一年级作文未来的桥(精选4篇)。

经过深入调研和分析小学范文网编辑带来了充满新意的一年级作文未来的桥，写作是表现个性魅力的一个好方法，写作文可以使我们更加了解自己的内心和思考提高专注力。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，您是否正在考虑怎么样才能写好作文？

一年级作文未来的桥 篇1

在未来的世界里，人们的生活将与现在的生活大不一样，未来的科技发达多了，科学家们发明了缩小灯，让我们做什么事情都很便利；发明了飞天药，只要吃下飞天药，便可飞上太空，体验小鸟生活；吃下潜水药，我们可以在水中呼吸，和鱼儿玩耍；我们还学会了各种语言，与动物交流。我们还可以坐游览月球班车，在月球上摘下几颗星星，给盲人们做眼睛。熊猫、白鳍豚等罕见动物也被克隆技术克隆了许许多多；我们可以穿上机器人衣服，下雨时，按一个按钮，头上就会出现一把雨伞，为你遮风挡雨，摔伤时，按一下按钮，会召唤机器人医生为你治病，看书时，按一下按钮，会出现视力保护器，这样你的视力就不会下降了，作家们出的书，打开一看，里边通过x光线照射，生字变成了魔幻生字，生字在跳舞，看起来有趣极了。

未来的社会，贫困的人们不再贫困，他们过上了丰衣足食、自由自在的生活，地球一派生机盎然。人们的房子都会安装安全系统，夜晚，人们再也不用担心小偷，小偷只要一进房间，灯就会自动亮起来，照射在小偷身上，人们的隐形贴身保镖会立刻上前抓住小偷，送入公安局处理。

未来的我也已经变成一个大人，在工作中忙碌，我不再依靠爸爸妈妈了。我要飞天潜水，探究大自然的奥秘。

一年级作文未来的桥 篇2

记得上个学期，左怡冉在班上约了几个同学去她家过生日，别的同学都自己去，自己回，只有您开着车一遍又一遍地送来送去，总对我不放心，好像我还是一年级的学生一样。妈妈我像对您说：我长大了！

说说我和书的故事吧！我五岁开始读书，读的全是寓言故事。有亡羊补牢刻舟求剑坐井观天等。之后，我便迷上了图书。一年级的时候，我开始看一些好书。有一次，我和爸爸去新华书店买书，突然，我被一本叫[钢铁是怎样炼成的]的书吸引住了。我要求爸爸给我买，爸爸说：不买。我又和爸爸周旋起来。终于，爸爸无可奈何地答应了。

很快，等每个人调整好心态，作文标题就出示了：《童年趣事》！当我看到标题的那一刻，欣喜若狂。《童年趣事》这个题材的作文，我练习了无数遍，以这个题材的作文，我绝对是出类拔卒的，真真是称心如意。就这样，我信心加上才力，踏上了文章的征程，发挥远远超过平常。我在写中心主题时，字斟句酌，力争写出一篇较满意的文章，突破自己的极限。很快我的一篇作文便完成了。句与句之间相照应，句句妙语连珠我望了望四周的人，很多还在苦思，心中不免窃喜：嘿嘿，看来第一名非我莫属！带着满怀的好心情，我踏上了回家的路。

一年级作文未来的桥 篇3

2050年，我已成了一名世界著名的服饰计算师，有3件衣服，是我最高兴的着作。

由于黄昏要开着路灯，又滥用电，所以我发现第一件“发光衣服”，这样可以节用用电，就算在伸手不见的五指的晚上里，它也能够帮你照明，给人们带来简单。

第二件是“变色衣服”，它可以按照个人可爱，只要你爱啥神采的衣服，就能够形成你爱的神采。为何会这样呢？由于我在内里加了变色动物的基因。

第三件是“智能衣服”。它可以按照每一个人的体魄大小，变长变短，变宽变窄，也能够按照-气候变暖和变凉快。为何呢？由于我在衣服内里放了高科技芯片。

朋友们，这即是我计算的三件衣服，你们爱吗？你们感觉奇妙吗？

一年级作文未来的桥 篇4

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提起钢笔，大家一定不会生僻。不过钢笔在运用过程当中给人们带来很多不需要的琐碎，会令人非常头疼，例如：不注意将笔尖弄断、抄写过程当中忽然不下墨水了等这些问题。

我想发现一种钢笔，它对产生的任何一种状况都可以应付裕如。这类钢笔由一台微型电脑操纵，这一微型电脑的首要机能是这样的：笔尖是由一种矫健耐用的物资造出来的，假如不注意将笔头弄断，大家没必要担忧，这时候微型电脑收到笔尖折断的讯息后，会自动将内部６个会伸缩的备用笔尖中的一个置换上去，所以这一难点就被处理了。在钢笔的后部有一个名叫自动补给器的安设，内里贮藏了充实写上万字的收缩墨水，假如钢笔没了墨水，自动补给器便会用自己贮藏的收缩墨水必要钢笔，这就处理了抄写过程当中忽然没了墨水的难堪。假如在运用过程当中忽然不下水了，钢笔前部的自动检修体例监测到后便会自动施行检验，不出五秒钟便会修睦，丝绝不会耽搁工作或学习。在钢笔的运转过程当中，还会时不时地提醒光阴，不会让你的功课超时或迟到。

将来的科学技术特别昌盛，不但是钢笔，很多东西都奇妙无比。让我们共通制造将来，去享用当代科学带给我们的美好吧！

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一年级作文未来的桥范文系列

有关“一年级作文未来的桥范文”是栏目小编精心整理的内容，在学习过程中，接触到作文的频率很高，作文是一个学生语文素质的综合体现。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人，那些值得借鉴的作文是什么样的呢？

一年级作文未来的桥范文【篇1】

将来，地球上会出现人类的第二个家园——完全利用海洋资源的海底城市。

由于世界人口的急剧增张，加上生态环境的恶化，人类将移居海底。为了抵抗海水的巨大压力，这座海底世界是建筑在一个硕大无比的珊瑚群内。通过一个长长的走廊，就可以进入这个巨大的珊瑚群体内。在这里建造了许多庞大的圆形水球，这就是人类居住的房屋，里面住着从陆地移民过来的人类。

在海底深或的人类，依靠的是太阳能来发电。未来，人类将太阳能发电器伸出水面，当太阳照射到太阳能板上时，就会产生电力，这电力从一根根海底电缆运送到海底，再从发电站送到各家各户。但人们没有淡水，可怎么生活呢？原来，利用海水淡化器直接吸收海水，进行淡化加工，再送往各大水球中，这样，就解决了淡水问题。

海底世界是一个环保世界，人们为了保护环境，汽车、摩托车之类对环境有污染的交通工具都已被淘汰，取而代之的是一条条训练有素的海豚。因为拓宽了生活空间，所以在这里也看不到一幢幢的高楼大厦，只有一排排节能型的平房。

人们还在水底植树，种水藻来保护环境，维持生态平衡。

虽然海底世界的建设会十分艰难，但我坚信，只要发挥我们的聪明才智和灵巧的双手，在不远的将来，入住海底城市决不会是梦想。

一年级作文未来的桥范文【篇2】

20xx年，我是名热爱地球环境的国家级画家了。

早晨，我睁开双眼，机器人就对我说：“主人，你想吃那些？”我对机器人说：“这个……我想吃长寿面包。哦，对了，给我儿子妻子也各弄一份。”“是！主人。”机器人拿出一块智能板，订了几份长寿面包。三秒后，早饭来了，我坐在床上吃饭，洗漱，穿上衣服，然后乘着浮空大号电动车外出了。浮空大号电动车像一支箭，被我拉了一下，就飞了出去，一秒一千米。

路上，看到外面的环境，我自言自语道：“目前地球的环境是愈加差了！”机器人管家看出了我的心思，便拿出多功能画笔和高科技画板，递给了我。我把刚才看到的地球环境给画了下来。

几分钟后，我便到了北京绘画最好的公司。走入大厅，我乘电梯到了地下会议室，发表了一篇论文，鼓动大伙要尽自己最大的力爱惜环境。

下班了，我径直走入公司，上了车，倒入饮料，车便启动了。我飞快地飞回家，一鼓作气用智能画笔画了几张画。机器人给我吃了片助眠片，我便躺在床上睡觉了。

这就是20xx年的我的生活。

一年级作文未来的桥范文【篇3】

进了学校里面有全监控，监视你在学校的一举一动。还有操场，操场的体育设置全部是一流的设备。比如操场的跑步机，篮球场，足球场。这些东西都是一流的设备。学生门打篮球的时候不会再担心摔倒。跑步的时候不会再担心再有灰尘。踢足球的时候不会再担心会被误伤到。

学校里面的教学设备，也是很先进的。这里的教室里面是没有老师的。教室里面全是装的监控器。在学生在正上方有一个大型的电脑。老师只需要把今天要教的课程，要做的功课，提前输入电脑里面。然后到了上课的时间再开启电脑就可以自动讲课了。另外在学生的坐位上都装有一个机器。专门看守学生上课不好好听课的。只要学生不好好听课这个机器就会发出警告。再不好好听课就会自动惩罚学生的。《当然惩罚不会太严重的》。另外老师也可以通过监控器看到学生的一切。

我正梦想着，就听妈妈再喊到，再不起床就要迟到了。这时候我才发现原来我是在做梦啊。我是多么希望梦里的一切会变成现实啊。所以我们要好好学习，将来成为国家，社会有用的人才。

一年级作文未来的桥范文【篇4】

大家都知道张梓崖同学的家庭有过不幸的遭遇，在张梓崖读一年级的时候母亲就离开了他，爸爸也在一次事故后失去了一条腿成为残疾人，正是这样，他平时非常节省，从来不吃零食，甚至没有穿过一件新衣服，凡是需要交钱的项目他都选择不参加。

唉！秋这个愁煞无数才个佳人的景育，令我像对未来一样充满好奇。它的短暂，像征了它的纯实，把它羽化到我的日记本上。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

我的第二个愿望是祝家人身体健康。老爷现在在医院里治疗，希望老爷的身体快好起来。还有我的所有的长辈在新的的一年里身体一天比一天更好，一天比一天开心。

哥哥的学习好。他对学习十分认真，上课时认真听讲，从来不讲小话，还认真完成作业，他的作业从来不要父母检查，每次作业都是全对。哥哥学习成绩好，每次考试都是年级第一名，还多次拿到了奖学金，但他从不骄傲，因为他知道，骄兵必败。记得有一次，哥哥期末考试，考了年级第三名，这本来是个不错的成绩，可哥哥仍然非常难过。

我也想做侦探，抓翻坏人不眨眼，让坏人不能逍遥法外我同样也想做一个科学家，为祖国的未来呕心沥血。

一年级的作文一年级的4篇

作文是一种对思考过程的指引，写作可以让人留下自己的痕迹作文可以让人倾听时间的回声。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。在小学范文网的编辑看来“一年级的作文一年级的”是众多文章中值得一读的一篇，我们提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出！

一年级的作文一年级的 篇1

寒假的到来意味着一年的结束，回忆着以往的时光，日子总在忙忙碌碌中度过，精彩的生活总以精彩的瞬间来呈现，来记忆，我的时光虽在补习中飞逝，却也尝到了酸、甜、苦、辣各种滋味。

酸

“我是一个上进的女孩”这是老师给我的话，可是我的心气太傲了，这无疑可能的让我在学习中一直停步不前或一步步向下落，补习中最主要的就是练，老师讲的知识，都能在做题中体现你是否认真听讲了，故练贵为重要，我有一个很差的习惯就是不管做题还是考试做完后从不检查，老师批改之后总会放宽自己，爸爸拿着我的题看，与我谈了很多，我记得最深的一句是“你过了12岁之后从不打你，骂你，你是女孩，也有自尊，但这并不代表你生活自由了，我相信你是聪明的孩子。”说完我哭了，泪流到嘴里有些酸楚。

苦

俗话说，先苦后甜，今年的假期少的可怜真可谓是屈指可数，10天的补习，10天拜年，5天写作业让我贪玩的性格一下转变了很多。早上起床对我来说很痛苦，本来晚上睡得很晚，冬天一大早起床让我很不是滋味，但谁让考试没考好呢!忍受着10天的补习，却也让我在苦中作乐。

甜

日子被安排得满满的，却也不防苦中作乐，以掌握知识为目的，以把握只是为快乐，以学的更轻松为动力，以家里的教诲为鼓励从而享受假期，上课认真听讲，随手做笔记，下课与同学们谈心、聊天，也不枉虚度年华而后悔对知识的领悟让我尝到了甜头，却让我这漂泊不定的心态尝到了酸。

劳逸结合的生活才为闲适，也是最好的生活方式，并不是只有玩才会快乐，你的假期生活是怎么样的?它又是什么滋味的呢?

一年级的作文一年级的 篇2

我有一个弟弟，他今年刚上小学三年级，十分可爱。

我的弟弟长得白白胖胖的，大的脑袋上有一双明亮的大眼睛，脸的正中央有一个高挺的鼻子，下来是一张能说会道的嘴巴有时候连我都说不过他呢。他自己说：我最自豪的就是我的大脑袋了，正是靠着我这个聪明的大脑袋才能学习呢。听完之后忍不住让人哈哈大笑。我的弟弟相对于他的同龄人来说，无论是体重还是身高都远超其他人，我觉得他确实有点胖了，才三年级却赶上了我一个中学生，而且她也很高，所以看上去十分壮实，没有人能猜得出，原来他是一个三年级的学生而已。

虽然我的弟弟很胖，但他可不是一个四肢发达头脑简单的人，他十分爱读书，每到放假了，他既不出去和朋友们玩，也不在家看电视，就是拿起他最喜欢看的书，津津有味的阅读，看完之后就拿起我的书来看，而且他读书能够学以致用，在生活中常常能够巧妙的运用书中的知识，有的时候连我也不得不佩服他。而且他读书不是读一遍就过了，对于他认为好的段落，他会反复研读并且仔细研究作者是怎么写的，这么好的作者的思路是什么？对了他还会专门拿一张纸列出作者的框架，每读一本书他都要列好几张纸，这些纸他也不会说专门收藏起来，他只是平时偶然看见了自己过去写的字，就会拿起来仔细看一看，然后思考一下自己的脑海中是否还有这本书的框架，如果有了他就不看，如果有哪个地方漏了，他就在心中默念，并且告诉自己下次一定要注意，不得不说，相对于他的同龄人来说，他有很好的学习方法。

虽然我的弟弟喜欢读书，但他也不是一个书呆子。他特别喜欢运动，读书读久了他也会觉得无聊的，于是就会起来找我出去外面和他一起打羽毛球，他羽毛球打的可厉害了，有的时候连我也接不住他的球呢。他说他以后想成为一名运动员，参加奥运会，为国争光，虽然他现在只是一个小学生，还只是在读三年级而已，但是我相信只要他努力，他的梦想一定会实现的。

我的弟弟很有毅力。去年他报了一个兴趣班，练习唱歌的，不管天气多冷，他都坚持着去，回家之后都反复练习，一有空就练习，我没事的时候他就唱给我听，让我指点他哪里唱的不好。有一天，天气很冷，路上几乎没有行人，可我弟弟吃了早饭之后，仍然坚持着要去学唱歌，我对他说：今天这么冷，你还是不要去了吧，一天不去没关系的，你一会就补上来了。和我的弟弟说：不行，做事情就必须坚持到最后，不然怎么能取得成就呢？听到这样的话，从一个三年级的学生口中说出来，我暗暗在心里竖起了大拇指。

这就是我的弟弟，他热爱学习，热爱运动，而且做事情非常有毅力，能够坚持到最后，你们喜欢他吗？

一年级的作文一年级的 篇3

每逢到了春天，我都会期待下雨，雨一停，我就会迫不及待地放下手中的书本，像一支离弦的箭“飞”出了家门，去外面寻找春天雨后的乐趣。

啊！雨后的空气真清新仿佛被雨水洗过了一样，让人忍不住想翕动鼻子吸个够够。来到公园里，会看见地面上有许许多多、形状不一的水洼，好似一个个晶莹剔透的镜子。

这时，有几个小男孩穿着雨鞋，在水洼上跳来跳去，瞬时水珠四溅。有的溅到了周围的花草上，有的溅到了其它的水洼里，还有的溅到了其他人的雨鞋上。你瞧！多有趣，多好玩，多开心。我也恨不得马上穿上雨鞋，加入他们的行列里。

“滴答”，咦？又下雨了吗？啊！原来是我身边桃花树上的雨水滴下来了，啊！这桃花已经开花了，被雨水浸染过的花瓣看上去更加粉粉嫩嫩；正散发出了桃花那独特的香味。

我喜欢春天的雨后，是它带给了我们独特的乐趣。

一年级的作文一年级的 篇4

小时候，我的梦想有许多，科学家、发明家、歌星、影帝、数学家、作家

但是我有一个永久的梦想发明家。发明是一项既可以为人民服务又可以为国家献出一份力的事业。

一年级时的一天下午，爸爸给我买了一个小闹钟。我就问爸爸：爸爸，这东西为什么会响呢？还有里面的针为什么会转呢？爸爸说：如果你想知道，那你自己就要好好学习，以后就会知道了！我点了点头，可是，好奇心作祟，我就把它拆了。心想里面到底是什么使它会响呢？拆开的那一瞬间，我简直惊呆了。哇！好多零件啊！看得我眼花缭乱。第二天，爸爸说：闹钟怎么不响了？我结结巴巴地说：我拆了爸爸很生气，但问明了原因后，却并没有骂我，反而鼓励我一定要好好学习，用自己的眼睛去观察发现，用自己的双手去发明创造。

梦想是用自己的努力换来的，我一定要努力！

一年级春天的作文一年级作文4篇

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《一年级春天的作文一年级作文4篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。

一年级春天的作文一年级作文 篇1

春天，山花烂漫，绿草如茵。一些小鸟衔着几丛小花，在美丽的地方张口，鲜花落了下来，显得更加美丽，真让人陶醉。

升入五年级，老师调整了座位，在我三次确定了我的同桌是谁之后，终于跺着脚去赵老师。以满腔泪水来表示我的抗议我才不要和他做同桌！

快考试了，这不仅是我一年来来的付出的考验，其中掺杂了老师和家人对我们的期望，在学习的路上有欢笑、有泪水，但我相信，能坚持下去，我们依然很棒！！

啊，终于轮到我们三年级合唱了。我们面带微笑地走上舞台，为大家献上《和祖国在一起，和妈妈在一起》、《劳动最光荣》这两首歌曲。

对比之下，我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候，妈妈让我预习三年级的课文，我毫不在乎，根本就没做。心想，现学也不迟啊。结果到了三年级，我的学习成绩不但没有进步，反而退步了。此时我追悔莫及，这是才想起：时间不等人啊。

一年级春天的作文一年级作文 篇2

金秋时节，瓜果飘香。我们学校迎来了一年一度的运动会。让我感到兴奋的是，我也是其中的一名运动员。

黄老师是一位有着丰富教学经验的老师，他上课的方式挺个性化的，不像其他老师呆板、无聊，他总会在课堂添加娱乐元素，让整个教室充满活力，整堂课充满精彩。当然，教大家_写作文的方式从不乏味，他不拘束于课堂，不会让大家把作文当做头号敌人，正是他这种灵活劲儿，让大家全都爱上了写作，并且篇篇都很精彩！

点评教师：陈凯伦老师（毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习！）

一年级春天的作文一年级作文 篇3

俗话说的好：一年之季在于春，一日之季在于晨。我们应该珍惜这美好的时光，好好学习，将来为祖国做出贡献。

《森林报》带我走过一年中森林的每个季节，带我与森林中的动物们尽情玩耍，带我走遍森林中的每个角落，它让我爱上了这个美丽、安宁、和谐的大森林！

六年级毕业那天，我和她并肩站在天桥上。不知为何，到了晚高峰的时间，这座天桥却一个人都没有。我和她趴在栏杆上，一起看着漫天红霞。

春天是使人心情舒畅的季节！天气转暖，万物复苏。春天来了，耕耘播种，充满希望；，春天来了，到处冰雪消融，使人感到一股暖意。

今天我有开始写日记，其实我是想写好作文所以我才写日记了。诶呀，不说这个该说说我今天的故事了。

（改写）题目：在一个春天的早晨，天不知不觉的亮了。我起了床，在院子里散步。春天到了，万物复苏了。院子里的花都开了，粉红色的桃花开满了枝头，远远望去就像一片一片的红云，美丽极了！一只小鸟落在了枝头上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉大家题目：春天来了，春天来了！在院子里，到处都能听见鸟叫，这鸟叫预示着春天来了。

一年级春天的作文一年级作文 篇4

六年级叙事作文题目：一个母亲的爱。母亲的爱是渺小也是伟大的。这篇六年级叙事作文700字的一个母亲的爱叙事作文大全讲述的就是一个母亲的爱的小故事。

四季各有特色，春夏秋冬，缺一不可。如果没有春天，也许就没有希望。花儿没有在春天时开出几十朵，就不能在夏天开遍地；蝴蝶没有在春天时刚刚苏醒，就不会在夏天时翩翩舞；小草没有在春天时探出头来，就不能在夏天时郁葱葱。可以说，春天就是希望女神，她是温柔善良的，她会给予再生的生命，她是所有憧憬和梦想的掌控者。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，凭着对文学创作的执着和酷爱，我在《人民文学》主办的中国校园文学新人杯全国作文大赛和第二届全国中小学生新课堂创新作文大赛中脱颖而出，在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠，并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上，诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。我喜欢在文学的土地上耕耘，相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌！

未来的汽车一年级作文(精选7篇)

小学范文网相关专题：“未来汽车一年级作文”。

我们会喜欢在作文中分享自己的心情，写作文对我们的成长很有帮助。写作文要从小事入手，并细致地描写。那大家是不是不知道如何写好作文呢？在这里，你不妨读读未来的汽车一年级作文，请收藏并分享给你的朋友们吧！

未来的汽车一年级作文【篇1】

教材分析：

本次想象作文根据中年级学生的认知及年龄特点还有想象思维能力进行设计。以想象未来的汽车为主题，要学生充分张开想象的羽翼去创造，大胆去想象。鼓励学生幻想对于心中未来的汽车，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。依据三年级学生的认知特点，他们可以熟练的运用所掌握的语汇，按照自己的想象去重新组合甚至发明创造出一些新生事物，尤其是生活中常见的汽车，他们很感兴趣，所以在一定程度上来说，在原有对汽车认识的同时有极大的调动了他们再次创造的欲望，并且把自己的设计方案写下来，从而很好的完成写作。本次学生习作，学生能从身边熟悉的事物汽车出发，在特定的情景设计中展开设计比赛，都比较重视这次写作，兴趣盎然。21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类，在学生的习作中就很好的突破了这几点，他们心中的未来汽车无论是在样式，功能，还有环保，安全，都从孩子的创新的思维展开，重点突出，内容具体。想象大胆而奇特，符合孩子的年龄特点和认知特点，语言富有时代气息和童真童趣。教师要给学生创造写作的机会，可以通过小组自主合作创新的学习，通过系列的、丰富的、具体的、形象的感性材料刺激展开想象习作，激发学生热爱生活、热爱科学的思想感情。

教学实录：

（课前，学生拿出从家里带来自己喜欢的汽车，美滋滋地互相交流着

上课铃响起，学生已经把自己喜欢的汽车摆放在了课桌上。）

师：同学们，老师一进门就被你们面前的形形色色的汽车深深吸引了，看来大家都很喜欢汽车啊。能把自己最喜爱的汽车介绍给大家吗？

（学生拿着自己的喜欢的汽车争先恐后的要求介绍。）

生：我很喜欢我的这辆四驱车，因为它是我喜欢的兰色，样式很美观，更重要的是它跑的很快，在四驱车大赛它还为我得了第一名呢。

生：我也很喜欢我的红色奔驰小轿车，你们知道吗？它是我过生日的时候叔叔送给我的，是按真正的奔驰车的比例缩小的，样子很漂亮吧！

（这里体现教师是有目的的引导学生说话训练，说说自己喜爱的汽车的颜色，类型，并简单说明为什么喜欢它，激发了学生对汽车的情感。）

师：同学们说的多好啊！这些形态各异的汽车好象要我们置身于车的海洋！汽车是我们生活中必不可少的交通工具，你对汽车有哪些了解呢？？

（引导学生说出汽车的优越性）：

生：它给我们人类带来很多方便，可以很迅速地到达自己想去的地方

生：现在的汽车比起过去的人力车，马车，快多了，可谓是现代的千里马。

师：（鼓励）说的太好了！是啊！汽车好象是现代的千里马给我们人类带来很多方便，与此同时，它也给我们人类带来了很多危害。你们知道吗？

（教师继续引导学生谈）

生：我知道汽车的噪音很难听，对我们的耳朵不好，是噪音污染。

未来的汽车一年级作文【篇2】

现在有许多许多型号的汽车，而我们未来的汽车将会是什么样子的呢？

我觉得，未来的汽车应该不只是可以在陆地上行驶的，还应该可以在天上飞着的。现在的道路因为有了许多的汽车而非常的拥挤，如果在天上飞那以可以解决地面拥挤的问题，只要在天空中也划分出行车道，这样就可以在天上飞了。天上还可以配备空中交通警察来维持空中的交通安全。

未来的汽车要比现在的汽车长一点，车身是尖尖的，上面有许多的花纹。车的顶端有一个尖尖的机器，车的下面有几个火箭发射筒，这能让车子减少阻力，迅速地前进。汽车可以切换成两种不一样的操纵方式。一种就是和现在的方法一样的用方向盘操纵，另一种就是用智能电脑操纵，只要你拿着车内装的话筒与车子进行对话，说出你想要去的地方，它就会按照指令自动开去那个地方。要是车速太快了要和别的车子撞上了，它会把自已弹到另一个车道里，从而阻止车祸的发生。

现在随着社会发展地越来越快，车子越来越多，而造成环境污染越来越严重，我想未来的汽车一定要是环保而且节约能源的汽车。未来的汽车不要用汽油，而是要用大自然所拥有的能源，比如说用风车或太阳能来帮助汽车前进，这样再也不要担心会污染环境了。

这就是我所想像的未来的汽车，它也将是安全环保的最佳交通工具。

未来的汽车一年级作文【篇3】

未来的汽车想象作文2

时光飞逝，转眼间就到了20xx年，我躺在我的多功能智能水、陆、空私人专用车上，品尝着智能管家递给我的可口的生态化营养苹果汁，听着悦耳动听的芳香音乐，从新区赶往北京。

“报告！”智能管家机器人走进来说，“前面有一片原始森林，建议使用无人操作系统，并系好安全带。”于是我发出语音指令：“进入无人操作系统。”于是我的车立马变形了——轮子变成了横的，车身变得又窄又长，车门把手变得老大老大，只见车轮喷出兰色的火焰，车变成了飞机，直冲云天。我叫管家机器人递给我一个望远镜，接过望远镜一看，哇——中国的绿地面积多了好多呀，几乎每处都有树呢。“注意，注意！前方出现不明飞行物，是否开启空气减压层？”我说：“开启空气减压层。”于是空气减压层被开启了，那不明飞行物没头没脑地撞到了空气减压层上，我定睛一看，是燕子。我暗自庆幸：幸好有空气减压层，不然得机毁人亡了。刚过完原始森林，就出现了一个大湖，我想看一下湖里现在是什么样子，我好久没有去过那儿了。于是我打开了潜水功能，我进入了湖底，通过不碎玻璃，我看到了湖底的美丽风光。我想录个象带给家人看看，于是我打开了防水摄像头，我拍摄的照片都非常清晰，看来能让人大饱眼福了。摄好了相，不一会儿就到了北京了。

你说，我这款未来的车是不是很棒啊？

未来的汽车一年级作文【篇4】

2030年，我已经成为一名科学家，我研究制造出了一辆高科技的汽车，整体来看是绿颜色的。如果你有幸坐到车里，你会感到无比的舒服。车里有绿、蓝、红、黄、灰这五个按钮，然后如果你觉得车内温度太冷或太热，你就能够按一下绿色按钮，汽车就会给出你适宜的温度，让你感到舒服；如果你累了不想开车，按一下蓝色按钮，车就会按照你设定的时速自动前行，而且百分之百不会撞车，遇上障碍物它会自动刹车；如果想给你的朋友或家人通话，就按一下黄色按钮，输上对方的名字，就能够和他通话了，且不会花一分钱；如果你想去某地游玩，就按一下灰色按钮，输入目的地，汽车就会径直带你到达。

对于大家都十分担心的汽车偷盗问题，告诉你们，我研制的这款汽车，安装有自动报警系统和汽车跟踪定位系统，如果别人偷走了你的车，汽车会自动报警，也会记录下小偷的一切行踪和汽车的行驶轨迹，以便我们的及时的找到我们的汽车。

大家说我造的汽车功能性很强吧！我必须要努力学习更多的知识，打造更好地人类生活！

未来的汽车一年级作文【篇5】

到了20xx年，会出来一种银灰色的豪华轿车——5x5050。

这种车既节能又环保。车内有空调，电冰箱等各种现代设备，可以24小时为司机服务。这种汽车的最大特点就是可以按照天气和环境的变化做出不同变化：如果遇上晴天，这种阳光灿烂的好天气，太阳能机器会自动启动，全力吸收太阳的电能，然后，储藏在汽车尾部，看电视，玩电脑，吹空调用的几千几万千瓦的电都不用怕麻烦了。

如果遇上阴天或雨天，这个汽车就会自动把以前收集的太阳能释放出来，还会自动喷射出一种防滑油，涂在轮胎上，这样的话，就算雨天再滑，这个车子也不会翻个四脚朝天了。如果在开车回家的过程中不幸遇上了暴风雨，雨渐渐漫上了车，这个时候，车就会把轮胎缩进去，伸出一个船桨来，还会自动收集空气，释放在这里。

如果遇上龙卷风，车就会自动为自己加重，当然了，这不会影响它的速度，它仍然会以每秒10公里的速度行驶。如果你想住在车里，也不会怕有贼来，这里有指纹识别器，如果真的有人要强行进来，它会释放10万瓦电流。如果你想洗澡，它又可以弹出一个浴缸，自动放水。另外，它还可以上天，下地……真是环保。

想感受一下未来的汽车吗？

未来的汽车一年级作文【篇6】

20xx年，我发明了一种汽车。它可以在地上跑，可以在水里游，假如你遇到交通堵塞的情况，车子就伸出一双长长的机翼，在天上飞起来，简直是太酷了！

这辆车是全自动控制的，只要说出一个地方，它就可以带着你去那里，更为神奇的是，它还可以带你去别的年代，比如说第一次世界大战，或者是恐龙时期，而且只要几秒钟就可以到达。

车子还可以说话，对他说些什么，他就可以和你说话。这样，在旅途中你就不会感觉很寂寞，他会和你成为真正的朋友，和你聊天，给你讲故事，帮你解决一些实际问题：他可以帮你在网上买东西、可以为你预报天气、可以随时为你报时间。

车上还有随时提供食物和饮料的24小时多功能小餐桌，如果你肚子饿了，只要打开小餐桌，你想要什么就有什么。车的形状还可以随时变化，你对它说一声想要的形状，它就会变成那个形状，这辆汽车的颜色也可以随时变成你想要的颜色，这辆车是不是很漂亮啊！

怎么样，功能齐全吧？我发明的高科技智能汽车既环保又舒适，酷吧！你喜欢我设计的这辆汽车么？

这时，我醒了，我摸摸头，说：“原来是梦啊，我长大后一定要发明出这种车子！”

未来的汽车一年级作文【篇7】

未来的汽车,非常神奇。

有一种汽车叫“高空车”，可以在天上飞，适合在堵车时开。有一次堵车，堵了好久，未来的我摁了一下“飞天”按钮，汽车腾空而起，一会儿就飞出了堵车的队伍。

还有一种车叫“光速车”，适合在太空中开。平时就和火箭开得一样快，如果你把档位调到7档，就可以达到光速，调到20档，就可以每毫秒行驶一万光年。

“海底俱乐部车”是可以在海底开的车。坐上它，就可以欣赏海底的风景。如果你按下“抓鱼”按钮，车子前面会出现一个大圆网，并且可以根据需要调节大小。车子前面有一个海底监测仪，可以把海底图片显示在车内的电脑上，就像监控一样，工作人员在图片中点一下想抓的鱼，网就会去抓。不管鱼有多远，多大，都可以又快又准地抓到。之后，网里的鱼会被迅速甩进食物清洗管，经过一系列消毒、杀菌后，进入大冷库。说是大冷库，其实是一个小箱子，别看它小，却可以装很多的鱼，一个人可以连吃三个星期，还防火防盗呢！当你想吃鱼的时候，按下绿色按钮，输入特定密码，就可以大吃一顿。

“环保车”有4个排气管，里面排出来的不是废气，而是氧气！现在全球正在变暖，开着环保车出门，空气会越来越清新。

随着科学技术的发展，相信这一切都会成为现实的！

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