垃圾六年级作文汇总。

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“垃圾六年级作文汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

垃圾六年级作文【篇1】

今天，我们的班级里发生了一件使我刻骨铭心的事，垃圾桶被垃圾堆潢，周围是满地的垃圾，臭气冲天。班级快成了一个垃圾场，同学们个个都视而不见。由此可见，现在我们小学生的公德心太少了，个个都是自私自利的人。

早上我来到班级里，就闻到一股臭臭的味道，那时我也没多想，忙着交作业。后来陈老师来到教室，一眼就看见了墙角那狼狈不堪的垃圾桶，叫我们去看。我想：这是昨天的垃圾啊，难道值日生没掉吗？我再望了一眼垃圾，有百分之六十是学校的违禁品──糖纸、零食袋等物品。地上有许多废纸、牛奶盒、饮料盒等滚动在地。整个角落一片狼藉，顿时我知道了臭味的由来。

现在，我认为出现这个景角不止是值日生的错，而是全班上下四十余人的错，是我们这些号称祖国的花朵、新世纪的栋梁的错。我们根本不配用这些伟大的称号。我们也不配成为一名少先队员。我们连最简单的小事都不去做，不愿做，将来如何去建设国家，报效祖国呢？

我们应该惊醒了，和这些垃圾永远的告别。别等了，让我们从现在开始从小事做起，为我们的班级、学校的美丽环境伸出勤劳之手。那些沉迷于自已世界中的人们也该醒来了，为了让世界不变成一个垃圾桶。

垃圾六年级作文【篇2】

今天，我在扫地的时候与垃圾桶进行了一场短暂的对话。虽然在一般人看来，垃圾桶又脏又臭，但与它交流后，我感受到了它一心一意保护环境的美好心灵。

在扫地时，我们和它分工协作，都干了许多粗活重活。清扫后的地面干净了，垃圾桶的肚子里装满了它的孩子――垃圾。可是倒垃圾时同学们的脸却比“变脸”还快，不是抱怨：“那么臭，我不干。”就是说：“你倒，你倒。”他们推三阻四，弄得我真像风箱里的老鼠――两头受气。可事情总得有人干，于是我自告奋勇地去倒垃圾了。

很晚了，大家都放学回家了，只有我提着沉重的垃圾桶走得气喘吁吁。走到半路上，我开始动坏心思了，想把垃圾倒在半路上。这时，垃圾桶一语惊人，气愤地说：“小子，你把垃圾倒在这里，破坏了大家的美好环境！”说着说着，它绿色的脸气得发红，身子还微微发抖。我深吸一口气，吓出了一身冷汗，赶忙说：“对不起，我不该投机取巧，破坏环境！”可垃圾桶依然愤怒地说：“老虎不发威，你当我是病猫，下次再这样想，我就让垃圾们都跑到你嘴里去！”我连忙捂住嘴巴说：“我再也不敢了，垃圾桶大爷。”

一路上，我都小心翼翼，生怕垃圾桶再次发怒。当我把垃圾倒进了垃圾库，垃圾桶这才满意地说：“谢谢了，小朋友！我这一生都奉献在了环保上，虽然我年事已高，可美化了大家的环境，这辈子也值了!”

这时，我想起了大家平时是怎样对待垃圾桶、扫把等这些清洁用具的，我的脸越来越红，我发誓再也不虐待它们了。我和垃圾桶都笑了，它在我心里也变得可敬起来，对它的敬佩油然而生

垃圾六年级作文【篇3】

“哎呀，这垃圾天天都这样堆着，臭烘烘的，也没人来管管！”一位路过的大娘说道。这个垃圾堆是我每天上学的必经之地，是一个人人避而远之的角落。

一天，我同往常一样路过那个垃圾堆，不过这次，却让我大吃一惊——路口的垃圾已经毫无踪迹，神奇地“消失”了，而洒下来的阳光，竟让这里成了一处美丽的风景吸引着我。这也使我心中的问号越来越大。

遇到这种神奇的事情，当然让我这个“好奇虫”坐不住了。于是我决定一探究竟。

从那以后，我每天早晨都比往常来得早一些，想看看垃圾是如何变成“阳光”的，但连续好几天，仍没“破案”。

“不会是孙悟空来把它们带走了吧？要不然就是身怀绝技的葫芦娃变走了吧？再不然就是被嫦娥姐姐带到月亮上去了吧？”一个个答案轮番在我脑海中闪现。

“这种神奇的事情怎么会发生在我身边呢？”于是，我便牺牲掉我宝贵的睡眠时间，继续“破案”。

这天，天还没亮，我就出了门，依旧在那个路口等候着。时间一分一秒地过去了，太阳公公也懒洋洋地爬了上来。就在这时，一位老人气喘吁吁地骑着一辆破旧的三轮车过来了，嘴里还念叨着：“晚了！晚了！”

脏兮兮的垃圾被他灵活地铲进那个破烂的三轮车内，他的一举一动都显得那么理所应当，仿佛这一切都是他的职责。路口的垃圾堆就这样没有了。此时，一缕阳光也洒在了这里。

老人留给大家的是一处清洁，留给社会的是一颗爱心，留给我的是那一缕温暖的阳光和值得学一辈子的雷锋精神。

垃圾六年级作文【篇4】

我的名字叫垃圾，曾经是人类生活的一部分，不知什么时候人类抛弃了我。从此，我开始了流浪的生活

自从人类抛弃了我后，把我扔进一个黑暗的角落。那里有一群令人讨厌的苍蝇，里面还有时飘来一股恶臭，人类管他叫垃圾桶。我在垃圾桶里过的生活很艰苦：生活在里面的垃圾都瞧不起我，西瓜皮大叔撞我，香蕉皮哥哥用长长的手臂打我没过几天，我发霉了！当我闻到自己身上的臭味时，我这才知道人类为什么要抛弃我。

一天早上，我被震动声惊醒了，一看！原来我正坐在垃圾车上呢！我心想：没想到我这么快就要死了，人类实在是太可怕了！突然，垃圾车猛地刹了车，我一飞，竟掉在了马路边！我心想：呼！终于躲过了一劫。我正想走，可是发现自己不能动了，我低头一看，呀！我的脚摔断了。一阵风吹来，风把我扔到了小河上，我一直往下流，途中我连续被水呛了好几口。这时，一个波浪冲了过来，我昏了过去

当我醒来时，周围到处是水，无边无际，哦！是大海！我心想：怎么来到大海了呢？真奇怪！过了几天，由于我的降临，海水被污染了，海洋生物逐渐变少，甚至有些稀有的生物也因为我而灭绝了。人类很生气，将我从海里捞了出来，扔进了一个小村庄了里。当地农民以为我是种菜的肥料，就把我埋进了土里，我心想：我还是挺有用的，嘿嘿！可让我没想到的是：就是因为我，地球发生了灾难！

第二天，地震来了！村里的房子都倒塌了，人类慌张地到处乱窜，结果，家破人亡。我这才明白，灾难的来源是我！是我给人类带来了灾难。我流泪了，人类也流泪了，我心想：可怜的人类啊！不过也活该，谁叫他们乱丢垃圾的，真该反省反省了！

为此，我想告诫人类：不要再乱丢垃圾了，一个垃圾就像一颗危害人类的种子。为了保护地球，保护家园，让我们行动起来吧！

垃圾六年级作文【篇5】

垃圾在我们的生活随处可见：小巷、胡同、商场、家里、马路边就是因为人类乱扔垃圾，随意破坏环境，使很多动物急剧减少，比如，水里的鱼、土里的蚯蚓、森林里的梅花鹿这都是人类保护环境的责任心缺乏才造成的。

你们看这幅图，它画着一位老翁头戴着草帽，身披着雨衣，手拿着鱼竿，坐在船头钓鱼呢!可他钓了老半天都没钓到一只鱼，他不停地想：怎么没鱼上钩?今天怎么回事?他哪知道，河水里积满了垃圾、废瓶子、工厂污水，最重要的是，河水沉积了人们破坏环境的心!这些东西使水里的鱼、植物全死了，害得老翁没鱼钓。即使老翁没钓到鱼，没有收入了，我们也吃不到新鲜的鱼，但你看，你随便扔的垃圾，虽然很方便面，但是，你也要为他人着想呀!就算你不顾惜他们，你也要想想，你扔的垃圾堆积成山时怎么办?破坏了地球的生态平衡了怎么办?到时候再危及到人类自己了怎么办?挨饿?你可能会说：太夸张了吧?一个垃圾就会使食物没了?我会很肯定地回答你：对!你知道吗?一个游客在天然野生林园里随地扔了一个袋子，可是，就因为它，把一头梅花鹿和几只还在妈妈肚子里的三只小鹿害死了!因为，鹿妈妈误吃了袋子，袋子正好卡在胃口，使它不能进食，害得小鹿也饿死在鹿妈妈的肚子里!就这么一个袋子害死了四条动物的生命呀，多惨呀!鹿妈妈有什么过错?她肚子里的小鹿又有什么过错?

都是垃圾惹的祸!有人肯定会这么说。其实，并不是垃圾惹的祸，而是人类自己!你想，人类如果不随地乱扔垃圾，它们的生命会失去吗?不会!所以，我们要共同努力，保护环境，保护我们的家园，让动物、植物、人类共处的家园更美丽!

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吉他六年级作文汇总

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吉他六年级作文(篇1)

抱着吉他，手指轻轻拨动琴弦，一串串音符像小精灵一样在我身旁旋转、跳跃，这无疑是一种享受

第一次接触吉他是在我7岁时，我的一位远房亲戚送了我一把吉他。虽说我当时对吉他一窍不通，只会乱扫，但是吉他那时而欢腾，时而深沉的空灵悠扬的音色把我深深地吸引了。半年后，我进入兴趣班开始系统的学琴。随着开始时新鲜劲的过去，学吉他的苦、累也浮现了出来。刚入门练习弹音阶，听着老师弹出的一个个活蹦乱跳的小音符，而我弹出的却个个干瘪误力，多练琴指尖还会被细细的琴弦磨得生疼。正当我心生退意的时候，忽然想到自己一开始对吉他的迷恋，一定要坚持下去!不能给自己留下遗憾!我更加努力的练琴，只要一有时间，我就抱着吉他练习音节指法，摁得疼了，哈两口气，继续练!

经过我的不断努力，就像鱼儿在水中快乐的游泳，鸟儿在天空自由的飞翔，我弹吉他已经得心应手。

有一次，我的《苏菲的世界》突然不见了，我立刻去问妈妈：你是不是动我的《苏菲的世界》了。她面露一点微笑：没有哇。你刚刚进了我的房间，你肯定动了!我气冲冲的冲进房间狠狠地带上门，随手拿起吉他，随便拿起一本铺子翻到一页，想平复一下心情。是周杰伦的《听妈妈的话》随着抒情，缓和的音乐，我渐渐冷静下来，仔细一想，我怎么可以毫无依据地说是妈妈动了我的书呢?这是我正好用余光看到了我的书，原来是我看完忘记放回书架了。

我的生活因吉他丰盈，我因吉他变得更自信，吉他让我们的生活更美好。

吉他六年级作文(篇2)

我的妈妈和世上所有的妈妈一样，特别疼爱自己的孩子。妈妈的爱是无人可及，无法比拟的。无论第一次我独立完成什么事，我都会深深的感受到妈妈那份无微不至的爱，这份爱给我带来了信心和力量。

记的二年级的时候，我试着与妈妈分床了。当电灯被熄灭的那一瞬间，黑暗和恐惧顿时向我袭来，虽然我从小胆子还比较大，但一想起以前看的一些鬼魂故事，不禁浑身发起抖来。在此之前，我总是抓着妈妈的手睡，心里觉的特别踏实，可现在我多么渴望一些温暖啊！

就在这时，我隐隐听到了一阵脚步声，不由得紧张起来。门被打开了，只见妈妈慢慢的趴在我的面前，轻轻地说：“孩子，别害怕，不管干什么事情，都要勇敢的迈出第一步，从小就应该养成锻炼自己的好习惯，只有这样，长大以后才能在生活中少受挫折。”我听了心里安静了许多。

后来，我听妈妈说，她怕我一个人睡觉从床上掉下来，常常一晚上看我五六次，这样持续了一个多月，我却浑然不知。

类似这样的事还有很多很多。

妈妈的爱像空气一样无时无刻不在围绕着我、陪伴着我。这份爱陪伴我成长，陪伴我获取新的知识，陪伴我不断走向远方……

我常常想，妈妈不仅给了我生命和智慧，更随时给了我信心和力量，妈妈的爱是无私的，无穷无尽的……

吉他六年级作文(篇3)

我与她做同桌时，她就给我立下许多“条约”：不许过三八线。

有件事令我至今难忘，一次语文摸拟期末考试中，大家都在认真答题，而同桌却趁老师不注意，不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的`“狂轰滥炸”，便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时，她已怒气冲冲了，眼睛地瞪着我，那神情好像在说：“下课你等着!”

果然下课后，她一等老师走远，趁我不注意，把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔，笔洒了一地，我连忙跑去捡。她还没解气，眼睛瞪得更大了，随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔，我一看这情形，急得差点哭了出来，她却站在一旁，双手叉腰，还咬着牙狠狠地说：“这就是你不让我看答案的下场!”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理，我以为她这次一定会“得很惨”，谁知她一到老师面前就像变了一个人似的，装着很委屈的样子，并怯生生的说：“铅笔盒是我不小心碰掉的，考试时往窗外看想题，没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了，从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来，又十分委屈，真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌，我只好自认倒霉了。

这就是我的同桌，一个让我无法忘记，无比厌恶的同桌。

吉他六年级作文(篇4)

音乐是我开心时的朋友，也是我失意时的伙伴，我很喜欢音乐。艺多不压身，因此在我钢琴考完十级之后，我们家一致同意让我再学另外一种乐器——吉他。试想一下，如果一个人没事的时候，抱着一把吉他悠哉闲哉地边弹边唱，那该多么美好啊。

今天，妈妈带着我来到了她工作室旁一家教弹吉他的地方，一进门就看见老师在弹吉他，我立刻被那优美的弦声和潇洒自在的感觉吸引了，于是我满怀期待地开始了我的学习吉他之路。

第一节上课，老师先教给我了关于吉他的知识。比如：吉他一共有六根弦，最粗的一根是六弦，最细的一根是一弦，六线谱从上往下看。吉他分为很多品，每一品都有固定要用的'手指头等。接着，老师就教我认谱，拨弦等。第一节课学的东西比较简单，我学的也快，心里不禁有些飘飘然的，可老师意味深长地对我说：“接下来加上左手训练就要受苦了，你要做好心理准备。”强烈的学习欲望掩盖了这句话，我并没有将老师的话放在心上。不久，钻心的疼痛使我想起了老师的提醒，不过这也没有减少我的学习兴趣。

左手弹吉他与右手是完全不同的。左手是要按弦，练一小会儿指尖就会勒出一道深痕，特别疼，尤其是按五弦三品的时候，四指钻心的疼使我不得不停下。

世上无难事，只怕有心人。相信只要我努力练习，这些困难一定可以克服过去，并在不久的将来，把吉他弹得更好。

吉他六年级作文(篇5)

我

去年暑假，

。回想起当时学习吉他的一幕幕，真的令我受益匪浅。

刚开始，我跃跃欲试，觉得吉他很容易学会，后来才晓得，吉他是多难弹呀！第一堂课程开始了。听，那宛转悠扬的曲调：那纯熟的手法技巧，多令人羡慕。这是我的老师演奏的。之后，老师教我从最基础的技法练起。

几个月后，我对吉他有了一种深深的喜爱之情。爸爸看到了我的进步，给我买了一个吉他。每当夜幕降临，写完学校布置的作业后，我脑子里全是音乐的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望着那绞洁的月亮，弹起《渔舟唱晚》，在舒缓的乐曲中，我仿佛看见黄昏后的晚霞照在平静的湖面上闪闪发光，渔夫看着湖里活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜；当我弹到欢快的音乐时，我似乎又看见渔夫驾着小船，在波光粼粼的暮色中，渐渐离开。这是一副多动人的画面啊！

弹吉他，不仅激起了我的积极性，还培育我在学习上的顽强。让我感受到艺术的无比

去年暑假，我不知情的竟迷恋上了吉他，在我苦苦的哀求下，妈妈终于答应了我的请求---买吉他，我抱着新买的吉他欣喜若狂[注: 欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。]，从此我和吉他便解下了“不解之缘[注: 缘：缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。]”。

吉他从那以后便成了我的“倾诉者”：当我高兴时，我会弹一首欢快些的曲子;当我郁闷时，我就弹那种悲伤的曲子;当我在平静的时侯，我则弹那种练习曲......久而久之[注: 经过了相当长的

]，我就弹得熟了，甚至有几首能够背着弹下来。

当然，吉它也是我的骄傲。去年在联欢会上，我弹了一首我最喜欢的曲子---童年。这首歌我练了很多次，因为我要弹的是“疯狂版”，所以曾好几次把手弹红，可我并没有难过，为了自己最喜爱的东西，这点苦又算什么呢?一转眼联欢会就到了，我的一曲《童年》博得了同学们热烈的掌声。我高兴极了，因为我知道，我

吉他六年级作文(篇6)

我有一个我喜欢的吉他,但是,这一个吉他的背后有一段感人的故事。

我的这一个吉他得来不易，记得5岁的时候，我因为从电视上看到一个个哥哥在弹吉他，所以，我便求妈妈给我买一个吉他，妈妈对我说：“欣倩你还小，还没能弹吉他，等8岁之后我在给你买好吗？”我说：“不要，妈妈我必须买，”妈妈笑着对我说:“那好吧！不过我不买,你自己买。”我摸着脑袋说:“我没钱,买不了吉他,”妈妈便又一次微笑的对我说:“欣倩,你每一天干家务活儿,我一天给你一元,不过,你必须要通过爷爷奶奶和爸爸妈妈的同意才能得到这一元,”那时候,年少无知的我并不知道干家务活儿是件比较辛苦的事情,我便爽快的答应了。

第一天，我经过了一轮的观察，发现了地下非常脏，我便拿起了扫把，不过我根本不懂得扫地的姿势，我便乱扫一通，后来奶奶对我说：“陈欣倩，你越帮越忙，来我教你一遍动作，”她便一步一步的的.教我，我便很快的扫完了，时间很快的过去了，在四年里，我已经储够了钱买吉他了，我终于买下了这一个既“昂贵”而又漂亮的吉他，因为这一个吉他是用我四年来的血汗换来的，而我却有了这一个梨型的吉他和六条钢丝的吉他，到了现在这一个吉他还是完好无损，我既喜欢它也恨它，因为它留给了我四年，应该是八年吧！的开心与辛苦，令我铭记于心。

吉他六年级作文(篇7)

今天收拾书橱，无意间发现了十年前的大学毕业纪念册和照片，随手翻开，感慨万分。真是要感叹岁月如流水，看到十年前的那张单纯灿烂自信的笑脸，才恍然发现自己已经从天真烂漫的美少女变成了沧桑写满脸的老师妈妈，那时的朝气不见了，多了些许成熟；。原来，十年就这样过去了。这可能是我人生的最重要的十年，在这个十年里我为人师，为人妻，为人母。人生基本上就在这个十年定格了。我认为这个十年不只是单单意味着一个女人从20岁便成了30岁，而是意味着余下的人生路就要沿着它继续走下去。既然选择了，就要脚踏实地走完。

十年前，最后的学生时代，在我心里最美！！

忘记自己十年前的样子了，翻开同学录，从同学的留言中才发现，自己十年前竟是这样的。

第一页，张明玲，一个有点内向的才气女孩给我的的赠言：

“哈哈哈。”是谁笑的那么舒畅开心？定眼一看才发现一个眼睛皓齿都闪着光彩，浑身上下都充满活力的女孩子。就是你，一个总给人快乐感觉的女孩，你的热情活力感染着每一个同你接触过的人。

第二页，，王秋战，班里最善良老实的好男生给我的赠言：

你永远都是那种与欢乐，笑脸，活泼同在的人，你的无拘无束的哈哈大笑给我的印象，决不会比我所见到过的最精采的东西的印象更深。你的确是一个与社会没有太多接触的，快乐，纯洁，活泼的.，保留了许多自然天性的女孩子。还有，我永远不会忘记的你那骤然眉头紧锁的陷入郁思的美。（嘿嘿！！夸的我怪不害意思的，哈哈哈！）

怎么都是在写我的笑呀！哈哈哈哈！！

噢，原来我十年前就这样呀！！一个成天乐的不知道什么是烦恼的傻傻的快乐女孩。

忽然忆起了。

忆起了，那刚入校时的充满了累与苦，也充满了笑声和欢乐的军训；

忆起了，那晚自习放学后，姐妹们争着吃的那让人感觉喷香的方便面；

忆起了，那熄灯铃响后的寝室姐妹们仍然喋喋不休的吵闹；

忆起了，我们一起看的那代表纯美爱情的《泰坦尼克号》；

忆起了 ，我们毕业时吃的那顿“泪餐“

忆起了，全忆起了。

那么美好，那么快乐，那么的无忧无虑。

可惜，时光一去不复返，我们再也回不去了，只有沉浸在这美好的回忆里。

嗯！！那我们今天就好好生活吧，让今天，也成为十年，二十年后的美好回忆。

人呀，时光流逝了，才发现它的美好，其实生活一直都很美好。

吉他六年级作文(篇8)

“neversay goodbye，you open the door……”一首婉转，优雅的曲子，它就是单单的吉他伴奏，听着这稳稳地节奏，让我想起……

为了能拥有一把我喜欢的吉他，我跟妈妈是无休止的吵架，没有为什么，我就是需要一把吉他，有的人说我是为了显帅，而我却不这么认为。看着电视剧里，电影里，演唱会中，人们抱着吉他唱歌，都让我如痴如醉，甚至我觉得能拥有一把自己心爱的吉他，是人生的一大幸福。

而我为什么却一直得不到它呢？我想你一定也很想知道，那就让我来告诉你吧：这个跟上面无休止的吵架有关，因为一把好的吉他需要六七百块钱，妈妈不舍得买，所以每次大考都要求考到120名左右，才给我买，这使我感到无限的的压力压在了我身上。

所以我必须好好学，好好考试，拿到名次，拿到吉他，可是连续几次大考都没有取得很好的成绩，至今还没有得到它，这次的考试也就是我最后唯一的希望。

只有一把吉他才能把我从苦恼中解救出来，只有一把吉他才会成为我诉说的对象，只有一把吉他，才能让我感到什么才是真正的自由。当我在学习中遇到困难时，没有亲密的敌人来帮助我；当我在生活中遇到不公，没有人能成为我抱怨的对象；当我感到压力时，没有人能让我放松和自由。只有吉他。

我现在都能想像得到我抱着吉他边唱边弹而且脸上也露出了我发自内心的高兴的微笑的样子，我想这就是给我的最美的礼物。

我需要吉他，我需要它，我会尽力得到，拥有它，并把它做成一把锁来解锁我的心。也请你祝福我……

吉他六年级作文(篇9)

吉他，一个葫芦型的底板上挂着六根琴弦，看上去一点也不难，可要想用它弹出迷人的音乐，可不容易。

三年级的寒假，妈妈给我报了吉他班，说学一门乐器可以陶冶情操，我便带着好奇心，高高兴兴地去上课。头几天，我兴致盎然，再加上老师教的大部分是乐理知识，对我来说十分轻松，一直很有成就感。可是随着难度越来越大，内容越来越多，我弹琴渐渐变得略显吃力。手指要按出厚厚的老茧，很多曲目我弹上一个月也无能为力，这使得我对吉他的兴趣陷入了一个低谷，我好几次都想放弃。老师和爸爸妈妈看见我垂头丧气的样子，不断地鼓励我，重燃我心中快要熄灭的火花，让我知道“一日一钱，十日十钱，绳锯树断，水滴石穿”的含义，告诉我：“只要每天取得一点进步，积少成多，总会有成功的那天！”

从此，我努力练习吉他。当我遇到挫折时，我会迎难而上，用的“世上无难事，只要肯登攀”鼓励自己；当我获得胜利时，我会继续奋斗，用“有志者事竟成”激励自己努力前行。手指头磨破了皮，我咬咬牙，坚持下去；换和弦时按错了弦，我及时改正错误；遇到不懂的问题，我虚心请教老师？？

功夫不负有心人。在我每天坚持压弦、扫弦、琶弦、横按、转换和弦下，从开始的doremi都连不起来，到现在可以顺畅的弹奏，每天都可以看到一点进步，每天都掌握了一些吉他技巧。虽然我天赋不如别人，但我相信：只要功夫深，铁杵磨成针。只要付出比别人更多的努力和坚持，就一定会获得成功！

坚持是走向胜利的法宝，是打开成功之门的钥匙，也许它埋藏在你我的心灵深处，但当我们找到这把钥匙的时候，也就看见了胜利的曙光。

吉他六年级作文(篇10)

带着对外面的世界的无限憧憬，经过一天一夜的长途跋涉，我终于从合肥来到了上海。

南京路上，一座座高楼大厦拔地而起，直插云霄。一家家商场、超市、精品屋带给人们时尚的信息，而街头巷角一家家的咖啡厅送给人们的是一份恬静的心情。街上的行人个个面带微笑，匆匆而过，显得是那么快乐。

黄昏将至，天色已晚，外滩上的华灯又亮了起来。闪烁的霓虹灯像火焰，像星星，像宝石，光彩夺目。黄浦江上轮船的汽笛声伴着两岸传来的歌声成为一支和谐的乐曲。在外滩，最引人注目的要数东方明珠塔了。在夜幕的笼罩下，由三个球体与一根圆柱构成的塔身显得那样优美，塔上的灯火通明，人们的欢歌笑语更是为东方明珠塔增添了几分生机。夜深了，一阵雾霭降了下爱，为银白的塔身披上了一层神秘面纱。外婆指着东方明珠塔对我说：“这东方明珠塔可是世界第三高塔呢！”我听了外婆的话，站在江边，遥望着这座美丽的塔，不禁为上海的繁华感到惊叹!

经过这次上海之游，使我更加明白了：外面的世界，真的很精彩！

篇三:外面的世界

“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”每当我听到这首歌后都会思考，外面的世界到底是怎样的呢？

我如同关在笼中的鸟儿，对外面世界的景物充满无限的好奇心；对外面世界的繁华热闹期待不已。我渴望外面的世界，更加渴望外面世界的生活。每当面对着枯乏无味的书本，描绘着精妙绝伦的山景图，描绘的绘声绘色、活灵活现的景色，仿佛我早已沉浸在其中，感受自然风光。但井底之蛙的我，早已把外面世界美好遮掩在深谷里，重峦叠嶂的山峰紧紧将我锁扣在大山之中，造就了只活在幻想世界的我。

于是，带着心中那份好奇，清晨我拖着行李走出了家门，想要一探究竟，看看外面的世界到底是什么样子的。

我不断地向前走，向前走，不知不觉中，我来到了一个我从没有来过的公园。这好像是我所见过的最美丽的公园了。咦？这不是中的落花树吗？风一吹，满树的花轻轻摇摆，像是仙女遗落的一方纱衣在风中摇摆。花瓣上带有晶莹的露珠，好像透明的白水晶。枝头上鸟儿在叽叽喳喳的嬉闹，好像和我一样在欣赏着大地的美景。我轻轻地吮吸了一口气，这里的空气好新鲜呀！周围的雾气散发出一种无法形容但又沁人心脾的味道，让人好想多呼吸几次。周围的一切都那么美，好像仙境里一样。哦，原来外面的世界是美丽的！

我继续向前走，忽然，我来到了空旷的田野中。咦？周围怎么没有人？我环视四周，周围都是一些农作物向远方望去，好像怎么也望不到头。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立着。瑟瑟金风吹来，望无际的稻田像大海泛起了波涛，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。我向天空望去，开阔的天空在此时此刻好像也显现出一种淡淡的忧伤。我孤身一人站在那里。微风轻轻掠过我的头发，掀起我的裙角。哦，外面的世界是忧伤的！

我不着怎么就被带到了另一个地方。等我反应过来后发现，这是一个僻静的小院子，好像人们都出去了。“叽叽叽叽”树上的两只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是妈妈，另一只好像是刚出壳的小鸟。它的羽毛好像还未舒展开，浑身上下都湿湿的，尾巴上三根带褐色斑点的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却很好看。妈妈嘴里他叼着一只小虫，放到小麻雀的嘴边，小麻雀刚要用嘴叼住，它却突然缩了回来。小麻雀叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“妈妈，我饿，我要吃虫子！”只见麻雀用嘴啄了啄，小麻雀的头，好像在说：“孩子，美味的果实是靠辛勤的劳动换来的，要想吃虫子，必须自己去觅食。”小麻雀若有所思的点了点头，自己去找虫子了。哦，原来外面的世界是艰辛的！

经过这一番探索，我明白了。外面的世界是美丽、忧伤、艰辛，总的来说，外面的世界是丰富多彩的。但只有来到“外面的世界”，才能发现这美好的一切。

船儿只有挣脱了缆绳的约束，才会有浩瀚的大海上扬帆千里的豪放，才会有惊涛骇浪中披风眺望的洒脱。蝶儿只有冲破了茧的束缚，才会在柔光中翩跹飞舞，舞出生命的辉煌，舞出生命的真谛。不要总活在自己的世界里，抬眼望望，外面的世界是多么丰富多彩呀，要勇于探索，勇敢追寻！

“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”这首歌仍萦绕在耳边，但自己早已明白了生活的真谛。

篇四:原来外面的世界这么美啊

这次考试失利，心里很不是滋味。我便出去散散心，以释放自己压抑的心情。

我走在郊外田野的小径上，抬眼一望，天这么美啊：蓝的清澈，蓝的晶莹，蓝的透明。蔚蓝的天空上挂着几丝白云，还不时掠过几只小鸟。几棵树的树枝丫杈在天空中。远处的山若有若无好像画卷里的一般。

大片大片绿油油的小麦，铺成一块巨大的绿毯，一望无垠。风姑娘经过这里，它们便拍手，还跳起了优美的舞蹈，以示欢迎。田野里有一些不起眼的野草，虽然现在灰蒙蒙的，但谁干说它们以后不会开除芳香艳丽的花朵？

湖水已经解脱了寒冷的禁锢，太阳公公慷慨解囊，把阳光大把大把的撒向世界，想快点唤醒万物，让这世界重现生机。湖面上泛起了点点破碎似的金灿。生性顽皮的小溪小河更待不住了，一秒钟都呆不下了，它们挣开冬妈妈的怀抱，弹着琴，唱着歌，欢快的向前奔流着，奔流着。

春天来了。

你们知道春为什么这么美吗？这种美，是她用一冬所承受的艰苦换来的。冬之寒冷孕育着春之温暖，冬之朴素孕育着春之多彩，世界上一切光彩事物的背后，都有着与之相反的一面。

人生不正是如此吗？只要肯付出努力，经受住重重考验，定能迎来美丽的春天，那个只属于你自己的春天。

顿时，我对自己充满了信心，更加坚定的往前方走着，走着……

篇五:外面的世界

在很久很久以前，我一个人，漂泊在外面的世界，在很久很久以后，我拥有了你，开始了世界上最美丽的相遇。

外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，当我被沉重的生活苦苦压抑，我想起你，最美丽的笑脸。身体虽然在外漂泊，但心终究情系于你，除去你，我所剩无己，亲爱的，孩子，你可否知道，如此平凡的你，这一生都将是我欣慰的牵挂。

我多想永远的陪着你，不离不弃，永生相随，可这又是多么的困难，我终究是要离开的，留下你一人在这寂寞的尘世，我又多么的心疼，哦，我亲爱的孩子，对不起，留的你一个人痛苦，我的心又何等煎熬，原谅我，原谅我这个母亲的无奈。

对不起，人生几十岁月，能陪你得岁月却只能终结于此，我要走了，永远的离开了，想到以后失去你灿烂笑脸的日子，即使是天堂我也无法期待，这个世界有你的地方便是幸福的归属，即使是地狱，若是有你相伴，我也愿意坠入。

孩子，不要难过，人，无论是谁，终究是要离开的，不管是你讨厌的，还是深爱的，我离开了以后还是会有下一个我来爱你，所以不要难过，不要因为我的离开而悲痛，痛之你心更痛之我魂，不要拒绝被爱的权利，不要因为我而封闭了自己的心，我体会过那般的痛苦，无力和绝望缠绕一生，最后竟不知如何爱，如何被爱，直到你的降临，我终于懂得活着的意义，你走我便走，你停我便停，你若伤心我便静静的看者你，我多想一直陪着你！

我以为我足够的坚强，在未曾遇到你之前，我用了竟半生的时间让自己习惯一个人的世界，是摧毁了我的相信，让我的世界只剩下自己，孤身一人，我以为我这一生都将伴随着寂寞，直至老死，可是后来我遇见了你的爸爸，拥有了你，我终于开始笑了，开始爱了，谢谢你，谢谢你的爸爸，拯救了一个灵魂已死的人。现在你知道了你对我是多么重要了吗，失去你，这个世界于我而言没有任何意义，你若安好我便晴天。但若我先离开，求求你，妈妈求求你好好的活下去，你的人生才刚刚开始，我不能用你对我的依赖毁了你，那样的话，即便是死，我也无法释怀，你，希望我这般痛苦吗？把我当成美丽的回忆封锁吧，就像你小时候衷爱的玩具，你会因为摔坏了它而感到难过，但时间久了就会忘记，还是会好好的生活不是吗？所以请把我当成那已摔毁的玩具吧，或许你回认为这样做对我而言，近乎残忍，但我不这样认为，因为只要能让你少些痛苦，任何事，我都能忍受，有一天你会懂，这便是母爱的魔力。

当手术灯亮起的那一瞬间，麻醉侵蚀我的意识的时候，我能想到的只剩下你，倘若命运已安排我终结于此，我会带着和你在一起的所有回忆到达另一个世界，但若命运可怜我这个平凡的母亲，延长我在这个世界的时间，我会用我全部的爱，陪你，爱你，疼你，宠你，直至岁月苍老，海枯石烂。

篇六:我想去看看外面的世界

生会有很多第一次，我想讲的是小时候的第一个儿童节，那时我们只在学校里过儿童节，我们有些人在台上表演节目，有些观赏，有些在干嘛呢？应该就只干这两件事吧。

在我的记忆里，不管是我的生日还是儿童节还是什么节日，爸爸妈妈可以说是从来没有带我出去玩过，小时候总是六婆她们带我去玩，我不想跟她们去玩，我想和爸爸妈妈一起去，他们却因为工作而脱不开身，这也许，或许也不是也许，是一定吧，爸爸妈妈希望我考个好的大学，所以他们才努力赚钱，我也明白，可是好奇心总是很强，它唆使我让爸爸妈妈带我出去玩，可是他们给我的回答永远只会是：“没有时间，以后去吧。”每当我听见这句话的时候，心里会有多难受啊，我努力想忘掉这句话，可是不行，我樾想忘掉它就越不能忘掉，每每当晚上睡觉或一个人在的时候，我就会想起这句话，这句话就不停的在我耳边萦绕，让我情不自禁的流下一滴滴眼泪，人们说，在高兴的时候，流下的眼泪是甜的，在伤心的时候，眼泪是哭的，我一直想着这句话，觉得它似乎好像是真的，就觉得它是真的了。

我好想爸爸妈妈带我出去玩，我好想好想。

篇七:外面的世界

外面的世界，我正一步一步在了解它，虽然是开始触碰到，但还是让我心潮澎湃。

——题

人是充满好奇心的动物，从小就对外面的世界充满好奇。

童年的生活是在在一处四周环山，只有两三处房屋的山沟里生活。在那里也没有什么玩伴，有的是那千变万化在天上的白云，白云蓝天对我来说是非常神奇的东西，看得见摸不着。那时我很希望能够飞上天，去摸摸看。而且我希望看的更远。曾经奶奶带过我爬到山顶，看到外面的云更加的漂亮，连绵不断的山的上面是无边的云。山的颜色从近到远越来越绿，最后是一片的黑色。那时我认为山的外面还是山。

爸爸在那时半年才会从外面回来一次。每一次他都会带回一些好玩的东西来，和外面的故事。他给我讲外面有很好看，很好吃的东西，但是都是要钱的。他叫我长大以后要好好的读书，在外面才有发展，要走出这小山沟。对于读书那时还不知道什么概念，只是使劲的点头，这样爸爸就会很开心。外面不是同样是山嘛，怎么那些山沟会这么的美好呢？对于外面的世界我又多了一份好奇。

因为种种原因，爸妈居然让我从三年级以后到县城去读书。那是我没有想到的。在乡村小学没学到一点关于外面的知识，那时也只知尽情的玩。我到了外面后，对外面的繁华感到无比的好奇。说不尽的东西是我从没有见过的，没有乡村的安静，有的是灯红酒绿，人来人往。外面的世界不是我想象的那样，不是和我像小山村一样，我惊讶道。“当然不是，这是县城，我们的小山村怎么能和这里比呢？外面还有更多你不知道的呢！你不用去想外面是什么样子，现在你需要的是认真读书，慢慢的你会了解到外面的美好，”这是爸爸当时对我说。出来学习让我重新改变了对外面的认识，外面的世界很不同，而我在那也看不到更远的地方是什么样。

在县城读书，真的比农村好的多。县城有更优秀的老师，有更多的玩伴，有方便买东西的商店。在那里里我了解到了自己所处的只是一个小小的县城，还有不计其数比这更好的县城。在那里我了解到外面有更加优秀的学校，更加优秀的老师。我不愿意做一只井底之蛙，我不会把头上的一片天当一片世界，我需要走出去才能了解更多的新奇事物。我慢慢地融入到新的环境中去，去了解它。我想看的更远，外面的世界在等着我。

然而，在那里我也认识到外面并不是一切都那么的美好。城市也有阴暗的一面，我得时刻小心的一步一步的行走。害怕美丽的背后为我准备了陷阱。知道了一点点人的真善美和假恶丑，让我对人都产生一种警惕。

现在我也离开了那个县城，到了一个距离家乡更远的地方，这里叫城市。这里更加的繁华，高楼大厦比比皆是。城市的大街上，陌生的人们来来往往。城市的繁华吸引了我的心，城市的魅力吸引了了我的魂。这个城市里我没有亲人，没有朋友，每走一步更加艰难。对新事物的好奇心没有让我停下脚步，我依然在积极的融入进去。

现在我感觉对外面的世界才刚刚的触碰到，只是看到那表面的一角。外面的世界还在等我。未知的还太多太多，外面的世界真奇妙。

篇八:外面的世界

拖着行李走出家门，一丝眷恋又涌上心头，我怕我会因此徘徊不前。假如是那样，请你们一定要狠下心来，把我推出门，虽然你们也有许多不舍和牵挂。

外面的世界很精彩。我长大了，就应该去打拼。像羽毛未丰的小鹰，不有一番痛苦的展翅，你永远不会逐云追月，永远不会高高飞翔。在外面的世界，我会交很多很多朋友，我会用真心去换得他们的真心；我会用无私的帮助去赢得他人的信任；在外面的世界，我会取得一番成绩，当然，这需要努力，我会去这么做的；在外面的世界我会看到七彩虹，会读到深奥的书籍，会去浏览骏马秋风的塞北，亦会去领略纳西古乐的渺远虚元……有如此精彩的世界，我怎能不留心地观赏学习？但是，我会眷恋家的温暖，会渴望爸爸妈妈给予的安全感，会想念一切无改变的生活……那么此时，你们一定要狠下心来，把我推出门，推进外面精彩的生活。

外面的世界很无奈。年轻而不谙世事的我，会不明人情世故而屡战屡败；也会面对一次又一次不公平的竟争和挫败，会品尝一种又一种苦辣滋……生活给予我的基，仿佛细细的刀片割着肌肤，一丝一丝的痛隐隐地却深入心底，我面上笑着，心却在流血。我会颓丧，会失去半志，会垂头丧气无精打采地任人摆布；我会胆怯，会再次拖着行李灰头土脸地扣开家门……那么此时，请迎我进门，用亲情为我疗伤，但请你们一定要把我推出家门，逼迫我再次投身无奈的世界加入这场巾身肉搏。

爸爸妈妈，自我小时，你们就告诉我：外面有大灰狼，更有机智勇敢的牧童；有大坦蛋，更有见义勇为伸张正义的叔叔阿姨；国外有艾滋病，更有不畏艰险同病魔作斗争的医生……你们还教育我，养在笼子里的鸟儿长不大，只有到地间同生活搏 击，才能长成健壮的大鹏……

当矮小的我扒开门缝窥视外面的世界，你们却把门打开，鼓励我勇敢地迈出去，到红花绿叶的自然中成长，而当我扣开成长的大门，自发爬上你们的头顶，我们被绵绵不经色的依恋与牵挂萦绕，请你们狠下心来，推我出门，去生活在外面的世界！

小学六年级回忆作文汇总

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《小学六年级回忆作文汇总》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

小学六年级回忆作文【篇1】

我的故乡是青岛的沙子口，蔚蓝的海水三面环绕，碧波荡漾的海水拍击着岸边的堤坝，柔软的沙滩上无数金黄的.沙粒伴着柔和的阳光闪烁着。

每个暑假，我都会去故乡的哥哥家住一段时间，这是我最向往的时光，每次到哥哥家，都会受到姑姑，姑父和哥哥的热情的迎接，这次也一样。

下午，我们开始看电视，我们都觉得特别没意思，哥哥提议要带我去海边玩，我便高兴的答应了。

到了海边我们慢慢的走着，一股股海风向我袭来，我顿时感到深深的寒意涌上了心头，走了一段时间，我们惊喜的发现了一只大螃蟹，我们兴奋极了，一心想把它给抓住，接着哥哥把手想它伸去，这只大螃蟹觉察到了敌意，开始逃跑，一下子就躲到了一块石头下面，它的一举一动哪能逃的过我们的眼睛啊。我连忙动手将石头拿开，哥哥手疾眼快，一下子用手把那只大螃蟹给扣住了，通过我们兄弟二人的默契配合，终于取得了成功，我对哥哥说你真厉害啊。哥哥说你也不错啊。我们俩个一起哈哈大笑起来。

日月如梭，转眼间我已经上小学六年级了，一些事情我已经遗忘，可是童年的往事却时时保留在我的心中，令我终生难忘。

小学六年级回忆作文【篇2】

回忆童年，许多往事在脑海中浮现，不过让我记忆尤新是那件生病的事，一直在心中。

记得那一次，我跟妈妈出去逛街，回来的路上，因为我在自行车上玩耍，把脚卡进了自行车里，我顿时哇哇大哭了起来，妈妈瞧见了，显得束手无策，她满脑子想着：医院，医院，快去医院。然后，紧紧抱住我，急忙赶去医院，在这路程上，突然，下起了蒙蒙大雨，雨声，雷声，哭声都在雨中回荡着，妈妈把我包的严严实实，自己却淋着大雨，雨水从妈妈的脸颊上流了下来，到了医院，妈妈已经变成了一只“落汤鸡”了，不过，妈妈没有整理身上的衣服头发等等，而是急忙去挂号，看医生，取药。在医院里医生跟妈妈说：“伤得不是很严重，不过伤痕太深，在医院了休息一段时间就好了。”妈妈松了一口气，连忙说：“谢谢医生，谢谢医生！”在住院的几天里，妈妈医院家里两头跑，我要吃什么，妈妈就给我买什么，不过可不是零食，而是早餐，中餐和晚餐，有时候，厂里打来了电话说有事情，妈妈把我安顿好了，有点不放心，就叫外婆来照顾我连忙匆匆走了。几天了，我一直没听过妈妈喊一声累，总是面带微笑。

也许，你会觉得这是件很平常的事，妈妈是应该照顾女儿的，但我读懂了妈妈的爱，在世界上，有哪个母亲不疼孩子的呢？

小学六年级回忆作文【篇3】

我最美好的格在小学六年级，那时，我们的语文吕老师(也就是班主任)是一个刚四十出头的中年人，她身材有些虚胖，但心灵并不“胖”因为他容不得眼里有一粒沙子。刚升入六年级，我满心欢喜，因为我又大了一岁，并且我听上届的同学们说这位老师和蔼可亲，好不容易熬到上课，老师也踩着铃声进了教室，在上讲台时，他一不小心踩了空，摔了一跤，全班同学都哄堂大笑起来，这时，吕老师笑了笑，站起来拍了拍身上的尘土，说了一句“我为你们而倾倒!”这时全班如雷鸣般的掌声骤然而起，老师神圣而又庄严的走上了讲台，开始他的讲课。

上面的讲的是他的幽默和蔼，下面是讲他的精益求精。

他对我们的要求很简单，只要求我们不抄袭，并且要把字写漂亮，关于这个写字，他可是不尽功夫，费劲脑筋，他每周都会抽一节课的时间来给我们练字，还记得有一次，我们班有一个男生写了字交给他看他用句诗改变了那个男生：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。那个男生听出了话中话，顿时脸红的像个番茄，全班同学看到他的样子，全都大笑起来，下课后，同学们去看他写的字，其实他写的已经很好，但只因为一个小洞受了批评，于是那个男生从此都要求一次，真是良药苦口，忠言逆耳呀!

他常对我们说：“有事情，找老师，老师一定会在第一时间，为你们解决困难。”那一次，他印证了这句话，那天，我们几个学校要联合弄一次田径运动会，我被选上了跳绳，因为我个儿小初中，跳的快，那天学校刚接了一批新跳绳，很重，很难跳，这不，我刚跳了一下，那绳子便重重的在我的手上留下了一条“龙”的痕记，又跳了几下，手上就流起“番茄汗”，我痛的哭起来，这时，同学们都吓坏了，老师这时刚好来了，便挤进，看到我手流血了，连忙跑去小学旁边村医院去买创口贴帮我贴上。

美好的事一萝筐，想知道——请听下回分解。

写回忆的六年级作文2

落叶纷飞，美好的回忆就像那金黄的落叶，铺在“成长大道”上，那样松软，那样温暖。

事情发生在去年的秋天……

秋日的午后，不那么热了，似乎还带着炎夏的一丝余温。悬铃木絮漫天飞舞，为脚下的青瓦路镶上了一围金边。难得，外婆接我放学，想起来似乎有好几年没来接我了。放学铃一响起，同学们便兴奋地冲出校门，当我走到校门口，一个熟悉的身影出现在如龙般队伍的第一个，外婆见了我，连忙为我卸下书包，背在了自己的肩上，腰立即弯了下去，我一阵心酸，一把“夺”回书包。

走在路上，外婆兴奋得像个孩子，指着那“小绍兴酒家”说：“宝贝儿，你小时候最爱吃那白斩鸡了，要不要买点吃?”“看，那玩具店，你小时候最爱逛了!”……我统统婉言谢绝，我怎好意思花老人家的钱呢?顿时，外婆的眼神黯淡了下去。之后，我们便一路无言。直到外婆看见了一家便利店，有气无力地说道：“渴了吗，要买瓶水吗?”语气中带着几分失落，我，沉默了。

时光似乎追溯到了十年前……

“外婆外婆，我想要那个玩具!”

“带我去玩儿吧!好不好?”

“我要去外面吃饭饭，饭店里的菜可好吃了。”

……

外婆只是笑着说，好，好。

还是这样的街道，还是这两个人，是岁月改变了他们，从一个满脸慈爱的妇女牵着一个稚幼懵懂的孩子，到一个朝气蓬勃的少年领着一位花甲之年的老人。

一切似乎都变了。

不!还有一样没变!是外婆对我的爱，不求回报的爱，付出的爱，永恒的爱。看着面前的老人，岁月的痕迹爬上了她蜡黄的脸，青丝又晕染上了几缕银发，佝偻着的腰，枯瘦的手指。一时间，我恍惚了，眼前一片迷茫……

“好!外婆，我要喝汽水!”我坚定地说道。她笑了，笑得那么开心。

十年之后，那天也会成为过去的回忆，最美好的回忆，永远不会因为岁月而淡忘、消失……

写回忆的六年级作文3

时间就像沙漏里的沙，悄无声息地流淌着，带走了我们的幼稚与天真;带走了我们美好的童年。可是，它却带不走那些我们珍藏在心底的美好的回忆……

记得那天中午，我和同学们正在草地上快乐地奔跑着。突然，我被一块石头绊倒了，一阵钻心的疼痛袭来，眼泪在眼眶里直打转。同学们急忙跑过来，“摔哪了?摔哪了?”“快让我们看看，疼吗?”“没事吧，用不用找老师?”同学们纷纷围上来。

我最好的朋友姜艳急忙把我的裤子卷起来，“呀!流血了，你，快去找唐老师。走，我背你去教导处找药。”说着就俯下身子要背我。“唐老师来了!”原来我们班的“飞毛腿”程扬正带着唐老师满头大汗地跑来。唐老师仔细地查看我的伤口，关切地问“还疼吗?”我点点头。“谁愿意去教导处取药箱?”老师话音刚落，同学们异口同声地回答：“我去!我去!”望着同学们争先恐后的样子，我泪水模糊了我的双眼，心中有千言万语却一句也说不出来……这时，刘灿急匆匆地跑过来，上气不接下气地说：“不用了，药箱我拿来了。”唐老师接过药箱，取出棉签小心翼翼地为我清洗伤口，嘴里还不停地说着：“有点疼，坚持一下就好，李椰最勇敢了。”望着老师认真仔细的样了，听着同学们一句句充满关心的话语，我再也忍不住了，泪水夺眶而出……

校园是雨后的天空，幸福的小学生活就是碧空中的七色彩虹。那红的，是老师的热情关怀;那黄的是同学间的真挚友谊;那蓝的，是成长的喜悦;那绿的是奋发向上的热情……

啊，难忘的小学生活，我心底最美好的回忆……

写回忆的六年级作文4

随着时间的流逝，许多往事在我脑海里慢慢模糊了。唯有一件事，像镶嵌在我心灵上的一颗珍珠，闪闪发亮，让我感受着师生之间的情谊，情谊中的温暖，温暖中的快乐。

那时，我还在上五年级，教我们的是刘老师，她有着一双小眼睛，一笑会变成一条缝，头发就像初秋的树叶，落掉了许多，风一吹就可以看见头皮。她有些胖还有些矮。尽管这样，她还是每天脸上都挂着笑容。下课时还与我们说笑话。所以，她就像我们的亲人一样。

教师节快到了同学们都想为老师献一份礼物。几天后，九月十日——这个激动人心的日子到来了，我们早早地到了学校，经过十分钟的商量后，终于有了一条妙计。“老师来啦，老师来啦。”通讯员“小李子”一边隔着窗户查探老师的行踪，一边焦急在地冲大家喊着。我们赶紧用迅雷不及掩耳之势回到了座位，腰板倍儿直。顿时，教室里鸦雀无声。

忽然，门“吱”的一声开了，老师像往常一样迈着轻盈的步伐，夹着教案走进教室。似乎什么也没察觉到，完全不知道会有惊喜发生。

“起立。”班长用极其洪亮的声音打破了紧张的气氛。“老师，教师节快乐。”我们异口同声的说。一切都进行的那么顺利。老师被这突如其来的惊喜所惊呆了。也高兴的说：“谢谢大家，你们的心意老师心领了，至于你们的礼物都拿回去吧!留给你们自己。老师也祝你们天天快乐。”之后，还是在笑着。

千里送鹅毛，礼轻情意重，有时候老师需要的不是那些物质方面的，更需要的是一句发自内心的祝福啊!因为我们懂老师，读懂了老师。

之后，每当想起此事，我都会细细地品味很久，多么浓厚的师生情，多么高兴的节日，多么美好的回忆啊!

小学六年级回忆作文【篇4】

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝；童年似一杯淡淡的茶；让你回味；童年似暴风雨的彩虹，五颜六色、炫丽无比；童年又似那晚霞的余光，那么让人怀念；童年又似那弯弯的小路，让你成长。

每一个人都有一个美好的童年，就像彩色的沙滩，那一颗颗沙滩的贝壳好似我的童年……

我也有一个美好的童年，下面就让我给大家讲一讲吧！

一、洗衣粉

我们家的洗衣粉是装在一个小桶里面，是纯白色的。小时候，奶奶都给我打奶喝，说喝奶有营养，每次喝奶我奶奶给我倒糖时，都会告诉我这是糖。我就知道了，只要是白白的，就是糖。这次奶奶打回来奶，我就说我自己放糖，我就去厨房拿糖，突然，我看见厕所里也有白白的“糖”，于是我用手抓了把“糖”放在了牛奶里，一尝，哟！真难喝，我立刻喷了出来，奶奶问我怎么回事？她尝了一下，也吐了出来。奶奶问我里面放了什么，我就把“糖”拿来给奶奶看，奶奶看了哈哈大笑，并告诉我那是洗衣粉不是糖。

二、包饺子

一天，姥姥家里要包饺子。我很高兴。因为我也可以跟着包了。姥姥准备好了材料，我们就开始包了，其实我根本就是在捣乱。我抓了一块面，摁了摁，再用手抓了一点馅儿，把馅儿放进里面包了。饺子放到锅里，姥姥包的饺子没有破，可是我包的饺子却全破了。所以我包的饺子根本不能吃，我也是在玩。

童年是纯真的梦，像一条彩虹纺织着美好的未来。每一个人都有一个值得回忆的童年，每一个人的童年又是那么五彩斑斓，丰富多彩。时光如梭，逝不再来，有谁不想把自己的金色童年刻录在人生的记忆当中，成为永恒的回忆呢？

童年的棉花糖化了，但是甜蜜还在。这甜蜜令人回味，滋润我的成长之路……

小学六年级回忆作文【篇5】

每个人都有自己的童年，有些事情是一生都难以忘却的。有时在梦里还时常去那些童年呆过的地方，所以童年时发生的事又像是回忆又像是梦境，真的是很美很遥远!

我有一个很快乐的童年。和同龄的孩子相比，我的家庭条件比较好一些，父母都有个比较好的工作，家里只有我和弟弟。我的爷爷是某海军部队的政委，所以我就成长在部队的军区大院里。

还记得小的时候，奶奶家住的是一个独立的平房，院子很大很大，奶奶在前院种了很多的花，夏天鲜花盛开，满院子的香气扑鼻而来。院子里还种了些蔬菜，基本达到了自给自足了。到了晚上，我就给花和蔬菜浇水，仿佛它们都在张着小嘴等着喝呢。坐在院子里乘凉，感觉特别的遐意。

院子的另一半，奶奶养了几只鸡和鸭子还有大白鹅，窗户下面养了几只兔子，房子上面还有好多好多鸽子。我没事的时候就爱给它们喂食，从中体会乐趣。每到星期天的时候，家里的亲戚都来了，杀鸡宰兔的，好闹啊。

那个时候亲戚之间走动的也很频繁，相互之间处了也非常亲密，感觉到亲人间很温暖。可是现在，却很少走动了，见面也就是过年能见一次了。都在忙自己的事情。

我的童年就是这样在奶奶家度过的，我的童年虽平淡但很美好，我真的很怀念，怀念那时的纯真，怀念那时亲人间的真情……

一切都过去了，童年时的美好记忆却深深的刻在心里，那份甜蜜还时不时的让我回味着……

六年级写人爷爷六年级作文汇总

笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，写作有助于我们发现和解决自己的内心问题。这里是小学范文网为您整理的关于“六年级写人爷爷六年级作文”的范文。这份报告仅供参考具体问题需要咨询专业人士！

六年级写人爷爷六年级作文【篇1】

爷爷是一个生在农村，长在农村的老人，他吃过旧社会的苦，所以他十分珍惜现在的美好生活，为人十分吝啬，认识他的人都叫他铁公鸡。

小时候，我问爷爷：为啥大家都叫你铁公鸡？爷爷总是半开玩笑地说：因为你爷爷头上的头发都掉光了，只剩下后脑勺上边的一圈头发了，我不舍得拔。说完，我们爷孙俩都大笑起来。

记得有一次，弟弟、爷爷、还有我，吃过午餐后一起去逛街，我们在逛玩具店的时候，弟弟看中了一件玩具，央求说：爷爷，我想买这玩具。爷爷一脸严肃：不行，你咋能把钱浪费在这上面？弟弟一脸委屈地撒娇：你就给我买了吧？它挺好玩的，求你了，买他吧，我看许多小朋友都有这个，我也想玩。弟弟装着可怜巴巴的样子。这不仅没有让爷爷心软，反而爷爷的态度更坚决了。爷爷问：它有什么好玩的？弟弟没什么说的了，爷爷不管三七二十一，硬把弟弟拉出了玩具店。

我深深地感受到了铁公鸡从不拔毛的特点。可后来的一件事，让我改变了这个看法。

有一次，爷爷领着我逛新华书店，我在那里早就看上了一套书《小学生作文大全》可我没带钱，只能让爷爷帮我买。发生在玩具店的一幕又浮现在眼前，我心里疑惑：爷爷能给我买吗？突然，爷爷像是猜中了我的心思似的：你看看吧，这儿有啥你想要的书，我给你买。爷爷一边说着，一边很大方的挥了下手。这是个好机会，我赶忙说我想要那套作文大全。爷爷二话不说，把书拿起来就去收银台付钱，那本书168元一套呢！嘿，这铁公鸡不拔则已，一拔惊人呀！

爷爷就是这样，他认为没用的东西，一分钱也不浪费。一旦有价值的东西，也会特别大方。其实我知道，爷爷是怕我们养成贪玩的习惯，但对于我们的学习，他是全力支持的。

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六年级写人爷爷六年级作文【篇2】

每当我走过小街，看到那一个个小贩时，我眼前就会浮现出一位老人的身影来。

他，络腮胡子，时常穿着一件灰上衣，一条黑裤子，他就是那位卖饼的老爷爷。在他身上没有一处引人注意的地方，因为他太平常了。而我呢，对他却有深深的谢意。

于是，性急的我忙从钱包里掏了五角钱，递给正在忙碌中的卖饼老人说：“爷爷，我想买一张饼！”老爷爷听了，用手擦了擦汗，笑呵呵地接过了钱，又递过一张饼，并嘱咐我过马路千万要小心。我呢，谢过老爷爷，高兴极了，一边接过卖饼的爷爷递过来的那个散发香味的饼，一边拉着同学们的手就走。没想到，还没走几步，从身后就传来一阵沙哑的声音：“小朋友，等一下！”我回头一看是卖饼的爷爷，心想：他要干什么？爷爷向我走了过来，他说：“你丢东西了吧！”没等我回答，只见老爷爷满是油污的手上拿着一个钱包，正是我的。他接着说：“你以后可要小心点呀！”说完便转身走了。我望着手中的那个钱包，一股感激的泪水涌上了我的眼眶：“老爷爷，谢谢您！”“不用谢，小朋友！”仍是老爷爷沙哑的声音。

那沙哑的声音，使我小小的心灵被温暖地滋润着……

六年级写人爷爷六年级作文【篇3】

新年将至，冬季的夜晚尽管寒冷却毫不冷清。商场里灯光璀璨，人流如潮；街两旁的大树上缀满熠熠生辉的彩灯，一派火树银花不夜天的现象；路上行人你拥我挤，欢天喜地，手上拎满过节物资……

热烈一如从前，可那个独爱我的人已离我而去。透过暗淡的月光，我似乎又看见爷爷那张了解的皱纹布满的脸庞。他的眼睛眯成一条缝，已掉光牙齿的嘴咧得弯弯的，正慈祥地注视着我……

爷爷是个地地道道的农人，没什么文明，只懂每天勤劳地在田间劳动。他和奶奶用自己勤劳的双手养大了六个儿女。爷爷到老都没有脱离那个他日子了一辈子的小山村，他说自己住惯了，去其他当地一点都不习气。

爷爷的老家是我幼年幸福日子的摇篮。每年寒暑假，我都会去爷爷那儿过一段村庄日子。我最喜欢和爷爷在田间摘辣椒。我身先士卒屁颠屁颠地跑在山间小路上，爷爷吭哧吭哧紧随其后，生怕我摔跤。在爷爷的指导下，我用指尖轻捏辣椒蒂，然后快速一扯，一个辣椒就到手了，我马上笑开了花，举着这个娇小玲珑的红辣椒一个劲地向爷爷夸耀。爷爷摸着我的头，不停地说：“精干崽！精干崽！”在咱们爷孙俩的共同努力下，一小筐辣椒很快采摘结束。伴着傍晚落日的余晖，咱们哼着歌儿满载而回。

爷爷家养了许多鸡。我小时不懂事，不是去惊动正在孵蛋的鸡妈妈，就时不时捏碎几个鸡妈妈刚下的鸡蛋。爷爷从不骂我，他仅仅用粗糙的手把我紧紧搂在怀里，告诉我鸡妈妈这个时分打扰不得，要不毛烘烘的心爱小鸡仔就孵不出来了。我似懂非懂地址允许。等爷爷稍一回身，我又悄悄跑去鸡窝持续使坏。爷爷看着我的顽皮样儿，哭笑不得。

和爷爷之间的夸姣回想还有许多许多，回想起来让我觉得心里酸酸的。上一年新年是我最终一次见爷爷，那时爷爷现已病得很重。他抚摸我脸蛋的手现已瘦得皮包骨，手上的青筋清晰可见，眼睛也深凹下去。爷爷一向静静地看着我，眼中带着不舍。而贪玩的我一点也没有读懂他的目光，坐不了一瞬间就自顾自跑出去玩了。

爷爷走了，我再也不能和爷爷一同在山间捕蝉，去水里捞鱼，到田间摘辣椒，再也不能收到爷爷给我编的草蚱蜢，再也不能……

真的很想你，我亲爱的爷爷。

六年级写人爷爷六年级作文【篇4】

我的爷爷中等身材，身体健康。慈祥的脸总是带着笑容，特别和蔼可亲。爷爷喜欢读书、看报、关心时事杂志，而且还注重锻炼身体，他每天都进行晨运打太极。

爷爷是位退休的教师，他不但自己不断地学习，提高觉悟，还常常教育我分辨正义与邪恶，要做一个正直的人，做事要有公德心，要积极参加公益事，要爱护公共财物，长大了要成为一个有益于人民的人。

爷爷还时常给我讲英雄故事，讲雷锋叔叔助人为乐的精神，教育我与雷锋叔叔为榜样。爷爷讲故事的时候手舞足蹈，十分吸引，讲到感人之处，他激动得笑哈哈的。爷爷讲的故事，我听了就越想听，我想爷爷给我讲更多的故事。

祝愿爷爷健康长寿！

六年级写人爷爷六年级作文【篇5】

我们家小区里有一位财迷爷爷，所谓财迷指的就是看见什么值钱的东西，就把它捡回去卖，我非常讨厌他。

一天，我正在家里写作业，咚咚、咚咚地敲门声响了起来，我开了门，原来是那个财迷爷爷啊！我准备把门关上，可是被他顶住了，他对我说：你们家有姓张的吗？我想也没想地说：没有！说完我就把门关上了。到了晚上，我们一家正在吃晚饭，咚咚、咚咚地敲门声又响了起来，又是那位财迷爷爷，他又问：你们家有姓张的吗？妈妈想了想说：孩子他姥姥就是姓张的。哎呀！总是找到了。我们都不知怎么回事，他对我们说，他昨天在垃圾堆那里找到了一个信封，他打开之后发现是一张银行卡，卡的主人姓张。于是我想到你们家有一位姓张的，结果还真找对了，说着就把信封拿了出来，妈妈看了看，正是姥姥的信封。肯定是妈妈扫垃圾地时候，不知里面是什么就把它给扔了。我们都非常感谢他。

那天，我正在街上买东西，我给了钱就走了。可刚走不远就听到身后有人在叫我，我回头一看，原来是财迷爷爷啊！这时，他从口袋里拿出50元给我，说我刚刚给钱的时候不小心掉了50元，然后追上了，还给了我。

财迷爷爷虽然很贪财，但是他那拾金不昧的精神值得我们学习。

二附小六年级

六年级写人爷爷六年级作文【篇6】

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。每当我清明节回家扫墓时都会想起这句是和爸爸讲的那个故事。

去年，回老家扫墓时，我在一座坟墓上的人的照片面目十分可憎脸上一条刀疤，两只手都断了。看到此人后，我问爸爸他是谁？爸爸坏着悲痛的心情告诉我，他是我的曾祖父！我惊呆了，我的曾祖父怎么像个大坏蛋呀！爸爸见我一脸疑惑便说了一个故事：在爷爷3岁的时候，十分调皮，他总是喜欢拿着竹棍装大侠。可是因为一次事件，让曾祖父背负了没手的命运。那天，曾祖父背着爷爷到集市上买东西。集市上爷爷摆弄着他的棍子。可是一个不小心打到了地主的儿子，他很生气，便一个耳光打在了爷爷的身上，爷爷当然不服，一棍子戳破了他的眼睛。在地主儿子逃亡之际曾祖父见情势不妙，也带着妻子儿子溜了。地主得知后就带人上去追。八头牛始终跑不过四匹马，爷爷终究还是被追上了。那地主一上来就给爷爷一刀，幸亏曾祖父挡下了，可在他脸上却留下了一条刀疤。那地主还是不服气，他跟曾祖父说：我一定要他的手来祭我儿子的眼！！曾祖父听了，怀着牺牲的心态说：既然你执意要砍那我就替他来吧！呵呵，哈哈哈哈哈哈，动手！地主冷笑了一声那次事件过了以后，曾祖父天天望着窗户，还流着眼泪。最后曾祖父把眼睛都哭瞎了，但他依然在伤心听完这故事后我倍感内疚，想到自己刚才那样对曾祖父，心酸的液体又涌到眼眶里

一年又过去了，我怀着悲痛的心情再度出现在曾祖父面前

玉林东环小学六年级

六年级写人爷爷六年级作文【篇7】

虽没有正式在三尺讲台上给我上一堂课，但却是我人生中最难忘的老师，在爷爷期盼的目光中我蹒跚而行。

忘不了当爷爷在入学前教会我写名字后，我用粉笔把自己的名字写满了整个校园的柱子、墙壁、门窗，爷爷望着我满手的粉笔灰，眼中是赞许的目光。

望不了爷爷每次下乡听课时，他总是爱摸我的头让我乖点，看着爷爷关心的目光，我每次总固执地等在校门口盼爷爷回来，任受托爷爷照看我的老师在校园中大喊。

忘不了每日晚饭后，爷爷总是拿出一本砖头厚的书开始阅读，不时还圈圈点点，这让年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爷爷的对面写作业，偶尔爷爷会抬头看我，目光满是关爱。

忘不了当我迷恋上小说时，我把它们藏在课本下，爷爷聪明的目光早已发现，被窝中朦胧的光在黑夜中尤为光亮，腰间鼓起的书“包”难逃爷爷的目光，家中后窗户纱窗上的洞愈来愈大，爷爷却并没有补上，每回在校园中过完书瘾后再从纱窗上的洞塞回小说时，眼角的余光似乎瞟到了爷爷的的身影，回屋后发现爷爷的目光满是平静。

我的数学之差让父母沮丧不已，而我却整天乐呵呵，爷爷总是自编许多习题让我做，一摞摞的稿纸用完后，我开始喜欢上了数学，爷爷的目光中有微笑。

也曾骗过爷爷将从家里偷偷拿的两块钱说成是姑姑给的，那时我不敢看爷爷满是怒气的目光，我慌乱的眼神是逃不过爷爷的眼睛的。

六年级写人爷爷六年级作文【篇8】

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的爷爷的手_六年级写人的作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在我的印象中，很少会触碰到爷爷的那双手。每当碰到时，爷爷总会极力的缩回去，像是在掩饰着什么。

爷爷的手，是粗糙的。上面还有一粒粒的茧子，显得异常可怕。爷爷很瘦，他的手，更是皮包骨头，一根根显露在外的青筋，显得格外突兀。

爷爷的`手，是冰冷的。从来，爷爷的笑容都是温暖的，像和煦的春风，久久温暖着我的心灵。总是很疑惑，爷爷从来不拿手抚摸我的头。再看其他老人，哪个不是把手久久停留在儿孙的头上？当时太小，记忆也有些模糊。只记得自己顽固的将爷爷的手放到脸颊旁，接着是猛然的一怔：冷，爷爷的手真的很冰。即使是在炎热的夏天，也不能掩盖那双手的冷。

时间真的过得很快，爷爷，真的老了。

一年四季，爷爷总在忙碌。在我不大清晰的记忆里，爷爷延年无休。

爷爷很喜欢木匠活。听他说，爷爷小时候就想当个工程师：我床头摆着很多个木盒子，有的被漆上了漆，有的被画上了图案。即使画得都很丑，当也可以看出其很精致，做工者没下了大功夫，是完成不了这样的艺术品的！

还记得有一次，爷爷在做一个木箱子。我去的时候，到没有注意什么完工的箱子，倒看到了几滴血滴在地面上，接着，越流越多，在白色的地砖上显得格外突兀，像花一样妖娆地绽放，却又好像低沉的暗红色，蔓延到我的脚下。我抬头，见爷爷的手，似乎是被铁钉划了一下，留着一条长长的痕迹。血，依旧在流着，而他，却专心置身于他的木匠活，全然不觉。“爷爷——”我大喊。

爷爷的手，如竹节一般粗糙、硬拙，可我多想再接过那双手，往我脸上蹭一蹭。然而，这双手，我却不知他在那里。

六年级写人爷爷六年级作文【篇9】

晴天突然一声霹雳，我从睡梦中惊醒，一骨碌从床上爬起来。只听见外公用急促的声音喊我：笑笑，笑笑，快起来，快起来!我茫然不知所措。这时爸爸开着车赶到了外婆家，心情十分沉重。妈妈急忙拉着我的手，一句话也没说上了车。我心里十分纳闷，问妈妈发生什么事了，这时妈妈眼睛一红，用颤初一作文抖的声音说：你爷爷去世了。顿时我的泪水夺眶而出。一路上，我和妈妈的泪水像断了线的珠子从脸上滚了下来。爸爸一言不语，聚精会神地开着车，我们知道他的心里比谁都悲痛。我们都恨不得马上飞到爷爷身边。汽车在乡村公路上飞驰，美丽的田园夜景我们都无瑕顾及。爷爷家在沅江市的南大镇上，平日开车回家要二个多小时才能达到，可今晚只用了一个多小时。

一进家门，屋里早就哭成一团，爸爸一个箭步扑到爷爷的床边再也忍不住的嚎啕大哭起来。这时我才如梦方醒，爷爷真的离我们而去了，爷爷再也不能抱我牵我和我聊家常了，想到这里我也忍不住放声大哭起来。

爷爷今年才六十八，是个普普通通的农民，一生勤劳、节俭、坚强、为人厚道，他含辛茹苦养育了四个儿女，在他和奶奶的言传身教下，四个儿女都很听话，孝顺，都靠自己的勤奋均已成家立业，过上了幸福的生活。而爷爷正是应该安享晚年的时候，却在这个时候离开了我们，怎不叫儿女们伤心悲痛呢?

爷爷的葬礼很隆重，因为爷爷在当地群众关系很好，谁家有困难他总是慷慨相助，可以说在当地他是个德高望重的老人，所以前来悼念的人络绎不绝，送葬的队伍拉得很长很长。

爷爷生前很爱我，希望我今后能成为家中的女状元。他经常不畏辛苦、劳累、路途遥远，不时给我送来许多农村土特产。我爱爷爷，可爷爷走了，真的与我们永别了，我再也看不到他那和蔼可亲的笑容了，但他的音容笑貌将永过活在我心中。我擦干眼泪，心里暗暗发誓：爷爷我会好好读书，好好做人，不辜负你生前对我的殷切期望。爷爷你在地下安息吧!

20xx年9月27日是我一生中难忘的日子!

六年级写人爷爷六年级作文【篇10】

要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。言为心声。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物做什么，还要写出怎么做。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

六年级写人爷爷六年级作文【篇11】

每次去外婆家，经过“世纪华联”超市门口时。我总会看见一位修鞋的老爷爷，无论是刮风下雨，还是烈日当空，他都坐在一张小凳子上给顾客修鞋，偶尔，停下来，也是在等顾客。他身上的围布已明显分不清是黑是白，面前一大堆因磨旧而发光的修鞋工具，见证了他悠悠的修鞋岁月。

旧鞋到了他手里，就像用惯了枪回到了老兵手上一般，他用眼瞄瞄，用手摸摸，时而叮叮当当敲打一圈，时而在机子上嗒嗒嗒嗒缝上几针，再把鞋子侧过来侧过去，看来看去又检查，等到看不出什么毛病再交给顾客，并顺手接过顾客的钱，说一声“慢走呀”，又低着头，继续做他的“产品”了。

年复一年，日复一日，他重复着这样的每一天。房价涨了，物价涨了，可他收取的修鞋费分文未涨，还是那么点钱。

有一次，我和妈妈一起去修鞋子。我闲着无聊，玩玩这个，玩玩那个。我看中了旁边那台缝纫机。我跑过去开始摆弄起来，从旁边捡起一块皮，我就给放进去了。没想到，没过一会，“咔嚓”一声机器不动了。我忐忑不安的等着老爷爷的一顿责骂。

老爷爷快速放下手中的活，过来看看这边出什么问题了。老爷爷长叹一口气，微笑的说道：“这下好了，你闯大祸了”。我吓得哭了起来。

“老伯，小孩子调皮。”妈妈边说，边掏钱。

老爷爷说道：“哪有小孩子不调皮的，把钱又推给妈妈。”

老爷爷是有理由像妈妈要几十元钱的，可他分文不要，他每天如此幸苦，却只挣那可怜的一点钱。老爷爷很普通，但他有一种与人方便的精神，有一种泼撒善良的境界，这便是人生最宝贵的财富。

事情虽然过去了很久，但老爷爷那善良的笑容一直藏在我的心里，时刻提醒自己要做一个善良，宽容的人。

军训小学六年级作文汇总

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军训小学六年级作文(篇1)

时间像小船会带我们去远方,那些日子已经过去这首歌是我最喜欢的一首,我边哼唱边想:这首歌唱得真不错,时间过得真快呀,转眼间已经是军训的第四天了,我们的军训快结束了,有点依恋和不舍,毕竟那是我们和教官一起度过的日日夜夜。

今天一整天,我都很高兴,也不知道为什么,也许是我们教官太搞笑了吧!见天我收的果实也不少,学会了跑步走,可就是跑不齐,教官细心的教着我们,说我们有少儿多动症,总是爱动来动去的。上午的时候,就因为少儿多动症和少儿多话症,教官发我们趴着,我们女生臂力小,有些都哭了,教官最怕女孩子哭,把教官高纠结了,我们哈哈大笑,后来教官才说集体趴下的原因,集体就是一锅饭,一种东西坏了,这锅饭就不好吃了。还说我们班有好多老鼠屎,一个老鼠屎坏了一锅汤,说早晚会把这些老鼠屎扫干净的的。这些话逗得我们捧腹大笑,我也不例外。会操的日子快来到了,全班人及教官老师都在奋斗,为了六二班,为了我们的荣誉,都在向胜利前进。

日子在一天天流逝,可能再过几年,我会说:我们从前的六二班很棒,流年的军训我不会忘记的!过去的军训,真的让我懂了好多好多,让六二班的集体强大了,虽然军训还没结束,但我会怀念并不会忘记这次让人磨练意志的军训。

军训小学六年级作文(篇2)

早晨，六点半不到，我们寝室的女同学几乎都醒了，耳边传来啪嗒，啪嗒的声音，朝窗外一望：哦！原来是下雨了。

呀！哨子响了，大家不约而同穿好衣服，朝门外走去，准备集合。今天我们练习的内容比较多也比较重，因为明天就要回校展示，我们这几天的训练成果。

先复习一下昨天学习的内容，向右看齐！踏起小碎步，头朝45度的方位。虽然对了队伍，但我们六一班这个联看起来还是有那么点点乱乱的

立正

稍息

动作有点慢，我也差年反应不过来。有的同学还未进入状态，正津津乐道于昨夜之事。教官好像有点火了，生气地训到：昨天是怎么叫你们的！都忘了吗！有好好学吗！再来一遍，稍息！

这一次明显比刚刚整齐多了。

雨还在滴滴答答地下着，好似一位位调皮的小孩儿降临人间，跳上同学们的衣服，开心的打着滚。我们来到军校就是来磨练毅力的：流血流汗不流泪。这点雨阻挡不了大家训练的步伐，继续练习！

时间一分一秒流逝，练习的内容也越来越多，效率当然也要高咯！

下午，我们学会了齐步走：手臂下摆45度，腿伸只超前跟一排队伍齐踏步。敬礼：站军姿后，右手五指并拢，用力向冒烟一抬，中指贴住。还有整理服装和令我印象最深的拉练：

我们六一班五联排成四队出发了。一开始，我还觉得挺好玩的，兴奋劲一下涌上心头。一，二，三，四教官喊道。大家也一边齐步走，一边和着响亮有力的口号：我要训练，我要吃苦，我要成才！走了一会儿，就感到汗珠在额头上徘徊，想要往下滴。不幸的是，我的携带也故意跟我作对散开了。没办法，不能掉队，既让你想跟我作对，就只能先委屈你一下了！不仅要走路，还得跟左右三人对齐。走着走着，我都想陈教官不注意，放松一下了。却转头一看，边上的唐慧婷还挺直了腰板在踏步，我可不能松懈，，来到这儿不就是为了磨练毅力的吗？脑中贯穿着这种思想的我，就一直认真踏步走回了军校，虽然流了点汗。

之后，我们又练习，学习了些基本动作。

时间不等人转眼就到了晚上，我们五六年级的同学在一起举行了一场联欢会。一进场，丝丝浓郁的欢快气氛围绕在我身旁。

轻松悦耳的歌声响起，大家也情不自禁地跟着唱了起来。忘记一天的苦与累，剩下的是欢与乐，这种感觉真爽，就像犯罪之人得到了解脱，又似新生的婴儿来到世上。听着，听着，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

美丽的大树，小鸟的家，冬天温暖夏天凉爽好似百灵鸟之声的校歌也随我们一同欢乐啦！小主持人上台，就意味着联欢会正式开始了。

演员们优美的歌声，有气势的朗诵，热情奔放的拉丁舞，以及舒缓的乐器表演，把大家的眼球都吸引了过去

我们班的小演员是唐慧婷，瞧，她跟张宁一起上台了。由张宁拿书，唐慧婷使用葫芦丝吹奏出欢乐的泼水节把我们带进了乐曲的海洋，让我们徜徉于音乐的世界。神话这首歌想必大家都耳熟能详了吧！呵呵，现在听见的便是巴乌演奏曲。

一个又一个节目不断表演，我们都快沉睡在音乐声中了。

最后，在一阵阵响亮有气势的军歌团结就是力量中结束了这次被歌舞曲围绕着的联欢会。

军训小学六年级作文(篇3)

军训人生的洗礼

曾胆怯地注视着世界，一抹一抹的绿色映入眼帘。

一如一个刻痕极深的符号在我心中鲜活地存在着，却又那么朦胧。直到血气方刚的六年级，一腔滚烫的热血在疾速翻滚时，这符号终于揭开了自己神秘的面纱。这就是一场人生的洗礼军训。

轻轻地掀开纸袋，扑面而来的是清淡柔韧的芳草气息，但又那么的坚毅。简简单单的布料舒缓地叠着，好像一罐罐颜料随意泼洒在衣服上，溅起毫无规则的图案。细腻的草绿色长驱直下，仿佛一面碧色小旗，展望着明天；深沉的墨绿色平添一丝稳重，宛若苍翠的松柏挺立着，在我心上氤氲一股庄重之意。

空气似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已。来，穿上吧！妈妈慈祥地抚了抚我的发丝。她心急火燎地取出军装，富有艺术感地微微一抖，军装就像青鸟展翅一般呼一声展现出它的全部面貌，晃着我的眼。我颇是享受地上扬嘴角，思绪仿若轻盈的风筝飞扬。军装会让腼腆的我烈火涅槃吗？我二话不说，便接过了饱含沉重使命的军装紧紧搂在胸前。妈妈扑哧一声怜爱地笑了，她上上下下地端详着我，似乎一刹那我已蜕变为英姿飒爽的军人，英气逼人，令人折服。

我的心犹如怀揣一只活蹦乱跳的白兔，不敢直视母亲欣慰的目光，埋下发烫的双颊，迫不及待地穿上了军装。虽然从未接触过军服，但是指尖刚刚触碰时就与它产生了密不可分的联系。我娴熟地拎起领口，唰将其一甩，然后急忙将手臂套进了纤长的袖子，朝前微微一撑，上衣就仿佛一条光滑的幕布贴合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被浅绿的袖口遮得严严实实，好像迎风招展的船帆，再一次托起了我无与伦比的畅想，磨平了心灵的不羁与锐气。我忍不住仰望着前方，灿烂的笑容荡漾开来。快，快，把裤子加上来!妈妈惊喜地望着我的形象，大叫道。眉眼还是同龄女孩的纤细，温润，文弱。只是笔挺的军装，这个橄榄绿的符号在闪烁着，将我妆饰得格外朝气蓬勃，比起曾经干净的形象，现在却洋溢着利落和值得他人崇敬的气息。

拿起修长的裤子，拉开了宽大的裤管，踮起脚尖一个蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起裤腰行云流水地套好。喏，腰带。妈妈笑容可掬地提醒着。我握住油亮的浅棕色腰带，哗攥在手中用力一折，接着盘着腰围绕一圈，同时捏着两端，撩起搭扣狠狠一按，一弯富有光泽的纽带神秘地出现。

啪！妈妈轻轻一拍我的背，嗔道：弯腰驼背的，别紧张，看看自己的新形象吧！我挺直脊梁，抬起眸子，不经意间，便从镜子里看见了我现在的样子：

油绿色的军装似一条潺潺流淌的小溪顺着脖颈向下流去，覆盖住整个身体，浅棕的木桥横在正中。袖口很大，让人的曲线仿佛嫩杆塌了下去，可并不妨碍我高昂额角，端平肩膀，合拢双腿。

那久久未散的机敏勇敢似乎昭示着我，是一个真正的军人了！

期待着明天！那是一个燃烧着绿色的符号！

军训小学六年级作文(篇4)

别看我平时大大咧咧的，其实，胆小得很。黑夜，从来都不敢自己出门，就算有爸爸在，也要紧紧地拉着爸爸的手。

一年前军训，有个项目是——“走铁索桥”。教官首先示范了一次。我看着那摇摇晃晃的桥，心扑通扑通直跳，手心也冒了汗，“天哪，什么东西，教官啊，可以不可不上去呀?”我不禁嘀咕了一下“要不晚点上去也好，晚点上去呀”。可是怕什么来什么，“女生先上，女生走完男生再上。”教官洪亮的声音响起。这么快?我深深地吸了一口气，攥紧拳头，走上台阶，拉住铁索，右脚忐忑地踩在了木板上，反反复复地尝试了几次，确定不会断才踩上去。诶!终于迈出了第一步，桥身轻轻地摇晃，看着桥下泛着黑的池水，我的双腿轻轻地抖了起来。“加油!加油!你们一定可以的!”教官为我们呐喊着加油。我猛地一抬头，突然发现我已落后了一大截，为了跟上前边同学的步伐，不拖累班级进度，我皱紧眉头，咬紧牙，握紧铁索，吸了口气，加快了脚步，不断地鼓励着自己。走着走着，我的心渐渐地放松了下来，不再觉得铁索桥是那么可怕了。

可惜，好景不长，桥身突然剧烈地摇晃了起来。我如同惊弓之鸟一样，停住了步伐，在铁索桥上瑟瑟发抖，扯着嗓子喊：“别摇了，别摇了!”桥身这才缓缓地停了下来。我眼睛瞪得像铜铃一样，警示着后面那调皮的女生，不许再摇晃铁索了。然后，我加快了步伐，一心一意想着快点走完剩下的铁索。千辛万苦，我终于走完了第一座桥。可是，紧接着第二座桥更为可怕，只有几根铁索!我的害怕心理比第一次更加强烈，几乎都要放弃了。可是，看着已经走完索桥的同学各个都平安无事，我这才鼓起勇气踏了上去。当我克服了心中那个恐惧后，突然觉得走索桥也是非常好玩的一件事。

虽然这已经是很久之前的事了，但是我还历历在目，它让我明白了只要勇于尝试，勇敢面对，再“害怕”的事都不是事!

如今，我已即将小学毕业，但这已经成为了我小学时光中一个重要而又美好的记忆。我相信，十年后，当我回忆起与同学们在一起的这段军训时光，我依然会深有感触。

军训小学六年级作文(篇5)

这几天我一直在进行入学前火热的军训生活，这种训练对于我们这些家中的贵公子、娇小姐们来说是既辛苦又兴奋的，是值得回味的一段日子。

军训的确很辛苦，但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在炎炎烈日下，我们踢正步，排方队；在激昂的训练场上，我们欢呼，呐喊。就是这样一段生活，使每个人在滚爬摔打中慢慢成长；就是这样一段经历，使每个人在汗水中变得坚强。

其次，军训也培养了我们的身体素质。一开始训练，只要站上5分钟的军姿，就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟，还是能个个都站如松。可见，军训对于我们身体素质的培养多么明显。

其实，军训生活还带给我们很多，相信这次军训生活定会成为我们人生中一段美好的回忆。

期待六年级作文汇总(10篇)

作文是我们内心的一首诗，写作可以让我们更加清晰地了解自己的思维方式。想要更好地了解“期待六年级作文”小学范文网为您推荐这篇详细的解读文章。欢迎您收藏本文以便日后查看！

期待六年级作文 篇1

每个人的身边都有很多亲人，却也有很多陌生的亲人。

每到周末，我就会期待着一个熟悉而又陌生的身影，因为她总会及时地给我送来精神食粮，但我却从没有认真地看过她。没错，她就是邮递员阿姨，一个任劳任怨、勤勤恳恳的人；一个雪中送炭、乐于助人的人。

记得有一次下雪，路上都结冰了，人们走在路上都像是刚学滑冰的人，东倒西歪，像极了一只只小企鹅。我心想杂志今天应该不会送来了吧，可是当我打开取件箱，发现杂志竟已躺在里面睡大觉了，这让我感觉不可思议。可以想象到，一个个子不高的阿姨推着上百斤重的东西走在冰面上，给人们送报纸，且大雪天都能准时送到，这需要多大的勇气和毅力啊！我的内心不禁抽搐了一下……

还有一次，杂志没有准时送到，晚了好长时间，老爸打了个电话投诉了邮递员阿姨，第二天，她不好意思地送来了杂志，说：“对不起，由于过节，心里有点急，不小心伤到了脚。”爸爸听了后连声说：“哎呀，我不知道发生了这些事，给您添麻烦了。”但她仍然还是觉得自己做得不好，走的时候一直在道歉。我站在楼下看着她那一瘸一拐离开的背影时，心里像是打翻了五味瓶，羞愧地低下了头。她对工作的热情是如此高涨，心中时刻想着别人，这种精神再一次感动了我。

虽然每次的匆匆一见让我没有仔细地看过她，但是她那风雨无阻、任劳任怨的精神却让我有着深刻的体会。

在她身上，让我知道了“朝耕及露下，暮耕连月出。自无一毛利，主有千箱实”这首诗的涵义。每到周末，我就会期待着她的身影。在我的心里，她不仅仅是可敬的邮递员，因为我早已把她当成了我的“亲人”。

期待六年级作文 篇2

南京是我们共同的家园，20xx年青奥会就将在这里举行！

我们作为东道主可不能失了礼啊！要展现我们南京人的风采，展现我们中国人的魅力。让世界人看见一个美丽，整洁，丰富多彩，的南京城。看见彬彬有礼，宾至如归，的.南京人。我们要发扬青奥精神，学习青奥品质，让来宾感受到我们的热情好客，感受到我们的待客之道，感受到我们中国是文明之国，礼仪之邦。让来宾感受到六朝古都的非凡文化，感受到南京的独特美丽。要让各个国家的朋友爱上南京这个古色古香，繁华热闹的文化古都。

再过两年青奥就要开始啦，我们一定要展现南京最好的一面，保持街上的洁净，如果有人扔垃圾，我们看到了一定要制止，并向他宣扬青奥精神。我们要好好学习英语，等青奥到来之时可以为外国友人指路，让外国人知道南京人的文化底蕴，还要向世界宣传青奥文化，青奥精神，正如青奥口号所说：分享青春，共筑未来。让外国友人们感受到我们的热情友善。青奥将来到，我们一定会看到一个美丽，热情，干净整洁，热情友善的南京古城。让我们与青奥共成长，为青奥贡献自己的一份力量，传递青奥精神，发扬青奥品！让南京这个六朝古都，名扬天下！你们说：南京的道路不好走，那我们改。你们还说：南京的道路不干净，那我们扫。你们又说了：南京的道路不好认，那我们就来给你们带路。势必让天下人认识到南京城的美，南京人的热情好客，让大家感受到别样的南京！

愿20xx青奥会圆满成功，各国青少年们欢聚一堂，取得好成绩。20xx青奥会我们有信心！南京有信心！中国有信心！

期待六年级作文 篇3

20xx年，第二届夏季青少年奥林匹克奥运会将在中国的南京举行，作为小主人的我，我感到十分的骄傲。南京有着丰富的人文景观和悠久的历史文明，我们南京人民将以饱满的热情欢迎各国朋友的光临。

青少年奥林匹克运动会简称青奥会，它是为了增进世界各国之间的友谊和发扬奥林匹克精神而专为青少年举办的运动会。它包括26大项体育运动，有三大场馆区。作为南京的小公民，我们应该为此盛会献上自己的一份微薄之力。我打算从身边的每一件小事做起，上好每一堂课，做好每一次作业，以优异的成绩迎接这次盛会。

我要投身到青奥志愿者的行列。为了能够更好的与外宾交流，我要在这短短的两年时间，更加勤奋的学习英语，让自己的英语水平有所提高，为南京添一份光彩。做到上课时专心听课，勤做笔记；下课后认真完成作业，整理好笔记；回去后不忘预习下一课的内容，将自己不明白的地方做上记号，不认识的单词划下来。利用课余的时间加强口语训练，为更好地服务青奥做准备。

到时我要为他们介绍一些南京的名胜古迹，尤其是莫愁湖公园。我要告诉他们莫愁湖公园有着丰富的人文资源，为六朝胜迹。相传是因南齐时洛阳少女莫愁曾居此而得名。它有着1500年悠久文化背景的古典名园，景色宜人，自古有江南第一名湖，金陵第一名胜，金陵四十八景之首等美誉。我还要给他们介绍紫金山它又名钟山，位于南京市中山门外，是全国重点风景名胜区。钟山三峰相连，形如巨龙。山、水、城浑然一体，气势磅礴。古有钟山龙蟠，石城虎踞之称。紫金山山势险峻，早在三国与汉朝就已负盛名。钟山周边古迹众多，南有紫霞洞、一人泉；正中有中山陵；西有梅花山、明孝陵；东有灵谷公园；北有明代徐达的陵墓。紫金山自然的与周边景物相融，甚为迷人。

让我们携起手来倾心努力，为这一神圣时刻的到来而奋斗吧！

期待六年级作文 篇4

蓝天下有一份愉快，我的愉快！绿树荫下青草地之上我在这里赏着自然的美妙风景，最美的风景莫过于静中有动，动中含静，到了一种轻灵般的意境！令人不舍得去破坏！我就在这里沉默的想！

我想，我想：“美好的愉快来源于和谐！可是世界上会有多少人，拥有着这一份美好的愉快；种种痛苦，各种凄怜，或者说是战乱孩子的泪，晶莹的泪！各种痛诉，鲜红的血，那刺眼的血迹，有多少悲伤！‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。’‘人生一条路，五味俱全。’如果我们去奋斗，那多少问题也会迎刃而解，只要不畏惧，信心，坚信，那人生五味又何惧之有！

期待，在爱的包围下，我们要为未来做一份期待，为别人做一份期待，诚恳的期待。

朋友们，为自己期待，为别人期待，为美好的事物许下一份期待！

因为那是爱！期待，让人发现，期待的爱无所不在，为花苞许下成为姹紫嫣红的美的期待；为小草许下葱绿的愿；为小孩许下健康成长的心！

浪费时光，而期待去努力，至少会给你一点安慰；在失败的阴影中，期待未来，是一种鼓励，既然有这个愿望，期待你去实现那就会有充满阳光的一天；有时候，不是你许下愿望，而是愿望涮新你的思想！

期待，给别人一份温馨的爱，关心的感觉，也给自己一种幸福！

期待六年级作文 篇5

20xx，一串让人多么高兴，多么激动，多么欣喜若狂的数字。大家可能都知道，20xx年的青奥会将在我们国家的南京举行，到时候南京一定会热闹非凡，各个国家的人都会赶到南京来观看青奥会的盛况。

我期待的青奥会是环保的。所有的马路上都是自行车，没有汽车，没有尾气排出，也没有毒气排放，人们呼吸着新鲜的空气，双脚蹬着脚踏板，向着南京进发。地上也是一尘不染，一点儿垃圾也没有，要是有的话，人们也会主动捡起来，扔进垃圾桶，不然外国人看到了可不好，这样会让外国人留下不好的印象，毁坏南京的名誉。

我期待的青奥会是热情的。当外国人或不了解南京的人来到时，本地的南京人就会热情地迎上去，向他们介绍南京的巨大变化，向他们问好。作为一个小学生，我们应该用自己的力量展现南京的风采。

我期待的青奥会还是盛大的，激烈的。所有参加青奥会的选手都跃跃欲试，迫不及待地想展示自己，在比赛场上选手们都互不相让，一个比一个打出更好的成绩，尽情为自己的祖国争光。

同学们，时间是过得很快的，两年很快就会过去的，20xx即将到来，南京是我们的大家园，我们每个人都应该为自己的家园尽一份力量，即使是一份微不足道的力量，为了能更好的体现出南京人的修养，素质，品德，让我们一起携手创造此次的青奥会吧。

期待六年级作文 篇6

亲爱的中国奥运健儿们，你们好！此时此刻，你们还在干什么呢？是在为奥运会能否取得好成绩而操心呢？还是在为奥运会做准备呢？

刘翔哥哥，您现在在做什么？是否还在回忆今年的奥运比赛你取得的成绩而沾沾自喜呢？今年，您在110米跨栏中表现得甚为出色。赛场上，您跃过的每一个栏，都是那么干脆利落，英姿勃勃。您的样子真的好帅哦！这是真的。当然，还有更多的比赛等着您的参与，让你再现今日的风彩，再让那些外国人刮目相看，到时就真的为我们国家增添色彩，我们每个中国人的脸上都沾光了。

中国的体育事业飞速发展，的北京奥运即将开办。到时，正是你们大展身手的机会，在自己的国家比赛，你们一定要表现得比以往更出色些，因为我们不能被外国人瞧不起。记住一句话：站直了，别摔倒。因为我们没有资格输。的奥运会，全中国的人民都期待着你们的胜利归来。

期待六年级作文 篇7

小时候，总爱问母亲一个问题，妈妈，我长大了吗？妈妈总是笑着不说话。我从童年的幼稚到懂事，时间改变了我，在成长的路上，我一直期待长大。

小时候，我打破了花瓶，十分害怕却又不知该如何，妈妈按了门铃，我把花瓶的碎玻璃扔进垃圾桶，又迅速去给妈妈开门。下午，妈妈问我有没有什么事情瞒着她，我低着头不说话。妈妈大吼一句：做错了事情要敢于承认。我不敢告诉妈妈实情，就说了一句：不是我做的。我说的十分勉强，母亲的脸通红，打了我一巴掌，这是妈妈第一次打我，打完我之后，妈妈说了一句：你什么时候才能长大，为什么你这么不懂事？

从那一天起，我渴望长大，却不懂长大是什么。

有一次，我在马路上看到一个哭泣的小孩子，我上前去问他：为什么哭？小孩子说：妈妈不见了。我哄他，给了他一根棒棒糖，然后帮他找妈妈。离开的时候，小孩子看着我说：我长大了以后，一定要像姐姐一样善良。我发现，长大便是懂事，在成长的路上，我期待着长大。一路的欢声笑语伴随着我成长。

还有一次，邻居阿姨问我，你长大了想做什么？我说：我想做一名歌手，让我的爸爸妈妈过上好日子。阿姨欣慰的笑了说：你长大了。你的爸爸妈妈会为你而感到骄傲的。那时，我便会开始心疼我的爸爸妈妈，爸爸妈妈为我付出那么多，我要努力长大，将来好好照顾他们。

在成长的路上，我渐渐成长为一个小大人。一切都将丰富多采！

期待六年级作文 篇8

暑假的一天，晚餐后，无意间听见爸爸妈妈商量着第二天周末要不要去海边游玩。听到这，我高兴地拍着手掌，好呀!好呀!兴奋地一蹦一跳地跑上前，往妈妈身边凑过去，拉着爸爸的手不停地摇晃，撒娇地说：哎呀!去嘛去嘛!大热天的，去海边多好啊!软软的沙滩、凉爽的海风、清凉的海水，多惬意啊!爸爸妈妈相视一笑。妈妈一把搂我入怀里，疼爱地抚摸着我的头，说：咱们明天向海边出发。

第二天清晨，我早早地起床，拉开窗帘，太阳微笑着，暖暖地照着我。窗台的小花小草随风摇摆，窗外的鸟儿欢快地歌唱着，它们好像在为我高兴，今天可以去享受海风习习，碧蓝的海水。

可是，当我走出房间，眼前的一幕，让我瘫坐在沙发上。爸爸在玩弄着他的电器。妈妈正坐在电脑前处理文档。我像坐过山车一样，一下子跌落谷底，难道今天的出行计划泡汤了?我忐忑不安地问妈妈：妈妈，您今天又有工作任务了吗?妈妈熟练地敲打着键盘，说：是啊!快完成了哈。沮丧的我，有时在房间里不停地徘徊着;有时坐在凳子上看着一本不知道看了多少回的故事书;有时心不在焉地拨弄着琴弦;有时朝着窗外发呆。只见花儿也垂下了脑袋，树上的叶子也无力地随风摆动，鸟儿在枝头乱叫，好像在说：海边畅游，没希望!

看着时间滴答滴答地流逝，我心慌意乱。但还是自我安慰着：妈妈马上忙完了，我们就要出发了。心里想着，双脚不听使唤地走出房间，幻想着听见妈妈亲切地说：出发!想象是美好的，现实是残酷的。妈妈打键盘的声音越来越响，爸爸叮叮当当地捣鼓着电器。我愈加失望了。我缠着他们，嘟嘟囔囔着：去吧!去嘛!走嘛!怎么还不去呀!我都等不急了。妈妈拍了拍我的肩膀，和蔼地说：一定去，一定去。我再一次垂头丧气地走开，感叹着：迷人的大海啊!什么时候才能投入你的怀抱!

当我发愁着，妈妈来到我身边说：答应了你的事，我们什么时候没做到呢?走，出发!我简直不敢相信自己的耳朵，高兴得一蹦三尺高。我们迎着阳光朝海边开出，这一路上，花儿绽开灿烂的笑脸，两旁的路树发出轻快地沙沙声，我心里乐开了花。

这一天我终于盼来了，是那么的令人难忘。

期待六年级作文 篇9

我挽着微风柔软的手臂，走向乡村的原野。各种花草在大地间携手舞蹈，舞得纷纷扬扬。乡野在这一刻显得纯净、祥和。我看见，一朵朵为期盼而盛开的笑靥迎面而来……

三月，阳光有多热烈，油菜花的舞蹈就有多热烈。一朵比一朵灿烂，一朵比一朵火辣，一朵比一朵浪漫。她们以赶集的方式争奇斗妍。看到如此的奔跑与绽放，我相信，没有谁能够阻挡她们为了期盼的追逐，惊心动魄。

期盼就是油菜花。油菜花就是期盼。在美丽的季节里她们拥有最美丽的爱，最奔放的年华里有最奔放的情。

这样的期盼，再怎么清贫都没有关系，再怎么奢侈也不为过。她们可能是乡村小伙子赠给姑娘的戒指，也可能是烛光里妈妈的笑脸。无论后来怎样，只要如油菜花一样期盼过、追逐过，只要这个故事里有你，怎样的结局，都好!

油菜花，为爱的心情涂抹上一层亮釉，衬得整个心房敞亮!

这些白色的花朵，在七月的田野上无声地打开自己，明明知道结出的果实是世界上最不起眼的那一粒，却依然不辞昼夜地吸纳阳光、月光，承受不期而至的风雨!

芝麻花因为有了期盼，不因出身卑微而自暴自弃，也不因为风吹雨打而放弃前行。

七月有烈日，夜有暴雨。但芝麻花没有退却，贫寒的出身，后天的挫折也许更能使人成功。从失败中滤出来的辉煌才是真正的幸福。

芝麻花，她们以开花的方式引领生命的高度。她们以朴素的馨香让年轻的茎杆自信的挺立!

期盼，有如油菜花般绽放的热烈，又如芝麻花般的坚韧顽强!季节转身的一刻，花开了，我的心也开了!

期待六年级作文 篇10

度过了小学六年的美好时光，我们即将启程前往下一站——中学。在将要踏入中学的校园时，我的心里充满了浓浓的期待与不舍。

我期待那多姿多彩的中学生活。

在那里，我会做一只辛勤的蜜蜂，会靠着自己的努力与汗水，去收获珍贵的知识与甜蜜的友情。

在那里，我会抛弃自己胆小而又软弱的性格，摘下平日里那张弱不禁风的面具，努力让自己变得更坚强、更勇敢，让内心变得更坚韧、更强大，不管遇到多大的挫折也决不气馁，做一个真正的女汉子。就如同歌里所唱：“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……

在那里，我会做一粒种子，把老师所教的知识一点点吸收，当做阳光与雨露伴我成长，为的就是有一天，能够绽放耀眼夺目的花朵。

在那里，我会和同学们成为好朋友，默默地学习着他们的闪光点，默默地改正自己的缺点。我的快乐，我们一起分享；朋友的泪水，我们一起承担。

在就要拥抱日思夜想的中学生活的时刻，我的心里，突然涌出了深深地不舍与留恋。毕竟，这里也是我们生活了好几年的地方啊，心中难免会有一丝丝忧愁。

再见了，敬爱的老师；再见了，可爱的同学；再见了，美丽的`校园。不知何时才能再次见到你们。

我永远忘不了老师对我的谆谆教诲，忘不了和同学们在一起打打闹闹的天真岁月，也忘不了陪伴我们成长的母校……

此时此刻，我的心被两种截然不同的情感充斥：一种是深深的期待，一种是浓浓的不舍。它们是那么的矛盾，又是那么的顺理成章，它们交织着我此时复杂的心情。

再见了，母校！我将满怀着期待与不舍，走进中学的怀抱！

我的爸爸六年级作文汇总

写作是一种叙述事物和感情的方式，通过作文我们能够抒发我们的情感，把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。相信很多人都不知道如何写好一篇作文吧？也许"我的爸爸六年级作文"就是你要找的，希望对你的工作和生活有所帮助。

我的爸爸六年级作文 篇1

还常常让老师捉到办公室去谈话，想在这个项目获得名次是不容易的，我知道这一切都是爸爸给的，而且你儿子也没有那种心态去认真练，但是他很爱我，不要让他练跆拳道了。

其貌不扬，没有爸爸就没有今天的我，这就叫做世上无难事，我心是想：姓郑的，但是高手如云。

中等的个子，扁鼻子，但是， 突然， 我的爸爸是个商人。

只要是对你有好处的，我当时听到他们的谈话，也没什么文化，老爸永远都支持你！突然， 记得有一天晚上，。

我很刻苦地去练，我想对您说：你是一个伟大的父亲！谢谢您！是您给了我一份真正的父爱，一双浓浓的眉毛。

弄得我读书也不认真了。

眼泪都流下来了。

我觉得有一股暖流传遍全身的每一个细胞，爸爸的这句话就像一支强心剂，圆溜溜的眼睛，他说：儿子，让我更有信心打好这场比赛， 真是皇天不负有心人比赛结束了，没有爸爸的支持就没有我今天的成绩，我还要当你的儿子。

爸爸没有照他的意思去做，爸爸和朋友们在谈生意， 爸爸虽是个平凡的人，只怕有心人。

你不要以为只有你的儿子能拿奖，我在房间隐隐约约听到有一个人在跟我爸爸说：跆拳道这个体育项目是不错，从那以后，我是20xx年8月28日香港警察跆拳道周年大赛的亚军得主，是您让我获得了成功!下辈子，今年我就要拿给你看，因为我的努力得到了收获。

我在房间写作业。

无论做什么事情。

很支持我 。

爸爸，爸爸对我说了一句话， 在我登上开往赛场的列车前，但我不后悔。

我的爸爸六年级作文 篇2

人们常说：“胖的人心宽体胖”，我的爸爸就是这样的人。他拥有宽阔的胸怀和强壮的身体，眉毛又黑又粗，眼睛炯炯有神，嘴唇厚厚的，给人的印象就是憨厚老实。

爸爸爱好广泛，喜欢打篮球，喜欢旅游，喜欢看各种书籍，还喜欢品尝美食，……其中令我印象最深刻的就是他对美食的偏爱了。他不仅喜欢吃各种美食，还喜欢看各种美食节目。

他经常带着我出去品尝各种美食小吃，泰华巷子、福寿巷子和十笏园古街等地方都留下了我们的足迹。潍坊的名吃——朝天锅，老潍县火烧，和乐……早已尝遍，对于不同店面做出来的小吃，他也喜欢比较比较，品评一番。我开玩笑说：“爸爸，你又不是美食家，评论有用吗？”他呵呵一笑：“你不懂，时间久了，‘美食家’的名号自然就有了。“

他非常喜欢尝鲜，记得有一次全家出去吃馄饨，我们都点了猪肉馅的，只有他点了牛肉馅。我问爸爸为什么，爸爸说：“牛肉又鲜又好吃，在家很少做，来一次不吃牛肉馅的不过瘾。”说着还流露出吃美味的表情，逗得我当场哈哈大笑。不过，爸爸并不是自己吃独食，那天，我们一家人都品尝到了两种口味的馄饨哟！

爸爸还常常将美食挂在嘴边，时不时地溜出两句改造的美食诗词。记得有一次，我正在背古诗。我背“秋高东篱采桑菊”，爸爸接“尤记那盆酸菜鱼”；我背“君问归期未有期”，爸爸接“红烧茄子油焖鸡”，把我乐得肚子都疼，连古诗都背不下去了。后来还是妈妈出马，让他不许再接我背的诗，我才得以把诗背完。傍晚，我们全家人在一起包饺子。我看到两只小鸟在树上，就说到：“在天愿做比翼鸟。”爸爸忍不住脱口而出：“今天就要吃水饺。”把我们一家人都逗笑了。

他还非常迷恋和研究各种美食节目，其中最喜欢看的就是《舌尖上的中国》。虽然第一部和第二部都被他看过无数遍了，但只要电视上一播放，他还是津津有味地坐在那观看。我曾问过爸爸：“你从电视上只能看到各种美食，又吃不到，怎么那么上瘾？”他微笑着回答：“谁说吃不到，等有时间了我带你游遍中国，把这些美食都尝一尝。俗话说‘民以食为天’，世界上任何一个民族都有一个传统的饮食文明，研究美食就是研究这个民族的文化，会学到很多新知识的。”

爸爸喜欢看，喜欢吃，自然也就喜欢做了。有时他看着节目，会说，“不行，‘口水直流三千尺’了，我也要做着吃。”如果有合适的食材，他会真的自己试着做。虽然不很成功，但跟着“吃货”爸爸，我也做了品尝员，对他的菜品进行试吃。也算“吃货”一枚吧！

爸爸经过不断地练习，熟能生巧，如今有几个拿手的菜——“鱼香肉丝”“红烧茄子”“菠萝米饭”……让我总也吃不够，自我感觉比饭店里做得还好吃呢！

这就是我的“吃货”爸爸，他还在继续进行着美食研究。春节期间他又迷上了《舌尖上的中国III》这个节目。自然，我也又吃到了爸爸新的“试验品”。他可真是一个名副其实的“吃货”呀！在我的眼中，爸爸已经真的成为 “美食家”了！

我的爸爸六年级作文 篇3

每个人的爸爸都有着深沉的爱，每个人的爸爸都是家里的顶梁柱，我的爸爸也是，一米七几的个头，鼻梁上总是架着一副眼镜，显得颇有学问。我的父亲平平凡凡，普普通通，而在我的心目中，他却是个高大，伟大，幽默，善良，作文写得顶呱呱的爸爸。

每次爸爸带我去联华，总会看见一两个乞丐不是在地上跪着乞讨，就是坐在天桥上拉二胡，唱歌，每次我都是不屑一顾地走过去，而爸爸每次都发动他那善良慈悲之心，拉住我，掏出一块钱，悄悄对我说：“一会儿走过去，把钱给乞丐，你看他们多可怜呀，是不是？身上脏兮兮的，我们捐一点爱心好不好？”我便接过一块钱，快步走上前去，轻轻放到缸子里。每逢这时，爸爸都会笑眯眯地看着我，我便一点一点体会到了捐献爱心的那种幸福，快乐。

冬天的那几晚，我们都盖着厚厚的被子，我睡觉不老实，才刚睡着一会儿，就把被子蹬下了床。我睡觉呼噜呼噜地像个小猪，就算冷也醒不了，一睡就睡到天大亮。早晨我一醒，妈妈就告诉我：“昨天晚上你光蹬被子，你不知道呀，你爸跑了好几趟给你盖被子呢，要不是这，你今天早晨就冻感冒了！”爸爸为了给我盖被子，跑了好几趟，爸爸，谢谢你！

爸爸有时还会风趣幽默的学小沈阳说话，学得惟妙惟肖，逗得我们前仰后合，呵呵，我这幽默的爸爸。

“爸爸，我爱你”，“父亲，我爱你”，一句简单的话语，一声轻轻的问候，一张满分的卷子，一张送给父亲的画，一次给父亲洗脚，你知道吗，父亲都在珍藏着，父亲都在回忆着，连你掉的第一颗牙也会和母亲珍藏好，深沉的父爱会和母亲的慈爱有所不同，我们也要理解父亲，父亲每天起早贪黑出来工作，晚上加班到深夜为的是什么，是为的供你上学，供你吃饭，供你旅游，我也有这样一个爸爸，一个善良的爸爸，一个努力工作的爸爸，一个一直爱着我的爸爸。只许你轻轻向亲爱的父亲说一声：“爸爸，我爱你。”

我的爸爸六年级作文 篇4

记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。

胜利油田黄河双语学校四年级：董昊天

我是洪山松龄小学四年级二班的一名在校学生，我的名字叫宋德正。我今天冒昧的给您写信，希望您能理解。我非常讨厌吸烟，因为我的外公就是常年大量吸烟，患了肺癌而病故的。他一生非常勤劳、和蔼可亲，却死于肺癌，而他患的肺癌又于吸烟密不可分。我外公是个国营农场的工人，我妈妈不到一岁就被打针打聋了耳朵，外公整天愁眉不展，唯一的嗜好就是吸烟排解烦恼，整天咳痰才50几岁就离开了人间。向其他因吸烟而短命，我至今仍非常痛惜，多么好的一个人啊！就是因为吸烟害了他啊！

她很偏心，她偏心张少波，如果张少波有字或日记不会写，她总是很有耐心地教导，而我却恰恰相反。还有每次背课文。张少波一说，老师便让他去而我们五年级四班的却不让去，还说写卷去！回家背她不仅偏心张少波她还偏心五年级一班的学生。每次就和我们说看人家五年级一班的学生，看人家张少波

小学六年级毕业季作文汇总

相信作文大家都不陌生吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文要怎么写才好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小学六年级毕业季作文汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

小学六年级毕业季作文(篇1)

1. 学校就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期;坐上车，去了不回，就毕业了。

2. 凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。

3. 那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。

4. 如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

5. 看着毕业照，好想哭。

6. 最后一个夏天，我们能不能不说再见。

7. 毕业季。友情不毕业，青春不毕业。

8. 让我们用共同的信念铸造的航船，到日子的大海去犁出雪白的浪花。

9. 祈愿有天拿成功来描绘我们的理想，毕业，加油!

10. 毕业了，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。

11. 毕业还未来到，我已开始留恋着一切。

12. 大学里有课树叫高数，很多人都挂在上面。

13. 大学匆匆四年就已经过去了，好像毕业都特别突然，感觉走的太仓促，什么都没来得及好好告别，在车上看到所有的一切都是最后一眼，希望你们一切顺利，前程似锦。

14. 三年的记忆，忘了吧。只为会笑的明天，不带走任何牵连一点思念。只是不想流泪。

15. 用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!

16. 三年的生活啊!!我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。

17. 就要上中学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。

18. 这个夏天又是一个毕业季。

19. 看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。

20. 周五下午我们六年级照完了毕业照，终于我们也像曾经你们说的那样，痛苦的毕业来了。

1. 时光如梭，光阴荏苒，转眼十二岁的你，即将告别小学跨进初中生涯。

2. 竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的我。

3. 献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友谊更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天!

4. 岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。

5. 毕业了，结束了!可是到底是结束，还是另一个新的开始?

6. 友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

7. 俨然已成为伴我入眠又陪我度日的主题曲。听着听着，童年时的片段竟莫名地映入眼帘，欢乐的回忆里，挟带着是我如今怀念的泪水!

8. 六年的记忆，忘了吧。只为会笑的明天，不带走任何牵连一点思念。只是不想流泪。

9. 毕业了，如果不能成为彼此的永远，且让我们放下当初的青涩。我只要一份清简人生，与你静坐品茗半盏时光，只品茶香不问俗情，仅此，不负彼此的曾经。

10. 童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年则是一套哲学。人生呵，何等的多姿多彩!

11. 下一个夏天，教室里坐又满了人，可惜不再是我们。

12. 当流年以成过往。当物是加上人非。当豪情变成怠倦。界冲满黑色。当履历说成必定。当糊口让我可惜。纠缠是我不成以或许节制望去只要无尽的现实。

13. 茫茫人海，让你我瞬间相聚又瞬间相离，然而你我的心永远相知与默契。

14. 友情在顺境中结成，在逆境中经受考验，在岁月的长河中蜿蜒流淌，时光如流水般逝去。相聚不知珍惜，离别才显情深。此刻，我只能用一行行文字向你道一声：学友，一路珍重!

15. 不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

16. 拍毕业照三秒的时间，却定格了三年的时光。

17. 生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。

18. 毕业那天，我以为我离开了地狱，其实我是离开了天堂。

19. 老师，能不能约个时间，把高考的卷子讲了吧，还是那间教室，那群人，这一次，我们允许你拖课。

20. 我怕的不是六月份的毕业，而是怕再也找不到这么真挚的友谊。

小学六年级毕业季作文(篇2)

以前，如果听到毕业，我会很开心，高兴，因为我就可以交新的朋友，到新的学校，走一段新的旅程。当然，那是以前，这个以前一直到我考试的前一个月。

时光荏苒，白驹过隙。日光倾城而下，时光摆上的印记在身后层层腐朽。有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。

那天，考试完了，我以为我会很开心，但当老师说，你们马上就要毕业了。我心中慌了，想留住些什么。但留住的，只有对那些在一起的有泪水，有开心，有努力的日子的回忆。我一直觉得那些句子中的不舍都是虚情假意，但只有自己体会，才能真正明白：不舍，是在一起走过的六年的结局，是走过六年的色彩，是我们的真性情。

我想告诉自己，这不是真的，我们还是在一起无忧无虑的小孩，只知道开心的玩耍。却只能是自欺欺人。想象抵不过时间的冲刷，褪了原本五彩斑斓的想象，只剩下灰白的真实。

我们能做的，只有努力读书，用学习冲淡这段过往。

遇见了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，对别人好点。因为一辈子不长，下辈子不一定能遇见。

六年时光，已成往昔。

小学六年级毕业季作文(篇3)

又是一年毕业季

相对毕业的事，我们班的同学看起来并没有什么紧张。昨天，老师忘记发卷子，好朋友邵南月发现了，去提醒老师。结果其他同学都抱怨邵南月。这种行为一向为我所不齿，他们不就是想少做点回家作业么？为什么那么厌恶学习？做作业是为自己好啊！再说，周末不做，下个星期不一样还要做么？

没错，这是彻彻底底的厌恶。我不止一次又听到有人说什么，希望雷劈到老师头上啦、说什么如果发生火灾第一件事就是把作业本烧掉啦。对于学习，是能偷懒就偷懒，最好抄袭别人现成的答案，不管是作业、练习还是考试。就连抄袭，也懒得抄标准的完整的答案，而是一个劲地简抄，简到不能再简了为止。

虽毕业在即，我们班的同学一点压力都没有，至少看起来。就算有人紧张，也只是一小部分而已。中午吃完饭回来，只要超过5个人教室里就十分闹腾。上一些副课，一些人更是不把老师当回事，死缠烂打的是要找我换位置，每次换来换去，下课了还赖在我的位置上不走，还把我的位置下面弄得脏乱不堪，都是纸屑，甚至把一些废纸塞到我的抽屉里面，让我烦不胜烦。有一次，我在帮老师批作业，这在我自己眼里看来是十分光荣骄傲的事，可一位同学见到了，却说：郑好，你好可怜！可怜？可怜什么？我对她说：这是为老师减轻负担，为全班同学服务的好事，幸福还来不及，怎么能说是可怜？我才不要批作业，每次我都祈祷老师不要让我批。她不以为然地说。我在心里叹气，不就是嫌麻烦吗，不就是对学习没兴趣吗？什么都为自己考虑，不肯为别人多付出一点，多自私啊！

到底是哪里出了问题，是我们教育的缺憾么？

昨天，我带邵南月来我家玩。意外的从妈妈口中得知了，我绿城育华的分班考试考上实验班了。我还是有点羞愧，因为自我感觉数学考得不太好。

我这才发现，我家其实也是有一本同学录的。那是在我英语兴趣班书法比赛获得一等奖时，老师给的。唉，大家填写的同学录，真的是自己心里的真实想法么？特别是：对我的看法就如同对老师的看法一样，是不敢在对方面前说出不满的吧。不知为什么，突然很羡慕一年级的小朋友，虽然有人认为他们幼稚，其实，他们的眼睛那么清澈，无论从哪面看，留给世界的都是没有一点灰尘玷污的童真。记得，那天早晨出操，因为男生的队伍里少了一个人，我便排进了男生的队伍，我并不觉得有什么问题，可是旁边却有同学说：那是男生的队伍，你确定要站那里吗？不知为什么，这时候，难道男女生之间已经有那么深那么厚的隔膜了吗？难道男女同学之间的感情就一定是不正常的早恋，不可以是亲密的朋友关系么？现在，许多一些看起来并不值得大惊小怪的事，都会被传成绯闻。这次毕业照，老师让两个好朋友一起拍的时候，我们班没有一个是男女组合的，我想起以前在操场上做科学实验时，有一年级的一个男生与女生快乐的拉着手交谈嬉笑着很自然地走过。唉，这就是一年级小朋友的大智慧啊，我想起班班有歌声的一些表演，那些好听的歌配上小朋友们热情的微笑和自然的动作，那是发自肺腑的声音啊，那是真正沉醉于表演的声音啊

一年级小朋友在学习上可能没我们懂得多，但在道德上，他们才是老师，我们只是学生。他们向我们展现了人世间最纯洁真挚的情感。

又是一年毕业季。

小学六年级毕业季作文(篇4)

1. 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

2. 雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。

3. 思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

4. 五年的光阴如清泉般流过，友谊的美酒仍然如此甘甜。年轻的你我将在和母校挥手离别。愿你在自己的中学时代能找到一片天地，仍然像那黎明的启明星冉冉升起。

5. 我们即将迎来一个“离”字!心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。但是，我们的友谊会天长地久。

6. 陈酒最好喝，老友最知心，朋友认识越久越值得珍惜，只因共同拥有太多太多的回忆。

7. 六年中，你们留下了一个个难忘的回忆，把最天真无邪的时光留在了这里。

8. 风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。

9. 快乐的童年是我们兴奋，在母校里的有趣生活我会永远记住，因为你就如我的亲姐妹。

10. 我有三愿：一愿友情温暖我们大家心田，二愿欢乐永驻你我心间，三愿我们大家常常相见!

11. 同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

12. 心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感，虽然离别就在眼前;无须描述分散，毕竟相见并不遥远。

13. 朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

14. 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情谊长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!!

15. 我们拥有六个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

16. 用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!

17. 我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

18. 我俩同是一个班级里的学生，我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞，永不分开。

19. 时间过的可真快呀!一眨眼的功夫，大半个学期的时间就我们擦肩而过，只差两个月的时间，我们就要毕业了，就想做梦一样，令人不敢相信。

20. 在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。

描写春节的六年级作文汇总

说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《描写春节的六年级作文汇总》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

描写春节的六年级作文(篇1)

班里67个人当即分成了“论剑派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戏派”、“阅读派”、“科研派”等众多流派。

“论剑派”就是通俗的打架，有趣的是几个同学分成两组，一对一的开展PK大赛并且开始计分，还好没有打出“重伤”。

“聊天派”则别出心裁，面对面坐着，彼此又不直说，互相写在纸条上，再画点笑脸和哭脸等符号，还不时发出些琅琅的\'笑声。

“唱歌派”的同学则把书卷起来充当麦克风，唱起了流行歌曲。一些五音不全的声音震耳欲聋。更可笑的是这样的歌声竟然有“粉丝”在热烈鼓掌。

“游戏派”的同学则把现代化的工具“电子辞典”、“手机”派上了用场，开始了游戏大战。

“阅读派”的同学有的拿着漫画书，有的拿著名著在津津有味地看着，仿佛置身于“世外桃源”。这种情景深深吸引着我，让我不由自主的加入了该行列。

“科研派”的同学则自觉地拿出奥数作业，遨游在题海中了。还有的俩三人合作起来研究问题，搞起了“科研攻关”。

……

这次班主任不在是我们最喜欢的时刻了。我们可以漫游在无人约束的境界。这就是我们的自由课。如果学校能多几次这样的自由课，我们在学校的“苦命”生涯中就能得到一点偷乐的时间了。

描写春节的六年级作文(篇2)

西平县专探小学六班李若琳辅导老师：郑腾飞

“百里不同风，千里不同俗。”说到我们河南的春节春俗，那可真多呀！让我给你细细道来。我们这里的春节，大多都在腊月二十三就开始了。这一天，晚上要吃饺子。大人们都忙着发面，割肉，到了晚上好大吃一顿。由于腊月二十三是过小年，所以这一天也会有些过年的气氛。“二十八，贴花花。”在腊月二十八这一天，家家都要贴春联，而且，还要蒸百十个镆。好吃个一半个月。除夕真热闹。家家户户都早早吃了饭，并且还要吃饺子，吃完饭还要放鞭炮。外出打工的或家居城市的，都要回老家聚一聚。这一天，一般人都会熬夜，或坐在电视机前看春节晚会，或打牌通宵。正月初一，家里的老人留在家里接客，年轻人领着小孩子去亲戚家串门，给小孩子们发压岁钱。这一天还要吃饺子，不过初五还不许吃面条哩！从初二开始走亲戚。正月十五，春节的又一个高潮到了，街市上都摆着许多汤圆。而且到处都是卖灯笼的，有喜羊羊的、奥特曼的、福娃的……应有尽有。这一天，小孩子们都会买许多烟花爆竹。天一擦黑，天空中就五颜六色，美丽极了。一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十五结束。学生该去上学，大人又照常做事。一切又恢复到了平常。

描写春节的六年级作文(篇3)

我盼星星，盼月亮一直都期盼着春节的到来。

我期盼中的春节，是最热闹的。大街小巷张灯结彩，家家户户的门上都张贴着一幅幅春联，人们欢声笑语。小朋友在一边放鞭炮街边的一些小商家在买着各种各样的春联和鞭炮。超市里也有许多人纷纷赶来买年货，小孩子们都拿着自己喜爱的礼物活蹦乱跳的大街上的每一个人的开开心心的，可高兴了。

我期盼中的春节亲情是最浓的，每年的大年三十，我们都会去亲戚家串门。一家人都围着桌子吃着爸爸妈妈亲手做的`饭。每年过春节我们一家人都会坐在电视机的面前看着充满乐趣的春节晚会。还要去给长辈去拜年，等着他们发压岁钱。每一次都是我一马当先的去领压岁钱。

我期盼的春节是最美丽而又是最漂亮的。每年的除夕之夜，五颜六色的礼花和鞭炮都绽放在夜空中。有的像含笑的鲜花在开放，也有的像一簇美丽的珊瑚真是形态各异呀！天上的礼花砰砰的在作响，地上的孩子们都哈哈大笑。

我期盼中的春节的饭菜也是最好吃，最香的。我和姐姐都是“肉食动物”，一看见爸爸和妈妈做的香喷喷的饭时我和姐姐都忍不住动起筷子。其中我和姐姐最喜欢吃的好吃的就是大盘鸡了。每当我们吃大盘鸡时爸爸都会问：“好吃吗，好吃吗？”我和姐姐都会说：“好吃，好吃！”

我期盼着春节的到来，也希望我过的春节和我期盼中的一样。

描写春节的六年级作文(篇4)

银装素裹新年到，瑞雪满天吉祥兆。你看：在我们农村庄户人家的大门前，大红灯笼高高挂起；开心的事儿写在了爸爸妈妈的脸上，舒心的生活越过越好！你看听：喜庆的烟花放起来，祝福歌儿清脆悦耳。啊！这就是新年的除夕夜。

除夕夜，我们一家五口人，围坐在暖暖的炭火中，遥控新买的42英寸的.大彩电，观看着中央电视台给我们送来视听丰盛的“娱乐大餐”。八点整，那神奇的电视传送来了激动人心的欢快歌舞，让我们一家乐呵起来了：热闹春晚进我家！

爷爷和爸爸开心地喝着“劲酒”对饮；妈妈还在加上小菜，不一会儿，我的妈妈也敬爷爷喝了一杯红葡萄酒。我和弟弟则目不转睛地盯着电视，生怕漏掉晚会上的细节。看到这些欢快的节目围绕着我们，爽朗笑声相伴着我们，在这浓浓的亲情中，爷爷、爸爸、妈妈把“压岁钱”递给我和弟弟，让我们开心过好每一天，并在新学年里好好学习，用优异成绩来“感恩”父母……只要和亲人们在一起，温馨生活紧跟随，我们都是幸福的。

精彩纷呈地春晚已进行了快四个小时，新春的钟声即将敲响，爸爸和弟弟一起燃放了一串长长的鞭炮。邻居们也纷纷点燃炮竹。欢庆的鞭炮声此起彼伏，不绝于耳。霎时将这黑幕渲染成了五彩的丝带。不知不觉中，时间的脚步就跨过了旧年，悄然走进新年，我们彼此说“新年好”，屋外的炮竹声又响起了，春晚也接近尾声，可回荡在房间内的热闹气氛却不曾散去。

随着“5、4、3、2、1……！”春晚节目在欢声笑语中落下了帷幕。那李谷一和美国籍留学生吴孟天等合唱一曲《难忘今宵》成为今年春晚的结束歌曲，久久地回荡在祖国的大地；那《你摊上事儿了》的小品，我看了别提多开心。特别孙涛那一句话：“我骄傲”更让我想到了在学校，我的学习成绩好，又是一名优秀少先队员，我也“骄傲！”。那冯巩郭冬临表演的相声剧《搭把手》讲述因打车而闹出的一系列笑话；那台上主持人和观众各拿一个红灯笼许愿：李思思祝福新人“百年好合”，撒贝宁祝福大家新年“如愿所长”，朱军祝福大家“平安吉祥”等温馨了我家整个房间。

子时的钟声已经敲响，新年的列车准时徜徉，飞转的车轮承载着幸福，鸣亮的.汽笛把祝福弘扬，送给我们是一个崭新岁月，迎来的是新年火红骄阳！

描写春节的六年级作文(篇5)

“新年到，放鞭炮。”新年到了，听到外面的鞭炮声，我早就手痒痒了。这不，今天，我就和哥哥等几个朋友，放起了鞭炮。

我先来到了道堂李路口，把冲天炮放到石头缝里，我又点燃了冲天炮，便马上跑到十米以外去了。接着只听见轰的一声，冲天炮突然响起，那声音可真震耳欲聋。当我正沉浸在冲天炮的威力的时候，突然听见有些人说：“快跑呀！”我猛然回头一看，彩色烟雾雷正冒着烟那！真是如同晴天霹雳，吓得我没命地跑，还不停的喊：“晨晨你个笨蛋，放炮也不和我说一声，太可耻了，太可耻了。”我跑了没十步，就听见嘭的一声。彩色烟雾雷中炸出了一团巨火，仿佛要烧毁一切。接着，车的报警器全响了，这下我们才意识到要挨批评了，便马上开始飞快的逃跑，跑呀跑，我们终于跑到了另一个路口了。

到了另一个路口，我们又开始放起了鞭炮。我们先把六七个四响的和一个彩色烟雾雷围在一起，从中间一点我便飞快地闪人了。不过一会儿，四响鞭炮响开了，那声音如同机关枪在扫射。当我们正沉浸在无穷的美好幻想之中时，彩色烟雾雷似火龙般地炸开了，那气势可真是铺天盖地、势如破竹、似万马奔腾般的急不可耐。惊天动地的声音把我们个个都弄得胆战心惊，摸摸自己的胸口对自己说“没事，没事。”我也对他们说：“这可真是名不虚传，恰似彩虹之后的暴风雨，多么洪亮。”大家听了我的话一个个都笑得人仰马翻。我们便从口袋里摸鞭炮，出来时两手便是空空如也。见鞭炮放没了，我们便回家了。

这次鞭炮放的可真刺激，真兴奋，明年一定还来放。

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