故事读后感一年级(系列3篇)。

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故事读后感一年级【篇1】

感恩故事读后感一年级

最近，我在一本绘本中读到了一个令我深感触动的感恩故事。这个故事发生在一个小村庄里，讲述了一个小男孩如何通过感恩之心，改变了自己和整个村庄的故事。

故事的主人公叫小明，是一个天真烂漫又善良的男孩。小明生活在一个安静平和的村庄中，父母都非常疼爱他。他的爸爸是一位木匠，妈妈是一位独具医术的村医。小明每天都会帮助爸爸做木匠活，还会跟妈妈学习一些基本的医疗知识。

有一天，小明在山上捡到了一个小石头。他觉得这个小石头非常漂亮，就把它带回家了。小明把石头放在窗台上，每天早上起来，他都会看着它微笑。

村庄里的农田里有一条小河，水质非常清澈。一位渔民叔叔常常在河里捕鱼，他的鱼总是又鲜美又新鲜。小明很喜欢吃渔民叔叔的鱼，每次吃饭的时候，他总是能吃得津津有味。渔民叔叔卖鱼的钱可以换到很多东西，他在村子里也是一个非常受欢迎的人。

有一天，渔民叔叔因为意外受伤了，无法继续捕鱼。村民们都很担心，因为没有了渔民叔叔的鱼，他们将无法得到新鲜的食物。小明听说后，心里也很担心。

那天晚上，小明在窗台前看着那块小石头，想起了渔民叔叔。他突然有了一个主意，他打算把那块小石头送给渔民叔叔，希望这块小石头可以为他带来好运和康复。小明觉得他应该用自己的力量去帮助别人，而不仅仅是享受别人的恩惠。

第二天，小明兴高采烈地去渔民叔叔家找他，递给他那块小石头。渔民叔叔接过石头，笑了笑，说：“谢谢你，小明，这块石头真的很美丽。”小明脸上露出了灿烂的笑容。从那一天起，渔民叔叔的伤口就奇迹般地开始康复了。

渔民叔叔对小明感激不已，他决定教会小明捕鱼的技巧。小明变得越来越勤奋，他学会了很多捕鱼的技巧，也成为了一个出色的小渔民。他在村子里卖鱼，不仅解决了自己的食物问题，还给村民们带来了美味的食物。

小明的实力引起了其他村庄的注意。有一天，另一个村庄来了一个土豪，他向小明提出要买下他的渔场。小明想了想，拒绝了土豪的提议。他说：“这些鱼不只是为了我自己，还是为了整个村庄的食物问题。我不会背叛我的朋友和家人。”

这个故事让我深深地感动和思索。小明通过感恩之心，改变了自己、帮助了别人并保护了他们的权益。他没有因为自己得到了好处就忘记了那些曾帮助过他的人，而是用行动回报了他们的恩情。

正如小说中所描述的那样，感恩之心可以改变一个人的命运，也可以改变整个社会的氛围。当我们追求成功和幸福的同时，我们也应该学会感恩，珍惜身边的人和物。

通过这个感恩故事，我意识到了感恩的重要性。我要学会感激父母对我的照顾，感激老师对我的教导，感激朋友对我的支持。我要时刻保持感恩之心，用自己的行动去回报他们的恩情。

这个故事深深地触动了我的内心，让我明白了感恩的力量。我希望能将这个故事中的感悟带入我的日常生活，并传播给身边的人。只有当我们每个人都懂得感恩，才能创造一个和谐、美好的社会。

故事读后感一年级【篇2】

梁先生的散文文笔简洁，风格恬淡，看似平平淡淡，却蕴藏着无穷的艺术魅力，令人读后余味无穷，遐想不已。它并不奢谈人生的大道理，然而，在平实的语言后面，却饱含着作者对生活的感受，让读者细细去体会、咀嚼。在平平实实的语言里，可以感觉到作者对人生的感受，让读者受到美的感化。像两三知己灯下夜谈，或直抒胸臆，或旁征博引，或幽默谐趣。语言不多，谈的皆是日常生活中的所见所闻，在淡淡的气氛中，自有一种韵味，在不知不觉中给人以美的熏陶。每一篇散文都有独到的见解，现于大家分享如下：

《中年》里，他体察到中年种种可晒可叹的身心变异，表白顺应自然、安身立命的中年心态：四十开始生活，不算晚，问题在“生活”二字如何诠释。如果年届不惑，再学习溜冰踢毯子放风筝，“偷闲学少年”，那自然有如秋行春今，有点勉强。中年的妙趣，在于相当的认识人生，认识自己，从而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。科班的童伶宜于唱全本的大武戏，中年的演员才能担得起大出的轴子戏，只因他到中年才能真懂得戏的内容。流露在文中的这种中年心态，既不奢求也不自弃，顺乎自然，安身立命。这种心态固然谈不上锐意进取，但也不是悲观虚无的表现，而是一份达观乐生、安分执中的情怀。这类咏怀言志小品，优游自在，明心见性。梁实秋所躬行的是“做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活”的处世哲学，追寻的是精神上的自由和快乐，在动荡时代修炼超脱心斋，谋求自适妙方，体现的是达士情怀。

《时间即生命》则是写时间就是生命，而生命就是时间。里头有一段是这样写的：“最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下的移动，每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命成为有意义的，不虚此生，那么就不可以浪费光阴。这道理人人都懂，可是很少人真能积极不懈的善为利用他的时间。„„”作者称自己浪费了很多时间的人，并告诫人们，想拥有更多的时间就要健康的活着，而多锻炼是健康的秘诀。

故事读后感一年级【篇3】

《蓝狼的故事》是一本非常优秀的儿童读物。这本书主要讲述了一个叫蓝狼的小狼在森林里的悲壮故事。我在阅读这本书后，深深感受到了蓝狼的坚韧与勇敢，也让我感受到了生命的宝贵而珍贵。

书中的蓝狼是一只灰色的小狼，因为生下来就有一个黑色的斑点，所以被熊大爷叫做“蓝狼”。蓝狼很孤独，因为他没有兄弟姐妹，他也没有其他的小狼跟他玩耍。但是蓝狼没有因此感到沮丧，他继续努力寻找自己的玩伴，并且很快在森林里找到了一只小白兔作为他的伙伴。但是，就在他和小白兔开始开心地玩耍时，一只可怕的蟒蛇出现了，并且想要吞掉小白兔。蓝狼并没有畏惧，他勇敢地与蟒蛇战斗，并最终拯救了小白兔的生命。

然而，这并不是蓝狼的故事的结尾。在寻找食物的时候，蓝狼遇到了一个人类猎人。这位猎人打伤了蓝狼，并且强迫他打猎。蓝狼心生悲痛，但是他并没有放弃。他坚信自己能够战胜猎人，他继续寻找机会，并成功地逃脱了猎人的追捕。但是，在逃脱猎人的过程中，蓝狼受伤过重，最终与小白兔重逢前死去了。

这个故事让我体会到了生命的脆弱，让我认识到生命的重要性。蓝狼在猎人的手中，经历了巨大的痛苦，但是他仍然保持着对生命的渴求与热爱。即使面对着挫折和恶劣的环境，蓝狼也没有放弃，他用自己的勇气、智慧和坚毅，去寻找自由与幸福。

蓝狼的故事给我们上了一堂深刻的人生哲理课。我们的生命短暂而宝贵，我们要珍惜它、爱护它。只有时刻保持对自己生命的热爱，我们才能够像蓝狼一样勇敢地面对人生中的挑战和困难，克服一切困难，最终获得成功和幸福。

在蓝狼的故事中，作者把关于生命的真谛、坚韧不拔和勇气的要素，带给了读者，我看完了这本书后，感觉我的心灵就受到了深刻的震撼和激励。希望更多像我一样的孩子能够读到这本优秀的儿童读物，从中找到生命的真谛，成为一个勇敢而明智的人。

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故事读后感一年级汇总(3篇)

因为需要，我们经常需要撰写各种文档，范文变得更重要了。通过阅读成功的范文我们可以学习到如何处理各种情况下的压力，下面是小学范文网为您整理的一篇独家“故事读后感一年级”，本文可供您参考请收藏！

故事读后感一年级(篇1)

三毛是我非常喜欢的一个作家，上大学的时候就对她的作品进行阅读，到了大学她的作品几乎都读了一遍，而其中最喜欢的要数三毛游历撒哈拉沙漠时写的《撒哈拉的故事》。这是一本游记似的故事，里面包括了三毛和她的丈夫在撒哈拉的种种经历和见闻，其中的趣味性和阅读性都很强，不仅增长见识，更带来难得的阅读乐趣。

《撒哈拉的故事》分为由一个个故事组成，由这些故事可以看出三毛在撒哈拉的生活有苦有乐，酸甜苦辣个中滋味。不由得羡慕起三毛可以选择自己喜欢的生活方式，可以取撒哈拉去感受那里的人民，那里的风俗，那里的文化，那里的种种，并用自己的文字区记录下自己每天的见闻和感悟，体会在那遥远的地方所看到的不同风景，这不仅是旅行的意义也是生命的意义。

年轻的时候有机会来一次说走就走的旅行是多么惬意的事情，三毛在书中所描绘的美丽的撒哈拉和那里特有的名族风情，那里的奇闻趣事给人一种耳目一新的感觉。在年轻时有机会去自己喜欢的地方体验，感受，能够多了解我们生活的世界，看看世界上更多的可能性，是值得去经历和感悟的事情。就像撒哈拉对于三毛的`意义，西藏在我心里是另一个我为之向往的地方。它的神秘，它的圣洁，它的遥远对我形成了深深的吸引。从大学的时候我就开始向往能够去哪里看一看，欣赏它的虔诚和大气，知道现在总是因为这样那样的原因终究没有去成，不知道何时才能到达梦想中的地方?不知那里的天是否湛蓝湛蓝的，不知那里的云是否雪白雪白的?不知那里每年的朝圣者是否是一步步叩拜向前?不知那里的布达拉宫是否如传说中的巍峨壮观?想着想着，好像什么在召唤：给心灵来一次旅行。

故事读后感一年级(篇2)

在寒假，我读了《史记故事》。

《史记故事》是司马迁用一生时间呕心沥血创造出来的名著，这本书为我打开了历史故事的一扇窗，让我了解了历史。

史记中有许多有意思的故事，比如：“鸿门宴”“晏子使楚”“项庄舞剑”“仁义的败将”等。要问我最喜欢的呀，就属“霸王别姬”了。

楚汉相争时，西楚霸王项羽在和刘邦争夺帝位，进行了长达十几年的战争。最后项羽在乌江兵败，自知大势已去，在突围前夕不得不和虞姬诀别，最后自杀身亡。

读到虞姬自杀后倒在项羽的脚边时，我觉得虞姬好伟大啊，为了自己的丈夫可以牺牲自己。

我还对“卧薪尝胆”有着深刻印象，讲的是：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责：“你忘了会稽大败之辱吗？”就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。

史记中还有许多感人励志的故事，希望大家会认真读，了解更多的历史故事。

故事读后感一年级(篇3)

感恩故事读后感一年级

最近，我在一本绘本中读到了一个令我深感触动的感恩故事。这个故事发生在一个小村庄里，讲述了一个小男孩如何通过感恩之心，改变了自己和整个村庄的故事。

故事的主人公叫小明，是一个天真烂漫又善良的男孩。小明生活在一个安静平和的村庄中，父母都非常疼爱他。他的爸爸是一位木匠，妈妈是一位独具医术的村医。小明每天都会帮助爸爸做木匠活，还会跟妈妈学习一些基本的医疗知识。

有一天，小明在山上捡到了一个小石头。他觉得这个小石头非常漂亮，就把它带回家了。小明把石头放在窗台上，每天早上起来，他都会看着它微笑。

村庄里的农田里有一条小河，水质非常清澈。一位渔民叔叔常常在河里捕鱼，他的鱼总是又鲜美又新鲜。小明很喜欢吃渔民叔叔的鱼，每次吃饭的时候，他总是能吃得津津有味。渔民叔叔卖鱼的钱可以换到很多东西，他在村子里也是一个非常受欢迎的人。

有一天，渔民叔叔因为意外受伤了，无法继续捕鱼。村民们都很担心，因为没有了渔民叔叔的鱼，他们将无法得到新鲜的食物。小明听说后，心里也很担心。

那天晚上，小明在窗台前看着那块小石头，想起了渔民叔叔。他突然有了一个主意，他打算把那块小石头送给渔民叔叔，希望这块小石头可以为他带来好运和康复。小明觉得他应该用自己的力量去帮助别人，而不仅仅是享受别人的恩惠。

第二天，小明兴高采烈地去渔民叔叔家找他，递给他那块小石头。渔民叔叔接过石头，笑了笑，说：“谢谢你，小明，这块石头真的很美丽。”小明脸上露出了灿烂的笑容。从那一天起，渔民叔叔的伤口就奇迹般地开始康复了。

渔民叔叔对小明感激不已，他决定教会小明捕鱼的技巧。小明变得越来越勤奋，他学会了很多捕鱼的技巧，也成为了一个出色的小渔民。他在村子里卖鱼，不仅解决了自己的食物问题，还给村民们带来了美味的食物。

小明的实力引起了其他村庄的注意。有一天，另一个村庄来了一个土豪，他向小明提出要买下他的渔场。小明想了想，拒绝了土豪的提议。他说：“这些鱼不只是为了我自己，还是为了整个村庄的食物问题。我不会背叛我的朋友和家人。”

这个故事让我深深地感动和思索。小明通过感恩之心，改变了自己、帮助了别人并保护了他们的权益。他没有因为自己得到了好处就忘记了那些曾帮助过他的人，而是用行动回报了他们的恩情。

正如小说中所描述的那样，感恩之心可以改变一个人的命运，也可以改变整个社会的氛围。当我们追求成功和幸福的同时，我们也应该学会感恩，珍惜身边的人和物。

通过这个感恩故事，我意识到了感恩的重要性。我要学会感激父母对我的照顾，感激老师对我的教导，感激朋友对我的支持。我要时刻保持感恩之心，用自己的行动去回报他们的恩情。

这个故事深深地触动了我的内心，让我明白了感恩的力量。我希望能将这个故事中的感悟带入我的日常生活，并传播给身边的人。只有当我们每个人都懂得感恩，才能创造一个和谐、美好的社会。

一年级读后感爱的故事3篇

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一年级读后感爱的故事【篇1】

童话的主要目的是教育人们勇敢、热情、善良、乐观、充满爱心，反对卑鄙、懦弱、虚伪。下面让我们一起通过以下的一年级童话故事读后感一起来了解。

我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。

情节是这样的：一个有钱人的妻子病得很重，死了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。

后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。

后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。

有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会，但是后母不让灰姑娘去，还把她的请帖撕了。这时，仙女出现了，她让灰姑娘穿上水晶鞋去舞会，把她打扮的漂漂亮亮的。那天晚上，王子只和灰姑娘跳舞。其他公主想和王子跳舞。王子总是说：

“我在和这位公主跳舞”。午夜时分，灰姑娘要走了。她离开前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。

两人幸福得在一起。

灰姑娘从不贪图金银。她父亲想出去问她女儿想要什么，继母的女儿想要项链。灰姑娘只需要第一根树枝就能摸到她父亲的帽子。

灰姑娘善解人意……有说不完的好。

我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。

今天我看了一个小童话，名字叫做《糖果屋》。这篇童话非常美丽。是关于一个父亲和一个小男孩和一个小女孩住在森林里的一个小房子里。这家人很穷。为了维持他们的生活，父亲每天都要砍柴，没有时间照顾两个孩子。

不久他就娶了个妻子。这个妻子不是个善良的女人，她每天都让那两个孩子做家务，还经常故意打骂他们。等砍柴将回到家，她向砍柴匠说这两个孩子如何不听话还要把孩子丢了。

砍柴匠信了她的话把两个孩子丢了，可是那两个孩子偷偷溜回来了。继母很生气，就把他们扔到了深山处。聪明的小男孩把面包渣洒在路上。

可是馋嘴的乌鸦却把面包渣全吃了。小女孩就哭了。他们就这样开始了流浪的生活，终于有一天他们找到了一间糖果屋，屋子是巧克力糖果做的，花园是棒棒糖做的，小男孩和小女孩见了非常高兴，就一直吃，忽然屋子的巧克力门打开了。

里面走出一位老太太，那位老太太就是砍柴匠的妻子，她是一位巫婆。她先用魔法让那两个孩子睡着。然后把他们放进锅里，因为女巫喜欢吃孩子们的肉。

就在这时，小男孩醒来发现他知道锅里发生了什么。他对老巫婆说：“你看起来真漂亮。我们又脏又没肉吃。这不合你的口味。老巫婆说：

你们都肉嫩着呢，在下锅之前我还把你们洗干净了，好吃极了，我是吃过的。小男孩说：我们的肉很少不信你摸摸。

小男孩知道老巫婆看不清，于是把木头给了老巫婆。老巫婆没有肉。小男孩看到老巫婆在想为什么他们没有肉，就把小女孩带到家里，把整个故事告诉了父亲。父亲向他们承认了错误，小男孩和小女孩带回了许多珠宝。

从此他们就过着无忧无虑的生活。

看了这篇文章，我好像变成了那个小男孩，把我带进了童话世界。写下小男孩的机智和老巫婆的**和无情。父亲搞不清事情就把他们丢掉。

还写了爱哭的小女孩……不过我觉得还应该再写上一个人物，那就是他们的亲生母亲是怎样和父亲分开的，如果不写母亲的话读者就不知道他为什么没有亲生母亲。不过结尾还要写上他们没有要这些珠宝，而且还是过着劳动的生活，如果写过着无忧无虑的生活，是很好，可是钱很快会用光，我觉得还是像我刚才那样写比较好。但这篇文章真的很好。我认为这是格林童话中最好的。

看了《安徒生童话》这本后，令我十分着迷，童话故事十分有趣，从书中我明白了许多道理。

《安徒生童话》中有一个拇指姑娘的故事：在很久以前，有个善良的女人很想要个孩子，于是她像一个有魔法的老太婆求助，老太婆给了她一个孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼爱拇指姑娘。

不幸的是，几天后，这个女人回家晚了，拇指姑娘被一只癞**抱回家。后来，拇指姑娘被一只小动物救了出来，遇到了小人国的国王。他们从此过着幸福的生活。

安徒生童话中有许多有趣的故事，让我们一个接一个地了解。还有一个更有趣的故事‘皇帝的新装’讲的是一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见，看见就是看见没看见就是没看见，别最后像皇帝一样闹了笑话出来。

不只这些还有海的女儿，白雪皇后，红舞鞋，凤凰等更加有趣的故事让我们阅读。同学们请你们去阅读这些有趣的故事吧，我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。

记得第一次读这本书，我只觉得故事很有趣，很生动，读完之后，只是为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇感到同情，为海的女儿痴情而感到伤心……然而当今天我把这本书又重温一遍后，有着太多太多的话要说。《安徒生童话》中的每一个故事都包含着一个深刻的哲理。

先来说说安徒生的《丑小鸭》，这是一篇看似普通却是如此寓意深刻的故事，说的是一只长得又大又丑的小鸭子，打从出生就受到其他动物的岐视和欺侮，后来还被自己的亲生母亲及兄弟姐妹抛弃，从此孤苦伶仃的流浪在外，饱受了风吹雨打、严寒酷暑的折磨。有一次，它在湖里发现了一群美丽的天鹅。它无比羡慕天鹅的优雅和壮丽。同时，它也为自己的丑陋感到自卑。它甚至不敢梦想有一天会变成它们那样。然而，谁能想到，正是这只又丑又大的鸭子，当它有勇气向鹅游去时，受到了鹅的欢迎，因为他梦想成真，变成了一只更美丽的白天鹅！

因此，它回忆起以前所有的苦难和不幸，感觉非常有益，可以使它珍惜今天的幸福，看到更美好的未来。

这让我想起一个人，就是张海迪，一个坚强的女人。她是一个残疾人，对于正常的人来说是不完美的，甚至还可以说是一个有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障碍，顽强地与生活抗争，拼命地吸收知识，最终取得了成功吗?

而且，她还成为了一个名人，其光辉的形像影响了一代又一代的后人，真正的成为了众人所崇拜的“天鹅”。所以，《丑小鸭》这篇童话不但让自卑的人充满信心，还告诫人们，千万不可轻易小看那些曾经比自己条件差的人，说不准哪一天他会你更优秀呢!

再说说《皇帝的新装》这篇童话，这则故事虽然是发生在遥远的西方时代，可是在现实生活中却也可屡见不鲜。故事中的皇帝其实是一个虚荣的、自欺欺人的傻瓜。但是，他非常自命不凡，才让两个**可以乘虚而入，最后把皇帝骗得大出了洋相。

皇帝相信了那两个**的话，认为他们能织出神奇美妙的布帛来，只有愚蠢至极的人才看不见它。没想到，皇帝与他的大臣们一样，聪明反被聪明误，当他光着身子在街上游行，却被一个小男孩诚实地说出他根本什么都没穿时，他才醒悟过来，这真是可悲!

在现实生活中，不难见到有这样一些人，一些虚荣的、自以为是和唯利是图的人，他们为了眼前的小恩小利，不惜上当受骗，结果付出了更大的代价。**们在现今社会上仍然络绎不绝，任何人都该吸取《皇帝的新装》这则童话的教训，提高警惕，免得最终落得后悔不及的下场。

《安徒生童话》中，我最喜欢的故事还是《海的女儿》，它不仅描写了美奂美伦的海底童话世界，还有最凄美、最催人泪下的爱情故事。最小的海公主是一条最漂亮的美人鱼，她的**像玫瑰花瓣一样柔嫩，还有一对像湖水一样湛蓝的双眸。她虽然生活在神奇而绚丽的海底宫殿，却十分向往着岸上的世界。

当她从几位姐姐口中得知海面上那灯光闪烁的大城市、美丽的天空、青翠的树林时，她显得是那样的兴奋。而她浮上水面看到的却是一个英俊的王子，还是一个令她一见钟情的王子。暴风雨的袭来击毁了王子所在的船帜，是她歇尽全力救了王子的生命。

可是当王子从昏迷中醒来，看到的却是一位路过的公主。美人鱼深深地爱上了王子，她不惜为了王子抛弃了养尊处优的生活，放弃了宠爱自己的亲人，还舍弃了自己甜美的声音，忍着巨痛换到了一双人类的双腿。可是，王子并不认识她，只是把她当成一个会用眼睛说话的侍童罢了，他爱上的是那位以为是自己救命恩人的公主。

美人鱼却还是这样默默无闻地爱着王子，心甘情愿地讨他欢心，最终还为了成全王子的幸福变成了泡沫，消失在偌大的空气中了。

这才是伟大的爱情!其实爱一个并不一定要占有他的身体，或者掠夺他的灵魂，只要他能够幸福，自己付出的牺牲也是值得的。只有在美人鱼的身上，才让我们看到了真爱的光环在眩目地闪耀。

现代科技时代面临着童话故事幻灭和消亡的危险，其实童话不仅可以培养儿童的想象力和陶冶他们的性情，而成年人也是同样需要童话的!不是有很多成年人希望自己变成一只自由飞翔的小鸟，或是一条无忧无虑的小鱼吗?这便是一种童话式的向往，有多少成年人希望回到童年时代，和鸟兽树木一起过着无忧无虑的生活，只用承受一些想象出来的痛苦罢了。

正是这种脱离现实的向往，却能给他们带来了片刻的轻松，并缓解了生活的压力。

成年人为生计奔波劳碌，没有多少时间体味现时生活，也没有多少时间想象未来的生活，他们活得很累，他们的想象力和生活情趣面临日益枯竭的危险。也许成年人还认为异想天开是一种不成熟的表现，却不知道其实也是他衰老的另一种表现，因为一旦丧失了好奇心和想象力，一个人就老了。如果，成年人也能时不时读点童话，那么他既有**的成熟，又有孩子的童心，那么他的生活该是多么丰富、多么有生气啊!

童年和成年一起过，这是人生的一种极高的境界，这样的我们才能活得更年轻、更具有活力，相信童话能给我们带来这一切。

一年级读后感爱的故事【篇2】

一年级小巴掌童话故事读后感

《一年级小巴掌》是一本我读过的最可爱的童话故事之一。这本书以一个小学一年级的男孩小巴掌为主人公，讲述了他在新学期中的各种冒险与成长。通过阅读这本书，我收获了很多感动与启示。

故事中的小巴掌是一个活泼好动的男孩，他对生活充满了好奇和热情。他大胆地探索着一个个未知的领域，不断遇到挑战和困难，但他总是勇敢地面对并找到解决的方法。小巴掌的勇气和智慧让我深受鼓舞，也让我明白了一个真理：只有勇敢面对困难，才能成长和进步。

在故事的开头，小巴掌不喜欢上学，觉得学校太无聊了。但是当他遇到了一只受伤的小猫时，他毫不犹豫地带着它回家。从那时起，小巴掌渐渐体会到了帮助他人的快乐与意义。他带着小猫去见兽医，照顾它的伤口，而小猫也因此逐渐痊愈。这段经历让我明白了如何去关爱和照顾他人，即使是一只小小的生命，我们也应该尽力去帮助。

故事中的小巴掌还和他的朋友们一起组队参加了学校的运动会。尽管队员们都是一年级的新生，没有经验，但是小巴掌并没有退缩。他和队友们一起努力训练，直到最后他们赢得了比赛。这个故事告诉我，只要有团队合作和努力，我们就能战胜困难，实现自己的目标。

除此之外，在故事中还插入了一些小巴掌的日常经历，比如他在班级里受到了同学们的欺负，但他并没有向老师告状，而是用善良和友善去改变同学们对他的看法。这个小插曲很生动地展示了如何面对欺负与挫折，尽量去用善意和宽容的态度去与他人相处。

故事的结尾部分，小巴掌收到了一封来自远方的神秘信函，信中写道：“勇气与智慧是你的朋友。”小巴掌明白了他成长过程中的真正财富不在于拥有多少物质，而是他所积累的价值观和品德，这比任何东西都来得重要。

通过阅读《一年级小巴掌》，我学到了勇敢面对挑战，帮助他人，团队合作以及善良待人的重要性。这本书生动有趣，语言简洁明了，既能引起年幼读者的共鸣，也能给大人们带来一些反思。它不仅是一本儿童图书，更是一本智慧之书，可以教给孩子们一些宝贵的人生经验。

通过读这本书，我不仅在情感上受到了激励和启发，也在认知上得到了提升。它帮助我建立了正确的价值观和积极的人生态度。我相信，只要我在成长的道路上保持勇气与智慧，我就能像小巴掌一样充满自信和希望地面对未来的挑战。

一年级读后感爱的故事【篇3】

一年级童话故事读后感作文

在我读过的童话故事中，有一篇令我深受触动的作品，它的名字叫做《勇敢的小鸡雷蒙德》。这个故事讲述了一个小鸡雷蒙德如何勇敢地面对困难和危险，最终成功回到爸爸妈妈身边的故事。

故事的开头，小鸡雷蒙德是一个胆小怕事的小鸡。他总是躲在妈妈的身后，不敢独自去探索世界。一天，雷蒙德的爸爸妈妈告诉他，他们要外出一段时间，由于他们非常忙碌，无法带着雷蒙德一起去。雷蒙德感到非常害怕和不安，但是他知道他必须要面对独自生活的挑战。

在父母离开后的第一天，雷蒙德遇到了第一个困难：找不到食物。他四处寻找，但是却没有成功。看着干瘪的肚子，雷蒙德不禁开始怀疑自己能不能独立生活。可是，就在这个关键时刻，雷蒙德看见了一个团结友爱的小动物们。它们并不是小鸡，却非常热情地帮助雷蒙德，给他分享了自己的食物。雷蒙德感到非常感动，并且明白到，只有勇敢面对困难，才能收获真正的友谊和温暖。从那时起，雷蒙德变得更加勇敢了。

事情还没结束，雷蒙德面临了另一个挑战：怎么回到爸爸妈妈身边。雷蒙德迷失在了大森林中，不知道如何找到回家的方向。他一度想放弃，但是回忆起曾经的友爱小动物们，雷蒙德决心再次勇敢地面对困难。终于，在一只小鼠的帮助下，雷蒙德找到了回家的路。他克服了自己内心的恐惧和困难，最终成功地回到了爸爸妈妈的身边。

读完《勇敢的小鸡雷蒙德》，我深深地被故事中的勇敢精神所打动。在现实生活中，我们也经常会遇到各种困难和挑战，但是往往是我们内心的恐惧和怀疑阻碍了我们去面对和克服困难。正如雷蒙德一样，只有勇往直前，勇敢面对困难，我们才能战胜自己，赢得胜利。而在这个过程中，友谊和帮助也是非常重要的，正如小动物们那样，他们无私地帮助雷蒙德，使他渡过了困难时刻。

通过阅读故事《勇敢的小鸡雷蒙德》，我懂得了勇敢与友谊的重要性。勇敢不仅仅是面对困难本身，也是面对自己内心的恐惧和怀疑。而友谊则是我们在困难时刻最重要的支持力量。无论是在学习上还是生活中，我都会勇敢地面对一切困难，积极寻求帮助，和大家一起创造美好的未来。毕竟，我也希望成为一个勇敢而充满友谊的人，就像雷蒙德一样。

这个故事的作者给予了我很多想象和启发，让我明白了勇敢和友谊的真谛。我会将这些经验融入到我的生活中，努力走在成长的道路上，用勇敢与友谊去点亮自己美好的人生。这个故事会一直伴随着我，教会我在困难面前勇敢前行，扩展自己的视野，感受友谊的温暖。我相信，只要我勇敢，无论遇到什么困难，都能够克服，并且迎来更美好的未来。

一年级读后感爱的故事(3篇)

各种文档材料是我们完成任务的基本手段，使用范文是大家写作时心照不宣的惯例。 通过学习范文的写作技巧，我们可以提高文章的可读性，你积累了多少优秀的范文呢？小学范文网的编辑反复修改和改进终于推出了这篇最优秀的“一年级读后感爱的故事”。

一年级读后感爱的故事 篇1

小学作文频道小编[╭触碰纯白,单色凌‖ゝ]今天给大家整理了《一年级读后感:《中国古代神话故事》读后感》的优秀作文，这篇一年级读后感:《中国古代神话故事》读后感共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇一年级读后感:《中国古代神话故事》读后感吧。

知道吗，这几天，我独立一本书，不知道你有没有看过这本书《中国古代神话故事》。怎么样？看过吗？我可是很喜欢的哦！独立一边又一遍，直到读懂为止。这本书中的语言都是以前古代的时候的人们读的。不过还好，编辑社的叔叔阿姨们把我们看不懂的文字，翻译成方便我们阅读的文字。这样才好让我勉强看懂。对坚持不懈，总能看懂！这一点我从《大禹治水》这个故事中也了解到了。传说在很久很久以前，黄河流域经常发生水灾。大禹为了老百姓的生活，一直离家在外治水，有三次经过家门，却一次都没有进去过。那是因为他如果进了家门就肯定会舍不得出来，而且，还有成千上万的老百姓要“救”呢！大禹他是多么的坚持不懈。《女娲补天》讲了：古时候天上出现了一个黑黑的大窟窿，大地上的人们生活在水深火热中。为了拯救受苦的人们，女娲冒着生命危险，历经艰难险阻去采集五彩石补天。她不怕困难，甘于奉献的精神和勇敢、善良的皮质是值得我们去学习的。看吧，古时候的人们是多么的伟大，难道我就不能和他们一样成为伟大的英雄吗？不会的，只要努力，坚持不懈，冤枉就会变成现实，变得再也不是令人期待的愿望了！

一年级读后感爱的故事 篇2

小学作文频道小编[纯净的眸子]今天给大家整理了《一年级读后感:我的读书故事》的优秀作文，这篇一年级读后感:我的读书故事共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇一年级读后感:我的读书故事吧。

最近我读了一本书叫《淘气包马小跳》。这是一部情感系列小说。这本书主要写了马小跳遇见了丑八怪，他认识了小狗的主人麦冬娜，然后把丑八怪交给麦冬娜，但是麦冬娜不想把丑八怪带回家。经过很长一段时间的相处，在马小跳的感染下，她变的越来越善良了。她还认识了张达、堂飞，也把她曾经抛弃的丑八怪带回了家。通过读这本书，我明白了养宠物是要对宠物负很大的责任的。当这个生命来到我们身边的那一瞬间，它不仅将整个生命交给了我们，还将全部的情感也交给了我们！我也养过很多宠物，也有过马小跳的经历，但也有一些不负责任的行为。感谢读书，读书使我明白了很多道理，明白了许多怎样做人处事的态度。我一定会读万卷书，行万里路！

一年级读后感爱的故事 篇3

小学作文频道小编[つ 西冷红茶。]今天给大家整理了《一年级读后感:读《成语故事》有感》的优秀作文，这篇一年级读后感:读《成语故事》有感共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇一年级读后感:读《成语故事》有感吧。

暑假里过生日时，爸爸送我的生日礼物是一本书《成语故事》

看了这本书，我不但知道了许多成语，而且知道了它们的由来。看了这本书，我还认识了许多我国历史上的名人，比如“磨杵成针”里的诗仙李白，我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。三顾茅庐里有诸葛亮和刘备。我最喜欢听爸爸讲三国演义了。书里还有很多童话故事。比如夸父追日、开天辟地等等。

一个个成语故事，仿佛打开了一扇扇历史的窗户，使我领略了我国悠久的历史和灿烂的文化。

成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都有一个动人的故事。

“悬梁刺股”、囊银映火”告诉我要勤奋学习，不能“玩物丧志”“不学无术”；做事不能“急功近利”，应该“循序渐进”；和朋友要“同甘共苦”“风雨共舟”；对待别人要“与人和善”，不能“心怀叵测”。

我感谢《成语故事》教给我这么多到道理！

一年级读后感大全系列(3篇)

好的书籍值得我们学习和借鉴，作品是作者埃尔热写的，读后很让人感动，令人感慨良多。面对作品时，我们应该在不同的方面考虑书写下来，你知道写读后感应该注意些什么吗？有一篇网络文章讲述了“一年级读后感大全”分享给大家，读完之后您或许会有些新的感受！

一年级读后感大全 篇1

对于一年级的学习，最基础的也是最难的就是拼音了，很多教过一年级的语文老师，经常会在教拼音的头一个月喉咙哑掉。我也提前买了“小蜜蜂”扩音器，准备和一年级的孩子一比高下。而薛老师的观点是“今天不会明天，明天不会后天，拼音不过是个拐杖，迟早是会的，何必强求一致？

我不懂数学。汉语，特别是拼音，可以慢慢地混合起来。”说实话，初读这一段文字着实让我不解，学***是该踏踏实实学习、一步一个脚印吗？此外，拼音是基础的基础。这样可以要求孩子们学习拼音吗？

再读下去，才领悟了她“混”的真正含义：语文学***大量的阅读来实现的，不能因为拼音学***的困难而影响了孩子对阅读的兴趣，何况拼音学***也需要一个循序渐进的过程。她认为“语文不比数学，有课外阅读作暖窝，生柿子是可以慢慢捂熟的，如果我现在硬要张嘴入肚，那份苦和涩，是自找的。

”回想自己当时的教学过程中，一遇到孩子屡教不会的情况，总会禁不住急噪起来，甚至大声斥责孩子的不用心，其实，加大分贝的声音只会让孩子心里更急，又怎能学得好呢？还是得静下心慢慢来。“十个手指有长短”呢，每个孩子的智力水平、家庭背景等都是不同的，我们不能一个标准去要求所有人啊。

只要他努力工作，只要他比昨天好，就应该得到我们的肯定和鼓励。这样，孩子们就会对学习充满热情，对自己充满信心。

二、静心阅读少不来

读书***培养，是关乎一生的长远之计。在薛老师看来，这是头等重要而且一天都不能延迟，一次也不能放松的。她引用苏霍姆林斯基的观点告诫家长：

三十年的经验使我相信，学生的智力发展取决于他们良好的阅读能力。记住，孩子们的学习是困难的。他们似乎越是无法克服的障碍，就越应该去阅读。

而薛老师本人也是一日不读书就感觉心境失衡，面目可憎。薛老师还建议家长要日不间断的读书。因为她认为“如果你想让孩子喜欢你、聆听你，试着这样逼迫自己：

一定让自己的语言新鲜、洁净、有趣味。如果你觉得困难，那就意味着你要读书了。”

薛先生还特别注意为孩子们创造一个安静的学习环境。她说“我的静和柔是会传染的，安静总会从一些孩子到达另一些孩子。”是啊，不仅是学生需要静心，做教师的更需要静心，试想，如果教师自身心浮气躁，常常控制不住自己的情绪，大声叫喊和斥责，孩子又如何能做到心平气和呢？

因此，她不仅说话轻声细语，而且要求所有的孩子都能轻声说话。她有意识的反复强调：讲课声音尽量小，学生读书要求用心但轻声。

反复表扬完成任务之后安静看书的孩子。能尽早让他们懂得静是好的。只有静态的才适合阅读、思考合孩子的成长。这是薛先生的经验。

三、家校互动省不来

现在和家长交流的方式很多，有彩桥、飞信、短信和**。但我们都忽略了最真诚有效的方式——给父母的信。薛老师在一学期内给家长写了二十一封信，一封信只讲一个内容，并附有具体方法，不是简简单单的笼统而言。

她把这一组信叫作“请跟我来”，其中的一些话，无论作为一个老师，还是一个孩子的妈妈，都让我终身受益：

苦口婆心的劝慰——“和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？”

煞费苦心的提醒——“一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。”“培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。”“教师能做的是竭尽全力和问心无愧，希望家长也一样。

”语重心长的告戒—— “爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。”“读书是一辈子的事情。重要的是日不间断和兴致勃勃。

只要他读书，只要他本周比上周进步，就值得欢呼和鼓励。”“好孩子是夸出来的。”

不容置疑的要求——“孩子需要你的扶助。”“先做读书人，然后谈教育——和孩子一起成长，这才是为人父母应当追求的幸福。”“做孩子的同窗，跟孩子一起学吧！

不是为了帮助孩子。这是为了保护你作为父母的尊严和威望。”

这是与家长的二十一次真情对话，薛老师用她的真诚和睿智，赢得了家长的信赖，终于，家长主动来与教师进行沟通，了解孩子点滴的成长；在理解新的教育理念、教育方法时，支持、配合甚至赏识起教师的工作来。薛先生通过家长的合作，很成功地引导家长树立正确的教育理念。

当学期已经过半的时候，虽然我没有薛老师那般地得心应手、丰富的学识、宝贵的实践、深邃的思考，但我没有了开学时面对孩子们如脱僵野马般野性难驯时的浮躁，没有了面对屡次说服教育仍陋***时的不冷静。原来觉得那么可怕的小家伙，此时在我的眼里是如此的可爱。开始时是那么的害怕进一年级的课堂，而此刻却盼望着进一年级的课堂。

我此时的心情正如书名，也使我终于明白了薛老师为什么能那般地心平气和，最主要是你以一种什么样的心情去看待一年级，又是否能用一种从容的心态去面对一年级。

每个孩子都是父母的心上人。如果我们像对待自己的孩子一样对待学生，那么我想我们自然会对他们更有耐心，少一些冲动；多一些理解，少一些责备。今后的日子里，让我们和孩子一起努力，走向“心平气和”。

一年级读后感大全 篇2

只要做教师，就要常常提醒自己：凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。这很艰难，唯其艰难，才值得争取!

——薛瑞萍

再次品读薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》一书思绪万分，细细品位其中的内容，感动于薛老师的执著与细致，更感动于薛老师朴素的语言，对孩子细心的呵护、对家长真诚的交流。这是一位在平凡的工作中成就非凡事业的教师。是我们值得学***样。

一年级是小学的开始。当我看到可爱的小家伙时，我会感到柔软。由于小学与幼儿园的不同，或许他们还不知道上课不可以乱跑，或许他们还不明白下课才可以去厕所，或许他们还不清楚什么叫做作业。面对这样的他们，薛老师却略带得意地说，“一年级的好处是看见孩子一天跟一天不一样，真有成就感”。

我很佩服薛老师能让调皮的一年级学生安安静静的坐下来学习，她说“我总提醒他们声音轻些再轻些，少用嗓子多用心”。这就是薛老师表扬我的地方——每天，薛老师都让学生听**，选择**适合孩子的**来培养学生在**的修养。薛老师让孩子们听抒情柔美的轻**，听《春野》、《友谊地久天长》、《梅花三弄》等等。

当悠扬的**响起时，学生们自然会安静下来，享受美妙而舒缓的**。这样，老师不费吹灰之力就让学生安静下来。而且，还让学生们感受了**的魅力，一箭双雕，何乐而不为呢？

对我感触最深的也最精彩的是薛老师在一学期内给家长写的二十几封信。她把这一组信叫做“请跟我来”，也就是意味着老师和家长同心合力地完成一年级小学生的教育任务。她说：

“今后，关于孩子的读书，关于家长的读书，以及教学教育中的其他课题，我们会根据具体情况向您提出建议，仅仅是建议。如果你喜欢，如果你真的爱你的孩子-请跟我来。”同时她还要求家长都能写回信，互相交流。

从而形成了第二网络，学校教育与家庭教育相互联系。——这也许是今日教育界的一件刻不容缓的大事，在教育孩子的同时，也要教育家长，教育家长怎么做好一个家长，怎样心平气和地与孩子一起成长。读过之后我颇受启发，不能忽视与家长的沟通与交流，所以我经常与家长沟通联系而且也学***师的方式写邮件或书信的形式及时的跟家长交流，让家长更多的了解孩子在学校的表现情况，我发现不仅孩子们***养成提升较快，而且在教学中我也轻松了许多。

我深悟了教育的美丽源于用心去感悟。在薛老师的眼里，教育不再只是碎烦、辛苦，而是可以美得如花、静得如水，纯得如雪。在日复一日看似单调与重复的教学工作中，用心，才可能挖掘出快乐与幸福。

现在我每天都记教学日记，发现自己可以用心观察，每天都能发现一些趣闻轶事。我又累又快乐。这就是我现在的生活。一位位大的教育家曾经说过：千千万万的教师教人做人，千千万万的学生学做人。

不仅如此，今后我还会尽量用更柔和的声音说话。老师的安静和温柔会传染人的。安静会从一些孩子传到另一些孩子。

一年级读后感大全 篇3

大官小学曲英

作为一名小学教师，经常被顽皮、幼稚、天真和乐于喧闹的学生气得头脑发胀，心情烦躁，特别是面对一年级的学生更是如此，有时让人不知所措，因为小学一年级的孩子刚走进校门，身上存在着在家养成的一些不良习惯，很难建立起学校的纪律意识、学习意识、安全意识，尤其是当前的独生子女，有的娇生惯养，在家都是“小公主”、“小皇帝”，进入学校往往需要一个适应的过程，让小学生养成良好的学习习惯更需要教育工作者付出艰苦的努力。我们教过一年级的小学老师，都知道小学一年级第一学期的教学是忙乱、嘈杂而紧张的，如何使我们的教学回归正常、规范、科学和人性化的轨道，让学生们体验到教师的可爱、学习的乐趣和学校纪律的重要，学会逐步融入学校和班级的集体之中，并健康成长，这是摆在我们小学教育工作者的一项日久弥新的课题。近日读了一本薛瑞萍老师写的《心平气和的一年级》一书，读罢感触颇深，收获很大，有一种豁然开朗的感受。

因为在我们很多小学老师看来，一年级的教育教学很难和“心平气和”这四个字划上等号。可作者又是如何做到的呢？于是我带着这样一个疑问，怀着一分好奇，走进了薛老师和她的孩子们，感受着她一年级的“心平气和”。

书中第一部分的内容是“走向和平”，主要讲述了一年级教师在小学教育教学过程中自我心态的调整以及如何与学生更好地相处，第二部分“请跟我来” 再现了我们一年级教师会面对的相似场景和类似问题，叙述了小学一年级第一个学期的薛老师教育教学的点点滴滴，用原生态的教育随笔，用一则则短小精悍的教育日记，以及一个个朴实无华的教学故事，介绍了薛老师所采取的方式、方法，让我亲身感受到了一位知己在与我敞开心扉的交流，真正领略了小学教育的真谛。读完这本书，我发现了自己的影子，学生的影子，家长的影子，我意识到了自己和薛老师之间的差距。

读了这本书，给我的心灵以强烈的震撼，让我明白作为一名小学教师，应该用什么样的素养和心态去面对事业，面对学生。要让学生冷静下来，首先要冷静下来，避免浮躁。我也当过一年级的班主任，那时，每天早上一到校进入教室，嘴就没有合上的时候，班级学生总爱打小报告，诸如“老师我铅笔丢了、老师我橡皮找不到了、老师谁推我了……”等等，这样的事情数不胜数，有的时候也很烦，很难做到薛老师说的“心平气和”，我几乎每天都是在烦躁中度过的。

我读了薛老师这本书后，“照镜子”反思自己，对比查找解决问题的办法，我的心态也开始慢慢安静下来，烦躁的魔咒也逐步化解，心情豁然开朗，心情也不烦躁了，就好像前途一片光明。等我开学又接一年级副班主任时，我能够按照薛老师的方法对待孩子，以平和的心态、平和的语气、温和的言辞、慈祥的笑容对待我的每一名学生，对于成绩不好的孩子和不负责任的家长的看法也逐渐发生改变，引用孔子的话，“不愤不启，不悱不发”，“启”与“发”都是对教师而言，只有教师有“启”、有“发”，循循善诱、诲人不倦，把握好学生的心理状态，去正确的引导，我们的学生才能受到启发和教育，我们的学生才能不断进步，我们每位教师才能达到最佳的教学目标。

一年级读后感系列

在欣赏完作者写的作品之后，我深深被阅读的魅力所折服。那么您或许想用文字把这些记录下来，您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“一年级读后感”，感谢你的选阅希望信息对你有用！

一年级读后感 篇1

这本书是我读过的最好的一本。我特别喜欢主角小豌豆。她是一个可爱又聪明的女孩。我非常崇拜她。一年级那天，她独自上学，没有父母陪伴。在短短的一周里，她生了很多孩子——青草，青果，阿伦，吉布

每天她脑子里都会冒出非常奇怪的想法，比如：给冰箱和台灯讲故事；喷水壶给花儿浇水，花儿能长大，那么莲蓬头给我冲水，我岂不也能长大；美术课上画青蛙，她画在了自己的口罩上，其他同学都跟着画了。

在我的小豌豆朋友中，我最喜欢绿色水果。他们聪明、活泼、善良。小豌豆吃的剩下的饭菜都被青果吃掉了；在体育课的跳绳比赛中，青果得名；下课后，青果会在柳树下找到小豌豆读书，教小豌豆读书。星期三，青果是一名线路主管。小豌豆站不好。青果会再给一次机会。

阿伦是豌豆最胖的朋友。他在体育课的跳绳比赛中得了最后一名。他一年级时体重70斤。

蓝草是小豌豆朋友中最聪明的孩子。她在阅读比赛中获得了冠军。蓝草是我要学***样。

吉布是一个喜欢穿燕尾服上学的男孩。他似乎布是每天都来上学，而是参加一个大舞会。他喜欢臭味，但他胆小。他害怕苍蝇、蚊子和裤子。

读了这本书，我彻底了解了一年级的生活，我很快就会适应。

鲈小一方慨宁

一年级读后感 篇2

急于做大英雄的小蜜瓜踢飞了小布和米露堆得雪人，他还把格本推了一下，把格本弄得鼻子和下巴都磕破了。所以小蜜瓜被说成是“破坏王”和“杀人魔”。小布的家长没来接小布，小蜜瓜帮小布回到了家，所以小布请他吃晚饭，还夸奖他是大英雄。“大英雄”应该做好事情，帮助别人，可不能帮助坏人哦。 因为小蜜瓜没有仔细检查他的卷子，而且还玩大海怪出水的游戏，所以他考得成绩不太好，不好意思给别人看，所以是“怕羞的成绩单”。考试的时候，不能不检查卷子，要是做完了卷子，还有时间就认真检查，才能考得好成绩。 小蜜瓜进了公园，看老爷爷打拳，看小狗打架，结果把爸爸弄丢了。

当小蜜瓜一个人走的时候，他选择了最像的路走了，结果他发现走的路错了，他找警察叔叔帮忙了。小蜜瓜回家后给爸爸说的话，太搞笑了，他把爸爸当成了小宝宝对待了。如果我把爸爸弄丢了，我就想办法给爸爸打电话，我把爸爸的电话号码已经背过了。

一年级读后感 篇3

早上，小豌豆的妈妈给小豌豆做了一块香甜可口的朱古力蛋糕作为午餐后的甜点。

多么好吃的朱古力蛋糕啊，不仅仅是蛋糕坯是用朱古力蛋糕做得，而且就连朱古力蛋糕上粘的小花也是那朱古力做得呢。

妈妈把香甜可口的朱古力蛋糕放在一个正方体的纸盒子里，准备出门的时候才把朱古力蛋糕交到小豌豆手中。妈妈知道朱古力蛋糕可是小豌豆最喜欢吃的甜点了，为了不让小豌豆不偷吃朱古力蛋糕，妈妈还专门给小豌豆嘱咐说：“小豌豆，你不可以在公共汽车上偷吃朱古力蛋糕，也不可以在自习课上偷吃朱古力蛋糕，更不可以在大课间偷吃朱古力蛋糕，总之，朱古力蛋糕是午餐后的甜点，只有在吃完午餐后才可以吃朱古力蛋糕。”小豌豆穿上自己的小皮鞋，带着饭盒和朱古力蛋糕的纸盒子以最快的速度跑出家门，飞一般的跑到320路公共汽车上，小豌豆心里想：只有快点到学校才可以快点到中午呀！

今天乘坐320路公共汽车的乘客并不多，有许多空位。一开始，小豌豆老老实实的看着外面的风景，可是320路公共汽车过了两站后，小豌豆的注意力就在朱古力蛋糕上了，妈妈只是嘱咐说：“不可以偷吃朱古力蛋糕，但是并没有嘱咐说不可以闻一闻朱古力蛋糕的味道呀！”小豌豆贪婪的做着深呼吸，她以为这样就可以把朱古力蛋糕的味道都吸进自己的肚子里。自习课的时候秀岩老师让大家默写古诗，小豌豆写字速度很快，所以一会儿就写完了，写完了没有事情做，小豌豆又想起了放在纸盒子里的朱古力蛋糕，妈妈只是嘱咐：“不可以偷吃朱古力蛋糕，但是没有嘱咐舔一下朱古力蛋糕也不可以呀！”小豌豆趁秀岩老师不注意，拿出朱古力蛋糕舔了一口。接着的美术课、音乐课、数学课小豌豆都在很认真的听讲，到了大课间，小豌豆又想放在纸盒子里的朱古力蛋糕，妈妈只是嘱咐：“不可以偷吃朱古力蛋糕，但是没有嘱咐不可以吃一个朱古力小花呀！”小豌豆给自己努力寻找理由。小豌豆拿勺子挖了一个粘在朱古力蛋糕上的'朱古力小花。

多么美味的滋味呀！小豌豆陶醉地闭上了眼睛，又香又甜，像丝绸一般的柔滑；又浓又醇，像陈酒一般地迷醉......那是，多么美好的朱古力小花呀。

终于，中午的时间的到了，小豌豆打开饭盒，妈妈给小豌豆做得菜是土豆炒辣椒，小豌豆不喜欢吃土豆炒辣椒，但是想起吃完饭可以吃朱古力蛋糕，小豌豆还是将土豆炒辣椒一口气吃掉了。然后，终于可以吃让人看上过去都让人流口水的朱古力蛋糕了，小豌豆轻轻地、轻轻地把朱古力蛋糕塞进了嘴里。

同学们，你们喜欢这个故事吗？我相信你们一定很喜欢这个故事吧！等你们读完了小豌豆身边的故事后，你一定会很喜欢小豌豆的。

一年级故事读后感集锦

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一年级故事读后感(篇1)

小青蛙弗洛格在树林里捡到一只小棕熊，他把小棕熊带回家。朋友们都说小熊是只不会说话玩具熊，可是弗洛格还是把它带回家，给它东西吃，教它说话，陪它一起玩，晚上在一起画画。渐渐地，小熊开始说话了。弗洛格的朋友们听说后，都开始喜欢小熊，和它一起玩。小熊爱上了和弗洛格在一起的日子，但是有一天，小熊开始想家了，它想要离开这回到它原来的地方。弗洛格给它准备了食物和水，让它带在路上吃。小熊走后，弗洛格心都碎了，再后来的一天早上，小熊又回来了，它对弗洛格说：“你是我最好的朋友，我属于这里，我再也不会离开了。”

这个故事描述了小熊和弗洛格的友谊，我觉得只有共同经历困难的朋友才是真正的好朋友。它们一起面对困难，一起分享快乐的时光。弗洛格用自已的真诚感动了小熊，使两个人成为真正的好朋友，我也想找一个真正的好朋友，象弗洛格一样的好朋友。

上面就是网小编特意收集整理的《青蛙弗洛格的成长故事》读后感一年级作文精选3篇，希望对大家有所帮助。

一年级故事读后感(篇2)

说到童话故事，虽然是虚构的，但是，它总是充分的了解孩子的心灵，一些有趣的事情。它，赞扬了所有人世间的真善美，也讽刺了假恶丑。它多姿多彩，让孩子们每一个晚上，都会有甜蜜的梦。

这本书主要内容有：丰富有趣的神话传说，奇妙变幻的童话寓言，让人热泪盈眶的感人事件，扣人心弦的天敌之间的战争，乖巧懂事的名人身世，有爱心的小朋友们，都是富有感情色彩的好文章。童年时，我们就要一年三百六十五天都笑口常开，忘记所有的烦恼和忧愁。这里的故事可以增加我们的智力，开拓我们的视野，帮助我们陶冶情操。也表示了我们对快乐美好的向往，对自由幽默的追求。这里的人物，有一部分是狡猾犴诈的，但他们也得到了应有的惩罚！

这本书给我的感想很深：故事，是甘醇无比的美酒，是香甜可口的甘露，时时刻刻给予我们幸福，让有些小朋友，原本已经冰冷冰冷的心得到滋润，得到灌溉。它，让每个孩子的心目中，都有一份绚丽的云彩，一个个充满童心的幻想的乐章。它也令人回味无穷，即使你成为一位白发苍苍的老人，也抹不去童年那欢跃的记忆，因此，我们能看出童话的无限魅力。一些关于童年的愉快的游戏，将会永远在我们的心中流淌，充满着惬意的气息，闪烁着迷人的光芒，让童年，总是那么温暖阳光。童年的天使虽然会离开我们，但是，那明亮的光辉，却早也在我们的心里留下烙印，永远不会被褪去。

童话，多么美好的东西！它给予我们欢笑，发出迷人的香气.。我也相信童话永远是我们心中的天地！

一年级故事读后感(篇3)

在今天，我读了一本书，他写满了革命英雄爱国的故事，这本书就是《革命英雄故事》。通过这本书我认识了宁死不屈的'刘胡兰。

刘胡兰，出生于1932年10月8日山西省文水县云周西村一个贫苦农民家庭，全家人勤劳节俭，但也只能勉强度日。刘胡兰7岁那年，八路军120师在云周西村成立了抗日政府。

1947年日本投降，爱学习的刘胡兰参加了妇女培训班。1947年1月12日，刘胡兰根据组织安排，来到了山上。刘胡兰本想躲在金钟嫂子家，可又怕自家牵连到别人，所以还是离开了金钟嫂子家。

后来，匪军把刘胡兰带到了大秒。张全宝企图用金钱偏出共产党的秘密，刘胡兰宁死不招。张全宝一怒之下，把其他共产动员杀了示众。只剩下刘胡兰一人了。张全宝还是套不出任何秘密，愤怒的准备杀死村民。刘胡兰挡住了枪口，从容的自己走到了测到下。

为了中华人民的解放，为了壮丽的共产主义事业，刘胡兰同志英勇就义，壮烈牺牲。毛主席为她亲自题字“生的伟大死的光荣”！这种设计为人的献身精神，爱国主义，不是我们人人都应该拥有的吗？

文章来源：//m.386h.com/duhougan/70653.html

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