篇一:防溺水600字
炎热的夏日,面对着火热的烈日,到河边、池塘里痛快地闹一场不免是一件令人畅快的事。但是不止会发生一些令人痛伤的事件。
小学生不得独自或与同学结伴去欧江或池溪里游泳。这句话在学习时段,可能会产生一点儿作用,但是在节假日里,谁有能止得住呢?烈日无情地炙烤着大地,大地万物都似乎被烤焦了,这种日子,在我身边就发生了一场溺事件:
那年暑假,一对母子到我们泗洲来,应该是来探香的吧。母亲显上去好是哀老,一丝丝皱纹,黑斑已经爬上了她俏翠的面孔;儿子是一个七八岁的青春少年,听说学习是个顶尖儿,可棒拉!也听说那个小伙子从来没有去外面游过泳,也不是玩太多的游戏,纯属是一个书迷,(有点儿呆板样儿)。他们来的第二天傍晚,突然一个恶耗传来:那个小伙子溺水死亡。母亲差点晕去,急匆匆地跟到了案发现场。
我们看到那个小伙子全身赤露,躺在岸边,他经营死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪着,嘴唇是紫色的,脸色十分苍白。过了一会,医务人员和民警也陆续赶到现场,医务人员给死者做了最后的急救希望,当医生双手按着死者的胸中间,一按一按地拯救时,死者口里尽吐出了白沫,比先前愈发显得更恐怖了。当医务人员宣告已经死亡时,那个可怜的母一股颈儿扑到了死者的身上,还不断地抱怨老天,说自己的儿子一些往事,在抱怨中我了解到死者刚刚靠上大学,喜事还没过,丧事就已到临头,让人也不禁为他感到悲哀。
同学们,人的生命只有一次,请珍惜自己的生命,把人生的每一分做到尽责,不要音问一时过错而白白送了一天五色的生存机会。
做好安全防护,防溺,防搞活,其实很简单相信吧!
篇二:防溺水550字
龙泉溪像一条玉带镶嵌在我们龙泉市区,溪两边就是美丽的江滨路,路两边绿树成荫。每逢夏季,人们便在这里洗澡、乘凉、嬉戏游玩。他们三个一群,五个一伙,像一群群鸭子,一会儿翻着筋斗扑通扑通地跳入水里,一会儿两手交错扑打着水面往对岸游,一会儿潜入水底,半晌才露出个头儿。
一天,有位年轻的妈妈带着五、六岁的儿子在码头洗衣服。那小男孩见那些大哥哥们在水中玩得那么快乐,趁他妈妈一不留神,扑入水中。那位妈妈发现儿子落水慌了神,立即扑到水里,冲过去想拉他,没想到还是没有拉住。
此时,那个小男孩只有一只手露在外面,头已被淹没,冲到距一位小哥哥大约有两米的地方。只见那位小哥哥急速向前,没想到在那儿水已淹没他的肩部,加上水流湍急,那位小哥哥也被水裹挟着冲了下去,此时水已漫过了他的头。那位小哥哥踩着水浮上来一点刚想喊救命,水已向他嘴里灌。他呛了好几次,才拼尽全力喊救命,可没人来救,在水中,他死命地挣扎着,可越挣扎沉得越快
这惨痛的一幕,让我陷入沉思:假如那年轻的妈妈不带孩子到溪边洗衣服,也许孩子就不会因好奇而下水;假如溪里没有挖机,也许溪水就不至于很深;假如把孩子看紧一点,也许孩子就没有机会外出唉!生命又哪里有假如。水是我们的生命之源。她有时温柔平静,有时刚烈澎湃,有时清澈见底,有时深不可测。
生命无价,水无罪,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,珍爱生命、谨防溺水!
篇三:防溺水作文600字
水是天底下最温柔的物体了,她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子,她就变成圆的;你把她装进方的瓶子,她就变成方的;你把她装进长的瓶子,她就变成长的;你把她装进扁的瓶子,她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的,让人觉得舒服的,看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事,你也经不住她的诱惑,投入了她的怀抱,可有时她会抱着你不放。就像2004年6月26日上午,我县某一学校初一(1)班学生徐某,因天气炎热,想到欧江清冷一会儿,投入其怀抱,结果就再也回不来了。
河水是凉爽的,让人觉得舒适的,玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿,也许你也只是想和她握握手,或者是踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发起火来就不得了。记得2004年5月30日中午12时许,我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩,朱某不慎被发火的水带走了,离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的,让人觉得恐怖的,做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕,你就不去接触她,那也就安全无事了,可她还是不一定放过你。比如2004年2月29日下午2时许,遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时,不慎滑倒掉进小溪,就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的,也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的,仅我县中小学生在2004年的一年时间里,就发生溺水事件十一例,死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她,要想不发生类似的悲剧,我想关键在于防范。对水如此,对其他的亦应是如此。
篇四:防溺水700字
暑假,漫长而又炎热。每次一到暑假,我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假,我却不能去。因为发生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区,等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎,感到自己的身体慢慢往下沉,想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声,因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去,只有平静的水面还冒着泡。
等到教练发现他时,把他救了上来,火速送往医院。经诊断,大脑已经死亡,他成了植物人。溺水事件的发生,引起了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整顿,再也不允许去游泳了。
这次事件,不仅给了我们一个警告,也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天,我去游泳馆游泳,游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利,水温很低也不采取加温措施,影响消费者的身体健康,去游泳的人即使进了游泳馆,没游一会儿就走了。但从这些现象中,游泳馆非但不知悔改,反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生,却只有一两个教练。正是他们的贪心,才导致了这样的悲剧发生。
站在每个企业的角度来讲,只有企业的产品或服务让消费者满意了,才能赢得信誉,赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利,就会失去所有的市场,失去消费着的信赖,也就无法在社会上有立足之地。
就是站在我们学生的角度来说,暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的,来之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就会失去。我们还没有经历过太长的人生,我们美好的人生才刚刚开始,别让生命之花还没有开放就凋谢,别让幼苗还没有长大就夭折。
我们出危险,不仅我们自己会难过,家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。所以,从现在起,学会保护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。
篇五:防溺水650字
在这些画面中,让我们了解到了在我们嘉兴一些地方,每年有学生死于溺水事故。在20xx年,我市死于溺死事故的中小学生共有10人,其中,这些都是农村的孩子。这一个个悲惨的事件,一个个生命的离去,都使我们为此感到十分的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体,使我们感到悲伤;看到了他们的家长,那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景,更使我们倍感伤痛。这一个个悲惨的案件,不是天灾,而是人祸,是他们自己缺乏安全意识,而最终造成不可挽回的惨痛。
同学们,有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的,所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。我们应该知道,正处于青春年少的我们,还拥有着无数美好的时光,去探索未知的东西,在无穷美妙的世界里,你会看到光辉,灿烂的前景。然而我们中的一些同学,随着天气的逐渐变热,往往会抱着一些侥幸的心理,去没有安全设施,在没有家长的带领下,和无救护人员的水域游泳。同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足一时的快感,但是看似温柔的河水里,却处处暗藏杀机。俗话说得好不怕一万只怕万一,万一你们遇难了,那你们的家长又该怎么办,你们虽然这样悄无声息的走了,但是你们可否想过你们的父母,生你、养你、教育你的父母,我想那时最伤心的只有你们的父母。我们大家都知道,世界上什么药都有,但是唯一没有的就是后悔药,如果到了那时,再后悔也是于事无补。
我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀,不再使溺水事故再次发生。当然,真正的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在一个安全的世界里。
同学们让我们行动起来,珍爱自己的生命吧!远离那危险的河道,平平安安度过每一分每一秒,跟溺水事件说拜拜。
篇六:防溺水550字
记得曾经听到过这样的一件事:悲剧发生在20xx年8月23日上午11点左右,青田县腊口镇7岁的小金杰到章村乡一亲戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并来到离村庄不远的一个小电站蓄水池去玩耍,结果发生溺水事故。小伙伴跑回家报告后,村民赶去救援,但7岁的小金杰已经溺水身亡。这难道不令人感慨吗?一个年仅7岁的生命,本该享受着同学的关心,享受着老师的教育,享受着父母的呵护,享受着爷爷奶奶的嘘寒问暖,享受着属于自己的童真年华,可他就这样永久地离我们去了。
在现实生活中,这样的例子不胜枚举。而纵观这些事故,又大多是因大家不遵守相关规定而引起的。有一篇报道说:我国每天都有近40名学生意外死亡,也就是说中国每天都在减少一个班级。这是一个多么可怕的数字啊!
同学们,我们即将迎来期末考试,为了迎接这一学期中最重要的时刻,我们需要做好充分的准备,除课堂上专心听讲外,课后要认真完成作业,更重要的是还应该合理安排时间,按时作息,中午一定要好好休息,保证下午以充沛的精力投入学习,使自己的学习效果更高效。
中午要好好休息,就一定要呆在家里睡觉,不可以到处乱跑,任何活动都不要参与,特别是不要私自跑去游泳。咱们高市乡没有专门的游泳池,部分同学因为天热喜欢到瓯江、水库、水潭、小溪等游泳。因为水不卫生,水下不平坦,水下也许有暗礁、暗流、杂草等,所以不要私自去游泳。
最后请同学们允许我送给你们三句话:
少一次水中嬉戏,就少一次安全隐患。
莫贪一时凉,徒留一世悲。
别让生命的火焰熄灭在冰冷的水中。
篇七:防溺水550字
青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。
少年儿童天性好动,他们对生活的一切新奇刺激反应敏感,好奇心强,喜欢冒险,同时由于他们缺少生活经验,对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够,因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如,几个同学一起去江边游泳,这很危险:如今江水污染严重,对皮肤不好,再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳,用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈,然后慢慢游回岸边。
溺水的主要原因是不知水深浅,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了,素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏,危险重重。在水边玩耍,一旦失足,那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点:
1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急,极易发生溺水事故。
2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护,并且带上救生圈,如在海边,最好有救生衣。
3、会游泳者在下水前也不能忽视准备活动,并且不能逞能,不要太疲劳。
4、坐船时注意安全,别掉入水中。
青少年儿童游泳时,由于各方面的原因,导致溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象严重希望大家提高安全意识,防患于未然。
篇八:防溺水600字
水是天底下最温柔的物体了,她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子,她就变成圆的;你把她装进方的瓶子,她就变成方的;你把她装进长的瓶子,她就变成长的;你把她装进扁的瓶子,她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的,让人觉得舒服的,看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事,你也经不住她的诱惑,投入了她的怀抱,可有时她会抱着你不放。就像2004年6月26日上午,我县某一学校初一(1)班学生徐某,因天气炎热,想到欧江清冷一会儿,投入其怀抱,结果就再也回不来了。
河水是凉爽的,让人觉得舒适的,玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿,也许你也只是想和她握握手,或者是踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发起火来就不得了。记得2004年5月30日中午12时许,我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩,朱某不慎被发火的水带走了,离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的,让人觉得恐怖的,做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕,你就不去接触她,那也就安全无事了,可她还是不一定放过你。比如2004年2月29日下午2时许,遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时,不慎滑倒掉进小溪,就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的,也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的,仅我县中小学生在2004年的一年时间里,就发生溺水事件十一例,死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她,要想不发生类似的悲剧,我想关键在于防范。对水如此,对其他的亦应是如此。
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的防溺水知识宣传作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
水是生命之源,但是,它也像是一名“杀手”,把你带到地狱,或者让你到鬼门关那里走走。
一日,我和妈妈到聊城大学的东湖喂鱼。在我的右面,一对年轻的夫妻带着一个大约3岁多的男孩,惊险的一幕就发生在了这一家人的头上…… 爸爸带来了四个馒头和一盒鱼食,孩子和妈妈不一会就把馒头全部投进了湖中,惹得鱼儿争先恐后追逐、抢食。小男孩见没了馒头,就迫不及待地打开了鱼食的盒子,往湖中撒去。我当时看了他一眼,这位小朋友还在最上面的台阶上,应该是安全的。谁知他一步步挪下了台阶,到最下面的一个台阶时,脚底一滑,直接摔到了水里。他在水中挣扎着,水时不时地淹没了他的头,他的脸上全是水,已分不清是湖水还是眼泪?他的父亲见状立即跳进了湖里,把孩子捞起,抱在了怀中,而后递给了在岸上早已吓傻了的妈妈,孩子被救了上来!唉,要不是他的父亲,恐怕他。
危险,不仅会使我们自己难受,也会让家人为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。”所以,从现在起,我们每个人都要有安全意识,学会保护自己,远离危险,珍爱生命!
水是我们的关于生命之源,能在水中畅游无阻、自由自在是每个人都喜欢的事情,可你知道吗?在水中溺水是非常危险的,不会游泳的人很难自救,所以,在水中运动一定要小心溺水。
在很多情况下,人们都会遇到水的危险,会游泳,就有活的希望。不会游泳,就会有危险。在民间,会游泳的人就等于拥有两条命,正因如此,我们问都要学会游泳。在我们国家,溺水死亡与车祸死亡的人数最多,所以,溺水已成为儿童意外死亡的主要杀手之一,在水库底下游玩非常危险,就算没有水的河床也千万不能久留。不能在船上打闹,更不能在船头的护答拦上坐、站或把手伸向外面。即使会游泳也不能去河水喘急的河里,尽管水流不急,也要大人看护,并准备好救生衣、圈。发现落水者时,先研究方法,即使我们会游泳也不能盲目救人,最好叫大人去抢救。在水沟、下水道旁边也要小心,因为那里面有着恶臭,回时间一长,就很有可能会被臭昏,然后溺水身亡。如果在早泽旁,一定要迅速离开,因为掉入早则是绝对没有生答还的机会。
生命只有一次,请大家珍惜这宝贵的生命。
夏天到了,喜欢游泳的小朋友们又可以开开心心地游泳了,但总有一个词刺激着我们的神经,那就是溺水事故。
今年新沁河桥附近,有几名学生去沁河边玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生见状相救,结果都掉进了河里,造成一女三男溺水。在电视上,当看到他们的父母号啕大哭、悲痛欲绝的神情时,我也深深地替他们感到痛心、难过。
安全问题老师常讲、家长常说,可有的人总是不以为然,觉得这样的事故离自己太遥远。其实,在我们身边类似的事故曾不止一次地发生:城区水口街道老津老街一鱼塘发生一起溺水事故,造成4名小学生死亡;有的地方一天发生两起小孩溺水事故;更悲剧的是某地3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。
每到夏季,这样的悲剧时有发生,如果不及时预防,增强安全防范意识,悲剧还会继续发生。不过,我认为,酿成这样惨祸的罪魁祸首还是他们自己没有紧绷安全这根弦。进入夏季,他们没有把“防溺水”放在心上,只图一时痛快,等灾难来临追悔莫及,在自己失去生命的同时,也给家人造成了重大伤害。
在这里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。为了爱我们和我们爱的人,请远离威胁我们生命的水池、河流吧,不要让它们吞噬了我们的生命!
随着天气逐渐变热,孩子们户外运动的时间开始变多。尤其到了夏天,大多数孩子都会选择游泳。在水中畅游的时候,学习并教给孩子们必要的防溺水安全知识就显得尤为重要。5月13日上午,项城市小记者在金老师的'带领下来到项城市人民公园游泳馆,给我们小记者上了一堂丰富多彩的防溺水安全游泳课。
活动开始前,防溺水游泳教练就如何预防溺水以及发生溺水后如何施救等问题做了详细讲解。“如果腿抽筋了,你们一定要记得赶紧上岸,休息时不准再下水,要在抽筋处做按摩。”教练一边说一边做示范,小记者们听得津津有味,还时不时向老师提出自己的问题。“孩子们,如果有大人落水怎么办?”面对教练的提问,小记者们纷纷站起来作答,“未成年人是不能擅自下水进行营救的,应该大声呼救,及时拨打电话报警。”小记者们话音刚落,在场的老师和家长们都竖起了大拇指。
讲完课程后,小记者们在教练的带领下开始下水做游泳训练。教练提醒小记者们,游泳前的热身运动是非常必要的,这样不但能防止运动损伤,还能避免在水中突发抽筋。为了让孩子们尽快学会游泳,教练向小记者们演示了规范的游泳动作。在教练手把手的指导下,通过憋气、漂浮等技巧的训练,小记者很快就掌握了简单的游泳要领。除此以外,教练在和小记者们互动的过程中也教给了大家如何施救溺水者,施救都有哪些注意事项。小记者们紧盯教练,生怕错过每一个细节。
今天的活动非常有意思,通过此次活动我学会了在发生危险时应该怎样自救,也学到了很多知识,这感觉简直太棒了!
游泳,是广大青少年爱好的体育锻炼项目之一。然而,不做好预备、缺少安全防范意识,碰到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,避免溺水事故的发生,不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的'深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。
在游泳中碰到溺水事故时,现场急救迫在眉睫,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
近年来,溺水事件接连不断,一幕幕溺水身亡的悲剧,引起社会广大人士的关注。
夏天已经来到,作为溺水的高发期,我们不得不把预防溺水摆上日常生活当中,引以重视。每年溺水都是中小学生的头号杀手,虽然溺水事件时有发生,可有的人却没有引以为戒,造成一幕幕惨不忍睹的悲剧场面,家人那撕心裂肺的哭声,救护车那刺耳的铃声,与孩子玩水时的嬉笑声,形成鲜明的对比!而亲人脸上滚烫的热泪则变成河中的水。这难道还不足以引起我们的重视吗?
当你不幸落水时,怎么办?不要惊慌,要借助一切事物进行自救,但我们要清楚,我们还小,能力不足。因此,远离危险水域,就是远离危险。自己远离河岸,危险又怎么会有呢?
我们应做到预防溺水六不准:一、不准私自下水游泳。二、不准擅自与他人结伴游泳。三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。四、不准到无安全设施,无救护人员的水域游泳。五、不准到不熟悉的水域游泳。六、不准不会水性的学生擅自下水施救。只要你做到这几点就不会发生意外了。
预防溺水人人有责,不要一时凉爽而放弃自己宝贵的生命。
河像一条玉带从我们村庄绕过,河岸上堤脚边有几棵硕大的樟树。每逢夏季,人们便在这里洗澡、乘凉。村里的孩子们更是把这里当成他们嬉戏游玩的乐园。 但……白塔河演绎着生活的欢乐,但也见证了生命的消失。
那是暑假的一天中午,我们小区的.几个老人玩着麻将。我正坐在一旁仰望着天空。几个小孩慌慌张张地跑来,“不好了,雨熙跌进水里了。”当大人们拿着网、扛着竹排把两个小孩捞上来的时候,聪聪和刚刚已经奄奄一息,无论怎样做人工呼吸,还是扑放在牛背上,都无济于事。懊恼声、叹息声、哭声响成一片。雨熙是个好学生,是她爸爸妈妈的骄傲,可她才9岁,连世俗都还未看破的一个小女孩,那条河无情地结束了她的生命。人们只能从两人慌张的姿态,想象水中挣扎的情景。 假如,做爷爷的不带孩子到河里游泳,也许孩子就不会因好奇而下水;假如河里没有挖机,也许河水就不至于很深;假如把孩子看紧一点,也许孩子就没有机会外出……
唉!生命又哪里有假如。河水是我们的生命之源,她有时是温柔平静的,有时又是刚烈澎湃的;有时是清澈见底的,有时又是深不可测的。为了不再使我们美丽的江河蒙受不白之冤,请我们珍爱生命,谨防溺水吧!
那天,我去游泳。突然发现一个绿色的“东东”……
到了泳池,我地换了衣服,下了泳池。水有点凉凉的,我突然想:泳池的池底会有什么东西呢?所以我决定今天一探究竟。
说干就干,手往下,脚用力一蹬,直接往下“窜”,我又像潜水动作的腿一样往前蹬,游过了一半,谁叫我肺活量挺好的呢。可是就比一半多一点的时候,我实在忍不住了,要起来时,眼前晃过一个绿东西,可是我实在是憋不住了,上来大吸一口,又潜下去,可惜我找不到了。四处寻找,又看见了它,我露出水面说到:“你让我找的好苦啊,让我浪费这么宝贵的时间!看我不把你捞上来给揍……揍一顿…”我的眼神凝固在快要掉在我手里的那个它,我说:“看清了就好,那样就不会误解了。”我其实是在做“表面工作”,内心里却是这样的:误解你个大头鬼哟!胆都没了,看清还来不及呢!好你个“大毛”,看我不一脚踩死你,哦不行,鞋子也没有,踩的也是一“蹄子"的汁液,所以在这时我已经开溜了。
我继续往前游,看见一只知了在水中,我伸手去把它抓起来。突然,我像是意识到了什么,一甩手把它扔到老远,你猜他是啥子嘞?其实是一一我知道很多人都会答知了,其实并不是,它就是我们“越打越顽强”的小强!而且我打了一个哈欠,“谁骂我?我的眼光看着小强,肯定是你!我用水泼了一下它,游远了。
它被我的水推了出去,我说:“拜拜了,你嘞!有事别来玩啊……”
生命是一碗甘甜的水,滋润着世间万物,给人希望。生活是一杯浓茶,品尝着人间的悲欢离合,给人以清香。生命是一支多彩的笔,继续着自己的传奇。即使生活如此完美,有些人仍然不珍惜它,取笑自己的生活。众所周知,生命只有一次,没有第二次。因此,我们应该珍惜生命,防止溺水。
随着夏天的`到来,天气越来越热,孩子们越来越喜欢在水里玩耍。因此,发生了许多事故。清风社区的一个孩子和他的五个同学一起去水库玩。一个叫肖勇的人还不会游泳,所以他在岸上游泳。后来,不知什么原因,他游到水库中央,立即沉没。他旁边的所有学生都看到了这一幕。他立刻去拉他,但因为太害怕,小勇抱着他的同学不放。被拖拽的学生也被手脚牵着,无法游泳,最后被拖下水。在那之后,两名学生去救人,被拉了下来。就这样,只剩下两个人,其余四个人在黄泉路团聚。一个新鲜的生命就这样淹死了。
我仍然清楚地记得,在一个村庄的一所学校里,小明在午睡时潜入小溪游泳。他和两个同学在小溪里游泳和玩耍。他非常高兴。突然,小明的脚抽筋了。他突然想起了前天老师教他的东西,所以他也用同样的方法学了。他先抬起脚,然后用手把脚趾向后拉,很快抽筋就停止了。这一知识使他免于死亡。但并不是每个人都能像他那样幸运,所以我们应该时刻防止溺水。
为了防止溺水,必须了解一些知识。没有大人的陪伴,你不能在小溪边或不熟悉的水域玩耍。潜水的水深至少应为三米。当有人溺水时,向你旁边的成年人大声喊叫,你自己救不了他们……
安全是生命的第一线,幸福与安全是相连的只有关注安全,我们才能过上幸福的生活,热爱生活,防止溺水!
人离不开水,人只有一次生命。动物、植物、人类甚至更多的生命都依赖于水。水是世界的起源。水似乎温和,但它蕴含着无穷的力量。随着时间的推移,滴水可以穿透石板,湍急的水流可以瞬间冲走房屋。可以想象,水的.力量是如此巨大。
在我们美丽的地球村,生命每天都在开始它的旅程。有些生命延续着它的价值,而另一些则永远离开了。许多人无法抗拒诱惑,不珍惜生命,去河流、湖泊、海洋和其他地方游泳。然而,发生了一些未知的事情。
有些人被动物杀死,有些人失踪,有些人溺水,有些人生命是宝贵的。人生没有彩排。因此,我们需要意识到溺水的预防。因为最珍贵的是生命。当一个人年轻的时候,他感觉不到生命的价值。
错误在生活中是不可避免的,但在我们做某事之前,我们需要我们的大脑进行彻底的思考。如果你看到有人在水里求救,不要盲目地跳去救他,要采取有效措施。例如:打电话和向成年人寻求帮助
如果你不相信,请听我简单地说。这是发生在你身边的事情。
姐妹俩去河里游泳。这条河有两米高。我妹妹在浅水处玩耍,而我妹妹则大胆地游泳。结果,意想不到的事情发生了。她的腿抽筋了,动不了。她就要被淹没了。我妹妹很无助。幸运的是,附近的一个成年人会游泳,救了他的妹妹。
事情是偶然发生的。我们需要注意防水意识。我们必须珍惜自己的生命。
夏天快到了,喜欢游泳的孩子们又可以快乐地游泳了,但总有一个词刺激我们的神经,那就是溺水事故。
今年,在新沁河桥附近,几个学生去沁河畔玩耍。其中一个女孩不小心掉进水里,三个男孩互相救了起来。结果,他们全都掉进河里,导致一名妇女和三名男子溺水身亡。在电视上,当我看到他们的父母哭哭啼啼、悲痛欲绝时,我也为他们感到深深的悲伤和悲伤。
老师和家长经常谈论安全问题,但有些人总是不同意,认为这样的.事故离他们自己太远了。事实上,类似的事故在我们周围已经发生过不止一次:市区水口街老金老街的一个鱼塘发生溺水事故,导致四名小学生死亡。在一些地方,每天发生两起儿童溺水事故。此外,三个兄弟姐妹在村口池塘边玩耍时溺水身亡。
这种杯子在夏天时有发生。如果不及时预防,加强安全防范意识,杯子还会继续发生。然而,我认为这场悲剧的罪魁祸首是他们没有收紧安全线。夏天,他们没有注意“溺水预防”。他们只想快乐一段时间。灾难来临时,他们已经来不及后悔了。他们在失去生命的同时,也给家人造成了巨大的伤害。
在这里,我想呼吁你们:生命只有一次,必须珍惜。为了爱我们和我们所爱的人,请远离威胁我们生命的池塘和河流。不要让他们吞噬我们的生命!
炎热的暑假即将来临。所有的学生都想找个凉爽的地方过暑假。有些学生想去水库或小溪边游泳,但有些学生不知道水有多深,所以他们冒险去游泳。但是游泳是危险的。每年夏天,我都不知道有多少人因为游泳而失去了新鲜的生命。所以我警告你:没有大人的护送,不要去游泳。
我曾经听奶奶给我讲过这样一个故事:他小时候,家里很穷,没有电风扇,更不用说空调了,天气太热,不能呆在家里。一天中午,他和朋友们在家里的.午休时间偷偷地去河边。孩子们看到清澈的河水非常高兴,开始玩水战,玩了一会儿,他们想去游泳。其中一位11岁的哥哥率先跳水,所以其他孩子一个接一个地去游泳。他们在水中互相追逐,玩得很开心。但是有些孩子根本不会游泳。天黑了。孩子们高兴地回家了。吃饭的时候,隔壁邻居的阿姨找不到她的女儿。我觉得很糟糕。我只是在池塘里游泳,还没有回来,所以我和他们一起去寻找它。我一到河边,就看到他的衣服还在岸上,但左顾右盼却看不到他的身影。每个人都惊慌失措,很快就找到了各种打捞工具。几个小时后,他终于在一个水流湍急的石缝附近找到了它,但他停止了呼吸,永远离开了我们。
这个故事给了我深刻的教训。在那里,我提醒大家游泳必须由父母监督。不会游泳的人最好不要下水。即使在有安全保障的游泳区游泳,也严禁在非游泳区游泳。这样,我们的生命才能得到保障。
为了防止溺水,我们不应该在太冷太深的水库或鱼塘里游泳。如果我们觉得水温和体温相差很大,我们应该慢慢地进入水中并逐渐适应。我们可以在水里玩游戏,但不能恶作剧。露天游泳池如遇雷雨,应立即上岸,并在安全的地方避雨,以免发生意外。
学生必须牢记血的教训,防止溺水,珍惜生命。
水是人类的好朋友,可以帮助干旱的土地变得肥沃,也可以帮助树苗茁壮成长;但是有时水也是凶猛的,可以引发山洪,可以摧毁楼房,甚至可以剥夺一个个鲜活的生命。
夏天已经悄悄地到来了,凉爽的河水和泳池成为小朋友们的避暑宝地。但是如果在玩水的时候不认真的话,就会发生可怕的事情。这让我突然想起了之前我在电视上看到的一个新闻,一个农村的小男孩为了捞起自己不小心掉进水里的鞋子,结果离开了这个美丽的世界。所以在面对可温柔、可凶猛的水时,学习预防溺水的知识就成了最重要的事情。小朋友们要做到的就是:第一、远离野外的河流,因为那些地方都是很少有人去过的,可能会发生很多意外的事情。第二、在游泳馆等地方要带上游泳圈,还要一直待在大人的旁边,以便发生意外时及时得到急救。第三、在溺水的时候,要冷静下来呼救,否则会有反作用的。第四、在下水前要吃饱饭,不然会抽筋,发生溺水。
爸爸、妈妈给予我们的生命只有一次,让我们一起真爱生命,预防溺水吧!
夏日炎炎,皎阳似火,在夏季中,“溺水”成为了一个头号杀手,年年都有不计其数的人死于它的魔掌,给很多家庭带来了无尽的痛苦……
为了我们更加安全的度过炎热的夏天,更多的了解关于溺水与安全,这个暑假学校特意安排我们观看关于溺水的视频资料,都是近期的溺水故事。看完后令我很震惊,为什么每年都有这么多人意外“溺亡”呢?我觉得大多数都是因为缺乏安全意识而换来一个个的悲剧。溺水不但让自己失去生命,花样年华过早凋谢,也给自己家庭和社会带来了伤害和打击,把自己的亲人置于巨大的'悲痛之中,在播放实例的时候片中再三强调我们要注意安全,热天不要在水源边玩耍,更不能在没有救护人员的情况下私自结伴游泳,从而避免悲剧的发生。因此在这里提倡同学们:
一、从我做起,树立安全意识,加强自己保护意识,远离溺水隐患,不参与与各类危险的校外活动。
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准活动,防止溺水事件的发生;
四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;
五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
看了这个视频后,我收获真不少!不但让我掌握了许多预防溺水的知识,而且提高了安全意识。同学们,让我们预防溺水,珍爱生命吧!
生命是一碗甘甘甜甜的水,滋润大地万物给人以希望;生命是一杯浓郁的茶,品人间甘苦给人以清香;生命是一支五颜六色的笔,续写自己的传奇。纵使生命是如此的美好,但是还是有人不好好的珍惜,拿自己的生命开玩笑。殊不知,生命只有一次,没有第二次。所以我们要“珍惜生命,预防溺水”。
随着夏季的到来,天气越来越炎热了,小孩子们也越来越喜欢去水里玩。正因为如此,也出了不少事故。在庆丰小区的一个小孩,跟着他的`五个同学,一起浩浩荡荡的去水库中玩耍,一个叫小勇的还不会游泳,于是他就在岸边游泳。后来不知是什么原因,他竟然往水库中间游去了,然后马上沉了下去,这一幕旁边的同学都看见了。马上过去拉他,但是那位小勇因为太害怕,死死拉住了同学,不放手。被拉的同学也因此被拉住了手脚,不能游动,最后被拖到了水里。接着两个同学又去救,也被拉了下去。就这样,只剩下了两个人,其他四人都在黄泉路上团聚了。一个个鲜活的生命就这样溺水身亡了。
我还清清楚楚的记得,在某村的一个学校里,一个叫小明的在午睡课时,偷偷跑到溪中游泳,他和两个同学在溪中游泳,玩耍,很开心。忽然,小明的脚抽筋了,他突然想起来老师前天教他的知识,于是他便有模有样的学了起来。他先把脚抬起来,然后用手把脚趾往后拉,这样不久,抽筋就停止了。这学过的知识使他逃出了鬼门关。但不是每个人都能像他那么幸运的,所以我们还是要时时刻刻防溺水。
要预防溺水,有些知识是必须知道的。在没有大人的陪同下不能私自去溪边玩耍、不到自己不熟的水域玩耍,跳水至少水深要到三米以上。有人溺水时,要大声呼喊旁边的大人,且不能亲自去救……
“安全与生命一线牵,幸福和安全两相连。”只有我们注重了安全,我们才能幸福生活,热爱生命,预防溺水是我们每个人都该做到的!
1、儿童戏水泳池乐,成人照顾伴在旁。
2、水深危险,严禁私自下水。
3、泳池作乐畅泳时,成人紧记陪儿童。
4、儿童使用游泳池,成人时刻要注意。
5、安全健康游泳,畅享戏水快乐。
6、严禁学生擅自下河下鱼塘玩水游泳。
7、炎炎夏日水清凉,小孩游泳易溺亡。
8、严禁私自下河塘游泳洗澡。
9、不为一丝清凉,丢了一生性命。
10、加强领导,切实落实预防溺水安全措施。
11、池水无情人有行,请三思而后行。
12、水深危险,请勿游泳。
13、泳池嬉戏重安全,照顾孩童乐天伦。
14、孩童泳池乐游游,成人伴实免忧愁。
15、水流无情,生命无价。
16、玩水失足千古恨,回头是岸等来生。
17、泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童勿分神。
18、强化安全教育,防止溺水事件发生。
19、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
20、生命仅一次,水火无情谊。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建设平安校园。
23、安全第一位,不要让水带走你的生命。
24、为了你的生命安全,请勿在没家长陪同的状况下私自下水游泳。
25、关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。
26、为了你的生命安全,请勿擅自与同学结伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顾儿童要小心,泳池玩乐更畅心。
29、爱护生命,请不要戏水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危险。
1、儿童使用游泳池,成人时刻要注意。
2、珍惜宝贵生命,请勿下河游泳。
3、生命只有一次,溺水只差一念。
4、使用泳池要小心,照顾儿童要上心。
5、全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水。
6、生命只有一次,杜绝私自游泳。
7、预防溺水事故发生,确保学生暑期安全。
8、泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童勿分神。
9、珍爱生命!不要一人下水游泳。
10、水是生命的源泉,但也有致命的威力!
11、游泳热身很重要,预防溺水要记牢!
12、进一步苦海无边退一步海阔天空。
13、使用泳池要开心,时刻照顾小朋友。
14、游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎!
15、人生美好,步步小心。
16、轻轻脚步,勿踏入水!
17、坚决远离河道,铭记生命至上。
18、河水湍急,小心溺水。
19、泳者水中游,安全心中留。
20、看顾儿童要谨慎,泳池玩乐更畅心。
21、提醒各位家长朋友,勿让孩子擅自玩水游泳。
22、生命至高无上,学生安全第一!
23、池水无情人有行,请三思而后行。
24、不为一丝清凉,丢了一生性命。
25、预防溺水,珍惜生命。
26、这里溺水年年有劝你莫走不归路。
27、防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。
28、安全游泳,预防为主。
29、为了你的生命安全,请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。
30、湖水因为美丽,让人忘了危险。
1、一失足成千古恨。如果你想回到岸边等待来世。
2、珍爱生命,远离溺水。
3、安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯。
4、江河无情,生命无价!
5、让溺水事故远离学校,让平安幸福伴随你一生。
6、水是生命之源,但也有致命的力量。
7、严禁学生擅自在河下鱼塘游泳。
8、安全第一,珍爱生命,防止溺水,从我做起。
9、孩子使用游泳池,大人要时刻注意。
10、享受使用游泳池的乐趣,并始终照顾好孩子。
1、预防未成年人溺水是全社会的共同责任。
12、远离湖泊,生活更完美。
13、父母是孩子健康成长的监护人。
14、增强防溺水意识,绽放生命之光!
15、切实履行监护职责,牢固树立安全意识。
16、溺水事故使人们对在河里游泳感到不安。
17、游泳的人在水里游,安全的留在心里。
18、花样年华,不要因溺水而止步。
19、通过联防联动,齐抓共管,防止溺水事故发生。
20、游泳虽然好,但生命更重要。
21、珍爱生命,谨防溺水,远离危险平安成长;
22、珍惜天伦之乐,此处禁止游泳。
23、玩水是长久的遗憾,回头是来世。
24、未经允许,严禁在池塘游泳、洗澡。
25、在游泳池游泳很有趣,孩子们不应该分心。
6、珍爱生命,远离危险水域。
27、加强安全意识,防止溺水事故。
28、依法监护儿童,防止溺水事故。
29、不要被碧波所蒙蔽,也不要因为清凉而失去确定性——防止溺水,珍爱生命。
30、不要被碧波所蒙蔽,也不要因为清凉而失去确定性。
31、在游泳池游泳很有趣,所以照顾孩子时要小心。
32、珍爱生命,不忘安全。
33、加强安全教育,建设平安学校。
34、在那里溺水已经劝你每年都不要回去了。
35、严禁在危险水深游泳。
36、你不可能像鱼一样在水里自由自在,所以请防止溺水!
37、珍爱生命,防止溺水。
38、不要让宝贵的水夺走你宝贵的生命!
39、自我的一时快乐,父母的终生痛苦。
40、流水无情人有情,要量力而行亲水。
41、防止溺水,不要让水变成亲人的眼泪。
42、请不要让河流成为你最后的家!防止溺水。
43、儿童泳池好玩,大人无忧。
44、轻轻地走,不要踩到水里!
45、你要注意河里水下的隐患。
46、珍惜你我的生命。不要靠近河塘。
47、坚决远离河流,切记生命至上。
48、溺水事故很刺激,在水里游泳也不太平。
49、脚步轻一点,不要踏进水里。
50、你不珍惜生活,生活也不会珍惜你。
51、夏天很热,所以在这里游泳很危险。
52、在泳池里玩的时候,大人要记得陪孩子。
53、手牵手,安全去游泳。
54、生命第一,防止溺水。
55、珍爱生命,不要玩水。
56、珍爱生命,千万不要下水游泳。
57、珍爱生命,关爱第一,做好溺水预防工作。
58、生命至上,学生安全第一。
59、安全使用游泳池,不要疏忽照顾孩子。
60、珍爱生命,水深则险,回头是岸。
61、经常陪孩子左右,在泳池里尽情的游泳。
62、注意安全,时刻记住,开心每一刻。
63、安全游泳,预防为主。
64、没有父母陪同,不要在水里游泳。
65、水深危险,请不要游泳。
66、不要和同龄人一起游泳。没有父母陪同,不要在水里游泳。
67、建设安全和谐学校提高安全管理水平。
68、孩子的贪玩,家长的痛苦。
69、生命只有一次,请远离水。
70、水是生命之源,请远离水源。
71、清理河道以防溺水。珍爱生命,杜绝水。
72、生命只有一次,请珍惜。
73、水不是天堂。涉水请小心。
74、尊重自然,珍爱生命。
75、请不要在没有安全设施和救护人员的'水域游泳。
76、未成年人擅自在河里游泳是危险的。
77、切记:不要在不正规的游泳场所游泳!
78、高高兴兴来游泳,平平安安回家。
79、水里有危险。请三思而后行。
80、加强教育,增强孩子的安全意识。
81、永远走在水边,牢记你的安全。
82、水深危险,请不要去湖边玩。
83、生命只有一次,水火无情。
84、游泳好玩,生命最宝贵。小心点。
85、流水有风险,下水要小心。
86、如果你的寿命太长,请在这里下水。
87、水深危险,禁止私自下水。
88、一子庆节,万花悦人。
89、当你的另一半没看到你大声喊叫的时候,叫大人们做梦最多。
90、防止溺水是每个人的责任。
91、如果你游得很远,不要拼命伸手去够。
92、没有父母陪同,不要下水游泳;
93、不要被碧波冲昏了头脑,也不要被凉意冲昏了头脑——防止溺水,珍爱生命。
94、水库水又深又大,安全在于你我。
95、在蓝天下,我们共享一个家。
96、水溢出江岛,生活无保障。
97、珍爱生命,危险在前,回头是岸。
98、亲戚们都盼着你平安归来。
99、这里每年都会发生溺水事件。我劝你不要回去。
100、虽然它的环境很美,只能远远的看,却不能被嘲讽。
作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的防火防电防溺水教案(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
为有效增强学校师生和家长的消防安全意识和自救自护能力,提升学校防范火灾风险能力,保障广大师生和家长的生命安全,全国消防日期间,市教体局围绕“防范火灾风险、建设美好校园”主题,在全系统开展形式多样、内容丰富的消防安全教育活动,让安全观念入脑,安全意识入心,安全技能理念入行,夯实教育教学安全保障。
以校园为宣传阵地,普及安全知识。以校园为消防安全教育主阵地,全面进行消防安全教育。信安镇第一小学、煎茶铺第二小学等通过国旗下讲话、黑板报、手抄报、消防安全图片展、主题班会、观看消防安全教育专题片等,分享消防安全知识。市一幼对幼儿们进行《消防安全我知道》安全教育活动,介绍预防火灾的基本常识,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目的,让消防安全教育“落地有声”。市二幼组织幼儿开展消防安全逃生,组织教师进行灭火器和消防栓的`培训,进行灭火器正确使用现场教学,教师们学习灭火器的正确使用方法并进行体验操作。
以隐患为排查重点,抓好安全管理。市一中、市二小开展消防安全自检自查活动,全面排查学校宿舍、食堂、教学楼、实验室、礼堂等重点部位,着重检查消防安全责任制落实、日常防火巡查、消防设备设施和器材的完好情况及电、火、燃气和校内电动车辆管理等,消除安全隐患,确保制度完善,做到防患于未“燃”。市十中建立定期巡查制度,每月对校内消防安全隐患进行全面排查;各班设立学生消防安全兼职信息员,一旦发现苗头,立即报告教师处理;值班教师每日进行校内消防安全巡查,发现隐患,立即通知相关人员整改。层层细化的安全防控让消防安全管理成为师生的一种保障。
以演练为防控常态,提升安全技能。市五小、岔河集刘庄小学等开展消防应急疏散演练,增强师生防范火灾和逃生自救能力。市一小、市十七中与市消防救援大队联合举行消防应急演练,消防队员介绍救援车辆及器材的构造、用途,现场展示救援器材的威力,同时讲解家庭防火及消防自救方法,并呼吁学生们争做普及消防安全知识的义务宣传员,让更多的人自觉做好安全防范。市十八中组织餐厅全体职工到灶火间、面粉储藏间等地方,实地讲解预防火灾应注意的问题以及灭火的正确做法,教会餐厅职工灭火器的正确使用,并组织职工进行灭火演练,提高消防安全技能。常态化的演练让消防安全技能成为师生的一种必需。
20xx年,在区委政府、镇党委政府的领导下,在区公安消防部门的指导、支持和帮助下,我镇消防安全工作以创建“平安宝兴”为主线,以遏制和预防重特大火灾事故,努力预防火灾和减少火灾危害,确保国家财产和人民生命财产安全为目标,确实加强领导,狠抓队伍建设与制度落实,确实加强消防安全基础工作,有力地推动了全镇消防安全工作的开展,维护了全镇的社会稳定,促进了经济社会各项事业全面进步,为全面建设小康社会和建设社会主义新农村营造了良好的消防安全环境。
一、加强消防安全工作的主要做法
(一)领导重视,责任落实
加快全镇的发展,是全镇干部群众根本的任务。同时全镇党员干部也充分认识到抓安全也抓发展的观点,千方百计抓好消防安全工作,为地方经济社会发展营造稳定和谐的环境。首先建立健全组织机构,为开展消防安全工作提供有利的组织保障。一是年初,及时调整充实了宝兴镇防火安全工作领导小组,由镇长担任组长,分管领导任副组长,设办公室在综治办,全面加强对全镇消防安全工作的领导、组织、协调工作,切实落实了消防安全工作党政一把手负总责,分管领导具体抓的方针。二是将消防安全工作纳入全镇经济和社会发展总体规划,列入全年主要经济社会考核指标中。一年来,镇党委政府召开多次专题会议,对全镇消防安全各项工作进行部署和分析研究,并与各村委会、社区各单位、消防安全重点单位签订了《宝兴镇xx年消防安全责任书》。三是镇党委政府按要求将消防安全工作按照“谁主管、谁负责”的原则进行严格的考核奖惩,村包组,组包户的考核承包制,积极开展“平安消防”创建活动。
(二)创新工作机制,狠抓源头预防
随着经济、社会的发展,我镇所面临的消防安全形势也越来越严峻,为切实抓好我镇消防安全工作,在上级的正确领导下,积极开展消防安全宣传,普及消防安全知识,不断提高全民消防安全意识,是从源头上加强消防安全工作的有效途径。结合“平安宝兴”创建活动的开展,我镇组织“平安宝兴”宣讲团,从提高群众知晓率、参与率入手,利用赶集日等认真开展消防安全宣传,将宣传消防安全工作贯穿于平安宣传全过程。以党员干部、青少年为重点,面向全镇群众,鼓励学校、村组积极参与,努力使宣传教育活动与学校课堂,团队活动、文娱表演、村组群众会议等相结合。并充分利用广播、黑板报、宣传单、标语、消防演练等形式,多层面、多角度的宣传《消防法》、《重庆市消防条例》和防火、灭火、自救知识,在“119”消防日来临之际,我镇认真组织各村和相关单位认真开展了防火安全宣传,全镇共张贴发放防火宣传挂图和宣传单800余份。同时,制定了“宝兴镇平安信息”报告制度,对消防安全等各类危害公共安全的隐患实行了有奖报告。通过以上工作,使防火意识和积极消除火灾隐患的观念深入人心,最大限度地调动了广大党员干部、人民群众参与消防安全工作的积极性,将以往消防安全工作从被动处理,转变到主动加强源头预防、积极预警处理的工作机制上来。
(三)切实加强消防安全基础工作
1、加强公共消防基础设施建设。在完成消防专业规划的基础上,我镇各村委会在村庄建设过程中己完善了部分消防栓、消防池的建设,为灭火救灾提供了一定的保障。
2、积极推进多种形式的消防队伍建设。在政府机关、各村委会、部分单位组织建立了志愿消防队,在落实人员、完善制度的同时,有条件的志愿消防队、村委会志愿消防队制订并完善了《宝兴镇重特大火灾事故应急救援预案》,根据《预案》要求,在全镇开展了培训和演练活动。通过以上工作的开展,进一步提高了全镇对各类火灾事故的应急救援和处置能力。
(四)认真落实督导制度,着力消除火灾隐患。
为确保不发生群死群伤恶性火灾事故,我镇每季度及重大节庆期间都认真组织开展对消防安全重点单位的监督检查工作,并对公共娱乐场所、镇直各单位、各村(社区)进行检查,有火灾隐患的要求限期整改,存在重大安全隐患的责令停业整顿,消除隐患。全年我镇共开展消防安全大检查5次,在清明节期间,组织人员在路口设卡,严禁带火种上山,杜绝火源,防止火灾事故的发生。在干旱季节和农村收割季节期间做好用火、安全用电的监督检查和宣传教育,增强人民群众的自防自救能力,消除了大批火灾隐患。一年来,各消防安全重点单位无火灾发生,确保了火灾情况的基本稳定。
二、面临的形势和今后的努力方向
今年以来,我镇未发生任何火情火警,但面临的形势依然严峻。我镇的消防设施、消防装备、消防队伍的素质、群众意识仍然相对落后,我镇消防安全工作自身还存在着一些不足之处,在一定程度上制约着全镇消防安全工作的顺利进行。目前,我镇消防安全工作还存在一些亟待解决的问题。
1、公共消防设施落后,消防栓不配套,消防通道不能满足要求,配置的'消防器材老化,数量不够。
2、消防队伍装备不足,不能满足日益繁重的消防监督和灭火救援任务的要求。
3、消防安全宣传工作有待进一步加强。部分群众由于受文化水平、自然条件、环境因素等种。种原由的制约,仍然缺乏必要的消防安全知识,道路乱堆杂物,影响消防通道和用火、用电不慎等情况经常存在,使得农村火灾隐患突出。
4、部分企业制度不健全,消防设施配置不齐,存在的问题突出,火灾隐患严峻。
5、对消防安全重点单位检查督促不够,存在隐患较多。
我们充分认识到抓好消防安全工作的长期性和紧迫性,针对上述问题,下一步工作中主要抓好以下几方面:
1、加强消防基础设施建设,逐步配齐消防装备,努力营造良好的安全环境。
2、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《重庆市消防条例》,深入开展消防监督检查,消除火灾隐患。一是加强领导,努力建立消防安全工作的长效机制;二是加大监督检查力度;三是认真开展好各项专项治理工作。
3、群防群治,加强农村消防安全工作。一是要制定农村集镇建设的消防规划,搞好村寨消防基础设施建设,抓好农村消防的基础工作。逐步解决消防道路、消防水池等方面的问题。逐步改善农村消防安全条件,增强农村综合抗御火灾的能力;二是要抓好农村义务消防组织的建设。200户以上的村寨要建立义务消防队,配备抽水泵、消防水带、水枪等必要的消防设施,并定期组织消防培训,广泛开展群防群治工作;三是要将农村消防安全工作纳入社会治安综合治理的重要内容来抓。结合农村生产、生活及民俗特点,组织力量开展防火宣传和消防安全检查,指导和帮助各村寨消除火灾隐患,确保一方平安;四是指导村民委员会开展群众性消防安全检查,向群众宣传国家法律、法规和政策,积极组织群众开展消防安全工作,使广大人民群众增强消防法制观念,提高群众的自防自救能力。要及时了解消防管理情况和安全状况,及早发现和消除火灾隐患,预防火灾的发生,以此推动消防安全工作社会化进程。
4、加大消防宣传教育力度,提高全民消防安全意识。深入宣传贯彻《中华人民共和国消防法》、《重庆市消防条例》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,促进各消防安全重点单位落实消防安全责任制,大力推进消防安全工作社会化。
活动目标:
1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
活动准备:
1、幼儿用书人手一册。
2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
活动过程:
1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:
(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?
(3)你知道电从哪里来?(发电站)(4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。
3、组织幼儿讨论:
(1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示“电”的标志,让幼儿认识,并知道看见“电”的标志就要提高警惕,注意安全。
5、引导幼儿观察幼儿用书,看图说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?
使幼儿知道简单的安全用电常识,学会保护自己。 活动前给幼儿看各种家用电器的图片,激发他们的兴趣。在安全用电环节上,请孩子们再看使用电器正确与错误的录像,知道安全用电的重要性。
村民同志们:
冬季历来是火灾多发季节。据公安消防部门统计,城市居民住宅火灾发生的频次居各类场所火灾之首。特别是春节期间,广大居民用火用电用气大量增加,加之今年燃放烟花爆竹实行“禁”改“限”,稍有不慎极易引发火灾事故。丛台区公安消防大队特别提醒您:节日期间要特别注意防火安全。
当您在燃气炉上煨汤时,汤水不宜装得太满,防止溢出的汤水浇灭火焰,导致燃气泄漏。当您发现燃气泄漏时,应迅速关阀断气,轻开窗户,通风换气,不可触摸电源开关,以免引发火灾或爆炸事故。
家中的大功率电器应错开使用,不要随意乱接乱拉电线,更不要使用铜丝、铁丝、铝丝等代替保险丝。电热取暖器或其它取暖器具,应与可燃物保持安全距离。
请大家不要在禁放区燃放烟花爆竹,离家外出时,要关好门窗,防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。买回家的.烟花爆竹要妥善存放,严防遇热源、火源、电源等引发火灾或爆炸事故。
一旦发生火灾,请您及时拨打“119”报警,切莫小火酿成大灾。
活动内容:《安全过马路》
活动目标:
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的`幼儿的语言表达能力。
活动准备:
1、图片红绿灯、斑马线
2、儿歌《交通灯》
活动过程:
1、手指游戏,稳定幼儿情绪。
“小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”
2、谈话,引入主题。
“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”
(幼儿讨论)
3、出示图片,提高幼儿兴趣。
“我们中三班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图 片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”
“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)
4、引导幼儿认识红绿灯
“中三班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”
5、引导幼儿讨论
“我们中三班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?” (幼儿讨论)
6、讲解怎样安全过马路
“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”
“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)
7、引导幼儿认识斑马线
“小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)
“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线”
8、引导幼儿学习儿歌
“今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。”
9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍。)
10、延伸
“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”
(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)
11、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。
附:
儿歌
交通灯,会说话
黄灯说,请注意
红灯说,快停下
绿灯说,请走吧
牢记他们说的话
按照红黄绿行动
做个文明好娃娃。
手指游戏
一个手指一个手指,变成大山
两个手指两个手指,变成剪刀
三个手指三个手指,变成水母
四个手指四个手指,变成胡须
五个手指五个手指,变成海鸥,飞走了。
我校消防安全工作坚持教育与管理、治理与建设相结合,解放思想,实事求是,与时俱进,务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
一、领导重视,机构健全
学校领导坚持稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,明确校长一把手负总责、分管副校长具体抓,同时学校成立安全检查小组,防火安全领导小组、消防安全领导小组及义务消防队,健全安全保卫机构,充实一线保卫人员,做到机构、人员、经费、场所四到位。
二、强化目标,责任到人
1、学校与各教研组、各班级签订综合治理目标责任书,量化责任要求。
2、严格安全纪律,出台奖惩措施,全面启动一票否决制,学校对有关安全事故相关责任人年度考核实行一票否决,对工作突出处室、个人给予奖励。
三、防范第一,预防为主
1、学校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、班会、黑板报、广播、网络等形式对学生进行文明、安全教育。
2、教导处组织学生观看安全教育宣传片,班主任老师通过班级安全课对学生进行交通安全和防火安全教育等活动。
3、校园实行封闭管理,禁止社会闲杂人员进入校园,稳定教学秩序,外来人员进校联系工作采用登记制度。
4、结合季节特点,抓好汛期防洪工作,发致家长信争取家长配合学校杜绝学生私自下河游泳事件发生,保护学生安全。
5、按消防要求配备设施和器材,在门卫和校长室配备了钢叉、橡胶棒等相应的防暴器具。
四、加强检查,整改隐患
1、对学校校舍走廊护栏加注警示标志,杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。
2、检查教室、教工宿舍等用电、用气安全,及时整改安全隐患。
3、加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁私自接线和改装用电设备。
4、学校坚持为教学第一线服务的原则,在日常工作中始终把学校安全工作放在第一位,及时检查学校中的`各项设施,发现存在不安全的因素及时作出整改,诸如破损玻璃的更换、围墙护栏脱落的日常维护等。
由于学校领导的重视,各部门的通力合作,防患于未然的消防意识进一步增强,为创造良好的校园环境提供了保证。
设计背景
孩子有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识,增强幼儿防火意识,提高幼儿防火能力,对保护幼儿生命安
活动目标
1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
重点难点
重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备
消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。
活动过程
一、出示消防标记,介绍11.9是消防日。
1.认识火警电话119
创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)
(1)讨论 “你怎么知道着火了?”
(2)着火了我们该怎么办呢?
重点教育幼儿,尽最大能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片 ,介绍11.9是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。(附属图片,加深认识)
1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2.不玩插座、插头和电线。
3.不能随便燃放烟花爆竹。
4.提醒爸爸不乱扔烟头。
5.认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。
三、学习火灾逃生
1、观看视频。
2、讨论逃生的.初步方法方法 。
首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、幼儿练习逃生的方法。
四、播放消防知识儿歌结束。
教学反思
一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。
二、 活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。最后,儿歌结束,让幼儿在歌声中熟记防火知识。
三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
一、活动目标:
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、学情分析:
学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚,他们喜欢和同伴进行交流,喜欢游戏活动,喜欢在活动中展示自己。
三、指导策略:
1、以活动贯穿全课。
2、让学生在游戏活动中体验和感悟。
3、将交警请到课堂,实现课堂的开放性 。
4、在交流合作中实现活动的有效互动。
四、活动准备:
1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。
2、精心布置活动场景。
3、学生收集各种交通标志(照片或图片)。
4、活动涉及的相关课件。
五、课堂活动实录:
(一)展开联想,揭示活动主题
1、师:孩子们,今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8个组进行比赛,你们有信心吗?
生:有信心!
2、师:很好!在活动之前,请孩子们先看大屏幕。
课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听着,仔细地看着……
师:孩子们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
3、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(板书活动主题)
(二)、游戏活动
在活动中体会交通规则的重要性
1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?
生:我们坐的队形像十字路口。
师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(学生到位)参加游 戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察,看看会发生什么事情?
(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)
2、师:孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?
生1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“你们如果慢一点就好了!”
师:你的建议挺不错!
生2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。
师:我想也是。
生3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。
3、师:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
生1:我觉得是他们不懂规矩。
生2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。
师:对啊!要是有人指挥就好了!
生:老师,我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走,什么时候不能走?
师:你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!
生:老师,我知道这种标志,就是红绿灯。红灯亮了,车辆和行人就得停下来,绿灯亮了,人们就可以走了。
教师拿出信号灯标志:是这个吗?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)
教学目标:
知识:知道交通规则是政府制定的法规,学习有关的交通规则常识,认识一些常见的交通标志和设施。.
态度:了解交通事故的无情给个人、家庭和社会造成的巨大危害,形成强烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。
能力:提高自我保护能力。
教学重点:
1、 认识常见的交通标志和设施,了解他们的作用,体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。
2、 懂得交通规则是政府制定的法规,人人都要遵守。
3、 认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦,提高自觉遵守交通规则的意识。
教具准备:多媒体课件
教学过程:
一、交流谈话,引入课题
1、大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?
学生自由谈
2、对,就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。
3老师请大家看一些资料
4、 放录像短片
5、 看了刚才的短片,你有什么想法?
学生自由谈
(随学生回答板书:交通安全)
二、认识各种交通标志和设施。
过渡:过街天桥、隔离带等这些交通设施都是为了保障我们的生命安全而设的,如果不会识别交通标志,不能正确使用这些设施,就有可能发生像这样命丧车轮的惨剧。
所以,遵守交通规则,首先得学会识别和使用交通标志及交通设施,老师这里有一些常用的,你认识哪些,他们的作用是什么?
1、 先小组讨论交流一下
2、 学生说说见过的标志和设施
3、汇报交流
4、教师小结并将交通标志分类:警告标志、禁令标志、指示标志。
三、遵守交通规则
1、过渡语:虽然这些交通标志和设施给我们提供了很多便利,帮助我们来遵守交通规则,但是就是有人视而不见,一次次以身犯险。 课前,老师让大家展开调查,可以调查我们身边的不遵守交通规则的现象,也可以搜集一些交通事故的案例、新闻、图片等,下面谁来汇报一下你的调查内容?
1、 学生自由谈,并在汇报后说说体会。
2、 (出示录像短片)老师这也有一些相关的案例,让我们一起来看一下。
3、 谁来说说你的感受?(引导学生说出对自己、他人及社会等方面都带来了危害)
4、 小结:这些惊人的数据,这些惨痛的教训,都在告诉我们不遵守交通规则不仅给自己,同时给社会、给他人都带来了巨大的危害。看来,这是一项关系到你、我、他,大家共同利益的事情。 板题:你我他
5、 可是,为什么还有那么多人不遵守交通规则,视生命如儿戏呢? 学生自由谈
6、 小结:除了这些原因,还说明人们的法律意识淡薄,因为遵守交通规则也是国家制定的一项法律法规,是人人都得遵守的,而不仅仅是自己的事情。
7、 那么,自觉遵守交通规则除了过马路走人行横道之外,还要做到什么?(在日常生活中我们步行或骑车一般都要哪些交通规则?) 先让学生自由谈,再播放交通规则短片。
四、(议一议)如果遇到下面的情况,你会怎样做呢?
a、在没有红绿灯的情况下过马路。
b、要迟到了,不走人行横道可以节约很多时间。
像这几个同学这样做对不对,有什么危害?
五、为了唤起人们对遵守交通规则的重视,马路上设计了很多的安全警示用语来时刻提醒大家
(出示课件)如:护栏保安全 翻越最危险
酒后行驶车 事故隐患多
宁绕百步远 不抢一步险
居安四危 莫忘交规
关爱孩子 从启步开始
你能试着写一些吗?
学生自由选择并设计
交流汇报
四、全课总结
希望通过这节课的学习,我们大家今后能够自觉遵守交通规则,并做一个小小宣传员,让周围遵守交通规则的人越来越多,人们都能够远离交通事故。
教学目的:
通过学习本节课的学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
教学目标:
1、知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。
2、知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。
3、知道触电后的一些基本的急救措施。
4、通过学习,提高学生的自我防护意识,更加意识到生命的可贵,培养学生珍爱生命的意识。
教学重点:
1、知道安全用电的重要性。
2 、知道触电会直接威胁人的生命。
一、活动目标:
(一)了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,提高幼儿防溺水的自觉性。
(二)引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水。
二、活动准备:
防溺水安全教育视频、PPT。
三、活动过程:
(一)谈话引入
1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?
2、在这个季节里面,我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗?
(二)防溺水教育
1、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。
2、我认为防溺水的应做到以下几点:
(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们心里有什么感受?
4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
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