[精]小学四年级课文读后感合集。

如何才能表达阅读作品后的感想呢？读完作品，我们仿佛在与作者交谈。写好读后感的关键是要选择自己感受最深的东西去写，这是编辑在网络上搜寻到的一篇名为“小学四年级课文读后感”的文章，要获取更多信息请关注我们网站上的更新！

小学四年级课文读后感 篇1

作为一个人，我们应该有一个心灵纯洁的地方，可以放下所有的烦恼，不受世界的污染，保持一种乐观，积极的心态。《小学四年级白鹅的课文》正是这样一篇美好的文章，它让我们看到了一个小白鹅的成长故事，以及它作为一只动物的真挚情感和纯真的友情。

这篇课文的主人公是一只可爱的小白鹅。它们是一群非常自由的动物，可以在湖畔自由的游泳，享受自然美景。当一只白鹅不幸喝了池塘里的鲁钝水后，它变得不像一只水鸟了，而像一只兔子。后来它雏鸟没了，它也变得自责起来，它开始常常独自呆在湖边，不与小伙伴们玩耍，整个人看起来非常沮丧和失落。

直到有一天，一只小天鹅来到了湖边，它也有过与白鹅相同的遭遇，但克服了难关。小天鹅与白鹅成为了好朋友，它不断地鼓励白鹅，让它懂得珍惜当下，不要过多自责。从那之后，白鹅改变了自己以往的态度，它重新活跃起来，与小伙伴们一起游水、嬉戏。

《小学四年级白鹅的课文》传递了一个积极向上、乐观向美好的态度。通过白鹅的成长故事，我们可以看到那种勇于面对困难和挫折，积极地面对生活，在被挫败后懂得自我批评的态度，以及在众人为它送别离开的时候，竟会毫不畏惧，乐意一声声地回答雷鸟的咒语等，这些都是非常正能量的品质。同时，本文也描写了白鹅和小天鹅之间深厚的友情，那种不计回报，纯真无瑕的情感，充满了人与动物之间的感情。

在当今这个平凡世界中，我们往往被缠绕在繁琐的生活中，忘记去寻找内心的感悟和力量。《小学四年级白鹅的课文》提醒我们，将自己的心灵洁净、坚持正确的道德标准、在成长的道路上与他人建立更多真挚的友情，可能让我们摆脱困扰、促进成长。如果我们坚信这种理念，积极的面对生活的挑战，相信我们一定能够迎接未来的所有，取得辉煌的成就。

小学四年级课文读后感 篇2

一份感动，一丝感慨，一缕欣慰为生命的顽强而感动，为生命之花的过早凋零而感慨，为熊熊烈火铸就了英魂而欣慰。

一位小战士，他不是久经沙场的功臣，不是军衔显赫的他仅是一名入伍不久的新兵。但在战场上，他可以放弃一步之遥的求生机会，可以放弃自己的花样年华，但却绝不放弃他的原则、纪律，不放弃整个队伍的作战计划。在众多的选择中，他选择了放弃生命。他就是邱少云。

掩卷沉思，我的心久久不能平静。一个人在烈火中不发出一声呻吟，不挪动一寸地方，这需要怎样的意志和毅力？无数的英雄在战场的硝烟战争中匆匆而去。邱少云受的是烈火焚身的剧痛，可我们呢？在生活中，有点小病小疼，就直呼难受，让父母陪着挂水，打针。学习中，我们遇到了有点难的问题，就立刻让人教，自己不动脑经，深思。可这点小疼怎能和邱少云比呢？

冰雪创造了南极圣地的神秘，折翅练就了雄鹰击长空的勇气和力量，而熊熊烈火则铸就了一名战士的英勇。M.386H.coM

小学四年级课文读后感 篇3

《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。每年8月18日这天是观潮日。在浙江海宁市盐官镇，这一天，来观潮的人有很多，数也数不清，人山人海的。如果登上海塘大堤，景色也很美：宽阔的钱塘江横卧在眼前，周围还有镇海古塔、中山亭和观潮台。在午后一点左右，远处会传来隆隆的响声。但你会什么也看不见，过一会儿，潮水就来了，慢慢的，他一会就形成了两丈多高的水墙，在等一会儿，那响声就像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。钱塘江的大潮，这里比其他地方的潮都壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百公里，而四面的海宁市盐官镇附近，却只有三公里。涨潮时，海潮从湾口涌入，向西奔涌而来，受两旁渐狭江岸的约束，水面越来越窄，涌潮后推前阻，越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。

通过读这篇课文，使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。同时也让我意识到人类在大自然面前的渺小。尽管人类在大自然面前很渺小，但是人类可以不断地认识自然并且改造自然。这篇文章对钱塘江大潮的宏大场面的描写，使我想起了XXX爷爷说过的一句话：世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。这里的世界潮流指得是自然规侓，自然规侓就像钱塘江大潮，永不可挡。如果我们顺着自然规侓前进，我们会兴旺发达；如果我们逆着自然规侓前进，我们的路可能会越走越窄。

我们应该紧跟世界潮流，好好学习，争取成为有用的人。

扩展阅读

四年级上册课文麻雀读后感

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，一篇文章，可以找出许多感点，我们在写读后感时，可以不拘束特定的格式。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下内容是小学范文网的编辑特地整理的“四年级上册课文麻雀读后感”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

四年级上册课文麻雀读后感(篇1)

珍珠泉这篇课文作者主要写了珍珠泉的位置在小山包里一条石板铺成的桥的尽头，有一眼清泉，那眼清泉就叫珍珠泉。珍珠泉的特点是珍珠泉旁边的石头黑里透绿。珍珠泉名字的由来是因为珍珠泉里原本没有鱼，可是，珍珠泉里还会冒出一串串彩色的水泡，所以人们给他起了珍珠泉这个好听又响亮的名字。

读了珍珠泉这一课，我感觉珍珠泉非常美丽，有时间的话，我也一定要带上亲人到那个美妙的地方看一看。

四年级上册课文麻雀读后感(篇2)

今天，我们学习了一篇课文，课文的名子叫做《颐和园》，课文主要讲了：北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画著人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映著黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围著长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽著数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

这一课主要为我们讲解了颐和园的美丽风景，同时也为我们讲了万寿山、佛香阁、排云殿、昆明湖、十七孔桥等著名风景。

四年级上册课文麻雀读后感(篇3)

今天我读了《爬山虎的脚》一文，真是太有意思了。爬山虎竟然是一种植物，而且还有脚。我真的太感谢叶圣陶爷爷了，他让我了解到了一种这么神奇的植物！

爬山虎的脚并不是真正的脚。它是爬山虎茎上伸出的六七根细丝，在接触到墙上的时候变成了小圆片，巴住了墙像脚一样一步一步的往上爬。爬山虎的脚真厉害，能爬到那么高的墙上！不仅如此，爬山虎的脚还很害羞呢。夏天的时候，绿叶一盖你就很难发现它。就像雷锋叔叔做好事不留姓名一样。雷锋外出在沈阳站换车的时候，发现一个背着小孩的中年妇女，车票和钱丢了。

雷锋用自己的津贴费买了一张火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？雷锋说：我叫解放军，就住在中国。 在身边，像雷锋叔叔一样的人有很多。有一天，我感冒发烧很厉害，早上起来迷迷糊糊吃点饭就上学了。正上课时，我忽然感觉一阵恶心，胃里的东西直往上涌。一时没忍住，哇的一声，我吐了。老师马上停止了讲课，同学们一下子围了上来，有的给我倒水，有的给我拍后背，有的帮我收拾桌面和地上的呕吐物，有的帮我擦衣服事后，当我满怀感激的向大家致谢时，他们却都直摆手说：不是我，不是我多好的同学们，多好的雷锋叔叔，多好的爬山虎的脚啊！这种默默奉献精神正是我们应该学习的。

真可惜现在是冬天，否则我一定会去好好地看看它。妈妈说：没关系，冬天的爬山虎有另一种美丽。要不，我知道一个地方领你去看看？我高兴坏了，当天下午我们就去了。来到墙根下，我有点失望，灰灰的一片。当我用手去拉的时候，爬山虎的茎把我的手勒得生疼。揉手时我在想：你的生命力也太强了，都干枯了还这么有力量！我呢遇到点困难就退缩了，遇到点挫折就放弃了，惭愧呀！

读了《爬山虎的脚》这篇文章，我收获很多。我决定今后要像爬山虎一样，做一个默默奉献、坚持到底的人，让我的学习和生活扎扎实实、永远向上！

四年级上册课文麻雀读后感(篇4)

看完《幸福是什么》后，我觉得非常惭愧。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作，我却不劳而获，还讲这讲那，真是太不应该了。智慧女儿的话和三个牧童的经历，使我懂得了幸福的真正含义。我一定照智慧女儿的话去做，从现在做起，努力学习，做一个对社会，对他人游泳的人。

在寒假里，我读了一本书叫《老人与海》。我真为书里的老人感到伤心。

《老人与海》这本书主要讲的是一位年迈的老人出海打渔。这位老人非常幸运地捕获到了一条巨大的马林鱼。这条马林鱼是老人捕鱼生涯中遇到的最大的一条，它可比老人的小船还要长呢。这条马林鱼身材这么大，力气自然也大，它拖着老人和老人的小船在海上漂流了两天两夜。

在这两天两夜里，老人经历了从未有过的艰难考验。凶猛的马林鱼企图逃回大海。老人为了制伏马林鱼，用尽了全身的力气想要杀死它。可充满力量的马林鱼飞快地游着，老人根本没有杀死它的机会。现在，老人已经筋疲力尽、皮开肉绽了。在这无边无际的大海上，他得不到一点援助，似乎也看不到一丝希望。但是，老人并没有向那家伙屈服，他凭着顽强的意志，终于把巨大的马林鱼杀死了。

然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的鲨鱼来了，皮开肉绽的老人又与它展开了殊死拼搏。最后，老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了他的马林鱼，老人最终带回家的是一副光秃秃的骨架……

书看完了，可是老人的形象却深深地留在了我的脑海里。

四年级上册课文麻雀读后感(篇5)

我感觉课文写得很生动、有趣。首先蜻蜓点水介绍了一下各式各样的恐龙，数不胜数呀。如果不是我亲眼所见，我百分之百绝对不会相信原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，这不禁勾起了我的深思：那么庞大的恐龙居然能跟渺小的鸟类相提并论这可真是令我出乎意料、大开眼界啊。令我印象最深的是：作者在对恐龙与鸟类的描写中，用了许多形容词，使我们感觉出神入画，仿佛那种形象清晰地展现在我眼前。我再次感悟到：恐龙居然会变成鸟类，真是太不可思议了啊。

今天我预习了第31课《飞向蓝天的恐龙》，这

四年级上册课文麻雀读后感(篇6)

静静地读完了 丰子恺先生的《白鹅》，读了这本书，我回味无穷。

白鹅，不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托，也给我的童年带来了快乐，它那可爱又可笑的行为，让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣，成了独特的物外之趣。

初次拿到这本书，我还以为作者只是养了几只鹅，单纯的讲讲鹅的生活习性而已，但看了看，和我想象的一点儿也不一样。

我大体的看了一下目录，明白《白鹅》指的是丰子恺的儿女们，而书的内容则是描写了那些孩子们的天真的故事。

《给我的孩子们》：丰子恺真是个性情直率的人，文字尝尝发自于内心，质朴自然，这

四年级上册课文麻雀读后感(篇7)

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。

乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。

从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。

[精]四年级读后感优秀范文

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下是由小编为你整理的《[精]四年级读后感优秀范文》，还请多多关注我们网站！

四年级读后感优秀范文(篇1)

自从语文老师让班上的人每天讲一个成语故事时，我便买了一本成语故事书，自此我便迷上了成语，迷上了其中所蕴含的故事。

成语塞翁失马的意思是当一种东西失去后未必是祸事也有可能是好事，在塞翁失马的故事中，我们看到了老人的智慧，老人家中有很多良马。他的儿子喜好骑马，结果儿子从马上掉下来摔断了大腿。人们都说是不幸的，但老人却说未必不是一件好事，过了一年，胡人大举入侵边塞，健壮男子都拿起武器去作战，去作战的人士。死亡的占绝大多数，但老人的儿子因为腿瘸的原因免于征战了，因此得以保全性命。我佩服老人的那种强大的心理承受能力，不管是福事便祸事还是祸事变福事都可以从容对待。

看了这则成语故事后，我知道了它想要表达的深刻道理，它告诉我们在日常生活中，无论是福事还是祸事我们要及时调整自己的心态，我们要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。

短短的四个字蕴含着深刻的哲学道理。成语故事让我们从事例中挖掘成语的本意，不仅丰富了我们的成语积累，也使我们知道了许多可以应用到作文里的素材，我相信我以后一定会坚持每天阅读一则成语故事，从而体会到无穷的令人深刻的大道理。

四年级读后感优秀范文(篇2)

这本书讲述了一个叫海伦凯勒的小女孩，她天生聪明，可是在她19个月大时，无情的病魔夺取了他的视力和听觉，慢慢的又失去了表达能力。在黑暗与寂寞的世界里，她开始变得暴躁和恐惧，她妈妈为之很担心，就去国外找了个拯救过无数聋哑人的医生，可是他看后说没希望了，于是她妈妈就找来了一位叫莎莉文的老师来教育她。渐渐的海伦凯勒在老师和家人的`帮助和鼓励下，用自己坚强的毅力和自强不息、不屈不挠的精神，克服了种种困难，终于考上了大学，最后成为了知名的人物。

读了这篇文章，我感悟到没了视力和听力并不可怕，可怕的是一个人对自己丧失了信心，没有了梦想，那才是最可怕的，只要有了奋斗目标，哪怕只有一丁点希望，都不要放弃，用尽全力去坚持，所有困难都会迎刃而解的。海伦凯勒虽然看不见也听不见，但是这就是现实，你无法改变过去，但却可以创造未来。上帝在给你关上了一扇窗户的同时，他也会给你打开另一扇窗户。放弃便是一无所有，努力拼搏才有可能造就未来。所以，向现实发出挑战吧，用双手创造自己美好的未来！

四年级读后感优秀范文(篇3)

《爱的教育》是一个三年级小学生恩里科在一学期里写的日记，这是一本能洗净心灵的书，在这本书里，每行每列透露着的都是爱。爱，无时无刻和你形影不离，可是它像空气，常常被人忽视。其实，爱从我们出生的那一天就融入了生命。想想往事，在我们烦恼时、开心时、难过时、生病时，陪在我们身边的，不是别人，是父母，这就是父母为我们付出的爱。

在学习上发生困难时，在前进路上碰到挫折时，陪伴在我们身边又是谁，是老师，这就是老师为我们付出的爱。但是，在父母生病时，我们去关心过他们吗?当老师碰到烦恼、困难时，我们去陪伴过他们吗?读了《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，与他们一起学习、生活，让学会了如何去爱。过去的我，只知道享受，接受爱，沐浴爱，不懂的付出。如今的我，当同学有困难时，会伸出友谊之手;当父母生病时，会递茶端饭尽孝心;当老师烦恼时，会更加认真学习，让老师露出满意地笑脸……

过去的我，想得都自己，很少想到别人。如今的我，每当我走在路上，看到一些乞讨的老人、孩子和残疾人，会把自己的零用钱掏出来送给他们;每当我穿上新衣服，吃上好吃的，就会想到住在边远穷困山区孩子，节省每天的零用钱，捐给希望工程，献上一份爱心;每当我看到伊拉克战争中那些缺医少药、饿得皮包骨的小孩，我会大声说“不要再打仗了”!我希望我们地球上的每一个人都能得到幸福和快乐。因为我懂得了爱是伟大的，是神圣的，还是至高无上的，有爱的人，他一定懂得付出，心灵一定是纯洁的。善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己。

一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

四年级读后感优秀范文(篇4)

假期里，我读了一本好书，名子叫：《时代广场的蟋蟀》， 作者是美国的乔治 塞尔登。

主人公是蟋蟀——柴斯特。这本书的主要内容讲了柴斯特在它的老家——康涅狄格州，一次因为贪吃，跳到篮子里被压住，并被送到了纽约。到了纽约没几天，它就被看守报摊的孩子——马利欧发现了，马利欧把柴斯特当成了他的宠物，和它天天形影不离。

柴斯特先后认识了爱四下挖宝的老鼠——塔克和它的朋友亨利猫，它们天天在一起吃饭聊天，过的很开心。几天后玛利欧打听到了中国人爱蟋蟀，他立刻就去了唐人街，要找一个中国人名字叫冯塞，想去买个蟋蟀笼子。

过了几天后，白利尼老妈发现了蟋蟀的特异功能——可以用翅膀唱歌。她发现后立刻让柴斯特日以继夜的开演唱会，她也在从中赚到了许多钱。 有一天，柴斯特感到自己不再像在老家的时候一样自由自在，它想回自己老家。于是，他趁马利欧睡觉的时候逃走了。

这个故事让我明白，要珍惜生命，生命是平等的。不可约束别人，自由是每一个生命最可贵的东西。《时代广场的蟋蟀》这本书真是让我受益匪浅！

四年级读后感优秀范文(篇5)

《绿山墙的安妮》这本是加拿大的女作家蒙哥玛利写的。这本书的主要内容是绿山墙农舍的玛丽拉兄妹打算从孤儿院领养一个男孩做帮手，可却出了一点差错，从孤儿院接来了一个满脸雀斑又有想象力，还喋喋不休的红发女孩——安妮。雪莉。孤儿安妮在大家的关爱下渐渐成长，她善良、乐观、勤奋、有丰富的想象力，她对生活充满希望。安妮用爱心赢得友谊，用倔强坚持自己的天性，用丰富的想象力充实自己的生活。

读了这本书，我非常喜欢安妮。安妮是那么好学和勤奋，和她相比，我真的很羞愧，我们现在的学习条件那么好，可我还常常偷懒、磨蹭，浪费时间，太不应该了。新学期开始了，我要象安妮一样努力、勤奋。安妮和戴安娜的友情也十分可贵，她们自认识后就没吵过一次架，她们互相为对方着想，有好东西都会一起分享，不像我和弟弟，三天一小吵五天一大闹，搅得家里整天鸡犬不宁，让妈妈生气，这样很不好，我要向安妮学习，互相谦让，珍惜和弟弟的亲情，珍惜和朋友们的友情。

《绿山墙的安妮》这本书真得很好看，我都仔仔细细地看了三遍了，你一定要仔细品读一下。

四年级读后感优秀范文(篇6)

文中有一个叫王葆的孩子，他十分钟爱听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好愉悦，要什么有什么。有一天。王葆在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦。他有了这个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼 、画报、玩具……要什么便有什么，觉得有宝葫芦真好。但是慢慢之后，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。最后还发现宝葫芦的东西都是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己也就彻底解脱了。

从这个故事中，我们不难发现，什么事都是要用你的劳动成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，但是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎样想？不劳而获的东西在你的面前你会吃吗？我们不能收不劳而获的东西，应该让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动的、诚实的孩子！

读后感精选: 四年级课文读书心得范本

随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《读后感精选: 四年级课文读书心得范本》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

你能想象观潮的景象吗？读完了《观潮》这篇课文，让我真正体会到了钱塘江大潮的壮观景色。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来在我眼前仿佛真的出现了汹涌澎湃的水墙，像一只只狮子一步步向我们逼近；还像一群淘气的小孩不停翻滚，在我耳旁好像真的听见了火山爆发似的巨响呢！

闭上眼睛，我的心里总是响着大潮的声音；总是看到源源不断的大潮像我扑来，还总回想着钱塘江的优美风景。

童年四年级读后感合集

可能你想看看"“童年四年级读后感”"这种类型的文章，请仔细查看本文的每个细节。读书好，也要读好书，在读了作者写的作品以后，对生活的乐观态度使我很感动。 读后感是一种非常有效的阅读反思方法，可以使我们更好地理解作品。

童年四年级读后感【篇1】

每个人都有自己最宝贵的童年，那是难以忘却的时光。暑假里我读了俄国著名作家高尔基的自传小说《童年》，应该是他的一段最悲惨遭遇，一段最深情的回忆吧!

故事里悲惨的主人公叫阿廖沙，三岁时得了霍乱，险些丧命，可不幸的是他父亲被感染去世了。于是他随母亲去了外祖父家里，在那里遇到了凶狠残暴的外祖父、贪婪的舅舅、纯朴善良的小茨冈阿廖沙在这种残暴无情的家庭里长大，整天面对的尽是勾心斗角，残暴酷虐。他曾被外祖父毒打失去了知觉，甚至还被赶出家门，以捡垃圾为生。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做毒打，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

与高尔基的童年相比，我觉得自己是非常幸福的!在家里，被父母宠爱，关心，保护。在学校，有老师的耐心教导和同学们的真诚陪伴，真正可以说是无忧无虑。我们应该学会珍惜。利用好眼前的大好时光，努力学习，掌握文化知识，历练自己，隐恶扬善，将来更好的建设我们美好的祖国。

相信如果可以选择，应该没有人会选择苦难。但是在苦难来临时一定要选择坚强!

童年四年级读后感【篇2】

读《童年》有感_四年级读后感_四年级读后感人的一生有喜有悲，只有经过各种磨难才能见到成功的彩虹。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体**，**中的阿廖沙面对生活的种种磨难，向我们艺术地展示了在黑暗社会追求光明的奋斗历程。

他三岁时，父亲因病去世，弟弟相继去世。自己的母亲就带他回了娘家，但外祖父脾气也非常大。阿廖沙就在这样的家庭中饱受着虐待，外祖父经常痛打外祖母以及身边的人。

有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。而外祖母却给了他无限的关怀与关爱，用她的爱抚慰了阿廖沙心灵上以及身体的创伤。

母亲忍受不了这种生活，居然丢下了阿廖沙改嫁了。后来，阿廖沙决定独自去人间闯一闯。他曾在许多地方打过架，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。

因为他得到了自己坚强不屈的精神和信仰的支持。

现在，我们生活在这样一个美丽的环境，我们基本上没有食无和衣服。我们都是家里的独生子女。要什么父母都给什么，几代人都视我们为家里的珍宝，很是照料。但我们这一代人总是和父母吵架。他们叛逆。他们不懂得珍惜生命，珍惜每一点。也许童年的不幸对我们会更好。

我们应该学会坚强，学会成熟，学会承受一切，不要总是依赖父母。

童年四年级读后感【篇3】

看这篇*的时候，我泪水打湿了衣服。真的，我没想到自己会反应如此强烈。或许故事感动了我吧。

作者说，她父亲脾气很坏，只要有机会就骂人，而且都是无礼的话。每一次她都感到这是一种巨大的侮辱。她还说她最记得一次，她的父亲冤枉她看电视，就破口大骂，让她去跳楼，让她去死，更过分的是，他还骂自己的女儿是“贱女人”。

天底下**有这样的父亲！我气极！我哭了。

泪水畅快地流淌着，仿佛要洗涤我的心灵。

她的母亲，是一个非常自以为是，非常骄傲的女人。我深深地感受到她的很无奈！她有三个弟弟，了解她的工作量和责任很重要。

那一次，因为受不了母亲的委屈，她被母亲骂得头昏眼花：你怎么这么懒，我哥哥的鞋不洗，他们想洗，你还是个女人吗？

在家里，所有的家务都是她做的，至于她弟弟的鞋，要说他们会洗，也是没可能的。那次，母亲当着舅舅的面这样骂她，她没还口，没争辩什么。因为她知道，她永远都是父母说了算。

只是她的心突然撕心裂肺的痛。

像这样的日子有那么多，但她真的很坚强，她对自己说：我要努力工作，我不回回家上学，你会幸福的。基于这种信念，她放弃了自杀的念头。她相信她会过上好日子。

真的不知该如何评价这样的父母。我理解这种无奈，因为我们还需要父母，只有他们的做法是正确的！真的是这样吗？

有时侯这个世界太不公平了，我知道我就是这样。我没有多少能力养活自己，但我知道我想学习，学会独立。在我到离家的学校之前，一切都会改变的。虽然我仍然依赖他们，但我永远不会忘记那个童年。

童年四年级读后感【篇4】

第一眼看到你，我便被你那与众不同的气质所深深吸引了，是啊，你勾起了我对往事的回……像是清晨的雨露，可遇而不可求，让我着迷。又似朝阳的晚霞，一身绚丽的光彩，耀眼醒目。就像迷雾，让我迷失，让我找到。

童年，那短短的字，却影响了我的一生。想起那几个小时的羞涩，无助的我，但你轻轻地挽起我的手臂，牵着我，支持我。我不自觉地打开了你，因为我想了解你。

当我知道你的遭遇时，我深表同情，因为有一次我荒谬地认为每个人都有一个美好的同年。现在想想我们小时候是否太天真了。但同时，我也为你感到高兴，因为你的黑暗中仍有光明。这就像一个新手看不见手指的地方，但有一种微弱的光彩。

把置于地狱的我们，渐渐引向天堂。那种感觉是从一种无助到生的希望。也是一种前进的动力，为此，我替你也表示快乐。

你有一个爱你的祖母。她是你生命中的光芒。我知道你在这里很委屈，因为这里没有正义，充满了公开和私下的争斗。在这个以武力和混乱胜负的社会里，有什么正义可言呢？感谢还能看到这么一个纯净的你，尽管偶尔也有恼恨，却也灵巧懂事，不受贪心、吝啬、污蔑的影响。

你很厉害，阿廖沙。

没错，这就是伟大作家高尔基写的《童年》。这不禁让我想起了还懂事的我们。当教师们感叹万千的对我们说：

“生活就像一部电视剧“的时候，我没怎么理解，也觉得不可能。当岁月流逝，当一个个朋友离我而去。心凉了，也痛了，或许就像教师说的有可能再也见不到了，时间挥逝，想想当初那个怎么也不可能离开这片土地的朋友，竟是被离弃的孩子，当她的亲身父母找来，我彻底的呆了，不知说什么，感到世界都静寂了。

这是如许难以想象，像是那百分之一才可能发生的事，却那么凑巧的发生在我们身上。你见过那些离婚的夫妇吗？我从没想到我们班会有这么多离异的夫母。生活就是这样，有人在这种情况下迷失了自我，有人在这种情况下更加顽强。

像是主人公阿廖沙一样淤泥而不染，濯清涟而不妖，不受污秽。

如今，我已长大，已深深领会到教师那苦口婆心的话。也倍感知道《童年》的奥秘。我知道生活是无常的，就像电视剧一样奇怪。越是难以置信，越有可能发生。

所以，生活也是坎坷的，就连《泰坦尼克号》也有一天误判，但面对这样的钉子，除了绕道而行，你还可以俯身捡起它们。有时候，逃避不是办法，也许你可以尝试接受，去改变。在光明与黑暗的道路上有一个选择，但是这个选择会让你付出一点痛苦的代价，但是风雨之后会有彩虹，你的人生不会注定是不幸的，我相信会有一件事让你快乐。

童年四年级读后感【篇5】

小朋友，如果有一天你一觉醒来，发现自己和爸爸互换了身体，你会开心吗?印度作家泰戈尔写的小故事《愿望的实现》中，就发生了这么奇妙的事情。

书中，年迈的爸爸老苏巴想返老还童，并励志要好好学习;调皮又精力旺盛的儿子小苏希却想快速长大，过自由自在的生活。小仙女满足了他们的愿望，但互换身体后，他们并不开心，甚至感到痛苦。老苏巴变成孩子后，却忘记当初要好好学习的心愿，只想四处去玩，不想上学、不想补课，更不适应自己是孩子的身份。小苏希变成了大人后，却发现自己没有玩闹的兴趣了，反而有很多成年人的顾虑，连最爱的吃棒棒糖也不好吃了，更是嫌小伙伴们玩耍的声音太噪，只愿呆在房间里。他们开始怀念之前的生活，每天都在许愿希望变回去，小仙女再一次满足了他们的愿望。

看完故事，我想如果我跟爸爸互换，我是会开心还是不开心呢?开心的是，我挣钱了，可以买很多自己喜欢的东西;可以自由地吃冰激凌、看电视;可以四处去旅行。但不开心的是，我没有太多的知识，没法胜任爸爸的工作;变成大人后，也没有寒暑假了，不能跟小伙伴们愉快地玩耍。这可不行呀，我还是继续做一个小朋友吧!

童年是我和朋友们一起玩耍地欢笑声;童年是我埋头学习时，铅笔沙沙地响声;童年是我追逐梦想、努力奔跑地脚步声;童年是童年，是我心里永远珍惜的小时光。

童年四年级读后感【篇6】

《童年河》是散文家赵丽宏的一部**，虽是第一次写**，可书中的人物却写得栩栩如生，我虽是第一次翻开这本书，可书中的人物却像生活在我的生活里。

书中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在乡村，但爸爸妈妈却在城里打工。7岁时，他和父亲来到上海。这里的一切都是宏伟而奇特，新奇而危险的。对他来说，这是一个新世界。这本书把农村的无忧无虑和大上海的烦恼作了比较，使雪弟对思念家乡和奶奶有了合理的解释。

雪弟来上海时遇到很多麻烦，但碰巧是一本书，让他结识了一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同时也弥补了雪弟失去朋友创伤。

让我最喜欢的是其中的这样一段：童年就像一条缓缓流淌的河，无论你在将来的哪一个时段回头望，他都静谧美好，能让你思绪的鱼在其中得到温柔的抚慰。

是啊！童年是每个人一生中最快乐的时光。也许一百分的考试，也许第一名，也许一个朋友这些会让我们开心。《童年河》一书就是由一个个或小或大的片段像我们展示了一个美好的弄堂。

用作者的一句话：片段在短，角落再小，如果能展其风韵之绚烂，绘其情境之精妙，再小，也是美的。

《童年河》一书，值得一读！

童年四年级读后感【篇7】

嗨！大家好，我叫程凌晓萱。今天，我为大家推荐一本好书，它的名字叫《童年》，我读后深有感触。

童年作者高尔基，前苏联的大文豪，阿廖沙是他的乳名，讲的是他的故事，阿廖沙从小有着温柔的父母，姥爷有钱，过着许多人向往的生活，可天有不测风云，人有旦夕祸福，

阿廖沙失去了父亲，和母亲一起去了姥姥姥爷家，大舅米哈伊洛和小舅雅克夫看见自己的妹妹回来了，唯恐瓦尔瓦拉会争抢姥爷的财产，大打出手，打死了阿廖沙的玩伴，姥爷的帮手茨冈，冬去春来后，姥爷分了家，可他们不满意，米哈伊洛又大闹酒馆，迫使姥爷将财产全部给了他们，又将租房的“好事情”（阿廖沙的玩伴）赶了出去，让母亲住进去，终于安宁了一会，可安宁不到一年，伯得伯伯又被人打死，姥爷脾气暴躁起来，与姥姥分家，也经常打他，在压力迫使下，他学会了捡东西买，也学会了照顾家人，体谅父母。他过早成熟了，但他却更有气质和力量。在文章的最后，母亲去世了，姥爷劝阿廖沙独立，阿廖沙听从了建议，独立了起来。

对于文章本身，我十分欣赏，文章用巧妙的语言，写出了姥姥的宽厚、母亲的坚强、姥爷的暴躁、舅舅们的狠毒、表哥们的顽皮和阿廖沙的成长，其中情景交替，融为一体，让人爱不释手。

它的出生显赫，〝生于〞高尔基著名自传体小说三部曲，“弟弟”是《在人间》，妹妹是《我的大学》。在这本书中，高尔基就是失父失母的阿廖沙，想必他经受过多少苦难啊！可他却非常乐观，最终功成名就。他的乐观值得我们学习。

最后，我发表对阿廖沙的感慨：阿廖沙当年也就和我一般大吧，却已经独立，而我们，却还是需要大人的小小孩，阿廖沙已经开始赚钱，而我们仍在挥霍父母的财产，怎能不让人唏嘘不已？

童年四年级读后感【篇8】

《童年河》对我来说是一本挺好看的书，这是一本童书，书中讲述了主人公“洪雪弟”跟“阿爹”到上海的事，书中他的搭档有：“牛嘎糖”、“小蜜蜂”、唐彩彩、陈大鸭和陈小鸭。

在书中让我印象最深的两个章节是《河里的生死格斗》与《谁是救命恩人》，在《河里的生死格斗》中认真的描写了他在河里救人的画面，我觉得他这种助人为乐的精神非常值得我们学习，可是我想说助人可以但一定要看看在不在自己范围内，如果在还是可以去救的，如果是我，我是救不了的，因为我没有能力。

到《谁是救命恩人》这一章节时，被救的小孩父母去感谢他，正所谓“好人有好报”小蜜蜂的妈妈甚至还为洪雪弟下跪，此时我发现她的第一次亮相和现在有着非常大的差别，第一次她非常高傲，可是现在她却下跪，这就是母亲对于孩子的安全非常关怀的一点，让我感受到了不论以前对你多冷漠的妈妈其实她一直在担忧孩子，这张中非常清晰的描写出母爱。

我不敢相信这一本编写的书竟写的如此真，我真心佩服作者赵丽宏，如果没有如此写作功底，更本写不出来，我要向她学习。

童年四年级读后感【篇9】

每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们有些人在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和奶奶生活，别的小孩都有新衣服，他却没有。他就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更加努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。

读到这，我的脸红了。我在想高尔基在这么艰难的生活条件下都能生活，而我和他比简直就是天囊之别。我们每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。每年不但有新衣服穿，还有压岁钱。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？啊，高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。如果我要是也面对着样的情况，我都不知道该怎么生活了。因为我现在过的太幸福。

所以，我要要珍惜如今幸福的生活。好好学习，千万别身在福中不知福。

童年四年级读后感【篇10】

如果有的小孩子觉得自己的童年过得太苦了，那么你看完《童年》这本书会觉得你自己的童年是天底下最幸福的童年。就在这几天，我读了高尔基的自传体小说，它带给我的感触颇深。

高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，确有受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨……高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方，每当我做错事时，父母会教导我这件事情怎么做，而不会像高尔基那样受尽虐待，每当我不开心时，身旁总是会响起“你怎么了？”“没事吧”的安慰，使我心情好了一大半。现在的我已经上了初一，走进了书香四溢的校园，也成了一个好学的莘莘学子。充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师热心地给传授我们知识，同学们有不会的题就互相探讨、帮忙，使我们的校园多了许多和谐的音符。每当我的成绩比上一次的成绩有所提高时，老师就会鼓励我们继续加油、努力更上一层楼。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好，有足够多的光阴来学习和玩耍……现在的我们就像一颗颗小树苗，在接受着春风雨露的滋润吸取更多更美好的知识，茁壮成长，最终长成参天大树、繁花似锦。

在这广阔的知识海洋中，我结束了快乐的童年，开始长大。

我通过读《童年》这本书知道了我们的童年和高尔基的童年比起来，简直是一个天一个地，所以我们要珍惜好现在的幸福童年和幸福生活，珍惜现在的每一天。

[精]四年级小王子读后感精选

小学范文网编辑花时间为你编辑了四年级小王子读后感。书籍是阶梯，让我们一步步走向成功的巅峰，读完作品这本书的人，都被其深深打动。写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文，应以写“体会”为主。可能你会喜欢，欢迎分享！

四年级小王子读后感 篇1

在看《小王子》时我很同情文中的`那个我，因为他在小时候就被要求要好好学习却不能干自己想干的事，不像我可以随意选择自己的兴趣班。

比较好奇的是小王子拜访的第一个星球上的国王，他为什么认为所有人都是他的臣民?为什么国王要所有人都要服从他的命令?为什么国王认为他统治了一切?这些问题困扰着我，此时我也不得不赞同小王子的想法：“大人们真是太奇怪了!”

小王子在地球的旅行中碰见了狐狸，和狐狸成了好友，我喜欢小狐狸，因为它告诉了我一些事：如果一件物或人一旦对你有了意义，那么它就是独一无二的，就像小王子的那朵玫瑰花一样，对于小王子来说，她就是独一无二的，这让我陷入了回忆：我生命中那些人或物对我是有意义的吗?我有去珍惜吗?

这就是《小王子》带给我的感触，一百个人有一百种读法，希望别人也能从这本书中学到有益的点滴。

四年级小王子读后感 篇2

我最近读了那本有名的童话——《小王子》。

我在读《小王子》时，首先被其中的景色描写吸引住了。比如：“飞机下，崇山峻岭已经在金色的暮霭里划出道道浓重的阴影。平原渐渐明亮，而且是不可消减的光亮，这个国家的平原没完没了地反射着金光。同样，一到冬季，冰天雪地，它们会没完没了地反射着银光。”这段景色描写很真实，让我忍不住想去书中领略一番，去感受明与暗，去捕捉光与影，去观察飞机在空中翱翔时留下的长长的“尾巴”。

可是，故事结尾又让我感到伤心。小王子为了他心爱的玫瑰，终究是抛下飞行员与狐狸，独自一人回了他的星球。他被毒蛇咬的时候应该很痛吧?他与朋友们离别的时候很不舍吧?可是，为了他的玫瑰，他还是忍着痛苦与不舍，与地球告别了。飞行员在仰望天空的时候会想起他吧?狐狸在麦田里玩耍的时候会想念他吧?还有，被他的故事所感动的我们也会想念他吧?

最令我感动的是小王子与玫瑰的故事。看到玫瑰与小王子之间真挚的感情，我会忍不住想起我的妈妈。小王子耐心的照顾玫瑰，晚上用玻璃罩子把她罩起来，有风的时候用屏风把她围起来，帮她捉虫与除草，还与她聊天，交朋友。如果把我们比喻成玫瑰，我们的妈妈像不像那细心呵护我们的小王子?我可以像玫瑰一样与妈妈撒娇，耍赖，妈妈也会像小王子一样宽容我的错误。不过，我可舍不得我的妈妈被蛇咬!

我想，我会永远记得小王子、玫瑰、狐狸与飞行员的。飞行员教会我“责任”，狐狸教会我“友情”，而小王子与玫瑰教会我“爱”。

四年级小王子读后感 篇3

寒假里我读了《小王子》这本书，作者是安托万-德-圣爱克苏佩里出生于法国里昂，20世纪最富传奇色彩的作家和飞行员，他在二次世界大战中执行一次飞行任务时不幸失踪，他的代表作小王子，发表于1943年，是他的第一部也是做后一部童话，其他的作品有《南线邮航》，《夜航》，《人类的大地》，《堡垒》，《云上的日子》，《空军飞行员》等等。

小王子来自一颗小小的星球，那个星球大小是地球的百分之一，他是个天真中透着一点点古怪的孩子，他的星球有一朵“独一无二”的玫瑰花，三座凳子那么矮的火山，其中两座是活火山，一座是死火山，有一天小王子决定离开他的星球，离开那朵骄傲的玫瑰花。他游历了国王的星球，住着虚荣的人的星球，又游历了酒鬼，商人，点灯人，地理学家的星球，在地球上他遇到了小狐狸，一个让他知道什么叫驯化的小家伙，遇到了“我”一个遇到空难的飞行员，小王子还发现他的玫瑰花不是独一无二的，不过，此时的小王子通过一路上的经历，领悟到了爱的真谛，不但没有责怪玫瑰花，反而懂得了她的珍贵，决定回到他的小星球与她厮守。

最后我“我”也被小王子感动了，成了他最好的朋友。

四年级小王子读后感 篇4

《小王子》是一部童话经典，我最先被书名所吸引。《小王子》虽然是一部童话，但其中却蕴含着令人受益终生的真理。他告诉我们要时刻拥有一颗天真纯洁的童心，以乐观积极的态度去面对世间是非。

书中小王子生活在一颗编号为B—612的小行星上，小王子是那里的唯一居民。小王子生活的中心就是那朵美丽动人的玫瑰花，然而，不久小王子便看透了玫瑰花—她虚荣、骄傲，疑心重还喜欢说谎。这令小王子十分失望，于是他离开了B—612小行星，在宇宙中长途旅行，途中他遇到了国王、爱虚荣的人、酒鬼、点灯人、地理学家和狐狸，也见到了人世间种种的虚伪、愚蠢、妄自尊大，最后来到了地球上的撒哈拉大沙漠，小王子在此遇到了作为飞行员的作者，与作者成为了至交。

书中，小王子是天真无邪、希望、爱和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。虽然小王子在旅途中认识了不少人，但他从没有停止过对玫瑰的思念。当小王子离开地球时，飞行员十分悲伤，他非常怀念与小王子共度的时光。为纪念小王子，作者写了这部童话小说。

四年级小王子读后感 篇5

许多爱不用说，用心感受，因为爱到深处，所以无言。

——题记

小王子是一个天真无邪的孩子，因此总能想象出许多美好的事物。但事实上他又是不幸的，因为他所居住的星球比自己的身体大不了多少，只有三座火山和一朵玫瑰花陪伴他，显得十分寂寞。

这是一个令人心碎的故事，小王子为了得到心爱的玫瑰花的原谅，不惜付出生命的代价，为她遮风挡雨，即使她的态度很傲慢，还仍然沉浸在她那美丽的光彩中。她在他的心中是那么重要，对于小王子来说，她是唯一的.独一无二的，他要对她的爱负责。就因为狐狸对他说的那个秘密：用心去感受才是真实的。重要的东西，不一定是眼睛看得见的。

在生活中，只要我们多用心去观察，会发现许多感人的故事。在雨天，我们焦急地在校门口徘徊，母亲在赶来的路上，冒着风雨，最终来到你面前递给你雨伞，你却反而发脾气，责备她。在寒雪天，父亲毅然挡在孩子面前，把能保暖的衣物都给孩子穿，不让他脸色通红，可他却只对周围的景色感到兴奋。难道这些事在我们眼中就这么微不足道.理所当然吗?不，当然不是，假如我们能用心去体会父母对我们的爱，你还会对这些事视而不见.充耳不闻吗?或许，你明白了之后，会多一丝温暖。

如果不去遍历世界，我们就不知道什么是我们精神和情感的寄托，但我们一旦遍历了世界，却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。当我们开始追求，我们就已经失去，而我们不开始寻求，我们根本无法知道自己身边的一切是如此可笑。

人生不就是这样嘛。或许，这是无法避免的结果。只有好好珍惜现有的美好事物，才不会在失去时后悔不已。

让我们用心感受纯净的爱，纯洁的我们会在世界上找到最纯真的自己。

四年级小王子读后感 篇6

这一段时间，我们读了许多书，其中我最喜欢的就是小王子这本书了!

《小王子》是一个童话故事，它写了小王子去其它星球探险去了。在前6个星球，他分别遇见了国王，虚荣心强的人，酒鬼，生意人，点灯人和一个地理学家。最后，他来到了地球，他遇上了一只狐狸，并开心地和狐狸交上了朋友。

就在旅行快要结束的时候，小王子遇见了作者，在和作者平淡而又感人的相处中，他们产生了深厚的友情。他们相互鼓励，相互帮助，经过长途跋涉，终于在沙漠里找到了水，成为生死之交。就在小王子要回星球的那一刻，作者全身瘫软，看着小王子倒下了。

我最喜欢的人物就是小王子，他虽然有些忧伤，但是他天真，善良，可爱，富有同情心，责任心……他和作者深厚的友情令我感动，因为他可以和作者有福同享有难同当。

四年级小王子读后感 篇7

作者长大后当上了飞行员，没有可以谈心的朋友，飞机迫降到了沙漠上，因为飞机的引擎出了问题，由于没有机械师，作者就只能自己一个人独自完成。

作者遇到小王子的时候，小王子要他帮自己画一只绵羊，他画了一绵羊，但小王子说这只绵羊病的十分重。又画一只绵羊，却是一只公羊，它有两个角，又重画了一只，却太老了。最后的箱子图，小王子满意了。是后来小王子一不小心说出了自己来自：B612小行星，离小行星B612最近的是第325、326、327、328、329、330号小行星，他访问了这些小行星，我知道了：第325小行星上的人是一个国王，第326小行星上是一个虚荣的人，第327小行星上是一个爱喝酒的人，第四个小行星上是一个做生意的人，第五个星球上是一个掌灯的人，第六个小行星上是一个地理学家，B612小行星上有三座火山，一座死火山，俩座活火山，在地球上,小王子发现了一个花园，里面有五千朵玫瑰花，小王子和作者再次相遇，最后在沙漠上被一道黄色的闪电杀死了。

这故事让我知道了，看东西只有用心才能看得清楚。重要的东西用眼睛是看不见的。

四年级小王子读后感 篇8

我最近读了一本名叫《小王子》的书，书里的内容让我念念不忘，今天，就让我来谈谈读书的感受吧！

《小王子》一书讲述了在B612星球上，住着一位小王子。一天，他最喜欢的玫瑰花跟他闹了别扭，于是，他独自一人开始了宇宙旅行。旅行中，小王子遇见了许多奇怪的人有古里古怪的国王、自高自大的人、用酒来忘却记忆的酒鬼、忙忙碌碌的商人、点灯人、不勘探的地理学家。之后，他来到了地球上，遇见了一只很聪明的狐狸，狐狸的话让小王子懂得了许多道理。最后，小王子离开了地球，因为他要回到属于自己的星球，去保护自己的花儿，对自己的花儿负责，他是多么善良和有责任的人啊！

《小王子》一书让我明白了爱与责任的意义，但我印象最深的是责任的重要。

责任就是要做你应该干的事情，也是不做你不应该干的事。在学校里，作为一名小学生，我们的责任是刻苦学习，努力提高自己的知识水平，上课举手发言，讲诚信，完成自己的作业，并按时交作业。在家里，作为一名家庭成员，我们的责任是关心长辈，多帮助家里干活，减少父母的负担。在社会里，作为一个公民，我们的责任是遵守秩序，爱护环境，多做对社会有益的事。

《小王子》这本书，不仅故事感人，还让我明白了许多道理，我以后会多看书，多明白些道理。

四年级小王子读后感 篇9

《小王子》的作者是安东尼·德·圣·埃克苏佩里，他是一位飞行员，他写这本书是为了让大人们知道生命是宝贵的。

我想，《小王子》这本书其实是让大人们(工作的人们)，不要把生命变作枯燥的灵魂，不要把生命变得无味、丑陋。变得像一杯平淡无奇的白开水一样。同时也不要使孩子失去童心，因为孩子的童心是甜甜的、美丽的，如果孩子们没有了美好的童年，长大以后就会把奇妙的生命力变得一扫而空了!

每读一本书，我就像置身于其中，《小王子》就是我动力的源泉，我爱小王子那可爱的笑容，那天真，幼稚、可爱、纯洁的心灵在我心中充满了奇妙!

小王子在书本里和飞行员的对话，使我明白了，所有事物的真谛并不是用肉眼才能看到的，是需要我们亲身去体验、去感受的，因此我们大家在有空闲的时候，还是要做一些自己喜欢的事!比如去亲近大自然，比如亲手做一份礼物送给身边的人!

文章来源：//m.386h.com/duhougan/71258.html

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