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例会考勤发言稿

2025-03-18 例会考勤发言稿

2025例会考勤发言稿（分享17篇）。

在学习、工作生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的工作例会发言稿（精选17篇），欢迎阅读与收藏。

例会考勤发言稿篇1

尊敬的各位领导，各位员工：

大家好！

银龙辞旧随风去，金蛇迎新伴雪来。过去的20xx年是不平凡的一年，是催人奋进的一年。这一年，我院顺利通过四川省教育厅学士学位授予单位评估，使后勤各项工作更上一个台阶。取得这样的成绩，与楼宇管理科在座各位员工的共同努力、和谐进步是分不开的！

这一年，我们“打基础，求创新”，举办校园文化共创共建活动，树立精神，高举旗帜，我们走在学院文化建设的最前沿。

这一年，我们“搞培训，转作风”，组织员工培训20余次，加强学习，提升素质，授位评估通过也是我们内涵建设的起点。

这一年，我们“顶高温，战酷暑”，清扫毕业生寝室1500余间，跟踪维修毕业生寝室1200余间，晴天一身汗，雨天一身水，我们用血汗身躯保证了4722名新生顺利入住。

这一年，我们“塑形象，广宣传”，完成各类喷绘100副，发表新闻报道32篇，制作《家园》年刊1本，内聚人心，外塑形象，展现了我们后勤员工的精神风貌和素质内涵。

这一年，我们“抓小偷，救火情”，为了同学们的人身和财产安全，我们义无反顾，多次将自己置身于危险。

在这一串串闪光数字的'背后是我们奋进的号角和坚韧的见证，这一年的砥砺进取囊括了所有员工的心血汗水，更赢得了学院领导对我们工作的认可，后勤管理部楼宇管理科也荣获了“学院先进集体”的荣誉称号。虽然我们只是学院沧海中的一粟，但我们也要做最前的一朵浪花，只身浪尖，一往无前。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。成绩永远属于过去，未来还等我们创造。新的一年，我们还要不断完善自我，我相信，只要我们众志成城，20xx，我们依然出彩！

谢谢大家！

例会考勤发言稿篇2

老师们，下午好：

为进一步加强对我校学生社团的管理和引导，促进学生社团的健康发展，我们召开了这次学生社团工作会议。首先，我代表社团管理办公室对一学期以来在社团辅导工作中付出辛勤劳动和汗水的老师们表示衷心的感谢。下面我对上学期学生社团管理工作向大家作一汇报，也借此机会，对社团工作讲几点意见。

在过去的一个学期里，社团管理办公室逐步建立了完备的管理制度，建立了社团辅导老师飞信群，在校园网站开辟了“社团风采”栏目，成立了社团联合会，定期召开学生社长会议，对学生社团作第一时间的了解，在管理上与学生社团之间架起沟通的桥梁。抽调学生会骨干成员，组建学生社团考核小组，对社团活动一天一检查、一周一总结。社团管理办公室每周不定期抽查一至两个社团，发现问题即时通报社团领导小组和辅导老师。

上学期各学生社团结合自身特色，推出了有影响、有创新、有实效的精品活动。我校首届社团联谊会，加强了社团之间的联系及交流，拉近了社团与社团之间的距离。武术社、五禽戏社、合唱团、朗诵班参加了学校运动会、元旦晚会的文艺汇演，给我校广大师生带来了一场场别开生面的视听盛宴。心语社、篮球社走出校园，在活动内容与品质上不断创新，受到了社会的广泛赞誉。科技创新社社员发明的“新型多功能高效树漆刷”获得全国青少年科技创新大赛决赛第二名。实验探究社举行校园科技发明大赛，评选出二十多项学生发明参加市、县科技比赛。朝花文学社编辑、出版校刊校报，加入了意林中国知名中小学文学社联盟，举办“意林杯”现场作文大赛、校园公益巡讲、校园读书漂流活动，朝花文学社获“意林文学社联盟”优秀文学社奖，《朝花》获“意林杯”全国中学优秀校刊奖。研学旅行社开赴合肥、南京，感受高校魅力，拓展知识能力。爱心志愿者协会走进福利院、社区、敬老院奉献爱心，被团市委、团县委评为优秀志愿者团队。

这些成绩的取得，不但提高了学生社团自身的声誉，也打响了利高特色的文化品牌。成绩虽然可喜，但学生社团在管理工作和发展中仍然存在着许多问题，制约了社团的发展，主要体现在以下几个方面：

一、社团管理办公室工作效率有待提高，工作方法有待改善，与各学生社团、各位辅导老师沟通不够；

二、部分学生社团由于资金、场地等资源的`限制，活动开展时断时续，不稳定；

三、部分社团老师缺乏责任心、进取心，对社员不管不问，社团活动次数少，活动质量不高；

四、学校考试频繁，学生学习时间少压力大，班主任限制参加社团活动，社员流失现象严重。

这些是我们工作中存在的不足之处，也是我们未来社团工作的重要突破点。

20xx年我们的工作目标是“大力扶持学习型社团、热情鼓励科技型社团、正确引导兴趣爱好型社团、积极倡导社会公益型社团”，构建社团发展的合理结构。倡导各社团针对学生特点，以活动为载体，通过组织内容充实、形式多样、格调高雅的社团活动，提高学生的综合能力，扩大社团的覆盖面和学生的参与率。团委在今年将重点加大对社团校级公开活动的支持，并采取倾斜措施支持优秀社团活动的开展，以其为龙头，带动全校学生社团共同发展。

为此，我想对各位辅导老师讲几点意见。各社团要认真学习、贯彻《利辛高级中学学生社团管理章程（试行）》和《利辛高级中学学生社团考评实施细则》等文件要求，按章运作，规范流程、主动融入，改变上学期部分社团曾经出现的涣散情况。指导学生开展活动时，既要在重大问题上严格把关，又要在活动的具体实施中放开同学们的手脚，充分发挥他们的聪明才智，鼓励他们开展丰富多彩、积极向上的社团活动，保持社团的生机。

1.在活动组织管理方面，要求大家做到：

（1）明确社团活动时间，活动地点，严格按照既定时间举行活动，如有变更，必须提前通知到每位社员。杜绝学生参加活动找不到老师、找不到地点的情况发生。遇到节假日、年级考试、学校特殊活动等情况社团管理办公室会通知各社团暂停活动或恢复活动。

（2）严格按照社团管理办公室考评办法每周报送活动登记表，从这学期开始，漏报或不送活动登记表的社团只根据社团联合会学生记录核算课时，不予补送。

（4）要提高社团活动质量，关注社员流失情况，摸清原因，社团办会不定期作社员统计，对于人员流失严重的社团，如属社团原因，我们通报社团，如属班级原因，通报班级。

（3）各社团组织策划校级以上活动原则上实行一事一报制，社团在开展活动前期工作时，要真正做到具体化、细致化。应明确活动主题、内容、形式，并将活动策划书交给社团管理办公室审核，由领导小组审批。向社员收取活动费用要符合学校相关规定。在活动结束一周内要进行总结，相关材料报送管理办公室。

（5）要注重培养社团学生骨干，让社团骨干成为你的助手。鼓励他们自主管理社团，在社团活动中发挥积极作用，激发全体社团成员的活力，使社团保持旺盛的吸引力与创造力，形成良性机制。社团管理办公室上学期成立了社团联合会，目的就是将学生社团骨干作为学生干部的重要组成部分纳入到学生骨干培养体系之中，由学生管理学生，不断增强社团群体内聚力。

2. 在活动安全方面，要求大家做到：

（1）根据谁举办、谁负责的活动原则，当社团举办活动时组织者应全程参与指导，对保护校园财产、维护校园秩序和人员安全方面负主要责任。外出活动必须提前报批，并履行手续。

（2）活动开展前，负责人要严格检查活动场地、活动设施和入场观众的管理，要保障活动安全顺利的开展。

3.在社团内部财务管理方面，要求大家做到具体化、公开化、透明化。

老师们，社团是一片孕育着无限生机活力的沃土，希望大家共同努力，团结协作，维护好、发展好高级中学来之不易的学生社团发展局面。也祝愿每一位社团老师在自己的岗位上有所作为，社团能在你们手中发展壮大，谢谢大家。

例会考勤发言稿篇3

尊敬的校领导、老师们：

你们好！很高兴能有这次发言的机会，让我能借此机会表达一下我对大家的感谢!

20xx年，我来到了这所学校，那时的我还是一个刚刚毕业、刚刚踏入社会的黄毛丫头，没有什么社会经验，在这个人才辈出的学校中，我怀着忐忑的心情开始了我的工作。在一开始的工作中，我时常会感到迷茫，但学校的领导们却给了我信任，让我能大胆干，老师们给予了我帮助，让我知道该怎样干；在平时的生活中，校领导的关心，让我倍感温暖，同事们对我工作的支持，让我有了工作的动力。在这里，我想对大家说一声：谢谢大家，我不会让大家失望的，我不知道的还有很多，要学习的也有很多，我会继续努力的!请大家放心。

在这两年中，我一直是主要担任了管理男舍部的工作，大家都知道，男孩大多数都是很调皮的，不好管理。我刚来的时候，可能是由于我是男教师的关系，这些男孩子有所忌惮，但时间一长，和孩子们熟悉起来，他们就放开了，在休息时间不好好休息，秩序有些乱了。那时，由于缺乏经验，所以这些都让我措手不及，但是学校并没有批评我，而是给予了我很多鼓励和帮助，同事们也帮我“支招”，让我很快就进入了角色，而且还和这群男孩交上了朋友。

孩子们的心灵是纯洁的，孩子们的世界时简单的，孩子们的感觉也是敏锐的，你怎样对待他们，他们就会给你怎样的回应。我拿他们当朋友，他们也拿我当“自己人”，有什么事情会跟我分享，有什么困难会找我帮忙，为了让我们男舍部受到好评，他们很自觉地改掉了那些坏习惯，我们宿舍很快就成了大家学习的榜样，这在那些孩子眼里成了骄傲，他们做得更好了，同学之间更团结了。

每个人都是从孩子走过来的，没有那个孩子不犯错，这些孩子虽然比以前好了很多，但是还会时不时的犯错误，在他们犯错误时，我会给他们讲道理，而且让他们知道做了错事就要承担相应的后果，培养他们的责任感。毕竟我不只是他们的朋友，我还是一名教师，教书育人的职责是不能忘的。

这些孩子虽然年龄小，但人小鬼大，就这样在和孩子们“斗智斗勇”中，我度过了丰富的两年，积累了很多实战经验，对我的工作有了很大的'帮助。但这些经验对于前辈们来说，只是冰山一角，我学习的空间还有很大。

新的学期开始了，我会继续向前辈学习，严格要求自己，把管理学生的工作做得更好，认真完成领导们布置的各项任务。

我很庆幸能遇到几位让我充满敬重、温暖和感动的领导；能拥有这些宽容、热心和有责任感的同事们。再一次感谢你们对的我的帮助，谢谢大家！

最后，祝大家在新的学期工作顺利，身体健康!

例会考勤发言稿篇4

各位领导和班主任们：

下午好！首先非常感谢校长对我班主任工作和班级的肯定。我是第一次担任一年级的班主任，想起刚踏入教学生涯第一次当班主任的情景，每天手忙脚乱，起早摸黑，很辛苦，效果却是甚微的，经过几年，学生在成长，同样我也在成长。比起以前，我现在带的一年级，自己没有感觉会轻松多少，回首与这一班的孩子相处的近一个月，其中，侵注了我的心血，使我感到欣慰；孩子们都董事了。现将我一个月对一年级学生常规训练做法向在座的同事们作一汇报：

刚入学的儿童在课堂上没有任何约束，自由自在地说、玩、闹，可以说是五花八门，无奇不有，面对这些天真可爱而又“不听话”的小家伙们，真是让人头痛。有什么办法让他们静下来上课，懂得在学校里要规规矩矩呢？

一、抓住第一时间

入学伊始进行养成教育。第一学期，第一学期的第一个月，第一个月的第一周是培养良好习惯的重要时期。抓住了这个第一时间，可以收到事半功倍的效果，错过了这个时期，再施以养成教育将事倍功半，甚至终身难补，所以在刚刚开学的头几周里，不管开学事情有多繁杂，工作有多累，都要把学生的养成教育抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早。开学第一天一切事情都要求学生做个真正的小学生。例如站队放学，就要求学生站队一定不能讲话，如果有学生讲话，就不能走，重新进教室，再来一次，直到安静为止。虽然第一天放学花了很长时间，但是让学生明白了放学就应该是这个样子的。

二、养成教育要抓好行为训练

养成教育尤其要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯。国外教育也重视行为习惯的训练，洛克曾说：“儿童不是用规则教育可以教育好的，规则总是被他们忘掉，你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机甚至在可能的时候创造时机给他们一种不可缺少的练习。” 只有通过行为训练才能使学生身体力行，知行统一。

要抓好行为训练，首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，持之以恒，切不可 “三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求学生对整齐桌椅，按规定摆放书本，几乎成为每天早上早读时候第一件事情，上课前第一件事情。

其次要严而又严，训练要强调“严”字，有个“狠”劲，不见实效不收兵。当然也要做到“严爱结合”，通过“严”达到“爱”。刚开学没几天就有一位女生在楼梯上奔跑而摔折胳髆，我及时通知家长妥善解决了这一事件，我利用这件事，强调学生安全问题，特别是下课不能在走廊大声喧哗和下课活动不要追逐打闹这两点时，我讲过后学生几乎没有听，我就连续一个星期在下课时观察，哪些学生没有按照我的要求做，第一天抓了十几个，第二天少些了，第三天没有了，但是这个星期又有几个，所以提出要求后，还要进行检查，要见到实效，避免反复。

三、“苦练”与“趣练”“励”结合

我发现孩子们很习惯听“口令”。于是，我用一些小儿歌小口令和学生互动，如上课铃声响，快快进课堂，脚并拢，手放平，等待老师进课堂；123坐好了，小眼睛，望老师；小耳朵认真听，这些口令帮我节省了不少口舌，对课堂常规有了初步认识，为下一步的管理打下良好的基础。

低年级学生有很强的模仿能力，他们不仅效仿好的行为，也能模仿不良习惯。因此，榜样教育对于刚入学的儿童十分重要。我利用班会课让学生谈谈自己喜欢班上的哪些同学，为什么喜欢他们，然后进行正面引导：哪些同学是大家学习的好榜样，哪些同学的行为需要我们一起帮助改正，有时还采取学生教育学生的办法，唤起他们的班级主人翁意识。我还自己掏钱买来漂亮的小红旗，小花朵随时随地奖励给那些认真听讲，注意力集中的孩子。凡是上课没有被点名提醒的孩子就都可以得到小红旗，小花朵。这样一来让训练成为一种争强好胜的活动，成为一种愉快的正面教育的活动。

四、加强与家长的沟通

一个老师，单凭借自己的力量和工作热情，来取得教育的成功是很难的，这就力争取得家长的配合。所以我充分利用每位家长来校、送孩子到校门口的时机，有时是家访，有时是电话联系，与家长共同探讨教育孩子的方式方法。而每一次与家长接触的时候，我都是精心准备，左思右想，怎么讲，才能展示我的个人素质，让家长放心地把孩子交给我；讲什么家长最想听，家长最关心什么长我就讲什么。

一年级学生主动性不够强，家长又是最了解孩子，要发动家长积极参与管理教育孩子。我班每位学生都有一本家长联系本，我每天都将孩子的作业和表现写在联系本上，在本子上及时告之孩子的一些特别表现，好的及时表扬，违反了纪律，及时向家长反映。当然也有些家长置之不理，不论他看不看，我每天坚持写，至少我的工作做到了堂，我让大部分家长都形成了关注孩子的习惯，在家长之中也形成一种关注孩子的氛围。有的家长自己不管，但是他看到别的家长是怎么怎么做的，慢慢地就受到感染，被带动起来。

想起一句话“班主任做得好，不如写得好，写得好不如说得好”我想自己应该属于第一种，只有做得好了，才能在写上和说上有所基础，有所突破，况且我在做的方面也有很多不足之处，需要不断改进和创新。

例会考勤发言稿篇5

亲爱的各位职员们：

大家好！

今天召开这个员工大会，是有一个非常令人开心的消息要宣布，由于我们店的销售人员，在这个月里工作上奋发图强，尽职尽责，思想上始终坚持着公司着想，没有半分的退缩之意，让我们店在这个月荣获房屋销售榜第一、租房成交单第一！并且都是远超第二名和第三名，我虽然说这个店的店长，我应该保持领导的风范，但是此时此刻，我内心的激动心情可不比你们任何一个人少，让我们为那些奋战在最前方的销售同事们鼓掌！

两年了，我接手这个店两年了，终于这个销售业绩被我搞上去了，我为你们感到自豪啊，曾经我在总公司也是非常有能力的一个人，是董事长说要看一下我的能力极限在哪，就把我派来接手这家即将关门的房地产店面，我一直都在坚持，因为我知道你们都是一群朝气蓬勃的小伙子们，心里肯定是想有一番作为的，你们心里也攒着一股劲呢，一直被别人看不起，谁心里都不好受，我来到这里一个月后，我就发现了，你们就是缺少一个能让你们信服的领导者，这样才能让你们团结起来，两年的时间我做到了。你们所以人还是我刚来的那个样子，一个都没少，一个都没多，在我心里，你们就是最棒的员工。

你们这个月的努力我都看在眼里，因为工作忙，顿顿吃泡面解决温饱问题的你们，因为客户约见面，风里来雨里去的你们，因为没客户，工作时间一刻不停的打电话的你们，被客户辱骂，但是依旧丝毫不恼不怒继续联系下一个客户的你们……大家这个月都是尽了自己最大的努力去工作了，为了不使自己也不是为了拿到更高的薪资，就是为了争这么一口气，现在我们做到了，明天董事长将莅临我们店，来视察工作，并且想把我们的工作日常都记录下来，放在总公司的宣传栏上，这是我们的荣耀啊，要知道从来没有哪一个店面能做到用业绩把董事长给请去的。

你们可能会说，这都是我这个店长的功劳，要不是我想尽办法的去激发你们的积极性，以及让大家团结在一起，就不可能有今天。不不不，千万不要这么想，店长的作用是很重要，但是没有你们的配合，我也无济于事，所以你们才是今天的主角，我想告诉你们的是，你们不比任何人差，销售拼的就是谁更努力，谁更能得客户的心，谁就能成单，你们的工作态度就是一个顶级销售应该拥有的心态，所以我才那么的坚信，你们一定行。

我希望大家不要因此骄傲自满，过往的荣耀没人记得，所以我们要做的就是让这个销售王的称号一直留在我们这！我的发言到底结束，谢谢大家。

例会考勤发言稿篇6

上周xx和xx同学已经就如何当好一名学生干部作了精彩的发言。今天我想从团结和惜时两个方面进行发言。

第一点我们要精诚团结；

在上个假期进行的学生干部拓展训练中，我体会最多的就是团结的力量，下面和大家分享两个项目目。

第一个项目是，一名队员，爬上高约6.7米的圆柱，然后直立起身，纵身跳向1米多外的单杠上，每当一名队员出发前，全队队员都会在他后背拍打并说道；"你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真真的很不错！"之后全队人员迅速归位，为其做好安全保障，该队员成功后，每人给予他一个亲切的拥抱。话语虽然简单，但它却训练了我们的团队意识，集体合作意识。

第二个项目更加注重细节，全队每人必须在规定时间内，在不碰触长1米宽1米的网格的情况下通过网网格，如有一名碰触则全队重来。可以肯定的说没有一个团队能一次全部通过，那么就要看这个团队队的配合，协作。我所在的团队前两次都没有成功，而时间已经过半，但是我们没有争吵，没有埋埋怨，没有内讧，而是仔细的商讨先送谁过，谁最后过，因为我们的团结，使我们在规定时间中顺利的完成了这个任务。从这个项目中我们更能体会到集体合作力量的强大，团结的重要性。

我们校学生会共由23名成员组成，可以说大家都是各班的精英，年级的'精英。在学校的各项活动中都少不了我们的协同的组织，少不了各部门的配合，这就更要求我们团结一心，即便是在有分歧的情况下我们也要冷静的，站在整体利益的角度上妥善处理，我希望也相信我们会做到团结一致，只要我们精诚团结，我相信我们会出色地完成学校交给的每一项任务！

第二点我们要珍惜时间，努力奋斗；

时光匆匆，光阴荏苒。我们在实验园中已经走过了两年的征程，到今天的高三毕业和艺术生等陆续离开，高考的的紧张气氛已经弥漫开来。我们已经可以说是一名高三学生。

我们是学生，学习是我们的主业，我们唯有学习好，才能工作好，唯有学习好，才会在同学中赢得威望，才会更好的开展工作。所以更要求我们珍惜现在的时间，努力奋斗。

愿我们在坐的每一位同学都能在今后的一年中珍惜时间，全力以赴，让我们共同收获在那xxxx的美好的仲夏！愿我们实验北校的明天更加辉煌！

最后送给大家一句话，以它来结束我今天的演讲――――自信是船，理想是帆，毅力是风，知是舵手，勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之颠，坚持不懈，方显真我风采，宠辱不惊才是英雄本色！

例会考勤发言稿篇7

xx酒店的全体员工们：

你们好!

我是我们xx酒店的大堂经理，我叫xx。来到我们酒店工作也已经有了十二的时间，这十二年的时间里，我一路陪着xx酒店成长，一路看着xx酒店不断发展和壮大起来。我也从一名底层的工作人员一路打拼到了现在大堂经理的位置。对于这一段辛苦的历程，我只想说的是，我要感恩于xx酒店，感恩于xx酒店里的所有领导和同事对我工作的支持和帮助，没有你们的支持和帮助，也就没有今天的我，更不会有今天能站在的大会上发言的机会。所以我感恩于你们，也感恩于我生命中遇到所有的一切困难和阻碍，正是这些艰难和困苦成就了今天的我。

所以，我也希望，我们xx酒店里的所有员工们，在面对你们以后人生中，或者是在以后的工作中，你们觉得十分难熬的时候，一定不要退缩和逃避，而是要去珍惜和勇敢面对，因为在这样的时期和境遇里，我们才能够快速的成长，才能够体会到更多生活的百态和成长的味道。

现在酒店已经到了稳步发展的阶段，尤其是在近两年里取得了很大的进步，但是我们还不能够放松，我们要想赶超其他酒店的发展，我们只能够加倍努力。

我担任xx酒店的经理已经有三年的时间，在这三年的时间里，我一直都是以我们酒店的员工为荣，一直为xx酒店里的员工而感到骄傲。虽然我知道我时常会对你们发一些脾气，总是在说你们哪里哪里做的不够好，但是我其实在心里是想让你们变的更好，更优秀。当然你们的确也是一群很优秀的员工，至少在我心目中，我是这样觉得的。

我们xx酒店里的成员，都有着坚韧不拔的意志，有着爱岗敬业的精神，有着积极向上的生活态度，还有着时刻把客户放在心中的服务意识，更有着忠诚于酒店的忠心。

在此我要跟我们酒店的全体工作人员们，说一声辛苦了。你们每个人，每个部门，都为我们xx酒店的发展做出了一份贡献，每一位员工的付出和辛苦，我都看在了眼里，也会记在心里。并且在接下来的大会里，还会有表彰的环节，这是对你们辛苦工作的肯定，也是你们辛勤付出的回报。在接下来的日子里，我希望我们还能够继续努力，继续加油!

例会考勤发言稿篇8

班主任是班级管理的灵魂和核心，既是教育者、组织者和领导者，也是学生健康成长的领路人，也是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。班主任承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育等方面的工作。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，在贯彻教育方针，推进素质教育，对未成年人进行思想道德教育方面发挥骨干作用。

因此，在新学年工作计划里提出的“抓好三支队伍”，必须强化班主任队伍的建设，切实提高班级管理水平。班主任是学校实施教育教学计划的重要力量，在协调、整合学校、家庭、社会教育力量方面发挥桥梁和纽带作用。学校应该充分调动并发挥班主任的积极性、主动性和创造性，使这种桥梁和纽带的作用能发挥得淋漓尽致，也只有班主任的灵魂和核心作用得到了发挥，作为学校进行教育的基本单位——班级的“三风”建设就能取得成效，从而也必将促进整个学校的“三风”建设再上新台阶。为了做好班主任工作，我代表学校对XX年的班主任工作提出以下几点要求：

一、了解内容、掌握方法，履行岗位职责，提高班主任管理水平

班级学习管理管什么？班主任工作做什么？无非是了解班主任工作的任务，这就需要我们挤时间勤学习，熟悉班级的常规管理的基本原则。掌握班级常规管理的内容与要求。而作为班主任我个人以为：了解研究学生是前提，思想道德教育是根本，班级集体建设是目标，组织各类活动是载体，协调处理好各种关系是合力，塑造自身形象是人格。这些都是班主任的方法的问题，相信我们班主任心中都有数的。

塑造自身形象是人格。教师人格·人格教育·班主任：人格——人的素质的核心。人格的内涵说到底是个人的道德修养（社会公德，职业道德，家庭美德）；班主任要在对学生进行思想道德教育过程中，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生特点，遵循思想品德形成的规律和学生身心发展的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，采取喜闻乐见的形式，寓教于乐，循序渐进。当然在班主任的工作实践中能锻炼工作艺术，锤炼自己的人格魅力。

二、正确教育引导学生，促进学生健康成长

小学阶段是学生良好行为习惯、道德品质、世界观、人生观和价值观逐步萌芽、形成、发展的关键时期，这些甚至会影响他们一生，关系着他们一生的成功与幸福！班主任必须用教育者的高度责任感，抱着对社会负责，对祖国负责，对学生一生负责的精神，用正确的、积极的世界观、人生观、价值观教育和引导学生，促进他们身心健康成长！班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等等，对学生的个性发展、品德行为的形成和发展起着潜移默化的薰陶作用，得时时做学生的表率，用自己人格去影响学生，为学生树立立身做人的榜样，教学生以真知、新知，做学生成才的引路人。

班主任的教育引导首要是思想的引领，这是重中之重，思想是解决一切问题的根本，是一切情感与言行的归因，只有解决了思想上的问题后才让一个人发挥出巨大的潜能。其次是正面教育，激励为主。再次是从实际出发，实事求是，因材施教，落实到行为。四是教育引导工作要坚持日常化、细微化、周期化。做到“五到位”：晨午检、两操、路队、纪律、卫生。五是逐步培养学生自我教育和自我管理的能力。在教育中要指导学生逐步了解自身的生理、心理特点，学会正确认识、评价自己，培养良好的心理素质，提高自我管理、自我调节能力和抗挫折能力。

了解研究学生是前提，这正如俄国教育家乌申斯基指出：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”而目前在校的学生状况分析，他们具有新的一些特点，也正因为如此对这些未成年人进行思想道德建设的主要任务是极其繁重的，必须从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，强化养成教育，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

三、加强班级建设，营造良好的育人环境

班集体它是由一个班全体学生的方方面面组成的，包括班级文化、班风氛围，班集体是教育、教学、发展的机结合的统一体，而这些班主任的管理尤为重要。一个优秀的班主任可以通过努力改变一个差班的面貌，使其成为一个优秀的班级，而一个差的、不称职的班主任可以将一个优秀的班级变为差的班级，正如搞好一所学校必须要有一个优秀的校长和一个优秀的教师群体一样。一个集体的感召力是十分巨大的，班主任教育影响学生，必须很好地利用“班集体”这个工具。一个班集体应该有一定的管理制度和管理手段，一定的方法和措施，既要遵循教育规律和学生身心发展的规律，又要讲究管理工作的技巧和策略。

班集体建设是目标。而这个目标就是通过我们的努力——让班集体焕发出生命活力。挖掘和丰富班级文化的内涵：班级文化，它反映的`是班级这个特定的社会组织的价值观念和行为准则，是一种渗透在班级一切活动中的东西。班级文化是一种班级师生所认同的群体意识和行为规范它是以班级为主要活动空间，以师生为主体，以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。规范和构建班级文化的结构：班级物质文化——班级文化的表层面。物质文化：班级的人文环境布置；行为文化：班级的系列文化活动；制度文化：班级的各项规章制度；精神文化：班级的学风班风培育。遵循班级文化建设的基本原则：坚持“一个都不能少”——广泛的参与性；做到“一点小事都不放过”——深入的实效性。积极开展班级的群体教育——班级活动，着力做好班级活动设计，内容选择要坚持做到——要选择与创新贴近实际、贴近学生生活的教育活动内容；在缤纷多彩的学校生活中去发现挖掘活动素材；从学生的家庭生活中去寻找组织活动素材；从学生个人的成长经历中去寻找组织活动素材；从广阔的社会生活实践中发现提炼活动素材。并对班级活动过程、效果加以评估，以形成学生活动过程的三级自我管理制度。

四、善于指导学生学习，促进学生的终身发展

引导学生树立科学学习的价值观，明白人为什么要学，学习的意义是什么。明白学习是有用的，实现我们的人生价值，学习是有趣的，探究知识过程有无穷的乐趣，学习是有效的可以明朗心中无数的困惑，解决生活中的实际问题。同时培养学生良好的学习习惯，比如阅读自学习惯，总结归纳习惯，观察思考习惯，大胆交流习惯，自我反思习惯等等，为学生的终身学习打下坚实的基矗。

五、做好桥梁与纽带作用

协调处理好各种关系是合力。作为班主任协调关系是一门艺术，这里包括协调与学生关系艺术；协调与任课教师关系艺术，主动与任课教师交流情况；沟通信息，尊重任课教师，树立任课教师威信；创造良好的教学环境，实现师生的良性互动；协调各种关系，形成“群体效应”。协调与学生家长关系艺术，转变观念，联系家长经常化；和谐关系，尊重家长要人性化要尊重不同类型学生家长的人格；对不同地位的学生家长要一视同仁，切忌向学生家长告状；平等沟通，教育学生的合作化；协调与家长关系的技巧主要有家访、家长会，建立与家长的多种联系；建立健全家长委员会，办好家长学校。协调与学校管理部门关系艺术，学校党支部、校长室、少先队、教导处、德领组、年级组等。

六、班主任工作的重点

1、加强对学生的安全教育和安全管理，确保学生在校园内安全、健康地生活和学习。安全无小事，件件是大事，在学校，校长是安全第一责任人，在班级，班主任就是第一责任人。我们要牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的思想，不断提高安全意识和自我防范、自护自救能力，强化管理，落实责任，让每一位学生都能知道怎样做是安全的，怎样做是不安全的，对安全防范了然于心，并落实在平时的各项活动中。各学科教师要结合自己的课程在教学活动中渗透安全教育内容，要明确“教育教学质量重要，但师生安全必须第一”。只有警钟长鸣，常抓不懈，才能够将安全事故降低到最低限度，避免各类事故的发生。

2、做好家访工作，全面了解学生、关心学生，特别是困难家庭的学生和对学习有困难学生的了解要全面细致，了解学生的家庭背景对学校教育产生的影响，这样，你的教育才能有的放矢，教学才能得心应手。

3、指导学生掌握良好的学习方法、思维习惯，培养学生自学、善学的能力。

4、认真搞好疾病防控，落实好晨、午检工作，做到“四早”，即：早发现，早报告，早隔离，早治疗。

5、做好班主任“五项”月评和先进班集体的创建工作，落实好班级德育量化评估。

教育有法，教无定法。总之，作为一个优秀的班主任，必须积极进取，不断学习，具备渊博的知识，锐利的洞察力，充满爱心，爱校如家、爱生如子，在开展教育教学活动中灵活运用各种教育教学手段和方法处理班级中出现的各种问题。只有这样的班主任在学生中才能真正树立自己的形象，在创建班集体的过程才能中得心应手、游刃有余，才能更好地配合学校开展班级工作，完成各项工作任务。

例会考勤发言稿篇9

有人说，班主任是世界上最小的也是最大的官。这句话道出了我们班主任的辛苦与伟大。可以说，学校每一项活动的成功举办，每一项制度的落实，每一项工作的开展都离不开在座的每一位班主任的辛勤付出，所以，首先代表学校向我们在座的每一位班主任致敬。

今天的班主任例会上，我们首先回顾和总结过去一个月的班主任工作。在过去的一个月，学校秩序井然，各项工作稳步推进。在各位班主任的大力支持和配合下，学校的卫生工作、安全工作都有了很大的进步。在平常而琐碎的班主任工作中，也涌现出了很多优秀的班级、优秀的班主任以及他们优秀的管理经验，其中，二年级的XX老师和四年级的XX老师就是其中的代表。

是的，班主任的成功就在这平凡的一点一滴的小事中，感谢这两位优秀的班主任，在以后的例会中，我们还会寻找身边的优秀班主任，来学习他们在班级管理的经验和心得。

上个月还有一件大事就是少先队首届大队委竞选的成功落幕。这次的大队委竞选吸引了4至6年级学生的积极参与，也在家长中激起了强烈反响。学校之所以要开展这样一次活动，目的是为了给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间；同时选出最优秀的少先队员担任大队委职务，促进学校少先队工作向“规范加特色”的方向发展。而这样的活动向全体同学、家长开放，既展现了学校素质教育的成果，又展现了每一个班级的积极向上的精神风貌，同时也展现了我们每一个班主任的教育成果。在竞选海报贴出来后，几乎每天都有学生和家长围观。有一次，我在门口值班，就看到几个家长一边看海报一边在议论。有一个家长指着一幅海报说：这个孩子我认识，我家边上的，特别优秀。他们班还有好几个人跟他一样也参加了竞选，都很优秀。还是老师教育得好。”旁边的家长听着点点头说：“是的。他们班主任特别负责任，好老师才教得出好学生啊！”当时我听了心里特别高兴，不仅仅是学校的活动得到了家长的认可，也更为这个班的班主任高兴。因为你的学生展现了你的班级如此良好的形象，你的付出得到了这么多的肯定和赞誉，那么平时所有的辛苦都是值得的。

这次的竞选活动之所以能够成功，跟我们每一个班主任的大力支持是分不开的，所以再次向大家表示感谢。这次的竞选，面对的是4至6年级，本来按照当初的设想，以为主力军会在4、5年级，因为6年级毕竟面临毕业，我们也担心班主任老师会有抵触，但没有想到的是，6年级恰恰是最积极的，甚至还有6年级的班主任老师因为有不明白的地方亲自到大队部咨询。而6年级学生的表现也没有辜负他们老师的期望，这次的大队委竞选，共选出了15名大队委，其中6年级8名，5年级2名，4年级5名。我想，这样成绩的取得与班主任的影响肯定是息息相关的。

但是，这次的大队委竞选也出现了一些不和谐的音符：部分年级、班级的参与率不高，部分班主任对这项活动有抵触的情绪。尤其是大队委竞选的演讲，学校要求2到5年级每班派5名优秀学生代表观摩。这样做的目的是想给这些孩子一个机会，让他们也参与到活动中，为下次的大队委的`竞选做好准备。但是有一个年级整体缺席，另有一个年级的2个班未参与。我想，未参与的原因可能是老师在上课，怕影响课程。的确，有时候一些活动的开展会对班级的管理产生一点影响，走掉几个人可能对课程的实施造成一点麻烦，但是，我们不能为了方便管理而剥夺学生参与活动的权利。学生的学习成绩是重要的，但是，学生能力的培养同样重要。有时候，能力的提高往往还能促进学习成绩的提高。就是将来走上社会，情商比智商也更加的重要。而情商、能力怎样得来？不是靠说出来的，是在各项活动中锻炼出来的。孩子只有不断地在活动中积累经验教训，才能更好地成长。为什么不支持他们参与这些活动呢？他们在活动中锻炼自己，逐步地成熟长大，成功了增添自信，即使失败了也是他们人生路上最宝贵的经验，为下一次的成功打下了坚实的基础。所以，我们的每一个班主任要站在高处看问题，一切为了学生全面的发展，而不仅仅是卷面上的成绩。

所以，在这里，我们再重温一下班主任的角色定位：

作为一个班主任，要有“大班主任”意识。我们不应该仅仅是一个学科老师，还应该是学校教育工作的组织者，是联系班级各科教师的纽带，是沟通学校和学生、学校和家庭、学校和社会的桥梁。在学生眼里，班主任是家长的代言人；在家长的眼里，班主任是学校的代理人；在校长眼里，班主任是学校意图的执行人。真心地希望在今后的工作中，能够得到各位班主任的全力支持和配合，让我们一起努力，办儿童喜欢的学校，一切为了孩子的健康成长！

例会考勤发言稿篇10

上午好！

我是xxxxx驻地监理工程师，很荣幸能够站在这里发言，在工程建设中安全工作是一项非常重要的工作，在每一次的施工会议中，我都会重点强调安全，安全工作决不允许有丝毫松懈。

在领导和大力支持下，在施工单位的紧密配合下，我驻地办始终把安全生产工作放在头等重要的位置来抓，对安全工作按照“严、细、实”的工作思路，进行严格监督、控制，确保了安全工作始终处于受控状态。认真贯彻‘安全第一，预防为主’方针，强化措施，狠抓落实。坚持对工地进行定期不定期安全检查，在安全监理工作中强化责任意识，加强安全监督检查，完成了预期安全生产目标，自进入xx高速项目以来，在各项工作中未出现重大的人身伤亡事故，圆满，顺利完成了各项阶段目标，得到业主，上级领导，各方的肯定。在此，我代xxx驻地办对我们的安全监理工作简要介绍如下：

一、成立安全生产领导小组，签订目标责任书

1、成立了以高级驻地为组长全体监理参加的安全生产领导小组，健全了安全管理保证体系。

2、层层签订了安全责任书，各标段监理组长、专业监理工程师及项目助理签订了安全生产责任书，明确了各自工作的目标、责任。虽然驻地办有专职安全监理工程师，但我驻地办的要求是全体监理人员人人都是安全员，人人都得抓安全，安全责任人人有责。

3、坚持一月一次的安全生产工作例会，及时了解施工中的安全情况，安排布署安全管理工作，解决工程中存在的安全质量问题，及时堵塞安全管理漏洞，将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。

4、安全监理工程师负责工程的安全生产提示和各项安全隐患治理的闭合，现场监理人员具体落实安全隐患治理，各监理人员都要认真履行安全监理职责，督促施工单位实现安全生产目标。

二、强化培训，提高监理人员的安全意识采取内部培训和外部培训相结合的形式，强化监理人员安全意识和安全监理工作水平。一是我们xxx监理公司全体监理人员均参加了由公司组织的安全培训，努力提高监理人员的技术素质和安全管理的能力，二是驻地办组织监理人员学习了《安全法》、《安全管理条例》、《施工安全手册》、《施工安全操作规程》等有安全管理知识。三是在监理过程中组织全体监理人员认真学习各级召开的安全生产工作会议精神。通过学习，使全体监理人员安全意识进一步提高，并基本掌握了现场安全管理知识，促使监理人员安全管理水平的提高。

例会考勤发言稿篇11

教育的魅力就在于相互成全，教育不仅成全学生和家庭，也成全老师和学校。教师应该在与学生的相互成全中获得幸福，教干应该在与广大师生的相互成全中体验幸福，用苗雨老师在我博客上的留言：让我们成为他人的幸福。

一、要为他人成长提供良好的环境。

1、教干要为教师创造善教、乐教的环境。首先要建构科学完善的制度来保障环境，制度不是为了管人、约束人，而是为了引领大家共同做事、规范教育行为、提高教育效益。比如我们现在的教研活动，大家认真听课、认真评课，每个人都能有实实在在的收获。其次要营造良好的人际关系来融洽环境。教干本身就是教师，教干是教师的代言人。我们要多深入教学一线，多听取各方意见，多为教师做好服务，让他们能够善于教育、乐于教育。

2、教师要为学生创造善学、乐学的环境。教师积极实践课堂教学改革，主动“让学”，引导学生学会自学，学会自构课程；要变革课程实施的方式，要激发学生的学习热情，努力挖掘学生的学习潜力，让他们在学习中找到自信，找到乐趣，爱上学习。

二、要为他人成长找到最佳的方式。

1、教干要与教师一起寻找成长方式。要引导教师首先树立教育的信仰，然后积极实践，深刻反思，认真总结，找到适合自己发展的最佳路径。

2、教师要与学生一起寻找成长方式。影响学生成长的方式有很多，如梦想、爱师、自学等。教师要引导学生树立自己的梦想，帮助学生规划成长的路径，要真爱学生，激发他们自主学习，努力成为学生生命成长中的贵人。

三、要为他人成长搭建展示的平台。

1、教干要为教师成长搭建学习平台。开学来我们已经安排了教研组长赴天一中学考察学习，安排了70多名教师赴南京、淮安等中学等听课观摩，本周还将安排所有班主任赴衡水中学考察学习，学习对于教师来说应该是一种很有意义的福利，是“利息”很高的福利。通过学习活动，丰富我们广大教师的视野，开拓大家的思维，并能用学习所得促进教育教学的提升。

2、教干要为教师成长搭建表现平台。我们将在校会上开设教师讲座，每期由三四个教师主讲，谈谈教育实践中的问题与思考或者教育学习的心得体会。这学期和县教研室联合组织课堂教学活动，先尝试实践大家的'思想，也让大家有一个证书；下学期，我们还将与市教育部门联合开展教学观摩活动，把我们优秀的教师、精彩的课堂向全市推出，并让他们领到市里的证书。当然，我们要做的还远不止这些，总之一句话，教师能力有多大，我们就为他搭建多大的舞台。

3、教师要为学生成长搭建展示平台。我们开展读书节、体艺节、创新节、英语节等“校节”活动，开展社团活动，开设屏幕课程、铃声课程、手掌书课程等“微课程”，开设校本选修课程，等等，这一切都是为了学生成长的需要，让所有的学生都能尽展其才，尽显其能，各美其美，在展示中变得自信、变得优秀，在活动中获得发展、获得提高。

总之，我不是讲大道理，无论是领导还是老师工作的最大价值就是能够让人得到发展，让别人觉得我们对他有帮助，成为他们的幸福！

例会考勤发言稿篇12

各位同事：

大家晚上好！

今天我把大家聚集在一起，召开这次的酒店员工大会，是为了更好地贯彻和落实酒店制定的各项方针政策，齐心协力地完成酒店与其的各项经营目标，也是为了大家能够拥有更好的未来！

不知道在座的各位，有没有看过关于酒店故事的一些电视连续剧？我在很小的时候看过一个，也正是那个电视剧，让我有了想要创办一家酒店的梦想。大家或许看见我现在把酒店开得红红火火、有声有色，会觉得我的这个梦想已经完成了，但其实我想告诉大家的是，没有，这个梦想因为酒店的发展，因为各位伙伴的加入，已经变成了一个更大的梦想，变成了一个需要大家伙一起来行动，才可以完成的梦想了。

在座的各位同事，大部分都是在我创办这家酒店就陪伴着我的伙伴，虽然你们比我年轻几十岁，但我没有感觉到我与你们有任何的距离，我相信与我接触比较多的同事都会认为我此言不假。我虽然是酒店的领导，但其实我一直是以你们年轻人作为我的榜样的！我理想中的酒店，也应该是一座朝气蓬勃，让来用餐或者住宿的客人感到轻松愉快的酒店，而不是像我的生理年龄一样开始往老态龙钟的方向发展的酒店。

大家别笑，我说的都是真的。我现在的梦想是大家伙能够跟我一起来完善这家朝气蓬勃的酒店，我希望的是大家都能够真正的将自己的生命融入到这家酒店里来。当然，这就要求大家都是喜欢这份工作，是非常希望和我一同打造一家令人愉悦的酒店的，如果听到我此时的话语，内心有所抗拒的同事，仔细再问问自己的梦想是什么，这一辈子最想做的事情是什么，这样我们酒店才有可能是大家伙一起的梦想，才有可能成为我们共同努力的方向。

虽然我明白有很多人是为了生计才来这里工作的，但我更希望的是这份生计能够让你也感到快乐。毕竟每天我们工作的时间是最长的，如果大家干得不开心不快乐，这种气息是会影响我们的酒店的。

或许这次大会开到现在，很多同事会认为这个领导太感性了，我不否认，但我的这家酒店的理念正是要让客人都能够像是回家一样回到这里来，这不可避免的就要求在座的各位是真心喜欢在此工作的。

还是那句话，我希望有一群热爱酒店的同事一起共事，这样才可以完成我心目中那个越来越大的梦想！谢谢大家倾听！

例会考勤发言稿篇13

老师们，今天的会议我主要讲两个方面的内容：一是对12月的班主任工作进行总结，二是对放假前的工作进行安排。

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一、政教处在12月份带领全体班主任共同完成以下工作

2、为迎接区安全检查工作，全体班主任认真做好了安全责任书和安全教育教案的的补签补写工作。

3、在第16周政教处安排了班级常规管理专项提升工作，绝大多数班级认真对待，对这项工作进行了安排和落实，班级管理有了明显的进步。对于班级的常规管理应当有正确的认识：常规管理是正常教育教学的需要和保障，是班主任工作水平的体现，认为抓常规工作耽误学习、常规工作差不多就行的观点和做法都是错误的。常规工作落实的怎么样，直接反应了班主任工作的工作态度和工作水平。

4、全体班主任积极做好文明礼仪教育深化活动。组织了问卷调查和统计、开展了中小学文明礼仪知识竞赛、文明守纪活动倡议签字、文明礼仪教育视频观看、法制教育录像观看和心得体会的撰写等工作。从开展的一系列活动和有关材料的上交情况来看，全体班主任对这项工作是非常重视的。重视这项工作所产生的效果就是，在12月份，学生的纪律观念和精神面貌是规范有序的，卫生保洁良好、违纪现象减少。

5、开展了中小学师德状况家长问卷抽样调查活动，各班级认真组织问卷和统计及上交工作。对问卷类的工作，向班主任提出建议，一是要合理确定问卷的人员层次，明确问卷的相关要求。二是要认真分析问卷的`统计结果，及时发现和解决问卷所反映的问题。如果对发现的问题疏于对待，将会给参加问卷的人留下不好的印象。再就是班主任要认真对待每学期成绩通知单上的家长意见。对以上工作的看法是：在我们眼里的小问题，往往是别人眼里的大问题。及时解决小问题，避免产生大问题。

6、由学校团委牵头组织了大课间跑操活动，活动效果明显，说明了工作任何工作都有提升的空间，更说明了班主任在这项工作上是用心对待了。

二、班主任在放假前的主要工作安排

1、善始善终做好班级各项常规管理工作。重点做好期末复习动员，帮助学生确立适合自己的冲刺目标，积极和任课教师了解学生的学习状态，加强学生的学习督促。

2、继续重视学生的安全教育和遵规守纪教育。班主任要督促学生按时上学和放学，保证学生路途安全，不允许硬性规定早上提前到校和下午延后放学。教育学生不能从事湖面滑冰等危险活动、注意冬季取暖安全。做好学生放假前的纪律教育，杜绝期末考试进行各种方式的作弊行为，杜绝放假前的打架等重大违纪行为的发生。

3、做好相关材料的收尾工作。相关的材料主要有：4个四学会班会备课、班主任工作总结、级部主任4分钟述职材料、四学会教育手册的填写、中学生综合素质评价手册的填写、综合素质评价统计单的填写、学生各类荣誉登记表的填写和上交、学业水平通知单的填写下发等。另外还需要在放假前安排好寒假文明礼仪我传播社会实践活动。

4、中小学各班认真召开庆元旦活动，按照活动方案的要求认真准备。

5、学校其他临时性的工作，要随时关注通知安排，避免误事。

最后向一年来辛勤工作的班主任老师们表示衷心的感谢，祝愿老师们在新的一年里身体健康，家庭幸福！

例会考勤发言稿篇14

各位领导，各位老师：

大家好！

“奇文共欣赏，疑义相与析”，很荣幸能有机会和大家交流学习。下面，我将从领导、老师、学生三方面和大家分享我们的想法、做法和困惑。

一、领导

俗语说“把舵的不慌,乘船的稳当”，我们这些普通老师，就是乘船的；各位领导，就是“把舵”的。我们之所以能稳当得到达彼岸，取得一点成绩，其实全靠领导们默默地、正确地“把舵”。很高兴前面老师的发言也佐证了我们的看法。此刻，我也特别想表达感谢：先感谢局领导的支持，让我们的综合性学习由设想变为了现实，还感谢教研室领导具体细致的帮助，让我们在实践中落实课改，也感谢校领导班子，从建校伊始就给我们营造了良好的工作生活环境；当然更要感谢我们的教研组同事，让我们相互促进，相互提高。

就像一个班集体的成绩和班主任及任课老师息息相关一样，我们成绩的取得离不开各级领导的关心和支持。领导为我们做的一切，我们平时没有说出口，可是都点滴记在心中。作为语文老师，常常教育学生要有感恩之心，今天我也怀着感恩之心，发自肺腑地说一声：谢谢！我们的成绩离不开你们的指导！

二、老师

我们语文的教研活动，时常有经验交流，有许多做法，诸如：集体备课、调节教学、抓基础重能力、“四个一”等许多方面都是共性的，若问我们的个性做法，我们想大概是坚持不懈、团结协作、大胆课改吧！

（一）坚持不懈

钱学森曾说过：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”细想起来，我们并没有特别的天才做法，就是凭着一点信心，靠着坚持走来的。我们的生源不能算好，很多同学拼音都不会，更别说理解课文，流畅表达了。但我们没有听之任之，就是靠坚持不懈，一点一点教会他们；在课改的初期，看不到一点希望和光明时，我们也是靠信心和坚持闯出了一条路子；领导们推荐的优秀做法，我们不怕麻烦，坚持尝试下去，果真见到了实效。回眸我们走过的路，即使慢，即使不能立竿见影，我们也“驰而不息”。我们和大家的做法是相同的，只不过我们坚持了。如果说我们这些驽马已跑了十驾，那应该是因为功在不舍吧。

（二）多方协作

《吕氏春秋》有言：万人操弓，共射一招，招无不中。明白了这个道理，我们备课组成员是知无不言，言无不尽。有经验的老师把握住方向，让年青人的活力更有效果；年青老师的创意让有经验老师消除职业倦怠，中规中矩中多了激情。集体备课时，没有长幼之分，资历之别，大家畅所欲言，目的明确，就是要找到最合适的教学设计；综合性学习中，没有班级概念，只有年级观念；具体的教学事务，没有你做的或是他做的，只有谁更合适做。我们想正是这种无私坦荡，真正的协作，才让我们的集体备课不流于形式吧。

同备课组团结协作不算稀奇，可贵的是各班班主任和任课老师也很有协作观念。本学期语文背诵任务非常重，两个单元文言文，篇篇要求背诵，而且都是课标规定掌握的篇目。背诵的难度很大。课文篇幅很长，知识

点多，时间短，任务重，怎么让学生在有限的时间内掌握呢？首先是各班班主任，督促强调，学生思想上很重视，小组互查会更认真。其次是其他任课老师，特别是也有背诵任务的英语老师，主动放宽了本学科背诵要求。这样就给学生掌握知识提供了条件。这次抽考，我们年级百分之八十的同学在这方面都没有丢分。当然我们语文也经常配合其他科，如果哪天赶巧了，学生觉得作业多，我们语文一定是不用做作业的。不要以为我们会有损失，相反，学生感念我们的体恤之情，第二天往往能做得更有质量，跟我们的关系也更亲近。亲其师，才能信其道，这样形成良性循环，也更有效果。

我们的第三方协作对象是家长。教育本来就不是学校单方面的事，特别是时下学生在校时间越来越少，很多时候是我们老师有力使不上，就更需要家长支持我们的.工作。当然，我们也有协作的条件：那就是每个语文老师都能和家长和谐相处，很多家长更乐意支持我们，也有能力支持我们，他们的支持不需要一点技术含量。也就是在家督促孩子读课外书，检查默写背诵，或是没时间在校进行的单元检测，就请他们在家设考场，家长监考。虽然不是百分百的家长让我们满意，但总是有家长能做好，有人做了就比没人做要好。

（三）大胆课改

创新教学方法，优化课堂教学，提高教学效率。这是我们每一位老师孜孜追求的，我们在课改方面也做了些尝试：

1、尝试让学生做老师

这个做法不新鲜，但是我们囿于讲法、内容、时间等原因，一直没有在

新授课上尝试。我们改革的第一步是在复习课上。我们采用让学生轮流当老师的方法，每人十分钟，带领全班同学复习。因为是学过的课文，内容难度不大。但小老师要说出个子丑寅卯来，就要自己明白知识点，又因为不能重复前面小老师的内容，所以知识点还要掌握全面，这就从侧面督促学生有效复习。学生没有涉及到的，老师再加以补充，这样又避免了学生复习的片面性。这种方法使复习的效率大大提高。

2、重视综合性学习

从七年级开始我们绝不会轻视每一个单元的综合性学习，而且每次根据内容选择最合适的形式。“马的世界”就用竞赛，“语文天地”就办手抄报、“走上辩论台”当然要让学生体验辩论、“古诗苑漫步”学生自己编辑了专题诗集，有传统的手写本，还有同学与时俱进出版电子书。“背起行囊走四方”就走到了北京……这每一次的综合性学习，都会有超越主题之外的收获。比如编辑专题诗集，本来的主题是学习古诗，但是辑录诗集要有一个专题，学生就要对自己的语文积累来个梳理；要手写成书，就要书面工整美观，还要插图和诗境相契合；要当众给同学推销自己的诗集，就要有流畅的语言表达；要在同类书中脱颖而出，就要有创新的设计……就是这样一个综合实践活动，让学生不仅漫步于古诗苑，还丰富了语文积累，展示了书法，提高了鉴赏力，锻炼了口才，并挖掘了创造力。另外我们感觉综合性学习不是浪费时间，也不会影响学习成绩，相反这是一种大语文教育观念。就说我们的北京之行吧，预设的目标是让学生感受旅游文化的魅力，由课堂上念导游词变为现场的实际解说，对书本介绍的建筑，民俗等平面知识进行立体验证。事实证明：这些目标

无一例外的实现了，每到一处景点，都是由同学介绍完，然后导游补充。这是口头表达方面的收获；回来后每人写了七个方面的总结，平均四千字，有的同学能达到七千多字。这是写作方面的收获；在故宫颐和园北海等地，学生折服于建筑艺术，感叹于古代劳动人民的智慧，这是弘扬民族传统文化方面的收获。爬长城时大家不甘落后，勇攀高峰，这种精神在学习上同样需要，这是激发斗志方面的收获；几天来，同学们相互照顾鼓励，树立时间观念，服从集体行动，这是团队精神方面的收获；回来的火车上，半个小时的准备时间，就为碰巧这几天过生日的三个同学一个老师举行了联欢会，这个展示才艺和洋溢着温情的聚会，成了全体师生难忘的回忆，这是班级凝聚力方面的收获；晚上住宿，老师不表明身份的查房，发现百分之八十的同学都给外面不明身份的人开了门！但第二天，不仅不会随便开门，还学会了查看周边环境，熟悉逃生通道！这是安全方面的收获；我们还有最意想不到的收获，那就是合理理财！这次综合性学习，让学生在“再穷不能穷孩子”的大环境下，开始思考怎样合理理财，他们从这里迈出了第一步！当然收益的还有老师，让老师反思以往的教学方式。不用畏首畏尾，担心影响成绩。事实上，这种大语文观还能间接促进教学，就是这个去北京的试点班级，学生资质公认的一般，不够聪明，潜能生还最多，又耽误了一天半课程，但本次抽考成绩最优秀。所以我们总结：始终认真进行综合性学习是取得成绩的一个原因。

例会考勤发言稿篇15

三季度，全局干部职工面对今年以来最为复杂的安全环境，最为集中的矛盾困难，最为繁重的工作任务，在六个方面取得了突出的亮点成效：一是本质安全“主龙骨”排列有序，二是深化改革“主引擎”动力强劲，三是服务发展“主航向”聚焦精准，四是基本建设“主甲板”支撑有力，五是队伍建设“主力军”忠诚担当，六是从严治党“主引领”持续强化。

“二次创业”新征程越向纵深推进，遇到的“骨头”越硬，要争当学习型干部，树立前沿化思维。一是在方法上注重“走转改”，着力提升系统思维能力。“走”就是要走进群众，向基层学。“转”就是要转换学习理念。“改”就是要改变思维方式。二是在内容上瞄准“供给侧”，持续增强过硬实干本领。以需求为导向，用问题来倒逼，明确学习需求，坚持做到“干什么学什么、缺什么补什么、管什么精什么”。三是在习惯上敢于“断舍离”，自觉养成良好学习态度。“断”就是要断绝非需的“迎来送往”。“舍”就是要舍弃过载的“信息垃圾”。“离”就是要脱离顽固的“庸俗执念”。

要开展研究型工作，推动跨越式发展。一是要把工作当成学问来研究。要有志存高远、着眼长远的观念，脚踏实地、无怨无悔的精神和锲而不舍、孜孜以求的态度。二是把问题当作课题来突破。研究规律性问题、创新性实践和抓手性对策。三是要把想法化作行动来落实。起而行之，将好的研究成果进行转化、运用、评估，为推动江苏海事治理体系和治理能力现代化提供强大动力。

要深化务实型举措，坚持体系化推进。近期承担“五种方法”试点和应用的`单位、部门要围绕一个“定”字做文章，定第二个一百天的任务、目标、路线图和核心任务，定基于“五种方法”+互联网的“智慧海事”建设整体框架，定法律层面“五种方法”由分到合的规则规范，定水上安全监管的普遍应用、输出模式，定“五种方法”的宣传渠道。

要标定目标型任务，确保清单式落实。一是对标改革节点任务，深入落实综合执法、区域协调联动等相关方面的改革任务，结合“两个中心”、职务职级并行等改革任务，持续释放改革红利。二是对标重点难点任务。按照时间节点落实任务要求，确保水上过驳专项整治年底前见成效,全面完成江苏海事局“三化”示范区建设2017年的“十大行动”和“百项任务”。三是对标年度目标任务。局属各单位、各部门要全面梳理、对标找差，对那些有难度、有压力、有变数的目标任务进行再部署、再推进、再加力，确保按照序时进度完成好各项工作，同时要提前谋划明年重点工作思路。

例会考勤发言稿篇16

各位人事行政经理，大家早上好！

很高兴参加三季度人力资源工作会议，再次与大家见面。应金总、人力资源部李部长之邀，今天就公司经营管理中“默默无闻”的行政管理工作与大家进行交流、分享。

“默默无闻”并非说我们行政管理的工作不重要，这样形容大家应该很清楚，它不同于业务部门直观的业绩指标，行政工作是贯穿日常管理始终，是一个展示窗口，它是通过我们不断的深入细致的工作与努力，在管理细节中得以体现。正因如此，行政管理工作作为保障、服务于公司运营的重要组成部分，在保证公司正常的经营运转过程中，始终扮演极其重要的角色。

而在座的人事行政经理正是担负起公司行政管理重要角色的人，我今天想要跟大家谈到的正是目前各公司行政管理工作中需要加强的三个方面。

一、内部信息传递

信息是公司内部数据和事实的综合表现，是管理中必须注重的，也是支持公司领导的决定或者决策的依据。而信息正是来源于我们所展开的沟通工作。

公司内部信息简单来说，分为4个部分：

1、公司业务部门管理运营产生的信息

这部分信息主要通过业务部门编写的各项业务报表，以书面或会议形式对口上报，带有单一性；

2、对公司业务监控所产生的信息

通过对公司业务管理的监督与控制，从我们自身、人事行政管理的角度去观察、发现问题，及时向上级领导进行汇报；

3、突发事件（失误）所产生的信息

一次工作失误、一次工作事故，或者一个小小的错误，这些都是问题累积到一定程度而突然爆发的。正因如此，往往会对我们的正常工作造成极大困扰，更可能造成公司管理上的缺失。这是需要我们重点关注的信息，一旦发生必须及时上报，控制事态的进一步发展，弄清楚原因，并在事后做好总结，避免类似情况再次的发生。

4、重大事件（好的成绩或经验）所产生的信息

这是公司企业文化的重要组成部分，是公司所倡导的价值观的最直观的反映，我们对此类信息应该深入挖掘加以共享，树立正确的标竿。

这4个部分的信息在我们工作中大家都有所涉及，但从以往信息报送来看，各个公司上报信息的及时性、准确性和完整性不够好，有的.公司报喜不报忧，误导公司最高决策层的现象仍然不可避免。

作为公司管理的中枢机构，人事行政部应主动收集公司。各项管理信息，进行筛选、分析，从而为领导提供确实有效的决策参考依据。当然，这就需要我们在公司与员工、公司与上级管理机构之间先建立起一个良好的沟通渠道，确立正确的内部沟通方式及方法，明确内部沟通的责任及渠道（由下而上汇报、投诉；由上而下任务、发布；横向传递－各部门、各岗位之间），有效地汇总各种信息。

只有在建立规范、统一的信息收集标准，掌握了确实的信息来源后，才能保证信息传输的及时性、准确性和完整性，有效地整合和共享信息资源，实现信息联动。

二、后勤服务保障

后勤管理重在服务保障，不仅需要服务于客户，也要服务于员工，还要肩负起保障公司人员财产安全的重任。从2002年武汉地区第一家子公司开业至今，集团公司在武汉地区共有子公司9个，而各公司的后勤工作一直是行政管理重点关注的部分。

从保洁服务外包到现在推行的食堂外包，集团公司旨在建立由市场提供服务，公司自主选择，员工监督管理的新型社会化管理模式，从而达到降低管理成本，提升后勤管理质量的目的。即推行经营社会化，服务精细化；做到日常管理规范化，卫生监督制度化。这样既能减轻公司的经济负担，提高服务质量，又能确保员工的饮食、卫生及安全，对提高公司后勤服务管理起到积极的作用。

现在各子公司的各种职能部门都很健全－“麻雀虽小，五脏俱全”，可是人均效益却不高，例如公司的后勤服务工作主要是由保安、食堂等部分组成，其创造价值的能力相对较低，是一块经营管理活动中的短板，然而又是公司日常运作中不可缺少的。传统的管理方式，通常采取加强管理和提高效率的方法，虽然能够获得一定的成效，但是没有明显的提高。但如果我们运用消除“浪费”的思想来看待这个问题，就可以提出一个新的思路和方法来。

既然是“浪费”，当然要努力消除，不断地压缩部分后勤的规模。所以结合自身情况，把部分职能外包给专业公司，不仅可以获得专业公司提供的更加专业和优质的服务，利用专业外包公司的规模化效应，从而减少低效资产，提高管理效率，降低运营成本，提升公司的竞争力。

谢谢大家！

例会考勤发言稿篇17

尊敬的各位领导、同事及全体运动员：

大家好！

今天各位领导和全校师生共同召开本年度的冬训动员大会，作为奋战在后勤一线的工作人员，能够站在这里发言，我感觉这是后勤战线全体工作人员的骄傲，我个人的荣誉，实际上是代表着全校师生对后勤工作的肯定。“兵马未动，粮草先行”，这句话阐明了前方与后方的一种配合协调关系，后勤作为保障系统，必须紧密围绕训练、教学工作，为一线运动队和全校各部门提供最优质服务。我们深知冬训的`意义和作用，在这里，我代表全体后勤保障人员向各位领导和全体师生保证：

1.树立“热情、细致、周到、高效”的后勤服务理念，为本次冬训全力做好后勤保障工作。

2.在日常工作中培养锻炼我们自身的修养，不断学习业务，磨炼技术，在工作中以“从严、从细、从实”的标准要求自己。

3.克服等、靠、要的思想，工作上主动迎前，勤奋工作，牢固树立服务的思想意识。

4.端正服务态度，提高服务质量，提高工作效率，以良好的精神面貌服务于全校师生。

5.我们会努力克服人手少、工作项目繁杂等不利因素，把最好、最优质的服务奉献给全校师生。

谢谢大家。

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