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小学演讲比赛主持词
小学演讲比赛主持词(精选10篇)。
青春不仅需要激情,更需要一颗求实进取的心,使用演讲稿的人数越来越多。演讲稿是传播自己价值观的重要工具,需要准备得认真细致,演讲稿的好坏一定程度上决定了演讲的成功与否。下面是我为大家整理的有关“小学演讲比赛主持词”的必读知识,要获取更多信息请关注我们网站上的更新!
小学演讲比赛主持词(篇1)
乙:大家还记得两周前的升旗仪式吗?我校第__届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今,为期_周的活动已经悄然接近了尾声。
甲:短短两周以来,学校举行了一系列丰富多彩,新颖活泼的活动。
乙:全校师生积极参与,营造了良好的学习氛围和浓浓的书香卷气。
甲:当我们把智慧倾注于艺术创造,它们便能蕴含独到的思想,永存文本之中。
乙:当我们用心灵去感受文字魅力,它们便能冲出书本的栅栏,常驻我们心间。
甲:本届读书节里,我们别开生面地举行了创意实践活动。围绕着“弘扬世博理念,体验世博魅力,展现民族风采,践行文明礼仪”的主题,结合对世博会的看法和感悟,在我们各种形式的展示中,都凝结了师生自身的创意实践能力。
乙:同时,不少班级和同学还在《交通安全法律法规和常识问卷题》竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获,下面,请学生处主任严老师宣布获奖集体和个人名单。有请学校领导为他们颁奖,掌声欢迎。
小学演讲比赛主持词(篇2)
男:历史的车轮缓缓地向前转动着,在经历了无数次痛苦与磨难后,它依然不屈不绕滚滚向前!
女:当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土,而国民政府反动政府无耻地采取不抵抗政策之时,我们的前辈用鲜血和身躯扞卫了祖国的尊严。
男:1935年12月9日,北平学生爆发了声势浩大的抗日运动,在中国青年运动史上写下了光辉的 篇章。
女:今天,我们站在这里,以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡,匹夫有责”。
男:今天__交通大学博文学院___团总支为了纪念无数次爱国运动中的一次──纪念“12·9”青年运动,缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们,弘扬先烈的爱国主义精神,激励我们当代青年永树爱国之心。举办了这次以“__”为主题的爱国主义精神演讲比赛。
女:现在让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福。
男:下面,请允许我介绍一下担任今天比赛的评委以及到场的嘉宾领导,他们分别是。。。。。。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:为了使比赛紧张有序的进行,为了体现比赛公平,公正的原则,下面,我宣读一下比赛规则:
合:下面我宣布,__交通大学__学院、团总支“__讲比赛”现在开始
小学演讲比赛主持词(篇3)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!在这个美好的秋日里,我很荣幸能够站在这里,为大家主持本次小学演讲比赛。首先,让我们共同庆祝即将到来的国庆节!
国庆节,是中国最重要的节日之一,也是我们全国人民共同欢庆的日子。每年的十月一日,整个国家都会沉浸在一片欢乐、喜庆的海洋中。这一天,我们纪念的是中华人民共和国的成立,也是对过去一年取得的成就和进步的庆祝。
国庆节是一个具有深厚民族感情的日子。它象征着中华民族团结进步、自强不息的精神。作为中华儿女,我们应该倍加珍惜这一属于我们自己的节日,展现自身的文化底蕴和家国情怀。
在这个特殊的日子里,我们不仅可以欣赏各种精彩的庆祝活动,还可以了解和传承中华民族悠久的历史文化。国庆期间,各地都会举行盛大的庆典和游行,大街小巷、校园街头都洋溢着欢乐的氛围。人们挥舞着五星红旗,共同表达着对祖国的热爱和祝福。在这里,我想对全体同学提出一个问题:你们都准备好了吗?你们是否愿意积极参与国庆期间的各项庆祝活动呢?
在庆祝国庆的同时,我们也应该思考一个问题:作为一名小学生,我们能为祖国做些什么呢?其实,每个人都能够从点滴之处做起,为国家的发展作出自己的贡献。首先,我们要爱护祖国的环境,保持卫生,妥善处理废弃物。还可以关心弱势群体,做一名有爱心的人,用行动为社会传递正能量。此外,勤奋学习,掌握更多的知识,将来为祖国建设贡献自己的力量也是非常重要的。
同学们,国庆节是我们大地的喜庆日子,更是我们每个人心中的节日。让我们共同为祖国献上最真挚的祝福,为实现中华民族的伟大复兴梦想而努力奋斗。让我们一起用青春的热情、智慧的火花,为我们伟大的祖国增添更多的光彩!
最后,祝愿本次小学演讲比赛取得圆满成功!感谢各位参赛选手的精彩演讲,也感谢各位观众的充分支持。愿我们在这个国庆期间,合力创造更加美好的未来!
谢谢大家!
小学演讲比赛主持词(篇4)
甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。
甲:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
甲:我宣布:邵岗中学“走复兴路 圆中国梦”爱国主义教育读书活动演讲比赛现在开始!
甲:下面请允许我介绍一下担任本次演讲比赛的评委老师,他们是:________ 乙:参加本次比赛的选手有___名,期待他们的出色表现,预祝他们取得好成绩。
乙:下面请我们敬爱的卢校长致辞,大家掌声欢迎!
„„
甲:谢谢卢校长的鼓励,相信,我们的选手一定不会辜负卢校垂殷切期望。
我们大家都有梦,你的梦是什么呢?
下面请大家用热烈的掌声欢迎_____班________为我们讲述他的梦想。
请______班_______同学做好准备。
„„
甲:我们的祖国一直在努力,让我们的生活变得更好;
乙:我们的祖国一直在奋斗,让我们的幸福指数不断提高。
甲:谢谢____同学给我们带来的精彩演讲,期待评委老师们的公正评价。
乙:下面有请______班________同学,他的演讲题目是_________________,
请____班________同学做好准备。
甲:谢谢____同学给我们带来的精彩演讲,__________最后得分是_____。
乙:下面有请______班________同学,他的演讲题目是_________________,
请____班________同学做好准备。
„„
有梦想的人是幸福的;
有梦想的人生是充满希望的.
„„
放飞复兴民族的梦想;
用心灵打开属于自己的天空.
„„
梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵;
梦想是一双双振翅高飞的翅膀。
„„
梦想是旗帜、更是引领;
梦想是激励,更是目标。
„„
梦想是不停地突破和探索;]
梦想是丰富的想象和大胆的创造。
„„
梦想是我们对自己的期许;
梦想是我们对未来的承诺。
„„
心有多大,舞台就有多大;
梦想有多远,探索的足迹就有多远。
„„
梦想是美丽的,它是心底最美的期望;
梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。
„„
人生因梦想而高飞;
人性因梦想而伟大。
„„
有梦想的人是幸福的;
有梦想的人生是充满希望的。
乙:那十三亿人共同的梦想会使那颗平凡的沙粒,绽放出耀眼的光芒。
乙:那么十三亿人共同的梦想,会成为一场绚丽的流星雨。
甲:如果个人的梦想仅是一滴微小的水滴, 乙:那么十三亿人共同的梦想,会从水滴凝聚成小溪,从涓涓细流汇聚成一望无际、壮阔的大海。
甲:最后一位选手的得分已经揭晓,他的得分是_________。
乙:感谢各位选手对中国梦的独特诠释,下面公布本次演讲比赛的获奖名单。
甲:获得三等奖的是:________;________,__________,_______; 乙:获得二等奖的是:_______,_________,_______;
合:获得一等奖的是:________,________;他们也将代表我校参加分会举办的演讲比赛,预祝他们赛出好成绩!
乙:让我们携起手来共同努力,将来更好地报效祖国,
甲:让我们一起投身梦想的接力,在激昂的时代共同焕发夺目的光彩。
甲:邵岗中学“走复兴路 圆中国梦”爱国主义读书教育活动演讲比赛到此结束,
请各选手、老师到前台合影留念!
小学演讲比赛主持词(篇5)
小草是平凡的,没有绚丽的外衣,诱人的芬芳,但却有一颗坚韧的心,用绿色装点山川大地。有这样一群人,他们如小草一样平凡,但却做着不平凡的事业。这就是我们-——教师。
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季如初,正是教师的写照。带着对学生真挚的爱,对教育无悔的心,在教室里耕耘,在心田上播种,在未来中收获。
首先,请允许我代表青年教师向为教育事业奉献了青春和热血的老师们说一声:“您,辛苦了!”
开场白:
耕耘春天,我们收获万紫千红;
耕耘事业,我们收获成长成功;
耕耘自己,我们收获进步提升。
学习让我们的青春闪光,让路走的更远。
在今天,你会更好地认识和了解我们的青年教师。
在今天,让我们为青春喝彩,精彩不需要彩排。
北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛,现在开始!
20__,我们用扎实的工作实践铮铮的诺言,
20__,我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇。
一句句铮铮誓言,
一个个感人故事。
这就是我们的青春故事,
这就是我们的醉人诗篇。
我们是时代的骄子,我们是事业的中坚。
我们的人生因青春而精彩,我们的青春因责任而厚重。
让我们用责任点亮青春,拥有充实绚烂的人生。
北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛,到此结束。
谢谢大家!
小学演讲比赛主持词(篇6)
各位领导、老师,大家上午好!
今天是一个激情飞扬的日子!今天是一个振奋人心的日子!
今天,我们相聚这里,展示教师风采!今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!
我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!
他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;
以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;
以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;
以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!
我们更不会忘记责任:教师,人类灵魂的工程师!
他们传道,授业,解惑,用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;
用知识的火种,照亮成功的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!
这,就是我们光荣的人民教师!
在这样一个明媚的日子,为了进一步弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我镇教师风采,特举办师德演讲比赛。
希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。
下面我宣布龙扬镇中心小学教师师德演讲比赛正式开始。
首先请崔校长作重要讲话。
1、师德是教师之魂,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难,做一个一辈子的好老师更难,唯有用真爱去书写,才可能写出师德的光芒。请听1号选手为我们演讲,他演讲的题目是《用爱心铸就师魂》,2好选手做准备。
2谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。茹老师的这句话掷地有声,令我们受益匪浅,也必将引发我们反思。
短短一上午的时间,12名选手的演讲,真是多姿多彩,精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采,也经受了一次心灵的洗涤。师德教育不是一次演讲就能完成,提升师德素养修为也不是一次演讲能做到得。愿我们的老师以这次演讲为起点,在今后的教育教学中,不断锤炼自己,提升自己,越做越好,成为名副其实的人之模范!
现在我宣布20xx年龙扬镇中心小学教师师德演讲比赛圆满结束。谢谢大家!
小学演讲比赛主持词(篇7)
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好!欢迎来到今天的廉洁演讲比赛。我是今天的主持人XXX。
今天,我们聚集在这里,不仅是为了欣赏选手们的演讲,更是为了增强廉洁意识,培养廉洁文化。
廉洁,是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值体系的重要组成部分。它是指个人行为不违反法律法规,不损害社会公德,不违背职业道德,不浪费国家和人民的利益。
让我们通过这次演讲比赛,一起来感受廉洁的重要性,一起来学习廉洁的精神。
首先,让我们热烈欢迎选手们上台演讲。请大家坐好,准备好,等待选手们的到来。
(主持人引导比赛流程)
谢谢!接下来,有请第一位选手。
(选手上台演讲)
感谢选手的精彩演讲。接下来,有请下一位选手。
(选手上台演讲)
谢谢!第三位选手已经上台了。请坐好,准备好,等待第四位选手。
(选手上台演讲)
感谢第四位选手的精彩演讲。接下来,有请下一位选手。
(选手上台演讲)
谢谢!五位选手已经上台了。请坐好,准备好,等待最后几位选手。
(选手上台演讲)
感谢最后几位选手的精彩演讲。接下来,进行比赛环节。
请评委老师打分。
谢谢!评委老师的打分已经出来了。请选手们根据评委老师的评分,选出自己的最佳演讲。
谢谢!比赛结束了。感谢选手们的积极参与,感谢评委老师的严格评判。让我们用热烈的掌声,向所有选手和评委表示衷心的感谢。
最后,祝大家身体健康,工作愉快!谢谢大家!
小学演讲比赛主持词(篇8)
男:尊敬的各位领导,
女:亲爱的老师们、同学们:大家
合:下午好!
男:我是x班的xx。
女:我是x班的xx。
男:金秋十月,丹桂飘香。
女:在这秋高气爽的美好季节,我们迎来了xx首届“小绅士节”。
男:我们将满怀最真挚的情感,用美的语言引导同学们争做一名会友好相处、会智慧求知、会优雅生活的小主人,
女:有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士。
男:下面我宣布xx区xx学校“今日xx小主人,明日优雅小绅士”演讲比赛,
合:现在开始!
男:首先,请允许我为大家介绍担任本次讲故事比赛的评委
女:他们是xx。
男:xx。
女:xx。
男:xx。
女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
女:下面有我们宣读评分标准:本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题,充实生动,有真情实感,富有创意20分;富有启发性,有感染力和号召力20分,发音标准、普通话流利20分,思路清晰,表达生动,动作得体10分,语言流畅自然,文采优美,有节奏感5分,精神饱满,感情处理得当,感染力强5分,上下场致意、答谢5分,着装得体,自然大方5分,结构完整紧凑5分,时间在4分钟以内5分,演讲结束后,评委给选手当场打分。选手演讲时间不得超过4分钟,每超过30秒钟扣0.5分,不足10秒钟按10秒钟计算。
男:本次讲故事比赛的评分方法是:评委当场亮分,去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。选手讲故事结束后,由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次,本次比赛设小学组一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名;对获奖者颁发获奖证书。
女:为保持会场秩序,请大家自觉遵守赛场纪律,不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场,选手上下台时应保持安静。
男:首先进行小学组演讲比赛:有请1号选手来自x班的xx,他演讲的题目是《不讲文明礼貌的孔雀》掌声有请!
女:感谢1号选手的演讲,请评委为1号选手打分。有请2号选手,来自x班的xx,他演讲的题目是《懂礼貌的毛毛猴》掌声有请。
男:感谢2号选手的演讲,请评委为2号选手打分。有请3号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《绅士过桥》掌声有请。
女:感谢3号选手的演讲,请评委为3号选手打分。有请4号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《孔融让梨》掌声有请。
男:感谢4号选手的演讲,请评委为4号选手打分。下面我宣布前三名选手最后得分:
1号选手去掉一个分,去掉一个最低分,1号选手最后得分xx;2号选手去掉一个分,去掉一个最低分,2号选手最后得分xx;3号选手去掉一个分,去掉一个最低分,3号选手最后得分xx。有请5号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是xx,掌声有请。
女:感谢5号选手的演讲,请评委为5号选手打分。下面我公布4号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,4号选手最后得分xx。有请6号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《狼来了》掌声有请。
男:感谢6号选手的演讲,请评委为6号选手打分。下面我公布5号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,5号选手最后得分xx。有请7号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《孔雀的故事》掌声有请。
女:感谢7号选手的演讲,请评委为7号选手打分。下面我公布6号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,6号选手最后得分xx。有请8号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《仁慈的小白兔》掌声有请。
男:感谢8号选手的演讲,请评委为8号选手打分。下面我公布7号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,7号选手最后得分xx。有请9号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《xx》掌声有请。
女:感谢9号选手的演讲,请评委为9号选手打分。下面我公布8号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,8号选手最后得分xx。有请10号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《xx》掌声有请。
男:感谢10号选手的演讲,请评委为10号选手打分。下面我公布9号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,9号选手最后得分xx。有请11号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《xx》掌声有请。
女:感谢11号选手的演讲,请评委为11号选手打分。下面我公布10号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,10号选手最后得分xx。有请12号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《xx》掌声有请。
男:感谢12号选手的演讲,请评委为12号选手打分。下面我公布11号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,11号选手最后得分xx。有请13号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《xx》掌声有请。
女:感谢13号选手的演讲,请评委为13号选手打分。下面我公布12号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,12号选手最后得分xx。有请14号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《xx》掌声有请。
男:感谢14号选手的演讲,请评委为14号选手打分。下面我公布13号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,13号选手最后得分xx。有请15号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《xx》掌声有请。
女:感谢15号选手的演讲,请评委为15号选手打分。下面我公布14号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,14号选手最后得分xx。有请16号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《xx》掌声有请。
男:感谢16号选手的演讲,请评委为16号选手打分。下面我公布15号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,15号选手最后得分xx。有请17号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《xx》掌声有请。
女:感谢17号选手的演讲,请评委为17号选手打分。下面我公布16号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,16号选手最后得分xx。有请18号选手,来自xx班的xx,他演讲的题目是《xx》掌声有请。
(女单独上)女:我们的老师们正在紧张地计分,利用这个间隙,我们欢迎x校长上台致辞,掌声有请!(一起上)
男:经过老师们的紧张的计分后,比赛结果已经出来了,本次比赛最为激动人心的时刻即将到来,下面我宣布:获得三等奖的选手名单,他们是xx,xx,xx,xx。
女:获得二等奖的选手是xx,xx,。
男:最后,我隆重宣布,获得一等奖的选手是xx。
女:让我们以热烈的掌声祝贺他们。
男:今天,我们相聚在这里,感受到了芬芳的书香,感受到了历史的厚重,感受到了作为一名品学兼优,德才兼备的小绅士是多么的重要!
女:让我们记住今天这份特殊的感受,在回眸历史的同时,勇敢地迎接未来的每一次挑战,不断提高自己的素养,学会优雅生活,为xx的明天做出更大的贡献!
男:老师们、同学们,xx区xx学校“今日xx小主人,明日优雅小绅士”讲故事比赛,
合:到此结束!
女:感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作,感谢各位选手的精彩表现。
男:老师们、同学们,
合:再见!
小学演讲比赛主持词(篇9)
B:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,三联永恒学校读书活动也结出了累累硕果。
A:今天,我们相聚在这里,开展“书香溢满校园,好书伴我成长”读书演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。
B:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:
B:参加今天比赛的这些选手,他们酷爱读书,与书为友,且都受益匪浅!
A:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧!
A:谢谢( )选手的精彩演讲,请听( )同学的演讲。请( )做准备!
B:谢谢( )选手的精彩演讲!请听( )同学的演讲。请( )做准备!
A:谢谢( )选手的精彩演讲,请听( )同学的演讲。请( )做准备!
B:谢谢( )选手的精彩演讲!请听( )同学的演讲。请( )做准备!
A:谢谢( )选手的精彩演讲,请听( )同学的演讲。请( )做准备!
B:谢谢( )选手的精彩演讲!请听( )同学的演讲。请( )做准备!
A:谢谢( )选手的精彩演讲,请听( )同学的`演讲。请( )做准备!
B:谢谢( )选手的精彩演讲!请听( )同学的演讲。请( )做准备!
A:谢谢( )选手的精彩演讲,请听( )同学的演讲。
A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。
B:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。
A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!
B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!
合:让我们记住今天这份清新的感受,让我们亲近书本,喜爱读书,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,拥有诗意的人生。 让我们的校园弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。
三联永恒学校第九届“永恒风采”文化艺术节读书比赛活动到此结束,谢谢大家!
小学演讲比赛主持词(篇10)
好的,下面我为您准备一份小学演讲比赛主持词的串词,希望能对您有所帮助。
主持人:各位来宾,大家好!欢迎来到本次小学演讲比赛。我是今天的主持人XXX。首先,请允许我代表所有参赛者和观众,向所有支持和鼓励你们的人士表示感谢。接下来,请允许我宣布比赛的规则和奖项设置。
主持人:比赛规则和奖项设置已经宣布,现在我们进入比赛环节。首先,请各参赛队派出代表进行自我介绍。
(参赛队代表发言)
主持人:感谢各参赛队代表的自我介绍。接下来,我们将进行一场紧张刺激的演讲比赛。请各参赛队派出代表进行演讲。
(参赛队代表发言)
主持人:感谢各参赛队代表的发言。现在,我们进入自由演讲环节。各位评委和观众,你们可以任意提问和评论参赛队的演讲。
(自由演讲环节)
主持人:感谢各位评委和观众,现在,让我们总结一下各参赛队的表现。请宣布最终奖项的获奖队伍。
(宣布获奖队伍)
主持人:感谢获奖队伍,感谢所有参赛者和观众的参与和支持。接下来,我们颁发其他奖项。
(颁发其他奖项)
主持人:最后,感谢所有参赛者和观众的参与。本次小学演讲比赛到这里就结束了。再次感谢各位来宾的光临和支持。谢谢!
文章来源:http://m.386h.com/yanjianggao/70552.html
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