相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文切忌东拉西扯。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?以下是小编为大家收集的“二年级每日一记(篇二)”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
春回大地,万物复苏。你们瞧,小河里的冰雪融化了,河水哗哗地向远方流去。
近处,金黄的迎春花吹起了金色的小喇叭,好像在迎接春姑娘的到来呢。迎春花一旁,是五颜六色的小野花,它们正在比美呢!远处是一座果园。果园里,有许多苹果树。树上开满了苹果花。半空中,燕子欢快地跳起了舞蹈。小黄莺唱起了歌,它的歌声多美妙啊。
我爱春天!
说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文切忌东拉西扯。有没有比较好的作文给我们参考呢?下面是小编精心为您整理的“实用范文:二年级每日一记(一篇)”,希望能为您提供更多的参考。
今天我来说一说我最喜欢的动漫人物吧|
我最喜欢的动漫人物就是kitty猫!圆圆的脑袋、胖胖的身体,还有椭圆形的小手和小脚丫!她的个性开朗活泼,温柔又热心,喜欢交朋友。我看过她的许多动画片,有:《大时钟之谜》、《妈妈万岁》、《竹子公主》等等等等,知道她最喜欢的小装饰品是蝴蝶结、最喜欢的食物是苹果派,她最拿手的是做小饼干!
我看过一份kitty猫的档案,说kitty猫的脑袋象苹果、体重只有3个苹果重、身高只有5个苹果高,而她又最喜欢吃苹果派!有意思吧!
作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“小学生二年级每日一记每日一记篇二”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
今天是除夕。从早上就听到不断的烟花爆竹的声音,这更加让我期待新年的到来。
吃过丰盛的年夜饭,一家人围在一起看春节联欢晚会,我的耳朵竖得直直的,等待新年钟声地敲响后迎面向我们走来的新年。
“咚咚咚”新年的钟声响起来了,这钟声宣告着旧的一年结束,新的一年的来临。排山倒海的烟花声在我的耳边响起,“隆隆”我拆开一个烟花礼盒,拿了许多烟花来放。随着导火索的“嘶嘶”声,许多美丽的烟花在空中绽放。有的像流星下坠,速度很快;有的像美丽的牡丹,久久不凋谢;有的像万马奔腾而来,气势宏伟。烟花的五颜六色缤纷绚丽,红的。黄的。蓝的。紫的……还有一种烟花射入天空后会随着红黄蓝绿的颜色依次不停地变换。
一只冲天炮射入天空。唰……好像一个火箭腾空而起,烟花炸开了,好像一朵金黄的巨大大丽菊在空中开放,金色烟花雨从半空中倾泻而下,犹如天上挂下来金色瀑布,让人看得眼花缭乱。
此起彼伏烟花爆竹声久久没有停歇,爸爸的脸上笑盈盈地,我的心也充满了喜悦,美好的一年来了,我又长大一岁了。
写作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人看到作文题目时想不出怎么写,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《范文模板: 二年级除夕每日一记怎么写》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
除夕之夜12点整,整个城市的夜空顿时变得火花满天、绚丽多彩,一朵朵烟花炮竹在天空中飞舞,有的像一只只孔雀张开它那美丽的羽毛。有的像闪烁着神秘的宝石,照亮了整个夜空。
外面早早地就有人在放炮竹,我们也来到了屋外,叔叔放起了万花筒,顿时喷着红光升到夜空。爸爸也点燃了长长地炮竹,“噼噼啪啪”的炮竹声响彻云霄,我高兴的蹦着、跳着、笑着。
那无数颜色奇异,形状多样的火花,和欢快的炮竹声,送走了旧岁,迎来了新春。
说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料,题材新颖,为了写好作文我们需要多加练习,有没有比较好的作文给我们参考呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《二年级数学每日一记》,供您参考,希望能够帮助到大家。
上个星期数学课,有好几个同学都因为问题答不出而罚站,我也不例外。
后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时,我正用一只手托着脑袋,另一只手转着手中的铅笔,眼睛却盯着窗外,想着快点下课,丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空,一会儿看着同学在干嘛,一会儿翻翻书包,一会儿又拿出本子画画……突然,老师好像看出啦什么“苗头”,大喊一声:“胡彩溢,你来回答这个问题!”我这才从“睡梦中醒来”,我犹豫地站啦起来,结结巴巴地说“呃……这个……那个……”我连问题都不知道还能怎样回答,只能这样敷衍老师。
“胡彩溢,你不知道上课就不要开小差,要认真听!给我站着!”
我只好站着听老师讲课。大概过啦十分钟,我忽然感觉浑身发痒,东抓抓西抓抓,又没有好好听老师讲课。这时,老师又叫住啦我:“胡彩溢,我再给你一次机会,求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法?”
这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来啦,一下子就剩我一个啦。于是,我又吞吞吐吐地说:“用……用……乘法。”
“你继续给我站着!”
哦,天哪!也许这次机会失去啦,再也不能回答啦。众目睽睽之下,我一个人站在讲台上成啦“鹤立鸡群”。想着想着,我的泪水就情不自禁地流啦下来。
下课后,我不仅没得放松,还被一本正经的张老师训啦一顿。唉,罚站的滋味真不好受啊!我以后上课再也不开小差啦!
在学习时我们时常被要求写作文,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,写好作文我们要多读多写多练。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?下面是小编精心为您整理的“[精品]二年级春节每日一记精选”,供您参考,希望能够帮助到大家。
今年春节我和爸爸妈妈一起坐飞机去内蒙过年。
大年三十晚上,我和爸爸一起在院子里放花炮,花炮五颜六色,可好看啦!有的花炮像一朵花儿绽放在夜空中。大年初一,奶奶给我们包了香喷喷的饺子,可好吃了!
奶奶还给我们准备了一个幸运饺子,吃到它的人新年会有好运气,可是我没吃到,心里有点失望。但是我还是挺开心的,因为我收到乐高礼物和压岁钱。明年我还去奶奶家过年!
说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。有没有比较好的作文给我们参考呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《二年级每日一记如何写》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
今天是星期四,是我们学校的第十二届运动会,我心想:“啊,好激动啊!”。 一下去,我就感受到了体育的气息,一棵棵挺直背的大树给我们加油。
一开始的是60米和100米,我们都拿了几次第一。令我难忘的是200米的我们班的张家乐同学,他忍着脚上的疼痛,发令枪一响,它像箭一样冲了出去,到了最后时刻,他飞快的奔向终点,竟拿了第一!
今天我们拿了很多第一,希望下次也一样!
作为一名学生,写一篇作文是很常见的,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,为了写好作文我们需要多加练习,怎么才能写出一篇优秀的作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《优选:二年级每日一记:彩色的梦(篇七)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
静静冥想,我变成一只小兔子,做着彩色的梦,在梦里用青春点缀它的颜色,用拼搏渲染它的路程,用无悔铸就它的生命,世界在彩色里也是意想不到的静美。
努力大步向前走,就算朝着不同的方向,也能达到同样的高度。天空不会因为你努力而改变它本来的颜色,但是你的天空会因为你努力而变得丰富多彩。
我想编制一个彩色的梦给你,让你不再怕黑夜袭来,让你不再畏惧。这个梦正逐渐变得清晰,如泡沫般吹弹可破,却又坚硬似铁,闪烁着彩色的光芒。
青涩的我们怀揣着这颗名为梦想的种子,黑黑的,丑丑的,不可名状,开出的伢子却是色彩斑斓的,红橙黄绿蓝靛紫应有尽有。这缤纷的色彩,为黑白的世界增添了生机,带来了活力。
作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[实用模板]二年级教案精选一篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
教学目标:
1、使学生理解诗句的意思,了解古诗的内容;使学生了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。
2、学会本课中的5个生字及新词。
3、会背诵并默写两首古诗。
教学重点:
理解诗句,通过诗中所描绘的景色,体会作者所要表达的思想感情。
教学难点:
学生要边读边想象,在头脑中展现诗句所描绘的情景;并用自己的话说说古诗《绝句》所描写的景色。
教学过程:
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
1、朗读全诗,要求读准字音。师生共同纠正字音。
2、自读诗歌,要求学生找出诗歌中描写了哪些景物。
黄鹂
翠柳
白鹭
青天
千秋雪
万里船
3、理解上述词语的意思,逐句诗句的内容。
黄鹂------也叫黄莺,一种益鸟。身体呈黄色,嘴淡红,在春天经常啼唱,声音很好听。
翠柳------翠,就是新绿。翠柳就是指处春时节刚抽出嫩芽的柳枝。
白鹭------一种水鸟,羽毛白色,腿长,能涉水捕食鱼虾。
青天------蔚蓝色的天空。
鸣------鸣叫。
句意:两个黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,
一行白鹭飞上了蔚蓝色的天空。
-------指名学生口述诗句内容,教师纠正。
千秋雪-------雪存年久,因岭上积雪终年不化,所以这样相称。千秋就是千年。
万里船------万里指遥远。万里船指从很远的地方来的船。
含------包含。
泊------停泊。
重点理解“含”的意思,并引导学生体会画面的意境。
句意:从窗口可以看见西岭长年不化的积雪,
门外停泊着从遥远的东吴来的船只。
-------指名学生口述诗句内容,教师纠正。
4、理解诗句的意思时同时用简笔画的形式加以表现,使学生有更直观的了解和体会。
5、川联诗句内容,要求学生独立说出译文。
6、结合图画引导学生理解诗歌的意境。
近景-------
两个黄鹂鸣翠柳,
远景-------
一行白鹭上青天。数量
远景-------
窗含西岭千秋雪,色彩
近景-------
门泊东吴万里船。
7、在理解诗意的基础上知道朗读,背诵。
8、复习学习古诗的方法:
(1)知诗人
(2)解诗题
(3)明诗意
(4)悟诗情
9、“知诗人”--------唐朝诗人杜甫。
10、“解诗题”--------绝句:古代诗歌的一种体裁。
补充介绍诗人的写作背景。进一步理解诗歌的内容和情境。
11、学生自由为作者加诗题。
进一步体会“绝句”为题的好处,体会诗人创作时的激情。
12、“悟诗情”-------
在体会背景和诗题的情况下,自然领悟到诗人是情感:
表达了诗人对和平生活的向往。
13、朗读全诗。
相信大家都或多或少接触过作文吧,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人写出来的作文都是千篇一律,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?以下是小编为大家收集的“[实用]三年级每日一记”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
吃完晚饭,我把爷爷家里的一辆自行车从家里推出来,先给它来个大扫除,因为绿色出行,全靠它来帮忙。我挥舞着抹布,忙得不亦乐乎,不一会儿,自行车被我擦得焕然一新。“好嘞,该出发了。”我骑上心爱的“宝马”,在妈妈的护送下,我哼着小曲,就出发啦!
一辆辆汽车都在排队等红绿灯,嘿,幸好我骑的是自行车,轻松地从慢车道过了马路。瞧,跟我一排的汽车还如蜗牛般在慢慢“爬行”呢。我心里得意极了,蹬着自行车,继续前进。兴许是好久没操练的原因,刚骑过一个弯道,我就已经腰酸背痛,手脚发麻,平时缺乏锻炼呀。
终于,顺利抵达目的地,我露出了胜利的微笑,还摆上了胜利的动作。
为了让这一切更加和谐,绿色出行,势在必行,让爱常驻心间,让绿色常驻人间。
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