庆六一活动主持词(系列11篇)。

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今不断发展的世界，主持人在各种场合变得越来越重要，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的“庆六一”活动主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

庆六一活动主持词 篇1

男：尊敬的老师，

女：亲爱的小朋友们。

合：大家上午好！

男：送去五月的芬芳

女：迎来六月的时光

男：我们的心像怒放的花朵

女：荡起一片欢乐的海洋！

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

男：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

男：今天，在这个特别的日子里，我们相聚在一起，共同庆祝xxxx“六一”国际儿童节的到来

女：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！

男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

男：听！悠扬的音乐已飘来；

女：看！曼妙的舞姿即将呈现；

合：xxx“庆六一”艺汇演现在开始！

女：表演结束根据表演情况给予相应的`加分，请第一组同学准备，其他同学安静地欣赏表演。

男：欣赏了这么多精彩表演，接下来我们将进入游戏环节。

男：好了，比赛马上开始了，请准备好参赛人员。

男：恭喜第XX组获得第一名，加x分；第XX组获得第二名，加x分；第XX组获得第三名，加x分。

男：好了，比赛马上开始了，请准备好，听音乐。

男：x轮比赛中第一组获得XX分，第二组获得XX分，第三组获得XX分，第四组获得XX分，第五组获得XX分，第六组获得XX分。

女：现在所有比分已经出来，我们核算一下。最后第XX组获得“六一活动”一等奖；第XX组和第XX组获得二等奖；第XX组、第XX组和第XX组获得三等奖。

结束语

女：快乐的时光总是短暂得，转眼间我们的汇演已经接近尾声，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

男：六月，是我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

女：让我们一起祝福xxx的明天更美好！

男：“庆六一”文艺汇演到此结束！感谢各位同学的表演！

合：明年六一再相会！

庆六一活动主持词 篇2

主持人：一名老师，2名小朋友。

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!欢迎大家来到庆六一文艺汇演现场。

师：当鲜红的太阳跃上地平线，

幼1：:当温暖的阳光洒满人间，

幼2：当喜悦的笑容绽放在人们的脸上

师：这一切都在提醒着我们

12：六一儿童节——来到了!

师:在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝xxxx年“六一”儿童节的到来!

幼1:“六一”的鲜花绚丽多彩;

幼2:“六一”的阳光灿烂夺目;

师:“六一”的歌舞欢快动人;

幼1:让我们用最美的舞蹈,最甜的歌声共同祝愿全世界的小伙伴们

12:节日快乐!

师:“六一”文艺演出;

合:现在开始!

幼1：妈妈把我比作清晨晶莹的露珠;

师：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的'光芒;

幼2：爸爸把我比作精致的小船;

师：在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪;

12：老师像太阳一样照耀着我们;

师：幼儿园就像宽阔的海洋，任他们航行，

12：让我们一起把童年的梦想放飞，共同收获美好的明天;

合：庆“六一”文艺演出到此结束。再见

庆六一活动主持词 篇3

女：亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

男：尊敬的各位老师，各位来宾，欢迎你们的到来。（掌声）

合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，

女：我们迎来新的一天。

男：这是多么欢乐的一天啊！

女：这是多么幸福的一天啊！

男：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日。

合：——六一国际儿童节！

男：—中心小学庆“六一”快乐游艺活动暨入队仪式

合：现在开始。

男：全体立正！

女：出旗，全体队员敬礼！

（播放音乐《出旗曲》）

男：礼毕！

女：唱《中国少年先锋队队歌》，有请指挥周姝怡

男：今天，又将有一批表现优秀的小朋友戴上红领巾加入我们的组织。

女：让我们共同迎接他们跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。

男：有请大队辅导员姜老师宣布新队员名单，我们掌声欢迎！

（宣布的同时，新队员在中队辅导员的带领下上台排队）

女：一、二年级的新队员们，你们在经过了自身努力之后将要佩戴上鲜艳的`红领巾。成为一名少先队员。

男：鲜艳的领巾即将飘扬在新队员们的胸前，下面请五年级的老队员为新队员佩戴红领巾。（放音乐：《中国少年先锋队队歌》；五年级少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结。）

女：请新老队员互相敬礼致意！

男：请老队员归位！

男：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统

女：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。

男：戴上红领巾，就多一份责任，

女：戴上红领巾，就要为它增光添彩。

男：请辅导员姜老师带领新队员在队旗下宣誓：

（辅导员：小朋友们，戴上了红领巾，你们就是少先队员了。全体立正，请大家举起右拳，跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：刘玉莹。礼毕！）

男：请新队员回到自己中队。

女：各位新队员们，从今天开始，你们就是一名光荣的少先队员了

男：看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的`幸福和自豪。

女：我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺

男：愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。

女：下面有请新队员代表讲话，大家欢迎。

男：感谢新队员精彩的讲话

女：一支由61名花季少年组成的队伍，

男：他们气宇轩昂，精神抖擞

女：他们对新队员的加入表示热烈的欢迎。

男：听！嘹亮的号声，激发了昂扬的斗志；

女：清脆的鼓声，敲响了童年的乐章，

男：这是一支浓缩着双凫中小精神的活力四射的团队。

女：这也是代表了我们双凫中小全体师生开拓创新、锐意进取的精神风貌。

男：看，他们来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们吧

女：月，是童年的太阳；

男：六一，是我们大家的节日，

女：男：我们为它增添光彩，

男：我们为它纵情歌唱，

女：在这属于我们的季节里，我们欢聚一堂

男：瞧！合唱队的队员正要为我们一展歌喉。

女：大红的中国结，洋溢着节日的喜庆；

男：大红的中国结，传递着最美的祝福

女：在这个欢乐的日子里，让大红的中国结，舞出双凫中小人最亮丽的风采。

男：请欣赏舞蹈组奉献的节目：——《红红的中国结》

女：透过这次表演，我们听到了亢锵的乐曲释放的是激昂的神韵

男：通过这次展示，我们看到了双凫中小素质教育的美好缩影

女：当我们步履蹒跚地走进学校的大门，

男：父母总是用焦虑的眼光等待；

女：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，

男：老师总是专注的目光期盼。

女：现在就让我们一起来聆听一下老师对我们的期望！

男：有请吴校长致贺词！

女：大家掌声欢迎！

男：放心吧，老师！

女：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。

男：我们是时代的先锋，

女：我们是未来的主人，

男：让我们骄傲地挺起胸膛，

女：让红领巾在胸前飘扬，

合：携起手来在星星火炬照耀之下，共创更辉煌，更灿烂的明天！

男：全体起立！，立正！

女：请辅导员领呼号（举起右拳）

（老师：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！）

男：退旗，全体立正，敬礼！（奏乐）。

女：礼毕

男：看，星星在闪烁。

女：看，火炬在燃烧。

男：嘹亮的队歌在召唤勤奋学习。

女：飘扬的红领巾在召唤顽强拼搏。

男：让我们牢记先烈的教导，

女：着坚实地步伐。

合：着祖国美好的明天，奋勇前进吧！

男：下面我宣布：双凫铺镇中心小学庆六一新队员入队仪式到此结束，谢谢大家！

女：打铃后进行游艺活动，请王枫老师整队指导大家有次序回教室。

庆六一活动主持词 篇4

男：在这里，我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

男：我们都知道，唐诗、宋词可以说的上是我们古代文化的精髓、中原文化的荟萃，每一位同学的心目中一定都会有对唐诗、宋词自己独到的见解和评论。那些诗词中蕴含的感情或悲伤、或忧愁、或开心、或幸福，不管是怎样的表达方式，都展现出了自己的特点。我校也一直致力于学生对经典诗词篇目的诵读，今天，我们三年级和六年级的同学也准备了词朗诵，这就是脍炙人口的《满江红》，让我们一起用掌声欢迎他们。

女：诗人满怀悲壮的语言，总能让我们为之动容，再加上同学们气壮山河的声音，更是让人为之感动。

儿童是祖国的未来，是祖国的希望，就像天上的太阳，照亮我们的天堂，为了我们的天堂更明亮，你们看！一群来自一年二班的小朋友正忙着《种太阳》。

男：一年级x班的小朋友真是太可爱了。

关于x季的内容是所有诗词中同学们最喜爱的。春天的诗是轻盈的，夏天的诗是烂漫的，秋天的诗是迷人的，冬天的诗是纯洁的，下面请欣赏二年级一班的同学为我们带来的四季古诗联诵，有请。

女：我们走过了春夏，经过了秋冬，都在一天天长大，但我们的童年，都是美好天真的，就如同接下来要上场的这群小朋友，他们是来自我校学前班的孩子们，为我们带来的是舞蹈——《xx》，请大家用最热烈的掌声欢迎他们上场。

男：请大家再次把最热烈的掌声送给学前班的同学们。

女：翻开祖先的族谱，我们找寻千年前的月亮

男：穿越母亲的血脉，我们聆听花开的声音

女：当时光的河流送来数千年前熟悉的琴声

男：当几千年后的我们拾起那从不曾遗落中华古音

女：历史在诉说，沧海变桑田

男：回眸依旧是——春江花月夜，有请四年级同学为我们倾情朗诵——《春江花月夜》。

女：小篮子，手中拿，摘果子，乐呵呵。

男：咦，xxx，你在念叨什么呢？

女：我在唱《摘果子》的歌谣啊

男：摘果子还有歌谣啊？

女：是啊，不仅有歌谣，还有舞蹈呢，不信，你看，三年级可爱的同学们正要为我们献上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~

男：看了三年级同学的舞蹈，我也想尝一尝那鲜美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川归海，美好时光短暂而易逝；真是“少壮不努力，老大徒伤悲”呀！请欣赏一年级二班同学们演绎的惜时真情篇——《长歌行》。

女：看了这么多精彩的节目，一年一班的小同学们也按捺不住了，这不，他们又为大家带来了精彩的模特秀——

男：不仅x年级的小朋友们给我们带来了精彩的表演，几位爱的小精灵也来到我们的中间，和我们一起欢歌笑语，看她们给我们带来的什么节目，有请来自五年级的《魔法小精灵》——

女：过去的x个月里，来自河南师范大学的大学生老师们与我们一起共度了美好的时光，在这欢乐的日子里，自然也少不了他们的身影，下面请欣赏大学生老师们的xx。

男：感谢大学生老师们的表演。健康是什么？健康就是财富，随着社会的发展和人们思想认识水平的提高，健康已得到越来越多人的追求，是的，生命是宝贵的，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同学正相向大家传授健康的秘诀，请欣赏舞蹈《健康歌》。

女：我们的祖国地大物博，少数民族的文化也是博大精深，少数民族的人们不仅歌声悦耳，更是能歌善舞，下面请四年级的同学为我们奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的盖头来》

男：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。一首脍炙人口的《春晓》，受到许多人的喜爱，那么喜爱此诗的你一定不能错过下面这个节目——来自一年级一班的`舞蹈《春晓》。

男：今天的我们是欢乐的。今天的我们是幸福的。

女：这欢乐来之不易。这幸福来之不易。

男：在那不远的过去，我们的国家被侵略者的铁蹄践踏，我们的爸爸妈妈在受苦，和我们一样的孩子们在哭泣

女：是中国共产党，给了我们今天的欢乐。无数革命先烈用鲜血换来了我们今日的幸福。我们不应忘记。

男：在那些勇敢的先驱中，有这样一群人，她们柔弱且坚韧，她们无畏且无私，她们就是——

合：《xx娘子军》

男：沿着季节的脚步，我仰望，用珍惜生命的姿态，

女：沿着六月的阳光，我仰望，用虔诚向上的眼光，

合：向上，向上，向上，一直走向复兴~！

女：在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。

男：时光如水，静静流逝，尽管我们十分不舍，时间却在悄然走过。

女：本次六一联欢走到了尾声。但我相信，大家的心中的六一一定还没结束。

男：希望大家过一个快乐的六一，一个快乐的童年！不管何时都不忘记心中的六一！

合：亲爱的同学们，六一快乐！

庆六一活动主持词 篇5

开场白

甲：敬爱的老师们 !

乙：亲爱的同学们 !

齐：大家好!

甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。

乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天 。

乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日 —— 六一儿童节!

甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。

乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!

甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!

甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙：让我们尽情——

齐：放飞我们最美好的希望!

甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰

乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞

甲：在展示自己的舞台，让我们纵情高歌

乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲：今天、大家将欣赏到特别欢乐的节日盛宴!

三(2)班xx年六一儿童节文艺汇演 ————

齐：现在开始!

合：在这欢乐的'日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!

女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。

男：

1、请欣赏王星宇 的舞蹈，《最炫民族风》

2、今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3、小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》

4、看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5、看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。

6、有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》

7、看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

结束语

甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，

乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，

甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，

甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，

乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，

甲：托起闪亮的金星，

乙：未来靠我们去创造，

甲：今天我们欢聚一堂

乙：为的是明日的欣欣向阳!

甲：我们坚信：————

齐：我们的未来会无比辉煌!

甲：让我们相约xx年的六一儿童节

乙：祝同学们学习进步、童心常在!

甲：三(2)班xx年六一儿童节文艺汇演 ————

齐：到此结束

乙：同学们、再见。

庆六一活动主持词 篇6

1、洋溢着诗情画意，颂扬着美丽的传说，附丽着独特的习俗，我们的端午，生机盎然地从远古款款走来；

2、伴随着笑声朗朗、欢声阵阵，在和谐、舒心的氛围里，大寨小学五年级学子纷纷亮出拿手绝活、一一绽放缤纷才艺；

3、今天，我们聆听了17位少年的梦想宣言，少年有梦，少年有为，少年立志，少年必强。

4、一个个风格各异的演讲，一幕幕精彩纷呈的展示，一句句感情真挚的'表白，一声声发自肺腑的呐喊，无不在有力的说明：大寨小学五年级，我们棒，我们行！

1、就让我们共同记住这个“诗词歌赋忆端午”的激情时刻，

2、就让我们共同铭记这份“梦想点亮大未来”的隽永豪情。

3、朋友们，亲人们，老师们，值此，我们的活动就要结束了，

4、最后，祝我们可亲可敬的两位老师、祝我们含辛茹苦的亲人、祝可爱可人的同窗好友：

1、端午快乐，2、六一快乐，3、劳动快乐，4、生活欢乐，

合：永远快乐！

1、朋友们，心飞翔。梦飞扬——xx县xx镇大寨希望小学五年级

20xx端午诗会暨六一展示活动

合：到此结束

朋友们再见！再见！

庆六一活动主持词 篇7

（开场词）

男：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学、朋友们

合：大家上午好

男：六月是五彩缤纷的季节

乙：流莺飞啭，绿树红花

男：六月是激情飞扬的季节

乙：放飞理想，燃烧希望

甲：经过了一年的漫长等待

乙：经历了一场严峻的“抗震救灾”大战

合：我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”！

甲：看看湛蓝的天空

乙：看看周围的笑脸

合：我们的生活是多么的幸福！

甲：让我们一起歌唱

乙：让我们一起舞蹈

甲：一起欢庆“六一”

乙：手拉手迎接明天的朝阳！

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐！祝灾区的小朋友早日重返校园！

合：20xx年“庆六一，展风采”文艺汇演现在开始！

1、《母亲》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这就是母亲，她用一根细小的针缝进了叮咛，缝进了希望，缝进了一个美好的梦。在这个欢乐的节日里，让我们用歌声表达对母亲的爱。请欣赏马良中心学校的歌伴舞《母亲》。

2、《咨询热线》：说起咨询热线，让我们马上会想起订购热线，心理咨询热线等等，不过，看了这个小品以后，你的心里也许会生出一种别样的感受吧。请欣赏重阳中学的小品《咨询热线》。

3、《春花》：春风微微的吹，春雨沥沥地下，春阳柔柔地晒，春花茁壮地长。请欣赏马良镇小学的舞蹈《春花》。

4、《十送红军》：一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵。山上野鹿哀号叫。树树梧桐叶落光，问一声亲人红军啊，几时人马再回山。让我们伴着水田小学同学们的组合唱回到那战火纷飞的战争时代！

5、《得寸进尺》：导演让冯巩演太监，他通过拉赞助不仅演了太监，还演了皇帝。请欣赏旦江小学的小品《得寸进尺》。

6、《师生情》：有人说，老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵。也有人说，老师是一棵苍天大树，用自己的肢体为小树苗挡风遮雨，是自己的第二个母亲。师生情是一首无言的歌，是一首无字的`诗。请欣赏云旗小学的二人转《师生情》。

7、《和谐的五官》：几年前的中央电视台春节联欢晚会上，马季老师的小品《五官争功》轰动一时。经过马季老师的教育，五官认真反思，痛改毛病，，变得谦虚好学，和谐相处了。来，让我们一起欣赏重阳小学的快板《和谐的五官》。

8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年轻人的活泼、灵动，下面请欣赏重阳中学的健美操《青春的活力》。

9、《留守儿童的心声》：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈，不知道他们是否还能认得我们这些留守娃；多少次得到热心叔叔、阿姨的救助，让我们安心返校就读，扬起理想的风帆！我们留守儿童的心里呀，有好多的话要说———请欣赏马良中心学校的配乐诗朗诵《留守儿童的心声》。

10、《感恩的心》：我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处 ，谁在下一刻呼唤我。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己 ，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。请欣赏马良镇小学的歌舞《感恩的心》。

xx、《老头看戏》：今天六一真热闹，全镇师生齐欢聚，听说节目很精彩，七旬老汉蹒跚来。看，他们来了———请欣赏云旗小学的说唱《老头看戏》

12、《小小的我》：我们是大地上的一株小草，小草也有梦；我们是大海里的一滴水，水珠也有情。请欣赏双坪小学的舞蹈《小小的我》。

庆六一活动主持词 篇8

（一）

甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。

乙：滔滔黄河水，润育着华夏儿女的生息。

甲：在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。

乙：在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。

甲：它短小精悍、朗朗上口，

乙：它千百年来，家喻户晓！

甲：今天，我们重读《三字经》，

乙：今天，我们重读《三字经》，

甲：一起走近这经久不衰的文化瑰宝，

乙：共同感悟这国学经典的博大精深！

合：沐浴经典，对接伟大心灵！

甲：请欣赏三年四班的歌舞----乐在《三字经》

（二）

甲： “黄香温席”、“孔融让梨”的故事让我们懂得了在家要孝敬父母，友爱兄弟。

乙：“孟母三迁”、“五子登科”的典故更让我们明白了教育要持之以恒。

甲：上至天文，下至地理，

乙：熟读《三字经》，可知天下事！请欣赏三年一班的说唱表演----知在《三字经》

（三）

甲：诵读《三字经》，

乙：我们沉浸在圣贤理性的光辉之中。

甲：让我们在经典中寻求这天地之灵气。

乙：让我们在经典中感受这万物之精华。

甲：让我们在经典中寻求道德之楷模。

乙：让我们在经典中陶冶道德之情操！

甲：那么就让我们在《三字经》的学习中去寻找这完美的答案吧！

乙：请欣赏三年五班的集体诵读----学在《三字经》

（四）

甲：品千古佳句，赏经典美文；

乙：与大师对话，与智者共舞；

甲：在吟诵中，我们汲取精华；在诵读中，我们传扬美德！

乙：《三字经》的`诗文深深刻入同学们的脑海，《三字经》的道理更会铭记我们的心中！

甲：请欣赏三年三班带来的歌舞表演----美在《三字经》

（五）三年二班直接上去表演

（六）

甲：懂礼仪，知人性；

乙：明事理，记古训；

甲：真善美，立品行，

乙：讲仁义，通古今！

甲：感谢三年二班的唱诵表演----爱在《三字经》（鼓掌）

甲：《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快；

乙：它不仅教我们怎样识文断字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生。

甲：诵读经典、博学广识；

乙：诵读经典、少年养志 ！

甲:让民族的精神在我们血脉中流淌，

庆六一活动主持词 篇9

（甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

（乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，

（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语，

（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，

（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比，

（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

（合）共同拥抱美丽的六月。

（甲）“xx小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在开始。

（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎王淑慧校长进行节日致辞。

（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。

（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。

（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。

（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

（甲）下面请大队辅导员xx老师宣布新队员入队名单。

（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。

（甲）下面我们就请老队员为他们带红领巾。

（乙）请大队长带领新队员宣誓。入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

（甲）我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢

（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

（甲）首先请刘静主任宣读幼儿园颁奖词。

（乙）下面请王世龙主任宣读xx小学优秀学生颁奖词

（甲）接下来请学生代表讲话。

（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

（甲）温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏小班小朋友的歌伴舞《春天来了》。

（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！

（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

（甲）请欣赏由大班小朋友表演的诗朗诵：《毕业献词》。

（乙）《小燕子》这首歌大家都很熟悉吧？请欣赏中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家欢迎。

（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，轻轻地飘落下，种出一个春天，开出一片水花。请欣赏一年级的小合唱《小雨沙沙》、《数鸭子》。

（乙）下面请欣赏二年级的诗朗诵《为什么》。

（甲）春天是个美丽的季节，大家一定的都喜欢春天，春天在哪里呢？接下来请欣赏三年级的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》。

（乙）《蓝猫淘气三千问》这个动画片大家看过吧？下面大家欢迎四年级赵一妹同学给大家表演的电子琴独奏《蓝猫淘气三千问》。

（甲）相声是大家非常喜欢的艺术形式，下面大家欢迎五（1）班同学给大家带来的相声表演《与众不同》。

（乙）下面大家欢迎大班的三位小朋友给大家演唱《戏说脸谱》。

（甲）接下来请欣赏五（2）班的独唱《香水百合》，大家欢迎。

（乙）大家喜欢看小品吗？下面请欣赏六年级同学给大家带来的小品《团支书》。

（甲）接下大家欢迎大班小朋友带来的`歌伴舞《友谊舞》。

（乙）看，中班的小朋友都着急表演了，请欣赏他们带来的绕口令《小花鼓》。

（甲）我每个人都爱自己的妈妈，是妈妈养育我们长大，叫我们学会做人。请欣赏小班的小合唱《世上只有妈妈好》。

（乙）快板这个节目大家一定都很想看吧？下面请欣赏二年级同学的快板表演《拉大锯》。

（甲）走,走,走走走，我们小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。对，这首歌的名字叫《郊游》。请欣赏二年级同学带来的小合唱《郊游》。

（乙）有人把老师比成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人把老师比做春蚕，吐尽蚕丝方停止。其实老师就是一枚火种，播撒希望的种子。接下来请欣赏三年级同学表演的诗朗诵《您是不灭的火种》。

(甲)同学们看过《地道战》这部电视剧吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面请欣赏四年级的独唱《地道战》。

（乙）接下来请欣赏五（1）班的手语舞《感恩的心》，大家欢迎。

（甲）下面请欣赏五（2）班同学带来的相声《拇指与食指新说》。

（乙）接下来请大家欣赏六年级同学给大家带来的歌曲《爱情买卖》，大家欢迎。

（甲）扭秧歌许多同学们都非常喜欢，下面大家掌声欢迎学前班的小朋友给大家带来的秧歌表演。

（乙）老师，老师,你真好,辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友马上将升入一年级了，真舍不得离开老师呀？请欣赏他们带来的大合唱《老师再见了》。

（甲）接下来请欣赏中班小朋友带来的歌伴舞《好朋友》，大家欢迎。

（乙）下面请欣赏小班小朋友的儿歌表演《数一数》。

（甲）接下来请欣赏一年级的小合唱《我唱着歌儿骑着马》。

（乙）《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌大家都很熟悉吧？只要坚持不懈，不放弃就会取得成功，下面请欣赏这首歌。

（甲）老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

下面请欣赏三年级同学的诗朗诵《感谢老师》。

（乙）接下来请欣赏四年级同学的小合唱《火苗》，大家欢迎。

（甲）下面请欣赏五（1）班的电子琴独奏《小白船》。

（乙）请欣赏五（2）班的小合唱《摘草莓》。

（甲）时间过得真快，转眼间，小学生活快要结束了，六年级的同学马上就要毕业了，请欣赏六年级同学的诗朗诵《再见了，母校》。

（乙）请欣赏五（1）班的相声《爷爷学说普通话》。

（甲）桃李芬芳，离不开园丁栽培，大厦高耸，全赖有基石支撑，成长的路上，印着师恩一串长长。下面请欣赏四年级同学带来的诗朗诵《园丁颂》。

（乙）下面请欣赏五（1）班的小合唱《天地之间的歌》。

（甲）同学们想不想让老师给我们表演一个节目呀？下面同学们以热烈的掌声欢迎老师们给大家带来的节目，诗朗诵：《我们为希望歌唱》。

主持词结束语：

（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳。

（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

（乙）我们将会用智慧与热情的种子，

（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔，

（合）共同描绘xx小学美丽的明天。

（乙）“xx小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在到此结束。

庆六一活动主持词 篇10

吴：尊敬的老师，

刘：亲爱的同学们：

齐：大家下午好！

齐：吴小学五年级庆“六一“联欢会现在开始！

蔡吴：童年是快乐的儿歌，吴：童年是鲜艳的花朵。

吴：童年是初升的太阳，刘：童年是无畏的拼搏！

吴：在盼望中，我们的节日终于来了！

吴：在期待中，节日的号角吹响了！

吴：看，我们的花裙子飘起来了！

吴：听，我们歌儿唱起来了！

吴：唱起来吧，

刘：跳起来吧，

吴：让我们尽情——齐：放飞我们最美好的希望！

吴：首先，请大家听一段六一节介绍。

吴：请刘同学上台。

刘：同学们们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？

全班同学齐：是我们的老师！

吴：多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？

全班同学齐：是我们的老师！

吴：是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。

吴：我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。

吴：我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。

吴：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

吴：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

男齐：感谢您，敬爱的老师

女齐：感谢您，亲爱的园丁

吴：感谢您，帮我们迈好人生的`第一步

吴：让我们说一声：（齐）：老师，谢谢您！

全班同学起立：老师，谢谢您！（鞠躬）

吴：请听诗朗诵《老师像妈妈》由吴领读（全体女生）

吴：老师像什么？

全体女生：老师像红烛，照亮了知识的路程。

吴：老师像什么？

全体女生：老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

吴：老师像什么？

全体女生：老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

吴：老师像什么？

全体女生：老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

吴：老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

吴：是老师给了我们那么多的知识，再这里我们要祝所有的老师永远健康、幸福。

全体女生：祝老师永远健康、幸福。（鞠躬）

吴：你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：

吴：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：

吴：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

吴：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

蔡吴：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

吴：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

吴：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯——

合：你的每一年，也记载着我们杨小人的勤奋、踏实、创新、向上。

吴：亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

刘：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

女主持人齐：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

男主持人齐：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

吴：同学们你们说“六一”像什么

男生齐：“六一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

女生齐：“六一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

吴：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

吴：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

吴：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。

蔡吴：再有一年，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。

吴：进校园我们是含苞的花蕾，

吴：出母校我们是鲜艳的花朵，

刘：今天我们相聚在这里，

吴：明天我们共建伟大的祖国。

吴：放飞我们的希望吧。

主持人齐：明天更美好！再见！

庆六一活动主持词 篇11

甲：敬爱的各位领导，尊敬的各位老师，

乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

丙：亲爱的同学们，

丁：可爱的小朋友们，

合：大家好！

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

丙：在这欢乐的日子里，

丁：让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

合：六一儿童节快乐！

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

丙：：多年来，我校立足实际，开展了丰富多彩的活动，努力让每个孩子都能健康、全面的发展。

丁：在此，也让我们对领导的关心和爱护，对家长的理解和支持，表示衷心的感谢

合：谢谢你们，所有关心爱护我们的长辈们

甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们梧桐小学和静钰幼儿园的同学们做了精心准备

乙：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

丙：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示我们少年儿童的烂漫风采

丁：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现我们良好的艺术修养

合：庆六一“快乐童心放飞梦想”文艺汇演现在开始！

节目串词：

1、亲爱的同学们，学习是快乐的，它不是负担。我们要用快乐的心情去享受知识的阳光，阳光少年，阳光少女，向快乐出发?请欣赏三年级带来的舞蹈《向快乐出发》，掌声欢迎。

2、带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，六一的我们真像一群快乐的天使啊！请欣赏大(2)班小朋友的舞蹈《天使》。掌声欢迎

3、有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜；

一切在我心中都无比的美好，只因为我相信！

我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线!

请欣赏一（2）班歌舞表演《我相信》，掌声热烈欢迎。

4、5月将过，初夏带着它特有的热情与活力踏着舞步来临。下面，让我们伴随着夏夜宁静的夜色，温热的秋风，共同欣赏大（1）班的舞蹈《宁夏》，掌声欢迎。

5、彩虹是幸福的约定，彩虹是希望的约定

也是最真的爱，是永恒的爱。

下面是二（2）班小朋友带来的舞蹈《彩虹的约定》，掌声欢迎。

6、下面是小小班可爱的小朋友们带来的舞蹈《小猫舞》，掌声热烈欢迎。

7、小小班的小朋友们真可爱，让幸福快乐走过来，拉着你的手，跳出美好的未

来，请欣赏二（1）班给我们带来的舞蹈《今夜舞起来》。掌声热烈欢迎。

8、我亲爱的妈妈是您让我快乐,我亲爱的妈妈是您给我幸福,把今天的快乐送给

你。把今天的祝福送给你。请欣赏中班舞蹈《我爱我的妈妈，亲亲我的妈妈》。掌声欢迎。

9、这里没有宽广的T型舞台但能够带给你前所未有的惊喜这里没有专业的模

特但能够带给你别有一番风味的表演这里没有华丽的服饰但足以触动

你的每一个视觉神经下面请欣赏由一（2）班给我们带来的时装秀。掌声欢

迎。

10、下面有请小班的小朋友的舞蹈《我的身体》和《狗狗乐园》。掌声有请。

11、祖国母亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏四年级同学带来的舞蹈《日不落》。掌声欢迎。

12、大家认识吴静钰吗？吴静钰是干什么的？对，吴静钰是连续两届奥运会的跆拳道冠军，而且是我们地地道道的.古城姚家咀人，我们都以她为荣，下面就请欣赏我们静钰幼儿园大一班带来的跆拳道表演，大家掌声欢迎。

13、东边太阳转，西边太阳落，拉长的身影有你有我，抬头看夜空，许愿星划过，请欣赏一（1）班带来的表演《宝贝去哪儿》。掌声欢迎。

14、弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物

弟子规汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规家教之大成

弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色

请欣赏五年级全体同学的弟子规诵读表演，掌声欢迎。

15、再过一个月，六年级的同学就要毕业了、就要离开我们敬爱的老师和母校了，心中有太多的留恋与不舍，还有千言万语想要诉说，掌声有请六年级带来的诗歌朗诵《我毕业了》。掌声热烈欢迎。

结束语：

男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。

女：让时光停驻，我们还是那样的依依不舍。

合：非常感谢各位老师、同学们的精心的准备和精彩的演出

甲：拨动心灵的琴弦

乙：弹出美妙的歌谣

丙：舞动稚嫩的小手，

丁：描绘七彩的童年

甲：今天，学校因我们而精彩

乙：明天，学校因我们而自豪

丙：今天，我们是学校的主人

丁：明天，我们是祖国的栋梁

甲：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌

乙：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！

丙：xx小学、xx幼儿园六一文艺汇演到此结束！

合：最后，祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们学习快乐，天天进步！祝家长们事业有成，万事如意！谢谢大家！

文章来源：//m.386h.com/shiyongfanwen/88946.html

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