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毕业照拍摄方案
毕业照拍摄方案(经典十三篇)。
为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的毕业照活动策划方案,希望能够帮助到大家。
毕业照拍摄方案 篇1
活动目的:
五年的小学生活对每个人来说都是难忘的',在小学里,学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果,也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号,展望更加美好的未来。
活动主题:
“感恩母校、启梦远航”
活动时间:
20xx年6月25日
活动内容:
开场
校领导致辞
行进乐队——《启梦远航》
回首
播放班级、学生成长相册
家长代表发言
合唱队——《童年》
3、感恩
(1)学生代表发言
(2)颁发毕业证、纪念品
3、启航
(1)教师寄语
(2)跆拳道——《锐意进取》
注意事项:
活动彩排时间2次。5月22日上午10点。
在活动中需要保持环境整洁,不乱丢纸屑,各柜台活动后搞好场地卫生。
毕业照拍摄方案 篇2
小学毕业照是学生们人生旅途中的一份重要纪念,它定格了孩子们纯真无邪的笑容,记录了他们在校园中的欢乐时光和成长足迹。为了给学生们留下一份难忘的回忆,我们特制定以下小学毕业照拍摄方案。
一、拍摄时间与地点
1、拍摄时间:选择一个阳光明媚的日子,确保光线充足,避免在中午阳光过于强烈的时候进行拍摄。
2、拍摄地点:拍摄地点应涵盖校园内的各个标志性建筑和特色区域,如教学楼、操场、图书馆、花坛等。同时,可以考虑在校园周边有特色的公园或风景区进行外景拍摄。
二、拍摄内容与形式
1、集体照:组织全体毕业生进行集体照拍摄,可以按照班级或年级为单位进行排列,确保每个学生都能出现在照片中。可以设计一些有趣的队形和口号,增加照片的趣味性和纪念意义。
2、分组照:根据学生的兴趣和友谊关系,将他们分成若干小组进行拍摄。每组可以自由选择拍摄地点和道具,展示他们的个性和团队精神。
3、互动环节:设置一些互动游戏或活动,如拔河比赛、接力赛等,捕捉学生们在活动中的欢乐时刻。可以邀请老师们共同参与,增强师生之间的情感联系。
4、特写与单人照:为每个学生拍摄特写和单人照,捕捉他们的独特魅力和成长瞬间。可以根据学生的性格和喜好,选择不同的背景和拍摄角度。
三、拍摄准备与注意事项
1、设备准备:准备一台高质量的相机和足够的存储卡,确保能够拍摄出清晰、生动的照片。同时,准备好反光板、三脚架等辅助设备,提高拍摄质量。
2、服装与妆容:建议学生穿着整洁、统一的`服装,如校服或班服,以体现集体精神。对于需要化妆的学生,可以请专业化妆师进行简单的妆容修饰,让他们以最佳状态出现在镜头前。
3、安全与秩序:在拍摄过程中,要确保学生的安全和秩序。可以安排老师或工作人员负责现场秩序维护和安全保障,避免发生意外事件。
4、沟通与协作:在拍摄前,与学生和老师们进行充分的沟通,了解他们的需求和期望。摄影师要与学生和老师们保持密切协作,确保拍摄活动顺利进行。
四、后期处理与分享
1、照片筛选与整理:拍摄完成后,对照片进行筛选和整理,挑选出最佳照片进行后期制作。
2、后期制作:对照片进行必要的裁剪、调色和修饰,提高照片的质量和观赏性。可以为照片添加一些特效或文字,增加照片的纪念意义。
3、照片分享与保存:将制作好的照片分享给学生、家长和老师们,让他们共同欣赏和珍藏这份美好的回忆。可以将照片制作成电子相册或毕业纪念册,方便学生和家长们随时查看和分享。
通过本次小学毕业照拍摄方案的实施,我们希望能够为学生们留下一份珍贵而难忘的回忆。让他们在毕业之际,能够用照片记录下自己的成长足迹和校园时光,同时也为他们的未来生活增添一份美好的回忆。
毕业照拍摄方案 篇3
一、谈话导入。
1、师:上一节课我们学习一首歌曲,歌曲的名字叫什么呢?现在
请小朋友们有感情的再来唱一遍好吗?
2、幼儿有感情的演唱歌曲。
3、小朋友们就快要分离了,你们有什么想要对你的好朋友说的呢?今天老师想请小朋友们来做友谊卡送给你的好朋友,让我们来珍藏这段友谊吧!
4、向幼儿介绍材料和制作的要求。师:今天为小朋友准备了一些制作友谊卡的材料。(卡纸、皱纹纸、金铂纸、蜡光纸,双面胶)等下你们就用这些材料来制作友谊卡。
二、组织幼儿选择区角。
1、组织孩子们讨论选择喜欢的区角。
教师:现在你们可以和同伴商量选择自己喜欢的区角,可以和朋友说说你们想去哪里玩?(让幼儿现在座位上商量玩什么)
教师:商量好了吗?谁来说说商量的结果?你准备玩什么和谁一起去玩?准备怎么玩?(让孩子在进区前想好玩什么,怎么玩)
2、重点指导制作友谊卡的小朋友。
3、组织幼儿进区进行游戏。
三、在重点引导制作友谊卡幼儿的同时,关注其他幼儿的游戏情况。
四、组织幼儿收拾玩用具。
五、评价幼儿此次活动情况。
教师:今天的游戏活动结束来,现在请孩子们来说说你今天玩了什么?
玩的怎么样?开心吗,是怎么玩的?(启发幼儿讲述自己在区域发生的有趣事情)
六、互赠友谊卡。
1、师:现在请你们把制作好的友谊卡可以送给你的好朋友,并对你的
好朋友说一句祝福的话。
2、幼儿互赠友卡。效果分析:
毕业照拍摄方案 篇4
随着小学六年的学习时光即将结束,我们将迎来一个充满欢笑与回忆的时刻——小学毕业照拍摄。为了捕捉学生们在校园生活中的美好瞬间,留下永恒的纪念,以下是拍摄方案。
一、拍摄目标
1. 记录学生们在校园中的成长历程和美好回忆。
2. 展现学校的特色和校园文化。
3. 为每位学生留下珍贵的毕业纪念品。
二、拍摄时间与地点
1. 时间:选择天气晴朗、阳光明媚的周末进行拍摄,以确保光线充足,拍摄效果最佳。具体日期需提前与学校协商确定。
2. 地点:拍摄地点应涵盖学校的标志性建筑和具有纪念意义的场所,如教学楼、操场、图书馆、花园等。同时,可根据学生的创意和需求,选择一些特色场景进行拍摄。
三、拍摄人员安排
1. 摄影师:聘请专业摄影师,负责拍摄和后期处理工作。摄影师需具备丰富的拍摄经验和良好的沟通技巧,以确保拍摄过程顺利进行。
2. 辅导员:各班级安排一名辅导员协助摄影师进行拍摄工作,负责组织学生、维持秩序、提供必要的帮助和支持。
四、学生准备工作
1. 服装:学生需穿着整洁的校服,提前通知家长为学生准备好干净、整洁的校服。如有特殊需求,可提前告知摄影师和学校。
2. 发型与妆容:学生应保持自然、清新的.发型和妆容,避免浓妆艳抹或佩戴过于夸张的饰品。如有需要,可提前请家长为学生进行简单的化妆和发型打理。
3. 情绪准备:鼓励学生放松心情,积极参与拍摄。辅导员可提前与学生沟通,了解学生的需求和想法,以便在拍摄过程中更好地引导学生。
五、拍摄流程
1. 集体照拍摄:首先拍摄全体学生的集体照,可选择在教学楼前或操场上进行。摄影师需提前规划好站位和拍摄角度,确保每位学生都能被清晰地拍摄到。
2. 小组照拍摄:根据班级分组情况,分别拍摄各小组的合照。辅导员需协助摄影师组织学生站位,确保每组人数和站位合理。
3. 个人照拍摄:为每位学生拍摄个人照,可选择在校园内的特色场景进行拍摄。摄影师需根据学生的个性和需求,为学生选择合适的拍摄角度和表情。
4. 特色场景拍摄:根据学校的特色和学生的创意,选择一些特色场景进行拍摄,如图书馆阅读、操场运动、花园赏花等。这些场景将更好地展现学校的特色和校园文化。
六、后期处理与印刷
1. 后期处理:摄影师将对拍摄的照片进行后期处理,包括色彩调整、裁剪、美化等,以确保照片质量上乘。同时,根据学生和学校的需求,可以制作电子相册或视频剪辑等多媒体纪念品。
2. 印刷:将处理好的照片进行印刷,制作成精美的毕业纪念册或照片墙等纪念品。印刷质量需达到高标准,以确保照片能够长久保存。
七、预算与费用
根据拍摄机构提供的报价和服务内容,制定详细的预算和费用计划。费用包括摄影师的酬劳、场地租赁费、后期处理费、印刷费等。具体费用需提前与学校和学生家长协商确定。
毕业照拍摄方案 篇5
一、活动主题:
梦想,从这里起飞
二、活动思路
通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。
三、活动时间
6月23日左右
四、参加人员:
学校领导 全体毕业师生。
五、活动地点:
学校小广场
六、活动设计
毕业典礼围绕“梦想,从这里起飞”为主题进行。
分四个章,分别是:
第一章:“忆往昔,流金岁月”
第二章:“师生间,情谊浓浓”,
第三章:“踏征程,低语叮咛”
第四章:“共追梦,从育才起飞”。
七、活动流程
序幕:
1、《送别》乐响起,低唱,吟诵“长亭外,古道边”
2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)
第一篇章:忆往昔,流金岁月
1、亲子诵读《在山的那边》
2、诗韵童年
用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。
“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”
第二篇章:师生间,情意浓浓
1、我们的.诗,我们的歌,我们的才艺展示
2、老师送给学生的诗
3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信
(事先写好的)千言万语在此刻凝墨,让文字见证,让岁月见证,让情意芬芳流溢。
第三篇章:踏征程,低语叮咛
1、领导期许
校长讲话,并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行
2、家长叮咛
第四篇章:共追梦,从育才起飞
1、感恩
感恩母校,感恩老师,感恩父母
2、宣誓
一起幸福成长,一起书写生命的传奇,今天育才为我付出,明天育才为我骄傲!
3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》
尾声:
学生们将自己的梦想写在纸上,并贴在气球上,一起在育才的校园是上空,放飞梦想。
毕业照拍摄方案 篇6
活动目标
1、知道自己长大了,有即将成为小学生的自豪感。
2、大胆的在集体面前进行展示、表演。
3、感受离别的心情,产生对幼儿园、老师和同伴的依恋之情。
重点难点
大胆的在集体面前进行展示、表演
活动准备
1、幼儿已学会《毕业诗》、《毕业歌》和《再见吧,老师》,并在老师的帮助下排练节目。
2、在同年龄班级中招募小主持人并彩排。
3、制作家长活动邀请涵请家长参加,并发放活动通知,提出活动的要求,同时安排家长代表发言。
4、幼儿不同时期的照片(入园、小班、中班、大班)。
5、教师准备幼儿毕业证书,布置活动会场。
活动过程
1、活动开始:
主持人宣布活动开始。
观看照片(配音乐),引导幼儿感受自己的成长历程。
主持人:看到这些照片,你想到了什么?现在你有哪些变化?
主持人小结:小朋友们都长大了,学会了许多本领,马上要从幼儿园毕业了,真为你们高兴。
2、毕业典礼:
幼儿园园长致毕业词,祝贺小朋友们成长和毕业。
幼儿代表和家长代表发言,感谢幼儿园和教师的教导。
”毕业生”有序上场,园长和教师颁发毕业证书,并拍摄集体照。
幼儿集体朗诵《毕业诗》,并演唱《毕业歌》。
毕业班教师共同朗诵诗歌,表达对幼儿的希望和情感。
3、汇报演出:
小主持人轮流主持节目。
各班幼儿分别展示、表演节目,进行汇报演出。
幼儿共同演唱《再见吧,老师》,并对老师说说想说的话。
毕业照拍摄方案 篇7
活动策划人:
活动主持人:
报名参加时间:
活动成员:X人(详细请看《小学毕业派对活动成员情况》表格)每人需缴费用:¥
共计:X(此额为房间最低消费额度,因当天实际消费额度情况变动。)
活动时间:XXX
活动地点:XXX
地址:深圳市罗湖区春风路置地广场3楼1号房
注:
1、参加活动的同学请在活动报名参加时间截至之前报名若在报名时间截至之前没有报名则视为不参加。
2、一切以自愿为原则。
3、若交了钱后因个人原因要退出活动,必须在报名时间截至之前通知有关人员说明原因并要求进行退款,若在报名时间截至之前没有通知有关人员说明原因并要求进行退款者,则视为说明无效,不再进行退款。
4、在活动正在进行的途中若有人要离开包厢要告知有关人员。提前回家等,则要向有关人员说明原因,申请、并通知家长。(原因:保护大家的人身安全,望谅解。)
5、聚会费用遵守AA制原则。
6、房间最低消费额度中包括了包房的费用,酒水的费用和食品的费用。也就是说最少要总额消费,若超过就进行“AA制补交”。
7、每人需缴费用因参加活动成员人数而变动。
8、在活动中捣乱者一律进行驱赶。
9、在活动过程当中若需要任何酒水、食品和帮助请先向活动策划人进行简要的解释说明和申请。(原因:控制成员的消费额度,以免造成不必要的增加和滥用,以及给大家造成过多的金钱负担和不便,望谅解。)
10、在活动途中希望大家不要发生吵架打架恶意攻击等行为,并且小心小偷等。若发生,有关人员一概不进行由吵架打架恶意攻击,被偷盗等行为造成的物品以及人身安全伤害的赔偿。
毕业照拍摄方案 篇8
活动目标
1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。
2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。
3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。
4、积极认真地参加整个活动,进一步增进对幼儿园、对老师的感情。
5、愿意大胆发言,并与同伴分享自己的心得。
活动准备
小班时候幼儿的照片,鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。
活动过程
1、一起看照片,帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。
2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了,长大了?
3、对幼儿的回答,老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。
4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么?
5、在次基础上,引导幼儿试着想老师说说心里话。
6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码
(1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前,里面放置一些色纸(上面写有“我爱你”,“祝你进步”……等字样)
(2)旁边放有长放形的色纸,色纸上各有红、黄、蓝的小圆点,表示三个字、四个字等等含义
7、幼儿每人一本签名本,邀请同伴,老师签名。
延伸活动:
引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。
毕业照拍摄方案 篇9
一、活动背景
随着小学时光的即将结束,我们迎来了一年一度的毕业季。为了给学生们留下美好的回忆,并庆祝他们成长的里程碑,我们决定组织一场小学毕业照拍摄活动。
二、活动目的
1. 留下难忘的毕业回忆,为学生们的成长留下美好印记。
2. 增进师生之间的情感联系,营造温馨和谐的毕业氛围。
3. 培养学生们的集体荣誉感和团队精神。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日
四、活动地点
学校操场、教学楼、图书馆等具有代表性和纪念意义的地点。
五、活动对象
全体小学毕业生及部分教师代表。
六、活动流程
1. 活动准备阶段(提前一周)
确定拍摄地点、时间、人员分工等事项。
准备拍摄所需器材,如相机、三脚架、反光板等。
通知学生和家长拍摄活动的时间、地点、注意事项等信息。
2. 拍摄当天
集合:全体师生在指定地点集合,按照班级顺序进行拍摄。
班级合照:每个班级在操场或其他指定地点拍摄班级合照,确保每个学生都能出现在照片中。
特色拍摄:根据学校特色和学生的兴趣爱好,选择有代表性的地点进行特色拍摄,如图书馆阅读、实验室探究、运动场竞技等。
师生互动环节:邀请部分教师代表与学生进行互动拍摄,记录师生之间的温馨瞬间。
毕业感言:邀请学生代表发表毕业感言,表达对母校的感激之情和对未来的美好憧憬。
3. 活动后期
照片整理:对拍摄的照片进行筛选、整理,选出最佳照片制作成毕业相册。
毕业相册发放:将毕业相册发放给每位学生,让他们带回家与亲朋好友分享。
网络分享:将部分精选照片上传至学校官方网站或社交媒体平台,供更多人欣赏和回忆。
七、注意事项
1. 安全第一:确保拍摄现场的安全,避免发生意外事件。
2. 尊重个性:尊重每个学生的个性和意愿,避免强迫他们参与不喜欢的拍摄环节。
3. 保持秩序:在拍摄过程中保持秩序井然,确保拍摄活动顺利进行。
4. 合理利用时间:合理安排拍摄时间,确保每个班级都能在规定时间内完成拍摄任务。
八、活动预算
根据活动规模和所需器材的'数量及质量,制定合理的预算计划。预算主要包括器材租赁费、场地费、后期制作费等费用。具体预算金额需根据实际情况而定。
九、活动效果评估
通过问卷调查、访谈等方式收集学生和家长对活动的反馈意见,评估活动的效果和满意度。同时,对活动中存在的问题进行总结和改进,为今后的活动提供经验和借鉴。
毕业照拍摄方案 篇10
一、活动背景
随着小学六年的学习生活即将结束,为了留下美好的回忆,记录同学们的成长历程,我们计划组织一次小学毕业照拍摄活动。
二、活动目标
1. 留下美好的毕业回忆,记录同学们的成长历程。
2. 增强班级的凝聚力,促进同学之间的友谊。
3. 培养同学们的团队协作能力和组织纪律性。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日(具体时间视天气和拍摄进度而定)
四、活动地点
校园内的操场、教室、图书馆等具有代表性的地点
五、参与人员
全体六年级师生、家长志愿者(协助拍摄及后勤工作)
六、活动准备
1. 摄影设备:租赁或借用专业相机、三脚架、反光板等摄影器材。
2. 服装准备:提前通知学生穿着统一的校服或班级服装,确保拍摄效果整齐划一。
3. 场地布置:根据拍摄需求,提前规划并布置拍摄场地,包括道具摆放、背景设置等。
4. 时间安排:提前制定详细的拍摄计划,确保活动顺利进行。
5. 人员分工:明确摄影师、化妆师、场务等人员的职责,确保活动有序进行。
七、活动流程
1. 开场致辞:由校长或班主任致辞,表达对毕业生的'祝福和期望。
2. 班级合影:全体师生按照班级顺序,在操场上进行班级合影拍摄。
3. 创意拍摄:摄影师引导同学们进行各种创意拍摄,如毕业主题照、个性造型照等。
4. 场地变换:根据拍摄计划,更换场地进行拍摄,如教室、图书馆等。
5. 互动环节:设置一些互动环节,如“我最喜爱的老师”合影、“最好的朋友”合影等,增强活动的趣味性。
6. 结尾总结:由班主任或家长志愿者对活动进行总结,表达对同学们的祝福和期望。
八、注意事项
1. 安全第一:确保活动过程中学生的安全,避免发生意外事件。
2. 秩序井然:保持拍摄现场的秩序,避免影响拍摄进度。
3. 尊重意愿:尊重每位学生的意愿,不强求参与拍摄。
4. 环保节能:注意环保节能,减少浪费和污染。
九、活动后续
1. 照片制作:将拍摄的照片进行整理、编辑和打印,制作成精美的毕业相册。
2. 发放相册:将毕业相册发放给每位毕业生,作为他们小学时光的珍贵回忆。
3. 展示分享:将部分优秀作品在校园内展示分享,让更多人感受到毕业照拍摄活动的魅力。
毕业照拍摄方案 篇11
一、活动前言:
“光阴似箭,日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!
二、活动目的
1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨。
2、消解曾经有误会和不快的同学之间的矛盾,全班同学以良好的感情和关系毕业。
3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴,留作毕业后永恒的纪念。
4、互相毕业赠言,祝愿每位同学的未来都光明美好。
5、对于毕业后班级活动的安排和计划。
6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。
三、活动时间:
20XX年6月1号
四、活动地点:
学校情人坡(旧图书馆前面)
五、活动主题:
和大学说再见不和你道别
六、活动对象:
全体营销0901班同学
七、活动内容:
铺垫活动、最后的聚会活动
(一)铺垫活动
1、毕业赠言
统一订购毕业留言册,班级同学互相留言。
2、毕业班级DV
当今时代已经跨入数码时代,所以有必要留下同学们的影相资料,供大家今后回忆和怀念。DV应设立导演和摄相,权责明确地集中完成此事。DV内容拟计划包含以下内容:大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾经的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外,还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将DV刻录成盘,人手一份。
(二)最后的聚会活动
1、游戏环节
(1)方言大比拼
每组选一个人出来,随意挑选另一组的一个人进行方言对话,要求对方用普通话把方言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来。
(2)K歌大赛
由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字,在由每一组根据主持人提出的词或字,进行唱歌,唱的'歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲,要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人。
2、聚餐
到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭。这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚餐,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱。
八、活动经费:
活动的所有费用有班级同学共同分担,初步预算没人交50块钱,多退少补!
九、活动负责人:
班长、团支书、组织委员
毕业照拍摄方案 篇12
活动目标:
1.让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。
活动时间:
xxxx年6月27日下午2:30。
活动准备:
1.幼儿文艺节目。
2.各种音响设备等。
3.幼儿活动照片。
参加人员:
大班幼儿、家长、教师。
活动过程:
一、活动前奏。
循环播放音乐背景《感恩的心》,播放三年来收集的幼儿照片。
二、活动流程。
1.班主任给小朋友发表感言;
2.小朋友代表陈梦婷发言;
3.歌唱活动:《友谊地久天长》,演唱者全体幼儿。
快乐体验:吹气球比赛。
4.体操表演——《快乐的一天开始了》,集体表演。
5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》,阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。
6.中国娃表演——《中国功夫》,表演者:全体男孩子。
快乐体验:谜语游戏。
7.诗歌朗诵——《毕业诗》,全班小朋友齐声朗诵。
8.快乐舞蹈——《最炫民族风》,张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。
9.手语表演——《感恩的心》,表演者:全体幼儿、老师。
10.歌声飞扬——《毕业歌》,全体幼儿齐唱。
三、结束活动。
我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上,取得新的进步!大班毕业典礼到此结束,预祝我们的明天更美好。
毕业照拍摄方案 篇13
小学毕业照是学生们人生中的一份重要回忆,它不仅记录了学生们在校园中的点点滴滴,也见证了他们的成长与友谊。因此,特制定本小学毕业照拍摄方案。
一、拍摄时间与地点
时间:选择一个阳光明媚的周末上午,确保学生们有足够的精神和体力参与拍摄。
地点:拍摄地点应涵盖学校的各个角落,包括教室、操场、图书馆、花园等具有代表性的地方。同时,也可以考虑在学校附近的公园或风景区进行外景拍摄。
二、拍摄内容与形式
1、集体照:组织全体毕业生在操场或教学楼前拍摄集体照,确保每个学生都能出现在照片中。可以设计一些有趣的队形和动作,让照片更具创意。
2、分组照:根据班级、兴趣小组或友谊关系,将学生们分成若干小组进行拍摄。可以让他们自由发挥,选择自己喜欢的场景和道具,拍摄出具有个性的照片。
3、互动照:设置一些互动环节,如拔河比赛、接力赛等,捕捉学生们在活动中的欢乐时光。同时,也可以邀请老师们参与互动,共同留下美好回忆。
4、特写与单人照:为每个学生拍摄特写和单人照,记录他们的成长轨迹和个性特点。可以让他们选择自己喜欢的背景,摆出最自然的姿势。
三、拍摄准备与注意事项
1、拍摄设备:准备一台高质量的.相机和足够的存储卡,确保能够拍摄出清晰、美丽的照片。同时,还要准备一些道具和装饰物,为拍摄增添趣味。
2、服装与化妆:建议学生们穿着统一的校服或班服,以保持整体协调性。对于需要化妆的学生,可以提前安排化妆师进行化妆,让他们以最美的状态出现在镜头前。
3、安全与秩序:在拍摄过程中,要确保学生们的安全和秩序。可以安排老师或工作人员进行引导和看护,避免发生意外事件。
4、沟通与协作:在拍摄前,与学生们进行充分的沟通,了解他们的想法和需求。同时,也要与老师们保持密切协作,确保拍摄活动的顺利进行。
四、后期处理与分享
1、照片筛选与整理:拍摄完成后,对照片进行筛选和整理,挑选出最佳照片进行后期制作。
2、后期制作:对照片进行必要的裁剪、调色和修饰,使其更加美观和专业。同时,也可以设计一些特别的版式或背景,为照片增添更多纪念意义。
3、照片分享与保存:将制作好的照片分享给学生们和家长们,让他们共同欣赏和珍藏这份美好的回忆。同时,也可以将照片制作成毕业纪念册或电子相册,方便学生们随时查看和分享。
文章来源://m.386h.com/shiyongfanwen/96313.html
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