最新房屋建筑学实习报告(精华8篇)。

转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。那么你知道实习报告如何写吗？下面是小编为大家收集的房屋建筑学实习报告（精选8篇），希望对大家有所帮助。

房屋建筑学实习报告 篇1

房屋建筑学是建筑工程专业的一门重要的综合性、实践性很强的专业基础课，涉及建筑材料、建筑技术和建筑经济等领域。其主要讲授建筑设计和建筑构造的基本原理和方法，在建筑专业课程体系中起着承上启下的作用，是学生认知建筑工程领域的敲门砖。通过房屋建筑学的教学和课程设计，可以培养学生建立建筑工程相关概念，掌握建筑设计基本知识与基本方法，掌握建筑构造原理与方法，并为进一步学习建筑结构、建筑施工等课程打下良好的基础，引导学生逐步进入专业领域。

近年来，随着对职业技术学院培养目标的定位，专业人才培养目标的定位，房屋建筑学课程改革也在同步进行。经过这些年的教学改革，我系该课程已基本具备院精品课程的要求，现简单汇报如下：

一、教学大纲建设

根据高职教育培养的目的是高素质技能型专门人才，我们在制定教学大纲的时候充分考虑到实用性及适用性，在后期的教学工作中也一直在探索和改进。该课程的教学大纲主要有以下几个特点：

1、以实用性为主

本课程大纲紧紧抓住建筑物的构造组成这条主线，从认识建筑物各个组成部分开始，拓展到建设设计原理及方法，使学生在掌握建筑物构造做法、细部做法的同时，初步掌握建筑设计遵循的原则，从而达到能够进行简单建筑物建筑设计的能力。紧密结合现行的行业法规，紧跟建筑行业发展的大形势，使学生及时掌握行业动态。

2、注重技能教学

为突出高职的特点，本课程教学大纲要求课内实践达6学时，课程设计2周。在课堂讲述的同时结合本校教学楼或宿舍楼的一些实物构造，增加学生学习的感官性，从而加深理解。课程设计周里带领学生参观教学搂、办公楼及住宅小区等，扩大学生的眼界，领悟建筑设计真谛，从而应用到学生自己的课程设计中去。

二、坚持教学方法和教学技术手段的不断改革

通过多年的教学工作，我们深深地认识到高职教育应该以提高学生综合素质为重点，以培养学生能力为中心。教师不宜以讲为专务，而应致力于“导”。启发学生学习积极性，掌握学习方法，由使学生“学会”变为“会学”。在教学方法上要达到教师和学生的双向互动，调动教、学双方的积极性，实现教学相长的效果。本着培养学生创新意识、提高学生理论素养和增强学生实践能力之目的，大力推进教学方法与教学手段改革，我系对《房屋建筑学》课程采用了一系列改革，具体有以下几点：

1、建立科学的、多层次的教学内容体系，不断优化课程结构房屋建筑学课程设置以“能力培养为主线”，突出“实际、实用、实践”，建立了与培养目标相适应的理论教学体系、实践教学体系及素质教育体系。教学内容突出了基础理论知识的应用和实践能力培养，突出内容的实用性、先进性、针对性，加强应用技术能力的锻炼，并注

意创新意识的培养。不断精减陈旧内容，增加新内容，新技术和建筑发展前沿性知识，如建筑节能等，实施有机整合，剔除重复内容，进行内容重组，实用性和针对性更强。经过课程内容的优化，提高了学生的学习兴趣，取得了良好的'效果。

2、加强现代化教学手段，全面提升教学质量

传统课堂教学以书本内容为主，强调“黑板”教学，学生表面易懂，但真正让学生动手设计时，往往会出现无从动手的尴尬局面。房屋建筑学的教学内容更新很快，量大图多。传统教学要在有限的时间内向学生传递大量的信息资料(主要是图片资料)比较困难，采用多媒体辅助教学解决了这一问题。现代化教学手段的应用是课程改革的支撑点，利用多媒体课件图文并茂、生动形象、信息量大的特点，可随时再现建筑设计过程和建筑构造施工过程等难以用语言完全表达清楚的教学内容。我们利用各种信息资源教学，以学生为中心、注重师生互动，在教学中将课堂理论教学与知识的扩充及实践结合起来，这种教学设计能使学生学习更加合理、学习效果显著提高。

3、广泛采用问题式教学法

首先提出问题，让学生来解答，然后给出结论。再告诉学生要从哪些方面去找答案，要求学生要掌握哪些知识。

4、对学生作业和课程设计实行分阶段讲评制度

对于学生的作业以及正在进行中的课程设计，除了个别答疑及进行一对一的辅导外，还根据教学进程组织实施面上情况的分阶段的讲评。在讲评过程中，发动学生介绍和讨论不同的观点和解决问题的方法，起到举一反三、活跃思维的作用，有利于知识点的交叉和衔接。

三、教学内容建设

教学内容方面主要是强调学生掌握必须的知识点和技能点，理论以够用为度。通风这些年的教学总结，我们对本课程进行了一些改革，其教学时间分配如下：

四、考核方式

本着提高学生的综合素质的目的，本课程对学生考核方式有如下改革：

1、平时成绩的考核

平时成绩以学生上课出勤率、学生的作业和平时课堂发言讨论积极性来进行考核。平时成绩占学生总成绩的30%。

2、卷面考试

考试的主要目标是测试学生对知识掌握的熟练程度以及应用能力，因此考题尽量排除需要死记硬背的部分，代之以相对灵活的内容，其中某些试题没有所谓标准的答案，可以由学生根据给出的条件应对和发挥，这样可以做到考核方式与培养目标的一致性。

房屋建筑学实习报告 篇2

实习目的及任务：

目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。

具体目的及任务是：

1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。

3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。

4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

实习地点： 景湖弯 ,天伦城 ,东.南院 ,岳阳水泥厂, 岳化集团

实习时间： XX年12月25日到XX年12月29日

实习计划及进度：

1：实习动员,分组安排 ( 25号上午 )

2：景湖弯建筑群参观 ( 25号下午 )

3：观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观 ( 26号上午 )

4：天伦城工地参观 ( 27号上午 )

5：南院在建工地参观 ( 27号下午 )

6：岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程 ( 28号上午 )

7：岳化集团参观火电发电过程及了解工业厂房 ( 28号下午 )

8整理实习报告 ( 29号 )

实习内容及要求

（一）建筑学知识

参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：

1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

（二）房屋构造

通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容

1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；

2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；

3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；

4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了

解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；

5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；

6、了解建筑物的建筑装修构造。

（三）建筑材料

通过去建筑工地和工厂实地参观，了解以下内容：

1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；

2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；

3、了解各种钢筋加工情况；

4、了解火电厂发电的工艺过程

（四）建筑施工

通过去施工现场参观，要求了解以下内容：

1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；

2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序；

3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；

实习收获和总结：

在孙超法和肖四喜老师的指导下，了解了工地相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。

（一）建筑学知识

参观东,南院单体建筑及建筑组群，分析如下：

学校的`总体布局采用有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑组团有序发展，各组团都有自己的中心，并有便捷的步行系统于相邻组团联系，形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局，以整体集中、个性独立的方式既满足学科交叉、高效便捷的要求，又满足各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导，人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校园文化氛围，并在单体布局中尽可能满足节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件，因地制宜。规划不仅对原有环境进行保护，使人工环境与自然环境相互融合，突出建筑群布置的层次感，同时加强校园环境景观的配套设计，还注意从更高层次来创造一种学府氛围，把人文环境的营造与自然环境的保护结合起来。

校园的规划除了生态环境方面的考虑，还体现在不用尽现有资源，为将来发展留有余地。采用动态发展的原理进行规划，制定利于扩展、具有弹性的校园总体规划，不仅考虑分期建设的可行性，整合新建筑与现有校舍的功能布局，做到远近期结合，注重节约用地，给远期发展留有足够余地，实现校园建设的可持续发展。

房屋建筑学实习报告 篇3

在本次房屋建筑学课程设计中，我获得了许多宝贵的经验和深刻的认识。以下是我对个人在这次课程设计中学习经历和成长的一些总结。

首先，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。在课程设计初期，我通过查阅大量资料，学习了房屋建筑学的基本理论知识和设计理念。然而，仅仅停留在理论层面是远远不够的。在后续的设计实践中，我不断尝试将理论知识应用到实际设计中，通过不断调整和优化设计方案，逐渐掌握了将理论转化为实践的能力。

其次，我意识到了团队协作的重要性。在课程设计过程中，我与同学们共同讨论、交流，相互学习、借鉴。通过团队协作，我不仅拓宽了视野，也学会了倾听和尊重他人的意见。同时，我也明白了在团队中扮演不同角色的重要性，学会了更好地发挥自己的优势，为团队贡献自己的力量。

此外，我也认识到了持续学习和不断创新的重要性。在房屋建筑学领域，技术和理念不断更新换代，只有不断学习新知识、掌握新技能，才能跟上时代的步伐。同时，创新也是推动行业发展的'关键。在课程设计中，我尝试运用一些新的设计理念和技术，使设计方案更具创新性和实用性。

最后，我也意识到了自己的不足和需要改进的地方。例如，我在设计方案的细节处理上还不够完善，需要加强对细节的把握和考虑；同时，我在设计过程中也遇到了一些难题和挑战，需要进一步提高自己的问题解决能力和应变能力。

总之，这次房屋建筑学课程设计让我收获颇丰。我不仅掌握了房屋建筑学的基本知识和技能，也学会了如何将理论应用于实践、如何团队协作、如何持续学习和创新。同时，我也认识到了自己的不足和需要改进的地方，将在未来的学习和工作中不断努力提升自己。

房屋建筑学实习报告 篇4

初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。

一、实习目的

1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性；

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力；

3、通过毕业生产实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用；

4、通过毕业生产实习，培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础；

5、巩固、深化、拓宽所学过的基础课程、专业基础课和专业课知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力；以及锻炼自己识图能力；

6、掌握普通住宅楼的施工程序以及概预算中应注意的几个问题即内部施工的延续性、施工组织的合理性；

7、在熟悉资料的`同时锻炼自己搜集有效资料的能力；了解我国有关的建设方针和政策，正确使用本专业的有关技术规范和规定，熟悉想应的预算软件性能及其操作使用方法；

8、熟悉目前建设工程预算定额单位估价表及当地的取费标准，掌握标志施工组织设计和编制施工图预算的基本程序基本方法；

9、将学习运用到实际中来，了解住房就等于了解了当今的经济，也就是社会发展进步的速度，以便确定将来怎样我们的住房条件和品位，为住房发展建立最基本的信息。为以后工作奠定扎实基础。

二、工程概况

工程概况：xx楼25#楼由xx公司承建，全楼占地面积xxx平方米，总建筑面积为xxxx平方米，建筑总高度为xx米，全楼工x层，属于二类多层建筑，该楼主体结构实际设计使用年限为xx年，建筑耐火等级为二级，抗震设防裂度为六度。

结构类型：砖混结构

设计标高：本集资住宅工程为6层砖混结构建筑，建筑物占地面积536.5m2，本工程相对标高±0.000=261.400m。室外标高低于架空层地面0.15米，卫生间楼面低于室内楼地面30mm各层标注均为建筑完成标高屋面标高为结构标高。卫生间，阳台均在内墙下部楼板处浇200高C15素砼，并做15厚聚氨脂涂膜防水层没墙反起400高，应进行闭水试验。

屋面：屋面防水等级为二级，按两道防水设防进行设计采用保温隔热，屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有组织排水。

所有预埋件预留孔均须按图所注部位进行预留，不应后凿。

三、实习内容及心得

（一）熟悉工地：

本工程25#楼坐落在xx校区，流动人员较多，要保证安全施工与文明施工；工程毗邻xxx国道，交通方便。

（二）熟悉图纸：

在实习第一天，指导老师x老师给我们讲解了施工图纸的基本识图方法，给我们带来了很大的帮助。

四、现场施工

测量工程

采用水准仪、经纬仪和钢尺。具体操作：

1）主控制轴线的测量：

根据工程特点，当±0.000以上主体施工时，先将基础轴线引测至±0.000地面建筑物周围的自然地面，为方便施工及达到精确控制的目的，拟定建筑物横向五条主控制及纵向两条主控制线，在主控制线两端延长线的地面上弹好墨线并用红色油漆作好标记，在施工阶段应对墨线和红色油漆标记保护完好，发现油漆脱落或墨线不清时应重新弹好并复核。们在14层楼面混凝土浇筑完毕后，把下面的标准控制线引上来。具体操作：

（1）沿下两层控制线吊线上来在楼层两侧各打一点，再连接，面积较小因此纵横各一条；

（2）以这两条线为标准，向两边放开，横向轴线离最近梁距离为500。

2）楼层轴线引测：

基础梁及承台施工完毕后，将控制轴线引测至±0.000地面；待正负零层施工完毕后，可将主控制线轴弹至外框架梁的外侧面，并用红油漆做好醒目标记；上部楼层施工时，可用吊线锤或经纬仪逐层引测并放出主控制线，纵横主控制线放出后，应用经纬仪在两条十字交叉的主控制线交点复核其垂直角，若不垂直应检查或重新引测主控制线；在主控制线校正无误后，用50/30米钢尺放出各主要轴线；测量定位时，对主控制线原则上从外框架梁外侧引测，但结合本工程具体特点，为方便施工，在各主控制线上埋设若干200200吊线孔，以方便吊线及数层轴线复核。

3）构件细部尺寸测量：

从各主要轴线用5米钢尺放出各构件细部尺寸；要求所有构件均应放出20cm控制线，对墙、柱能放出边线的均应放出边线，对钢筋偏位的部位及时通知有关人员予以校正；对梁必须在板上放出轴线或中心线；在放线的同时，还应采用“五线控制法”予以较核，即在每层梁及外框架梁外侧弹出中线、两角20cm控制线对中及两角予以定位控制。

4）高程控制：

高程控制采用水准仪配合50/30m钢尺进行，根据建设方提供的国家水准点及±0.000以下施工时已测定的三个高程点进行标高传递。施工至±0.000后，应将标高标注于建筑物四角角柱外侧，用钢尺和水准仪将各层标高逐层上翻。浇筑梁板混凝土前必须在墙柱竖筋上抄好控制标高，在抄控制标高前，必须引测三个角柱传递标高点并取平均值作为楼层控制标高；在架管搭设好梁板支模前必须在梁两端架管立杆上抄好标高以便梁板底标高控制；同一楼层标高用水准仪引测，在用水准仪引测标高时，要注意前后视的最长距离不超过50米，且前后距差不超过10米，这样可以减少误差、提高精度。

房屋建筑学实习报告 篇5

我们小组接到任务时，经过商讨，决定了选择第一实验楼作为我们的作业对象。理由有这么几点：

1、第一实验楼整体结构很清晰，从天上往下看，它呈“S”。

2、第一实验楼有三个外楼梯，其中一个楼梯很具有代表性。

3、对于总平面图的表达，第一实验楼顶部有大面积的雨棚，四周绿化做得不错，交通较发达。

平时课多，于是我们集体在周末时，到第一实验楼下讨论。第一个周末我们只是把数据记录在纸上，然后晚上回去再应用到CAD上。第二个周末我们集体背着电脑，抗着床上书桌，在第一实验楼下一边测量一边绘图，这样可以及时发现错误，及时修改。在测量的过程中，我们采用的工具主要是5米卷尺。我们小组的李诗琪同学发现，第一实验楼大量采用了60x60的地砖，于是我们也采用的“数砖”的测量方式。第三个周末延续了这样的节奏，但是各个组员已经大致做出了比较完整的CAD图纸，我们整理好数据，做了最后的完善。做好图幅和标题栏后，就基本完成了图纸的绘制。所有的图纸在我这里汇总，我一一审查，处理了若干细节问题。

我们小组成员的各种技能得到了训练。比如说夏云飞同学绘制的CAD，最初是没有图层的，他所有的线条都在0层，为白色，在我的建议和指导下，他学会了如何分图层，如何选图层颜色。我们的分工合作是非常成功的`，在这份作业里面，每个人负责的版块不同，作业量覆盖到了每个人，也就不存在“打酱油”的同学投机取巧，浪费一个锻炼自己的好机会。可是我们这次的合作相互渗透力度不够，也就是说个人负责的版块没问题，但是对别人负责的版块缺乏了解，而作为组长，我虽然参与了大部分工作，却没有主动介绍各个同学的版块要点。在今后的团队合作中，我觉得这是我们进步的一个方向。

其实，我们小组内部图纸的绘制时也存在矛盾，如何解决矛盾成了一个重要的问题。不同的人又不同的想法，我们小组九个成员就有九个爱因斯坦。存异求同，换位思考，成为合理的解决方法。这是我体会最深刻的一点，也为我后来的团队合作积累了珍贵的经验。

《房屋建筑学》课时已经结束，但是这门课永远没有完结，它会伴随着我一辈子。这次的作业让我体会到了实践的意义。丁老师的教育方式很独特，刻意没有布置传统的、纸质的、“走形式”作业，而是采用实践的方法让我们感受建筑的魅力，我会永远铭记。

房屋建筑学实习报告 篇6

一、实习单位及岗位简介

（一）实习单位的简介

XXXXX设计咨询有限公司，是一个从事城市设计，总体规划设计、建筑设计及建设项目管理服务的专业建筑事务所，公司秉承设计创造价值的理念，倡导质量、创新、守信、发展的企业精神，繁荣建筑艺术，传播建筑文化。公司建立了一整套健全有效的质量管理体系，确保了每一项目的设计质量，是本地区具有较强竞争力的设计公司之一。在设计一线集聚着一支颇具实力的中青年技术骨干队伍。

（二）实习岗位的简介

时间飞逝，四年的大学时光一转眼过去了三年了，大四学校给我们这些即将毕业的大学生安排了为期6个月的毕业实习。20xx年11月我有幸来到了xxxx建筑设计咨询有限公司参加毕业实习。刚开始在公司主要任务是帮其他同事的方案建模型和做总平。随着对软件的熟练和对工作流程的熟悉，开始接触一些小型的方案，例如别墅和小型公建。在工作中，参与一些项目的建筑方案设计和建筑施工图的绘制，初步了解了建筑设计以及建筑施工图的绘制程序，收集一些建筑设计方面的政策、法规及工程项目设计中的有关资料，为走向工作岗位积累了第一手的资料。整个毕业实习过程中，我在整合了课堂所学的专业知识，深入了对所学知识的理解的同时，强化了专业知识和技巧的运用：增强了理论联系实际的观念，培养了独立分析问题和解决问题的能力，提高了专业意识和职业责任感，为今后更快更好地走上工作岗位打下了坚实的理论和实践基础。

通过设计院的实习，了解建筑行业的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，将大学四年在课堂上所学的理论知识和工作实际联系起来，理论联系实际，通过实践认识理解所学的知识。毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标，为就业打下良好的心理基础。

二、实习内容及过程

（一）实习目的

1、了解建筑行业的业务需求、基本工作内容、工作方法以及和建筑行业相关的其他专业之间的联系，做到各专业之间更好的相互沟通。

2、学习建筑师的职业道德素质及业务协调能力。

3、结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

（二）实习任务与要求

1、完成 一套中小型民用建筑的方案设计、画出表现图；

2、完成一套中小型民用建筑的初步设计画出平面图、立面图及剖面图；

3、绘制一套多层住宅的建筑施工图；

4、绘制一套小型公共建筑施工图。

（三）实习日期

20xx年11月1日——-20xx年4月30日

（四）实习地点，单位

地点：xxxxxxx

单位：xxxx建筑设计咨询有限公司

（五）实习内容

实习期间，我参与了多个项目的多个阶段的工作：方案设计、方案评审、施工图绘制、图审答复等全过程的操作实习，学习每隔步骤的设计技巧和工作方法，学习和应用有关建筑设计规范及各种数据计算软件标准，学习过程中对工作节奏的掌握和与个专业之间的配合练习。以下为详细内容：

1、方案设计：

方案设计的基础工作流程为：落实并熟悉设计任务书：掌握必要的批文，熟悉设计任务书（包括建设项目总的要求、用途、规模及一般说明）；单项工程的面积，功能房间的组成，面积分配及使用要求：投资及单方造价，土建设备及室外工程的投资分配；基地大小、形状、地形，并附地形测量图；供电、供水、采暖及空调等设备的要求，并附有水、电的使用许可文件；设计期限及项目建设进度计划安排要求。

11月6号那天，老板给了我一个xxxx新城区的一个厂区原始地形图以及一些项目相关的资料，要我做一个厂区的规划与建筑单体设计。

该厂区建设单位为xx省紫荆花壁纸股份有限公司，我拿到资料之后大致了解了一下：该厂区拟建于xxxx经济开发区，北临白川路，南接霞高路，东西分别为翰林路和石岭路。规划用地总面积为35313㎡，约合53亩。接着我分析了下地形现状以及原始地形的高差，该地块地形成东北底西南高耳朵趋势。现状高程在158.1——139.5之间。厂区内设计有三个车间，一个办公楼和一个宿舍楼，其中要求车间面积：14000㎡左右，办公楼建筑面积：2000㎡左右，宿舍楼面积3000㎡，门卫配电等辅助用房面积根据实际要求配备，停车位18个以上。

这是我进设计院实习期间的第一个项目，其实说实话根本不知道从哪里下手，所以老总找了一位同事来带我。在他的带领下我懂得了，首先除了要了解该项目的一些资料以外还得了解与改项目有直接或者间接联系的相关设计依据：

1、xxxxx总体规划（2006-2020）；

2、xxxxx规划局提供的规划设计条件；

3、xx正国新能源有限公司设计委托书及建设意见。

4、《中华人民共和国城乡规划法》；

5、《城乡规划编制办法》；

6、《城乡规划编制办法实施细则》；

7、《xxxxx控制性详规》；

8、《xxxx中心城区建筑间距和建筑退让距离技术规定》；

9、《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）；

10、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）；

11、《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分）；

12、《公共建筑节能设计标准》（GB 50189—2005）

13、《办公建筑设计规范》（JGJ67—2006）；

14、《工业企业设计卫生标准》（GBZ1—2002）；

15、《宿舍建筑设计规范》（GJ36-2005）；

16、国家其它法规、规范及标准。

大致了解了这些设计规范和要求之后开始着手布置总平面图，自己大概花了三天时间把总平面搞定（其中布置了好几轮方案），接下来就是进入单体设计环节了，车间的平面布置是相对比较简单的，办公楼也不算难，主要是宿舍楼，业主单位要求一层布置厨房和餐厅，相对比较棘手一点，但是这个阶段也就一两天时间就过去了，把平面布置图和总平面布局图纸与业主单位对接，相互交流下，最终定稿之后接着就是建筑单体的立面设计，这个步骤其实作为业主单位是比较关注的所以设计起来也比较费劲，再说了是自己在设计院实习的第一次方案设计，相对会比较困难一点，查阅了很多资料，最终参照人家的设计方案设计了一个，还不错第二次和业主单位对接的时候，业主直接同意了，接下来的事情就是把单体图和总平面布局图纸给效果图公司做效果图，得和效果图公司进行交流合作，不关是这样还得征求业主中期阶段的一些新的有关该项目的一些想法。两天时间，效果图出来了，自己看了自己设计的东西感觉挺满意的，效果还不错。

在做效果图期间，因为时间比较紧张，所以自己手头也没有歇息，在整理方案设计的后期工作（做文本）。文本的大致内容包括；设计说明、设计表现、规划设计、建筑单体设计。这些内容里面又分了好几点小的内容，很详细。所以对所谓的做建筑的要方方面面都要考虑到现在自己是深有体会。时间过得很快，从接到这个项目开始也快两个星期了，最终的文本也出来了，很累，但是自己很欣慰，学到了很多课堂上没有的但是很实际的东西。

2、方案评审：

文本做好接下来就是评审会，11月24号，随同同事一起，带着文本到xx县参加xx紫荆花壁纸股份有限公司厂区规划建筑设计方案的评审会议。一进会议室，我就开始紧张了，好多评委专家，各个部门的代表都是很有实力的。先是同事给各位专家讲解我们设计院的构思规划和设计原则，接下来就是，各个专业各个部门对我们的方案提出意见和不足之处，我们对其做下记录，等评审完后再作修改。还好这次方案汇报评审原则上没有什么问题只有一些小的建议，最终方案就这样过了，我只是虚惊一场。下午回到办公室，我对照着做好的笔录进行调整，使方案做到更加完善。

3、施工图绘制：

紫荆花的方案评审过了，我们也对其按照专家评委的建议作了适当的修改，接下来就是绘制施工图了。这里面施工图让我学到了很多，有厂房的施工图，也有办公楼共建的施工图，稍微难点的就是宿舍楼属于住宅类施工图。施工图相对方案来说要严谨许多许多，所以绘制的时候不能有一点马虎，不然后果肯定会很严重的。

施工图是建筑设计的最后阶段，是提交施工单位进行施工的设计文件。其主要任务是满足施工要求，解决施工中的技术措施、用料及具体做法。内容包括建筑、结构水电、采暖通风等各工种的设计图纸、工程说明书，结构及设备计算书和概算书。结合我参与的紫荆花壁纸厂区施工图总结的工作经验，最终成果提交甲方图纸和文件一般有：

1、建筑总平面图，比例一般是1:500、1:1000；

2、建筑物各层平面图、剖面图、立面图：比例有1:50、1：100/1:200等，除了表达初步设计或技术设计内容以外，还应详细表出门窗洞口、墙段尺寸及必要的细部尺寸、详图索引；

3、建筑构造详图：详图表示个部分构件的关系、材料尺寸做法、必要的文字说明。根据节点需要，比例较大一般可选用1:30、1:20、1:10等。

4、对于线型，一般用0.1作为细线，0.3作为中线，0.6作为粗线；标高标注应根据施工图全盘考虑，哪些该标注，哪些不该标注要做到心里有数。

5、各工种相应配套的施工图纸，如基础平面图、结构布置图、钢筋混凝土构件详图、水电平面图及系统图、建筑防雷接地平面图等；

6、设计说明书：包括施工图设计依据、设计规模、面积、标高定位、用料和做法注明等。

三、实习收获与体会

这次我从头到尾参与了这个项目的整个设计过程到施工图的设计阶段，虽然只是一个小项目，但是我已经能够初步体验到一项工程是如何从初步设计进入到施工图，再由施工图走向施工现场的了。首先，项目的初步设计方案图下发到手，然后建筑专业进行施工图的初步绘制；之后，提交给各专业进行设计，反馈信息，反复修改、核对，并将最后的设计结果反馈给建筑专业；最后，由建筑专业汇总，提交总工程师审核；审核过成功肯定会有意见反馈，再由各个专业配合建筑专业来进行意见答复修改，再次提交修改结果给总工程师，通过后，打印成硫酸图纸，再次校核，校核完毕晒处蓝图，加盖公章。一注章，交付甲方进行现场施工。

在设计院的第一次实习工作中学到了不少东西，这也为接下来的实习工作做了很好的铺垫，使得自己做方案的能力和绘制施工图的精确度不断提高。之后做了很多东西，大大小小，也学了很多其他的软件，比如做总平面规划是要做总平面彩图，这里就学会了PS软件；单体设计时要用到SU建简模，慢慢的，时间长了，SU也有所进展；再就是施工图，虽然接触的实习后期阶段接触的不是很多，就绘制了一套住宅施工图和两套共建施工图，单从中也学到了很多东西，比如，框架结构根据柱子的跨度来定梁的高的、根据梁的位子定门窗洞口的高度、通过绘制屋面知道了，屋面分为坡屋面和平屋面、平屋面又分为上人屋面和不上人屋面等等。还初步了解了节能计算软件的应用，虽然练习的机会不多但还是稍懂一点了。CAD软件就更不用说了，运用的不说融会贯通吧，也得心应手了。

通过这次实际的工作实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，淡一些知识则不能被掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传教的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的知识起一部分，或者是一些皮毛，要想真正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习，参观和探索，才能达到这个目的。

四、致谢

在这里我想向在实习期间帮过我的老板、同事、朋友致谢，谢谢你们对我的帮助，毫无保留的教我知识，才使得我取得了很大的进步，丰富了自己的见识，为以后更好的步入社会打下坚实的基础。

五、指导教师评语

房屋建筑学实习报告 篇7

实习目的

1、通过参观实际建筑，加强了我们对建筑施工图的认识，了解了建设项目的总体设计，建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，还在老师的引导阅读了整套图纸，进一步提高识读工程图的能力。

3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

4、通过实习，将所学理论知识与实践知识相结合，同时为以后的专业知识的学习打下了基础。

实习收获汇总：

(1)结构形式

当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

(2)构造柱

砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避免或减轻破坏，根据抗震规范，我们设置一定数量的圈梁和构造柱，来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。

(3)砌块墙构造

A增加砌块墙的整体性措施

⑴块墙的接缝处理

砌块在厚度方向大多没有搭接，为了加强砌块墙在水平的整体性，因此砌块的长向错缝搭接要求较高。具体做法参见施工手册。另外砌块建筑还应在适当的位置设置圈梁。当圈梁与过梁位置接近时，往往用圈梁取代过梁。

⑵设置构造柱

砌块墙的竖向加强措施是在外角、墙的转角以及外墙交接处增设构造柱，将砌块墙在垂直方向连成整体。

B门窗框与墙体的连接

砌块墙与门窗框的连接一般是砌体中预埋木砖，用钉子将门窗框固定，或在砌体中预埋铁件与门窗框焊牢。门窗框与墙体的连接除了以上，还有利用膨胀木楔，膨胀螺栓，铁件锚固等做法。我们参观的桥东里1号公寓住宅楼用的是固定处砌几皮建筑黏土砖，以后用钢钉加以固定。

C防潮构造

砌块的吸水性强，易受潮。在易受水的部位，如檐口、勒脚、窗台、近应做好防潮处理。我们参观的公寓住宅楼就是在砌块墙的下部砌了5皮粘土砖，以做防潮。

D不承重设置

为了保证砌块墙不承重，应在砌块墙的顶部与楼板相接处，应用粘土砖斜砌一皮或留20毫米的空隙，用木楔打紧，后用砂浆填缝。

(4)施工缝、变形缝和后浇带

施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。

变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。

后浇带的施工工艺具体是：

1、由于施工原因需设置后浇带时，应视工程具体结构形状而定，留设位置应经设计院认可。

2、后浇带的保留时间。应按设计要求确定，当设计无要求时，应不少于40天；在不影响施工进度的情况下，应保留60天。

3、后浇带的保护。基础承台的后浇带留设后，应采取保护措施，防止垃圾杂物掉入。保护措施可采用木盖覆盖在承台的上皮钢筋上，盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采用砌砖保护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除。

4、后浇带的封闭。浇筑结构混凝土时，后浇带的模板上应设一层钢丝网，后浇带施工时，钢丝网不必拆除。后浇带无论采用何种形式设置，都必须在封闭前仔细地将整个混凝土表面的浮浆凿除，并凿成毛面，彻底清除后浇带中的垃圾及杂物，并隔夜浇水湿润，铺设水泥浆，以确保后浇带砼与先浇捣的砼连接良好。地下室底板和外墙后浇带的止水处理，按设计要求及相应施工验收规范进行。后浇带的封闭材料应采用比先浇捣的结构砼设计强度等级提高一级的微膨胀混凝土(可在普通混凝土中掺入微膨胀剂UEA，掺量为12%—15%)浇筑振捣密实，并保持不少于14天的保温、保湿养护。

沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝就是"沉降缝"。须从基础到上部结构完全分开

伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范《混凝土结构设计规范》GB50010-2002对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开；

抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。

后浇带是指在现浇整体钢筋混凝土结构中，只在施工期间留存的临时性的带形缝，起到消化沉降收缩变形的作用，根据工程需要，保留一定时间后，再用混凝土浇筑密实成为连续整体的结构。根据笔者体会，将现浇混凝土结构中后浇带的施工方法作一介绍。

(5)五零线

在墙身砌起1米以后，就在室内的墙身上定出+0.500米标高线也称五零线，以作为地面施工和室内装修用的基准线。

五领线的另外的一个作用是作为每层楼的标高向上传递的基准线。对于高程传递精度要求较高的建筑物，通常用钢尺直接丈量来传递高程，对于二层以上的各层，每砌高一层就从楼梯间用钢尺从下层的+0.500标高线向上量出层高，测出上一层的+0.500的标高线。

六、总结

通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识

(二)建筑施工

通过去参观天伦城，景湖弯，南院在建工程现场情况，一进到施工区，我们一眼就看到了建筑的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，有水泥、砂、石之类的建材，我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

上到最上层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我观察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条；上不是架立筋，主梁和梁也不同；受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路；架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和结构专业合作的一个体现。在工地我向工人也了解了一些情况，比如，在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。

天伦城的建筑物都是采用框架结构，它的墙体都是用填充的方法实现的，我们可以看到有些地方已经填充好了，有些地方还没有填充.南院的综合教学楼和学生宿舍都是采用砖混结构，同时在南院学生宿舍当时正在搞基础，我们也看到了它采用的是桩基础，由于那的地基比较好，基础只有2米.在南院的时候工地正在打桩，我把打桩的全部过程也大概看了一下，也向工人师傅了解到了打桩机，他们所用的是柴油打桩机。

现浇板裂缝的种类：

一、按裂缝产生原因分类。

1.由外荷载(静、动荷载)直接应力引起的裂缝和次应力引起的裂缝。

2.由变形引起的裂缝。包括结构因湿度变化、收缩、膨胀不均匀沉陷等原因引起的裂缝。其特征是结构要求变形，当受到约束和限制时产生的内应力，超过一定数值后产生裂缝，裂缝出现后变形得到满足，内应力松弛。这种裂缝宽度大，内应力小，对荷载的影响小，但对耐久性损害大。

(1)干缩裂缝：混凝土的干缩裂缝为表面裂缝，裂缝宽度一般在0.05—0.2mm之间，其走向没有规律性。混凝土在成型后养护不当，表面水分散失过快，造成混凝土内外收缩不均匀，引起混凝土表面裂缝。

(2)温度裂缝。因水泥具有快硬、高强、水化热大的特点，加上房屋的主体施工多在夏季，混凝土浇捣后未及时浇水养护，混凝土在较高温度下凝结硬化放出大量的水化热，混凝土内外产生较大温差，又未及时得到水分的补充。因而在硬化过程中，现浇板受到支座的约束，会产生温度应力而出现裂缝，这些裂缝首先发生在较薄弱的部位，即扳角处。

(3)现浇板的弹性变形及支座处负筋下沉产生裂缝。

(4)混凝土水灰比、塌落度过大，或使用过量粉砂产生裂缝。

(5)混凝土施工中过分振捣，模板、垫层过于干燥产生裂缝。

二、按裂缝所处的状态分，裂缝可分为运动、不稳定、稳定、闭合和愈合等状态。对于处于运动和不稳定扩展状态的裂缝，应考虑加固和补救措施。而对于稳定、闭合、愈合裂缝则可持久地应用。

三、按缝形状分，分为表面的、深入的、贯穿的、断续的、纵向的、横向的、斜向的、对角线的、上宽下窄的、外宽内窄的等等。

就现浇板裂缝对房屋建筑影响而言，现浇板微裂缝不会影响工程质量，过宽的裂缝会引起混凝土中钢筋的锈蚀，降低结构的耐久性，损坏结构的外观，影响正常使用，严重的还会影响结构的安全。我国现行建筑规范规定，处于正常条件下的现浇构件(如现浇板)允许最大裂缝宽度为0.3mm，处于正常条件下的屋架，重级工作制吊车梁，以及允许出现裂缝的一般预应力构件允许最大裂缝宽度为0.2mm。

裂缝的处理：

一、裂缝处理前，应综合分析裂缝性质及发生的原因，按不同原因采取相应的措施。处理裂缝除应保证结构原有承载力外，尚应保证结构的整体性以及防水、抗渗性能。

二、因荷载而引起的裂缝应根据《砼结构加固技术规范》或其它相关规范，通过加楼板厚度、贴碳纤维或粘钢网等加固措施进行加固。

三、对于一般的非结构裂缝处理：

(1)表面裂缝，可采用表面抹一层薄砂浆，或在裂缝表面涂环氧胶泥、贴环氧玻璃布进行封闭处理。

(2)缝宽小于0.3mm，可采用灌水泥或化学浆的方法进行裂缝处理。

(3)缝宽小于0.3mm的可采用灌缝结合混凝土加固等措施进行裂缝处理。四、对重大结构性裂缝的加固补强处理方案，由设计单位提出方案，经建设单位组织专家论证后方可实施。

住宅楼现浇板裂缝控制技术措施：住宅现浇板裂缝的防治，材料是基础，设计是前提，施工是关键，管理是保证。

一、材料：

(1)现浇板钢筋应优先选用延性、韧性和可焊性较好的HPB335级热轧钢。

(2)应严格控制混凝土用砂，石子中的含泥量应控制在2%以内，严禁使用细砂、泥砂。

二、设计：

(1)住宅的建筑平面宜规则，避免平面状突，特殊条件下采取在不规则处设置双层双向钢筋网片或暗梁的方法进行处理。

(2)屋面板应设置保温、隔热层，保温层厚度应根据材料的参数进行热工计算，然后确定其厚度。

(3)刚性屋面防水层应按规范要求及屋面节点设计详图设置分格缝隙，分格缝内应嵌填密封防水材料。

(4)住宅建筑平面较为复杂或因工程需要建筑物长度超过规范规定的伸缩缝间距时，宜选用相应的结构计算软件进行砼楼板的温度分析。确定温度应力集中的部位，从而采取相应的技术措施。

(5)适当加大板厚，单向板厚不小于1/30L，双向板厚不小于1/35L，且楼板最小厚度不小于90mm，屋面板最小厚度不小于100mm。

(6)住宅楼工程结构伸缩缝设置与砼构件保护层厚度应严格按照相应规范的规定执行。

(7)当现浇板强度等级大于C30时应优先使用高性能砼。

(8)现浇板的裂缝隙控制应根据其建筑与结构特征，采取结构加强与必要时释放应力的设计原则进行处理。

三、施工：

(1)现场搅拌的混凝土，水灰比不得大于0.55，在拌制时要严格控制水的用量。

(2)预拌商品混凝土应控制掺合料的掺量，粉煤灰掺量不得超过水泥用量的15%。

(3)使用混凝土外加剂掺量。

(4)用于拌制混凝土的细骨料，应采用中砂。有条件的可在混凝土中加入纤维等抗裂材料。

(5)严格控制混凝土塌落度，现场搅拌的混凝土塌落度应小于50mm，泵送混凝土的塌落度应小于150mm。

(6)楼板施工缝留置位置必须符合现行施工规范的要求，不得设置在负弯矩钢筋的末端300mm范围内，施工缝与平行的预埋管线间距应大于600mm。施工缝在二次施工时必须清除松动层，在结合层处铺设原浆或界面结合剂。

(7)混凝土楼板浇筑后，施工单位必须按设计和现行规范要求，采取适当养护措施，确保养护工作质量，现浇混凝土板浇筑后应在12小时内进行覆盖和浇水养护，养护时间不得小于7天，对掺用缓凝型外加剂的混凝土，不得小于14天。

(8)结构施工速度不得过快。现浇灌板养护期间，当混凝土强度小于1.2MPa时，不得进行后续施工。

(9)吊运上来的建筑材料应轻拿轻放，分散就位，不得过多地堆放，以减少楼面荷载和振动。

(10)模板及其支架应具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠承受混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。

(11)预埋于现浇板内的管线必须位于底板钢筋的上部，现浇板的中部，预埋的管径不宜超过板厚的1/4，当预埋的管径超过板厚的1/4时，应沿预埋管线方向增设钢筋网片，网片的宽度不宜小于240mm。

(12)预埋管线在敷设时应尽量避免立体交叉穿越，三根预埋管线不得交于一点，当三根(或多根)预埋管线组成三角形(或多边形)时，边长不应小于1500mm。

(13)在多根(三根及其以上)预埋管线的集散处，预埋管线应采用放射形分布，避免紧密平行排列(间距小于100mm)以确保预埋管线底部和管线间的混凝土浇筑顺利，振捣密实。多根预埋管线的集散处，应在预埋管线的上下增设加强钢筋网片(应采用￠6-￠8钢筋网片)，间距不大于100mm，覆盖范围应超过最外管线150mm且止于管线之间间距大于30mm。

四、后期管理：

住宅工程竣工交付使用后，建设单位、物业管理单位应加强住宅的管理和养护，严禁破坏屋面防水层和保温层、防止温差引起楼板裂缝，严禁用户在现浇楼板上开凿沟槽，预埋管线，防止削弱楼板截面，楼板上堆放的物品重量不得超过设计荷载。

房屋建筑学实习报告 篇8

初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我觉察自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。

一、实习目的

1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，稳固和扩大所学理论知识，提高学习积极性；

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比拟，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力；

3、通过毕业生产实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用；

4、通过毕业生产实习，培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定根底；

5、稳固、深化、拓宽所学过的根底课程、专业根底课和专业课知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力；以及锻炼自己识图能力；

6、掌握普通住宅楼的施工程序以及概预算中应注意的几个问题即内部施工的延续性、施工组织的合理性；

7、在熟悉资料的同时锻炼自己搜集有效资料的能力；了解我国有关的建设方针和政策，正确使用本专业的有关技术标准和规定，熟悉想应的预算软件性能及其操作使用方法；

8、熟悉目前建设工程预算定额单位估价表及当地的取费标准，掌握标志施工组织设计和编制施工图预算的根本程序根本方法；

9、将学习运用到实际中来，了解住房就等于了解了当今的经济，也就是社会开展进步的速度，以便确定将来怎样我们的住房条件和品位，为住房开展建立最根本的信息。为以后工作奠定扎实根底。

二、工程概况

工程概况：xx楼25楼由xx公司承建，全楼占地面积xx平方米，总建筑面积为xx平方米，建筑总高度为xx米，全楼工x层，属于二类多层建筑，该楼主体结构实际设计使用年限为xx年，建筑耐火等级为二级，抗震设防裂度为六度。

结构类型：砖混结构

设计标高：本集资住宅工程为6层砖混结构建筑，建筑物占地面积536.5m2，本工程相对标高±0.000=261.400m。室外标上下于架空层地面0.15米，卫生间楼面低于室内楼地面30mm各层标注均为建筑完成标高屋面标高为结构标高。卫生间，阳台均在内墙下部楼板处浇200高C15素砼，并做15厚聚氨脂涂膜防水层没墙反起400高，应进行闭水试验。

屋面：屋面防水等级为二级，按两道防水设防进行设计采用保温隔热，屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有组织排水。

所有预埋件预留孔均须按图所注部位进行预留，不应后凿。

三、实习内容及心得

〔一〕熟悉工地：

本工程25楼坐落在xx校区，流动人员较多，要保证平安施工与文明施工；工程毗邻国道，交通方便。

〔二〕熟悉图纸：

在实习第一天，指导老师x老师给我们讲解了施工图纸的根本识图方法，给我们带来了很大的帮助。

四、现场施工

测量工程

采用水准仪、经纬仪和钢尺。具体操作：

1〕主控制轴线的测量：

根据工程特点，当±0.000以上主体施工时，先将根底轴线引测至±0.000地面建筑物周围的自然地面，为方便施工及到达精确控制的目的，拟定建筑物横向五条主控制及纵向两条主控制线，在主控制线两端延长线的地面上弹好墨线并用红色油漆作好标记，在施工阶段应对墨线和红色油漆标记保护完好，发现油漆脱落或墨线不清时应重新弹好并复核。们在14层楼面混凝土浇筑完毕后，把下面的标准控制线引上来。具体操作：

〔1〕沿下两层控制线吊线上来在楼层两侧各打一点，再连接，面积较小因此纵横各一条；

〔2〕以这两条线为标准，向两边放开，横向轴线离最近梁距离为500。

2〕楼层轴线引测：

根底梁及承台施工完毕后，将控制轴线引测至±0.0001地面；待正负零层施工完毕后，可将主控制线轴弹至外框架梁的外侧面，并用红油漆做好醒目标记；上部楼层施工时，可用吊线锤或经纬仪逐层引测并放出主控制线，纵横主控制线放出后，应用经纬仪在两条十字交叉的主控制线交点复核其垂直角，假设不垂直应检查或重新引测主控制线；在主控制线校正无误后，用50/30米钢尺放出各主要轴线；测量定位时，对主控制线原那么上从外框架梁外侧引测，但结合本工程具体特点，为方便施工，在各主控制线上埋设假设干吊线孔，以方便吊线及数层轴线复核。

3〕构件细部尺寸测量：

从各主要轴线用5米钢尺放出各构件细部尺寸；要求所有构件均应放出20cm控制线，对墙、柱能放出边线的均应放出边线，对钢筋偏位的部位及时通知有关人员予以校正；对梁必须在板上放出轴线或中心线；在放线的同时，还应采用“五线控制法〞予以较核，即在每层梁及外框架梁外侧弹出中线、两角20cm控制线对中及两角予以定位控制。

4〕高程控制：

高程控制采用水准仪配合50/30m钢尺进行，根据建设方提供的国家水准点及±0.000以下施工时已测定的三个高程点进行标高传递。施工至±0.000后，应将标高标注于建筑物四角角柱外侧，用钢尺和水准仪将各层标高逐层上翻。浇筑梁板混凝土前必须在墙柱竖筋上抄好控制标高，在抄控制标高前，必须引测三个角柱传递标高点并取平均值作为楼层控制标高；在架管搭设好梁板支模前必须在梁两端架管立杆上抄好标高以便梁板底标高控制；同一楼层标高用水准仪引测，在用水准仪引测标高时，要注意前后视的最长距离不超过50米，且前后距差不超过10米，这样可以减少误差、提高精度。

文章来源：//m.386h.com/shiyongfanwen/85994.html

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