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二年级每日一记:游屯浦归帆(篇三)

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7月7日星期三晴

今天,爸爸妈妈带我去了屯浦归帆,可有趣了呢!

在去屯浦归帆的路上我们先来到了水车,水车很大,不停地转着,水也不停地流着。我兴奋地来到了水边,用脚激起水花,老爸也在旁边洗手、洗脚,还不时地用水泼我,还有一次水流到了我鼻子和眼睛里,弄得我哭笑不得。

坐在电瓶车上,一下就到了最终的目的地——屯浦归帆了。我玩了很多地方,最吸引我的地方就是“铜人”了。我先看到的是一对母子,母亲手里有一个篮子,篮子里是鸡蛋,妈妈说:“这是古代穷人的所作所为,母亲为了让孩子读书,以卖鸡蛋为生,让孩子上学。”我又看到一个男人在倒给一个孩子一点粮食,我仿佛听见了他在说:“不能浪费粮食。”还有一位老掌柜,手里拿着算盘,好像在算今年收成是多少。这些铜人个个栩栩如生、活灵活现。

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作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“小学生二年级每日一记每日一记篇二”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

今天是除夕。从早上就听到不断的烟花爆竹的声音,这更加让我期待新年的到来。

吃过丰盛的年夜饭,一家人围在一起看春节联欢晚会,我的耳朵竖得直直的,等待新年钟声地敲响后迎面向我们走来的新年。

“咚咚咚”新年的钟声响起来了,这钟声宣告着旧的一年结束,新的一年的来临。排山倒海的烟花声在我的耳边响起,“隆隆”我拆开一个烟花礼盒,拿了许多烟花来放。随着导火索的“嘶嘶”声,许多美丽的烟花在空中绽放。有的像流星下坠,速度很快;有的像美丽的牡丹,久久不凋谢;有的像万马奔腾而来,气势宏伟。烟花的五颜六色缤纷绚丽,红的。黄的。蓝的。紫的……还有一种烟花射入天空后会随着红黄蓝绿的颜色依次不停地变换。

一只冲天炮射入天空。唰……好像一个火箭腾空而起,烟花炸开了,好像一朵金黄的巨大大丽菊在空中开放,金色烟花雨从半空中倾泻而下,犹如天上挂下来金色瀑布,让人看得眼花缭乱。

此起彼伏烟花爆竹声久久没有停歇,爸爸的脸上笑盈盈地,我的心也充满了喜悦,美好的一年来了,我又长大一岁了。

显摆二年级每日一记(篇五)


随着写作规范的不断完善,我们可能会按照个人习惯写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,有哪些范文值得参考呢?以下是小编为大家收集的“显摆二年级每日一记(篇五)”欢迎你的品鉴!

今天背着送的米奇书包上学校。

总想让同学们知道我今天换了一个新书包,可一想起妈妈平时的吩咐:“做人一定要低调!”就又忍了下来。可每次低头从书包里拿东西的时候,总想跟同学们说我这个新书包是从得到的。

怎么办呢?最后我终于想到了一个好办法。我用英语对同学们说:“Today I have a new schoolbag!”可他们居然没听懂。不过我也很开心,我终于把我想说的说出去了。

放学回家的路上,我把这些事讲给妈妈听。妈妈说:“你这不是在显摆嘛!“ 哈哈!

二年级每日一记模板


写作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人看到作文题目时想不出怎么写,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《二年级每日一记模板》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今天上午我和爸爸一道去奶奶家玩。奶奶在拣韭菜,爷爷在园子里种菜。爷爷奶奶见到我嘴巴乐呵呵地,眼睛也笑得眯成了一条缝。爷爷说:“哎哟,我小孙子回来了!”我要牵奶奶的手时,看见奶奶的手破了,我就问奶奶:“奶奶,你的手怎么破了?”奶奶说:“我切菜时不小心把手指割破了,还缝了六针。”

看到奶奶受伤的手指,我感到很难过。爷爷奶奶你们真辛苦啊!

二年级数学每日一记


说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料,题材新颖,为了写好作文我们需要多加练习,有没有比较好的作文给我们参考呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《二年级数学每日一记》,供您参考,希望能够帮助到大家。

上个星期数学课,有好几个同学都因为问题答不出而罚站,我也不例外。

后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时,我正用一只手托着脑袋,另一只手转着手中的铅笔,眼睛却盯着窗外,想着快点下课,丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空,一会儿看着同学在干嘛,一会儿翻翻书包,一会儿又拿出本子画画……突然,老师好像看出啦什么“苗头”,大喊一声:“胡彩溢,你来回答这个问题!”我这才从“睡梦中醒来”,我犹豫地站啦起来,结结巴巴地说“呃……这个……那个……”我连问题都不知道还能怎样回答,只能这样敷衍老师。

“胡彩溢,你不知道上课就不要开小差,要认真听!给我站着!”

我只好站着听老师讲课。大概过啦十分钟,我忽然感觉浑身发痒,东抓抓西抓抓,又没有好好听老师讲课。这时,老师又叫住啦我:“胡彩溢,我再给你一次机会,求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法?”

这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来啦,一下子就剩我一个啦。于是,我又吞吞吐吐地说:“用……用……乘法。”

“你继续给我站着!”

哦,天哪!也许这次机会失去啦,再也不能回答啦。众目睽睽之下,我一个人站在讲台上成啦“鹤立鸡群”。想着想着,我的泪水就情不自禁地流啦下来。

下课后,我不仅没得放松,还被一本正经的张老师训啦一顿。唉,罚站的滋味真不好受啊!我以后上课再也不开小差啦!

文章来源:http://m.386h.com/shiyongfanwen/65750.html

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