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成语接龙作文
成语接龙作文(热门十五篇)。
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的有趣的成语接龙作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成语接龙作文 篇1
周六的作文课上,黄老师给我们增加了一项别开生面的活动内容---成语接龙。
第一回合,老师把我们分为两个小组,先口头较量一下:“预备,开始!”老师一声令下,迅速说出一个成语:“得意洋洋!”我们二组的同学马上回答:“洋洋得意。”大家听完马上把头转向一组同学,可是一组同学却迟迟不做出反应,都陷入了沉思,我在心里着急的喊:“意气风发!意气风发呀!”可他们却一直无动于衷。终于,老师忍不住了:“意气风发”!这下,可难住我们二组同学了,每个人都在绞尽脑汁思索着,我无奈极了,怎么也想不出来了,到底该接什么呢?哎!我们组输定了!可是,当老师宣布结果,获胜的竟然是我们组。这时我才醒悟,一组的同学早已败在“意气风发”上了,我们二组旗开得胜!
第二回合,老师提升了难度,把同学们平均分成了三组,给每组发了一张纸,要求每个同学把接龙的成语写在纸上,然后老师在黑板上写下“绿水青山”一词!我们组的第一个同学写下了“山清水秀”一词,轮到第二个同学时,她却一下子想不出该接什么!我急得眼珠子都要瞪出来了,而有几个同学还在窃窃私语。两个同学在激烈争论着,可还是没有想出一个合适的词语,她只好传给下一个同学,下一个同学立马写出了“秀丽”一词,可到她同桌手里又被难住了,半天想不出来了,有同学不停催促着:“快点!快点!”可是她一直想不出来,便把纸递给我,我正写着“丽艳”这个词语,却看见一三组的同学像一阵风似地已经写好交上去了,我马上传给后面的同学,他们也立马写好,急匆匆的交上去了,最后清点的时候我们组少了两个词语,于是这次词语接龙我们组最终以失败告终。
通过这次有趣的词语接龙活动,我体会到词语积累是多么重要。中国文化的博大精深,中国汉语的词语像一条长龙永远没有尽头,我们只有多读书多学习才能真正了解和掌握它!
成语接龙作文 篇2
生活想一个五光十色的调色盘,描绘出一幅幅美丽的画。我来说说其中的一幅吧!
那时一个星期六的晚上,妈妈收拾了碗筷进屋来,说:“我们来玩一个成语接龙好不好?”我和爸爸都赞同了。
由妈妈先打头炮,妈妈的头炮是“后生可畏”畏这个字在成语里很少出现,好难啊妈妈刚开始就想给爸爸一个下马威。虽然这么难可爸爸马上接上了“畏缩不前”。还想给我个绊脚石,没门!我接上了“前功尽弃”,心想:这回看妈妈怎么接!不到十秒钟,妈妈顺口溜出了“弃旧图新”,妈妈真不愧为成语大王,这么快就接上了这么难的字。爸爸假专接不出来,在我们得意的劲说出了“新陈代谢”。这么简单的字,连三年级的小弟弟都会“谢天谢地”虽然地这个字很普通但用在成语的第一个字就比较难了看妈妈怎么接。一分钟过去了,妈妈还在地地地的,看来这会真把成语大王难住了。妈妈被罚唱歌她唱了《同一首歌》那歌声真好听。
这个周末太有趣了,知识和娱乐融在一起,我喜欢这样的周末。
成语接龙作文 篇3
“哈哈哈”我们的教室里充满了欢声笑语,原来,我们正在兴致勃勃上一节有趣的语文活动课 “成语接龙”游戏。
同学们最喜欢这样的语文课了,在接龙游戏中,不但可看出同学们积累了多少的成语,还可以看到同学们各式各异的性格。
你看,轮到“傻气大王”李明开了,我想:这个李明开,平时从不爱学习,看你怎样接下去。不出所料,李明开磨磨蹭蹭地站起来,傻头傻脑地望望我们,右手习惯性地搔搔后脑勺,咧了咧嘴巴,却吐不出一个字。他的滑稽样逗得同学们哄堂大笑。
游戏继续进行,老师开了新一轮的成语龙头“举一反三”,同学们依次接下去“三心两意尽其所能二。在“二龙戏珠”后,应该轮到班长美燕了。
哈哈,“珠”字这么难联,这下可把班长难住了吧。谁知,美燕胸有成竹地站起来,清脆响亮地回答:“珠联璧合”同学们都向美燕投去敬佩的目光,我也佩服得五体投地,情不自楚地从心底里称赞:“真棒!”
就这样,同学们兴趣盎然地听着、笑着,也帮轮到联成语的同学急着、想着,教室里面的欢笑声此起彼伏。而此时,我却开始紧张起来,因为就快到我联成语了。
过了一会,我前面的同学接了个“舍生忘死”。“死死什么呢?”我的心怦怦跳着,脑海里迅速搜索起来。“有了”我脑子灵光一闪,从容不迫地站起来,干脆利落地说:“死里逃生。”在老师的微笑中,在同学的赞叹中,我如释重负地坐下,擦擦额上的冷汗。这一回真是“死里逃生”呀。
这样的语文活动课真是乐趣无穷!我喜欢这样的课。
成语接龙作文 篇4
这一天,晚饭过后,妈妈提议开一个家庭娱乐会,主题是成语接龙。我和爸爸异口同声地说:“好啊!好啊!”“输的罚十个俯卧撑。”
我老妈自告奋勇地道:“其乐无比,”到爸爸了,我爸爸想了许久妈妈得意地说:“想不出来了吧?”直到最后几秒,爸爸才急中生智,说道:“比翼双飞,”爸爸又满头大汗的`说:“刚才可真是县崖勒马,十万火急啊!”
到我了我十分紧张,想了又想,想了又想,绞尽恼汁我也想不出来,忽然灵机一动终于翻盘了,“飞鸿腾达”我心里暗想:真是又惊又喜啊!老妈果然是‘十步杀人,千里不流行’,的‘花木兰’啊!马上做出了对策:“答非反问”哈哈哈哈哈哈哈!爸爸倒大霉了。
我说:“这招一定是老妈珍藏的不到关键时刻不用的秘密杀手锏啊!我走了什么大运能看到啊!”
但只见到老爸泠笑一声:“哼哼,你们俩太天真!以为这一点小技俩就能挡住我横冲直撞的军队吗?”我和老妈心里一凉顿时没了底,异口同声说:“你还有应对方法?”老爸说:“当然!看我脑子百度法,”“打破砂锅问到底,和问题多多。”“不行!老爸,这个不算。”“别急,还有百问百答呢!”我尴尬地说:“完了”因为我不会,所以要罚十个俯卧撑,不过娱会也结束了。
这就是我家的娱乐会,你的呢?
成语接龙作文 篇5
在一个星期六的晚上,爸爸在看电视,妈妈在看报纸。我说:“我们来玩一个成语接龙比赛吧?”“积极分子”老妈首先同意,“落后分子”爸爸也只得服从。
妈妈说:“规则是思考时间一分钟,接不上的罚唱歌!我来打头炮!并且,不许打电话!”妈妈的“头炮”是“无私无畏”。我暗暗琢磨,这个可不好对啊,看爸爸怎么接这个“畏”字。没想到爸爸竟接了个“畏缩不前。”真不简单!该我接了。我脱口而出,说:“前功尽弃”。说完,我还得意地看了看妈妈,看妈妈怎么接这个“弃”字。哈哈!妈妈想不出来,就做出了她的习惯性动作:眉头紧锁着,左脚不住地点着地面。正当我得意洋洋的时候,发现了爸爸在正向妈妈“打电话”。“不能打电话!”我大声叫嚷。爸爸急忙说:“好好好,不打电话。但你别难为你老妈了!”我顺水推舟地说:“可以,那你替老妈接!”妈妈像遇到了“救星”一样望着爸爸。爸爸眼一眯,竟冒出个“气喘吁吁”。我和妈妈几乎同时喊:“这不能算成语。而且,‘气喘吁吁’的‘气’不是‘前功尽弃’的‘弃’字!该罚唱歌!”
于是,爸爸走上了舞台——客厅,拿了一本书卷成“话筒”,竟学起了赵本山唱的《小草》:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草┅┅”“哈哈哈!哈哈哈!”我和妈妈笑得前仰后合。
真是一次有趣的成语接龙比赛!我希望以后多进行几次成语接龙比赛,让我的周末更加丰富多彩。
……
成语接龙作文 篇6
今天晚上咪咪老师带领我们玩了一个游戏——成语接龙,真是有趣极了。
老师把我们分成两个队,一个快快队,一个是乐乐队。我所在的乐乐队一共有十名同学。对方队也是十名同学。第一轮游戏每队挑选五名同学参赛。我心里一个劲地嘀咕:“老师啊,老师,可千万不要选中我啊,成语我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老师偏偏点到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感觉腿也抖得厉害。这可怎么办,站在台上,我强行稳住心神。
双方队长石头、剪刀、布开始我们今天的`比赛。我们队长胸有成竹,张口来了个“开门见山”,对手似乎有点为难,过了几秒钟,他还手托下巴在思考着。突然,他脚向前一跨,如箭一般的速度回答出来:“山外有山。”轮到我来回答了。“山?山什么呢?”我手摁住肩膀,希望能让自己安定下来,可是越是想不出,心里就越发慌。“十、九、八……”台下的同学开始在数数。他们已经数到了“一”,我却大脑还是一片空白。“下台吧,下台!”台下有人在拼命的喊叫。我的情绪无比低落,我给我们队丢脸了。
眼看着我们队的人数越来越少,我在台下只能干着急。好在我们的队长沉着冷静,他反击一搏,压住了对手。只见他面到微笑地说出了“不甚了了”,对方队几乎傻眼了,对手全都参与,左思右想,还是没有想出来。我们在下面拼命地喊道:“十、九、八、七……”等我们喊完时,台上就剩下双方队长对决了。“哦耶!我们要胜利了!我们都兴奋地叫了起了。没想到我们跳起来说的话还真说对了。对方队长在我们队长一个成语“草船借箭”下败下阵去。看来我们队还是更胜一筹啊!尤其是我们的队长真是太厉害了!
比赛在我们的笑声中结束了。这样的比赛真是太有趣了,我们期待着下次还能有这样的比赛。
成语接龙作文 篇7
成语接龙好有趣,你想不想和我们一起呢?
老师把我们分成男、女两组,老师把接龙的“路线”画了出来让我们参考。老师对我们说:“五分钟后开始比赛。”
“啊?五……分钟!这怎么够呢?老师,我有“健忘症”,你时间给长一点呗!”没有想到老师一声拒绝,我此时心里正在想:老师,你坏坏!我有一点小生气了。
游戏开始了,老师报出第一个开头成语——胸有成竹。林培羽就在那里发呆了半分钟,老师实在是没有耐心了就又重新报了一个成语——眼疾手快,然后,我们组的“小蟹”说:“快人一步。”可是后来我们本可以接下去的`,但是被一组的一个人抢先回答了——步步相让。此时林培羽正在跟窗帘说悄悄话呢!我觉得似乎只有我察觉到这件事……不过最后一组被我们二组完胜了!我高兴得真想要一蹦三尺高呀!
经过这场比赛我知道了:比赛不是靠运气,而是靠知识!
成语接龙作文 篇8
今天作文课上,老师微笑地走进教室说:“今天,我们来玩一个游戏。”说完,老师在黑板上写了“成语接龙”这几个大字。老师对我们说了游戏规则:“比赛分为两个队,每队请三位同学上台参加比赛,每个队有两个机会请台下的同学帮忙回答,到了最后哪个队回答不出来,就算输了。”
比赛开始了,教室里顿时鸦雀无声,同学们都没有十足的把握,不敢举手,只有鹏智自告奋勇,老师就请了他。接着,又有几个同学举手,老师就叫了三个女生和三个男生。
老师先说了一个成语:“家喻户晓。”男生脱口而出:“小心翼翼。”由于我们学习的成语不多,老师允许我们用同音字。女生说:“异口同声。”男生接着说:“生龙活虎。”女生也不甘示弱:“虎口脱险。”“显而易见”男生说。这下可把女生难倒了。三位女生向小观众投去求助的神情,可台下的`同学也爱莫能助。老师开始倒计时:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比赛结束,男生获胜。”老师说。男生高兴得跳了起来。有的男生还给女生做了个鬼脸。就这样,我们一直进行了三轮比赛,最后,男生以2比1赢了女生。男生们别提有多高兴了!
成语接龙的游戏让我们玩得既开心,又积累了成语。我喜欢玩这样的游戏。
成语接龙作文 篇9
昨天老师宣布:“明天咱们举行成语接龙比赛,请大家做好准备。”听到这个消息,教室里立刻沸腾了,我的心像火山爆发一样,热情高涨。当天回家,我便翻阅成语词典,为比赛做充分的准备。
今天比赛开始了,我信心满满。第一轮大家轮流接成语。很快两组接完了,“琼”字摆在了我面前。我的脑子就像放电影一样回顾昨天学习的成语。突然一个词出现在我的脑海里“琼楼玉宇”,总算幸运过关。不过一个“宇”却把我后面的`佳佳给难倒了,愣了半天,最后还是被其他人答出来了。
第二轮,男女生抢答。男生出了个“飞檐走壁”,女生想了一会儿,还是答不出来。此时男生们开始幸灾乐祸,嘴里还喊着:“五、四、三、二……”,就在这千钧一发之际,惠惠从容地说出了“闭月羞花”。女生都长舒了一口气,鼓起掌来。男生们却怒发冲冠,因为他们的如意算盘落空了。
当然,这次比赛除了紧张,还很搞笑。当有位同学说出最后一个字是“裂”的成语时,我不假思索地回答“列祖列宗”。话音刚落,全班笑声一片,有的人居然笑得前俯后仰,我们的路老师也笑得一个劲儿地揉眼睛。最引人发笑的还在后头呢!李帅说的成语简直绝了,我不得不甘拜下风!他居然接出个“断子绝孙”!顿时,班级里的笑声震耳欲聋。
第三轮是派男女生代表对决。一位女生说了一个“财源滚滚”,男生们面面相觑,谁也不知道该接什么。最后,讲台下的刘洋提醒了他们,他们才说出了“滚瓜烂熟”。而这个“滚瓜烂熟”却难倒了女生。最终女生以一分之差输给了男生。男生们欣喜若狂,瞧他们那轻狂样,我们女生真不甘心哪!
成语接龙比赛既可以增长知识,又可以丰富学习生活,真希望下一次比赛快点到来。
成语接龙作文 篇10
吃过晚饭爸爸带我去散步,我不肯去,爸爸说:“散步对身体好。”我说:“好,我去。”在路上我有些郁闷,很累。爸爸看到我这样,说:“我们玩个游戏吧,玩《成语接龙》。”这时,我的精神提高了很多。
游戏规则是这样的:从“一”开始说成语,下一个人要接着上一个成语的最后一个字说一个成语,谁接不上,就算输。
就这样,游戏开始了:我先说:“一帆风顺”,“顺水人情” 。爸爸开口就来。哈哈!正好我从学校玩过成语接龙。我心中暗暗得意:“情深似海”。我潇洒地从嘴边甩出一个成语来。爸爸见我这样自信,也不甘示弱学着我的语气:“海阔天空”,“空前绝后”我毫不犹豫地说。接到这,爸爸想不起来了,不停地念叨着:“后……后?有用”后“开头的成语么?”看着爸爸要耍赖的样子,我急忙说:“有!有!怎么没有!”爸爸似乎更急了,说:“没有!你要是能说出来我就认输”。我一听,连忙说:“这可是你说的哦?可不要后悔呦!”“说吧!我不会反悔的!”爸爸爽快地说。我得意洋洋地说:“后继有人!是不是呀?认输吧。”爸爸只好认输!
哈哈!我就这样赢了!
今天晚上我玩得真开心,既增长了知识又锻炼了身体。
成语接龙作文 篇11
成语接龙,相信人人都或多或少地体验过这个游戏,是不是也像我一样深陷其中不能自拔呢?
这天下午啊,爸爸妈妈早早下了班,哥哥也放学回家了,闲来无事,我们决定举办一次成语接龙比赛,获胜者可以吃到妈妈最新烹制的栗子蛋糕!哈哈,真是太有意思了,我摩擦摩擦手掌,跃跃欲试。再一看我的对手们,也都是兴致勃勃的样子,尤其是哥哥,竟然站在凳子上向我们示威。哼,看我怎么打败你!
比赛正式开始了。按照从大到小的'顺序,年长的爸爸首先歪着头,说出了一个成语:“白头到老!”说完,爸爸得意地瞥了一眼妈妈。可是,妈妈年轻时学富五车,可不是那么容易被打倒的。所以十分轻松地接下了爸爸的球:“老气横秋!”接下来该哥哥作答了。一看这家伙眼珠子滴溜溜转动的样子,我就知道他肯定会整蛊我。果不其然,哥哥接龙道:“秋高气爽!”这下,轮到我接招了,可是,这个爽字也太难应付了,我绞尽脑汁地想着,发动了全身每一个细胞来思考都没有结果,于是,万般无奈之下,我只得悻悻地说道:”我认输了。“
第二轮比赛,由我开头。我费尽心思想要难倒哥哥,让他也出出丑,于是便在脑子里疯狂地搜寻起以前学过的成语来。可是,书到用时方很少,我蹲在地上想了好久都没能想出一个完美的成语来,大家都不耐烦了,为了不引起众怒,我赶紧脱口而出:”二龙戏珠!“
哥哥偏着头,略微思考了一下,露出志在必得的笑容:”珠联璧合!“”合情合理!“妈妈果然是高手,仍旧面不改色地接招。”理……理屈词穷!“反应迟钝的爸爸竟然也扳回了一局。转眼间,这个炸弹又来到了我的身上。这一次,我没有轻易放弃,总算想出了一个成语:”穷兵黩武!“说完后,我既惊喜又得意,扫视了全场一眼:”谁能接呢?“
”哼,我来!武艺超群!“哥哥又一次灭了我的威风。”群雄逐鹿!“我和爸爸同一时间吼出答案。
最后,还是我以微弱的速度优势赢了爸爸。
比赛还在激烈地进行着,我们一家欢乐的笑声回荡在了屋子里……
成语接龙作文 篇12
晚饭过后,妈妈提议说:“今晚我们来一次成语接龙比赛吧!”
这个主意得到了我和爸爸的同意。
成语接龙开始了,我先开了个"龙”头“龙腾虎跃”“跃然纸上”妈妈第二。"上天无路"爸爸紧接着第三。“路…路…路”这一次,我输了。爸爸妈妈旗开得胜!
第二局妈妈先“入地无门”"门户之见”轮到我了"见仁见智"。“智勇双全"“全军覆没”"没齿不忘"“忘恩负义”"义无反顾"“顾影自怜”……比赛激烈地进行着。“怜…怜”爸爸有点卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“怜香惜玉”爸爸突然一跺脚,激动地说了出来。唉,差一点爸爸就输了,真可惜。“玉树临风”又轮到我了,“风…风没想到我又卡了。"风吹雨打"爸爸替我接上了。我拍着后脑勺说:"这么简单我怎么忘记了?"……
快乐时间总是短暂的,不一会儿就到了睡觉的时间了。这次短暂的比赛,给我带来了快乐,也增加了我的词汇量,一举两得!
成语接龙作文 篇13
今天下午,我骑着自行车高高兴兴地去老师家学作文。我们的作文班每天都是先做游戏,然后写作文。我们问季老师今天玩什么,季老师说玩成语接龙,我很高兴!
第一回合开始了,季老师偏心,先让我们女生抽纸条,我旁边的女孩一抽,抽到了一个“人山人海”,我心里想:哈哈,太简单了!我站了起来,说了两个,接着接着,我们就接不下去了,我们得了6分,我心里又想:6分,也太少了点吧,肯定是男生赢!男生们都争着抢那张纸条,最后是孙旭抢到了,他打开纸条一看纸条上写着“龙腾虎跃”他们男生接得非常快,我有点担心,怕男生赢了,但是男生也得了6分,第一回合我们和男生打成了平手。
第二回合是季老师出题,季老师出的题是让我们说出带数字的成语,我一听这个题目,心花怒放,心里想:太简单了,这次我们女生肯定赢!我说了“一尘不染”、“一字千金”……男生也不甘落后,七嘴八舌地说了很多,王志普说得最多,他把从一到十开头的成语都说了一遍,我一听傻了眼,心想:他说了那么多呀!最后,男生17分,女生15分,我们输了,我非常伤心!
第三回合,又是老师出成语我们接,季老师出了个“春光明媚”,季老师还说可以说同音字开头的成语。我一想,刚要开口说“眉开眼笑”,孙旭就抢着说了,我真想揍他一顿!这一回合太难了,我们又以2比4输给了男生。
最后一个回合,老师让我们说带动物的成语。尽管我知道男生已经赢定了,可还是热情不减,我一下子想起了好多,我说了许多,给女生队里加了很多分,我太高兴了!最后我们还是以19分比21分输了,我们就差2分就和男生平手了,真是气死人了!
这次成语接龙比赛的'结果女生队得了1分,男生得了四分,男生赢了!虽然我们女生输了,但是我也很高兴,因为我表现得最好!
成语接龙作文 篇14
你们玩过“词语接龙”的游戏吗?没玩过的话,我就告诉你们吧。
“词语接龙”的游戏规则是:二个或二个以上的同学一起玩,一个人说出一个词语,接下来的同学要说的词语要是上一位同学说的词语的最后一个字为自己说的`第一个字,就这样一个接一个,直到接不上的同学为输。老师让我们玩男女pk赛,她选了一男一女作代表。只见男代表微笑地走上讲台,女代表却低着头走。我想女代表会赢,因为女代表表现很谈定,她应该是准备好了。比赛正式开始,老师在黑板上写下了“美好”,女代表立刻说“好人”。男代表也不甘示弱地说“人民”……双方比赛在激烈地进行着,突然,男代表说“体形”,这可把女代表难住,默默无语地站着,时间到了也接不上,最后,女代表输了。唉,真可惜。我想,如果是我的话,我一定可以接上的。
“词语接龙”游戏是一种锻炼我们思维能力的游戏,“词语接龙”真好玩。
成语接龙作文 篇15
星期天,我们作文班进行了一场有趣的成语接龙比赛。
老师走进教室,教室立即静了下来。“成语接龙。”大家看到老师在黑板上写下了这四个大字,不禁脱口而出。有位同学站起来问老师:“难不成我们要玩成语接龙?”
“没错。”老师看着我们笑着说。
“太好了!”同学们异口同声地说道。
“安静!”这一声令下,我们都不议论了。“接下来我讲一下规则,男生和女生分成两队,一队提问,一队回答。在十秒钟内回答不出来,就罚背一首唐诗。十秒钟内回答出来则由另一队回答。答对加一分,答错对方加一分。”老师讲解道。
不一会儿比赛就开始了,老师说:“女士优先。”我们听了立即讨论起来,有人提议:“我们先给他们一个下马威,出一个难一点的。”大家想了一会儿,我组同学大声说:“心安理得。”对方听后,立即思考起来。只见他们你看着我,我看着你,还不时用手抱着头,还是没想到,只好乖乖认输。
接下来他们出题,我们答。不一会儿,题传了过来,“一诺千金”四个字。我心想:金、津。突然蹦出来了个“金口玉言”,正要说时,已经有人回答了出来:“金口玉言。”我听后不禁有些小失望,心想:没事,还有很多轮的`。这一轮,我们赢了,慢慢地,我们打成了平局。
不知不觉就到了最后一轮,也就说这一轮是决胜局,气氛变得凝重起来,归男生问了,突然,一个“朽木死灰”传到了我的耳边。“灰”怎么说?就在这紧要关头,我的脑袋里闪出了“灰头土脸”,便立即大声地说了出来。这一刻,我们悬着的心终于落下来了,最后我们以一分险胜。
这个游戏告诉我们:平时要多积累一些词语,增加自己的学识。
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