爱，一个多么普通而又伟大的字眼，亲人的爱，老师的爱，朋友的爱然而，你可知道，乾坤间上存有一种拾起的爱。

《儿童文学上》有一篇令我无比震撼的文章，叫做《爱从来不卑微》。文章讲述了在校园里，当我与同学发动大家为贫困地区孩子们捐款时，总在校园中拾垃圾的一个老头在我们警惕的时候捐了微不足道的一元钱。虽仅是一元，却也引起了作者的感慨，也震撼了我那幼小的心灵。

老人只靠着以拾垃圾为生，那佝偻的身影，或许会引起路人的不屑或同情。生活中这类人也许是微不足道的。但是老人用拾垃圾换来的维持生活的钱表达了自己对山区孩子的爱，对那渴望读书的孩子的爱。而老人的这份朴实的爱，确实用我们丢弃的垃圾拾起的爱！这更是一种无与伦比的博爱！

文章中写道：老人捐钱后，像完成了一项伟大的使命似的微昂着头离开了老人或许心中会有一丝后悔：自己都半饥不饱了，还给别人捐钱。但心中或许更多的是骄傲、是祝福。老人骄傲自己也表达了自己的爱心，自己也把爱洒满人间。老人祝福那贫困山区的孩子在大家的帮助下，能重返校园，学习知识。虽然老人只捐赠了一元钱，但是这不为人一说的一元钱，却也尽了那冷漠无情的人认为是义务的责任。老人的小举动告诉我，告诉大家：爱从来不卑微。我也明白了，爱不分高低贵贱，它只是每个人心中的一片不同的阳光

文章最后的问句，更是让我为之一动：老人弓腰拾到的，仅仅是我们丢弃的垃圾吗？我想大声回答：不是的，老人拾到的，除了丢弃的垃圾，还有很多人丢弃的阳光爱！老人的这一举动，告诉了你，告诉了我，告诉了所有的人：爱，随处可在，但是就在我们的不经意间将它丢弃；无论高贵还是卑微的人，都有机会‘拾’起我们失去的爱。这个问句，让我对生活拾起爱的机会注意起来。同学困难时的一些帮助，朋友伤心的一声安慰，大街上乞讨、卖艺的人的一点同情和一些微不足道的关怀，在我过去，或许会不屑一顾，但是现在的我把它们动作生活中我原来丢失的爱，而我现在要弓腰伸手，重拾他们！现在，我的生活也变得充满着爱，爱无处不在了。而这一切的开头，是我被一种拾起的，无私的爱感动了。

拾起的爱，是那么的朴实无华，是那么的微不足道，却也成为我在爱的海洋中前进的风帆！

编辑推荐

《朝花夕拾》读后感怎么写

在书店闲逛时，偶然发现了《朝花夕拾》这本书，我很好奇，于是我就翻看起来。

这本书的作者是鲁迅。鲁迅原名周樟寿，字豫才，后改名为树人，浙江绍兴人。

这本书主要是写了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。这本书一共被分为篇作品，每一篇内容都非常精彩。例如:《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位名医的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

这本书的淳朴吸引了我，我想：淳朴也正是鲁迅老先生的性格特征，我们也应该像鲁迅老先生那样，拥有这样的性格特征。

这本书正是由于它的淳朴，而使它让很多人喜爱。

《朝花夕拾》读后感300字

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在渺视。有比如却仍然看见满床摆着一个大字。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。

鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲长毛欺压百姓的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。然后，在我极度渴望〈山海经〉时，阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。《朝花夕拾》读后感300字

《朝花夕拾》读后感300字

《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年为了追忆那些难于忘怀的人和事，抒发对往日亲友和师长的怀念之情而写的回忆散文集。《从百草园到三味书屋》则是里面的一篇文章。百草园和三味书屋在鲁迅的故乡浙江绍兴。百草园是鲁迅儿时的乐园，而三味书屋则是书塾。

碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。这就是鲁迅的百草园。鸣蝉，黄蜂，叫天子，云雀都为百草园增添了鸟语花香的气氛。

冬天的百草园，下了雪，小鲁迅就喜欢在雪地里捕鸟，虽说没捉到几只，但小鲁迅依旧乐此不疲，在雪地里快乐的折腾。

三味书屋是当时最严厉的书塾。鲁迅和他的同学们每天上学进门就向一块匾和一幅画上的鹿行礼。第一拜孔子，第二拜先生。鲁迅的先生非常严厉，也很有学问。当小鲁迅跨入三味书屋的大门，他将不能常常在百草园里玩耍，只读书，习字，对课读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到无言，终于到七言。

《朝花夕拾》里我最喜欢这篇文章，鲁迅生动活泼，栩栩如生的文字引起了我的共鸣，让我回想起童年无忧无虑的快乐，还有那些成长中的压力和收获。《朝花夕拾》读后感300字

最新:爱的奉献怎么写

今天，桉羽老师给我们讲了一个《树爷爷》的故事。故事主要讲了在一座古老的城堡里，有一棵又老又丑的大树和一群活泼、美丽、漂亮的鸟儿，花草。在一个突如其来的风雨天气里，大树爷爷不顾自己瘦弱的身躯，奋力地为花草、鸟儿抵挡风雨。

听了这个故事，我非常感动。大树爷爷虽然老了，枝条都已经变得细细的了，却有着一颗关爱他人的心，无私地照料着别人，用足够的勇气面对困难。我的父母又何尝不是这样，每天为我烧饭、洗衣，为我检查作业，为了我的健康成长，还要辛辛苦苦地赚钱，却从来没有怨言。

父母的爱比山高，比海深，他伴随着我踏出一步步成长的脚印。

读《朝花夕拾》有感500字怎么写

最近，我看了一本散文书《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。

《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。读《朝花夕拾》有感500字细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，我仿佛一下子又回到了天真烂漫的童年，一切皆是那么充满好奇、充满想象、充满期盼我流连其中、陶醉其中、快乐其中，眼前不由浮现出一幅幅令人神往的画面油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾此情此景好像是我童年的真实写照。霍然间，年幼的我一下子钻进了百花园，不停地拔着何首乌，似乎在寻找着些什么；我仿佛看见我为了要带画的《山海经》，在不停地哭着闹着；又仿佛看见我缠着长妈妈的衣角，听她讲赤炼蛇的故事我的童年,我的梦,我渴望童年生活。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多、太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到那里去了？！’读着读着，我忽然觉得我一下子小了许多，似乎就是隔壁那个贪玩、猎奇、淘气的小男孩，一切皆是那么无拘无束，一切皆是那么放松快乐，一切皆是那么令人向往。我的童年，我做主，我渴望自由。读《朝花夕拾》勾起了我对童年的回忆，引起了我心中的共鸣。抚今追昔，我倍感童年的珍贵，倍感童年的亲近，倍感童年的快乐。我要带着童年的梦、童年的激情，去奋斗、去飞翔读《朝花夕拾》有感500字读《朝花夕拾》有感500字每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的朝花夕拾里就是写他的童年和青年的回忆。鲁迅的朝花夕拾是鲁迅唯一的一部散文集。在朝花夕拾中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部朝花夕拾里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。在朝花夕拾中，给我最深的一篇则是狗，猫，鼠。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。从鲁迅写的（朝花夕拾）中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。读《朝花夕拾》有感500字

《爱的教育》读后感怎么写

读了这本书后我懂得了什么事亲子之爱，安利柯的爸爸常常给他将小时候他的妈妈有多爱他，但是安利柯很不孝敬他的妈妈，

安利柯的爸爸就很严格的批评安利柯。

安利柯上学时也常常说老师总批评他，对他不好，我想要告诉他老师的批评是为你好，不能怪老师。

我们都要做尊重家长尊重老师的好孩子！

《朝花夕拾》

这个暑假我读了鲁迅写的《朝花夕拾》。这本书是鲁迅唯一一部回忆性散文，最初以《旧事重提》为总题。作者说，这些文章都是从记忆中抄出来的回忆文。《朝花夕拾》比较完整地记录了鲁迅从幼年时期到青年时期的生活和经历，描绘了清末民初的生活。这本书流露出了鲁迅对社会细致观察和对家人、师友的真挚感情。

《朝花夕拾》中的《五猖会》让我印象深刻。《五猖会》所讲的是到东关看五猖会是鲁迅儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会。东关离鲁迅家又远，出城还有60多里水路。

大清早大家就开始忙起来，我笑着跳着，催着他们快些，忽然间工人们脸色很严肃了，我赶快四面看看，父亲正在我背后，父亲让我把书拿来，父亲叫我一句一句的读，两句一行，大约二三十行，让我去背。家里也由忙乱变成肃静，终于我会背了，大家脸上露出了笑容，工人将我抱起，但我并不高兴。开船后，水路风景，盒子里的点心以及观看五猖会的热闹，都让我觉得无趣。

在《五猖会》中，我们可以看出旧时儿童生活无味，文中重点写了我的心情变化，批评了封建教育对儿童天性的束缚和摧残。

文中还有许多人物：如礼仪多、不拘小节的长妈妈;对任何人一样平等，没有民族歧视的藤野先生;工作态度认真积极的革命者范爱龙;故弄玄虚、勒索钱财，草菅人命的庸医;伪善恶毒、两面三刀，让我去偷母亲首饰的衍太太

在鲁迅那个时代，因为封建思想使很多人受苦受难，而我们现在所处的社会和平、和谐、团结、友爱。这些都是中国共产党与无数革命先烈的艰苦付出得来的。

祝福我们的党!

最新:让生活充满爱怎么写

不知不觉中，令我着迷的并且读得津津有味的《草房子》已经翻到了最后一页，如同一列载满了喜怒哀乐的回忆的列车在依依不舍中驶入了终点站台。然而，我却还沉浸在幻想的海洋世界里。我仿佛与主人公桑桑一起感受了吹得一手好笛子的蒋老师和美人白雀姑娘的绵绵情意;我似乎与进入三年级时的陆鹤一起体会了被同学叫成秃鹤、和同学交易换得摸光头的机会的耻辱;我又好像与转学之前的纸月去遭受豁嘴大茶壶他们的欺负

经久不朽的草房子，苦涩的艾叶，静而宽的大河，一望无际的芦苇荡，这，就是油麻地。在这不同凡响的油麻地里，最震撼人心的莫过于秦大奶奶了，她恐怕是书中的，同时也是我知道的最顽固的奶奶了。她，在油麻地生活了几十年，房子一直缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年的心血，也没能将她赶出校园。在当地大人的眼里，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏：让老师们头疼不已，孩子们无法安心上课但仔细想一想，秦大奶奶也是迫不得已的呀：早年与她一起打拼的丈夫就生活在这里，当下，丈夫死了，也许秦大奶奶坚决不撤出这块地，也只是想留下以前的记忆罢了。让我十分感动的是在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在当地人的细心照料下，秦大奶奶勉强下了地。之后，似乎是当地人那浓浓的爱，使得秦大奶奶有了巨大的改变。这一章节的结尾，是以悲剧告终的，她为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了这充满了回忆的油麻地。

是爱，让生活变得美好。就像书中秦大奶奶那一章节中，是当地人的爱，让秦大奶奶的性格等各方面的一切所改变。让世界充满爱吧，让生活更美好吧!

读爱的教育读后感怎么写

读爱的教育读后感350字

一开始，我为了应付作业，极不情愿的翻开了《爱的教育》。书中似乎有一种看不见的力量，拉扯着我，让我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我，到后来就是我来找它了。

这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情爱！书中处处散发着爱的气息，有同学之间的友爱，有亲子之间的母爱父爱，也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致，一些发生在我们日常生活中的小事，在作者的笔下，添上了爱的翅膀，让人感动，让人深思。

书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠，伸张正义；品学兼优的德罗西助人为乐；炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人；老师为了学生日夜操劳、无私奉献

书中父母的信教导我们怎样做人，怎样做一个合格的人。父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事，却常常让我深思

精彩的每月故事，催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人，几个月没有睡好觉，半夜起来帮爸爸抄写纸条，导致白天无精打采，受尽了委屈和责骂，忍声吐气，默默的奉献着；还有那伦巴第的小哨兵为了祖国，不畏艰险，在勘查时，壮烈牺牲

读完整本书后，仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样，我的心接受了一次深刻的爱的洗礼。我如梦初醒，原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影，看不见，摸不着，所以那些来自平凡的爱，在我们的内心深处，是那么的理所当然。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。我要让所有人的心里都燃起爱的烈焰，让爱在每个人的心里传递，塑造一个充满爱的美好家园！

读爱的教育读后感350字

书是人类进步的阶梯，让我们畅想在书的海洋。读书不仅可以使人从中领悟到许多深刻的道理，读书还可以增加你的作文水平。我也是一个小书迷，我很喜欢读书，最近我读了意大利著名作家德.亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。我被这本书深深的感动了，这是一本浸透爱的书《爱的教育》，教会我怎么去爱父母，爱同学，爱祖国，爱身边每一个关心我的人。假如，这世界上人人心中都有爱，那这个世界就会变成爱的海洋了。

《爱的教育》讲述的是四年级小学生安利柯与同学、父母、老师之间发生的感人故事。读了后，让人回味无穷。其中少年爱国者，令我很感动：一位小男孩，从小就被父母买到了戏班子。戏班子里的人经常打骂这个小男孩，使他受尽了折磨。有一天，小男孩从戏班子里逃了出来，来到回家乡的轮船上。有三个游客见他可怜，就给了他10块金币。小男孩连忙感谢。正当，小男孩要走的时候，那几个游客就说：与其到意大利，还是到北极去好，意大利住着的都是拐子土匪。后来又说意大利的官吏都是不识字的。愚笨的国民！一个说。下等的国民！别一个说。强盗这句话深深的刺伤小男孩的心，火冒三丈地说：你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱。说着，便把钱仍给了他们。

读完了这个故事，我深深的领悟到：不管祖国是如何贫穷与落后，都要把祖国当这自己的母亲，我们要热爱自己的祖国，热爱自己的母亲！

读爱的教育读后感350字

爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些爱的故事，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

读爱的教育读后感350字

泰戈尔曾说：爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是80年代出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。

这是一部小书，这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。

夏先生说：我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。

在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

在我们的中小学教育中，爱的教育这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓因材施教只能是一个需要不断努力的目标。

读爱的教育读后感350字

这篇课文讲了，有一天，有三四个同学取笑科罗西，科罗西气得准备把墨水弗朗蒂身上，想不到却洒在了老师胸脯上，卡罗纳帮科罗西承认错误，老师说不是他，科罗西马上站起来承认错误，老师叫科罗西坐下，叫取笑科罗西的四个同学站起来，老师把他们骂了一顿，最后，老师对卡罗纳说：你的心灵真美！

我的感受是，卡罗纳是一个团结友爱的孩子，因为他帮同学承认错误，同学看了也承认自己做错了。科罗西是一个勇于承认错误的好孩子，因为老师一说，他就站起来承认错误。我想起我们班上课的时候，老师叫一个同学回答老师的问题，但是他回答不出来，我们就取笑他，我觉得这样子不好，因为你一笑他，他可能会失去一点自信心，以后他可能在也不敢举手了。还有一次，上体育课的时候，我跑步不小心摔了一跤，同学们看到了，哈哈大笑，那时侯我心里想：我以后在也不敢跑步了，不然，同学又要笑我了。

卡罗纳的老师说：那四个同学肆无忌惮，的欺负一个从不打扰你们的同学，嘲笑一个可怜巴巴的孩子，打一个毫无自卫能力的弱者，你们的行为是最卑鄙无耻的，实在是玷污了人这个美丽而又神圣的字眼。

今天，我不但写完了作文，心里还挺开心的，我以后会每天在家里看一些文学作品，因为作文非常的有趣。

读爱的教育读后感350字

母爱,父爱是世界上最珍贵的爱.而我们要珍惜这种爱,要知道这种来之不易的爱,对于生活在单亲家庭里的孩子,他们只能享受到一种爱.因此,我们要更加珍惜这种爱,

在前几天,我阅读了一本>-中国孩子情感日记,里面让我最感动的一篇是>里面主要写的是一位名叫赵朗的小孩子,他爸爸在一次矿难中,永远的离开了他们,他妈妈收入有限,勉强可以填饱一家人的肚子.赵朗是个懂事的孩子,知道家里困难,每当他妈妈问他午餐时,他都说学校午餐每天都有肉,营养都快过剩了.他妈妈担心他不说实话,所以每天都来问老师.

这一篇文章主要歌颂了一位贫穷母亲对孩子的关爱,我们也要学习这位赵朗同学,他是一位懂事的孩子.

最后,我想对天底下的孩子们说:我们要珍惜父母亲辛苦挣来的每一分钱,更要做一个懂事的好孩子.

《简·爱》读后感怎么写

晚上，我坐在床头看了一本很感人的书，是从班级后面的图书馆借的，这本书的名字叫《简爱》。女主角的名字就叫简爱，她的命运本是悲惨的，但偶然的机会他进入了一个慈善学校，在那里学习了六年，担任了两年的教师。她父母双亡，好心的舅舅义务抚养她，但舅舅去世了，舅妈就对他不屑一顾，她的表哥一直喜欢骂他，还会毒打她，有一次真的差点把她给打死......因为求职，来到了桑菲尔德府，当起了一个活泼可爱7岁女孩的家教。之后又发生了许多的事情，简爱上了这个庄园的主人......

后来他们相爱了，决定结婚之时，简被一个噩耗吓到，罗切特先生（庄园的主人）居然有一位妻子，而且还没有死，简和罗切特的婚姻是不合法婚姻。他的那个为妻子遗传他母亲是个疯子，也是个酒鬼，他们一家三代都是白痴或疯子！再后来，简过上了地狱般的生活，他不知道去向何方......结果被沼泽山庄的人收留了，之后又经历许多事情，见还是重新回到了罗切特的怀抱。

我觉得这个故事是凄美，幸福的，虽然也有许多不顺的事，结局总归是美好的，男主角和女主角还是在一起了，他们的爱情也很纯洁，相貌虽不是那么华丽，但爱情是华丽的，共同经历了风霜。

最新:我爱《名人故事》怎么写

我是一个小书迷，在我的书柜里堆放着大大小小的书。其中，我最喜欢的是那本讨人喜欢的《名人故事》。

这本书分别有：文学卷、艺术卷、还有经济卷。在文学卷中，有聪明机智的曹植，有听音断弦的蔡文姬，还有七岁咏鹅的骆宾王艺术卷中，有书法之圣王献之，有擅长画虾的齐白石，还有苗家百灵宋祖英在经济卷中，有积极乐观的玫琳凯，有小烹饪师哈兰山德士，还有赚一元钱的默多克在这些名人故事故事中，最让我感动的是老舍的故事。老舍出生在一个贫穷的家庭里。他上学那年，姐姐给她做里一双新袜子，老舍为了不磨破袜子，便上学时穿，放学时脱掉，光着脚连蹦带跳地跑回家。老舍不但生活上节约，学习上也从不浪费时间。有一次，老舍跑回家看见妈妈还没做好饭，又跑回学校继续学习，后来成为了一名作家。看了这个故事，我觉得老舍生活在这么贫困的家庭里，还如饥似渴的学习知识，而我们生活在这美好的环境中，却不好好学习，真对不起父母和老师。所以，我们应该以老舍为榜样，学习他在困难面前不低头，永不放弃的精神，为自己的目标而奋斗吧！

我很爱《名人故事》这本书，它使我学到了许多知识，也懂得了许多道理。

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