小王子读后感二年级
2025-07-20 小王子读后感二年级小王子读后感二年级(推荐5篇)。
读完一本名著后，大家一定有很多感悟需要整理。如何写读后感才能避免流于表面呢？小编为大家准备了一些关于《小王子》的读后感，供二年级的同学们参考，希望能够帮助大家更好地表达自己的想法与感受。
小王子读后感二年级 篇1
小时候的我总会想，如果我能像小王子一样，能穿越各个星球就好了。可以见到一位统治欲望强烈而没有一个国民的国王；一个自以为是，认为所有人都崇拜他的`人；一个可笑的鬼。
《小王子》主要讲了：一个人在沙漠中遇到了一个小孩，他就是人见人爱的小王子。他们很快成为了伙伴，小王子便告诉他了一些有关自己的旅行的故事。他去了许多星球，讲了不少耐人寻味的故事。
那天中午，我独自坐在房间里看书，突然发现了一本很旧的书——《小王子》。这是我小时候最喜欢看的书，在初次打开时就爱不释手。我笑了笑，打开了它。我仿佛一下子回到了小时候，在小王子的带领下，我游遍了一些星球。就在这时，姐姐来了，看我在看《小王子》还看得如此入神，不禁放声大笑。我一下子回到了现实世界。看了看姐姐，又看了看书，也笑了笑。姐姐说：“那么大了还看这种幼稚书本。”“哪有，那么好看，哪里幼稚了”我反驳道。“那好那好，你继续与你的小王子玩啊！”她的语气中有一些鄙视。我理都不理他继续看我的书。
小王子读后感二年级 篇2
不久前，我读了一本书——《小王子》。相信许多人提起自身最喜欢的一本书时，都会选择一本童话；因为我们内心深处总是有着一份对美好童年的渴望
生命这个东西，是其妙的，你绝对看不透。他的外表是否是美丽或丑陋。这并不代表什么，只有内涵所发出的那种潜质美才是美丽的。是的，无论是房子、星星、沙漠，都是因为看不见的某个东西显得美丽，的确如此。
每次读《小王子》的时候，都被这种孩子式的看待世界的态度感动，多么天真、幼稚，可又多么纯洁、真诚。我们整天忙忙碌碌，像一群群没有灵魂的苍蝇，喧闹着，躁动着，听不到灵魂深处真诚的低语。时光流逝，童年远去，我们渐渐长大，岁月带走了许许多多的回忆，也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。
小王子喜欢仰望星空。在面对浩淼的蓝天时，他变成了一个敏感、忧郁的人。曾听过一句话：仰望天空的人都是寂寞的。我想说，一个人一生无法踏遍所有的山川，可是，抬起头，你就拥有全部天空。在小王子的'话里，我读到一个伟大的感情；博爱。就是小王子的小小星球上有一朵他牵挂的小花。
永远的童话我们永远去读。这部充满着诗情画意的小小作品凭着其童话美和哲思美在世界范围内广泛流传，经久不衰。
小王子读后感二年级 篇3
在寒假，我看了小王子这本书，里面的主角是一个小王子，他长得小小的，性格温顺，很可爱，不管问什么，他都要知道答案。
有一次他到了沙漠，他遇到了一个旅行者，他要求旅行者给他画一只绵羊。在无可奈何之下，旅行者才给他画了一只绵羊，结果小王子不喜欢，就不停地让旅行者画不同的绵羊，画着画着，旅行者就烦了，他直接画了一个盒子，就说盒子里都是羊，可是，小王子却说：“我要的`就是这个”。然后小王子又说：“要让羊吃猴子面包树。”旅行者问为什么要让羊吃猴面包树，小王子说：“在我们的国家里只有一座房子那么大，只要有一棵树，我们的星球就要爆掉了。” 小王子还去过B27小行星、B53小行星、B72小行星…….我印象最深的是B26小行星，那个地方只容下一个人和一盏灯，那个人天天开灯关灯，因为这个星星转的速度很快，三十秒就转一圈，白天开灯，晚上关灯。 小王子这本书讲了许多有趣的人和事情，我非常喜欢这本书。
小王子读后感二年级 篇4
这个故事主要讲的是，包小龙是一个生活在大方块的孩子，天生就有一种魔法。包小龙和他的朋友带着他们的小精灵去帮助小龙的祖母找到翠儿，她们经历了很多困难，来到了美丽的'云南，翠儿有三个婴儿精灵：一个是笔精灵，用它画的东西可以成为现实；第二个是面具精灵；第三个是天使精灵。但谁知翠儿忘了这三个小精灵叫什么名字。一旦你想到人类面临的危险，这三个精灵就会让她成为第二代不断变化的巫师。小龙把翠儿带回了尤纳古学校，翠儿又变成了一个美丽善良的小女孩。
阅读后的感觉：做任何事都要有勇气，多尝试，多动脑筋。
小王子读后感二年级 篇5
我看了《小王子》这本故事书知道了，有一个画家他画了一条大蟒蛇，这条大蟒蛇可以吞一个大象，开始人们认为这是个帽子，因为大蟒蛇的肚皮圆鼓鼓地，所以人们认为它是个帽子。然后画家就给这个作品取名叫：“作品一号”当时我看到这里时候，我就在想画家为什么取这个名字作品一号我想了想说我知道了。接着我就继续看了下去。然后画家又遇到了一个小王子，小王子说：“请你给我画只绵羊把！我觉得小王子很有礼貌，也很大方。我很喜欢小王子。有时候小王子很好笑。就是他说：“绵羊吃不吃花。我觉得太可笑了！”
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