作文小学五年级日记8篇。

作文可以激发学生对文学和艺术的热爱，写作是一个不断自我完善提升的过程。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步，怎么样激发写作的灵感？小学范文网小编在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇“作文小学五年级日记”，我们将尽力为您寻找更多相关信息！

作文小学五年级日记(篇1)

今天，我又伴随爸爸妈妈来了xx，因为我姑姑住在这里，今天，我们就来到了这里的游乐场玩耍，最吸引我们眼球的就是划船了。爸爸去买了船票，

我们有十几个人，两条船才坐下。

我和哥哥和弟弟在船的最前面开船，爸爸妈妈坐在后面。我们在水里转来转去，玩的高兴极了。正在高兴时，忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去，把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯，把我们俩笑的肚子疼。妈妈说让我哥哥开会儿，我想抵赖，于是就说：“还没到时间呢!”哥哥象知道我在骗他，就说：“叔叔，时间是不是到了。”我爸爸说：“时间到了，让宝宝(我哥小名)来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了，总有船和我们相撞，刚才我们撞人家的船，现在又有人家的船来撞我们，我们的船劲大，把它撞的转了个弯，又把我和我哥逗得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了，爸爸叫我们赶快转弯，结果没来及。

我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看，看的正美时，岸上有人说我们的船时间到了，叫我们停船靠岸，我们很快把船划了过去，上了岸便回家了。

那天我的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向，这事就是我寒假里最有趣的一件事。

作文小学五年级日记(篇2)

让我开心又依依不舍的暑假结束了， 我又背起书包走进了五年级的教室。

炎热而悠长的暑假生活，真的是丰富多彩 .我学会了游泳，在游泳池里感觉自己像一条鱼，自由的游来游去;我喜欢打架子鼓，这次暑假我顺利的通过了六级考试，我觉得架子鼓充满激情的声音，很让人振奋，让我在音乐的美丽世界里感受那种当乐手的乐趣;电脑连接了我和外面的世界，在网上我学到了好多新的知识，也领略了科技的发达，无论你在世界的哪个角落，我们都能成为好朋友;你见过风火轮吗?我有一双风火轮滑冰鞋，我穿着它滑来滑去，脚下发出耀眼的光芒，就象红孩儿踩着风火轮在云端飞来飞去;这个假期我背着背包外出旅行，感受那种途中的辛苦和大自然的美景，我用相机拍下了许多难忘的瞬间，给我留下了许多美好的回忆……

假期在快乐中匆匆而过，真的是让我留恋，就象一本精彩的画册，翻开的是一页页难忘的画面，有欢笑也有委屈。但我知道我一天天在长大，我自豪我是一名五年级的学生，我会迎来我更加精彩的学校生活。

暑假里，我和爸爸一起河南爬山。

我们来到山脚下，我惊讶地说：“真壮观呀!竟然有这么高的山，用望远镜都看不到山峰。”爸爸问我：“你敢不敢?”我大声地说：“敢!”可心里却一点儿也没有底。我们顺着山路往上爬，爬得一半就爬不动了。我坐在路边的石头上，全身一点力气都没有，腿就像灌了铅一样。爸爸笑着说：“你不是说你能爬到山顶吗?怎么了，爬不动了!”我知道爸爸在用激将法，我翘着嘴巴说：“我就是爬动了，怎么样?”爸爸也坐了下来，平静地说：“孩子，无论做什么事情，都是这样，开始都是充满了期待和信心。可是在这个过程中，会遇到许多困难。有的人，能坚持下来，克服一切困难，于是他们成功了，能看到山顶最美的风景。而有的人，却中途放弃了，永远也到不了山顶。心中充满了遗憾。你愿意和我一起看山顶的风景吗?”听了爸爸的话，我又站了起来，继续爬山。

不知过了多长时间，我们终于爬到了山顶。从山上往下看，真是太美了!山顶到处古木参天。洁白的云朵就飘在身边，只要一伸手，就能捞到。看着在空中飞翔的小鸟，我张开双臂，仿佛自己也变成一只会飞的鸟儿。

是啊，我庆幸我没有中途放弃。不然我也看不到这么美丽的风景。我懂得了：坚持就是胜利!

作文小学五年级日记(篇3)

一六五九年九月三十日我，可怜而不幸的鲁宾逊·克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的孤岛上。我且把此岛称之为绝望岛吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。

十月一日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出于我意料。使我感到快慰的是，大船依然直挺挺地停在那儿，没有被海浪打得粉碎。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。我想，要是我们当时都留在大船上，也许能保住大船，至少也不至于被淹死。假如伙伴们不死，我们可以用大船残余部分的木料，造一条小船，我们可乘上小船划到别处去。这一天，大部分的时间我为这些念头所困扰。后来，看到船里没进多少水，我便走到离船最近的沙滩，泅水上了船。这一天雨还是下个不停，但没有一点风。

十月二十日木排翻倒，上面的货物也都翻到水里去了，但木排翻倒的地方水很浅，那些东西又都很重，所以没有被冲走。一等退潮，我还是捞回了不少东西。

十月二十六日我在岸上跑了差不多一整天，想寻找一个合适的地方做住所，我最担心的是安全问题，住地必须能防御野兽或野人在夜间对我进行突然袭击。傍晚，我终于在一个山岩下找到了合适的地方。我划了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着那个半圆形安上两层木桩，中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。

三十一日早晨我带枪深入孤岛腹地，一则为了找点吃的，一则为了查看一下小岛环境。我打死了一只母山羊，她的一只小羊跟着我回家，后来我把它也杀了，因为它不肯吃食。

十一月一日我在小山下搭起了一个帐篷，我尽可能把帐篷搭大些，里面再打上几根木桩用来挂吊床，我第一夜在帐篷里睡觉。

作文小学五年级日记(篇4)

日记一则

2005年4月7日星期四晴

一年一度的世界卫生日又到了，老师给我们又准备了一个怎样的班会课呢？同学们都静静地坐在教室里，拭目以待。

教师像往常一样，面带笑容地走进了教室。突然，老师好你想起了一件事，眼睛不停在向教室里四处打量着什么。最后，老师把目光锁定在教室最角落的垃圾桶旁。

老师说：“今天是世界卫生日，我们就班级卫生问题来开个班会。有人说过一屋不扫何以扫天下。大家就来谈我们这间教室的卫生吧。”坐在垃圾桶旁的叶威，马上把垃圾桶旁的垃圾拿到讲台上，语重深长地说：“我们这里的环境污染最严重，应该首先治理”。老师吩咐各小组长来认字迹，想把污染源揪出来。谁污染，谁治理嘛。

小组长们一窝蜂，把讲台围得严严实实。经过小组长的辨认和争辩，最后得出了结论。写有“游园不值那首诗”的块纸是王俊昇丢的；画有“两个车轮”的是黄毅画的，彭国煌丢的；用病历来打数学草稿的肯定是吴华生的，因为他爸爸开诊所。

接下来的事，就可想而知了。

日记一则2005-08/16625','',''16625

作文小学五年级日记(篇5)

今天，我透过明亮的玻璃往外看，发现天空是蔚蓝色的，真让人心旷神怡。于是，我对妈妈说：”妈妈，今天是一个好天气，我们去逛街吧!”

大街上车水马龙，人来人往。我看见路边有一家奶茶店，妈妈帮我买了一杯奶茶，是芒果布丁味的。喝着香甜的奶茶，我们继续往前走，在大润发的门口，我们看见有6位小朋友在舞台上比赛。主持人首先让他们一个一个介绍学校、姓名和年龄。其中一个六岁的小女孩竟然比一个八岁的小女孩还要高，而且口齿更伶俐。接着主持人让他们快速地说四句话，每次说三遍，说错的就要淘汰。这四句话是：“我是人，我不是猪，我不是猪，我是人。”看似简单的这些话，其实非常能考验人的智慧。由于反应不够灵敏，其中有三位小朋友输了。主持人送了一些小礼品给他们，表示鼓励。最后一轮是剩下的小朋友比赛，谁能把超能好的”好“字拉的音最长，谁就获胜。他们个个屏住呼吸，神情紧张，小拳头握得紧紧的。一个比一个拉的时间长，听得下面的观众齐声为他们呐喊、鼓掌。通过激烈的角逐，两位小朋友不相上下，同时获得第一名。在大家欢快的掌声中结束了这场比赛、我也多么希望能参加比赛啊。

看完表演，我和妈妈又去了新开的大润发超市，里面还没有完全装修好，东西不太多，有点凌乱。我们就简单地逛了一下，发现和原来的农工商差不多。

走出超市，我们兴高采烈地回家了。

作文小学五年级日记(篇6)

今天我和爸爸妈妈随人流汇入了会场。哎呀，这是我第一次看到如此繁多，如此出奇的灯。瞧!北京天坛做的如此逼真，和真的一模一样;好几只身穿漂亮衣服的兔子兴高彩烈地拿着胡萝卜跳来跳去;“和谐”两个大字在提示人们在新的一年里要一团和气;发财树在祝福人们身体健康，工作顺利，学习进步，年年有余;一个个大大的“福”字前面有一个长寿老人和几个快乐儿童，被那么多“福”字包围的他们好像在告诉我们要天天开心，就会把心里的烦恼都排除;一道道金光灿灿的拱门向后延伸很像星光大道，在告诉我们：只要努力，梦想就会实现……

瞧!那几条鲤鱼欢快地蹦来蹦去，制作的人把它做的活灵活现。爸爸对我说：“这鱼蹦出了水面，一定是有喜事，过年了，鱼一定也是高兴了，它才会鲤鱼跳龙门。”

咦?这里的人怎么这么多，我费劲地从人群中挤了进去，原来这个灯是“小孩舞龙舞狮”。小孩们兴高采烈地舞着比他们个头大一倍的龙和胖乎乎的大狮子，好不快乐啊!旁边有几个人在放炮，离小孩们那么近，我真为他们担心啊!

还有好多好多漂亮的灯，我们往回走的时候还有人在源源不断的从四面八方向广场汇集。这次看花灯真是让我大开眼界，真是不虚此行。

作文小学五年级日记(篇7)

20xx年21日 周二 天气：多云 心情：一般

在放寒假前一天的返校，老师布置了最起码写十篇日记的任务和别的作业。放学时，大家都依依不舍地告别，不舍而又开心地离开了校园。

一开始的前三篇日记写的很顺畅，到了第四天，麻烦事儿来了我不知写什么事例才好！我一开始想写近期绣十字绣的事，可短短的字根本不能写几行，虽然老师说过不限字数，但不能只写这么一点吧？接着我又想写去友谊公园散步的事，可又没什么意思。正当我急得焦头烂额，似热锅上的蚂蚁团团转时，一个灵感闪入脑中写看《熊出没之夺宝熊兵》大电影的观后感！可事情往往并没有这么顺利我写了一半后，竟不知怎么的，卡住了！

正当我不知所措，无可奈何时，大救星妈妈来了。当妈妈知道我的烦恼时，不禁哈哈大笑：宝贝，要知道日记就是记录下生活中最真实的事，不需太多的精工细雕的语句，只要是最真实的，就是最好的！你就写你不知道写什么题材找题目不是挺好嘛？你把你刚刚的神态与动作记录下来不挺好的吗？对呀，我怎么没想到呢？真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！我忍不住叫道。接着，我就把这篇《找题目》写了下来。

我发现了一个秘密：写作文，写日记并不是很难，难就难在你会不会去发现生活中的点点滴滴。那些快乐的、伤心的，奋进的、颓唐的都可以记下来，成为你写作的素材。只要一心一意地记下来，那一定不会像我这样如同无米之炊了！

作文小学五年级日记(篇8)

俗话说没有不散的宴席啊!是呀，我们就要离开我热爱的江西老家了，我还真是舍不得呀!舍不得姑姑，舍不得姑丈，谁都舍不得，但还是要走呀!没办法。

早上吃完姑姑做的稀饭后就出发了，姑姑给我们准备了一大堆东西带回去，有一些留着路上吃。等出了上饶后，我们就在鹰潭服务区休息，买一些土特产回去，半路上加了一次油。

为了记住这一次路程的花费，妈妈还特意把起始公里数、油费、过路费等都记在一张纸上，以后想回来也有个准备，做到心中有数，因为这样才知道走哪一条路最省钱。

走了好久的路后，我们到了吉水，吉水看上去啥都没有，其实它大着呢!我们吃了方便面，又买了些特产，特产有酒糟鱼、茶饼、石鱼、桂花糕······

又走了很久，到了中午，天气热得不得了，车窗后的斗笠晃了起来，而前面早已乌云密布，可能前面就是广东了吧!我吃了几只凤爪和一袋泡椒后就睡下了。

等我醒来我们已经进了广东边境，但我仿佛还在江西，那是因为山上还全是毛竹(江西的山上都是毛竹)。

雨下个不停，雨点十分奇怪，大大的，不像来的时候细细的，而现在落下的声音跟石头砸到玻璃上似的，让人听了很不舒服。

晚上十点钟了，我们才到了深圳，我们整整在路上跑了15个小时，现在每当看见车上的那把木枪和听到那首熟悉的歌，我总会想起他们——在江西的亲人。

一天，我在网上找到一本书，它的名字叫“狼人”，我打开网页看了看 ······暗暗地夜晚，劳伦斯急急忙忙的从外头跑回来。劳伦斯的父亲说：“嘿，快看!他回来了···”劳伦斯说：“父亲。你看起来很硬朗。找到弟弟本了吗?”本是劳伦斯他弟弟，在这几天莫名其妙的被人杀害了：“不，我想他已经遭遇了不幸”。劳伦斯的母亲说，劳伦斯说：“怎么回事?”劳伦斯的父亲说：“我不知道。天哪···我见过美洲熊和孟加拉虎，但从没见过这里留下的破坏痕迹”。劳伦斯说：“会是人干的吗?”劳伦斯的父亲说：“在沼泽里游荡的疯子?没人说得清。”劳伦斯的母亲又说：“当地人说是吉普赛人干的”。劳伦斯的父亲说：“有什么坏事都会被说成是吉普赛人干的。你什么时候回伦敦?”劳伦斯说：“我一定要找到杀害弟弟的真凶”：“今晚不要出去!劳伦斯，沼泽的夜晚太危险了” 。劳伦斯的母亲说完后就和劳伦斯的父亲匆匆的走了，但劳伦斯还是坚持要去，毕竟他和他弟弟本是亲兄弟。

路上，他碰到了许多打手阻碍他的前进，经过万分苦难，里斯终于到了离吉普赛人的营地不远的一个地方，他决定要进去看看，劳伦斯来到吉普赛营地后碰见了一个吉普赛村民，吉普赛村民说：“你想要我预测未来?”，劳伦斯说：“你觉得我看起来和那些农夫一样吗?告诉我本发生了什么”。吉普赛人说：“你来得太晚了。黑暗笼罩着你，你必须离开陶伯特庄园，逃离这黑色的沼泽，逃吧!”劳伦斯说：“可我刚到这里”。吉普赛人又说：“你来得太晚了”。突然，三个阻碍劳伦斯来的打手走了过来，其中一个穿着白色衣服的从背后说：“把那只熊交出来，你这只老狐狸。我们要抓住那只熊。”吉普赛人说：“胡说，我的宠物只会跳舞。它绝对不会伤人的”。那个穿着白色衣服的打手又说：“都是他干的!”就在这时，一个野兽抓死了那三个打手，匆匆的逃走了，劳伦斯决心去追。

他穿过沼泽地以及铁索桥后，便追到了那个野兽，追到野兽后他决心与狼人展开一场殊死搏斗，野兽在石头上跳来跳去，里斯实在是拿他没办法，就冲上去拼命地的打野兽，但谁知野兽重重的咬了一下里斯的头，然后野兽就跑了，但里斯的眼睛里模糊的看见野兽跑进树丛后消失了。

两个打手走过来说：“他被狼人咬伤了” 劳伦斯醒来后，发现他被好心的吉普赛人救了。

一天，他跟踪陶伯特，却发现他与辛格对话后拿了钥匙就进去了，劳伦斯说：“他来着干嘛!”：“嗯···这扇门是通向哪里?”劳伦斯觉得不对劲，就急急忙忙的跟了上去。他进入地窖后停了下来，他发现地窖远远没有他想的那么简单。地窖设有重重机关，像喷火器、老鼠夹、有些铁门的机关很难找得到，就算找到了，铁门这么久没开说不定某一些部件老化了、生锈了就打不开，对呀!陶伯特那老家伙肯定有办法打开铁门，等他回去再注意陶伯特的时候，他发现他把罗伯特那老家伙给跟丢了，这下可好了。

但他还是躲过了喷火器，跳过了老鼠夹，经过几近周折，他终于走到了另一节地穴。劳伦斯进入另一节地窖的时候停下了脚步，望着窗外的月亮说：“这月光，让我觉得······”

突然，劳伦斯的头痛了起来，瞬间，它变成了一个狼人，虽说劳伦斯变成了狼人，但他的意识还是很清晰，他要找到陶伯特家族地穴的出口，不能放弃，他迈着沉稳的脚步，寻找着陶伯特家族地穴的出口。

面临老鼠夹、喷火器、地刺、埋伏在地穴的打手，他还是制服了。

他走了很久，突然，他发现前面有一个楼梯，他走了上去，发现有一个门，他打开木串推开后就走出了陶伯特家族地穴。

劳伦斯走出地穴后，踩到了修道院古墓的入口，入口被枯叶盖得很隐蔽，他很难发现，他掉进去的时候还好抓住了藤蔓，没有掉到墓底，不然墓底离墓口这么高，还不摔死?是呀!这么高，虽说他是狼人但也爬不上去，就这样他困在了修道院的古墓中。还是快一点儿找到出口吧!

他发现修道院古墓与陶伯特家族地窖截然不同，修道院古墓虽说有机关，但是他发现了许多精美的雕像，每一个雕像都刻得栩栩如生，不过修道院古墓也时常有一些地刺，万一踩不稳，那就会掉下去死路一条。

扩展阅读

五年级小学作文春节8篇

作文是借助文字传达思维的方式，读写作可以让我们更加敏锐地感受到人类情感的复杂性和矛盾性。优秀的作文应该写什么？我希望您会喜欢我为您准备的“五年级小学作文春节”，希望您分享本页内容与您朋友！

五年级小学作文春节 篇1

元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节还有一个我最喜欢的春节，然后从我记事起到现在，我们都是伴随着这些年年依旧的传统节日，和亲人们一起度过一年又一年的节日。

这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚这浓浓的血脉亲情。在这些节日中，我对于春节是情有独钟。每年的春节，家家户户的门前都挂起红灯笼，贴上春联，亲朋好友都大老远的回到自己的家里，为的就是吃上这一年才有一次的除夕夜团圆饭。饭桌上，大人们的讲述则是这一年的所有经历，而我们这些孩子们则毫无忌讳的大吃大喝。

我最喜欢是在除夕夜吃完饭、分好岁，拿到压岁钱后，然后我们一家人一起在火炉边上烤火、吃瓜子、剥花生还有水果，大家有说有笑感到很幸福。奶奶坐到九点多钟就开始做汤圆了，然后，我帮奶奶一起做汤圆，爷爷和爸爸就出去到邻居家里串门，到十二点前他们就回来。

等到十二点时，爷爷和爸爸就拿出烟花放在道地中央，然后开始放烟花，随着“轰轰”响声，天空中绽开了五颜六色的花朵，好看极了！随着这一阵阵声响，旧的一年过去了，新的一年又开始了。

啊！美丽的传统节日文化，我最喜欢的春节。

五年级小学作文春节 篇2

QQ过年

又是一个快乐的新年,“咚咚咚……”传来一阵阵敲门声。

“谁呀？”QQ从床上爬起来，懒洋洋得说。

“QQ，你看外面，好爽的！拿上你的滑雪板，出来玩吧！”门口传来了多多的声音。

“哦，原来是多多啊！那你先划，我等会儿来！”QQ伸伸懒腰，高兴地说。

又过了十来分钟，QQ披着个棉披风，带着个红色的围巾，拿着滑雪板，乐哈哈的说：“多多，看我的百变大旋转！”

“哦。”多多慢腾腾的说。

“吱……”QQ踩着滑雪板，划到陡崖，“腾”的一声，QQ在空中翻了几个大跟头，安全而又平稳的划落在陡崖下。

“多多，精彩吧！我的绝门功夫‘百变大旋转’厉害吧！你也试试？不要紧！做前深呼吸，保证没问题！”QQ得意的说。

“好！我试试！”多多蛮怀信心的说。

“我来了！”随着一声喊声，多多冲了下来，没想到事态发展并不顺利，多多栽了个大跟头，滚成了一个雪球，雪球越滚越大，终于，意想不到的事情发生了。

“咚……”随着一声震响，多多滚成的雪球把QQ压了个正着，压的QQ眼睛直冒金星……

哎！谁叫QQ爱骄傲自大，捉弄别人呢？

QQ过年2005-09/17609','',''17609

五年级小学作文春节 篇3

今天是大年初一，一大早，妈妈和爸爸就起床了，我换上了美丽的新衣服，准备去爷爷奶奶家拜年。

到了爷爷奶奶家，一眼看见的就是一桌丰盛的午餐。我便立马往椅子上一坐，拿起筷子正准备夹菜时，妈妈看见了说：你还没有给爷爷奶奶拜年呢，人也没到齐，不能动筷子，快点放下！我听了立刻放下了筷子。我走到爷爷奶奶面前，笑着说：爷爷奶奶祝你们新年快乐，爷爷祝你福如东海，奶奶祝你寿比南山！爷爷奶奶听了，脸上笑开了花。立刻从口袋了掏出一份红包，我迫不及待的打开红包一看：哇！200元，Yes！可是我想起了妈妈的话：不能收爷爷奶奶的钱，因为这可是他们平时辛苦挣来的心血啊！我心里想：哎，还是别收了吧，要不然妈妈回去又要说我了。我便连忙挥着手说：不，不，我不能要不过我嘴上说不要，但是心里是非常想要的。这是妈妈正好走来，看见了这情景，还是说：既然给了你那你就收下吧！我开开心心的接过了这份红包。终于到了吃饭的时候了，我连忙拿起了筷子，迫不及待的夹起了我爱吃的菜，大家在一起幸福，快乐地吃着这顿丰富的午餐，我们谈笑风生，开心无比。

吃完了这顿饭，时间也不早了，我告别爷爷奶奶，开开心心的和爸爸妈妈回家去了。

大年初一过得可真开心，快乐，充实啊！我真难忘啊！

过年了，过完年就是正月，大家都要去走亲访友，我们家也不例外。正月初三，我和爸爸妈妈一起去白门的阿姨那里拜年。那天，全家都穿上了漂亮的.新衣服，拿着礼品、礼物出发了。我看到村子里、大街上到处都热热闹闹，每个人都喜气洋洋。

我们很快就到了阿姨家。哥哥早早的就在门口迎接我了，我知道他在等我一起放鞭炮。我们迫不及待地拿出早就买好的烟花。首先放的是仙女棒的烟花，我们一人一个，一只手拿着烟花棒，另一只手拿着打火机，点着了，仙女棒在空中飞舞，真像是天女散花啊！仙女棒很快就被放完了，接下来放的是开心果，点着了之后扔到地上就会放出美丽的烟花。

阿姨很快就把饭菜给烧好了，很丰盛，有鱼肉、螃蟹、年糕、藕片，也有我爱吃的鸭舌、红烧肉，一家人团团围坐在桌旁，吃得津津有味。吃好了饭，大人们坐在客厅里聊聊家事，吃点水果、瓜子，而我们几个小朋友一起在篮球场上玩游戏。大家一起过了一个愉快的下午。

大年初一，是一个阳光明媚的日子。虽然年三十晚上看中央电视台春节联欢晚会睡得比较晚，但是初一一早我就醒了，可能是心里一直惦记着去拜年的事儿，便完全没有了睡意。

我起床来到客厅，妈妈正在准备早餐，爸爸却还在被窝里享受着他的美梦。我来到爸爸的床前大声地说：老爸老爸起床了，马上要去拜年啦。只见爸爸那惺忪的眼睛打开了一条缝，有气无力地说：再让我睡十分钟吧平时可以，今天不行我坚定地回答。在我的胁迫下，爸爸只好起床了。

吃完了丰富的早餐后，经过一番梳洗打扮，换上了新衣，我和爸爸便来到书房，打开电脑，很快就与远方的爷爷家联系上了，当爷爷那亲切的面庞出现在视频上时，我高兴极了，我把上学期的学习情况向爷爷作了汇报，并祝福爷爷身体健康！爷爷也祝愿我在马年取得更大的进步。我还和叔叔和姑姑他们一一聊天问候，亲情和祝福在网络间相互传递着。

给爷爷拜完年后，我便和爸爸、妈妈一起带着节日的喜悦和拜年的礼物，来到了外婆家。还没进门，外婆家便传来了一阵阵欢笑的声音，原来是大阿姨和小阿姨她们早就到了，而我们的到来，使欢笑声又进入了一个高潮，祝福的话语充满了整个房间，压岁的小红包也像一片片枫叶飘进了我的口袋。

今年我给远方的爷爷和近处的外公外婆都拜了年，感觉真的太开心了！

五年级小学作文春节 篇4

春节了，每一家每一户张灯结彩，春风自患上。动物们也不破例，个个动物都去超市购物，筹办送给亲友好友。单单貔子一家却在家里打转。本来呀，因为天气严寒，它们已经好久没吃工具了。老貔子饿患上肚子"咕咕"直叫，小貔子更糟，用勺儿、叉子不断地敲盘子，"叮丁铛铛"搞患上家里不患上安宁。害患上老貔子只患上在房间里转来转去地想法子。突然，它灵巧的心思动不动：鸡不出来，我不成以到它家里去吗？主意必然，它便拎上礼物，向母鸡家奔去。老貔子跑到母鸡家门跟前，定了定神，"咚咚咚"敲了几下门。"谁呀？"母鸡看了看猫眼：呀！本来是貔子！母鸡吓出了一身冷汗。貔子听听没反映，连忙说："鸡大姐，我今天是专程来给你贺年的。"母鸡伤心肠说："上次就是你，我掉去了两个孩子。"说着，流出了一行泪水。"鸡大姐，别错怪，我此次是为我上次的过错报歉的。"貔子说。母鸡这吓可犯愁了，开还是不开呢？这时候，一个好办法从母鸡脑里闪过。它带动小鸡在地上挖了个大洞，对貔子说："进来吧。"貔子一阵窃喜，猛扑进屋，谁知一会儿就掉进大洞。它在洞里还不忘骗母鸡："我是真心来贺年，你这是何必呢？"母鸡在上边一阵冷笑，朝洞里扔下一块大石头，一会儿砸升天了老貔子。母鸡对小鸡说："这就是'貔子给鸡贺年--没安好心。'"

五年级小学作文春节 篇5

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。……”我朗诵着这首王安石写的《元旦》的诗，这首诗能把春节的气氛一一描述下来，真是绝呀!

大年三十，大人们，小孩们口口都说打油诗：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年......”听他们一说，我也就跟着说了起来。

小时候，我问妈妈:“为什么一到春节就放炮，给压岁钱呀?”妈妈说：“传说很久以前，有一个怪兽叫做年，经常出来咬人，过去的人没有办法，这时，有人知道年怕红色，就家家放鞭炮，给小孩子们的枕头旁边放着压岁钱，这些美好的传说一直流传至今。”“哦，原来是这样呀！”长大后，我明白了春节的含义：春节预示着春天即将到来，大地回春，草木更新，新一轮的播种收获又要开始。人们刚度过草木凋零的寒冬，早就盼望春暖花开生机勃勃的日子，于是载歌载舞地庆贺。

大年三十，家家户户都贴着春联，年夜饭刚刚开始时各家各户便开始放鞭炮，噼里啪啦的声音此起彼伏，增添了浓浓的年味。晚饭过后，各家各户都点起了红灯笼，它们与火红的春联相辉映，到处呈现出一派喜气祥和的气氛。

一年之计在于春。大年初一，一大早，各家各户便开始包饺子，这饺子也有合家团聚的含义，也有招财进宝的含义。

一说起放炮，最高兴的就要数小孩子们了，拿着自己的压岁钱就往外面蹿，干什么？买炮去呗！接二连三的炮震天响，一个个“飞舞”的烟花都炸开了“笑脸”。

农村跟城市比，还是农村好呀！老家的春节格外热闹，除了拜神还燃放烟花，放映电影、唱潮剧、做皮影戏等活动。农村过年虽然没有城市的文化味道，却有着浓浓的地方民俗色彩。

五年级小学作文春节 篇6

镜头一：购物热潮快过年了，大家走街串巷，忙着办年货。东大街上的“眼睛烧鸡”门前已然没了下脚地；人民路上的“全聚德”烤鸭春节预定已满员；就连家附近的“李大姐蒸馍”也是人头攒动。街上的货物琳琅满目，购物的人们个个面露喜色，熙熙攘攘的人潮一眼望不到边。你看，妈妈们正在三五成群的选购“新年礼服”。周围围着一群可爱的'“小天使”，刚开始是好奇地东张西望，过不了五分钟，就也开始吵着、闹着要买玩具和新衣服了。这些妈妈们被吵得没了办法，只好先放下手中已看好的衣服，先带“宝贝们”走到儿童用品去选购，再来为自己添置衣物。“对不起，不好意思，把你的衣服弄脏了吧？”忽然传来一句道歉声。怎么回事？原来是一位老大爷刚买完了鱼，不小心撞到了一位小姑娘。“没关系！”小姑娘毫不在意地说。听见小姑娘的话，那位老大爷也释怀地笑了起来。“哈哈哈…..”那边又传来一阵阵笑声。

镜头二：走亲访友“恭喜发财！”一声声问候不时地传入耳中，原来是路上走亲访友的人们互致问候。瞧，每个人都春风满面，每个人都眉开眼笑……小伙伴们忙着跑东家串西家，“给您拜个年！”口里念叨着，口袋里便塞满了糖果。他们还时不时瞅瞅，看掉了没有。偶尔他们还会“咬耳朵”，然后，乐呵呵地笑了起来。大人们在一起谈论来年的计划，老人们则在儿女们的陪伴下观看着电视节目，精彩的节目惹得老人们笑得合不拢嘴……

镜头三：除夕之夜“刺——刺——刺——”天空盛开了几朵鲜花，五彩缤纷，原来是几位小朋友在放烟花。“啪——啪——啪——”又是几声清脆的爆裂声，漆黑的天空顿时变得一片通明。远处时隐时现的高楼避雷针被明亮的礼花照得清晰可见。天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在延续……一家人围着大圆桌，吃着热气腾腾的团圆饭，看着精彩的春节晚会，等待着新年钟声的到来……

五年级小学作文春节 篇7

今天是正月初二，按风俗该上外婆家拜年。清早，妈妈叫醒了我，说带我去天门给外婆拜年，我高兴极了。

伯伯把我们送到了江边轮渡口，河水不大，河宽大概只有二三百米，我朝河对岸望去，好像是舅舅在码头边站着。过河的人很多，过了好久我们才挤上渡船。这几天过河的船钱也涨价了，每人五元，我们共出了十元，够我们乘车到仙桃了。难怪人们说：隔山容易隔水难。这次我是真的体会到了。

过河了，舅舅早开来一辆麻木在等着我们。“到你们家真不方便”!我对舅舅说。“你看那里”

我顺着舅舅指的方向看去，原来他是让我看不远处河中的一个墩。我问：“那是什么”?舅舅告诉我那是正在修的汉江铁路桥墩。舅舅还说：“沪汉蓉高速铁路从我们村经过，铁路桥也离我们很近，如果铁路桥有人行道，我们过河就方便啰”!舅舅对将来充满希望，我也希望这一天早日到来。

一路上，舅舅，妈妈都与许多行人打招呼，我只顾低头走自己的。妈妈说：“傻孩子，要懂礼貌啊!”我说：“说什么呢”?“要问候人家新年好，我喊叔，婶，你喊爷爷，奶奶新年好，我喊哥，姐的你叫伯伯，阿姨新年好”。于是，不停的新年好几乎把我的嗓子都叫干了。到了舅舅家，接着又是记不清的舅舅，舅妈新年好，爷爷，奶奶新年好。这时在我

脑子里什么也没有了，只有新年好我甚至认为拜年就是祝别人新年好。

拜完年，我们“艰难”地回到了家。这次我收获不小，不仅收到二百多元“压岁钱”，而且体验到了路与人们生活的密切关系。路不好能把人们距离拉大，交通方便能促进人们心相连。

五年级小学作文春节 篇8

过年啦！妈妈带我去买火花火花 。 我最感兴趣的是"串天老鼠"，可是，那种火花太危险了，妈妈不让我去买，而且价钱也很贵。我就选了"调皮王，电光棒，降落伞，雷弹子和飞碟"五种。大年三十晚上，外婆又送我一座"金山火花"和四根六十响烟火。我好幸福啊！

年夜饭还没吃完，我就急着去放了几个"调皮王"，只见火苗沿着导火线烧到"调皮王"的体内，它下面的尖顶盖子一下子竖了起来，还绕着各种颜色的光环，不停地打转，可惜只有两三秒钟就熄灭了，真不过瘾！我只好连续放了好几个。

等到全家吃完了年夜饭，我就嚷嚷起来："要看烟花的跟我走喽。"于是，一大帮子人跟我下了五楼来到桥边。我在桥墩上放稳"金山火花"，然后点燃导火线，只见"金山"上喷出了五彩缤纷的焰火，火星冲上天又四面散开来，像一棵光彩夺目的圣诞树。可没半分钟它又熄灭了。

我正为这么漂亮的东西不长久而感到伤心。这时，妈妈递过来一根长长的十五响火炮。我接住后点燃了它，它马上喷出一束束银光闪闪的亮点，简直就要打到水面上了，妈妈就让我举得高一点，让火炮打到天空，就像为天空送上一大把鲜花。随着一声声炮响，周围的人欢叫着，我的心里也乐开了花。

不知不觉地，所有的火花都放完了我们就去看别人放火花。这也很有意思，火花的品种很多。有的火花声音惊人，需要捂上耳朵才能听。有的要人高高举着，它们就像雪一样旋转着飘落，美极了！还有的发出口哨一样的声音，像打鸟的子弹一样直冲上天，但一两秒钟后高空就展开了一个又一个巨大的.光球，每一个光球颜色都不一样。

我玩得眼冒金星，头昏眼花，妈妈催我快点休息，可是半夜十二点钟，我又迷迷呼呼地惊醒了，原来窗外惊心动魄，雷声一样地响，白天一样地亮，让我感到过年真是太好了。

我们的生活多么美好，多么幸福，我真想天天过年！

小学五年级作文故事8篇

根据老师的要求，常常会写好各种作文，作文可以帮助我们更好地记录生活的点滴和成长的足迹。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，作文想拿高分怎么办？希望您能多关注我们网站的最新动态以及时跟进市场变化。

小学五年级作文故事 篇1

冰儿最喜欢吃巧克力了，连梦里也在吃巧克力。

一天，冰儿被一股巧克力味惊醒了，她顺着味道找啊找，这个味道是从一个用巧克力做的小仙子，小仙子说：“你好，冰儿，我是来自巧克力王国的小仙子，我的名字叫巧儿，我是奉巧克力国王的命令特地来接你的。”冰儿怕父母看见自己不在会很着急，但又很想去巧克力王国，犹豫不决，便说道：“我很想去，但父母知道我不在会很着急的。”小仙子说“你放心，只要把这儿的时间定格住就好了。”冰儿这下放心了，有问道：“我要怎么去啊？”小仙子回答说：“我把你变小，再乘着巧克力飞机去。”冰儿变小后和小仙子乘着巧克力飞机出发了。

不一会儿，巧克力王国到了，那儿有许多巧克力的问道，小草是抹茶味巧克力，树叶是绿茶味的，白云是牛奶味的。冰儿看了，忍不住摘了朵草莓味巧克力的花，津津有味地吃着，小仙子看了说：“我们快走吧，国王在等你呢！”不一绘儿，来到了巧克力皇宫，皇宫非常雄伟。她们进了皇宫，国王是一个很胖巧克力人，国王开口说话了：“你好，我这次请你来是想让你帮我一个忙，事成后我会送你吃不完的巧克力的。”冰儿一听有巧克力便马上答应了，国王说道：“我的女儿，也就是巧克力公主，她天天闷闷不乐的，你能让她高兴吗？”逗人开行是冰儿的绝招，她当然答应啦。

随后，冰儿去了公主的房间，一起尽兴地玩，后来冰儿知道公主是因为没有朋友才天天不开兴的，冰儿就向国王说：“公主是因为天天关在换工里没有朋友才这样的。”国王知道后说：“谢谢你，你的任务完成了，这个巧克力盒你拿走吧，只要你想要巧克力，里面就会有的，再见。”

一下子，冰儿回到了自己的房间。

小学五年级作文故事 篇2

说起书，我的眼睛就亮了。从幼儿园到现在，我看的书越来越多，书渐渐成了我最好的伙伴。因为有书，我的世界变得多姿多彩。

静静地打开《狼王梦》，我的眼前仿佛出现了一只虽然一身疲惫但眼里仍充满希望的母狼。紫岚啊，我已经无数次跟你对视，但我仍没有读懂你作为狼的特殊的母爱。如果有时间我愿意第一百次走进狼的世界，走进你的梦里，因为你的梦就是天下母亲浸满心血的梦。

记得那是一个寒风呼啸的冬日傍晚，我和妈妈在新华书店的一排排书架之间流连。忽然一本书印入我的眼帘，那样孤独而坚强的眼神，让我不禁产生了很多疑惑：狼王的梦想到底是什么？这是一只怎样的狼呢？我央求妈妈买下这一本书，妈妈一口答应了。我欢欢喜喜地捧着这本书回家，就像捧着一件珍贵的宝贝。一到家，我小心翼翼地撕掉封面上的油纸，轻轻地打开书本，一页一页地看了起来。

天渐渐黑了，妈妈喊我吃饭，我把书本放到桌子上，一边吃饭，一边不停地跟着书中的紫岚经历它的心路历程。好几次我的筷子都没有夹住菜，逗得爸爸哈哈大笑。

吃过晚饭，我继续沉浸到《狼王梦》的世界中不能自拔。一次次的希望，一次次的破灭，我不禁潸然泪下。这是一只多么顽强的母狼啊，这是一位多么值得令人敬佩的母亲啊！一次次与命运抗争，最后为了救狼孙不惜与金雕同归于尽。读完此书，我的心久久不能平静。夜深了，我在床上辗转反侧，紫岚的影子不停在我脑中闪现，狼到底是一种怎样的动物呢？为什么我以前所读到的书中狼都是一种坏人代表呢？想着想着，我睡意全无，不禁开了灯，打开书本，再一次走进了紫岚的世界。直到妈妈发现了我的异常，我才又依依不舍地钻入被窝。

最是书香能致远，我想《狼王梦》就像是我的一位心灵朋友，每当我看到妈妈疲惫而又着急的眼神时，我总会想到紫岚。妈妈，紫岚的梦没有实现，但我相信你的梦不会破灭，因为我会用书来装饰你的梦。

小学五年级作文故事 篇3

世界上有一个人，伟大而平凡，这就是母亲。世界上有一种爱，默默付出，不求回报，这就是母爱。母亲像春雨，滋润着鲜花，滋润着小草，让我们茁壮成长。十年，似乎在转眼间，我从呱呱落地的婴儿长成了一个小姑娘，在这期间妈妈为我付出了无限的爱。

幼儿园时，爸爸做起了出租车的工作，从此，接送我上学及所有的家务事全落在妈妈一个人的肩上。妈妈的辛苦我看在眼里，却从未听母亲说过一句“真累”。

刚上小学时，妈妈依然在照顾我，每天都很累。有一次半夜，我被一阵抽泣声惊醒了。我轻轻地下床，蹑手蹑脚地推开门，借着微弱的灯光，我看见妈妈好像疲惫。我不知道怎么安慰她，只能又轻轻地回到床上。那一夜，我失眠了。

滴水之恩，当涌泉相报。我已经长大了，也懂事了，我要以自己的行动爱妈妈，让妈妈快乐。我想好了，我要在妈妈生日那天好好表现，抚慰妈妈那颗疲惫的心。

妈妈生日那天，我要献给妈妈一束鲜花，让花香驱走妈妈的疲劳，让妈妈沉浸在花香之中，让心灵之花永远绽放。

妈妈生日那天，我要给妈妈唱一首歌，让歌声偷悦妈妈的心，让快乐之神永远伴随着妈妈。

妈妈生日那天，我要给妈妈一张优异的成绩单，让妈妈幸福地签上字，让她为有我这样一个女儿感到自豪。

妈妈生日那天，我要……

然而，妈妈生日毕竟只有一天。在今后的日子里，我要把每天当作妈妈生日，做妈妈的好女儿，帮妈妈分担家务，分担忧愁，把我的爱献给我最亲爱的妈妈。

小学五年级作文故事 篇4

母亲河，是黄河。您来自神圣的青藏高原，从青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙、山西、陕西、河南及山东9个省，写出了一个美丽而神秘地“几”字形。

到达兰州时，流水形成了一道黄色的飘带，轻柔地将兰州城分开。

母亲河，我叫您一声妈妈，您的温柔贤惠，在我还蹒跚学步地时候，就在妈妈怀抱里深深地感受到了；您吹过我小脸地河风甜丝丝地，就像河上空飘过的白云，也像我手里的棉花糖。

母亲河，我叫您一声妈妈，您的无私大爱，让您怀里的鱼儿多么地兴奋啊。您让这只游来游去，又让那只跃上您的头顶，鱼儿们调皮地有些过头时，您总是伸出温暖的大手，假装生气地把它“卷”回来。您从日出到日落，忙得不可开交。

母亲河，我叫您一声妈妈，您那样关爱我们，但我们却不懂得爱护您。年少无知的我们总是把果皮纸屑扔到您的身上，而您没有半点责怪我们的意思，只是忍受着。您的宽容却助长了我们的更加无知，大家更过分了，连大人们都把垃圾统统倒进“母亲”的怀抱里，母亲接受的应该是清新自然，而不是储满臭味的垃圾。

母亲河，我叫您一声妈妈，那天老师批评了我们，我们来到您的身边，在母亲河的堤岸上，插上一个牌子：请爱护母亲河妈妈！她孕育了我们鲜活的生命，她没有向我们索取，但我们需要像呵护妈妈一样呵护她，不是么？您多么好啊！您是那样的无私、温柔！为什么我们都不懂得珍惜呢？

小学五年级作文故事 篇5

今年，我已经12岁了。虽然老师给了我许多丰富的知识，同学给了我真挚的友谊，但我觉得最值得我感激的还是我的母亲。母爱，听上去就很温暖，因为她让我学会坚强，学会享受，学会去爱，学会回忆一切美好的事物……

在我的印象中，我是个不爱拍照的女孩子，每当镜头过来时，我就会像只“缩头乌龟”一样，躲在别人身后不想被拍。

有一天，我看到奶奶给我准备的新被子，有了一个人睡一个房间的欲望。妈妈给我整理了一间属于我的房间。我也帮助整理柜子，打开一个粉红色的大盒子，灰就猛得扑过来，等灰散尽，我看到这里面装着许许多多我小时候的照片。我好奇地蹲下身子。咦，这个胖嘟嘟的，脸蛋通红、撅着小嘴、眼睛眯成一条缝，笑得很开心，穿着黄色背心的小家伙是我吗?随手继续翻看，慢慢的，心底竟泛出一丝交织着爱的温馨，眼泪不经意地流了下来。这一张张照片正记录着我的成长过程，如果没有这些照片，我可能什么都记不起来了。妈妈如此细心地收藏，妈妈真是个岁月的收藏家，帮助我拾起遗漏的故事。

照片是定格的，但妈妈的爱是永不停息的。一切事物都有默默退出舞台的时候，惟有母爱永远流于人间。

我发现，照片里有爱；我发现，有妈妈的日子很精彩。照片不仅记录着我的故事，也永录着母亲对我的关爱和期望。

妈妈，我爱你！

小学五年级作文故事 篇6

说到唱歌，我就不得不说说我家的唱歌“天敌”，如果你想知道是谁，那就跟着我来吧！

“针”歌王

“针”歌王你可千万别以为是会玩暗器的人物，这是在说我的爸爸。我的爸爸最爱之歌是我主编的《爱之歌》，原本我编完后唱起来很好听，但是从爸爸口中一出来，就连天也被吓得忐忑不安，四处狂奔。爸爸爱在大晴天太阳刚刚升起来时唱这首歌，我经常在那时有种被“针”刺中耳朵的感觉，这让我晚上睡觉时经常失眠。爸爸唱歌入迷时，总是闭上眼睛，把手伸出来，前仰后合的大唱起来。针歌王果然名不虚传。

战斗歌王

哎，我家的战斗全都是一位大名鼎鼎的歌王引起的，这位歌王，就是我妈。妈妈最爱之歌就是《爸爸去哪儿》的主题曲。在我的眼睛里，这本来是超级好听的歌曲的，但在妈妈的嘴里，这歌就是跑调之歌，妈妈唱歌时也爱闭上眼睛，但唱歌时由于不看路，有时会导致摔跤。我叫妈妈看路，但妈妈屡教不改，这让我非常的气恼。妈妈唱歌爱打人，每当打中我，我都觉得火辣辣的疼，所以我决定，以后离妈妈远一点。

这是我家的“针”歌王与战斗歌王，相信你肯定也受不了。

小学五年级作文故事 篇7

我的家十分独特，像是个味道瓶一般。每种味道都给了我刻骨的回味。

第一味：香甜味

记得我小时候，每次从幼儿园里回家，衣服都脏兮兮的。这时，妈妈就会皱一下眉头，把手一扬，假装要打我，说道：“你呀，每次回家衣服都这么脏，亏你还是个女孩子，一点也不知道爱护一下。”说着，拿来睡衣带我去洗澡。洗完后，我去吃饭，妈妈就帮我洗衣服。当我再穿上那件衣服时，衣服上干干净净的，而且还十分香，不仅仅是洗衣液的香味，更是妈妈对我那份浓郁芬芳的爱的味道。

第二味：苦甜味

小时候，我非常调皮，经常做一些恶作剧。当别人被我整了之后，我总是幸灾乐祸，还嘲笑别人太傻了。看，我又在捉弄别人了。这一次，爸爸知道了，他把我叫到房间里，严肃地说：“说，你今天是不是恶作剧了。”我答道：“是。”爸爸又严厉地问：“是不是很好玩呀？”我说：“是，可好玩儿了。”爸爸气愤地一边说，一边打我：“你怎么这样，我以前怎么跟你说的，全忘了是吧。我说了多少次了，要以德服人，礼貌待人，做人不可以去整别人。整人的人就如残花败柳，人人都讨厌，所以不可以整人，听到了吗！”

虽然爸爸打我很疼，但是我从中吸取了教训，从以前那个令人讨厌的小魔女，变成了现在讨人喜欢的女孩了。

小学五年级作文故事 篇8

从前有个猎人，名叫海力布，他热心帮助别人，会把自己的猎物分给别人，大家都非常尊敬他。

有一天，海力布到山上打猎，偶然救下一条小白蛇。

原来小白蛇是龙王的女儿，龙王为了报答他，送给他一颗能听懂动物说话的宝石。临走之时，小白蛇再三叮嘱他，无论动物说了什么话，都不要跟别人说，否则将会变成一块坚硬的石头，永不复活!

有一天海力布从动物口中听到了一个可怕的消息：大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢!

海力布跑回去，对乡亲们说，可是谁也不相信海力布的话。

海力布被逼的没有办法，只好把事情一五一十的告诉了乡亲们，海力布刚说完就变成了一块坚硬的石头。

大家看到海力布变成石头都非常后悔的走了。

从此人们世世代代纪念海力布。

读书故事作文五年级五年级作文8篇

无法理解“读书故事作文五年级五年级作文”小编来给您讲讲，希望本文能够对您提供一些参考价值。作文可以让学生更好地认识自己的优点和不足，通过写作我们能够更加自如地运用语文知识。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。

读书故事作文五年级五年级作文 篇1

雅克打开了们，把他让进屋，又让杰奎琳把情报拿给他，并给他讲了一家人死里逃生的故事，那个人听了，也向这个机智的小姑娘竖起了大拇指。

金曲是我的好友。我与金曲是在二年级认识的，在三年级下期成为好朋友的，那时的我们不懂得分别，每天高兴的说着再见，又充满企盼着下一天的来临，形影不离，每天快乐无忧。而四年级很快就来了，金曲那叫个活泼呀！咱俩兄弟就是爱闹点小别扭，比喻说争论某某的头发什么颜色好看呀，什么样的鬼故事吓人呀，天上地下四处乱侃。如果是金曲侃论失败，很快，就会有恶性事件发生绑架文具盒、放生书包这等恶作剧令我头痛。金曲加入黑鹰计划与王炳超、向卓希、龚明辉达成同一堡垒战友，我的文具盒被绑架得遍体鳞伤，在欲笑不得、欲哭无泪的同时，我与小曲金的友谊也一天一天地加深。我们在嬉闹中成长。

《笑猫日记》叙述了一只会笑的猫、一只乐观向上的老老鼠、一只能闻出孩子味儿的乌龟和几个拥有浓浓孩子味儿的孩子之间发生的一件又一件的故事。这些故事不仅令人感动，而且还富有哲理。

读书故事作文五年级五年级作文 篇2

上六年级的我长大了，同时也渴望父母别再为我操心。这样疼爱我的妈妈就可以豪无顾忌的看她喜欢的电视剧，也可以去做她喜欢的事情了。

在我上幼儿园的时候，就很羡慕姐姐已经上小学了。因为姐姐可以比我学到更多的知识，每当姐姐拿回来很多奖状的时候，有写字比赛、作文比赛、唱歌比赛、画画比赛等，这让我更加向往小学的生活。

每当我看到、听到有大人在给小孩子讲《青蛙王子》的故事时，我不禁想起了《青蛙王子副班长》的故事。

来孩子，奶奶给你讲个故事，畴前有只很斑斓的鸟，她叫凤凰，她的眼睛是从月亮上采下的哀伤，她的同党，是从太阳上采下的力量，每次

六年级写人作文题目：我的爷爷。我在这里写这篇写人小练笔。是想说明我爷爷是一个乐于助人、善良的好老头！。

读书故事作文五年级五年级作文 篇3

自从妈妈给我买了一本《我的读书故事》，我便开始津津有味地读了起来。我从第一章《第一次借书和第一次创作》读到《记忆深处的读书生涯》，我深有感触，作者在初中二年级时，读了一篇《田寡妇看瓜》这是一往篇篇幅很短的小说，作者赵树理就是因为这一篇短短的课文引发作者对写作的兴趣，他兴奋地冲进图书馆，直接朝着赵树理走去，最后找到了一本赵树理的中篇小说单行本《李有才板话》。接下来的几天里，作者又读了许多文人的作品，如：肖洛霍夫的《静静的顿河》，柳青的长篇小说《创业史》，巴金主编的《收获》等，一直读到《红楼梦》。

如果要拿我和作者比，那可差远了。记得有一次，妈妈按我们语文老师的要求，买了一本《小英雄雨来》，当时我也很有激情地想去阅读那本书，可是，当把那本书拿到手上很有兴致地读了几章之后就不想再读下去了，我这种半途而废的习惯真是不好，可当我读完《我的读书故事》后，我跟自己暗暗下了决心，一定要像作者一样，有着坚持不懈的读书精神，这样既可以增长我们的知识，又可以增加我们的阅读能力。所以以后我要多多地阅读课外书，正所为“书籍是人类进步的阶梯。”我们一定要多读书，读好书，这样才能让自己变得更聪明，又能知道一些自己从未了解到的知识。所以，我们大家一定要做到多多阅读课外书，增长知识。

其实，读书是一种享受，也是一种快乐。只要你多去大量地阅读书本，你就会发现一种前所未有的欢乐和充实，大家快去试试看吧！

读书故事作文五年级五年级作文 篇4

是这声音搅了我清梦，是这声音侵扰了我们。学校一直以来在我们印象中是一个安宁的地方，不会有嘈杂，不会有干扰，有的最多只是琅琅的读书声。难道在学校旁整天整夜修筑楼房，这是教育局所允许的吗？我有点质疑，在这嘈杂的声音，叮咚的敲打声，我们能保证我们的学习吗？我们能保证我们的学习质量吗？虽说有XXX在杂市读书的令人敬佩精神，但我们并不是个个XXX，并不是个个有如此伟人精神，对于这，难道学校不应该保证我们的学习环境吗？

今天，我上五年级了，也是这个学期的第一天。想一想，时间过得真快啊！转眼都上小学五年级了。还有两年就小学毕业了！

从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。

读书故事作文五年级五年级作文 篇5

我，六年级一名学生，身高1.55米，今年13岁。我有一双大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副近视眼镜。因此，我还有一个外号叫“四眼”。

在四年级下学期的时候，我学习了小数点。我还知道：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数点来表示。

故事的发生是这样的，动画片的主人公是一个高中生侦探，可是一天晚上他被一群黑衣人，强行服下了一种使人的身体缩小的药，他服下后变成了一年级小学生的样子。那个就是侦探柯南，柯南缩小后，决心要抓住那些黑衣人。虽然他变小了，但他机智勇敢、断案如神，经常隐姓埋名的暗中破解难题、解开迷案，为城市的安全治安，做了不少的贡献。

上作文课时，杨老师则像一本作文大全，她让我知道来源于生活又高于生活。作文课上杨老师总是那么细心，那么耐心的教我们写作文。她找了许多作文书，为我们朗读，又在网上下载优秀作文让我们欣赏。杨老师说：文似看书喜不平。每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为杨老师的认真，同学们的作文水平有了优质的飞跃。

读书故事作文五年级五年级作文 篇6

小学生安全作文400字篇4上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。

校园的景美，人更美。同学都讲文明懂礼貌，见到老师主动敬礼，上课认真听讲，作业写得工工整整。我们的校园到处充满了温暖和爱心，高年级的同学看到低年级的同学遇到困难，都会义不容辞地出手相助。

级内举行讲故事大赛，可偏偏这次重要的错字比赛又来凑热闹了，惹得那位同学闹了个大红脸！成了我们班的一大笑料。

读一本好书就像和一个高尚的人说话，读完这本书，我立志一定要为中华之崛起而读书，那么，中华腾飞于世界之日就不会远了。

原来，李老师也有细心的一面！一次去办公室，老师正敲打着键盘，原来是在做课件，她辛辛苦苦花费几天休息时间就为了一节作文课毫无怨言，以前的语文老师是直接在网上找的。这样的老师怎么不让人赞美呢！我们班的大部分同学对作文都不太感性，因此老师大伤脑筋。她为了挺高我们的写作积极性实施了奖励政策，凡事作文有进步的同学都有奖励，这次连作文不动笔的同学也苦思冥想，教室里安静得只有笔在纸上写字的沙沙声，老师的脸上露出了久违的笑容。

读书故事作文五年级五年级作文 篇7

暑期里，一本名叫《中国神话故事》的书吸引了我，听后大家可别笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义，让人读后感到舒畅万分。

四年级下学期的时候，我们学习了关于诚信和友善的一组课文，给我感触很大，想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了：在二战时，父亲无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车，选择了诚信。听了这个故事，你有什么感受呢？如果你是父亲，你会怎么做？我觉得一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。

曾迷恋宫崎峻笔下的天空之城，太空之中的一片乐土。但细品之下，越发觉得真正打动我的是故事中的点点真情，朴实无华。

我慌里慌张的准备资料，资料准备好了我信息等着精彩辩论会的到来。周一老师让我们展开自己准备的成果。我们都明争暗斗的展示我们自己的作文本上边都是满满的几页。

读书故事作文五年级五年级作文 篇8

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。

在读三年级前，我可是不喜欢阅读的，可是周老师告诉我们，只有爱读书，才能提高写作水平，于是，我决定看看读书到底是什么滋味，刚开始读书，我就爱上了读书，从小学三年级开始，我便由衷的热爱阅读。说起我和阅读，还有一些小故事呢！

三年级时，我认识的字不多，但随年龄的增长，我开始向杨红樱写的书进军了。记得有一次，我上四年级的时候，九点了，该睡觉了，妈妈让我早点睡，可我对之前看了的《笑猫日记》还念念不忘，于是，我嘴上说知道了，心里却盘算着：等妈妈睡着了，再实行“窃读计划”！等妈妈熄了灯，我便轻手轻脚地拿出“秘密武器”——猪猪灯。打开灯以后，急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！读到晚上12点，我便自觉地熄了灯，去睡觉了。早上起来时总要赖床，这样的生活一直持续了5天左右。我再也忍不住每天只睡6个多小时的生活了。

我现在读五年级了，就更喜欢读书了有一次，我正在洗澡，突然发现浴室里有本《月光水井》，这是妈妈看的书，它好像在向我招手，并对我说：“来啊，来把我看了吧！”我便打开书，躺在洗澡盆里，津津有味地看了起来。躺久了，我感到真冷哪！不得不交替着用另一条腿支撑着，有时用手搭着下巴，以求暂时的休息。当妈妈问我：“如意，你在干什么？都洗了半个钟头了！”说这么一句话，我还不肯罢休，把门紧锁着了，我想：这样还不够，于是我用淋浴冲着身体，为了不让书打湿，我把淋浴关了，又冥思苦想了半天，突然，我灵机一动，把书放在面盆上的台子上，我再次把淋浴打开。远距离的再次津津有味的看了起来，当妈妈再次敲门，凶巴巴的说：你再不出来，我就打你了。”这时，我才依依不舍地放下书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。穿好衣，一出来就被妈妈打了一顿，当我说：我在里面看书时，妈妈火冒三丈，说道：我发你一个月不许看书，我真后悔呀！不该说我是在看书呀！

三年级以前，我连怎么写都不会，现在我不仅知道该怎么写，而且知道怎样才能写好，这全都是老师鼓励我们看书的结果。不然，也许我写什么都写不好，更别谈把写好了。周老师，谢谢您！

周老师的个性签名是这么写的：人要有能力让自己成功，更要有能力让别人成功。我把它改一下，改成书要有能力让自己成功，更要有能力让读者成功。再添一句：书是人类进步的阶梯。这句活就完整了。

我！爱！你！——书！

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