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《夸父追日》读后感400字
读《夸父追日》我才知道:夸父不喜欢黑暗,他喜欢光明。他看见太阳每天都是从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜。386h.com
一直到第二天早晨太阳才又从东方升起,夸父便决定去追赶太阳,把太阳抓住,想让它永远的固定在天上,想让大地一直充满阳光。
夸父追到了太阳那儿,忽然间,夸父的喉咙干的直冒烟。于是,夸父俯下了身子,把黄河、渭河的水喝的一滴不剩。可他还是渴,就向北方跑去,想喝大泽里的水。
可是,夸父还没有到大泽,他就像一座大山一样的倒了下来。大地和山河都因为他的倒下而发出了巨响。夸父看着西沉的太阳,叹了一口气,把手杖向前一扔,就闭上眼睛长眠了。
第二天早上,太阳普照大地的时候,昨天倒在原野上的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,是一片鲜果累累的桃园,是夸父的手杖变的。树上有鲜美的桃子,可以为追寻光明的人解渴,让他们精神百倍,奋力前行!
《夸父追日》读后感400字
昨天,我读了一个故事《夸父追日》。这里面讲述了一个震动人心的故事。
古时候,有一位大英雄,名叫夸父。他的身材很好,为人很正直,所以人们都喜欢他。那时候,很多人向太阳神祈求一个愿望,让太阳走得慢一点,这样他们才有更多的时间做工。看到这样,夸父帮他们跟太阳神讲。但是太阳神不要听他的话。因此他决定要把太阳追回来。在追太阳的时候,因为口很渴,所以他死了。当太阳看到这动人的情景后,便放慢了脚步,把白天变得长了一点。
一开始读这个故事就深深地吸引了我,特别是夸父的性格。他具有坚贞不屈的精神。在碰到困难,也就是他觉得口很渴的时候,还继续追太阳。如果我是他,我可能不要这样做。对我来说,他也是一个舍己为人的人。他很关心别人,会把一生的精力奉献给人们,他是一个那么好的人。
可是,我偶尔也会想:为什么他感到口渴的时候他还追太阳?为什么要危害自己的生活呢?有时候,我们可能会认为他很笨,对不对?不管怎么说,从故事中,我们可以学到:当面对困难的时候,我们要坚持不懈,努力地试一试才有可能成功。
《夸父追日》读后感400字
自从我读完了这本书,我觉得夸父没必要那刻苦的追赶太阳,因为太阳是永远都不会离开我们的,啊!原来夸父不喜欢黑夜,我也觉得他也不喜欢黑夜,那夸父不想想到了黑夜太阳就要休息,夸父是每天都看到太阳在天空,那要是每天都是白天,那我们还用不用休息了,我真是太讨厌夸父了,因为每天都追赶着太阳,烦不烦呀!也不知道太阳散步很久了之后就回去休息,那要是太阳每天都不休息那不是该累死了,夸父一点都不了解太阳!
但是我还是觉得夸父很刻苦,太阳快要落山的时候夸父就已经追到那儿了,那样的速度是多么的快呀!
但是一抓住了太阳,那要是太阳几年都不休息的话那还怎么照射大地呀?夸父还想到了黑夜太阳躲到哪里去了,肯定是休息了。
我更觉得夸父实在是太傻了,因为夸父那么有情有义的追赶太阳却自己牺牲了,那要是不那样追赶太阳自己还能活很长时间。
我们也不喜欢在黑暗生活,夸父的做法也是对的。
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读《夸父追日》有感200字
今天,我读了夸父追日这篇故事,夸父给我的感受很深。
传说,古时候夸父族为了让太阳永远的挂在天空,给大地不断的光和热。他们从中选出了一名英雄,他叫夸父让他去追赶太阳,可是他已经奔跑了一天了,也没有追上太阳。他被火辣辣的太阳晒得口渴难忍,他便俯下身子去喝那黄河、渭河里的水。两条河的顷刻间就被喝干了,可他还是没有解渴,他就又向北方跑去,去喝北方大泽里的水,但他还没到达目的地,就在中途渴死了。
虽然夸父失败了,但他这种坚持不懈、勇往直前、不怕困难的这种精神远值得我们学习!
读《夸父追日》有感200字
我很喜欢读神话故事,我觉得神话故事很神奇,很奇妙,让我大开眼界,发挥了我的想象力。
我喜欢的神话故事有女娲造人,夸父追日,哪吒闹海等。我最喜欢的神话故事是夸父追日。
故事说,有一年,气候大旱,火一样的太阳烤焦了庄稼,晒干了河水,人们实在没法生活了。夸父看到这种情景,非常着急,就发警要把太阳捉住。一天,太阳刚刚从东海上升起,夸父就提着一根手杖,迈开两条长腿,从东海出发,去追太阳。在追太阳的过程中,夸父喝干了黄河的水,又喝干了渭河的水,还是不解渴,于是就打算去喝一个大泽的水。可是夸父太累太渴了,支持不住了,就倒在地上死了。夸父死后,他的身体变成了夸父山。他扔下的手杖,变成了一片五彩云霞的桃林。
我觉得夸父很努力的追太阳,虽然没有追上,但我们要学习夸父这种勇敢的精神。
读《夸父追日》有感200字
今天,我津津有味的读完了《夸父追日》这篇神话故事。这种行为很盲目。
这篇神话主要内容是:夸父不喜欢黑暗,就想捉住太阳。快追到太阳的时候,夸父干渴得直冒烟,就喝完了一整条河的水。但他还是很渴,于是,夸父就成了一座山。
。如果二十四小时都是白天,那人们就会筋疲力尽劲,没有力气做事。
我就应该学习夸父的精神。有一天,我碰到了一道难题。于是,我就放到了旁边不管了。可是,第二天,老师出的题目里就有这道题目,我就很后悔。
得夸父坚持不懈的精神值得我们学习。但我认为他这种行为很盲目。我懂了个道理,就是:有付出就有回报,但没有付出就没有回报
读《夸父追日》有感200字
今天,我在语文课上学习了一个神话故事,题目是《夸父追日》。故事的主要人物是夸父,讲的是他想让太阳固定在天上,追太阳的过程。虽然他没有成功,但他却把自己奉献给了人们,他的身体变成了大山,手杖变成了桃园。这一幕可真感人啊!
夸父他,奋发图强,自强不息,坚持不懈,顽强拼搏,不畏艰险的精神深深的把我感动了。我相信夸父征服自然的雄心壮志,一定能成功的。就在第二自然段的倒数第二排:他无比欢喜的举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。就看出夸父他是多么的热爱光明,喜欢太阳。还有第四自然段的倒数第二排:夸父遗憾的看着西沉的太阳,长叹一声。能看出夸父的心里是那么的难受,他没有实现自己的愿望,但是我相信夸父已经尽力了。
我希望追寻光明的人,你们一定要精神百倍,奋勇向前!
读《夸父追日》有感200字
我喜欢的话:火辣辣的太阳晒得他口渴难忍,他便俯下身去喝那黄河、渭河里的水。两条河的水顷刻间就被喝干了,可他还是没有解渴,他就向北方跑去,去喝北方大泽里的水,到他还是没有到达目的地,就在途中渴死了。虽然夸父失败了,但他的这种精神、这种毅力一直被人们传为佳话,并且激励着许多有志之士不断进取。
我想说:夸父是个很勇敢的人。
读《夸父追日》有感200字
今天我读的是《中国神话故事》里的《夸父追日》。这个故事讲的是夸父族的人为了不让太阳落下去,想让他永久高悬在天空上,不断地给大地光和热,选派夸父去追太阳的故事。
好词语:身材高大力大无比温顺善良勤奋努力风驰电掣又红又大巨人遥远美好创造寒冷漫长融化英雄温暖激动兴奋精神毅力佳话激励进取
《追》读后感
当我把《追》读完以后,我在思考自己又收获了什么?我想我是结交了一堆朋友,也看到了他们的苦难
挣扎。
我尝试着再次回忆它时,不巧的是昨日的新闻中又报道了关于伊拉克人民一天之内的惨痛遭遇连续
无人性的十几起的爆炸式袭击!对于我这样一个生活舒适且安定的旁观者而言,我想无疑是万幸的,阿米尔
一生所经历的阿富汗和如今的伊拉克没有什么本质的区别!哈桑和法莎娜还有索拉博这一家的悲惨结局绝不
会是个个例!他们短暂的生命轨迹,只要一天社会暴力的动荡还存在,就会有成千上万的家庭重复着循环上
演。阿里这位忠实的仆人最终还是选择了尊重友谊,这样的行为好想并不是常人所说的懦夫,而恰恰相反的
是我以为它的践行,付出了前所未有的巨大勇气!我不想评判他的一生是否足够幸运或是悲剧,可是你能感
受到作为父亲他无疑又是成功的,哈桑没让他失望,不是吗?索拉博也没有!而作为朋友,他又是当之无愧
的汉子!所以可以向阿里致敬了。
拉辛汗却是个不了了知的结局,我们或许再也见不到他了。法里德,不好说,也许他会一辈子记住阿米尔这位老爷。
阿塞夫,我想总有惨死的一天,哈桑的儿子兑现了他的诺言,这是很好的报应。至于将军一家,我想他们或
许和我一样,没有什么具体的悲悯。
《追》,我的读后感里却丝毫没有提及风筝,也许我是这样想的,这象征着可以是亲情、友情、爱情,也
可以是正直、善良、诚实的事物,把它留在每一个读者的心中也许更好些。
就像李所说的:也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢的追。
最后,我想说的是,它却是一本值得一读的书。
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挣扎。
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是我以为它的践行,付出了前所未有的巨大勇气!我不想评判他的一生是否足够幸运或是悲剧,可是你能感
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的汉子!所以可以向阿里致敬了。
法里德,不好说,也许他会一辈子记住阿米尔这位老爷。
阿塞夫,我想总有惨死的一天,哈桑的儿子兑现了他的诺言,这是很好的报应。至于将军一家,我想他们或
许和我一样,没有什么具体的悲悯。
《追》,我的读后感里却丝毫没有提及风筝,也许我是这样想的,这象征着可以是亲情、友情、爱情,也
可以是正直、善良、诚实的事物,把它留在每一个读者的心中也许更好些。
就像李所说的:也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢的追。
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精选:小学《日有所诵》读后感范例
语文能力,即听说读写能力。学生要掌握能力,需要日积月累的训练。读的能力也需要在不断尝试、改进、体验的过程中得到提升。每天清晨,学生一走进教室,就拿出《日有所诵》诵读,或津津有味地自己读,或同桌合作读,或全班一起入情入境地读在读书的过程中,学生认读新词,积累词句,自己品悟或向老师同学学习,学会用朗读表达自己体会到的情感。
三年级《日有所诵》内容为泰戈尔《飞鸟集》选、儿童诗、唐诗,附录为《老子》选。《日有所诵》里增加了大量泰戈尔散文诗,关于哲学性的文本。也许学生对于《飞鸟集》里的诗歌没有我们那样的感悟,但读《飞鸟集》可以让学生亲近美文,受到优美文字,美好情感的熏陶。学生联系自己的生活情景,能读出自己不同的感受。也许经过一段时间,当他们再回忆诗歌时,又会有不一样的情感体验。
《日有所诵》里还有大量的儿童诗,有趣的文字,灵动的诗歌韵律,特别奇妙的是,这些儿童诗能带给学生丰富的想象空间。学生读文字,想象诗歌带给我们的画面,想象诗歌带给我们的故事,自然越读越有滋味。让阅读走进心灵。享受阅读是一种幸福的能力,因为阅读,我们走近自然,走进伟大的心灵,走进自我。
帆。一起诵读吧,它是快乐的!是使我们兴奋的!是美丽的!
《十日谈》读后感(通用)
《十日谈》读后感100字
或许是因为被列在世界名著之中,在少年时代就在书店翻看过,但被里面的过于暴露的性描写给震撼住了。怎么都很怀疑这本书的价值。现在又翻开了这本书,觉得它写的挺好的,最起码他很会说故事,虽然不能引起人的崇高思想,但字里行间却流露出作者的匠心独到。
《十日谈》读后感100字
初中的时候看的,和简爱那一批书一起看的。这一本和名利场,看的我颇为气闷。
为什么呢?为什么好人没有好报?
掩面里面有很多东西还是不适合小的时候看的,,当然也可能现在的孩子早熟。
现在回想起来,这本书大概就是那些文艺复兴初期的时髦少男少女的床头读物吧(个人感觉),尖酸刻薄,但胜在有趣儿。
《十日谈》读后感100字
小学读的,我很强悍吧,读的时候只看男欢女爱了,其他的我也读不懂~又没接触过文学史,年龄又小。
故事很精彩,世间百态,嬉笑怒骂,跟我能接触到的小说或者生活面貌很不一样,冲突转折很多,很有时代风貌,而且开始的楔子给我很美丽的意象,那种N个青年男女带着桂树之冠不理外务的每天聚在一起轮流说故事(我果然是Partyanimal),有种伊甸园一样原初朴素的美。
后来我爸看到我在看这书大惊,你怎么能看这个呢?
传统的未接受过正统文青教育的老爹完全视这为色情读物呀~还好我当时不明白~
《论语》读后感范例
孔子的至理名言,比不上老子的意味深长,比不上庄子的逍遥洒脱,却是一剂朴素的灵丹妙药,短短几句,往往就能使人受益一辈子。
论语中,给我印象最深的几则,莫过于子欲居九夷。或曰:陋,如之何?子曰:君子居之,何陋之有?子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。子曰三人行必有我师。第一则说孔子想住九夷那蛮荒之地去,大家觉得奇怪,就去问他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他却答君子住在那,又怎么会闭塞落后呢?此话又说到了两个方面,一是君子不回在乎外界环境的好坏,毕竟自身内心的清净重要于外界环境的清净。二是人改变环境,还是环境改变人,有一则小故事说把胡萝卜放到开水里,胡萝卜变软了,把鸡蛋放水里,蛋清蛋黄都凝固了,把咖啡豆磨碎了放开水里,水就成咖啡了,这足以说明三种对于外界环境的态度,是穷忍着,富耐着,睡不着眯着。直到被环境慢慢改变还是与环境对抗,亦或者是如咖啡豆一般的改变环境,孔子正是说,君子能到九夷去像咖啡豆一般的改变环境,那里就不会闭塞落后了。
童年读后感范例
童年读后感400字
有一本书讲述了一个孩子怎样在苦难中成长,读完这本书后我感觉我自己简直就是身在福中不知福,他让我明白了吃得苦中苦,方为人上人的意思。我永远也忘不了那孩子的苦难,是他告诉了我苦难也是一所学校!
这本书讲述了一个从没有上过小学的小孩从小没了妈妈,天天要喂鸡。喂猪。哄弟弟开心和做饭让哥哥教他知识去冰河上玩。日复一日他读了两个大学,但是他非常后悔自己失去了妈妈,没有上小学,自己没有带上红领巾。若再有一次童年他一定要上小学。《童年》这本书的作者是赵斌,这个小孩就是赵斌。《童年》这本书让我爱不释手,读完一遍还想读。有一次我照顾我1岁半的弟弟(不是亲弟),尿裤。上厕所,分分钟离不开,他又怕他摔跤。乱咬东西,我自己的手臂都被咬过几次。这我才明白,赵斌叔叔的感受,我只是一天而已,赵斌叔叔是天天如此这是一般人坚持得住的吗。(当然我就是一般人)我很同情赵斌叔叔,每看过一页,就期待着下一页的精彩。这本书最大的特点就是真实,看一个人的真实经历,比听百遍那些空洞的说教都令人震撼!
只有能吃苦才会有好的成就,这就是吃得苦中苦,方为人上人的意思。看了童年我慢慢发现自己身上缺少一种挫折的训练,一种苦难的磨练!
童年读后感400字
这本书主要讲了小小年纪的阿廖沙失去了爸爸后,又不幸地失去了弟弟,后跟母亲一起到了姥姥家,其间他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,在姥姥家认识了一群亲人,同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。阿廖沙就是在这种令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里度过了自己的童年。在这本书里可以借着阅读,了解到世界各民族的风情人俗,生活方式;更可以发现,跟民族几乎都有想似的善恶观念,而且会为相似的事情而感动,感化。
童年,本是我们无忧无虑,可以尽情玩耍,是我们美好的回忆。而在阿廖沙上,童年确是不堪回首的地狱一般,家里的人只有残忍和自私,没有一丝丝的温暖,生活在这个家中,让人感到窒息。但幸运的是,还有外祖母,和像外祖母一样的人去爱护他,保护他,又让他得到了温暖。
我不禁为阿廖沙的童年感到惋惜,原本快乐的童年,却是这样。不过,我相信,阿廖沙是一个坚强的人,他一定会好好地努力,摆脱这样的生活,毕竟,向他这样的童年谁都不愿意去过,他真是一个可怜的人啊。
这本书也告诉了我一个道理:人活着就要向善,就要诚实,正直,就要勤劳,勇敢,要永远追求美好的事物,去好好度过一个属于自己的童年。
童年读后感400字
想想我们现在,依然有着贫富之分,不平等的看待,也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福,都被父母宠着,要什么就有什么,对比高尔基的童年,我们现在的孩子比他们幸福多了。
高尔基小时候父亲就过世了,经常受欺负,还经常被毒打,而我们现在也许都可以动手到长辈了,最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子,所以几家人都十分的疼爱他,他也变本加厉起来,一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一个嘴巴,我们都很惊讶,他才四岁就会打人了。后来,我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了,包括我。
那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的,但我想也会出现孩子打父母的现象,但也就一两个罢了。
父母越是疼我们就更应该回报他们,不让他们对我们的期待落空。
童年读后感400字
今年寒假期间,我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。
书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!
童年读后感400字
每个人都拥有一个快乐的童年,如今,童年已经随着时间慢慢地流去。每当回想起自己的童年,就想到《童年》这本书,想到书中赵斌有一个令人感慨,令人欣慰的童年!
书中的赵斌,生活非常的艰苦。家里有三个哥哥,一个幼小的弟弟。大哥在小学当老师,二哥在念高中,三哥在乡中学念初中。不久,妈妈因病过世了,赵斌悲痛不已。三个哥哥不在家,所以赵斌只好和爸爸一起在家照顾弟弟,一起干活。时间一天一天地过去了,赵斌也该上学了,可是家里没怎么多钱,所以大哥就在家教赵斌读书学习,哥哥认真地教,弟弟就专心地学,就这样,经过了他的刻苦专研,终于踏入了初中的校门。渐渐地,他也走进了高中的校门。而在学校里,赵斌也受了不少的委屈,但最后,赵斌还是被分配到团中央直属机关单位从事少先队工作。但是,在赵斌心里还有一个最大的阴影:他从来没上过小学,也没带过一次鲜艳的红领巾。而赵斌也说过:假如再给他一次童年,他希望自己上一次精彩又快乐的小学生活
赵斌告诉我们:苦难,也是一所学校!童年是属于自己的,我们要好好珍惜,好好面对,千万别错过!
童年读后感400字
自从读完《童年》之后,我的心久久不能平息,为之深受启发。
主人公阿廖沙从出生到现在,是一直在苦与难中成长起来的,他的经历十分悲惨,这同时也促使他迅速成长了起来,并磨练了他的意志。从一开始他父亲的死亡,到无数次的挨打,再到母亲失踪,继父的粗暴待遇,最后到母亲的死亡,足以体现出阿廖沙的悲惨命运。
可是,阿廖沙并没有放弃生活,他顽强的反抗着命运
我深受感悟。一个同龄的孩子,却能如此经受得住磨难,一个词在我眼前浮现坚强!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有在众多挫折与不幸面前,才能磨炼出超乎常人的钢一般的精神!而作为中学生的我们,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成长,丰衣足食,无忧无虑,享受着幸福快乐的童年时光,而阿廖沙,身着外祖母的长外套,穿着母亲的鞋,向远处凝望着我的鼻子一阵阵的发酸什么都不用说
《童年》生动体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况,反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的黑暗和罪恶。
所以,作为中学生,我们应学会坚强,为有这大好时光而满足,并好好学习,立志成才,报效祖国!
文章来源://m.386h.com/duhougan/50589.html
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