先相信你自己，然后别人才会相信你。如果即将面临一场演讲，我们可以写下自己的演讲稿，演讲稿是进行演讲的依据，那么一篇优秀的演讲稿是怎么样的？下面是小编为大家整理的教你写范文：五年级语文陶校长演讲教案精选，但愿对您的学习工作带来帮助。

教学要求：

1、学会本课的10个生字，理解生字新词。

2、了解演讲的特点，明白为什么要做到每天四问，培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。

3、能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。

教学时间：

2课时

第一课时

教学目标：

1、能说出第一问的内容。

2、能联系实际说说这一问的重要性。

教学过程：

一、板题、交流资料、听范读

1、板书解疑，陶校长(交流资料)

原名文睿，后改名陶行知。安徽翕县人，近代教育家，晓庄学校，山海工学团，生活教育理论，教学经验，小先生制，育才学校，公德和私德。

2、听演讲(录音范读)

小结：演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。

二、了解演讲知识，引入课文M.386h.cOm

1、谈演讲的特点

(1)真实性(贴近生活，讲真话)

(2)鼓动性(激烈感情，感召力)

(3)礼仪性(称呼、交流、有祝语)

2、文中陶校长怎样注意这三点的，自读(1)通读正音(2)划标题

三、检查初读理思路

1、出示生字词正音。

2、按四部分抽个别读，点评后四人小组分别读，并解疑。

3、交流分段知大意

(1)陶校长的演讲主要讲了什么?

(2)是分哪儿几个方面来谈这个问题的?

(3)填充概括段意

(4)开门见山提出了()

(5)分别要求学生从()、()、()、()四方面问问自己有没有()，()了多少，并讲了这样问的()。

(6)总结全文，希望学生养成()的好习惯，争取在()取得()。

4、引读全文

5、质疑留疑

四、学字词

1、讨论书写要点。

2、归类写字：左右结构：演、锻、稳

3、比较组词

陶()炼()彼()

葡()练()履()

4、完成习字册。

5、抄写词语。

第二课时

教学目标：

1.能说出陶校长的后几问分别包括那些意思?

2.能运用学法进行自学。

一、复习课文大意，相机板书

健康、学问、工作、道德

二、教学第一问

1、作者为什么要先问身体有没有进步?(默读圈画中的词句)

2、交流导读卡片：健康第一健康是生命之本健康堡垒

3、再读体会关联词的作用(填空比较，谈重要性)

因为有了才有，否则将

4、怎样才能有一个健康的身体?(抓住两个离不开，导读)

5、三读本段(引读)理清层次：先问什么?再问为什么这样问?最后提出什么希望?

三、教学第二问、第三问、第四问

1、默读圈画方法同上

2、交流讨论，学生为主

(1)问什么?

(2)为什么要这样问?(自己的学问有没有进步)

(3)怎样才能使自己的学问有进步?

3、点拨关键处

(1)公德公共道德，观念

(2)私德私人生活上所表现的道德品质

(3)真人真诚不虚伪的人

四、以读比感悟，深化倾吐

1、各组派一代表读(同内容的挑战读，点评有层次)

2、男女生各派代表读，并谈谈陶校长为什么要作这篇演讲?体现了他怎样的感情?

3、填空总结

陶校长希望同学们从小树立()，筑起()，学习上认准()，刻苦钻研;工作上要培养()，认真负责地做好()，要学做()。这样就可以()。

他的演讲言真意切，使我们感受到老一辈教育家对学生的()。

4、激情齐读出这种关怀、爱护和演讲的语气。

5、倾吐练习

A、《陶校长的演讲》读后感

B、《我也要每天四问》

C、陶校长，您听我说

五、作业：填空(课后4)

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教你写范文：五年级演讲稿：历史之二

在进取者眼中，生活就是建功立业。在遇到要上台演讲的时候，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲一定要注意条理清晰，写好一篇演讲稿要注意哪些呢？下面是小编为大家整理的“教你写范文：五年级演讲稿：历史之二”，希望能为您提供更多的参考。

尊敬的各位领导、老师：

大家好!我是昌乐特师附属小学五年级二班的……。今天，我很荣幸地站在这里为大家讲一个故事。故事的题目是“生的伟大，死的光荣”。

今天，我们伟大的祖国正昂首挺胸踏着时代的旋律走向辉煌的未来。但是，我们忘不了那些为民族解放事业而英勇献身的革命先烈们，忘不了“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，忘不了手托炸药包，高喊“为了新中国，前进”的董存瑞，更忘不了“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰。

刘胡兰从小就志愿走革命道路，她十五岁加入中国共产党，成为一名坚强的革命战士。

1947年1月12日，叛徒石五则投降敌人，出卖了刘胡兰和六名民兵。审讯时敌人问刘胡兰，“你是共产党吗?“是!”“你替解放军干过事啰?”“干过。”“你难道不知道当共产党是要掉脑袋吗小小年纪，你就不怕死?”“怕死不革命，怕死就不当共产党了。”刘胡兰斩钉截铁地回答!敌人看硬的不行，就来软的;“这样吧，只要把你了解的情况说出来，我就不杀你，还给你地，给你钱。”“你就是给个金娃娃，也别想让我告诉你们!”刘胡兰依然斩钉截铁的回答。敌人恼羞成怒，把六名革命群众先后推向了铡刀，烈士的鲜血洒在了雪地上。敌人又来到了刘胡兰面前，声嘶力竭地叫道：“你投降不投降?”刘胡兰满腔怒火，大义凛然地说：“要我投降办不到。”“你才十七岁，你就不怕死?”“再活十七岁，我还是这样。”刘胡兰说完后，甩开押解她的敌人，从容地走上前，躺在铡刀的刀床上，鲜血喷洒，染红了白雪掩盖的黄土地。为了祖国的解放，为了人民的利益，她把短暂的青春献给了党，献给了人民，献给了伟大的革命事业!

伟大领袖毛主席挥笔写下了八个大字“生的伟大，死的光荣”。从此，刘胡兰这个伟大而又光荣的名字，在人民的心中闪烁着不灭的光辉。

同学们，听完这个故事，你一定受到很大的震撼吧!是啊，祖国的河山处处闪耀着革命的光芒，处处镌刻着先烈的印迹。为了肩负起时代赋予我们的重任，我们应该从小做起。不!就从现在做起——好好学习，天天向上!时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!

我的故事讲完了，谢谢大家!

优选：五年级演讲比赛作文季度范文精选

形成天才的决定因素应该是勤奋。当我们面临一场演讲时，我们更应该整理好自己的发言并写下来，演讲稿是进行演讲的依据，你知道写好演讲稿要注意哪些技巧吗？下面是由小编为大家整理的“优选：五年级演讲比赛作文季度范文精选”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

今天下午，阳光明媚，天空万里无云。五年级七个班的同学都在篮球场上，很兴奋。怎么回事？原来是我们五年级举办的演讲比赛。

比赛前夕，我心想：“我们班(2)一定要赢！类(2)类(2)绝不普通！加油！"我的心似乎在狂跳，试图假装平静，但内心的喜悦却无法掩饰。

篮球场中央挂着一条长长的横幅。下面是一个固定的舞台。站立的麦克风给人一种紧张感；评审团离舞台不远。它是木头做的，很突出。五年级七个班，七个代表。他们在后台坐立不安，树木屏住呼吸。

主持人以掌声宣布演讲比赛正式开始，学生、评委、老师全部到位。各班代表先后发言。

这时，一阵掌声响起，我们班的代表，——新通，正大步走上舞台。她讲话的每一个字都透露着自信，每一个字都那么动情，还加了一些手势。辛桐一讲完，观众就报以热烈的掌声。

七位代表都已发言完毕。评委们小声说了一会后，紧张的时刻来了！每个学生竖起耳朵，心里都充满了期待、紧张和兴奋。

第七名不是班(2)，第六名不是，第五名…第四名…第三名…这一刻，是紧张的高潮，因为主持人的下一句话将决定胜负！屈居第二。不是类(2)！(2)班上所有的学生都欢呼起来，因为我们已经知道：

第一名，五班(2)！

我们无法掩饰自己的喜悦，我们拍拍手大喊：“(2)班万岁！”“我们是最棒的！”

”(2)类(2)，不普通！"。我们的笑声在校园里回荡。

五年级演讲比赛作文精选

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。要想在上台演讲表现得好一些，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，好的演讲甚至可以消除紧张感，我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢？下面是小编精心为您整理的“五年级演讲比赛作文精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。

今天下午，我们学校举行了一场关于“冬韵”的演讲比赛。第一节，铃响了，我们就把板凳举起来，迅速站了起来。我们一个个走到教学楼前，只看到上面写着七个字的演讲比赛：“冬韵”。所有的学生都喜气洋洋。

演讲比赛开始了。第一个发言的是一个一年级的同学，他稚嫩的声音把我们带入了一个美好的童话世界。其次是二年级，就这么一个人一个人说完话，很快就轮到我们班了。第一个是沈。她慢慢走上台，感觉像是在安慰自己，鼓起勇气走上台。

沈清了清嗓子，拿着话筒大胆地说话。美丽的表情似乎把我们引入了情感世界。沈懿演讲结束后，现场立即响起了热烈的掌声。

然后就是李连宝。李连宝似乎一点都不紧张，大模大样地走上舞台。莉莉索索拿起话筒，做了一个有声有色的演讲。同时动作自然协调。李连宝发言后，掌声更热烈了！

这次，我没有参加比赛。这是我第一次没有参加学校比赛。我很后悔，也很难过。谁告诉我在审判中不要认真的？现在后悔已经来不及了！以后我会很认真的对待每一件事，绝不马虎！

游戏结束了，但是同学们还沉浸在刚才的游戏中…

范文示例：五年级演讲稿其二

先相信你自己，然后别人才会相信你。在被要求在大会上进行发言时，我们常常要为演讲做好一份稿件，好的演讲甚至可以消除紧张感，那么有哪些优秀的演讲稿是能给我们参考的呢？以下是小编为大家收集的范文示例：五年级演讲稿其二，但愿对您的学习工作带来帮助。

各位老师同学：

大家好！

这学期，我按照“文明十大习惯”和“儒雅十大修养”的要求，努力在学校做好学生，在家里做好男孩，在社会上做好公民。下面就四点向大家汇报，希望各位老师同学指正。

1、主动打招呼，有礼貌：有礼貌是每个小学生最基本的文明素质。在学校，我主动和同学打招呼；主动向老师敬礼致意；在小区里，我主动和邻居的叔叔阿姨打招呼；在家里，我热情礼貌地招待每一位客人，所以很多人经常称赞我是一个有礼貌的孩子。

2、不乱扔垃圾，讲卫生：爱护环境，人人有责；保护环境，从我做起。只要大家讲卫生，不乱扔垃圾，我们的生活环境一定会变得更好。所以，生活中的每一天，我都不乱扔垃圾，随地吐痰。在家里也积极协助妈妈做好垃圾分类工作，努力做一名合格的环保卫士。

3、乐于合作：乐于合作与分享是我快乐的源泉。所以在每一次合作活动中，我都全心全意的完成了自己的任务，积极的和团队其他成员合作，从来不去管。在我的领导下，我们学习小组和假期小组的成员愿意合作团结，取得了良好的成绩，特别是假期小组，多次获得“优秀小组”的称号。

4、懂得感恩：感恩可以让我们的生活更加丰富多彩，让我们的友谊和友情更加真挚，让我们真正明白生活的真谛。所以，我努力做一个懂得感恩的好学生。在学校里，我严格遵守纪律，认真完成作业，以此感谢老师的谆谆教诲。在家里，我给疲惫的爸爸送上暖茶，给勤劳的妈妈分担一些家务，感谢他们一路的支持。当同学遇到困难时，我会伸出友谊之手，尽力帮助他们，感谢他们对我的帮助。

“不要善良渺小，也不要邪恶渺小”。在以后的学习生活中，我会继续从我和小事做起，努力做一个文明的小学生。

最后，我要感谢老师和同学们平时的教学和帮助。

五年级演讲稿(篇七)

贤从智中取，智从学中求。在要进行演讲之前，我们首先就要对自己的发言进行撰写，关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，演讲稿是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“五年级演讲稿(篇七)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我要演讲的题目是《爱护环境》。

环境的好与美是靠大家维护的，是靠大家一起的努力创造的！我们应该要去保护它，爱护它。我们应该从小事做起，从身边做起。即使我们不能够去保护世界的环境，但是我们应该保护好身边的环境，让我们身边充满新鲜空气。

环境。如果没有了干净的环境，没有了新鲜的空气，我们人还能健康的生活吗？如果没有了绿色的植物，那哪还有新鲜空气，哪还有干净的环境啊！

所以，我们要保护环境，爱护环境，让我们的明天充满希望，让我们的未来有新鲜的空气吧！同学们，让我们一起来保护环境，爱护环境吧！

谢谢大家，我的演讲完毕。

优选：五年级演讲稿之四

有所作为是“生活中的最高境界”。 为了在台上很好地表达自己，我们可以写下自己的演讲稿，演讲稿可以将想法清晰地表达出来，到底如何才能写一篇优秀的演讲稿呢？小编经过搜集和处理，为您提供优选：五年级演讲稿之四，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

众所周知，我们地球的环境正在不断恶化，虽然我们生物书上说环境有自我调节能力，但也禁不住我们这样破坏。就像一位宇航员在遨游太空俯瞰地球时所说：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”

环境的破坏虽然有很多因素，比如由闪电引发的火灾等等，但最最主要的因素还是在我们自己身上。没错，就是因为人类，天空被蒙上了一层白纱，不再湛蓝；海洋被覆盖上一层地毯，不再澄澈。

人类污染的`活动有很多，最主要的还是工厂的乱排放。不信你看，每次当你看向窗外，准备欣赏一下我们可爱的世界时，总会有那么一两个煞风景的“擎天柱”喷出滚滚浓烟，那些浓烟是大气污染的元凶。还有私家车后方排气管的排放，中国千千万万的车主可能一点也没有意识到，他们开车兜风时燃烧的不仅仅是汽油，更是大气的生命啊！

说完大气再说一下水污染吧。水污染我深有体会，我们县里的一个湖泊公园，上个月我去那里骑行，看见水中长着一丛丛水草，水草间隐隐约约看到六七只鸭子在水中嬉戏，我甚至还看到了信天翁呢！多么赏心悦目，心旷神怡的风景啊。

可一个月后，也就是上周末，我去那里慢跑，跑过那片风景优美的地区时，我看到水面不再清澈，上面漂着一层油污，油污上还多多少少漂着一两条死鱼，看得我无比痛心，随着污染痕迹找到了它的源头——一个污水排放管。那些缺德工厂，为了自己的一点利益，夺走了无数生命。我恨他们，更恨这个利欲熏心的世界。

再回头看看我们自己，我们做到真正的环保了吗？每天看到各种各样的污染新闻，以为在手机上划划手指，对那些无良商家破口大骂一顿，就是自己的良知发现了吗？远远不如行动啊！反思一下自己，我做到从点滴小事上来保护环境了吗，并没有，问心是有愧的。垃圾还是随手乱扔，垃圾依然不知道分类，洗手时水还是不注意节约，所以，我们不能只把环保放在嘴上，必须付诸行动，不能说的正气凛然，做得不见踪影，不能做语言的巨人，行动的矮子啊！

从自己做起才最有号召力，让我们携起手来，为保护我们的家园出一份力吧！

文章来源：http://m.386h.com/yanjianggao/56274.html

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