四年级读书笔记上册(精选4篇)。

这是我为您准备的“四年级读书笔记上册”相信它会让您满意，要获得更多有关该话题的资料请您继续阅读下方文章。人生在不断地阅读中充实自己，如果带着思考去读书还能促进自我成长，随着自己在作者写的作品中看到了更多的感悟之后。提高自己的写作能力写读后感是必不可少的。

四年级读书笔记上册(篇1)

在四年级的上学期，我们学校的图书馆为我们准备了一系列的必读书目，其中有一本名为《中国神话传说》的书籍深深吸引了我的兴趣。这本书通过一系列生动有趣的故事，向我们讲述了古老而神秘的中国神话传说。我阅读了这本书后，深深被其中的每个故事所吸引，让我对中国的文化和历史有了更深的理解。

《中国神话传说》这本书中包含了许多脍炙人口的故事，比如《射日》、《盘古开天辟地》等等。其中最让我印象深刻的是《精卫填海》这个故事。故事中，精卫是一个勇敢的小鸟。它为了填海而不停地拿着小石头飞来飞去，直到死去。这个故事告诉我们坚持不懈的力量。虽然精卫这只小鸟的力量微小，但是它却用自己的努力在不断地填海，并成为了填海神话的一部分。这个故事让我明白了只要我们有梦想和毅力，无论遇到多大的困难，我们都能战胜它们。

另一个让我印象深刻的故事是《嫦娥奔月》。这个故事讲述了后羿射日后的故事。故事中，后羿射下九个太阳后，被天帝赏赐了不死之药。然而，他的妻子嫦娥却偷偷地吞下了这颗药，变成了一个美丽的仙女。为了避免后羿得到这颗珍贵的药，嫦娥被送到了月亮上。每当中秋节到来的时候，人们都会仰望着月亮，想念着远在月亮上的嫦娥。这个故事告诉我们，嫦娥美丽的神话形象不仅代表着爱情的坚贞与执着，还寄托着人们的美好愿望和远大抱负。

通过阅读《中国神话传说》，我更加深入地了解了中国的传统文化和历史。这本书中的每个故事都蕴含着深刻的道理和价值观，让我学到了很多。我明白了中国的神话传说不仅是孩子们心中的童话故事，更是我们中华民族的文化瑰宝。这些古老的传说代代相传，不仅丰富了我们的精神世界，也孕育了我们的情操和智慧。

阅读这本书不仅仅是为了满足课程要求，更是对中国文化的一次探索和了解。通过这些故事，我了解到许多中国古代文化的脉络和特点。神话传说中的人物和事件，很多都与中国的历史和民俗传统相联系。我被这些故事中深奥的哲理所吸引，也加深了我对中国传统文化的热爱。

同时，通过阅读这本书，我也发现了自己的一些不足之处。有些故事中的人物都是勇敢的英雄，他们面对困难从不畏惧，勇往直前。和他们相比，我觉得自己有时候缺乏勇气和决心去追求自己的梦想。通过阅读这些故事，我明白了勇敢面对困难的重要性和坚持不懈的价值。我希望能够学习这些英雄的品质，成为一个勇敢而积极向上的人。

总之，阅读《中国神话传说》这本书给了我很多的启示和思考。通过这些动人的故事，我更深刻地了解了中国的文化传统和历史背景。这本书开拓了我的视野，也使我进一步爱上了中国的传统文化。希望以后还能有更多这样的机会，让我继续在中国神话传说的世界中汲取知识。

四年级读书笔记上册(篇2)

《蟋蟀的住宅》是四年级上册的一篇科普读物，通过描述蟋蟀的生活习性和它们的住宅结构，让我们更加了解这些小昆虫的生存状态。通过阅读这篇文章，我对蟋蟀的概念进行了进一步的认识，也对它们自己搭建的住宅产生了浓厚的兴趣。

文章一开始就生动地描绘了蟋蟀的外表，仿佛它们就在我的眼前一样。作者讲述了蟋蟀的头部、身体和腿部等细节，让我感受到这些小生物的精巧之处。蟋蟀的外形或许不起眼，但是它们的生活方式却令人惊叹。蟋蟀利用自己的嘴和腿，将土壤和泥巴粘结在一起，建造出自己的住宅——通道和房间。

在文章中，作者详细描述了蟋蟀的住宅结构，让我对这种特殊的生存方式有了更深的认识。蟋蟀的住宅分为通道和房间两部分，通道用来连接不同的地方，房间则是蟋蟀的居住地。蟋蟀利用泥土和唾液搅拌成浆糊，然后将其涂抹在墙壁上，从而建造出坚固的住宅。在蟋蟀的住宅中，有舒适的卧室和干燥的食品储存室，让它们在恶劣的环境下生存。

读完这篇文章，我对蟋蟀的生活方式有了更深入的了解。蟋蟀虽小，但它们的生存智慧让我感到敬佩。它们不断地用自己的劳动建造住宅，为了生存和繁衍后代而努力。在蟋蟀的住宅中，我看到了它们的勤劳和智慧，也让我对自然界的生物多样性有了更深刻的认识。

我想说《蟋蟀的住宅》这篇文章给我留下了深刻的印象。通过阅读这篇文章，我不仅了解了蟋蟀的生活习性和住宅结构，也对自然界的生物世界有了更深入的认识。希望以后能够多了解各种各样的生物，发现它们独特的生存方式，让自然界的美丽更深入人心。愿我们能够与大自然和谐相处，共同创造一个更美好的世界。

四年级读书笔记上册(篇3)

四年级上册尊严读后感一在预***第七课《尊严》时，我被课文的内容深深地吸引住了。

这篇文章讲述了美国石油大王哈默年轻时的故事。故事是这样的：在一个寒冷的冬天，在逃跑的路上，他又饿又冷。但他拒绝了镇长杰克逊带给他的食物。

因为他认为他不能白吃别人的食物。他只有在替别人完成工作后才能吃这种食物。他不能不劳而获。后来，他住在杰克逊的家里，成为一个善于管理庄园的人。

读完这篇课文后，我觉得杰克逊镇长非常善良，乐于助人，而哈默则是宁可忍着饥饿也要坚持坚持干完活在吃东西,表现了他要靠自己的劳动来换取应得的酬劳,也表现了他很有尊严.一个人有尊严,就表现在有骨气,有毅力上,能够自尊自爱,自强不息.就是因为有这样的品质,哈默才成为全世界赫赫有名的石油大王.

现在像哈默这样的人不是很多.有些人为了得到自己想要的东西,而放弃尊严，像那些职业乞丐，宁肯毫无尊严地伸手向人乞讨，看人白眼，也不愿意通过自己的劳动换取报酬。报纸上说这些人仍在四处乞讨。

我从心底里看不起他们。

这段文字让我深深地感到，只有尊重自己，才能的到别人的尊重，尊严是人生的巨大财富。

四年级上册尊严读后感二我学了一篇叫《尊严》的课文，从而改变了我以前愚笨的看法。

以前，我只知道有了财富，我就可以无所不能，有了别人的支持，我就会有尊严。因为俗话说：有钱能使鬼推磨。

但是谁又想过自己的尊严呢？尊严就是自己做人的原则、自尊。如果生活中没有原则，它就像一盆含苞待放的花，没有根，它能生长吗？

或许你有无数的金银财宝，但生活并不快乐，因为金钱只是物质的东西，而尊严不能用金钱买到

《尊严》中的主人翁不愿意接受施舍，因为自己没有付出。他不想成为一个一无所获的人。在极其困难的情况下，他没有忘记自己的尊严。最后，市长接受了他的工作，他吃了东西。他是美国著名的石油大王。

尊严是人生最可宝贵的财富。

四年级读书笔记上册(篇4)

《乌塔》读后感

学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。

现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。

本文主要讲述的是一个14岁的女孩尤塔，她独自一人在欧洲旅行。乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。

从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。

uta之所以能够独立并提高自己，是因为她之前已经做好了充分的准备。在这个时候，我们应该反省一下自己。例如，我们周末前有日程安排吗？

周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，逐步发扬自立更生的精神。

文中还提到，uta的所有旅费都是在业余时间工作挣来的，不从家里拿钱。但我们每天都向父母要零花钱，一天就花光了，又不省钱，这真是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。

乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。做完作业后，我们可以看一会儿电视，看一会儿课外书。大多数学生只是弹钢笔出去玩。而从来不会想到去亲身体验一番。

仅仅从一些课外书籍和电视节目中了解视节比亲身体验要好，而亲身体验总是比所听到的记忆更深刻，所以只有亲身体验才能有深刻的印象。

从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅。我决心向大学学习，成为一个独立自强的好学生。

今天，我们学了《乌塔》这一课。

uta是一个14岁的德国女孩，但她和我们的中国孩子不同，因为她独自去过瑞士、米兰、奥地利和其他国家。

乌塔，她是那么勇敢啊！一个人独闯意大利。想想我们，也许我们里面没有一个人敢去。

亲人太娇惯我们了，主要的是我们没有常识，遇到困难也不知道求救。乌塔每到一个地方都会查警察局的号码，那里想必遇到的困难很多，可乌塔却平安无事。

我认为uta这样做是正确的，因为这将锻炼她生活的能力，了解一些国家的知识，锻炼她的勇气。当她准备去意大利旅行时，她从不向成年人索要旅费。她是那个周末去发广告，暑假帮人们看孩子的人。这也是正确的方法。俗话说：

“耳听为虚，眼见为实。”乌塔就是这样做的，因为她明确的对作者说：“从电视上看到意大利许多次，但到这里她的美丽才深深感动了我。

”我虽然不如我虽然现在还不如乌塔那么勇敢，但是我会从小事做起！我和乌塔相比，如她，但是我比以前好了许多，如：我爸妈不在身边，但我学会了自觉自理生活、我奶奶家里有事，我锻炼自己走路......

但与美国大学相比，我远远不够。今后，我会努力改变自己的缺点，培养自己独立生活的能力。多读书，多知识，多学习，做一个勇敢的人。

乌塔，这个名字深深感动了我。如果每个人都有这样的勇气，他们就会实现自己的梦想。

|一。这篇文章讲述了一个14岁的女孩独自去欧洲旅行的故事。在罗马的一家青年旅馆里，她遇到了一个中国女孩汪晓洁

乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲.已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍.

"我从这里面看出了乌塔是一个自理能力强,生存能力强的一个活泼孩子,因为她敢独自一人游历欧洲,欧洲上一一个多大的地方,如果她没有自理能力,一直依赖着父母,她不可能独自游历欧洲,如果她不勇敢,她也不会独自游历欧洲,因为在欧洲有几十个国家,几十个地区,如果她先我们中国的孩子一样,连见了一只老鼠或一个颠子都怕.那在欧洲要碰见多少事情,那她要如何解决?

汪晓洁一时语塞,对乌塔说:"在中国,像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶都很爱她们,不会让她们一个人出远门"而乌塔说:"我在家里也是宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶他们都很爱我,可我们兴趣不同,有时候一起出去玩,有是后单独出去玩.

"从乌塔说的话中,可以看出中过的孩子却少锻炼,中,德两过的孩子在家同是宝贝,确为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门,在外国孩子的家庭里,父母就允许孩子们这样吗?不是的.在中过家庭的孩子不要说是去外国旅游,叫他们在国内旅游都是一个很大的问题,因为中国的孩子缺少锻炼;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依赖心,根本旧年没法离开父母.

但是外国孩子不是这样的。他门勇敢，强壮，有运动，所以他们敢一个人出去，他门的父母也不是很担心

读了《乌塔》这一课,使我懂得了要学会自理,自己生活,不能什么事都依赖父母,要勇敢,要坚强的道理.

2.《乌塔》读后感

学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。

本文主要讲述的是一个14岁的女孩尤塔，她独自一人在欧洲旅行。

课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？

有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。uta之所以能够独立并提高自己，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：

周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，逐步发扬自立更生的精神。

文中还提到，uta的所有旅费都是在业余时间工作挣来的，不从家里拿钱。但我们每天都向父母要零花钱，一天就花光了，又不省钱，这真是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。

乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。做完作业后，我们可以看一会儿电视，看一会儿课外书。大多数学生只是弹钢笔出去玩。而从来不会想到去亲身体验一番。

仅仅从一些课外书籍和电视节目中了解视节比亲身体验要好，而亲身体验总是比所听到的记忆更深刻，所以只有亲身体验才能有深刻的印象。

从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅。我决心向大学学习，成为一个独立自强的好学生。

3.在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。

怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦......总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。

可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗？不是的。但是为什么她的父母同意让他们的孩子独自去欧洲旅行呢？

这是因为西方的教育方法与中国有很大的不同。他们仍然爱着自己的孩子，但他们的爱是让他们从小养成独立的好习惯，让他们在社会中实践，让他们成为大自然中生命力强的小草，让他们成为风暴中的雄鹰！而中国父母，他们爱自己的孩子是溺爱的，他们把孩子当成小王子、小公主，让孩子养成依赖的思维，让孩子成为温室里的花朵，成为笼中的小鸟！

同学们，你们想做温室里的花还是大自然里的草，笼子里的鸟还是暴风雨中的鹰？

家长们，请放开你温暖的双臂，让我们在蓝天上自由飞翔！在此，我呼吁：希望中国的教育模式能有一个大的改革，向西方学习，培养更多的栋梁人才！！！！

4.读《乌塔》有感

我学了《乌塔》一文以后，深有感触，我首先来谈一谈这篇课文的内容。

本文讲述了一个名叫尤塔的小女孩和一个年轻人独自去欧洲旅行的故事。那么，我们就要查找一下有关的段落。

课文在五、六段中叙述了乌塔在欧洲去了的国家以及作者听完乌塔的讲述后惊讶的话语。第七段描述了乌塔在旅游前的精心策划和准备：她策划了旅游线路，及时与家人保持联系，了解当地情况。

并且，旅费是她自己用了三年时间挣来的，她的这一点是值得我们学习，它对我们来说意义非凡。

我很佩服乌塔这种胆量，和她周密的计划和准备，但她未免有些冒失了，毕竟她才是个14岁的青年人。不过，我还是很向往独自旅游，这样既轻松了，也锻炼了自理能力。不过，中国的家长还是不会放手孩子的。

第一：中国不是一个开化的国家，人不是很开放。第二：

中国的孩子遇到突发事件处理能力不是很强，务必需要家长陪同。第三：中国的孩子总是乱打乱闹，容易出危险，家长不放心。

第四：家长越惯着孩子，孩子的自理能力就越差。就因为这几点，家长才不让我们独自出远门。

作为小学生，我们要让父母放心，让老师放心，做一个听话的好孩子。

5.乌塔，一个十四岁的德国小姑娘。如果不是你亲眼所见，你相信她一个人独自游了很多国家吗？

这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。为什么我们中国没有这样的例子呢？因为父母“爱”孩子。

为什么爱要加双引号呢？因为在中国，父母的这种爱不叫真正的爱，叫错误的爱。在中国，这种爱叫做“溺爱”。

过分的溺爱，只会让孩子养成依赖性的思想，让孩子成为温室中的花朵，笼中的小鸟，什么事都要父母安排好。为什么中国父母会这样爱孩子呢？那是**于中国父母的担心。

在他们眼里，孩子永远长不大，永远都是父母的心肝宝贝，永远都是一个懵懂的孩子，怕孩子饿肚子，怕孩子受伤。什么事都安排得妥妥当当，使孩子的人生道路平平坦坦。其实父母不知道，孩子只有经历挫折才能成长。

乌塔也是父母的心肝宝贝啊，为什么她的父母就这么放心地让乌塔自己一个人去游世界各地呢？这就是西方的教育与中国的教育方法的不同。乌塔的父母也爱孩子，但他们爱得正确。

爱孩子，就应该让孩子从小养成独立自主的能力，让孩子在社会上走走，让孩子熟悉将来发展的地方，让孩子成为戈壁滩上的白杨，成为风雨中的胸鹰！而在中国，你看到的却相反，父母却说：“孩子还太小啊。

”是啊，孩子就是小才能锻炼出独立自主的能力啊，等到长大了就已经太晚了。想真正爱孩子，就让孩子自己去独立吧。父母们，张开你们那双手，让孩子们去自由自在地飞翔，让他们自己去选择人生的道路吧！

6.乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。

在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦......

总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。

可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗？不是的。但是为什么她的父母同意让他们的孩子独自去欧洲旅行呢？

这是因为西方的教育方法与中国有很大的不同。他们仍然爱着自己的孩子，但他们的爱是让他们从小养成独立的好习惯，让他们在社会中实践，让他们成为大自然中生命力强的小草，让他们成为风暴中的雄鹰！而中国父母，他们爱自己的孩子是溺爱的，他们把孩子当成小王子、小公主，让孩子养成依赖的思维，让孩子成为温室里的花朵，成为笼中的小鸟！

同学们，你们想做温室里的花还是大自然里的草，笼子里的鸟还是暴风雨中的鹰？

父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔在此，我呼吁：希望中国的教育方式来一次大改革，学习西方国家，培养出更多的栋梁之才br>

7.《乌塔》读后感

今天，我们学习了《乌塔》一文，它向我们讲述了一个13岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲等地的故事。

读完《乌塔》以后，我心里想到：乌塔的父母是很开放的，他们允许自己的孩子单独出来与世界交流、感受世界、见识世面，而不怕她吃苦。我觉得大多外国的家长不会把自己的孩子关在屋里，反而会让自己的孩子们出来玩玩，可是我们中国的父母却除了上学就整天把自己的孩子关在屋里，孩子们就像被关在笼子里的小鸟，根本就不能张开翅膀，展翅飞翔。

中国的孩子们就像鸟儿渴望主人放它们出去，飞向森林，飞向蓝天。中国的父母剥夺了我们中国孩子的自由。他们根本就不知道，我们是多么希望能到外面呼吸呼吸新鲜的空气呀！

乌塔是一个非常坚强、非常具有独立生活能力的小姑娘。中国的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了，放在嘴里怕化了，没有给自己的孩子一个良好的成长环境。这就是中国父母和外国父母的不同之处。

乌塔是我们中国孩子学习的榜样，我多么希望有一天能在我们身边看到她的身影。

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读书笔记四年级上册 篇1

每一次想起雷锋，就会想到这个社会。有多少个人在回首往事时，为自己的碌碌无为而悔恨，为曾经虚度光阴而悲哀。

今天，还有多少人能像雷锋一样，永远那么富有爱心，永远那么真诚、善良，永远像一颗小螺丝钉。

今天，大街上老人摔倒了，还有人会去扶吗？

今天，你钱包被偷了，海域人帮忙抓小偷吗？

今天我们在几十年前所敬仰学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子，那些人中有你吗？

然而，雷锋精神却不能缺失。

在生活中，我们要发扬助人为乐的精神。在学习上，我们应像雷锋那样敬业爱岗、刻苦钻研。

这些年来，对很多人说，感兴趣的不是我们是否在学习雷锋，而是外国人在学习雷锋。我们不能把雷锋精神给遗弃掉，反而要发扬他。

一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己的集体结合起来才最有利益。

所以，要常常问问自己，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地：如果你是阳光，你是否照亮了一片黑暗。如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。

来，用我们的行动，弘扬雷锋精神，让二月的春风，处处留。

闭上眼睛的第一秒，明朗的世界一下子变得漆黑一片，心跳登时紊乱起来。我试探着往前迈一步，却发现连平常最简单的走路，现在也变得如此困难，我发现我根本不敢迈步。我害怕。在这黑暗无边的世界里会受到怎样的伤害呢？而她呢？

海伦凯勒，一个熟悉而又陌生的名字。她一生度过了88个岁月，却在黑暗中度过了87个春秋。她听不见美妙动人的乐章，看不见缤纷灿烂的太阳，说不了优雅感人的话语。然而，在黑暗世界里生活的她，却顺利地毕业于哈佛大学，并完美的掌握了五门语言，海伦凯勒创造了前所未有的奇迹。她的成功被称为“教育史上最伟大的成就”。她的奋斗精神，给多少人树立了与命运拼搏的榜样。

马克吐温慷慨抒怀：“十九世纪有两个奇人，拿破仑，海伦凯勒。”

我感慨：海伦凯勒的辉煌，离不开她的老师。在海伦的身边，有一位教育、引导并彻底改变了她一生的人，那便是她亲爱的老师——安妮莎莉文。莎莉文老师用她的爱的哲学与智慧引导海伦走出了她那片孤寂的天空，给了她一双彩色的翅膀。

我惭愧：因为书中真实的再现了她艰辛而幸福的一生，描述了她对生活的热爱和对知识的渴求。她用她那颗坚强不屈的心战胜了命运残酷挑战，她的一生是人类的奇迹，他的故事和努力，使我汗颜也使我警醒。

我明白：为什么聋哑人如此珍惜重见天日的幸福，因为黑暗会使他们更珍惜视觉而喑哑会使他们更喜慕声音。种种幸福总在失去后才觉得可贵，而沐浴在幸福中的人却往往感受不到幸福的存在和快乐，失去了才懂得珍惜。

“在我生命之初的那19个月，我已经瞥见了宽阔的林荫道，碧绿的草地，发亮的天空，还有那些花儿和树林，这些都是黑暗不能抹杀的。如果我们曾经看到过这些，我们应当相信光明是属于我们的”……从她的文字中，我明白了真正的光明，也感悟到了光明的真正意义。

每个人的生命只有一次，失去了，就再也不会拥有。生活这个舞台，什么感情都融于其中。我们生活在这个舞台上，历经磨难，是为了什么？你，是想当主角，还是普通的舞伴？你，是想活得精彩还是平庸？我们无法选择如何死去，却可选择如何活着。

《狼道》不仅解析了狼的生存之道及其精神，且以其为基础进一步结合现实中各界成功人士的可贵之处。书中所说：“人类的进化过程是一个丧失自我的过程，而狼却始终保持着它们那份珍贵特质，这些特质足以荡涤我们的心灵，拯救我们的灵魂。”没错，因此书，我稳定了脾气，净化了心灵，成熟了思想。我的内心在呐喊：“我要成为强者，向往着前进。”在此，学习狼的为人处事就显得十分重要。

为人，自信很重要。自信是葡萄糖，在你灰心自卑时补充正能量；自信是阳光，可以渲染每个人的情绪和生活；自信是领导，带你走向成功。人自信了，什么也不怕了。所谓的坚强，我认为是毅力和动力的问题。若毅力够足，动力够劲，就可以坚持。或许我还太年轻，毅力不足，动力不够，但时间和生活会锻炼我。想成功，我们还少不了狼一般不可泯灭的野心和志气。新一代的我们应该有更远大的抱负。21世纪的主人，不该堕落平庸。像狼，无傲气但有傲骨，我们不仅要谦诚，且该把自己的目标扩得更大更充实，止步不前定落后于人，我们每向前前进一步，就离成功近一步。此外，狼的团队精神、创新精神、忠诚勇敢、友爱和平、随机应变、汲取教训等等都值得我们好好审视自己。由此，我也更加理解了孔子所说“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的道理。

处事，面对任何不顺心的事物都不可抱怨。既浪费时间又不能改变什么。书中说：“他们把逆境当成魔鬼，只知怪这怪那，感叹自己时运不济，却全不知，也未想如何才能从逆境中奋起，他们根本不知道只有逆境，才能磨练出属于强者的特质之道理。”所以我们遇事得冷静，及时调整心态，积极乐观对待。细节决定成败，不论事物大小，都应认真谨慎，多换角度观察每样事物，因为一个小失误小漏洞带来的可能是后患无穷，令我们前功尽弃：坝成千里，毁于穴蚁。而勤快是通往成功的快车，勤勤恳恳、踏踏实实地做完一切该做的事，成功也就不请自来啦。

平凡的我，要向世人展现我的不平凡。

读书笔记四年级上册 篇2

今天，我读完了《少年儿童百科》

书中介绍了《军事航天》、《历史回敦》、《名声典故》、《国家城市》。在书的后面有一个《百科研究室---世界国家之最》。内容是：最小的岛国是瑙鲁岛。最小的国家是thevaticancitystate.高峰最多的国家是南亚山国。最大的国家是俄罗斯。地势最低的国家是荷兰。海拔最高的国家是莱索托。著名皇帝：秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、明成祖、清生祖。航天之最：人造地球卫星、载人飞船、航天飞机、航天员、太空行走。

这就是我喜欢的少年儿童百科全书。

雷锋节的那天，老师给我们发下了一本书，它的书名是《像雷锋那样》。

老师叫我们要好好看，看了之后写一写。

雷锋小时候受尽了苦难，他五岁时爸爸死了，六岁时哥哥和弟弟因病离开了这个美丽的世界：七岁时他的妈妈吊死在家中，一夜之间，年幼的雷锋成了没有亲人的孤儿，雷锋为了生活，他小小年纪就天天上山去砍柴，他还给地主当过小猪官，三更半夜就要起来喂小猪，还要做和大人一样的活儿，雷锋常常没有饭吃，只能偷偷的抹一把猪食放进嘴里，稍有不慎，就挨打。有一次，因偷吃了猪食被庚芽子打的奄奄一息，差点丢了命，如果不是共产党，解放军，雷锋肯定不知道，人间还有“快乐”，两个字。

这本书让我知道了，我们现在很幸福，想吃什么，就有什么，想穿什么，就有什么，我们要好好珍惜现在的幸福，还要好好上学，将来要建设更美好的家园。

今天，我读了《猿母中箭》这个故事，深受感触，不禁思绪万千，想起了自己的母亲……

《猿母中箭》这个故事主要写了一只母猴被猎人射中腹部，在临死之际把公猴叫来，将小猴托付给他。猎人见到这一幕，就折断箭，扔掉弓，发誓不再打猎……

我想，猎人放弃打猎的原因，不正是因为那份沉重、伟大的母爱打动了他那冰冷的心吗？在动物界是如此，在生活当中亦是如此。

我的母亲已经四十出头了，岁月的流逝将她那美丽的容貌无情地夺去了。从小到大，我的母亲不知道为我操了多少的心，她头上的银丝和眼角的皱纹有多少是为我而生。

记得有一次，我上学的时候不小心从楼梯上摔下来，头上撞了个大包，身上也有许多处淤青。我哭着跑回家，母亲心疼地抚摸着我的伤口，还不停地安慰我：“没事的，没事的，这点小伤不算什么，你可是男子汉啊，快忍住。”渐渐地，我平复了心情。可是，母亲心里的那块大石头并没有因此而放下来，而是眉头紧锁地看着我头上的伤口。本来这种伤涂一些药水就好了，可母亲还是坚持让我做个“ct”才放心。后来，我就去人民医院检查，结果证明并无大碍，母亲这才舒了一口气，紧锁的眉头也终于舒展开了。

母爱是伟大的，是神圣不可侵犯的。母亲做什么都是为了我好。为了我，她就算上刀山下火海也无怨无悔。母亲节快要到了，我想对母亲说：“妈，您的儿子已经长大啦。他不再是您以前为他提心吊胆的娃娃啦。他现在可以帮您分担家务，干任何力所能及的事情。虽然我无论怎么做也无法报答您的恩情，但是，我最起码能让您过得快乐。”

母爱是大海，而我，就像是在海上行驶的小船，永远也到不了海的另一头；母爱是高山，而我，就像是在山上生长的小树，被山衬托得很高，很高……

读书笔记四年级上册 篇3

当我初读《白鹅》这本好书时，我对里面的资料一点也不明白，不知在说些什么？唯一了解的就是小学时学过的课文“白鹅”。但是过了这么多年，我都忘了，准备好好回忆下。当我在细细看这本书时。这本书主要写了丰子恺自从辞了职，就住进了自建的“沙坪小屋”，过着清贫寂寞而又苦闷的生活。在读书、作画之余，他还在院子里种豆、种菜、养鹅聊以安慰，期间写成了《白鹅》这篇经典的动物之作。我印象最深的自然是“白鹅”这篇文章。在住进了自建的“沙坪小屋”，一位远行的朋友送给作者一只鹅。那只鹅一进院子，便伸长了头颈，左顾右盼，作者一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”之后，作者便留心观察，从白鹅的叫声、步态、吃相三个方面来突出白鹅形态的特点，运用上了拟人的手法，生动形象，极其传神的描述出白鹅。比如：白鹅严肃郑重的叫声、像“净角出场一般从容的步态”、像“老爷一样架子十足的吃相”，都让人情不自禁地发笑。作者还用上这种人与动物之间的比较手法来突出鹅的特点。比如：狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其刁奸猥鄙。猪⑽诠甑龋范际撬醯模硎酒溱ね缬薮馈斓耐吩诒壤媳嚷嫱崭撸膑梓胂嗨疲歉叱男愿竦谋硎尽谒慕猩

步态、吃相中，更表示出一种傲慢。这让我想到了丰子恺的一句名言说得好：“无论贫贱之人，丑陋之人，劳动者，黄包车夫，只要是顺其自然的天性而动，都是美的姿态的所有者，都可礼赞。”作者的这种喜爱之情并不仅仅流于表面，而是有深厚的感情基础，就是作者与这些小动物相处，为他的'生活增添了情趣。也为他写作创造更多空间。作者对于小动物的赞美和喜爱，都是发自内心的。丰子恺写的散文，小中见大，构思精巧。虽然是以琐碎的小事说明大道理，丰子恺的文章却没有生硬的感觉，反而让人感觉很自然，而且妙趣横生。作者在文章中融入了自己对于人生好处的感悟和理解，在其平淡朴素的文字底下，充溢着浓郁的哲理，让人信服。

读书笔记四年级上册 篇4

我学习了《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文，它的景观深深地吸引了我，我过去只知道，中国有雄伟的万里长城，有古老的黄河，有绚丽多彩的五彩池，有似银河落九天的黄果树瀑布，竟不知有雅鲁藏布大峡谷这个奇观。雅鲁藏布大峡谷是那么的深。它的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。大峡谷的最深处6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为“世界之最”但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。雅鲁藏布大峡谷的景色千姿百态，美不胜收，有皑皑的雪山，有郁郁苍苍的原始林海，那大峡谷的水更是多种多样，万年的冰雪，沸腾的温泉，涓涓细流，帘帘飞瀑，滔滔江水让你欣赏个够。大峡谷是一幅神奇美丽的画卷。在这里可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道地区分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕见的地方，各种野生动物攀援其间，真不愧有“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观，真不愧为世界第一。我为祖国有这样的大好河山而自豪，有朝一日，我会亲自到雅鲁藏布大峡谷去领略它的壮丽景观。

读书笔记四年级上册 篇5

其实，我也有一次独自外出的经历。今年暑假，爸爸妈妈把我送到寄宿学校去参加夏令营。事前，我参观了学校和宿舍，觉得很喜欢。但到了到学校报到的那一天，一想到往后这21天就住在这里，不能和爸爸妈妈在一起生活，我就忍不住哇哇大哭，眼泪“吧嗒吧嗒”地流了下来。可是，爸爸妈妈坚持要我留下来，鼓励我和小朋友们一起生活，我被他们逼得无可奈何，只能强行被留下了。

第二天早上第一节课，老师说要选一位班长。他左看右看，好像若有所思的样子。突然，他把目光移向我，决定让我来当班长。在那次夏令营中，我认识了50多个新朋友，学习了不少英语知识，学会了国画的技巧，老师还奖励了我许多的“美元”，我用这些“美元”换到了许多奖品。

那次夏令营我过得比想象中愉快。于是，我明白：爸爸妈妈带我到这里来是锻炼我的自理能力和自我挑战能力。不过，和课文中的乌塔比起来，我还是差远了。下一次，我要争取自己主动报名参加夏令营，还要到外地去旅游。

读书笔记四年级上册 篇6

《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢

那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报

放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了。当时我觉得没什么大不了的，下不为例呗!

通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢

读书笔记四年级上册 篇7

今天晚上，夜色清朗。我读了一本语文书读了中有一篇文章叫《尺有所短，寸有所长》。主要内容是∶张国强给柯岩老师的信，信上说∶“张国强的作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者来采访张国强。本来是件高兴的事，但是不知怎么的，好朋友忽然和张国强疏远了，有的还不理张国强。张国强想向柯岩老师讨教，希望柯岩老师帮助张国强摆脱困境”使我受益匪浅，懂得了不要骄傲，不要听到一些夸奖，就觉得自己比谁都强，俗话说得好∶“人上有人，天外有天”、“尺有所短，寸有所长”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”……

读了这篇《尺有所短，寸有所长》后，我学会了书信的格式，书信的写法。读了这篇课文后，我的感受是：不要听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。我们班里有很多比我优秀的同学，例如：李姗姗、罗卉、丁榕等等。我要学会发现人家的长处与优点，改变自己的短处和缺点。这篇文章最感动是柯岩老师说的话：“我学着发现人家的长处，一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共。我还做得不是很好，但已经受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。”

这篇课文给了我的启发是：不要骄傲。我想起了几句关于骄傲自大的歇后语和谚语：空棺材出殡---木(目)中无人、瞎子坐上席——目中无人、山中无老虎——猴子称大王、孙悟空当齐天大圣——自封为王、自大不值钱，虚心受人赞;水上漂油花，有油也有限、没有学问的人，处处不忘吹夸自己;长相丑的，时时不忘打扮自己成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯、骄傲是胜利的敌人，努力是成功的朋友等。我想告诉全世界的人不要骄傲自大。我要向何老师学习，要一点一滴地改正自己的不足，做一个好学生。

读书笔记四年级上册 篇8

看完《幸福是什么》后，我觉得非常惭愧。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作，我却不劳而获，还讲这讲那，真是太不应该了。智慧女儿的话和三个牧童的经历，使我懂得了幸福的真正含义。我一定照智慧女儿的话去做，从现在做起，努力学习，做一个对社会，对他人游泳的人。

在寒假里，我读了一本书叫《老人与海》。我真为书里的老人感到伤心。

《老人与海》这本书主要讲的是一位年迈的老人出海打渔。这位老人非常幸运地捕获到了一条巨大的马林鱼。这条马林鱼是老人捕鱼生涯中遇到的最大的一条，它可比老人的小船还要长呢。这条马林鱼身材这么大，力气自然也大，它拖着老人和老人的小船在海上漂流了两天两夜。

在这两天两夜里，老人经历了从未有过的艰难考验。凶猛的马林鱼企图逃回大海。老人为了制伏马林鱼，用尽了全身的力气想要杀死它。可充满力量的马林鱼飞快地游着，老人根本没有杀死它的机会。现在，老人已经筋疲力尽、皮开肉绽了。在这无边无际的大海上，他得不到一点援助，似乎也看不到一丝希望。但是，老人并没有向那家伙屈服，他凭着顽强的意志，终于把巨大的马林鱼杀死了。

然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的鲨鱼来了，皮开肉绽的老人又与它展开了殊死拼搏。最后，老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了他的马林鱼，老人最终带回家的是一副光秃秃的骨架……

书看完了，可是老人的形象却深深地留在了我的脑海里。

读书笔记四年级上册精选(3篇)

随着人类社会的不断发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找高质量的范文呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“读书笔记四年级上册精选(3篇)”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书笔记四年级上册(篇1)

书中描述的主人公是一个叫冉冬阳的女生，在她的身上我发现了一种高贵品质。

马加的爸爸、妈妈带着还没未满一岁的弟弟坐着轿车出去游玩。中途，轿车发生了故障，马加的爸爸、妈妈都受伤了，只有未满一岁的弟弟没事。家里的亲戚都去照顾两个受伤的大人，照顾弟弟的任务就交给了马加。冬阳知道了这个消息后二话没说，叫上要好的同学去帮忙，还放弃了跟爸爸、妈妈一起去海南的机会。读到这里时，我脑里不禁冒出这样一个念头来如果我是冬阳，我也会像冬天的阳光那样去温暖需要帮助的人。

冬阳最好的朋友梅小雅家里很穷，但是经过她的帮助做起了小百货生意，冉冬阳还经常帮他们家送货，和梅小雅一起体验艰辛。还有莫欣儿的父母离婚了，冬阳去安慰她不再伤心，让她体会到友情也珍贵，不比亲情差！

没错正是因为冉冬阳的这种乐于助人的善良品质深深地打动了我，让我把这本书看了一遍又一遍。我认为冬阳是我们新时代的榜样，我们要从小事做起，帮老师和家长做一些力所能及的事，和同学们友好相处。

坦白告诉大家，我讨厌那种科普的，历史的著作，可能是因为我的年龄的关系吧，我比较喜欢探案，玄幻，魔法，童话之类的书。他比较符合我的口味，里面总是惊险连连，刺激不断，主人公人生曲连扭折，从弱者变为强者，从富裕变为穷人，往往成就于一瞬间，扣人心弦。

话归正题，我还是说说我最喜欢的故事吧！

我最喜欢的故事是一篇短片探案小说冒险小虎队，里面有四个主人公，是四个13、14岁的学生，经各种探查、破译知道了犯罪头目的阴谋，潜入大船，落入魔掌，逃出牢房，在危急时刻找到了逃生，终于阻止了他们刺杀总统的阴谋，最后得到了警方的奖励。

读书笔记四年级上册(篇2)

今天我们学了一片新文章，名叫《乌塔》，这篇课文，它让我明白了做事要大方，做事要勇敢。

乌塔是一个小女孩，她自己去了法国，瑞士，奥地利，意大利等地。

这个没几岁的小女孩见了作者先主动打招呼，还告诉作者自己叫乌塔已经多少岁了，他还告诉作者自己是德国人。

她还非常勇敢。因为她自己独游欧洲。

而我是一个比较胆小的人，如果让我一个人游欧洲肯定下的大喊大叫。

就是一个小树枝叶也能把我吓怕了，一次我去到一个黑洞里的小树枝把我吓着了，我进了黑洞，突然脚下踩着一个小树枝把我吓到了。

以后我要学她的机智勇敢，做一个真真正正的男子汉。

读书笔记四年级上册(篇3)

这本书描写的是林良爷爷童年到青年坚持不懈地为梦想努力奋斗的故事。书中最让我难忘的内容是林良爷爷为了自己的作家梦想，而放弃了原本前途大好的小学教职，进了一家前景堪忧的报社。他每天熬夜写文章，到天亮时才能睡一会，林良并没有拿到任何薪水，使他身心受到了巨大的挫折。可是他没有因此放弃自己的梦想。正是因为林良坚持不懈地努力，最终成功地实现了他的作家梦，却常常不够努力，一次又一次地与各种比赛机会擦肩而过，最近一次重要的画画比赛。我没有做好充足的准备，抓耳挠腮也没画出来，抱着侥幸的心理想，没灵感，也许下次再画就可以画出来了，我渐渐地把这场比赛抛到九霄云外去了，地错过了这次比赛”我们班的卢亦心同学却十分努力。而且让我十分震惊的是她居然一下子交了三幅画。

四年级的读书笔记摘抄(精选4篇)

按照平时学习工作的要求，对于各类范文的需求不断增多，范文可以帮助我们自身的写作，在哪里可以找到相关的范文呢？下面，我们为你推荐了四年级的读书笔记摘抄(精选4篇)，欢迎大家参考阅读。

四年级的读书笔记摘抄【篇1】

31、小王子：“你知道——当你感觉到悲伤的时候，就会喜欢看落日……”

32、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。好句：满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

33、得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。

34、我会住在其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般。

35、既然生活在金钱世界中，就不能不好好地控制金钱，才不致为金钱所奴役。

36、赏析：傅雷告诉儿子，做人需要真诚，这是与人交往的基础，我非常赞同，在我们的生活中也是如此，如果要交到一些真正的朋友，必须是相互真诚的，而且真诚的心迟早会被人们所了解和感受到。

37、这让我想起了今年暑假由于长时间下雨，被洪水冲毁了家园的百姓和不分日夜抗洪救助百姓的战士们，即使他们皮肤被晒伤，累得精疲力尽，也没有放弃，依然坚持着。看到他们脸上流下的汗水和眼泪让我觉得很难过，很同情，可又无能为力。

38、但是，相对于一百零八位英雄好汉而言，现今社会，一些人为了金钱和权利，不但不阻止不良现象的发生，而且助长他们的歪风邪气，勾结他人，进行危害社会的活动。这些人是要遭到他人唾弃的，他们与当时的贪官污吏有何区别。

39、赏析：俗话说，谋事在人，成事在天，就是说我们只要努力过，竭尽所能的去实现自己的梦想，不论结果如何，都不要太过介怀，无愧于心即可。

40、好词：罪恶、灵魂、阴岸、智能、迦南、拥有、熹微、沉默

41、只有傻瓜才自己碰了钉子方始回头；聪明人看见别人吃亏就学了乖。

42、人无完人，不可否认，一百零八位英雄好汉也有自己的不足之处，但是他们的精神是值得学习的。让世界更美好，这是当下每个人共同的愿望，然而，这并不是句空话，我们只有像这些英雄好汉一样，严厉遏制不良行为的发生，我们才能使我们赖以生存的家园更和谐。

43、座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。

44、不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据。

45、傅雷家书读书笔记摘抄好词：

46、读完《十万个为什么》这本书之后，我忽然想起来高尔基叔叔说过的一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的实在是太棒了!不过，高尔基叔叔说的也对，我们只有不断地学习知识，学习更多的未知，才能丰富人的头脑，使人得以不断进步，我爱这本书!

47、不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的；中庸，苟且，小智小慧，是我们的致命伤。

48、一、文章名：《希望之光》题目：“心灵低吟”

49、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

50、莎莉文老师每天和我在一起，非常辛苦的把每一句话写在我的手中。

51、阅读书评:虽然这是一-本儿童文学读物,但也很适合成年人来读，我们可以从中~

52、二、书名：《海伦·凯勒名言录》题目：“名言的意义”

53、同情是我们最基本的感情之一，比如我们看到在地里吃力耕田的农民，跪在地上乞讨的乞丐，残缺的残疾人和被人类捕捉杀害的小动物们，我们都会感到同情和难过。

54、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

55、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

56、理直也不要气壮，得理也要饶人。

57、赏析：我非常喜欢傅雷家书里的这句话，在我们的生活中，有很多人都认为自己情商很高，但实际上，他们不过是从中庸之道中继承了一部分思想罢了，小智小慧而已，他们的舍弃、超脱、明哲保身，不过是虚伪的代表名词，经不起时间和道德的检验，而这些是我们的致命伤。

58、）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷（4）描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

59、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

60、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十

四年级的读书笔记摘抄【篇2】

1、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

2、“只有经过长久地孤独，才能心安理得地享受自由和令人愉悦的苦乐。”

3、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

4、海伦·凯勒写了这么多的书一定付出了很多吧，对于一个失去了光明和声音的海伦凯勒来说一定很难。

5、《傅雷家书》是傅雷夫妇和儿子儿媳的书信集子，读过之后，让我深受启发，对教育有了不一样的思考和感悟，也让我学会了独立和自强。我建议每个人都阅读一下这本教育名著，对我们的教育方式和教育思想有着很大的改变和启发。

6、正是因为正义存在，当时人们的生活才会安定，国家才会兴旺。当今社会中，无时无刻不存在正义。社会的安定是保证国家强盛的基础。比如警察，他们可谓国家国家的保护者，警察和一百零八位英雄好汉的责任是一样的，就是保证国家的平安。身为警察随时会面临各种危险，甚至付出生命的代价。可他们丝毫没有胆怯，一心只想着国家的平安，他们这种舍己为人的品质是值得大家学习的，一百零八位好汉也同时拥有这种可贵的品质。

7、人不应该听花说些什么，只要欣赏她们，闻闻花就够了。

8、《十万个为什么》是一本很好看的百科书，书中有讲动植物的、有讲身体内外健康的、有讲地理和天文的、还有讲日常生活的。生活中总有问不完的“为什么”这些事物为什么是这样的呢?

9、三、书名：《钢铁是怎样炼成的》题目：“生命的意义”

10、不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。

11、佳句：失明的祸害极大，无法补救。

12、俗话说：“每读一本文学名著，就是与文学大师在心灵上的一次对话。”而这一次又一次的对话会使一个人对一生和世界获得更丰富而全面的认识。元末明初施耐庵的着作《水浒传》描绘了北宋时期奸臣当道，贪官横行，宋江等一百零八位好汉先后聚义于水泊梁山，劫富济贫，屡败冠军，闹得轰轰烈烈的事。

13、经历孤独是人类成长的过程，只有在孤独中，才能真正体味自由和快乐。当人们仰视星空，会有一种无限美好的感受，这是因为，人们会明白自己舍弃一切私心，忘却人小视野，变得更加强大。

14、母性的伟大不在于理智，而在于那种直觉的感情。

15、这个故事讲述的是，有一个人在四处寻找同情的眼泪。他找遍了很多地方都没有找到。有一个快活人告诉他世界上根本没有这种眼泪，甚至还嘲笑他愚蠢！可是他不死心，继续寻找。最后他来到乡村，看到一个妇人拿着刀在杀鸡，旁边一个小男孩冲过去伤心的哭着，他急忙用手捧住眼泪，他要把这件最宝贵的东西送给所有人。

16、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

17、好词：振动仪、搬迁、浸没、漫长、灾难、利用、展开、喜悦

18、《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩——安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

19、他知道他现在很难过，但这几年来，他不只是在体格方面成长了，他的性格也变得更加坚强了。

20、书中的知识各式各样、千奇百怪，当我在看这本百科书的时候，有着许许多多的知识深深吸引着我，让我爱不释手，看完一个知识又迫不及待的想看另一个知识，比如：云是怎么形成的?花为什么会散发香味?吸管是怎么吸到饮料的?地心引力等自然科学知识。

21、傅雷家书读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析

22、习到一些教育方面的知识，当然更适合十

23、“当一个人活得仰视星空时，就近乎不可能再感到自己是衰弱而无力的人类了。”

24、孩子，可怕的敌人不一定是面目狰狞的，和颜悦色、满腔热血的友情，有时也会耽误你许多宝贵的时间。

25、佳句：现在是一段艰苦的岁月，国内的战争结束了，外国武装干涉也击退了。

26、感受：1903年《我的生活》，第一本自传；1903年《乐观》文集；1908年《我生活的世界》……

27、赏析：这句话堪称至理名言，很多人在获得胜利之后，时常就会放松警惕，从而犯下重大的错误，导致了无可挽回的结果，越是胜利的时刻，越是要警惕和自省。

28、好词：欺凌、煎熬、退缩、火烧火燎、严峻、索取、厄运、如饥似渴

29、从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

30、所有的大人都曾经是小孩子，虽然只有少数人记得。

四年级的读书笔记摘抄【篇3】

61、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

62、傅雷家书读书笔记摘抄好句感悟赏析：

63、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

64、赏析：我们经常赞美母爱的伟大，那么母爱到底为什么伟大呢？相信很多人都会说无私两个字，虽然没错，但真正伟大的地方在于母爱是一种直觉，而不是出于理智的思索，是出于一种本能反应。

65、赏析：俗话说，得饶人处且饶人，在我们的生活中，充满了挫折和苦难，因此我们应该怀着一颗博大的胸怀和宽容之心，做一个有胸怀的人。

66、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

67、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

68、感受：保尔的一生是战斗的一生，年少时他生活在社会的底层，常常受到欺凌他也充分的了解到生活在社会的底层人民生活的苦熬。但是保尔·柯察金并没有像大多数人那样，只是默默的忍受，他抓住一切反抗的机会，和敌人作斗争。自从保尔·柯察金参加红军以后，他坚定了革命信念，找到了人生的地位。

69、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

70、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

71、赏析：我非常赞同傅雷夫妇的这个观点，有很多人被冠以财奴的帽子，但实际上，在我们的生活中，离不开金钱，你的人生和生活都需要这种货物交换介质，金钱也可以让我们生活的更好。因此我们需要学会理财和控制好金钱，让其为我们服务，但不能被其奴役。

72、《爱的教育》读书笔记

73、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

74、童话故事书籍《绿野仙踪》相信大家都很熟悉，作为童话名著非常适合中小学生阅读，对他们的成长很有帮助，也能引发我们对于教育的反思。故事内容讲述的是名为多萝茜的小女孩在奥兹国和狮子、机器人、稻草人追寻勇气、善心和智慧的历险故事，让阅读过的小孩子也能对自己提出相应的疑问，为什么自己没有这样的勇气呢?让他们找到自信和应对复杂事情的方式，变得更加坚强。

75、我印象最深的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。

76、《绿野仙踪》摘抄及感悟:

77、感受：一个人可以被毁灭，却不可以被征服。海明威说过：“人生不是为失败而生的”在他的《老人与海》中，主人公桑堤亚哥就是从不放弃希望、永不屈服的典范。

78、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注（3）描写学习的佳句小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

79、小学生阅读，可以帮助他们快乐的成长。

80、赏析：傻瓜与聪明人的区别就是，聪明人可以从别人的经历和故事中学会总结，从而让自己少走弯路和做出错误的决定，而傻瓜则没有这样悟性。

81、赏析：傅雷夫妇告诉傅聪，人的胸怀往往和阅历有关，例如同情心，在普通人的心里并没有深刻的感触，但对于有阅历经历深刻痛苦的人来说，就会感同身受，也就更加有怜悯之心了。

82、一劳永逸、首当其冲、巧夺天工、颐指气使、炙手可热、倾巢而出、登堂入室、万人空巷、耳熟能详、万马齐喑、莘莘学子、深孚众望、梁上君子、休戚相关、美轮美奂、始作俑者、讳莫如深、文不加点、不刊之论、苦心孤诣、明日黄花、琳琅满目、不易之论、豆蔻年华、青梅竹马、自食其果、毫发不爽、首鼠两端、如蚁附膻、气冲斗牛、如坐春风、不以为然

83、这一百零八位好汉，性格个个迥然不同：李逵的粗心莽撞，鲁达的粗中有细……皆刻画得惟妙惟肖，观之可亲。但是，他们的替天行道也因此遏制了奸臣贪官的权益，他们应当知道，这无疑会给他们带来巨大的危险与不利。那是什么促使他们这样做呢?同保尔•柯察金一样——正义感，使他们除暴安良，替天行道。

84、一个人只要真诚，总能打动人的；即使人家一时不了解，日后仍会了解的。

85、佳句：我来列举一下爱和它的特征间的区别，对此我们常常犯错误。

86、赏析：在傅雷家书中，这句话给了我很深刻的感悟，在我们的人生中，会遇到很多敌人，我们往往将敌人的定义过于狭隘，一些事情花费了我们很多时间，读后感这些事情也是我们的敌人，例如友情，我们交了很多朋友，但真正有质量的又有几个呢？这样的敌人是不容易引起警觉的，需要我们自己领悟和识别。

87、它形成于思想，受思想的调节。

88、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

89、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

90、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

四年级的读书笔记摘抄【篇4】

小学四年级读书笔记摘抄大全

在小学四年级的学习过程中，读书是一项非常重要的活动。读书不仅可以拓宽知识面，还可以培养学生的阅读习惯和思考能力。下面是我为大家整理的小学四年级读书笔记摘抄大全，希望能对大家有所帮助。

《小王子》

《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里所著的一本寓言小说。这本书以一个王子的视角，讲述了他在太空中的冒险经历。通过与其他星球居民的交流，小王子思考了很多人生的问题，让我明白了友谊和责任的重要性。其中一句我深受启发的话是：“对别人好是一种责任，而不是付出的代价。”这句话告诉我要善待他人，并且无条件地付出爱。

《神奇校车系列》

《神奇校车系列》是美国作家乔安娜·柯尔创作的一套科普绘本。故事讲述了一个奇妙的校车，它能变成任何形状，带领学生们进行惊险又有趣的冒险旅程。通过阅读这些故事，我学到了很多关于科学和环境保护的知识。例如，在一本《生态校车》中，我了解到了如何保护环境和生态系统的重要性，还学会了如何节约用水和电力。

《童年》

《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说。作者通过自己的童年回忆，描述了那个时代贫穷而困苦的生活环境，同时也展现了孩子们对生活的乐观态度和不屈不挠的精神。读完这本书，我深深感动和震撼。我意识到自己生活的幸福和快乐，也更加珍惜眼前的一切。书中的一句话“每天都有新事物，新景象，新感觉，我感到无比幸福！”让我明白了珍惜每一天，享受生活的重要性。

《百家姓》

《百家姓》是中国古代的一本经典读物，收录了中国第一个普及的字典，其中包含了一百个最常见的姓氏。通过阅读这本书，我了解到了不同姓氏的由来和含义，也了解了中华民族的尊姓崇祖传统。这本书不仅教会了我一些文化常识，还加深了我对祖国的向往和热爱。我从中学到了尊敬和孝敬长辈的重要性，同时也让我受到了培养家族观念的启发。

《小熊维尼》

《小熊维尼》是英国作家A·A·米尔恩创作的一系列儿童故事书，主人公是一个聪明可爱的小熊维尼。这些故事生动形象地展示了维尼和他的朋友们的友谊和冒险经历。通过阅读，我学到了很多友谊和勇气的重要性，也感受到了童年的快乐和纯真。这些故事让我明白了友谊是宝贵的财富，而勇敢面对困难和害怕是成长的必经之路。

以上就是我整理的小学四年级读书笔记摘抄大全，每本书都给我留下了深刻的印象和重要的启示。通过阅读，我开阔了眼界，增长了见识。我相信读书会给每个人带来更多的乐趣和收获，希望大家都能爱上读书，享受阅读的快乐。

四年级下册读书笔记1000字精选4篇

你领会了写作品读后感的技巧吗？作者写的作品,读后让人很受感动,令人感慨良多。这时写一篇读后感，可以让我们更好地品读作品，有请阅读“四年级下册读书笔记”相关内容，欢迎您参阅读本网页！

四年级下册读书笔记(篇1)

一、教学要求：

1.理解课文内容，体会孙膑的足智多谋，使学生在课文的学习中从不同的人物身上受到启迪。

2.学习认真观察分析事物的态度和科学的思想方法。

3.有感情地朗读课文。

二、教学重点：

引导学生自读自悟、联系生活实际理解课文，体会孙膑的足智多谋。

三、教具准备：

一组课件。

四、教学设计：

(一)、检复激疑：

1.同学们，上节课我们随课文回到两千多年前的战国时期，观看了齐威王和田忌之间的两次赛马，谁来介绍一下两次赛马的情况？（根据学生的回答用课件展示两次比赛所采用的方法和比赛的结果。）

2.告诉老师，了解了两次比赛的结果以后，你最想知道什么？（为什么两次比赛的结果不一样？孙膑是怎么想到这个好办法的？）

[上课伊始，精选的检查复习内容，激起了学生心中的疑问，激发了学生强烈的探求欲望，迅速地切入了新课教学。]

(二)、自读自悟，体验内涵：

1.是啊，相同的马参加比赛，结果却截然不同，这到底是为什么呢？请同学们自由朗读全文，谈谈你对故事中三个主人公的评价以及你从这个故事中受到的启发。

[这个自学要求涵盖了检复激疑部分学生的质疑内容，调动了学生恰当地对人物作出评价的生活储备，促使学生经历由感知提炼印证的学习过程，发挥学生学习的自主性。]

2.同桌互相交流，产生思维碰撞，加深理解。

3.全班交流：

人物评价理由启发

齐威王骄傲自满齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：怎么，难道你还不服气？齐威王轻蔑地说那就来吧！仔细观察，认真思考，会让我们找到科学的解决问题的办法。

孙膑仔细观察认真思考齐威王每个等级的马都比田忌的强。从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少啊还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。

田忌考虑问题不周到，脾气粗暴，易激动。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：想不到你也来挖苦我！

[以上表格的设置展示了全班交流的核心内容，而非让学生做填空练习，教学时可根据学生的回答及时调整顺序，体现动态生成式教学观，下以对孙膑的评价及的受的启发为例解析具体操作办法。]

(1).研读课文以后，你想对哪个人物作出评价？（孙膑）

(2).你觉得孙膑这个人？

(3).你认为课文中的哪句话最能体现他在仔细观察？（根据学生回答用课件出示句子：从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀）

(4).也就是说（引导学生叙述）

齐威王的上等马比田忌的上等马快不了多少。

齐威王的中等马比田忌的中等马快不了多少。

齐威王的下等马比田忌的下等马快不了多少。

(5).哎，我们看了也禁不住想说：哎呀，实在是太可惜了，齐威王的马只比田忌的马快了一点点耶，如果（引导学生说）

如果田忌用上等马对齐威王的中等马肯定会赢。

如果田忌用中等马对齐威王的下等马肯定会赢。

(6).孙膑在第一次赛马中发现什么？

（根据学生回答用课件出示句子：齐威王每个等级的马都比田忌的强。）说具体就是（引导学生叙述）

齐威王的上等马比田忌的上等马强。

齐威王的中等马比田忌的中等马强。

齐威王的下等马比田忌的下等马强。

(7).孙膑不仅在仔细观察，还在？（认真思考）他想到的妙计就是？（根据学生回答用课件出示句子）：还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。

说具体就是（引导学生口述文章14、15、16自然段内容）。

(8).你能给这三句话（课件出示的三句话）加上适当的关联词来表示它们之间的关系吗？

（虽然齐威王每个等级的马都比田忌的强，但是齐威王的马比田忌的快不了多少，所以只要调换一下出场顺序就能转败为胜。）

[这种设计注重对学生进行语言训练和思维训练，引导学生自读自悟，将文章内容内化而后外显为口头叙述，紧扣重点，化难为易，充分理解快不了多少，从而懂得任何办法要取得成功，都是有条件的，无视具体条件争取的办法只会是盲目的行动。]

(9).看样子，仔细观察，认真思考，会让我们找到科学的解决问题的办法。生活中，学习中你有没有过这种成功体验？四人小组交流举例。

(10).全班交流。

（学生举了很多例子。如：利用杠杆原理，撬出埋在草地下的大石头，路标认路，学会放风筝）。

[这一环节设计，既对学生理解内容的当堂检测，又能让学生在不经意间养成观察生活锻炼能力的好习惯，可谓一箭双雕。]

（三）、组织表演，实践感悟。

课文的作者紧紧抓住人物的语言、动作、神态、心理来写，把每一次赛马中每一个人物的表现都栩栩如生地展现在我们眼前，所以这篇课文非常适合于表演，假如让你把它改编成电视连续剧，你认为至少可以拍成几集？每一集的名称是什么？（学生各抒己见）

2.我们现在就开始现场改编第二集。要想表演，首先要（引导学生说出研读剧本的作用和方法。）

3.各自研读剧本自主合作确定演员和导演分组试演选一组上台试演学生相互评价再次试演。

[《三国演义》《三十六计》《西游计》等许许多多学生喜闻乐见的电视连续剧早已让学生对表演有了向往和领悟，所以这一环节设计使课堂教学形式异常生动活泼，而且在这样生动活泼的形式中，在同学的评价中学习语言文字，使学生对语言文字有了活生生的感受，在表演中再现当时的人物、生活。]

（四）、课外作业设计：

1．继续排练好课本剧，面向全校公开演出，让更多的人了解这个故事，学习孙膑认真观察分析的态度和科学的思想方法。

2．初步了解《孙膑兵法》和《孙子兵法》。

（五）、板书设计：

田忌赛马

仔细观察

认真思考

四年级下册读书笔记(篇2)

《生命·生命》这篇课文讲述了三个令人感受到生命力量的片段，一则是小昆虫为求生而奋力挣扎；一则是一颗小瓜子能在没有阳光、没有泥土的砖缝中冲破坚硬的外壳顽强地生长出来；一则就是我用医生听诊器听到了自己的心跳，那震撼的感觉，令我意识到了生命是自己的，要由自己来决定。

是的，生命是自己的，我们可以让它具有价值、变得光彩万分，也可以让它暗淡无光。所以我们要对自己负责，应该好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的光彩！即便是失败、跌倒了，也不要害怕和放弃，要勇敢面对，在哪里跌倒就从哪里站起来。

可我一想到自己，就觉得十分的惭愧。在以前，当我看到了小蚂蚁，都会将这些小生命弄死。而现在我明白了生命的意义，要尊重每一个生命，无论是再小的动物或是植物都不可以随意地摧残！我作为一名小学生，一个四肢健全、健健康康的成长着的小学生，就更应该珍惜时光，把握这宝贵的生命。要怀着积极向上的态度，去迎接将会遇到的所有困难和挑战，并克服和战胜它，只有这样，我们才能在成长的道路上走向辉煌、才能对自己的生命负责，活出自己的色彩！

四年级下册读书笔记(篇3)

今天，我学了一篇叫《全神贯注》的课文。

这篇课文主要写了奥地利作家茨威格去拜访雕塑家罗丹时，亲眼见到了罗丹工作的样子，全神贯注，好像整个世界都不存在了。

学完了这篇课文，我的感触很深。人们总是羡慕别人的成功，抱怨自己运气不好。可是，人们从不看看别人成功的原因。罗丹是个很好的例子，他告诉了人们一个道理：做事要认真，一丝不苟，全神贯注。除了全神贯注，持之以恒也是一个成功的重要因素。北宋画家文同极其擅长画竹，他观察竹子时全神贯注。一次，文同为了观察雨中的竹子，站在雨里足有两三个小时，雨点打湿了衣服也没有察觉到。文同也具有持之以恒的品质，他观察竹子多年，终于做到了画竹逼真传神。

罗丹刻雕像时十分投入，时而向前，时而后退，他完全把茨威格忘了，整个身心都沉入到了雕刻的世界里。如果一个人能够全神贯注、持之以恒地做一件事，他一定会成功。全神贯注是我们缺少的一种品质，做一件事总会东张西望，这样的人将来怎么可能会有大的作为呢？

全神贯注，是一种可贵的品质。如果我们做一件事能达到忘我的境界，就一定会成功。

四年级下册读书笔记(篇4)

多角度有创意阅读的评价《小儿垂钓》课堂实录片断及感悟

教学片段：

师：通过你多次朗读、感悟，你认为诗中的小孩子是怎样一个人？

生A：我认为他是一个自私的人。

生B：我认为他做的不够好。

（许多学生附和）

师（诧异的样子）：为什么你们有这样的观点呢？

生C：他居然为了自己能让鱼儿上钩就不礼貌地拒绝别人的求助，这是不文明、不礼貌的表现。

生D：他完全可以想办法做到两全其美既帮助了过路人，又不影响钓鱼。

师：你们的观点非常独到，用我们现代小学生的观点来说，他确实做的不够好，那我们以后遇到此类情况，就应多动脑，尽量把事情做的比较完美。

我们站在认真学习这个角度去评价，你觉得诗中的小孩子怎样了？

生：他是个学习很认真的孩子，同时也是一个很可爱的孩子。

师：对，我们就是要从不同的角度去分析、理解同一个事物。采用一分为二的观点对待周围的事物。

、、、、、、

感悟：

《语文课程标准》明确提出了要重视对学生多角度、有创意阅读的评价。多角度是指每个学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值趋向的差异性；有创意阅读是指学生在阅读过程中的独特感悟和再创造。教师在对学生这有创意阅读时，要敢于打破传统观点，充分及时对其进行肯定和引导。

我们知道《小儿垂钓》这一经典诗歌一个传统教学观点是学习小孩那专心致志的学习态度，而该片断中的学生却提出他很自私他做的不够好等观点，在面队这样独特的观点，该老师并没有否定，而是充分肯定，然后引导学生用一分为二的观点评价这小孩，这样老师的评价就起到了助燃的作用，把学生思维的火花点燃了。他的评价和引导给学生铺设了一级向上的阶梯，让学生在他的评价中产生情感的共鸣，受到思想启迪！

文章来源：//m.386h.com/shiyongfanwen/74297.html

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