六年级作文我上六年级了(4篇)。

小学范文网编辑为您准备了“六年级作文我上六年级了”，希望能为你提供有意义的信息建议你将其收藏起来。作文是我们内心的写照见证我们的思想之路，通过写作我们可以探索自我人格意识意志和梦想。好的作文可以让老师记住你。

六年级作文我上六年级了 篇1

幸福，是什么?对于很多小朋友来说，幸福就是妈妈在下雨天送上一把伞，幸福是一家人温馨的在一起看电视，幸福是看着妈妈一大早起来为自己做早餐。错，这些都不是我的幸福。我的幸福就是一个人在房间里静静的敲打着笔记本的键盘。

我不喜欢热闹，我喜欢宁静;我不喜欢许多人在一起，我喜欢自己单独在房间里……当一个人在房间里面，放着一首首温馨的歌儿，当敲打着键盘记录自己一天的每一点滴的时候，或许，这就是我的幸福。

记得曾经的夕阳么?记得那时的我们吗?记得那一曲曲被传唱的歌谣吗?记得，一定是记得的吧!它们拼凑着遥远的回忆，一点一点，无声无息……

时间沿着坐标轴缓慢地移动，日光涣散地留下轨迹，那些痕迹都印在我们的青春上，无法磨灭。最近都在写同学录，面对着即将的分离，心情很复杂。

小学6年级是黑暗的。我们像被囚禁的人一样，绝望地蜷缩在黑暗的小屋里，黑暗无边无际，肆意地吞噬着我们。我们相互依偎，在那些失眠的夜晚，你会为我轻唱：“Iknowwecansmileandsingtogether，nowandforever。”我看见了来自门口的光亮，门外的世界仿佛正处在春末夏初，阳光温暖和煦。

直到有一天，我们被释放了。在走出门槛的刹那间，强烈的阳光刺痛了我的双眸，瞬间泪流满面，心中竟没有一丝愉悦之情。这就是我渴望的自由吗?

那门隔绝了一整段的曾经灿烂曾经灼灼光华的青春。

再次拿起耳机，听那一首首曾陪伴我们度过黑暗的歌谣，心中仍会隐隐作痛，温暖的疼痛。那种感受就仿佛回到了从前，在暖色夕阳下，我们并肩坐在单杠上，耳中传来仿佛来自天空的声音。

该怎么去形容那样的声音呢?像是在黑暗中突然腾起了千万只飞鸟，扇动着它们的翅膀。不是很清亮的嗓音，却很嘹亮。像有着朝阳般生命力的麦子，朝着太阳拔节的高音，如同深深谷底的低声吟唱。世界回归黑暗，泉水、山脉、天空、声音重新勾勒出天地五行。

如今，再次听到这样的声音，眼前仿佛出现大片大片的，静谧的蓝色，如同站在深海底谷，抬起头有变幻莫测的蓝天，还有束形的白光，深海的'游鱼在四周自由嬉戏。

我们在草原上哼唱那些歌谣，对着银河下无数闪烁的星星，草原空旷，繁星眨眼，我们站在传说中地平线上，用真实的声音吟唱：“又是一个离别的季节，所有人都流下眼泪。我也曾为此伤悲，与你相拥哭泣。凤凰花开忧伤六月，此去一别付诸流水。年少情怀真挚甜美，永远留在我的心田。”尽管我们的声音只有天宇和我们自己在聆听。

我们都曾经是想逃离城市的，寂寞的孩子。一心只想找寻安静的港口，不惧风暴，一直努力地找寻着。于是，我们成了传说中的梦旅人，沉重的行李，疲惫的笑容。但我们有伙伴，有音乐，这就足够了。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。如果不会回首，就永远不会记得，便成了一个没有回忆的人。一个没有回忆的人比没有金钱的人更加可悲。我不要，所以我一而再再而三地回首，为的仅是给自己留下，哪怕是一点点的回忆。

时间抛下了我，抛下了我们，然后一个人轰轰烈烈地向前奔跑，我们措手不及。终于明白，在那混有迷迭香和矢车菊的岁月中，我们所追求的自由，仅是孤独的自由。

潮水变换着每个人的模样，但当我们在回忆那段日子的时候，我们都变回了最初的孩子，单纯的孩子。

因为一些习惯不需要认识也可以被遗忘，一些故事不需要被传诵也会不断重演，而一些歌谣不需要时时挂在嘴边，也可以在某个温暖的黄昏，在徐徐的晚风中被哼唱。那是我们的青春骊歌。

毕业了，路边的长椅依旧默默地守候

毕业了，在操场上匆匆地闪过最后的脚步

毕业了，独自撑起生命的暖色

毕业了，我们牵手一起走过

只想对你们说：

毕业了，踏上凤凰花铺开的红毯，祝你们越过越好!

六年级作文我上六年级了 篇2

我喜欢窗户，因为它们可以穿透阳光。我爱窗户，因为它能飘进花里；我喜欢窗户，因为它们外面有多彩的世界。

我坐在窗前，我喜欢看天空中的红光和天空中的星光。我最喜欢的是潺潺的流水声和鸟儿的歌唱。

窗户，多少次，它开了又关，关了又开。当它打开时，它有明亮的光和无限的风景；当它关闭时，会有闪电和风暴...

今年夏天，暴雨持续了几个晚上。因为一次考试分数，明亮的天空白白被乌云覆盖，明亮的窗户突然失去了往日的'光亮...我赶紧关上窗户，她甚至慌了。我闭上眼睛，不敢正视窗外暴雨的凶猛。我捂住耳朵，不敢听雷的疯狂...突然，一个轻柔的声音清晰地在我耳边响起:“别这样，打开窗户，外面已经亮了。”半信半疑，犹豫不决，我胆怯地睁开眼睛，放开颤抖的耳朵，却发现雷电只是在努力展示自己的力量，风暴只是在炫耀自己的疯狂。这一切只是一幅粗略的画面...我小心翼翼地打开窗户，眼前一亮，不禁叹了口气:“多美的景色啊！”大雨的冲刷让天空更高更蓝，大风的擦拭让空气格外清新…

窗外，太阳更亮了！渐渐地，我学会了欣赏窗外的风雨、雷电。不，它们也很棒。

窗户可以让我在小屋里睡得很香；窗户使星星点缀的夜晚令人陶醉；窗户，让晨光在床上叫醒我；窗户让我感受到阳光在我生命中的价值。

我喜欢窗户，因为窗户外面有阳光和鲜花。

我喜欢窗户，因为窗外有风，有雨，有雷。

我爱窗外，因为窗外有美好的世界，有风雨变幻的场景！

六年级作文我上六年级了 篇3

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”每当哼起这首歌，我总希望我能有一匹马。假如我有一匹马，我将骑上爱马奔驰在辽阔的草原上。

假如我有一匹马，我将骑着马爬上高山，去迎接日出，追逐夕阳；假如我有一匹马，我将淌进小河，与鱼虾嬉戏，和浪花共舞；假如我有一匹马，我也会穿过树林，听小鸟歌唱，品路旁花香。

早晨，我来到马棚，我的马已经站在棚外，抬着头凝望着东方。太阳正从草原的边际升起，朝霞把天空染成一片通红。我解开马的缰绳，马抬起前脚，长嘶一声，撒腿向东边飞奔而去。一会儿马又转身回来，我骑上马背，挥动鞭子，马儿像离弦箭一样。我们身边的高山峻岭、绿树红花。这些景色都犹如流水向身后涌去。我们踏上草原上的最高山坡。站在高山上，我惊奇地看到，羊群一会儿上了绿油油的小丘，一会儿又下了小丘，走到哪儿都好像给无边的绿毯绣上了白色的大花。远处的喜马拉雅山巍峨雄伟、布达拉宫壮丽辉煌、唐古拉山在草原更是美丽极了。

假如我有一匹马，我愿意天天骑上这匹马奔驰在辽阔草原上，把一切美妙、神奇的景色尽收眼底。

六年级作文我上六年级了 篇4

我们一家人开车在回家的路上，突然爸爸的一脚急刹车，把我们都吓了一大跳。只听见爸爸说：路边好像有一只刺猬。一听见刺猬，我顿时感到十分好奇，因为我长这么大还没亲眼看到过可爱的刺猬呢！

于是，爸爸把车一停稳，我就连忙下了车，眼睛迅速一扫，便发现路旁有一只可爱的刺猬。它身长二三十厘米，背面全是密密麻麻的刺；它的头很小，眼睛却骨碌碌地转动着，它一看见我们，便把全身缩成个刺球，一动不动。也许它是被我们的围观吓住了，把自己包裹在刺的保护圈里，让我们不敢侵犯它！

“怎么办？是捉回去杀肉吃，还是当成宠物养着，或者现在就让它自己回到田野？”爸爸说。我们大家都纠结着，不知道该怎么办，哥哥说刺猬肉一定很好吃，我说小刺猬多可怜啊，我们带回家养着吧！妈妈说：让小刺猬自己回“家”吧；爸爸看我们不能统一意见，最后决定先把刺猬带回家。

一回到家里，爸爸就要我查一查刺猬吃什么，看来爸爸想把它当宠物养着，还好不是吃掉它。我在电脑上查阅刺猬的相关资料后，发现刺猬吃的食物好奇特，要吃一些小虫子，软体动物等等，看来刺猬吃的食物很难弄啊。我在查询时还发现它和一种国家二级保护动物黑龙江刺猬很像，我在想这个刺猬不会是国家级保护动物吧！怎么办呢？

我们都不忍心杀了这只刺猬，一是杀刺猬的场面很恐怖，听说要先砍下刺猬的头，然后再剥皮，这么残忍的方法爸爸是不会做的。最后我们一家商量着还是送刺猬回大自然吧！

第二天我一起床，就问起那只刺猬，爸爸说已经连夜把刺猬放生了，让它回到大自然了。这时，我仿佛看见一直刺猬，在草树之间快乐的.穿梭，太阳把它的影子投射到地面上，它无忧无虑的玩耍着。

我想：每个生命都有它各自不同的价值，不能随意夺取它，我们应该尊敬和爱护每一个生命，哪怕它是一个蚂蚁，微不足道，但也是一个活生生的生命啊！

小编推荐

清晨六年级作文六年级上(7篇)

作文是展现个性和思想的重要手段之一，写作中应该精准地表达自己的观点。好的作文一定要坚持写作，如何在作文中全面的展现自己呢？希望您能从我的经验中学到一些东西。

清晨六年级作文六年级上 篇1

大清早，刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定不错！

公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听。怪不得那群老人们不需要音乐，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！

听着，听着，我不由得陷入了睱想，我觉得自己仿佛也变成了一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎，我会飞了呀！从未感受到在天空上飞的我，十分的兴奋。

呱呱呱，三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。一瞬间，我似乎听懂了它们的语言：我像只鱼儿在你的身旁，。这歌声真不赖，词写得挺有诗意。听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱了起来，许多同伴飞在我的身旁，你真棒，你唱的歌真好听。

这时，吹来了一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。涮涮涮，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。飞过树林，迎面而来的一条清澈的小溪。哗啦啦哗啦啦，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰，一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。

大自然的音韵真是如歌如画，令人流连往返啊！叽叽叽，叽叽叽小鸟的演唱会开始了！

清晨六年级作文六年级上 篇2

清晨降临人间，温哥华的街上又热闹起来，人们又投入了忙碌的一天。

不知怎么，一群鸭子出现在马路上，为首的是只大鸭，黑嘴白头，好似鸭妈妈，它的身后尾随着六只小鸭，金黄的身子惹人喜爱，它们大摇大摆地在马路上闲逛。

突然，一只小鸭一失足，扑通一声掉进了下水道，下水道的水并不是很深，但水流湍疾，随时都有被冲走的.危险。鸭妈妈见了十分着急，该怎么办呢？忽然，它看见十字路口中央站着一名巡警叔叔，立刻奔了过去，巡警看到一只鸭子直奔自己感到很愕然，但又看见它紧紧咬住自己的裤角往后使劲拉，巡警沉思片刻，一拍脑袋，哦！它是要我和它到那里啊！并随着鸭妈妈来到下水道，发现了快被水冲走的小鸭子。

巡警挠了挠后脑勺，自言自语地说了一句：“这可难办了”！他找了把铁揪，用力地翘开了下水盖，放了一个长梯子，并小心翼翼地爬了下去。

下水道里又黑又窄，巡警睁大了眼睛，功夫不负有心人，终于发现趴在小石头上找到了苦苦求救的小鸭子，接着，他把小鸭子捧在手里，一起跳了上来，小鸭子得救后，跑向兄弟姐妹，见到了自己的亲人，小鸭子高兴地嘎嘎直叫。巡警那干净的制服早以被下水道里的淤泥染的白一块，蓝一块，但他没有一丝毫怨言，回到了工作岗位。

小鸭子虽然救了上来，但也造成了严重的交通堵塞，后面的司机不知发生了什么事，不停地按着喇叭，一脸的愤怒，当司机们得知是为了巡警搭救只小鸭子时，脸上的愤怒一消而散。

多么感人的场面啊！温哥华的市民是多么爱护动物啊！我和相信动物和人类是可以友好共处的。

清晨六年级作文六年级上 篇3

呼一阵风吹来，好舒服啊！俗话说一日之计在于晨，早上是大好时光，一定要好好珍惜。

天，才蒙蒙亮，就像被太阳公公披上了一层薄纱，天湛蓝湛蓝的，像刚被雨水冲刷过的蓝宝石一样，好漂亮啊！吸一口气，会发现空气是那么那么得清新，早上这么好的时刻，去外面晨练或读书，那真是一种享受啊！过了许久，太阳公公才缓缓地升了起来，为它遮羞的那层薄纱也已经被它掀开了。东方发白，太阳开始工作了，人们也都该起来了。现在的气氛顿时变得紧张起来。人们也忙碌起来，不断有人下来晨练，一群老爷爷老奶奶练着太极，看着他们那认真的态度，我倒有些佩服他们了。还有一群人在练剑，我顿时想到了老当益壮这四个字。新的一天又开始了，女人们出去买菜买早点，紧着着就烧起饭来了，为了犒劳一下自己和上班上课的孩子和丈夫。街上人来人往，有人去上班，有人在散步，还有人在跑步树林里面也变得热闹起来，小动物们出去玩耍、找食物它们和人一样，忙忙碌碌的阳光从一颗又一棵树的缝隙间钻过去，像给树装饰了一个又一个金色的小挂件。小河也泛着光芒，鱼儿游来游去，多么快活啊！

早晨是美丽的，是充满生机的，也是忙碌的，更是一道美丽的风景线，能不爱它吗？

清晨六年级作文六年级上 篇4

早晨，我刚起床，推开窗户，就与微风撞了个满怀，迎面闻到了清晨的气息。啊！早晨的美景就是别有一番风味。

踏入院子，映入眼帘的是一幅栩栩如生的画！有五彩缤纷的鲜花，真是翠色欲流的草地上的点缀。呀，旁边的柳树姑娘在做什么呢？微风一吹，长发随风摇摆，秀出这一条长发是要我帮你梳理吗？瞧：树上那一颗颗晶莹剔透的是珍珠吗？仔细一看原来是露珠，可给清净的早晨添了几分姿色！树上的小鸟，你叽叽喳喳地在说些什么？我猜你们津津乐道的是清晨的好风景。

过了好一会，太阳露出了笑脸，露珠在太阳的照耀下悄悄地躲了起来，整个院子亮了起来，啊！这美丽的清晨，在这美丽的景色里，我完全陶醉在里面！看到了美丽的自己，仿佛自己也是一只小鸟，自由自在的在天空中飞翔！

清晨六年级作文六年级上 篇5

天蒙蒙亮。

“楚楚！楚楚！起来啦！起来啦！”爷爷拿着农具俯首在我耳边轻轻地叫着我的名字。爷爷又想让我到田里赶鸟了。

迷迷糊糊中，我随爷爷沿着曲折的田间小路来到了水田边，四周黑沉沉的，只有眼前水田里的水光像面镜子似的亮堂堂在那里。爷爷在田边的田埂上放好了小木凳，帮我穿好蓑衣戴好斗笠，还把一根细而长的竹竿子让我拿在手里，我俨然成了一个活着的稻草人。

我静静地坐在小凳上，把竹竿子放在身旁。这时，天开始慢慢地亮了起来，远山画出了一道淡淡的轮廓，镜子似的水田也渐渐地明朗了起来。原来镜子中间还横躺一条条一米左右宽，十几米长的秧田，秧田里还有很多密密麻麻的水稻种子！我的任务就是看住前面的这些种子，不让它们被小鸟吃掉，为今年粮食的丰收做好第一件事。

东边，天上布满了一片片鱼鳞状的云，慢慢的，云边上亮了起来，灰灰的云儿，染上了一层淡淡的红色，而后红色变成了金黄色，整个天空，被披上了一层彩色的霓裳。

远处，山色如黛，薄雾如烟。村庄的一二层楼的房子，静如处子，用那一身青砖灰瓦或泥墙土屋支撑着远处淡淡的山，吮吸着那薄薄的雾。偶尔，听到了几声小狗的啸叫，划破了小村的清静。人们开始走出了村子，开始了他们一天的忙碌。一会儿，村子里灰蒙蒙的屋顶上升起了一阵阵白色的炊烟。慢慢地，炊烟由一条条变成了一团团笼罩着在村子的上空。远远望去，分不清那是烟还是雾。

近处，四周层层梯田里除隔三差五的秧田外，都长满了绿油油的草籽（以前一种家猪的重要食物，现在倒成了人们餐桌上的美食），在绿色的草籽中间，盛开着细小的粉红色的小花，有“万绿丛中千点红”的气势，整个田野被红绿相间的花被儿包裹着。叶子和花上布满了晶莹的小水珠。一阵微风吹过，水珠便在花和叶子之间荡漾着，你挨着我，我撞下你，很是好看。

突然，一阵叽叽喳喳声由远而近，一群小鸟飞来，站满了整个田埂，它们相互吵着，相互闹着，或追逐，或跳跃，或用双眼在敏锐地观察着四周。我坐着一动不动，静静地欣赏着这群吵闹的顽皮。有几只小鸟窜入了田里，接着，又有几只进去了，再过会儿，一大群全进去了。它们停止了吵闹，开始用小嘴飞快地吞食着田中的种子，我光顾着看急切的鸟儿，全然忘记了爷爷交给我的任务。

正在这时，爷爷给我送早饭来了，见到这情景，爷爷急坏了，嘴里直嚷嚷，“楚楚，楚楚，小鸟把种子吃光了。”

我猛地惊醒了过来，站起来，大吼几声，扬起那长长的竹竿子，让它在高空中不断地飞舞着。小鸟在一阵慌乱的叽喳声叫，飞快地远去了。田边又恢复了原来的安静。

我重新坐回凳子上，津津有味地吃着爷爷送的早餐，估计小鸟的早餐泡汤了！

写在后边的话：

在农村城镇化、城镇工业化的今天，我们的周围日新月异地变化着：鳞次栉比的房子如雨后春笋般地林立了起来，星罗密布的厂房延伸到了大地的每一个角落。青山绿水之间，一座座钢筋水泥之城打破了原先村与村的界线，乡与乡的区域。

可是，我们原生态的农耕没有了，层层叠叠的水稻梯田消失了，清澈自然的小溪被森严壁垒的小河代替了。当人们高高兴兴地住进了新房子，打开窗时，很难再听到在林间自由的、悦耳动听的小鸟的歌声了……但不管世事如何变迁，我心里明白，那曾经的一幅幅熟悉而又陌生的《乡间晨曲图》都会永远地驻留在我的心底。我想，那些对大自然、对家乡深深眷恋与热爱的人们，也必不会将那曾经的美好遗忘吧。

清晨六年级作文六年级上 篇6

静静地，他来了。

当第一缕曙光刺破黑夜时，你就迈着轻盈地步伐向我走来。鸟儿为你唱出一支又一支婉转悦耳的歌儿，上帝为你拉开天蓝色的幕布。你踩着落叶铺成的地毯，没有忧虑的旋转起来。

我轻轻地打开窗户，让一丝丝清风拂过我的脸颊。我的心儿也跟着飞翔。

我再也忍不住了，穿好衣服，急忙跑下去，怕你像烟雾一样飘走，来不及与你一起共舞。

可我总是追不到你的身影。你又那么调皮：有时化作清风，有时化作白云，有时化作一片落叶，静静地躺在大地上......

我找不到你，只好失魂落魄地跑回家。不过没关系，我知道你在跟我玩捉迷藏，我知道你明天早上一定还会来的。再迈着轻盈的步伐，悄然落入我的眼帘。

我会等你，我的朋友清晨。

清晨六年级作文六年级上 篇7

都说动物是有灵性的，我家周围那些动物也自然不例外。比如说以下的情况你见过吗？

公鸡扒土撒欢。

公鸡的早晨，是悠闲的。一般会在门前桂花树下呆着，时不时的的用鸡爪去扒土，如果你认为是下蛋，那就大错特错了。他其实是为了挖个土洞坐在里面凉快凉快。但它的隔壁鸭子，就不高兴了。因为某些原因，他的脚没法挖土，所以呢，他就嫉妒了，于是就来捣乱。说捣乱，其实也是闹着玩，他们从东边无花果树那儿跑到西南角月季那儿。活像俩精力旺盛的小伙儿，活蹦乱跳的。

老鼠啃坚果，眺望远方。

老鼠嘛，口碑不太好，又是个打洞好手，所以人们不太喜欢他。不过如果不那么犯嫌，其实也满可爱的。他总喜欢趴在下水道旁边的土坡上啃坚果。这个位置对老鼠来说是极好的，可以看到方圆五十米左右的风景，如小菊花，小桑树等。不过也包括它的对门，爱撒欢的俩年轻小伙。当然机警的性格是不会变。比如上次，我只是从他家门口走过而已，它就嗖的一下钻到洞里去了，顺手还把坚果拉了进去。动作没有碰掉一粒土，甚至连细菌都没有碰到。我不由赞叹：这速度！这机警！这流畅！就熟练！

红嘴绿牡丹（以下简称小鸟。）吃货，扯铃铛。

这两只小鸟的吃货等级可是可以达到vip一百级。这吃货还有一个嗜好扯铃铛。他的这个时候我也解释不清楚，刚刚搬到这的时候就养成了。据不完全统计，他已经咬坏了八到九个铃铛。就是用铁丝箍起来的铃铛也都被咬坏了。由此可见吃货的嘴是怎样炼成的。

看，我家周围这些活宝，一个比一个机智，一个比一个有趣。看来我家的灵气，还真不小呢！

清晨六年级作文六年级上精选10篇

编辑尽心尽力制作出了这份“清晨六年级作文六年级上”请您品味，作文是学生们考试中的一个重要环节，写作可以让我们更好地了解世界。一篇好的作文还是非常费脑子的，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？

清晨六年级作文六年级上【篇1】

火车到月台间隙没铺那块斜的铁板儿，脚被箱子重得一阶阶往下冲，每往下跺一阶手臂紧紧绷起发力，上下两排牙齿紧咬对方像个严合切缝的锯齿铁门似的，连带下颚肌肉也隐隐酸痛。我调动整个人努力往另一侧靠，不像是我拖箱子，而是箱子要把我倾倒了似的。

一落着地，便听到行李箱轱辘猛撞地面的声音，我如获大赦般呼出口气儿，眼前便忽然蒙上了白烟儿。气儿渐渐散了，零星几盏白炽灯尽力照着仅有的一条走道，亮一阵儿暗一阵儿。走道两边将将分辨出黑色煤炭车和绿皮车。煤车更方一点，稍矮些。再往火车后头望只剩下目所能及的漆黑。我都要怀疑起时间，不该日出了吗？这才真切有了意识。啊，这是北方。

虽不是终点站，下车人也挺多的，却出奇的安静。仅有箱子轱辘摩擦地面的声音。心里一阵混沌，简陋的车站建造恍惚间让我有了上世纪二十年代的错觉。这是种很奇妙的体验，在书中想象的上世纪火车站画面突然与现实错位重叠，感觉自己与那位近代作家更近一步，像是突然有了共情似的。到了出站口，没料到真连电梯都没有，又印证了我的幻想，我被这么疯狂的猜想吓着了，看到地下走道的LED灯与广告牌便又开始笑自己。

一出车站，两边的人乱遭遭，车灯在人缝儿中穿插，时刻准备着，一见人流一个个涌出来，便立马一股脑儿围上去。幸而我的姨排在最前，我出站往右一瞥眼便瞧见她。打过招呼后她接下我妈的箱子，我不愿停在混乱处继续走，我便在最前头披荆斩棘。刚开始见到拉客的都是三轮摩托车的，想着能拉一个是一个，一个个不断重复着问到XXX的！坐车要吧？那架势像是不能放过任何一个，我闷头向前走不断答着有人！有人！有时一个人我要重复回四五遍才肯罢休，连我也感叹人们为了生活不顾一切得让人动容。到后面就都是正规的士在拉客了，我看的士虽然在后面但其实更容易拉到客人，不似先前那些人那么殷切，他们都很清楚各自的优势。

这是乌泱泱乱哄哄却饱和了人气的清晨。

清晨六年级作文六年级上【篇2】

醒了，今天开始了

透漏下新鲜空气吧！呼一呼她那柔情般的雾水吧！

它是多么的娇情啊！如此的飞来扑去，只为自由的打开窗。

它弥漫在哪儿呢？哦，在树枝上呢！轻轻荡漾着秋千，手舞足蹈呢！不信你看，一排排的队伍，像在训练士兵。一个个推大手脚在快乐的玩！它又在吹着叶子公子来玩呢！呼呼可真好玩！怎么摸不着呢？怎么看清晰它的体形呢？

其实，他在着玩隐身术呢，直冲你身边，你飘一飘它倒一倒，你吹一吹它飞一飞，这可爱吗？

它直飞你房里直冲着你气息来欢跃，直停入在你的心房，只在你心中长住不走，呼呼又飞来了它，呼呼又飘走了！

它仔细啾啾你呢！你再仔细瞧瞧，它在用一种语言和你说话。你碰自已一下，逗自己胡扯，其实它在挠你痒痒，你都不知道吗？

它依然是一幅动画，依旧是一个活跃的烂娃娃，终究是一个开心天使！

呼呼儿飞来了一个吗呼呼儿又飘来了一朵！

清晨六年级作文六年级上【篇3】

大清早，刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定不错！

公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听。怪不得那群老人们不需要音乐，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！

听着，听着，我不由得陷入了睱想，我觉得自己仿佛也变成了一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎，我会飞了呀！从未感受到在天空上飞的我，十分的兴奋。

呱呱呱，三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。一瞬间，我似乎听懂了它们的语言：我像只鱼儿在你的身旁，。这歌声真不赖，词写得挺有诗意。听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱了起来，许多同伴飞在我的身旁，你真棒，你唱的歌真好听。

这时，吹来了一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。涮涮涮，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。飞过树林，迎面而来的一条清澈的小溪。哗啦啦哗啦啦，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰，一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。

大自然的音韵真是如歌如画，令人流连往返啊！叽叽叽，叽叽叽小鸟的演唱会开始了！

清晨六年级作文六年级上【篇4】

“咕-咕-咕-咕-咕-咕-咕-咕-咕-咕-咕-——”，伴随着公鸡的鸣叫，我昏昏欲睡地睁开眼睛，醒了过来。

清晨，推开门，清新的空气扑面而来，沁人心脾。院子里的植物昨晚被露水冲走了，变得更绿了。早晨，有时有风，有时无风，变幻莫测。

走出门，我习惯性的走到狗窝前，给狗倒水。看着它喝水，觉得很好笑。然后去找短腿仓鼠喂它；然后我去两只小白兔的笼子里，用蔬菜和胡萝卜塞住，然后揉它们的头。说实话，他们太可爱了，人们都忍不住去感受他们。

看着狗喝我倒的水，小仓鼠和小白兔吃我喂它们的食物，它们突然有了满足感。

突然，一阵风吹来。吹得石榴树上的叶子沙沙作响；吹着院子里的蒲公英飘来飘去；我闭上眼睛，感受风的触摸。晨风凉爽，但很短。

记得夏天的凌晨，我去路边的树上捡昨晚新闻牛掉的皮，因为我爸说是中药。

抬头看了看太阳，发现太阳竟然只有一点点，散发着淡淡的金光，这么一看，让人感觉整个世界都被染成了金色。微风吹来，院子里的植物微微摇摆，像金子一样摇摆。

这时，清晨的蝉突然叫了起来。声音像音乐家高声歌唱，优美动人。

太阳旁边的白云，如果没有，一会儿变成波浪，一会儿一个个变成棉花糖。

空气清新凉爽，但随着太阳的升起，逐渐变得闷热。我站在院子里，抬头观察太阳，发现太阳渐渐从东方升起，大地渐渐亮起来。

夏天的清晨总是那么美好，却又那么短暂…

清晨六年级作文六年级上【篇5】

“嘟——嘟——嘟”，汽车喇叭声打破了黎明的宁静。我推开窗户，一阵清香飘来。小鸟叽叽喳喳地叫着，像在跟伙伴们比赛歌喉。

晨风里夹杂着“知了，知了”的叫声，从我们耳边轻轻佛过，使人感到精神振奋，心情舒畅。远远望去：湖面上波光粼粼。树木、小草上闪亮着晶莹的水珠。

早起的小伙伴在草地上嬉戏追逐，他们是多么的快乐！

把目标转移到菜场里。只见菜场人山人海，你随时都可以听到叫卖声、讨价还价声……真是五花八门，什么声音都有。旁边的水果店主忙着整理他的水果，招揽生意；小吃店前人们排起了长队，大概都是因为他那热气腾腾的面包吧！

最显眼的还是要属卖菜的`了！早晨的菜特别新鲜，上面还有些透明的小水珠呢！人们刚来的时候还拿着空篮子，不一会里面就装满了新鲜的蔬菜。

啊，清晨真是又安静又热闹。不信，你也来看看！

清晨六年级作文六年级上【篇6】

静静地，他来了。

当第一缕曙光刺破黑夜时，你就迈着轻盈地步伐向我走来。鸟儿为你唱出一支又一支婉转悦耳的歌儿，上帝为你拉开天蓝色的幕布。你踩着落叶铺成的地毯，没有忧虑的旋转起来。

我轻轻地打开窗户，让一丝丝清风拂过我的脸颊。我的心儿也跟着飞翔。

我再也忍不住了，穿好衣服，急忙跑下去，怕你像烟雾一样飘走，来不及与你一起共舞。

可我总是追不到你的身影。你又那么调皮：有时化作清风，有时化作白云，有时化作一片落叶，静静地躺在大地上......

我找不到你，只好失魂落魄地跑回家。不过没关系，我知道你在跟我玩捉迷藏，我知道你明天早上一定还会来的。再迈着轻盈的步伐，悄然落入我的眼帘。

我会等你，我的朋友清晨。

清晨六年级作文六年级上【篇7】

呼一阵风吹来，好舒服啊！俗话说一日之计在于晨，早上是大好时光，一定要好好珍惜。

天，才蒙蒙亮，就像被太阳公公披上了一层薄纱，天湛蓝湛蓝的，像刚被雨水冲刷过的蓝宝石一样，好漂亮啊！吸一口气，会发现空气是那么那么得清新，早上这么好的时刻，去外面晨练或读书，那真是一种享受啊！过了许久，太阳公公才缓缓地升了起来，为它遮羞的那层薄纱也已经被它掀开了。东方发白，太阳开始工作了，人们也都该起来了。现在的气氛顿时变得紧张起来。人们也忙碌起来，不断有人下来晨练，一群老爷爷老奶奶练着太极，看着他们那认真的态度，我倒有些佩服他们了。还有一群人在练剑，我顿时想到了老当益壮这四个字。新的一天又开始了，女人们出去买菜买早点，紧着着就烧起饭来了，为了犒劳一下自己和上班上课的孩子和丈夫。街上人来人往，有人去上班，有人在散步，还有人在跑步树林里面也变得热闹起来，小动物们出去玩耍、找食物它们和人一样，忙忙碌碌的阳光从一颗又一棵树的缝隙间钻过去，像给树装饰了一个又一个金色的小挂件。小河也泛着光芒，鱼儿游来游去，多么快活啊！

早晨是美丽的，是充满生机的，也是忙碌的，更是一道美丽的风景线，能不爱它吗？

清晨六年级作文六年级上【篇8】

清晨，太阳公公露出了笑脸，美好的一天开始了！

“叮铃铃！”闹钟守时地工作起来，还大声说：“小主人！快起床！上学要迟到了!"小主人被叫醒了，房间里其他的东西也都醒了！”“哎哟喂!!拖鞋大哥！你轻点!"地毯爷爷不满地说。“我也被主人踩着呢！”拖鞋大哥睡眼朦胧地说。“你们别吵了！快！主人上学迟到了！”床姐姐来和起了稀泥。主人被拖鞋带到衣柜前，衣柜大爷敞开了肚子，“主人，快换衣服。”主人将一件外套套在身上，到了洗手间洗漱。牙刷弟弟抱怨说：“一大清早就要工作！”说着，刷起了主人的牙齿，水龙头婆婆脖子一转，“哗！水流了出来，主人洗完了脸。主人最后被拖鞋带到鞋柜，鞋柜妹妹马上打开门，递出一双鞋子，“快！”她着急地说，主人背上书包，穿好鞋，“咚！”，主人走了。屋子里又恢复了平静。

今天早上可真忙碌呀！

清晨六年级作文六年级上【篇9】

早上的清晨是多么新鲜，让你不得不喜欢。是代表着人们要迎着全新的一天，不再留恋昨天。

早上的清晨，登上楼顶向远处眺望最先映入你眼帘的是高山，之后是房屋、公路、车辆，最后就是我站在楼顶往下看的菜园了。

用一种感受全新的心情去呼吸大自然，看到这一幅壮观的景象，不禁想到了半士谔写的'《南池晨望》：起来林上月，潇洒故人情。玲阁人何事，莲塘晓独行，衣沾竹露爽，茶对石泉清。鼓吹前贤薄，群蛙试一鸣。此时的壮景虽然不能真和羊士谔写的诗相比，却也是幅美景。

早上的清晨，你可以站在某一地方用眼细心观看世界的美景，是那样的清心悦目。好像是大自然特意为你们绘制的图画。

若是这时候你在阳台听着大自然为你谱写的音乐伴上一段舞曲，那又是一幅多么美妙的花景啊！

只是这种壮景不会持久的，清晨过后农民伯伯们都下田干活了，学堂里时不时转来孩子们的欢笑声和读书声……

有时候不妨在清晨停下一切来，信心的聆听下这大自然的歌曲。

清晨六年级作文六年级上【篇10】

清晨，我叫醒表妹，洗漱好，床上运动鞋出门晨跑。

我们跑过球场。球场上空空的，没什么人，只有一个年过花甲的老奶奶在玩着腰扫着地上的落叶和纸屑，干杂的扫帚滑过地面，发出沙沙的声音，不枯燥，反倒有些意外的悦耳。

我们从街上跑过。因为是周末又是清晨的关系，偌大的街道上安安静静的，我们奔跑的脚步声、略粗的呼吸、加快的心跳，清晰入耳。路人寥寥无几，只有一家卖卷粉的小摊子前聚了几个忙碌的上班族。

我们一路跑到公园。公园也是安静的，尽管有十个左右的老人家在舞蹈，但他们脚步轻盈如同鸟类的鸿毛一般，难以察觉。

我们又去了天桃路。如果说之前我们到过的地方静得可以听到奔跑的脚步、略粗的呼吸和加快的心条，那么这里，便可听清闲人的步伐、平缓的呼吸和自然的心跳。天桃路很长，约有千米左右，但我们从路的这头跑到路的那头，却没有看见一个路人，除了我们之外，就只有路边小树的影子随着风在摇曳。

当我们跑回天桃路的入口时，天已经很亮了，看天色应该有八点半了。这个时候，静寂空旷的道路上的人也多了起来。有悠闲散步的老人家，有需要看店大人，自在游玩的青年，有上补习班的学生，也有与家长一起出门玩耍的孩童人不算很多，却有种美好的温馨在初阳的照耀渐渐显露出来。

这一天，我见到了清晨的样子清晨是静谧的，虽然不比夜晚的幽宁，但有着它独特的祥和；清晨是喧闹的，虽然不比中午的热闹，但依旧有着它迷人的温馨。

六年级上作文倡议书(4篇)

作文是心灵的流露能让人感到一种亮点，通过写作我们可以更好地了解自己的生命经历。用心专研一定可以写出好作文，借鉴范文能写出好作文吗？希望能帮助到你，请收藏。

六年级上作文倡议书 篇1

节约用水倡议书

郭子薇

朋友们：

水，是我们日常生活中必不可少的一部分，而一些人不加节制的用水，使江河湖水这些珍贵的水资源急剧的减少，甚至渐渐消失了。由于水资源贫缺，我国已经被列入世界贫水国家的名单，水是生命之源，所以我给大家提出一个倡议，节约用水，为滋润地球献一份微薄之力。

一、用完水后要拧紧水龙头俗话说，积少成多，如果没拧紧，一滴滴水珠就会从水龙头中漏出来，滴水成河，就会浪费很多水。

二、可以将水循环利用，淘米水富有营养，用来浇花，可以让花儿长得更茁壮。淘米水也可以用来清洗蔬菜瓜果，更能有效的清洗掉蔬菜瓜果上残留的农药;洗脸，洗手，洗衣服用过的水也可以用来冲厕所，这样利用水资源，一天可以节约很多水。

三、用淋浴洗澡时，时间不要太长，洗的时间过长，一是怕洗手间里空气供应不足而出现安全事故，二是同时也会浪费很多水源。

四、无论是在学校、家里、还是公共场所，都要注意用水，杜绝浪费养成良好节水习惯，禁止在自来水龙头边上打水仗，教室洒水要适量。

五、做节约用水的宣传者，号召人，告诉身边的人节约用水的重要性，并引导他们该如何节约用水，一起行动。

朋友们，节约用水，造福人类，利在当今，功在千秋，我们应该共同携手做到节约每一滴水，不要让水滴独自流泪。

郭子薇

11月25日

六年级上作文倡议书 篇2

全校的同学们：

1、爱护我们的校园环境，不随手扔垃圾，不随地吐痰，不乱倒垃圾。不在课桌上、椅子、墙上乱涂乱画乱刻。不破坏花草树木，发现有人破坏公物要及时制止。

2、不在楼梯、走廊等地方嬉戏打闹、高声喧哗，防止摔倒碰伤。不与别人打架斗殴。

3、不乱攀爬栏杆、树木、花坛、大门等，这样的行为十分危险。

4、言行举止要文明礼貌，不说脏话，不辱骂别人。

5、尊敬老师，关爱同学，见到老师或同学时要问一声好，做一个讲文明懂礼貌的好学生。

6、要严格遵守学校的校纪，班里的班规，不迟到、不早退、不旷课，如有特殊情况应提前向老师请假。

7、保持好自己的个人卫生，每天早晚刷牙，勤剪指甲，勤换衣服。不穿奇装异服，不染发、不烫头。

8、不带手机、游戏机、零食来学校。切记，小刀、气球等危险物品万万不可带入校园。

同学们，让我们一起行动起来吧!从现在起，从身边的小事做起，严格遵守以上几点倡议，使我们的校园变得更加和谐、美丽吧!

六年级上作文倡议书 篇3

争做绿色小卫士倡议书

亲爱的同学们：

绿化对每一座城市来说都意义重大，城市里的花草树木不仅使城市环境变得舒适美观，更重要的是它们还可以净化空气。但是在我们身边，仍然有很多践踏草坪、攀折树枝等破坏绿化的行为。为此，我们向全市的少先队员们发出争做绿化小卫士的倡议：

1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处，让人人懂得绿化不仅有助于我们美丽宜居城市的建设，而且还与人们的身体健康息息相关，从而强化人们关心绿化的意识。

2、爱护花草树木。对街道、公园、校园、社区等场所的花草树木做到不践踏、不攀折，遇到别人随意践踏和攀折花草树木时，要主动上前劝告和制止。

3、积极参加城市、校园、社区的绿化工作。大家应该积极响应上级号召，积极参与植树、栽花和种草等活动，使我们的生活环境变得树木葱郁、花香四溢、空气清新。

4、各校的少先队员可以根据实际情况，划出花草树木的保护区，让每个少先队员都成为城市的绿化小卫士。

做一名合格的绿化小卫士，需要用实际行动来证明。亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！

吴思洁

11月24日

六年级上作文倡议书 篇4

同学们：

水，这种地球上的基本物质，是多么的值得我们赞美啊!是她，孕育了大千世界，芸芸众生;是她，为生命提供能量，让生命能够存活;还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以说，“水,是生命之源”，是毫不夸张的。

但，水是取之不尽，用之不竭的吗?我国是一个缺水国家，在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。目前，全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，因此，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。 1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”

我们可以一水多用，如：

(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所;

(2)家中应预备一个收集污水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量;

(3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又干净，也可以洗菜;

珍惜用水，别让地球上最后一滴水，成为人类的眼泪!

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/74762.html

更多