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声乐表演专业自我介绍简短。
当来到一个新环境中,我们不得不需要向他人介绍自己,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。那么自我介绍应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的艺考声乐自我介绍范文,欢迎大家分享。
声乐表演专业自我介绍简短 篇1
尊敬各位评委老师:
我叫xx,xxxx年毕业于江苏省盐城师范音乐班。
从教以来一直担任小学音乐学科教学,曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中,积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
我的教育格言:给孩子们一个歌唱着的快乐人生。
声乐表演专业自我介绍简短 篇2
我是来自高一某班的xxx,在班中担任班长,在校获得了“高一新生风帆奖学金”。
对待工作,我信奉的原则就是:认认真真,一丝不苟。对待学习,我遵循的原则就是:踏踏实实,决不马虎。
对待生活,我崇尚的目标就是:在生活中学,在生活中完善自己。平时我喜欢翻阅各种课外书,这样不仅能放松自我,而且还会有不少新的感悟、体会,从而充实自己。
性格开朗,热情友好,待同学友善,待师长尊敬,学习认真,能给同学起到好榜样,工作负责,有自己的一套管理方法,在班里能建立起相当的威信。
我成绩优异,在班里名列前茅。兴趣爱好广泛,能与同学融洽相处。
总之,我是一个品学兼优,各方面全面发展的好学生。 沉着老练,是老师的好帮手;真诚活泼,是同学的好伙伴。 有顾全大局的胸怀,脚踏实地的作风,严谨虚心的品质。相信某某高中将是我的绚烂的人生舞台。
声乐表演专业自我介绍简短 篇3
尊敬的评委老师们:
大家好!
我是xx大学音乐学系的毕业生,四年的学习教育,培养我成为一个敢于承担责任,对人真诚,具备很强的环境适应能力,对待生活乐观积极,拥有吃苦耐劳精神的青年。
过硬的实践及专业技能是我自信的基矗在大学期间,我刻苦学习专业的理论知识,积累了较多的社会实践经验,对这个专业有深入的了解,能熟练运用在工作中。课余,我努力学习舞蹈及音乐的其他方面的知识,并积极主动的参加校内外文体活动,具备该方面的基本知识。在学习理论知识的同时,我也注重实践能力的培养和自身能力的发展。在校期间,曾担任班长、花卉园艺协会手工艺部部长,策划并积极参加学校组织的各方面活动,如学院篮球赛、花卉园艺协会创收活动、学院“爱心流动书站”下乡活动。在长期的学生工作中,培养了我良好的组织协调能力,以及强烈的整体观念和沟通意识。我具有较强的组织能力和社交能力,能很好地独立开展工作,并与其他人协手合作,发扬团队精神,在各项活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步,敬业是我的人生信条,年轻、可塑性强是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战,并运用自己所学的知识和技能,为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!
我的自我介绍完毕,谢谢大家!
声乐表演专业自我介绍简短 篇4
尊敬各位评委老师:
大家好!本人毕业于江苏省盐城师范音乐班,20xx年。
从事小学音乐学科教学工作至今,曾获“江苏省优秀教师”称号,无锡市小学音乐学科教学能手,无锡市小学音乐课比赛一等奖,参加省七市八地的汇课比赛,获得一致好评。多年来,在学校的教育教学中,积极参与校本“情知教学”和“培养学生道德情感”教改实验。以“情知互动,教化融通”的教学风格,依托共鸣.师生情感,运用音乐艺术独特的魅力和特点,吸引、感染学生自觉、主动、富有创意地参与音乐活动,营造一种自由自由,轻松愉快的气氛。鼓励学生在音乐活动中张扬个性,发挥潜能,培养学生对音乐的`终身爱好。
教育格言:让孩子们有一种歌唱的快乐生活。本人介绍完毕,谢谢各位!
声乐表演专业自我介绍简短 篇5
大家好!
我是来自xx班的。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:"我要加入学会会部。"我在这里郑重承诺:"我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使音乐协会成为一个现代化的积极团体,成为学校的`得力助手和同学们信赖的组织。"
在这段时间里,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好各成员之间的关系,怎样处理好其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力有资格加入音乐协会XX部并且有能力把音乐协会发扬光大。
请各位大家给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!
声乐表演专业自我介绍简短 篇6
您们好!我是来自炎黄故里河南南阳的李某。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了18年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢表演似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像章子怡一样拥有为所爱的“父亲母亲”挥洒汗水和泪水,愿意和夏雨一起经历“阳光快乐的日子”,了解赵薇“一夜成名”背后的付出和人性。
实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,北京电影学院,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近表演那份光华与荣耀。谢谢!
声乐表演专业自我介绍简短 篇7
尊敬的评委老师:
大家好!我是来自山西省长治市的xxx,我的父母给我起这个名字是希望我像风铃一样为他人带来福音。
生活中,我是个好动的女孩,像音乐,舞蹈,乐器,美术我都只是略懂皮毛。更多的时候,我喜欢骑自行车在街上闲逛,用相机拍下生活中触动人心的画面,将美丽的瞬间变成永恒。
喜欢以日记的形式记录自己的点滴生活,回忆曾经走过的路途。喜欢在看电视时大家一起热烈的讨论,分享彼此的知识。
今天,我会以作为父母的女儿而感到幸运,因为他们为我铺就了梦想的.舞台,但在不远的明天我一定会让他们以作为我的父母而骄傲,因为我将做出我的成就。我是个拥有梦想的女孩,我喜欢追求,喜欢奋斗,喜欢为梦想而拼搏。
聪明,阳光,思维活跃,不受约束的性格引导我报考了编导这一专业。我认为编导这类专业的学校本身就像一个永不关闭的电影院,上演了一部部电影,电影学校将是我梦想开始的地方,我希望在这一行业做出自己的成就。
今天我有幸得到这个机会站在这里,希望各位评委可以给我一次实现梦想的机会。我是X号考生武建玲。
声乐表演专业自我介绍简短 篇8
大家好!我叫xxx,来自xx。
在我来面试之前一直在考虑一个问题,就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解,于是我带来了八朵鲜花,我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花,特长锦上添花,追求百花齐放,我的
座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹。我不去想未来的道路是平坦还是泥泞,只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!
记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了,我的口气没有那么大,我想要说的是给我一个舞台,我会让广大的观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!
声乐表演专业自我介绍简短 篇9
大家好!我叫xx,在河南艺术学院学习的声乐专业,如今已经结业。四年的学习生活使在音乐方面的知识大幅度增长,也使我这个天生有音乐梦想的人圆了心中的`梦。我最喜好的民族音乐,这四年在专业老师的引导下,我的声色方面也大有进步,不仅可以唱出各民族的民调,而且还能够谱写民族曲子。
在日常生活中,我最喜好的照旧听歌,看书。在研究民族声乐之余,我也喜欢听一些现代舞的音乐,这样能够本身编一些舞蹈,一来将学习的知识应用,二来是锻炼身体吧。
其实我也是个很有热心肠的人,这跟我来自内蒙古大草原的地方有些相似,胸襟宽广,喜好救济别人。经常跟同学们报告我故乡的故事,在音乐方面的知识与各人同分享,有遇到困难的同事我是能帮则帮,从不耽搁一秒钟时间。这也得到了众多老师和同学们的承认。
我现在所面试贵校的音乐老师一职,我想要是我有幸被登科了,我将给贵校的音乐课带来新的高兴。谢谢!
声乐表演专业自我介绍简短 篇10
尊敬各位老师:大家好!
我叫XXX,很高兴能够站在那里理解各位老师考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。
我毕业于XXX小学,以前是班上XX班干部,透过为同学们做一些力所能及事情,我学会很多,同时交到很多朋友。我是个很愿意交朋友很热情人,所以,期望大家记得我,我叫XXX.
其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分兴奋、激动,充满期盼,我觉得,升入初中,不止代表着我们要学习更多知识,同时代表着我们要学会更多对人对事态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座各位同学相比,我学习成绩十分不值得一提,而且,初中知识必须比小学知识更加难学难懂,但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙,能够尽管叫我哦;我十分开朗活泼,如果同学们有不开心事情,我很愿意当你们倾听者。
这就是我,这就是真实我,期望各位老师喜欢!
谢谢大家!
文章来源://m.386h.com/shiyongfanwen/84452.html
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