作文六年级集锦。

关于“作文六年级”的一些重要信息编辑为您精选整理了一些，请您仔细阅读以下文字。作文能够增强自己的阅读和理解能力，写作可以让我们更好地处理和解决问题。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位。

作文六年级 篇1

我曾问过很多人，快乐是什么。儿童会说：“快乐是一个甜甜的棒棒糖。”老师会说：“快乐是教出来的学生可以取得优异的成绩。”厨师会说：“快乐就是能烹饪出一道美味佳肴。”

又去问爸爸妈妈，快乐是什么，爸爸说：“苦快乐就是希望你成为一个有出息的人。”妈妈说：“快乐就是你将来供我们养我们，让我们好好享清福。”

也许快乐就是那么简单，可是快乐也是那么重要，人们就是因为有一个乐观的心态。不使生命枯萎，凋谢。

快乐也经常在学校里遇到。

有一次，一位同学向我苦苦哀求一瓶饮料，我看见他那如饥似渴的脸庞十分可怜巴巴，忍下心，把自己唯一的赢了让给了他。这时，他的表情感到十分的喜悦。那笑容十分的自然，是一种在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情；看见他如获至宝的开心，我自己也感到了助人为乐的喜悦，想起以前痛苦的记忆，仿佛都感觉是甜的。

内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。只要你能把假看作真，那么真心诚意的笑将跟随而来，几乎可以起到和真笑相同的效果。

将人生的快乐进行到底吧！

作文六年级 篇2

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的惧-记叙文作文600字_六年级记叙文，欢迎阅读与收藏。

一天晚上，我独自一人在家，妈妈出去散步了。

沙沙沙，偌大的房间，只剩我一人趴在书桌上写作业。寂寞不禁涌上心头，我把门锁好，窗帘拉好，房间里静得出奇，空荡荡的，我心里不禁开始发毛，写一个字，错一个字。写一道题错一道题，天越来越黑，今天的夜似乎格外的静。什么鬼呀!恶魔呀!幽灵呀!在我的脑袋里久久不能散去，想想我都“夏天发抖——不寒而栗”。

咚咚咚，一个敲门声在我的耳边响起，声音不大不小，好像是在敲我家的门。又好像在敲邻居家的门，可我又转念一想，万一是妈妈呢，这个想法一出。我仿佛像抓住一根救命稻草一般，我拿着台灯打开房间的门。客厅黑乎乎的，伸手不见五指。仿佛在哪个角落里蹲着一个怪物正在看着我。水龙头像是一只正在用餐的饿狼，正从嘴里流出口水，水一滴一滴落在洗手池的声音在偌大而空寂的房间里显得格外清晰。

咚咚咚……敲门声依旧，可就在我准备开门时不见了，声音不见了，随之而来的是邻居家开门关门的声响，我的最后一棵救命稻草消失了，我拿着台灯小心翼翼的'在房间里走着。想快点回到房间，真是的，我刚才是怎么了，怎么会把房间的灯给关掉，桌上的台灯也因为电量不足而导致光线越来越暗。

叮叮叮……妈妈房间里传来了刺耳的手机声，电话响了，想接，但看到妈妈房间的门缝中散发出无尽的黑暗，仿佛里面正坐着一只恶鬼等着我打开房门自投罗网呢。房里的钟，一下子走着。

噔噔噔，门外的角走廊传出沉重的脚步声，我的心头一紧，脚步声消失了，发出脚步声的人停在了我家房门外，我的心跳仿佛停止了。我慌忙把台灯关掉，生怕惊动了站在门外的人，我小心翼翼地呼吸着。

作文六年级 篇3

看着老师站在讲台上讲课时神气的样子，我总是幻想自己能成为一名出色的老师站在讲台上讲课，那该有多神气啊

真的我的幻想终于实现了。一天中午，老师出了一道数学难题，热血沸腾的教室顿时变得鸦雀无声，同学们屏住气忽而在稿子上写着划着，忽而又托着头想着，忽而左顾右盼……而我却因为毫无头绪，心理说不出是什么滋味，总的来说就想放弃，正当我手足无措的时，心里头突然涌出一个念头来，任何一道题目总有它的解决方法，只在乎你有没有勇气和毅力去挑战，于是心里头来了一股劲，解方程吧，不行，分析法，不行，画图，经过一轮的努力拼搏，我终于跨过了难关，“吁”搞定了，老师似乎也察觉到了。“xx，给我看看。”老师信任的眼光令我一下子拾到了自信，当我把作业本交给老师的时候，我的心还是“砰砰”跳个不停，只见老师眼前一亮，手抚摩着我的头说：“等一下你到讲台来把你的做法进行评讲。”机会终于来了，不知道是喜还是忧，喜的我终于实现讲课的梦想了，忧的'是不知道能否讲好，但自信令我还是毫不犹豫地答应了老师。

当老师把我叫到讲台时，全班同学的目光不约而同地聚在我的身上，我既腼典又无比兴奋，可是不知什么原因的脚非常不听话的颤个不停，手也来劲的抖个不停，舌头粘住牙齿一样说起话来口吃，我顿时感觉到当老师可不是一件容易的事，当评讲的小老师更不容易啊，无奈我只好心呼吸想想母亲常常和我分析题目的情形鼓起勇气，为同学们进行题目的分析，当我有一些地方讲得不够详细时，老师偶尔会作出祢补，随着同学们的提问，我都能一一作出解答，我的心情也随着平静了，当问到“同学们都懂了吗？”同学们都高高地把手举起来了，看见自己的第一次讲课这样成功，更令我向往老师这一光荣的职业了。

现在我体会到当老师的滋味了，老师你辛苦了。

精选阅读

六年级作文你好六年级集锦10篇

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编特地为大家精心收集和整理了“六年级作文你好六年级集锦10篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

六年级作文你好六年级(篇1)

你有朋友吗？我有，我有很多。我有人类朋友，动物朋友。和我最要好的就是地球这个朋友了，你们肯定会问。地球也算朋友吗？是的，它是我们每个人的好朋友。难道不是吗？

她有一个圆滚滚的身体，蓝色的衣服，还有一层层薄纱，几片黄色的图案。她是谁呢？我们接着往下看，她无私的献给我们一切，可以说没了她。我们无法生存。到底是什么呢？这么重要？别急，跟着我一起往下看，她现在面临着危险，一个巨大的危险。想到这大家应该都猜得到了吧！没错，她就是地球，无私地为我们奉献的地球，我们去伤害她时，她有喊苦吗？当然她也让那些贪婪的人们受到了惩罚，她也让许多死板的事变得生动起来，如果没有她。哪会有现在的洗衣机等高科技产品呢！我们的地球朋友，无私的为我们做着一切，她的品格是任何人都比不上的，谁说她没有生命的，如果她没生命的话，我们从哪来呢？是她养育了我们，养育了一代又一代的子子孙孙，她既是母亲也是一位可敬的好朋友。

是她给予我许多可以谈心可靠的朋友，是她让我知道了许多知识，是她让我看到这多姿多彩的世界，想起那些失聪失明的孩子们，觉得是她眷顾我，让我拥有许多许多。让我可以交到许多朋友，不嫌弃我在这，让我认识了对所有人都友好的老师，让我可以健全地在这生活，让我知道了世界上的缤纷，她是我独一无二的朋友：地球。我爱你！地球。

六年级作文你好六年级(篇2)

月亮，你好吗？

离我们遥远的月亮，

你好吗？

你在天上一定不寒冷吧。

在夜晚的天空中，

你照亮了星空和大地。

无数的星星在你身旁，

群星围绕的你，

是否知道地上的人类在感受你的照耀？

你与我们素不相识，

却无私的奉献着你的光辉。

你为了让在黑暗中的我们能得到光明，

每天都洒下你那月的光辉。

月光是你的长发，

月光是你撒下的寒霜，

月光亦是你优雅的笑容。

地上的人们仰望天空，

看到的就是你那纯洁的笑脸。

我们看似无几的距离，

却是无法跨越的时空。

在地上的我能感受到你，

能摸着你那轻盈的发丝。

依旧孺慕天空的我，

轻轻的问一句

月亮，你还好吗？

六年级作文你好六年级(篇3)

母爱是不能被忘记的。

《你好李焕英》它献给每一位平凡而伟大的母亲。里面的关键台词就是“我只要您健健康康，平平安安。”让观众潸然泪下。

1981。胜利化工厂。拼搏顽强的女排精神是一个时代的精神。

穿越不了的时空，回不去的童年。献给母亲的一部独一无二的电影。

母亲，要不是您，我可以天天在家里玩各种游戏。

母亲，要不是您，我就可以放开得看《斗罗大陆》。

要不是您，我就可以有许多休息时间，我可以很自由，就不会有那么多的兴趣班。

可是，如果不是你，我的英语成绩和语文成绩不会那么好，如果不是您，我的成绩会一落千丈。

我们不能成为第二个贾玲。时间都去哪儿了?一眨眼，父母头上的青丝都已变成了白发。有一首歌大家都很熟悉，大家都会唱，就是《世上只有妈妈好》。从儿童到少年，从少年到青年，从青年到中年，最后再从中年到老年。这是每一个人，每一种生物一生都会经历的，每一位母亲都曾经是花季少女，每一位父亲都曾是英俊少年，但是父母老了，花开自有花落时，让我们牢记，父母之爱是不能忘的。

妈妈，你好吗?我爱您!

六年级作文你好六年级(篇4)

现在是2100年，我们已经成功地从地球移到火星，火星上的东西可真多啊！要说只有你想不到的，没有我们做不到的呢？我现在在火星上玩的可好了，我去了许多地方，下面就让我来为你一一说说吧。

我第一个地方来到了蔬菜大世界，火星上真的被我们种出了蔬菜。这里的蔬菜十分新鲜，个个汁多，又大又甜，形状十分的圆。我吃了一些蔬菜和水果，我的感觉是真的不错。

我下面来到了机器人世界，里面有各种各样、各种型号、各种作用的机器人。我不禁感叹到：这里可真好玩儿啊！这里的机器人的种类真丰富，机器人可真高真大呀！每一个机器人都是我的五倍高度，他们的体重也是我的五倍。最后看到了可以把人类死后的大脑移除，然后安装在机器人的大脑里，让我们人类可以达到长生不老的地步。我看到了机器人医生，机器人保护者等。

我来到了外星人参观馆，里面有许多外星人。我在里面看到了一个外星人，感觉他和我在地球上认识的一个小伙伴儿非常的相像，所以我就和他成为了好朋友。他带着我来到了他家，我看到了他的爸爸妈妈、哥哥姐姐、爷爷奶奶，我和他们关系变得格外亲近，他们很喜欢我。同时我也很喜欢他们。

不知不觉，在月球上的一天就结束了。这是次月球之旅，我见识到了很多高新科技成果，真是大开眼界。以后我一定还会再来玩的，来找我的外星人朋友。

六年级作文你好六年级(篇5)

一颗流星划过天际，我闭上眼睛，在心底默默祈祷，让我多对你说一句：神之子你好！

这世间上最遥远的距离，不是生与死，而是我认识你，但是你却不知道我。你在那遥远的地方，摸不到，嗅不到。但你却用你的行动感染了我。

他们说，你是王者立海大网球部的部长，并因为在比赛上没有输过，而被称为神之子。尽管如此，第一眼见到你却是在雪白的病房里，你穿着病服，一群小孩子围着你，说：哥哥，你是最厉害的网球手吗？你侧过头，微微一笑。

眼前浮现那一幕，夕阳下，你在栏杆旁，对身旁的队友说：网球，就是我自己，没有了网球，我什么也没有了。在那一刻，你眼神中的坚定，令人动摇，我想，我想这就是我所没有的对梦想的坚持。

手术成功了，但是，队伍却与关东大赛冠军失之交臂，你那不甘，绝望的怒吼令人心酸。复建开始了，那坚强的信念超出了我们的想象，多坚持一会儿，就是多一份噬骨的痛，你却咬紧牙关，哪怕病服早已湿透，你却依然顽强。你显出来的是对梦想的渴望，你将渴望化成力动力，拼搏着！我的心酸透了，我很惭愧，每天说着为了梦想而努力，但是却从来没有为了梦想付出过行动。你回到了赛场，那副绝美的脸庞和文弱的身子，谁都想不到你是赛场上球技超凡，对于对手毫不留情的神之子。象征着皇者的土黄色外套披在你的肩上。比赛开始了，一个个绝招被打回，对手体力不支的倒在地上，你却神诺自如，你说：立海大三连霸没有死角。虽然拼尽全力，却还是打不头戴主角光环的越前龙马。你伸出手，笑着说：恭喜了，越前君。哪怕输了比赛，你却依然笑颜。虽然输掉了比赛，但你却能够很好的收敛自己的情绪。我所没有的东西，是面临失败时的淡定。神之子，你用你的行动感动了我，帮我寻找到了我本所没有的东西：为了梦想用自己最大的努力去顽强的拼搏，面临失败时的冷静和坚持不懈。谢谢你！神之子幸村精市，谢谢你，一直陪伴着着我我走过那段青春年华！

六年级作文你好六年级(篇6)

“糖糖糖，我要糖”特爱吃糖的妹妹趴在地板上淘气的对着妈妈喊道。“不许吃，吃糖会得蛀牙”妈妈依旧我行我素，就是不答应。“我就要吃，就吃一小颗”妹妹不依不饶，撒娇的说道。妈妈的保护罩一下就被破了，“好，就一小颗，吃完就不能吃了。”说着从糖盒里拿了一颗糖。

妹妹一看见糖，两眼直放光，完全没有了刚才的娇气，一副霸道的摸样，一手夺过妈妈手中的糖，熟练迅速的剥开糖纸，眨眼的瞬间，糖就进了嘴。我和妈妈还没缓过神来，妹妹就阴险狡诈的笑了。妹妹特爱吃糖，每天都吃好几颗，不是我们没管它，而是她的甜言蜜语让妈妈狠不下心。不过妹妹吃糖时是我们一家这一天最安静的时刻，所有的哭闹都声停止了。

可还没享受够这难得的平静，喧闹的交杂声又来了。很显然妹妹嘴中的糖就吃完了，她又哭闹起来。就在这时爸爸回来了。妹妹看见了爸爸，一下子跑到爸爸身边，对着爸爸诉苦道:“爸爸，妈妈坏，我想糖吃他都不给。”在一旁的妈妈和我真是哑巴吃黄连-----有苦说不出。可糖纸还在桌子上，这证据让妹妹一时也说不出话。可妹妹的妙招数不胜数，“妈妈坏，妈妈坏……”妈妈听了自己在妹妹心中的好感没了，立马转口道“那怎样才算好”，妹妹“嘻嘻”，笑了一声，“你给我糖我就说你好”这招虽毒，但非常有效，妈妈还没说话，妹妹手里就多了一颗糖。妹妹的骗糖技是一招更比一招高，弄得我和妈妈是不给他糖就没良心似的，每次坚强的保护罩都被以柔克刚般的被瓦解。

你给我糖我就说你好，每次想到糖就自然想到了这句话，过完年妹妹4岁了，她是我们一家的开心果，我们都非常爱她!

六年级作文你好六年级(篇7)

大海，你是我永远忘不了的地方。

我最喜欢去海边赶海，海边的贝壳五彩缤纷，十分美丽。它被海水冲到沙滩上，随处可见。在大海里，有种类繁多的海产品：龙虾、海盐、飞鱼、海带和五光十色的海螺，海贝。总之，大海里是一座巨大的宝库。

大海不仅是个巨大的宝库，还是个使我感到快乐的地方。爸爸带我到海边玩时，我还和爸爸打水仗呢。爸爸首先抬起大手捧起海水泼我一身，我反应灵敏，立刻反击爸爸。爸爸又想给我来个大招，我往后一退，躲过了爸爸的大招。可是，我倒下去了，喝了好多海水。海水不停的涨高，幸亏爸爸像位渔夫，将我这条鱼儿捞起，但喝完海水的我更喜欢这片大海了。我们玩了一会儿，就上岸了。我望着海浪，一会儿冲过来，一会儿推过去，像是看到敌人似的，吓跑啦。

大海是个巨大的宝库，是个使我感到快乐的海，我禁不住对大海高喊：“你好啊大海。”

六年级作文你好六年级(篇8)

唉，真想看看未来什么样啊。我无聊地翻着手里的科幻小说，当我说完这句话后，却猝不及防被书里突然产生的漩涡吸了进去，等我再度睁开眼，却发现面前竟有一个与自己长得一样的人！

你好，现在是2155年，我叫星。面前的人伸出手来，我激动地握住她的手：你是未来的我吗？未来发明了使人长生的药吗？她没理睬，而是径直递过来一块滑板，示意我踏上去。我刚踏上，滑板就突突地喷出了蒸汽，推动着轮子向前滑动，我大吃一惊，好半天才适应，这才顾得上去观察四周的景象。这是一个实验室，整体呈圆形。各种药水漂浮在空中，底下的装置是为了声控药水，更快捷地找到自己想要的。滑板自己移动着，眼看就要撞上墙壁了，可就在我即将碰上的那一刻，像另一扇门打开了似的，我进入了另一个房间，滑板自己停了下来。

这个房间暗沉沉的，我前方的椅子上坐了一个人，可我只能看到她的背影。听到响动，她转了过来怎么会！另一个我！她开心地拥抱了我，随即冷静地说：我是未来的你，外面是我创造出来防止守旧党进入的机器人星。守旧党是什么？我疑惑地问。是那些妄想毁坏大脑芯片的人。她冷冷地说，随即拿起一片透明的u盘状的东西，书籍是最没用的东西，可芯片只要插入，便可使你了解一切，涉及各个领域的我这都有，奇思妙想不需要老旧观念！可，怎么会！书籍能提供人们想象力！我争辩道。

呵，总之未来党的胜利即将到来了。他不稀得与我辩驳，继续做起了对付守旧党的武器。藏高原。她刚说完，一瓶盛着红色液体的烧瓶立刻飞到了她的手里。我心里不禁对未来既有担忧，又有憧憬。可当下，我最担心的是怎么回到20xx。我刚想问未来的我，却只听外面传来一声爆炸响。

未来的我惊慌地牵起我的手，将我拉进一个密封的空间：听好了，唐。你的未来由你做主，一定要将守旧党扼杀在摇篮里，守旧党已经来袭击了，我会尽量保证你回到20xx！

她刚说完，实验室的门便被踹开了。于是未来的我飞速按下一个按钮，嗖的一声，当我再度晕乎乎地睁眼，已是20xx，手里还捧着那本纸质的科幻小说

六年级作文你好六年级(篇9)

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”每每当我听到这首歌，我就会想到你——何君瑶。

你跟我一样，是独生女；你跟我一样，是射手座；你跟我一样，是女孩；你跟我一样，是普通的学生……你样样都跟我一样，我们虽然不是一个班的，但我们是朝夕相处的伙伴；我们虽然不是学校的同桌，但我们是课外班的同桌。

在英语班，我们互相帮助；在奥数班，我们一起钻研。还记得吗？当你被老师批评，或者作业没写完时，我都会安慰你说：“没关系，作业没写完再补上，被老师训了，还有我呢！”听了这句话，你好似多云转晴，笑着说：“走吧，咱们去玩！”

你长得很清秀，留着斜刘海儿，有时你梳头时，就用头上的卡子，往下一拉，刘海儿不用烦恼，直溜溜的耷在了脑袋上。 当英语课下课时，我们都会互相，伸个舌头，做个鬼脸，意思就是下课了，我们可以尽情的玩耍了！你的学习跟我差不多，咱们俩互助友爱，互相学习，我相信，咱们的学习一定可以更上一层楼！

在咱们俩中发生的事情可以说像山涧淙淙的小溪，清凉凉的流淌着，至今我还记忆深刻……比如说那次吧！上完英语课下课了，我推着车子往前走。突然天空不作美，乌云闪电翩翩而来，好像要展示他们的功劳。“哗哗哗”，下雨了，我可不怕，因为我带雨伞了。可我看着你可怜兮兮的样子，真是不忍心，想到这，我走上前去，拉着你的手一直往前走。你好像还没反应过来似的，傻傻的看着我。我问你：“你冷吗？”你用微微颤抖的声音说：“谢谢，不冷！”我看着你，真是看在眼里，疼在心里。一路上，我给你讲了许多笑话，这令你捧腹大笑，看着你的笑，我心里踏实了很多。后来，我把你送到了家，然后就自己走了。

你看，这件事就可以表现出咱们俩之间的友谊和同桌的关心，我们朝夕相处，我们形影不离，祝愿我们的友谊更上一层楼！

六年级作文你好六年级(篇10)

不知不觉，已经开学一个月了。这一个月里，黄老师你还好吗？也许你在家里，正逗着你一个月大的小孩在玩，q姐（你女儿）在一旁看着，也许你回来时，不会再教我们班的语文，但我相信，你不会忘了我们，那些一直惹你生气的我们，那些你为之哭过，笑过的我们。

记得一年级时，我们刚从幼儿园毕业，对这个每天下午都有作业、不能每天纵情玩耍的地方，充满好奇和恐惧，即害怕、又兴奋。

当家长把我们送到教室来时，就看见你面带笑容、慈祥地看着我们。看着放下我们就要走的家长，以及对新环境的恐惧，我们一下子就哭了出来。可惜家长早已走远，什么都听不到。是你，走下讲台桌，来到我们的身边，一个一个安慰我们，哄我们，才让哭红了眼的我们安静下来。

这五年来，我们为你添了多少麻烦，让你添了多少白头发，可是你呢。总是把我们请到办公室里喝下午茶，告诉我们，这么做是不对的，我们低下头，做认错状，满口答应，保证自己再也不会做类似的事了。可是，一出办公室就抛在了脑后，又干起了同样的事情。

当二胎政策出来时，我们根本没想到你会准备再生一个，直到看见你的肚子一天天大起来，我们才后知后觉的在私底下猜测：你是不是怀孕了。后来几天，我们心中的疑团越来越大，就在我们准备问你时，你公布了：你已怀六甲。我们以热烈的掌声表示祝福，并一致决定在以后这段时间内，决不惹老师生气，以免动了胎气。

8月18日，你产下了一个白白胖胖的小男孩，看着被你孩子刷新的朋友圈，我们在心中为你祝福。

这个学期，你因为产假而没来上课，我们十分怀念你。从前，你在时，我们惧你如狼似虎，好像自己说句话都会被罚。现在，我们天天在课间提起你，猜你什么时候回来？回来还会不会教我们，甚至在夜里梦见你回来了。我们开心地围着你，问你身体怎么样？孩子可爱吗？我们和你如朋友一般相处。你又回来教我们语文课，又担任我们的班主任，我们上课也比平时更积极了。可是，梦醒后，却发现一切都只是梦，黄老师还在家里休产假呢。

此时，纵有千言万语，都汇成了一句，黄老师，你好吗？

联想作文六年级集锦

您知道作文需要注意哪些方面？学生时代你肯定接触过作文吧，写作文可以提高我们自身的表达能力。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改，小学范文网编辑收集并整理了“联想作文六年级”，相信您在本文中有所收获！

联想作文六年级 篇1

“嗒...嗒…嗒…”春天的脚步近了，近了，小草儿，树叶，花朵儿都整装待发。天终于亮了，太阳终于升起来了，燕子也飞回来了。花草树木个个争先恐后，散发出春的气息。瞧！唯有那树上的点点绿色，悄悄地钻出来了。它是那样的安静，又是那样的可爱，这就是新的生命。树叶微微地睁开朦胧的眼睛，它深深地吸了一口气，放大了明亮的眼睛。望见了大地万物回春，望见了小鸟欢呼雀跃。它又笑了——叶儿长得更大了。

树上不知不觉添满了绿娃娃，它们在春风中嬉戏。然而，夏天就要来了……初夏既是树叶渴望的季节，也是它最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。秋天又到了，它们才发现自己的衣裳变了，变得金黄金黄的，如同阳光般灿烂。在它们心中，那是一个值得庆幸的季节，它们就要离开母亲，去另一个世界，并把自己的身体奉献给泥土伯伯。它们一点儿也不恐惧，手牵着手一同跳落，忽忽悠悠地落下去……它们坐在了湿润的泥土上，然后又被埋进了泥土，成为了泥土的一部分，在这一过程中，它们一直笑着笑着……难道我们的人生不也需要这样吗?应该一路走下去，一路笑着。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人的一生不是哭就是笑，与其痛苦地活着，不如快乐地生存。只要笑一笑，没什么事情过不了。树叶儿在冬天虽然凋零了，但是到了春天它们又会重生。人生很短暂，如果不能快乐地活着，那么生活就没有意义。我们也要像树叶儿一样一路走下去，笑着笑着……

联想作文六年级 篇2

“咔嚓”“咔嚓”，听，多么清脆的剪纸声。就是这样一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出形象生动、图案精巧的剪纸。下面来看看我眼中的剪纸是什么样的吧！

在一个阳光明媚的下午，一位穿着长裙的傣族姑娘珋媱在花海中跳着优美的舞蹈。她原本只是一个在舞蹈班打杂的姑娘，因为热爱舞蹈，所以她总是趁着舞蹈室没人的时候一个人默默的练舞。家里没钱，无法支持自己的舞蹈梦，而她并没有选择放弃梦想，而是一边打工，一边跳舞。有一次，舞蹈老师的包不小心落在舞蹈室了，当她回来取包时，看到了珋媱一人在练舞，她的舞姿是多么的优美。正是这样，舞蹈老师记住她了。

每次练顶碗舞时，老师总叫上珋媱一起练，珋媱的舞蹈天赋非常高，很快就超过了所有人……

偶然一次，珋媱得到了上台表演的机会，她穿上漂亮的长裙，当到她上台表演时，“糟了”她开始紧张了，因为这是她第一次上台演出。她拿着瓷碗的双手不停地发抖，她把碗顶到头上，音乐开始了，刚跳到一半，碗就从头顶掉了下来，她演砸了。珋媱蹲在台上哭了，哭的是那么绝望，那么伤心，她知道，这次机会是来之不易的，这次失败了的话，她以后便没有上台的机会了。突然，“加油”从她的耳旁飘过，原来是一位观众在给自己打气，其他的观众也和那位观众一样给自己加油，她不能让观众们失望，珋媱鼓起了勇气，她拿了三个新瓷碗，重新试了一次，正是她心中的渴望与信念是她成功了。长长的裙摆，挂着彩珠的衣袖，如同长蛇般妖娆的肩膀，整个人如同开屏的孔雀般美丽。蝴蝶在她身旁飞舞，那是在给她伴舞呢！所有观众一拥而上，簇拥着这位舞姿优美的姑娘，鲜花漫天飞舞，美丽的`阳光也映红了珋媱通红的脸颊……

中国的剪纸博大精深，也是中国古代的瑰宝之一。

联想作文六年级 篇3

直线看起来很平常，没有什么特别出众的地方。但是，通过对直线的揣摩，就会发生很多的奇思怪想。

直线是具有两点之间距离最短的一条线段的特征，利用直线可以组成形态各异的几何图形。人们都说把三角形连接起来就会成为最稳定的桥梁。假如有一天把桥梁连起来就是钢架路，要是把它再竖起来岂不就是天梯了吗？到那时，我们就可以扶摇直上，一步登天了，就连珠穆朗玛峰也要仰首观看，俯首称臣了。可它毕竟还是用直线来连接，功不可没！

直线很象做人的直率，说话做事直来直去从不拐弯抹角，这样的人极易惹祸上身，但宁折不弯的性格谁也没办法，与生俱来的一副铮铮铁骨，尽管你有再大的本事也奈何不得软硬不吃的他。好在法律健全，执法严格，不用担心“出头檐子先烂”的老理儿了，可以理直气壮、直言不讳并敢于担当。这就是正直的品质所在。

我看见路政建设的技术人员，用观测镜测量和确认水平高度联想到。观测的眼睛就是端点，到他观测的终点之间，我似乎看见从镜头中射出的一条耀眼的直线把两端紧密的连接在一起。可现实中的它不是我们肉眼凡胎想见就能见得到的，即使神通广大的孙猴子，用他的火眼金睛恐怕也瞧不出什么子午卯酉来。这条线段虽然可长可短，但从不拐弯，也不会发生丝毫的偏差。

异想天开的联想，可能都是看不见摸不着的，但是，等将来的一天一旦实现了，可不要忘了是通过直线的联想而来的。直线在人类的生活中利用无限广泛，它不可或缺！

联想作文六年级 篇4

未来的我

10年后的我当上一名响当当的医生，为什么我会这样出名，跟我来看看就知道了吧！

有一天，我在研究室里发现了每个天体的构成都由一些“天体密码”来决定，只要把“天体密码”改良一下，任何天体的缺点都会变成优点。于是，我在月球上开了一间诊所。

我叫护士们出去派传单，过了一会儿，太阳系中的星球全都来看病了。首先是太阳系中的“老大”——太阳。太阳说：“我现在50亿岁了，刚到中年，可火气却非常鼎盛，你可不可以为我降降温而又延年益寿。”我说：“当然可以。”我先查出太阳的“天体密码”，再从冥王星的“天体密码”中的温度密码提取出来，制成中药，给太阳带回去。

接着是火星，火星说：“我缺水，缺氧，又没有臭氧层，你可不可以给我加上去，我现在非常难受。”我说：“行。”我再把地球的氧气密码，水分密码，臭氧层密码都复制出来，制成西药，再打了一口针。

忽然，闻到一阵非常之臭的气味，原来是我们和蔼可亲的地球，她的“头发”全都白了，胸部越来越污黑，腿上的河流还在发臭呢！我问道：“亲爱的地球，几年没见，你怎么变成这样？”地球一边咳嗽一边向我诉苦：“近年来，工业发展非常迅猛，这是好的，各个地方都逐渐繁荣昌盛起来。但人类滥用化学物品，尤其是那些核武器，使我的肺部装满了废气，至于我腿上的河流，由于轮船的数量不断增加，有时它们会漏出汽油，这些汽油又很难处理，久而久之，河水就发臭了。”真是闻者伤心，听者流泪，我立刻把地球的垃圾代码清除，打一支强化剂，使地球不再被人类破坏。我还找了宇宙警察，让他们管制人类。

我发誓，我一定要精心地保护好地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。

好

联想作文六年级 篇5

文学的创作往往来源于灵感，灵感又来源于生活。妈妈非常喜欢书籍，爱好文学，也喜欢观察和捕捉生活中的美妙瞬间，所以才具有丰富的想象力和敏捷的思维力。我也在妈妈的言传身教之中略有所知。

一天下午，天高云淡，风儿徐徐地吹拂过人的脸庞，西边的天空中，一轮红日渐渐收起了红光光，散发出柔和的金光。休息的时候，我又趴在窗户上极目远眺苍穹，奇异的云彩一下子吸引了我的眼球，我便留心观察起了天象。

从遥远的西边天界慢慢飘来很多片云朵，每一片都像一把小小的纸扇。那些云朵排列得很整齐，不仅横成行，而且竖成列，远远望去，宛如一层一层的水波，更像一条巨龙身上的鳞片……大片的云朵优雅地移动着，很快天空布满了波浪。哇！正在这时，西天的太阳沉到了天变，为了释放一天的热情，也为了给这一天画上一个圆满的句号，它放射出万丈光芒，将云彩照的通体金黄，令人不由的眼前一亮：真有浮光跃金的感觉。云朵还在移动，犹如碧波荡漾，我竟不知自己眼前的是湖，还是天空了。简直太美丽了！微风轻轻地吹着，云彩缓缓地挪移，这边的阳光被云彩遮住了，那边的金光又从云中的缝隙中透射出来，太阳也好像在微波中荡漾。

“看什么呢？这么入迷？”“云。妈妈，快来看啊！”看到妈妈走到阳台上，我急忙招呼妈妈一起观赏。妈妈看着天空：“这情景，哪一句诗可以描绘？”我歪着头想了想：“望湖楼下水如天。”“对。水如天，天如水。都是很美的写照。”

我不由地想起又有一次，妈妈带我去老家山前的瀑布去玩儿。那飞流直下的瀑布非常壮观，我从下面走一遭，身上淋得凉凉的，舒服极了。妈妈仰头看着壮观的瀑布，又问：“这情景，哪一句诗可以描绘？”我心领神会：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”

大自然是神奇而美丽的，捕捉这些美妙的瞬间，往往会给人带来无穷的乐趣。

联想作文六年级 篇6

清晨，拉开窗帘，推开窗户，春光明媚，自然世界此刻是如此的美丽，一阵微风吹来，一股清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。此时，上课铃声响了，今天是作文课，班主王老师端了一个金鱼缸走进教室，鱼缸里还有几条美丽的小金鱼。

突然，王老师手一滑，只听“啪嗒”一声……

刹那间，教室里乱成了一团，只见地上的小金鱼们蹦来蹦去地摇摆，王老师正呆呆地站在讲台上，同学们争先恐后地冲向讲台抢救小金鱼们。

有的同学捧起了小金鱼儿正苦苦寻觅水源，而有的同学设法把小金鱼放入自己的水杯中，在同学们忙碌的身影中，我看见正有两名同学一个人小心翼翼地捧真小金鱼，另一个人给我比了一个手势，我们一起直向着厕所奔跑，我们先打了一桶水来，其中一个同学把小金鱼送到水中，此刻，水桶中已经有了一只小金鱼，在水桶中活泼地游着，游着……

然后，我们一起把沉甸甸的水桶拎到教室，接着手中捧着小金鱼的同学们都匆匆跑过来，把手中的小金鱼都“扑通”“扑通”地送进了水桶。

又一阵微风拂过，一缕阳光透过窗户照了进来，照在了水面上，水桶放在讲台上，所有的小金鱼都在水里活泼地游着，让我们心中的石头放了下来，感到开心一般，欣慰之感涌上心头，十二条小金鱼又回到了水中。王老师站在讲台上，望着水中的小金鱼，微笑着点了点头说：“同学们，其实刚开始，我是故意让鱼缸摔下去的，出乎我的意料是，没有一位同学歇下来”。

“今天，我们的这节作文课就上完了！”，同学们恍然王老师的良苦用心，我也豁然开朗。这节别致的作文课虽然结束了，但就在这节课中，我们收获了爱心，收获了团结，懂得了要珍爱小生命

此时，春阳正照着我们，照在我们脸上，照着我们的心灵，多么温暖，多么柔和，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，更让我们懂得了要珍爱小生命，要拥有一颗善良、美好的心……

联想作文六年级 篇7

这是一幅漂亮的剪纸作品，上面是一个少数民族的女孩，她牵着两只骆驼，一黑一白。正在一个鸟语花香的'草地上，但是骆驼似乎并不听从小女孩的话，拼命挣扎，弄的小女孩上气不接下气。而我看了这些后，浮想联翩。

又是一个阳光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳，惬意的伸了一个懒腰，这时，她的妈妈走了过来，对他说：“小芳啊，今天我和你爸爸要出去办事，我们家的骆驼你可要看好了，千万不要让他们乱跑啊。”小芳不满意地说：“他们只认你们，不认我，我哪管得了这件事啊。”小芳嘴上说不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，终于没人管我了，我一定要抓住这一天的时间，玩个痛快。

终于，爸爸妈妈出去了，小芳打开了骆驼小屋的门，往里面扔了一点草料，然后转身走了，但门却忘了关，两只骆驼一前一后，冲了出去，小芳十分着急，拿了一个套圈往骆驼的头上一套，然后用双手死死地拉住绳子，但骆驼不听话，带着小芳往前面冲，过了一会，小芳制住了骆驼，牵着骆驼往回拉，路过了一个鸟语花香的地方，但是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了，小芳学过一点简单的医术，便拿出一块布，给白骆驼包扎。过了一会，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，气喘吁吁，准备继续把骆驼拉回家，但是这次，小芳一拉，骆驼很听话的走了过来，小芳顿时知道骆驼终于认她了，于是，他哼着歌，唱着曲，牵着骆驼，快快乐乐地回家了。

回到家，已经是傍晚了，爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来，小芳终于到家了，当爸爸妈妈看到她时，疑惑道：“这是我的女儿吗？看起来长大了不少呢！”

这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事.

作文钓鱼六年级集锦

相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编为大家精心整理的“作文钓鱼六年级集锦”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

作文钓鱼六年级 篇1

疫情过后，我照例每天完成自习和老师布置的各类作业，于是我便打算去池塘边独钓。

我戴上了一顶帽子，从车库中偷偷拿走了爸爸的渔具，大步走向池塘。

到了池塘边，我把渔具箱放在地上，从中拿出了折叠式鱼杆，上面的线已经准备好了，和一小盒鱼饵，然后把鱼饵放在地上，坐在渔具箱上。

我将鱼饵套在鱼钩上，在天空中帅气地甩了几下，让鱼线在天空中划出了一道道美丽的弧线，然后用尽了吃奶的力，将鱼线甩到了池塘中。

等待了大约20分钟，鱼线还是没有反映，我都快睡着了。突然，我感觉到整个鱼杆向下沉了一点！我心中一喜，立刻使劲地向上拉，作文结果拉上来的是一只黑色的臭袜子。啊！我大叫了一声，把臭袜子扔进了垃圾箱。哎！今天怎么有点倒霉啊！我撇了撇嘴，又重新将鱼线抛入河中，静静地等待。又等了大约二十分钟，鱼杆上又有了动静。我非常激动，使劲地往上拉，那条鱼也不甘示弱，知道有人想拐它走，它便拼命地向往东游。

我死死地拉住鱼杆，不让它掉入水中，我心里紧张地想：这可是我爸的鱼杆，哪能丢了！那条鱼拼命地向北游，我只能跟着它跑。心想：好不容易上钩的鱼，不能就这样让它跑了，于是我用池边的树杈撑住鱼杆，小心翼翼收回鱼杆，这才让我抓住了这个小东西。

晚上，我吃着自己钓的鱼，心里乐开了花。

作文钓鱼六年级 篇2

六年级钓鱼作文一

暑假里闲得无聊，趁着还有几天假期，和爸爸一起出去钓鱼。

我们一路颠簸，顺着羊肠小道，来到了一条小河旁，这条河清澈见底，连河底的小石沙都看得清清楚楚，一条条鲤鱼也是特别的多。我和爸爸拿出鱼竿和鱼饵，把鱼饵挂在钩子上，然后握住鱼竿用力的甩了出去，只见鱼饵落入水中，激荡起一层层涟漪，我坐了下来慢慢等着鱼儿上钩一边看漫画书，一边拿着鱼竿，本以为鱼儿会很快上钩，谁知道可是过了一个小时，我一条鱼也没钓到。爸爸看到我诅丧的表情，就过来教我：“你不能随便的乱动，这样会把鱼吓跑的”。于是我安静下来开始了我的等待，终于看见有几条小鱼在我的鱼钩旁边游来游去，我好紧张啊！眼睛盯着鱼竿，眨也不敢眨，手紧紧地抓着鱼竿。突然一条鲤鱼上钩了，我便开始兴奋起来，我使出吃奶的力气把鱼竿线收回，终于，我钓上来了一条大鲤鱼。

最后，很多鱼都被我钓上来了，就这样，我们满载而归的回家了。

六年级钓鱼作文二

星期天，爸爸带我去河边钓鱼。我来到小河边，看见水面上有很多小鱼，可是我一过来，小鱼就躲到水里了。“嘻嘻，淘气的小鱼们，我一会儿就把你们钓起来！”于是沃蹲下来，拿起鱼竿，就开始钓鱼了。

我蹲了好一会儿可还没鱼影子，我不耐烦了，就把鱼钩甩到另一边去，等了好一会儿，还是没有鱼上钩。于是我又将鱼钩甩到了别处，可还是不行。我就把鱼钩一会儿甩到这儿，一会儿甩到那儿，结果一条鱼也没钓着。

我今天真开心，因为我学会了钓鱼。更重要的是：我知道了做事要有耐心。

六年级钓鱼作文三

星期天，舅舅和阿姨带我一起去红塘钓鱼。

钓鱼的地方在一个很角落的小池子那，沿着湖边栽种各种果树连成一片，油绿的小草茁壮成长。一排排高大的梨树上，翠生生的挂着几个青绿色的“小灯笼”；一只小鸟立在枝头婉转地唱着。

开始钓鱼了，在舅舅的指导下，我抛下鱼钩。刚开始的时候我还十分兴奋，过了一会儿，我就有些沉不住气了，开始东张西望，看到鱼儿在水里吐泡，就是不咬钩，心中有些急躁。突然，我眼前一亮，见一道波纹离我的渔竿越来越近，浮子在慢慢下沉，我清楚地感受到了我的心跳也在加快。还剩下一节浮子没沉下去，我就心急地提起了渔竿，结果鱼儿逃之夭夭了。这时舅舅钓到了一条大鱼，我真羡慕，他对我说：“做事要有耐心。”听了舅舅的话，我再次放下鱼钩。

钓鱼是一种娱乐活动，也是一种培养好心情的办法，同时还可以加强耐心，钓鱼的感觉真是好！

作文钓鱼六年级 篇3

一天，骄阳似火，小军拿着鱼竿，提着鱼篓，高高兴兴地去小河边钓鱼。

小河边，没有一点风，河边的柳树一动也不动，只有几只知了在柳树上叫个不停。河水清澈见底，鱼儿自由自在地在小河里游来游去。

小军把鱼竿甩进小河，时间一分一秒地过去了，可是水里半点反应都没有，小军把鱼竿提上一看，糟糕，忘记放鱼食了，他自言自语地说：“我真是个马大哈。”于是小军往水里洒了点鱼食，把鱼饵捆在上面，甩进小河里。这时一条小鱼游过来，机灵地咬住鱼饵，我准备把鱼竿提上来，可是小鱼松了口，游开了，另一条小鱼也做了相同的动作，这时的小军已经火冒三丈，汗流浃背。突然，一条大鱼游了过来，咬住鱼饵，一、二、三，我提起鱼竿，看见一条大鱼，顿时心花怒放，我心想：“跟我斗，还早着呢。”

天黑了，小军提着一篓鱼高高兴兴地回家了。

作文钓鱼六年级 篇4

放完风筝后，我手里拿着已经坏了的风筝，一边叹着气，一边失落的走回了教室。教室里安静极了，只能听见饮水机在不停地哗哗地流，和水溅到杯子里的滴滴答答声。我手里那着一杯冰凉的茶，一边向嘴里灌，一边叹息道：今天实在是太无聊了。风筝风筝放不高，考试考试考不好！

我的同桌王中乐，一回来就兴奋极了，一会儿跟后边的陈晨聊上几句，一会儿又大声张扬我的画，一会儿又挥起拳头把我的画向窗外打去。我吓呆了，看着画飘飘悠悠地逐渐下降，摇摇晃晃地就落到了地上。我愣住了，知道应楠拍了一下我的肩膀，我才回到过神来。那画被一个男同学拾到了，撕成碎片，撒在了两个女同学身上。我望着女同学身上抖落的碎片，白一块，黄一块，紫一块。我心疼极了，这可是一幅五颗星的画呀，得来五颗星不容易啊！晚了，一切都晚了，现在说什么都没用了。

我不甘心，拿起王中乐的笔就要向下扔，笔头朝下，很快就落到了地上。起先，我有点犹豫，我怕笔砸到在花园里玩耍的大姐姐。最后，我还是鼓足勇气，扔了下来。我翘着下巴，得意地坐到了位子上。王中乐可我我聪明多了，慌忙地拿了放在桌子上的风筝线，一圈一圈地放下来。起先我很疑惑，他拿风筝线干什么？后来一看就明白了。王中乐慢慢地把线放到了大姐姐的手里，把比绑在线上。这个小猫钓鱼游戏引来了很多同学的注意。这个有趣的游戏把沉浸在书的海洋中的同学们拉了出来，又回到了现实中，空气中到处弥漫着童话王国的气息。

王中乐一圈又一圈地收回来，很快就拿到了笔，这可把王中乐乐坏了！

郑亭雨赶忙撕下一张纸来，在纸上一笔一画地写道：谢谢你们，一群小猪们！这也算是给他们的回信吧；就是这封回信，逗得我捧腹大笑。她把纸头对折了一下，绑在线上，又放到了姐姐的手里。姐姐们看到信后一起仰着头，做了一个鬼脸，又分头去找笔了，大概是想给我们回信吧！

有些同学似乎察觉到了葛老师从办公室缓缓走来，一个个同学像蜜蜂出洞似的，纷纷逃回自己的位子，只有我和王中乐不停地收着搅在一起的风筝线。收好了线，又装模作样地看起书来。

我和王中乐都特别遗憾，那些姐姐们仰着头，也许在等着我们的风筝线，给我们回信，可已经太晚了。老师来了，我们又装出一副若无其事的样子，做起别的事来。

作文钓鱼六年级 篇5

钓鱼是一项很好的娱乐娱乐项目，有益身心。而我爸爸是一个钓鱼爱好者，在他的影响下，我毫无疑问地也成了一个钓鱼爱好者，我从中得到了无穷乐趣。

一天中午，阳光明媚，万里无云，爸爸带我到一个大老板的私家鱼塘钓鱼。只见这鱼塘四围绿树环绕，池塘边种着蔬菜瓜果，鱼儿时不时跃出水面，这里美丽极了！

我边做钓鱼的准备边环顾四周，寻找最好的下钓位置。爸爸也边准备边提醒：这里的鱼跟海里的鱼不一样，这里的鱼力气很大的，要讲方法我连连点头，不等爸爸说完，就跑开了。

我占据了一个有利的地方下钓。

过了一段时间，鱼儿闻到鱼饵的香味了，我双手握住鱼杆，目不转晴地盯着浮标，只见浮标慢慢地沉了下去，又慢慢地浮回上来。我想这大概是鱼儿在测试这食品安全不安全吧！这样一下一上只是维持了很短的时间，这时浮标猛然地沉了一下，顿时，我从鱼杆上感到了鱼儿在想逃脱，我用力地把鱼杆提起来。吧的一声，钓断了。爸爸什么也没说，只是意味深长地看了我一眼，我心里责怪自己刚才没把爸爸的话听完就跑开了。

我换上了新钓，重新作战。

又过了一会，爸爸有鱼上钓了。只见爸爸双手握杆，杆的上端弯成了半圆，杆向后靠的角度大约比90度大点点，大鱼在这样的情况下，不得不浮上水面，虽然还在游来游去，但是已经跃不起来，处于下风了。再看爸爸，只见他轻轻地笑了起来，一幅志在必得的样子。很快，鱼儿筋疲力尽，已经逃不出爸爸的手掌心，只有束手就擒。爸爸拿着战利品得意洋洋地望了我一眼。就在这时，我也已经把这片段存进我的脑海里。

过一段时间，我的浮标猛然地沉了下去，但我有了经验，镇定地作战，学着爸爸那样，取得了胜利。

日落西山的时候，我们已经在与大伙一起享用战利品了。

在钓鱼中，我收获了方法，收获了经验，收获了知识当然也大饱了口福，这就是钓鱼的乐趣。

作文钓鱼六年级 篇6

钓鱼去了！在外公的带领下，拉开了丰富多彩的钓鱼记。

最早，看着外公和二叔在边钓鱼边聊天，我觉得索而无味，就跑去玩了，他们却谈笑风生。过了一会儿，我又回来了，见他们掉了四条鱼，我不禁惊叹，但我想来试一试。这时，见外公离去，我拿起钓竿，开始钓了起来。

不知过了多久，我见湖中一点荡漾，便奋力拉了起来没有鱼。万事开头难，2一定可以的。我小声的嘟囔。

又钓了一会儿，我被炒鱿鱼了，又外公胜任这个职业。我呢，只好干起后补工作捉蚯蚓。幸好带了锄头旁边又有泥土堆，就方便多了。

我拿去锄头挖了两下，还以为挖到了蚯蚓呢，原来只是一种怪异的毛毛虫蓝头白身。我继续挖，忽然看到一条绳子在动，蚯蚓！一定是蚯蚓！我伸手去抓（本人不怕蚯蚓），太棒了！旗开得胜，蚯蚓被放入装蚯蚓的杯子中，我趁热打铁，继续挖

挖好了几条蚯蚓，这时，一直看着的表妹也要来挖，我吧锄头给她，我自己去钓鱼。我又拿起另外一根鱼竿，把线扔进水里，静静的等着，这时，谁，水面动了一下，我一拉竿还是什么都没有。难道这时一鼓作气，再而衰，三而竭的节奏。

我准备在做一次尝试，拿起鱼竿，我又开始了，这次，我十分认真，果不其然，皇天不负有心人，一条鱼慢慢过来，在它咬诱饵的时候，我奋力一拉，终于掉到了鱼。

经过漫长的钓鱼，我们共掉到了十一只，虽然只有一只是我钓到的，但是让我明白一个道理：世上无难事，只怕有心人！

作文钓鱼六年级 篇7

记得在去年暑假，我们一家子回乡下玩。

这时，表哥却在鱼塘旁边走来走去，不时蹲下来在地上要找点什么似。我就问：“表哥你在干什么？”“我在找蚯蚓作鱼饵”表哥回答说。我想：“表哥用的是竹竿作鱼杆蚯蚓作鱼饵，我用的是先进的鱼杆和上好的鱼饵，这会儿表哥钓的鱼肯定比我少。”想着想着，我就把鱼杆提起来，看看有没有鱼儿上钓，诶！怎么鱼饵还完整地粘在鱼钩上，我只好把鱼钩再次抛到鱼塘去。过了一会儿，我又把鱼杆提起来一看，还是没有收获，连续了好几次收杆放杆都没有鱼儿上当，就有点儿不耐烦了。于是，我抛下鱼杆，跑到表哥身边一看，只见表哥身旁的水桶里已经有几条鱼了，便惊奇地问：“表哥你为什么能钓到这么多鱼呢？难道你在水里放了些什么药把鱼儿都引来吗？”。表哥听了笑着说：“哪有放什么药，其实钓鱼需要的是有耐心，如果没有耐心就算用最好的鱼杆、最好的鱼饵也钓不到鱼！”我听了会意地点了点头，感觉到这几句话不光是用来钓鱼的，它还包含着意味深长的人生哲理。

作文钓鱼六年级 篇8

在暑假里的一天，我跟爸爸去单位上班，由于爸爸工作比较忙，就把我放在单位的宿舍里，正当我在宿舍闷闷不乐的时候，我的朋友航航过来找我玩，他突然提出要钓鱼，我觉得钓鱼是一件新鲜事，便毫不犹豫地跟去了。

保安的叔叔带我们俩来到海边，连忙拿出新买的鱼竿，并拿出其它的钓鱼工具。开始钓鱼了，我把鱼竿轻轻地甩到离海边不远处，然后静静的等待着……一分钟、两分钟、过五分钟了，还没有看见有鱼上钩，这下我可心急了，拿着鱼竿这儿走走，那儿走走，就像热窝上的蚂蚁，急得团团转，心里总在想：“鱼儿都到哪里去了呢？”但是我一看航航还安静地坐着，我也再次耐心地继续等待，十分钟又过去了，终于“功夫不负有心人”，浮球忽然沉下去了，我感到鱼杆有轻微的晃动，我高兴极了，连忙把鱼竿拿起来看，一条海鲶鱼上钩了。“我成功了。”我大声嚷道。于此同时，航航也钓到了一个和我钓的一样大小的海鲶鱼，可惜我们俩都掉了一个鱼饵，特别浪费鱼饵，怎么办呢，我转转眼珠想了想，突然想出一个绝妙的办法，拆掉一个鱼钩和钩绳，因为要它们没用，还浪费鱼食，我把我的想法告诉航航，他觉得我说的有道理，我们的意见达成一致后，便把其中一个鱼钩拆掉，果然不浪费鱼饵了，我们又继续钓了四五条鱼，就带着“战利品”高高兴兴地回去了。

这次钓鱼，让我长了见识，体会到“有志者，事竟成”这句话的意思了，无论做任何事，都不放弃，勇往直前才会成功，遇到事情还要多动脑勤思考，就会有新的收获。

作文六年级日记集锦

写作带给我们认识到人类自身的价值，通过写作可以更好地感知文学作品和好文章所表达的情感变化。那大家是不是不知道如何写好作文呢？从您的需求出发小学范文网小编为您定制了这份精选“作文六年级日记”，请不要独占这美好的体验分享给你的朋友吧！

作文六年级日记 篇1

那些梦，安静而又诡异的梦。曾不止一次的凌乱我的生活，甜美而又苦涩的。

年幼的时候，我们爱幻想，爱做梦。甚至长大以后，这些总被别人看作白痴的想法还未变更。我想，有些时候，我们需要寻找现实中所没有的东西来充斥自己的生活。填补自己的空虚。总把自己梦成无所不能强人，总把自己梦成世界上最幸福的人，最幸运的人，对于整个世界来说都不可缺少的人。然而，梦想离现实有多远?我们都无法丈量。不是吗?如果对我的答案有所怀疑，请自己试着去丈量!

我一直认为，我拥有无数个雨季，因为我一直很忧愁，从小到大!我有着既张扬又含蓄的个性，有时候连自己也弄不懂自己。总爱思考，爱胡思乱想，爱替别人考虑难题。总之，这一切都让我变得很忧愁，很难过很难过。在蓬勃的青春里我找不到一丝的绿意和安慰。童年，少年，花季，雨季的大部分时间我都存有一样的感情。虽然有快乐，但快乐一旦变成回忆就容易被人遗忘。而对于人最致命的，是他总会牢记那些另人难过的`往事，而那些痛苦的回忆则总会在自己伤痛的时候倾泻而出，于是伤口便像被洒盐一样，另人痛不欲生!

有时候我想，是否我们该学会大度一点，有些年华像花一样既然开了便很容易凋谢，我们应该努力用自己的心态去让它再次绽放，而不是，缅怀它的凋谢!

一次情感的流露，一次真心的感悟，一次生命的相拥，融化于那片青春的海——我的青春!一本未写完的日记……

又从抽屉中拿出那个已经有微微破损的日记本。随便翻翻，都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火热在心间荡起一种久违的畅快，如凉风，一中浓厚的气息。这不是偶然，也不是祝愿，这时上天对重逢的安排，是一种与青春的缘分。每个都与它有缘，只是你会不会珍惜，会不会拥有。

一份爱与一份孤单，

踏着青春的路，

扬起生命的帆，

唱出那首青春的歌!

笔下的青春是美丽而神奇的，现实的青春是寂寞与快乐混杂的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪纷飞依旧是青春，只不过是躲了一些凄冷与纯洁罢了。青春不仅是嫩芽，秋天飘落的树叶也是青春，只不过多了一些枯萎与金黄罢了。只要你有一颗青春的心，那就会有一份独特而又不缺韵味的青春。只要你有一颗青春的心，就会有一生的青春。蓝天下的青春是绚丽的，乌云下的青春是多样的，紫萝花下的青春是娇艳美丽的，五彩的青春赋予五彩的年华。孕育出那本青春的日记，谱写出那份别样的清楚情怀。

那本日记种，爱与恨交织，心与心相系。一本青春字典，一次对青春的诠释，刻画在你我心田，引领你我的步伐。青春不再是梦幻。悲歌响起，暖风吹扬。那份对青春的爱，吹动我的心弦，抚慰我的心伤。

手中还是拿着那本日记，品着那份别样的青春。青春的海荡漾起一圈一圈的涟漪!

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

青春的美好从此淡却，只留下了冰蓝色的记忆。当命运的苦涩，生活的阴晦，理想的挫折潮水般涌来时，我不知所措，迷茫中，任伤痕占据我的心，却无能为力。这是真的吗?天，你为什么要和我开这样的玩笑?你为什么要将我扼杀在襁褓中?你为什么不让我看这多姿的世界?你为什么不让我品味这多彩的人生?你，太残忍了啊!

那份非同寻常的青春的美好就这样消失了。苍穹万里，像我的韶华般明丽，像我的心灵般清透，像我的灵魂般晶莹。

在一次次的失败，一次次的跌倒之后，我终于见到了久违的阳光与张张洋溢着青春的笑脸。我，又站起来了。因为我生活在爱的世界里，我在阳光的呵护下!

现在，我终于明白：没有经过血与泪的花儿，怎能开的娇艳;没有经过拼搏与奋斗的青春，怎能壮丽;没有壮丽的青春又怎会有精彩的人生?

青春是永远抹不掉一层的薄薄的记忆，不会因为时间的流逝而被他物主宰，更不会因为晨光的升起而销声匿迹;青春，是一列开往幸福的火车，日夜行走在纯白色的轨道上，周围花香四溢，偶尔停歇，看迷人的风景，追求着自己心中那透明的小幸福;青春，是青涩的果实，在不知不觉中走向成熟，终点忽远、忽近。我们可以包容自己的任性、包容自己的眼泪、包容自己的脾气，可唯一包容不了的，就是那颗萌动的心灵;树会长大，草会萌芽;即使夏会不由自主的感伤，秋会带来一丝凄凉，冬会斜眼冷落自己，那么，请相信，春一定会带来快乐和希望。青春是一座流动的小岛，漂泊在深沉而无边的海洋，至少，它是自由的，就像天空中漂浮的闲云一样。

现在的我们，散发着青春的气息，不管是青涩、是幸福、是萌动、还是偶尔的感伤，我们始终是青春的主导者，谱写了一首首华美的乐章。青春的糖罐里，装着满满的、甜甜的糖。下一站青春，永远等不到，人生之中，能有几次青春?时间正在流逝，列车开向远方，知道，给青春会上一个完美的句点。之后，再次回到原来的地方，只为那些珍惜青春，追寻青春足迹的——花季的‘你们’。可能那时，我们已穿过了青春的帘。不过，我们回忆就记得，有我们亲笔写出的青春的日记，因为那是最珍贵的章节。现在的我们笑容依旧，只为开心自己不是在追忆青春的往事，而是活在青春这个梦幻的世界中。珍惜眼前这幸福的时光，当列车走远的时候，那还有下一站青春可以等待……

青春，不是人生的一个时期，而是一种心态。

青春的本质不是粉面桃腮。不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志。丰富的想象。饱满的情怀。是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。

有的人在青春期为我们做了很大的贡献，而有的人在青春期吃。喝。玩。乐根本就不把它当回事。

比如说爱迪生从小就喜欢发明，为了发明而毁可自己的幸福生活和亲人。当他在发明电灯泡时，一次又一次的失败，但他仍然不灰心，经过一些危险的尝试，最后成功的发明出电灯泡。

有的人根本不把青春当回事，任它流逝，也不去理会它，到了老了才知道自己的青春是多么的可贵。真是”少壮不努力，老大徒伤悲”啊!即使懊悔也没有用了。

青春好比时间一分一秒的消失。你不珍惜青春，也就是不珍惜自己。

有的人认为青春时期是男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;可以扩大交往范围，锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己对性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。

青春在我们的一生之中只有一次。不可多得，那让我们真爱自己的青春。为自己的青春留下一些贡献，留下一丝回忆。真爱自己的青春吧!

青春是未来的奠基石。青春稍纵即逝，不耐久藏。青春只有苦斗的义务而没有蹉跎的权力。青春不仅仅是希望，更重要的是热情，一个青春永驻的秘诀在于年轻的心灵。

这是一个花样的年华，诗样，梦养的年华，但也是一个水样的年华，那样轻飘飘地，那样无法捉摸地流着。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我们就无法体会它的美丽了，你要知道，我们正处在这样的金色年华里

我依清楚地记得，上小学时，我常常捡起老师们用剩的粉笔头，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的学生，于是我便象模象样的当老师，拿起我的课本，为它们讲课，这一笔一画映出我的花样年华

时过境迁，我渐渐张大了一些，这是在诗样与梦样的年华醒来中的我又想当一名电视主持人，像何炅一样的主持人展示自己这些难道都是梦吗?是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。

“少年壮志不言愁”—有时，我真想追究这说话者的“刑事责任”。虽然在寻梦的路上，能获得快乐的源泉很多，但我也有难以摆脱的责任，这时就需要我们振作精神，马上找到一个新的“梦”。我们不认输。

黎明破晓前，我仍可安心理得地一枕沉酣，梦中也仍是画繁叶茂。当我满载空气的清新，花朵的芬芳时，清晨的鸟儿已唱出了我的新生，读那绿色的梦。

作文六年级日记 篇2

20xx年了，我又大了一岁，在不知不觉中20xx年，现已过去了，时刻过的可真够快啊！

在20xx年里我留下了十分多的使命，没有完结，就像钢琴，小说这些，一拖二拖三个拖，总算拖到了20xx年，现在学习十分严重，也只能抛弃那些，我总算理解了一个道理，时刻真的是过去了就拿不回来了，真的是十分的严重！

希望我在20xx不会再有拖迁延拉的习惯了，快要春节了，你们期末考，考的怎么样？横竖我不太抱负，今考了全班第20名，本来想冲上前十名，可是终究没有到达这个方针，仍是十分惋惜，20xx年了，我快要中考了，所以我现在有必要十分的尽力，所以有必要要改成迁延的坏习惯，才干完结我想要上的高中。

20xx年祝我们，新年高兴，年年有余，也祝我自己高兴生长，学习前进，谢谢。

作文六年级日记 篇3

假文盲六年级作文：让假文盲消失在这个世界上

今天晚上，我在语文教科书第19页看到了一幅漫画。这幅漫画是由我国著名的漫画家华君武爷爷在1984年1月画的。我感慨万千：在社会上居然有这么不讲社会公德的人，而且他们还是满肚子是墨水的人。我真希望这个世上的假文盲全部消失。

漫画《假文盲》主要讲了：在一个寒冷的傍晚，一个候车处站着四名强壮的男士，还有一名抱着一个不满周岁的婴儿的妇女。那四名男士站在母子上车处等车，那里是专门为抱婴的妇女而设的，现在却让他们给占着。第一位男子看上去像一名政府官员，肚子大大的，里面全是肮脏物；第二位男子，像一位大老板，戴着墨镜，低着头闭着眼睛；第三位男子，相一名打工仔，矮矮的，戴着一顶鸭舌帽，遮住眼睛；第四位男子，可能是一名医生，戴着口罩，若无其事地站着......这一位妇女又累又很无奈地站在一旁，婴儿被冻得哇哇大哭，而他们却穿着厚厚的衣服，双手插在口袋里。这城里的人真的不识字吗？还听不到婴儿的哭声吗？这真是一群假文盲。

看到这里，我不禁想到：这些人，真的不识字吗？还是假装看不见呢？他们一肚子都是墨水。其中有老板、政府官员、医生、打工仔，难道他们全部都不识字吗？当老板需要比较高的文化；当政府官员更是要有高素质的；打工仔也需要文化；当医生的不识字，又怎样给病人开药呢？他们低着头，不敢正视那个牌子，那是因为不敢看那里的内容，上面写着：母子上车处。他们只是为了自己的利益，不为他人着想，只是为了自己的方便，能优先上车并占到座位。他们的心不再是纯洁的，而是肮脏不堪，他们的良心早已被一己私利吞没了。

我看这里，我想到平常的一些生活事例，如：春天到了，公园了长出绿油油的小草，这些小草们都是有生命的，但是我们为了放风筝，玩耍......在它们柔弱的身躯上踩过去，为了走小路，就从草地上踏过，他们也是看不到旁边的警示牌吗？在公共场所是不能吸烟、吐痰......有些人竟随地大小便呢！他们都是一群假文盲！

当今社会的假文盲还真不少呢！希望人人都能将公德，人人献出一点爱，这个世界上的假文盲也会从此就消失了。这就是《假文盲》给我的启发。

作文六年级日记 篇4

人们，请你们好好想想。人与生物之间，都是有着密切的关系的。其实，不只是大海里是这样，就连森林里也是这样。人们大量地砍伐，来制作一次性筷子、贺卡之类的东西，使从前郁郁葱葱的大森林，转眼间变成了荒无人烟的大沙漠。森林里的动物们无家可归，而且还遭到人们疯狂的捕捉。

好在，已经有些人醒悟了，不在再往海里排废品，开始种植树木和保护生态环境了。但是只有一些人是不够的，让我们地球上的每一个人，为了我们的家园，人人争做保护环境的绿色小卫士！

9月19日 星期五 傍晚

今天，我坐在窗上，眺望着远方。

傍晚，已经来临。云朵脱下了洁色的裙子，穿上了太阳给它们的礼服。礼服有红的、黄的、桔红的------五彩缤纷，变化多样。一刹那间，天空变得十分地热闹！云儿们唱着、闹着，变化着各种形状：一会儿只见万马奔腾，一会儿只见群山连绵，一会儿看到淑女头，一会儿又看到小猫样------样子可爱极了。太阳公公乐得涨红了脸，一蹦一跳地向海边移去。它的余辉洒在了天际间，也洒进了我家，把门都染成了橘红色！

这场宴会很快就结束了，云朵又换去了礼服。夜幕降临了。

六年级作文自信集锦

作文是提高语文水平的必备方法之一，写作不分年龄性别不分贫富贵贱永远属于你。写作文的格式有哪些需要注意？您是否想了解“六年级作文自信”我们为您准备了，感谢您的到来欢迎您查看本文！

六年级作文自信 篇1

（2）在成功中增强自信，养成自信的生活态度。

（1）培养自信的心理品质，努力克服存在的自卑心理，充分认识和发挥自身的潜能。

（2）知道自信与自满、自大的区别，增强分析和处理自身成长中遇到的矛盾和问题的能力。

对班级学生在认识和评价自己方面有所了解，了解曾经自卑的学生克服自卑树立自信的经历。请一名表演特长的学生准备好课堂中的特长展示。

导入：

向学生出示课前准备的储蓄罐，问他们储蓄罐的作用：储蓄罐可以在有钱的时候把钱存起来，缺钱时从中取出来用。但是今天，这个储蓄罐不是用来存钱的，而是用来储存自信的。我们把它叫做自信罐。那么自信怎么储存呢？

首先我们必须知道什么是自信？人为什么要拥有自信？（大屏幕显示：我自信我能行）

春节联欢晚会已经过去许久了，同学们一定还就记得著名的节目《千手观音》（显示图片），我们从这个节目可以感受到一种超凡脱俗的艺术，可以感受到观音的慈善，那么把观音的表情表现的惟妙惟肖的这群舞蹈演员大家是否了解呢？这是有21名聋哑演员组成的，这样的舞蹈即使是正常人都难以排练出来的，那么这些残疾的演员是怎么表演出这么高的艺术呢。其中最前面的演员叫做邰丽华，她两岁时因病致聋，小时侯觉得自己不如别人，非常的空虚失落，而后来，她进入聋哑学校学习，她最喜欢一堂律动课，后来练习舞蹈，从舞蹈的练习中她感到自己也有优秀的一面，相信通过努力自己一定能在舞蹈上有所成就。于是她苦苦的练习，成了一名著名的舞蹈演员。

从邰丽华的人生经历可以看出是什么使邰丽华克服失落走向成功的呢？（自信）

什么是自信心呢？自信在邰丽华和其他的演员走向成功的道路上发挥了怎样的作用？

答：自信是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态。

自信是一种积极的自我评价，这种态度确信经由积极的主观努力，终将展示自己的才华，实现自身的价值，是一个人战胜困难挫折走向成功的不竭动力。

播放《千手观音》视频片段，正是因为自信，21名演员才表演得这么成功的。

（交流）回想自己做得最成功的一件事情，交流一下，分析自信心在其中所起的'作用。

（1）自信是一个人成长和成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。一个有自信新的人确信自己能够把某件事情做的很出色，并相信自己能够获得成功。（2）自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。

那么，同学们都自信吗？请自信的学生谈谈是怎样才能树立自信的？

学生：比如在学习上，首先可以做容易的题目，渐渐地就能够把难题做出来了，从中找到了自信

结论一：自信是多次成功的积累，一个人感受的成功的体验越多，对自己就越充满信心。

找一名有健美操特长并获奖的学生表演一小段健美操，并让学生谈谈自己如何树立自信的。

学生：首先是喜欢健美操，后来发现自己有表演的特长，于是不断的练习，逐步树立了自信。

结论二：要找出自己的优势，挖掘自身的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。

大屏幕展示《长颈鹿与小山羊》比本领的图片。

结论：“寸有所长，尺有所短”。每个人的性格、气质、爱好都不相同，每个人都是独一无二的。别人擅长的对你来说也许是困难的，你拥有的别人也许终身都得不到。一个人任何时候都要把握自己的长处和优点。引导学生向拥有特长的学生学习，挖掘自身的潜力，发挥自己的优势，使自己逐步树立自信心，走向成功。

相反，面对自己的短处和缺点，许多人却无所适从，非常的自卑。所以我们要成功，要树立自信，还要克服自卑。

为什么自卑总是和失败相伴？何为自卑感？

自卑感是一种消极的自我评价或自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。

产生这些自卑感的原因是什么呢？

个人的生活环境和生活经历不同，对自己的认识和评价会有很大的差别。当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。

对于你的自卑，你能否试着换一种方式思考、解决问题，克服自卑（学生填好19页的表格）。

学生阅读克服自卑的小秘方。

请一名学生谈谈自己克服自卑树立自信的经历。

师鼓励：（把自信罐送给这位学生），希望你在以后能努力克服自卑，永远都能树立起自信心，使自己不断进步！

结课：（与导入相对应）今天，我把自信罐送给了这名同学，希望我们每一个同学都能拥有自己的自信罐，当你受到赞美和肯定的时候，请把这些写成字条，存进自信罐；当你遇到困难和挫折时，请从中拿出自信罐里的字条读读。找出自己的优势，在成功的体验中，自信将伴你们走向成功！另外我还要提醒同学们，成功并不只是树立自信就足够了，还要同学们勤奋，这样才能充分地证明“我能行”；在自信的同时不能自大自满，要充分的估计自己的能力；还要树立切实可行的目标，不断激励自己成功！

六年级作文自信 篇2

自信是是一种信念，也是一种力量。它是一种良好的，健康的心态。正如孟子所说的：”人必自侮，然后人侮之。”当然，在我们自尊的同时，也应当学会尊重别人，使自己成为一个有修养的人。

在现实生活中，我们都不可能是一帆风顺的，总要经受一些挫折和失败。不要因为一次两次的失败就对自己失去了信心喔。摆在我们面前的伟人如居里夫人，刘翔，爱迪生，李阳等，他们都是经受的多次的挫折和失败，但是他们在受到挫折时扬起了自信的风帆奋力向前追赶，所以他们取得了巨大的成功。

成就事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。

李阳小时候，很害羞、内向、不敢见陌生人、不敢接电话……父母曾断定他没出息，“长大只有去淘大粪”。

1986年，李阳考入兰州大学，生活依然没有出现亮色。第一学期期末考试中，名列全级倒数第一名，英语连续两个学期考试不及格。大学第二个学期即将结束，李阳已是13门功课不及格。于是，李阳天天顶着凛冽的大风，扯着嗓子大喊英语句子。身边的同学都在讥笑他，说他是呆子。但是他“走自己的路，让别人说去吧”，从1987年冬一直喊到1988年春，四个月的时间，李阳重复了十多本英文原版书，背熟了大量四级考题。李阳的舌头不再僵硬，耳不再失灵，反应不再迟钝。在当年的'英语四级考试中，李阳只用了50分钟就答完试卷，并成了全校第二名。

只有自信，才能面对人生的艰辛，岁月的苦楚，抹去你悲伤的眼泪，燃起希望之火，用整个身心趟出一条成功的路。

爱迪生小时候最喜欢科技小制作，但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造。我们现在用的灯泡，可是费了爱迪生浩大的一番工夫，他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝，当时周围的人们都取笑于他，但是爱迪生不顾周围的舆论，坚持做实验，终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界，爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。

自信，虽不是一支悦目的歌，也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的烈火。让我们扬起自信的风帆，奋力向前，创造自己的的精彩人生！

六年级作文自信 篇3

人人都要有自信心，只要有自信心，你就将迈进成功大道。

《放大你的优点》讲述了一位年轻人，到巴黎想找一份工作，可是当别人问他时，他总是摇摇头。无奈下，朋友让他写下名字，当他写完时刚要走，朋友发现了他的一个优点——字写的好，就这样，他将自己的优点放大、放大、放大……数年后,他成为了法国18世纪著名作家。

世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因深深的被忽略了，更不要说是一点点放大他了，这实在是人生中的遗憾，所以自信是第一位。

就有这样一件事;一群快要毕业的研究生面临毕业考，老师带他们出去，但不可以带任何东西，他自己带了一把伞，可是走到超市附近，下起了雨，他们躲在超市里，老师就说：“今天的考题就是：谁最早回到学校而且身上不湿就可以得高分。”说完打开伞要走，一个女同学说：“老师，你的伞可以带两个人，我们一起走吧!”说完就和老师走了，而其他人，不是和超市老板套近乎，就是打工争钱，才回到学校，结果无庸致意那位女孩得了高分。

她成功的秘诀就是她有自信心。每个人都有优点，哪怕是微乎其微的，这就靠你是否肯去挖掘，是否有自信心，是否把自己身上的小小优点错过?

六年级作文自信 篇4

过去已成回忆，着眼脚下，把握未来，才是最好的选择。相信一路走来，都不平坦吧。

思绪回到不久之前。“你去参赛吧”“我不去我不去”我站在一旁，看着大家推推搡搡，每班必须推出名额，可大家都不愿意去，眼看开赛在即，我们班面临着名额不满无法参赛的危险，严阵以待的队员们已经做好的准备，只差一名，他们站在那里干着急，却没有人说一句“我去”！

此时我的内心十分煎熬，一方面，我特别想为班级出一份力，解决这个危机，而另一方面我又害怕我会拖班级后腿，如果是别人参赛可能就获奖了。看着叽叽喳喳争论的画面，更让我心烦意乱，犹豫不决。后来时间到了，我们班就这样顶着缺少一人的情况参加了拔河，参赛者个个奋袖出臂，可人数未满加上气势不足，我们班明显处在劣势，此时此刻，我多想去帮一手，可现实告诉我，我已经错过时机没有这个机会了。我多么恨自己，为什么刚才没有勇敢一点。

机会总是在自己面前停留一段时间的，而你一犹豫就会错过，我们要在最短的时间内做出冷静分析，合适了就不要犹豫，不要去错过，长大后，还会有更加重要或者是决定你人生的机会，你一旦犹豫了，后悔吗是没有用的。这种犹豫的怀习惯特别不好，老师喜欢积极发言的学生，如果你犹豫了，心里的答案会被别人说走，你的感受也没有人会知道，即使你再怎么优秀，没有人看得见。

有种种的也许，有种种的"期盼，才使得过去留下太多遗憾。未来，我要去果断、勇敢地拥抱自信，怀抱梦想，走出精彩的人生！

六年级作文自信 篇5

人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。

当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌中？当太阳升起时，你是否把握信那每一缕阳光？有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，因为只有自信才能体验出人生的内涵。

一个人的生命是唯一的，也是庄严的，这个唯一的生命，你让它辉煌还是黯淡？既然是一次偶然来世走一遭，看花开花落，日出日落，尝试人情冷暖，人间风险，那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。

因为自信，所以感觉生活美好！当然，一个自信的人，并非事事顺心，事事如意，只是她在灵魂上开了一扇天窗，让阳光从窗口飘进来，即便是阴雨的天，她也学会了创造太阳，那个太阳就是对自己有信心。

在人才济济的城市，虽然我很平凡，但我并不渺小；虽然现实很残酷，但我有信心与斗志。纵然是要中跋涉千山万水，踏尽坎坷旅途我也一样以自信的态度去争取婚的所有；纵然前面是暴风骤雨，山洪猛虎降临，我也在所不辞，百折不挠的`去力争上游，因为自信伴我上路，所以我信心十足。

人生需要自信。自信者，可望获得成功；不自信者，与成功无缘。

乔诺・吉拉德，美国有史以来最著名的销售大王。他出生在美国的一个贫民窟，比人们想象中的还要贫困，在很小的时候他上街去擦皮鞋补贴家用，最后连高中都没有念完就辍学了。他的父亲总是说他根本不可能成才。父亲的打击一度让他失去自信，甚至有一段时间，他连说话都会变得结结巴巴。幸运的是，他有一个伟大的母亲。是她常常告诉乔诺・吉拉德：“乔，你应该去证明给你爸爸看，你应该向所有人证明，你能够成为一个了不起的人。你要相信这一点：人都是一样的，机会在每个人面前。你不能消沉、不能气馁。母亲的鼓励重新坚定了他的信心，燃起了他想要获得成功的欲望，他变成一个自信的人！从此，一个不被看好，而且背了一身债务几乎走投无路的人，竟然在短短3年内被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。而且至今还保持着销售昂贵商品的空前纪录――平均每天卖6辆汽车！一直被欧美商界当成“能向任何人推销出任何产品”的传奇式人物。我们能够从他那传奇式的人生中看到：人生需要自信[从被誉为日本推销之神的原一平的成长生涯中，我们也一样能够看到：人生需要自信。原一平长得身材矮小＃带着自信上路作文

作文回家六年级集锦

今天编辑为大家提供一些关于“作文回家六年级”的相关知识，作文是学生掌握学科知识和技能的重要途径，通过写作我们可以让我们内心深处的想象力得到更加深入的挖掘。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，好的作文是怎么写的呢？

作文回家六年级 篇1

今天是国庆大假，我和妈妈回普宁老家。

来到车站后妈妈带我去买票，只见买票的队伍排成一条长龙，我想肯定有一部分人也是象我一样怀着迫切的心情回到家乡吧。

车票买到了，找到各自的位子安顿下来，车子也在众人的期盼中缓缓开动了，想到不久就能见到阔别已久的亲人和昔日的小玩伴，心里便涌起阵阵波澜。

我坐在靠窗的这一边，一路上各种迷人的风景飞快地向后面跑去，南边远处是连绵起伏的山岭，近处一望无际的金黄的稻田里农民伯伯正在辛勤地劳作着；北边不远处则是蔚蓝色的大海，不时还可以听到几声汽笛……

车子在飞快地向前行驶，我的思绪早已飞到那一片青山绿水之中，捉迷藏，打水仗……

“嘉顺，醒醒！到家了！”我迷迷糊糊睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我。

终于再一次回到了生我养我的土地！

作文回家六年级 篇2

好冷啊！我放下了手中的东西，站在巴士站台边，对着已经冻僵的手哈气。今年虽然是暖冬，可这风吹来可没有一点留情的意思，使人忍不住打冷战。

快过年了，老家的外婆早就打来了电话，希望今年我能回去，于是，一个电话，我便站在了这里。

大概过了半个小时，巴士オ缓缓的行驶过来，我拿了东西，上了巴士。车上并没有多少人，我找了一个位子坐下，戴上了耳机，融进了沉默。路边的田野早就进入了梦乡，显得格外荒凉，偶尔会看见有人在田野上生火取暖，我呆呆地看着窗外的一切。

哎呀！突然，有声音打破这宁静的独奏曲，我摘下了耳机，回头望去。怎么了？我从座位上站了起来，向司机问道右前轮胎爆了，开不了。司机从窗口探出头去，看着已经瘪了的轮胎，眉头紧缩。售票员听闻，连忙打电话给维修车辆的人员，可对方老是挂断。一时间，大家都手足无措了。这附近没有加油站吗？我打开了地图，希望找到附近的加油站。没有，这附近本来有一个加油站，前段时间维修道路，关门了。司机注视着轮胎，十分着急。怎么了？一辆小轿车的车主看见我们的巴士停在路边，亮着信号灯，不放心，按下了车窗向我们询间道。车胎爆了，没备胎救急啊！司机走上前去，跟车主说。没事，我知道这附近哪有轮胎卖，等我下。说完这车主就把车掉了头，朝反方向开去。不知道过了多久，那个车主回来了，带着扳手和千斤顶，还有轮胎。他脱下了衣服，跪在车的右前侧，将千斤顶调好，用扳手把爆了的车胎换下，安上新的轮胎。司机几次想要上前帮忙，都被车主拒绝了，换好车胎后，他上车试了试有没有问题，才下了车。好了，师傅，可以开了。司机看着眼前满头大汗，喘着粗气的车主，从口袋拿出几百元钱，递给他，车主说什么也不收，俩人就这么推拖着。不知道为什么，我的心在这一刻跳得特别的快，我也感觉自己的眼角突然湿润了，有一种想哭的冲动。

到了站，我下了车，外婆十分关心地给我穿上外套，问道：怎么这么晚，冻坏了吧？我摇了摇头，看着巴士的右前轮，心中总有说不出的温暖，在徘徊。

作文回家六年级 篇3

铃铃铃，上课铃声响了，只见数学教师拿着卷子走进了教室。我知道，今天该发成绩了。

发成绩了，老师念到：赵晓涵，93分。康子涵，96分

听着一个个同学的成绩都这么好，我心里的压力就更重了。“王玉玺”，终于到我了，我细心的听着，“83.5”。呀糟了，回家一定挨打，这下子可完了。

放学以后，我独自走在回家的路上，心里很烦。到家以后，只见妈妈笑眯眯地走到门口来接我。“妈妈”平时干脆响亮的声音一下子变的虚弱了很多。“怎么了，生病了？”妈妈和蔼地问。不是，我的数学成绩发下来了。”“多少分？”“83.5分”我的声音变得更弱了。本以为会糟到一顿“男子单打”。可没想到妈妈却没骂我，更没打我。只是和蔼地对我说：“玉玺，不要伤心了，一次考不好不算什么，以后在努努力，赶上来。”妈妈的话给了我很大的鼓励。

回到自己屋里，我心想：下次考试我一定要以优异的成绩来回报母亲。

作文回家六年级 篇4

一月的寒风无情地咆哮着，连同着大雪一起飘入世间的是新年的钟声，不管有多么寒冷，也无法阻挡每个人回家的热情。

对于每个远离故乡的人，春节无疑是一年中最欢乐的时间，终于可以回家了!在回家前最后几天，我可谓是度日如年，一个又一个父母的电话从家中飞到我的心里，使我的归乡之情更加急切。我翻来覆去睡不着，每当想到父母做的饭菜和故乡的玩伴，我就会被幸福所包裹。窗外，月亮安适地睡着，寒风停止敲打窗户，树们也盖着棉被睡着。

早上，我一反常态地抢在闹钟前起床，大大小小、五颜六色的东西被装进一个大包里，我就像离弦的箭一样冲向火车站，在满头大汗地挤过人群后登上火车。车窗外阳光明媚，一座座银装素裹的山丘不断闪过，我离火车站越来越远，心也离家越来越近。

傍晚时分，随着一阵鸣笛声，火车到达了终点，我几乎是在火车门开的一瞬间冲下火车，太阳已落山，鹅毛大雪纷纷飘下，寒风呼呼地怒吼，如刀子一般，将我的脸颊吹得通红且十分疼痛，呼出的气体化为白烟。

我拎着行李，马不停蹄地向家的方向走着，近了，更近了我看到漆黑中有点点灯火，要到家里了!在我推开那扇木门后，喷香的饭菜整齐地摆在桌上，父亲和母亲赶忙上前:回来了!快进屋、饿了吧，赶紧吃饭他们一边从我手里接过行李，一边把我迎进屋里，我又闻到了熟悉的味道，一股暖流涌上心头，果然，这就是家啊!

家是每个人的精神归宿，回家就是人们的精神寄托和追求。

作文回家六年级 篇5

随着春节临近，家家户户张灯结彩，繁忙了一年的人们也终于可以休息。每个人都因春节的临近，而让笑容挂在脸上。人们也忙开着车，或走亲访友，或外出郊游。

若不是时而看到南去的车辆，我真不以为这是机动车道。

一声喇叭把我从思絮中瞬间拉回现实。抬头一看，车堵成一片。不知何时，狭窄的两个车道变成了四个。哦！原来，有一些心急的司机霸占了两个车道。唉，也没办法，谁都想回家。

刚才还好一些，到了“棉花”一带，简直没法说。按理说过年了车辆人们都回家了，应该不会有太多的人。但！不幸的是，今天恰好逢“棉花”赶集，人比平时多了几倍，车更不在话下。刚到这就停了——人太多，走到走不了，何况私家车。车开的比蜗牛都慢，真是惨不忍“堵”。

有些消急者就打开车门，透出头来向前看了看，有些人疯狂的按喇叭，但仍无济于事，还有些人直接让车息火，坐在那玩起了手机………当然，还有积极者，习惯乐观看事情，有的悠闲的听着广播，有的打开车窗听起外面的音乐，还有的借此机会熟息周围………

无论是赶集的人们，还是驾车的司机，之所以这样都是为了回家。

终于，我们的车开出了“包围圈”走了许久，忽然发现开阔了许多。

人们都各奔东西，回家过年了！

作文回家六年级 篇6

在一个不知名的小村庄里，有一个小山洞。这个山洞里住着和谐幸福的一家子：狗妈妈、狗爸爸，还有狗宝宝。狗宝宝是一个调皮而又可爱的小家伙，它的名字叫勇勇。它有着一身黄白相间的柔顺的毛发，一双水灵灵的大眼睛，圆滚滚的脑袋上竖着一对小山似的三角形耳朵，屁股后面还有一条短短的小尾巴。因为勇勇很顽皮，所以爸爸妈妈很担心，一直不让它出门，让它整天在家里学习。勇勇总是在家学习，都快闷死了，整天都愁眉苦脸，闷闷不乐，心想：外面肯定很好玩，不然爸爸妈妈怎么不让我出去呢？

终于有一天，机会来了。爸爸妈妈睡觉了，勇勇心想：这么好的机会，我就出去玩一下吧！就这一次！想着，勇勇轻手轻脚地溜出了山洞。

一出洞，一道灿烂的太阳光就照射在勇勇身上，暖暖的，舒服极了。它慢慢往前走，看到了许多郁郁葱葱的大树，如同一把把大绿伞；看到了漫山遍野、各种各样的花儿，它们争奇斗艳，五颜六色，个个都绽开了笑脸；看到了昂首挺胸的大公鸡，洁白无瑕的小兔子，英俊潇洒的马儿，能歌善舞的小鸟咦？前面的不是自己的同类吗？迎面走来一个满脸堆笑的狗。这只狗可不是只好狗，它狡猾奸诈，欺老骗小，表面上只是猫哭耗子假慈悲。它笑吟吟地对勇勇说：嗨！小家伙，你想去大城市玩玩吗？大城市，那比这儿还好吗？勇勇好奇地问。那是当然了！坏狗说。那我去了能回来么？当然！你回不来就怪了！那我想去一次，可怎样去呢？你跳上那辆车，就行了！那谢谢你了！勇勇迫不及待地跳上了迎面而来的一辆大货车，跟着大货车向远处驶去。哼哼！去了你小子就别想再回来了！哈哈哈坏狗望着远去的货车，露出了它的真面目（未完待续）

作文回家六年级 篇7

我坐在车里，凝视窗外，心情很烦燥。一望无际的大草原，大群的牛羊，湛蓝的天空，。悠悠的白云，干净的空气，希望能让我的心情平缓些。

下了车，终于看到了向往已久的草原，放眼望去，是大片大片绿油油的青草，头顶是一碧如洗的天空，那么清澈，偶尔还会飞过只小鸟，脚下是柔软的青草和松软的泥土，新鲜的空气中，带着泥土的芳香。这里远离了城市的繁华，贴近大自然，这里远离了城市的喧闹，宁静安详。在这儿深吸一口纯净的空气，吐出一口浊气，伸了一个懒腰，每个细胞都十分饱满、充盈，全身上下精神抖擞。

我拖着行李箱向前走去，走出老远，直到看不见那煞风景的车子，我才停住脚步。从行李箱内拿出一块桌布铺到地上，再拿出一些食物放在桌布上，喝着茶，欣赏风景，好不惬意。

夜晚，躺在睡袋里，满天繁星，闪闪发光，城市哪有如此美丽的星空呢？路途上的劳累，让我很快进入了梦乡。

睡梦中的我依稀还认为这是在家中柔软的大床上，习惯性的翻了个身。可没想到的是，我竟然滚了下去。我的天哪，该怎么办才好，怎样才能停下来？我急得像热锅上的蚂蚁，身体受到强烈的撞击，钻心的疼痛使我的眼泪在眼眶打转，我想逃脱，可是被困在睡袋里的我却束手无策。又滚了两分钟，我的身体才缓缓停止滚动。我吃力地爬出睡袋，生为体育白痴的我早就已经体力不支，身上又有好几处淤青。四周除了青草还是青草，努力看向远方，可是连行李的影子都看不到，最终得出一个结论，我迷路了。

这里晚上会不会有野兽出没？狼？蛇？我开始胡思乱想，一种叫恐惧的东西在我心中迅速蔓延，占据我的大脑，仅存一丝理智告诉自己，先睡一觉，把精神养足，明天才有力气赶路。黑暗中，一个人蜷缩在一起，瑟瑟发抖。

当清晨的第一缕阳光出现，我睁开眼，缓缓站起身，风吹到身上，有些冷，我裹着被子，手里拿着睡袋，继续行走，试着找到回去的路，可是，走了一天，我原先的那鼓憧憬希望都消失了，因为周围只有绿色，充满生机却又给我带来死一般凄凉和绝望，我觉得彷徨，无助，那一刻，我很想家，想念唠唠叨叨的母亲，想念永远都是一脸严肃的父亲，想起和家人在一起快乐的时光，尽管也会吵架，呕气，可是对于现在的我来说，那些时光是多么的美好，鼻子酸酸的，视线模糊了，温热的眼泪刷地往下掉，我泣不成声，因为害怕，因为孤独，因为无助，因为想念。

我哭了很久，把这些天压抑的情感全部宣泄出来，不知过了多久，我眼前一黑，昏了过去。我做了梦，梦见我回到了家，父亲、母亲向我微笑，弟弟满脸笑容地扑进我的怀里说很想我。

咕咕凌晨，我被饿醒了，好饿，我已经整整一天没有吃一口东西，没喝一口水了。我好后悔，后悔没有听父母的话，去北京工作，因而赌气离家出走。不，我不能就这样活活被饿死，我要活着，我要回家，向父母道歉，对他们说我爱他们我胡乱拔了些草往嘴里塞，苦苦的，涩涩的，实在是难以下咽，可我还是把这些草不停地塞进嘴巴。这样的日子什么时候才是个头啊。

扫了一眼草原，发现了一大团白花花的东西，定睛一看，是羊，死灰的双眸中突然变得明亮，有了希望。有羊就一定有牧羊人！我向那团白色跑去

坐在回家的车上，我的嘴角微微上扬。爸、妈，女儿回来了。

作文回家六年级 篇8

我们都是前行者，不知不觉迷失了安放温柔的地方。题记

家离学校很近，不过五分钟车程。周五回家，拥挤的人潮车流将仅存的那一点理智磨光，我黑着脸一言不发。妈妈似乎没有注意，随口问道：最近在学校怎么样？

我不想回答，目光沿着那条庸碌的长街望去，一些人散步沐浴夕阳;电动车上有学生兴高采烈指手画脚。那瞬间，我觉得我和大家一样，不过芸芸众生，千篇一律地描述学习成绩、生活。就连听着妈妈的话也无端带了讽刺意味。还能怎么样，还是比不上她。我不耐烦地开口。妈妈闻出了其中的火药味，平静道：没事，那下次努力。

下次努力，说得倒简单！不自觉竖起了身上所有的刺，刚刚平庸的想法让我害怕，就好像我努力证明自己不过是个笑话，我仍然不过人群中普通的一个。妈妈不说话。我感觉一拳打在棉花上，有力却使不出，更加没好脸色，一心要和妈妈争个对错高下。

快到家了。卖火灶饼的大叔手脚麻利，摊子边缭绕着烟味与肉菜味;便利店的小女孩像一只小鸟叽叽喳喳，绕着整理饮料的阿姨问东问西：妈妈我们今天的作业是写自己的名字寓意，我的名字是什么意思啊？怡是快乐的意思，爸爸妈妈希望你直能裂开嘴笑。忽的想起多少年前，妈妈和我走路回家，一邻里颇多的老旧小区。那时放学的景致颇好，菜市场门前的菜农面若枣色，新鲜的夹着泥土的时蔬比比皆是，有老妇包着土气的头巾，他们提秤的手和他们的吆喝声一样粗糙。卖鱼的人将期望的目光投向你身上，热豆腐的氲气看不清老人的脸。拉着车卖麻花糖佯的大叔，将各种各样的东西陈列在玻璃柜里，玻璃锃亮锃亮的，里面的每样食物都是一个童话。妈妈会领着我买想吃的蛋糕糖果，耐心地解释我名字的寓意，安慰考试砸了的我。我也可以幼稚地撒娇，语气柔软。

突然觉得自己很无知，很任性。看身后的妈妈拎着换洗的衣物，始终与我保持不远不近的距离，温和又无奈的目光总会无一扫过我。我到底为了什么置气呢？她所间的最近怎么样，可能只是饮食睡眠，只是缠绵的关心，我却一味的理解成指成绩。

回家的路上，有人卸去功利与激进的心，温温软软与家人讲细水长流;可我却把学校里不服输的劲带回来，刺伤爸爸妈妈。我们总是对最亲近的人浑身竖刺，却忘了家里根本不需要输赢，它是你安放温柔的地方，只会是你的软肋和盔甲，而不是战场。

走在回家的路上，脚步也不自觉轻了起来。愿我能温柔相待陪我回家的那些人。

作文回家六年级 篇9

看着走读生一个个兴高采烈的回家,吃着热腾腾的饭,看着精彩的电视节目,睡着暖和的被子,穿着满含父母爱的衣服.我却只能想象----

在中秋节前一天,我生病了,发烧.扁桃体发炎了.难受中,我想起了"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲."这句诗，又使我的思念增加了几分.我去给妈妈打了一个电话.我说:"妈妈,中秋节来看我吧!"我小声乞求道.妈妈当时爽快的答应了,我开心极了!那天晚上,我发烧有了好转,难题也会解了.母爱的力量真伟大啊!

中午，我大步的冲入宿舍，询问老师，来看我没。老师却说：；你妈不来了，有事忙！我顿时难过极了，刹那间，迫不及待的心情没了，交换它的是泪水，伤心的泪水。

中秋节，我只能孤零零的和课本待在一起。看着那轮圆圆的月亮，我的心阵阵心酸起来，透过皎洁的月光，我只能希望着，祈祷着出现一个人，那个人则是我的妈妈，妈妈在那边看着月亮我在这边看着月亮，我好想回家。看这走读生和父母其乐融融的待在一起开心地大口大口吃着可口的月饼，我却只能暗自羡慕。

我知道：我要想摆脱住校，就要努力学习，考上离家近的中学。那样我就可以开心的当一回走读生，开心的享受家的温暖和爸爸妈妈的爱。

作文回家六年级 篇10

回家的路，不管是泥泞还是平坦，不管是遥远还是邻近，不管是困难还是轻松，在游子眼里，总是那么向往、亲切。

我的家乡在美丽的临海，说近也不近，说远也不远。每到过年，不管多忙，我们全家人最重要的一件事就是回家。对于会晕车的一家子来说，回家的路就显得更加漫长了。

对我来说：就算路有多远，我也会坚持到家。我会晕车，短短三小时在我眼里总是那么漫长。有次回家，即将上车时我还兴高采烈，但刚上车一个小时左右，我便感到一阵昏沉沉，直觉我的五脏六腑马上就要像挤牙膏一样从我口腔里出来似的。但是，我的脑海里一直在告诉我：爷爷奶奶正在等着我！奶奶正在烧丰盛的饭菜，好让饿极了的孙子一进门就能吃上香喷喷的晚餐。爷爷正在山间砍柴，一边砍还时不时朝山下望望，想迫不及待的看到孙子的出现。

一路上的风景是最美的。道路两旁的树像断了线的珠子，不断地向后滚动，又像是我的思绪，连绵不断……远处那那熟悉的小山在烟雾中若隐若现，但我能准确的判断出过了这座山又能见到什么了。因为那意味着离家又近了。

随着车子的时开时停，肚子也越来越难受。我不得不把视线拉回车内，车子却停了。前前后后被车子拥堵着，整条高速公路成了汽车接龙，一眼望不到尽头。

堵车了！真是怕什么来什么。顿时车子里的空气变得混沌不堪，胃里的食物在翻腾。不一会儿，爸爸的脸色铁青，左手不住地捂着嘴巴，右手还准备了一个塑料袋。我也东倒西歪的，反正横竖着不舒服。

“哇唔。”爸爸吐了。塑料袋里全是他的赃物，我我回头看了一眼爸爸手里的塑料袋，“耶咦——好脏那！”然后，一股恶臭扑鼻而来，进入我的体内，哦，好想吐！

“吐！下车！”我简单的说了几个字。司机把门打开了，我狂奔到路边“呕——”随着一声撕心裂肺的吐声，路边多了一摊赃物。几乎虚脱的我，再也不想上车了。

看到这排山倒海的架势，妈妈既心疼，又无奈地拍拍我的肩膀，走吧！爷爷奶奶在老家等着呢！

当车子驶进村口时，我特别的敏感，立刻直起身子，好像又活过来了。老远就看见爷爷奶奶乐呵呵地在家门口迎接我们的到来。这时，我又觉得这一切都是值得的。

汽车在爷爷奶奶家门口停住了，我瞬间忘记了所有的疲惫和昏沉，向爷爷奶奶扑去。

春节一眨眼就过完了。该回杭州的家了。上车前，我紧紧地抱着奶奶，抱完了奶奶又抱爷爷。听着刘德华唱的那首《回家的路》，我陶醉在回家的路上……

作文回家六年级 篇11

“啊~我太晕了！”忘了作自我介绍了，我是一个塑料袋，昨天，有一个小男孩买东西时，我就和朋友们分开了，后来我才知道，我被卖东西的阿姨给了这个小男孩。这个小男孩一路上，一直把我晃来晃去的，又过了一会儿，我突然感觉到自己被重重的摔倒了地上，随即，我就晕了过去。等我再醒来时，我发现我真的被人扔在了马路上。想到原来的兄弟姐妹，我不禁哭了起来……

现在看来，昨天我还是很幸运的，今天更糟糕了。刮起了大风，我被这可恶的大风吹得东倒西歪。一会儿被吹到路灯上，一会儿又被吹到了墙上，我已经遍体鳞伤了。刚才，又刮起了一阵大风，我被刮到了空中，弄得我头晕目眩的。刚刚有一个人从我头上经过，我挂在了她的鞋上，可他使劲甩甩脚，又把我甩到了一边。唉！人们怎么都这样啊？为什么不能把我捡起来扔进路边的垃圾桶呢？

我们被你们人类扔来扔去，很难受的，路边那么多的垃圾桶，你们为什么还要图那点儿方便，把我们仍在马路边呢？对你们人类来说，我们是垃圾，可你们随地乱扔垃圾，也是会污染你们赖以生存的生活环境的呀！

好了，被大风吹得我，已经筋疲力尽了，。我希望你们人类能够好好反省一下自己哦！以后，用完我之后，请记得把我送到我的家——垃圾桶。

六年级作文《悲伤》集锦

有哪些作文让你印象深刻呢？作文帮助我们思考问题表达想法交流与沟通实现自我蜕变，通过写作可以更加准确地传达我们的意思。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的，推荐一篇与“六年级作文《悲伤》”有关的文章给大家一起来看看吧，请先收藏本页面下次查找时不用再费力了！

六年级作文《悲伤》 篇1

黄昏，我看到一棵树，只有一棵。这棵树为何生长会在这里？在它生活的几年，几十年里是否都这样孤独而无声的度过。

树不说话，只是静静的站在天地之间。这算不算一种傲气，我无从知晓，但至少这是一种孤独。它的前方一片小树林被雾霭笼罩着，隐隐约约显得不真实。他们默默地在不远处望着这棵独立的树，或许，这就是一种陪伴。也许在很久以前，这棵树也曾经生活在这片树林里，和所有的树一起沐浴着阳光，在风中互相交谈，匠心独具的园艺师把它种在了不远处寂寞的土地上。也许，很久以前这片空旷的土地上，也有树有花，有草，在一场残酷的'砍伐中只剩下了这棵寂寞的树。也许顽皮的小孩，带着它玩耍，又随意地安置在那儿。或许……

总之这棵树远离了，孤独着，寂寞着。我不知道树在想什么，但我却真实地感受到一种孤独，一个人的孤独，仿佛过往的种种都在这一瞬间的孤独中被唤醒了。你是否独自面对过漆黑的夜晚，天地间一片沉寂，你深深浅浅的走着，没有人回应你的恐惧，没有人牵着你的手，只有月光冷冷清清，悄无声息。你是否曾在热闹拥挤的人流中找不到方向？仿佛自己独立于世界之外，与周围的人没有任何交集。也许孤独是一个人的狂欢，热闹不过是一群人的寂寞。或许这就是一棵树的孤独，独立于天地之外的孤独。

这样的孤独我相信很多人都体会过，没有朋友，没有同行的人，甚至没有容身之所，我们小小的生命里承载的却是别人疑惑的眼神和匆匆离去的背影，这该是怎样的孤独啊！是排挤，是不知所措，是生命的放逐与流亡。孤独在我们的生命中像水一样无孔不入，它流淌在每个人的生命里，浸没了所有人的时光，渐渐地，我们会发现，有些事只能自己扛，有些路必须自己走。

六年级作文《悲伤》 篇2

今天我去快乐作文天地，徐老师说：同学们，都把周记拿到前面来，我检查。

我排在了第一名，徐老师看了我的周记，给我打了一个花蝴蝶，我很开心。

徐老师问我这篇周记是不是我自己写的，我说：是。徐老师就提问了，老师说上一句，让我说下一句，老师一提问我，我什么都说不上来，徐老师说：你自己写的，怎么可能会忘呢？你这是抄袭的，来骗老师，我们要做一个诚实的孩子。

我只好承认了。这是因为星期六晚上，来不及写周记了，我自己不想动脑筋，就从百度上找了一篇好作文，抄在了周记本上。

没想到今天下午被老师发现了，我真后悔呀！

我以后再也不偷懒了，我以后要多观察，多动脑筋，再也不抄作文了。

我们写作文和周记不能抄，这样是不能提高作文水平的，我会一直记住徐老师的话。

六年级作文《悲伤》 篇3

人生对的命运的感受是变化莫测的。有时痛苦，有时悲伤，有时兴奋，有时激动，还有时欢乐。如果人生是一道菜的话，那感情一定是酸甜苦辣的调味剂。

记得有一次，那天是农历八月十五，这正是中秋节。我和妈妈一起在楼下赏月。这天爸爸正好要出差，所以看不到这里的月亮，爸爸要妈妈帮拍一张郑州的月亮，妈妈不想照，相机就到了我的手里，最爱照相的我不知为什么，拿着那小小的相机却感到有千斤般的沉重。我有羡慕的目光看着别人家的人团团圆圆的在欢声笑语中度过，而只有我和妈妈在一起赏月，此时我好象理会了众多诗人远在他乡不能和亲人在一起的无助，那种悲伤，只能暗自落泪。妈妈看着我那忧郁的眼光却帮不上一点忙。我拿着手里咬过一口的月饼，此时又感觉我们一家人向这被吃掉一口的月饼一样，原本圆满的家庭因为爸爸的出差而缺少了一位成员，所以月饼也少了一块。我举着照相机，按快门的时候不小心，手一抖把月亮照成闪闪发光的ufo了。我和妈妈谁都没有笑，也没有心思笑，想着原在他乡的爸爸，妈妈打破沉默说：今天为了补偿你，请你吃麦当劳吧。我回答说：好吧。我已经没有心思吃了，可看到妈妈诚心诚意，我还是答应了。

皓月当空可我感觉它已没有以往的那么大，那么圆，那么亮了，这时，我的心里充满了凄凉、悲伤。

中方园学校六年级

六年级作文《悲伤》 篇4

你好？近安之？

见信佳，我无法预知你见此信是开心还是懊恼。

但我觉得没必要不让你知道，否则你心中的这个疑问是无法揭开的。

在向你问好的同时便给你填补心中的疑问，这样一来对我来说或许会很自在些吧。ok

随着时光的流逝，感觉时间过得挺快的。

从中我也算是明白了不少，对我来讲不曾后悔过。

对于人生我不知道我的付出是否得到更好的回报，但我希望不会白白的浪费我的努力及劳累。

明年的今天若我在(复旦、清华，北大。我将能感到一阵阵欣慰，至少我没让任何人失望。

对于我的事情你是略知一二的，整个内容(我在一个不合格的家庭中成长，是好学好，是坏学坏。

但我今生最怕的就是自己走上不归路在很多事情中我不懂，总是一个苯蛋的想法。

我的人生也就那样，除了自己能好好的打拼。

任何人是无法帮到我什么的，同时我也不愿欠下什么。

你不会明白我为何在读书的同时要即使找工作，现在我就要是一个合格的成年人了。

为了更好的学习我不得不找工作，你知道吗?我每个月都要交学费的，(交大本科的学费一次性交了只到10再交一次。

昂立学院的美术是每个月下来都要交的，除非你不学了。

可我处于紧张状态我不能不学。学费只有靠自己了，父母只能帮助我的生活。

说真的，在四川来讲太多的贪官导致经济不发展。

很多女孩小学毕业或初中毕业就打工攒钱结婚，我唯一感到开心的是我算是幸运的了。

自我认命不在学习的那一刻起，我什么都没有了。

今日的我能在学习里面我真的感到很幸运。

一直是一股强烈的力量指引着我。

当初我不知道你会出现在我的世界里，然而你的出现在我许日以来帮助我度过了难关，因此在经历人生磨难的那时，不管多么糟糕，可你的言语时常浮现在我脑海中。

去年有好几次都曾梦到你，而你是很生气就好像我欠你什么的。

很多事情中老会给你搭杠，这就是我一直烦你的其一原因。

曾记得在广元就读时，我告诉过你我不想读大学，可你仍然劝我读大学(内因是很多的后来被你征服答应过你把高中读完。

同时不轻易去当兵，向画家挑战，将来要你参加我的画展。

不知道怎么的，这些事情老会出现在我的脑海中，总是忘不了你。

不知道是当初留下的影响很大，在我最痛苦的时候是你关心着我，耐心的听我讲述心中的不快，这样自己会很舒服很多。

在那时的我已经只有一个概念(我感觉不到人生还有什么值得我去在乎。

真的好傻呀?今日的我已不复往然，只有一个目标好好的学习，至于大学我不敢去奢望。

也不能奢望。

但我会尽我所能努力进取来完成自己的承诺。

我不是一个不讲信用的人，在我消魂时没有仍我心服口服的`人，谁也无法进入我的世界。

让我改变一切，只有一个带有特殊意义的你帮了我。

要当初没认识你的时候，今天的我不能回到学习了，或许已不在人生，或许自己是个坏女孩了。

前两年的光景真的霉，给我一起学习过的学生如今是拼命的打工，可我内心却很想哭。

我的好姐妹就这样失去了好的前程，甚至一个女孩被父母逼着结婚了。

可我什么也帮了，除了心中默默的祝福。

一切就那样结束了。

去年我的一次滴感应到了，你对我的希望。

我才慢慢找寻学习的办法，因为没有身份证在工厂干过不久从中我领悟到了很多东西，我怕了、、、我怕了社会。

我能这么幸运的学习，一直是我用未成年人：我不到18岁父母不让读书是可以被起诉的，来压父母。

他们才会尊重我的选择，有时候没有文化所招来下 贱，被人歧视没人放在眼中的事情在我愿意给他们沟通的时候讲述给他们听。

他们才一直支持我的选择，否则我早就回四川给人定亲了。

(当然过早结婚是我最讨厌的，曾经在四川奶奶要把我和表哥撮合一起，当我知道后，我就不理奶奶(讨厌她没我爷爷好和姑妈还有我表哥，我看到他们一句话也不说。

心中只有讨厌，到现在我都不给表哥说话。

我父母也知道，唉、、、不就家里有很多钱嘛。

但我父母支持我的选择。

可还记得我发短信叫你帮忙打发一个人，可是帮了我大忙。

否则我就完了，在给父母不和前，我老爱一人出去玩。

一个人在河边吹吹风，认识了些不该认的人。

时间并不是很长，才几天他就会说些乱七八糟的话，一个很不尊重人的人(大坏蛋，可我也不是个苯蛋啊。

很反感的。

不要理我知道走错一步路就永远没有回路了。

我不要认识任何一人，只有工厂的几个姐妹。

还值得我想念了，后来告诉了桑姨，她说幸好我脑子不苯，他说最坏不过安徽人了。

这我倒不知道，知道在我身边好人多得多，坏人还是较少的。

我桑姨也怕我上当受骗便告诉我父母叫他们还是让我多读点书。

不要靠我能挣钱，何况家庭也不是有什么危难，只要我有目标还是支持我吧，不然走错了路，那是一辈子无法挽回的。

我才这么容易进入学习，否则我就要拼命的打工了。

不过我的本性是向好处学，虽然心情消极时候会容易迷路，只要自己发泄完了，就没事了。

很感谢你的言语支持着我走好了每一步路。

同时也感谢你让我认识了一个好哥哥，他的言语一直在为我加油，给我鼓励。

在你的世界里我不曾后悔爱你，帮我度过了一个难关。

现在一切好起来了，我的学习消耗太大了。

我只有选择半工半读，才能更好的维持我现在的学习。

只不过自己要累些，只要完成了自己的事情一切就好了。

还有一个原因让我不得不选择大学。

这是我爷爷的期望：自我家被扫把星害得很惨到现在，我都无法忘记爷爷为了不让我受欺负狠狠的骂了扫把星痛处。

(儿女不孝子败坏家庭声誉同时也骂到了他自己的痛处，毕竟扫把星的子女是他的孙子。

(虽然让家庭的声誉毁了，但都是自己人。

爷爷内心是痛苦的，我离开的时候他再三叮嘱要好好保重自己给家里人争气。

他流泪了，他不希望我毁了学习，毁了一生。

他曾给家人说过为什么家里的子女没有考上大学的，别人家的能考上呢，这一直是他的心愿。

既然我回到了学习里就要完成爷爷的心愿。

让他没有遗憾，他的光阴是一日不如一日，我真的好怕。

有时后真想家里的人，要不是扫把星我才不要不回去。

把我的户口改了不说，害的我家里的人都很糟糕。

不敢呆在家里，我永远相信(邪不胜正迟早要遭到报应的。

我可不能为了去报复她傻到自己走上不归路，为了精彩的人生，我必须要好好的面对。

把消魂的自己挽救回来才是最重要的。

兵，希望你能原谅曾经对不住你的地方。

现在我身边都是好人值得我学习的，没有坏人的扰了。

我想我不会在变化了，我现在该做的事是要把学习放在最重要点。

我告诉你吧，我在一个记者手中工作。

网上的新闻就有我发的一份子，记者和他太太、女儿，都是很好的人。

总爱给我们手下的人讲些做人的道理一说就是半个多小时及一个多小时。

他每次出去采集资料回来就交给我们修改后配合图片发到网络上。

就仅仅的几天里在他手中我了解到了很多做人的道理，连同上次在证券公司我知道了社会上什么样的人都有。

这份工作有助于我学习，至少在语文方面对我来说有很大的帮助啊，不像上次老给金钱打交道。

如果着了迷有可能会丢失学习把心思放在了金钱方面，同时我请教过你。

你不太赞成的、是直接不赞成，否则你就不会叫我给你打电话问的只有一句为什么要找工作。

对于现在的半工半读，希望你能支持我，我知道你只想我一心一意的学习。

处于我的状况要么不读要么就是半工半读。

其余的我没办法的，我不会耽误学习的。

你放心吧，我的时间是从休息时间挑出来的。

只是自己要少睡点觉，不过这样一来也挺好的。

不像去年老爱懒被窝，今天我可没上课就是给你解开你心中存在的疑问。

我衷心的恳请你能做为朋友样的支持我，否则要我挽回学习完全不可能的。

我不能老花父母的钱，如果将来像现在记者们所说的，大学出来找不到工作，那我花了很多钱怎么对得起父母。

你知道吗?现在大学不算什么。

没有工作的工资最少1000最多3000，有工作经验的就能挣好几千、万呢?也得分什么样的工作就拿证券来说我见到的就这份工作最来钱了，其余的都不行的。

但这只能是出生社会全职工作的人员可以的。

像我要兼职完全不可能，在里面的几天里我了解到了很多炒股的失与成是要多大的风险。

后来我真的很喜欢这份工作都上了上了好几天班了。

可我叫老师调课时，他却说了我诶。

放弃了。

其实对于我你不用担心的，我长大了，不会不懂事的，胡闹的。

ok社会的坏人太多了。

将来你步入社会要事事小心，上海一位警察(他老爸的关系才二十岁就是处长记者的老同学去夜 总 会被感染吸毒了。

记者说这样的肮脏地方直接就不要去，多可惜的。

连他自己都不知道，后来因为他不知犯法就开出了警处否则他要坐牢了。

最近新闻报道很多各省的贪官从前是多么的贪金钱，如今大部分都回到了牢中反省了。

严重的被枪毙，还了解到个别女孩为了金钱没有想到后果步入不归路。

什么暴尸水面，什么青少年自比交通事故要多。

好可怕的社会。

都只有一个字(钱做人就要踏实的，否则后果是很严重的。

记者说过这样一来一句话叫我记着(天上不会掉陷饼的，做人是心灵的美而不是外表的美。

兵，我也就这样，也只能这样。

请你谅解。

在百度(mengleiyouzi、梦蕾游子、吴翠都能见到我的网络。

我会把我的美术作品发布到网络，你可以很方便的鉴赏的。

你可以放心的，将来的画展是会出现的，我会牢记答应过你的事。

(因为这是我答应你的事情我能去完成的，如果我是说如果不能完成在此只能说“抱歉”但网络上你仍然能见到我每年下来的成果ok等我考完试就把手中做的工艺美术作品送给你做纪念。

除了没上色彩其它部位都完成了。

不管将来怎么演变，你永远都是我认识的朋友。

我会默默的祝你，我以小妹的身份给你提个醒。

现在的女孩没有几个是贤惠的，要慎重的，否则对于你将来的家庭会很不好的。

我的打算是六年里在上海学习完毕后。

就去南方定居了，北方的气候我不适应。

哦、你暑假要到上海的话我会很欢迎你的。

需要我的地方不要客气的，在上海目前对我来讲混的虽不是很好但应付点小事是可以的。

只要我能帮上忙的我会全力以赴的，ok如果正如你前日所说：找工作，这并不难。

要到上海的话我会告诉你一切的。

ok

宋兵在此希望你永远幸福快乐。

ゎたしぁぃぁなた

衷心的祝福你：梦潇

六年级作文《悲伤》 篇5

晴转阴的坏天气，天顿时黑了下来，阴沉沉的幼鸟在鸟巢中哭叫，鸟儿飞得很低，几乎快接近地面了，树叶被风吹得唰唰作响，我们刚考完试正安静的等待在座位上，手上攥紧了红笔，为自己捏了把汗。我感觉我自己的成绩有点不好，眼皮一直在跳，心里怦怦直跳，同学们都是异常紧张。

哗啦啦，哗啦啦。大雨如期而至，吵得我们心烦气躁。李老师慢慢走上讲台，脸上浮现出糟糕的表情。李老师故作平静的把试卷一张一张发到我们手上。

我见过试卷一幕醒目的字不及格。我顿时惊了，我很怀疑李老师是否发错了我的试卷，但我这个不争气的名字好像是刻在姓名栏上，我那不争气的泪水大颗大颗的滴在试卷上。顿时我感觉天塌了下来。

李老师又回到讲台，说：你们知道竹子为什么是一节一节的吗？我们没有说话，还是看着这份试卷。李老师走下来说：竹子之所以有这么多节，因为它每度过一个劫难就会长出一小节，这是它成长必须接受的呀，所以它们才能长这么高，它们面对挫折都不害怕，因为他们一直坚定着自己的信念。我们明白了李老师这番话，心中想了很多。李老师拿起这份试卷，说：请同学们拿起手中的试卷，仔细找出自己错误的原因。

同学们闻声都拿起自己的试卷在查找原因。我也看着发现自己错的题目都不应该错，是因为太粗心。我知道了，因为我的粗心才会导致这个成绩的落下。

雨停了，天好像明亮了很多，我的心也没亮了。老师说：每一次考试就像每一次劫难，它能给人很多启发。

我若有所思，望向窗外的竹子。

作文天堂六年级集锦

让我们来看一下小学范文网的编辑为您准备的“作文天堂六年级”吧。作文是一种沉淀思考的方法可以通过写作思考并理顺自己的思路，写作可以帮助我们更好地表达自己的人生观和价值观念。好的作文在语文考试中是可以加分的。强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

作文天堂六年级(篇1)

入学前，我常去外婆家玩--去看看我的“小天堂。”

那是个美丽的地方，淙淙的溪水绕着几棵茂盛的大树，树下一片鲜花，群芳斗艳。一阵风吹来，树姑娘在花地毯上招手。溪水似一条晶莹的带子围绕着她，几只蝴蝶也赶来凑热闹。加上蓝色天空的衬托，真像一幅优美的画卷。

溪水像个孩子，一会儿唱着“哗哗”的歌，一会儿静静的流淌。溪水没不过膝盖，清可见地。溪地的小石奇型万状，小的只有指甲般大，晶莹剔透；大的纵然我使出吃奶的力气，也没能使它挪窝。夏天光着脚丫踩在溪水中，特别清爽，正可谓赶路的双脚消除疲劳。偶尔，我还折几只小船放入溪水中，让他们随着溪流，载着我的希望驶向远方。

有时，我爬上树看看田园风光。有时，我躺在草地上欣赏天空的景色。蔚蓝的天空上，点缀着几朵白云，空还不时掠过几只小鸟。睡在草丛里最惬意，风柔柔的吹，仿佛为我轻声哼着摇篮曲。有一次，我睡过了头，等醒来时，天边只剩一朵红云。

现在我长大了，到城里读书了。回外婆家的次数也少了。我真想再去看看。对！明天就出发！

作文天堂六年级(篇2)

湛蓝的天空、灵透的河水、墨绿的树林、清澈的小溪、翠带般的河与梦幻的湖。这些藏在我内心深处的美好回忆，又一次浮现在我的脑海里。

这是去年冬天的事情。我从机场出来，呼吸着高原的空气，感受则广阔的大地。终于，我来到了从小就梦寐以求的地方——九寨沟！

啊，九寨，多么富有诗意的名字！而它也确实和它的名字一样美丽。虽然，冬天的九寨，没有春天的百花争艳、夏天的郁郁葱葱和秋天的浓艳华贵，但是它比以往多了一份朴素、一份优雅、一份宁静……

在坐车去酒店的路上，我就像农民第一次进城那样，见到什么都稀奇。一会儿指着牦牛群大叫着，一会儿兴奋地看着远处的雪山，一会儿感叹路边小溪的美丽，一会儿又拿着相机对着优美的景色狠拍。

在酒店安顿下来后，第二天我们便去了闻名遐迩的九寨沟。

我们先是坐游览车上山。上山时，我看路旁的深峡里一条小溪流淌着，青蓝色的小溪像一条青龙在山峡中飞舞。

到了山顶，我们下了游览车，开始步行下山参观。天气很冷，冻得我的耳朵和鼻子发红。当我们走了一段距离时，我们看到了令九寨沟引以为豪的景观——五花海，又名孔雀海。

湖水，七彩的湖水，慢慢展现在我的眼前。翠绿色、海蓝色、冰蓝色、青色、淡紫色，各种颜色交织在一起，就好似那华丽的孔雀羽毛，又像一颗在山间的灿烂夺目、晶莹剔透的蓝宝石。水下，一些这儿特有的松树的树枝静静地躺着，宛如传说中七色鹿的角，海里美丽的珊瑚。我看痴了，这美景打开了我的心扉，让我激动的想掉泪。这就是真正的仙境之湖啊！

往前走，镜湖的倒影，让一座座山成了浮在天空之上的岛屿；五彩石，把人带入了童话世界；芦苇海四周被金黄色的干芦苇围住，如同一条流动的翡翠河……这些无一不触动了我的心弦，而真正给予了我心灵震撼的是珍珠滩和树正冰瀑。

珍珠滩，正如其名，溪水流淌时撞在卵石上，水珠飞扬，在空中变成一粒粒晶莹洁白的珍珠，颗颗落翠盘，滴水弹琴，落回水面时发出的琤琤之声犹如仙乐自天外飘来。滩下便是大瀑布，流云飞瀑，一瀑九叠，这就像白云从山岚间飞泻而下，澎湃涌动，水花飞扬如撒，流下的瀑水浩浩荡荡地流向远方。

与珍珠滩不同，树正沟冰瀑展现的则是静态的美。我看到它的第一眼时，我感到我的血液凝固了，空气也停止了流动。本应如白雪堆积的冰瀑布变得透明起来，呈现出一种淡淡的蓝，如水晶一般，光耀迷离，如梦如幻。海蓝色冰瀑、冰钟乳、冰锥、冰柱、冰花、冰霜、冰葡萄、冰沙丘，看得我应接不暇。冰晶发出妖艳的光泽，好似无数蓝精灵在跳舞。这些美景才应是天上才有的啊！

离开时，我最后看了九寨沟一眼，我不会忘记这儿的，我不会忘记这美丽的人间仙境、梦幻天堂的……

作文天堂六年级(篇3)

初升的太阳，美丽的日落；宁静的清晨，快乐的一天。我们农村孩子的每一天都是如此快乐！如今的农村，在往日美丽安详的基础上多了一份热闹。每当漫步在我们村上热闹的大街上时，我都会情不自禁地想：啊！我们农村大变样了，人们都奔小康了！

瞧！我们沿海村，人们都住上了整洁漂亮的楼房，这是一个美丽、富裕的村庄。村里，大街小巷全是水泥路；大街两旁，树儿花儿迎风欢笑，让空气更加新鲜。还有那在沿海村中心的地方，新开了个华联超市，里面商品应有尽有，我们再也不用大老远进城买这些常用的东西了。超市旁边还有小孩子的玩具，小朋友们坐在上面玩，别提有多高兴了！还有其它更迷人的景物呢！她们也为我们沿海村增添了一道道绚丽的光彩。想到这里，我就像吃了蜜一样，心里美滋滋的。

我们沿海村变得美丽富裕了，但她并没有改变自己身上过去的美德。俗话说得好：“远亲不如近邻”。是的，我们村里人就如同一家人，大家和睦相处，从不争吵。今天你家炒了一碟小菜送入我家，明日我家有喜事张罗分点糖果给你家。大家乡里乡亲，常来常往。我想：可能就因为乡亲们团结一心，互相帮助，才建设出这个新农村的吧！

看着街上来来往往的汽车，看着从超市里提着大包小包出来的人们，看着村里人那可亲可近的面容，我为自己是一个农村孩子而感到自豪，我常常想放声，对着天空，对着大海呼喊：“新农村，我的天堂！”

作文天堂六年级(篇4)

今天，我姐姐去给我开家长会，但我玩得很开心。

姐姐给我开家长会了，老师不让进校门，我只好呆在“小饭桌”。“小饭桌好闷啊！也没人陪我玩，好无聊啊！好想去学校！”我不禁这样想。不过，后来郭艺凡来陪我玩了。

我们在比赛画画，在比谁画的好看。郭艺凡说：“你看我画的，小人过大桥！”我看了一眼，说：“你再看看我画的，吊兰长扇子！”这时，张韶文写完语文作业下来了。我和张韶文又比起来了，郭艺凡当小裁判。最后是我赢了。

姐姐回来了，我和姐姐去“蚬河路”，我在那打秋千。秋千有许多人玩，好不容易才轮到我。我想让秋千荡的再高一点，可是，我怎么也荡不高。我看了看其他人，他们都荡地非常高！我羡慕他们，可自己怎么也荡不高。我用了全身的力气，把腿向外一伸，把脚一勾，成功了！秋千让我弄越来越高了！都比别人的高了！

在要走时，我恋恋不舍得想：“如果还有下一次，我肯定要玩个痛快！好想再玩会！”

今天过得太开心了！好想再有一次机会！

作文天堂六年级(篇5)

去年暑假，我应邀去一所老年大学代授琴课，一个星期后，一位瘦削、白皙，长着两道剑眉的七十岁左右的长者要插班学二胡。他斜挎着琴盒站在教室门口，看上去有几分疲惫，眼睛还有些微红，但他执意说想学琴，能跟上，并且一定要我把他安排在临窗的那个空位上。

那个空位曾是一位六十多岁女学员的座位，一个月前她因为晚期肝癌去世了。老人的头发雪白，还鬈鬈的，像电影演员秦怡。她学了两年二胡，拉得已经很专业了。据说她喜欢二胡已经到了一天不拉心里不安、一晚不拉无法安枕的地步，老伴戏称她是“琴痴”。说也奇怪，自从这位“插班生”来了以后，我常常在他身上看到“琴痴”的影子。这位老先生拉得也很认真投入，从执琴到运弓，不懂就问。除此之外，他还央求我每周给他多加一小时的“小课”。“我交补课费。”他一再央求。在这儿学琴的老人大多很执着，有时像个孩子。

就这样，每周两次四个小时的大课后，别的学员放学回家，他而且我发现每次他都要在我离开教室后很认真很投入地从头至尾拉一遍《雪绒花》。他拉得节奏流畅，音色优美，但不知为什么，节奏总是比平时处理得慢半拍，绵长而低沉，像是一个人在对另外一个人倾诉，深深浅浅地回绕在我的心头。有一次，我从办公室出来想回家，教室里又响起《雪绒花》缓缓的琴声。我翘首从门上的玻璃往里看，发现老先生端坐着，面朝外，忽高忽低忽远忽近的琴声从他的弦上汩汩地流出，飘向窗外，而窗外已是暮色渐浓，几片云悄悄地隐去，似乎怕挡住琴声飘向更远的天际。忽然琴声戛然止住了，我看见老先生留下来继续学。半年后，他已经能很熟练地拉《雪绒花》了，抱住琴杆，双肩拉动，既而，我听到嘤嘤的啜泣。

我推门进去，老先生端坐未动。当我低声询问他时，他突然抱住我，一阵大哭，像个孩子似的对我说：“我太想老伴了！我天天拉琴，就是想让她听见，让她高兴，让她知道我想她……她去了天国……”后来我知道，他的老伴就是那位头发雪白还鬈鬈的“琴痴”。

作文天堂六年级(篇6)

虽然爷爷上天堂了，可是爷爷却还是没有忘记我。

星期六晚上，我早早地想上床睡觉了，可是突然看到窗户打开了，我就知道肯定是爷爷来看我了，我马上从床上爬了起来。爷爷笑眯眯地对我说；孙女，爷爷带你去玩！我听了高兴极了，还没穿鞋子，就穿了拖鞋跑了出来。爷爷牵着我的小手，踩着云朵上了爷爷家。还没到爷爷家，我就已经感到爷爷的家肯定很美。爷爷家有很多邻居，那里的人都很热情，每一户人家看到我来了，都笑着说；你的孙女好可爱哦！爷爷听了笑着连嘴都合不拢，看到爷爷怎么开心，我当然自己也觉得很自豪，再爷爷家的桌子上，我看见了我送给他生日的礼物，你们猜是什么礼物？是音乐盒。原来爷爷一直都把他当做宝贝！爷爷看了看钟，已经12点了，明天你要补课的，爷爷送你回去好不好？不好！太好玩了这，我不想走了！怎么不听话了，下次爷爷不带你玩了。不要，不要！那爷爷您送我回去嘛。可以！爷爷马上踩着云朵送我回去。爷爷，怎么晚了，我自己回去就可以了。不行，怎么晚，你一个人回去不放心。看到爷爷这样，我觉得爷爷好关心我哦！到家了，爷爷看我进了屋子里了，就安心的走了！

我永远都要记得这一天，因为爷爷带我去了他家玩，也知道了爷爷是多么爱我的呀！

阳光学校六年级唐芳芳

作文天堂六年级(篇7)

信念我永远的天堂

让坚定的信念，带你飞翔到你永远的天堂······

信念是桥，让你度过最难熬的时候，引你走向成功大门；信念是火，让你在火中浴火重生，带你走向光辉的顶峰；信念是翅膀，让你在风吹雨打中历练，最后飞向成功的天堂······新年可以帮助你度过难关，信念就是你永远的天堂！

有一回体育老师带我们上体育课，上课的内容就是：跨越式跳高。在我们正式比赛之前，老师教了一些动作，我也认认真真地看老师做的示范动作，然后又自己练了一会，觉得自己没问题，所以信心十足。这时，老师正好让我们一起上“战场”，我们一个个都在“战场”下摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。男生先来，女生后来.等了五分钟之终于到了比赛的时候了，我深吸一口气，然后助跑，最后起跳，一切动作都是那么的完美协调（不是吹的）。第二次，第三次我都跳了过去。到了第四次，老师一下子把高度加到了70厘米。顿时，我一看，我觉得心里没底，可又觉得奇怪，为什么老师弄的跳得架子一个高一个低，一个70厘米另一个65厘米，而此时耳边传来老师洪亮的声音：“现在开始最后一场比赛，跳过那个70厘米的一下子得三分，跳过那个65厘米的一下子得1分。现在追后一场比赛开始！”

：“马上就要开始最后一场比赛了！到底选那个跳呀！”我在队伍里小声嘀咕着，“这个低是低，可也只能得一分，那个高的，虽然高是高了点，但是可以得三分阿！所说是有点困难，也不是完全没有希望的呀！况且‘世上无难事，只怕有心人’！”忽然，天地间仿佛只有我一人，突然间只听得几声稚嫩的声音：“是呀，是呀，你这么厉害，一定可以轻轻松松跳过那个高的！”此时我忽然间意识到我是在我心灵的最深处，那个稚嫩的声音，是我心中的小白天使的声音。突兀地，又有一个没好气地声音传入我的耳帘：“瞧你这样子，怎么可能跳过去呀！你还是省省力气，去挑哪个低的吧！”听到这话，我不由的恼怒起来。

：“小黑天使，我跟你讲今天我就跟你杠上了，我非要去跳那个高的怎么样，你就是管不着！”我气恼的回敬小黑天使。此时，我回到了现实中，后面有人在碰了碰我，似乎是在提醒我该我跳了。我扫了一眼，毫不犹豫地走向高的。在路上，我暗暗的给自己打气：“你一定行的，别听那个挨千刀的小黑“乌鸦”的话（小黑“乌鸦”是我给那个小黑天使起的外号），他只不过是想吓吓我而已，我一定能过去的。”不知不觉间，我已来到了那个高的面前，我望着那个高的，不禁想打退堂鼓，刚想去换一个，又不禁想到那个小黑“乌鸦”的话，就决定即使是鬼门关也要去闯一闯，心一横冲过去。我深吸一口气，然后助跑，再猛力一跳，我再跳的那一霎突然间闭上眼睛，我实在是不忍心看见我跳不过去的惨样啊！，在落地的三秒钟之后，我小心翼翼的睁开眼睛，忽听身后一片欢呼声：“欧！Yes！我跳过来了！”我大呼一声。回头望了望天上灿烂的太阳，心里不觉泛起一阵阵自豪感······

信念其实时时刻刻在你的心中，当你有足够的信念时，他就会毫不犹豫地出现在你的心中，然后借助你无比强大的信念力量，在你的心中，生根，发芽，抽枝，长出新叶，最后开出无比绚丽的信念之花······信念，就是你永远的天堂······

作文天堂六年级(篇8)

睡梦中，曾再次看到你的脸庞，我知道，那是梦里的天堂题记

我背着书包，听着这首《梦里的天堂》在高原有个神秘的地方总让我思念魂牵梦想吊脚楼下心爱的姑娘哭嫁歌声情深意长梦里的天堂傩戏之乡欢乐的摆手热情奔放青青的牧场高高的山岗我要为你纵情歌唱初三毕业的那年，你凑到我身边，带着撒娇语气，问我高三毕业那年，我们一去西藏玩吧！去看布达拉宫？我满不尽心的说了句到时候我就成电灯泡了我们突然四目相对，我拍拍你的头，说了句：心有灵犀呀！你向我做了个鬼脸就走了。

上高一那年，学校中，有关栀月的姐姐与岚婳的新闻传的沸沸扬扬。当然，我就是栀月的姐姐栀夕。上学的时候，岚婳从后边气喘吁吁的追上来，想解释这件事米娅栀夕，那些话，真的不是我说的！我当然知道，是栀月传的。栀月

栀月，不知道，什么时候开始，你觉得，我信任的是岚婳，而不是你。你便开始在学校传谣言，让我认为是岚婳传的。可你知道么？岚婳是童年记忆中在乡下，那个无数次帮助过我们的姐姐。她在回乡下的路上，出了车祸，曾经的记忆都消失了，我只是很内疚，想尽力补偿她。而你却为了这份信任不择手段，你真的不是从前的内个小女孩了！

回家的路上，你一直闷闷不乐，可我没有能力安慰你，只能默默的看着你，陪着你。恩，内个，栀月对不起，我嘀身后传来一阵鸣笛声。你猛一回头，把我推向一边，我摔了下去。当我睁开眼时，看到到地上还有一个我。我记得，妹妹推我的时候，我也下意识的推了她一下呀，怎么会这样？！妹妹从地上坐了起来，冲了过来，默默的哭泣，等我，我会回来的！

us！梦里的天堂！

作文天堂六年级(篇9)

天堂那个令人向往，又令人恐惧的地方，现在却变成了我最向往的地方，我认为那就是幸福的归属。

多少次，在那甜美的梦中又看到爷爷那熟悉的脸庞，爷爷总是微笑着站在那里，我多想跑过去紧紧的抱住爷爷，永远不让爷爷离我而去。可是当我每次跑向爷爷时，而爷爷却越来越远，我哭了，泪水与头发遮住了我的眼睛。每次在梦中跑着的时候，总是有一面墙挡住我，而且也总是每次从那惊醒，抬起头来，枕头湿了一大片，而且头上也有许多冷汗。那到底是因恐惧还是高兴所致呢？

我宁愿每次都生活在梦里，不倦的跑，去追赶爷爷。

这一个小小的梦能否实现，这是一个谜，但我在心底永远都坚信，有一天，我会去天堂，去看爷爷，那怕只有有一分钟而已。天堂你在哪里？

六年级作文技巧集锦

作文是语文学习中不可或缺的一个部分，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好，大家是否在寻找一些优秀的作文范文？小学范文网编辑深度评估了这篇“六年级作文技巧”强烈推荐给大家，请务必留意我们网站的实时更新以便及时调整商业计划！

六年级作文技巧(篇1)

怎样快速构思行文呢

我们可以想象一个情景，由此展开联想，想象一个新故事。

比如我们可以把自己想象成一个未来的校长，在未来的学校里，会发生哪些有趣的故事呢？从未来的角度看世界，一定会别有情趣的，一定会很新颖的。

再如我们可以想象，几个小朋友合伙创办一个科学公司，设计什么，既省劲又赚钱呢？对，设计学校，设计汽车。于是??发生了很多有趣的故事。

想象一个情景故事，这样的故事可分三段来写：

起因：指得是文章的开头，故事发生的原因，包括时间、地点、人物、事件的缘起等等。如果是在老故事的基础上想象的新故事，开头一定要连接上老故事。

经过：这里的内容是文章的重点段落，应该重点描述故事的发生、发展和变化，写出人物具体活动的新变化。设计的故事情节既要新颖有趣，大胆新奇，又应该合情合理。故事的情节发展出人意外，故事的情节发展合情合理，这就是想象作文的秘诀之一。

结尾：故事的最后结果如何，在这里要见分晓了。最的一笔应该是画龙点睛的，是出人意外的，是新颖有趣的。

六年级作文技巧(篇2)

《读书与作文》象一扇小小的窗户，不仅让我看到了文章世界中的多姿多彩，同时找出自己写作中的不足，吸引着我不断地学习与改进，提高写作能力。

点评：这是一篇优秀的记叙文，小作者为我们讲述了他在国庆日当天丰富的活动。作文分为两个部分，前半部分写白天在海边游泳，后半部分写夜晚在海边放孔明灯。文章语言通顺、情景交融、比喻恰当，写孔明灯像千万只萤火虫等句子尤其出彩。

昨天，是我们一年级的最后一天了，再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的，大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说：赵近，今天我的收获一定比你多，说完，她就走了。听了她的话我心里也很紧张，是呀，一年级过去了，我学的怎么样呢？

同学给我的爱山东省郓城县乐园小学五年级五班邹阳从小到大，我接受过许许多多的爱，有父母的爱、老师的爱、同学的爱……其中给我感受最深的是同学的爱。有一次上体育课，老师让我们解散后，突然，一位六年级的人撞倒了我，我倒在地上，腿上擦破了皮，痛的我哇哇大哭起来，同学们闻声赶来，看到我受伤了，都安慰我，我们班力大无比的曾祥谭把我背起来，跑到了教室累的他满头大汗。班长史晓青拿来了药箱，只见她熟练地拿起一根棉棒，轻轻地擦干净我的伤口，又拿了根棉棒，蘸了一些药，敷在我腿上。有的同学说：“伤口还疼吗？”有的说：“揉揉就不疼了。来，我帮你揉。”我感动地又一次哭起来，这次不是疼痛的泪水，而是感动的泪滴。古人曾说：“滴水之恩，当涌泉相报！”同学们，你们给我的爱我感激不尽，我一定会尽力帮助你们的。

六年级作文技巧(篇3)

不要以为我是六年级、初三或者高三的学生哦！我现在离毕业季还有一年多，可在我这个角度看这个毕业季，对学长学姐们有同情，也有对自己的怜悯，对他们即将分开的同情，也同情自己也快要与同学分开

白驹过隙，时光荏苒，转眼之间，我已经登上了六年级的阶梯，很快就要更上一层楼小学毕业，成为一名初中生了。为了留住这份美好的记忆，以便在今后的岁月里，随时翻开这本珍藏册，记忆中的每个同学便会活灵活现、栩栩如生地跃然于面前，永远不会忘记，所以从今天起直至小学毕业的半年时间里，我会利用每个周末，把我们六一班的语文、数学、英语三位老师以及四十五位同学一一记录在册，用文字记下我对她们的印象，现在，就从我们的班主任刘老师开始吧。

六年级想象作文题目：蝉的梦想。当我醒来时，已飘到了岸上，怀里抱着的正是那根救命树枝。我吸了一口里面的树汁，好吃！这时，我看见了一群同类组成的乐队，他们正准备唱歌呢！我停在它们面前，扫视了一下它们，这一刻，我知道他们和我一样爱唱歌，和我一样最早到泥土来蜕皮！知了知了知了知了。我和他们一起放声大唱！唱享生命中最后一支歌。两篇落叶飘落下来，这两个庞然大物盖在我们身上，秋天来临了！

六年级作文技巧(篇4)

三年级日记大全题目：我学会了炒菜。三年级关于炒菜的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文400字的我学会了炒菜的日记大全作文希望能够帮到你。

我内心中，梦寐以求的校外教学终于来临了；我内心中，想要迫不及待体验校外教学的美好乐趣。这学期我最殷殷盼望的上学日子，就是四年级的校外教学之旅。

人生而知之，乃是说，并不需要去学，更不需要解惑，自然就能得知，比如说我。可能跟你们说我生而知之，你们并不信，就算是跟你们举例子，举例说几年之后将要发生的事情，你们一时间也没法验证，还是要给我的作文打个零分。所以，我干脆就跟你们讲道理，让你们知道，我为什么生而知之。

时间流逝，六年的时光即将化为一个个匆匆离去的脚印。这是什么？是同学们的欢声笑语；是同学老师的美丽合影；也是老师和同学的美好回忆。每一次回想起六年中的一切，心中总是不禁感慨万千，总会有一股莫名的不舍留在心间。

耀眼的阳光、豆大的汗水...这些都是夏天赐予我们的礼物，有人说夏天太炎热不喜欢夏天，有人说，夏天我们挥汗如雨，只为秋天收获的更多，你喜欢夏天吗?在你眼中的夏天是什么样子的。下面这篇关于夏天的作文，是选择小升初的作文。

六年级作文技巧(篇5)

想象，从心理学上讲，指的是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出的文章。

想象具有博大的天地，任你去展翅翱翔。想象可以使同学们提前进入未来的社会，体验未来的生活。我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训，带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。想象作文的写作，应该遵循以下几点：

一、想象应该有一个大胆的构思，积极扩散和延伸思维能力，使思路畅达、背景广阔，设想美好的未来和美好的事物。也就是说，想象允许虚构，是合情合理的虚构。这种“想象”应该具有随着科学技术的发展而发现人类的进步，早晚能实现的、合理的、以科学知识为基础的想象。否则就是“瞎想”，“想入非非”。

二、想象要借助于联想，从一事物想到另一事物，或在同一事物中进行类似联想，或对彼此关系对立的事物进行对比联想，这样这样才能使文章“创造出新形象”。

三、写想象作文，必须掌握较丰富的文史知识和科普知识，知识的缺乏，想象就成了无本之木，无源之水。

四、想象文的写作，要注入作者的全部情感。否则，就嗅不到文章那扑鼻的花香，缺乏情感的作文，更像折断翅膀的雄鹰，无力去遨游蓝天。因此，只有用饱含深情的笔，才能写出充满少儿趣味的想象作文。

想象作文的类型主要有四种：

一、是一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文；

二、是编写小童话；

三、将所写之物拟人化，让它自述；

四、写梦幻，写自己夜晚的梦，写白日梦，都可以表达一种愿望，一种情感教学指导时，可以用以下6种方法进行：

1、读词想象。给学生一组词语，例如“哗哗，嗡嗡，喳喳，沙沙，哈哈”这样一组看似毫无关联在象声词，让学生自由联想与想象，构思出完整的情节。

2、看图想象。给学生展示一组或几组画面，根据画面展开想象，构思出一个完整的故事。

3、听音想象。让学生欣赏一段音乐，边听边写出自己的感受。

4、观物想象。选取有特征的物象，让学生观察想象其历史，现在，未来，或与周围事物之间的联系，甚至赋予其生命，任思绪自己驰骋。

5、换位想象。将自己与作者换位或与文中的角色进行换位想象。

6、拓展想象。给学生一篇文章，让学生将文中未尽之意，按原文思路加以想象与延伸，做到妙笔开生面，续出新格局；或者对一些有意义的童话或寓言故事进行拓展想象，想象出更丰富多彩的结尾。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/75175.html

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