伴随着各行各业的衍生，我们可能会按照个人习惯写一些文章，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你也许正需要一些范文作为参考，小编特别从网络上整理了放风筝的每日一记400字精选，希望能帮助到你的学习和工作！

星期四，吴告诉我们全班一个意想不到的秘密。

一，我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的，能在天上飞，样子有点像蝙蝠的秘密工具——风筝。

第二天第三节课，这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上，开始放风筝。一时间，操场上空飞着五花八门的风筝。有在中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来，一个帮我拿着风筝，我开始放线，大约线放到两三米长时，我以百米冲刺的速度向前跑去，不知道怎么的，风筝一点也不听我的话，我让风筝向上，可风筝偏要向下。可是我并没有灰心，经过几次起飞，我的风筝总算飞了起来。真应了那句话，“功夫不负有心人。“我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃，像一样在抖刷翎毛。时而有“”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着的尾巴，看上去威武极了。

看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

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精选:放风筝

周末的早上，小明和小丽一起去公园里放风筝。

他们看到公园里有好多人在放风筝。小明和小丽看了看天上的风筝说：好多风筝呀！有红色的，有黄色的，还有蓝色的，真美呀！这些风筝栩栩如生，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，还有的像小蜜蜂它们在天空中自由地飞翔。他们看到别人的风筝放得很好。小明就把风筝拿了出来，他和小丽就开始放风筝。风筝好像一只蝴蝶，在空中翩翩起舞。

今天，他们玩得真开心呀！

放风筝

一年级看图写话100字篇一_放风筝

春天到了，碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。春风吹拂着远处的杨柳。粉红的桃花也争先开放了。小朋友们欢快地在草地上放起了五颜六色的风筝。这是蝴蝶风筝，那是燕子风筝，还有菱形风筝，多么美丽啊！我爱这五彩的春天！

一年级看图写话100字篇二_放风筝

春天，风婆婆吹着暖暖的风来了。小朋友们出来放风筝了。红红的桃花争先恐后地开放了，嫩嫩的柳枝害羞地发芽了，还有五颜六色的风筝在蓝蓝的天上飘荡。风婆婆轻轻地一吹，风筝飞得好高好高。小朋友们跑啊，笑啊，开心极了！

一年级看图写话100字篇三_放风筝

星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝，还有燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，

一年级看图写话100字篇四_放风筝

农历二月，地面上的草儿碧绿碧绿，天空中的小鸟飞来飞去，堤岸上的杨柳在风中飞舞。远处，房子高低起伏，粉红的梅花又美又香！你瞧，许多的小朋友在草地上放风筝，有的风筝是小鸟，有的风筝是蝴蝶，还的是平行四边行，小朋友们玩得多开心呀！

一年级看图写话100字篇五_放风筝

春天来了，天气晴朗，碧绿的小草在春风中摇摆。远处，门前屋后开满了桃花，把整个村庄打扮得十分漂亮。

放学了，小朋友们纷纷散开了。小明、小红和小军去放风筝。小红的老鹰风筝飞得最高。小军的方形风筝紧紧跟随着老鹰。小明的蝴蝶虽然飞得矮，但是他坚持不懈地追赶着他们。小鸟裁判挥动着翅膀在给他加油鼓气。

瞧，他们你追我赶，快乐极了！

一年级看图写话100字篇六_放风筝

远处，村庄旁的桃花盛开了，柳树发芽了，真是花红柳绿啊！

扎着辫子的三个小朋友在草坪上放风筝。他们笑得嘴巴都合不拢了。有的风筝飞得高，有的风筝飞得低。燕子风筝、蝴蝶风筝、拼图风筝在天空中翩翩起舞。小鸟在天空中为它们伴舞，到处生机勃勃！

我真想在这美丽的春天和他们一起放风筝。

一年级看图写话100字篇七_放风筝

春天来了，桃花盛开了，小草从泥土里钻了出来。小鸟在天空中飞翔。一排排房子在晨雾中露了出来。

看，小朋友扎着小辫子，穿着鲜艳的衣服在放风筝，天空中飞着各种各样的风筝，有蝴蝶的，老鹰的，青龙的，有凤凰的，金鱼的，还有蜜蜂和福娃的。它们在天空中飞舞。我喜欢春天，更喜欢这栩栩如生的风筝。

一年级看图写话100字篇八_放风筝

早春二月。春风轻轻地吹，草儿绿了，花儿开了。黄莺飞来飞去绕得我眼花缭乱。柳树发芽了。绿色的枝条轻抚着堤岸。远处，美丽的村庄被薄薄的晨雾环绕着好似仙境一样。

小朋友们放学回来多开心啊！趁着还早就去放风筝。五颜六色的燕子风筝飞得高高的。金黄色的蝴蝶风筝随风摇摆。他们在碧绿的草地上奔跑着，跳跃着，欢笑着，呼喊着。我的风筝飞上天了！

啊！早春的景色多美啊！

推荐:放风筝

春天里的一个早晨，小明在公园里放风筝。

小红看见了，说：我能和你一起放风筝吗？小明回答：可以，不过你得让我再放一会儿。小红说：我等你放完，我再放。小明放完了，很快到小红了。可小红一不小心被绊倒了，风筝落在了树上。小明想到了办法，他回家去拿梯子，爬到了树上去拿风筝。小明拿到了风筝，将风筝递给了小红。小红把风筝又放上了天。风筝在天上看着小红和小明，好像在对他们说：你们也上来看看地下的景色吧。真美丽呀！小红和小明想：我们也想上天上看看地下的风景呀！如果我们也像风筝这样，能飞上天，那该多好呀！

到了中午，小明和小红要回家吃饭了。他们开开心心地回家了。路上，小明对小红说：下一次，我们再来放风筝吧。小红点点头答应了小明：下次，我们一定还来放风筝。

放风筝(通用)

今天，妈妈带我去上街。我看见府山广场上有人在放风筝，我就让妈妈给我买了一个。回到家后，我就迫不及待地跑到一片空地上，放起风筝来。

一开始，我怎么也不能让它飞起来，连续好几次都不成功。我只好找妈妈来帮忙。我们又试了好几次，风筝才摇摇晃晃地飞起来。到了最后，我们才完全掌握了技巧，能很轻松地让风筝飞起来了。一下午，我虽然很累，又流了汗，可是心里却很开心。

精选:放风筝作文400字(汇编)

这几天以来都是阳光明媚，今天也不例外，真是放风筝的好天气。

下午同学们排着整整齐齐的队伍出发了，路上同学们欢声笑语，唱着歌，路边的小花，小草张开了笑脸，优美的歌声和花的清香引来了许漂亮的蝴蝶，美丽极了!

大约40分钟以后我们到达了目的地同学们都把自己的风筝拿了出来，开心的放起来，我们仰望天空，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的鲤鱼、漂亮的花仙子、可爱的小白鸽、威风的奥特曼等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢!各式各样的风筝就像蝴蝶在空中跳着欢乐的集体舞。这时有的同学把风筝放得很高很高，放了几圈线都还不够，真是太棒了。

咳，真是太累了，我便到旁边休息去了，我看着远方，咦，那不是白老师吗?她也在放风筝，放的好高哦。

在我们玩得正高兴的时候，老师就叫同学们集合了，同学们都叹了一口气：哎!怎么这么快呀，我们还没有玩够呢!

在老师的指挥下，我们排着整齐地的队伍依依不舍地离开了。

放风筝真是非常有趣的活动!它能带来我们许多快乐。真期待明年的放风筝。

这真是快乐的一天啊

精选:放风筝(通用)

二年级看图写话200字篇一_放风筝

一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。

冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河，河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来，摆动着那细长的枝条。

瞭望了一会儿，冬冬对明明说：我们开始放风筝吧！看看我们谁放得高！明明说：好啊！那我们开始吧！他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。他们玩得可开心了。

二年级看图写话200字篇二_放风筝

今天早上，阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。

三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝。小明的风筝是彩色乌龟，小红的风筝是漂亮的蝴蝶，小东的风筝最有趣，是一个外星人。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说：我们来一场比赛吧！小明说：好呀！比什么呢？小东说：就比一比谁的风筝飞得高！其他两个人都说好。

比赛开始了，三个小伙伴都飞快得跑起来，边跑边放线。很快，他们的风筝越飞越高。突然，小东的风筝落下来了，原来是碰到了百云姐姐。云朵姐姐说：你手里拿着什么东西呀？小东说：这是风筝。云朵姐姐说：我可以和你们一起玩吗？小东说：可以呀！小东的风筝又飞起来了，飞到了云朵姐姐的身旁。

二年级看图写话200字篇三_放风筝

一天早晨，小花、小红和小黄约定今天下午比赛放风筝。所以，他们吃好早餐就去做他们的风筝了。小花做的风筝是蝴蝶形状的，小红做的风筝是小鸟形状的，小黄做的风筝是金鱼形状的。终于到了下午，他们一起跑到草地上比赛放风筝。他们把风筝放飞到蓝天上。可是一阵大风吹来，小黄的风筝在空中摇摇摆摆地飘了一会儿就掉下来了。他又赶紧把风筝放飞。后来小红的风筝越飞越高，最后赢得了比赛。

推荐:放风筝作文400字

偶尔吹一些风，太阳高照。

昨天刚刚下过雨，雨过天晴，空气也特别好。正是放风筝的好时机。今天放风筝的可算是碰上好天气了。

今天早上，我带着刚买的编绳子的工具（两个），来到学校。虽然早在昨天我就已经学会了如何编这个绳子，但我还是先请教了别人，保证万无一失才开始便。虽然已经学会了如何编，但还是有一根编错了，只好利用最后一个开始编。说到这里了，我就有点纳闷为什么要卖呀！答案就在这里，因为，明天就是妈妈生日了，所以要买一根，编出来给妈妈当生日礼物。

今天中午，我回到家，吃完饭后我就拿出绳子，边看电视，便编绳子。过了一会儿，妈妈回家了，到了卧室，看到我拿着一个东西在搬过来搬过去的，就问：子怡，你仔干吗呢？我正在编一根很漂亮得绳子。妈妈走上前去看了看说：这个是你编得吗？这么难你怎么会呢！妈妈，我也不知道。我只知道按照这个方法，变出来的一定很好看！你教教我吧！好！把这根放到这里，这根放到这里我边说边做。过了一会儿，舅舅来接我上学了，我就拿着这个东西到学校编了。

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