火星一日游作文
2025-05-22 火星一日游作文火星一日游作文（通用16篇）。
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的旅游景点作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
火星一日游作文 篇1
拉萨是一座具有1西藏自治区300年历史的古城，位于雅鲁藏布江支流拉萨河北岸，海拔3650多米。拉萨市辖七县一区。全市总面积近3万平方公里，市区面积523平方公里。全市总人口近37.3万，其中市区人口近13万，有藏、汉、回等31个民族，藏族人口占87%。
在一般人的印象中，拉萨是由布达拉宫、八角街、大昭寺、色拉寺、哲蚌寺以及拉萨河构成的，但西藏人认为，严格意义上的“拉萨”应是指大昭寺和围绕大昭寺而建立起来的八角街，只有到了大昭寺和八角街，才算到了真正的拉萨。如今，拉萨城东一带尚保持着古城拉萨的精髓。
以布达拉宫和八角街为中心的'拉萨新城，北至色拉寺，西至推龙德庆县。站在布达拉宫顶上俯看拉萨全城，整个拉萨市区到处是一片片掩映在绿树中的新式楼房，唯八角街一带飘扬着经幡，荡漾着桑烟。在这里，密布着颇具民族风格的房屋和街道，聚集着来自藏区各地的人们，他们中许多人仍然穿着本民族的传统服装，那仿佛从不离手的转经筒和念珠显然表明佛教实际上已成为一种生活方式。
拉萨市区地处海拔3650米的河谷冲积平原，是世界上海拔最高的城市之一。地势由东向西倾斜，气候属高原温带半干旱季风气候区，年日照时数3000小时以上，故有“日光城”美称。
火星一日游作文 篇2
在中年段选择内容，基于在快乐课堂建设中，自己一直从事高年级的教学，对高年段的习作教学稍微熟悉，且有已经备好的导学案，只要简单修改，适合本班学情就可以了，故以六年级语文第五单元习作教学作为展示课内容。课前有两次试教，课后调整后又在六年级的一个班上了一节，综合所上课的情况，对这节课总结反思如下：
一、教学目标把握到位
我所设计的教学目标为两个：一是回顾口语交际主要内容，选择适合自己习作需要的素材。这是我教学的重点；二是通过一两件事写出一位小伙伴的特点，这是教学的难点。
人教课标版教材在习作训练方面的设计的最大的特点就是其习作内容紧密结合教学内容，紧密联系口语交际内容，并在口语交际的基础上开展习作教学，口语交际为习作教学提供了很多可用的素材。我的目标设计充分注意到了这一点，开课从回顾口语交际主要内容入手，让学生从口语交际中选择了很多可能在习作中用到的素材，指导学生加以筛选，将如何选材作为课堂教学指导的重点，有利于学生在相互学习中提高自己的选材水平。另外，本单元的课文给学生提供了几篇写人的文章，其共同特点就是都写出了独特的人物个性特点，学习作家们的写作方法写出人物的特点是这节课的难点，也是学生应该掌握的内容。
二、教学环节是高效的
一是严格按“361”快乐课堂建设寻学案的编写要求编写了这次习作的导学案，探索了习作课导学案的编写方式方法，形成了一个可以直接用于本班学生习作教学的导学案。
二是严格按导学案设计开展教学行为，课堂上做到了习作教学大胆放手，学生习作自主探究、合作、讨论、构思、表达、写作、修改的过程。
三是有效地指导了学生利用课堂教学的有限时间写出精彩的片断习作。
三、值得思考的地方
1、有趣的情境导入在用导学案上习作课中如何既调动学生的学习兴趣，又不落入完全回归传统情境教学导入模式。如我在课中出现的用学生的照片做成的灯片，若放在课前播放给学生观看再引起思考效果是否更好？另外我觉得，灯片的`使用没有达到预期的效果。
2、传统作文教学中强调老师的素质，老师的“秀一秀”其实起到了给学生范文示范的作用，我觉得语文能力的培养有时候需要老师给学生语言魅力的影响、熏陶，习作水平的提高尤其是学生习作语言的运用除了学习课文时习得外，还要老师在“秀一秀”的表达中表现作文时的语言的美妙：有时要幽默、诙谐，有时要含蓄、隽永，有时要平铺直叙，有时要铺陈词语。这些都要老师在课堂上以“身”施教，大显身手，传统习作课堂上老师的“口惹悬河”“妙语连珠”“信手拈来”在快乐课堂建设中视为老师包办，老师少讲或不讲对学生习作水平的快速提高有一定的影响。通过对这节课后学生的当堂片断习作的批阅，发现习作水平没达到预期的效果。
3、好的习作老师当堂美读也是提高学生习作水平的好方法，快乐课堂如果一味限制老师的作用，会影响习作课教学的效果。本节课中学生所读习作只是照本宣科，没有及时修改，没有情感地念读，都没对听者产生影响作用，若换作自己读一定会用声情并茂的感情朗读将学生引入习作教学之美中，可惜，因为时间紧促，本想临时改变导学环节，终没实现，是一遗憾。
火星一日游作文 篇3
今天我参观了金碧辉煌的故宫博物院，我们从天安门开始行程，先后经过端门、午门，进入故宫。顺着北京的中轴线一直往里，我们走过金水河桥，穿过太和门。386H.COM
一座雄伟古香古色的建筑出现在我们的眼前，这就是我们熟悉的金銮殿了，是古代皇上朝见臣子大臣、举行盛大仪式的地方，金色的琉璃瓦房顶向我们展示着几百年来皇家的恢弘气派，朱红的大门那样的庄严肃穆，又透露着几分威严。精巧的雕梁画栋以蓝白为主，加上红黄颜色，朴素又不失高贵，将整个大殿衬托的高雅富贵。站在这里，看着那威武的铜铸雄狮，抚摸着带有龙凤祥云图案的汉白玉栏杆，心绪也不禁随着那斑驳的石板路飘向了遥远的古老的年代，文臣武将们穿戴着顶戴花翎、锦绣华丽的官服整齐的站立，一代天子就坐在这大殿之上接受百官们的朝拜。多么壮观的场面！想到这我心里也激动起来。
与金銮殿的壮丽相比，御花园就多一些秀丽。不过这里的一草一木都历经百年的沧桑历史，不管是那苍劲高大的古树，还是那造型别致的`假山都记录着历史的兴衰。
下午我们去了皇家祈福祭天的地方——天坛，天坛的顶部最有特点，由三个巨大的蓝色圆锥形搭成，很像三顶明清时期大臣们的帽子摞起来。内部有四根雕刻着金色花纹的大柱子支撑，代表四季五谷丰登。四周有2根朱红的柱子围绕，代表一年12个月。仰望天坛圆锥塔顶在蓝天的映衬下，华贵庄严忽然感到上天的有无比的神力，让人敬畏，而人类是多么渺小啊！
结束了北京之旅的第一天，我被这座具有悠久历史的城市征服了，我深深地感到中国历史文化的博大与精神。祖国的伟大不仅在于现代科技的发达，更在于她的古老厚重与庄严！人们习惯于把祖国比作母亲，但我却觉得他更像是一位历经苍桑，却愈发睿智从容的老者，正迈着他稳健的步伐行走于世界的东方。
火星一日游作文 篇4
有幸参加湖北省小学语文“多课型”课堂教学展示暨教学评价课题研讨会，我所上的《写给太阳的小诗》，是北师大版四年级第九单元的习作练习。诗歌训练在北师大版教材内容中出现得很多，从一年级下学期开始渗透，二年级开始尝试着学写，在我所选的四年级教材的12个单元中大部分单元的第一篇课文就是一首诗歌，紧跟其后的就是学写诗歌。北师大版教材用“主题单元”安排课文内容，其习作均在“主题单元”的基础上展开。考虑到宜昌西陵区外语实验小学使用的是人教课标版教材，我特意给学生印了一份北师大版四年级第九单元“太阳”单元的第一首诗歌《给太阳的话》（艾青）。
根据语文课程标准，我安排了四个教学目标：一是紧扣《太阳的话》和《太阳》两篇文章的内容，结合自己的亲身感受，用“你”（第二人称）称呼太阳写一首赞美太阳的小诗，注意诗的格式。二是尝试用儿童诗的形式表达自己的情感，利用写小诗训练学生的想象能力。三是围绕“太阳是光明，太阳是温暖”展开联想，培养学生热爱太阳、热爱生活的情感，形成积极进取、乐观向上的精神。四是在老师的帮助下修改同学的儿童诗。
因为所用学生使用的是人教课标版的教材，只到六年级上学期才有“轻扣诗歌的大门”的综合性学习，所以，四年级的学生还没有接触写诗歌，相对使用北师大版本教材的学生来说，学写诗歌绝对困难。针对这一学情，我在教学生学写诗歌时主要采取了以下方法来达到我预设的目标：
一是用三首歌曲“激趣”、“破难”和“奠基”。一首《种太阳》，让学生唱一唱，画一画太阳，激发他们的课堂学习兴趣，从而消除了课前他们对写诗的害怕和有两千多人听课的恐惧；一首《妈妈的太阳》，让学生听一听，想一想，说一说，用“妈妈，您的 回来了！”的句式突破怎么用第二人称称呼并且赞美太阳的难点；一首《摇太阳》，师生一起唱一唱，摇一摇，想一想，说一说，学生把太阳“踢、打、摸、亲、顶……”任其大胆地想像，“神通万里”，打开其思维，为后面诗歌的写作奠定基础。
二是在课中回顾艾青的《太阳的话》，重建阅读与习作的联系，体会拟人、排比、比喻等手法在诗歌中的运用，总结像《太阳的话》这样的诗歌“语句精短、字数不限、长短句任意搭配、有韵无韵都可”的'等等特点。给学生在头脑中形成诗歌的整体印象。
三是根据学情临时调整了课堂教学环节，以更有利于所用学生学习写作诗歌。
四是渗透诗歌 “物象”、“意象”（如从实写给太阳的话引导到写给心中的太阳的话）、“赋”、“比”、“兴”等方法，但只字不提，淡而化之，融入了听、说、想、思、悟中。于是，学生离奇的想像、跳跃的思维、活泼的语言、“天籁之音”的表达、充满灵气的智慧时时在课堂中闪现出阵阵精彩。
五是降低对学生写诗的要求，学生写诗时我要求：有题更好，无题“无题”；一节即可、多节最好；限制时间、提高效率；自悟自改，同桌互助；感情朗读，真情感动。这样的要求充分体现了语文课程标准“乐于书面表达，增强习作自信心”，“表现新奇有趣、印象最深、最受感动”，“愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作快乐”对三四年级段的习作茧自缚要求。
要说课堂效果，我有五个“真没想到”：真没想到课堂教学中获得了大家的阵阵掌声，课上完后得到了大家的认可；真没想到这里的学生的基础学得如此扎实，从根本不知诗为何物，开课就冷场，最终走进了诗的王国，圆了各自的“诗人梦”；真没想到，学生写得如此充满诗情画意，灵气十足；真没想到学生在朗读自己的诗歌时读得如此之美，感人至深，包括听课的老师也为之动情；真没想到学生这么快就学会了用诗歌的形式表达和抒发自己的情感，一首《我心中太阳——妈妈》，读者满眼热泪、满怀深情，听者为之动容，泪也潸潸。
“教育是一门遗憾的艺术”，我的一点遗憾就是全课用时44分钟，超时4分钟。我所找的客观原因是因为学生使用教材版本不同，所以指导得很细；主观原因是自认为一节完整的作文展示课，如我上的这节课，给我50分钟时间更合适。
火星一日游作文 篇5
从前，有一位美丽而且心地善良的王后。这位王后额头前有一个月牙标记。在一个月明的夜晚，美丽的小公主诞生了，人们都说小公主是王后的缩小版，那一头美丽的金发，明亮胡大眼睛，所以给她起了个非常好听的名字——蕾丝樱。王后亲切的叫她小蕾。小公主一直在城堡里快乐的生活着。可是……
有一天，小公主的姑姑——梅塔丽来探望小蕾。梅塔丽也有个女儿比公主大两岁。这两位公主都很美丽。可是小蕾的表姐——贝丽尔却早已嫉妒上小蕾的美貌。梅塔丽也早想独占整个王国。终于有一天，那两个心狠手辣的女人把国王和王后毒死，又把金枝玉叶的小蕾用毒药把小蕾稚嫩胡小脸蛋变成了粗糙的黄脸。并把她逐出宫外。
然而小蕾并没有放弃求生的道路，而是一步一步地走向那没有光芒的人生路程。不知是上帝可怜她还是国民怜悯她。一位老婆婆收留了她，说：“你可以在这里住下，但你要干一些活儿，你觉得可以吗？小蕾。”小蕾满口答应说: “只要能让我留下，干什么都可以，谢谢你老奶奶。”就这样，小蕾度过了一个又一个生日，不知不觉到了她的18岁生日。这天小蕾坐在小溪边的草地上唉声叹气地说：“今年的'生日又要自己一个人度过了。”就在这时老奶奶走过来说：“小蕾，今天是建国一万年，的日子，人们都要去庆祝你去吗？”小蕾一口回绝了老奶奶。
过了很长时间，天上开起五彩斑斓的烟花。此刻一只小猫咪走过来对小蕾说：“你是十年前不见了踪影的蕾丝樱公主吧？”小蕾感到莫名奇妙，是谁在跟她说话呢？怎么会知道我是公主呢？小蕾转过身去吓了一跳，“猫竟然会说话”小蕾大叫。小猫接露娜着做自我介绍说：“你好我叫露娜，是月亮女神派我来帮助你的，你现在需要什么?”小蕾说：“我原听母后说过每当举行建国典礼时，都有很多王公贵族来参加。”说着便用手指向了夜空中美丽的地球，接着又说: “听说地球的王子也会来参加。好想再次变成公主，可是我这样能去吗？”露娜听见了说: “我可以帮你恢复以前的样子，但是不可以恢复你的月牙标记。”
后来，露娜使用魔法，帮助小蕾恢复了以前美丽动人的面貌，去返回到告别10年之久的王宫，当她去了一后正在那时贝丽尔缠着地球王子跳舞。时间就在这美丽的华尔兹中流逝了。12时的钟声敲响了。小蕾忽然想起了露娜说的话：必须要在12时的钟声敲响之前回到家，否则魔力会失效。小蕾看着这位地球王子。她不忍心离去。可是……公主没有办法，只好提着裙子跑到王宫外面的心月森林，在心月森林的湖边上哭泣着，说：“对不起，愿那美丽的梦幻变成现实。”说完便一直哭着，哭着……
自从贝丽尔和她心狠手辣的母亲再次见到小蕾时心里都产生了嫉妒，似乎要把小蕾杀死一样，于是就在国内宣布：谁要是知道公主的下落，但不告诉我私自藏公主，必杀。还有不管谁来了，都不准说出公主的半条信息。老奶奶知道了就说：“看来我这里是没有办法容下你了，我建议你去心月森林去过隐居的生活。”小蕾后来为了要躲避王后的追杀，两年来一直在心月森林过着自由自在的生活，生边的一切东西都是她的好朋友。月亮女神被小蕾的悲惨命运打动了。于是就在一次偶然的机会来到了心月森林，帮小蕾恢复了以前的容貌。就这样，她快乐的生活着。
一次 地球王子来拜见狠心的王后和公主。但是因为找不到“天马”所以就找到了心森林，恰好天马跑到了小蕾住的地方公主那时正在给天马喂草，地球王子也凭着感觉到了公主那里，正当她们相互问好时，地球王子看到小蕾手腕的手链是舞会上送给一位不知名的公主的，王子急忙问：“这是什么，怎么会在你手里？”公主语塞了，她不想说。正当王子看着公主时，突然想起她就是和他跳舞的人，后来便问小蕾：“你是不是那天和我跳舞的人？”小蕾急忙点了点头。于是，因为小蕾恢复了容貌，自然而然狠心的王后也该退位了。公主重新的女王。
过不久后，地球国王求婚了。于是他们举行了盛大的婚礼，而狠心的王后也被气死了。一年以后，他们生下了一对龙凤胎。就这样月亮和地球王国永远昌盛下去。
火星一日游作文 篇6
一天清晨，太阳和月亮正好碰在了一起，太阳对月亮说：“我们来比一比谁的本领大，好不好？”月亮点了点头说：“好！”
第一轮比赛开始了。太阳先说:“我的本领最大！我能每天早早地起床。小朋友们每天都去上学，没有我，小朋友们怎么读书、写字？！大人们每天要去上班，没有我，大人们怎么工作、打电脑？！如果没有我，世界就是黑暗的！”“你会发光，我也会呀？！”月亮惊奇得说。“但是你的.光是我给的呀！”太阳大声地说。月亮只好难过地说：“第一轮比赛就算你赢吧！”太阳得意地笑了，“不要得意忘形！要不你第二轮比赛会输的！”月亮劝太阳。
接着，第二轮比赛开始了。这次，是月亮先说：“我的本领最大！我能给人们‘报告’节日，如果我圆的时候，就是正月十五——元宵节……还有八月十五——中秋节，人们都要吃“月饼”，有没有叫“太阳饼”的？！”太阳沉思了一会儿，摇了摇头。果然第二轮比赛太阳输了。
太阳不服气，准备开始第三轮比赛。比赛开始了，太阳让月亮先说，月亮说：“我们再来比一比我们手下的‘士兵’吧！”月亮回过头，喊了声：“小子们上来！”顿时来了成千上万的小星星。太阳也不甘示弱，把手摇了摇，也来了太阳系里的许多星星，有金星、木星、水星、火星、土星……当然，太阳的“士兵”没有月亮的多。第三轮比赛太阳又输了。
太阳更不服气了，便和月亮去问陆地上的人们，人们都说：“太阳本领大！太阳本领大……”
比赛完了，但太阳和月亮只是打了个平手，谁也没赢。于是，他们就去问地球爷爷：“地球爷爷！您说我们俩谁的本领大呀？” 地球爷爷粗声粗气地说：“你们各有所长，也各有所短，不能用自己的长处去比别人的短处呀！”太阳和月亮听了都不住地点头。地球爷爷又接着说：“你们还是交个朋友吧！”
从此，太阳和月亮交上了朋友，再也没有发生过“争吵”。
火星一日游作文 篇7
这次寒假，我和妈妈单位的人一起去云南西双版纳旅游，我怀着兴高采列的心情踏上了彩云之南之旅。其中，最让我记忆犹深的景点是如仙境般的石林。
我们一行进入景点，首先映入眼帘的是刻在那高高耸立的石峰上的两个大字“石林”。在石林两个大字前面的石峰下看到好多游客穿着当地民族服装在拍照，我和妈妈、阿姨等人也迫不及待地穿上民族服装做了一回彝族姑娘“阿诗玛”。接着，我们来到石林里面，抬头看到两块石柱间夹着一块巨石，导游说：“这块巨石被人称为”试心石“，据说如果做过坏事的人从这石柱间走过，巨石就会砸下来。”听完介绍我发现好多人都快速地穿过去，是不是也做过一点点坏事啊！我们跟着导游进入迷宫般的石林，看到很多形状千奇百怪的石头，有的象老鼠啃火腿肠、有的象西游记里的'唐僧、孙悟空、猪八戒，有的被称为“刀山火海”。接下来我们登上了石林最高点“狮子亭”，从狮子亭往下看，整个石林的美景尽收眼底，真不愧为万石成林，胜似仙镜。
石林里的怪石给我留下了深刻的印象，石林真是太美了！
火星一日游作文 篇8
1. 如果请你从在座的里面选一位做你的男女朋友,你会选谁?
2. 上一次接吻的是什么时候?和谁?
3. 暗恋过几个异性?有主动追求过吗?
4. 昨晚又没有做春梦?对象是谁?
5. 最喜欢吃的食物?
6. 曾经看了流泪的电影?
7. 哪个颜色的内衣最多? 今天穿什么颜色?
8. 用笔在额头上画一个乌龟，直到游戏结束。
9. 无聊的时候一般做什么?
10. 会经常便秘吗?
11. 最尴尬的事?
12. 最伤心的.经历?
13. 上次哭是什么时候?
14. 是否想过自杀?什么原因?
15. 你今天穿的内衣是多少钱买的?
16. 你身上有没有胎记?长在什么地方，什么形状?
17. 今天穿什么衣服?每一件是花多少钱买的?一件不能少。
18. 理想中的另一半是什么样子?
19. 在和男、女朋友交往的过程中，有被甩过吗?
20. 说出五种避孕方式?
火星一日游作文 篇9
曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味。
每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。
后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的'本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应。
每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去，实验结束了，实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。可是失恋过的人都知道为什么，它怕痛。
感悟：很多人像这条鲨鱼一样，在多次的挫折、打击和失败之后，就逐渐失去了勇气。激情死了，梦想死了，剩下的只有黯淡的眼神和悲伤的叹息，无奈，无助和无力。
火星一日游作文 篇10
1、第一次爱的人对你有什么影响？
2、你会选择你爱的人还是爱你的人？
3、现在你心里最喜欢的人是谁？
4、有没有那么一瞬间，让你对同性动了心？
5、你能接受开放式关系吗？
6、你是否在婚后还爱着你的前男友，如果他找你复合，你会同意吗？
7、在大商场里偷东西被捉住会怎么样？
8、如果可以让你选择的话，你希望自己的性别是男还是女？
9、大学到现在共挂过几门课？
10、最后一次发自内心的笑是什么时候？
11、第一次初吻的时候？
12、你觉得在座的哪个男生最帅你最喜欢？
13、对象一口气吃了50串羊肉串，你想说什么？
14、你的母亲和父亲，你最爱谁？
15、你最讨厌什么样的人？
16、你每天都会洗澡吗？
17、你在和人谈恋爱的时候想过要推倒对方吗？
18、如果有世界末日，你会救谁，只允许选一个。
19、你会为了爱情牺牲一切，包括生命吗？
20、说说你最害怕的事情或东西是什么？
21、如果能预知未来，你最不希望看见的`是什么？
22、觉得自己处理的最糟糕的事情是哪一件？
23、如果一天之内要用光十万元，你要怎么样花？
24、你的胸围是多少？
25、如果有来生，你选择当？
26、你最喜欢的歌曲是哪首？
27、在和男、女朋友交往的过程中，有被甩过吗？
28、你希望谁得到幸福？
29、你说女友该不该花男友的钱？
30、你说过几次“我爱你”？
31、在场你有喜欢的人吗？
32、愿意为爱情牺牲到什么程度？
33、觉得失去什么最可怕？
34、如果看到自己最爱的人熟睡在你面前你会做什么？
35、你觉得最美的画面是什么？
36、到目前为止写过多少封情书？
37、如果让你选择做一个电影中的角色，你会选谁呢？
38、你认为男生就该养家吗？
39、你最钟爱的电影是哪一部？
40、曾经几个人碰过你？
41、无聊的时候一般做什么？
42、当过第三者么？
43、你对姐弟恋有什么看法？
44、你听过说过的最感人的情话？
45、晚上睡觉要上几次厕所？
46、如果可以穿越过去，你想回到什么年纪的你？
47、你觉得你最受不了别人的一件事情是什么？
48、你最愿意和在场哪个异性私奔？
49、你会考虑裸婚么？
50、讲述未来5年的事业规划？
火星一日游作文 篇11
暑假，我和奶奶、姑姑、姐姐一起去北京玩，第一站就是游故宫。
听导游说，故宫非常大，有12万平方米，故宫的房子也很多，一共有999间半房子。为什么有999间半房子，据说的天上玉帝有1000间房子，为了对天神的尊敬，所以故宫就比天上少半间。
进入故宫所要经过的第一座城门是天安门。走进天安门，就能看到一座高大的城墙，这就是午门。午门有三个门洞，在古时候，只有皇帝才能走正中间的那一个最大的门洞。在午门之后就是整座故宫的核心部分太和殿、中和殿和保和殿，明清的皇帝就生活在这三座宫殿之中。故宫博物院里有些铜锅，锅的'两侧都有一条金龙，可这些金龙和锅上都有着一道又一道的刀痕，导游说，这是因为八国联军攻打北京时，把故宫里能带走的东西全都带走了，这些锅太重了，他们就用刀把镀在锅和龙身上的金子刮下来带走，因此，在它们的身上就留下了这些刀痕。看到这些，我真恨那些外国军队。
我们还去了皇上、皇后的寝室、皇帝上朝的地方，傍晚时分，我们才依依不舍地离开了故宫。
今年暑假，爸爸和我去参观举世闻名的北京故宫。
我们到达故宫的后门，买好票，请了一个导游，就进了雄伟的故宫后门。首先展现在我眼前的是一棵大槐树，听导游说当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的作文。我们跟着导游继续走，到了坤宁宫。坤宁宫是皇妃住的地方。这里的风景更优美，绿草如茵，繁花似锦。这些房子大约有三米高，据说皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子就相对要暗一些，小一些了
淘宝精品穿过书斋，就到了乾清宫，这是皇上上早朝的地方，乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙，有的双龙戏珠，有的互相缠绕，真是维妙维肖。我抬头往上一看，墙上有一块大大的匾，匾上写着“正大光明”四个大字，每当上朝时，“正大光明”这块匾就面对着各位大臣，仿佛告诫这些大臣们：“凡是做事，都要正大光明的做。”我站在乾清宫中间，仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。随后，导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的正门。
火星一日游作文 篇12
等到星期五，我就会和爸爸去九寨沟了。听说九寨沟美如人间仙境。我抱着好奇的心态去查了电脑。
九寨沟四季景色迷人。动植物资源丰富，种类繁多，原始森林遍布，栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵野生动物。远望雪峰林立，高耸云天，终年白雪皑皑，加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、磨房、传统习俗及神话传说构成的人文景观，被誉为“美丽的童话世界”。九寨沟地处岷山山脉南段尕尔纳峰北麓，是长江水系嘉陵江源头的一条支沟，也是青藏高原向四川盆地过渡的地带，地质结构复杂。这里高差悬殊、气候多样、山明水秀。九寨沟主沟呈“Y”字形，总长50余公里。沟中分布有多处湖泊、瀑布群和钙华滩流等。水是九寨沟景观的.主角。碧绿晶莹的溪水好似项链般穿插于森林与浅滩之间。色彩斑斓的湖泊和气势宏伟的瀑布令人目不暇接。原始森林覆盖了九寨沟一半以上的面积。林中植物种类繁多，现有天然森林近3万公顷，植物2000余种。多种野生动物繁衍栖息于此，其中包括脊椎动物170种、鸟类141种，属国家保护的有17种。林地上积满厚厚的苔藓，散落着鸟兽的羽毛，充满原始森林的风貌，使人仿佛置身于美妙的世外天地。
哇！原来九寨沟这么美。你愿意不愿意和我一起去九寨沟呢。
火星一日游作文 篇13
1、邀请一位异性为你唱情歌，或邀请一位异性与你情歌对唱。
2、写首自己最最喜爱的歌？
3、当你最不知道穿什么颜色的时候，你会选择什么颜色？
4、2021年你最后悔的一件事是什么？
5、曾经有过最被感动的事是什么？
6、比较喜欢爸爸还是妈妈？
7、你最想要的5样东西
8、站起来，大喊"我是超人，我要回家了！”
9、如果给你一个机会去世界上任何一个地方旅行你会去？
10、如果时间能倒流你希望回到哪一时间？
11、你心目中理想的。爱人是什么样子呢？
12、最想实现的三个愿望是什么？
13、我在你眼里什么样？
14、如果让你拥有一种超能力，你愿意拥有什么呢？
15、最喜欢哪部电影？
16、与喜欢的人见面，想要穿成什么样？
17、如果有来生，你选择当？
18、最喜欢的食物是什么
19、如何向喜欢的人表白？
20、如果你爱的.人不爱你怎么办？
21、你希望谁得到幸福？
22、如果有一天，你生命中最重要的东西离你而去了，你会怎么办？
23、如果从天而降99枚金币，你的第一反应是什么？
24、世界末日，你会幸存，并且你可以救一个人，你会怎么做？
25、头顶簸箕，手拿笤帚，边跳边唱道：我爱劳动，我爱卫生。
26、你在乎别人看你的眼光吗？会为了众人的反对放弃自己想要的东西或人吗？
27、你的爱人要出国，你会怎么做？
29、在你心中谁最可信？
30、右手捏住左耳垂，弯下腰，顺时针转10圈，再金鸡独立15秒不许倒。
31、俯卧撑15下。
32、用舌头舔肘部。
33、和一个异性摩擦鼻子。
34、右手跨过后脑勺从左边摸右眼。
35、重温大话西游的经典对白，现场满意为止。
36、背起现场某个异性绕场一圈。
37、请对一异性展示自己最性感的动作和最妩媚的动作。
38、抓着铁门大喊，放我出去。
39、去问一个附近不认识的异性喜不喜欢自己。
40、深情的吻墙10秒。
41、模仿脑白金广告，边唱边跳。
42、请在现场选一位异性，向他或她表白一分钟。
43、站到凳子上表演大猩猩捶胸呐喊动作。
44、学超级名模走秀，绕桌子一圈。
45、与本桌离你最近的一位异性拥抱十秒钟。
46、和坐你右边的人深情对视并对她/他唱《老鼠爱大米》中的高潮部分。
47、和离你最近的一位同性十指相扣10秒，并看着对方说眼睛含情脉脉地说、我爱你。
48、对在场的一位异性说一分钟情话。
49、背一位异性绕场一周。
50、抱一位异性直到下一轮真心话大冒险结束。
火星一日游作文 篇14
有一个孩子跑到山上，无意间对着山谷喊了一声：“喂......”声音刚落，从四面八方传来了阵阵“喂......”的回声。大山答应了。孩子很惊讶，又喊了一声：“你是谁？”大山也回音：“你是谁？”孩子喊：“为什么不告诉我？”大山也说：“为什么不告诉我？”
孩子忍不住生气了，喊道：“我恨你。”他哪里知道这一喊不得了，整个世界传来的声音都是：“我恨你，我恨你......”
孩子哭着跑回家，告诉了妈妈，妈妈对孩子说：“孩子，你回去对着大山喊‘我爱你’，试试看结果会怎样，好吗？”
孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我——爱——你，我——爱——你......”的回声中。
孩子笑了，群山笑了。
男孩不解的、迷惑的'摇摇头。
感悟：有时候，我们总是在抱怨着别人的态度太冷漠、情绪太不好，却不知你自己是对方一面最好的镜子——如遇到这样类似的情况，不妨问问自己做了什么——想让别人爱你，你得先去爱别人。
火星一日游作文 篇15
“星星曾向月亮许诺：‘永远不会离开月亮，永远围绕着月亮，保护着月亮’。月亮也向星星许诺：‘只要自己身上有光，星星就会被照亮，让星星永不寂寞’。然后它们就守着这份誓言，日夜相伴，直到永远”。
“多么美丽的誓言”，都被这神奇而美丽的故事感动了，更加神往的望着那月亮和那星星。
曾几何时，月亮和行星相依为伴，星星将全部感情寄放在月亮上，他们是那样的快乐，令空中的其他天体羡慕不已，星星感到幸福的味道特别甜美。
可是，幸福的味道总是那么短暂。宇宙星际时时都在变化着，正如凡间的人际关系一样，飘忽不定。夜空里的天体实在太多了，而且并不缺少漂亮的，温柔的，聪慧的，贤淑的，年轻的更是层出不穷。这不是谁的错，不能怪星星，也不能怪月亮，只能怪夜太长，生活太单调，时间变化太快，人心总是太难满足。
月亮不要星星了，他有了另一个亲爱的。于是星星流泪了，但月亮并不知道，因为月亮不是行星的鱼缸，也不是行星的'鸟笼，他感觉不到星星的眼泪。
星星的泪在默默地流，化作清晨漫山遍野的露珠，透明的，闪烁着，她想用这些晶莹的露珠唤回月亮那颗散漫的心。可是，无数个孤独的夜晚之后，无数个期待与失望并存的夜晚之后，星星接受了“不在乎天长地久，只求曾经拥有”。
月亮和星星，浪漫的东西。奢侈的东西。奢侈到要用一生来释怀。月亮也许不知道那里有一颗小星星在注视着他，因为有很多小星星在他身边。而那颗最在乎他的，却是他最不在乎的。“众星拱月”，不能接受的事实。小星星已经很满足了，因为它能够每天看到月亮，把它的喜怒哀乐视为自己的悲喜忧伤，习惯为它快乐而快乐，也习惯为它悲伤而悲伤。
月亮永远不会为星星改变什么，只是星星，为了他们那段看似很近的距离，努力着，改变着，快乐着星星笑了，虽然是挂着泪的。她懂得，有时候放弃也是一种美丽，不是自己的留也留不住，如果是自己的，谁也抢不走。生活的美丽不在于昨天，而在于今天，更在于明天。星星甜甜地睡了，梦里有一位仙人轻轻的告诉她：“孩子，不要伤心，总有一天，会有一轮只属于你的月亮，他将伴你一生一世，永远不分离。”星星笑了，泪珠飘向太空，像会说话的眼睛，向宇宙告白着星星那颗纯洁的心灵。
星星醒来了，她发现身旁一片明亮，啊，是月亮在愧疚的看着星星，眼睛里闪烁着悔恨的泪珠，面庞有些消瘦。这是真的吗？是在梦里吗？星星瞪大眼睛，用手揉了揉，不，不是梦，真的是月亮回到了自己身旁。月亮告诉星星，在远离星星的日子里，内心很孤独。虽然夜空中的天体很多，但真正理解月亮的只有星星。他穿梭在宇宙之间，找不到一个可以倾吐心声的人，他们要的只是月亮的光芒，而不是月亮的心。没有友谊的夜空是寂寞的，没有亲情的夜空是恐怖的，没有爱情的夜空是冰凉的。月亮很累，很苦，很心痛。他决定回到星星的身边，哪怕是每天看星星一眼也满足了。
星星没有怀疑月亮的话，因为她读懂了月亮的眼睛。
夜深了，星星有些困了，慢慢地睡在了月亮的怀里。月亮虔诚的守候着星星，静静地看着星星娇美的脸庞。星星呢，睡得很香，因为有月亮在身边，会很踏实，很安全。星星做了一个梦，笑容浮现在脸上。
月亮也会心地笑了…… 这只是一个故事，在我的生命中星星和月亮永远的相知、相守、相依、相助！月亮永远知道星星对他的重要性，星星也会时时体会到月亮的温暖和安全！一刻也不离开，山无棱天地合也不与君绝！！
火星一日游作文 篇16
《语文课程标准》中指出，要让学生有意识的丰富自己的见闻;要关注学生的情感体验，在习作中写出真情实感。
本次习作中，我注重创造机会让学生进行活动体验，让学生蒙着眼睛倒水，有的学生把水倒得太满，溢出了杯子;有的学生把水倒偏了，弄湿了自己的裤子。通过活动体验，学生深刻体会到盲人生活中的.不容易，进而学会了理解残疾人，帮助残疾人。在活动体验中，我还注意调动学生已有的生活经验，让学生交流自己参加过的体验活动，促进学生间的交流，开阔了学生的思路，丰富了习作的素材。
在指导习作中，利用例文，较好的帮助学生抓住了习作的思路和习作重点，为学生顺利完成习作做好了充分的铺垫。
一次体验习作完成了，但我们不能只将目光停留在完成了一项教学任务上，要让学生能在日常生活中不断增强储备习作素材的意识，丰富自己的见闻。我们一定要抓住、用好这一个动笔的时机，让学生在实践中提高习作能力，让动笔写作真正成为开展饶有兴趣活动的一种需要、一种必然。
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