一年级读后感200字篇一_《学习哪有那么难》读后感

今天我读了《学习那有那么难》这本书，使我懂得学习并没有那么难，只要你用心去学习，一定能学好。书中讲到学习有五大密绝，第一就是学习要有目标，没有目标就是乱学一通。第二就是要从小事做起，不能只做容易的事情，难的事就不起动脑筋了。第三就是要持之以恒，万事开好头，下面的事情就不要放弃。第四要有一个好的学习环境，第五就是学习不能找借口。

我到现要还有一个小毛病，做什么事情就是怕动脑筋，专捡好做的做，以后我一定要改正过来。

一年级读后感200字篇二_《昆虫记》读后感

《昆虫记》是昆虫学家法布尔在观察种种昆虫时写下的观察日记。在书中记载了许多昆虫的习惯，习性有聪明的石蚕、受唱歌的蝉每一种昆虫都有不同的特点，下面就让我来介绍一下我最关注的昆虫吧！

我觉得最残忍的昆虫要属螳螂了！螳螂是个漂亮的昆虫，它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼，表现得十分温柔、文静。但是这美妙的外表下却隐藏许多武器和暗器，如针般锋利的硬勾，锯齿般的尖刺它非常恶毒，把自己的丈夫作为美餐，抛弃自己的子女，任其自由闯荡。看完这个故事后我明白了一个道理，任何事物不要只看外表，更不要以貌取人！

这本书的内容十分丰富，希望大家有空就去看看这本书哦！

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学习雷锋读后感大全

学习雷锋读后感400字

雷锋小时候，爷爷虽然租了地田，但是有病在身，加上地主逼他给钱，把他逼死了。爸爸被毒打两次，含恨死去。他妈妈和哥哥。还有弟弟接二连三地死去。

雷锋去砍柴，被那里的地主抢过斧头，在雷锋的手上砍了三刀。他当上了兵，为人们做好事，也很节约用钱。比如，袜子补了又补，不扔掉，漱口刚用了多年，也舍不得买个新的。

没汽水喝。就喝白开水，已经是知识分子了，还一直坚持学习，有帮助小汗补裤子，给田大娘东西吃，借了东西即使还雷锋既善良又诚实，帮忙干活还捐款。

许多人和雷锋一样善良，比如，孟佩杰、刘艳鹏、刘艳波、洪祖龙、李建珍这些人孝敬父母，不惹麻烦，有的还帮父母做家务，为老师服务。

妈妈常说，向雷锋学习做好事，名间流传着一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

其实还有一件事是帮忙推砖头，一位女广播员要写文章表扬他，雷锋就说，这是应该的，不值得表扬。他真谦虚！一手夸赞，就说没什么应该的。

雷锋还是个好老师，从来不对别人发脾气，毛泽东曾提笔写道：向雷锋同志学习可惜雷锋22岁时就已经了。离现在已经差不多50年了。大家都仍然很怀念他，学习他，喜欢他，崇敬他，感觉他很伟大，感觉人人都可以是雷锋。为大家做好事，为大家服务，做一个有道德的人。

我们要永远记住，雷锋，一个伟大的人民！

学习雷锋读后感400字

今天，我看了雷锋的书，心情特别沉重。知道了雷锋出生在湖南望城一个贫苦农民的家庭里。

雷锋的童年是苦难的童年，他没有幸福的家庭。他爷爷多年租种地主唐四滚子的十亩田，在地主，高利贷的盘剥下，还不起债，被活活地逼死了。雷锋的爸爸被日寇拉去做挑夫。由于反抗就被毒打，吐了血，含恨死去。他的哥哥得了肺结核，病越来越重，可没有钱医治就死去了。小弟弟连饿带病，也死去了，雷锋的妈妈也上吊含恨死去了。哎，真悲惨啊！学雷锋，读后感［张桓瑜］阳光三（2）班我们的足迹

解放后，雷锋加入了解放军。他助人为乐，关心老人，帮助亲人，感恩长辈，团结友爱，勤俭节约，一点一滴地为国家，为集体积累着财富。1960年11月8日，雷锋光荣地加入了伟大的中国共产党，实现了自己最崇高的理想。雷锋的日记，深深地记在我的脑海里，他做了许许多多的好事，正像人们说得那样雷锋出差一千里，好事做了一火车。还有很多像雷锋那样的人，如：刘艳鹏；刘艳波；洪祖龙

雷锋是一个乐于助人，是我们学习的好榜样。他全心全意为人民服务，做好事不留名。雷锋的精神永远闪闪发光，连伟大的毛主席都说：向雷锋同志学习！如果我们都献出一点点爱，我相信：我们的世界会变得更加美好！

学习雷锋读后感400字

今天，我阅读了《雷锋日记》这一本书。这本书既讲述了雷锋叔叔一生的故事，也让我们学到了许许多多为人民服务的新知识。一起来看看吧！

雷锋叔叔生来就在一个贫穷的家里，他哥哥在一个机械厂打工，赚点钱来维持生活。我觉得雷锋叔叔真可怜。

一天，日本鬼子来扫荡，雷锋叔叔的爸爸被打死了，他们家可是他爸爸维持的，现在爸爸死了，他们只能去讨饭。

后面的事情越来越惨：1946年，哥哥在工厂手指被机器压断，脑袋被撞破，无钱治，不久就去世了。弟弟在冬天被活活饿死。妈妈被地主强奸，最后被迫自杀。雷锋叔叔很伤心，他发誓，一定要为家人报仇！这个片段真让我感动。

之后，我发现雷锋叔叔做了很多好事：扶老人过马路，背老人回家还发现雷锋叔叔是1960年入党，入党后，我还知道雷锋叔叔写的一段话：我一定要紧紧依靠党，依靠群众，永远做群众的小学生，永远听党的话，忠于党的事业，做毛主席的好战士！这句话让我记在心里。

最后，我看了一些名人写的几句赞扬雷锋的名句。我看了一篇臧克家写的《想想生命的意义》：

凄风苦雨摧残了青春的嫩枝，党的巨手把你从万丈深渊里拉起，

严酷的生活教科书教会了你，使一个孤儿成为无产阶级的伟大战士。

我觉得写得真好！

雷锋叔叔的故事真伟大，我们要向雷锋叔叔学习！

学习雷锋读后感400字

想必大家都看过《雷锋日记》吧，在这个暑假里，我又补充看了《永远的雷锋》这本书，看到雷锋的事迹以及他的名言，我心里真是感慨万分

雷锋出生在一个贫困的家庭里，他从小的梦想便是当一名人民解放军，为党和人民作贡献，他加入共青团后，在根治沩水河中被评为工地模范。后来雷锋终于当上了中国人民解放军，曾被评为毛主席的战士，但是22岁那年因公他殉职了。雷锋在当解放军的时候，不仅帮助别人，对自己却非常的苟刻，省吃俭用，袜子破了就补一补，身上穿的衣服不知缝补了多少次了，他用几块旧木板钉了一个节约箱，把捡到的一些能用的东西都放在里面。他为了救济灾民，将自己好不容易节省下来的200元钱捐了出去，雷锋的一生真是奉献的一生。

学习雷锋读后感400字

我最喜欢他的一句名言是：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋说得对，他也照着做的，人的生命虽然是有限的，但为人民服务是无限的，雷锋用自己短暂的一生，帮助了无数的需要帮助的人，让无数的人民从痛苦中解脱出来，雷锋的一生都在奉献，一生都是值得的。

我们大家都要向雷锋同志学习，学习他从不为已、专门利人、为人民为祖国贡献一生的精神，这样我们的国家会更加繁荣，我们的人民生活得会更快乐，大家的明天会更美好！

学习雷锋读后感400字

雷锋，这个家喻户晓的英雄；这个好事做了一箩筐的英雄；这个拥有着舍己为人的精神的英雄，是多么值得我们尊敬啊！今天，我看了关于他的一部电影《雷锋在1959》。

影片主要讲了到焦化厂工作的雷锋因为个头小而不被焦化厂的一些老师傅重视，但是他并没有气馁，反而用自己的行动来证明给那些老师傅看。努力加幸运，雷锋虽然才来焦化厂两个月，却也给厂里的工人留下了深刻印象。以至于雷锋再后来想要去当兵时，大家伙都舍不得他呢！

看完这部电影，我有许多感想。在当时，中国还是一个极其落后的国家，物力急缺。雷锋住的宿舍既不能遮风，也不能挡雨，根本就算不上一座合格的房子。但他还是坚持了下来。他那顽强精神使我在看时不知不觉已热泪盈眶。在现在已经奔向小康的中国，有几个人还能像雷锋这么坚强呢？恐怕屈指可数。有一天夜里下雨，雷锋在雨声中惊醒：因为放在户外的水泥不能淋水！他带着各种遮雨的东西冲了出去。遮雨物不够了，他就拿自己的被子，棉袄来遮雨。而当时又是冬天，雷锋没有了保暖的衣物就病倒了。瞧，雷锋就是这样舍己为人的人；他就是这样富有责任心的人；他受到英雄这个称号当之无愧！我们要向雷锋学习，还要向其他的各种英雄英雄敬礼！

雷锋，你虽然去世了。但你永远活在我们的心中！

[读后感范文] 学习雷锋日记读后感其一

在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？下面是小编精心为您整理的“[读后感范文] 学习雷锋日记读后感其一”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

少儿红色经典丛书系列是我特别喜欢看的一类书，今天我终于看完了其中的《雷锋日记》一书，感触特别深。

书中讲到雷锋精神，所谓的雷锋精神就是第一螺丝钉精神，做一个永不生锈的螺丝钉。第二钉子精神，雷锋说钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。第三傻子精神，活着就是为了别人过得更好。雷锋总是吃苦在前，享受在后；先人后己，舍己救人。1963年3月5日，《人民日报》发表了毛泽东主席的亲笔题词：向雷锋同志学习。也因此每年3月5日定为是全国中小学生学雷锋做好事的日子。雷锋热于党、热于祖国、热于社会主义，坚持认真学习马列主义和毛泽东思想，努力改造世界观，我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。

我爱读《雷锋日记》，因为我可以从中汲取力量，获取温暖和辨别方向。

我们青少年学习雷锋，就要像雷锋同志那样，从身边的点滴小事做起。合抱之木生于毫末，万丈高楼起于垒土。我们这一代应像雷锋那样，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦。我也要加入到学习雷锋的队伍中，在新中国，做一个雷锋式的炎黄子孙，发扬雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星！雷锋精神永远不会过，。雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸，我要从小树立远大的理想，培养高尚的人格，让我们把雷锋这种做一个对人民有用的人的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国这个五彩缤纷。

学习力读后感（通用7篇）

看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要写7篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的学习力读后感范文，欢迎大家分享。

学习力读后感 篇1

学习力就应是包括学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造潜力的一个综合体。学习力的几大构成要素不是孤立存在的，而是相互叠加，互相促进，有机联系的整体，是人们自我学习、自我变革、自我超越、自我发展的螺旋式上升的过程。

学习力教我们从六方面来认识事物。

首先，何谓学习

1.学习能决定你的命。

你将成为一个什么样的人，你将来的生活状况如何，都取决于学习。意识到学习是能够决定自己命运的最紧要的事，学习就不再是一种负担。当我们对目标的好处有了深刻的理解，当体会到目标实现能带给我们无限的快乐时，那么，我们就会立刻采取用心行动，设法让目标得以顺利实现。在实现目标的过程中，我们还务必要对必须时期的学习目标、措施、步骤进行一些部署和安排，从而减少学习的盲目性和随意性，使得学习变得紧张而有序

2.学习是要用一生来做的事。

因此我们要具备危机意识，透过不断学习来改变自己，不然就必将会被时代所淘汰。虽然从开始上学到离开校园，我们要经历十几年的学生生涯。但这段时间所学的知识还不足以应付你将来在工作和生活中遇到的各种问题。学校能给我们的只是正确的学习方法和思考方式。在生活和工作中所需要的超多其他知识都需要我们透过自我教育来完成，应对永恒变化的自然界，动物遵循着“适者生存”的法则，进化着，发展着。人类也是如此，我们务必根据环境的变化来不断学习，不断改变自己，主动地去适应社会，否则成功将无从谈起。如果将人看作一棵树，学习力就是树的根，也就是人的生命之根。

3.找到你真正感兴趣的，因为兴趣是伟大的导师。

不必先谈研究学问，其实无论做什么事情都是兴趣第一!有了兴趣然后调动自己最大潜能。找到自己真正感兴趣的学科，然后全身心地投入进去，激发出你身上的全部潜能，最终在这一领域取得成功。能够说，兴趣就是学习力中最充沛、最快乐、最简单、最完美、最活泼的品质。兴趣是学习中不可遏制的激情和力量，你只有找到自己真正感兴趣的领域，才能最大限度地激发求知欲望，才能最终在这一领域获得成功。就像达尔文一样，他从小就对大自然充满了浓厚的兴趣，这种兴趣激发了他去探索大自然奥秘的极大热情。他从小开始到郊外收集各种动植物，然后认真地制作成标本。之后，也正是这种对生物学的强烈兴趣驱使他在1883年登上“贝格尔”号军舰，开始了举世闻名的环球考察，最终出版了他的巨著《物种起源》。从那里，我们能够看出，达尔文所取得的成就与他对生物学的浓厚兴趣是分不开的。从某种好处上来说，兴趣是最好的老师，学习兴趣促进了学习成功，学习上的成功又会提高学习兴趣，这是良性循环;反之，对学习厌腻，学习必然失败，学习失败又加重学习上的厌腻感，构成恶性循环。因此，我们在那里有必要讨论如何打破这种怪圈，让学习构成良性循环。新鲜的刺激比重复的刺激更容易使人兴奋在学习时，要不断提出新问题，或者不断显露出问题的某个新方面。这会使自己受到新鲜的刺激，从而使兴趣油然而生。生动形象的东西比平淡、抽象的搞笑。

4.发掘自身的潜能

每个人都有潜在的学习潜力，只要你有发掘自我潜能的意识与信心，就必须会唤醒心中沉睡的智慧巨人，从而在学习中不断克服困难，实现目标。每个人都有潜在的学习潜力，只要你有信心，你就成功了一半。

总之，当你在学习中发掘自身潜能时，要注意做到以下几点：

(1)充分地认识自我;

(2)大胆地相信自己;

(3)勇敢地挑战自己;

(4)热情地激励自己;

(5)坦然地应对挫折。

只要你有发掘自我潜能的意识与自信，你就必须会唤醒心中沉睡的智慧巨人，让他帮忙你在学习中不断克服困难，实现目标在学习中，你也能够给自己施加一些压力，让它来帮忙你激发潜藏在自己身上的能量之后是学习习惯就应如何著名的教育心理学家布鲁姆，根据他自己数十年的实验研究提出一个论点：只要学习得法，97—98%的学生都能到达优等生的学习水平!绝大多数人都有学好的可能性，只是有的学生学得快一些，有的学生学得慢一些。只要努力没有什么是做不到的没有什么“优等生”和“差生”的分别，那些所谓的“差生”，只但是是在学习中暂时遇到了一些困难，只要自己不放下，我们就必须能取得成功。看了贾塞尔故事，很受感触，我想如果是自己遇到这事也许只会更加沮丧，最后离成功越来越远。在“牛粪事件”之后，经过两年的努力，贾赛尔不仅仅攻克了英语，还迎来了改变命运的机遇!他同时被4家商学院录取。

这都是他自己的努力所得来的，他付出的比他人更多，承受的也更多，但收获的也是最多的'。那些所谓的差生对自己的学习根本就没有挫败感，也没有认识到自己在学习中的问题，只明白把职责推给别人，那么，他们也不可能使自己从失败中得到教训，更别提今后的改善了。所以，那些还戴着所谓“差生”帽子的学生，如果不能从自身找原因，不能从自己能够控制的原因开始改变，他们就会成为一个永远的失败者。习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人生。因此，我们就应学会建立一种好的学习习惯，它是不断提高学习力的保证。不容否认，良好的学习习惯对于学习力的提高乃至人生道路都有十分重要的影响。任何人要想获得满意的学习效果，就务必构成学习上的自动倾向，也就是说要养成良好的学习习惯。养成好的学习习惯，不光是嘴上说的，还要作出实际行动，这样才能真正保证提高学习力。

好的习惯要这样：

1养成良好的读书习惯。2勤于观察。3善于质疑。4学会自学。5善于将知识融会贯通。6有效管理自我。

学会控制自己的情绪、照顾自己的起居生活。在学习方法上，我们要用自己最喜欢的方式学习。那些最喜欢的和最适合自己的方法，其实就是自己最关注、感觉最有兴趣的学习方法。不去盲目的学习别人认为好的学习方法，因为那并不必须适合自己。我们的学习时用可贵的婴儿原则，想必学习将会不再枯燥和困难，而是十分惬意和简单。

上帝给了我们每个人两只耳朵、一张嘴，就是因为他想让我们少说多听。很多时候听比说更重要，该听的时候不要说，在别人说的时候也不要插嘴，多听挺比较好。

然后，当然是教会我们如何学习了最有价值的知识是关于学习方法的知识，它是学习力中最讲科学含量、最讲技术操作的品质，方法的优劣决定着一个人学习的成败。在学习中，重要的不是你已经掌握了多少知识，而是你掌握了多少获取知识的途径与方法。虽然学习的过程，谁都无法省略，但方法能够使你的学习过程变得更简单、更快捷、更搞笑!

作为学生学习是我们最重要的事，然而我们学习了十几年有没有认真想想如何去学习。在学习效果不显著的时候我们常常会觉得我们的学习方法不好。英国诗人柯勒律治曾将学习者分为四类：第一类人好比计时的沙漏，他们学习就像在注入沙子，注进去又漏出来，到头来一点痕迹也没有留下;第二类人像海绵，他们什么都吸收，挤一挤流出来的东西却原封不变;第三类人像滤豆浆的布袋，他们将豆浆都流走了，留下来的只是豆渣;第四类人像宝石矿床里的矿工，他们把矿渣甩在一旁，只要纯净的宝石。这四类学习者成败的原因，就在于方法的不同。

学习力读后感 篇2

读完《给孩子的五顶学习帽》，我深受启发，仿佛打开了一扇重新认识孩子学习的大门。

书中所提到的五顶学习帽，分别代表着学习的不同方面和能力，让我意识到孩子的学习不仅仅是知识的积累，更是综合素质的培养。每一顶帽子都有着独特的意义和价值，例如红色的 “学习内驱力” 帽子，让我明白激发孩子内心对学习的热爱和渴望是多么重要。只有当孩子真正从内心想要学习时，他们才会主动地去探索知识，而不是被动地接受。

通过书中的案例和分析，我开始反思自己在孩子教育过程中的一些做法。以往，我可能过于注重成绩和结果，而忽略了孩子学习兴趣的培养。现在我明白，应该多关注孩子的兴趣点，鼓励他们去尝试不同的.事物，从而找到自己热爱的领域，激发内在的学习动力。

同时，书中关于 “情绪自控力” 和 “习惯自控力” 的阐述也让我意识到，一个稳定的情绪和良好的学习习惯对于孩子的学习至关重要。在今后的生活中，我会更加注重引导孩子学会管理自己的情绪，培养他们坚持、专注等良好的学习习惯。

这本书为我提供了一个全面而系统的教育思路，让我在陪伴孩子学习成长的道路上有了更明确的方向和方法，我相信，只要合理运用书中的理念，一定能够帮助孩子更好地学习和发展。

学习力读后感 篇3

《给孩子的五顶学习帽》这本书就像一位智慧的导师，为我在教育孩子的迷茫中点亮了一盏明灯。

书中详细解读的五顶学习帽，从多个维度剖析了孩子学习的关键要素。其中，“学习竞争力” 这顶帽子让我印象深刻。它提醒我，在当今竞争激烈的社会环境下，培养孩子的综合能力，如思维能力、创新能力和解决问题的能力，是他们立足未来的重要保障。而不仅仅局限于书本知识的灌输，更要鼓励孩子多思考、多实践，敢于突破常规，培养独特的见解和方法。

“学习抗逆力” 也让我有了新的认识。孩子在学习过程中难免会遇到困难和挫折，如果他们缺乏抗逆力，很容易就会产生放弃的念头。作为家长，我们要引导孩子正确看待失败，把它当作成长的机会，培养他们坚韧不拔的精神，让他们在面对困难时能够勇往直前。

阅读这本书，让我更加明白孩子的学习是一个复杂而多元的.过程，需要我们用心去呵护和引导。我们不能仅仅以成绩来衡量孩子的学习成果，而是要关注他们在各个方面的成长和进步。我将努力把书中的理念融入到日常的教育实践中，为孩子戴上这五顶助力学习的帽子，让他们在学习的道路上更加自信、从容地前行。

学习力读后感 篇4

学习力包含学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造能力。

哈佛定律中提到W=X+Y+Z,即成功=勤奋+正确的方法+少说废话。此成功非世俗意义的关于金钱或者地位的成功，而是指如果你想专注的做好做成一件事情，需要付出的是持续不断的努力，找到正确的方法，提高自己的专注度。

既然人与人之间智商的差距并不特别大，可是为何人之间取得的成就差距这么大呢？同样一件事情，同样的环境，同样的学校为何有的人学的很好，有的很差呢？《学习力》中认为造成这个巨大差距的主要是因为学习态度和学习方法的原因。

“学习态度其中包括：积极、乐观、勤奋、毅力、坚持、专注等因素”。积极的作用已经有多次亲身经历，我们在遇到不好的事情时，越是悲观越是难解决且有时候会使得事情更糟。反而看开一些，不被自己的情绪所控制，如果没有想到办法解决就暂且搁置一旁，做好自己改做的事情。或许在某一个时间点，你的脑袋里灵光一现就想到了办法。所以我们自身要学会的'是控制或者说不要去计较自己的情绪。很多时候我们不开心了，会陷入这件不开心的事情，越陷越深然后进入死循环，或者非要较劲立刻马上解决才能舒畅。其实，遇到情绪的时候告诉自己，是的，我现在不开心了。但是没关系，很多人很多时候都会不开心，继续做好自己该做的事情。如果能找到一点小方法化解自己的不开心，那就更好，实在没有也不必太过在意它。

在学习的过程中，我们总会遇到瓶颈期，会很想要放弃。放弃很容易，但是其实坚持下去需要更大的力气和自己做斗争。我的一个朋友，英语水平很一般，词汇量估计四级都达不到更不敢开口说。因为自己创业工作需要，逼着自己每天学习英语，有时候练习一个小时有时候两个甚至三个小时。没有去培训班，只是通过一些APP软件跟读，最开始跟读的发音也不太准，一段文字可能只需要20-30分钟就可以读完，但是因为总也过不了关他花的时间是别人的2倍3倍。有时候也会迷茫气馁，觉得看不到自己的进步。可是在一天天一年年的坚持中，他也能跟客户邮件沟通甚至敢接客户的电话了。并且靠着这样的英语水平也做起了外贸。

你觉得自己做不到的时候，需要去看看那些坚持下来的人。有时候，我们的确需要榜样给予我们力量。《学习力》中提到一句话“勤奋，这是我唯一的优势”。看到这句话的时候异常亲切，这是我在初中的时候就意识到的一句话。成长之后发现了自己与别人的差距，智商不高，拼不过家境，靠不了父母。做明星，脸蛋不够；做模特，身高不够。唯一能够选择的只是自己的努力程度。从那时候就想，勤奋是我唯一可以做的。别人不愿意做的，我多做一点。别人不愿意想的，我多想一点。别人不愿意学的，我多学一点。因为，别无选择。

或许很多时候，我们需要逼一逼自己。只有经历过从坚持到收获的过程，才明白其中的意义。你的大脑会记住收获的喜悦感并认同它，在以后经历挫折的时候会更加的自信，学着让坚持成为习惯。好的习惯是人在我们神经系统中存放的资本，这个资本不断的增值，而我们可以一生中都享受着它的利息。

习惯最好从小培养，做计划的习惯，预习的习惯，坚持读书的习惯，善于观察和思考的习惯，自学的习惯，以及有效管理自我的习惯。如果不做计划，很多时候我们就不清楚一天所要做的事情，也就无所事事中度过了。想做的事情一拖再拖，总也找不到时间总有很多的借口无法完成。因为有计划，所以心里对事情有一个谱。会有一些变动，但是也清楚知道哪些是最重要的，哪些是次重要的。即使在最忙的时候也能坚持做好自己认为最重要的事。改变，就是一点一滴的形成的。

有效自我管理的习惯，也就是现在大家说的最多的自律。以前总觉得那样的人生多无趣，被设计的那么严密多无聊。可是当一天天过去，一无所获的时候才想起来后悔。而看到偶像通过自我管理，走了很多的地方读了很多的书，心里越来越笃定也越来越充实的时候，却羡慕不已。也只有当亲自经历了自我管理之后，你才明白很多简单的道理并不是空话。

学习不仅仅包括书本的学习，生活中也蕴含了许许多多的智慧。触类旁通，并不断实践体验不一样的事，最终你才能找到适合自己的人生。何况，每个人的一生独一无二而我们要活很长，更多的体验不就是我们赚到的人生吗？

学习力读后感 篇5

刚刚结束的高考，让我不仅的想起了当年的学习情况，一味的投入学习，最后却发现自己的学校效率不是很高，这也是我很苦恼的事情，直到现在工作以后，这也是我最缺陷的，直到遇到《五维学习力》，这真的是一本很棒的书，对我的帮助也非常大。

“工欲善其事，必先利其器。”如果我们想做好一件事，很重要的一点就是拥有精锐的工具、具备适当的手段。我们能发现，掌握好的学习方法是非常重要的，相信很多小伙伴像我一样一直都是一味的埋头苦学，却忽略了学习方法的重要性。美国著名的科学家爱因斯坦认为，成功=刻苦学习+方法正确+少学废话。从这个公式中我们可以知道，正确的方法是成功的要素之一，如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风，而没有正确的方法是不能取得成功的。在现如今的知识型社会里，学习已经不仅仅在校学生的事情，一个已经进入社会的上班族，同样面临着学习的问题。因为知识更新的速度太快了，如果不随时学习、充电，很快就会对新技术、新知识一无所知，从而被淘汰出局。在知识焦虑时代，应该学些什么？我们一生中的学习时间是有限的，让学习成为一种习惯，也要明智地选择学习方向。但是，面对纷繁复杂的信息世界，在“不知道自己该学习什么”的情况下，大部分人都会产生知识焦虑，从而陷入“贪多求全，什么都想学”的状态。

《五维学习力》是王咏在多年的'学习历程中提炼出“学习金字塔模型”，通过这个模型，他能够在有限的学习时间里聚焦??的学习?向，时刻保持快速个?成长。从普通的销售专员做到了上市公司总裁，从传统?业转型到IT互联??业，并且出版了多部著作。现在，王咏把这个神奇的学习?字塔模型分享给大家，从学习辨识力、学习驱动力、学习策略力、学习创造力和学习持久力这五个维度梳理出学习中的常见问题，通过使用这些学习方法和工具，相信每个人都能获得启发，达到快速提高学习力的目标。

法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说：“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。”科学测试证明：95%的人智商介乎70至130之标准范围，只有2.5%的人智商低过70。因此，智力绝不是成绩的决定因素，关键还是在于学习方法，“差生”差就差在学习方法，不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法，不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法，只要方法好，绝大多数学生都能够取得优异成绩。但遗憾的是在我国的学校，几乎没有老师教过学生如何才能有效学习，因此，学生只有靠自己辛苦摸索，低效学习，结果费了很大的力气，只吸收了需要掌握的知识的一点皮毛;上课时认真听课，可是一堂课结束时，刚刚才学过的内容就象沙子一样从学生的大脑中滑漏，上课明明听懂了，下课却什么也不会;考试时经常忘记一些非常重要的内容，遇到的明明是以前做过的题型，可是在考场上怎么都做不出来;考试时有好几道会做的题目，可是根本没有时间去做。要造就一流人才，必须有超越常规的学法，对于所有的孩子而言，课堂学习的时间是共有的，书本上的知识内容是相同的。要实现超越，仅仅把握住这段时间和水准是远远不够的，必须掌握科学、实用、高效的学习方法，只有这样才能超越他人，走在前列。学习方法的重要性不言而喻。因此，我认为对学习者而言，学习不仅仅是要掌握知识，更重要的是要学会如何学习。

然而，什么是科学的学习方法呢?科学的学习方法具有广泛适应性，还具有科学性和工具性等特点。它适合于每个人，符合于用脑卫生，而且对每个学科都有用。科学的学习方法包括智力因素的培养和非智力因素的培养，包括学习的通法和各科的学习方法等内容。英国科学家达尔文说：“世界上最有价值的知识提关于方法的知识。”所以，大家一旦掌握了科学的学习方法，就会如虎添翼，学习效率就会大大提高。学生一旦学习状态上来了，又有了正确的学习方法，就会像饥饿的人扑在面包上，就会达到一种忘我的境界，从而进入一种良性循环中。当他体验到求知过程的激情，把学习当成一种享受的时候，是能够创造奇迹的。希望每位学生都能拥有适合自己的学习方法!掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率，可以提升自信心。

学习力读后感 篇6

《给孩子的五顶学习帽》犹如一阵春风，吹进了我对孩子教育的认知领域，带来了清新而深刻的改变。

其中，“学习创造力” 这顶帽子触动了我内心深处对孩子未来发展的期望。在这个快速变化的时代，创造力是孩子不可或缺的能力。书中提到的培养方法和案例让我明白，我们要鼓励孩子大胆想象、勇于尝试新事物，不要害怕犯错。为孩子提供丰富的学习资源和自由探索的空间，让他们的创造力得以充分发挥。

“学习专注力” 也是孩子学习过程中的关键因素。我意识到，在日常生活中，我需要帮助孩子排除干扰，建立规律的学习生活节奏，通过一些专注力训练游戏和活动，提高孩子的注意力水平，让他们能够更加高效地学习。

读完这本书，我深感教育孩子是一门艺术，需要我们不断学习和探索。这五顶学习帽为我提供了一个清晰的'框架，让我能够有针对性地去培养孩子的各项能力。我将把这些理念转化为实际行动，用心陪伴孩子成长，见证他们在学习的道路上越走越稳，逐渐成为有独立思考能力、富有创造力和具备良好综合素质的人，为他们的未来奠定坚实的基础。

学习力读后感 篇7

王世民《学习力：颠覆职场学习的高效方法》，一本讲学习方法的书，有两点比较大的启发：

第一点是关于阅读的，功利性读书，不要指望整本书的内容都能吸收，除非你想练习自己归纳的能力或者记忆能力，或者全本都是精华。带着目的去阅读，在读之前先把目录过一遍，想一想自己想解决什么问题，解决到什么程度，然后提出具体的.问题，带着问题快速翻阅，并提炼关键词，最后从提炼的关键词中归纳出3个最重要的点，最后去回答自己想要解决的问题。

第二点是关于跨行业学习如何进行知识的迁移，有5个步骤，第一步构建框架，可以请专家解答或者参加培训，也可以通过看书习得，至少要读3本书，建议选择内容浅但覆盖面广泛的书。第二步根据画出的框架需要掌握的能力进行比对迁移，看自己的各个能力的程度，这里的能力可能会有基础能力比如表达、逻辑思维以及专业技能能力，比如运营包括用户运营、活动运营等，不同运营需要掌握不同技能。第三步根据实际情况以及目的对框架的能力进行选择性功利化学习。第四步，将学到的东西应用起来，第五步在应用过程中不断改进迭代，更新知识框架。

最后乱入，插入《个体赋能》一书关于人脉的说法给到我的启发，但不论人脉怎么科学划分，其实本质都是一种取舍。

《天天学习之成长作文》读后感

今天，我在家里看了《天天学习之成长作文》。下面我就来介绍一下这本书上的作文宝典吧！

这次，书上的秘绝是写观察作文，让我来介绍几位侦探吧。

第一位：名称：福尔摩斯，国籍：英国，特点：心思缜密、眼光锐利，对文学、解剖学、医学有很深的研究，能发现烟灰、口红、泥土......之中掩藏着的凶手气息，这就是他破案的关键。

第二位：名称：科南，国籍：日本，特点：不得已吞下药丸变成小孩身体的高中生名侦探。擅长研究案发现场的物品，洞察人们的语言和行为从蛛丝马迹中找到破案的线索。

想写好观察作文就得像我提到的侦探一样哦！比如说写铅笔，你就得写，铅笔是用什么做的？把它竖起来是什么形状？它切面是什么形状？为什么铅笔通常是六边形？

这本书真的很好看哦！

最新:《学习就像过山坡》读后感(汇编)

暑假，妈妈给我买了一本《三年级：学习就像过山坡》。我一看到书就迫不及待地阅读起来。这是一部以日志形式描绘当下小学生生活的校园小说，生动塑造了三年级一班学生的人物性格，那些透明的开心、惊喜、困惑和悲伤，展现出成长的千姿百态。

在这几十篇日记中，《学习就像过山坡》给我留下了深刻的印象。书中的主人公是赵漪漪，又到了期末复习阶段，全班同学都不想期末成绩输给三年级三班，赵漪漪的目标是追上三年级三班成绩最后的那名同学，虽然她感觉很累，但是他还是认真的复习功课。何田田告诉她只要掌握了解题方法，就不会感觉累了。有时赵漪漪会认为自己很笨，因为每次她都要花很大的力气才能记住课堂上教的知识，但是她依然顽强地坚持学习，这种精神让人不禁肃然起敬。

读了这本书，我领悟到越学习越快乐，越努力越幸运！学习就像过山坡一样，遇到难点就好似上坡会感觉又累又吃力，可是当你走到坡顶，再下坡的时候就会觉得轻松又愉快，学习难道不就是这样吗？在起起伏伏中攻克一个个难关、战胜一个个壁垒。赵漪漪因为学习不好而难过，而我却不重视自己的学习，现在很后悔自己当初没有好好学习。

最新:《学习雷锋做有道德的人》读后感范例

《学习雷锋做有道德的人》读后感500字

祖国就像我们的母亲，她生就了许多英雄儿女：有伟大的毛主席，有英勇的刘胡兰，还有爱做好事的雷锋这一个个感人的故事常常一遍遍地在我脑子里重现。

雷锋，一个响亮而熟悉的名字，一个使人倍感亲切的名字，他虽然离我们而去，但是他那不平凡的事迹却流传至今。

我还记得《雷锋的故事》有这样的一个情节，雷锋有一次在闪电雷鸣的大雨中看到了一位大娘抱着一个孩子在大雨中赶路，雷锋赶紧跑了过去，抱起孩子并一步一滑地送大娘和孩子回到家中。当大娘感激地问他的名字时，却告诉大娘他叫解放军。在看是平凡的生活中，雷锋把自己仅有的一点火和热，全部献给了人民，献给了党。

读了雷锋的故事后，我感到脸上火辣辣的，我愧对于我脖子上的红领巾。因为以前我常在家里和弟弟、妹妹们吵架，嫌他们烦而不愿理他们。连家人都不愿帮助的人会帮助别人吗？我不禁扪心自问。我和雷锋相比，差距也真的太大了！我决心以后再也不和弟弟、妹妹吵架了，多帮他们。如果再在车上碰见老爷爷老奶奶，我也会毫不犹豫地走上前去将座位让给他们。我要让红领巾在我胸前高高飘扬！

六年级:杨梦月

《学习雷锋做有道德的人》读后感500字

最近，我看了一本书，我印象很深，是关于雷锋叔叔的故事。上面有一篇使我感触很深：有一天，雷锋在火车站遇到一个妇女，她身上背个孩子，手上牵了个女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷锋见了立即跑过去，拉起小女孩，并帮她们付了车票钱，一直护送她们离开。又得知她们没有吃东西，就把当天的早饭三个馒头送给了她们。

雷锋叔叔乐于助人，学习认真刻苦，我们要学习；上小学时，每天要走十六七里路，他总是早去晚归，从不旷课。雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。

雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补，不知补了多少遍，穿了多少年，也舍不得丢弃。他还找了几块木板，钉了一个节约箱，把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等，都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上，尽量节约开支。

雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上，他手握红缨枪，愤怒地质问地主，表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到：对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，我们要从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉！

雷锋虽然只活了二十二岁，但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习，做一个对社会有用的人！

《学习雷锋做有道德的人》读后感500字

在一个风和日丽的下午，我以欢快的脚步走到小书房。看了童话故事、作文大全、格林童话在这些书当中我最喜欢看雷锋日记。这里讲的是：雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，我要学习雷锋助人为乐，勤学好问，雷锋叔叔受人喜爱的原因是他把远大的理想生活、工作中细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。当战友的棉被破了，他马上把棉被补好，当战友的棉被破了，他马上把棉被补好，当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱雷锋叔叔常说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。这表明：不单单是补棉被、寄钱雷锋叔叔助人为乐的精神到处闪光。

雷锋叔叔出生普普通通，事业平平凡凡，但他的精神却无比伟大。什么是雷锋精神？它是公而忘私，助人为乐的奉献精神，希望每一个人都向雷锋叔叔学习，让人间充满爱的气息

《学习雷锋做有道德的人》读后感500字

今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。我是含着泪和感动把它看完的，因为雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，让我在感动的同时也让我对自己的以后的所作行为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约，把自己穿的袜子补了又补，不知补了多少次，但雷锋还是不肯扔掉。而他所用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则的人。看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，好像已经忘掉了勤俭节约的优良品质。

从雷锋抓紧时间，就连看电影前一会儿的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔：就这么一点时间，你还看书啊！雷锋却说：时间短吗？我已经看了三四页了。时间虽短，可能看一页算一页，积少成多嘛！不抓紧时间不行啊！时间似流水不能让它白白流走。雷锋就是这样一位爱学习，不放过时间一分一秒浪费的人。看看雷锋，再想想我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，有着这么优越的环境，而还不好好学习不脸红吗？

雷锋对自己生活要求苛刻，但是对那些生活困难需要帮助的人却大方。那年雷锋知道辽阳地区遭到百年不遇的大洪灾，他脑海里闪出一个捐款的念头，他立刻跑到储蓄所把自己两年来在工厂，部队积攒下的200元寄给了灾区人民。他常说：人民的困难，就是我的困难，帮助人们客服困难，献出自己的力量，是我应尽的责任。

《学习雷锋做有道德的人》读后感500字

在我们这个有着13亿人的泱泱大国里，像雷锋这样人不计其数。20xx年是一个平凡的一年，在这一年中涌现了许多值得我们大家赞美的事，学习的人。最美老师张丽丽，为了救出自己的学生，当危险来临的一瞬间她毅然用自己身体挽住了学生的生命，但自己却失去了一双腿。吴菊萍，托举生命的最美妈妈，危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在贫困中任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气迎接这种种不幸，在艰难；里，他无言无悔，坚守清贫让传统的孝道充满每个细节。

我的身边也有好多的活雷锋代表，汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师，是我们学校一位上科学课的老师，他对自己的每一节课都认真备课，仔细钻研，如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢？他会一次一次，反反复复的讲解，直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课，他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。又一次为了追寻一只蝴蝶，而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密，让我们能更亲近自然，了解大自然的美丽。有人把老师比作人类灵魂的工程师、太阳下最崇高的职业。老师对学生的爱是最伟大，最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学，他在回家的路上拾到一百多块钱，他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧，帮助老人，热爱劳动，爱护公物的好人好事太不计其数了。

雷锋精神值得我们传承下去，雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。

《学习雷锋做有道德的人》读后感500字

读这本书的时候，我的心情很激动，读完后，更是热血沸腾，我被雷锋那种默默无闻，无私奉献的精神深深感动了，我决心一定要从身边小事做起，做有道德的人！

读了这本书我明白了：做人要高尚，绝不能干损共利己的事情。我们是祖国的花朵，但是还尚未成熟，我们要在英明的共产党的领导下，脱离低级趣味，做个高尚的人，这样我们的祖国才能有前途，祖国的花朵如果不注意道德修养，花朵那就只能渐渐枯萎在日常生活中我们一定要努力向雷锋叔叔学习，向那些默默无闻，无私奉献的人学习。

读了这本书，深深让我感到老一辈革命领导人的不易，就拿伟大的毛主席来说，他一生粗茶淡饭，解放后仍然睡硬板床，穿粗布衣，十分简朴，生前连一条毛毯都舍不得换，他曾说：一条毛毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗的精神丢不起！我们伟大的周总理虽然是大国总理，但一向饮食清淡，一粒米，一片菜页也不浪费，吃剩下的饭菜要留到下一餐再吃。总理还曾将强调：将来国家富强了，也不能丢掉艰苦朴素、艰苦创业的光荣传统。两位国家领导人都这样简朴，我们更应该注重节约，努力为社会主义，为祖国添砖加瓦。

读了这本书，我明白了很多很多

读后感

下午我看了本名叫《鲨鱼、鲸、海豚》中的一篇《海洋奇兽独角鲸》。

它的内容是：独角鲸并不十分坚硬。独角鲸最诱人之处是被称为角的长牙，它在人们眼中很有神秘色彩。独角鲸生活在南极水域，常常一群聚集在一起。独角鲸，人们又叫它冰鲸，这是因为它总是跟随着由季节推进和退去的原因。

读了以后，我觉得独角鲸很聪明。

[优质读后感] 安妮日记读后感

读一本好书就像和一个高尚的人说话，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？以下是小编吐血整理的“[优质读后感] 安妮日记读后感”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

《安妮日记》，讲述的是二战时期，安妮以及她的家人为了躲避德国人的追捕而躲避在她父亲的香料仓库中。仓库当中的生活乏味、压抑、又时刻提心吊胆。安妮没有朋友，更没有一个可以诉说的人，于是，她把她的日记本当成了知己，她把自己的心事都记载于日记本上。整本书充斥着一种悲伤，是对死亡的恐惧、以及未知的害怕。“不能有光，不能发出一点儿声音，只有夜里才能呼吸到新鲜空气。”这样压抑的气氛可能会让人丧失理智。安妮是一个美丽又聪颖的女孩子，她喜欢收集电影明星、喜欢阅读、有才气，渴望成为一名记者或是作家。但是她的一切都在小屋当中被扼杀了。安妮在小屋当中经历了两年多的时光，这期间有对青春期的叛逆以及对爱情的憧憬、对生的渴望和对梦想的追求。

《安妮日记》通一个小女孩的直面倾诉，让我们从侧面感受到了战争的残酷。孩子是无罪的，德国人犯下的罪孽却让千千万万无辜的人受罪。

看完了《安妮日记》后，我久久不能平静。

我想起汶川大地震中坚持存活下来的孩子们，他们的勇气令我钦佩，也想起当今社会当中一些孩子因遭受小挫折而想不开，种种的对比在我心中铺展开来，我想到的，是生命的意义。

每一个生命都是宝贵而独特的，安妮在那么艰苦的环境下都存活下来了，而我们又有什么不能面对的?如果你也经历过这么一场浩大的战争，你还会对自己的生命这么不负责任么?

得到的答案是否定的。我想，我们每一个人都应该去看看关于二战的电影，尤其是这本《安妮日记》，在惋惜安妮不幸离开的同时，我们也更应该懂得这本片子给予我们其他的教育意义：珍惜生命，活在当下。

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