写桃花作文六年级11篇。

在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。怎么写出一片优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《写桃花作文六年级11篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。

写桃花作文六年级(篇1)

她是一个普通的女生，身着桃红色的连衣裙，陈惜桃。人如其名。

三月的风柔柔绵绵的，吹来吹去，她在院子里都感觉到了隔壁桃花传来的阵阵馨香。邻居家的孩子是她的同学，更是她唯一的朋友，转眼间，三年过去了，转瞬即逝。

在过去的三年里她是陈惜桃的好朋友，但她更像是她的姐姐，因为唐伊处处护着她。现在就要分别了，她真的好伤心。唐伊也要搬到南方去了。回忆起她们在一起的时侯，那时她真的好幸福。

与唐伊成为朋友后，陈惜桃的生活里就多出了许多唐伊的影子。

那时的三月是桃花盛开的时节，一串串粉嫩的小花在枝丫间挤挤挨挨地绽放着，像一张张洋溢着欢笑的少女的脸庞般灿烂无瑕，一树一树漫天开放。她们的友谊就是在这个美丽的时节开始。而唐伊也在这个美丽的时节迁移到南方去了。

浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。笑容不见，落寞万千。弦，思华年。那些年华，恍然如梦。亦如水，一去不反。

写桃花作文六年级(篇2)

我不是那晋太元中独饮菊花酒的诗人，不是那个吟诵“采菊东篱下，悠然见难山”的方子。他独有才华与不慕名利，有着脱俗的境地。

从小就喜欢打着彩绘油纸伞站在绿油油湖边的画面的我也有属于我自己江南的桃花源。那朦胧细雨中散发着的独属江南的味道。

我憧憬着如西湖般美丽的桃花湖，到了夏天，那湖便会开满娇嫩绿油油的荷花与荷叶。晚上，便有着青蛙歌唱家美丽的歌声突兀地出现在静谧地夜晚中。在湖边嫩绿的草地上坐着男女老少，他们摇着扇子谈论着属于他们茶余饭后的话题。天空的星星挂在空中，多得数不清。他们有的亮有的暗。一一点缀在蓝宝石

般的夜空中。在烈日照耀下，那毫无杂质的水中有着孩童嬉戏的身影，那冰凉的水珠为他们带来了凉爽。

到了秋天，湖边种的树木纷纷落下了叶子，枯黄的树叶有的垂直在枝头，摇摇欲坠，只见那落叶纷飞的树木下，孩子们在穿梭着，他们拾起一片片形色各异的叶子，晃了一晃，脸上绽开的笑容仿佛在诉说着他们有多开心，那铺满落叶的草地更是别有一番风味，在那整齐的有着江南风味的屋舍里传来阵阵的欢歌笑语，他们嬉闹着。那夜幕降临，那从屋舍里透出的一缕缕灯光是那么温馨。

到了冬天，春节的来临让热闹的江南小居更是热闹非凡，那张灯结彩的屋门上更是在诉说着他门此刻高兴激动的心情。从屋舍传来的年夜饭香味是那么的浓厚，温馨与甜蜜，每个街坊邻居踏某家门，总是被拉着吃年夜饭，害的家人等的火烧眉毛，弄的大家是哭笑不得，那烟从屋顶上冉冉升起，看着也是那么的温馨，那些孩子们穿的喜气洋洋，孩子们手中拿着糖葫芦，拿一晃一晃的红色让人看了更是喜气。

这不同季节的桃花源有着不同的感觉，但有着相同的感觉——和谐与温馨。

我心目中的桃花源是一个温暖而美丽的地方，那里没有争斗，没有私欲，没有生存的压力，人与人都能够坦诚地想待，是一个和谐、发展社会形象。健康的生活方式、积极而无压力的工作状态应该是人们都向往的世界吧。然而，它看似离我们并不遥远却又遥不可及。从幼儿园的孩童到退休的老人哪一个没有压力呢？

也许那美好的桃源要永存心底吧。当人生迷茫的时候，当我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的时候，当绝望的气息包围我的时候，我可以躲进心目中那美丽的桃源，以此来慰藉自己。我想我看到的是这世界上最美丽的脸，最纯洁的眼睛，那就是我的学生，他们就像暗夜里的星星，点缀我的孤独，我想我需要他们，同时我知道我同样也是被需要的。终于，我找到我人生奋斗的方向。

想到此，我觉得这就是现代人的悲哀，不，是我们继承了陶渊明的悲哀，甚至更悲哀，他可以拂袖而去，而我们却不路可走。我们都生活在伪我的社会中，本真早已远去。不知何处是桃源，也许永远在心底，或许就在我的心里。

写桃花作文六年级(篇3)

从前，有一个名叫迪尔斯国的繁荣的国家。一天王后在窗边缝衣服，看见了一朵桃花对她说：快!我们快要渴死了!快给我们水!王后赶紧端来一盆水，倒在了桃树上。桃花喝饱后，说：谢谢你，善良的王后!你有什么愿望，我来帮助你!王后说：我想要个孩子，有牛奶一样白的皮肤，太阳光芒一样的头发，和桃花似的面容!

不久，王后果然生下了一个她想要的孩子，她给小公主取了一个好听的名字：桃花公主。在公主15岁那年，王后生了重病，许多医生都束手无策，在王后临终前，给了公主一只金子打造的盒子、一只红色的石榴和一只鸡蛋。

王后去世了，国王又取来个新王后，她是个女巫，公主的美貌让新王后感到嫉妒，每天叫公主干这干那，公主受不了王后的虐待，就带着盒子、石榴和鸡蛋逃走了。公主身上没有任何东西，又饿又累，敲开鸡蛋，想要打个鸡蛋吃，谁知，里面有一大袋子的、闪闪发光的金币!公主买了一幢漂亮的小别墅，生活地很富裕。

一次，王宫举办了一场舞会，获胜的姑娘可以成为王子的妻子，许多女孩纷纷梳妆打扮。公主打开了小金盒子，里面有一套金光刺眼的晚礼服和一双纯金打造的舞鞋!公主来到舞会上，大家都被她的美貌和服装所吸引，王子也是，他的目光一直停留在她的身上，王子走到她的面前问：美丽的姑娘，我可以和你跳舞吗?公主答应了，他们在舞池里翩翩起舞，成为了最瞩目的焦点。第二天，公主接到一条通知：下午2点到王宫来参加舞会，王子要娶桃花公主。

公主来到王宫，王子和大臣、士兵都很欢迎她，谁知，这被可恶的继母坏王后发现了，王后变成了公主的样子骗了王子，把公主赶出了王宫。虽然王后变成了公主，但她的恶毒心肠却未改变，王子把她赶出了王宫。公主被赶出后，被一个老妇人收养了，虽然很贫穷，但生活得很快乐。

一次，王子出去打猎，不想下起了大雨，王子这时发现了一座精致的别墅(桃花公主的别墅)，他进去避了避雨，忽然看见了桃花公主的照片，不仅想念起公主来，不久，他从老妇人那知道了公主的住址，接回公主回到王宫。公主当着王子的面，把事情的来龙去脉告诉了王子，王子想尽办法杀死了狠心的王后，和美丽的桃花公主结了婚，那时，公主打开了那只石榴，里面有一个仙女，她祝福公主：美丽的公主，我将会祝你快乐!我是王后陛下的最忠实的朋友，我这里有一颗紫色宝石盒，送给你!

公主3天后打开了宝石盒，啊!是一个可爱的娃娃呀!公主和王子一家人过上了快乐的日子。

写桃花作文六年级(篇4)

开满桃花的校园六年级作文：桃花之谜

春天是一个令人心旷神怡的季节，校园里的桃花怒放，犹如一片粉色的花海，迷人而又神秘。六年级的我们决定去探索桃花背后的秘密，并将这段经历也变成了六年级的毕业礼物。

某个阳光明媚的早晨，我们带上相机和笔记本，兴高采烈地来到了学校的桃花林。一进校门，我们就仿佛置身于一个童话世界，道路两旁都是开满了桃花，雪白的花瓣像小精灵一样舞动在空中。桃花的香气让人陶醉，微风吹过，花瓣像雪花一样洒落在我们身上。

我们顺着蜿蜒曲折的小路一直前行，直到来到一个独特的桃花园。那里的桃花更加繁盛，不同颜色的花瓣交织在一起，形成了一幅美丽的图画。桃花园中央有一棵高大的桃树，树上挂满了成熟的桃子，让人垂涎欲滴。我们不禁好奇起来：为什么桃树上有桃子，却没有其他树上的果实呢？

我们决定先去寻找有关这个问题的答案。于是，我们走进了学校的图书馆，找到了一本有关桃花的书籍。根据书中的解释，桃花是富含生命力的植物，也是春天的使者。桃花开放时，代表春天到来，期待着一切万物的复苏。而桃树的传说与仙女有关，相传仙女曾在桃树下休息，并赐予桃树神奇的力量，能开花结果。

我们深受这些神秘的故事吸引，决定自己动手解开桃树上桃子的谜题。我们询问了学校的园艺老师，他告诉我们桃树能结果是因为它受到了蜜蜂的授粉。蜜蜂会从花朵中采集花粉，而在采集花粉的过程中，它们会将花粉传送到其他桃花上，从而实现了桃树的传宗接代。

我们被这个答案惊呆了，原来桃花背后竟隐藏着这么神奇的生命力。为了更直观地了解蜜蜂的作用，我们决定去学校的花圃观察蜜蜂。我们发现，在花圃里，蜜蜂忙碌地飞来飞去，它们准确地从一朵花飞到另一朵花，采集花粉并传送。蜜蜂们的辛勤努力为桃树提供了繁衍后代的机会。

通过这次探索之旅，我们了解到了桃花的意义和背后的故事，收获了关于生命的力量。桃花的美丽不仅仅是一种装饰，更是自然界万物复苏的标志。我们的心灵在桃花的陪伴下温暖起来，也学会了珍惜自然的恩赐。

桃花之谜给了我们关于生命和自然的深刻启示，激发了我们对大自然的好奇心和热爱之情。我们相信，桃花的美丽将伴随着我们未来的成长，永远在我们心中绽放。这次探索之旅是我们六年级的一份珍贵礼物，也是我们眼中这个桃花盛开的校园最美的故事。

写桃花作文六年级(篇5)

我和爷爷奶奶一起，驱车到襄阳市万亩桃园去赏桃花。今年，由于风调雨顺，桃花比往年开得更好。今天，正是个春光明媚的晴朗日子，我和爷爷奶奶一路欣赏着田野里迷人风光，一边笑谈着油桃的事情。

十里长廊迎宾客，万亩桃花笑春风。我坐在车上，看到路两旁的桃花，如海如潮;一棵棵桃树好似一把把撑开了的花伞，使山坡上披上了粉色的纱衣。当我看到桃花的那一瞬间，心底顿时化作明媚的艳红，看到这如诗如画的美景，让我心旷神怡、神清气爽。

我和爷爷奶奶一起下了车，在导游的指引下，我们进入了万亩桃园，人在桃园走就好像在画中游一样。我爷爷让我作一首诗，描绘这美景，于是我就写道：披一身春日的霞光，掬一捧三月的春风;穿行在如霞桃林间，零距离地亲近桃花。我爷爷也即兴赋诗一首：托起一团团粉红，浅素嫩白色花瓣;桃花自悄然绽放，只等春风轻吹拂。奶奶说：梦迪的诗写的好!也许是我们在这里呆久了，导游说：你们光写，为什么不拍照呀!这时，我才想起拿数码相机拍照，我要留下这难忘的瞬间。

写桃花作文六年级(篇6)

读书，当然必不可少。但你如果走出课堂，又了解多少？为了让自己在课堂外活跃起来，我的阅读经验开始有所增加。

课堂上的书让我知道了基本知识，但我需要更多的课外学习。休闲之余，手捧一本书，每一本名著里面都隐藏着人生的真谛 。我喜欢探索，那本书是一个感人的美丽故事，影响着我的灵魂。

当我一次又一次地灰心丧气时，正是书把我从失败的泥潭中拉出来，让我驶向胜利的彼岸。书，成了我形影不离的伙伴。我会把一本散文书放在书包里，从中学习，读两三篇文章。

那可真是一种享受呀！盘学回家后，做完繁忙的功课。在看一本经典名著。

我太痴迷了，好像忘了妈妈催我吃饭的声音。现在，书成了我不可或缺的朋友。这和一日三餐一样重要。它是我学习和生活的精神食粮。

一本书读完。回忆起故事中美丽的情节，我真的很想成为书中的主角，去体验一次冒险，去做一件大事。从那时起，书中的人物就成了我的榜样和责任感。

书籍，从黑白文字到我的生活，让我懂得礼貌；让我努力工作；让我聪明。可以说，书是上帝派来拯救人类的。如果我失去了书，就失去了生活的重心。

在我五年的读书生崖中。它真的给我增加了很多快乐，帮助我解决了很多麻烦。有一次，我因为一件小事和同学吵架。我们争吵不休，谁也不肯让步。

回到家，我不经意间捧起一本书，读完后，我感慨万千，顿时恍然大悟。我知道和谐是最好的时光，我们应该珍惜它。另外，面对学习，我真的觉得自己在赶超其他同学。

于是，我开始自暴自弃。那几天，我烦燥不安，读书不专心。做事神情恍恍惚惚。

又是书，告诉我不要气馁，镇静下来，勤奋刻苦，我一定行的。果然，我开始恢复正常生活，重新振作起来。向新的课程进发。

书，为我的生命增添了光彩。它是我无话不谈的朋友，是我永远的伙伴！

写桃花作文六年级(篇7)

曾经的幸福，如一地飘零的落花，收拾起昔日的孤独和失落，上路。；晚风轻韵，浅夏珊珊来临，心情，如陌上花开，淡定中透着微凉。

依旧在黄昏，上一点淡妆，涂一抹唇颜，在起风的傍晚徒步夕阳里，伪装着心灵世界的平静，傻傻的，人面桃花，忧伤着逝去的欢乐回忆，试想着那一天会怎样的到来、再离开，一语不说，就这样被岁月遗弃，无奈重新上路，仍会有梦，仍会寂寞。

纤瘦的背影背着的不是沉重，多年以后该放下的也不是当年无言的伤怀，其实缘分相遇，不一定要重笔带过，轻墨也可以描出爱的美好传说。

心情好的时候铺纸，临笔，泼墨，也许能画出一幅美丽的水墨兰花，可心情忧伤的时候揉纸，弃笔，只用墨就可以泼出一地杂乱的伤心事。

诺言轻许，留下幸福无数，诺言轻弃，回头，却迷了方向不知归期。

谁的世界下起了纷纷扰扰的流星雨？谁的世界提前进入了梅雨季？潮湿的心还会有暗香浮动吗？一纸回忆是多么的伤人心扉。

也许是我忘不了当初的缘起才放不下今天的缘落，叶不会为花的凋零而叹息，我的惆怅，弥漫了与你相识的整个季节，所以等有一天你若转身离开，我希望你什么话都不要说，我明白芳菲落尽，枯肠一别，爱放逐云端，尽随落叶飞花一起飘迁，只要记住曾经美好的年华，活着必会经历一些生离死别，必会感受阴晴圆缺。

黄昏，看到了倦鸟归巢，炊烟缭绕，天边的那片晚霞刻出了谁心情的凄凉？轻唱离别的轻愁。

琴弦多事，总是弹出眼眸的泪花和心底的相思，读错了缘分，读错了相遇，可谁又能懂，一纸的束缚怎能注定一生的相牵？一句轻淡的誓言又怎能把情缘绑定？冥冥中的挥手、转头、别离、忘记……还要含笑接受，多么的残酷。

或许生活就是这样，多年以后谁陪你看花？谁陪我赏月？谁悦你心境？谁度我流年？可能一切都不重要，有多少纠结会随着时间的推移而解不开呢？又有多少年华会随着岁月的流逝而耗不尽呢？你是感情的奴隶还是我是感情的俘虏？也许都不是。

我无所谓自己的人生以折子戏而收场，其实每个人何尝不是，无论怎样的相伴还是一个人离开，谁能做到不同日月生，却能同日月死？罗密欧与朱丽叶吗？梁山伯与祝英台吗？连《红楼梦》里说红楼的贾宝玉和林黛玉都不是，不也凄美？不也心醉？不也百世流芳吗？所以无论最后结局如何？都不要怨恨当初相识与牵手的错。

人生真的很无奈，识也匆匆别也匆匆，“昨日一梦红尘中，今日挥手泪朦胧；昨日徜徉幸福海，今日誓言影无踪。”缘份就是这样随如风。

浅夏来临，心情微凉，怀着满腹伤心事，我仍在伪装。

写桃花作文六年级(篇8)

春天迈着轻轻的步子来到人间，春雨弹着优美的曲子来唤醒我们这些还做着美梦的桃花们：叮咚叮叮咚在这优美的音韵中，我舒展开身子。向人们展示我最美好的一面，尽可能的将自己打扮的美丽起来!

可能，我很不起眼。因为，我没有玫瑰那样妖艳;因为，我没有牡丹那样华丽;因为，我没有荷花那样高洁;因为，我更没有梅花那一身能与冰雪对抗的傲骨。但是，我有我独特的风格：我的浪漫，谁都比不上;我的清洁，谁也比不上;我的天真，谁都比不上!我就是我!我就是独一无二的桃花!

在千万朵桃花中，我不一定是最美丽的，或者我是最丑的!然而，我并不会因此堕落。相反，我会更努力的舒展自己的每一片花瓣!

就在这时，旁边的一位同伴说：我们这么渺小，反正别人是不会在乎的，再卖力也是徒劳!不!会的，一定会在乎的!只要将自己做好，别人一定会在乎的!我辩解到。

他们只会在意那些倾国倾城的花，而我们只是平平常常的桃花而已!同伴似乎不太同意我的观点。

但那也是通过自己的努力争取的啊!我试着说服她。

我看还是算了吧!我们的花期这么短，样子这么平凡，就算有人在乎，也会因耐不住这样的乏味而放弃的!同伴轻蔑的说!

没关系，就算没有人在乎，我依旧会开的很美丽、很漂亮。因为我的花是为自己而开，至于别人怎么看，那是别人的事，而我怎么活，那就与别人无关了!

我觉得我没有办法去说服她，就将心底的话说了出来。我明白了，我自己活得怎么样，取决于我自己，与别人一点关系都没有!同伴幡然醒悟所以有的花，都听见了，都明白了!她们正在向自己展示她们最美的一面外表的美丽以及不求名利的、纯洁的内衣在春天里，我对着春风笑着不是为了别人，而是，为了我们自己!

我看看人们开始在乎我们了：她们为我们拍照，他们深情地亲吻我们，他们慢慢地抚摸我们，他们轻轻地将在我们折下来，插在头发上我听到同伴又笑了，为了我们自己，同时也为了别人!

是的，桃花就应该是这样的!兰生幽谷，不为莫服而不香;桃居野岭，不为莫赏而止香;君子行义，不为莫知而止休。我们不一定得为别人活着，有时候，也为自己做一事

写桃花作文六年级(篇9)

当人们还在赞美挺拔的宋庆、傲娇的腊梅和生根的柳树时，他们却从来没有注意过五彩缤纷的桃花。

桃花是一种受欢迎的树。我喜欢它被树枝覆盖的花朵。乍一看，它就像一团红色的火焰燃烧到空气中，给人一种轻松愉快的感觉。

三月的春天，你走在桃花园里，映入眼帘的是一簇簇粉红色的花，就像粉色的羊在绿色的园冶里寻觅。桃花既没有茉莉花香，也没有菊花小，更没有杜鹃花妖娆，但却富含蜂蜜，每年花季都吸引着一群群勤劳不知疲倦的蜜蜂采集蜂蜜。这些小生物，张开翅膀，在空中剪成黑线，冲下来，争先恐后地降落在花上，哼唱起舞，尽情地啜饮花蜜，采摘花粉，一点一点地把花蜜粘在小腿上，变得饱满沉重，手里和脚上捧着晶莹的玉粉，像箭一样离开。白天，在花丛中，成千上万的蜜蜂弹出快乐和谐的采蜜歌。

桃花就是这样一种花，不像牵牛花那样缠绕着别人，她陶醉在一朵小花里，她不像夜来香那样自私害羞，她只在静谧的夜里散发出淡淡的幽香，她不像马蹄形的花那样落地生根，她不像昙花那样哀恸死亡。

桃花大而方。她深入大地，吸取大地母亲的浮汁，生命力极强。她喜欢风雨，她喜欢阳光，因为阳光和雨水会让她根深蒂固，芳香四溢。

桃花对任何人都没有偏见，不管是勤劳的蜜蜂，还是翩翩起舞的蝴蝶，都会一视同仁，直到花开花落。

我爱桃花，但我爱开在绿色田野里的桃花。它是如此耀眼无私。

写桃花作文六年级(篇10)

阳春三月，是桃花盛开的季节。今天，我刚走到楼下，发现桃花开了，有的开了两朵小花瓣，有的开了许多花瓣。我摘了一朵拿回家看。古人写过许多描写桃花的诗句，如袁枚的《题桃树》：二月春归风雨天，碧桃花下感流年。残红尚有三千树，不及初开一朵鲜。还有韩愈的《题百叶桃花》：百叶双桃晚更红，窥窗映竹见玲珑。应知侍史归天上，故伴仙郎宿禁中。这些都是写桃花的诗句。

桃花的花瓣大大的，不像梅花那样的小巧玲珑，也没有梅花的香味，但我还是喜欢桃花。因为远远望去，桃花像是天上的金红太阳，闪闪发光。这些桃花，你不让我，我不让你，有一簇簇的，有单独一个的，真是千姿百态，无奇不有啊！桃花是浅红色的，桃花的叶子就像一叶小舟，在天空的“彩霞”中游荡，真好看！

俗话说得好：鲜花还要绿叶托。别小看了那一点绿叶，如果没有它，桃花又怎么能那么艳丽、可爱呢？

我喜欢桃花，喜欢它争奇斗艳，天天向上的精神！

写桃花作文六年级(篇11)

春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她一笑，小草从地底下探出头来了;她一眨眼，河里的冰融化了;她一挥手，树上的花开了;她……

一阵微风吹来，满园的花开了，红的似火，粉的是霞，白的似云，远看就像一团团火焰，一朵朵浪花，我家的桃园真美啊!走近一看，一朵朵桃花挂在桃枝上，像是画家点缀上去的，一朵挨着一朵，不拥不挤，很有层次。一朵朵，一团团，一簇簇，她们争先恐后地前来春姑娘这里报到。有的像小姑娘羞答答地低着头，有的像小伙子在伸懒腰，有的像一家子在打麻将，有的像跳广场舞的老奶奶，各式各样，好不热闹。看着这么多可爱的桃花仙子，我真舍不得离开。我要上学了，再见，花仙子们!

好不容易盼到我们休息了，一大早，我们迫不及待地来到我家桃园，想和花仙子们聊一下我这几天在学校的趣事。走进桃园，远远望去，像天上的仙女散花，一片片的桃花随风飘落下来;走近一看，原来是风吹桃花落，下起了桃花雨。看着地上躺着的一层桃花，我不会像黛玉一样去葬花。因为我知道“落花本是无情物，化作春泥更护花。”桃花没有死，我不应该难过，应该替她高兴，她只不过是换了一种生活方式。抬头看向桃枝，一个个小桃子挂满了枝头，露出了甜美的微笑，在向我点头问好。我弯下腰，捡起几片花瓣，准备夹在我爱的书本里，让她们永远陪着我，这些可爱的小精灵!

时间过得真快，一眨眼，我又该回学校上课了。我真想把你们带在身边。但是我们各有任务，我要努力学习，你要茁壮成长。待到我下次来家时，一定连桃花的影子都看见了。我相信，用不了很久，那一个个饱满的，香甜的桃子将会挂满枝头。

来年春天，桃花依旧飘香。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/73190.html

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