五年级下册第二单元写读后感作文
2025-08-12 五年级下册第二单元写读后感作文五年级下册第二单元写读后感作文(通用7篇)。
读完一本书、七篇文章或诗歌后，写下读后感有助于我们更好地理解和消化其主要内容，同时也能加深我们的思考和感受。以下是小编整理的《五年级下册第二单元读后感作文》的相关资料，希望能为您提供帮助。
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《吹小号的天鹅》是美国的EB·怀特写的。这本书主要内容是：路易斯是一只生来就哑巴的雄天鹅。为了同别人交流，它学会了在石板上写字。可是别的天鹅不认识字，所以路易斯还是无法和同伴交流。近，路易斯爱上了一位叫塞蕾娜的天鹅，但路易斯是哑巴，没法表达它爱塞蕾娜。为了帮助路易斯，天鹅爸爸偷了一只昂贵的小号，并欠下一笔大债，为了把债还清，路易斯付出了巨大的努力，终还清了债。路易斯努力坚持吹小号，终于吹出了自己的心声，乐声不仅打动了天鹅塞蕾娜，还赢得了人们的尊重和欣赏。
在这本书中，我看到了乐于助人的萨姆。因为路易斯天生哑巴，所以它来找萨姆教他写字，萨姆毫不犹豫的答应了。第二天萨姆把路易带到学校，让一年级的老师教它。就这样，路易斯经过一年的学习，会写字了。我还看到了坚持不懈的路易斯。路易斯有了小号之后，塞蕾娜也飞走了，但它仍然爱塞蕾娜，于是，路易斯开始练习吹小号，为它心爱的人吹一曲。后它们俩过上了幸福生活。
在我们生活中，也有始终坚持不懈的人。海伦凯勒是一个又盲又聋又哑的人，在她的教师莎莉文帮助下，和通过她自己的顽强学习，考入了哈佛大学附属的剑桥女子学校，后来又考入了哈佛大学的拉德克里夫学院。
虽然《吹小号的天鹅》是一篇童话，但我们可以从中得到启示：有志者，事竟成！
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《夏洛的网》是美国作家怀特写的一本书，讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。
小女孩弗恩养了一只落脚猪，取名为威尔伯，她十分喜爱它。但之后威尔伯长大了，父母不同意再养时，它被卖到了霍默·朱克曼舅舅的谷仓里。在谷仓门口，也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威尔伯和夏洛建立了真挚的友谊。然而有一天，一个可怕消息打破了谷仓的平静，天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉，转成熏肉火腿，威尔伯明白后害怕的叫道“我不想死，我不想死！”这时娇小的夏洛对它说“我有办法让你不死，但你不许再哭！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，霍默·朱克曼舅舅决定不杀威尔伯，这样彻底逆转了威尔伯的命运，和一个安享天年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
读了这本书，我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们就应向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们在今后的生活上，要做到人与人之间互相帮忙，互相关心，凡事多为朋友着想。
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《白棉花》这本书的作者是黄蓓佳。现在，就让我给你讲讲这本书的主要内容吧。
有一天，克俭在花园里听到一阵响声，他就抬头望上看，看见一架飞机正在坠落，接着又看见一朵“白棉花”在空中越来越大。克俭后来得知，飞机是美国人的飞机，“白棉花”就是降落伞。克俭和宝良捕黄鳝时发现了那个跳伞的美国飞行员。克俭等人就赶紧去找大人，把飞行员背回去治疗。在为美国飞行员挖芦根制作药材的时候，克俭和宝良差一点被鬼子打死。在医生薛先生、克俭的娘的精心护理下，飞行员终于醒了。克俭得知那个美国飞行员叫杰克……后，杰克身体恢复了，在新四军的帮助下，他就又回部队打鬼子去了。
看完了这本书，我懂得了只有真诚的心才能凝结成友谊，友谊是用钱买不到的。
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我读了一本名叫《森林里的小木屋》的书，这是一本关于自然、友情和勇气的故事。读完这本书后，我对生活有了更深的理解和感悟。
这本书主要讲述了一个小男孩在森林里发现了一座小木屋，并与住在里面的小动物们成为了好朋友。他们一起经历了许多困难和挑战，但他们都以坚韧不拔的精神克服了困难，终实现了自己的梦想。
这本书给我留下了深刻的印象。首先，它让我明白了友情的重要性。在这个世界上，我们不能独自生存，我们需要朋友的支持和帮助。只有团结一致，我们才能战胜困难，实现我们的目标。其次，这本书也让我认识到了勇气的力量。面对困难，我们不能退缩，而要勇敢地去面对，去挑战。只有这样，我们才能不断成长，成为更好的自己。
此外，《森林里的小木屋》还让我对大自然有了更深的认识。我们应该尊重自然，保护环境，因为这是我们共同的家园。我们应该珍惜每一片绿叶，每一滴水，因为这些都是生命之源。
总的来说，《森林里的小木屋》是一本非常有教育意义的书。它不仅教会了我很多生活的道理，也让我体验到了阅读的乐趣。我会把这本书推荐给我的朋友们，希望他们也能从中学到一些东西。
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我读了一本非常有趣的书——《昆虫记》，它是法国作家法布尔的代表作。这本书让我对昆虫有了全新的认识和理解。
在阅读《昆虫记》的过程中，我发现原来昆虫的世界是如此丰富多彩。法布尔以细腻的笔触、生动的语言，将昆虫的生活习性、繁殖方式、生存技巧等一一描绘出来，仿佛将我带入了一个神秘而奇妙的昆虫世界。我看到了蚂蚁如何团结协作，蜜蜂如何勤劳采蜜，蝉如何历经磨难，蝴蝶如何破茧成蝶……每一个细节都让我惊叹不已，深深地被这些小生命的坚韧和智慧所打动。
通过阅读《昆虫记》，我明白了生命的价值不在于大小，而在于我们如何去尊重和珍视它。每一个生物都有其存在的意义和价值，无论是人类还是昆虫，我们都应该平等对待，尊重它们的生命，爱护我们的环境。
此外，我也从书中学习到了科学观察的方法和态度。法布尔为了研究昆虫，花费了大量的时间和精力，他的严谨和认真给我留下了深刻的印象。这让我明白，要想真正了解一个事物，就必须深入其中，仔细观察，耐心研究。
总的来说，《昆虫记》是一本富有教育意义的书，它不仅让我了解了昆虫的世界，也教会了我许多人生的道理。我会把这份感动和收获，带到我的学习和生活中去，做一个热爱生活、尊重生命的人。
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近我读完了一本叫《震动》的小说。
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《震动》这本书的作者是王巨成。是王巨成为纪念汶川地震而写的。这本书讲述了在一个叫做泗坪的小镇。宋佳玲和黄春荣、刘新等六人在一座山上“决斗”。结果大地震暴发，六人全部都被困在了大山里。黄春荣的一条腿也被巨石砸断了。后由俞前进回泗坪找人来救他们，终被救了出来。
我受感动的人是何平老师。他平时并不喜欢黄春荣这个学生。对黄春荣的要求也很高，黄春荣也十分讨厌何平老师。但是当地震发生时，他听说“黄春荣没有逃出来（当时不知道黄春荣不在学校）”这句话时，赶忙冲进了教室。结果第二震波袭来，何平老师再也没有从教室出来过。
何平老师虽然平时对黄春荣是多么的严厉苛刻。因此黄春荣曾深深地恨过何平老师。可是当何平老师知道黄春荣没有出来时，他又是第一个冲进教室去找黄春荣的。而并没有对这个消息不理不睬。何平老师虽然平时对黄春荣十分严厉，但何平老师在心里其实是非常喜欢黄春荣的。否则何平老师怎么会在灾难发生时第一个冲进教室救黄春荣，而置自己的生命安全于不顾呢？
在这里我不由得想到了我们身边的一些同学。老师对他严格一些他却认为老师是讨厌他，而跟老师对着干。从而打架、不写作业。其实老师对他严格是真心为了他有一个好成绩，他却反倒误解了老师。唉！
所以，同学们，以后想想，谁才是真正关爱你们的人。
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今天，我读了一本书——《水孩子》，《水孩子》讲的是：在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。他不会读书写字，也不知道他的爸爸妈妈是谁，每天被他那狠毒的老板逼着替人家清扫烟囱，所以挨打挨饿是家常便饭。
汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有，他和师傅去一个大户人家扫烟囱，可是汤姆不小心闯下了大祸，吓得他到处跑，后在仙女的引导下，跳进了水里，并且变成了水孩子。起初，汤姆还是像以前一样顽皮，在水里，他经常跟各种动物捣蛋，后来在仙女的帮助下，小汤姆逐渐长大了，也成熟了。后仙女派他去帮助师傅摆脱困境。一开始，小汤姆很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。后，小汤姆终战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后，他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。
这本书讲了水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。汤姆正确地面对自己的错误和缺点，不逃避，从点滴小事做起，不断改进与完善自己，终于成为一个男子汉。
跟汤姆比比，我觉得羞愧极了。我是个淘气的男孩子，有时候也会因为一点小事跟同学闹矛盾，老师批评我，我却不服气，还跟老师顶嘴。事后，我从不查找缺点，更不虚心接受批评，照样我行我素，根本不把老师的教育放在心上。读了《水孩子》之后，我才知道，应该像汤姆那样，做一个勇敢、懂事的孩子。有错误要及时改正，不应该逃避。
让我们一起读《水孩子》这一本书，一起做一个勇敢的好孩子吧！
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