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五年级作文我喜爱的小动物1000字汇总

本文为小学范文网推荐专题“五年级作文我喜爱小动物”相关内容。

作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用,能写出一篇优秀的作文是非常不错的,关于写作文的要点你学会了吗?下面是小学范文网精心为你整理的“五年级作文我喜爱的小动物”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

五年级作文我喜爱的小动物【篇1】

课堂设计:

这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力,题目是《我喜爱的小动物》,要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物,要写出小动物的外形特点,生活习性和活动时的样子,并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说写文读文评文的顺序进行的。首先是教师读范文,然后让学生评范文,目的是得出自己的写作思路,明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中,同学之间互相启迪,教师加以引导,这样一个完整的写作思路就形成了。接着,让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段,让几名同学试读自己的习作,同学们相互评议,肯定成绩,指出不足,提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样,学生的作文在原有的基础上得到了升华,同学们在七嘴八舌的议论中,提高了修改文章的能力。

另外,这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作,目的是激励同学们,使他们有积极的学习热情,培养学生的竞争意识。

一、课前准备

观察小动物:

1、要抓住小动物在外形上的特点。

2、要抓住小动物生活习性和活动时特点,如:小动物吃什么食物,怎样吃食或捕食?玩耍时是什么样子?睡眠时是什么形态?

二、课堂指导(共分4个环节)

1、导入新课

同学们:今天我们共同上一节习作课,由王老师我担任你们的指导老师,其实我们见过两次面,我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好,同学之间互评的很准确,说话流畅,回答问题声音响亮。我在家常夸你们,就因为这事,我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不,今天早上临上车时,特地叮嘱我:问问你们多大了?属什么的?而且还让我捎来一篇习作,请你们给评一评,指点指点。其实啊!我看明白了,她就是想跟你们比一比,比一比年龄大小,比一比谁的文章写得好。

2、选材

师:多大了?属什么的?

生:11岁,属狗的;12岁,属鸡的;13岁属猴的。

师:我女儿10岁,属猪的。

师:(把猪、狗、鸡、猴的图片挂上)多么招人喜欢的小动物啊!王老师今天还特地带来另外一些小动物呢,看!它们打扮的多漂亮,好像知道我们要写它们,(把其它十多幅图片挂上)。

师:这就是我们今天要谈论的话题:板书《我喜爱的小动物》

3、解题构思

(1)齐读课题,解题。

师:你读出了什么?

生:应该用第一人称写,只限制写小动物,并写出对小动物的喜爱。

(2)范文评说,得出写作思路及要求

师:我们别忘了刚才那茬儿,我得把我女儿的习作给大家读一读,请你们拿好纸、笔,准备评文。

a、师读:

b、生评:

得出写作思路及要求:同时板书

(简)外形特点

生活习性特征

(详)

一件事喜爱之情

4、起草修改

师:余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。

(1)动笔起草,快速成文。

(2)读文。

(3)评文。

三、教师总结

这节课你们能抓住小动物的外形、生活习性等写出它们的特点,字里行间流露出对小动物的喜爱之情。很好!可见你们平时能够细心观察,眼里有生活,心里有真情。只有用真情去表现生活,那样的文章才感人。最后想送给大家八个字:

板书:真情实感合理想象。

这是习作的基本要求。

不过,我回家必须转告我女儿,你们对她的习作给予了很高的评价。依我看,你们各有千秋。我会把你们的大白鹅、大公鸡继续介绍给她,希望你们互相借鉴。

五年级作文我喜爱的小动物【篇2】

我家养了三只小猫,其中我最喜欢的一只小猫,它叫小白。

小白的身上穿着一件美丽的衣服,上面有黑白色的花纹,它四肢灵活,走路的时候没有声音,很容易抓住老鼠。它那可爱的小面孔上,嵌着一对犀利的大眼睛。一条粗粗的大尾巴总是摇来摇去,显得很调皮。

小猫白天喜欢在炕上睡大觉,或者跑出去再台阶上晒太阳,小白孩特别爱干净,每次从外面回来都要清洁一番。它先用爪子在脸上来回的蹭,然后再用舌头清理全身毛发。清理完就会躺在那,用眼睛看着我,好像在说:“你看我干净吗?”小猫玩耍时候很有趣。比如,我拿一个毛绒球在它面前,它就又咬又用爪子挠来挠去的,一个号好的毛线球不一会就被他抓的乱七八糟,有时缠的全身都是,逗的我直笑,笑过之后,我还得帮它脱身。

我爱小白,爱它那顽皮、可爱的样子。

精选阅读

有关五年级我喜欢的小动物作文1000字(模板5篇)


在我们的生活中很多朋友都喜欢小动物,在作文课上老师给我们布置了作业,我们需要以动物作文为题,写一篇相关的作文,通过写作文可以帮助我们观察生活中的点点滴滴,提高我们的想象力。那么你知道如何才能写好一篇动物作文吗?下面是小学范文网精心为你整理的“五年级我喜欢的小动物作文”,相信你能从中找到需要的内容!

五年级我喜欢的小动物作文 篇1

我最喜爱的小动物是小狗。它的毛黑黑的,有一双明亮的眼睛,一个黑黑的鼻子,一张红红的小嘴,非常可爱!下面我们来看看我喜欢的小动物小学五年级作文400字,欢迎阅读借鉴。

篇一:我喜欢的小动物

我最喜欢的动物是小狗,它很机灵,也很可爱。

我家就曾经养过一只小狗,它的样子非常好看。头上的绒毛金灿灿的,隐隐约约有一点棕色的花纹。眼睛大而有神,像两颗亮闪闪的黑珍珠。它嘴里的那条长长的舌头总爱光顾它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的,有点像狐狸的耳朵。它背上的毛是金黄色的,腹部的毛是雪白色的,好像在柔软的内衣外面穿上了洒金的外套。它的爪子也很有力,在我的'训练下,它已经学会了“站立”和“倒立”。大家都说我这只小狗可以去马戏团了,我听了心里美滋滋的。

这只小狗不喜欢吃狗粮,却喜欢吃人的食物。每当我吃饭的时候,它都会扒着我的椅子,要我给它点食物吃。有一次,妈妈买回了一大只烤鸡。吃的时候,我夹了一块挺大的肉,正准备吃,忽然筷子一松,那块肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的时候,那只小狗箭一般地冲过来,叼起那块肉,津津有味地吃起来。

吃倒是吃了,可它之后一连几天都不吃饭,可把家里人急坏了,只好每天都给它吃消食片。过了几天,它终于吃饭了。经过这么一场风波之后,大家都不敢随便给它肉吃了。

这就是我家的小狗,怎么样,可爱吧!

篇二:我喜欢的小动物

我去年养了两只小鸭子,它们全身乌黑,圆滚滚的脑袋上长着黄色的像锅铲一样的嘴巴,椭圆形的身子上披着乌黑的羽毛,身子下面长着两只黄色的脚蹼,可爱极了。

它们刚到我家就不停地叫,我一靠近它们,它们就不叫了,渐渐地它们再也不乱叫了,我给它们起了两个名字,一个叫大黑球,一个叫小黑球。大黑球是个“小霸王”仗着个头大,经常欺负小黑球,每次吃饭大黑球都抢小黑球的菜叶,大黑球见小黑球刚叼起一片菜叶就一下子走过去咬住不放,有时小黑球也不甘示弱,抵抗到底。

在水桶中,它们都喜欢潜水,当然不时还来一次“水上冲刺”。记得有一回它们在水中戏水,小黑球在水中扇翅膀,我在旁边看一下子把我泼的浑身全是水,我气得想要将它扎入水中,谁知小黑球立刻往前一游,我的手一下扎入水中,它果断地躲开了我的“魔掌”,好几次我都被这两个小家伙耍得团团转,自己却无法反抗,真是令我又生气又好笑。于是我出绝招:将它们放回箱子里。它们一到箱子里就没那么厉害了,就像脱离水的鱼似的,在箱子里走来走去,一点也没有在水中的活跃与快乐了。

它们陪我度过了一个夏天,可快乐总是那么短暂,立秋时,妈妈将它们放在窗外,却忘记拿回家,它们离开了我,可那些快乐的时光是令我无法忘记。

篇三:我喜欢的小动物

伴随着新一年的钟声即将敲响,英武豪迈的老虎向我们奔来,在十二生肖里,我最喜欢的是老虎,因为它总是那么潇洒,那么坚定,那么有自信,更因为我是属虎的。

森林里的万兽之王是谁?不用问,当然是老虎。因为它的额头有个深深地“王”字,使他显得颇有王者风范。还因为它的体型庞大,它靠扑捉其它动物为食并生存下来。所有的动物都很害怕老虎,所以老虎在食物链中有着很高的级别。老虎也就有了森林之王的头衔。那天,我和妈妈去动物园,看见太阳公公向人们问好的时候,一只老虎正在打瞌睡,我说:“原来老虎也爱偷懒。”可我又想,也许老虎是要养足精神再继续捕捉猎物吧。

你们知道吗,老虎还是个全能冠军呢。它善于游泳,渡过6—8千米的河对于它们来说就是小菜一碟。

它靠视觉和听觉捕猎,捕猎时潜伏等待或小心接近猎物,然后突然咬住猎物颈背要害部位,将其弄死,拖到隐蔽处再吃。它们在野外生活于山林及灌木丛,野草稠密的地方,它们喜欢独居。

老虎皮毛是棕色的,上面有许多条形斑纹,便于它在灌木丛中藏身,等待时机捕捉猎物。

我喜欢老虎,喜欢它的英武,喜欢它的王者风范,更喜欢它不惧艰险,勇往直前的精神。

篇四:我喜欢的小动物

小时侯总是听妈妈讲她小时候跟她奶奶一起生活的故事,听她讲了她奶奶家养的那只狗,让我非常感动。

其实我非常喜欢狗,但不是小家狗,我喜欢那种大狼狗,凶猛无比。但是妈妈说她那时养的那只,就是这样的一只大狼狗……

妈妈说,她那时养的那只狗的名字叫做虎子,正如它的名字一样,有着老虎一样雄伟的气魄,平时,在家里看守院子,可是没有招过一个贼,因为它对外人异常凶狠,见到路过家门的人时,就狂吠不止,好象要吃了那人似的,所以平时没有赶过妈妈的奶奶家大门的人。

到了冬天,它便不在外面了,在屋里的火炉旁边趴着,而妈妈便在那里烤地瓜给它吃,结果一个冬天下来,这个虎子快变成大狗熊了。非常的胖。

虎子说实话吧,我觉的也挺通人性的,妈妈说,那时她参加工作时,每天早上,趁着她奶奶还没起时,便要去上班,那时通常是凌晨4点多,而虎子听见妈妈的脚步声时,便和妈妈一起走,它是在护送妈妈。每天都这样。

到了,妈妈就拍拍它的脑袋说:“谢谢你,回去把。”于是它才遥遥摆摆的回去了……可是直到有一天,妈妈没能再见到虎子,最后听说,因回去时因咬了人,被人打死了,为此妈妈哭了好几天……而我认为,这摸好的狗狗要现在,去哪找呀!我最喜欢的动物——狗!

篇五:我喜欢的小动物

人人都有自己喜欢的动物,有的人喜欢聪明乖巧的小狗;有人喜欢爱干净的小猫;有人喜欢五颜六色的金鱼;还有人喜欢雪白雪白的兔兔……我也有喜欢的动物,而且和大多数人喜欢的一样!有人说:“肯定是小狗!”我给他的回答是:“No!”我喜欢的是熊猫。下面我们就来谈谈熊猫的来龙去脉!

简介熊猫:是一种古老的动物,被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物如剑齿虎等,早已灭绝并成为化石。大熊猫分布在我国四川北部、陕西和甘肃南部,是我国的一类保护动物。

大熊猫学名本来叫“猫熊”,但当时人们念字还是从右往左读,结果“猫熊”成了“熊猫”。现在大家也就将错就错了。熊猫是哺乳动物,身体肥胖,形状像熊但要略小一些,尾巴短,眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色,其余都是白色。毛密而有光泽,耐寒。喜欢吃竹叶、竹笋。

大熊猫居住地带的竹子,曾大面积开花、枯死,威胁着大熊猫的生存。全世界都极其关注珍稀动物大熊猫的抢救和转移工作。

人人都知道,大熊猫是我国国宝,许多科学家都在想尽各种办法来帮助这种快灭绝的动物所以我喜欢大熊猫也是很正常的!

你喜欢什么动物呢?

五年级我喜欢的小动物作文 篇2

在我的记忆里,小老鼠是天真的、活泼的、可爱的和灵敏的。但是,有些人只指责小老鼠的缺点,从不看看小老鼠其实有多么的聪明和可爱。小老鼠的外形很美丽。小老鼠有一双小巧玲珑的小眼睛,还穿着毛绒绒的“灰色披风”,但我觉得最可爱的还是小老鼠的尾巴和它那四个灵活的“支柱”。小老鼠的外形是不是可爱的得不行啊?

小老鼠吃的东西也不少呢!现在就让我们来看看小老鼠平时都吃些什么好吃的吧。小老鼠吃的东西有:瓜子、奶酪、大米……既然我们已经知道了小老鼠吃些什么,那接下来我来说说小老鼠吃东西的速度吧!小老鼠的嘴巴小,但是它吃东西并不慢。小老鼠吃东西的速度也不赖吧。

我、朋友和小老鼠曾有经历过快乐的时光,大家想听吗?想听我就来说说吧。有一天,我和好朋友文婧琪去我家后面骑自行车。然后,当我们快到了的时候,从我们面前冒出来了一只可爱的小老鼠,而那只小老鼠正在悠闲地散步。那只小老鼠从这边的车底下爬到那边的车底下,又从那边的车底下爬了出来。我觉得那是一只非常灵活的小老鼠,并让好朋友给我一粒香香的瓜子。我接过瓜子,马上向小老鼠丢去,但可惜的是,我居然没丢中。过了一会儿,突然从路的一边冒出一只大猫,他看见小老鼠就紧追着它,小老鼠跑啊跑啊,跑了不久就灵活地躲过了猫的追击,小老鼠走了,大猫居然也不知道。过了一会儿,我的好朋友告诉我那只小老鼠已经跑到马路上去了。但当我们追到马路上的时候,小老鼠已经没有了踪影。

这就是我喜欢的小动物,灵活可爱的小老鼠。

五年级我喜欢的小动物作文 篇3

我养过许多小动物,有小猫,有小狗,还有小鸭子。其中我最喜欢的是小鸭子。

去年夏天,一天放学后妈妈在一个卖动物的摊上买了两只小鸭子,一只叫“小黄”,另一只叫“小橙”。回家后我把两只小鸭子放进了一个筐里。

小鸭子很瘦小,它的嘴巴扁扁的,眼睛像两颗葡萄,四肢是橙色的,身子和头是黄色的,可爱极了。

小鸭子又调皮又好动。每次我放学回家时,两只小鸭子都在那个地方跑来跑去,它们俩好像在玩捉迷藏,我想把它们捉进筐里时,可总是捉不到,它们跑来跑去,好像对我说:“主人,我们不回去,我们还想玩捉迷藏。”最后我终于把它们俩捉住放进筐里去了,这可把我累坏了。

还有一次,它们站在花盆边,在那里赏花似的。

小鸭子不仅调皮又好动,还是个吃货。有一次我拿了一大把米饭和一瓶水给他们吃,我有事出去一会儿回来时,发现米饭和水都吃完了。

虽然小鸭子又调皮又好动,还是个吃货,让它们陪着我快乐地成长,所以我很喜欢它们。

五年级我喜欢的小动物作文 篇4

我们家刚搬进南湖新家不久,爸妈就给我买回一个很大很漂亮的金鱼缸。鱼缸里养了好多可爱的小金鱼,它们在里面欢快地游来游去。每当我向缸里投放鱼食的时候,它们马上就抬起小脑袋、争先恐后地浮出水面,开始抢起食来。有时候我发现它们吃进去又吐出来,样子有趣极了!

这些鱼儿当中有一种金鱼很漂亮,它们常常拖着像扇叶一样的大尾巴游来游去,就像穿着长长着地红纱裙的可爱女孩在翩翩起舞一样,美丽极了!我就把它取名为“人鱼公主”。

但是我好像更喜欢一种水泡眼鱼,它长得说不上漂亮,那一双长在头顶上又圆又鼓的大眼睛,很像两盏凸出来的小灯泡。我把它就取名叫作了“小泡泡”。而且它很难养,我发现总是有鱼儿的一只眼睛被别的鱼咬掉了,这样它就失去了生命活力,过不了几天它也就会死掉了,每当这个时候我总是很伤心难过!因为我很可怜很同情它,希望自己能有能力去保护好它。

美丽的鱼儿供我们人类欣赏,也带给大家许多乐趣和欢笑,多么希望它们也能像我们小朋友一样,在一个其乐融融的快乐大家庭里面,团结友爱,和谐相处。

五年级我喜欢的小动物作文 篇5

快乐的童年真让人恋恋不舍,给我许多美丽的回忆,那时的天真和好动更是回味无穷,至今想起来还历历在目。

从小我就特别喜欢小动物,妈妈很支持我饲养动物,记得七岁时买有两只兔子,我天天给它们吃青菜,可是不到两个月就拉肚子死了;八岁时买了两个小乌龟,我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃,养了一段时间后也不行了;后来在外面拣回一条小花猫,我每天给它吃鱼、吃肉,它长得好快,好讲卫生,会到厕所大、小便,我回家时它会在门口迎接我,后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相间的毛特别漂亮,一对瞳瞳有神的眼睛,我上学时它会送到门口,放学回来见到我就摇头摆尾,晚上发现有可疑动静就会不停地叫,后来宿舍禁止养狗,只好也送到乡下去了;十岁先后三次买过小金鱼来饲养,虽然第一次、第二次都失败了,但是第三次还是成功了,现在家中养的小金鱼已经养了两年多,这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的,不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……

通过饲养这些小动物,不但让我增加了好多知识,培养了劳动习惯,还给予了我许多的乐趣,而且让我的童年生活更充实、更有情趣,更加快乐,同时也让我懂得爱护动物,珍惜生命的意义!

动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦!我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

[收藏]四年级第二单元作文小小动物园500字汇总


说到作文,相信大家都很熟悉吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文能够让读者感同身受。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“[收藏]四年级第二单元作文小小动物园500字汇总”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

四年级第二单元作文小小动物园(篇1)

我家是一个小小“动物园”,妈妈是一只“羊”,姐姐是一只“百灵鸟”。

妈妈的性格很温柔,她有一双大大的眼睛,头发还有些弯弯的,她喜欢吃青菜不喜欢吃肉,别看她平时不爱说话,但是对我写作业可严厉了。在家里就像是一只勤劳的蜜蜂一样,不停的工作,每天早上五点就要起床为我的姐姐准备早饭,然后还得去送她上学,回来后又该忙我的早餐,最后再把我送的学校她才能去上班,我的妈妈每天都是这样忙忙碌碌的,晚上都是要忙到十点多才能睡觉,你们说,她是不是一只很勤劳的“羊”。

每天都可以听到我姐姐的歌声,她唱歌的声音很大,脾气也很怪,你只要稍微惹到她,她就会对你叫,但是她唱歌的时候却很文静,所以大家都叫她小歌唱家。

这就是我的“小小动物园”,希望我的“小羊”妈妈永远都是那么温柔大方,也希望我的“百灵鸟”姐姐美丽可爱,更希望我们一家人健康快乐!

我说了这么多,你们是不是很想来看看呀,我可是不要门票的哟。

这就是我的家,“小小动物园”,我生活在这个“小小动物园”很开心。

四年级第二单元作文小小动物园(篇2)

我们家像一个小小“动物园”,有狮子似的妹妹,猴子似的我,猪似的爸爸和老虎似的妈妈。

狮子似的妹妹

说起妹妹,像头狮子,因为她性格暴躁,脾气很坏。有一天,我在看电影,妹妹跑过来说:“不能看电影!”我说:“为什么?”她说:“不能看!”结果她伸出她的暴力之手,打了我一下,她真像一头狮子啊!

猴子似的我

我像一只猴子,天天跑来跑去,闹得不可开交。那天,我和妹妹打了一架,我首先打了她一下,然后躲在镜子后。妹妹说:“达达呢?”我说:“这妹真笨,说了话她都没听见!”你看我像不像一只猴子?

猪似的爸爸

爸爸长得胖胖的,整天只会吃喝玩乐。有一天,已经凌晨一点了,可他还在和他的朋友吃宵夜、喝酒。第二天,他就睡得像头猪一样,怎么也叫不醒。所以,我的爸爸真像一只猪。

老虎似的妈妈

妈妈是家中霸主,非常非常的凶,与森林之主的.老虎不相上下。有一天,我在写作业,妈妈走过来了,拿着戒尺“啪”的一声打在我的身上。啊!好疼,可是我还不知道妈妈为什么打我呢!

你看看,我们家就像一个小小“动物园”呀!

四年级第二单元作文小小动物园(篇3)

家,对于我们所有人来说,都是一个甜蜜的字眼。家是温暖的居所,是庇护的港湾,是美味的佳肴,可我认为我的家,又是一个小小“动物园”。

你们一定会问,怎么会是动物园呢?不信,就听我慢慢讲来。

我,属虎,自然是家中的小老虎。喜爱运动,每天上下楼都是跑上跑下;充满好奇,见到什么都要问这问那,亲自动手尝试;还喜欢跟爸爸腻歪,每天都要和他翻滚、游戏片刻。虽是活泼好动的小老虎,也有细嗅蔷薇时的安静,读书学习的时候可一点不马虎,认认真真坐得住。

爸爸,是蜜蜂,每天为我、为我们家忙忙碌碌。早早起床,给我准备好营养丰盛的早餐;到了晚上,又是在我完全安顿睡熟他才休息。看见过规律整齐的六边形蜂巢没有?我们家,也是让爸爸收拾得井然有序。

爸爸非常勤快,家里总是窗明几亮,地板都能映出人影……每次欢呼雀跃地回到家,端起一杯水,放松在干净整洁的环境里,那感觉,别提多么舒畅。悄悄地告诉你,惹毛了,蜜蜂也是有刺的。有一次,考试没考好,“全是不认真的低级错误,这么简单的题都写错了,考试的时候有没有审题,有没有认真检查?”看着爸爸训斥我时生气的样子,我一晚上老老实实,都不敢再招惹他。

爷爷,是公认的老黄牛,每次到爷爷那里,总是慈爱地问我最近学习怎么样?今天想吃什么?看着他在厨房里忙来忙去,真想赶快长大,多帮他做些事,让他也尝尝我的手艺。

奶奶,是澳洲的袋鼠,似乎总想把我放进胸前的育儿袋。这是洗好的桃子;注意别磕着;喝点水,好好休息;穿得冷不冷,别冻着……一声声关爱,都让我的耳朵磨出茧子。

怎么样,我们这个动物园是不是充满乐趣啊?这就是陪伴我健康成长,给我温馨快乐的家,我爱我家!

四年级第二单元作文小小动物园(篇4)

我家是个“动物园,”爸爸是大猩猩,妈妈是蚂蚁,我是小猫,弟弟是一条小蛇。

爸爸长得稍胖,脸蛋鼓鼓的,像一个小皮球一样,肚子圆圆的。他的胳膊上有一大块儿一大块儿的肌肉,非常像一个大猩猩。他以前当过警察,追坏蛋的时候,特别像一只勇敢的猩猩,赶走坏蛋的时候,他大摇大摆的走到坏蛋面前,一下子用双手把坏蛋提起来,真像一只猩猩呀!

妈妈长得特别瘦,像一根柱子一样。爸爸的肚子和妈妈比,可是大了三倍呢。不过妈妈像一只勤劳的蚂蚁,每天上班回来都要做家务。我上学的时候,妈妈总是都要给我整理衣服、红领巾、小黄帽。

弟弟长得像妈妈,因为他也非常瘦。弟弟吃饭每次都要人喂,他还说:“每次都给我舀少一点。”每次吃饭前都要说一遍。弟弟特别调皮,因为他每次都要拿我的东西,像蛇一样飞快地拿走了,动作很敏捷。我问他要,他还不给我,我特别喜欢他这个样子,因为这个耍赖的样子,看上去很可爱。

我像一只小猫,我的脸是国字脸,胳膊像小猫的胳膊,腿也非常细。我的手像小猫爪一样,特别灵活。这只小猫很勤劳,每次妈妈下班回来家里都是干干净净的。妈妈看到后开心极了,当然都是我帮妈妈干的,当妈妈表扬我时,我很开心。

我们家真像一个小小动物园儿,我爱这个动物园里的每个人。

四年级第二单元作文小小动物园(篇5)

刘恩伊

你可知我家不完全是家,还是一个动物园呢!让我来讲一讲。

顽皮的猴子

我叫刘恩伊,顽皮好动。一下课,我就会飞快地冲出教室,奔向操场,比我先跑的人被我紧追其后,跑到约好的地方。当然我学习耶很聪明,每次同学出的题,我都能第一时间回答上来。

凶猛的母老虎

这是我妈妈,我还记得上次我太累了,想买瓶汽水,结果她没给我买。我本有一些郁闷,但在这时,妈妈生气的地骂道:天天把嘴都起寄起给谁看?我当时更不开心了。当然她骂我爸时也这么骂,但她从来不骂我姐,所以在家我和爸爸超级怕这实实在在的母老虎。

我的猪爸爸

我爸爸在单位工作认真负责,其实在家他真是一只猪。有次我想吃爸爸做的面,结果爸爸给我做的超级多;爸爸睡觉喜欢打呼噜,鼾声如雷。

美丽的孔雀

这是我姐姐,爱打扮,爱臭美,平时穿衣服特别讲究,只要衣服上有一点脏东西就要让我拿去洗。

四年级第二单元作文小小动物园(篇6)

家,既是爱的港湾,也是一个小小的“动物园”。

妈妈像一头守在火山口的母老虎,高兴的时候压住了坏脾气,也压住了即将爆发的“火山”;而生起气来的时候,“百兽”们都得战战兢兢地安慰她,否则,火山爆发了,“百兽”们都要吃苦头。有一次,我出来喝水时,不小心撞上了心情不好的妈妈。妈妈生着气,正愁没人发泄呢!“出来干什么?还不快回去写作业?”妈妈怒吼着。“妈妈,你……”“你什么你?快回去!”妈妈更生气了,吼得也更大声了。我从眼角偷看妈妈的表情,妈妈柳眉怒竖,眼睛也瞪得老大,看样子是真的生气了。我不敢反抗,只得言听计从,灰溜溜地跑回房间写作业。

爸爸是一头默默无闻的老黄牛,每天下班都很晚。回家后,首先要把厨房里堆积如山的碗洗完;洗了碗,还得工作,工作时可能还要安慰妈妈;工作完了,好不容易有时间休息一下了,偏偏这时候我又写好了作业,只得再次“出山”检查一下我的作业。

我嘛,则是一只又贪吃又懒的小猫,大家一提到食物我就会悄无声息地走过去,然后大叫一声:“你们在谈什么?”总是能把家人吓一大跳。说我懒也是有原因的。一到写作业时我就开始犯困,等好不容易熬到了休息时间,我马上精神抖擞,刚才的困意都被抛到了九霄云外。

这样一个“相爱相杀”的小家庭,难道不是一个其乐融融的小小动物园吗?尽管里面没有游客,但它就像一朵美丽的花,绽放出幸福的笑颜。

四年级第二单元作文小小动物园(篇7)

我们家是个快乐的“动物园”,每天上映着动物世界,快来看看吧!

我的“母老虎”妈妈

妈妈像一只站在活火山口旁的母老虎,谁惹她,她就会喷发岩浆。我写作业的习惯不好,一会儿去喝水,一会儿去上厕所,这不又惹怒了妈妈。我蹑手蹑脚地出去喝水,没有看到妈妈,吁了一口气。“十五分钟前你已经喝过了!还喝什么水呀,写作业去!”妈妈不知道从哪里冒出来了,看到了我的不认真。我被吓得半死,脸瞬间被妈妈喷出滚烫的岩浆灼红,只好低着头一溜小跑进书房。

一次老师向妈妈反馈我的阅读作业没有完成。“你还磨蹭什么,快下去跑圈!”妈妈虽然没有大声地吼叫,但这声音依然有力,我老老实实地下去跑圈。哎!谁叫我没有完成作业呢?

我的“老黄牛”爸爸

爸爸像一头老黄牛,每天凌晨3点去工地,晚上10点才回家,辛辛苦苦地工作,你说我爸是不是一头老黄牛呢?

像“小白鼠”的我

我像一只小白鼠,一丁点儿风吹草动就能把我吓得半死。有一次我去别人的生日派对,他们兴致盎然地看《生化危机》,恐怖的画面让我毛骨悚然,我一个人躲得远远的,一点也不想看见。

我们家是一个快乐、有趣的动物园,随时都欢迎你到我家。

四年级描写小动物作文汇总


相信作文大家都不陌生吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料,题材新颖,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“四年级描写小动物作文汇总”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

四年级描写小动物作文【篇1】

我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛,只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大,鼻子像块巧克力,湿淋淋的,在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿,令人害怕。四只小脚有一只是白色的,非常奇怪。脚趾是黑色的。

这只小狗有两个缺点:第一个是挑吃,专吃好吃的,要大肉侍候,差一点就不吃。当然,饿极了,可不一样,它连饭盒底都会咬破。一次,我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于,它吃了几天,下一天给它吃青菜,它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它,都没有用。爸爸说:“不要理它,饿它几天,看它还要不要吃。”我想也是,也就不再去叫它了。不到一天,我去看狗食盆,发现里面的青菜和米饭都不见了。从此,它就又什么都吃了

它还有一个缺点,就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了,还把全家的袜子都咬坏了。当然,为了这些事情,它没有少挨父母的骂和打。一次,妈妈看到时间不早了,急着要去上班,连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看,原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是,她一时找不到新袜子,只得不穿袜子就去上班。

我家的狗真是既可爱又淘气。

四年级描写小动物作文【篇2】

我家是一个动物园,为什么说我家是个动物园呢?如果你好奇,那就请你往下看吧!

妈妈是一只忙碌的小蜜蜂,她每天总会给我们做好可口的饭菜,把家里打扫得一尘不染。虽然她不用像爸爸那样早出晚归的工作,但家里每天都会有很多家务等待着她,还要每天负责检查我的作业。唉!蜜蜂妈妈可真辛苦呀!

妹妹是一只贪吃的小老鼠,说她是贪吃的小老鼠,这可一点也不假。她每次吃饭都吃的最多,而且我每个月干家务挣来的零花钱都要上贡给她买零食吃。贪吃的妹妹呀,我都快养不起你了。妹妹虽然很贪吃,但只见她长高,不见她长胖,这一点,就把爸爸和妈妈急得团团转。

我是一只欢蹦乱跳的小兔子,我的胆子非常小,如果晚上要让我去楼上拿个东西,我肯定会吓个半死。我胆子虽然小,但在蹦跳这方面可是我的拿手绝技。我能从两米多高的树上或六级台阶那么高的台面上跳下去,都没有一点儿问题,顶多也就是腿脚麻那一两下。

这就是我家的动物园,你喜欢吗?

四年级描写小动物作文【篇3】

我们家是一个小小的动物园,有各种各样的动物,就让我来介绍一下吧!

先说我爸爸。他时而是一只辛勤的老黄牛,时而是一只懒惰的猪。爸爸在睡觉时什么都听不到,像与世隔绝了一样。在外面干活就很勤劳,从不偷懒。有一次,妈妈叫爸爸去扫地,爸爸一动不动,像个木头人,我用手在爸爸眼前晃了晃,爸爸气不打一处来地说:晃什么晃,我头晕。我举了举扫帚:去扫地呀!你去扫,我不愿意动。他急忙躲到一边。你们说他懒不懒!

再说我妈妈。她是一只勤劳的小蜜蜂。从早忙到晚,几乎没有闲下来的时候。有一次,家里的阳台脏了,妈妈一点一点地擦,费了九牛二虎之力才擦完,妈妈累得满头大汗,阳台被擦的一尘不染。蜜蜂妈妈真是辛苦了!

最后再说说我吧,我是一只活泼的小猴子,一天蹦蹦跳跳,一会儿坐在桌子上,一会儿跳上沙发,一会儿又把床当成了蹦蹦床。不仅如此,我也是家里的小馋猫。有一次,妈妈做好饭开饭了,哇!妈妈做的是可乐鸡翅,这是我最喜欢吃的菜,还没等家人上桌,我就食指大动,狼吞虎咽地吃了好多,差点撑破了肚皮。嘻嘻!

在我家的动物园里,每天都充满了欢声笑语,充满了爱。

四年级描写小动物作文【篇4】

悄悄告诉你一件事,我家里有一个小小动物园,有时间到我家里看一看吧!

妹妹是大家公认的小老鼠。这几天我正在调查一件事,那就是我的零食全部不见了,只留了一个空袋子,这到底是谁呢?我终于想到了一个办法,我又买了一些零食放在柜中,我藏在了窗帘里,忽然,门被打开,妹妹像猫儿左顾右看,才悄悄走进门,轻轻拿起我的零食,用嘴一撕,然后再吞下去,伸手抓了一把放进嘴里,不一会儿袋子就空了,她把袋子摔在地上,拿了一张纸擦了擦嘴巴,扔在地上,静悄悄出去了,原来是妹妹,这只偷吃的小老鼠。哈哈,罪犯被我抓住了。

妈妈是一只大公鸡,每次,我睡懒觉时,她总是准时出现在门口大叫到起床啦,上学别迟到啦!我从梦中惊醒过来,只见她像一只雄伟的大公鸡,已经站在我的面前。有了这只大公鸡,我上学从来没有迟到过。

哥哥也是一只小老鼠,每当我和他两个人在家时,他总是悄悄的打开电脑玩一会儿游戏,把声音调成静音,并且还要我在旁边帮看着,没发出一点声音,妈妈爸爸一回来,他关掉电脑假装做作业,这偷偷摸摸的可真像老鼠。

这就是我家小小动物园,有时间,你可以来瞧一瞧哦!

四年级描写小动物作文【篇5】

我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!

小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中.这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?

四年级描写小动物作文【篇6】

一个阳光明媚的日子里,我和妈妈一起去了姐姐家。

姐姐家不知从什么时候起又多了两只猫,那两只猫可真懒,一直趴在地上,一动不动,还一直看着我,弄得我怪不好意思的!

我很喜欢它们,可是不知道它们的名字,我猜白如雪的那只也许是小雪,黑如炭的那只也许是小黑。我带着猜想去问姐姐,我和姐姐说了我奇怪的想法,姐姐听后嫣然一笑说:可可,白白的叫“小七”,黑不溜秋的叫“家宝”,我恍然大悟。

叫“小七”的那只猫“跳功”特别牛,总是跳到东,跳到西。叫“家宝”的那只刚出生时还活泼些,看看现在,懒得和猪一样,就知道趴在地板上。

我很想让它们动动,尤其是“家宝”,“小七”不来也没事哦,我拿起逗猫棒欢快地甩呀甩呀,逗猫棒上的铃铛响了起来,叮叮叮,清脆悦耳的声音在耳边响过。可万万没想到,“家宝”一见到逗猫棒就跟黄鼠狼见到鸡一样,一把扑上去,我一拿开,它扑了个空,“家宝”用愤怒的眼神看着我,可怕!我打了个冷战,只好让“家宝”拿到,哎!不让它拿到,让它跳一跳是为了它好呀!

一天的快乐时光就这样结束了!

我还会再看“小七”和“家宝”的!

小学三年级我喜欢的小动物作文


以下是小学范文网编辑为大家收集的“小学三年级我喜欢的小动物作文”,欢迎你参考,希望对你有所助益。作文就是反复构思撰写的一种文章,多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。把写作当作每天必须完成的任务去做,每天至少写半个小时。

小学三年级我喜欢的小动物作文 篇1

看!那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!

这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!

记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!

小学三年级我喜欢的小动物作文 篇2

我最喜欢的动物是白兔。

它全身白茸茸的,如同洁白的茸毛一样。一看到洁白的兔子,我心中就有一颗洁白一样的心。它的眼睛是红色的,犹如红宝石在眼睛里闪耀。

它最爱吃胡萝卜和青菜,有一次我在一个地方玩耍,看见一只兔子饿急了,突然一个行人在这路过,丢下一个胡萝卜,小兔子连忙去吃哪个丢下的胡萝卜,一会儿就吃完了。并且舔了舔那位行人的手掌,行人也摸了摸小兔的头,看到全身脏兮兮的,知道它是一只流浪兔,于是行人把它带回去收养起来。

过了一段时间,兔子的主人找到了这家收养自己心爱的小动物的人家的时候,迫不及待的找上门,把它抱回了家,并感谢了那位行人。

你喜欢兔子吗?让我们一起保护兔子把!因为嫦娥姐姐的宠物也是一只白茸茸可爱的兔子。白兔可以让人看起来很舒服,心里清爽;小白兔蹦起来很可爱。长的也招人喜爱。

小学三年级我喜欢的小动物作文 篇3

我家养了三只可爱的小鸡。一只大的两只小的,一只是棕色的,还有两只都是淡淡的黄色。它们都长得很可爱。

那只大的和那只棕色的小鸡特别顽皮,我都把它们放在一个大箱子里了,那两只小鸡不能跳出来,不过那只大的小鸡只有一点可爱,因为它长得太大了,我发现鸡越长越难看,但是它能早点下蛋让我吃。它们的眼睛长得很小很圆,像两颗小豆子,尖尖的小嘴看着太可爱了!它们的羽毛上有各种各样的颜色,那可都是我给它们图上的颜色,我是为了给它们的羽毛装饰的漂亮点,那它们就变成了五彩鸡了。可是那几只小鸡有一个坏习惯,他们总是爱啄我的手,上次差点就把我的手啄破。我天天都给它们喂吃的它们却啄我的手。妈妈要把小鸡送人我却不同意。

小鸡虽然很顽皮,但是我现在已经离不开它们了,因为它们是我的好朋友,它们给我带来了很多快乐!

小学三年级我喜欢的小动物作文 篇4

要问我喜欢的小动物是什么,那我会毫不犹豫的回答我家的小黑狗!

小黑狗的性情很温顺,很通人性。

我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,汪汪汪地叫着,很讨人喜欢。

小黑狗可逗人喜欢了!

一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

小狗的经历危险也有几次。

第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。后来,我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!

小黑狗就是我喜欢的动物,因为它给我带来了许多欢声笑语!你们喜欢的动我是什么呢?

小学三年级我喜欢的小动物作文 篇5

如果大家问我最喜欢的动物是什么,我会毫不犹豫地告诉你们:“我最喜欢的动物是小仓鼠。”我家有两只可爱的小仓鼠,是哥哥的朋友让哥哥帮忙养的。白色的叫呆呆,黄色的叫傻傻,白色的有一点呆,黄色的有一点傻,不过它们都很可爱。

这两只小仓鼠特别喜欢磨牙,到了晚上,它们一直在磨牙,令我无法入睡。它们一整个白天都在睡觉,只有到了晚上才出来活动。

傻傻吃了太多虫干,变得很凶。呆呆和傻傻吃了虫干以后,开始啃笼子的围栏了。呆呆还会“表演”杂技呢,它把四只爪子放在笼子的围栏上“嗖”的一声爬到高处,然后把两只前爪放在上方的围栏上,想打开窗户,上次它就是这样逃跑的,过了一会,他就掉了下来。

有一次,呆呆爬到楼顶,把窗户打开了,跑走了,不过后来被发现了,他又别抓回去了。

小仓鼠啊,小仓鼠,我喜欢你那一身美丽的毛发,我爱你小仓鼠!

小学三年级我喜欢的小动物作文 篇6

我最喜欢的小动物是蚕宝宝。

几个月前,爸爸从单位带回几条小蚕,它们非常小,还没有一只小蚂蚁大呢。我给小蚕们喂了些桑叶,没过几天,它们由黑变白,身体渐渐变大。我还注意到,它们每脱一次皮就变白一些。蚕很喜欢桑叶,我刚把桑叶放进盒里,它们就一拥而上,抱着叶子沙沙地吃着。有一天,我发现蚕的身体越来越黄,我听说这是蚕要吐丝做茧了。几天后,蚕果然开始做茧了。它先把身体固定在角落里,然后从体内抽出几根黄色的丝,过了一会,丝越来越多,把它的身子严严实实地包在里面,渐渐地,蚕茧由透明变成半透明,颜色也更深了,又过了十几天,飞蛾从茧中爬了出来,还产了许许多多的蚕卵,蛾子也结束了生命。

蚕一生的变化可真大呀!

三年级观察动物的作文1000字汇总


作文是我们语文学习中不可避免的事情,写作也是个人能力素质的一种展示。好的作文不缺就是时间和精力的磨练,优秀的作文要怎么写才好呢?以下为栏目小编为你收集整理的三年级观察动物的作文,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

三年级观察动物的作文(篇1)

作文我发现了金鱼的秘密我家里养着两条活泼可爱的小金鱼,我每天看着它们在水中嬉戏、玩耍、成长,心中有说不出来的喜悦。我对它们产生了疑惑:为什么它们在水中静止不动时,看似睡觉,为了解决心中存在的疑惑,终于找到了答案。金鱼一动不动时是在睡觉,但是我又产生了新的疑问:为什么金鱼不是和我们人一样睁着眼睛睡觉呢?书上说,也需要睡觉,以消除神经系统和肢体的疲劳,鱼没有眼皮,所以不能闭上眼睛睡觉,当我们看到鱼在水中静止不动时,但鱼鳃却在一闪一闪地微微摆动着,这正是鱼在睡觉。如果你把它从梦中惊醒,它又会游动起来了。我合上书,为验证这一点是真的,网上和书上的内容基本一样,我的疑惑终于解开了。这时爸爸看见了,你有这种求知欲令我很高兴“希望以后你能凭借着这种求知欲得到更多的知识,经过这次对金鱼的了解与发现”

三年级观察动物的作文(篇2)

小动物观察日记1

今天,妈妈买来一只小乌龟。这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的剑锋;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

突然,我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是,那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时,小乌龟终于爬过来吃了,原来水浸泡过的饲料变软了,他喜欢吃软的饲料呀!

有一次,我正在津津有味地看电视,小乌龟见我没注意,就往上爬,爬到边沿时,被我发现了,我叫了一声, “碰”的一声,小乌龟摔了个四脚朝天,那样子可爱极了。过了一会儿,我听见呼呼的声音,跑过去一看,哦!原来是小乌龟爬不起来了,在那用爪子翻,于是,我想去帮它一把,可没想到,小乌龟用头一顶,翻过来了,我不禁暗暗称奇。

小动物观察日记2

当寒假作业发下的第五天,我家里就多了两名鲫鱼成员。

从菜场买来的鲫鱼满是鳞片,生机勃勃嘴巴一张一合,腮也一样,张得大大得又合上犹如一把扇子在缓缓扇动。

鲫鱼的眼睛都不会眨,总是腮和嘴巴一张一合,灰色的尾巴左右摇摆,左右摇摆的时候会发生小波动,像千万根灰色的线捏在了后面,两条鲫鱼每天在盆里互相看着对方的尾巴形成一个圈,看久了以为是练太极八卦。

鲫鱼游得十分悠闲,仿佛潜水艇一样,有时会起一些小泡泡,像在吹泡泡。

可是鲫鱼在水里游来游去,把水里四处漂着灰尘。妈妈说这灰尘是鲫鱼拉的大便,每天要给鲫鱼换水。

中午,鲫鱼在睁大眼睛一动不动的在睡觉,我用筷子动了动它们,它们马上转起来洒出水,威力不是一般的大。

鲫鱼非常活泼、机灵。我又把它回归了大自然。小鸡

年初的时候,我家买了五只可爱的小鸡。 小鸡的颜色是金黄的,身上长着绒毛, 活像一个个小小的绒球。它的嘴角嫩 黄,是上午才生出来的。我还就给它们 做了个温馨的窝,这个窝是我精心制作 而成:在奶箱子底层铺上布,再在布上 铺上一张报纸,我又给它做了窗户、 门,窝就完工了!每到中午,我就把它 们放在阳台上敞开养,到了晚上,才把 它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候, 有点认生,不乱跑也不怎么叫。不过现 在好了,小鸡已经不生疏了,在地上乱 跑,有时很长时间才能抓住它。它一乱 跑,就随地大小便,真是使我哭笑不 得。小鸡喜欢吃的东西非常多,如:馍 馍渣、小黄米……每当小鸡饿了,就“唧 唧唧唧”叫个不停,就像在说:“小主 人,我们饿了,还不快给我们喂食!”我 赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖 里,喂他们吃,它们就争先恐后的抢起 来。如果它们其中的一只不见了,便一 起大声呼应,直到听到对方的声音才罢 休。小鸡睡觉的时候更是有趣,它们因 为怕冷,所以挤在一起,这样才暖和 点。 我太喜欢小鸡了,喜欢它们那美丽的外 形还有那天真、活泼、淘气的样子,更 喜欢它们团结的品质!兔子是常见的饲养小动物。它的祖先是分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔,现在世界各地均有饲养,有很多品种,比较优秀的有比利时兔、细毛兔、安哥拉兔等。

兔子的体毛为白色、褐色等。我更喜欢白色的,因为它看上去很纯洁,没有丝毫杂念。它的耳朵很长,能够灵活地向声源转动,听觉灵敏,而且由于布满毛细血管,竖立时可以散热,紧贴在脊背上时则可以保温。它的眼睛也很大,位于头的两侧,有较大范围的视野,但眼睛间的距离太大,要靠左右移动面部才能看清物体。鼻孔的鼻翼能随呼吸节律开合,嗅觉也很灵敏。嘴的上唇正中裂开成两片,故有“崩嘴”或“豁嘴”之称。两个嘴角向左右生长着辐射状有触觉功能的触须。上颌具有两对前后重迭的门齿,没有犬齿。它的颈短但转动自如,躯干伸屈灵活。四肢强劲,腿肌发达而有力,前腿较短,后腿较长,肌肉、筋腱发达强大,脚下的毛多而蓬松,适于跳跃、奔跑迅速,疾跑时矫健神速,像离弦的箭。在奔跑时还能突然止步,急转弯或跑回头路以摆脱追击。它的尾短,仅有5厘米左右,略呈圆形,故有“兔子的尾巴长不了”的说法。

兔子的循环系统发达,脉搏、呼吸较快,新陈代谢旺盛;消化系统中,有发达的盲肠和大肠。

兔子是由野兔经长期驯化而来的,虽然被人喂养的历史亦已长久,但尚承袭着其祖先的不少习性。它们胆子很小,性情温和。善于挖掘洞穴。以草本植物及树木的嫩枝、嫩叶等为食。3至5个月发情时变得异常活跃,通常每胎产4到12仔。6至8个月达到性成熟。寿命为xx。

迄今,兔子仍保留其祖先白天潜伏洞中,夜间四处活动觅食的习性。故家免在白天除喂食时间外,表观安静、闭目睡眠,而一到了晚上,则十分活跃,采食频繁。兔子在晚上所吃的草料和水,约占总量的75%。所以,在喂养日程中,晚上要给足草料和水,日间尽量保持环境安静。

兔子胆小怕惊而善跑,当有突然响动就会马上戒备或迅速逃跑。对突然的喧闹或看到陌生人、狗、猫、蛇、鼠等出现,都会惊慌不已,会发出响亮的嘭嘭的跺脚声或奔跑和撞笼,以求潜逃躲避敌害。所以兔舍要保持安静,避免生人或其敌害动物的进入。

打洞穴居是兔子沿袭其祖先的本能之作。其“居室”是个一穴多洞口的,故有“狡兔有三穴”。在野生条件下,打洞穴居,具有防避敌害,保护自身,繁衍后代等重要意义。

兔子的门齿是终生生长的恒齿,必须啃咬硬物借以磨灭,才能避免过长,保持长短适中。为此,要定时向笼舍中投放一些可食的硬物如竹子、树枝之类,以满足需要。

兔子的抗病力较差,在潮湿不洁的环境中,容易患疾病而导致出现莫大损失,尤其是幼兔。所以应遵循干燥清洁的管理原则,规划笼舍和环境应注意干燥清洁,并实施卫生防疫管理。另外,兔较为耐寒而不耐热,当气温超过30℃时,成年兔就减食或废食,母兔容易流产、减奶或不给仔兔喂奶等,还会引起疾病流行。故在炎热期间,应注意防暑降温。

●兔子是草食性晨昏觅食的夜行性动物,习惯清晨与傍晚进食。

●兔子肺活量小,气温高及精神紧张时,鼻子会动得很厉害、呼吸急促。

●兔子易骨折。勿将兔子置於高处,避免不慎摔伤。

●勿用力抓兔子,以免兔子挣扎受伤。

●兔子领域性强,会在自己的地盘上做记号。

●兔子无法将胃里的东西吐出来,所以吃入的东西无法排泄出去就会堵塞肠道,严重的必须动手术取出异物。

●兔子很敏感,易有精神压力,包括:换环境、噪音、气候变化、突然换食物、生病、受伤、惊吓、有新兔加入都可能导致拒食或反常、生病!所以平时尽量不惊扰兔兔,并加强兔兔的适应力,例:兔兔听习惯吹风机的声音,就不怕吹风机的声音了!

●兔子怕热,因缺乏汗腺,只有嘴边、鼠蹊部有少数汗腺,且被毛浓密,无法透过皮肤散热,主要透过耳朵及呼吸与排泄调节体温,当气温达30度以上,就会增加呼吸次数。成兔怕热不怕冷,幼兔因体温调节功能不全,需特别注意保暖御寒。

●兔兔有咀嚼、挖掘的习性,必须提供磨牙物品给兔兔,并且注意别让兔兔去啃电线、咬家具!

●兔兔会吃自己的便便,因兔子有很大的螺旋形盲肠,含有丰富的肠道菌丛,可制造兔兔必须的营养素与维他命,排出的软质粪便,称为盲肠便或夜粪,含有蛋白质与维他命B群及肠道益菌,所以兔兔会吃,这是必须且正常的行为喔!请勿制止!

三年级观察动物的作文(篇3)

小金鱼观察日记 20xx年3月15日星期日晴 我家养了几条小金鱼,金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。它们被吓得游来游去。它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,我又放了一些鱼食下去。小金鱼们像十年没吃过东西一样”马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢,赶快找来养吧?可爱的小金鱼——观察日记 11月22日 星期一 晴 昨天。妈妈和我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼:它们都长得非常可爱,有一条小金鱼额头红红的。身体是肉色的。有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的“有两条小金鱼眼睛凸凸的,像两个大大的水泡“另外一条身体是红色的,尾巴、鳍和眼睛有点黑,还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的,身体和尾巴是银色的,我看见小金鱼们嘴巴一张一合的;我以为它们是肚子饿了,想吃东西,我拿来鱼食”投入鱼缸里。我在水底看见两条鱼头碰头,好像在聊天。又有一条鱼游过去,我一点儿也听不懂它们在说什么。如果我也是一条鱼,快要出门上学去的时候,我和妈妈看见那条,已经游不动了,好像快要死了,妈妈赶紧去放了一桶水,把鱼捞进水桶,原来是早上的水太浑浊,我趴在鱼缸边,看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去“我发现小金鱼的尾巴和鳍都不动的时候。小金鱼的鳍在划水。尾巴没有左右摆动的时候,小金鱼的鳍在划水、尾巴在左右摆动的时候。小金鱼的尾巴就像船的舵是用来掌握方向的,而小金鱼的鳍就像船的浆是用来划行的,我给金鱼喂了食,我拿了几颗鱼食,投进鱼缸里。鱼食浮在水面上,发现了一颗鱼食。就把它吞了下去,怎么还不来吃呢,终于发现了一颗鱼食,张大嘴巴:就把鱼食吞进了肚子里?11月29日 星期一 晴 金鱼已经来到我们家整整一个星期了,我真希望它们能好好地活着,我到花鸟市场买了两条小金鱼“这两条小金鱼非常可爱”它们长着美丽的尾巴“在水中飘动”犹如仙女的裙子。金鱼在游动时。它们的鱼鳍上下摆动,好似人类的手臂。两只眼睛好像两颗镶嵌在脸上的珍珠,另一条金鱼浑身雪白。头上还顶着一朵大红色的。我又惊奇的发现鱼在水上疯狂的把嘴巴张开又合上,我好奇地问妈妈鱼为什么会这样?妈妈告诉我:"我又发现鱼拉出来的的大便是白色的。我在网上看到一篇文章中写道,鱼的大便如果是白色的:就证明喂食喂得太多了,令我高兴的是有一条若不经风的小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点。小金鱼——观察日记 20xx年3月8日星期日 阴 今天:我开始观察小金鱼,颜色呈黄棕色,腮下还有两条长长的触须,它们分别被养在三个鱼缸里。这些水里的小精灵只在水草下一动不动地聚在一起,生怕有敌人入侵,才敢到水面喘口气,它们就急急地游动,跟着又安静下来,决不放松半点警惕,我真希望小金鱼们能够习惯在鱼缸里的生活。我几乎天天都去看小金鱼,小金鱼却总是惊慌失措地乱游动,似乎和我一点儿也熟悉不起来,我发现它们大部分时间总是懒洋洋地待在鱼缸底休息,偶尔慢慢地游一下,一点儿也活泼不起来,鱼儿在鱼缸里空间较小,无法做大范围的游动,只有在河或湖等地方才能活泼起来,20xx年3月13日星期五阴 金鱼们今天可异常活泼了。因为爸爸换了一个比原来的大两三倍的鱼缸!鱼儿们可欢喜得不得了!一会儿藏在水草下捉迷藏,一会儿在水面吐泡泡,一会儿又潜下水底含一口沙喷到别的鱼身上……它们还打架呢,最后让另一条鱼偷偷吃掉了,打架的两条鱼只好垂头丧气地再找食物,我还发现它们又长大了一些。这是我趁它们不注意时用尺子隔着鱼缸量的,20xx年3月15日星期日晴 今天是观察小鱼的最后一天了。我终于让鱼儿熟悉我了,它们见着我不再像往常一样害怕。而是好奇地游到缸前隔着玻璃望着我,那样子真可爱,鱼儿以前几乎都是一模一样的!现在有的鱼颜色却灰暗了许多,颜色灰暗的应该为雄性:我真希望小鱼们能快乐地生活在一起来!小金鱼——观察日记 我家有一个小鱼缸:养了几条小金鱼,我没事的时候经常观察它们,小金鱼的眼睛大大的。尾巴像扇子,游起来一摆一摆的,非常可爱,我还发现小金鱼一动不动的时候。眼睛是睁着的,整个身体沉在水底,我还要继续观察小金鱼。看看小金鱼还有哪些秘密,小金鱼——观察日记 20xx年3月15日星期日晴 我家养了一缸金鱼:红色的金鱼有的尾巴分开了。有的尾巴合拢了,金色的鱼中有一条大鱼很漂亮。有两条小鱼很灵活。欢快地游动,好像在做游戏,还有两条黑色的鱼。能吸在玻璃上行走,也能用它来吸住伙伴们的粪便,每天看着他们欢快地游动。小金鱼——观察日记 20xx年3月15日星期日晴 昨天:一条金鱼是红白相间的”游动的时候很漂亮,还有一条小金鱼,金鱼睡觉时眼睛是睁开的,我就起床看我的小金鱼了。当我来到鱼缸时。眼睛鼓得大大的”可是它们没有翻肚皮,我问妈妈。妈妈。金鱼会不会死了呀:妈妈笑着说“金鱼没有死。小金鱼——观察日记 20xx年3月15日星期日晴 前几天,妈妈妈给我买了四只漂亮的小金鱼。一条黄里透着红,两条最胖的金鱼叫做“那条像红鲤鱼那样红的金鱼,他们那透明的大鱼缸里“快活的游来游去”但疑惑就在我心里产生了“下午怎么就死了呢,我决定好好观察一下,水必须经常换。换的水还要晒一晒,这下我知道了,我在观察中发现了一个秘密:金鱼在死之前,它会翻着肚皮。然后腮里冒出了一个很小的鳞。后来我才知道:那个小鳞片是来维持生命的,它们都正在吃食呢,小金鱼——观察日记 20xx年3月15日星期日晴 我养了两条很可爱的小金鱼。它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服!尾巴像拖着一把大扇子:我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着每次小金鱼看见我来了,就会游到别的地方!好像在生我的气,但我不在的时候它们就会活奔乱跳的游永,我再来观察小金鱼的时侯,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的。一动不动,我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水。

三年级观察动物的作文(篇4)

今天,我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树上,发现了一些蚂蚁。它们的身体是黑色的,有六只微小的脚,触须又长又细,真的很美。

他们走得很快。他们为什么走得这么快?我认为蚂蚁走得快是因为它们有很多脚。

两只蚂蚁跑在一起,用触角互相触碰,仿佛在说“你好”!我想看看蚂蚁是怎么配合搬运东西的,于是我把一块饼干扔在手上,一只蚂蚁看到了。它用触角在饼干上试探性地摸索着,好像在辨认它。几分钟后,它离开去叫别的蚂蚁。一群蚂蚁来了,动了,但再也动不了了。他回去叫朋友一起背,最后背回家。在我们眼里,饼干很小,但在蚂蚁眼里,它们是一个巨人。然而,蚂蚁们非常团结,一起努力把饼干搬回家。蚂蚁总是忙于奔跑,没有休息,它们很勤劳。

蚂蚁就像活泼可爱的小精灵。

三年级观察动物的作文(篇5)

姥姥家门前有一个小花坛,每年春天,姥姥都会种一些花,花开的时候美丽极了,常常会招来一些“小客人”。

今年夏季,我又到姥姥家。姥姥带我走到花坛旁坐下,说:“这丛花开的正艳,经常有一些小蜜蜂或蝴蝶飞来。有几次我给花浇水,还看到了几只蜂鸟呢”!我瞪大眼睛问姥姥:“蜂鸟长什么样子”?姥姥笑道:“临近中午的时候你出来看看”!

我回到屋里,一边轻轻抚摸着小猫,一边在猜想着蜂鸟长什么样儿。时间艰涩地流动着,好不容易才熬过几分钟,我的心痒痒的,跑到花丛旁边,蜂鸟没见着,倒吓跑了一群蜜蜂和蝴蝶。

过了一会儿,我又匆匆跑出来看。这次我看到有一个蜜蜂大小的黑黑的东西在飞,由于飞得很快,看不清它的身体,但凭第一感觉我就知道它是一只蜂鸟。

果然,它那细长而柔软的小嘴插入花芯,又抽出,转身飞向另外一朵花。后来,我试图捉住它,可不管怎么样,它都敏捷的从我手指间溜走。

回家后,我上网查阅资料,才看清楚它长什么样。它的头尾像麻雀,翅膀像一把展开的小扇子。爪子像鹰的爪子。

想到这里,我忍不住偷笑,蜂鸟那么小,如果它们生鸟蛋,那么蛋该有多小呀!

三年级观察动物的作文(篇6)

今天我的好好写写我的小狗花花。

小狗很喜欢睡懒觉,没事的时候,它会在大门口晒着暖和的阳光,它睡得可熟了。它睡觉时还会做梦,不过我觉得它肯定是在做噩梦,因为它做梦的时候,总喜欢弹弹腿或者汪汪地叫。好像在说救命啊!虽然它很喜欢睡觉,不过它也很勤劳。它看家护院可是第一名,每次只要有陌生人来到我们家,它便会汪汪大叫,这时奶奶就会出来查看是谁来了,如果家里没有人,它就会特别警惕,只要有一点点声响,它就会跑出去,看看是谁来了。花花很贪玩,有时候他会跟同伴去玩,到天黑了的时候,它才会回来。有一次花花吃完早饭就跟别的小狗出去玩,到中午还没有回来,于是我们到处找它都没有找到,我们还以为它不见了,到了晚上它浑身浑身脏脏地回来了,这可惹得奶奶一顿大骂看。

看,这就是我家可爱,又贪玩的小狗。

三年级观察动物的作文(篇7)

我家有一只小狗,我叫它“花花”,它长着黄白相间的毛,长长的,软软的,摸上去很舒服。它个头不大,估计只有五、六斤左右,不胖也不瘦,非常可爱。

一次,我练习跆拳道回家,到狗窝那儿,想看看“花花”在不在,它看到我,两只前脚不停地往我身上抓,是不是饿了。我急忙跑到厨房拿了一块排骨的骨头给了它,看到它吃的津津有味,我松了一口气。

晚上,我和它一起玩球,我发现它很灵活,每次都能接住我扔过去的球。真是厉害呀!

第二天了,我又去看花花,发现它不见了。花花的妈妈也不见了,我急了,坐在家门口焦急的等。好一会儿,它们都回来了,原来是妈妈带花花出去散步了。也许走累了,花花一到家,就趴在它那窝里闭着眼睛,一动不动。我把它平时吃饭用的碗放在它面前,它只稍微睁了一下眼睛,马上又闭上了。

花花真是累了,也不知道,花花妈妈带它玩了哪些地方,走了多少路啊。一会儿工夫,我又看到花花出来玩了。哈哈,花花终于又有精神了。

四年级小动物乌龟的作文精选


写作或许是大家都曾经历一个过程,通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷。你会经常阅读优秀的作文模板吗?下面是小学范文网的编辑帮大家整理的四年级小动物乌龟的作文,本网页内容仅为您提供参考!

四年级小动物乌龟的作文 篇1

我家曾经养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳,壳既坚硬又沉重,龟壳上有五边形的花纹,非常有趣!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头,遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里,像一个胆小鬼,非常可爱!

我经常给它们喂食。有一次,我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧,发现没有“敌人”,这时,它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉,于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹啊!双方用自己的前脚踢对方,它们争得互不相让,杀得难分难解。这时,较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟,嘴并不放松,拼命把肉扯过来。它终于成功了,津津有味地吃起来,得意洋洋的笑了。

到了寒冷的冬天,乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。可是我太大意了,把乌龟的事忘得一干二净,等我想起去看它们时,有一只乌龟已经双眼紧闭,奄奄一息了。我伤心极了,于是下定决心,一定要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!

宜春八小二(2)班高骏峤写于20xx年5月

四年级小动物乌龟的作文 篇2

我家刚养了一只胆小的小乌龟。它真可爱,它有一双豆粒大的小眼,嘴巴能含一只蚂蚁。一把它倒立起来,它就四肢张开来抓人的手。背部有许多稀奇古怪的条纹,有的竖着排,有的横着排,各式各样。腹部的壳子上就不是条纹了,而是几十颗豆子大的印子,它不仅胆小,而且还很淘气。

有一次它趁我不注意,在茶几的放东西的位置里爬到了书里,我过来一看,它仿佛我这个庞然大物吓到了,掉了下来。我哭笑不得地把它抱是来戏弄它,如果你把它吊在半空中,它就会和翻过来一样的张开四肢。

还有一次,我好不容易把它弄起来,它居然乱逛起来,还摔在了地上。我很生气,把它拍了一下,嘴里还唠叨着:你再来就不理你了!小笨蛋!

我忘了,我还没给它取名字呢!叫什么呢?我决定叫同学们来帮我的小笨蛋取名字。

小笨蛋啊!小笨蛋!你给我的生活带来了快乐、趣味,你是我的开心果!我祝你早点长大,我就把你放回大自然里去快乐地生活!

名师点评:字里行间无不透露着小作者对自己的小宠物--小乌龟的喜爱之情,真是不错哦!你的宠物是什么呢?记得来稿和小伙伴们一起分享哦!

四年级小动物乌龟的作文 篇3

我们家就要到外地去了,我想请一位同学收养我的大乌龟。

我家的乌龟十分胆小,它总想藏起来,每天都在它的壳里躲着,可是当它遇上危险时又是那么勇猛,不要说见着鱼和青蛙,就是遇上水蛇也敢斗一斗。

说它挑食吧,它的确有时候不爱吃东西,不论你给它吃多么上好的食物它也一口不吃,任凭你怎么哄它它也不会吃半口。可是它实在太饿的时候,什么都要吃,如果你还不给它喂食,它就会对池塘里的鱼下手,趁其不备咬下一片鳞片来。

乌龟吃饭,常常让我们觉得可爱。我的乌龟吃的是饲料,一日三餐。每当我去喂食时,它便会缩起脑袋,十分害怕,我走了之后,乌龟用脑袋试探,好像地雷兵排查地雷一样小心翼翼的。过了好久,大乌龟终于迈出第一嘴,突然鱼来抢食,这时大乌龟必会出击把鱼打的退避三舍,不敢再来抢食了。

怎么样?我家的乌龟可爱吧!可爱就来收养它吧!

[参考]作文我和水的故事五年级700字汇总


经历不同,写出来的作文也不会不同,写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。写好作文常常需要做出多方面的努力。你知道怎么写出一篇高分的作文吗?为此,小学范文网小编从网络上精心整理了《作文我和水的故事五年级》,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

作文我和水的故事五年级(篇1)

一个周末的下午,我和妈妈去西缘浴室洗澡,当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说:“女儿,我来考你一个数学问题,看看你会不会?”我张口就说:“好的,没问题。”妈妈说:“你看到镜子里面有一面时钟吗?现在镜子里面的时钟是7:15,你能想像一下现在是下午几时几分吗?”

我想了一会儿没做出来,时间一分一秒的过去了,我实在想不出来,只得不好意思地说:“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟,现在是下午4:45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗?妈妈提醒了我一下,镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢?这个时候我立即反应过来了,它们是呈左右轴对称,这正是我最近学习的内容。

洗完澡回到家后,我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中钟面时间为3:30,第二道是镜子中钟面时间为9:40。我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案:8:30和2:20。这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦,有没有更好的方法呢?我想了一会儿,没有想出来。妈妈这时说:“再提醒一下小朋友,将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗?”我赶紧动手算了起来,3:30+8:30=12,9:40+2:20=12,发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12,此时我兴奋的跳了起来。我知道了我知道了,只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。

我说:“原来这么简单!我怎么没想到呢?”妈妈笑着说“简单嘛?这说明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中,我们要善于去发现事物,找出它们的规律,那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”

通过这件事,我发现生活中的数学确实是无处不在,生活中、学习中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了!

作文我和水的故事五年级(篇2)

我三四岁的时候,一次爸爸外出回来买了一个大西瓜。我迫不及待的说:“爸爸,快把西瓜切开,快点嘛。”爸爸立刻拿来刀,把瓜切开,我一边看一边流口水,爸爸把第一块给了我,我马上吃了起来。因为吃的太快吧西瓜籽也给吞到了肚子里,我告诉了妈妈。

妈妈吓唬我说:“这可不好,过几天你的头上会长出小苗苗的。”太棒了!以后可以天天吃西瓜了。因此,我每天都喝好几缸子水,希望小苗苗快点长,好结出一个西瓜。一天,妈妈给我扎了一个蝴蝶结。走在路上,我看到自己的影子,见头上好像长了小苗苗,我想是西瓜苗长了出来。可是到秋天了,西瓜还没有结出来,我问妈妈:“怎么西瓜苗苗还没有长出来?”妈妈笑着说:“傻孩子,西瓜籽吃到肚子里早被胃消化掉了。”真扫兴。

直到现在,我看见西瓜就会想起童年的天真和幼稚的趣事。

作文我和水的故事五年级(篇3)

在公交车上经常会出现一些没有公德的事情。在去年暑假,我亲眼看到了这些没有公德的人有多么过分。

那天天气炎热,行人都匆匆忙忙的走过。在我和妈妈焦急的等待中,一辆公交车驶来。我们迅速地冲上了公交车,转了一圈后我们终于找到了座位,在我们身后坐的是一位大叔和带着孩子的老奶奶。过了一会儿,那位大叔拿出手机看了起来,而小孩在奶奶的怀里酣睡,而我也昏昏欲睡。突然一个巨大的声音将我惊醒,原来是大叔打开了手机的声音,那个小孩也被惊醒了。奶奶看小孩醒了就问大叔:请问可以把声音关小一点吗?孩子累了,让他睡一会儿。大叔瞥了老奶奶一眼,不屑地哼了一声说:他自己不好好睡,关我什么事?而且你为什么要管我?去去去,我还要看呢!我想去帮老奶奶说话,可被妈妈拉住了,我看看四周,发现有的人正在看戏,有的人只抬头看了一眼,还有的人连看都没看,一直低着头,就是没有一个人为老奶奶说话,都自顾自的干着自己的事情。老奶奶摇了摇头,没有再说话。

​过了一会儿,大叔把手机的声音又开大了一些,车厢里更吵了,人们都不满的看向大叔,乘务员也被惊动了。他走到大叔面前说:请您关掉声音或配戴耳机。大叔瞟了乘务员一眼,没有理会。之后,乘务员提醒了大叔几次,大叔都没有反应,也只好放弃了。

​我被这事惊住了,因为大叔的不顾他人,因为别人的冷漠。我想这种事不仅在公交车上会发生,还在其他地方出现,如果我们每人都有公德心,社会一定会变得更好的。

作文我和水的故事五年级(篇4)

我没有惊天动地的故事,只有感恩和真实的生活。

童年,是完美的;是人的一生中一段色彩缤纷的生活。稚嫩的心灵像一朵纯洁无瑕的白云在蔚蓝的天空中飘荡。然而,一场突如其来的骤雨把白云卷入了万丈深渊。从此,我开始了一段常人难以想象的生活。

那年,我9岁。

记忆中的小学生活是那样的清晰:从操场回课室,我与同学们追逐在围场边。我刚跑到队伍的前面,突然,一阵剧痛袭来,我晕倒在地上。

醒来时,我正躺在一片寂静的白色之中,只有病床前一束较远的紫罗兰正散发着淡淡的清香。爸妈他们眼泪汪汪地看着我。那时,我不明白自己的病恶化了,双脚也可能永远不能走路了,更没有想到这意味着什么。

涂上碘酒,插入针孔,打着吊液,拔出针孔,护士姐姐的动作简单又熟练,输入的麻药没有使我感到手术的伤口有丝毫的疼痛。我望着没有知觉的两腿,心里很难过,于是我合上了疲倦的眼睛。

当我想起床喝水的时候,脚的无力使我不由自主地倒在床上。再尝试着站起来,仍然是失败。我最后明白了!我再也不能像以前那样随意地奔跑了,再也不能骑单车,跳舞了,再也不能……我拽着医生哭喊:“我要走路!我要上学!”

之后,我的生活还是从轮椅上开始的。

离开了医院,我回到了自己的小屋,回到属于自己的那片天空。爸爸妈妈上班了,哥哥姐姐他们也上学去了,我独自留在房间里,写写文章,看看书,或者弹弹电子琴,再不就是透过窗户,看天空,看美丽的蝴蝶嬉戏,倚卧在窗前。一缕缕孤独的凉意涌上心头。我多想像蝴蝶那样无拘无束的飞翔啊!

迷人的阳光照在我的身上。妈妈站在旁边微笑着看我给那棵小草浇水。绿色的叶子坚强地向着枝干伸长,那翠绿的生命,让我看到了期望。我努力张开手臂提着水壶,可能身体的配合不好,一不留意便从轮椅上摔到在地上了,水洒了,茎折了,小草弯腰了。妈妈迅速的把我抱起来。看到草残茎折,我心里很难受。妈妈为那棵小草做了包扎。几天过去了,受伤的小草倔强地挺起来了,它好像在说:“我不能对放下,我要坚强地活着!”

其实,小草和人都会遇到不幸,但是能勇敢地战胜挫折,生活才会过得更充实。许多年后,当我对生活有了更多的认识,才对童年的遭遇有了较为深入的感受。因而我也庆幸无情的疾病只夺走了我的童年,并且此刻比那个时候也懂事多了。

虽然,我以前看到过那么多惊恐、怜悯甚至势力的目光。但在我的记忆中,更多的是一双双善良的眼睛。

13岁生日的烛光,在那深沉的小屋里传来动听的歌声,“生活如歌,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听……”听着他们那甜美的歌声,一种甜蜜的幸福感悠然而生。

我明白,在同一蓝天下,还有许多像我一样甚至比我更不幸的人在顽强地生活着。从平凡的成长历程中,我对生命的含义有了更深入的领悟。

作文我和水的故事五年级(篇5)

看,老师来发周记本了,我和胡一鸣都露出了不易察觉的微笑。“好戏”马上就要上演了。听,老师开始绘声绘色地说了起来:“今天啊,我一早来到办公室,我一眼就看到了一张小纸条……”哈哈,这可是我和胡一鸣的杰作哦,想知道是怎么一回事吗?那我就来说给你听听吧!

事情是这样的。昨天,放学了,胡一鸣神神秘秘地把我拽到一边,说:“邵老师肯定把周记本都改好了,只是没有发下来而已,要不我们去办公室把周记本拿来再写一篇?”嘿!胡一鸣鬼点子还真多,可是这个点子我觉得也不赖,于是说:“好呀!”“嘿!你们在干什么呢?”郑辰雨忽地凑了过来,“这是我们的秘密,不能让她知道!”胡一鸣对我耳语道。于是我们尽量躲着郑辰雨,可郑辰雨真是太难摆脱了,我们只好用尽各种雕虫小技,终于,我们摆脱了她,顺利来到了办公室。

还好,办公室里还有几位老师在办公,可惜没有邵老师。当我们拿走了我们各自的周记本,正准备走人的时候,胡一鸣拉住了我:“我们就这么走不太好吧?我们怎么得给邵老师说一声吧!”是啊,是应该说一声,但是,怎么说呢?“对了,我们可以写纸条!”我提议。很快,胡一鸣拿出便利贴,我拿出水笔,我们很快写了起来:

邵老师:

我们拿走了两本周记本,相信您不会惩罚爱写作的人吧?

修羽恒胡一鸣

望着我们的“大作”,不禁“嘿嘿”地笑了起来,胡一鸣打了个响指:“明天看好戏吧!”

老师说完了,教室里起先是一片惊叹声,接着在老师的带动下是一片掌声。嘿嘿,我们就知道,老师肯定是不会惩罚我们的。

作文我和水的故事五年级(篇6)

上网给我们带来了快乐、智慧和方便,也会带给我们烦恼。

记得有一次我在做作业的时候,在我就剩下最后一题的时候,我却不会做了,原来是拓展题啊,怪不得很难呢。画个图看看会不会做?画完了图,我又仔细思考了一下,居然还不会做。我心想:以前我不会做的题只要画个图,或者认真思考一下就能做出来,今天怎么就不会呢?这时我想起了一位朋友告诉我的话,他说:“上网可方便了,不会的题只要一查就会出来答案,而且还有讲解呢。”

于是我马上去找妈妈要手机,妈妈同意了。我妈说点开百度,输入了那道题,点了一下搜索。果然一个回车,各种各样的答案呈现在我眼前,然后我随便找了一个答案抄上,便把作业本交给了妈妈。

可是妈妈检查了以后,说那道题错了。我心想:网上的东西不都是正确的吗?怎么会错呢?之后我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈给我讲了一下那道题,我立马明白了,那题真的错了。妈妈对我说:“网上的东西不一定都是正确的,以后一定要先看看,自己再认真思考一下,才能把答案写上去。”

我明白了,原来网上的东西不一定都对,这一次上网给我带来的烦恼可真不小啊!

作文我和水的故事五年级(篇7)

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书很重要,我很喜欢读书。

记得有一次,妈妈给我买了一本凡尔纳的小说《海底两万里》,我立刻捧起书读了起来。我本想翻翻看几页,但故事内容太精彩了,我花了三个小时一口气读完了。

这本书讲的是这样一个故事:好几艘船在航海时都遇到了海怪,阿龙纳斯教授和他的同伴在捕捉海怪时也落入潜水艇***的手里,并开始十个月的海底旅程。而遨游海底两万里并不是一帆风顺的,它的路途艰险异常,比如:海底搁浅、土人围攻、鲨鱼袭击、冰山封路但是在每次困境、每次苦难前,大伙儿都能在尼摩艇长的带领下,成功地走出险境。

这本书吸引我的不仅是精彩的故事情节,而且还有尼摩艇长克服困难的精神,他带领大家走出冰山这一幕让我记忆犹新。一天早上,***撞到了冰山上,它只能后退,结果发生了第二次撞击。***的四周都是冰墙,没有办法换气,而艇上的氧气也只能用两天了。他们要尝试着把包围他们的冰墙都凿开,他亲自指挥,以身作则,和同伴们一起刨冰,***号终于把坚硬的冰撞碎了。

暑假的一天下午,我和爸爸妈妈去爬北宫山。快到山顶了,我们的体力已经耗尽,水也喝光了,在炎热的天气下,我们都走不动了。这时我突然想到尼摩艇长,便对爸爸妈妈说:尼摩艇长遇到生命危险都能克服,难道咱们连爬山都爬不到顶吗?于是我们使劲向上爬,最终爬到了山顶。在下山的途中,我们看到了小动物园、小游乐场。我暗自庆幸道:幸亏刚才没有放弃,没有原路返回啊,要不然就看不到这有趣的地方了呀!

书是阶梯,助我们登上理想的高峰;书是一盏灯,为我们照亮前进的路;书是一把钥匙,帮我们打开了知识的大门!

写动物的五年级作文汇总


在人生发展的历程中少不了作文的存在,通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力,抒发真情实感,才能够打动人,我们怎么才能写好作文呢?我们为大家精心整理了写动物的五年级作文,相信您能从本文找到帮助!

写动物的五年级作文 篇1

我的狗长的很霸气,它的名字也很霸气,叫老窝。它的名字来自大家都喜欢的动画片中猫和老鼠陕西方言搞笑版,这里面有一条强壮的狗就叫老窝。

我的狗今年一岁多,它有一双大圆眼,一双大耳朵,一身洁白如云的毛,还有发达的四肢。我的这条狗其实不像狗,反而像一只老虎,因为别的狗都很乖巧,它就暴躁,淘气,贪吃。

我的狗很暴躁。有一次我把它带到奶奶家,一下车,我的狗就看见了几条狗在一起玩。我的狗见了,也跑了过去,它刚要和那些狗亲近一下,那些狗就对着我的狗叫,好像在说:“你这个小东西要打架吗?兄弟们上。”我看到了那些狗对我狗的行为,暴跳如雷,但是我哪里打得过他们,我敢怒不敢言,只能看着他们。让我万万没想到的是,我的狗大喝一声,便像一头疯牛一样直接把一条狗撞倒在地,其他的狗见了,都吓得找妈妈去了。

我的狗很贪吃,恨不得一顿吃我三天的饭。大家都知道比熊狗体型不大,饭量小,可有一次爸爸买了一袋狗粮,我给狗倒了一碗,让狗吃,还不到五分钟,我的狗就吃完了。它找到了我,连拉带扯的把我拉到狗粮前,意思让我再给它倒,不过五分钟,刚倒的一碗又吃完了。又来找我,我说不给吃了,它好像听懂了我的话似的,气呼呼的走了。过了一会儿,我准备出去玩,发现我的狗把狗粮袋撕开了,正在吃,气的我不知说什么才好。

我的狗太淘气了,简直难以用语言形容。有一次,我带着狗下楼玩滑板,我还没玩呢,狗就爬上去玩了。它爬在上面用一只脚滑,突然,“咚”的一声,狗摔了一个四脚朝天,它生气地看着滑板,好像在说:“你怎么搞的,你是不是很不乐意让我玩?”

我太喜欢我的狗了,它太霸气了,也很淘气,我真想让它陪伴我一生。

写动物的五年级作文 篇2

动物园开展象棋比赛,猴子的棋下得最棒,场场赢。梅花鹿下输了,狗熊下输了,山羊下输了,没有一个能赢它。看来,猴子的象棋冠军当定了。狐狸说:“我有办法赢它。”动物们都不相信,因为大家知道,狐狸的棋下得并不怎么样,连狗熊都没赢过一次,怎么能下过猴子呢?狐狸与猴子进行比赛,大伙都围上来看。只见狐狸提来一筐水蜜甜桃,那桃子个个红红白白,个大色鲜,喷香喷香。狐狸把桃子摆到了棋盘旁边,说:“我买的这筐桃子,谁赢了归谁。”猴子听了,心里乐开了花,连忙说:“好,好,好。”走棋的时候,猴子一会儿瞅一眼桃子,一会儿瞅一眼桃子,心里老惦记着吃,不大专心,走错几步。结果呢,狐狸赢了,把桃子也拿跑了。动物们看着垂头丧气的猴子,都在想:为什么猴子这次输了呢?(这个故事,是送奶的杜大妈下午来我家,给我讲的)。西安西一路小学一年级含芝

在小学六年的时光里,他们之间也做过傻事,也闹过矛盾。海璿和可馨也曾经闹过矛盾,那是六年级上册,她们是好朋友,却经历了一场友情风波。

写动物的五年级作文 篇3

是我家的小猫,它不仅长得精神还仿佛能听懂人类的语言,了解人们的心思。我非常喜欢我家这只即可爱又聪明的小猫。

你看!它全身雪白雪白的,好似穿上了一件白色的毛衣外套,一双尖尖的小耳朵像一个三角形的装饰发卡戴在头上显得格外漂亮!一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄似的总是闪着警觉的目光,最有趣的还是它那秀气的小嘴巴,吃起东西来颇有淑女风范不像其他小动物那样狼吞虎咽的,而是一小口一小口的好像怕噎着似的,而且两边那未老先白的胡子也跟着一上一下的颤动,真是酷到了极点!那条柔软的长尾巴走起路来也一摇一摆的无时无刻不表现出它那神气的样子!

有一次,我怕自己待着寂寞就从市场买了一只小猫球球陪它。可是回家后刚把球球放下,就恶狠狠地瞪着球球,然后一下子扑了上去撕咬起来,不一会儿就把球球抓得遍体鳞伤,球球却毫无招架之力,看到着一幕让我毛骨悚然,心目中的那只温顺的小猫咪的形象消失得无影无踪,我急忙把球球抱起来,这场猫与猫的争宠大战才算结束。“喵喵”地对我叫个不停,好像在埋怨我是不是不喜欢它了,然后一个劲地在我的腿周围蹭来蹭去还打起滚来逗我开心,生怕它的地位有人取代了。看到老大不乐意的样子我只好把球球送人了,这下又高兴起来了。你们说我家是不是一只又可爱又聪明的小猫呢?

我好喜欢小猫,它不仅成了我的玩伴还给我带来了许多快乐的时光,我们的感情也越来越深了!

写动物的五年级作文 篇4

我喜欢的动物有很多种,但我最喜欢的动物还是鸡,因为我几乎每天都见到鸡。

另外还有一个重要原因,那就是有一次,我的奶奶买了一些雏鸡,我乐得合不拢嘴,天天盯它们看,里面有只米黄色的雏鸡我最喜欢,时不时地摸它一下,每当我摸它时,它就叽叽喳喳地乱叫,然后就会引发壮烈的集体“大合唱”,逗得我哈哈大笑。

每当我上学去时,我都会让奶奶等到我放学时再给雏鸡喂食,一放学,我就迫不急待地跑回家,写完作业,就开始给雏鸡喂食了,当把雏鸡抱出来时,我发现有几只雏鸡萎靡不振,像雕塑一样立在地上,我用手碰它们,它们只发出微弱地回应,奶奶把这此雏鸡放进里面,但其它的雏鸡都活蹦乱跳的,特别是那只米黄色的雏鸡,还仗着自己比别人大,抢它们的食物,我把它抱起来,想近距离观察它,可它一跳就逃走了,我赶紧追上去,步步紧逼,气势汹汹地扑上去,“哈哈!这回你插翅难飞了!”我说道。可它居然软耷耷地趴下了,我赶紧把它放地上,可是一放地上它就突然跳起来,然后扬长而去,我才反应过来,但是我跑一步就把它扑住了,我怕它再乱跑,就把它放进了它的窝里。

虽然这些雏鸡活蹦乱跳,但是那几只萎靡不振的雏鸡还是逃不过疾病的折磨,奄奄一息了。

我不想看这样的画面,就去读止了。

就这样,鸡成为了我最喜欢的动物,我喜欢它的活泼,喜欢它的可爱。

写动物的五年级作文 篇5

我想你一定也对动物情有独钟。有时,我会从它的体状特征来喜欢它;有时,我会从它的精神品质上来欣赏它;有时,我会从它的生存方式来观察它。俗话说:“动物的美有时胜似于人!”不错!动物也有我们要学习的地方。

在动物这个弱肉强食的社会中,往往命运是悲惨的,而狼就是这样!它们就是我喜欢的动物。

在中国孩子的眼中,狼永远是要吃掉三只小猪的,在西方孩子的眼中,狼永远是祸害小红帽和奶奶的真凶。可是,现实中狼是智慧的象征;是勇敢的象征;是凶猛的象征。可是,在人们眼中狼的形象可以说是面目全非,狼无怨无悔,就凭这一点我就已经爱上了它。

大家知道吗?在美国野生动物协会上做了一个实验,把幼狼做为“人质”,用刀威胁母狼,本来狼可以用迅雷不及掩耳之势咬断那人的脖子,可是,它为什么没这样做,因为母爱,它担心自己的孩子!有时候,一些动物是会逃命不管孩子的。这可想而之,狼有情有义,不是残忍无比的大魔头!有些甚至不知道什么意思!这是智慧的体现!这就是我喜欢的动物!

写动物的五年级作文 篇6

“ 是猫不捕鼠,墨镜不离眼。要问最爱啥,最爱鲜竹叶。”猜猜这是什么?没错,这就是人见人爱,花见花开的熊猫。

我很喜欢熊猫。它毛茸茸的身体,圆乎乎的像皮球一样,摸起来一定像柔软的棉花,很舒服。最令人奇怪的是,它的眼睛边缘有一圈黑色的毛,就像带了一副黑色的墨镜。一双圆乎乎的眼睛镶嵌在脸上,就像闪闪发亮的黑宝石。它的长相在动物界是最可爱最奇特的,是我们中国的国宝。

有一次,爸爸带我去动物园,我看到有四五只熊猫在园子里活动。它们有的在呼呼大睡,有的津津有味的吃着嫩绿的竹子,还有的爬到树上玩……吃竹子的熊猫突然停了下来,见我看它,抱着竹子背对着我,好像在说:“想吃我的竹子,门都没有。走开。”我绕着园子又走到它的面前,看它是怎么吃的,可是它固执的抱着竹子又扭到了另一边。唉!这淘气的熊猫哇!

爸爸告诉我,熊猫的数量很少,是国家的保护动物。由于地球的污染程度上升,熊猫的居住环境越来越差。多想它们能幸福的生活呀!

虽然我不能把熊猫养在家里,但我能保护好环境,给它们一个美好的家。

写动物的五年级作文 篇7

我最喜欢的小动物是一只小鸭子,名字叫小黑。

小黑除了小嘴和脚是黄的之外,全身都是黑的,他还没有我的一只鞋子大呢!它的眼睛黑黑的,像黑钻石一样。小黑的嘴又扁又黄,嘴上的两个洞是它的鼻子,耳朵 我就不知道在哪儿了。如果我回家后看不见它就“嘎嘎”的叫两声,它马上回答,我就用这招判断它在哪儿。小黑的脖子通常看不见,只要它在你的手掌上想下地的 时候,就会看见了。它的翅膀也是这样才看的见。它吃喝的时候,啄几下伸长脖子一咽就行。它睡觉时蹲下就行。每次晚饭后它都出来散步。

有一次,我带它去散步,心想走慢一点吧!走快了小黑可跟不上呀。可小黑毫不费力的就追上了我。之后又慢慢加速,它还是不费吹灰之力就追上我了。谁说鸭子跑的慢?小黑跑起来比人都快。它还成了“明星”呢。

这就是小黑,它是一只活泼可爱的小鸭子。

写动物的五年级作文 篇8

我喜欢的动物有很多,尤其是带毛的那种。我很喜欢狗,特别是我家以前的那条大黄狗。我一直觉得它特别有灵性。在我的记忆中,它常常送我去上学。有时,它只是把我送到桥边,让后钻进草丛里趴着,偶尔也会追着路边的蝴蝶、蜜蜂之类的飞虫跑;有时它也会把我送到校门口,看着我走进校门,然后撒腿就跑。每当我回家的时候,它也是会到我家不远处等着我,看见我的时候就开始蹦跶,开心地汪汪叫。

我还记得它曾经生下的一条小黄狗,奶奶把它送给了邻居。但是我每次去邻居家玩完回家的时候,那条小黄狗总会跟我一起跑回去,像是认识我似的。其实大黄狗生的小狗基本上都是那种有着黑白色斑点的小花狗,那只小黄狗是个例外。有时候,我总会觉得大黄狗是条特别爱笑的狗,在我小的时候,有很多时间是它陪我一起度过的,还总是想着法地逗我笑。这是记忆中它年轻时的模样,亲切,爱动,活泼。后来,我上初中读了寄宿,见它的时间少了,可是每周五放学回家的时候,它还是会等在家不远处的路口,等待着我的归来。记得那时的我还想着跟它一起玩,可,大多数的时间,它都是静静地躺在墙的一角,很少出去晃悠。

终于有一个周五,我回家的时候再也没看见过它的踪影。奶奶说,前两天老黄出去后就没回来过,可能被别人家夹猎物的夹子抓走了吧,反正是怎么找也找不着了。它就那么的不见了,再也没见过。以至于现在我看见长得和它像的大黄狗都忍不住想唤一声。

后来,家里又来了一只灰白色的狗狗,初见时,那狗对我笑了一下,不知怎的,我突然就想起了老黄,明明它们一点儿也不像。可能它们都有一个共通点吧,它们笑起来的时候眼睛都眯成了缝,有时咧开嘴笑,有时勾着唇角,像极了自己曾经的好友。

我喜欢它们虽然有时忧郁但更多时候面带微笑的模样,喜欢它们四处奔跑活力四射的模样,喜欢它们在门口等我回家的模样,喜欢它们的各种模样。

描写小动物的范文二年级的小学作文


学习过程中写作文是很平常的,通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“描写小动物的范文二年级的小学作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

描写小动物的范文二年级的小学作文 篇1

我养了一只小仓鼠,它有一对乌黑发亮的大眼睛,一只尖尖的、翘翘的鼻子,嘴巴上长了几根细细的胡须,真是太可爱了。

我喜欢小仓鼠,因为它色彩多样,调皮可爱,当时,妈妈给我买这只小仓鼠,我高兴死了。一蹦三尺高,它刚来到我家时,总是用又黑又亮的眼睛瞪着我,好像我是敌人似的,它短短的小尾巴和小巧的耳朵,都很可爱,有时候它活像一个小绒球,有时它会把身子从3-4厘米,伸到5-8厘米左右,特别是它刚睡醒,伸着懒腰的时候,神态真是有趣极了。

小仓鼠睡觉时,斜躺在木板花上,胖胖的身子缩成一团,两只前爪搭在一块,脑袋贴在上面,慢慢的,它和上了眼睛,我一不小心发出了一点声响,只见它立刻爬了起来,又朝四周看了看,发现是我,便生气的瞪了我一眼,然后又躺下去睡觉了,小仓鼠喜欢吃花生米,我就放了几颗花生米在里面,看看它有什么反应,它的鼻子动了动,然后突然起来,飞奔到花生米前,左一口,右一口,把花生米吃得一干二净,然后又趴下去睡觉了。

这只小仓鼠太可爱了,我真喜欢它。

描写小动物的范文二年级的小学作文 篇2

我家有一只小狗叫嘟嘟。它有一双水汪汪的大眼睛,让人看了就忍不住喜欢它;它还有一个灵敏的鼻子,任何味道都逃不过它的鼻子;我最喜欢的便是它那一身柔软的绒毛,简直让人摸的爱不释手。

嘟嘟最喜欢吃骨头了。有一次妈妈买来一些鸡腿,烧给我吃。我坐在那儿一边看电视,一边吃着鸡腿,而嘟嘟就蹲在我的身边,眼巴巴地望着我,好像在说:“小主人,我也想吃。”于是我便将骨头丢给它,嘟嘟看见后便冲过来把骨头衔到嘴里,然后飞快地跑到门口再慢慢地吃。

别看嘟嘟这么爱吃,它可是我们家的守门神呢。有一次,有一个小偷要去我家偷东西。嘟嘟见这个人面生,并且还鬼鬼祟祟的。便对着他大声叫着:“汪汪汪汪。”这可把那个小偷吓得撒腿就跑。后来我们知道这件事情后,都对着嘟嘟一阵表扬呢。

这就是我家的小狗,我最喜欢我们家可爱的小狗了。

描写小动物的范文二年级的小学作文 篇3

我最喜爱的动物,当然是天天在鸟笼里替公鸡打鸣的小鹦鹉了。虽然它有时让我睡不着,但我还是很喜欢它。

我的小鹦鹉非常可爱,它有黑白分明的眼睛。比太阳还红的嘴,嘴下面的羽毛是橙色的,圆圆的头顶上的毛是一种很暗的黄。它脖子下面有一圈金黄色的羽毛。它的翅膀是深绿色的,腹部是绿色的,接近尾部的地方是黑色的。最尾端是蓝色的。

它有很多爱好。它每天都会在鸟笼里,用它灰白色的爪子和嘴在笼子里爬来爬去,要不就在我们给他做的小木房里玩,爬到小木房顶上,或在那个环上荡来荡去。

它还喜欢吃很多东西,从不挑食。它最喜欢吃五谷杂粮,水嫩的菜叶和瓜子,它还会把瓜子肉挑出来呢!它会先横着咬,把瓜子咬裂,再一块一块地把瓜子壳咬下来。

我爱聪明又可爱的小鹦鹉。

描写小动物的范文二年级的小学作文 篇4

我舅舅家养了一条小狗,叫金金。我可喜欢它了。

金金很帅气。它浑身长着金黄色的毛,远远望去,像一堆闪闪发亮的金子。它的耳朵是三角形的,非常机灵,能听到很远的声音。眼睛黑黑的,特别有神,嘴巴鼻子都不是很大。到了陌生的地方总是嗅来嗅去,仔细辨别,生怕有什么异样?

它的强项是游泳。有一次,我和它一起去游泳,只见它“扑通”一声也跳下了水,像一名游泳运动员。

金金是我的好朋友。每次我去舅舅家,大家在一起玩耍的时候,我们大家都乐了,它在一旁也跟着起哄,在我们身边绕来绕去,也为我们高兴。我和金金相处的时间久了,它竟不知不觉得成了我无话不说的好朋友。每当我有空去舅舅家,它都跑到我跟前“汪汪”叫几声,然后在我腿上蹭几下,好像是要让我抱抱它呢!

我喜欢金金我,你喜欢吗?

描写小动物的范文二年级的小学作文 篇5

我家养了一只猫,它的名字叫“花花”,是爸爸的朋友送给我的。

花花身穿一件黑白相间的大衣,脑袋圆溜溜的,像个皮球一般。一对三角耳像雷达一样搜索着周围的声音,最有趣的还要数它的眼睛了,早上像枣核一般,而中午又变成了一条垂直的线。晚上呢?就变得像绿灯泡,即使在黑暗中也能看得清清楚楚。

花花很爱吃鱼。有一次,我拿了一条又肥又大的鱼,花花闻到了,不知从哪里冒了出来,用它的爪子抓着我的腿,看着它那可怜巴巴的样子,我也束手无策,只好把鱼给了它。

花花不仅贪吃而且非常贪玩。记得有一次,我和表弟在玩皮球,花花见了,撒腿就跑,赶忙躲在我后面,“喵喵”直叫,正巧皮球滚到了花花的前面,它发现球没了动静,“喵喵”叫了几声,好像在给自己打气,便鼓起勇气,向皮球跑了过去,用左爪碰了一下,皮球滚了起来,这下它可来劲了,追着皮球跑来跑去,开心玩了起来。

我爱我家的花花,爱它的天真,爱它的调皮可爱,有了它,我的生活充满了乐趣。

描写小动物的范文二年级的小学作文 篇6

我家有四条金鱼,三条红的,一条黑的,其中的一条肚子有点黑,最小的是黑金鱼,可是黑金鱼被养死了,因为我喂它吃得太多了。

金鱼每天会吃很多食物,而且它是在一个水缸里排泄,所以一天下来,水会变得很浑浊,需要每天换水。

我每天都会观察金鱼,我发现:它的嘴巴不停的张开合拢,就像一座座隧道。有一条金鱼尾巴有红有黑,就像红黑相间的花儿。有一条金鱼的头上有点白色,就像开出白色的花朵。还有一条金鱼的眼睛鼓鼓的,像两只马上要破裂的小气球。

我每天会拿一小根面条,把它弄成碎片,来喂它们,我把食物丢进鱼缸,它们就开始抢食物,千万注意食物不要喂太多,否则金鱼会胀死的!

养金鱼太开心了,我希望它们快快长大。

描写小动物的范文二年级的小学作文 篇7

我家养了一只可爱的小鸡,它的名字叫”点点”。

它一身淡黄色的羽毛,颜色像鸡蛋黄一样漂亮。一对黑亮亮的小眼睛,比米粒还要小,总是一眨一眨的。它长着一张小尖嘴,黄黄的,总是一张一合的,样子十分可爱。嘴旁边有一个小黄点,就像是个小痦子。人们都说嘴边长痦子有口福,难道这只小鸡也是如此?它的脖子很短,但却很灵活,吃饭时总是上下点动。小腿短短的,四只爪子紧紧地撑住地,走路时一摇一摆的,两只小腿快速的变换着,总是那样忙碌,可真有意思。

一天,我带着点点在树下玩耍。它在一旁正在捉虫吃,忽然看到了一只蚂蚱。它聚精会神地看着这只蚂蚱,不受外界的任何干扰,点点悄悄地、小心翼翼地靠近了蚂蚱,当它离那只蚂蚱只有一两步远时,点点猛地扑上去,用它那尖锐的小爪子给了蚂蚱致命一击,然后又用它那尖硬的小嘴叼起蚂蚱向我走来。它挺着胸膛,仿佛在向我夸耀:”瞧,我捉住了一只蚂蚱,能干吧!”

点点给我带来了很多欢乐,有时我做梦都会梦到和它一起玩儿。我喜欢我的小鸡点点!

翠微二升三尖子班

郑博识

教师点评:

小作者在描写小鸡样子的时候,并不是面面俱到,而是抓住了小鸡的特点。黑而亮的小眼睛,小而黄的尖嘴,短而灵活的脖子等,样子的描写与小鸡的名字十分吻合。在写小鸡捉蚂蚱时,小作者用了一连串的动词,如:“看”、“靠近”、“扑”、“击”、“刁”等,动词的连续使用,把这个动作写得十分具体,仿佛使人身临其境,这正是我们在写作文时应该学习的。

我的妈妈五年级优秀作文1000字(汇总6篇)


当今社会大家都离不开写作,写作文能够记录自己的内心世界。优秀的作文会让人想反复阅读,有哪些事情值得我们写进作文呢?经过收集并整理,我们为你呈上我的妈妈五年级优秀作文 ,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

我的妈妈五年级优秀作文 篇1

小学五年级我的妈妈优秀作文篇1:我的妈妈

天下最伟大是,是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲,都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。

我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那也许是她劳累一生的见证。

别的妈妈对自己的子女都很关心,我的妈妈也不例外。记得那是冬天的一天下午放学回家时,天正下着大雨,我上楼梯的时候,总觉得头重脚轻,一到家,便倒在床上。傍晚,劳累了一天的妈妈下班回来,见我躺在床上,摸摸我发烫的额头,看着我痛苦的神情,又望了窗外的大雨,二话没说,披上雨衣背着我向医院走去。一路上,风叫吼得更厉害了,雨下得更大了,风雨无情地向我们袭来。到医院后,妈妈给我挂了一个号,医生给我打了针,我迷迷煳煳地睡着了。我醒来时,发现妈妈正坐在床边。见我醒了,妈妈嘴终于露出了笑容,我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发,点了点头,激动地说不出话来。

妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳,不断地鼓励我,只希望有朝一日,我能成为平凡中不平凡的人。总之,妈妈为我付出的心血,为我付出的爱,是难以衡量的。我要努力读书,孝敬妈妈。

小学五年级我的妈妈优秀作文篇2:我的妈妈

我的妈妈梳着剪发头,一副精干利落的样子,很慈祥,所以,我一点也不怕她。但有一件事,让我对妈妈增加了一种敬畏。

记得有一天,妈妈病了,脸色蜡黄蜡黄的,躺在床上,我束手无策,不知道该为她做点什幺。这时,妈妈接到一个电话,说有一位客户明天要一份紧急材料,出差时必须带上。我看到妈妈表情有些为难,但对方一再恳求,让妈妈帮帮忙。就这样,在傍晚时分,妈妈接下了这件差事。接着,妈妈和我一起复习功课,直到我洗脸睡觉时,心里一直纳闷妈妈为什幺答应人家却不给人家做?

半夜我被灯光照醒了,只见妈妈细长的背影,坐在电脑前,看看表已经两点多了,心里觉得酸酸的,没打扰妈妈,我又睡着了。

第二天,看见妈妈准备好的那份资料,再看看妈妈那疲倦的眼睛,刚想张最对妈妈说:妈妈,您辛苦了。妈妈似乎看出我的心事,语重心长地说:孩子,我们做任何事都要想着为别人服务,只要努力付出,别人得到了,我们就会得到更多,这些也许你长大才会明白。

通过这件事,我知道我有一个平凡而伟大的妈妈。

小学五年级我的妈妈优秀作文篇3:我的妈妈

我的妈妈是一位慈爱的老师,她36岁,乌黑的头发,黑裡透红的脸膛,一双结结实实的手,料理着我们的家。

天刚蒙蒙亮,妈妈就起床了。首先为我们准备好早饭,摧我快吃早早上学校;吃完早饭,收拾好碗筷,就匆匆地带我上了学校。天天我们都是最早来到学校的。每当进了校门,妈妈就马上准备好教书的课本,上了教室。

在我印象最深刻的,就是妈妈天天晚上都批改作业到了深夜。记得有几次,我半夜叁更起来的时候,都看到了妈妈房间裡的灯光都亮着,在夜深人静的时候显得特别的耀目。无论夏天多么炎热,冬天多么严寒,妈妈总是起早贪黑的帮学生批改作业。

妈妈对学生的态度,和其它老师来了一个180度大转变。妈妈和学生的关系,就像朋友一样,该严格的就严格,该宽恕的就宽恕。假如学生错犯了,妈妈会语重心长地告诉他们,哪裡错了,他们的错误应该怎样改正

这就是我的妈妈,她是一个好妈妈,也是一个好老师。

小学五年级我的妈妈优秀作文篇4:我的妈妈

我的妈妈不出众,普通的不能再普通了,要说特别嘛,也只有一点点,就是她是一名白衣天使,她像许多人一样爱打麻将,也会待在家里做家务,管我学习。

她很唠叨,整天没完没了的,说的都是些小得不能再小的事了。她的脾气有些急,一有不顺心的事就破口大骂。骂人的时候她可从不拐弯抹角,直接得很咧。

虽然妈妈的性情不怎幺温和,但她对我还是挺关心的,尤其是学习方面。我想买文具,买参考书,她会立马拿钱给我。有时我觉得买的书太多很浪费钱,妈妈会说:只要对学习用帮助,就买。

叁年级的时候,我去参加广州市的课外阅读比赛,老师说要先买一套五十元的课外书,别的同学的妈妈都因为觉得价钱太贵而让他们煺出了比赛,我的妈妈则二话不说掏出钱给我买书。

妈妈还非常注重我的身体健康。因为我长得比同龄的孩子都稍矮一些,妈妈为了让我快点长高,要我每天围着小区的大楼跑步十圈,还给我买回来了一箱纯牛奶。不但如此,她还隔叁差五的给我提回各种水果。半个月下来,我果真长高了。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈。

小学五年级我的妈妈优秀作文篇5:我的妈妈

俗话说,母爱如山。我就有一个非常爱我的好妈妈。她今年已经四十一岁了。

她的头发短短的、耳朵小小的、慈祥的眼睛下有一个小小的鼻子、微微张开的小嘴里露出了两行洁白而又整齐的牙齿。个子有点高、身子有点胖。这就是我的可爱的好妈妈。

我的妈妈是我家里的小保姆。每天从早到晚,她都会辛勤地去做饭、洗衣服、种地到了傍晚该睡觉时,她就会提前把床铺好了,再喊我让我睡觉。第二天早上,她有时还会对我说:儿子,你半夜又蹬被子啦。我害羞极了。

还有一次,那天是一个雨天。我们放学的时候,我却忘带了伞,同学们都带了。当同学们走完后,我禁不住心酸地留下了眼泪正在这时,突然有个熟悉的声音从我的小小的耳朵边轻轻地划过:儿子,妈妈来给你送伞来了我又哭了,这时是高兴的泪,也是伤心的泪

我的妈妈是多幺的伟大啊。我爱我的妈妈。

小学五年级我的妈妈优秀作文篇6:我的妈妈

我的妈妈是一个非常温柔的人,她留着一头短短的头发,一双水灵灵的眼睛似乎可以把别人的心思看穿,一张樱桃似的小嘴有说不完的嘘寒问暖的话。我的妈妈有着一颗善良的心,乐于助人的事。下面我跟大家讲述我的妈妈的光荣事迹吧。

有一天我兴高采烈的和妈妈一起去公园玩。玩了一小时我肚子有点饿,我便和妈妈一起去kfc吃东西,在座位上,我一伸手就摸到了一个包。我把包打开就看到了一个装有3000元现金和几张卡的钱包还有手机和证件。妈妈二话不说就你把那个包送到警察局。一天后,失主还没找到妈妈在家急的团团转。我也像热锅上的蚂蚁等着警察叔叔的电话。叮铃铃,叮铃铃。电话铃声响了。警察叔叔说,失主找到了,我和妈妈便两步作一步走到了警察局。失主是一位胖胖的中年男子,他紧握着妈妈的手,一声声喊着谢谢,谢谢。妈妈脸就红了,一个劲的说没事,没事,应该的。

这就是我的妈妈,她可是我们家的一宝呢。我爱你,我的好妈妈。

我的妈妈五年级优秀作文 篇2

我有一个心灵手巧的好妈妈,她中等身材,常常喜欢穿花色的裙子,黑色的高跟鞋。她皮肤很白,漂亮的四方脸儿上,闪烁着一双像宝石般的大眼睛。她待人热情,脸上总是挂着甜甜的微笑,露出一排洁白的牙齿。

我妈妈是一个非常聪明和心灵手巧的妈妈,她会的东西可多了。有编织篮、有绣十字绣、有编花环——最擅长的要数织毛衣了。家里的毛线五颜六色红的、白的、蓝的、彩色的——应有尽有。家里的毛线针也是五花八门,有钢针、有木针、有圈针、长的、短的、粗的、细的——更令人惊奇的还有筷子一样粗的棒棒针。

有一次,妈妈说要帮我织一件红色的外套。妈妈问:“你喜欢什么小动物?”我说:“我喜欢小花猫,你能给我织吗?”妈妈爽快的答应了。妈妈先打边儿,只见她左右手各拿一根针,右手非常熟悉的,将毛线往上一挑,平针,上针,上针,——就这样一轮又一轮,一排排整齐地边儿就完成了。

开始织腰间了。妈妈找来了一副小花猫的图案,照着这个图案一针又一针的编织着。一会儿织红线,一会儿织白线,一会儿织黑线——长长的针儿在我眼前舞动,看得我眼花缭乱。我问妈妈:“你为什么要换线呢?”妈妈笑了笑说:“等织好了你就知道了。”

妈妈织毛衣非常娴熟,连看电视的时候都在织呢?几天下来一件漂亮的红色毛衣就织好了。哇!胸前的小猫图案栩栩如生呀!一条雪白的尾巴,高高翘起,耳朵上还戴着一个粉红色的蝴蝶结呢!蝴蝶结的四周还欧闪闪发光的宝石。

我对妈妈织毛衣的手艺佩服的五体投地,我爱我的妈妈。你觉得她棒吗?如果你觉得她棒就给我的妈妈竖起大拇指吧!

我的妈妈五年级优秀作文 篇3

“嗒嗒嗒”,一阵急促的脚步声由远而近,哈!一定是我那做事风风火火的妈妈来了。我的妈妈一头棕黑小卷发,淡淡眉毛似月牙,眼睛不大却有神,高鼻梁下长着一张灵巧的小嘴。妈妈做事认真、诚实守信。但她最大的特点莫过于是心灵手巧了。

每天早晨,奶奶总喜欢煮粥,而我却很讨厌喝粥。为了不让奶奶生气,也让我吃得尽兴,妈妈除了准备好各种水果外总是变换着法子配一些小点心:有时亲手做面包;有时用葡萄干在粥里摆出个笑脸;还有时做个爱心烧饼放粥上。妈妈亲手准备的早餐让我每天早上心里都暖融融的。

妈妈不仅会准备可口的美食,她的手工也堪称一流。那次,美术老师让我们每人用超轻黏土做一样物品。我考虑再三,准备做一个热狗。可不知怎么回事,平时善于动手的我那天手却怎么也不听使唤,做出来的作品惨不忍睹。可心理素质向来不错的我兴奋地把它拿给妈妈看:“猜猜这是什么?”妈妈仔细端详了一会儿:“一定是你爱吃的油条吧!”“啊?”这可把我急坏了:怎么办?连妈妈都没认出是热狗,我怎么去交差呢?就在我焦虑不安的时候,妈妈好像看透了我的心思:“别急,让我们来变个魔术吧!”只见妈妈把“热狗”放入手心,另一手压上去慢慢搓了起来,直到它变成了根“跳绳”为止。

妈妈又像卷春卷似的把“跳绳“的一端包了起来。“这不是蜗牛壳吗?你一定是变个蜗牛出来!”我脱口而出。妈妈摇了摇头,递给我一根吸管,让我把它插入“蜗牛壳”里。哈哈!原来竟是根五彩棒棒糖啊!我摇了摇它,挺结实,还扇出风来了呢。妈妈,你太棒了!

这就是我那心灵手巧的妈妈。能把枯叶变图画,能把废品变玩具,还能给我收拾“残局”。只要你足够了解她,一定会情不自禁地夸夸她的!

我的妈妈五年级优秀作文 篇4

我的妈妈很漂亮,她很爱干净,也很爱做家务活,更重要的是她非常爱我。

有一次周未,我有幸和妈妈去赶集。在赶集的时候,我看见一个叔叔正在做我最爱吃的羊肉串,我就请求妈妈买一些,妈妈无奈之下只好买了一些,我们又继续赶集。忽然,妈妈看到了卖菠菜的地难,便急忙冲过去,一下子竟买了三斤菠菜。菠菜不好看,我觉得它太难吃了。我就向妈妈抱怨,妈妈却说:“多吃菠菜对身体好”。

到家后,午饭时间还没到,妈妈就让我写会作业。我回到卧室关上门窗,坐在椅子上,拿起钢笔准备写作业。我边写边想:妈妈明明知道我不喜欢吃菠菜,不仅买了菠菜,而且买了整整三斤,简直快疯了。正当我抱怨的时候,妈妈却在门外喊:“开午饭了。”“哦,知道了”,我回复道。我到了饭桌前,第一个上桌的就是羊肉串,我兴奋不己,正想拿起羊肉串塞进嘴里,却被妈妈叫住了:先去洗手再吃饭。我只好乖乖地去了洗手间,认真地洗了手,并用了洗手液消毒,又回到饭桌,吃起羊肉串来。这时,我的“天敌”——菠菜来了,我放下羊肉包,瞪着菠菜。但是我还是勉强地把菠菜吃进了嘴里,我一吃,才知道菠菜真得非常好吃。原来我以前没尝过菠菜,就说菠菜难吃,我一下子吃了两碗菠菜,连羊肉串也顾不上吃。妈妈高兴地向我竖起了大拇指,我高兴地笑了。

我知道,妈妈这是对我好,我爱我的妈妈。

我的妈妈五年级优秀作文 篇5

有人说母爱如水没有杂质;有人说母爱如春风吹散我们的优虑;有人说母爱如雨伞为我们遮风挡雨;而我要说母爱如温暖的大阳照亮我的心田。

我的妈妈很漂亮,一头长发每天扎的不低不高,她的眼睛泛着慈祥的光,高高的鼻子和樱桃小嘴搭配起来,成就了一张温柔可亲的面孔。

不过,人不可貌相,你可别被她温柔的外表所迷惑。每天一放学妈妈就如同大炮一般不停的发射烟弹,催我写作业,而我的速度可以和乌龟相“媲美”,难免会惹得妈妈“火冒三丈”。一开始,她会用亲切温柔的语气对我说:“把字写工整,别走神,早写完早睡觉。”时间一分一秒的划过表盘而我却还没写完,于是妈妈生气的瞪大眼睛,火冒三丈对我说:“这点作业还没写完,你打算写到啥时候。”我被这突如其来的吼声吓破了胆,不管三七二十一的在作业本上乱写起来。终手,我写完了。妈妈检查了一遍,发现书写太差了,妈妈再一次青筋暴起怒吼道:“你看你写的字,蚂蚁爬的都比你写的好看,撕掉,重写!”每次都是在写完作业后,那个温柔可亲的妈妈才会回到我的身边。尽管妈妈很严格,但我深知这是一种爱。

在生活中妈妈的爱无处不在。它在热气腾腾的饭菜里,也在我每天穿的干干净净的衣服里,它在每天不乐其烦的唠叨声中。她默默的陪我长大如一个避风港,在你困惑难过时为你遮档,保护你。

妈妈,我肆无忌惮地向您索要,你却毫无保留地付出。你陪我长大,我陪你变老。

我的妈妈五年级优秀作文 篇6

我的妈妈不胖,但是块头很大。她的胳膊能顶我俩个,看上去孔武有力。好像一巴掌能把我拍出很远。事实上,她力气很小,小到拎一桶我都能提起的水,她都会像弓起的大虾一样,半天直不起腰来。我知道那是妈妈长期做家务导致的。

我的妈妈很勤劳。周末,家里一团乱,像个垃圾回收站似的。妈妈看不下去了,也没说什么,拿起扫把、畚斗就开始干起来。从二楼我的房间开始打扫,一推开门,看到我还躺着看书,眉头一皱,眼睛一眯,我就猜到她可能要念叨,赶紧从床上一跃而起穿上拖鞋啪塔啪塔跑到了门外。似乎没有骂声,偷偷从门口往房间里张望着脑袋。原来妈妈已经开始整理了。首先是床,只见她一只手捏起一个被角,三抖两抖,调皮的被子就被她驯得服服帖帖,平平整整地躺在了床上,再用手从左往右这么一捋。我的狗窝瞬间变成了干干净净的公主床。

接下来是地面,妈妈把衬衫的袖子挽起来,头发用手扒拉两下后高高扎起,然后拿起扫把。从床底开始,一挥、一摆手,一点一点,从这边墙角扫到那边墙角,所过之处,寸灰不剩,甚至还把我弄丢好久的一个小娃娃给找出来了,哈哈哈,原来娃娃滚到桌子底下去了。

妈妈的脸上其实已经有了皱纹,那是我的杰作,因为我不听话,因为我让她有操不完的心。妈妈经常说:小心!快点!加油!努力虽然唠叨,但我知道这些话里包含了妈妈浓浓的爱。

妈妈是花朵,我是在甜蜜中采花粉的蝴蝶;妈妈是大海,我是在大海中幸福遨游的小鱼儿

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