在学习过程中，接触到作文的频率很高，通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感。作文要求篇章结构完整，语句通顺，作文怎么写写的快？希望能帮助到你，请收藏。

五年级读后感作文【篇1】

在课堂上和同学一起分享《鲁滨逊漂流记》的故事，这让我和同学为鲁滨逊这一个伟大的充满了崇敬之情。

故事的主人公是鲁滨逊永不疲倦、勇于探索、勇于创新!有一次，他出海闯天下，可偏偏不幸的遇上了海难，最后还是存活下来，但是漂流到了一个孤岛上。但鲁滨逊没有坐叹命运的不幸。他充满信心，靠聪明的大脑、勤劳的双手修建了住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具，打了许多野兽，他把野兽的皮剥下来，缝成了衣服。又过了几年，他把荒岛改造成了自己另一个美好的家园。鲁滨逊在这儿生活了二十八年，吃尽了千辛万苦，终于离开荒岛。我觉得鲁滨逊是一个成功的人，是我们的好榜样。

在我们的生活中，也有许多生活困窘的人。有一个山区里的孩子，从小家境贫寒，没有好房子住，没有好饭菜吃，但是他没有抱怨，也没有向命运低头，他刻苦学习，终于考试了理想的中学、大学，最后成才。而我们呢?住的是楼房，穿的是好衣服，吃的是丰盛的饭菜，我们有什么理由不好好学习呢?

读了《鲁滨逊漂流记》，我懂得了：遇到再大的困难，也不能向命运低头，要像鲁滨逊那样遇到什么样的困难，都要去克服。

五年级读后感作文【篇2】

今天我读了这篇文章对我启发很大这个故事讲的是春秋时期的故事。晋国对楚国在濮曾有一场大战，当时晋国的兵力不如楚国。晋文公大臣狐偃请教用兵的策略，狐偃讲了怎么用欺骗的手段赢得战争的计策。晋文公把狐偃的计策告诉给了雍季，雍季说了个浅显的例子表明自己的看法。他说：“先把湖里的水排干，当然可以捉到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了。”欺诈“这种战术偶尔用一下可以取胜，但是以后就不能用了，毕竟这不是长远之计。晋文公还是听了狐偃的计策，果然胜利了。战争结束了晋文公奖励了狐偃，他对雍季说你说的是百年大计；狐偃的计策只是为了一时之利，我们怎能认为一时之计比百年大计重要呢？

是啊雍季说的没错，狐偃的策略只是在这一场战争中可以胜利，但是以后呢？楚军也不是傻子人家就不会上当了。所以说晋国再也不能用欺诈的方法了，在生活中我们也不能为了获得某种利益而欺骗别人。贪图小便宜，而丧失了信任，为了眼前的利益，见利忘义丢掉了诚信。

同学们，贪心是祸啊，我们要杜绝贪心不搞欺诈的手段，让我们做个诚信的人。

五年级读后感作文【篇3】

汉武帝是第一个用“罪已诏”进行自我批评的皇帝。武帝的晚年生活非常寂寞，失去了自己的长子，他后悔不已，开始反思自己的一生。想到他即位以来长年征战，劳民伤财；轻信小人，力求长生；杀伐任性，亡涂无辜。于是下诏书。这份诏是中国历史上第一位帝王“罪己诏“他首开先河，知错能改，爱憎分明让我们一窥一代霸主复杂的内心世界。

我对汉武帝时期梦绕神牵，当看完有关他的那些故事时，心潮澎湃。我佩服武帝的才干；我痛恨小人江充的老奸巨滑；我气愤武帝的武断与固执；我同情太子的身不由己；我担心太子的孩子无依无靠；我更是惋惜刘据的自刎身亡。汉武帝是一个多面性且富有争议的皇帝，他聪明机智却抵不过江充的句句谗言；他洞察秋毫却看不见朝廷后宫的钩心斗角；他文涛武略却陷进别人栽赃诬陷的圈套。

正是他的偏听偏信，导致了太子刘据的自杀，导致了抗匈名将卫青的长子长平侯身亡；导致了战功卓越的公孙贺父子死于狱中，满门抄斩；导致了他两个女儿的双双死亡。一庄庄血案，这是哪一位“伟人”造就的呢？是江充，是江充这个卑鄙的小人。

五年级读后感作文【篇4】

老舍的《养花》中，有这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。这是多么有意思啊！不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”

我读到这里，心中想起：人一生是有限的，怎样能活得更有意义呢！———那就是劳动！有这样一句话：“劳动创造了美。”现实生活中，那一样不是靠人们用劳动创造的呢！如：又长又宽的马路、高楼大厦、衣服、自行车……还有古代雄伟的万里长城，那不是用古代人们的血汗和智慧创造出来的吗？假如我们不劳动，就不会有这个完美的世界了。正是老舍说的：不劳动连棵花也养不活，这是真理。

劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢！世间上没有不劳而获的道理，就是说没有不劳动就获得快乐，也没有可以不吃苦的劳动。劳动要先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁地想思路吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里又是多么的甜呀！

读完了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正的含义：在尝完了苦、辣、酸、咸之后，才会有无尽的甜！M.386H.Com

五年级读后感作文【篇5】

读《决战朝鲜》时我一直问自己：志愿军勇猛无畏、视死如归的精神是从哪里来的？这些工农出身的士兵何以能打败参加过第二次世界大战、训练有素的美国老兵？在阅读《长征》时，问题有了答案。

在朝鲜战场上志愿军可以用飞一般的速度急行军和蹬过温度极低的冰河，类似的情况在长征中红军也经历过，为了躲避蒋介石的进攻和包围，红军己锻炼出了飞快的行军速度，可以说我军的速度是在惨烈的战场上被蒋介石追出来的。同样，红军穿着夏装、草鞋在缺氧、低温的情况下翻越了积雪半米厚的雪山，红军就是这样百炼成钢的。

再看看当时的百姓，缺吃少穿，饥寒交迫，挣扎在死亡线上，如果不参加红军奋起反抗，已经无路可走。参军之后，在与敌人战斗时，他们能够完全将生死置之度外，有一种与凶恶的敌人血战到底的英雄气概。

虽然经过漫长而又艰险的长征，红军付出了极大的代价，可长征中锻炼出的不怕牺牲、百折不挠的精神却成为这支队伍最为宝贵的精神财富。

朝鲜战争，中国以自己的勇敢和智慧在世界矗立起一座精神丰碑，而长征练就的军魂为这座丰碑打下了坚不可摧的牢固基础。

小编推荐

五年级读后感作文精选5篇

写作是锻炼逻辑思维的宝贵方式，写作是一种信仰和价值观的方式。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”，你会经常因为写作而烦恼吗？希望对你的工作和生活有所帮助。

五年级读后感作文(篇1)

这本书，出场人物物有好几百个，但作者都把他们刻画的淋漓尽致，所以被评为四大名著之首，这本书主人公贾宝玉，他原本就是石头，后来因为神仙点化，下凡到人间，引起了一段故事。

这本书主要讲了贾宝玉与苏州表妹林黛玉的爱情故事，他们从小青梅竹马，两小无猜，然而这对情人却让凤姐活活拆散了，导致林黛玉吐血而亡，贾宝玉也跟着和尚出去，最终看破红尘。

在书中,曹雪芹的一段文字描写很生动。就是刘姥姥二进贾府引人笑的那段。这段话虽不长，但把众人的神态描摹得很好，史湘云笑的喷饭，看的出他的开朗活泼，林黛玉笑的叫哎呦，看出她的娇弱;宝王滚到票母怀里。从一个“滚”字看出宝玉的娇生惯养,又从贾母接着看出贾母对宝玉的溺爱。

我要把这本书珍藏起来,因为它使我看到了：善恶，美丑之间鲜明的对比，以及封建社会的黑暗与腐朽。它是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照，描写了封建社会来世的人性世态以及种.种无法调和的矛盾。

五年级读后感作文(篇2)

《尊严》讲的是这样一个故事：在一个寒冷的冬天，南加洲沃尔逊镇上来了一群逃难的人，善良的杰克逊大叔热心招待他们，他刚把菜揣上来，那些人就狼吞虎咽吃起来，只有哈默例外，哈默说，吃你这样多东西，你有什么活让我干吗？杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做的，于是他说，不，我没什么活让你做，哈默说，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物，杰克逊大叔说，我家的确有些事需要你去干，不过，等你吃完饭我再慢慢地分配给你，哈默说，不，我现在就要做，等干完你的活，我再吃这些东西，杰克逊大叔于是让哈默给他捶背，过了一会，杰克逊大叔说，小伙子，你捶得好极了，刚才我的背很僵硬，现在好多了，说着把饭递给哈默，哈默狼吞虎咽地吃起来，杰克逊把哈默留在他庄园里干活，过了两年，杰克逊大叔把他的女儿许配给哈默，杰克逊大叔对他女儿说，别看他现在什么都没有，他百分之百将来成为个富翁，因为他有尊严，过了许多年，哈默果然取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。

读了这故事之后，我想，人一定要有尊严，通过自己的劳动获得别人的劳动成果。

五年级读后感作文(篇3)

在这个暑假里，我读了一本书，那本书非常好看，大家一定知道那本书的名字吧！对，就是狼王梦。《狼王梦》主要讲了这样一个故事，从前有一匹公狼名字叫黑桑，还有一只母狼名字叫紫风，她们一起捕食吃，可是正当有一天黑桑和紫风抢夺王位的时候，黑桑在一个将鬼谷的洼池边，被野猪的尖牙咬穿了头部，黑桑就这样死了。于是紫风给黑桑生下了小狼崽，希望它们长大了成为地位显赫的狼王。

紫风生下了四个孩子，老大身子一团黑毛，最像黑桑，起名叫黑仔，老二脊梁上的毛色有些偏蓝起名叫蓝魂儿，老三谁最小的一匹公狼，腹部和四肢的毛都是褐黄色，起名叫双毛，还有一只小母狼，身子活脱活像紫风起名叫媚媚。这就是着那狼崽。

黑仔是自封最偏爱的一只小狼，可是有一天出门玩，背大雄鹰雕走了。蓝魂儿是一直很优秀，非常勇敢的一只大公狼，每次捕食都是第一个冲上去捕杀猎物，可是再一次捕食的时候被猎人的猎*打死了。就剩下一匹公狼双毛了。在和狼王夺王位的时候死了。最后只剩下一只小母狼媚媚了，他和大公狼卡鲁鲁剩下一些狼崽，希望它们能成为顶天立地的的狼王。

这本书很好看。大家快来看吧！这本书主要表达了紫风这匹狼妈妈，为了让自己的孩子成为狼王不惜一切代价，在现实生活里，妈妈为了我们的学习、健康操透了心，很关心我们。我们长大了也要成为“狼王”！

五年级读后感作文(篇4)

读了《光阴》这篇文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。

作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的，还是作者对时光的感慨，还是文章中蕴藏的那份真情实感。一篇不长的文章，多出采用拟人的修辞手法，把时间的形象刻画得入木三分，生动形象地体现出时光一直是那么匆匆，一去不复返，并告诫读者一个大多数人都耳熟能详，却又没有真正重视过的人生真理――珍惜时间。

以前，上学的时候，总是觉得时间过得太慢太慢，美好的假日遥遥无期，令我满心期待；而到了暑假寒假，又觉得时间瞬即逝，快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的，我有些迷茫，时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢，还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢？在逐渐长大的同时，我也明白了――时间没有快慢，它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长，坚守自己的原则，自始至终遵守着自己设定的生存方式――给予每个人相等的东西，并且让这些东西以相同的速度消逝。

五年级读后感作文(篇5)

浩瀚的历史长河，铸就了灿烂的现代文明。人类走过的每一步、世界发展的每一个阶段都是那么的值得我们回味，值得我们深思！在我们尘封已久的记忆中，有以“为人民服务”为宗旨的学习榜样――雷锋。他给我们提供了丰富的精神财富，也教会了我们良好的道德品质，激发了大家刻苦学习、艰苦奋斗、勇攀科学高峰的信心和决心。

《雷锋日记》这本书里写了我最崇拜的一位平凡的英雄――雷锋。他是一位伟大的共产主义战士。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋一生的真实写照，它也同样激励着我们这一代人。

雷锋把他的一生都无私的奉献给了别人。他那毫不利己、专门利人的崇高精神非常值得我们学习。但是，在现今这个社会中，雷锋精神离我们遥远吗？其实我认为我们离雷锋精神并不遥远！在我们身边，从公共汽车上一个主动让出的座位到为了帮助一个陌生人见义勇为而牺牲宝贵生命的英雄们，这些都是雷锋精神的真实再现！虽然在新的中学生守则中，将艰苦朴素划去了，我认为勤俭节约是不能丢的，铺张浪费是不能做的！今天的我们有着优越的物质生活，就更要在精神生活上严格要求自己。从小就要学会关心、帮助他人，勇于回报社会，所以我们个个都要争做小雷锋！

学雷锋不是口号、形式，只要我们将他与身边的你和我的生活密切联系起来；只要我们注意从身边的事做起、从小事的做起，就会在全社会形成良好的社会风气，就能营造出和谐的社会氛围。那将会是一个不骄不馁，时时保持一种乐观向上的信念，时时准备帮助他人，为他人服务，让雷锋精神永存的美好世界！

毛毛读后感五年级作文合集(5篇)

写好作文是学生必备的技能，通过写作可以让我们更好地了解世界和人生。网络上有很多作文范文可供学习和参考，你是否正在收集一些优秀的作文？今天小编给大家准备了一篇关于“毛毛读后感五年级作文”的文章，希望您能将这篇文章加入您的收藏夹中！

毛毛读后感五年级作文 篇1

第一次听到《毛毛》这个书名，就觉得应该是本不错的书，读完了以后果然没让我失望。

这本书是由德国最著名的科幻活动家米切尔·埃诺写的。主要讲述了与时间有关的故事。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

时间和空气一样，既不能浪费，也不能用得太多。例如书中的费恩，他是理发师。他过去花了很多时间练习，但现在没有时间再去了。相反，他整天都很忙，甚至有点像个神经病。

还有一个叫尼古拉的人。他是个泥瓦匠。以前，他只去找朋友毛毛，现在工地上的东西越来越多。他每天半夜才回家，所以再也找不到毛毛了。然而造成这一切后果的终究是谁？

他们为什么要这么做？其实，他们就是“灰绅士”，也就是所谓的时间窃贼，专门偷窃他人的时间。

在我们的生活中，一定有过很多像芬恩和尼古拉这样的经历，至少我有过。有一次我在学校做完作业，想回家后和妈妈谈谈。可谁知道妈妈早已为我安排好了一切：

吃饭、看书、练钢琴、做作业这一系列琐碎的事情竟然让我整夜忙个不停，更别说聊天了。然而，在这样一段时间之后，我和妈妈觉得我们好像缺少了一些交流和互动的乐趣。后来，我们逐渐回到了前几天。

《毛毛》这本经典的书，让我从实验中学到了怎样去合理的安排时间，珍惜时间。希望以后大家有空再去细细品味这本好书！

毛毛读后感五年级作文 篇2

也许，在你身边，有一群神秘莫测的灰先生；也许，在你身边，有一个会倾听的女孩毛毛；也许，在你身边，一条幽静的小巷通往时间的殿堂；也许，在你身边，一朵朵美不胜收的花朵在绚烂地开放，在哀伤地凋零，它们叫时间花。

如果，我告诉你，也许你的时间在被一些怪物残忍地吞噬，汲取。如果，我告诉你，一个小女孩毛毛在为此和怪物做斗争，并且胜利了。你肯定以为我疯了。但是嘘！在《毛毛》里，是这么说的。

灰先生们是一群怪物，它们靠时间维持生命，并努力地去获取更多的时间。灰先生无处不在，无孔不入，它们神出鬼没，但并不一定所向披靡。

小女孩毛毛成功了，她借助侯拉师傅和小乌龟的帮助，让灰先生的时间离它们而去。因此，灰先生消失了。

但灰先生并没有因此灭亡。他们可能在静谧的月夜敲着你的门；他们可能躲在电话、电脑、手机的另一头暗暗地冷笑；他们可能在你上班时推开你的办公室门；他们可能换了个名字，叫金钱，叫财富，叫荣誉，甚至叫试卷。

当然啦，我并没有说工作，学习等等是无益的。这些只要适当，对我们是有好处的。但是你在一天的繁忙中抬起头，惊讶着窗外的景色怎么从娇媚的朝霞变成繁星点点，月华如水时。改了名的灰先生正在贪婪地吮吸着时间，大笑着策划下一个目标的计谋。

也许你没有毛毛的勇气，也许你对付不了所有的灰先生。但没关系，只要你不把人类美好的感情，比如友情，亲情丢弃，那么灰先生就失去了一个食物来源。如果所有人都这么做，灰先生就会真的灭绝。

也许你不是毛毛，但你可以参加一场没有硝烟的战斗。

敌方，是化了妆的灰先生！

毛毛读后感五年级作文 篇3

毛毛是一个不知道自己年龄何处身的小女孩。她有普通人所没有的敏感听觉。只有倾听才能解决朋友之间的冲突。

因为城市里无处不在的时间窃贼格雷先生，人们不顾家庭和良心，过多地追求机械化生活，却不知道自己省下的时间被格雷先生偷走了。

就在这时，一只神奇的乌龟——卡西欧.佩亚带领毛毛在没巷无处楼找到了时间老人侯拉，在时间的王国，侯拉告诉了毛毛时间的真谛，这也是时间王国的秘密——时间就是生命，生命的诞生即生命的花朵绽放，生命结束时，这朵生命之花就会枯萎，但又会有新的同样的生命之花再度绽放。

于是，侯拉、毛毛和乌龟卡西欧.佩亚冒着全人类时间被停止的危险和灰先生搏斗，终于，靠着毛毛的勇敢和卡西欧.佩亚的机智，打败了灰先生，城市里的居民也因为灰先生的消失又过上了原来那种不随意“节省”时间的正常生活。

放下书，想想自己的生命之花和格雷先生不知不觉偷走的时光，感到非常的遗憾和遗憾。

除了睡眠时间，人类生命之花只能绽放一万多天。在一万多天里，格雷先生偷了多少时间？做作业的时候，触摸这个，玩那个。。。时间就这样过去了。格雷先生偷了很多时间，心里很高兴。

毛毛读后感五年级作文 篇4

时间是什么？有人会说时间就像水，因为它永远不会回来；有人会说时间就是金钱，只有牢牢把握它，才能得到你想要的财富。但读了《毛毛》这本书以后，我明白了这样一个道理，时间，它就是生命！

真的，我确信！

女主角毛毛是一个不知道自己生活经历的小女孩。她有极为灵敏的听力。更重要的是，她可以通过倾听来解决朋友之间的问题和争端。毛毛的存在本来就是这个城市的幸运和骄傲，但由于城里的人们受到了“灰先生”所蒙骗，过着所谓“合理”的生活，置亲情与良心不顾。毛毛“生气了”！

为了改变这一切，XXX决定救人。冒着被格雷先生追杀的危险，她来到了时间老人胡拉大师身边。在那里，毛毛明白了“时间就是生命”这个道理，也知道了生命的诞生使生命之花绽放，但当生命结束时，又会有同样的生命之花再度开放。回到现实生活中的毛毛时代，他勇敢地与格雷先生战斗，赢得了最后的胜利。

从某种意义上来讲，毛毛就像是专门守护人类的天使，她为了拯救大家，不顾自身安全，勇斗恶魔，让人敬佩。我总是问自己，为什么一个弱小的女孩能打败一个强大的现代恶魔？我想她靠的正是“时间就是生命”这种精神的力量战胜了其他物质上的**。

因为时间就是生命，因为生命在我们心中。

合上书，静静地，“时间就是生命”这句话一直在我脑海回荡，我仿佛又听到了一个遥远而清晰的声音----喂！时间，我要抓住你，珍惜每一分钟，每一秒！

毛毛读后感五年级作文 篇5

时间是什么？有人会说，时间像流水，因为它一去不复返；也有人会说，时间就是金钱，只有牢牢把握它才能获得想要的财富。但读了《毛毛》这本书以后，我明白了这样一个道理，时间，它就是生命！真的，我确信！

主人公毛毛，一个不知身世的小女孩，她拥有异常灵敏的听力，更神奇的是能通过倾听来解决朋友之间的问题和纠纷。毛毛的存在本来就是这个城市的幸运和骄傲，但由于城里的人们受到了灰先生所蒙骗，过着所谓合理的生活，置亲情与良心不顾。毛毛生气了！

为了改变这一切，毛毛决定拯救人们，她冒着被灰先生追杀的危险，来到了时光老人----侯拉师傅那儿。在那里，毛毛明白了时间就是生命这个道理，也知道了生命的诞生使生命之花绽放，但当生命结束时，又会有同样的生命之花再度开放。回到了现实生活中的毛毛，勇敢与灰先生战斗，并取得了最后的胜利。

从某种意义上来讲，毛毛就像是专门守护人类的天使，她为了拯救大家，不顾自身安全，勇斗恶魔，让人敬佩。我也总在问自己，一个弱小的女孩子竟能战胜强大的现代恶魔，为什么呢？我想她靠的正是时间就是生命这种精神的力量战胜了其他物质上的诱惑。因为时间就是生命，因为生命就在我们心中。

合上书，静静地，时间就是生命这句话一直在我脑海回荡，我仿佛又听到了一个遥远而清晰的声音----喂！时间，我要抓住你，珍惜你每一分、每一秒！

五年级的读后感作文精选5篇

以下是小学范文网小编为您整理的一系列与“五年级的读后感作文”有关的内容，如果您喜欢我们的网站请收藏它随时获取最新讯息。对学生来说写作是语文中不可获取的能力，写作能够让我们在脑海中构造出详细的图景。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。

五年级的读后感作文 篇1

今天我读了一篇英国思想家培培根写的短文：《论求知》现在我把它分享给大家：

求知可以作为消遣可以作为装饰也可以增长才干。

当你孤独寂寞时阅读可以消遣。当你高谈阔论时知识可供装饰。当你处世行事时正确运用知识意味着力量。

懂得事物因果的人是幸福的。有实际经验的人虽能够办理个别性的事务但若要综观整体运筹全局却唯有掌握知识方能办到。

求知太慢会弛惰为装潢而求知是自欺欺人完全照书本条条办事会变成偏执的书呆子。

知识可以改善人和自然，而实验可以改善知识本身。人类的天性就像野生花草学着修剪和移植。实***则可检验修正知识本身的真伪。

狡猾的人鄙视学问，愚昧的人羡慕学问，聪明的人善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺。

不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书但也不可轻易相信书本。求知的目的，不是自夸炫耀，而是求真开明。

有的知识只须浅尝有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研仔细揣摩。所以有的书只要读其中一部分有的书只须知其中梗概即可而对于少数好书则要精读细读反复地读。

有些书可以让人读，然后读他的笔记摘要。但这只限于质量粗劣的书。否则，一本好书就会变得像蒸馏水一样无味！

读书使人思想丰富，讨论，争论使非，记笔记使知识精确。

因此，如果一个人恢复了记笔记的记忆，他必须坚强可靠。如果一个人只想独自探索他的思想，他必须非常敏锐。如果有人不读书又想冒充博学多知他就必定很狡黠才能掩饰他的无知。

读理使使人明智，读史歌使人聪明，计算精确，哲学使人深刻，伦理使人修养，逻辑修辞使人善于辩论。总之“知识能塑造人的性格”。

不仅如此，各种心理缺陷都可以通过寻求知识来改善，就像身体缺陷可以通过锻炼来改善一样。例如，打篮球有助于腰肾射箭、扩胸促肺，散步有助于消化、骑马和快速反应。同样一个思维不集中的人他可以研***因为数学稍不仔细就去出错。

缺乏分析判断的人可以学习哲学，因为这学是最复杂、最辩证的学科。不善于推理的人可以研***学如此等等。这种心理缺陷可以通过求知来**。

五年级的读后感作文 篇2

五位抗日英雄圆满完成了阻击敌人、保护人民和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，跳下悬令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义” !

“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这个声音震天动地，气势磅礴，呼唤着亿万中国人的声音。

多么伟大的五位英雄！他们无畏牺牲的崇高革命精神，永远值得学习

我作为一名少先队员，二十一世纪的**人，在学***到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。与他们相比，我遇到的困难微不足道。更何况，正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血、不停地这样做，我们才有了今天的幸福生活。

如果今天我在学***到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢?我羞愧万分，不断地责备自己。

作为新中国的少先队员，我们要以烈士精神为动力，勤奋学习，刻苦学习，掌握科学文化知识，练好本领，做跨世纪的**人，把祖国建设成为更加美丽富饶的国家。

五年级的读后感作文 篇3

这个周末，我和妈妈去老家给阿姨过生日。妈妈帮阿姨做饭去了，我无聊的很，就和哥哥提议去捉迷藏。弟弟听到了也加入了进来。

第一轮，先是哥哥捉我和弟弟，我让哥哥从1数到100，我俩赶紧找藏身的地方，我听到哥哥数到50时，才找到一个藏身的好地方，我俩钻进木柴下面，听到哥哥数到100时，我的心情紧张起来，倘若哥哥找到我们，我们就得给哥哥唱支歌。哥哥这里找，那里找，嘴里叨念着“她们俩个躲到**去了？”听到哥哥的话，我俩忍不住偷偷地笑起来。

我哥哥着声音，立刻找到了我们。我们只好乖乖地出来给哥哥唱支歌。

第二轮是弟弟捉我和哥哥。我和弟弟躲在小屋里。那里有很多玉米。我躲在玉米袋后面。我哥哥躲在门后。我听到哥哥的脚步声越来越远。我悄悄地出去，看见她进了猪圈。突然她回头看。我还没来得及反应，她就看见我，跑过去抓住我。

我偷偷用手指着小屋，哥哥明白我的意思，就去把他拉出来。

最后，轮到我捉哥哥和弟弟了，我竖着耳朵听**有声音，我寻着声音望去，看见塑料在动，感觉没有风，猜想他们一定躲在那里，我轻轻地走过去，看见哥哥和弟弟正往上爬，弟弟正撅着屁股爬到一半，就被我捉住了，我们都哈哈大笑起来。

很快，妈妈让我们吃晚饭，所以我们不得不停止有趣的捉迷藏游戏。我们决定吃完饭再继续。饭后，我们不得不带我弟弟一起玩。

五年级的读后感作文 篇4

引导孩子善用**；学会消费是孩子的必修课；相互学习，共同成长；提高家长的教育质量迫在媒介。一一其中让我最受益的是第二讲，里面有讲到“什么是习惯/***重要性/***养的重点与指标/怎样培养良好的习惯/怎样矫正不良的习惯/在快乐的实验中养成良好的习惯/继承中华民族重视 ***成的优良传统”。对呀，***同，就是素质不同，用父母的好***响孩子！

和养成爱读书的***生受益！提高父母的教育素质刻不容缓。更何况家庭教育的核心是培养孩子的习惯。父母最大的好处是培养孩子的习惯。

如果你不培养孩子的习惯，其实你也会影响孩子的习惯，因为你所拥有的东西很容易传给孩子。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和**，你只能引导孩子掌握一些科学的知识，慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和成功感，幸福感才是最重要的。

孩子们在小学就养成了爱读书的习惯，可以称之为终身受益。当一个人养成爱读书的习惯，他一辈子都不会感到孤独，他会是一个不断完善自我、不断成长的人！一一反之，他就是一个很容

易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。有个孩子在读书笔记中有一句话：我们家什么都有，就是没有书。

各位家孩子选择好书，幼儿时期给孩子选择幼儿读物，小学一二年级的学生可以以图为主，标有拼音的的，小学三四年级的学生, 可以读一些深刻的童话，有情趣的科学故事，伟人故事，儿童报刊等。五年级和六年级的学生可以阅读漫画、寓言、儿童故事、儿童报告文学、科幻**、冒险故事、儿童百科全书等。选择好了书，那么怎么读书呢？

书中讲到有六法：第一就是循序渐进；“有序而不可乱也，要有计划，不要急于求成。 第二就是熟读精思。

第三要反复品味。第四要切己体察，身体力行。第五是着紧用力，潜心攻读。

第六点是持之以恒。另外, 孩子在小学时候特别适合什么读书方法呢？就是让孩子朗读， 这对孩子是一个极好的训练。

“不要把孩子的特点当缺点！11号。要了解孩子的特点，不要错误地对待他们。每个孩子的成长都不是一帆风顺的。我们需要帮助他们缓解心理抑郁，恢复正常的思维能力。给他们建议，分享他们的快乐！

张昌盛的孩子们有日子，不管是吃饭、玩耍，甚至睡觉，他们都得不停地吮吸手指！如果粗心的对加以大声批评的话，肯定会受到旁边小朋友的指责或嘲笑，这样可能会导致孩子形成自卑，羞怯等个性。”

“注意孩子的真实动机一一当你在碰到问题的时候，学会透过现象看本质，了解孩子到底在想些什么。如果这些问题得不到关注和解决，会影响孩子的心理健康，后来，我试着用书上说的转移注意法，当他咬指头时，就递给她新的玩具，或者递给她新的书看，最无准备的情况下也是随口找点内容同她谈话话, 这样能较好的让她的注意力可以从吮吸指头转移岀来。

书中说得对：教育的真谛是发现儿童和解放儿童！让孩子身心

快乐自由的成长！在这里还要说明一点：其实孩子一定要给一些自由支配的时间，和孩子好的关系胜过许多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨调皮孩子多么麻烦！

多让人伤心！作为一名幼儿园教师，我们应该帮助和引导孩子养成许多好习惯！*** 定孩子的一生，这句话真是说得很对！

因此，预防和**孩子的坏习惯，越早越好！从幼儿早期，就需要引起家长和老师的注意和高度重视。

五年级的读后感作文 篇5

我们身边处处是哲学，却只有少数人有会发现的慧眼，不断去探索。

外星人是什么样的，我想，让大家画出来的话，也许大家都会画出类似人类一样的生物，即使不是这样，也会画出自己身边熟悉的事物，如果狗会画画的话，也许会把它画成狗的摸样呢。我认为世界上没有明确的对错。这只是我们自己的感觉。我们做任何事都是按照整个地球的标准。在一个没有明确对错的世界里，我们的生活会是怎样的？在宇宙的世界里，有一个想象力被局限的星球，我们早已熟悉这个世界，觉得任何事都是理所当然的，好比我们人类是哪儿来的，对于是某种生物进化来的回答，一点也不吃惊，而我不能确定一定是这样的，就算是这样，这种生物又从哪来？

创造它的又是谁？创造宇宙的又是谁？创造宇宙的又是从何而来？

这一切都是我们无法想象的。当我们失去好奇心时，我们就失去了一种非常重要的能力。生活是如此神秘。世界就像一只戴着魔术师帽子的白兔。所有的生物都生在兔子的细毛上。他们一开始对这个不可思议的把戏感到惊讶。

但是他们越老，越深入到兔子的皮毛里并留下来。他们觉得那里很舒服，所以他们不想冒险爬回脆弱的兔毛顶部。唯有哲学家才会踏上一段惊险的旅程，迈向语言与存在所能达到的顶峰。

在哲学的世界里，我们周围的一切都会不同。人们为什么说话？鱼为什么有尾巴？都是有趣的，而我们无法理解，无法表达。

《苏菲的世界》——智慧的世界，梦的世界……

写读后感作文五年级汇总5篇

为了满足您的要求我整理了以下信息：“写读后感作文五年级”，邀请您的朋友加入我们的社交网络分享数量会更多。写作文可以锻炼我们的独立思考和创新能力，写作可以让人不断学习和成长从而提升个人素质和生活品质。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通。

写读后感作文五年级【篇1】

在我们学校，有个“生喻师晓”的班级——五【2】班。五【2】班为什么“生喻师晓”？简单！五【2】班闯下的“滔天大祸”不计其数。

学校教师一提到五【2】班，那可是无可奈何、摇头叹息啊！不信？且看以下录像：

录像【1】“同学们自习，校长赵老师有事。一定要听话啊！哦，姚霄，你来管纪律。

”**老师说道。“这个……不必要吧！同学们一定会乖乖受纪律的，用不着我管。

”我急忙推辞。“恩！也好！

”说罢，扬长而去……“班长圣明！”“兄弟们！跳起来！

唱起来！拿出你们的热情！给我掌声！

”歌王蒋翱站在桌上，拿起扫帚当吉他使，开起“演唱会”来。同学们更是热情，也站在桌上，大唱“爱情买卖”。“当初是你要分开……”好不激烈。

突然，我有种不祥的预感。回首往事，妈呀！**老师！我赶紧示意让他们停下来，哪知非但不停，还说：

“班长一起来唱啊!”“是啊！唱歌级别不错啊！

可以开个五【2】演唱会啦！”众生一回头，结果……录像【2】课间时间操场上沸腾万分。我们五【2】班更是毫不示弱：

男生全部开起了龙车：一个人拉着前一个人的衣服，依此类推。这条“活龙”在操场上穿梭着，不，应该是飞驰着。

一路上横冲直撞，不知弄摔了多少人。这不，校长前来审问。结果可想而知了吧？

看到这个，很多人都在想：怎么会有人喜欢这样的班级？告诉你吧，我们五【2】班可是双面派，还有一面呢！

校运会上，我们班同学给跑接力的人卖力地呐喊助威，跑接力的人不负众望，争得了第一。此时，欢呼声一阵高过一阵。体现的，不正是班集体的团结吗？

我感觉不舒服。很多学生来这里问东问西。我怎么能不被这种无微不至的关怀所感动呢？我爱五【2】班！爱那个集体！

虽然它一点也不聪明，但它的同学之间的友谊和团结是不可否认的。我爱五【2】班！永远！

马上踏进六年级的门槛，五【2】班蜕变的是那一份稚嫩，迎接的是成熟。五【2】班的蜕变，必定，令学校各位惊叹不论惊叹的是“调皮”或是“听话”，请深记：我爱你！

五【2】班！

写读后感作文五年级【篇2】

读了《凡卡》一文，我哭了，我为凡卡那悲惨的生活哭了。

凡卡真可怜。他才九岁。他和我们同龄，但他受了太多苦。每个人都知道孩子们需要吃更有营养的东西才能长高。可凡卡呢？

早上一块面包屑，中午一碗粥，晚上一碗粥。凡卡他一定很饿吧？到了晚上，睡觉时，他只能睡在过道里。

也不是说，老板的孩子一哭，万卡就得摇摇篮。如果睡着了没去，他还会挨打。凡卡总是回忆起那段在农村的时光。虽然很辛苦，但他身边还有爷爷和小朋友。

可现在谁都欺辱他。读到这里，我仿佛看见凡卡遥望故乡向苍天哭泣的情景。

为了我们强壮的身体，父母每天都为我们准备有营养的食物。我们的幸福！

人们常说，不知道幸福就不能生活。看看小芬卡，看看我们自己。我们太高兴了。我要加倍努力学习，成长为更好地建设我们的社会主义祖国，让更多的孩子过上幸福的生活！

写读后感作文五年级【篇3】

我非常喜爱看奥特曼，但大人们总觉得奥特曼很幼稚，可我觉得奥特曼有时却让我们懂得了一些道理，其中最重要的就是正义了。还有他那种不放弃的精神。

奥特曼正在保护地球和人类。 他们正在尽其所能。我们为了正义也可以做些力所能及的事情，比如乱扔垃圾的行为，虽然是很小的很平常的事情，但如果我们每个人都能做到这点那我们的家园、校园就会更美丽了。 要做到正义就不能做坏事;不欺负弱小，要帮助弱小者此乃正义之本。

还有，如果你做错了一件事，知错就改，那么你还是一个人好人，;浪子回头金不换;嘛!如果你知错不改，哪么你就无药可救了。 如果你做了一件好事，别人却说是你自己做的坏事，那么你别生气，因为我们不做鸡肠小肚的人，因为好坏大家会有评论的。

平时我们不能做坏事，不能怀有一颗**心支面对世界，如果这样，人人都不喜欢你，最后你就是一个不受大家欢迎的人，就没有朋友而孤单。只有我们平时坚持正义，坚持从小事做起，最后我们一定会胜利，就象奥特曼一样，永不放弃，怪兽一定会被打败。

现在的世界无法与正义抗争，只要你是正义的，你就是无敌的奥特曼。

写读后感作文五年级【篇4】

今天，我和爸爸一起去书城买书：《俗世奇人》和《百万英镑》，我像小鱼得水般，在《俗世奇人》书海里自由地游来游去。

《俗世奇人》的主要过程：本书主要讲了18个奇人的传奇故事，他们是苏七块、刷子李、酒婆、死鸟、张大力、冯五爷、蓝眼、好嘴杨巴、蔡二少爷、背头杨、认牙、青云楼主、小杨月楼义结李金鏊、泥人张、绝盗、小达子、大回、刘道元好出熙，令我最难忘的是泥人张了！大家看看他的绝活吧！

手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。

泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一个是东北角的戏曲大观楼，另一个是北关口的天庆餐厅。坐在那儿，为了瞧各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。

那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿的阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。

站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！”

一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，成立城里城外最冲得要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于未盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又叫“海张五”一称。

但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是商业的边界。谁有钱谁当老大，**怕三分。

可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？因此，泥人张只是喝酒、吃菜，看东西，根本不把海张五人当一个人。

但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。

捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？

在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。

这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧以告人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？

只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，大鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。

随后手一停，他把这团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结帐。

吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他，他朝着正出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”

泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

第二天，在北门外衣街的几个小杂货摊上，摆出一排海张五号的泥塑。他们还添加了一个身体，并抛光了大样本坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上面写着：

贱卖海张五。

估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一快乐。

三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。读了这个故事后，我也很惊奇，一大一大片的问题从我的头脑里蹦出：

张明山是怎么捏泥人的呢？后来怎么丢的。。。总之，我觉得这本书很有趣。你以后可以看看！

写读后感作文五年级【篇5】

《金银岛》是十九世纪英国著名作家罗伯特·路易斯·史蒂文森的成名作，也是他最畅销的

《金银岛》的主人公吉姆，是一个十岁大的小男孩，吉姆的父母在黑山海湾旁经营一家旅馆，有一天，旅馆来了一位脸上带着刀疤、身材高大结实、非常引人注目的客人，原来他就是比尔船长。吉姆非常喜欢听比尔船长讲故事，那些听起来挺吓人的经历，像是罪犯被处以绞刑、海盗双手被绑而且蒙眼走跳板、突如其来的海上大风暴、遍地骨骸的西班牙海盗巢穴等，每次都让吉姆又爱又怕，也让宁静的小镇增添了不少新鲜刺激的话题。

没多久，比尔船长因为饮酒过量加上受到惊吓而死在旅馆中，吉姆无意间发现比尔身上带着的一张藏宝图，那是海盗普林特船长所遗留下的，于是吉姆和一群人的金银岛寻宝的故事就此展开。

狡猾的海盗把自己伪装成普通的水手，其中包括阴险狡诈的独腿水手西尔弗。我们假装跟着吉姆和利弗希医生去寻宝。这次航行充满了艰辛和奇怪的事情。不仅发生了足以让人丧命的疟疾病乱，还曾经发生海盗们群体叛乱的恐怖事件。

可是，到了最后，吉姆他们还是打败了海盗们。

读完这本书，我现在最钦佩的是吉姆的机智和勇气。在“伊期班袅拉”号的海盗战和战斗的**，吉姆决定离开木屋，一个人夺回“伊期班袅拉”号，在船上，吉姆险些柀汉兹杀掉，克服了重重困难，吉姆靠自已的力量夺回了“伊期班袅拉”号。

作文读后感故事五年级(精选5篇)

作文是刻印思维的利器学生应该重视掌握，培养想象力的最佳途径之一是写作。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，我们如何下笔写一篇好的作文？欢迎您来到本页敬请浏览。

作文读后感故事五年级(篇1)

"廉洁"的新感受

——读《名人故事精选》有感

今天老师发给我们一本《名人故事精选》这本书的内容丰富多彩集知识性趣味性哲理性劝诫性幽默性于一体。在我面前打开一扇窗，让你看到一个美好的世界。

一页接一页，我低下头，完全被书中的东西吸引住了。

"一不要限制我的行动我想上哪就上哪路上别跟人;不由你们管;二是我愿找哪个谈话就找哪个人不由你们管;三是吃饭自己点。"朱德总司令说的这些话字里行间处处流露出朱德总司令的廉洁。它让我知道了每个**都要廉洁不能行贿。

"廉者常乐无求贪者常忧不足。廉洁的清官待人要厚自俸要薄律己要严贪心要无。只有为政治清廉才会品格高洁。

"我又从《穿破皮鞋的大学生》一文中我明白因为俭朴人就不会生贪欲之心不会被物质欲望牵者鼻子走也不会干损人利己的事。

总之我觉得《名人故事精选》这本书让我在愉快的阅读中领悟人生真谛开阔知识层面点燃思想火花提高表达能力。

作文读后感故事五年级(篇2)

亲爱的少年朋友们，你们读过曲折离奇的《福尔摩斯探案故事》吗？如果没有阅览过的话，那就请你赶紧饱览这悬念重重但最后都快竹劈毛竹——迎刃而解、令你茅塞顿开的传奇**吧！我相信，当你“一睹芳容”后，一定会被福尔摩斯那惊人的判断能力和非凡的观察能力所震撼，使自己对一切事物也有了更深刻更详细的理解。

书中的主人翁可想而知就是“咱地球人都知道”的私人侦探福尔摩斯，就拿其中一个最为恐怖、线索复杂的**——《血字的研究》来述说吧。

一天，福尔摩斯接到花园街的电报，说花园街有犯罪行为。福尔摩斯立即赶到事发现场。经过现场勘察，他发现死者身上没有留下挣扎或自杀的痕迹，于是他迅速将烂摊子切开，确定是被毒死的。随后，他仔细检查了每一个角落，并根据事实作出了相应的判断，产生了许多重要线索，案件逐渐明朗化。

最终，他确认了**就是霍伯，霍伯知道铁证如山，再辩驳，承认了自己作案过程，花园街**宣布告破。

看完，如纤纤细手拂过平滑的琴弦，心久久不能平静。仔细观察、仔细分析、善于思考，往往能把不可理解的事物的真相揭石出来，使一切变得简单明了。“仔细观察”就是细心周密地察看或了解；“认真分析”是指慎重地将一个事物、一个现象、一个概念等分成若干部分，以了解其实质或确定其主要特征等；“善于思考”的意思是在为了形成一种意见或得出一种结论而进行仔细地考虑这方面很有才能。

伟大发明家爱迪生说过这样一句话：“如果你年轻时不学会思考，那就永远学不会了。”是啊，我们这个阶段大脑思想正逐渐转化得成熟，正在生长，如果你经常反复琢磨、思考、推敲，那么你的头脑思考能力、理解能力就变得很灵活，或许能像福尔摩斯一样，总能思考出别人思考不出的答案。

读完这一则则扣人心弦的故事，你一定有很特别的感受，就把自己的读书心得记叙成文字，与我切磋切磋，有兴趣者请拨打**：1234567。

作文读后感故事五年级(篇3)

我读了一本书，叫做《弗朗兹的故事》。这本书讲述了一个叫弗兰兹的小男孩的故事。故事是这样的：弗兰兹六岁，但他的身高只有五岁。此外，他还有一头金色卷发。不认识他的人会把他当小女孩看待。

有一次他想和一个不认识的男孩玩，可是那个男孩把他当成女孩子了!后来弗朗兹的朋友佳碧来了，佳碧是女的，可是昨天佳碧和他吵了架，佳碧决定要报复，于是她骗那个男孩说弗朗兹是女的!后来弗朗兹没办法，只好把小鸡鸡漏了出来，后来给那个男孩的妈妈知道后，他再也没有见过那个男孩了。

弗兰兹上了小学，认识了很多朋友，让柯克·查克老师变得温柔。最后弗朗兹和佳碧成了最好的朋友。

我认为弗兰兹是一个好孩子，但是有很多不好的事情，但是他仍然快乐地生活着。我觉得弗兰兹的自控能力很强，过一段时间我会很高兴的。但他朋友太少了，只有两个。如果他有更多的朋友就更好了。

这本书是一个奥地利女作家写的。这本书很棒。有些地方很有趣。我非常喜欢它。

虽然他有烦恼，但他们大多数人都很快乐。他也给别人带来很多快乐。例如，他用水果盒的丝带、衬裙的花边、大屏幕的窗帘和上等的羚羊毛为母亲做了最时髦的帽子。

一个有趣的故事，一个关爱的故事，让我看到了世界的美丽和纯真，我也想做一个快乐的人，也给别人带来快乐！

作文读后感故事五年级(篇4)

图书室就是食堂，我们就是饥饿的人。我们迫不及待地来到了图书室。《XXX的故事》映入我的眼帘……

XXX，他这一代的伟人，其辉煌的成就和高尚的道德修养，永远铭刻在历史的丰碑上。半个多世纪以来，他无私地投身于革命、坚持和奉献。他的心像天地一样辽阔，抱着人民，却没有自己。

他为人民操碎了心，可自己从来不要半点特殊。1947年，XXX和朱总司令到阜平县作重要报告。场地很简单，但最引人注目的是一块新红布做的横幅。为此，XXX

语重心长地对同志们说：“现在是战争年代，物资困难，为什么要用新红布写字呢？一斤米、一寸布、一分钱都要用来打仗，不能浪费。

”这些话震憾了同志们的心灵，使他们终身难忘。 XXX不但对公家的东西十分珍惜、重视，而且对自己严于律己。他到阜平温泉洗澡**时，同志们给他安装了一个普通的窗帘。他立即对随行人员说：

“老百姓哪家有门帘？把门关上不就行了吗？做这个门帘浪费了。

”看到这里，我百感交集。 如今，我们生活在和平年代，生活富裕了，可浪费情况比比皆是，就拿学校午餐来说吧，每天午饭结束，总有不少剩饭剩菜。

好端端的粮食就这样被浪费了，岂不可惜？联想到自己平时对学***也大手大脚，一张纸才写了几个字就扔进了垃圾箱，一支铅笔刚用了三分之二就弃之不用……甚至还不以为然，觉得“这有什么大不了。”殊不知，积少成多，聚沙成塔，殊不知，还有很多的同龄人生活还很困难……

读了《XXX的故事》这本书，我们感到惭愧。我想我们应该从现在开始，从我做起，从小事做起，以伟人为榜样，努力工作，努力学习，为不久的将来祖国的建设做出贡献。

作文读后感故事五年级(篇5)

那天，妈妈牵着我的小手把我送到一个“多彩的世界”，我便开始了我的幼儿园生活，同时也认读到了一本书——《三字经》，当时只是跟着老师鹦鹉学舌，随着年龄的增长，我也慢慢知道了《三字经》蕴藏的真正含义，更让我学到了其中的“礼“与“孝”在我们家，我是家里唯一的“公主”，爷爷常说，他们把我放在手里怕掉了，放在嘴里怕化了，家里的东西只要我爱吃的，都是我的。从我学到“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”使我不但明白了尊敬长辈，关爱兄长的道理，还知道了礼仪是我们中华民族遗留的宝贵遗产，我们要继承发扬它，不知不觉，书中孔融的言行举止，已刻在我的心中。

有一次，妈妈给了我两个苹果，让我选一个吃，另一个给妈妈吃。我不假思索地把大的给了妈妈，小的给了自己。妈妈笑着抚摸着我的头说：“真乖！

”我说：“我要向孔融学习呢!”妈妈听了笑得更甜了。

“香九龄能温席”中使我深刻知道了，我们在孝敬父母的同时，也应该向父母回报些什么，不应该理所当然的过衣来伸手，饭来张口的日子，平时也要做一些力所能及的事情，减轻一下爸爸妈妈的工作压力。《三字经》使我更“孝”了，爸爸妈妈都夸我长大了，我可高兴了。读经典，和我一起成长，让我更懂事、更体贴、更聪明。

五年级小学作文日记读后感5篇

大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家精心整理的“五年级小学作文日记读后感5篇”，希望能为您提供更多的参考。

五年级小学作文日记读后感 篇1

《笑猫日记》的作者是杨红樱老师，这册书集大量运用了比喻和拟人的修辞手法，并且以日记的形式呈现了出来，这册书讲述了十分爱护小动物的马小跳和杜真子表兄妹两人捡到了一只流浪猫，并为他取名为笑猫。笑猫是一只与众不同的猫，它会听懂人说的话，并且还与一位活了几百岁的老鼠成了好朋友。

整册书都是围绕笑猫写的，笑猫的最大特点就是会笑，它正因为会笑，才在流浪的路途中认识了许多好朋友，来帮它化解重重困难。

那只老鼠本身是个无恶不作的黑社会老大，它常常带领它的手下去人类家里偷粮食，啃书页，让人想打死它们，可后来它逐渐变老，才看透了一切，开始改过自新，早晨起来打扫公园的死角，通过它我明白了，亡羊补牢，为时未晚。

而杜真子和马小跳却处处留心保护小动物，拯救受伤的小青蛙，帮助小猫脱离困境，认识了他们，我知道了，在这个世界上，人与小动物缺一不可，我们应该保护好小动物。

读了这些文章，我受益匪浅，在生活中我们也应该保护好小动物，使世界平等，更应该亡羊补牢，及时改正。

记得有一次我在公园中散步，看到一只被控的小兔子，却视而不见，读了这个故事后，看到善良的杜真子和马小跳，真让我惭愧不已。

我们在生活中做错了事，或遇到被困的小动物，我们也应该帮助那些小动物，做错了事，我们也要做到亡羊补牢，为我们的错误将功补过。

五年级小学作文日记读后感 篇2

读《爱的教育》有感

最近我读了《爱的教育》的一至五章。

这本书中的一个故事让我非常喜欢，也让我感觉到，

这就是《有志者事竟成》。

这个故事讲的是一个叫斯笛的的傻男孩。经过不懈的努力，他终于考上了全班第二名。

斯代笛在班里一向都是非常笨的一个孩子，不过他不甘心。他无论白天黑夜，无论在家还是在学校，无论班级里出现什么事情，他都充耳不闻，一心读书，努力学习，笨鸟先飞。终于，他成了班级第二名。

我读了这篇故事后，我明白了：只要肯努力，就一定可以取得最后的“胜利”。

事实上，我的生活中也有类似的事情。

在我读三年级的某一天，爸爸给我买了我梦寐以求的

——溜冰鞋。

一开始，我连最简单的“八字步”都不会。后来，我决定学滑冰，所以我每天都练习

当然了，在这些天里我也遇到了不少困难，如：滑着滑着边控制不住了，直接摔我个的马趴和滑到一半的时候，突然忘了怎么停下来了，所以只好活生生的和墙壁来了个零距离的“拥抱”……不过，这些困难都被我依依克服了。最终，我还是学会了溜冰。

所以我相信，只要我们努力工作，持之以恒，我们一定能够取得最后的成功。

2019年05月14日

五年级小学作文日记读后感 篇3

xx年3月23日，我和同学们一起观看了“天宫课堂”第二课，翟志刚、王亚平和叶光富三位宇航员给我们上了一节十分精彩有趣的太空科普课，我们受益匪浅。

这次的太空科普课，三位老师给我们介绍了许多的太空科学知识，有“太空“冰雪”实验”，“水油分离实验”，“太空抛物实验”，“锆金属熔化与凝固实验”和“高微重力实验”。通过这节课的学习，我们知道了空间站里时序是如何设置的、在太空中水能不能烧开、空间站在飞行中会不会受到阻力、太空和地球上看到的月亮不一样等问题的答案，这激发了广大青少年不断追寻“科学梦”，实现“航天梦”的热情。

美国宇航员阿姆斯特朗说过：“这是我个人的一小步，却是人类的一大步。”作为一个宇航员来说，这确实是他本人的一小步。但是这一小步，是人类的智慧、力量的结晶，是人类的一个巨大的突破。而如今，经过几代人的不懈努力，我国的航天事业取得了辉煌的成就。正所谓“坚持就是胜利”，只要你肯坚持，那么成功就你不远了。

我们青少年是祖国的未来，祖国的希望。出生在新世纪的我们，见证了新时代中国的发展，为此我感到十分的骄傲、自豪与喜悦。因此，我们将要更加努力，学好科学知识，为未来中国科技发展贡献自己的一份力量。

五年级小学作文日记读后感 篇4

今天我观看了“天宫课堂”第二课，航天员哥哥姐姐们给我们在太空上进行了太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验等，真是太有趣了！

我就给大家讲讲液桥演示实验和水油分离实验吧！先说液桥演示实验，航天员哥哥姐姐准备了两块塑料板，再分别在两块塑料板上滴了两滴大水珠，然后慢慢将它们靠近，水在表面张力作用下，将两块塑料板连接起来，接着轻轻拉开一点儿距离，看起来就像一座桥似的。再说水油分离实验，在地面上的同学们也做了这个实验。因为水的密度比油大，所以水在油下面，油会浮在水上，它们是分离的。结果在太空上的航天员哥哥姐姐们做出来的实验却完全不同，水和油是融合在一起的，这可真是太神奇了！

对太空的好奇已经变成了浓浓的兴趣，我一定要认真学习，用我的知识和热情来探索科学，探索未知的领域。

五年级小学作文日记读后感 篇5

《 女生日记 》读后感在这几个星期里，我阅读了一本书，书的名字叫女生日记，下面，就由我为大家介绍一下这本书。 这本书的主人公是冉冬阳。她是小学六年级的一个善解人意、充满感情的女孩。他既不漂亮也不聪明，但她是男孩、女孩、男老师和女老师都喜欢的那种女孩。

冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困难，他只要有能力，就帮助他、她，不像我们班的男生、女生，人家向他们求助，想都不想就一口回绝：“你自己的事关我什么事”，俗话说得好：“自己的事情自己做”懂不懂呀！

就是班干部，哪怕是知心朋友也不会帮上忙。哎！现在的人怎么这样啊1没办法。

六年级的新学期开学了，可是冉冬阳的好朋友梅小雅没有来，原来她妈妈怕她在学校里太不起眼，考不上重点中学，就把她转到了一所普通的学校，因为每所学校都有重点中学的保送名额。冉冬阳去了梅小雅家。他知道母亲下岗了，家里也很穷，就和梅小雅想了想，让母亲开一家小百货公司，但梅小雅的母亲没有钱照顾。冉冬阳就找吴缅想办法，和吴缅凑出了自己的压岁钱，共有1000元钱，可是还不够，她就想办法取得父母的支持凑足了5000元钱给梅小雅妈妈送去，梅小雅的妈妈终于开起了一家小百货商店，梅小雅也勇敢地担负起生活的重担，帮妈妈一起做生意。

在与梅小雅的交往中，冉冬阳经历了生活的艰辛，学会了坚强。莫欣儿也是冉冬阳的密友。她是一个非常聪明的女孩。为了挽救父母的婚姻，她努力做一个可爱的女孩。虽然，她最终还是救不了这一切，但是，在冉冬阳的不断安慰下，她的心情很快就好了起来。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/65479.html

更多