作文六年级日记(系列5篇)。

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写作文而发愁呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文六年级日记(系列5篇)》，但愿对您的学习工作带来帮助。

作文六年级日记【篇1】

世界上有许多普通人，他们虽然平凡，但心灵却不平凡，善良、正直等一些美好的品质让他们平凡的人生散发出不平凡的光芒。

在我们镇里的一个购书中心里，有一位导购员。她是一位东北大婶，身材矮小却结实。别看她长相一般，但心灵却不一般。

烈日炎炎，我和伙伴一起去购书中心购买一些资料，顶着热浪，避开人流，费了九牛二虎之力，终于踏进购书中心的大门。享受着空调，我们都忘了我们是来买资料的。走进资料部，一大堆数学英语语文资料呈现在我们眼前，只是粗略的扫了一遍，就已经眼花缭乱、头晕目眩。这么多，该从哪找起呢？正当我们毫无头绪时，那位大婶缓缓走来，和蔼的说：小朋友，你们要找什么？伙伴说：我们要找《英语专项同步训练》。等下啊。大婶边说边从书架中麻利的抽出这本书，递给我们。我们刚想说谢谢，谁知大婶又给我们讲了这本书的主要内容并带我们到结账处，不是亲眼所见我还以为这位大婶是个二十岁的姐姐呢！

结完帐，我们走出购书中心，却仍想看那位大婶一眼，大婶的形象，我永远铭记于心。

作文六年级日记【篇2】

周六那天，我和张雪琪还有他的老妹张婉奇去玩，玩着玩着，张婉奇突然跑到那边，那边有2个男孩子我们都不认识，张婉奇直冲过去，看着哥哥一边跳街舞一边听着歌，那个哥哥朝我们笑了一眼，感觉很亲切的样子，我就问哥哥你叫什么名字呀？他说我叫吕卓洋。哦。你们管我叫洋哥就行了。我们认识了他，下午我们和他玩个痛快，玩的高兴、开心。

但是有一天，我慢慢发现洋哥，有点对我冷淡了，我很难过，洋哥说你怎么了？我说：哦，没怎么。那你怎么心不在焉的呢？我说，没有呀。洋哥不怎么和我说话，就听着歌，我们也没管。

洋哥说他就要过生日了，我就问洋哥你喜欢什么呀？他说我希望我有一个街舞的手套。我说额。晚上，不知道怎么了突然肚子疼，我爸爸领我去医院看看，原来我是得了阑尾炎，疼得我之哭。我告诉洋哥说我的了阑尾炎。洋哥说没事吧，你在家好好呆着，别乱动。我说不行呀，你的礼物我还没买呢。洋哥说你的病重要还是我的礼物重要。这时候我发现洋哥开始关心我了。

洋哥我想对你说虽然你看上去很冷酷，但是你关心人的时候不是那个样子是很着急，洋哥认识你真好！呵呵

作文六年级日记【篇3】

人们，请你们好好想想。人与生物之间，都是有着密切的关系的。其实，不只是大海里是这样，就连森林里也是这样。人们大量地砍伐，来制作一次性筷子、贺卡之类的东西，使从前郁郁葱葱的大森林，转眼间变成了荒无人烟的大沙漠。森林里的动物们无家可归，而且还遭到人们疯狂的捕捉。

好在，已经有些人醒悟了，不在再往海里排废品，开始种植树木和保护生态环境了。但是只有一些人是不够的，让我们地球上的每一个人，为了我们的家园，人人争做保护环境的绿色小卫士！

9月19日 星期五 傍晚

今天，我坐在窗上，眺望着远方。

傍晚，已经来临。云朵脱下了洁色的裙子，穿上了太阳给它们的礼服。礼服有红的、黄的、桔红的------五彩缤纷，变化多样。一刹那间，天空变得十分地热闹！云儿们唱着、闹着，变化着各种形状：一会儿只见万马奔腾，一会儿只见群山连绵，一会儿看到淑女头，一会儿又看到小猫样------样子可爱极了。太阳公公乐得涨红了脸，一蹦一跳地向海边移去。它的余辉洒在了天际间，也洒进了我家，把门都染成了橘红色！

这场宴会很快就结束了，云朵又换去了礼服。夜幕降临了。

作文六年级日记【篇4】

回到母校（我读了五加四中学)，许多同学都兴奋地围上来，对我述说着许多班级里的事，我一边微笑着一边用眼睛寻找着一个人的身影。奇怪，没找到她。我正欲张口寻问，一个同学回复了我心中的疑问，是找小彤吧？我只是点了点头，又顾自放大了范围，继续找着她的身影。

别找了，她出去了，不知怎么的，你们一走，她变了个人似的，不像以前那般没心没肺地乱笑了。那个同学一说，其它同学跟着一起点头。变成熟了？想着她之前幼稚的样子，不禁勾起嘴角，不可能

不信，看日记就知道了。一本蓝色的日记本递了上来，的确，是她的字。我不经意间翻开日记本，顿时哑口无言了

都是骗人的，明明说好一起上完六年

触目惊心的笔记带着冷冷的语言，我难以想象她现在变成了什么样。对呀，自己明明在五年级初答应过她一起上完六年的，没想到我毁了约，先她一步去了外国语。一定很恨我吧，当一个好朋友上了初中，她正在庆幸我没走时，我接着也走了。

铭佳多来看我们几次也好呀，为什么不来呢她没有恨我，只是祈祷我的到来。听说小彤总是想来外国语见我，可都没见到。

我一句话也说不出来，我明明爽约了，她却不会说什么陈铭佳是狗、真讨厌之类的恨话，只是一心想我来见她。

忽然，我听到熟悉的声音，铭佳？你怎么来了？是小彤走进教室，她诧异地望着我。没顺便过来看一看。我把日记本藏在身后，笑着对她说道。好呀，来了也不通知我。小彤微笑着，还偷看我的日记！哈？哪有。我嘻嘻笑着，有证据么？这不是？小彤一把拗出我手中的日记本，故作得意地在我眼前晃了一下。

她这一晃，我从日记上看见最后一行字，清楚地写着无论怎么样，咱俩一定永远是好朋友，对吧？她一定非常想念我们，我知道，她很乐观，好朋友走了，她一定也不曾留露出寂寞的表情吧。

恩，一定不会再反悔了，你也不许哟！

想着小彤笑着对我说过的那些话，我偷偷地在心里回答，但愿你毕业后能和我在一个中学，我们再相聚。

作文六年级日记【篇5】

前言:有一种默默付出叫无悔，有一洒脱青春叫飞扬，有一种处处疲倦叫心累，青春莫回头，岁月难觅寻。只有经历了，才懂得酸与苦，乐与喜，纠结与痛苦，徘徊与彷徨，一段路，自己走才有真滋味。

秋已渐深，岁月的年轮飘落了枯黄的树叶，不知怎的心情有点郁闷，只想静静的看着满天零落的树叶，但又觉得索然没滋味，次次听着上课的铃声，心里有万种的不情愿到了教室，拿着书却想着事外的事，因或者盖上书美美的睡上一觉，一个人孤孤零零做自己喜欢的事情，颓废而堕落。

人生多无奈，有的事情不是自己想改变就改变的了的，有些事情不是自己想变就变的，有的事、人不变心伤，有些人、事易变心痛。心里茫茫然，不知是何时的开始，又该是如何的结束，一段轮回舞，过不尽的千帆，让忧愁积蓄在心底。几多难颜欢笑，几多不被在乎，几多心违却做，几多飘零下心雨，一点、一滴、滴在心里。所有的情、爱化作涟漪一层一层荡不尽，想不起，尽模糊。

不要说长久，不能轻易再回头。今天的生日本以为是一个人过，却换来了同遇的怜，一个盛大的蛋糕，一句句深情的祝福，化作暖暖的心意融入心里，感动、感谢心里由然升起，只愿你们路途帆顺，满是芬芳大道，谢谢你们。

漫漫人生路，茫茫人海中，对的时间遇见对的人就是一种幸福，就是一段情缘，就是一份真诚。我愿慢慢的寻觅，飞天涯，去海角去找一个对的人，对的事，对的情，带上自己心前行。

后记:一个人只有亲身经历过才懂得，别人伤痛你难懂，自己的苦楚又有谁知，到处都兜售着无奈，没有人为你添伤口，自己的路只有自己能走。不要奢求太多，不要太依靠别人，做好自己，寻一个自己值得去珍惜保护的人。

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作文六年级日记(5篇)

用笔写下内心触动作文成为传递情感的媒介，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。栏目小编强烈推荐一篇非常实用的“作文六年级日记”给大家参考，如果您想了解更多的信息请不要错过我们的网站！

作文六年级日记 篇1

我的理想是当一名宇航员，当一名宇航员多好，可以在太空遨游，可以尝试一下飞的感觉，那多好，飞呀飞，还可以尝试高科技，坐火箭坐太空飞船，想一想多觉得爽，如果真有这么一天，我会非常高兴。

晚上，我做了一个梦，梦到了自己成了一名太空宇航员。

在2033年，我成为了一名太空宇航员，我实现了我的梦想，坐上了火箭，在太空翱翔，那是，我从太空回来的时候，刚下火箭，就有很多记者围在我的身边用照相机使劲的按快门，第二天，我上了报纸的头条，我成了明星。

突然，一位小姐叫我再次坐火箭，回到20xx年9月7日。我被叫醒了，原来是妈妈叫我起床，我现在才12岁，我一点要当上宇航员。

作文六年级日记 篇2

生活中有许多第一次，我也有自己的第一次，你听我慢慢道来。

放学回家，我已经饥肠辘辘了，可爸爸妈妈谁也不在，我便给他们打电话：“妈妈你们怎么还不下班呀?都几点了?”“那个涵涵呀，你先自己解决一下晚饭吧，我跟你爸今天被同事约去吃饭，可能晚点回来呢!”没等妈妈说完话，我就挂断了电话，哼，这还是我那个和蔼可亲的老妈吗，连自己女儿，会不会做饭都不问!哎，只能按菜谱上去做了!还好锅里还留有中午的剩饭，只要炒点菜就行了。我先切菜，洗过的黄瓜光溜溜的，我往左切，它往右跑，我往右切，它往左溜。我气得火冒三丈，拿起菜刀往案板上乱剁，虽然黄瓜切好了，可切的像猪啃过似的，案板上也有几道似有似无的痕迹。

开始炒菜了，我把电磁炉打开，然后倒了一点油，谁知油一碰到锅内残余的水珠，便“油花四溅”起来，烫得我嗷嗷直叫，接着又把黄瓜和木耳一股脑的倒入锅里，又加了一大勺盐，拿起锅铲翻炒起来，炒的差不多后，我便吃力的把菜倒入盘子。看到自己的“杰作”，我自己都不敢吃一口，生怕吃一丁点儿，就会“中毒身亡”。妈妈回来了，尝了口我做的“黑暗料理”，脸上出现了很好笑的表情，哈哈哈哈，你加的到底是盐还是糖呀?

哎，虽然第一次做饭的过程十分的艰辛，但我还是感受到了妈妈平时的不容易，我以后一定要帮妈妈多分担家务，让她轻松一点!

作文六年级日记 篇3

就说呢！今天怪不得有一种不祥的预感，天啊，我也太倒霉了吧！借书居然居然遇到了茵这个坏家伙，她是我的死对头，这事要从一年级开始说起，那时候我们是同桌，挺友好的，可是我不就是不小心摔了一下她的水杯嘛！她就不依不饶的，得处不饶人，不是说退一步海阔天空吗？我明明道歉了，她非要一直说我。而且那天还是她值日班长，故意找些我最不喜欢做的活给我做，其他人都做轻松的活，尽管姐姐叫我不要惹是生非，可是你看看她什么态度。其他人都做轻松活。这不是故意针对我吗？滥用职权！我向她抗议，她就和我吵了起来。自从那天起，我们的友谊小船沉到了海里。

当时我正要绕远路躲开她，她却看见我了，对我翻了个白眼。这是什么事啊？真倒霉，晦气！我装作没有看到她。走到排队处，没想到就在我要站到的时候，她居然占了我的位置。比我抢先一步跑了过来。

你干嘛占我位置？我气呼呼的瞪了她一眼。

这个位置是公共的好吗？这上面写你名字啦？她十分神气的昂起头像一只大公鸡。

我别过头去，不理她。哼，大人不记小人过。她这个卑鄙小人。

她因为排在我前面，所以抢先进了图书馆。不会吧，她不会要借《红星照耀中国》吧！我记得前天好像听她在班上讲过。完蛋了，完蛋了，我也要借《红星照耀中国》啊！我怎么这么倒霉呀！希望《红星照耀中国》还有吧。

她这个扫把星，快气死我了！就在我看到《红星照耀中国》的时候，刚想伸手去拿，另一只手就把它拿了下来。是她！怎么老是阴魂不散？好吧，我只好自认倒霉。她得意洋洋的晃了晃手中的《红星照耀中国》。对不起啦，它现在马上就要被我借走，是我的了。我别过头去，不理她。

我现在只想赶紧回家，不想再见到她了。气呼呼的从图书馆走出来后，刚好有一辆公交车，上了公交车。交了车费回家了。

作文六年级日记 篇4

今天，我们一家迫不及待的打开电视，津津有味的看了起来。

我们看的是星光大道。因为这时演的是年度总决赛的第六场分赛。

比赛开始了，第一个表演的是0086组合。这个组合一共有5个人，全是男生。他们来自祖国的东南西北，都是不同地方的。这5位男生个个长的都相貌堂堂、威风凛凛，非常帅！他们如同一块块磁铁，吸引着台下的女观众们。他们劲歌热舞，dj的音乐，火热的舞蹈，帅气的面貌整个场面几乎都随着他们摇动起来，台下的女观众们更是摇动起来，个个都发出惊天动地的尖叫。表演完后，全场人都热烈的鼓掌。接着是来自内蒙古的男低音他的歌声非常深沉，听了他的歌，如陷入了深思的漩涡。又接着是一们盲女，她叫刘赛，她的歌声简直是天籁之音，清如净水，没有一丝浊音。

经过了一次次的拼杀，只剩下了0086组合和刘赛。0086组合用了杀手锏。唱《太完美》。他们表现的淋漓尽致，全场人都尖叫起来。刘赛唱得是《望月》歌声isverybeautiful！我听得如醉如痴。

宣布结果了，分赛的冠军是这时，我心揪了起来，到低是谁呀？0086组合和刘赛。

这个结果，太好了，在总决赛里，我为你们加油！

作文六年级日记 篇5

夜晚，独自一人，静静地坐在阳台上，静下心来感受周围的一切。在夜晚，这个特定的时候，一切事物都被晕染上了一层奇特的颜色。我闭上眼，静静地思索。

这时，树枝上传来了几声蝉鸣，这声音原本是我平时最讨厌的声音，可是当我真正学会静下心来时，才觉得这是一曲多么优美的音乐。我不觉呀然一惊，自己在平时是多么的浮躁不安，连这么扣人心弦的音乐也只当做是蝉儿们发出的噪音。

回忆以往的自己，因为周围的喧哗，自己也伴随这这喧哗，因而变得浮躁，变得骄傲

老师常常叫同学们学会静下心来，可是又有多少人能够做到真正的静如果真的学会了静下心来，那么，无论是站在人来人往，喧哗的大街上，还是寂静无声的僻径上，你的心如水一般，不会因为周围的变化而改变

作文六年级日记系列(7篇)

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人都不明白写作文的思路，为了写好作文我们需要多加练习，怎么写出一片优秀的作文呢？以下是小编为大家精心整理的“作文六年级日记系列(7篇)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

作文六年级日记 篇1

虫子在我们日常生活中十分常见的，关于虫子的知识我也看过不少。但是，看完周月泉先生笔下的漫画，我产生了一个疑问：什么才是虫？漫画是这样的：一个叼着小半根烟的男子正在挥动着斧头砍一棵树，而他的脑后有一只啄木鸟，啄木鸟说：这段木头里一定有虫什么才是虫？是树上啄木鸟吃的虫子，还是那些啃食房梁的虫子；是那些有益的虫子，还是那些有害的虫子？都不是！我认为，真正的虫子是那些人们贪婪的思想，是金钱的诱惑。也许是指那些对于人们不爱护大自然，不珍惜森林资源，乱砍乱伐的行为啊！由于有些坏人的乱砍乱伐，造成了我国大面积土地面临沙漠化，水土流失严重。我们的母亲河黄河就是一个很好的例子：在黄河上游，由于乱砍乱伐，树木稀少，水土流失严重，造成黄河上游的泥沙被水流带到了下游，黄河水因此也变成了土黄色，形成悬河，并造成洪涝灾害给两岸的居民造成了沉重的灾难，使他们流离失所、叫苦不迭。为了能让黄河两岸的居民能过上安定、幸福的生活，就必须拯救黄河上游周边的生态环境，多植树造林，减少水土流失！地球就是在以这种方式劝告我们：为了我们能过上幸福的生活，为了我们的子孙后代，一定要保护好一草一木，不要乱砍乱伐！这段木头里一定有虫，虫就是指那些不爱护环境，乱砍乱伐的人！我们要认识到：自然资源是有限的，是不可再生的，我们一定要保护好这些宝贵的资源！

作文六年级日记 篇2

在我家里，有一个后红前白的存钱罐，非常漂亮。

上面贴着一张照片：小时候的我正在吃山楂。这个存钱罐是我在上幼儿园时得到的，也算是对五彩缤纷童年生活的回忆吧。

小时候，我每过一段时间都要当一次“小会计”，把存钱罐里的硬币翻出来数一数，一开始，我让姐姐教给我方法，后来，干脆自己查数，我问姐姐：“什么时候存钱罐才会满啊？”姐姐说：“等你抱不动它的时候。”

“现在我就抱不动了。”姐姐说：“等你长大了就会明白钱是永远塞不满口袋的，追求梦想比追求金钱更重要。”但我当时不明白。

我现在明白了，彻彻底底的明白了。

追求梦想比追求金钱更重要！

作文六年级日记 篇3

世界是由什么样的人组成？

有每个人梦想的职业：科学家、化学家、作家等家。

有平凡的职业：记者、教师、技术员等平凡伟人的职业。

却也有没人歌颂的职业：农民、商人、甚至是小偷。

如果没有了这些没人记得的职业，世界会怎样？没有了农民，世界没有粮食，人们会饿死；没有商人，物品无法流动，世界落后，人民贫苦；甚至，世界上没有了小偷这些坏人，正义使者警察又有何用？我不是歌颂小偷，我只是想告诉自己：任何人都有自己的用处。

科学家固然可贵，他们推动了科技的发展，但没有农民，这些基层人员，世界就会坍塌，不会存活。

有时，我宁愿做个没人歌颂的人，因为这样才能让世界维持平衡。

作者：宋一诺

指导老师：周厚来

作文六年级日记 篇4

今天，我们一家迫不及待的打开电视，津津有味的看了起来。

我们看的是星光大道。因为这时演的是年度总决赛的第六场分赛。

比赛开始了，第一个表演的是0086组合。这个组合一共有5个人，全是男生。他们来自祖国的东南西北，都是不同地方的。这5位男生个个长的都相貌堂堂、威风凛凛，非常帅！他们如同一块块磁铁，吸引着台下的女观众们。他们劲歌热舞，dj的音乐，火热的舞蹈，帅气的面貌整个场面几乎都随着他们摇动起来，台下的女观众们更是摇动起来，个个都发出惊天动地的尖叫。表演完后，全场人都热烈的鼓掌。接着是来自内蒙古的男低音他的歌声非常深沉，听了他的歌，如陷入了深思的漩涡。又接着是一们盲女，她叫刘赛，她的歌声简直是天籁之音，清如净水，没有一丝浊音。

经过了一次次的拼杀，只剩下了0086组合和刘赛。0086组合用了杀手锏。唱《太完美》。他们表现的淋漓尽致，全场人都尖叫起来。刘赛唱得是《望月》歌声isverybeautiful！我听得如醉如痴。

宣布结果了，分赛的冠军是这时，我心揪了起来，到低是谁呀？0086组合和刘赛。

这个结果，太好了，在总决赛里，我为你们加油！

作文六年级日记 篇5

稀奇稀奇真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡，我们班的陈同学因欠债遭姜同学的债，被姜同学一撞。

这一撞，引起了老师同学们的注意，于是，我们立刻展开了询问，老师听到这个消息，也过来了，老师以来，张口就问：怎么回事？可是，还没等陈同学吱吱唔唔地解释清楚，便被姜同学打断了，老师很生气，立刻摆出要吞了姜同学的架势，姜同学见老师这样，便打住了，我们班谁都知道陈同学是一个很内向的人，老师问了半天，他都没有回答，于是，老师便问起了姜同学：到底是怎么回事？姜同学如实地告诉了老师，老师听后，半信半疑地说：他到底欠你多少钱？还没等姜同学开口，我们便议论了起来，正当我们说得热火朝天的时候，姜同学说了一个数，这个数非常惊人，我们班同学目瞪口呆，不多不少，整整一元！并且是去年欠的，我心想：一元，竟被欠了如此旧，我想对他说的话犹如滔滔江水，连绵不断，一发不可收拾啊！姜同学说这句话是非常小声，很尴尬，全班立刻陷入白热化阶段，老师让我们总结一句话，我们一齐说：有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易！

这笔债，真大！

作文六年级日记 篇6

童年，像一股清泉滋润着我对美好生活的回忆！童年，像一阵悠然的歌声飘荡在我心田，久久不能忘怀！童年，我也经历过，那时我还是一个调皮捣蛋的小不点。记得有一次，和小伙伴们一起玩，捡到一张弹弓，我想也没想就掏起一粒卵石，射了出去。谁知，不偏不倚打在一个大个子头上。那人一走过来，还没动口，我们全坐在地上哇！哇！的哭了起来。最后，还是爷爷奶奶出来和解的。我小时候，家人，朋友都说我可爱，遇事护着我，可能是因为我小，他们都认为我不懂事的缘故吧！妈妈种了几株仙人球，好奇心驱使我走到仙人球边，往下一坐。随着啊！的一声惨叫，我的小屁股上插进了几根长长的刺。一连痛了好几天，在伤愈合后，我又看见了那害人的仙人球，顿时一股怒气直冲心头。便开始实施报复计划，首先拿剪刀，把仙人球的刺一根根拔掉，又一根一根插进它的肉里。还钻了几个大洞，害得妈妈哭笑不得。童年是美好的，有大家的格外爱护，现在，我长大了，懂事了，我也能体贴家人，做一个好孩子。

作文六年级日记 篇7

今日，是跳蚤书市。

咱们把桌子搬到大操场后，便开端了咱们的卖书之旅。“快来买书啦！这儿的书可棒啦！有四大名著之一《三国演义》，有《我和小姐姐克拉拉》……”我一向起劲地呼喊着。可是，为什么其他货摊咱们都没有呼喊的，人都纷繁涌来，把这些货摊包的里三层，外三层，简直是一个超级巨型的大粽子嘛！而咱们的货摊，我都叫了好久了，怎样除了跑过来瞟一眼的小孩，和几只在咱们头上“嗡嗡”鸣叫的苍蝇，形似什么都没引来。

不可，我得换一种办法。我凝思想了一瞬间，一个绝妙的办法便立刻就浮出水面了，哈哈哈哈哈哈……“快来买呀！这边的书一本两元，两本三元，三本五元！买三本送一本，买两本送一支笔，买一本送一颗糖！”这时，我便发挥了我嗓门大的长处，超级大声的吼了起来。此话一出，就如同一个国际巨星在给咱们的货摊打广告相同，话刚说出来半秒不到，“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”，一阵脚步声响起，咱们的货摊便人气爆棚了！

“这位同学，”一位教师问我，“这两本书能不能廉价一点？两块五毛吧！“欠好！我心里打着算盘，这位教师一定是砍价界里高手中的高手，看她笑眯眯的，事实上，她的心里早已把接下来的事像下棋相同下好了！

可是，我好歹也是涨价界中的高手，就不可这价格我提不上去：“教师，这书，你看看后边的标价，原价十五元，两本便是三十元，三十元，我都是一折卖给你了，都已经是跳楼价了，实在是降不了呀！”“可是这本书你都不怎样需要了，所以，应该是两块五毛！”“不可呀！你看咱们在这儿风吹日晒的，你一个月的薪酬那么高，总少不了小小的五毛钱的对吧！？”“那……就三元吧。”Yes！我在心里暗暗喝彩，总算把这个教师搞定了！就这样，咱们任劳任怨地卖着，虽然我只买了五元。

六年级小学作文学农系列(5篇)

作文记录了我们的生活与工作见证了我们的人性和价值，通过写作我们可以更好地了解自己的生命经历。很高兴为您介绍“六年级小学作文学农”相关的内容希望能够提供帮助。以下的建议供大家借鉴但要结合自己的实际情况进行调整！

六年级小学作文学农 篇1

学农小结作文1000字磨砺收获成长

十月二十八日，我们六年级所有同学，在萧山学农基地参加了为期一周的学农实践活动。回望学农生活的5天，充实、自豪、艰辛、疲倦，各种滋味。在这段日子里，我们从好奇到习惯，从适应到融入，从辛苦到愉悦，在收获中历练，在历练中收获！在那里，没有城市的喧闹与嘈杂，只有清新的空气、恬静的气息和我们劳作的酸甜苦辣！

走进学农基地，踏上乡间小路，我们便很清楚，这是不同于学校，不同于家里的另一个汲取知识的学堂。对于在大城市长大的我们来说，扁担、锄头这些虽然很常见的农具，几却乎从来没有亲自体验过。当接到学农的挑战项目翻土的时候，大家一个个无法平抚激动，跃跃欲试。刚开始靠着一股兴奋劲儿，可实践下来，我们根本不可能把土翻好，仅仅凭借能抡起锄头的蛮力是完全行不通的，几个回合下来，我们便疲惫不堪了。手上的锄头变得异常沉重，凉爽的秋风丝毫不能吹走我们满头大汗！我们这才知道什么叫锄禾日当午，汗滴禾下土。金老师和张老师，两位同样生活在大城市，却抡起沉重的锄头亲自给我们示范，直累得气喘吁吁，给我们上了有意义的一课。

翻地以后，我们就开始在地上挖出两个手指头深的坑，在坑里放进两颗豌豆种子，随后在盖上土，不能踩的太实，一切都要很有讲究，一点都不轻松。劳作了整整一个上午，我们都腰酸背疼，这农活真不好干呀！但是，虽然很累，却也收获了很多回到宿舍，疲倦地如经过了一场激烈的战斗，全身酸痛。这时，我第一次明白了作为农民的艰辛！

学农活动的每一天，我们迎接的挑战都不尽相同，农技理论知识，攀岩翻桥、栽花剪枝，样样都得学。理论课还好说，但每一次实战一点都容不得马虎。一天下来，虽然疲惫感随着时间的推移而增加，但我们仍然那么兴奋与充满期待！

对我们而言，野炊活动是最激动人心的，大家都把野炊当作野外烧烤一般痛快地接受和想象。然而，当我们以每十多人为一组来到分配到的不足6平方米的小地方时，大家便真正明白了一条真理：实践总比计划难。提供给我们的灶台是一个奇大的土灶台，灶台上的斑斑驳驳记录着岁月的痕迹，应该有点年数了吧！用火柴点火，再用稻草引火，在经历浓烟滚滚和呛得泪流满面后，我们小组一不小心还把火引到了了灶台外边，惹得我们当了一回身兼重任的灭火队员。而大餐则在我们的倒腾之下，丰盛出炉。老师们夸我们能干，但其中所需要的团结、耐心和战胜第一次挑战的艰辛，都在我们的灰头土脸和相互一笑中会意，我们胜利了！

学农实践活动，在第5个下午拉下了帷幕。时间虽然短暂，但它培养了我们的自主，磨练了我们的意志，教会了我们团结。每一次的农业劳动挥洒的汗水，给我们带来的乐趣；每一次老师耐心的鼓励和会心的微笑，都给我们无限的力量；每一次亲手品尝自己劳动以后的成果，都给我们留下久久的留恋这一切的一切，将深深留在我们六年级所有同学的心田！

六年级小学作文学农 篇2

4月1日 星期二 天气晴转阴

今天是学农的第二天，也是学农完整活动一天的开始。昨天晚上我满心期待今天美好一天的开始。但是，今天早上发生的事情确是悲剧的开始来迎接着我们。

今天早晨，我们寝室的同学叶倩琳、周宇昕、韦依、高瑜苓和我，耐不住自己的好奇心，便在5：30左右就醒来，我们以为自己是最早醒来的，便仍然躺在床上乖乖地望着上铺的那块床板。可是，过了一会儿后，一阵咚咚的小声的敲门声打破了寝室原有的安静，原来是隔壁3203寝室的李茗萱。进来后，她悄悄告诉我们：大家几乎都起床了，余尧最快，都已经洗漱完毕了！我们十分惊讶，在惊讶的氛围中，我们慢慢地穿好衣服，叠好被子，打扫好寝室的内务卫生，并且按照昨晚的分工安排各司其职（如：扫地、叠被子等）。

当6：30正式起床哨声吹起的时候，俞老师过来检查的时候，看到我们寝室的人穿着整齐，寝室内务也都整理完毕，便对我们说道：你们这么早起床？！6：50集合，操场上罚跑五圈！我们十分后悔这么早就起床，但是只能听从老师的命令。

我们走下楼梯，来到操场上，天格外的蓝，空气也十分新鲜，但是在这样的环境中，我们要罚跑，大家的心情都很失落。我们刚开始跑步的时候，十分轻松，但是随着圈数的逐渐增加，我们的呼吸越来越困难，脚步越来越小，步子越来越重，总之十分的疲劳。直到第四圈的时候，我们终于可以停了下来！

在走了一大圈后，我们慢慢地走向餐厅，享受第一顿早餐的美味、丰盛。当我们走进食堂的时候，一个番薯的味道扑鼻而来，走到餐桌前，我看到了白米粥，一碗配餐的小榨菜，还有一盆馒头，我忘却了刚才的苦、累，变得口水直流三千尺。

早餐的味道真是极好的，我们期待下一次活动的课程安排。同时，我也要遵守这里的规定，完成每一次的任务！加油！

六年级小学作文学农 篇3

学农感想作文900字别了，学农！

一阵阵寒风吹着窗户，一阵阵呼噜声此起彼伏，好像一首交响乐，似乎还有一缕淡淡的花香。一声尖锐的哨声响起，我匆匆地起了床，穿好衣服，瞅了瞅昨天栽培的小花，便匆匆的刷牙洗脸吃饭，期待今天的美好活动

又是一声尖锐的哨声，正在玩扑克的我们跟触电一样，立刻收好了扑克牌的我们跟触电一样，立刻收好了扑克，匆匆忙忙地下了楼。当我们得知早上是拓展训练的时候，个个真是喜忧参半，忧的是还没轮到我们野炊啊，喜的是看着那一堆野外活动器材，一定很好玩。

可是，事情似乎并没有想象中的那么美好，迎接我们的首先是三圈准备活动，随后做准备操、压韧带、蛙跳各种项目五花八门，应有尽有。幸好我的各个方面都还不错，不像许多人，叫苦连篇、哭爹喊娘而俞老师则在一旁拍手叫好

终于进入正题了，一走进拓展场地，一股异味扑鼻而来，不禁令人作呕，不过随着时间的推移，我们也就都慢慢适应了。第一个项目名叫木桩桥，我们很好的展现出了男士应有的风度女生先来。看着头面一个个女生都安然无恙地完成了，我不禁多了一份压力，心想：女生都过去了，万一我一个不小心下去了，那就丢人丢大了。于是，我小心翼翼地走了这鬼门关的探险之路，我脚踏实地地走好每一步，谨慎地看着前面的路。终于，我也走完了全程，在我后脚落地的一瞬间，我心就好像有一块大石头落地，踏实了许多。下一个项目也和这差不了多少，只是难度大了一些，可奇怪的是我这次却一点也不紧张，悠然地走了出来。

可接着的是一个名叫蹬山的项目，当然，是不可能真的去蹬山的，只是拉着绳子走上陡峭的斜坡，然后再走下来罢了。

最后一个项目才是最惊险、刺激、好玩的，此项目名为双人桥，顾名思义，就是两个人一组合作完成的项目，并且，还要走在两条裤腰带上！我和熊泽杭是第一组，我们在此之前已经做好了为班捐躯的准备，可万万没想到的是我们竟然走过去了！走过之后，我第一件想做的事是庆祝，是欢呼！而我想做的第二件事是反驳孟子所说的名言，谁说鱼（余的谐音）和熊掌不可兼得的？应该是鱼和熊掌可以兼得才对。虽然我们成功了，但是后来的许多组都不幸遇难了，看着眼前这一组又坠入河中，不禁令我想到了一句诗：郁孤台下清江水，中间多少行人泪

全体排队，教官大叫一声，唉，快乐的时光总是那么短暂，又一个活动结束了，学农，也快临近尾声，明天，我们将要与这相处了一个星期的地方分别，学农的一幕幕浮现在了我的脑海中。同时，通过学农，使我学会了坚毅、勇敢，我也体会到了农民伯伯的辛苦与不易。

别了，学农！

六年级小学作文学农 篇4

写人记事作文900字学农众生相之无以伦比

这些年来，全亚洲都刮起一阵杰伦风，这强达12级的热带风暴这几天竟刮到了大观山学农基地，你瞧，同学们个个都成了周杰伦。

程珂磊我是黑色幽默形象代言人！

在周杰伦《黑色幽默》这首歌里，黑色幽默的意思就是在人累到快要崩溃的时候，来这么一点儿小幽默，使大家的精神重新振奋起来。嘿！别说，程珂磊还真有那么点像！

学农的最后一天，我们去挖沟，那可是学农活动中最累的活儿呀！我才干了不到30分钟便一屁股坐在地上直喘粗气，锄头和草刮也被晾在了一边，组员一遍遍地鼓励也没有用，我依旧坐在地上喝水休息。这时，只见程珂磊闷声不响，挺身上前，他眉头紧皱，眼睛紧盯着沟底，然后他拿起锄头一下一下地锄，嘴里喃喃道：80-80-80！（因为老师说过沟的长度得80厘米，宽得40厘米，深也得40厘米）他那一副严肃认真的样子逗得大伙捧腹大笑，他自己也咧开嘴咯咯咯地笑起来。我也笑着走过去，扛起锄头，和他一起挖沟，嘴中也念念有词：40，40，40，40大家看到这场景，更乐了，有的说：真是男女搭配，干活不累！有的则干脆冲着我喊：程嫂，程嫂！

吴怀瑮我是一只永不言败的小蜗牛！

我要一步步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过泪的汗，总有一天，我有属于我的天！摘自周杰伦的《蜗牛》

一只小小的蜗牛都如此的坚持不懈，我们班的吴怀瑮就是一只永不言弃的小蜗牛！

记得那天，我们全班去挖沟，吴怀瑮组的沟里有一块大石头，无论大家怎么想办法，它就是不出来，这时大家都无奈地走开了，只剩下吴怀瑮，只见他不停地用锄头铲，铲累了或是热了便抹一把汗，继续铲，还时不时地用草刮去翘，翘一下后就顺便把土松一松，又继续铲土终于功夫不负有心人，石头被他一点一点地翘出来了，看着他认真劳动的样子，我觉得他真像是周杰伦歌里那一只永不言弃的小蜗牛！

朱越哼哼哈嘿，我是周杰伦第二！

one,twoonetwo,go!哇！台下欢呼一片，是什么声音？

哦！原来是我们班的朱越在篝火晚会上演唱周杰伦的《止战之伤》。只见朱越身穿黑红相间的宽大T恤，头上戴的鸭舌帽稍稍歪斜，朱越和他的伴舞者随着节拍整齐地跺着脚，手里的毛巾随着身体的摇晃，左一甩，右一甩，显得很酷的样子。当他唱到最后一秒的时候，他把毛巾猛地扔在了地上。随即，场上响起了震耳欲聋的掌声。朱越那酷酷的样子，好像在说：哼哼哈嘿，我就是杰伦第二！

这股强烈的杰伦风给我们的学农生活带来了无限的欢乐。嘿！我们还真得感谢它咧！

六年级小学作文学农 篇5

学农是一滴汗水，饱含着付出与艰辛；学农是一把谷穗，散发着收获与快乐；学农是一道彩虹，凝结着各种绚丽的颜色！

学农，就是学习怎么成为一个小农民。野炊是充满活力的橙色，欢乐的红色。到达实践地点时，大家兴致勃勃；听完了老师的讲解，早就按捺不住心中的激动了，根据组长的分工，洗食材的洗食材，搭灶台的搭灶台，加水的加水大家忙活了好久，终于进入了最后一步，也是最关键的一步生火。小牟同学小心翼翼地把点燃了的木棒放进炉子下面，火悠哉游哉地在木柴中间蔓延着，旁边的我们却心急如焚。我默念着：不要熄掉啊，这可是好不容易才生出来的火啊。只烧了十多分钟，小牟同学就惊恐地大喊起来；啊！火要灭了！随着叫喊，一阵又一阵的浓烟从灶台里扑出来。大家顿时慌了手脚，怎么办？怎么办！几个同学顶着浓烟，尝试着往里面加柴火，可是火却越来越小，我们只好向老师求助。老师从容地用火钳夹出木柴，用火铲找出火星，还找了一根绳子引导火星。大家连一口大气都不敢出，生怕自己吐出的气会吹灭这来之不易的火星。所有人死死地盯着绳子，绳子由白变红，再变黑。呼火燃起来了！全组上下一片欢腾。火苗迅速吞噬了所有木柴，我们轻手轻脚地往里加木柴，惟恐再压灭火堆。随着浓烟的褪去，同学一直坚持在烧火，终于，食材番薯、芋艿的香味从锅盖里钻出来，勾引着我们的馋虫。结果香飘十里，好几组同学都被香味招来了呢！大家耐心地等待着水被烧干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶台边踱来踱去，自言自语道：火再大一些吧，水快点烧干吧！醇厚的香味在灶台边萦绕，大家使劲忍着快要流出来的口水。滋滋这口锅突然唱起歌儿来，大家欢呼雀跃，食材终于熟啰！我们用锅铲捞出番薯和芋艿，放在一个盆子里。我们争先恐后地捧起一个个番薯、芋艿，大口大口地吃起来。这种滋味，是城市里没有的，是别人做不出来的！因为是自己付出汗水而做成的，平常不起眼的食材在这一刻却显得格外香甜。幸福的笑容荡漾在大家脸上，这朵朵绽开的笑脸，比春天的花儿都漂亮！

谈到花儿，还不得不提一提我们如同黄色般灿烂的花卉栽培呢！在老师的悉心教导下，我们把绳子打好结，穿进剪好了洞的杯子，用作懒人花盆的内部。这种花盆，只要在外杯加水，就可以自动浇水哦。我们再混合泥土，泥土独有的清香指望我们鼻子里灌。我们先在花盆里放三分之一的土，再把花从以前的塑料盆里取出来，然后把根上的泥土弄下来，接着把花苗放进盆子里，最后把土填上。花儿在花盆里笑得可开心啦！

花儿对我们来说再熟悉不过了，可是田间的劳动就似乎非常陌生了土地栽培就是神秘的紫色。我们学习了翻土的技巧，轮流上阵翻土。我总算体会到面朝黄土背朝天的艰苦了，要挥舞着沉重的耙子捣碎结成块儿的土地，真是太累了。接着，我们又要整地，把翻出来的大块的泥土一一捣碎，真是个精细活呢！我们整了一遍又一遍，心情从兴奋到无奈到厌烦，终于整完了地。可奇怪的是，当看到这整齐的土地时，这种厌烦消失了，取而代之的是一种自豪。最后，我们把玉米粒随着我们的希望和快乐一起播种了下去，盼望玉米能长大，到时候我们再来收获。

相比之下，果树栽培就没有那么累了。这可是清凉的蓝色啊！我们在树阴下，为果树施肥、挖排水沟。但是我们并没有汗流浃背，而是果树为我们撑起了遮阳伞，让我们可以休息和乘凉。感谢你，蓝色的果树！

好玩的事还多着呢，还有如水般青色的水生生物探索、环保似绿色的生态科技这各种好玩的事、美丽的颜色，汇集成多彩的学农！

短短五天，我们一起走过了这些深深浅浅、冷冷暖暖的颜色，一起走过了这收获满满、意气扬扬的学农。让我们记住这多彩的学农，记住这段快乐的时光！

作文日记六年级(精选5篇)

作文有助于保持和提高语言文字水平，一篇好的作文最好有自己独特的见解，写作文你会借鉴范文吗？根据您的需要我整理了以下信息：“作文日记六年级”，阅读是一种拓展和启示希望我们能够在这里收获更多的惊喜和感动！

作文日记六年级【篇1】

今天早上，差不多八点半，就悄然无息的停电了，这电一直要停到下午六点。在这大热天没有空调和电脑的假日里，我要怎样才能熬过去？然而，令我没想到的是，我们一家却在这没电的日子里感受到了前所未有的快乐。

早饭刚吃完，我闲着无聊，看起了我的《神雕侠侣》第四部，爸爸在躺椅上悠闲地闭目养神，妈妈则在厨房轻哼着小曲收拾着碗筷。过了半个多小时，妈妈说要出去办事，我也跟去了。我想妈妈办事的地方一定很远，便带上了我的小说，以便在车上无聊。就这样，来来回回，我已把小说看了一大半，回到家后，我又忍不住看了起来。爸爸妈妈见了，脸上不禁露出欣喜之色，赞道：亿亿看进去啦，还真没见过他看书这么认真呢！整天以来，我的时间一大半都花在看书上，一本书都要看完了呢！

中午临近午睡，爸爸突然提议给他按下头，我欣然答应。按着按着，他就不住口赞一句，舒服，舒服，比你妈妈按得好多了，妈妈呵呵一笑。就这样，半个小时过去了，我手有些累了，便停了下来，爸爸顷刻间就感觉到了，又赞道：好儿子，累了吧，休息休息，哎呀真舒服！听得爸爸如此赞不绝口，妈妈也跃跃欲试，我刚停下，本已很累，但我不忍扫妈妈的兴，只好答应了。又是二十分钟，只听得妈妈高兴地说道：哎哟，还真的挺舒服，妈妈得跟你学学啊！

下午刚起床，我突发兴趣，拿起健身拉力器，试试两根能不能拉，没想到一试，竟然还能拉上一个两个，但总是支撑不到多久，我想世上无难事只怕有心人吧，便多次尝试，渐渐地，渐渐地，竟然不怎么累了，转眼之间能够拉到二十个，可谓是突飞猛进啊！我给爸爸妈妈瞧了瞧我的力气，妈妈惊讶道：你爸爸都才能拉二十多个，你竟然拉到二十个啦！我哈哈大笑。

苦即是乐！苦中有乐，真没想到在今天停电这么悲惨的苦难日子里，我们竟然如此充实而快乐。

作文日记六年级【篇2】

所有的哥哥姐姐，都会觉得自己的弟弟妹妹很棒，我也自然觉得我的弟弟十分棒，今天我的弟弟真的很棒。

中秋节到了，是个值得高兴的日子，我的弟弟已经8个月了，当我看见别的小朋友又跑又跳的，我忽然有一个念头：让弟弟学走路。

我帮弟弟穿上小皮鞋，把他带到一个空旷的地方，把他放在地上，我的脚向前迈一步，他也学着我，脚轻轻的往前迈出一步，我的脚又向前迈一步，他也学着我向前迈一步，我看见他这么棒，我高兴的喊了一句：弟弟，加油！弟弟似乎听见我在鼓励他，他十分高兴了起来，你太棒了！我高兴地叫了起来，我忍不住的亲了他一下，他那圆圆的小脸蛋跑起来可爱极了！这时妈妈走了过来，问我为什么那么高兴，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈也十分高兴，我让弟弟当着妈妈的面走。弟弟看见了妈妈很激动，马上就扑向妈妈怀里，我牵也牵不住。

弟弟学会了走路我就让他上台阶。我把弟弟牵到楼梯下，弟弟感觉很陌生，不敢上，也不会上，我教他把教向楼梯上抬，他很聪明，扶着楼梯的扶手一步一步的向上走，他慢慢的学会了上楼梯。

我有这么一个聪明的弟弟，我真值得骄傲，从今谈这件事中，我想对弟弟说一句：弟弟，你真棒！

作文日记六年级【篇3】

穿越火线俗称cf，是一个枪战游戏。我现在迷上了cf。我的技术现在可以说是一流中的一流。挑战模式的神秘营地，我带把大炮和加特林，和几个朋友一起。进入房间，然后他们自己退出，我一人刷。我先拿加特林，狂扫生化。等玩到了30回合的时候。我自杀。拿把大炮。然后用鬼跳上后面的一个房间，再那里。等到boss到了房子底下。拿把大炮狂扫他头。没子弹的时候，拿尼泊尔的重击灭他。一下下来。就减好多。就这样一直刷。你一定能刷到水晶箱子和boss机会。终结者模式生化金字塔。和朋友一起。在后面的那几个小房子那儿，你到里面去让朋友在外面守着，自己拿枪刷他。等他快没有血的时候不打他，让他把血给补满了，继续刷，一直到可以变身成幽灵猎手时进化幽灵猎手，出来狂刷生化。这样，就能在17回合的里面得到第一了

作文日记六年级【篇4】

在以前，有的人过问我；人生中，最好的是什么？我那时很小以为世界上最好的是太阳，那人一笑便走了。现在我已经13岁了。常常回忆以前快乐的时光，我现在回忆起那人问话，现在我的答案是：童年。

金色的童年总是让大人们流连忘返，小时候，我们不懂，因为我们总想长大，呵呵，童年总在我们不经意的时候走过，让我带领大家一起走进我回忆金色的童年吧！

童年的我，通常会闹出很多笑话，比如；人家结婚演出我在旁边捣乱。别人说我在捣乱，而我却说我实在给他们帮忙，嗨，我老爸只好带我回家了。

在我记忆中，有一件事情的确我认为是一件最好玩的童年趣事了，呵呵。

那时的我刚四岁，总是分不清什么是橘子、什么是柿子，老爸老妈总是为这事发愁，因为我总把柿子叫橘子，把橘子叫柿子。有一次，晚上，我正在垒积木，因为吃饭了，妈妈向我走来，问我：鑫鑫，要吃晚饭了，想吃什么呀？我兴奋地说：哦，太好啦！终于吃晚饭了，妈妈，我想吃上次你做的橘子色拉！妈妈疑惑不解，迷迷糊糊的做了一盘西红柿炒鸡蛋，做完了，我把我的好朋友于童带来了，我跟她说：我跟你说，我妈妈可厉害了，他会做橘子色拉！于童说：我不信，那可是高级好吃的。我说：你不信，你可以今天去我家吃饭。我让尝尝我老妈的手艺好吧于童说。当吃饭的时候，妈妈把西红柿炒鸡蛋端出来了，我说：哦，妈妈，你真的把橘子色拉做出来了，你太棒了！当我说出来了，妈妈笑得直拍桌子，爸爸和姑姑笑得直喊哎哟哎哟我不知道是怎么回事也跟着一起傻笑起来。

金色的童年总是让人怀念，让我们一起回忆那快乐的童年吧！

作文日记六年级【篇5】

前言:有一种默默付出叫无悔，有一洒脱青春叫飞扬，有一种处处疲倦叫心累，青春莫回头，岁月难觅寻。只有经历了，才懂得酸与苦，乐与喜，纠结与痛苦，徘徊与彷徨，一段路，自己走才有真滋味。

秋已渐深，岁月的年轮飘落了枯黄的树叶，不知怎的心情有点郁闷，只想静静的看着满天零落的树叶，但又觉得索然没滋味，次次听着上课的铃声，心里有万种的不情愿到了教室，拿着书却想着事外的事，因或者盖上书美美的睡上一觉，一个人孤孤零零做自己喜欢的事情，颓废而堕落。

人生多无奈，有的事情不是自己想改变就改变的了的，有些事情不是自己想变就变的，有的事、人不变心伤，有些人、事易变心痛。心里茫茫然，不知是何时的开始，又该是如何的结束，一段轮回舞，过不尽的千帆，让忧愁积蓄在心底。几多难颜欢笑，几多不被在乎，几多心违却做，几多飘零下心雨，一点、一滴、滴在心里。所有的情、爱化作涟漪一层一层荡不尽，想不起，尽模糊。

不要说长久，不能轻易再回头。今天的生日本以为是一个人过，却换来了同遇的怜，一个盛大的蛋糕，一句句深情的祝福，化作暖暖的心意融入心里，感动、感谢心里由然升起，只愿你们路途帆顺，满是芬芳大道，谢谢你们。

漫漫人生路，茫茫人海中，对的时间遇见对的人就是一种幸福，就是一段情缘，就是一份真诚。我愿慢慢的寻觅，飞天涯，去海角去找一个对的人，对的事，对的情，带上自己心前行。

后记:一个人只有亲身经历过才懂得，别人伤痛你难懂，自己的苦楚又有谁知，到处都兜售着无奈，没有人为你添伤口，自己的路只有自己能走。不要奢求太多，不要太依靠别人，做好自己，寻一个自己值得去珍惜保护的人。

未来的学校作文六年级系列5篇

作文是思维的振奋引导我们不断追求理想的境界，通过写作我们能够更细致地察觉周围的细节之处。提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作，好的作文是靠什么吸引我们的？请不要错过本文同时记得将其珍藏起来。

未来的学校作文六年级 篇1

20xx年的一个早上，阳关明媚，天空万里无云，鸟语花香。我在街上慢慢的走着，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出现在我的眼前——一所刚建成的学校。

我走进那所学校，在中间有一座大的黄白相间的教学楼，地上有5层，是教室，地下有4层，那是美术、音乐、体育等等教室。学校里还有篮球场、足球场、排球场……应有尽有。最显眼的要数学校东边的那个仙女雕塑了。她身姿优美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔细一看，原来雕塑的表面是一层太阳能板，用来给整所学校发电的，余下的电存起来，以备后期使用。在雕塑旁，是四座喷泉，阳光下波光粼粼，就像一颗颗繁星，好看极了！学校的周围是大花坛，里面的花儿竞相绽放，环境很是美好。

走进教学楼，我惊呆了，这里没有老师，一个机器人来回走动着，正在上课。期间除了机器人和学生，其他人不得随便进入。课上很安静，学生们在认真听讲。我趴在窗台上往里看。定睛一瞧，原来每个学生的书桌上都嵌着一台电脑，同学们在里面发言、提问，上课生动有趣。我不禁听了入了迷，过了好一会儿，我才回过神来——我是来参观的。

我又来到足球场，学生们正在机器人的组织下举行足球比赛呢。我坐在观众席上，津津有味地看着。不好！足球向我飞来了！可是，当它快要飞过来时，被一层碳纤维网挡住了，弹了回去。真是有惊无险！比赛是机器人计分，由机器人当裁判，其效果不亚于电视特效。

比赛结束后，我还参观了新校园的各个角落，意犹未尽……此时已到傍晚时分。我回到家，想：未来有许多事情等待着我们，只要我们努力，未来就一定会成为现实！

未来的学校作文六年级 篇2

“快醒醒，快醒醒！”随着机器人的叫声，我从梦中醒来。看着墙上的电子日历：今天是20xx年早晨七点，我连忙起床刷牙洗脸。机器人已经准备了丰盛的早餐，我吃过饭，窗子自动打开，飞来一张飞毯。我坐上飞毯，一会就到学校。

哇！学校大门好气派，有六个大门，分别给六个年级的学生进出。每个同学进门前必须把手放到识别器上扫描后才能进入。进到教学楼，一排排电梯映入眼帘，上面标有地图：图书馆、地下食堂、电影院……只要按需求选择就可以自动将你送到任何地方。

上课了，同学们回到各自的课桌前，老师出现在电脑显示器上。同学们把自己不知道的疑问传送给老师。“嘟”一块同显示器一般大的投影在我们面前浮现。画面中的老师声情并茂地为我们解答各自的疑问，指导我们朗读电子书上的课文。就在我们朗诵大诗人王维的《鸟鸣涧》时，教室一下子就变了个模样，变得清凉、静谧。桂花在我们的身边静静落下。一轮明月悄然升起，惊起树梢上栖息的鸟群，在我们耳边悠悠啼鸣！

下课了，我和同学们坐电梯到地下游乐场，里面有顶级的“云霄飞车”。按下扶手边的红色按钮，我们一路“扶摇直上”，在云朵里转圈圈、翻筋斗。下了飞车，还有“垂直起降”“颠倒屋历险”“千钧一发大力士”……等着我们去一一体验！

中午时，我到食堂吃饭。在一张多功能餐桌前坐下，轻轻点一下菜单，智能营养师马上结合我的身体需求调配出菜式。我只要根据自己的口味作出选择就能享受一顿美味可口的午餐了！

这就是未来的学校，是不是很美妙？

未来的学校作文六年级 篇3

未来的学校里配备了许多高科技、多功能的机器，那它们有什么特异功能能我们好好天天向上呢？现在我们就穿越时空，去看看吧。

未来学校的校门是一层玻璃门，当我们靠近校门时，摄像头会自动对着我们，如果我们是这里的小学生或者，玻璃门立即打开了。如果你是摄像头不认识的陌生人，你只能按一下墙角的按钮，经过一番登记后，摄像头记住了你，你就可以出入自如了。

进入校园，你一定觉得很奇怪，为什么操场没有垃圾？原来，我们的操场有一个净化垃圾装置。它会把扔掉的垃圾吸进我们的操场里，把垃圾净化成新鲜的空气。再往前走，就是教学楼。走近一看，地上有许多圆形图片，你只要踩进圆形里，它会把你送到你所在的教室里。这时，你会发现教室里居然没有桌椅奇怪吧。不过你只要看一下黑板，就会发现黑板的边有一个开关，你按一下它，那些桌椅会升起来，学生们就可以坐在上面自学了。等上课铃一响，整个课堂便进入了上课状态，大家的桌面有一个按钮，那是专门与老师对话的按钮。如果你在最后面，听不到老师讲课，你只需按一下按钮，老师便听到你的声音，你就可以问问题了。走到老师的讲台，上面也有许多的按钮，这些按钮是那些上课不听课、开小差、讲小话的.的克星。当有的同学讲小话时，老师按下按钮，便有一声警告声从学生的耳朵进去了。这样，才能提高学生的听课能力。现在的老师改作业，非常辛苦。不过，未来的老师一点都不辛苦了。学生如果做完作业，就把作业放在桌子上，作业本立刻到了老师的讲台。讲台里有一枝超级笔，它会帮助老师，让老师很短的之内改完了所有的作业。课外书我们很少带的，如果你想看的话，就按下桌上的按钮，你想看的书会立刻浮现在你的眼前。这样，既能帮助我们扩大课外的阅读量了，又能减轻我们书包的重量了。

未来的学校，是多么先进！这样的学校，相信未来一定会有的！

未来的学校作文六年级 篇4

xx年后的我回来了，我来看望我的母校。啊！真的变了！

刚走进校门，一个机器人满脸微笑的走过来，说：您好，请问我有什么可以帮您的吗？哦！我以前是这个学校的学生，现在回来看望我的母校！我高兴地说。机器人为你开口了：尊贵的客人，请让我带您慢慢参观！我爽快的答应了。我们来到东部，不如我的眼帘的是一座壮观的大型图书馆，走进图书馆，我发现里面的设施全部都是自动的，如果你找不到要看的书，只要按一下桌子上的红色按钮，并说出那本书的书名机器人管理员就会迅速帮你找到，并交到你手中。

参观完图书馆，机器人带我来到教学楼，教学楼共分为七层，分别是语文、数学、音乐、美术、英语、实践这几层楼，我乘着电梯来到五层---语文教室里静静等待着老师来上课，可是等了好长时间也不见老师来。突然，同学们面前的计算机屏幕上闪出了老师慈祥的面容。原来老师正在通过校园网给学生们讲课。而且一人一台电子计算机，一切都是现代化的，同学们的学习成绩也都是棒棒的。

下课了，我心想：咦？怎么没有操场呢？这是，机器人带我乘上电梯来到楼顶，楼顶周围设有防护网，安全极了！上面还有足球场、排球场设施完备，非常好玩。我高兴地说道：原来这就是操场啊！美极了！茜茜起床啦！我被妈妈的喊声叫醒了。在上学的路上，我竭力回忆昨天晚上的梦，心想：这虽然是梦，但只要经过我们的努力，就一定能成为现实！

未来的学校，是一座座高大的房子，房顶装饰的很漂亮，下面，我带你去看看吧！

未来的学校，黑板不像现在的一样，用粉笔在上面写字，那么费劲。而是用电脑控制的，老师不用讲课，听电脑就ok了。

未来的学校里也有收作业的机器，那就是知识箱。只要交到知识箱内就可以了，如果有的作业被推了出来，就足以表明，他的字体潦草或没写完。

未来的学校里有变形的机器，它可以变成空调，暖气等许多机器。夏天的时候，它变成空调，让我们很凉爽。冬天的时候，它变成暖气，让我们很暖和。

未来的学校没有楼梯，楼梯是金光闪闪的星星组成的，它的名字叫做星星电环梯。如果你想去几年级几班，只要一眨眼睛，心里念着自己想去的地方，念完了，你睁开眼睛，就会到达的。

未来的学校里面有清洁工，它的名字叫洁净。如果有的同学在教室打架或跑，它会批评他们说：怎么这么淘气，如果你们跑时，就会飞到上空，你们一呼吸，垃圾就到肚子里。这样就很容易生病，以后别那么淘气。让后按自动清洁功能，把教室的灰尘吸的干干净净。这样教室就不会尘土飞扬，烟气滚滚了。

未来的学校有一个名字叫花仙子的知心朋友。如果你遇到了什么烦恼的事，就可以去找它。那个地方很美，它是我们的音乐室，它可以为你演奏出很美的音乐，顿时你的烦恼化为无乌有，烟消云散。

我设计的未来的学校就是这样的美如果你想去看看，那么就动起你手中的笔，未来的学校就在你的手中。

未来的学校作文六年级 篇5

未来的学校里配备了许多高科技、多功能的机器，那它们有什么特异功能能帮助我们好好学习天天向上呢？现在我们就穿越时空，去看看吧。

未来学校的校门是一层玻璃门，当我们靠近校门时，摄像头会自动对着我们，如果我们是这里的小学生或者老师，玻璃门立即打开了。如果你是摄像头不认识的陌生人，你只能按一下墙角的按钮，经过一番登记后，摄像头记住了你，你就可以出入自如了。

进入校园，你一定觉得很奇怪，为什么操场没有垃圾？原来，我们的操场有一个净化垃圾装置。它会把扔掉的垃圾吸进我们的操场里，把垃圾净化成新鲜的空气。再往前走，就是教学楼。走近一看，地上有许多圆形图片，你只要踩进圆形里，它会把你送到你所在的教室里。这时，你会发现教室里居然没有桌椅奇怪吧。不过你只要看一下黑板，就会发现黑板的边有一个开关，你按一下它，那些桌椅会升起来，学生们就可以坐在上面自学了。等上课铃一响，整个课堂便进入了上课状态，大家的桌面有一个按钮，那是专门与老师对话的按钮。如果你在最后面，听不到老师讲课，你只需按一下按钮，老师便听到你的声音，你就可以问问题了。走到老师的讲台，上面也有许多的按钮，这些按钮是那些上课不听课、开小差、讲小话的同学的克星。当有的同学讲小话时，老师按下按钮，便有一声警告声从学生的耳朵进去了。这样，才能提高学生的听课能力。现在的老师改作业，非常辛苦。不过，未来的老师一点都不辛苦了。学生如果做完作业，就把作业放在桌子上，作业本立刻到了老师的讲台。讲台里有一枝超级电脑笔，它会帮助老师，让老师很短的时间之内改完了所有的作业。课外书我们很少带的，如果你想看的话，就按下桌上的按钮，你想看的书会立刻浮现在你的眼前。这样，既能帮助我们扩大课外的阅读量了，又能减轻我们书包的重量了。

未来的学校，是多么先进！这样的学校，相信未来一定会有的！

我的六年级作文六年级(5篇)

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的作文是怎么样写的呢？小编特地为您收集整理“我的六年级作文六年级(5篇)”，希望能为您提供更多的参考。

我的六年级作文六年级 篇1

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”每当哼起这首歌，我总希望我能有一匹马。假如我有一匹马，我将骑上爱马奔驰在辽阔的草原上。

假如我有一匹马，我将骑着马爬上高山，去迎接日出，追逐夕阳；假如我有一匹马，我将淌进小河，与鱼虾嬉戏，和浪花共舞；假如我有一匹马，我也会穿过树林，听小鸟歌唱，品路旁花香。

早晨，我来到马棚，我的马已经站在棚外，抬着头凝望着东方。太阳正从草原的边际升起，朝霞把天空染成一片通红。我解开马的缰绳，马抬起前脚，长嘶一声，撒腿向东边飞奔而去。一会儿马又转身回来，我骑上马背，挥动鞭子，马儿像离弦箭一样。我们身边的高山峻岭、绿树红花。这些景色都犹如流水向身后涌去。我们踏上草原上的最高山坡。站在高山上，我惊奇地看到，羊群一会儿上了绿油油的小丘，一会儿又下了小丘，走到哪儿都好像给无边的绿毯绣上了白色的大花。远处的喜马拉雅山巍峨雄伟、布达拉宫壮丽辉煌、唐古拉山在草原更是美丽极了。

假如我有一匹马，我愿意天天骑上这匹马奔驰在辽阔草原上，把一切美妙、神奇的景色尽收眼底。

我的六年级作文六年级 篇2

刚刚结束了最后一节课的课程，我迅速的收拾好书包，放上板凳。拿了一个扫把——今天我值日，我从第一排赶紧的扫，这是有原因的。我们语文老师很严厉，她来的时候必须打扫好，不然会明天也罚的。

扫到一半的时候，一个人走了进来。呼！吓死我了，我还以为是语文老师来了，原来是另一个值日的同学。我和我的前桌，她也是值日的，一起扫地。她扫第一排，我扫第二排。等几分钟后我扫第三排时，他就开始扫第四排了。我们一起合力，打扫完了四排。

我们扫完了后，休息了一会儿，便记上作业。然后背上书包，等他们打扫完就走。大约过了四分钟吧，他们终于打扫完了。没人倒垃圾，组长让一个人去了后，还有一桶，没人到。组里的人都说自己到过了。和我打扫的那个同学对组长说：“我和她扫了四排！”

就这样犹豫了一会儿，组长下定决心，对我和那个同学说：“你们去到吧！下次就不让你们去了。”那个同学有口说不出，只能将委屈埋在心里。“凭什么！我们都扫了四排了！”我就这样听他说，也为自己觉得委屈。

倒完在操场上去教学楼时，他们已经下来了。“你看！他们都不等我们！”那个同学小声的跟我说话。“等等我！”我喊着一个同学，她和我玩的很要好。“好呀！”他答应了，我把书包给她，让他帮我拿着。

放上去以后，下来。他还从哪里，我像她招招手，我们便一起走了。

我的六年级作文六年级 篇3

一场没有结局的邂逅，用浓浓的墨迹书写一段属于爱的传奇。拉下华丽帷幕，那是一场美丽无瑕的邂逅，沉浸，陶醉……

——题记

九十二天的沉浸，整日整夜书海游乐。游荡于庇荫之地，斑斑驳驳的树影映入眼帘。如此一般浸人心脾的感觉。感受，书香世界这份独有的美。共享，一场盛大的文字盛宴。翩翩起舞，舞动奇迹，舞动美丽，舞动属于文字的那份爱意。这个盛夏，有书香的陪伴不在孤单，伴随着一个个活动，在书香海洋成长。游弋一片片硕大而宽阔的海洋，享受着清凉的海风。用笔尖刻画出爱的形状，用墨迹记录着一点一滴，脑海中深深印下的是爱的含义，心中烙下的一道属于爱的划痕，永不泯灭，永不消失。

爱，是那一道月光，温暖慈祥。爱，是那一把钥匙，打开关闭已久的心房……宽阔无边的爱，顿时间在我的笔下变为只言片语。让文字诠释爱的含义，让墨迹洒下属于爱的形状。拉下华丽帷幕，不舍得告别，无尽的留恋缠绕心间。我的世界，常常不断的出现一个字，那就是爱。从未真正的思考过什么叫爱，常常挂在嘴边，却难以回答。喜欢典雅白色，淡淡的色彩，心中无比舒畅。一抹高贵，一抹典雅，不禁一丝雕琢，无可奈何的是深深的沦陷于此。白诠释着唯美的含义，那专属于爱的唯美。一到绚丽的彩虹，拉近与书香世界的距离，近距离感受书香的气息，与书香翩翩起舞，与文字相濡以沫。在荡漾的书海世界诠释爱的真挚含义。点点书香，充溢整个世界，炫耀一世间的光华，沉沦，书香海洋。

常常看见公园中的男女在草坪上留下如花般的笑靥，风度翩翩下的俊朗，国色天香下的美丽。或许这就是爱的独有之美吧，会沉迷，会沉沦，一个属于爱的泥潭，让我深陷。诠释，感谢，深信，爱的存在。你好，充满爱的世界。

细数登陆博客的时间之久，用盛夏描绘每天的努力，看着一个个朋友蜂拥而至，会开心，很高兴。或许这也算爱吧，交到更多的朋友，诉说心中的不悦，分享内心的欣喜与快乐。如一个个天使一般洒下晶莹的琼酿，一片纯洁的方土，与文字并肩而行，与文字羽翼一起飞翔，一双丰满的羽翼见证着自己在书香世界的成长。四季的轮回变迁，爱的脚印渐渐隐匿至深。挖掘出更新的爱，将记忆长河冲刷一遍。这个盛夏，学会爱；这个盛夏，说出爱；这个盛夏，明白爱。

不知用怎样词藻形容，盛夏的一切。笔尖，倾洒一段文字。用笔尖，书写一段属于爱的传奇。一个记忆手册记录属于爱的盛夏。这个四季，注定充溢着书香的气息。

拉下华丽帷幕，一场属于书香的邂逅，我们期待着下一次书香的到来。

我的六年级作文六年级 篇4

我喜欢窗户，因为它们可以穿透阳光。我爱窗户，因为它能飘进花里；我喜欢窗户，因为它们外面有多彩的世界。

我坐在窗前，我喜欢看天空中的红光和天空中的星光。我最喜欢的是潺潺的流水声和鸟儿的歌唱。

窗户，多少次，它开了又关，关了又开。当它打开时，它有明亮的光和无限的风景；当它关闭时，会有闪电和风暴...

今年夏天，暴雨持续了几个晚上。因为一次考试分数，明亮的天空白白被乌云覆盖，明亮的窗户突然失去了往日的'光亮...我赶紧关上窗户，她甚至慌了。我闭上眼睛，不敢正视窗外暴雨的凶猛。我捂住耳朵，不敢听雷的疯狂...突然，一个轻柔的声音清晰地在我耳边响起:“别这样，打开窗户，外面已经亮了。”半信半疑，犹豫不决，我胆怯地睁开眼睛，放开颤抖的耳朵，却发现雷电只是在努力展示自己的力量，风暴只是在炫耀自己的疯狂。这一切只是一幅粗略的画面...我小心翼翼地打开窗户，眼前一亮，不禁叹了口气:“多美的景色啊！”大雨的冲刷让天空更高更蓝，大风的擦拭让空气格外清新…

窗外，太阳更亮了！渐渐地，我学会了欣赏窗外的风雨、雷电。不，它们也很棒。

窗户可以让我在小屋里睡得很香；窗户使星星点缀的夜晚令人陶醉；窗户，让晨光在床上叫醒我；窗户让我感受到阳光在我生命中的价值。

我喜欢窗户，因为窗户外面有阳光和鲜花。

我喜欢窗户，因为窗外有风，有雨，有雷。

我爱窗外，因为窗外有美好的世界，有风雨变幻的场景！

我的六年级作文六年级 篇5

从教近30年，有时也感到工作的劳累，但生活充实的，也是幸福的，我的幸福感是如何建立的呢？

定位自己：刚参加工作时我也感到教师的待遇低下，我的有社会背景的同学跳槽不再当教师，我就思考自己的社会关系，转行是不可能的，今生今世教师的身份是难以改变的。曾几何时，我也当了中学的校长，可我仍然认为，我的校长的身份不是一辈子的，而教师的身份是一生的，认准自己一生都是一个普通教师，没有太高的期盼，也就多了一份满足感、幸福感！

要有成绩：一个教师，特别是男教师，如果工作中取得不了显著的成绩，就缺乏成就感，一个缺乏成就感的人，生活是不自信的，心中是空虚的，一个不自信的人，一个心中空虚的人，幸福感就大大降低。因此，在工作中，努力向别人学习，认真研究业务，提高单位时间内的工作效率。回首这若干年的工作，小有成绩，幸福感也油然而生。

关心爱护每一个学生：记得是去年的一天，一个考上重点高中的学生给我来信说：“李老师，永远不会忘记你对我的鼓励。在我学习最困难的时候，我对自己失去了信心，我想放弃，是您温和的目光给了我坚持的勇气，当我拿一些幼稚的学习中的问题问您时，您没有丝毫的嫌弃，而是耐心细致的讲解······”从学生的成功中，提升自己的幸福指数。

提升自己的教育技巧：今年春季的一天，我在批改作业时，发现一个学生在作业本里夹了一个小纸条，上面写着：“李老师，我已经很努力了，为什么进入九年级之后，我的数学成绩没有考过85分以上？我是不是很笨？请老师帮我想想办法。------学生XXX”。这是一个学习用功的女生写的，我为了使这个学生获得自信，并且数学成绩有一定进步，必须先写回信，然后在面谈。写回信的原因是为了“凭据”，在学生不自信的时候可以拿出来再看一看；面谈，亲切，气氛融洽。我就在回信中这样写到：“影响一个人学业成绩的三个方面是学生态度、学生方法、智力水平，你可以对照一下这三个方面，是那方面影响了你的学业成绩，据我对你的了解，你的学生态度端正，目标明确；智力水平属于中等，不影响你取得优异的成绩；在学习方法上，应该改进，如，你的数学作业书写的格式就不是很好。综上所述：你要相信自己，你的执着与努力，一定能够把你送到胜利的彼岸！”。在这个学生看过我给她的回信之后，我又找她面谈一次，再分析影响她数学成绩的原因，如何改进学习方法。

健康是幸福的基石：1992年我任乡二中校长，乡二中从规模到教育质量，都无法和乡一中相比，而且乡一、二中相距只有一千米，制约着乡二中的发展。为使乡二中迅速发展起来，我建制度，训教师，树形象，率先垂范，终使一个薄弱学校走向繁荣。由于校长工作的繁忙，先天身体素质较差的.我，出现了严重的胃病，我深知身体是幸福的基础，为了使自己有一个健康的身体，也为了学校长久的发展，随于1997年的10月，辞去校长职务。急流勇退需要的是勇气和气魄，得到的是健康，永远的是幸福。

良好的心态：在近30年的教育教学工作中，教师、教研组长、教导主任、校长、副校长我都干过，由于我心中的底线是教师，无论上级给我安排什么样的工作，都能够接受，不会因工作的调整而怨天尤人，在教育教学工作中，有一颗进取的心态，经常得到学生和老师的好评。一颗爱心，使我和同事的关系更和谐，使我和学生的关系更亲近，学生的认可和尊敬，也是我得到很大的满足，能不幸福吗？

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/72247.html

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