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五年级读书演讲稿

五年级读书演讲稿9篇。

凡事欲其成功,必要付出代价,想要避免在演讲的过程中出现差错。有一个准确的演讲稿可以更好地满足听众的需求,写出一篇优质主题演讲稿的关键性内容是什么?您是否需要了解“五年级读书演讲稿”栏目小编很乐意为您整理相关信息,希望能为你提供更多的参考!

五年级读书演讲稿 篇1

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我身边的读书榜样》。

我身边的读书榜样,就坐在我的正前面,她就是吕亚轩。

她长着一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张能说会道的小嘴。读书是她最喜爱做的事情,从一年级到现在,她已经读了几百本课外书了,光是阳光姐姐伍美珍的书,她都读了三十多本。每次下课,她都会坐在教室里,拿出课外书津津有味地读上几则小故事。有时看得入迷了,就连同学叫她她都没有听见。 直到上课铃响了,她才反应过来,只能依依不舍的把课外书收起来。

图书馆是她放学后流连忘返的地方。一有时间,她就会拿着借书卡,一个人开开心心地来到图书馆,精心地挑选自己要借读的书。有时候,她一去就是好几个小时,在里面津津有味地读起书来,读着读着,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已经在图书馆里呆了几个小时了,便拿起书,匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,她也还是忍不住边走边看,一直在低着头读书的她,竟忘记了看路。有几次,走着走着, 差点撞到树和电线杆身上,这时,她才回过神来,绕着树走了过去。

吕亚轩真是我读书的好榜样!我要向她好好学习。

五年级读书演讲稿 篇2

古人云:“书中自由黄金屋,书中自有颜如玉。”读书能使人快乐,把一切烦恼抛开,畅游在书的世界。

我的'姐姐是个爱读书的人,她把读书看作是乐趣。而我那时很不喜欢看书,觉得坐着是浪费时间。姐姐知道后笑了笑,对我说:“其实看书能使自己的知识面更广。你看看这本《十万个为什么》,你将会受益无穷。”

我点点头,心不甘情不愿地坐着读了起来。看了一会儿,我被这一本厚厚的《十万个为什么》吸引住了,它真的像姐姐说的那样,丰富了我的课外知识,让我更加全面地了解了许多方面的知识。

比如,星星为什么眨眼睛?原来是调皮的大气层遮挡着星星,让星星若隐若现的眨眼睛;白天为什么看不见月亮?原因是白天的光线较强,月亮的光线较弱,挡住月光……《十万个为什么》,让我在大自然与人类科技间遨游,懂得了许多在课本中学不到的知识。

从那以后,我爱上了读书,并把我玩的时间也用来读书。原来我空空如也的书柜也摆上了一本有一本书。这,就是读书得了乐趣。

读书改变了我的生活,也改变了我自己。我从原来的调皮变成了现在安静读书,从原来的从不看书变成了爱上看书,这就是读书带来的乐趣。

五年级读书演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,是五年级一班的学生,很高兴能与大家一齐分享我的快乐,我这天演讲的题目是“我读书我快乐”。

如果你问我最喜欢做的事情是什么我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。

我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》,里面的故事可搞笑了,有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》,读了《农夫和蛇》令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了,农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。

故事告诉我们必须要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮忙我们的人,要懂得感恩。

书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮忙我们健康成长!我读书,所以我快乐!

谢谢大家!

五年级读书演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

书是海洋,我是小鱼,在大海中自由的嬉戏。书是天空,我是小鸟,在天空中自由的飞翔。书是花盆,我是种子,在花盆中茁壮成长!冰心说过“多读书,读好书,和好书交朋友!”朋友们,一起读书吧。

星期六的晚上,我看了一本书,名叫《两只小花猪》,我和爸爸说好了,只看半小时就去写作业,于是爸爸就去遛狗了。我赶快把书打开,这本书的作者是杨红樱,我非常喜欢杨红樱的作品,于是我津津有味的看,把故事的情节都写了下来,这本书就像磁铁一样吸引着我,使我爱不释手!这本书让我懂得了:要怎么样做人,怎么样度过一个快乐的童年。不知不觉的,半个小时过去了,我还在看书,这时,我有些口渴,我一边看书一边去接水,结果呢我把杯子放到了一旁,用手去接水,水全洒在了地上,我无可奈何的拿起抹布擦地上的水。这时爸爸回来了说了我一顿,让我回房间睡觉,我钻进了被窝里,拿起书就看,一直把这本书看完。

书是人类进步的阶梯!书能给我们带来知识,能讲述人生道理。

五年级读书演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

掌声雷动中,指挥家向观众深深鞠躬,满脸幸福。如果人生就像一曲交响乐,那读书一定是其中的几个乐章。这十几年里我也有如一名指挥家,在编织着每一个属于我自己的乐章。因为有了读书,我的乐章增添了更多的思考与和谐——“真,善,美”的融合使我的生活更精彩。

翻开《小王子》,那玻璃罩下的玫瑰花是骄傲的。小王子对她的悉心照顾,感情的真挚,使她更确定自己存在的价值。当我们用娇嫩的双手翻开《格林童话》,《安徒生童话》等图书时,其实我们已经走进书中的世界。我们会歪着脑袋,指着书中的字句出神。或许感伤或许神往,那真是一个美好真挚的世界。因为有它,我曾哭着问母亲小美人鱼的去处;也因为有它,我曾望着远方发呆,想着卖火柴的女孩与她的祖母过得快乐吗。因为读书,我眼中的天空更添一抹璀璨的蓝。在读书中成长,保持的不仅是一份天真与向往,更多的是待人处事的真挚态度。

翻开《我的童年》,在那闷得发慌的气氛下,阿廖沙的活泼善良总让人看到另一片光明。我那双撑不大的小眼睛总在寻索些什么。是的,我在找寻一种叫“善良”的元素。简·爱并不漂亮,但我们会被她所折服,这正是善良与坚强的魅力。书中那一个个瘦小的身影,那一个个被放大的灵魂,在读书中我们得到的是善良的熏陶和洗礼。有人说,现在的社会“善良”已离我们远了。但我一如既往地认为,善良就围绕在你与我之间,融入身里,融入心里。在读书中成长,我固执于善良的存在,心灵的支柱显得更坚定有力。

翻开《项链》,玛蒂尔德的毅然债还项链的决心呈现出她人格的魅力。她是美丽的,虽然那不是容颜上的青春光彩,但却更深沉,更深刻。那书中美好的点点滴滴都映入我的眼帘,刻在我的脑海中。这一切切的美好,带来了我不少心灵上的安慰与前进的动力。在读书中成长,我拥有了一双发现美的眼睛和一颗体会美的心。这美丽的事物就像一颗颗珍贵的珍珠,我要把它们捧在手心里,因为那将是我积累的宝贵的财富。

在读书中成长,我学会了做人处事,保持自我。这些过程中,并不是一帆风顺。在绊倒中,我会坚毅地再次站起。心中有足够的精神储粮,又何惧风雨!乘风破浪,读书使我的成长多了一份坚定,多了一份自信——奠定了一个方向。

我希望我能用那人生的指挥棒编织更多绚丽的乐章,在掌声轰鸣中感谢那促使我不断完善的它——书。

五年级读书演讲稿 篇6

读书是我人生的一大乐趣,它带给我巨大的知识宝库,那里的无限趣味让我难以忘怀。

有书陪伴,少一分粗俗,多一份儒雅,让人觉得是那样的惬意!我在书的乐海里畅游,各种各样的书籍,让我欢乐不已。它教会了我做人的道理,让我了解的悠久的历史故事,还有那有文言文中的一字有不同的意思。在我阅读时,那文章里生动有趣的文字好像一个个小人似的翩翩起舞把我们带到那宽阔的书海里,一页翻了又一页。当整本书看完时,我们脑中浮现书中一个又一个美丽的画面,圆满的结局会是人欢笑,快乐。而悲伤的结局则会让人哀叹不已。那些幽默、感人的画面,不需记,便已深深地刻在自己的脑海中。

在我的人生当中,书陪伴我的时间很长很长,它像一个小伙伴似的在我无聊时跟我玩耍带我揭开一个又一个奥秘,神秘的面纱揭露,转眼来的是一个又一个有趣的画面,让人开怀大笑。看书的同时,也让一个接着一个疑问迎面而来,让我有些手足无措。但我知道,这样就应该看更多的书,让这些问题随着阅读迎刃而解,就这样,时间一分一秒的过去,我们仍如饥似渴地读着书,在这些时间中,我们乘着时光火箭飞越历史的辉煌,那一座座令人惊叹的建筑物,令人惊艳无比的精致纹路,令人感慨他们的无比智慧与淳朴。又坐着快乐旅游火车,飞越那充满未知的未来世界,不在于有环境污染的问题,一抬头,蔚蓝的天空与棉花糖般的云朵;一出门,便能闻到大自然的味道。不管走到哪,美丽的风景总是间接不断,让人感叹造物主的神奇。

读书总给我带来不同的惊喜与快乐,它总是让人回味无穷。它影响着我的一举一动,与人交谈,做事的正确,处理事情的问题,学习的方法......

读书伴我一生,影响一生。让我忘记那些烦恼忧愁,记得的是永远美好的回忆。我将在好书的陪伴下走过春秋,走过一生。

五年级读书演讲稿 篇7

今天我读了现代著名作家曹书乐的作品——《走向清华的足迹》。曹书乐是清华大学新闻与传播学院博士生,现在英国威斯敏斯大学留学。本书是曹书乐小学时的出色日记选,记录了她成长的点点滴滴。有人评价曹书乐,她以日记之砖,铺成作文之路,通向清华之门。可见曹书乐一生的成就都归功于她坚持写日记。我觉得本书最值得看的是《1987年5—6年级》。

这里有几篇极为出色而深切感悟的日记,大概是这样的:1月22日,星期四,晴。《中国少年报》编辑部举办了有奖征文比赛,我写了几篇。选了其中较好的一篇作了修改。修改时,参考作文书,先从文章结构上修改,再从句子上修改,最后检查有没有错别字和添加词语。写景时用修辞方法,使文章生动形象,引人入胜。”这篇日记虽然被我概括了,但是中心意思没变。同样是认真修改作文,同样是多写作文和日记,我们做事要勤快努力,不能拖拖拉拉,只有这样,才能养成好习惯。

写日记不仅能留下回忆,还能使人心胸宽阔,悟出道理。坚持写日记更能提高作文水平,养成良好的习惯。

生活中,我们每天都应该写一篇日记,记录下我们成长的点点滴滴。曹书乐写的《走向清华的足迹》充满童趣、奇趣盎然,也使我们养成了坚持写日记的良好习惯。

五年级读书演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

书是草坪,而我是美丽的花儿,在草坪上尽情的歌唱,书是大海,而我是海里的小鱼,在海水里自由自在的游动。

一本好书就像磁铁一样深深的吸引着我,使我爱不释手。

我爱读书,因为读书会让我的童年充满无穷的乐趣。我爱读书的经历那可是数不完的,来听我说说吧。

有一次,我在领杂志的时候,又订了一本《生命传奇》,这本书深深的吸引了我,这本书真的很神奇,我走着路都要看这本书,然后,妈妈来接我,我都没看见,后来,妈妈大声的说:‘‘小宇,上车,回家了。“妈妈这么一叫,我才上了车,上了车,我还是在看。到了家,我进到屋子里,还是看着书,妈妈叫我吃饭,我却没听见,妈妈看我还是看书,就说:‘‘快点来吃饭。“我听见后,说:“再等一会儿。”妈妈生气的跑到这,把书拿了起来,放在了桌子上,说:吃饭。”最后,我还是情不自禁的看着那本书。这就是读书的魅力。

书是人类进步的阶梯,我们一定要多读好书,多增添知识,多学习运用语言。

我爱读书!

五年级读书演讲稿 篇9

敬爱的老师:

大家好!

我是五年级六班的张萌萌。

当老师一开始让我们做读书记录卡时,我总是不以为然,老师要检查的时候,才匆匆做几张。

一开始,我只会在读书记录卡上写一些好词好句,尽管如此,我还是非常满意。

过了一段时间,老师在语文活动课上举行了一次读书记录卡展示会,在这个展示会上我发现和别人比起来,我做的读书记录卡还远远不如别人,于是一种不服输的信念渐渐的从我脑海中冒了出来,我在原来好词好句的基础上,改成了主要内容和体会,我心中暗暗得意起来,可是我做读书卡还只是三分热度。

后来,老师发下来一本书——《苹果树上的外婆》,让我们坚持去做读书卡并说做完读书卡还要拿来给同学们展示,展示后还要评比,于是我便一有时间就看这本书,拿上这本书我就爱不释手,每看一张我便做一张读书卡,到我看完这本书后,我就做了8张读书卡。当我细细品味我写的读书卡时,我发现每看一张读书卡,就像又看了这一章的内容。到看完这些读书卡时,我就想又看了一遍《苹果树上的外婆》。

当然做读书卡记录卡有利也有弊,利就是可以对这本书加深体会。。。。。。弊就是做多了读书卡会感到烦闷,觉得与其做读书卡浪费时间,还不如看下一章的内容。

这就是我认为读书记录卡的利与弊。请各位老师多多指导。

谢谢大家!

文章来源:http://m.386h.com/yanjianggao/69846.html

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