我最近读了一本《穿靴子的猫》，我来给大家说一说里面的大体内容吧！

书主要讲述了从前有一个磨坊主，他得病死去后很快被儿子们瓜分了。最小的儿子只分到了一只猫。小儿子很担心以后的生活。而猫却对主人说：主人，只要你给我一双靴子，你就会发现一切并不那么糟糕。小儿子虽然有些半信半疑，但还是照办了。猫帮小儿子获得了国王的好感还让国王认为小儿子很有钱，后来猫凭着自己的智慧让小儿子过上了好日子。

我觉得这只猫非常聪明，想出了一切办法让主人过上好日子。如果我就是那只猫该多好啊！

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《塔顶上的猫》读后感

《塔顶上的猫》读后感200字

我通过《塔顶上的猫》这本书了解到了虎皮猫。虎皮猫是一只让人们喜欢的猫。虎皮猫最后一次上塔的时候却引来了花鹭。成千上万只花鹭停在了翠湖边上，它们好像特别喜欢塔顶上的那只虎皮猫。过了几天虎皮猫从它最喜欢的塔顶上离开了，许多人也从翠湖公园离开了，翠湖边上的花鹭也从成千上万只变成了一百几十只，又过了几天塔周围突然架起了很多脚手架，后来工人们在塔顶上做了一只金猫，人们觉得金猫可以把花鹭留下，结果金猫建好以后，就连那一百多只的花鹭也都飞走了。

金猫再值钱也不如一只真实的虎皮猫啊！

《塔顶上的猫》读后感200字

终于读完了《塔顶上的猫》。它讲的是在翠湖公园的白塔顶上出现了一只虎皮猫，它每天都在塔顶上幸福的发呆。这惹恼了一群著名的资格猫（自认为有资格上塔顶但爬不上去的猫）。它们开会咒骂、诅咒那个塔顶上的猫，只有笑猫支持那只虎皮猫。最后虎皮猫消失了，笑猫很伤心，而资格猫们却如愿以偿。

这本书里我最喜欢笑猫。因为笑猫不会嫉妒塔顶上的那只猫，它理解并在虎皮猫受伤后送它去医院。我也应该和笑猫一样，在别人表现突出的时候，不去嫉妒他、排斥他，而是向他学习，互相帮助。

《塔顶上的猫》读后感200字

我非常喜欢杨红樱写的《笑猫日记》。既生动，有好玩。特别是《塔顶上的猫》这本书让人看了眼泪不由自主的流了下来，接下了让我来带你们浏览着本书吧。

这本书主要写的是笑猫和虎皮猫的故事。小马喜欢虎皮猫可是经过一次偶然，他俩分开了，笑猫知道世界上有许多虎皮猫可他就要找到那个曾经每晚站在塔顶上的猫。虎皮猫虽然不在他不在塔顶上了，可人们为了纪念他就像可以直猫放在塔顶上。笑猫经历了千辛万苦终于找到了它，他俩终于团聚了。

塔顶上的猫很特别，但是大家还是希望让虎皮猫站在那里。

《塔顶上的猫》读后感200字

暑假，我从超市里买了一本书《塔顶上的猫》。我首先读了第17页，当我读第18页的时候，就觉得这本书很有趣，很好看。

我就决定继续再把这本书读完，我知道这本书里的主要人物有：虎皮猫、地包天、京巴狗、杜真子和酷猫，还有靓猫、白猫、黑猫和资格猫还有一对情侣猫，那只母猫是一只雪白的身子就是他，他的名字叫：乌云盖雪。那里公猫是一只乌黑的猫，他的名字叫做：雪里拖枪，还有两只猫，但不是一只情侣有一只细尾巴的灰猫，还有一只歪脖子猫等一些人物。

这本书的主要内容是：虎皮猫、杜真子等一些小人物发生的事情，每一件事都很有趣，写得很生动。

我很喜欢这本《塔顶上的猫》，这本书很有趣。

《塔顶上的猫》读后感200字

《塔顶上的猫》是著名作家杨红樱写的。里面讲的是：有一只虎皮猫，她爬上了翠湖公园的塔顶。因此，有很多猫嫉妒她，经常召开猫会。有一次，他们还拿着枪（玩具枪，塑料子弹）和大炮（玩具大炮，塑料火药）想攻击那只塔顶上的猫。而笑猫则认为，那些嫉妒她的猫，自己没本事，还诅咒别人。直到有一天，塔顶上的猫不见了

《塔顶上的猫》读后感我认为，所有人都有他们各自的长处，不要去嫉妒别人，做好自己就可以了！

《公主的猫》读后感(汇编)

今天我读了一个故事叫《公主的猫》：从前在一个没有猫的国家里，有一位外国人送给公主一只可爱的小猫，公主十分喜爱它天天和它一起玩。

可是有一天小猫突然不见了，公主很着急便哭了起来，国王连忙派人贴出布告，结果贴了三次布告还是没找着小猫。原来第一次布告写的是别看年纪小胡子可不少，结果送了一只山羊。第二次写的是会上树还会捉老鼠，结果送了一只猫头鹰。第三次国王让人画了一幅画，在一旁写到这就是猫，结果送了一只大老虎。

公主找不到小猫很伤心，突然有一阵熟悉的喵喵声小猫自己跑出来了。国王说：原来‘喵喵’才是小猫的特点呀！

我心想：国王真笨！喵喵才是小猫的特点呀！这个故事告诉我们要仔细观察、发现事物的特点。

[读后感范文] 《笑猫日记》读后感

开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[读后感范文] 《笑猫日记》读后感”，希望您能喜欢并分享！

马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑，还记得吗？

这本书中主要讲的是翠湖公园开了一次交友会，虎皮猫和笑猫的孩子都去交友会上交了不同的朋友。三宝交的朋友叫山姆，虽勇敢却不孝顺，所以三宝和山姆绝交了。二丫的朋友叫爱娃，她嫌二丫土，直到贵宾犬菲娜教导，终于二丫醒悟了，和爱娃绝交了。胖头交的朋友是一个酒肉朋友，他每天和他吃喝，后来笑猫教导他，结果胖头也和朋友绝交了。

它们孩子三宝突然想起了那次望龙山的大地震，那条搜救犬黑骑士，是一条很英勇，很善良的黑色拉布拉多寻回犬，因为救人缺了一条腿。它觉得黑骑士才是自己最好的朋友，便下了决心要寻找它。于是，它和自己的爸爸笑猫、球球老老鼠，一起展开了这一次的寻找黑骑士行动。一路上，它们碰到了许多跟黑骑士差不多的拉布拉多寻回犬，却各有天地，都不一样，都不是黑骑士。反而有的慵懒可恶，有的狂妄虚荣，还有的自卑爱撒谎，都不是它们要找的。到了最后，它们找到了金毛，金毛是一条导盲犬，它说：“黑骑士现在也有可能是一条导盲犬。”所以它要带笑猫它们去看看导盲犬一天是如何生活的。结果，它们真的找到了一位调琴师的黑色导盲犬，还瘸了一条腿，这只瘸了一条腿的大黑狗就是它们要找的黑骑士。在那个月圆之夜三宝和黑骑士终于见面相拥了。

这一路上，球球老老鼠可帮了不少忙！三宝不知道他是一只老鼠。要知道，猫和老鼠可是天敌！所以，球球老老鼠一直搽着刺鼻的风油精。

在这个故事里，我懂得了友谊是很珍贵的，每一个人在人生中的益友都是很重要的。他们能在你伤心时安慰你，能在你快乐是祝贺你，与你共同分享，共同担当。所以，朋友是很重要的！我佩服三宝的勇气，它对朋友的这种执着，都令我很感动。作为马上要小学毕业的我，我要好好珍惜同学，珍惜我们之间的友谊，不要动不动就吵架。中国俗话说的好——“在家靠父母，在外靠朋友。”

笑猫日记的读后感精选

我们为您整理了一份关于“笑猫日记的读后感”的大全，作者写的作品这本书当中的很多情节让人深思。 阅读信息过于复杂时需要记录下来，写读后感是个好工具，祝你的学习和工作更加顺利！

笑猫日记的读后感 篇1

《青蛙合唱团》选自杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，内容非常引人，还蕴含着许多道理，作者用朴实的语言缓缓叙述，把我们带到一个神奇的梦幻世界里，感受青蛙合唱团的故事。 今天橙子在这分享一些笑猫日记读后感给大家，欢迎大家阅读!

1.《笑猫日记——青蛙合唱团》读后感

最近我喜欢上《笑猫日记——青蛙合唱团》这本书，一到课余时间我就会如饥似渴得捧起它。书中描绘的那只幽默的会笑的猫，离奇的一波三折的故事，所蕴含着的一个个深刻的道理，还有作者采用平实质朴的语言，童话般的叙述方式，都深深地吸引着我。

这本书主要讲述了一个故事：在没有月亮和星星的夜晚，成千上万的青蛙排着长队来到绿湖公园。原来，这是一个来自乡下的青蛙合唱团。

青蛙团长告诉笑猫，越来越严重的坏境污染让他们在乡下也活不下去了。流亡的青蛙们每天辛勤工作，为城里的人们消灭苍蝇和蚊子。可是，人类可怕的贪欲让青蛙们厄运连连。

在笑猫和老球鼠的带领下，青蛙们来到青苹果广场和美食街，用激情的歌声表达他们的愤怒。

是什么让青蛙无家可归？这是严重的环境污染，是人们的强烈愿望！人们污染河流，砍伐树木，杀死许多动物，使它们无家可归。

更可恨的是，人们还把许多对人类有益的动物也杀死了!比如狗，它是人们最忠诚的朋友，而人们却将它们杀死后吃它们的肉，喝它们的血;比如文中的青蛙，它们为人们消灭田里的害虫，也曾辉煌的被称为“田园小卫士”。却因为人们播洒的农药，逼不得已才背井离乡，来到城里。

但人们大量捕捉它们，把它们的后腿切掉，做成炖青蛙腿。

读完这个故事，我决定：我要从我做起，保护小动物，让它们有个好家。同时，我也要号召同学们和他们的亲人们参与其中，保护环境，给大自然增添一丝生机，让动物成为一个和平的家园，让地球成为一个更美好的地方！

2.读青蛙合唱团有感

暑假里，我读了一本有趣又令人深思的书，它的名字叫《笑猫日记之青蛙合唱团》。这本书主要讲了：青蛙合唱团的青蛙们因为乡下被污染得太严重而逃到城里，它们在城里认识了笑猫，给人们捉虫、唱歌，但有些人却把它们当作是赚钱的工具，最终，青蛙们还是回到了乡下。

我拿着书，皱着眉头，一遍又一遍地读，陷入了沉思。

青蛙们住在乡下的池塘里、稻田中捉虫子为生，可现在却因为污染而变得缺胳膊少腿，甚至还要逃离自己的家。我们是不是该反思一下自己的行为呢?原本我们抬头便可以看到湛蓝的天空，现在天空却变得越来越浑浊，原本清澈的河水现在变得越来越肮脏，田地荒芜，生物稀少，难道我们不应该立刻停止对地球的破坏，不应该保护我们共同的又唯一的家园吗?

因此，从现在起，我们必须从身边的每一件小事做起，用我们的双手去改变像以前一样美丽的环境，让我们在地球母亲的呵护下继续生存和成长。

这本书中还有一个问题值得我们去反思。青蛙原本是我们的好朋友，每天为我们捉害虫，是保护环境的“绿色卫士”，可是有些人竟然把它们当作赚钱的工具!

记得那一天，我和妈妈去菜市场买菜，突然看见有一个人提着一袋血淋淋的青蛙走回家，我立刻把头转了过去，问妈妈：“妈妈，青蛙不是我们的朋友吗?为什么那些

人要把它们捉去杀掉呢?”妈妈听了，沉默了一会儿，她对我说：“他们是为了能让自己赚钱!

”我听完十分生气，心想：青蛙是我们的朋友，我们应该好好保护它们，它们为我们付出了那么多，我们不也该为它们做些什么吗?

这本书让我反思我们在当今社会的行为，也让我学会了热爱环境和动物。我希望读完这本书，你能从身边的小事做起，保护小动物，保护地球母亲！

3.青蛙合唱团读后感

《青蛙合唱团》。这本书是杨红樱阿姨写的。它很吸引人，里面有很多

我要给大家介绍一本书——《青蛙合唱团》。这本书是杨红樱阿姨写的。它很吸引人，里面有很多道理。

青蛙们因为乡下的农田里都盖上了工厂，工厂的污水都排到了它们的栖息地，天上每天都飘着黑色的浓烟，环境污染实在太严重了，以致有些蝌蚪在成长中不是缺胳膊，就是少腿的。它们受不了。它们来到了笑毛居住的城市，也来到了翠湖公园。

它们知道城市里有苍蝇和蚊子，不能算是卫生城市，所以白天无私地杀灭城市里的昆虫，晚上回来时无私地为人们歌唱。但是，这座城市里的有些坏人还是忘恩负义地将有些青蛙抓去卖钱或利用它们去挣钱了。它们再一次面临生命的危险。

后来，笑猫用自己的方式让马跳了起来。他们帮助青蛙脱离危险。

这本书让我看的爱不释手，还摘抄了许多好词好句，还让我明白了：要无私奉献，不能只顾索取，更不能忘恩负义。我提议大家都看看这本书。

笑猫日记的读后感 篇2

笑猫日记能唱猫读后感觉（1）周末真的很舒服！我去喝父母喝早茶，和朋友玩游戏。当然，我最喜欢的事看闲书！

最近两个周末里我都在看一本名叫《会唱歌的猫》的书。刚看到这本书封面的书名时，我感到非常的疑惑，按常规来讲，猫是绝对不可会说人话的，更不可能会唱一首像样的歌的，但是我在阅读这本名叫《会唱歌的猫》的书的过程之中，我慢慢地体会到了书名里蕴含的深刻意义。这本书的主人公是一只叫微笑猫的猫，一只叫二丫的小猫和一只叫叫鹩的会说话的鸟。

书里主要写了在一个秋天，二丫有了一个不可思议的梦想，就是帮助一位又聋又哑的卖报老人卖报，所以，它拜了鹩哥为师傅，终于，二丫学会了说一句人话：“晚报——商报——西南***！”二丫就此走上了一段神奇的成长之旅。

读了这本书之后，我非常地同情那名又聋又哑的卖报老人，但最让我感动的是那只名叫二丫的小猫，它为了帮助那名又聋又哑的卖报老人卖报纸，不顾一切，不分昼夜地练习，结果把自己的嗓子给练哑了，但是还是被马小跳的哥哥----裴帆给治好的，因为他是一名兽医。二丫在学习的时候，遇到了很多困难，但它从未放弃，所以它能够学会说一个人类的单词和一首歌。想想我自己，但我遇到一点困难就放弃了，所以我很少成功。

我暗暗下定决心，要以二丫为榜样，学习它艰苦奋斗、坚持不懈的精神，走出寻常路，走出自己的路！这就是我读了《会唱歌的猫》这本书的内心感受，如果你也读了这本书，会不会有跟我一样的感受呢？笑猫日记能唱猫看完后的感觉（2）坚持，什么是坚持？

我始终找不到答案。终于，我在《会唱歌的猫》中找到了答案。这本书讲的是：

小女孩依依在一场车祸中失去了父亲，母亲成了保护她的植物人。依依很着急，就找来二丫和她一起唱《鲁冰花》。奇迹出现了，依依的妈妈竟然苏醒了过来。

本来二丫是不会说人话的，它是一只猫。后来，经过不懈的努力，它不仅能说人的话，还能唱歌。看看二丫，再看看我。我有时间坚持，我妈妈给我买了一辆新自行车来学骑。

我一骑上自行车就摔倒了。我就上去，又跌倒了。妈妈微笑着，道：“左脚踩地，右脚跨着走”我按妈妈的话试一试。

可不是向右就是向左，十分不稳。这时，妈妈对我开言道：“先掌握平衡，再跨！

”我掌握完平衡，开始跨了，可腿被一块小石子绊住了。“扑通！”我摔了个狗啃泥，腿脚隐隐作痛。

不能放弃，坚持就是胜利，()我要努力，使劲一踩。哦！我会骑了！

我高负有心人“啊！像我这样的坚持有很多，但我还是要学习二丫的一些优点：乐于助人，二丫帮聋哑爷爷卖报纸；坚强不屈，快快乐乐地到处跑。

太高兴了！真是”功夫不为了给老爷也卖报纸，把自己的嗓子喊哑了，但还惦记着老爷让我们一起向它学习吧！爷的报纸能不能卖出去。

笑猫日记会唱歌的猫读后感（三）今天，我读了一本书，名叫《会唱歌的猫》，大家听到这个名字后一定会很稀奇，问：“世界上怎么会有会唱歌的猫呢？”现在，就让我来给大家说一说吧！

里面讲了：笑猫有一个孩子叫二丫，二丫有一个梦想，就是希望能够帮助别人，比如说，她想帮助聋哑老人卖报，还有帮助小女孩的妈妈苏醒过来，可二丫毕竟是一只小猫，她并不可以像人一样帮助聋哑老人卖报，于是，她只得向小白（一只贵妇犬）家的鹩哥学说话，在小猫二丫终于学会唱歌的时候，可她的嗓子已经哑了，她想说话，却说不出来，这可把笑猫急坏了，最后，他靠着马小跳的帮助将二丫送到了医院，二丫的嗓子这才好了。后来，二丫又碰到了一个“睡美人”，她在一场车祸中为了救自己的女儿变成了植物人，深受人们的尊敬，过了几天，二丫观察到“睡美人”喜欢听《鲁冰花》这首曲子，她为了救“睡美人”，她就让那个鹩哥来听这首曲子，以后好学，经过了几个星期的功夫，二丫终于学会了《鲁冰花》，在她的歌下，“睡美人”苏醒了。

这个故事真的很精彩。为了帮助别人，二丫不怕嗓子哑。这种精神值得赞扬和钦佩！如果世界再多一点这样的感情，世界就会更好。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作，并在此基础上撰写教育教学**，为报刊杂志和年会作贡献。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：

制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内部学习。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

笑猫日记的读后感 篇3

这是关于一只叫二丫的猫。为了帮助一个卖报纸的聋哑老人，他决心学说话。在日夜的实践中，它终于学会了人类语言，帮助老人卖了许多报纸。圣诞节那天，圣诞老人带它去了一个陌生的病房。

在这个病房里，有一个美丽的女人。事故发生时，她把孩子抱在怀里，但她成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。

小女孩的举动感动了二丫，它学会了这首歌。在每个深夜里，这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天，“睡美人”终于醒了过来……

在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。像她妈妈的虎皮猫一样，二丫是一只高贵优雅的猫。同时，它也是一只非常可爱的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。

它每天都不分昼夜的练习，每天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。

三年级:花儿朵朵在路上

笑猫日记的读后感 篇4

【篇一：笑猫日记塔顶上的猫读后感】

翠湖公园里有一座美丽的白塔。随着第一股青风，一只美丽的虎皮猫突然出现在白塔上。这惹怒了一群著名的“资格猫”。

它们觉得它们上不去的地方，决不能让别的猫上去。它们想办法阻止虎皮猫去白塔，于是开始咒骂，愤怒地游行。当它们拿出主人家的手枪和大炮（玩具）对付虎皮猫时，生活在公园里的老鼠们很高兴。

小老鼠们对“资格猫”的“疯狂行为”很是嘲笑，老老鼠就嘲弄它们。当“资格猫“一心只想着把虎皮猫弄下来的时候，让公园里的老鼠乐翻了天。

从这本书里我觉得：人人都不能有嫉妒心！

【篇二：笑猫日记塔顶上的猫读后感】

《笑猫日记——塔顶上的猫》是当代著名童话作家杨红缨阿姨写的。我读了这本书，觉得非常好看。书中人物有杜真子、笑猫、地包天、马小跳等。我个个都喜欢。

而我最喜欢的是笑猫，因为他善良、忠诚、聪明，而且还经常笑！笑猫经常帮助人家做好事。有一次，斯迈利和皮猫在外面玩耍时意外受伤。现场所有的人都惊慌失措。

就在老老鼠经过的时候，他知道了，跑去告诉笑猫。笑猫毫不犹豫地跑到翠湖公园，爬上塔顶，抱起虎皮猫，跑到宠物医院。宠物医院的路笑猫只去过两次，而且去过的时间也比较久了，早就忘记路径。但由于他凭时在塔顶的观察，再加上他的记忆，他很快就把虎皮猫送到了医院。

你说这笑猫聪明不聪明？善良不善良？因此我非常喜欢这本书，那么你呢？

【篇三：笑猫日记塔顶上的猫读后感作文】

你们见过一只会笑的猫吗？而且它还会嘲笑、冷笑、狂笑，简直和人一模一样，它还能听懂人和动物的语言，它是不是很牛啊！

第二天，笑猫像往常一样来到公园，忽然一只美丽的虎皮猫在它的眼前出现了，于是它叫来了“地包天”让它好好保护虎皮猫，谁知道“地包天”泄露了秘密，招引来了著名的资格猫，有酷猫、靓猫、“乌云盖雪”、“雪里拖枪”。这些著名的猫现在想冲上来杀死虎皮猫。夜幕降临时，虎皮猫喜欢安静地和毛毛虫待在一起。当微笑的猫的脸被抓伤时，虎皮猫会派毛毛虫去安慰它。

这就是我最新看的一本书《笑猫日记——塔顶上的猫》，这本书使我想到未来的世界会不会有这种猫呢？

【篇四：笑猫日记塔顶上的猫读后感】

今天，我读完了笑猫日记里的一本书：塔顶上的猫。

书中说，杜真子的笑猫看见虎皮猫站在翠湖公园的白塔上，心里有种奇怪的感觉。但是有一群被老老鼠说成是一群“著名的资格猫”却很嫉妒虎皮猫。

这群“著名的资格猫”开始攻击虎皮猫了，可是，不管这群“著名的资格猫”怎么攻击塔顶上的虎皮猫，虎皮猫也不下来。

最后发现虎皮猫吸引了其他的花鹭，于是人们制做了一只像虎皮猫一样的金猫，希望能留住花鹭。但是，花鹭们发现白塔上站的是金猫，而不是虎皮猫，便飞走了。

最后，笑猫在心底说：“虎皮猫，你在哪？”

【篇五：笑猫日记塔顶上的猫读后感】

《笑猫日记》是我暑假里读的一套书，这一套书中我最喜欢的是《塔顶上的猫》。

这本书是关于翠湖公园的一座白色大理石塔的。一年的春天，随着第一缕春风，一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶。笑猫的眼睛跟着流云来到了塔顶。他喜欢虎皮猫。

但是这也惹怒了一群出身名门的猫儿们，他们上不去的地方——汉白玉塔，绝对不允许别的猫上去！他们开始向虎皮猫攻击、咒骂、愤怒的游行……而那只虎皮猫一无所知，这一切让老鼠乐翻了天，在一次意外中，虎皮猫被箭射伤了，笑猫把她送进了医院，当她得知这一切后，她的心凉了，不知不觉的消失了……

这是一本非常有趣的书，我很喜欢它！

【篇六：笑猫日记塔顶上的猫读后感】

我读了一本书，叫笑猫日记之《塔顶上的猫》

主人公笑猫性格开朗，是一只有思想的猫。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、朝笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。它有一只心爱的猫叫虎皮猫，那是塔顶上的猫。

我感受到了笑猫和地包天都是有良知的，而老老鼠说良知的意思就是痛苦。故事中因为对虎皮猫的嫉妒、诅咒、讨厌、没道理……的“著名的资格猫”们终于受到了惩罚，被一阵粉红色的龙卷风都刮上了天，没有把笑猫和地包天卷到天上去，笑猫就知道老天有眼。地包天说老天一生气就刮龙卷风。

读本书我明白了，做人一定要学会尊重，要谦虚，这样会得到更多的尊重与快乐。

【篇七：笑猫日记塔顶上的猫读后感】

我很喜欢看《笑猫日记》，买了一本叫《笑猫日记：塔顶上的猫》的书。

这本书的主要内容是笑猫和地包天躺在翠湖公园的草坪上。他们不小心在塔顶上看到一只猫。笑猫很喜欢。但是，有一群著名的“资格猫”，他们都爬不上塔顶，就不允许别的猫爬上去！他们开会诅咒，愤怒地游行，愤怒地攻击塔顶上的猫。他们非常想要那只猫。

就在这时，公园里最老的一只老鼠—“老老鼠”，逗了那一群傻猫，让公园里的老鼠们都乐翻了天。

最后，那些“资格猫”把那只母猫从塔顶上用箭打了下来，笑猫把她送去了宠物医院。后来，猫突然不见了，笑猫一直在想她。

这本书告诉我们，如果你有比别人差的东西，你不应该打他，欺负他，让他比你差，这是错误的！你应该努力让自己变得更好！

【篇八：笑猫日记塔顶上的猫读后感】

这本书告诉我们，塔顶有一只虎皮猫，但地上的猫爬不上去。所以，天天开会嫉妒塔上的虎皮猫。马小跳杜真子有一只猫，它会笑，叫笑猫。只有笑猫默默地注视着它。老鼠们还经常耍别的猫。

有一次，虎皮猫受伤了，笑猫带它去医院，等虎皮猫好了之后，再上到塔顶之后，飞来了许多白鹭，可是，过了一会，白鹭飞走了许多，仔细一看，虎皮猫也消失了，还有一些白鹭没飞走，也许是在等虎皮猫回来吧。

后来，人们在塔上造了一只假猫，让白鹭环游世界。好笑的猫很伤心，因为假猫永远活不下去了。同样的月光，同样的月光，它不知道虎皮猫在**。

这本书使我感动了很久。我会成为一个不嫉妒别人的好学生。就像笑脸猫和虎皮猫一样，虎皮猫可以爬到塔顶，但笑脸猫不能。同样如此，笑猫会笑，而虎皮猫不会。

笑猫日记的读后感 篇5

读了《笑猫日记之那个黑色的下午》，我感受很深。

《笑猫日记之那个黑色的下午》主要讲述的是四川汶川大**带来的巨大灾难以及各种问题，作者以猫的角度描绘了许多一心为他人着想，默默奉献的人和动物感动人心的场景，它告诉我们，在灾难来临时，不要畏惧，要一心为他人着想，要大公无私，舍己为人。

我感受最深的有两个片段，第一个片段使我明白了母爱的力量总是超乎寻常，是我们难以想象的，并且母爱是用世界上任何语言都无法形容的爱——羊妈妈虽说已经奄奄一息了，可它还用最后一口气坚强地把肚子里的胎儿生下来，完成一个母亲的伟大使命和职责，这使我明白了母爱是伟大的；当寺庙婴儿正因没东西吃，哭得嗓子都哑了时，一名女警官走了过来，搂起衣服，像哺育自己的孩子一样哺育那些饥饿的婴儿，我明白了母爱是无私的；狗妈妈刚生下的孩子死了，它的眼神充满了悲伤，伤心地抱着她的孩子，痛苦地把死去的孩子埋在土里，我明白了母爱是凄凉的。

另外一个印象很深的片段让我明白了做人要有大公无私、默默付出、乐于助人的精神。搜救援员在凌乱的废墟中毫不害怕，只要能找到幸存者，并救助他们，他们的脸上就会留下如太阳般灿烂的笑容，使我明白了帮助别人不仅让别人感受到快乐，也是在帮助自己；搜救犬不畏废墟中的危险，就算钢筋砸下来，划破了肚子，脸上却并没有任何害怕的神情，因为它知道做搜救犬必须得做好时刻面临生命危险的准备。一阵疼痛过后，它悲壮地以身殉职，让我明白了，无论在什么岗位上，必须认真负责，不畏惧挫折和困难；母白鹅在废墟中，用身体挡着屋檐上掉下来的预制板，只为保护它身下的爷爷。

为了不让爷爷饿死，他咬了自己的鸡蛋，让爷爷喝蛋液。爷爷活过了九天九夜，母白鹅却饿死了。这让我明白了做人要舍己为人、大公无私。

这些都让我更加坚定了信念：从小事做起，善于发现身边那些鼓舞人心、感人肺腑的碎片，用自己的言行报答伟大的母爱，践行无畏、无私的精神。

笑猫日记的读后感 篇6

我的感悟：学会观察懂得关爱

——《会唱歌的猫》读后感

当我带着泪水合上杨红樱阿姨写的《笑猫日记——会唱歌的猫》。耳边仍然回响着《鲁冰花》那凄美动人的旋律,令人心碎。

一只小猫,二丫只是一只正在成长的小猫,但它的观察能力比他的爸爸妈妈都强,因为只有他发现了那个可怜的卖报老人,他是多么的无助,听不见,又发不出声,可能他天天都饿着肚子,但他还是必须出来卖报。而这只小猫，他甚至想学着帮助聋哑老人。一只成长中的小猫有一种慈悲的感觉。

为了帮助卖报纸的聋哑老人，二丫拜鹪鹩为师，向鹪鹩学习。就这样,二丫跟着鹩哥不分昼夜的学习。二丫练得太刻苦了,以至于它的嗓子哑了,经过马小跳他们的帮助,二丫的嗓子终于好了起来。

功夫不负有心人,二丫的辛苦付出,终于得到了回报,他终于学会吆喝了。之后，二丫将帮助每天卖报纸的聋哑老人。艾二丫的灵魂是多么珍贵啊！

故事还没有结束。平安夜，艾二丫做了一个奇怪的梦。圣诞老人来到了二丫的梦中，把她带进了一个陌生的病房。有一位睡美人，依依的母亲。当二丫明白了圣诞老人的用意时,它便跟着鹩哥学***唱的那首凄美的《鲁冰花》,一句话对于二丫来说就很难学会了,而它现在又要学***歌曲。我的心被深深**撼了。小猫想向他学习。这是他的梦想，他正在努力实现。

最终,二丫学会了《鲁冰花》,当他唱起那首凄美的《鲁冰花》,我好像听见了二丫那动听的声音。在二丫的努力下，依依的妈妈终于醒了！艾莉娅，一只小猫。

可爱的面孔,天真的性格还有那悲天悯人的情怀。我很佩服这只小猫。多么善良，多么细心，多么纯洁。

《笑猫日记——会唱歌的猫》里二丫的精神使我感动,也使我明白了许多道理,大家,让我们一起去关心身边需要帮助的人吧!大家都要学会观察,为实现目标而努力。大家都要学会关爱,帮助他人!

《笑猫日记——会唱歌的猫》阅读箴言

学会关爱帮助他人

笑猫日记的读后感 篇7

今天我读了，杨红樱阿姨的《笑猫日记之会唱歌的猫》，我觉得这本书写得非常好。因为她写了自己生活的一个细节，讲述了一只可爱的小猫坚持不懈地帮助聋哑人卖报纸。令我非常感动。

这本书讲述了一只小猫每天练习帮助聋哑人卖报纸。她终于成功了！圣诞节那天，圣诞老人带它去了一个陌生的病房。在这个病房里，有一个美丽的女人。

事故发生时，她把孩子抱在怀里，但她成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的动作打动了学这首歌的二丫。

在每个深夜里，这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天，“睡美人”终于醒了过来......

在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。像她妈妈的虎皮猫一样，二丫是一只高贵优雅的猫。同时，它也是一只非常可爱的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。

它每天都不分昼夜的练习，每天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。

笑猫日记的读后感 篇8

“当片片黄叶飘落之时，一个小小的愿望，在二丫心里生根发芽，悄悄成长。”本文讲述了一只名叫二丫的小猫，为了帮助一个聋哑老人。为了帮助一个卖报纸的聋哑老人，二丫拜鹪鹩为师，与人交谈。

从此以后，在不分昼夜地情况下，二丫练***人话，把嗓子都练哑了。终于有一天，人们惊奇地发现在一个城市里有一只猫会说人类的话。

圣诞节来临了。圣诞老人来到了艾二丫的梦中，把她带进了一个陌生而寒冷的病房。里面躺着一个美丽的女人。

这个睡美人是一个植物人，她的女儿依依天天去医院唱歌给她妈妈听，二丫为了帮助依依和她的妈妈，便开始学唱《鲁冰花》。她在依依妈妈的耳边一遍一遍的唱着这首凄美而又悠扬的《鲁冰花》。医院的**在想：

难道是天使在唱歌？在新年，百合花绽开的那一天，”睡美人”终于苏醒……

这篇文章感动了我。和它妈妈虎皮猫一样，二丫也是一只高贵优雅的猫。同时，它也是一只非常可爱的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，每天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了。

所以让我明白这个道理：人有好的一面，有坏的一面，有一种礼物叫机遇，做任何事，只要你努力去做，去付出，那么，你就会成功，梦想就会实现！

宗舟安居苑小学五（4）班

放假的这几天我读了一本书《笑猫日记之会唱歌的猫》。这是关于一只叫二丫的猫。为了帮助一个卖报纸的聋哑老人，他决心学说话。在日夜的实践中，它终于学会了人类语言，帮助老人卖了许多报纸。

圣诞节那天，圣诞老人带它去了一个陌生的病房。在这个病房里，有一个美丽的女人。事故发生时，她把孩子抱在怀里，但她成了植物人。

她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的动作打动了学这首歌的二丫。在每个深夜里，这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。

在百合花绽开的那一天，”睡美人”终于醒了过来……

笑猫日记会唱歌的猫读后感汇总

从哪些方面写读后感？读完作者写的作品我被感动了。 阅读后，我们需要认真思考和总结书中的有价值的内容和启示，这是编辑为您精心整理的关于“笑猫日记会唱歌的猫读后感”的内容。

笑猫日记会唱歌的猫读后感 篇1

《笑猫日记之会唱歌的猫》是杨红樱阿姨写的，这本书的主人公是笑猫的女儿——二丫。

整本书主要写片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望，开始在二丫的心里悄悄的生长，因为她看到一个卖报的聋哑老人，为了帮助他，二丫去到樱花港来带小白的主人家，因为那一家养了一只鹩哥，二丫就拜他为师，学说人话，她不分昼夜的练习，最后连嗓子都练哑了，发不出任何声音，被一个好心的兽医治好了，还是不放弃，最后学会了说人话。她帮助那个老人卖出了很多报纸。

圣诞夜降临了，圣诞老人来到了二丫的梦中，带她走进了一间陌生的病房，里边有一个女人，躺在病床上，是为了救她的女儿才变成这样的，二丫发现这个妈妈喜欢听《鲁冰花》，二丫就刻苦学习，终于学会了，她每天唱给这位伟大的妈妈听，一直坚持了一个月，那个妈妈终于被二丫的歌声唤醒了。

读了这本书我知道了只要有二丫那样不怕苦不怕累的心，所有事都能走好，还让我知道爱的力量是伟大的，这本书杨红樱阿姨用了许多好词好句，让我身临其境。

读了这本书，你会哭会笑，你还会感觉到杨红樱阿姨幽默，好玩……

笑猫日记会唱歌的猫读后感 篇2

前两天，我从同学那里借了一本书。这本书带给了我许多，有欢乐，也有悲伤。

这本是讲述了一只叫二丫的小猫，为了帮助一个卖报的聋哑老人，决心学人说话。在不分昼夜的练习下，它终于学会了人话，帮助老人卖出了许多的报纸。在圣诞节那一天，圣诞老人带它进入了一个陌生的病房。在这个病房里，有一个美丽的女人。车祸发生时，她将自己的孩子抱在怀里，自己却变成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的举动感动了二丫，它学会了这首歌。在每个深夜里，这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天，“睡美人”终于醒了过来……

在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，每天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。

依依也是个很好的女孩。自从妈妈出事后，依依每天放学后都会来到医院，为妈妈一遍又一遍的唱着那首凄美的《鲁冰花》。并在新年里许下愿望：

我希望那些花骨朵，在冬天里也能开出美丽的花。

我希望花开的时候，就是妈妈醒来的时候。

这个故事告诉我们应该多注意身边需要帮助的人，并及时帮助他们，同时在帮助他们的时候，自己也获得了真正的快乐！这就是快乐的真谛。

笑猫日记会唱歌的猫读后感 篇3

这是一位名叫杨红樱的作家写的。

这篇故事中讲述的内容是：在圣诞节的晚上圣诞老人在二丫的睡梦中，带着二丫穿过几条街，来到医院307号病房前，看见那里躺着一位年轻的妈妈，像睡着一样，正在好奇会发生什么事情，二丫突然醒了，二丫就把这件事给她的爸爸说了，她的爸爸就与二丫约好晚上一起去。走了很长时候，才走到医院的307病房前，她就对她的爸爸说：“这里只有一张床，床上躺着一位美丽的女人。”于是，他们一推开门，果然，和二丫说的一模一样，这就是二丫需要帮助的人。第二天早上，二丫的爸爸——笑猫，就找到球球老老鼠帮忙，球球老老鼠听了笑猫讲的事，就说：“她是一个植物人、”这天晚上，二丫和她的爸爸又到了这里，一会儿，房间里有了脚步声，原来是一个名叫依依的小女孩，在睡美人的耳边唱了一遍又一遍的《鲁冰花》。日复一日，年复一年，终于唤醒了睡梦中的女人。

这就是杨红樱写的会唱歌的猫——睡美人。这篇故事告诉我们：我们应该多注意身边需要帮助的人，并及时帮助他们，同时在帮助别人的时候，自己也得到了快乐，这就是快乐的真谛！而且无论做什么事情，都要认认真真，踏踏实实，就会成功。

笑猫日记会唱歌的猫读后感 篇4

杨红樱阿姨出过非常多的书，我都很喜欢，比如：《笨女孩安琪儿》﹑《猫头鹰开宴会》﹑《荷叶上的晚餐》……可我最喜欢的是《笑猫日记之会唱歌的猫》。

这本书写的是笑猫的孩子二丫，为了帮助翠湖公园的西门一个卖报的聋哑老头，就决定拜一只会说话的鹩哥为师，不分昼夜的练习说人话。功夫不负有心人，终于，二丫学会了说人话。一天，人们惊奇地发现在翠湖公园有一只会叫卖报纸的猫，而这只猫就是二丫。一个圣诞夜，圣诞老人来到了二丫甜美的梦乡里，带着它走进了一件奇怪的病房，不久，每天深夜，这间病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋律。原来，依依的妈妈在一场车祸中变成了植物人，在床上动弹不得。依依的爸爸也因为这场车祸而去世。依依使用“亲情疗法”，每天放学就去医院给她的妈妈唱《鲁冰花》。二丫很感动，决定帮助依依。它下决心学习《鲁冰花》这首歌。于是，二丫和鹩哥每天一遍又一遍地练习唱这首《鲁冰花》。最后二丫学会了这首歌，把依依的妈妈唱醒来了。

我读了这本书后，觉得很感动。二丫虽然是只猫，但这只猫很善良，它宁愿自己辛苦，也要帮助别人。二丫这种助人为乐的精神值得我们学习!

笑猫日记会唱歌的猫读后感 篇5

这本是讲述了一只叫二丫的小猫，为了帮助一个卖报的聋哑老人，决心学人说话。在不分昼夜的练习下，它终于学会了人话，帮助老人卖出了许多的报纸。在圣诞节那一天，圣诞老人带它进入了一个陌生的病房。在这个病房里，有一个美丽的女人。车祸发生时，她将自己的孩子抱在怀里，自己却变成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的举动感动了二丫，它学会了这首歌。在每个深夜里，这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天，“睡美人”终于醒了过来……

在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，每天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。

笑猫日记会唱歌的猫读后感 篇6

假期里我看了杨红樱写的笑猫日记《会唱歌的猫》。读完这本书后，我情不自禁地哭了……

内容讲了：在片片黄叶飘落的秋天，主角笑猫的女儿二丫从翠湖公园西门经过，看见一个墙角边有一位老爷爷在卖报。由于老爷爷是聋哑老人，每天，他的报纸都卖不完，而且总是剩下很多。于是二丫拜会说话的鸟——鹩哥为师。从此以后二丫不分白天、黑夜地练习说话。终于有一天，大家惊喜地发现城里有一只会说话的“卖报猫”……

在寒冷的秋天，圣诞节到了。圣诞老人进入了二丫的梦乡，他带着二丫来到一个病号为307的陌生病房后，神秘消失了！这个梦让二丫觉得很奇怪……第二天，二丫像往常一样，吃完早饭后就帮助聋哑老人卖报。

卖完报后回到家，笑猫和二丫约定：今天夜里，她带笑猫重走一回昨晚梦里走过的路。晚上，二丫带笑猫重走了一遍那条路，来到了某医院的307病房，病房里住着一位美丽的女人，那个女人已经变成了“植物人”。所说“植物人”就是没有呼吸、没有心跳，不过却有生命、像植物一样一直沉睡的人。那个女人就是依依的妈妈，因为三个月前的一场车祸，爸爸、妈妈为了保护依依，爸爸死了，妈妈变成了“植物人”。而依依却毫发无损。突然门被轻轻推开了，一个小女孩进来了，那个小女孩就是依依。“妈妈我来了”。依依扑到睡美人身边说：“妈妈，依依好想您！爸爸已经走了，您可千万别扔下我！”说着，说着，豆大的眼泪从依依又大又圆的眼睛里滚了出来。“妈妈我不哭，我给您唱您最喜欢听的《鲁冰花》

啊……

夜夜想起妈妈的话

闪闪的泪光鲁冰花

……

依依在妈妈的耳边唱了一遍又一遍的《鲁冰花》。二丫决定模仿依依的声音学着唱《鲁冰花》。终于，二丫学会唱《鲁冰花》了。

天快黑了，护士小姐催依依回家，“我今晚不回家。”依依说，“我要和妈妈一起听新年钟声。”护士小姐摸摸依依的头说：“你要许愿哪！”当悠长的钟声划破夜空，在我们的耳边回荡，依依手捧青翠的百合，站在妈妈床前，许下新年愿望：“我希望这些花能在冬天开放！我希望花开时妈妈也醒了！”

经过依依和二丫的努力，终于，依依的妈妈醒了，花也开了。

猫郑振铎猫读后感(范例9篇)

读完一本书以后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的郑振铎《猫》读后感（通用9篇），希望对大家有所帮助。

猫郑振铎猫读后感 篇1

我非常喜欢看杨红樱姐姐写的书，特别是她写的《笑猫日记》系列丛书让我百看不厌。《笑猫日记》主要写的是笑猫与他的爱人虎皮猫，还有他们的孩子胖头、二丫、三宝和一只老老鼠、小狗地包天之间发生的有趣搞笑而又温暖感人的故事。让人看了后忍俊不住、捧腹大笑，但他们之间的爱又能让人感到那么的温馨感人。

故事中笑猫对虎皮猫真挚的感情特别让我感动。虎皮猫的耳朵被钟声震聋了，为了给虎皮猫寻找治疗耳聋的草药，笑猫吃尽了千辛万苦，经历了各种磨难，但最终因为疏忽而功亏一篑。笑猫觉得非常内疚，万年龟告诉他只要心中有爱，奇迹就会出现。笑猫不管虎皮猫听得见还是听不见，他每天都坚持给虎皮猫讲他冒险的故事，真情呼唤虎皮猫。笑猫的真情付出感动上天，使铁树开了花、枯树发了芽，最终治好了虎皮猫的耳朵。

我觉得爱的力量是世界上最伟大的的。我们在生活中有各种各样的爱，捐款帮助贫困弱小的人这就是一种爱，亲人与朋友关心与照顾这也是一种爱，在学校里老师和同学关怀和帮助这还是一种爱，爱是无处不在的。正因为我们生活的爱中，享受着各种各样的爱，所以才让我们觉得是那么的幸福与温暖。我们获得了这么多爱，是不是也应该加倍付出我们的`爱去回报爱你的人们，用爱的力量去拥抱你身边的人，让整个世界都充满了爱。

朋友们!请珍惜你身边所有的爱吧!用真心去付出你的爱吧!

猫郑振铎猫读后感 篇2

猫是一种大家都很熟悉的动物，大家一定都见过猫，描写过猫，可是自从读了郑振铎笔下《猫》，我才知道猫的生命是那么简短，命运是那么悲惨。

三妹很喜欢猫，但是总养不活，她总共养过三只猫。猫死得一次比一次悲哀。没有一次幸存下来，经过了这些事，她们再也不养猫了。

三妹养的第一只猫非常可爱，花白的颜色，天真可爱!可惜，第一只猫因为不吃东西，一天一天地在消瘦，光泽的毛色变得污涩。最后营养不良死了，三妹非常伤心。

第二只猫相对来说比较活泼。它为主人抓过很多老鼠，大家都很喜欢它。突然，有一天它不见了，大家急得团团转。有人猜想：猫离家出走了，猫逃跑了。原来，它太活泼，早上去玩时，被人抓走了。每个人都在默默地伤心。

第三只猫非常忧郁，可能因为它是捡来的`。不过它一天比一天胖，整天蜷缩在那里，什么事也不过问。春天来了，它变得非常壮。但是三妹对它没有半点儿喜欢之情。因此，三妹养了两只小鸟。第二天，一只鸟死了，郑振铎一口咬定是那只猫干的，拿起木板把那只猫打跑了。第三天，郑振铎起床，看见一只黑猫叨走鸟。郑振铎发现自己错怪了那只猫，心中非常愧疚。两个月后，最后一只猫也死了。

郑振铎的良心受到了极大的谴责，他错怪了一只不会说话的动物，而且用的是自己的暴力，他感到无比伤心。

这不禁让我想起了第三只猫的悲哀，也让我明白了不能任凭一时的冲动，犯下永远不可改变的错误，要理解完事件，才能去解决。

猫郑振铎猫读后感 篇3

我想整个世界上的人可能都看过《西游记》这本书吧！首先我先介绍一下这个故事里的主要人物。有猪八戒，为什么他叫猪八戒呢？因为他本来就是一头猪。自从师父领他之后就让他戒掉八条不良的习惯。所以他叫猪八戒。猪八戒好吃懒睡不干活，肥肥大大的。还有沙僧，他本是天上的一名大将，犯了错误被打入流沙河成了妖精。自从师父带他去西天取经后，他才变成了好人。他勤劳，老实，憨厚，听师父的话。再说孙悟空，孙悟空原本是从石头里碰出来的，所以是只石猴。为了学本领，他不怕艰苦，到处拜师学艺。他忠于师父，降妖除魔，他还很勇敢。最后说唐僧，就是我所说的他们三个的.师父。

他们经过了九九八十一难。终于取到了真经。从这本书里，我学到了做什么事情都要三思而后行，不要太鲁莽。

孙悟空是《西游记》里的主人公，是个了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕，地不怕，具有很强的反抗精神。他虽然有大英雄的气度，但还是喜欢听恭维的话。

再说猪八戒，他可没有孙悟空那样的气度，又好吃，好女色，好占便宜，爱偷懒，经常是心里惦记着高老庄的老婆，还有时不停的让师傅念紧箍咒，伺机报复一下孙悟空。

最后是师傅唐僧，他既没有孙悟空的本领，也不像好吃懒做的猪八戒一样。虽然他只会念经但他心地善良，慈悲宽厚。唐僧曾经被人们说成软弱迂腐，但他并没有失去信心，一直坚持不懈。

猫郑振铎猫读后感 篇4

我在前几个星期读了一本叫《芒果猫》的书，为此深深着了迷。

这本书讲述了一个叫米雅的女孩，从小就能根据听到的声音看到不同的颜色，因此大家都笑她是怪物。她在坚持不懈与放弃之间选择了放弃，并多年隐藏这个“秘密”。但在迫不得已时终于说出了自己的“病状”。虽然这一路上受了许多打击与忧郁，但米雅始终通过了困难重重的时刻。最终，她克服了自己与别人的不同，宽容地对待世界。

我最喜欢书中的米雅，千真万确！因为世界上真的存在与我们很不一样的人，他们就是所谓的“共感觉者”。但他们觉得世界上只有我不一样，我与众不同时，会不会害怕？当他们不受别人理解时，会不会恐慌无助？米雅也是这样，甚至将自己的非凡当成一种疾病，在这种无路可走的境界，米雅却放下童年时心中留下的阴影，坦诚接受自己，并勇敢地抹去同学们嘲笑自己是个怪物的瞬间。我觉得这完全值得我去学习，所以才情不自禁地迷恋上米雅。

读了这本书使我明白了许多。同样一件事情，每个人都可能有不同的看法，因为每个人看待世界的角度并不一样。但这些“共感觉者”更加直观地认识到，原来人与人之间真的会有如此大的差异。每个人都是独一无二的，可是我们真的能坦然面对自己与他人很不一样吗？我们真的能包容别人与我们不一样吗？在发现自己不被周围的人理解时，我们会不会像米雅一样恐慌无助，继而把自己的不一样深深隐藏起来，当成一个秘密？又或者，我们会不会把他人的不一样当成一种病，像米雅三年级时的同学一样，嘲笑他们，排斥他们？接纳自己与接纳他人，同样需要包容。在慢慢长大的过程中，我们需要了解这个世界多么不一样，别人可以与我们多么大的差异，继而接受这种不一样——接受自己与他人的不一样，让个性更加自由地生长，让自己看见更加开阔的世界。

成长没有既定的轨道，每个人都可以有自己的方向和道路。别害怕自己与大部分人不同，因为没准儿那就是个性。我要勇敢做不一样的自己！

小作者一开始向我们介绍了《芒果猫》的故事梗概，并对主人公米雅做出了贴切的评价，小作者通过阅读《芒果猫》，积极地认识到成长没有既定的轨道，每个人都可以有自己的方向和道路，要勇敢做不一样的自己！

猫郑振铎猫读后感 篇5

第三只猫，因被误解成吃鸟的罪人，而最终被屈死。如果，作者当时没有妄下断语，那么这只猫是不是就不会有这样的后果了呢?

其实跟这只猫类似的人也有很多，有时候许多事情不是凭自己的思想就能判断出来的。从作者的角度出发，正是因为生气才会有这么冲动的举动也是可以理解的，大事，我认为作者过于急躁，不应该这么暴力，应先查出来。若果真的是这只猫干的，那再打也不迟。如果不是，那么一时的冲动就残害了一个弱小的'生命，成了一个“杀猫凶手”。我相信，假若这是一个人与人之间的斗争，那此时作者也因为故意杀人罪而蹲监狱了。并不只是作者，其实大家都是一样的，也许这就是人的特性，以大欺小，以强胜弱。

但一猫的角度出发，我认为它也有做的不对的地方。不知道它有没有想过，自己如果向前两只猫一样可爱讨人喜欢。那是不是就不会有这样的结局发生了?人也是一样的，自己的表现，决定了别人对你的看法与态度。如果表现好，那么别人就会对你称赞有加，如果你是别人对你么有好感，那么做什么事也不会惹人喜爱。

我认为，最重要的一点就是，当我们发现自身的不足时，一定哇哦努力寻找自己的优点，发扬长处并让他超常发挥出来。我想如果这样，你的命运才有可能改变，也许就不会这种悲剧发生了。

猫郑振铎猫读后感 篇6

上午，老师一走进教室就说：“今天下午我们去看电影。”我们欢呼雀跃。

下午，我们排着整齐的队伍高兴地往电影院走去，走在路上，我在想：到底是看什么电影呢？不自不觉就到了电影院。电影开始了，原来电影的名字叫《熊猫总动员》。电影的主人公是一只小熊猫，名字叫潘迪。潘迪因单独出去玩，得知了它们住得地方会有大洪水，于是急忙回去告诉大家。大家不相信，所以不以为是，潘迪只好叫它的一个好朋友，小豹子去恐吓大家，好让大家搬到山的那边，让大家更安全。历经了千辛万苦终于搬到山上的一个小山村。

一波未平，一波又起，小豹子的妈妈碰巧也在那个小山村里，它看见有许多熊猫，，心想：我有一顿大餐了！于是就向熊猫们冲了过去。等它快捉到潘迪的时候，躲藏在暗处的小豹子毫不犹豫的跑了出来说：“妈妈，别伤害我的朋友！”小豹子的妈妈看在小豹子的面子上，带着它离开了小山村。熊猫看着豹子们离开了它们，便想再过一天就返回自己的家乡。

第二天，它们却再次面临着危险，洪水已经无情的涨到小山村来了，于是它们又开始马不停蹄的赶路，可是潘迪在爬坡的时候一不小心掉到洪水里了，就在大家纷纷向它救援的时候，它已经沉落到水底了，可它为了要拯救整个家族，费尽了九牛二虎之力终于抓住了伙伴们的'手。它们的新家园在潘迪的手中“建立”了。

经过了这么多的磨难，潘迪的机智和勇敢拯救整个熊猫家族。我们要向它学习。

猫郑振铎猫读后感 篇7

今天学了郑振铎的《猫》，感触很多。郑振铎先生因为冤屈了一只猫内心充满了自责，以至永不养猫。我呢，这样的事我就没有吗？很多年前，有一个学生，写字很潦草，是我教育学生的反秒教材。有一天，批作业时发现他的作业特别工整，我很奇怪，他不可能写这样的，一定是别人写的。我生气了，就为他找人写作业欺骗我。

把他叫到办公室，不容辩解，劈头盖脸的一顿狠批。最后，我让他写出深刻的检查，第二天交给我。

他离开办公室的时候，我看见，两滴大大的泪流了下来。我的心不禁一颤，难道有什么不对吗？一直到晚上，我都感觉我做错了什么。忍不住拨通了他家的电话。他妈妈告诉我，他回家后就开始做作业，而且特别认真。她问我，你是怎么教育孩子的，昨天，我逼着他写了五遍，还没今天写的好呢。

我明白了，是我错怪了孩子啊！这一夜，我都睡好，我错怪了孩子，他该多么难过啊。第二天，早早的来到教室，我拿过他的作业，竟然比昨天写的还好。我说：“孩子们，我要向…道歉”没等我说完他竟哽咽的说不出话：“老师，是我以前做的不好，今后我一定努力。”孩子，你竟没有一句怨言吗？这次真的是老师错了呀！

好多年过去了，想起这件事我就内疚。去年教师节，我收到他从大学寄来的贺卡。他说：“我的字现在是最好的，我感谢你曾经对我的严格要求。”我惭愧的无地自容，他在讽刺我了！

我拨通了他的电话：“你还生老师的气吗？”他竟然很吃惊：“老师，你说什么呢？”我说起了那次的事，他说，我没想到你能面对全班同学向我道歉，从那时起我就下决心不让你失望。

我还能说什么呢，只能让它成为我内心永远的阴影了。今天，学了这篇课文，我对作者的心情理解的更深刻，因为我也有过这样的经历

猫郑振铎猫读后感 篇8

“吾以言取人，失之宰予，以貌取人，失之子羽。”几千年前，孔子错失子羽，因为以貌取人；几千年后，郑振铎错失小猫，因为以貌取猫。猫已不在，自责与愧疚却永久不会不见。聆听无言的猫语，感悟生命的真谛，这正是郑振铎通过《猫》传达出的呐喊。

本课共用两个课时。第一课时带领学生通读文本，抓住描述对象的特征，抓取生动的细节描述，感知描述对象的形象。第二课时要在第一课时的基础上，归纳文章主题，分析文章给我们带来的启示。

或许小动物这个话题对学生来说吸引力很大，讲这篇课文时课堂氛围十分好。我们30级4班本就是十分活跃的班级，这篇课文的课堂已经到达极度活跃的状态，我一向在担心课堂失控，还好学生们张弛有度。“芙蓉鸟案件”让我们每个人变身为名侦探柯南或者神探夏洛克，我们一起分析这个案件的原委始末：

被害——爱妻的爱鸟（即文中的芙蓉鸟，学生为其拟定称呼）

嫌疑人——小臭猫（第一只猫名曰小雪球，第二只名曰小黄猫，第三只名曰小臭猫，猫名由学生根据文本资料自行拟定）

线索——凝望；嘴里仿佛吃着什么（欲加之罪何患无辞）

真正的凶手——野猫

第二课时进行对主题的归纳。这起杯具悲从何来外在原因在于“我”的妄下断语，我的虐待和暴怒；内在原因在于这只小臭猫本身性情不讨喜，懒惰又忧郁，又做了“凝望”这样引人怀疑的不当行为。归根结底就是两点，其一，人与世界相处时，待人接物不能有偏见，应当公平公正；不能主观臆测，要客观平等；要有维护正义的社会职责心，要勇于制止不当行为。其二，人与自我相处时，要懂得完善自我、自我反省并正视自我，性格决定命运，那我们难道不能够通过改变性格来改变命运吗勿以貌取人，要博爱；勿偏见待人，要平等；勿主观断事，要民主、这些才是《猫》真正传达给我们的启示和思考。

课文讲解戛然而止，抛出最后一个问题：这个故事是真的吗孩子们在听到这个问题的瞬间愣了一下，然后便开始七嘴八舌地讨论起来。答案之惊悚震惊到了一部分孩子，他们以为的猫的故事竟然只是作者虚构的小说。而当他们懂得这是一篇小说而不是散文时，再回过头去看这篇文章，自己也能发现文章内含太多太多的巧合与不合理之处，结局也确实出乎人的意料之外。

本文看似简单，没有晦涩的语言，也没有难懂的句子，实则主题庞大且多异。引导孩子思考并感悟人生，思考人与世界、人与自我的关系才是讲解这篇课文真正需要做的，而我做的还不够，还没能带领孩子进行更深层次的领悟和感知。语文教学对于语文老师，尤其是对于初涉教学岗位的青年教师比如我而言，任重而道远。

猫郑振铎猫读后感 篇9

曾在小学里学过老舍的《猫》。前段时间，又学习了郑振铎的《猫》。老舍的文章，赞美了猫的可爱温顺，表达了自己对猫的极度喜爱，郑振铎却是在自己的文章里表达了对花白猫的忏悔。

郑振铎家养过三只猫。第一只猫温顺可爱，活泼动人，深受喜爱，却无故病亡，好一段时间作者不养猫。第二只猫相比第一只猫更秀丽，更活泼，却被无良的.路人捡走，自此，作者就不养猫。第三只花白猫是在自家门口所捡，丑陋懒惰又不活泼，却被作者间接打死，从此，作者再不养猫。

在此，我们替花白猫感到悲哀，无法辩诉，含冤而死。回过头来，看看此刻的社会。有多少次出现过虐待动物事件?那些被虐待的动物们面目全非，现场惨不忍睹。郑振铎先生因为一时失误害死了花白猫而自责了一辈子。那些虐待动物的你们，良心何在?就因为生活不如意而把气撒在动物身上吗?你们就没有一丝愧疚吗?虐待动物的你们，明白你们的行为叫什么吗?叫做心理变态!动物是人类的朋友，那些虐待动物的人们阿，醒醒吧。不要让你们那黑了的良心继续伤害无辜可怜的小动物们了!

文章来源：//m.386h.com/duhougan/49226.html

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