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今天，万里无云我像还没有睡醒似的，来到阳光美语，于老师带领我们体验当盲人。

第一轮是郞海航和张家恺当盲人，因我迟到，，第一轮就结束了，第二轮是我和高宇轩，郞海航拿起红领巾帮我和高宇轩把眼睛蒙起来，一瞬间，我感觉眼前一片黑暗，似乎我已不是我，就连平时活跃而灵活的脚手都不听我的使唤了。它们此时是那么的僵硬。我和高宇轩每前行一步都是小心翼翼的。突然我和高宇轩听见车子的声音，我们不禁提心吊胆地一动不动，害怕被车撞。在一旁的同学看见我们停下来，便走过来帮助我们，轻轻的扶我们过马路。此时，我的心里暖滋滋的。我们安全的过完马路没有被车撞到却被彼此撞到，我们开心极了。

一阵香味从我的鼻子旁边飘过，这味道好熟悉呀！我们闻了闻，原来是棒棒糖的味道。原来，我们的面前是一个小商店。我们问：老板买两颗棒棒糖，请问多少钱？老板说：6元钱我从包里慢吞吞地拿出了好几张钱，我摸了摸大小，猜想应该够6元了吧。我把钱递给了老板，老板很客气地把糖果递给了我。我和高于轩一人一颗，我们吃得津津有味的。正准备去学校的时候，顿时口渴了，我们便准备再买一瓶水喝，可当我那笨拙的手伸进衣兜里摸钱时，才发现，我的钱不见了，口袋空空的。我着急的摸了一遍又一遍，却摸不到一张钱。

我怀着伤心的心情好不容易走进了教室。我们碰碰撞撞，东倒西歪的招来老半天，才找到自己的座位。我们坐在位子上，不知道是谁一直在打我，于老师叫我上去在黑板上写：卫生盲人我快乐。我乱撞桌子，才找到黑板。我拿着笔吃力的写字：我是盲人我快乐。我便沿着来时的方向，小心而谨慎的回到了座位上，我迫不及待的把红领巾取下来。急忙往前方的黑板望去，哇，那是我写的字吗？和我正常时候写的差距也太大了吧！

通过这次体验，我觉得盲人好可怜，从今以后，我要多多的找机会去关爱盲人，我要让盲人觉得这个世界非常美好！

作者：谢雨佳m.386H.CoM

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盲人体验(汇编)

世界上有许多盲人，他们看不见湛蓝的天空，看不见蔚蓝的大海，看不见金黄的沙滩，看不见火红的太阳，也看不见五彩缤纷的世界来，让我们体验一回盲人吧，让我们去感受一下盲人的生活，学会去关照盲人，去体贴盲人，去帮助他们。

蔡宇席！你来试试！老师说。大家鼓着掌，终于把他给哄上来了。

老师用一块手帕给蔡宇席蒙住了眼睛，拉着他胡乱转了几圈。这时已经痛得他晕头转向，分不清东南西北了。但他不像别的同学会在原地停会儿，他直接开始走了。分不清方向的他朝教室后走去，差一点儿就扑到在窗台上。没有办法的他停下来辨别方向，准备前进。

出发了，他摸索着前进，一小步一小步的。这时，大家也开始摆障碍物了，这一个凳子，那里一张桌子。眼看他就要过去，老师一下把桌子拉出来了。于是，他就手脚并用­开始退化，在地上爬行，他摸索着，一会儿用手摸摸，一会儿用脚踢踢，一会儿又用头顶顶。搞的大家哄堂大笑。他站起来了，可又碰到前面的一起摔了一跤。

好不容易到了黑板前面，又碰到了麻烦。当老师把笔给他，要他在黑板上写上自己的名字时。老师耍了点小把戏，在他手上画了几道横线。终于蔡宇席准备要写字了，不料，他刚落笔，就被老师用东西遮住了白板。摆弄了好几次，他才把字写好，而且字还写的歪歪斜斜，还说自己写得很好。

这个游戏很好玩，不但给我带来了欢乐，还让我们去感受了盲人的黑暗世界。

体验盲人作文400字

体验盲人作文400字

秦老师给我们周末布置了一项特殊的作业体验盲人生活。妈妈说：你就体验20分钟吧！20分钟，小意思，1节动画片的时间，一晃就会过去的。

我用手机定好20分钟，然后，请爸爸帮我用毛巾蒙上。哇，怎么变成了黑夜？该干些什么呢？对了，玩我最爱的体育活动踢毽子。我首先将身体贴着墙，摸索着前进去找体育用品袋。平常十来步就能走到，可今天用了两三分钟才挪到了柜子前。我蹲下身子，小心翼翼地在柜子上摸来摸去，费了好大劲儿才找到了。可袋子里的东西太多了，我搜肠刮肚了半天，才翻到了羽毛毽子。可我每次踢，都只能踢上1个，然后就落地。我寻着落地声音慢慢前进，脚在地上不住地点来点去，半天才找到了毽子。

看来，盲人玩踢毽子太困难了。不如把沙发上我心爱的布娃娃收拾收拾，给它们来个合影吧，我心想。来到沙发前，我先把三个枕头放好，然后摸出三个大娃娃，给它们安家，再把一些小娃娃塞到它们中间。好不容易整理完，刚想坐下来休息休息，手机闹铃便响了。终于解放了，我心里欢呼着，迫不及待地解开毛巾，一看，哇，简直是世界奇观啊，熊娃娃居然被猴娃娃给遮住了，还有两个竟给我落在了地上，可真委屈他们了。

盲人的生活可真艰辛，每走一步都得十分当心；每做一件事都非常困难。我们生活在五颜六色的世界里，真是幸福！从此以后，我一定要保护好眼睛！

体验盲人作文400字

记得四年级的一个下午第二节课快下课了，老师说了一件事，老师说第三节课要做一个游戏，要体验盲人的生活，我和同学异口同声的喊道耶！。

到了第三节课，我们早早的就下去站队了，等老师来了，老师说有几项要求，老师说完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了几步。我心想：我好像绊到了什么东西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台阶啊！我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样！

我上了台阶之后，左摸摸，右撞撞，意图撞到墙之类的东西，我运气真好，我撞到了墙，我摸着墙边走，可是走了一会又摸不到墙了，我想一定是到小门那里了，我又靠着记忆再走，突然，我不知撞到了什么东西，惊叫了一声，那个东西回话了，我这才知道，原来我撞到了一位同学，之后，我又被绊了一下，可能是台阶，一步，两步，三步我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的方法走进了班里。我想，我一定是第一个到教室里的，可是，我一看，竟然有几个同学在座位上说说笑笑！

那天下午真是有一个有意义的下午呀！让我体验到了盲人生活的艰辛。

体验盲人作文400字

星期五，老师布置了一篇作文：体验盲人。

我心想：盲人有什么好体验的？我在大街上看到每一位盲人时，他们也只是手上多了一更木棍而已呀！从来没有想过他们的生活会如此不方便。通过这一次体验盲人，使我对盲人来了360度的大转变！

一放完学回到家，我便让妈妈拿来一双鞋，又拿来一条红领巾，妈妈先把红领巾把我的眼睛蒙上去。顿时，我的眼前黑乎乎的一片，前方一片迷茫，妈妈又把鞋子放在床边，让我一个人去找鞋子穿。我逐渐摸索着向前方走着碰！我不小心撞墙了！我心想：哎，在自己家都会碰墙，我也太小看街头的盲人了呀，他们虽然是残疾人但并没有放弃，而是勇往直前，而我们呢？能看见美丽的街头风景，可以看到好看的电视，可以看到明媚的太阳光我们都健健康康的但不努力学习，真感到惭愧呀！

后来，我又蒙上红领巾，在一张纸上写了两个字：你好，眼睛睁开来一看，这字歪歪扭扭，写的一点也不好看，别说参加考级，就算一般的作业，都过不了关呀！

这时，我的心里十分不是滋味儿：盲人们是残疾人，但能顽强的生活，我们有如此好的学习环境，却不认真学习，太不身在福中不知福了！

以后，我一定要好好学习！

体验盲人作文400字

带着她绕了一圈也应该轮到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，当盲人真不好，为什么睁眼闭眼全是一片黑暗，这可比我想象中的黑多了！我可真为那些盲人暗暗叫苦。右转，王旭泽发出了命令，我一下子想起来，我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不见呀，觉得我每一步都有可能踏空，尤其是上下楼时，很可能摔倒。可算转完了，我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了！

这次体验，让我懂得了保护眼睛，珍惜生命。

体验盲人作文400字

今天，我们学了《触摸春天》这篇课文，使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活，珍爱生命的故事：在春天到来的时候，安静虽然看不到春天的美景，但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事，我们肯定想知道盲人的世界是怎样的，盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。

放学后，我和王旭泽早就迫不及待了，都想在学校就能体验盲人。她第一体验，我第二体验。在另一方体验的时候，由自己给对方说走路的方向，眼睛都用布子蒙上。

说好规定后，我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵，这回还真像个盲人。我说着行走的方向，看着她摸摸索索地向前走，还真想笑，但一想，待会我也是那样就闭上了嘴。

体验盲人作文400字

今天，我们在作文班，玩起了扮盲人的活动。活动规则是蒙上双眼，从位置上出发，到前面的桌子上，倒一杯水，再回到自己的位置上，就算完成任务。

首先体验的是朱星宇。当他被蒙上眼睛时，我真为他紧张。只见他拿着杯子，小心翼翼的摸到了前面的桌子，摸到了水壶，却怎么也不敢倒水，水壶和水杯都歪斜着，却一滴水也没倒出来。同学们被逗得哄堂大笑。最后，他终于下定决心倒起水来，却一下子倒满了，水流到了他的手上，又流到了地上，引起同学们的一阵哄笑。

终于轮到我了，当我被蒙上眼睛时，眼前一片黑暗，我真是很紧张。我拿着杯子，小心的摸到了前面的水壶那儿，我先把手指深入杯中一半，才开始倒水，但是因为用力过猛，水还是流出来了，我端着水往回走的时候，我左撞了一下桌子，右撞了一下桌子，最后差点撞到墙上，同学们又哄堂大笑起来，我才感觉到走错了地方。我凭着感觉摸到了一张桌子，我把手伸进桌洞，摸到了我的眼镜盒，才知道我找到自己的位置了。

在这次体验中，我知道了盲人生活很辛苦，以后我会尽力去帮助他们的。

推荐:体验“盲人“的生活600字

今天，老师带我们做了一个活动，游戏规则是：十三人一组，一个无眼罩的同学带着两个带眼罩的同学，经过整个学校，再回到班里，体验盲人的生活。

这有什么难的，不就是绕一圈吗？这路都走了几百遍了，还会害怕呀？我缕了缕发丝，不屑一顾地拍拍胸口。游戏开始!不知明的两个人站在我的前后，我紧紧握住前面同学的手，一步一步向前进，缕缕阳光照在我身上，格外的暖和。突然，我的眼前一片黑暗。怎么啦？刚刚还风和日丽的，怎么一下子变黑啦？我具有安全感的心，微微开始颤抖了。怎么了，怎么了，有危险了？前面那位，抖什么手呀？是暗号吗？我咬咬牙，照样抖了抖后面同学的手。我的双脚在地上不停的滑动，像是一架探测仪正拼命地找线索呢!我的手在不时地向下降低。到儿了？要下楼了吗？不行吧？很危险的喽!无奈之际，我把所有的希望都寄托在前人的身上。滑!滑!啦啦啦，铃铃铃!是铁属的声音，是楼道的铁环!要下楼了，我的心顿时裹成了一团，凉风中，却还有一丝汗珠在空中飘动。我微微躬起右脚，小心翼翼地向前跨了一小步。好，没踩空，这也没那么简单呀!我到挺幸运，第一步这么顺利，还好落到了实地，就这样慢慢地，慢慢地，我们来到了大操场。哇，这儿应该没什么障碍物了吧？想着想着便大步地走了起来，蹦跳的心脏缓缓地安静了下来。咳，咳!前面的同学咳嗽了一两声，还抬了抬手，难到又要扬帆起航了吗？我又打起了精神，开始了这美妙的旅行..

时光飞逝，随着眼罩下下来的一瞬间，我顿时看到了一片灿烂的阳光透入我的心坎坎里。啊，终于重见光明啦!还好，我抓得牢，不然可怎么办呀？我抑天长叹了一声。

我把自己的全部都寄托在一个人的身上，因为这世界上有信任，因为这世界上一直有人陪你走下去，他可能是我，是你，是他，或是其他人..

体验当农夫600字

秋天到了，田野在原来的绿衣裳外，又披上了金黄的外套，秋天的田野可真美啊！稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上了一层厚厚的金子。就在这金黄色的田野上，我和妈妈来寻找秋天的快乐。

我们吃的饭是怎样来的？在田里那金灿灿、沉甸甸的稻谷割倒后，再把谷子打下来，晾晒干后，谷子碾出来就是米，米煮熟后就成了饭。今天，我也来乡村体验这农夫的乐趣。

现在是高科技时代，什么都机器化了。我以为，农夫也用机器了，我们当农夫会很轻松。当我来到稻田边看见农民收割的时候，我才明白，当农民并没有像我们脑海中想象得那么简单，他们还是用最古老的传统的方式收割：用左手很老练地拿住稻杆，右手拿住镰刀，一刀砍下去，稻杆就离开了它的根，侧身把谷穗整齐的摆放一边，最后再放进打稻机中打出谷子来。

我胆战心惊地来到了稻田里，因为我很害怕小虫子，所以时刻都要提防着虫子爬到脚上来，直到妈妈在我的手和脚上抹上了风油精，虫子对我望而却步，我才把心里那块大石头给放了下来。拿起镰刀，回想着老师之前说的割稻三字诀割放打，我蹲下身来，尝试第一步，左手牢牢抓住稻杆，右手紧握镰刀，费了九牛二虎之力才割下去，虽然将稻子割下来了，但我却整个屁股与大地来了个亲密接触。我把割下来的稻子有序地放在地上，五个一捆，五个一捆我在心里默默地念着。慢慢地我学会一点点儿，就又把心思移到了打谷上，打谷机，虽然很方便，但会有危险，那是利用作用力与反作用力的，你踩下去有多少力，你就要握住多少力，我用力地踩下去，双手紧捧住稻子，放在转筒上，感觉我的身子被前方的力量拉去，差一点就被卷进去了，呀，好危险啊。之后.

通过这次收割稻谷的体验，使我深深体会锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。的真正含义，也感受到了农民伯伯们种田的辛苦。他们年复一年辛勤地劳动，为的是让我们吃到香喷喷的白米饭，我们就应该更加爱惜粮食，珍惜他们的劳动成果。

推荐:体验梦想

今天，学校组织同学们来到了鸟巢儿童体验中心。一路上，我们的心情都十分喜悦，恨不得一下子飞到那里。

那里有近60多种项目，一个人只能参加5~10事项，因为那里人很多，需要排队，而且每个活动都至少需要20分钟。我一共买共参加了六项活动：击剑、高尔夫、跆拳道等，其中，我最喜欢的还是NC_TV，因为我长大后的梦想就是当一位优秀的主持人。这一次，我终于体验到了自己梦寐以求得主持人职位，我十分高兴。

我们一共进去了8位同学，四个人为一个小组。进去后，我们来到了更衣间，统一换成了工作服，我照了照镜子，嘿！还真是有模有样的！然后，我们就来到了主持台前，孙思怡是主持人，我和其他的三个小朋友是请来的嘉宾，虽然语言简练，没有什么可说的，可我却感觉，不论是主持人，还是来访的嘉宾，都不是好当的。老师把我们两个小组的参与情况都分别录制了下来，我们也都进行了观看，而我发现了以下几个问题：首先是内容不要死记硬背，说错一两个字没有关系，如果反复的修改，就给人一种很假的感觉，让人很不爱收看你的节目；其次就是头总是往下低，观众根本看不到脸，这是对观众的一种极为不尊重的表现，既然是主持人、嘉宾，就要给人一种文质彬彬的感觉，这样人们才能像我们学习；最后就是要把声音放出来，用声音给观众一种震撼，不能让人看了就想睡觉！

通过这次活动，我知道了：要想实现自己当主持人的梦想，就要从现在开始，课上要大声发言，说话的时候要自然，与对方互相平视，给予人与人之间最基本的尊重，到台上发言时，要适当融入自己的感受，不要太死板，不用非要和稿上的内容一模一样。不仅做主持人要有认真的态度，在今后的学习中，也要先有一个认真的态度，例如：写完作业后不检查，导致错字连篇；再写计算题时，不向横式汇报答案；读书的时候不认真，总是丢字落字等一些低级性的错误，我以后要虚心接受别人提出的建议，有则改之，无则加勉！有时候，往往一个认真的态度能决定人的一生。

精选:防灾体验馆的体验作文900字(通用)

火灾，地震你们尝试过吗？火灾和地震的知识你们了解的多吗？告诉你们吧，我有幸亲身体验过当消防官兵的感觉。那感觉、那场景让我过目不忘呀！那大家一定想了解关于地震和火灾的知识和我是如何体验的吧，那就请和我一起进入体验地防灾体验馆。进入消防博物馆，眼前的场景把我惊呆了，宽广的大厅的两侧摆放的全是从古至今我国的消防器材，但最有特点的是两口大水缸，据工作人员说：那两口大缸现在就在故宫外的那两口是一样的。在大厅的中间还有一个大大的屏幕，而且这里还有一段介绍片在滚动播放，短片中还有消防员叔叔奋不顾身冲进火场救人的场景。声音那是震耳欲聋的。我完全被这场景所征服了。话不多说了，我还是先带大家一起参观博物馆吧。我首先带大家参观一层。一层是博物馆的一个临时展厅面积大约700平方米，里面设置有可移动展板，根据实际需要改变展厅格局。怎么样，先进吧！下面我继续带大家参观二层吧。二层是古代的消防器材，在这里不但可以看到各种各样的消防衣，消防帽，消防车和一些稀奇古怪的消防工具。收藏有史物21000余件，通过大量史物、照片、影音资料的展示,而且还可以看到古代救火的场景。在三层，我们可以看到的是如今的消防设施，在三层我们还可以看到5.12汶川大地震时消防人员救援的场景，这种场景让人看后就会很感动。最后我带大家亲身体验一下救火和地震的场景。这里最精彩哦。可以体验当地震来临时如何选择一个安全的地方来躲避。我体验的是当地震来临时的感觉。我来到一个酒吧环境的模拟空间中，当场管阿姨说：大家做好准备，地震会从3级开始，逐渐增加到8级，扶好身边的安全绳。定听完后我还真有点害怕，可好奇心还是让我站在这里。不一会地面还是有了一些晃动，晃动的频率逐渐加强，我真的有些害怕了，紧紧扶好安全绳，生怕自己真的掉下去。晃动持续了半分钟左右我才从心慌中走出来，因为那时的地已经停止了晃动。我心想地震果然是可怕呀！走出地震体验区宣告这次尝试的结束。这次参观到此结束，我通过这次参观与体验我学到了很多关于火灾里逃生的知识，还有如何在地震来临时躲避，还学到了如何使用消防器材。希望以后来到这里的同学可以通过一次尝试可以帮助你在以后的生活中学其所用，希望大家用一次尝试来收获快乐和知识！

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