新的一天给自己保持一个好心情；仅仅活着是不够的，还需要有阳光、自由、和一点花的芬芳。通过一句正能量语录让自己也让朋友和家人感受到满满的正能量，一条能让我们感受到满满正能量的心灵鸡汤句子是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的“教育名人名言(汇编)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

1. 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

2. 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

3. 一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

4. 意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。——陶行知

5. 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

6. 即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——爱尔维修

7. 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

8. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

9. 我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——罗素

10. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

11. 首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科

12. 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

13. 儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威

14. 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

15. 能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——爱因斯坦

16. 对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——冯玉祥

17. 最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

18. 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

19. 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

20. 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

21. 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

22. 爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。——黄宗羲

23. 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子

24. 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

25. 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

26. 教育人就是要形成人的性格。——欧文

27. 夫师以身为正仪，而贵自安者也。——荀况

28. 多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知

29. 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。——裴斯泰洛齐

30. 反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果

31. 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

32. 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

33. 要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。——杜威

34. 一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——罗曼·罗兰

35. 唇亡齿寒，谓彼此之失依；足上首下，谓尊卑之颠倒。——程允升

36. 当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

37. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

38. 行是知之始，知是行之成。——陶行知

39. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

40. 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

41. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

42. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

43. 在一个国家之内，只少数人有钱是假富，要多数人有钱才是真富。——孙中山

44. 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

45. 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

46. 生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

47. 思想像胡须，不成熟就不可能长出来。——伏尔泰

48. 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

49. 好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——斯奇卡列

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精选：有关教育名人名言(通用)

1. 德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

2. 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

3. 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

4. 与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培

5. 智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语

6. 思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。——泰戈尔

7. 人生百年，立于幼学。——梁启超

8. 爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰

9. 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

10. 信用是财产，有信用就有一切。——郑周永

11. 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

12. 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。——苏霍姆林斯基

13. 教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。——赞可夫

14. 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

15. 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

16. 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

17. 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

18. 人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。――魏书生

19. 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

20. 当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。——佚名

21. 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

22. 对自己真实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

23. 谁不爱孩子，孩子就不爱谁，只有爱孩子的人，才能教育孩子。——高尔基

24. 学校是个应用心理学的实验室。——杜威

25. 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

26. 教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

27. 人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

28. 知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——培根

29. 知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。——蔡元培

30. 真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。能够使尽可能多的人接近真正艺术的人，是造福于人类的人。——柯达伊

31. 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

32. 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

33. 虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。――孟子

34. 自古至今，容忍的总是老百姓，被容忍的总是统治者。——殷海光

35. 最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。——布鲁巴克

36. 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

37. 讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。——培根

38. 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

39. 错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——黑格尔

40. 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

41. 生长是生活的特征，所以教育就是生长。——杜威

42. 精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基

43. 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

44. 教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈

45. 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

46. 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

47. 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

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名人名言甄选

1.

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。--雷锋

2.

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。--王杰

3.

故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。--王阳明

4.

常求有利别人，不求有利自己。--谢觉哉

5.

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。--苏轼

6.

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。出处：登高作者：杜甫

7.

我走在命运为我规定的路上，虽然我并不愿意走在这条路上，但是我除了满腔悲愤的走在这条路上，别无选择。作者：尼采

8.

无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。--布莱希特

9.

生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。--李清照

10.

辱骂与恐吓不是战斗。作者：鲁迅

11.

希望是厄运的忠实的姐妹。--普希金

12.

把别人对你的诋毁放在尘土中;而把别人对你的恩惠刻在大理石上。出处：格言历书作者：本·富兰克林

13.

朱门酒肉臭，路有冻死骨。 出处：自京赴奉先县咏怀五百字作者：杜甫

14.

人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。--列夫·托尔斯泰

15.

在这个世界的事务中，不是信仰拯救了人类，而是信仰的缺乏拯救了人类。出处：格言历书作者：富兰克林

16.

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。--孔丘

17.

祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。作者：聂鲁达

18.

乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。——达尔文

19.

君子喻于义，小人喻于利。--孔丘

20.

一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。--巴尔扎克

21.

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。--爱因斯坦

22.

中国大约太老了，社会上事无大小，都恶劣不堪，像一只黑色的染缸，无论加进什么新东西去，都变成漆黑。可是除了再想法子来改革之外，也再没有别的路。我看一切理想家，不是怀念‘过去’，就‘是希望将来’，而对于‘现在’这一个题目，都缴了白卷，因为谁也开不出药方。所有最好的药方即所谓‘希望将来’的就是。出处：两地书作者：鲁迅

23.

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。--布莱克

24.

所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴;所谓中国者，其实不过是安排这人肉筵宴的厨房。出处：灯下漫笔作者：鲁迅

25.

一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。--车尔尼雪夫斯基

26.

共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。--马雅可夫斯基

27.

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。--陶渊明

28.

人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。--别林斯基

29.

我想随时随地都发生好事，我等不及别人施舍，只好想办法自己去要。作者：九把刀

30.

我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。作者：富兰克林

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