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小编推荐: 小学一年级通用版130字

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。您是否正在为写作文而发愁呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小编推荐: 小学一年级通用版130字”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

小学一年级【篇一】

这天,老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝,兴高采烈地来到操场。

“瞧!”有一只风筝飞起来了!就是一只蝙蝠型的风筝,那风筝飞得高高的,越飞越远,仿佛飞到了宇宙。

同学们羡慕地看着,我心想:如果我也能放得那么高,那该多好呀!我和王格组了一个小组,一齐放风筝。

一开始,我们的风筝起起落落,总就是不稳定,有时还会把棉线缠绕在身上。于就是,我们向老师讨教了经验,渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝,找一块空地,开始放飞。我先拿着线团,站在离风筝五六米的地方,王格原地不动,高举着风筝。“放!”他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线,“快!快放线!”王格在后面边跑边叫,我不停地奔跑,放线,只见我们的风筝顺着风势越飞越高,我和王格开心地欢呼着。

快乐的时光总就是很短暂,同学们依依不舍地离开操场,但大家的心永远留在童年的风筝里。

小学一年级(篇二)

早晨,我起床时,一阵大风吹来,我赶紧躲到被子里,

向窗外望去,外面下着连绵不断的小雨。

雨点像一跟细细的绣花针,撒在每个角落,如牛毛,如细线。过了一会,与大了一点点,街上,房顶上都贱起了一层白蒙蒙的雨雾,好像薄薄的纱巾,这时,风也一阵阵刮起来了。雨点斜打在小路的积水上,激起朵朵水花。我看着眼前的一切,觉得很有意思。窗前的小草好像很久没有喝水了似的大口大口的喝水,还痛痛快快的洗了个“淋浴”,

房子上的瓦片也喝够了,就让雨水“哗哗”地流下来。这时的雨水,就像是断了线的珠子,一滴滴的掉在雨水汇成的水洼上面......

多美的一场秋雨啊!

小学一年级【篇三】

上个星期六、星期天,我参加了由郑州市团委组织的阳光少年科技训练营。在这两天里让我最高兴的事是星期日中午吃烧烤的事。

中午老师给我们每个人发了一袋肉,告诉我们说:“如果肉是正方形的,就直接叉到烧烤的棍上,如果肉是长方形的,就叉成C型。”那些肉都是红色的,我把那些肉串在棍上,每根棍上串上4片肉,然后把这些肉串放在烧烤的锅里,等红色的肉烤成白色之后,肉就熟了。我给它抹上酱,再等20秒钟,就吃了起来。

那儿还有暑片和烧饼,我把暑片放在锅里烤了5秒钟,拿出之后抹上酱,夹在烧饼里吃。我一共烤了8串肉和3串暑片。吃着我自己烤的肉和暑片,感到味道真好。

小学一年级【篇四】

今天早晨,小明刚起床,他看见一个绿东西出现在眼前。小明奇怪的问:“你是谁?”绿东西说:“我的名字就叫绿东西,我可以帮你实现一个愿望。”“真的吗?”小明问。“是真的。”小明连忙问道:“那我想去太空游玩。”绿东西听了就拿出一支铅笔,一点燃,只听‘唰’的一声,小明也变的和绿东西一样大。他们坐上这支铅笔,绿东西再一次拿起一支铅笔点燃,‘嗖’地一声飞到了空中。一只小鸟看见了一下子昏了过去。386H.COm

因为铅笔飞的太快,不一会儿他们就来到了遥远的太空中,有许多外星人和他们打招呼,欢迎他们来到太空。

小明在那里玩了好长时间,他看到自己从来没见过的东西,要不是绿东西提醒他,小明就不走了。绿东西说:“你已经来到了太空 你也可以投稿,现在该回去了。”

回到地球上,小明很开心,因为这是他一生中最快乐的一件事。等小明醒来,他才发现这是一个美好的梦。小明自言自语地说:“要是贞真的有那么一天的话该多好啊!”

精选阅读

【必备】小学一年级拜年作文通用版300字


写作文这种经历大家都经历过吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时脑中一片混乱,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“【必备】小学一年级拜年作文通用版300字”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

小学一年级拜年作文【篇一】

一进门,我抢先说道:“秦爷爷、谭奶奶,给您拜年了,祝您身体健康!”秦爷爷赶紧拿来了香蕉和桔子等。我们落座后,秦爷爷边让我们吃水果,边问我几岁了,几年级了,还说我个子挺高的。我朝秦爷爷望去:秦爷爷今年快七十岁了,身板硬朗,说话声音洪亮,头发是银白色的,眉毛也是银白色的,这就是传说中的寿眉吧!秦爷爷一定长寿的!

趁秦爷爷和爸爸、妈妈聊家常的工夫,我拿起桔子边吃边在他们家里参观起来。秦爷爷家的小孙女回姥姥家了,我每年来拜年都不能和她一块玩儿。秦爷爷新搬的家,两间卧室和书房都是朝阳的,客厅有四十多平方米,我可以尽情的玩耍。

最后,我和爸爸、妈妈要回家了,临出门,我们说:“秦爷爷、谭奶奶,明年我们还来给你们拜年!”

小学一年级拜年作文【篇二】

这是一个特殊的日子——除夕,一个全家团聚的日子。在这个日子里,有欢笑,有歌声,更有很多习俗,比如:吃年夜饭,放烟花,看春节联欢晚会……

下午五点,我们准时来到了东港舌尖麒麟店吃年夜饭,爷爷奶奶,姑父姑姑,还有小妹妹都已经在那里等着了。我们刚坐下,便开始上菜,一道道精美的菜,可都是我点的,色香味俱全,看得我们口水已经“飞流直下三千尺”了,于是急忙拿起筷子开吃,大家说说笑笑,一起拍照,年夜饭味儿真好。

接着,我们来到爷爷家放烟花,妹妹放小的,我放大的。烟花的种类可多了,有小喷泉,大喷泉,还有大礼花……一串串烟花飞上了天,形成了五彩缤纷的颜色,有的像仙女散花,有的直冲云霄,有的繁星点点……太美了,妹妹禁不住叫起来,还说:“哥哥,你真厉害。”我不禁沾沾自喜。

春节晚会马上要开始了,我们急急赶回家,爸爸把大屏幕打开,我们就津津有味地看起来。时间过得好快,突然一阵鞭炮声把我从晚会画面中拉了过来,这鞭炮声意味着离新年的钟声不远了,于是我也赶紧准备好长筒炮和打火机,倒计时开始,随着零点钟声的敲响,我点燃了烟花,顿时,外面的天空烟花四射,“噼里啪啦,噼里啪啦……”一支支礼花飞上天空,把黑夜照得跟白天一样明亮,家家户户都迎接着新年的到来,那份喜悦难以言表。终于,晚会进入了尾声,渐渐地,我带着新年的憧憬进入了梦乡……

难忘除夕夜,家家户户大团圆的日子,祝大家新年快乐!

小学一年级拜年作文(篇三)

早晨,睡眼朦胧的我深深地吸了一口气,兴奋极了!知道今天是春节,内心总有抑制不住的激动。

按照我们中华民族的传统,我们应该向长辈拜年。父母提起水果、饼干、糖果,就问我:“准备好了吗?”

“好啦。”我兴高采烈地回答。

一家人穿着新衣服,去外婆家拜年咯!由于外婆家很远,所以爸爸决定开汽车去。车上,我们嘻嘻哈哈地欢闹不休,活像一只只快乐的小小鸟。大过年的,有谁不高兴呢?

一路上,我看到家家户户都张灯结彩,处处洋溢着欢乐的气氛。

过了半个小时,车停在外婆家门口,我迫不及待地下了车,亲切地叫喊:“外婆——我来拜年啦!”

“哎!”外婆身挂围裙,听到我的声音,回应道,“呦,我的外孙女来啦,真乖!进来坐吧。”

一进客厅,妹妹就好奇地问:“外婆,为什么过年您还这么忙碌,怎么不休息一会儿呢?”“我忙碌,是因为迎接你们的到来呀。”外婆笑容满面地说。外公、舅舅、舅妈、两个可爱的表哥都出来和我们问好。热情大方的舅妈见我们来了,就拿出糖果、花生、瓜子来招待我们。我、妹妹、表哥坐在沙发上,津津有味地吃着、笑着,有说不完的话。“开饭啦!”和蔼可亲的外公把一盘盘美味的菜端在餐桌上。哇噻!各种各样的菜似乎吃也吃不完,香味扑鼻而来。我最爱吃外公亲手包的饺子,那味道别提有多香了!大虾是妹妹的最爱,鸡翅是表哥的“宝贝”。看着这些美食,让我们不禁想起这一年中我们曾经付出的艰辛和汗水,大家一起聊着以前的一些趣事,其乐无穷……每年春节,我家都要玩一个“游戏”——互赠祝福。我站起来,端起盛满幸福的杯子,对外公外婆说:“外公外婆,我祝您们福如东海,寿比南山,万事如意!”

“我的乖外孙女,你要好好学习!考上重点中学!”外公外婆说完,拿出一个红包给我。我连忙说:“谢谢!谢谢!”

时间在不知不觉中流逝,我们坐上汽车,望着窗外各式各样、五彩缤纷的烟花,恋恋不舍地回家了。

拜年是最最幸福的事情了,内心总是甜甜蜜蜜的,口袋总是鼓鼓囊囊的,连每一个动作、每一句话都洋溢着幸福和快乐……

啊——快乐的滋味涌上心头,永永远远回荡在脑海里…

小学一年级拜年作文【篇四】

过年,是一年之中最热闹的日子;人们放鞭炮、贴对联、贴窗花,全家人四面八方赶回家聚在一起吃团圆饭,别提多开心多热闹了。

除夕,我一大早起床和妈妈去集市买对联,挑选吉祥的祝福语,回到家迫不及待地找出胶带,麻利地剪下胶带,正当我兴致勃勃地打开对联,要贴在门上的时候,却犯了愁,因为我根本分不清哪个是上联哪个是下联;我把对联放在椅子上,跑去问妈妈,妈妈思考了一会,说:首先要区分门的上下首。在面对大门时,右手方向为上首,左手方向为下首。贴对联时上联贴上首,下联贴下首。上联最后一个字的读音多是第三声或第四声,下联最后一个字的读音多是第一声或第二声;我按照爸爸的说法读了一遍对联,看了一下横批,发现横批是“福旺财旺”,左边对联最后一个字是“财,”右边对联最后一个字“福”,应该左边的为上联,右边的为下联,念起来也很顺口。准备贴上去的时候,发现对联里面有关上联下联有提示,我看了看和我判断的一样,此时我得意的笑了。

晚上,我们一家人聚在一起看春节晚会。快到零点的时候,外面响起了噼里啪啦的鞭炮声。爸爸把早已准备好的“红地毯”鞭炮拿出来,说等到零点咱们就下去放鞭炮,我非常好奇地问爸爸:“为什么要等到零点呢?”爸爸说:“零点预示着新年的开始,我们要迎接新的一年”。当我到楼下拿起打火机准备点炮的时候,却点了好几次没有点着,打火机没有挨着炮眼就把我吓跑了,总担心炮响后伤着我,在爸爸的鼓励下,终于点着了,转身瞬间,身后就传来了一声声急促的炮声……啊,“我好勇敢!”。

初一,当我还没有睡醒的时候就闻到了香喷喷的饺子味从厨房里传出来,原来妈妈在我熟睡的时候已经把饺子包好了,吃饭的时候我给爸爸妈妈说:“爸妈新年快乐!”话音刚落,爸爸妈妈迅速的从身后拿出了一个红包递给我,打开一看“哇塞,都是100元”,好高兴呀!随后,爸爸妈妈带着我去了爷爷、奶奶家,见到爷爷、奶奶就祝福他们:“新年快乐,健康长寿”;说着盼望已久的压岁钱递了过来,真高兴……一天下来,晚上我偷偷的数了数,真多,够我一年的零花钱了!

这个年过的,别提我多高兴了!

小编分享: 小学五年级通用版5篇


作为一名学生,写一篇作文是很常见的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,写出优秀的作文需要多读多写多练。您是否正在为写作文而发愁呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小编分享: 小学五年级通用版5篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

小学五年级(篇一)

今天,我和爸爸吵了一架,吵架的原因呢?是因为爸爸在口算模拟七上面画了好几个圈,而且有些题的答案根本没错,只是方法不正确而已,他却让我在圈子背面改一遍。

于是我生气对爸爸说:反正卷子都被你化成这个样子了,那还不如再写一张。爸爸听了说 :那你就在写一张呗,反正家里的模拟七还多着呢。我听了也不好食言,只好答应了。可爸爸接着说:但你不能抄上一张的。我听了忍无可忍,就把桌子上写过的模拟七,准备拿去抄,可是晚了一步,我和爸爸像拔河似得把模拟七扯成了两半,我只抓住了一个角,爸爸把剩下的都拽走了。可我仔细一看竟然是模拟三,倒霉。而且,我的模拟三还错了两道题呢!

本来今天应该是我的幸运日的,可为是么有变成倒霉日了呢?真是叫人想不通啊!

小学五年级(篇二)

今天。我们全校要举行一场别开生面的秋季运动会。

我们按照的顺序进行入场。输运我们班时,不知怎么的,手脚都那么听话。原本走路毛手毛脚的我,今天却步伐这么整齐!当我们喊起口号的时候,我的心里就有说不出来的劲儿!我们的口号 有劲儿的不得了,得到校领导的片片表扬,这让我心里很高兴!

在入场式的最后,六年级哥哥姐姐们一个个手舞彩旗,五彩缤纷的,漂亮极了!我们全校在这彩旗飘扬的时候,心就投入到运动会上了。

第一项是60米男、女子跑步比赛。枪“呯”的响了,运动员冲了出去,那速度,快、太快了!还没等我反应过来,运动员已经到达终点了,我们班取得了好成绩。

接下来的80米,200米……都难不倒我们。

特别是接力,其实我选上了接力,最后,办苏老师让我和李婧怡换,我伤心地差点儿哭出来。我说“耶”只是摆个样子。

回到同学们看书的地方时,我很生气,坐在那儿发呆,也不想和同学们玩儿,也不想和大家地起给班加油……这样有点儿像课文里的小英吧!

我越想越生气,心里开始生气,心想:白练了大半天,真是!

接力开始比赛了。经过一片加油声后,接力比完了。随后,王路青坐在我身边,小声地说:“还不如把张宇涵换成你呢!她鞋子掉了,还非得去捡。”

我听了以后心情好多了,我还是头一次听到别人这样夸奖我。

运动会每年会举办的,小学还有三年呢!机会还有三次,唉!让我们努力吧!加油!

小学五年级(篇三)

乡村是什么样的地方呢?可能在别人眼里,是个杂乱无章的小村落;而在我眼里,却是美丽的地方……

小路

跟随着队伍来到湖头,啊!有着新鲜的空气,与我们城市,那可以比一番了!沿着小路一直走,你便会看见许多小花、小草,它们有的挺着腰板,有的弯下腰,还有的……一阵阵风拂过,吹起了树上的叶子,抬头仰望天空,叶子不停地在空中舞动,天空顿时变得灵动起来,给人无限的遐想。

走在乡间的小路

走到里边,首先映入眼帘的是游客接待中心,外边停满了共享单车,跟随者队伍一直走,转角处,就是一棵棵高大挺拔的树木。其中最显眼的是那小桥旁边的柳树,从远处看,像女孩们的头发;近看,那绿绿的小嫩叶,那可真是让人看了如痴如醉……放眼望去,小路的旁边那就是金灿灿的田野,微风拂过,稻谷轻扬,如同风景画。不远处,一群孩子们在田野里欢快地玩耍,童年真是欢乐无边……

阳光下的流水声

“哗啦啦——”这是什么声音?哦,原来是流水声。我望了望,啊!小溪的流水声好轻快。我顺着小路走,湖中有一尊佛像,她手拿净瓶,好像在说:“欢迎你们来到湖头村!”湖中还有一些小金鱼,我拿了一些面包扔在了鱼塘,没想到小鱼们争着抢着吃完了这些面包屑,可见,它们有多爱吃面包屑啊!而流水声,却还在,从阳光下看流水,好像一颗颗宝石,流水从石头上流过,漾起了层层波纹……

后记

乡村是个风景优美的地方,乡村是个新鲜空气的地方……现在,乡村在你眼里,是个美丽的地方吗?

小学五年级【篇四】

今天是星期六,我本来可以自由自在、无忧无虑地度过这一天,我却因为要去上作文课而变得垂头丧气。一路上,可以见到嬉皮笑脸的孩子在玩耍,树枝在跟他们招手,而我却无心欣赏这些,要急匆匆地赶去上课。

一会儿,老师像一阵冷漠的风走进了教室。当老师宣布今天有课外活动,教室里立刻炸锅了,尖叫声、欢呼声一浪高过一浪,我们像离弦的箭冲出教室。活动场地有各种各样的游乐设施,我们四处跑开,像热锅上的蚂蚁,不听老师指挥。老师喊道:“再不站好队,我们就回教室了。”我们马上排好队,听从老师的指挥。老师首先把8个凳子摆好在一起,把人分成九个一组,然后讲起游戏规则,当听到“开始”两字,围着凳子跑并不断加速,听到“停”字开始抢凳子,抢不到凳子的淘汰出局,一、二、三名有奖。

我被分在第二组,第一组开始了,我在一旁捣乱,我冒充老师喊“停”,第一组的人听到“停”后纷纷抢来抢去,当知道不是老师喊的时,她们瞬间沮丧了,她们终于分出了一、二、三名。到第二组了,我有一点紧张,生怕刚开始就被淘汰了,但又看到跟我一组的一个个都没有我壮,我立刻信心十足。比赛开始了,第一轮我留下了,一直到了半决赛,分一、二、三名的时候我跟一个人拼上了,因他没有我壮,最终被我撞飞了。到总决赛了,而我却要跟我的好友卢正浩争一、二。我们转的头昏眼花也难决胜负,老师叫我们先休息,等一下再比。第三组也分出了一、二名,我们两组的一、二名四个人开始了最后的比拼,里面竟然有我哥,我顿时想到,这次肯定输了。但是,在跟我哥比的时候,他本可以拼赢我,却因为头昏跑错了方向被淘汰出局,最紧张的时刻到了,冠亚军决赛开始,听到“停”这一个字,我们马上疯狂地抢起来,我用尽了九牛二虎之力,抢赢了,这场比赛终于结束了。

这是最有趣的一堂课,也是最开心的一节课,因为我胜利了,我像一位胜利的将军走进了教室,吃着我的战利品——棒棒糖。啊!真是甜到心底。

小学五年级(篇五)

豹子体型高大,线条优美,头小耳圆,耳短,耳背黑色,耳尖黄色,基部也是黄色,有稀疏的小黑斑,虹膜为黄色,嘴的侧上方各有5排斜形的胡须。它的外形是威严和力量的象征。

在一百万年的进化过程中,变成了完美的食肉动物。它们喜欢在夜间活动,像一名刺客。凌晨捕猎时,豹子身上的斑点形成了一层华丽的伪装衣。它矫健身体,灵活。奔跑时速可达90公里每小时,即会游泳,又会爬树。性情机敏,嗅觉听觉视觉都很好,智力超常,隐蔽性强,非常胆大。一般不会伤人,是一名独一无二的杀手。

豹子有一个相当奇特的习惯,他总是把猎物拖上一棵树,把它悬挂在树枝上。这样,那棵树就成了豹子的'食品贮藏室,用来防偷窃和腐烂的。它非常聪明,比人的智力高好几倍。

豹子一胎可生1到6只,多数2到4只。刚出生的豹子有20~354千克左右,成年豹子有70~904千克重。成年豹子的肌肉占了百分之35。因此它跑得很快。

它们是以蹄类动物来当做食物的。这些只是一小部分,豹子捕猎约90分钟不同的动物。当缺少猎物时,它也会捕猎家禽,因而发上了偶尔的人豹冲突。

这就是豹,他真是一名独一无二的完美杀手。

小编分享:一年级作文(篇二)


相信大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小编分享:一年级作文(篇二)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

夏日炎炎,万里无云,太阳公公无情地烧烤大地。小草无精打采地说:“都快被烤成熟了。”小鱼儿说:“实在太热了,我的家都干涸了,我也要被烤焦了。”小鸟都躲进屋里,骨瘦如柴。人们也都躲进冷库似的空调房里。夏天实在太热了。

夏天是多变的'。刚才还是艳阳高照不一会儿就乌云密布。天空渐渐黑了,雷公公打起了铜鼓,“轰隆隆”,闪电伯伯在跳芭蕾舞。下起了毛毛细雨,“嘀嗒嘀嗒”慢慢的变成了倾盆大雨,“哗啦啦哗啦啦。”雨后,愁眉苦脸的人们脸上露出了喜悦,可以在浓浓的树阴下听听知了悠长的鸣叫,享受雨后的清凉。

夏天是悠闲。可以背着救生圈去海边游泳,有的在海里扔球,有的尽请地游泳,还有的在玩水。可以扛鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾。还可以自制冰淇淋,学做美味的凉拌佳肴。

虽然夏天这么炎热,但是我还是很喜欢夏天。

优秀!下雪四年级作文通用版130字


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇优秀的作文是非常引人注目的。到底如何才能写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的“优秀!下雪四年级作文通用版130字”欢迎您参考,希望对您有所助益!

下雪四年级作文【篇一】

在一个寒风刺骨的晚上,冬爷爷来到了人间。冬爷爷给树木披上了白色的棉袄,接着冬爷爷又给屋顶戴上了一顶大大雪帽,再给大地铺上了厚厚的的棉被,把这一切做完,冬爷爷也去睡觉了。

第二天早上,起床后我去洗脸觉得很冷,便趴在窗边向外看,忽然一朵小雪花落在我的手掌心上,我高兴极了喊道:“下雪了!下雪了!”,我连忙穿上厚厚的羽绒服,兴高采烈的去找我的好朋友,我把他们都找到了。

我们一同走在大路上,有一个小伙伴说道:“快看那,小松鼠冬眠了。”又有一个小朋友说:“快看呀,快看呀,我妈妈的自行车也穿上棉袄了,”这时,我说:“看了这么多雪景,也该玩一会儿了吧”,于是我们先玩打雪仗,我飞快地把一个雪球扔向一个伙伴,他被击中啦!然后他又用雪球反击我,我东逃西窜,一个特大号的雪球扔过来,还是击中了我。我们你仍我打的玩的很开心。最后我们一起玩堆雪人,我们分成三组,第一组堆雪人的头,第二组堆雪人的身子,第三组找胡萝卜、纽扣、树枝、铁桶,我们用纽扣当雪人的眼睛,用树枝当雪人的嘴巴,用胡萝卜当雪人的鼻子,用铁桶当雪人的帽子,堆完后大家看着栩栩如生的雪人使劲地鼓起掌来。

冬天真好玩,我喜欢下雪的冬天。

下雪四年级作文【篇二】

雪是冬天最美好的景物,我真希望它快点到来。

今天上午,我们刚刚下课,就听见外面走廊里有同学扯着嗓子喊了一声:“下——雪——啦——”我们随声望去,外面果然下起了小雪。大家看见了兴奋不已,急忙跑到楼上的观景台,开始观雪。

雪就像一位害羞的小姑娘,终于揭开了神秘的面纱。由小变大,很快,她把整个学校都染白了,好像给大地铺上了一层白地毯。纷纷扬扬的雪,给树穿上了白衣服,给草盖上了白被子,给花戴上了白帽子。

此时此刻的学校真是一片白茫茫的,就如冰雕玉砌一般。雪还是这么大,我仿佛感受到它落在我的脸上,轻轻的,柔柔的,凉凉的。

大课间,我冲出教室,来到了后操场,那里已经人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦,原来是李老师带着同学们拍照呢。我连忙跑过去,还没有摆好姿势,李老师就已经“咔嚓”按下快门,于是拍下了这一张用手指抢镜头的照片。

拍完照,李老师趁我们不注意抓起一把雪,毫无目标地像我们撒过来,见谁撒谁。她“惹怒”了我们,于是我们“群攻”她,纷纷抓起雪团成雪球,砸得李老师无法招架,她连忙逃之夭夭,边跑边喊:“我跑了呀……”就在这时,上课铃响了了……

20xx年,再来一场更大,更猛的雪吧!

下雪四年级作文(篇三)

昨夜,雪悄悄地来了,她的脚步是那么的轻,使熟睡中的人们没有发觉到今年第一场雪的到来,和雪的离去.

清晨我从睡梦中醒来,拉开窗帘,兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪。我望着窗外的雪,如无数鹅毛般翩翩飘落,犹如天使正在梳理它的'羽毛,落在屋顶上,落在草上,落在树上,落在道路上,落在行人的伞上,世界果然变成了银色,披上了一层厚厚的棉絮.伸个懒腰吧,打个哈哈吧,浑身真舒服,新的一天开始了。

今天,大宝要上战场了,期中考试。小宝半岁了,已经一百八十天了。给大宝打个电话,放松心情,正常发挥,宝贝们快乐成长。

穿好行装,出门上班。路两旁的柳树,一夜之间,白了头。用手抓一把雪,既柔软又冰凉,用手感触几片雪花,落在手心中.啊,雪真的是六角形的,好漂亮.可是一接触手的温暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧.如花儿的凋谢那么短暂,但却把最美好的瞬间都献给了我们.“哗”一声,滑了一跤,不知为何心里却很高兴。一路上,汽车们就像是一个个小蜗牛慢慢在公路上行驶着。想起了儿时的自己,就是在这样的天气中,结帮成伙的在大路上打雪仗、堆雪人、滑雪,开心无比。

冬天就是这样的矛盾,寒冷的让人却步,也美丽的让人喜爱。

下雪四年级作文(篇四)

漫天飞舞着雪花,落在地上,落在车上,落在草坪上,宛如一个个舞动的小精灵,是那么的美妙,期待已久的雪战拉开了序幕。

趴在窗边,目光凝望着一片白茫茫的世界,心中一片雀跃,迈着欢乐的步伐,来到了楼下,洁白的雪地,一个脚印一个脚印的,不一会便布满了一个个可爱的小脚印。看在车上落下的雪花,一手捧起,冰冰凉凉的,双手向天空一抛,一个大雪球从天而降,散落在地上,形成了一朵冰莲,美丽至极。

双手划过车窗,手中已经捧满了雪花,向弟弟砸去,砰的一声,雪花在弟弟身上飘落。我俩便打了起来,一下,我的鞋子里便塞满了透心凉的雪。气得我直跳。

转眼间又想了一个好玩的,地上已经寄了一层薄薄的雪,我拉着弟弟在地上滑啊滑,地上留下了一道道长长的脚印。做一个雪球,向天空抛去,然后像踢毽子似的,一踢,鞋子便穿上了一层银装,手已经冻僵了,不得不跑回家去。

望着这美丽的世界,在瞟一眼我们划过的印记,依依不舍得跑回了家,趴在窗边,目光凝望着一片白茫茫的世界!

推荐:一年级暑假(通用)


20xx年7月6日 星期六 晴

今天是暑假的第一天,一大早,我就收到了一份特殊的礼物,妈妈送我的十本书《红楼梦》、《水浒传》、《中国历史故事》、《小熊维尼》、《中华寓言故事》妈妈说:这些都是很好的书,希望我能认真阅读。

接过这些书,我一下子就被《红楼梦》美丽的画面迷住了,打开第一页,我整个人都陷进去了,我用了整整一天的时间把书看了一大半,我最喜欢的是林黛玉,因为她就像天上的仙女一样,人见人爱。

小编分享:一年级家长会家长致辞稿


相信大家都写过作文吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文切忌东拉西扯。怎么写出一片优秀的作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小编分享:一年级家长会家长致辞稿”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

各位家长:

晚上好!首先真诚的对你们说一声:你们辛苦了!你们能在这百忙之中抽出这如此宝贵的时间来参加这次家长会,我表示衷心的感谢。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们第二次这样面对面的零距离接触,相信你们的心情也同样激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生。今晚我们相聚在这里,相逢就是有缘,是孩子们成为我们联系的纽带,就让这纽带紧紧的牵连着我们,使我们心灵相通,既然有缘就当珍惜,你们想让你们的孩子张开双翅翱翔远方,我也想让我的学生们一路芬芳。作为教师的最大的心愿,那就是能有桃李满园之日。为了这共同的目标,就让我们携起手来,朝着一个目标前进,托起这一颗颗璀璨的明日之星。我们班每一个孩子都是纯真的,他们都有着一颗向上的心,他们来到学校的兴奋、他们对校园生活的期待都是一道风景!他们是来学校接受知识的熏陶、接受人类文明的传承的,我一直在想,他们象荷叶上的露珠,我们要呵护、包容和赏识。这也是教师的天职!

我们班人数是78人,我们班男生有43人,女生有35人,男生居多。我调查了一下,有的孩子今年超过了六岁半,有几个还不到六岁半,有的上过学前班,有的还没学过汉语拼音,这种参差不齐的局面给我们的教学带来难度,虽然学生有差异,但我们必须共同进步。你们的孩子经过一学期的学习,在各方面都有了不少的进步,为了你的孩子,为了我的学生能健康成长,全面发展,所以就最近一段时间的工作我在此作一下我的看法。

下面我想就这几个方面来谈谈我的看法。

一、家长对子女的教育与影响

你们一定看过这样一部感人至深的广告片段,一位年轻的母亲给年迈的母亲洗脚时,她的孩子刚好看到这感人的一幕。当这位年轻的母亲下班回来疲惫的坐在登子上,这位孩子却歪歪扭扭地端着一盆水来,用小手轻轻的给妈妈洗脚。每当看到这幅画面时,我总会有无限感慨:这是爱心在涤荡,有付出必有回报。你们知道吗?孩子的教育在哪里,就是我们这些父母。孩子在家里接触得最多的是父母,父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任,也不粗暴专横,在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导,这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求实的新一代儿童。

孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。父母善待老人、关心他人,孩子看在眼里,记在心里。一个收拾得井井有条、充满温馨的家庭,孩子在学校里也一定会把班级当成自己的家,用笑脸去装扮,用心灵去浇灌,用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、、擦擦黑板,这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累,家长千万不能说,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干这些活了。你们应该用赞扬的语气说,孩子你太棒了,爸爸妈妈喜欢你。

孩子小加上又是独生子女,真是爷爷宠来妈妈爱,大小事一概不让插手。从孩子是一名小学生开始,父母对一些孩子力所能及的事情就应该放手让他们自己去做。例如,摆放碗筷有顺序,桌椅摆放能整齐,手帕、袜子洗干净。这些对孩子一生的成长是积有帮助的。有这么一件真人真事,有这样一对父母,平常只对孩子学习严格要求,大事小事都是父母包办。湖南省有一个叫魏健乐的天才,三岁读一年级,八岁读初中,十三岁读大学(湘潭大学)。从他离家读书起,母亲就一直跟着陪读到大三,母亲给他喂饭到高三。在家长“万般皆下品,惟有读书高”的观念下,他唯一的事就是读书,生活自理、与人交往、参加活动都不如七八岁的小孩。十五岁考取中国科学研究院物理系的硕博连读,由于不许家长陪读,他勉强读到第三个年头,由于学习能力都跟不上,学校劝其退学。从一个神童到一个能力底下的事例来看,反映了家长对子女教育的一个误区,即使在聪明的孩子,家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法培养、教育子女,其结果是乡反的,不仅不能把孩子培养成材,反而误了孩子的一生。这个事例不能不给家长敲一个警钟。这不能不引起我们的深思,我们究竟该怎样教育孩子?

孩子们在幼儿园里可以随心所欲的玩,但到了小学一年级之后,一切都迈上一个新台阶,例如上操、下操、上学、下学如何做到快、静、齐啊,课堂上怎样才能做到专心听讲、积极发言啊,这是一个长期的反复的过程。课堂上的40分钟是获取知识的黄金时段,课堂上新的刺激会吸引孩子的注意力,所以我们在课堂上多用鼓励性语言,采用新颖的教学方式来焕发学生的活力,点燃学生的热情之焰。但课堂上我们不能时时讲新颖,本身的学习就是一种比较枯燥无味的事情,这就需要家长和我们的配合,回去多督促孩子课堂上要认真听讲,积极发言。可以问他你今天学到了什么?能说一说吗?通过反馈来了解他知识掌握的情况。俗话说,书读百遍,其义自现。话说多遍,孩子就能铭记在心了,并落实到行动上。

第一、正确的合作观念

我们应当要树立学校和家庭合作的意识。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。学校教育必须要有家庭教育的配合。家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华;而学校教育是家庭教育的指导与深入。这两者是互为补充的关系,我们处理得当则有事半功倍的效果。举一个例子,我们白天的教学需要家长的督促与巩固,如果家长只是敷衍了事那对学校教育将是一个反作用,关健在于配合。

第二、科学的教育观念

教育的目标是教会孩子学习,以终身受用。因此,学习已不仅仅是内容的问题,更主要的是方法的培养,让学生明确“学什么”和“怎样学”的问题。“学什么”涉及到孩子的学习兴趣问题,防止偏科,比如刚才我们说过有的学过拼音,有的没有,那么学会了的会不会由一时的对已有知识掌握而不感兴趣进而失去对整个语文的爱好?当然在教学中我会不断的把知识教活,让每个孩子都有兴趣,家长也应当在家里防止他们对作业的马虎。

第三、正确的方法观念

1、我们对学生要多鼓励表扬,少批评指责。孩子们都希望得到别人的肯定与赏识,一味的责备只能受到他们的排斥而让教育难以深入下去。这里说一个故事。(略)可见,这样的教育方式给予学生的必然是生活中的善良与爱心,这时候的抚摸远比高声的呵斥要好得多。再比如,表扬中也要注意方式,应该多精神的、少物质的,尽量不要用钱去贿赂孩子。如今,有的家长会在孩子取得高分时给50元或上百元的奖励,可能会取得一些效果,但是提醒家长注意,此刻你所培养的不是孩子的进取精神,学习态度,而是让孩子的自我教育目标蜕变为50元钱,这是一种教育的短视行为。毕竟,让孩子高兴的是50元,而不是你对他成绩的认可。这里我想说三个“敢于”,首先是敢于对孩子说“不”,必须要树立家长的威信,当然这里的“不”是指对孩子一些无理的要求,比如对孩子上学要零花钱,这要坚决杜绝,一(3)班从下周起不允许学生带零花钱和零食上学;其次是敢于给孩子一些挫折,毕竟以后的路要他自己走,何不让他在跌倒时先自己爬起来试试?再次就是敢于放手让孩子做事,不要一味包办,一味求全,百依百顺,这样对孩子并无好处。

2、培养恒心,不半途而废。

教会孩子不要轻言放弃,我们期待的是结果,但重要的是过程。这一点非常重要,有的孩子作业总是拖拖拉拉,或者总是一次作业知难而退,这是一个不好的信号。家长可以引导他进行坚持,通过不断获得成功的体验而得到进取的信心。习惯一旦养成,他将终身受益。因为习惯决定性格,性格决定命运!人一生成长的轨迹中无不渗透习惯的影子,学生行为习惯的养成是一个长期渐进的过程,受方方面面的因素影响,但是学生的行为习惯养成教育又是一个不可忽视、无法回避的问题,它需要学校和家庭互相配合、共同探索、努力实践!

3、激发读书的热情。

通过读书,孩子可以从中学到做人的道理,受到心灵的震撼与精神的洗礼。家长有意识的在休息时间带孩子逛逛书店,引导他们读一些带有拼音的书,读完之后让他讲一讲,说一说,我们再给以表扬,他们会因为自己懂得多而被承认,这对他们二年级的作文写作会有极大的帮助。

二、健康问题

如果您的小孩身体较弱,可能在有些活动上需要告别注意,比如经常生病,比如不能上体育课等等,请家长最近几天一定要向我说明。

三、家长的接送问题

我们身边的社会好人多,可是坏人也不少,拐儿童的现象报纸上也会时有报道。安全警钟必须常鸣。在这一个月内,我希望家长能尽量自己接送孩子,万一不行的请爷爷奶奶,但最好不要请熟人或者同事来接,不认识的人我将不会放学生离校,一年级也是一个过渡期,在这段时间家长一定要辛苦一些。另外根据学校的要求,家长接送学生不能完全进入校园,只能在校巷道口那里接送,请配合。

此外,安全的问题不仅仅表现在上下学的时候,它更渗透于生活的每个角落,比如我们下课的时候不能疯赶打闹,不玩危险玩具,走路要快步而非紧跑等等。

整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持,我们每天布置的作业请家长一定要督促完成,我们的作业会很适中,不会太多,两门作业一般不超过一个小时,做的快的同学也许半个小时已足够,如果您的孩子完成作业需要两三个小时甚至更多,那说明他没有全神贯注,那我们就要及时联系交流情况。切不可将家长签字当作一种形式,它实际上是一种非常有效的方法,另外我们请家长不要很随意的就签字,我们需要的不是您签字的结果,而是您配合的过程。

四、成立家长委员会的问题

根据学校要求,各班都要成立家长委员会,成为我们班级工作的有力支持者,成为我们教育教学的后备源,所以今天的家长会我们将定出七个人来担任此工作,成立以后的家长委员会将成为家长的代言人,成为学校与家长沟通的主渠道,如果有此意愿的家长请与我交流。

班级里优秀的孩子很多,以后我一定会善于发现他们的闪光点,挖掘他们的潜力,使每个孩子都有一片广阔的天地。

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/52819.html

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