古筝教师工作总结。

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家整理的教师年度考核工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

古筝教师工作总结 篇1

教师文化业务素质不断提高的有效途径是“继续教育”，一年来，我校本着这一宗旨，引导教师积极参与继续教育的学习，并收到了一定的效果。

一、积极组织教师参加上级有关部门的继续教育学习。

年初，学校为了更好的将继续教育工作做的.更好，学校成立了继续教育领导小组，在领导小组的督导下，教师继续参与继续教育的报名学习，参加人员占教职工总数的93.2%，在旗进修校组织的培训学习时，无一缺席现象。无论在培训人次还是在培训质量上，无论是公共课还是专业课，都认真学习、做好笔记，真正做到了学有所得。无论在业务水平上、文化知识上，对现在教育教学形式的理解上，在名师的指导下，均有不同程度的提高。

二、学校结合教研教改，校本教研等活动，积极组织教师进行学习。

为了提高学校的整体教育水平，提高教师的素质是关键，为此，学校一年来以教研教改为载体，以校本培训活动为有效形式，积极组织教师进行学习，集体备课，收看光盘，学习他人的先进经验，不惜代价安排先进教师参加外出学习培训，培训返回后，认真做好汇报，上好汇报课。一学年下来，教师学完所学的内容均能写出了继续教育的新的体会，并能够把所学知识与教育教学实际相结合，使教育教学质量有所提高。

一学年以来，凡是参加继续教育学习的同志经学后考试，学完应用，继续教育成绩均能达到合格以上，真正使继续教育成为了提高教师文化、业务水平的有效途径。

古筝教师工作总结 篇2

一、古筝教学目标：

1、让儿童通过古筝演奏接触与学习音乐。

2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。

二、古筝教学内容：

1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位，国定弹奏手型，掌握三个手指的'正确弹奏方法。

2、巩固右手大指托、抹、勾的奏法。

练习曲：托：《排排坐》；抹、《国旗歌》；勾、《蒙古名歌》。

托抹勾组合《小羊羔》。

3、左右手八分音符的联系。例11、12。

4、左右手撮弦奏法。大撮：中大指略微伸直，虎口张开，小关节主动抓弦。

练习曲：大撮：《娃娃要睡觉》；小撮：《上学去》。

A左右手大、中指撮弦练习（例17）

B乐曲《大长今》弹奏大撮时。

5、学生能够区分四分音符和八分音符的时值

A:左右手八分音符的训练（例11）

B:D调五声音阶练习

C:乐曲：《我上幼儿园》慢练开始，要求手型正确，节奏准确，弹弦位置准确。

6、掌握左手揉弦的弹奏技巧：

A、左手揉弦奏法（例24）

B、乐曲：《小白菜》、《静悄悄》、《渔光曲》左手在弦段上的位置要准确，并口数拍子，左手有规则上下颤动。

三、提高教学质量措施：

1、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。

2、根据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培养学生学习古筝的兴趣。

3、多看多听其他教师的课程，从中汲取经验。

四、教学进度安排：

1.第一至第四次课程以巩固托、抹、勾的奏法。

2.第五至第八次课程以左右手的撮奏，以及四分音符、八分音符的节奏训练

3.第九至第十二次课程在以上的基础上加上揉弦

4.第十三至第十五次课程巩固一至十二节课的内容

通过十六次课程，使儿童初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型，以及良好的用力方式。

古筝教师工作总结 篇3

转瞬间，来幼儿园已经一年，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，xx年的生活马上完毕，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我！

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的`声音了解孩子，关怀孩子我觉得一名好的教师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习教师日渐放心幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠教师赐予，供应和引导。

作为一个幼儿园教师，假如自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的缺乏我们要回到学校来充实学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张教师呢！

经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的教师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。

古筝教师工作总结 篇4

本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。现对自己本学期的工作如下：

一、教师职业道德方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。

我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

二、个人教学技能方面

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、提高教学质量，寻找突破口。

以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高

2、寻求最新资讯，开展电子备课。

为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的.努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。

3、教法新颖活泼，课堂充满活力。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学中审美，美中提高。

三、副班主任工作

1、重视集体教育，发挥集体的教育功能。

我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引导班集体形成正确舆论，凡是学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。

2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。

我认真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务，并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人，各方面严格要求自己，热心帮助同学，起好带头作用，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。

3、认真配合班主任做好中下生转变工作，不让一个学生掉队。

对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，积极因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。

四、不足之处

我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼！

古筝教师工作总结 篇5

一、加强学习，努力提高自身素养一方面，专心学习老师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平另一方面，专心学习新课改理论，努力提高业务能力，专心学习洋思的先进阅历，通过学习，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法，打造高效课堂打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以高标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷工，严格遵守老师职业道德规范，关心爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，正确把握教学重点、难点，在此基础上，多利用先进的教学设备，精心制作多媒体课件，发挥备课组的集体才智，专心备写每一篇教案在课堂上，能够利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好。为了提高课堂教学效率，打造高效课堂，教学过程中，我把本班学生按学生的成果平均分成七个小组，每个小组有组长、副组长各一人，每组学生成果按好中差搭配，学习中以小组自主学习为主，老师讲为辅，小组学习时，组内的成员可以相互讨论，相互帮助，让优生带动差生，真正做到向课堂45分要质量，要效率在课后，准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。专心参加教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

四、加强协调，狠抓群体育人工作本人主要负责初二班级语文备课组工作，因此，本人能常常与本组的老师联系，乐观参加班级组及语文教研组组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的`联系，尽可能的抽时间与同备课组老师讨论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。

五、正视自我，明确今后努力方向本学期期中考试，我所带的班语文成果相对其它平行班而言，有一定的差距，主要原因是差生面广，尽管优生成果很好，但却不能拉平距离，同时对知识点的检查落实不到位。今后努力做到：

1、狠抓检查，落实对知识点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上

2、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力

3、加强对学生的管理教育，努力教学提高成果。

古筝教师工作总结 篇6

时间如梭，转眼间十一月又要过去，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺，在眨眼挥手之间，秋天擦肩而过，冬天扑面而来；在秋冬换季之时，来回顾这一月，我们文体部成长了不少。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，下面对十一月份的工作做如下总结：

一、在校领导和团委老师的具体指导和兄弟系部的支持下，全体文体部成员紧紧围绕中心和重点工作，结合部门工作职责和工作计划，努力发挥好部门的职能，尽心尽职的工作积极完成各项工作和领导交办的各项任务，为保障我团总支工作正常运转发挥了积极的作用。经过全体文体部成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了上月的初定计划，并取得了一定成绩。

二、坚持完善文体部内部管理机制。加强管理，培养高水准、高素质的团委委员，直接关系到团的吸引力、凝聚力、战斗力和号召力，保证文体部工作的延续性。制度源于实践，是实践的总结和提高。为提高文体部的工作效率和规范程度，团在制度建设方面也进行了许多有益的尝试。

三、具体工作：

1、双代会：

本月我们部门协助团总支召开了团员、学生代表大会，通过会议选出了新一届的团总支领导班子，通过这次“双代会”，我们又一次锻炼了队伍、增长了才干、积累了经验，为今后进一步做好工作奠定了良好的基础。

2、协助兄弟系部进行宣传：

本月机械工程系举办了第五届“M—zone杯校园歌手大赛”，我们部门协助机械工程系在本系部各班级进行了组织宣传。经济管理系“传承炎帝文化话剧比赛”，本部门协助经济管理系进行了宣传，并协助本系团总支排练选送了一个节目。本部门成员认真组织，联络了与兄弟系部之间的感情。在协助兄弟系部的同时也充分的锻炼了自己。

3、团总支委员培训：

新委员是本部门良好形象的具体代表，在全院的学生当中应该起到模范带头作用，应该比普通学生拥有更高的思想觉悟，更加成熟的思想。特别是对于本部门职能而言，新委员所具有的各方面能力、素质是我们顺利开展日常工作的前提。针对这些问题我们对新委员进行了专业的指导，解决了他们在具体工作中所遇到的问题，收到了良好的效果。

4、交谊舞大赛：

为了展现现代大学生自我风采，丰富生活，在学校推广舞蹈艺术的发展、学院院团委文体部举办了交谊舞大赛。我部门积极响应要求，在第一时间选出了参赛选手，并对他们进行了集中训练，望在比赛中取得较好成绩。在此次大赛的.培训过程中，我部门成员认真负责，高效完成部门工作。此次大赛锻炼了我们的能力，发掘了我们的潜能，让我们部门得到了更好的发展。

四、发现问题：

经过这一个月的工作，部门成员的能力得到了提升，同时也发现了一些问题。但是我们相信只要及时发现问题，及时改正，我们的工作能力会得到进一步的提升，我们要在经验中总结，从失败中摸索，相信有了成员们的这种精神，部门的工作会越做越好。

总结这个月的工作，我们文体部能够主动自主完成组织领导下发的工作任务，积极配合其他部门开展活动，部内成员相处融洽，工作积极认真，充分利用人才资源，发掘自己的潜力。经过这个月的锻炼和学习，文体部全体成员成长进步很多，希望在今后的工作中吸取经验教训，经过全体成员的共同奋斗拼搏，将工作做的更好，将系里的工作做的更好，将学院工作做的更好！

古筝教师工作总结 篇7

康安社区据儒林街道文体工作的要求，加强自身组织建设，从本社区实际出发，坚持以加强社区居民文明素质、提高居民生活质量为重点，整合社区各类资源，全方位、多层次、高质量开展各类文体活动，营造良好的社区文体活动氛围，全面推动社区文体工作再上新台阶。现将20xx年文体工作总结如下：

一、领导高度重视，社区文体组织健全。

为加强社区文体建设，全面的开展各类文体活动，康安社区居委会在新年工作部署会上将文体工作列为居委会重点工作之一，并制定年初的工作计划，由康安社区党总支副书记杜亚会主抓，社区专职工作者汪霞负责具体工作。同时，康安社区居委会建立了文体例会制度，每月对文体工作的开展情况进行讨论研究，20xx年，共召开文体会议十余次，对社区开展的各类活动进行指导。

二、以社区文体队伍为中心，建立台账、规范档案。

为了规范社区的文体档案和台账，居委会工作人员深度挖掘和发挥社区资源，新成立了康安社区太平鼓队、太极拳队两支文体队伍，共有48人，并以这两支文体队为中心，建立康安社区文体台账，为每个队员建立自己的档案。同时，完善活动档案，做到每次活动有方案、有预案、有信息、有总结。

三、创新活动形式，全面提升居民文化生活水平。

1、以社区多功能厅为载体，开展各类讲座培训宣传，提高居民文化修养。

一是按照公民道德建设纲要，开展“做文明有礼康安人”系列宣传活动。向居民们发放《首都市民文明公约》、《社区居民文明公约》等宣传材料，并借助党员电教播放，全面提高居民思想素质。二是发挥资源优势，开展青少年假期活动。为了丰富社区青少年的假期生活，康安社区居委会创新载体，开展内容丰富、形式多样的假期活动。活动以“欢乐暑期与文明同行”开幕仪式为起点，其间联合延庆星光自护学校开展了“青少年安全教育”活动，与首都大学生暑期实践团为孩子们开展“康安社区夏日公益大课堂”活动，8月8日，组织了“向日葵红色之旅”活动，康安社区利用社工特长，组织社区青少年进行丝网花制作教学。前来参加活动的社区青少年达300人次。三是结合社区工作，开展法律知识送上门、关爱妇女知识讲座等活动。康安社区结合各大重点纪念日，开展“浓情三月送健康康安妇女展风采”三八节妇女健康知识讲座、“禁种踏查”宣传活动、“文明养犬”主题讲座、纪念5.12地震知识竞赛、法律知识送上门、男性健康知识讲座等活动，受益人数达千余人次，全面提高全体居民的文化修养。

2、以创先争优为契机，开展各类文娱活动，提高居民身体素质。

在提高居民文化修养的同时，社区还开展了各类文体活动，提高居民身体素质。康安社区目前拥有文体队三支，分别是康安社区秧歌队、康安社区太极拳队和康安社区太平鼓队，总计队员54人，在各队队长的组织下，在康安社区小广场上进行早晚练习，并参加各类活动。

同时，三支队伍积极参加县和街道组织的各类活动。

1、康安社区秧歌队参加延庆县20xx年元宵花卉展演活动；

2、康安社区风筝队参加了20xx年延庆清明文化节第三届“次仲杯”风筝大赛；

3、康安社区太极拳队参加了延庆县20xx年第三届武术大赛；

4、康安社区居民队参加儒林街道举办的“和谐邻里节”；

5、社工张晶和聂延京参加了街道举办的“真我风采挑战主持人”大赛；

6、康安社区太平鼓队更是在端午文化节、八达岭长城杯首届北京国际自行车赛、S2线发车仪式上一展风采。

康安社区除积极参加县、街道组织的各类活动外，康安社区还举办了各类居民喜闻乐见的文体活动。在国际妇女节来临之际，康安社区举办了“浓情三月送健康康安社区展风采”互动答题活动；在五月份，康安社区举办了“和谐邻里快乐康安”趣味运动会；在儿童节来临之际，康安社区举办了“欢乐六一快乐成长”亲子诵读活动和“独生子女绘画展”；在8月份，“秀才艺展风采促和谐”康安社区消息文艺演出更是点亮了夏日的激情；中秋节，与温馨家园的孩子一起度过了一个愉快的下午，让他们感受来自大家庭的关爱；而“相伴一生情暖重阳”活动，更是在老人节为社区的老人送上了一份温馨的祝福。

四、以平面媒体为落脚点，多媒体全方位开展宣传。

为了让社区的文体工作走出去，康安社区以各类报纸、刊物为载体，多媒体全方位的`开展宣传。一年来，康安社区文体活动信息刊登在市一类报纸（京郊日报）一篇，市二类报纸（北京社区报）两篇，延庆报五篇，妫川故事一篇，生活全方位三篇，延庆新闻三篇。“张海贵自制风筝展”在《京郊日报》、《北京社区报》、《延庆报》上均有刊登。延庆电台生活全方位也对张海贵进行了跟踪报道，拍摄了“爱玩的老张（妫川故事）”“让退休老师再上三尺讲台（生活全方位）”两个专题，随着节目的播放，在社区居民中掀起了一股制作环保风筝热潮。“康安社区红色物品展”在《北京社区报》《延庆报》均有刊登，并以短讯的形式在延庆新闻中播出。中秋节活动“温馨家园过中秋”和重阳节活动“温馨重阳红胜火”在延庆电台“生活全方位”节目中播出，“康安社区消夏演出”在“延庆新闻”中播出，“全县多种形式欢庆“六一””“康安红色物品展”“铭记党恩，共铸党魂”“康安社区消夏文艺演出”在《延庆报》上刊登。

五、文体活动以人为本，硕果累累。

在积极开展各类文体活动的同时，康安社区以人为本，关怀每一名前来参加活动的社区居民。康安社区居委会为社区文体队购买保险，由社区文体专干带队，确保在每一名队员在每一次表演上无风险，康安社区在举办每一场活动中都启动不同级别的应急预案。一年来，康安社区未发生一起人生安全事故，20xx年的文体工作在平安祥和的气氛中圆满结束，并取得了累累硕果：

1、在20xx年延庆清明文化节第三届“次仲杯”风筝大赛中，康安代表队成员张海贵、邹靖功、朱敬东分别获得“最佳工艺奖”，张海贵、刘满荣、朱敬东分别获得盘旋类风筝比赛一等奖、二等奖、三等奖；

2、在延庆县20xx年第三届武术大赛中，康安社区太极拳队喜获“马王堆导引术团体三等奖”，居民王艳荣更是获得“中年女子组太极拳比赛三等奖”；

3、在儒林街道举办的“和谐邻里节”中，康安社区居民喜获包粽子比“赛团体二等奖”；

4、在街道举办的“真我风采挑战主持人”大赛中，聂延京和张晶分别获得大赛“二等奖”和“三等奖”。在肯定成绩的同时，我们还要清醒地认识到工作中存在一些问题。如社区开展的文体活动与居民群众日益增长的多样化的需求还不相适应;资金缺乏，影响了项目推进进度，无专门活动室等等。在新的一年中，康安社区将再接再厉，使文体工作再上新台阶。

古筝教师工作总结 篇8

继续教育是提高师资队伍创新能力和整体素质的重要途径。加强继续教育工作，对于建设高素质、创新型师资队伍，增强教师团队自主创新能力具有着重要作用。近年来，我校不断摸索继续教育管理经验，寻求更合理、更切实际的继续教育方法，始终坚持把“科技兴校、培养人才”作为学校的持续发展战略。学校还制定了详细的继续教育实施计划和具体措施，现就学校20xx—20xx学年开展和实施继续教育情况总结如下：

一、加强领导，构建继续教育管理体系

在学校领导的高度重视下，不断加强继续教育的宣传工作，努力为教师搭建专业培训平台、开设校本培训活动。除了形成每年一度的常规培训项目，还不断创新工作思路，结合新一年度工作重心开展特色培训项目。学校专门成立了继续教育领导考核小组，不断加强全体教师的业务知识学习，推动学校整体师资水平的提高。

二、建章立制，推进继续教育规范建设

继续教育工作是一项长期、复杂的系统工程，如果一个环节管理不到位就可能导致整个工作形同虚设，流于形式。为此，我校开展了认真、细致的调查研究，及时制定出继续教育的具体实施细则和奖惩制度，并明确规定教师考核如达不到合格标准者年度考核不得评优，当年度不得晋升职称。在学校相关制度的有力推动下，教师终身学习的意识逐步加强，形成了良好的学习氛围，无论是自主学习、公开课观摩，还是集体研修，大家都自觉、积极地参与，将校本培训工作的要求变成一种自觉的行动，极大地促进了校本培训工作的开展。

三、创新形式，开展丰富多彩培训活动

为满足我校全体教师的学习要求，我校在保证质量的前提下，开展了多层次多形式的'继续教育活动，使教师学有渠道、学有所获、学有所用。

我校校本培训工作主要侧重于三个方面：

一是强抓师德师风建设。

我校领导高度重视师德师风建设工作，定期召开全体教师大会，统一思想认识，增强抓好师德师风建设的责任感和紧迫感。在推进师德师风建设工作过程中，学校有计划地组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》，引导教师正确理解教师职业道德内涵，把握师德原则、师德规范及教育法规，提高认识、规范行为。此外，为使教师自觉学习法制法规和各项规章制度，依法从教，以德从教，学校还与每位教师签订安全责任书。对教育管理不力、违反制度而造成事故的，要通报批评，并追究相应责任。此举对净化校园风气，教学管理及师德师风建设起到很大的积极作用。

二是大力促进教师持续、深入学习专业知识。

为使每位教师懂得当前教育发展不仅仅是能够从“一桶水”中给学生“一杯水”就足够了，而要使教师树立起“为有源头活水来”的终身学习意识。为此，学校采用集中学习和分散自学，讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式，规定各个专业部每两周召开一次教研活动及每周进行一次集体备课，使每位教师都能积极参与到集体讨论中去，在教研活动及集体备课中对个人理解的专业知识“去伪存真”，进一步加深对专业知识的正确理解与深入的学习。另外，学校由教导处负责每四周对教师进行一次教学“六认真”大检查，对备课教案的科学性、作业批改的正确规范性、课后反思等情况进行量化细评、评定等级并记录在案，对教师持续深入学习专业知识有着很大的激励作用。期末对每位教师的三课（即听课、上课、评课）进行考核。

三是高度重视教师专业技能发展。

为促进我校教师的专业技能的快速发展我校制定了一系列方法措施，如规定行政领导每周“推门“听课2～3节；举办青年教师多媒体课堂教学竞赛；规定新上岗教师开设新教师汇报课等，形成了浓厚的校园学习氛围，学校教师的专业技能水平有了很大的提升，取得了良好的效果。

我校教师所取得的累累硕果是他们自身努力、奋勇争先的结果，更是学校发展受益于继续教育的结果。

今后，我校将进一步对继续教育工作进行有益的探索，力争摸索出一套行之有效的管理办法，使我校的继续教育工作更加具体规范，开创我校教育师资培养新局面。

古筝教师工作总结 篇9

一、指导思想

古筝社团是从培养知识经济时代合格人才的高度，“以人为本”，以“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育，使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养，将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。古筝兴趣小组将计划开展，并力求整个活动能顺利、高效、持久地开展，以宣传和发扬我校音乐教育传统与特色。

二、活动时间、地点

活动时间：每周四下午课外活动和自习

活动地点：启迪楼304教室

三、活动目标

1.让通过古筝演奏接触与学习音乐。

2.通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3.通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。

四、活动要求

1.注意自己的手形变化，控制手形以达到指法的标准。

2.学习与掌握古筝演奏的'基本指法。熟悉古筝音位，国定弹奏手型，掌握三个手指的正确弹奏方法。

3.熟练掌握练习曲及乐曲。

五、活动内容

教学计划：

第1周：“勾、抹、托”的基本弹奏

第2周：勾托抹组合练习曲

第3周：勾托抹组合练习曲

第4周：“撮弦”练习（大撮）

第5周：“撮弦”练习（小撮）

第6--7周：

学习《雪花》《上学歌》、《春天来了》、《我和你》

第8--9周：

巩固练习曲《雪花》《上学歌》、《春天来了》、《我和你》

第10-11周：左手按音练习“4”

《小星星》

第12-13周：

左手按音练习“7”

《送别》

第14周：学习《茉莉花》学习《北京的金山上》

第15周：巩固《茉莉花》《北京的金山上》

第16周：学习《小城故事》、学习《每当走过老师窗前》

第17周：巩固《小城故事》、《每当走过老师窗前》

第18-19周：复习所学内容

指导教师：（略）

古筝教师工作总结 篇10

近年来，在镇党委、政府以及上级部门领导的关心支持下，南正村两委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设经济文化协调发展的社会主义新农村为中心，加强组织领导，充分调动社会各方面的积极性，狠抓文体基础设施建设，广泛开展各种群众性文化体育活动，丰富了群众文体生活，提高了党员干部群众的思想道德素质和健康水平，促进了全村精神文明建设。

我们在加强文体事业发展方面，主要做了以下工作：

一、加强领导，健全组织

为了确保全村文化体育事业的健康发展，成立了由村支部书记为组长的南正村文体工作领导小组，具体负责全村文体工作的组织、协调和落实工作。目前，全村设有文体活动操场、培训室、图书室、远程教育电视室。另设有露天文体活动场所200平方米。同时，村里还秧歌队、乒乓球队、老年健身队等共有队员120余人。

二、强化基础，巩固阵地

村两委坚持把发展文体事业作为全村精神文明建设的主要内容，努力从工作上严格要求，资金上全力支持，设施上不断完善。建设了100余平方米的露天公共娱乐场所，同时，不断完善各类文体活动器材。现有电影放映厅、乒乓球桌等文体活动器材，藏书3000余册。在巩固村文体活动阵地的基础上，今年，重点加强了文体活动室的改建任务，整修图书阅览室，建设老年健身场所等。

三、活动经常，寓教于乐

村两委充分利用有限的资金，广泛开展了形式多样、内容丰富多彩、主题鲜明的群众性文体活动，活跃了群众文体生活，达到了凝聚人心、鼓舞士气、振奋精神、提高群众健康水平的目的，为全村经济建设和社会各项事业的发展提供了强有力的精神保障。一是开展丰富多彩的群众性文体活动。今年以来，共举办各类文体活动10多次。二是广泛动员群众，积极投身全民健身活动。举办了象棋比赛、乒乓球比赛等。充分展示了全村干部群众的精神风貌。通过以上文体活动的开展，有效地提升了南正村的文化品位，增强了农村文化内涵，丰富了广大群众的.精神文化生活，坚定了干部群众建设美好家园的信心和决心，促进了全村经济和社会各项事业的健康协调发展。

四、充分发挥职能作用，积极做好文化宣传工作

在工作工程中，村文题工作组坚持把握正确舆论导向，紧密配合村两委的各项中心工作，努力发挥宣传阵地作用，充分利用黑板报、展板、标语、远程教育等形式，积极主动地做好各方面的宣传工作，宣传内容涉及中央惠农政策、党建、经济建设、综治等各个方面，为全村经济和社会各项事业的发展创造了良好的舆论氛围。

五、存在的问题：

一是群众参与兴办文体事业的积极性还不是很高。

二是村文化体育服务中心阵地、设施不够完善，资金短缺。

三是相关制度建设还不够完善。

针对存在的问题，今后，我们将克服不足，重点从以下几个方面进一步做好工作：

一、进一步加强文体工作的宣传力度，让全民知晓文体工作，提高他们参加兴办文体事业的积极性。

二、积极争取上级政府对我村文体工作的支持力度，不断完善服务中心阵地和相关设施的配套建设；动员全社会各方力量加大对村文体工作的资金投入。

三、做好文体档案和图书的信息化管理工作，组织图书管理软件，对文体中心现有的3000余册图书和文体阵地、宣传文化体育中心户、器材底册进行电脑录入，逐步实现文体工作的信息化管理。

六、下一步打算：

在现有秧歌队的基础上，准备投资建议个娱乐室，成立一个舞蹈队，完善乒乓球队的制度及设施。新的形势对我们提出了更新更高的要求。今后，我们将继续发扬成绩，克服不足，在抓好经济建设的同时，认真按照上级有关部门的要求，结合本村实际，坚持“群众文化群众办、广泛参与社会性”的原则，进一步加强我村文体工作，为文体工作注入新的内涵，为广大群众创造更多更好的文体娱乐场所，以各种积极健康向上的文体活动，激励全村干部群众以更加饱满的工作热情和良好的精神状态，积极投身经济建设，争创经济文化强村。

古筝教师工作总结 篇11

学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

1、政治思想素质

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的'常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

2、业务知识能力

在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。

二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情况，的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

古筝教师工作总结 篇12

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。我一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

应对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的'言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。

总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。

古筝教师工作总结 篇13

开展教师全员培训，是以全面提高教师队伍的整体素质和基础教育质量为目标，是以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点的新一轮小学教师全员培训的系统工程。通过一学期的全员培训，我校涌现出一支师德高尚、业务精堪、具有现代教育观念、掌握现代教育技术手段、富有创新教育教学实践能力、高素质、专业化能够适应新课程改革需要的小学教师队伍。现将本年度工作总结如下。

一、加强领导，提高认识，加大投入，确保校本培训工作顺利实施。

实行教师全员培训，是促进教师专业化成长的有效途径，为了确保校本培训工作扎实有效地进行，我校成立领导机构，由“一把手”负总责的领导小组，指导各项工作，保证继续教育的各项工作能够得到有效落实。另外，为了保证该项工作顺利实施，逐年加大经费投入，今年，共投入继续教育培训经费约2.1万元，购买教师培训教材、教师外出培训学习、领导培训学习等，为教师培训学习创造了条件。

二、健全制度，规范管理，促进校本培训扎实有效。

我校结合、依照继续教育学分登记的有关规定，制定了严格细致的研训管理制度。学校先后制定了《校本研修工作制度》、《教学常规管理制度》、《教研活动管理制度》、《教学常规管理制度》等，促使我校的培训工作能扎实有效地进行。另外，我校在该项活动中，进行了科学的组织管理。我们除了制定五年的培训规划以外，每学期制定校本培训计划。每年度我们都积极组织教师参加各级各类的学习培训动，

三、开展形式多样的培训活动，提升教师专业素质。

1、抓校本研修

⑴师德教育。组织全体教师认真学习《师德新说》提高教师的政治思想水平和职业道德素养，进而规范自己的教育教学行为。全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和形式，广泛开展教师职业道德教育和宣传，真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上，并取得了良好的效果。

⑵新知识。组织教师进行新课程理论知识与学科知识拓展学习，必修内容《课例研修》和《提高课堂教学效率的策略与方法》。

⑶新技能。专业教师要加强自己学科的专业技术和基本技能训练，必修内容《上好课：问题与对策》、《有效学业评价》，经常开展说课、上课、评课、反思等教研活动，提高教师的教学能力。

⑷新技术。通过《教育技术培训教程》培训，帮助教师不断更新现代信息技术知识，从而提高教师运用信息技术与学科整合的能力。

培训模式：辅导讲座自主学习交流研讨。确立各项目主研修人，并对全员培训的教师进行定期的辅导讲座，使教师对所学学科的内容有深刻的理解。通过辅导与自学，教师能够将所学理论知识内化，应用到自己的教育教学中，并撰写案例。学校定期、不定期地组织教师进行交流研讨，以达到相互学习，资源共享，真正提高教师的职业道德，使培训工作落到实处。

2、抓业务学习

我校充分利用校内的教育资源，通过专题讲座，帮助教师更新教育观念，提高教师的教育教学理论水平及教育科研能力。本学期，我校举办的专题讲座不少于2次。此外，每周二下午第三节课为业务学习时间，学习内容根据本校实际来确定，开展形式多样的教师培训学习，为我校顺利实施课程提供了理论基础。校本研修：主要进行四个模块的学习：新知识、新技能、新技术、师德教育。

3、抓骨干教师培训骨干教师培养是学校工作重点，同时也是继续教育工作的核心。为了进一步提高骨干教师的教育教学理论水平和业务能力，学校积极支持他们参加进修组织的集中培训，并在时间等方面给予合理的安排，这样确保了骨干教师的培训效果。同时，学校还积极鼓励和支持教师外出培训进修和参加教科研活动，帮助教师更新观念，开阔视野，先后选派教师到长春、白山、临江等地学习、听课，学校为参培教师提供经费保障，不断提高骨干教师的整体素质。学校还组织好骨干教师的校级培训，大力倡导教师认真学习，认真读书。通过专题研讨、网络学习等多种形式开展培训，开阔了视野，更新了观念，进一步激发了自主发展的热情。

根据临江市教师进修学校的安排部署，本学期，我校针对我镇20xx年临江市小学骨干教师的实际情况，按照“研培结合，三位一体”的培训工作总体思路，以教师课堂教学问题为突破口，围绕教师进行课堂教学所需各项技能，聚焦课堂，训练技能，为教师搭建自主学习、共同发展的交流平台，以切实提高我校骨干教师课堂教学能力和教师的专业发展水平，提升我校各学科教学质量。通过网络学习为主，自学反思交流为辅等各种实践活动，促进了骨干教师的专业成长，也促进了学科教学质量的进一步提高。同时，积极发挥了骨干教师的专业引领作用。

另外，我校充分发挥骨干教师的带头、辐射作用，以点带面，整体提高。鼓励骨干教师与青年教师结对子，实行师徒制。通过骨干教师的帮助、指导和传授交流、课堂示范等，促进其他青年教师不断成长，提高专业水平。

4、抓新教师培训为了落实对青年教师和新教师的培训，我校为12位新教师安排了经验丰富的教师担任指导教师，结成对子，为期两年，在教学实践中指导新教师的教育教学工作，迅速提高其教育教学水平。同时还定期开展各种活动来确保这项制度的落实到位。

5、教育技术培训

通过培训，增强了教师运用现代化教育技术收集、筛选、运用信息的能力，提高了教育教学效果，实现我校现代教育技术跨越式发展的新途径。现代教育技术培训。青年教师都会课件制作，熟练掌握制作技术，能独立制作。另外，我校认真组织实施“国培计划”，有17名教师分别参加了数学、语文、英语、体育、信息技术、品德等学科的网上学习活动，由专人负责。并且克服种种困难，派出了2名教师到长春参加了置换脱产项目的学习。为让广大教师更加迅速地成长起来，为了提高教师使用现代化技术装备的能力，大力推进教育教学研究与信息技术的'整合，通过多种途径，多种形式，多层次地培训促进广大教师的专业成长。

6、抓教研活动

充分发挥教研组的有效作用。每学期第二周，教研组就制订好了教研工作计划，教导处领导深入各教研组参加教研活动，跟踪学习、指导，共同切磋一些教学常规工作如：上课、批改作业、集体备课工作中常常遇到的问题，力求在集体备课的过程中互相学习，取长补短。

7、深入开展课题研究，力求高效的课堂教学。

将课改实验中遇到的热点、难点问题进行分析研究，概括提炼出课题，再组织攻关突破，并把研究成果直接运用到教育教学中，从而培养教师“带着问题搞科研、带着科研进课堂”的意识，努力形成“人人搞科研、个个有课题”的局面。在对“十一五”科研课题做好结题工作的同时，做好了“十二五”课题的立项和开展工作，引领教师探索提高课堂教学有效性的策略。

四、今后的工作思路

通过今年的校本培训，使教师的专业知识得到巩固而升华，促进教师专业成长。针对以上存在的问题，我中心校采取强有力的措施，以“巩固-引领-网络-成效”的工作思路，想尽一切办法，解决问题，加大经费投入为校本培训提供有力的保障，提高教师队伍的整体素质和专业能力，推动教育教学工作向纵深发展。

文章来源：//m.386h.com/shiyongfanwen/86735.html

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