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六年级读后感山墙安妮
六年级读后感山墙安妮精选(11篇)。
您知道如何才能精准生动地写好一篇读后感吗？读过作者的作品后，我们被其中的情节所打动了。 将读书笔记整理清晰，可以更好地总结所学知识，经过细心的考虑编辑为您编辑了“六年级读后感山墙安妮”。
六年级读后感山墙安妮 篇1
精美的包装，华而不实；有趣的内容，深入人心。——题记
在一个偶然的机会，我得到了《绿山墙的安妮》这本书。没过多久，我就被这本书深深的吸引了。
一个奇妙的巧合，一个幸运的错误，安妮成为了绿山墙的安妮，她有着丰富的想象力，说话喜欢用大字眼，她的伶牙俐齿吸引了马修，所以这个沉默了六十年的男人第一次向他的妹妹马瑞拉提出要求——留下安妮！可马瑞拉想要一个男孩，就把安妮送了回去，可在路上时，她被她悲惨的身世感动，又将她带回绿山墙。
安妮找到了一个知心朋友——戴安娜。安妮是一个渴望美的孩子，尽管她长了一对大眼睛，一个出色的鼻子。但是她仍旧不开心，因为她有一头红头发。当她发现自己的知心朋友是那么美，而且有一头黑发时，她高兴坏了。她更加爱她了！
安妮在绿山墙闯了许多祸，如：在蛋糕里加止疼药、误把戴安娜灌醉、吓坏了巴里小姐等。可她每一次都圆满化解，并且让这些人深深爱上她。
安妮是一个上进、浪漫的孩子，她让绿山墙及周围人都为她骄傲。
这本书也有让人泪目的地方。当我看到马修离世那一段时，我哭得不能自己。“你是我的姑娘，我最骄傲的姑娘。”这是马修临终时说的话，是泪目的导火线。当然，也是一个伏笔。马瑞拉因为马修的去世哭坏了眼睛，她如果再做农活便会双目失明。善解人意的安妮.雪莉放弃了奖学金和求学的机会，改为在绿山墙附近教学。这个故事也就落幕了。
这本书塑造了许多有血有肉的人物，安妮且不谈。优雅大方的戴安娜、心直口快的蕾切尔夫人、善良沉默的马修、口硬心软的马瑞拉、刻薄的乔西、英俊的吉安伯特等。安妮是一个有着瑰色翅膀的女孩。巴里太太评价：“安妮是一个彩虹一般的孩子。她有着不同的光彩，让我惊喜。”不可否认，安妮是一个奇特、开朗的姑娘。
若你快乐，请看看这本书吧，若你生气时，也请看看；悲伤、快乐时，都可以看一看。这可是一本“有魔力”的书哦！
六年级读后感山墙安妮 篇2
“呜呜……”汽笛长鸣，火车在铁轨上飞快地驶过，留下一位大约十来岁的女孩。红发、尖下巴、大眼睛、大嘴巴、苍白瘦削、满脸雀斑、朝气蓬勃，她就是文章的主角——安妮。
坐在马修的车上，安妮任想象自由的飞翔：高大的苹果树栽在道路两旁，盛开着雪白而芬芳的花朵，这是“白色的欢乐之路”；蜿蜒曲折的池塘有着忽隐忽现、不可名状的色泽变化，这是“闪光的小湖”。“情人的小径”“悠闲的旷野”“柳池”这些浪漫的词语也就只有如安妮这般天真可爱的少女才能想出来吧！
她的可爱，她的乐观，她的想象力，让我深深着迷。每次她的兴奋、喜悦和孩子气都让我离她更近。她那奇特瑰丽的幻想和想象，她在困境中坚守的神奇的精神境界，她那热爱生活、乐观向上的积极态度，都无法不让人喜欢上她，迫切地想去认识她，她便是安妮？
雪莉！“我能听到小溪的洪亮笑声一路传到这里。你留神过小溪有多么快活吗？他们总是在欢笑。即使在严冬，我也能听到它们在冰下的笑声。”
泪水伴着欢笑，安妮慢慢的长大，红色的头发渐渐变成茶褐色，幼稚的女孩已经成为了少女，我透过字里行间，注视着这位迷人的姑娘，生活的磨难并没有打倒她，反而使她收获了快乐与幸福。
合上书页，我仿佛看到安妮独自在情人的路上跳舞，抬起她高傲的脖子，眼睛里闪烁着对生活的希望，哦！安妮·雪莉！?
六年级读后感山墙安妮 篇3
翻过《绿山墙的安妮》这本书的最后一页，我被深深感动了，感觉好像有一束阳光照在我心中，有一股暖流淌在我心中，温暖而快乐。
安妮不漂亮，有雀斑，有一头她不喜欢的红头发。安妮虽然在孤儿院长大，可是并没有成为一个性格孤僻的孩子，而是天真、热情、善良、乐观，对生活充满了幻想。她以热情和善良赢得友谊，以固执坚持自己的本性，以浪漫的幻想抵制现实的残酷和孤独。
相比之下，我很虚弱，总是为小事哭泣。有一次，因为考试不理想，我的眼睛红了，眼泪掉了下来。回到家，妈妈既不打我，也不骂我，但一提到考试成绩我就很难过。
虽然妈妈说“你哭什么，下次努力不就好了吗？”可是，我还是不能克服自己，感到寂寞时哭、遇到困难时哭、受到欺负时还哭……
自从读了《绿山墙的安妮》，让我明白困难没什么大不了，心里住的那个“恶魔”变得越来越小，周围越来越明亮，渐渐有了花、有了草、有了树木……一切都变得那么美好，安妮的形象在我的心里扎了根，让我变得越来越坚强。
《绿山墙的安妮》是一本有趣而发人深思的励志书，它告诉我们，你用一颗乐观心去面对世界，那么你的心里就会永远挂着一个充满阳光的太阳，在你小小的心房里，永远会觉得每天的阳光都是那么灿烂。
六年级读后感山墙安妮 篇4
《绿山墙的安妮》读后感
《绿山墙的安妮》读后感——乐观向上班级：六年级五班姓名：刘昊原红色的长发、伶俐的眼睛、可爱的雀斑、无暇的想象——这是加拿大作家蒙哥马利笔下顽皮、聪明的小女孩安妮。
雪莉的形象。《绿山墙的安妮》中，身披红发的安妮，原本是不会来到绿山墙的，可因为孤儿院工作人员史宾赛夫人的阴差阳错，安妮“误入”了绿山墙。绿山墙的主人马琳娜兄弟姐妹起初并不太喜欢安妮，但由于安妮性格鲜明、口才好等原因，两兄弟姐妹最终改变了主意。从那以后，安妮就住在绿色的山墙里。
安妮的到来给绿色山墙带来了活力，也改变了马修兄妹的生活。她就像一股清新的风吹进了封闭的农舍和乡村。安妮天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想让她笑了很多，但她的善良和坦率也使她赢得了友谊和真诚的爱。
她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她能够随时得到回报，从而过上幸福而充实的生活。她聪明又勤奋。最后，她以不懈的努力和自强不息的精神，考上了著名的皇后学校，并获得了成绩优异的奖学金。这是多么罕见啊！
可是，似水流年，时间总是那么快，安妮考上大学的同时，她的养父心脏病突发不幸去世，安妮为了照顾她视力不好而又孤独寂寞的的养母玛丽娜，毅然地决定放弃学业留在绿山墙，这又多么令人感动啊！从以上情节中，我们不难看出安妮的许多优点：自尊心强、责任心强、孝顺、吃苦耐劳、纠错能力强。最让我难忘的是她乐观积极的善待生活的精神。
现实生活中，是极少有人能做到的。许多人都是悲观的恶视生活，就拿我来说吧，一遇到挫折、困难，如果没有解决的方案，我就会抱怨运气，或是大发雷霆。这样，我们的勇气和力量就会逐渐减弱，然后慢慢地倒下。
然而安妮却没有被她的不幸遭遇和痛苦身世所打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦勤奋考取了女王学校。让我们像安妮一样，吸收她身上的闪光，用美丽的眼睛看世界！要有自信，永远都不能放弃自己的梦想，要刻苦勤奋，才能获得别人的友谊和尊重，没有我们做不到的事情，就怕自己不用心去做，加油吧！
我们一定会成为自己的主人！
六年级读后感山墙安妮 篇5
屋子里十分安静，我坐在沙发上手里捧着《绿山墙的安妮》，思绪沈浸在蒙哥马利笔下的美丽风景和那活泼、可爱的安妮身上。
《绿山墙的安妮》绿山墙农舍的一对兄妹马修和马瑞拉本想从孤儿院领养一个男孩帮忙干农活，却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮。安妮的想象力极为丰富，小嘴巴一旦张开就永远也停不下来。她的天真可爱闹了不少笑话，与马修和马瑞拉的感情也让我们感动得一塌糊涂。也正是因为这样才使原本沉闷的绿山墙充满了生机和欢笑!
合上书本，我思潮起伏!当安妮离开家乡去学习时我仿佛感受到了马修和马瑞拉对安妮的日日夜夜的思念。可当安妮在学习上取得好成绩急着回家告诉她们时，马修却已意外死亡!面对噩耗，安妮没有放弃，她选择了勇敢的面对生活，她拿了难得的奖学金，回到家中照料眼睛不好的马瑞拉。多么伟大的亲情啊!
是呀，亲情胜于一切，能有什么事情胜过家人对我们的爱呀!在我们无依无靠时，是家人给我们温暖;当我们遇到困难时，是家人再给予帮助、安慰;我们受欺负时，是她们义无反顾地站出来保护我们!现在她们老了，扪心自问，我们有没有像她们以前照顾我们一样照顾他们呢?
可怜天下父母心，安妮你应该知道马修和马瑞拉对你的期盼吧?你一定不能辜负她们!你要当一名出色的老师，让她们为你自豪!
六年级读后感山墙安妮 篇6
暑假里，我看了一本书它叫做《绿山墙的安妮》，它让我受益匪浅。读完这本书，我被深深地感动了，这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵的作品。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。
最让我感动的是安妮的不服输和坚强的精神。安妮在班上被同学起了外号，她下定决心要从学习上把这个同学比下去。安妮决定了一件事，她一定要做到。安妮，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。
最值得令人赞赏的是，当安妮听到马修去世的消息后，放弃了学业，很坚强地撑起了这个家，回家乡当了一位小学教师，来照顾眼睛快要瞎了的玛丽拉。安妮就像山谷里的野百合一样挺拔、坚强，不怕困难，勇于面对生活。
总而言之，读了这本书，会让你学会许许多多的东西……
六年级读后感山墙安妮 篇7
每当我遇到困难和打击时，我就会想到安妮，她如一盏明灯照亮了我前进的方向。
安妮是一名孤儿，她的身世和遭遇很不幸，外貌也很难看，长着一头红头发，满脸雀斑。正如作者蒙哥玛丽写得这样“上身穿着又脏又难看且过于短小的浅色灰绒布罩衫，瘦小而苍白的脸上长着好些雀斑”，“一只瘦瘦的小手拎起一个破旧的旧式提包”。刚来到绿山墙农场，安妮什么都不会，还总给自己惹来一连串的麻烦，不断地闯祸。
但是，她纯真善良，热爱生活，也不断改正错误，凭借自己的刻苦努力，不但终于得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学们的敬重和友谊，她用激情和真诚感染身边的每一个人。在她没有来之前，绿山墙农场本过着平淡从容的生活，而正是她的到来，给绿山墙农场增添了喜悦与欢乐。
其实，绿山墙农场的兄妹俩本想收养一个男孩子，不料阴差阳错，孤儿院却送来了安妮，而安妮是怎样留了下来?怎样让收养人要将她送回孤儿院时又回心转意呢?
爱因斯坦说过“真正的快乐，是对生活的乐观。”正是安妮拥有积极乐观的心态，才留了下来。她善于幻想，在困难和绝境中，再不幸的事也能往好的'方面想。她把自己的影子和回声当成两个知心朋友，向她们诉说心事。她给这个家带来欢笑，让生活变得丰富多彩。
如果挫折是黑夜，那么乐观是黎明;如果挫折是伤痛，那么乐观是良药;如果挫折是牢笼，那么乐观是打开牢笼的钥匙。乐观是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;乐观是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的毅力;乐观是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自由。
无论前方的道路多么坎坷，都要时刻用一颗乐观的心态去看待世界，面对世界，微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，生活中永远充满幸福和欢乐。
六年级读后感山墙安妮 篇8
转眼间，五年级的刻苦学习就这样过去了，迎来了一个美妙的寒假。在这寒假中，我为了能增强我的写作能力，我看了几本**，但其中我最喜欢的还是这本《绿山墙的安妮》。
这本书大约是国外的一半。里面有三个主要人物：安妮、马修和玛丽拉。这本书主要讲述一个叫安妮的小女孩的成长故事。
书中的安妮从小就是个孤儿。她不漂亮。她最讨厌的是她不喜欢的雀斑和黄头发。有一年，她被一对夫妇收养，所以她来到了绿色山墙农舍。但是农舍的女主人不喜欢她，因为这位女士爱这个男孩，只有马修爱她。但是安妮十分天真活跃，也十分爱幻想，她刚来到绿山墙时，被这儿的一切都给吸引了，给自己喜爱的地方和景色，取了许多有趣而又有个性的名字，比如说绿山墙旁边有一条小湖，安妮给她取了叫天使湖。
也就是她这种爱幻想最后也让马瑞拉改变了对她的看法，也赢得了四周邻居们的喜欢。后来，经过自己的努力，她考上了当地最著名的大学：皇后学院。
但是为了照顾生病的马丽拉，安妮放弃了上大学的计划。马修是绿色山墙农舍的主人。他性格内向，除了玛丽拉和林德太太外，不敢和别的女人说话，但他是一个非常善良的人。玛丽拉是马修的妹妹，也是绿色山墙农舍的主人。他的脾气和马修大不相同。玛丽拉是个严肃的人。
读完这本书，我深深地被安妮的幻想所吸引，尤其是她的幻想，这使我震惊。记得她刚来的时候，跟着马修骑着马车时，路旁的几棵开满花的樱桃树和修长的白桦，都能让她嘴巴三言两语地想象着。但是当马瑞拉逝世时，安妮居然毫无顾忌地退了学，放弃了自己上大学的计划与梦想，在家关照马瑞拉，一个瘦小，满脸雀斑的女孩，是那么得刚强乐观，也懂得感恩，相比之下，我们这代的小孩差得很远。
在现代父母的宠爱下，我们现代的孩子变得极其脆弱和自私。
这本书也让我明白，一个善良的人，他会永远幸福。他领有一切财富，而一个朴实的人，他会永远开心。他会领有许多人都没有的踏实。
而一个狠心的人，他会永远胆怯，它领有一个黑心的心，一个歹毒的人，她会永远恐怖，它领有许多人没有的胆怯，胆怯自己被抓住。在他的世界里，只会有逃避。读了这本书，我学会了勇敢，正直，机灵，善良
让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么艰难，都不要放弃希望。
六年级读后感山墙安妮 篇9
作品目录
1.相信生活相信爱——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学曹钰贝
2.一本藏着我们童年的书——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学杜卓远
3.邂逅精灵邂逅安妮——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学王柳洁
4.微笑着迎接挑战——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学胡益航
5.坚强+善良=幸福——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学田川镇
01相信生活相信爱
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学曹钰贝
我相信每个人读了露西·猛哥马利的《绿山墙的安妮》这本书，都会觉得好看。为什么呢？因为不管刚才你在干什么，一看都会进入状态，就像饥饿的老鼠看见了食物时的目不转睛；因为作者书写中对大自然强烈的诗意描募使人神往，对乡村的淳朴生活，人物的幽默刻画引人入胜；因为作者在描写安妮的语言时，有时候通过夸张的手法突出其可爱的性格，有时则充满幻想，展现安妮过人的想象力，突出其纯真的个性。
本书以一个女孩的成长为线索，讲述了纯洁善良、热爱生活、自由失去父母的女主人公安妮·雪莉的姑事。11岁时，她被一男一女领养在绿色山墙里，长大后成了一个16岁的女孩。体现的是用一种自信乐观的态度去生活，就能体会到人生的很多美好情感，取得巨大成就。它的主要艺术特点有三个，分别是：
优美的自然风景描写。富于想象力的生活情节，幽默的对话。积极向上，富于教育意义的主题。
书中形象鲜明的人物有很多，其中主人公安妮就是一个。她充满乐观精神的想象力的个性特征从在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是两个知心朋友，并向她们述说心事等看出。她自强自立，懂得知恩图报的个性特征从她好快就在学业中崭露头角，赢得了上大学的奖学金，从马修突然犯心脏病逝世，绿山墙即将**时，她毫不犹豫地放弃上大学的机会，并留在阿冯利教书，以便照顾年迈体弱的马瑞拉看出。
她乐观，直率，善良的个性特征从不管犯下多大错误，都会改正并记住这个错误不再犯这样的错误。
书中形象鲜明的人物肯定不止这一个，比如吉尔伯特，他是一个帅气阳光的男孩，除了偶尔爱恶作剧外，本性很善良；比如马修，他是一个害羞内向的男人；比如马瑞拉，她是一个具有伟大母性的女人，知道的也很多。
我最喜欢的剪辑是安妮第一次进入绿色山墙和安妮进入女王学院，因为这两个剪辑最能展现安妮丰富的想象力、马修的害羞和善良，以及安妮的聪明。
这本书让我明白了一些道理：相信生活，相信爱情，拥有一颗多姿多彩的心，你会发现，其实幸福离我们并不遥远。生命并不是一条直线，当身处逆境的时候，不妨用"塞翁失马"的故事来开导自己，往好的方面想。
我们应该知道如何看到自己的优势，告诉自己还有希望。像安妮一样，乐观向上，便能"柳暗花明又一村".
02一本藏着我们童年的书
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学杜卓远
在那个农场里，在果园后面，在那绿色山墙的脚下，坐着一个红头发的小女孩。如果你看到她，你会被她眼中奇异的星光所打动，被她的浪漫幻想所感动。
那么，这位小姑娘是谁呢？
她就是安妮。
书中最令人印象深刻的人是故事中的英雄安妮。为什么我喜欢她呢？因为安妮是一个乐观、坚强、热情、善良、幻想的女孩。
安妮是个孤儿。幸运的是，她被凯特兄弟姐妹收养了。原来，兄弟姐妹俩想收养一个男孩，但由于孤儿院工作人员的疏忽，他们误收养了安妮。所以兄弟姐妹们想把安妮交给布林博可太太，但他们认为布林博可太太不仅刻薄而且脾气暴躁，家里还有很多孩子。这些孩子很粗鲁，整天吵架。
他们觉得让安妮在这种环境下生活，实在是过意不去，便留下了安妮。
安妮终于在这个绿色的农场安顿下来，开始了她简单而美丽的生活。每一个人，都渴望在自己的生命中能遇到一个贴心的知己。安妮也不例外。
最令人印象深刻的一章是“安妮有一个好朋友”。这是关于安妮认识戴安娜，慢慢和她建立友谊。戴安娜是一个长相漂亮，心地善良的女孩。
戴安娜喜欢书，安妮喜欢幻想。显然，他们有不同的兴趣。这两个女孩相处得很好。有一次，戴安娜喝了三杯安妮错拿的酒，所以她喝醉了，这让戴安娜的母亲很生气，所以戴安娜被禁止和安妮玩。但两人深厚的友谊怎么可能因此而断掉呢？
两个女孩想出了一个方法，通过互相写信来分享她们有趣的生活。她们的友谊，也令我十分羡慕！
安妮的想象力和表达能力特别好。她经常幻想自己很漂亮，就像公主一样。她还特别爱起名字：
她把穿过贝尔家的白桦小路取名白桦小径；把一株开花的樱桃树取名白雪公主；把巴里的池塘比作晶亮湖。安妮的命名能力让我佩服，更让我佩服的是她对生活的热爱和对身边一切的友好浪漫态度。我也希望我能成为这样一个人，乐观而充满阳光。
《绿山墙的安妮》真是一本最甜蜜的书，让我尝到了面包的香、蛋糕的甜，如同我自己的童年！
03邂逅精灵邂逅安妮
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学王柳洁
台风来临的前一天，天空蔚蓝，太阳照耀照大地。我，捧着《绿山墙的安妮》，带着笔，邂逅了精灵——蔡老师！
蔡老师有一头齐耳的短发，个子娇娇小小的，穿着一套白裙子，站在**着《绿山墙的安妮》的大屏幕前，就像突然出现的书之精灵。我，被吸引住了！一举一动，回眸一笑，低头，她散发出神秘的光芒，紧紧地抱住我的眼睛。
在蔡先生的指导下，我遇到了另一个叫安妮·雪莱的女孩。
马修和马丽拉想收养一个男孩来帮助他们工作。他们收养了一个女孩-安妮。安妮是一个奇妙的孩子，她富有想象力，喜欢把自己喜欢的事物编名；她满脸雀斑，一头红头发，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里却充满了朝气与活力；她是一个不向命运低头的孩子，她知道马修和马瑞拉想收养的是男孩后，哭着度过在绿山墙的第一个夜晚，但在第二天又打起精神面对全新的一天，她的乐观令人赞叹；她的天真让人忍俊不禁，例把止痛药当做香精放在蛋糕中、在茶会中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、为了漂亮把自己的红头发染成绿色等等。
安妮的善良、坚强、勇敢、想象力和乐观让我想起了我们的童年。童年的我们不正是如此吗？《绿山墙的安妮》正是我们童年的缩影！
邂逅精灵般的蔡老师，邂逅我们般的安妮，今天的名师导读课是如此美好，估计是台风来临前老天爷馈赠给我们的礼物！
04微笑着迎接挑战
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学胡益航
花了一个星期看完了《绿山墙的安妮》这本书，让我受益匪浅，尤其是主人公的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里，每当我躺着睡不着的时候，就能够想起主人公婉转悦耳的笑声，久久回荡在我的耳边。接下来让我和大家分享一下，这本书。
马修和玛丽拉在绿色山墙上过着平静的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们计划从孤儿院收养一个男孩。然而，孤儿院却送来了一位喋喋不休的11岁红发女孩——安妮。
马克·吐温曾高度评价这部**，声称"安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象".的确，安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好能使人从内心情不自禁得发出一种喜爱。尤其是她乐观的生活态度让我感触深刻。
她的乐观让我想起了这样一个小故事：
两个推销员被派到非洲去推销卖鞋。其中一位售货员非常悲观，在寄回公司的电报中写道：“立即退货。
这里没有人穿鞋。"另一个则乐观的写道："绝佳机会。
将能卖出一百万双，因为这儿还没有人穿过鞋。
安妮是个孤儿，做过很多工作，但她被马修兄弟姐妹收养了。马修兄妹原本要收留一个男孩，可领回的只有安妮一个女孩。虽然马修兄弟原本要收留一个男孩，可后来就喜欢上了这个小姑娘，因为安妮给他们的生活带来了很多快乐，也正是因为她的乐观，她才交了不少朋友，让自己的生活过得很充实，也因为她的乐观，她才能当上老师，养活马修兄妹。
让我们向安妮，学***观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
05坚强+善良=幸福
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学田川镇
我的老家在山清水秀的山西，爸爸妈妈为了生活，带我来到壶镇打拼。他们很忙，所以，在我空闲时，我总是一个人看书。我想，起码我要做到不打搅爸爸妈妈的工作，毕竟他们为了我们这个家在努力。
最近，我看的书是《绿山墙的安妮》，就如他们所说"读书破万卷，下笔如有神".正是由于天天看书，让我养成了爱看书的好习惯，也让我在这书的世界里，学会勇往直前！
《绿山墙的安妮》的作者是蒙哥马丽，故事中有许多鲜明的人物如安妮、马修、马瑞拉、戴安娜等，以安妮为主要人物讲述了个种丰富多彩的故事。安妮在故事中多次受到别人的讽刺与不公平，但她还是坚强地走了下去。假如我就是安妮，我受到别人的讽刺会顽强地走下去吗？
我在反问自己中，沉迷在书海。
安妮面对生活中的种种困难，没有胆怯，而是勇敢地去面对，这让我深深地感动了；而书中的马修也让我欣赏万分。安妮想要一件美丽的泡泡袖，马修就不怕受伤、坚持要给安妮去做，这让我看出马修是一个勇敢，善良的人。如果以后能像马修、安妮一样，善待周围的人，是不是我读这本书最大的收获？
坚强的安妮，善良的马修，让我明白了：生活只要勇于去面对，就能一直幸福下去！
六年级读后感山墙安妮 篇10
六年级作文《绿山墙的安妮》读后感600字：
那日的阳光格外明媚，我怀着好奇的心情翻开了由蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》，和主人公安妮一起坐着由马修驾驶的马车，来到了绿山墙，开始了新的生活。
读着读着，我如痴如醉：时而对林德太太嘲笑安妮的面貌丑陋感到火冒三丈；时而对安妮与戴安娜的友谊感到万分的羡慕；时而对马瑞拉的刻板感到十分的不满；时而对吉尔伯特的放肆感到生气；时而又对菲利普斯老师只对晚到的安妮实施惩罚而不惩罚其他男生的偏心行为而感到气愤……
书中人物性格刻画鲜明，有善于想象的安妮；有性格古怪的老巴里小姐；有害怕与女人打交道，性格内向的马修；喜欢捉弄人的吉尔伯特；善良的阿伦太太；好心又热情的林德太太……
其中我最喜欢的是安妮，因为她是一个遇事冷静，从容不迫，乐于助人的好女孩。安妮营救明妮梅这一情节中，在寒冷的冬天中的一天，傍晚时分，戴安娜急匆匆地从家里跑到安妮家，告诉安妮自己的妹妹得了喉管炎，情况危急。于是，安妮便急忙去巴里家帮忙。她一会儿叫梅亚利乔西往炉子添些柴，一会儿叫戴安娜添些水，一会儿又叫戴安娜找些布料来，自己又忙着给明妮梅喂土根制剂。一直忙到凌晨三点才让明妮梅的危险期过去。读后感·读到这里时，我不禁问自己：“如果我是安妮，我能像安妮一样镇定自如的营救明妮梅吗？”
这么一部甜蜜的描写儿童生活的小说，故事一波三折，讲述了诸多性格不一的儿童，还展现了农舍的美丽。亲爱的同学们，让我们一起来读一读《绿山墙的安妮》吧!
东渡小学六（2）班 洪羽琪
六年级读后感山墙安妮 篇11
语文书上又一次出现了推荐图书，原本在我看来书上推荐的又会像往年一样无聊，但《绿山墙的安妮》这本书的简介深深吸引了我，于是，我一买到就迫不及待地读起来。
读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。
读了这本书，我深深喜欢上了这个爱幻想的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界，在那里，我感受到了另一种神奇和快乐。其实，我也是个爱幻想的女孩，常常有许多奇妙而甜蜜的梦想。
编辑推荐
六年级山墙安妮读后感集锦
您是否也在疑问如何写读后感呢？在读了朋友推荐的作品后，我自身也对其内容有一些独特的见解。 每次读完一本书，我们都应该好好整理一下我们的收获和感想，我们整理了一些与“六年级山墙安妮读后感”有关的实用信息分享给大家。
六年级山墙安妮读后感【篇1】
暑假的一天，我读了《绿山墙的安妮》，个我留下了深刻地印象。
这本书讲述了绿上墙农舍的马瑞拉兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活，令人大吃一惊的是，孤儿院送来一个爱幻想，喋喋不休的红发女孩安妮，安妮是个孤儿，但她生性乐观，想象力非常丰富，虽然这使她在生活中闹了不少笑话，但她的生活也由这些变得快乐而充实。安妮长大后考上了大学，这时候马修去世了，安妮为了照顾马瑞拉，放弃了学业，成了一名乡村教师，这本书的故事情节一波一折，引人入胜，尤其是主人公安妮令我难忘。
安妮坚强乐观。虽然她小失候失去了父母，后来的经历也很不幸，但她热爱幻想，对生活很乐观。在后来的学习中，也积极地，渴望获得知识，勇于竞争和奋斗，最后考入了大学。
安妮热爱生活。她对周围的世界充满好奇。她喜欢给它们起一些名字，告诉它们她的想法。对一些在常人看来平平常常的食物，她总能发现它们的美丽；在她的想象中，樱花是她的雪后，天空花是她的精灵，玫瑰和百合可以交谈；她也把玻璃上的影子当作知己，告诉它她所担心的
安妮对亲人、朋友、同学、老师，都怀揣着一颗善良热枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病时，她大显身手救了米妮：在马修去世而马瑞拉的眼睛又不好时，她放弃了学业，做了老师，以便照顾马瑞拉。
安妮有许许多多的梦想，有些似乎很难达到，但安妮在自己的努力下，这些梦想一个个的成了现实，安妮的乐观.坚强.对生活的热爱.努力实现想梦想，深深地感动了我。
让我们像安妮一样乐观地面对生活，微笑着迎接每一个挑战，为我们的梦想而奋斗！
六年级山墙安妮读后感【篇2】
最近，我看了一本书――《绿山墙的安妮》。
这是一部感动万千善良心灵的经典之作。
这本书的作者是露西·莫德·蒙哥玛丽，出生于加拿大爱德华王子岛的克里夫顿。
她很小就开始显露出文学才华。
12岁时，他在一次短篇**比赛中获奖。12岁开始发表诗歌，然后以教书为生。
年春天，蒙哥玛丽一时灵感突现，花费两年时间创作了《绿山墙的安妮》，**写完后一开始没有出版社愿意出版，一直到十几年后的年，才有出版商愿意出版这本书，出版后随即畅销至今，蒙哥马利因此而受世人瞩目。
蒙哥马利因病去世，葬在多伦多爱德华王子岛。
这本书告诉我们马修和玛丽娜在绿色山墙上过着平静的生活。
为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发一脸雀斑、说起话来喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉。
小安妮天真热情，虽然身世凄凉，但满脑子都是浪漫的想象，也因此给自已惹来了一连串的麻烦。
她不断地制造麻烦和改正错误。
在朋友、家人和老师的关心下，安妮逐渐成为绿色山墙里一位快乐的小主人。
她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但在马修去世后，为了照顾玛丽拉，她坚决地放弃了到大学深造的好机会，当了个乡村教师。
最吸引我的部分就是――《最大的荣耀和难以预料的悲伤》中安妮刚刚从女王学院毕业，拿到艾弗里奖学金。
但后来他遭受了无情的打击——马修死了。
但是安妮仍然很强壮。她意识到生活将继续下去。她和玛丽拉。
看到这个，我不禁想，去年爷爷死于心脏病发作。
全家人都哭得死去活来的。
我呢？也是天天不停地哭，因为伯爷爷生前对我最好了。
我的眼睛被泪水染红，在这突如其来的打击面前我心碎。
现在回想起来，可真觉得好笑。
安妮知道如何坚强，意识到生活会继续下去，照顾玛丽拉。
而我那时候却是什么也不懂。
看完了《绿山墙的安妮》，使我受益匪浅。
主人公安妮让我学会了以乐观的态度面对生活。
善待生命和自然中的一切，始终保持一颗爱心。
六年级:张若琳
六年级山墙安妮读后感【篇3】
世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多，好书却又太少，《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。
这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。
寡言害羞，憨厚勤劳的马修;不苟言笑，心地善良的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。
她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。
在这个并不悲伤凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的温暖，那温暖就像一缕阳光触及着我心底最柔软的地方，在与安妮共同追逐生活美好之中，我少了许多对生活不如意的埋怨，甚至感觉安妮是个幸福的孩子，渐渐开始羡慕而不是同情她，羡慕马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，羡慕她拥有纯洁的友谊……
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱!
爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!
安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象，《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。
六年级山墙安妮读后感【篇4】
《绿山墙的安妮》读后感
之前，我看过一本书，名叫《绿山墙的安妮》，让我印象深刻。
这本书讲述了一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中绿山墙农舍的卡斯伯特兄妹决定领养一个小男孩，帮他们干农活，可不料事情并不是像他们想象中的那样，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红头发小女孩，这个小女孩名叫安妮。她是一个活泼乐观、充满想象力的小女孩，她的善良和直率赢得了他人的友谊和真挚的爱。她爱生活、爱大自然、爱世界上的每一个人。在这个世界上，最让人感动的就是她纯真的爱。安妮是一个追求梦想的人，她努力去实现她的梦想，不像别人长大以后就把梦想忘得一干二净，她聪明而勤奋，凭借自己的努力获得艾弗里奖学金，实现了她的梦想，但是为了照顾年老的玛丽拉，她毅然放弃进入大学的机会，令人十分感动。
安妮性格乐观，尽管她总是喋喋不休，爱幻想，但是她的天真让人感到非常可爱——错把止痛药当作香草精加在蛋糕里；对林德太太大发脾气；因为“红毛”这个外号与班里最帅的男孩闹别扭……安妮的童真无邪让我觉得非常可爱！
安妮是一个孤儿，她的身世很不幸运，但是她并没有被这不幸和痛苦打倒，她的乐观积极，凭着自己的刻苦、勤奋考上了自己理想的大学，凭借着自己的努力让梦想变成现实。
我们应该向安妮学习，学习她的执着，学习她的纯真，学习像安妮一样拥有一颗纯洁无暇的心灵。
六年级山墙安妮读后感【篇5】
屋子里十分安静，我坐在沙发上手里捧着《绿山墙的安妮》，思绪沈浸在蒙哥马利笔下的美丽风景和那活泼、可爱的安妮身上。
《绿山墙的安妮》绿山墙农舍的一对兄妹马修和马瑞拉本想从孤儿院领养一个男孩帮忙干农活，却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮。安妮的想象力极为丰富，小嘴巴一旦张开就永远也停不下来。她的天真可爱闹了不少笑话，与马修和马瑞拉的感情也让我们感动得一塌糊涂。也正是因为这样才使原本沉闷的绿山墙充满了生机和欢笑!
合上书本，我思潮起伏!当安妮离开家乡去学习时我仿佛感受到了马修和马瑞拉对安妮的日日夜夜的思念。可当安妮在学习上取得好成绩急着回家告诉她们时，马修却已意外死亡!面对噩耗，安妮没有放弃，她选择了勇敢的面对生活，她拿了难得的奖学金，回到家中照料眼睛不好的马瑞拉。多么伟大的亲情啊!
是呀，亲情胜于一切，能有什么事情胜过家人对我们的爱呀!在我们无依无靠时，是家人给我们温暖;当我们遇到困难时，是家人再给予帮助、安慰;我们受欺负时，是她们义无反顾地站出来保护我们!现在她们老了，扪心自问，我们有没有像她们以前照顾我们一样照顾他们呢?
可怜天下父母心，安妮你应该知道马修和马瑞拉对你的期盼吧?你一定不能辜负她们!你要当一名出色的老师，让她们为你自豪!
六年级山墙安妮读后感【篇6】
今天我看了一本书，书名叫《绿山墙的安妮》。
这本书讲了：住在绿山墙的马修和玛瑞娜，为了给患有心脏病的马修找个帮手，玛瑞娜想在孤儿院领养一个十一岁左右的男孩，不料，让马修和玛瑞娜俩出乎意料的事是孤儿院送来了一个红色头发的小女孩，她叫安妮，她是一个喋喋不休的女孩。
安妮她天真烂漫，满脑子都是浪漫的想像，她会想像：顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事；樱花是白雪王后；有苹果味的天蓝葵是邦妮。然而，由于酷爱想像以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦， 她在不断的闯祸，也在犯错误的同时在不断的改正错误。
她换了马修和玛丽娜。后来，她以优异的成绩被大学录取并获得奖学金。因为她想照顾生病的玛丽娜，她没有上学，留下来照顾她。
当我第一次读这本书时，我的想法是非常片面的。我以为安妮是个健谈的孩子。 原本玛瑞娜是不能接受安妮的，因为安妮很爱讲话，而玛瑞娜却很爱安静，所以她会觉得安妮很烦。后来，我渐渐觉得安妮是个好孩子，我也渐渐爱上了她。
但这次阅读下来，我的想法就改变了。我觉得安妮她乐观向上，可以以乐观的态度去迎接每一天，她靠着自己的努力，考上了奎因学院。可是……就在老天为安妮打开人生的另一扇大门时，安妮却放弃了，只为了能在绿山墙农庄照顾失去哥哥而眼瞎的玛瑞纳，而选择放弃自己的梦想，陪伴寂寞的玛瑞娜。
安妮是为了感恩吧，为了感恩而选择放弃自己的理想，去报答那个改变她一生的人……每一个女孩都应该向安妮学习，学***的乐观、学***的坚强、学***对生活的热爱、学***努力实现梦想的精神。
当我们的生活是黑色的，我们应该幻想明亮的阳光；当我们的生活是黑暗的，我们应该幻想蓝天；当我们生活在悲伤中，我们应该幻想甜蜜的微笑；
相信生活有阳光，生活就会有阳光，对生活微笑，生活就会对你微笑。给你带来真正的快乐。你总是用一颗积极乐观的心去看世界，去面对世界，然后你会发现天空中的星星是那么的明亮！
爱和关怀是世界上最好的。它们能让人快乐。
六年级山墙安妮读后感【篇7】
《绿山墙的安妮》这本书，写的是一个关于友情、责任和爱的故事，书中绿山墙的主人马修和马瑞拉决定领养一个男孩子。不料阴差阳错，孤儿院送来的是一个爱幻想、喋喋不休的红头发的女孩安妮。她独特的.个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，她改变了兄妹俩的生活，并时刻牵动着两人的心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但因为照顾马瑞拉，她又放弃了读大学，选择做一名教师。
安妮的身世让人同情，她从小就失去了父母，但她却没有被不幸和痛苦打倒。她乐观、积极、刻苦，尤其是她那充满丰富的想象力的头脑，让人着迷。比如，她看见一颗开满白花的樱花树，就给它取名为“白雪王后”，看见一片很清、很美的湖，就给它取名为“耀眼之湖”......
此外，安妮纯洁、正直、性格倔强、心地善良，她的这些特点也深深地感染了我。她对大自然有着敏锐的感受力，她把身边的一切都想象成自己希望拥有的事物。她的这一点也值得我们学习，有了幻想，我们才会有目标，才会有动力，才会有追求，才会奋斗。可以说，人类的成功与进步，最初都源于幻想与追求。
安妮的故事，教会了我们如何面对生活中的困境，教会了我们如何感受自然、热爱生活，让我们看到了人间的真善美。
六年级山墙安妮读后感【篇8】
篇一《绿山墙的安妮》这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩，帮助做家务。不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸，也不断的改正错误，她改变了兄妹俩，牵动着她们的爱心。
后来，安妮以优异的成绩进入大学并获得奖学金。因为我必须照顾玛丽拉，而不是去学校在村里教书。
我们要向安妮学习，无论遇到什么困难都不要放弃，要有乐观的态度。
篇二《绿山墙的安妮》中的马修玛瑞拉是兄妹俩，当他们准备领养一个男孩时，却领来了一个女孩，这个女孩就是安妮。
安妮是个爱幻想、爱唠叨的红发女孩。她天性活泼乐观，想象力极为丰富。她的天真和幻想是她开了很多玩笑，但她的善良和坦率也赢得了她的友谊和真挚的爱。
后来，家里人变了。为了照顾玛丽拉，安妮决定不上大学，到附近的一所学校当老师。很感人。
安妮是个懂得感恩的好孩子。
篇三我用了一个星期读完了《绿山墙的安妮》，这本书是加拿大蒙哥马利写的。这本书讲的是一个叫安妮小女孩的故事。她是个孤儿，从小就被很多人收养，最后被马修一家收养。
她是一个爱幻想的女孩，经常在做玛丽拉给她的工作时，脑袋就开始幻想了，常常忘记了自己该做什么；她还非常刻苦努力学习，都是班里的第一，还拿到了学校的奖学金；她还是一个懂得感恩的女孩，马修去世了，她就关心照顾玛瑞拉；她还特别爱帮助别人。我特别喜欢安妮，要向她学习，我以后在学***，不懂得不会得就要大胆的问老师，要乐观的对待我遇到的挫折，我要坚持不懈，持之以恒，好好学习。
篇四读完《绿山墙的安妮》，我觉得安妮非常聪明，而且是个机灵的人，安妮非常幼稚、有想象力、勇敢、听话。
机灵在于有一次她和朋友一起出去玩，安妮上船准备扮演一个人，她就爬到林庄上，所以说她机灵。她心平气和，不害怕，善于在危险时观察情况。她很聪明，因为她从一个没有正式上学的孩子成长为班上第一个上大学的好学生。所以，很喜欢她。
她也有想象力。看完书，我发现花、树、路都有名字，想象力丰富。她听话是因为马瑞拉让她做什么她就做什么。她做事麻利是在书中她很勤快，我喜欢做事麻利的人，因为做事麻利的人可以省出时间做他自己想做的事。
所以我很喜欢绿山墙的安妮。
篇五《绿山墙的安妮》是一本由加拿大的蒙哥马利著作的一本**，书中描写了一个纯正善良、热爱生活的女主人公小安妮的故事。
读了这本书，我从安妮的自尊和自强中学到了东西。她努力工作，赢得了人们的爱、关心和友谊！
我想向安妮学习。在新的学年里，我要尊敬老师，团结同学，学好每一门功课，做一个自尊、自信、自立、自强的人。
篇六安妮是一个乐观的女孩，也特别可爱。我特别喜欢她的花和路的名字。在她眼里，一切都是活着的，可以成为朋友。我想马修和马丽拉一定和我一样，因为他们喜欢安妮是因为这个原因，对吧？
安妮也是一个特别善良的女孩。她终于上了大学，但玛丽拉是家里唯一的一个。玛丽拉的眼睛看不清楚，她打算卖掉那座绿色山墙农舍。这时，安妮放弃了上大学，回到了绿色山墙农舍。她得照顾马丽拉和绿色山墙。她真的很好。
篇七安妮是个既可怜又很幸运的女孩。虽然她是个孤儿，但幸运的是她被一个善良的人收养了。她很坚强也很乐观，所以她获得了友谊。
她学习很努力，所以能取得优异的成绩。安妮真的很值得我学习。
篇八《绿山墙的安妮》中的安妮是一个很爱幻想的小女生，她长着一头红头发，十分可爱。她干活麻利，热爱生活，乐观积极。很值得我们学习。
六年级山墙安妮读后感【篇9】
《绿山墙的安妮》读后感
《绿山墙的安妮》读后感——乐观向上班级：六年级五班姓名：刘昊原红色的长发、伶俐的眼睛、可爱的雀斑、无暇的想象——这是加拿大作家蒙哥马利笔下顽皮、聪明的小女孩安妮。
雪莉的形象。《绿山墙的安妮》中，身披红发的安妮，原本是不会来到绿山墙的，可因为孤儿院工作人员史宾赛夫人的阴差阳错，安妮“误入”了绿山墙。绿山墙的主人马琳娜兄弟姐妹起初并不太喜欢安妮，但由于安妮性格鲜明、口才好等原因，两兄弟姐妹最终改变了主意。从那以后，安妮就住在绿色的山墙里。
安妮的到来给绿色山墙带来了活力，也改变了马修兄妹的生活。她就像一股清新的风吹进了封闭的农舍和乡村。安妮天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想让她笑了很多，但她的善良和坦率也使她赢得了友谊和真诚的爱。
她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她能够随时得到回报，从而过上幸福而充实的生活。她聪明又勤奋。最后，她以不懈的努力和自强不息的精神，考上了著名的皇后学校，并获得了成绩优异的奖学金。这是多么罕见啊！
可是，似水流年，时间总是那么快，安妮考上大学的同时，她的养父心脏病突发不幸去世，安妮为了照顾她视力不好而又孤独寂寞的的养母玛丽娜，毅然地决定放弃学业留在绿山墙，这又多么令人感动啊！从以上情节中，我们不难看出安妮的许多优点：自尊心强、责任心强、孝顺、吃苦耐劳、纠错能力强。最让我难忘的是她乐观积极的善待生活的精神。
现实生活中，是极少有人能做到的。许多人都是悲观的恶视生活，就拿我来说吧，一遇到挫折、困难，如果没有解决的方案，我就会抱怨运气，或是大发雷霆。这样，我们的勇气和力量就会逐渐减弱，然后慢慢地倒下。
然而安妮却没有被她的不幸遭遇和痛苦身世所打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦勤奋考取了女王学校。让我们像安妮一样，吸收她身上的闪光，用美丽的眼睛看世界！要有自信，永远都不能放弃自己的梦想，要刻苦勤奋，才能获得别人的友谊和尊重，没有我们做不到的事情，就怕自己不用心去做，加油吧！
我们一定会成为自己的主人！
六年级山墙安妮读后感【篇10】
作品目录
1.安妮，我欣赏你——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学五（1）班张婷喜
2.安妮，我欣赏她——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学五（1）班周桓毅
3.心中有爱，花遍心原——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学六（7）班周信喜
4.读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学五（7）班朱柯如
5.安妮，我的偶像——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学六（1）班李依佳
01自我介绍
大家好，我叫张婷茜。是实验二一班的学生。兴趣爱好特别广泛：
打羽毛球，唱歌，书法样样精通。空余时间，我总是像一只”书虫”似的，整天都围绕书。正如杜甫所说的”读书破万卷，下笔如有神。
”正是这样，我的作文水平也提高了不少。此信用必须属于书籍。 我总是沉浸在书本的海洋中。一个练习，正在打开我的思路。
书陪伴着我成长！
安妮，我欣赏你
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学五（1）班张婷喜
最近，我读了一本《绿山墙的安妮》，它来自于美丽的爱德华王子岛。作者是蒙哥马利。安妮，一头红红的头发，满脸雀斑，一双水汪汪的大眼睛惹人喜爱。
她就是这本《绿山墙的安妮》中的主人公，她非常值得我们去欣赏。
我欣赏安妮是个十分有个性的人。从她口中，虽然能说出小大人似的道理，有些还正如她所说的那样。有时让人发笑，有时让人深思。
我佩服安妮是个直率的女孩。做事干净利落，在林德太太的嘲笑她外表时，她却不顾及面子，反而还骂林德太太，但经过马瑞拉的劝导下，去跟林德太太道歉。后来跟林德太太做了好朋友。
如果我有像安妮这样的角色！安妮犯错后，她会取得一些小的进步，以确保下次不会犯同样的低级错误。
我欣赏安妮是个具有丰富想象力的孩子。她对每一朵花，一棵大树和大自然的树都充满了爱。她对亲人、朋友、同学、老师都有一颗善良、纯洁、热情的心。
她对知识和学习有着狂热的热情。积极向上、奋发向上的劲神，令人感动。她还有着神奇而丰富的想象力，安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字，比如：”闪光的小胡”、”白色的欢乐小路”,都是安妮取名。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
02自我介绍
大家好！我是二年级一班的女孩。我喜欢读书，因为我觉得读书是一种乐趣。
每逢空余之时，我总会以读书来充实时光的。其次，我是一个多才多艺的女孩。舞蹈，田径，绘画我什么都能做。
我想我还是个好学的学生。这一点完全来自于我有一颗向上的心，要学就要学好。这，就是我。
我，就是周桓伊
安妮，我欣赏她
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学五（1）班周桓毅
安妮，一个女孩儿，她是《绿山墙的安妮》这本书中的主人公。看完这本书，我觉得她非常值得我欣赏。
安妮，她是一个很瘦的女孩。她有一头浓密的红头发，她经常为此烦恼。那张又白又瘦的小脸有时看起来很可怜。但她是个很有个性的女孩。
我欣赏安妮的直率。她不能拐弯抹角地直接表达她的不满。书中提到有一次林德太太到她家里看见她。竟说她的头发像胡萝卜。
又说她瘦。长得不好看，满脸雀斑等等。安妮竟然直接顶嘴顶了回去，林德太太发火了。
后来，在玛丽拉的劝说下，她去真诚地向林德太太道歉。在这一点上，她的坦率让我震惊，但它让我觉的，她的坦率是一种自我情绪调节。有时，委屈憋着也不舒服。
我又欣赏安妮的想象力丰富。如果她坐在教室里，她的心会飞离教室很远。当她第一次踏上通往绿色山墙的道路时，她一路看着美丽的风景，展开了想象的翅膀。
她将林荫道命名为”洁白的喜悦之路”.又将巴里的池塘命名为”闪光之湖”.还把自己的发色幻想为乌黑发亮的黑色。
想象自己是一位名叫科迪莉娅。雪莉的漂亮小姐。这便是她的幻想空间。
在我这种不太会幻想的人，但读了她的幻想之后，体会到她内心的纯洁。
还有一点，那就是她身上勇敢胆大的特点。她的身上有着一股女生没有的大胆。她敢于挑战，做一些令人惊讶的事。
她愿意让步，做一些超出自己底线的事情。她和鲁比打赌她能在横梁上行走。结果，我不小心滑倒在地。
当时把大家都给吓惨了。勇敢大胆这一点是真令我佩服，因为我没有那样的胆量，我的缺点就是如此。
六年级山墙安妮读后感【篇11】
蝉鸣之际，我打开了《绿山墙的安妮》，重温了主人公安妮曲折的人生经历，以及她那出色的幻想能力，乐观向上地对待生活的态度。
这本书主要讲了玛瑞拉和马修想从孤儿院领一个男孩，却因意外而领回了爱幻想的安妮，村子里的人都对她冷嘲热讽。但安妮的幻想让她克服了重重困难，当家里遇到不幸她也放弃了去远方工作的机会，留在村子里照顾玛瑞拉。
重温这本书后，我深有感触。安妮的幻想能力不仅帮她脱离了困境，而且得到了别人的认同。在现实生活中，我也因学会了安妮的幻想而受益匪浅。今年的钢琴考级时，我一如既往地很紧张，手和脚冷冰冰地，还苍白无力，似乎刚从冰块堆里走出来一般。我的小腿不自觉地抖动着，脑子里努力想着要弹的曲子的五线谱。走进考场，聆听其他考生演奏时，我忽然想起了《绿山墙的安妮》这本书，想到了安妮乐观向上、不畏困难的心态，便努力想象自己现在不是在考场，而是在家里复习曲目的情景。我正流利地演奏着曲子，手指灵活地在琴键各处跃动。不一会儿，轮到我了，我的心早已平静下来，不再紧张了，完成了考级的任务。
安妮让我们懂得了爱幻想并非全是坏事，在生活中，不是一长时间地幻想就会让正在做的事情失败，或者是自己的注意力会难以集中，从而导致做出来的事都会有瑕疵，甚至做成了另外的事物。如果我们好好利用好自己丰富的想象力，在对自己不利的处境中想象自己只离别人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己会有很强的自信心，最后就会迎头赶上，取得胜利。在对自己有利的情况下，也可以幻想成自己的对手马上就要超过自己了，必需快马加鞭地做事物才能保持优先。这样幻想的话，还能事半功倍呢!
我们在生活中的幻想不能是“开小差”，而是不断地激励自己，让自己积极地向前进步，消除一些不必要的心态，从而在人生中的一场场“比赛”中获胜。
六年级山墙安妮读后感【篇12】
在这个寒假里，老师推荐给我们几部经典小说，有《童年》、《神秘岛》、《绿山墙的安妮》等，其中最让我爱不释手的是《绿山墙的安妮》。
这本书主要讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉决定收养一个男孩，不料孤儿院却送来了一位爱幻想、喋喋不休的11岁小女孩安妮。安妮虽然身世凄凉，历尽苦难，但她满脑子都是浪漫的想象，也因此给自己惹来了一连串的麻烦。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但在马修去世后，为了照顾玛丽拉，她坚决地放弃了学习的好机会。
我喜欢这位爱幻想，天性活泼乐观，总是充满着极为丰富的想象力，善良直率，又充满着朝气的小女孩。
我喜欢她——爱幻想，常常因为爱幻想而做错事，闹出笑话。安妮不小心把止痛药当作香草精加进蛋糕里；因为“胡萝卜”这个绰号而与班上最帅的男孩打架……她的天真让我感到无比可爱。
我喜欢她——聪明、善良、勤奋。安妮虽然在一岁的时候失去了父母，成了一个孤儿，她的身世和遭遇虽然都很不幸，但是她并没有被这不幸、痛苦的遭遇而打倒，而是凭着自己的智慧和勤奋考进了女王学校，还获取了艾弗里奖学金。但最后在收养她的马修去世之后，她主动放弃学业，回小镇当老师照顾玛丽拉，令人十分感动。让我深切地体会到了安妮是一个懂事的、懂得感恩的孩子。
安妮凭借着自己的努力，让一个个梦想变成现实。而我呢，在学习上每次遇到一些难题就想着退缩、放弃，不愿多思考。我一定要向安妮学习，喜欢幻想，热爱自然，不怕困难，努力战胜困难，让我的梦想早日成真。
六年级山墙安妮读后感7篇
读后感的开头和结尾要怎么叙写才会更好呢？当我们通过阅读作者写的作品，获得了一定的心得体会时。此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，想要了解更多信息建议您考虑阅读一下“六年级山墙安妮读后感”。
六年级山墙安妮读后感(篇1)
我不知道我读了多少遍了。这是我最喜欢的课外书之一。我非常喜爱书中的主人公安妮。她是一个11岁的孤儿，满脸雀斑，整天耽于幻想，嘴巴三言两语。
这样一个女孩被一对老兄妹领养在绿色山墙农舍里。从那时起，安妮开始了一种美妙而崭新的生活。她的想象力非常丰盛，时不时就走进一个幻想的泡泡中，她幻想她不是红头发，而是美丽的黑头发；她幻想有一个带有泡泡袖的白纱裙；她幻想她是勇士，正在大森林里探险；她幻想这个世界上有鬼。她的故事让人忍俊不禁，却又不得不对她另眼相看。
安妮是个非常阳光，自信的女孩。她对生活和大自然始终保持一颗热爱的心。尽管她总是有麻烦，但她的想象力和努力使生活变得更加丰富多彩。
她以独特的生命力，为青山农舍和整个亚菲尼村带来无尽的欢乐和日出般的青春。她也非常的努力凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还取得了艾费里奖学金，她凭仗自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到数学难习题，我都想退缩，不愿意多思考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。
安妮肯定不愿意和这样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕艰难，战胜这些“拦路虎”，让我的梦想早日成真。
安妮就像一盏灯，照亮了我努力的方向，照亮了我的心！安妮，让我们做好朋友吧!
六年级山墙安妮读后感(篇2)
作品目录
1.读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学六（3）班沈星帆
2.读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学六（3）班沈奕诺
3.读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学六（7）班王潇婷
4. 安妮，你令我崇拜！——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学六（1）班吴竺远
5.领悟生活真谛——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学六（3）班姚奕帆
01自我介绍
大家好！我是来自实验二小六（3）班中的一份子——沈星帆。我学***努力，从不懈怠，常被学校评为”五星级崇正少年”.
我有很多爱好：打篮球，下棋，游泳，但我对这些爱好的爱比我对阅读的爱要少。我爱看世界名著，我爱看百科全书等等。
名著的情节总是在我的脑海里徘徊。百科全书描述了一段神奇的历史，科学之谜。古话说的好”读万卷书，行万里路”.
书，让我感受到了一切事物。
读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学六（3）班沈星帆
作为一只小书虫，暑假必须看书嘛！就在最近，我看了一本书，叫《绿山强的安妮》。主人公安妮深深地吸引了我。
安妮年轻时虽然失去了父母，住在孤儿院，但她没有抱怨，而是自信、乐观、向上。她错被马修和马瑞拉兄妹领养。她就像一个制造麻烦的人，经常带来一系列的麻烦，但总是事后改正错误。
最后，她得到了大家的爱戴、尊敬和友好。她成了一个生活在绿色山墙里的快乐而勤劳的英雄。
她，热爱生活！对周围的世界，对大自然和花木都充满了爱。她，总是天马行空，她的想象力甚至比作家的想象力更为丰富、奇特。
一湖，可为她舒展笑颜；一鸟，可为她尽显歌喉；一花，可为她递来芬芳……但她那独特的想象力也无法帮助她的生活，她无法避免地闹出了一些令人发笑的事情：请自己的朋友喝茶时，一时的糊涂让她误把葡萄酒当作成紫莓甜酒给了自己最好的朋友喝，就这样，她的朋友喝醉了。这可不太妙，果不其然，一阵铺天盖地的怒火向安妮袭来，巴里太太狠狠地骂了安妮一顿。
无独有偶，这样的笑话又一次出现。当玛丽拉请艾伦先生和他的妻子喝茶时，困惑的安妮把止痛药作为香草精放进蛋糕里。这些挫折并没有熄灭安妮对生活的热爱。
她积极乐观的生活态度使她一步步走向最终的成功。同时，她也懂得从苦难中发现美，她那句经典的话至今还回荡在我的脑海里：”世界上有这么多值得喜爱的事物，真是太奇妙、太壮观了！
”这句话一次次地敲打着我的心门，她的精神是多么值得佩服啊！
合上这本书，我不由联想起了自己的生活。有次考试，我考砸了，试卷上鲜红的分数刺激着我的心脏，让我仿佛跌落到了谷底，我从此一蹶不振。而且就因为几道考试时不会做的题目，就向父母乱发脾气。
还有很多次在困难与挫折面前，我丢下了信心……现在回想起来，实属不该啊！安妮的精神完全铭刻在我心中。在以后的学习中，我会调整自己的心态，向安妮一样自信乐观地面对各种挫折和误解。成为一个真正的男人已经成为我的梦想。
让我扬起梦想的帆，起航！
02自我介绍
我叫沈奕诺。我在缙云县第二实验小学读书。很快我就成了六年级的学生！
我爱看书，我爱画画，我爱跳舞，我爱运动……尤其喜欢看书，从壶镇书院开办以来，我们总共借了700多本书，在知识的海洋里畅游，我陶醉其中。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。今天我品阅了《绿山墙的安妮》，被书中的主人公深深地吸引着，写下我的读后有感。
读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学六（3）班沈奕诺
一望无际的原野上，生机盎然的农庄星罗棋布，其中有一家最为特殊。那房子四周树林环抱，屋前的栀子树开着花，在树影婆娑的暮色中隐约现出些白色……我不禁想起了绿山墙农舍。
绿色山墙农舍里住着一个叫安妮的可爱小女孩。她并不漂亮——火红的头发，瘦小的脸，满脸雀斑，总是穿着一件灰色的连衣裙。但如果你仔细观察，你会发现她的眼睛充满活力和活力。
安妮的天真也让我觉得她可爱无比：因为被别人嘲笑长相而臭骂林德太太；因为”红萝卜”这个外号和班里最帅的男生---吉尔伯特闹了五年的别扭；误用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉；把止痛药当成香草精放进蛋糕里招待客人……我也好想有安妮这么一个时时刻刻会给你带来惊喜的朋友啊！”吃一堑长一智”安妮每闯一次祸，就会进步一点点，而且她擅于从错误中吸取教训，保证下次不再犯同样的错误。
我们能不能也向安妮学习共产主义精神，不要气馁，不要沮丧，乐观地接受错误，改正错误。
六年级山墙安妮读后感(篇3)
篇一放暑假的时候，老师推荐我们读《绿山墙的安妮》这本书。听我妈说，这是一部感动万千善良心灵的经典之作。于是，我一拿到手就津津有味地读起来。
当我读到它的时候，我爱上了这个乐观，有爱心，强壮的红发女孩。虽然她生来就饱受磨难，但她仍然热爱生活、热爱自然，热爱身边的每一个人。她总是喋喋不休，但是她的天真让我感到无比可爱——把止痛药当作香草浆加在蛋糕里；臭骂林德太太；因为“胡萝卜”这个外号与班上最帅的男孩闹别扭……安妮的童真无邪令我哈哈大笑。
还有，在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界。我也爱幻想，我幻想云朵就是棉花糖，我幻想我有一天能长着翅膀飞向蓝天，还幻想动画片中的人物什么时候才能变成真人和我玩，有时我也捣乱，给妈妈填个小麻烦，但我给妈妈讲个笑话后，妈妈就开心的笑了。
我觉得，我若把生活想象成太阳，温暖就会照进来；我若把生活想象成草地，希望就会接近我；我若把书本当成我的老师，我就有成千上万个好朋友。我想我找到了一个想我这样的好朋友，那就是我心中的安妮。
这本书的作者是加拿大蒙哥马利。它描述了安妮，一个孤儿院的小女孩。她长得不好看，她的生活经历也很悲惨。但她是一个可爱的女孩，直率、善良、勤奋，对生活充满热情和好奇心，对事物积极乐观。在一次事故后，安妮被一位好新的马修领养回家。她成为绿色山墙农舍的新成员，开始了她的新生活。
这本书给我们讲了许多安妮在绿色山墙农舍里长大的故事。这些故事生动而美丽。我非常喜欢这本书。佩奇非常喜欢这个小女孩安妮。我也想去加拿大看看这座绿色山墙农舍的样子。
篇三《绿山墙的安妮》讲述的是这样一个故事：马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们计划从孤儿院收养一个男孩。不料，孤儿院派来了满头红发、喋喋不休的11岁女孩安妮。
小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲述很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关怀下，小孤儿安妮逐渐成为了一个生长在绿色山墙里的快乐小主人。
马修·玛丽拉在四本书中是兄妹。当他们要领养一个男孩时，他们会带来一个女孩。这个女孩是安妮。
安妮是个爱幻想、爱唠叨的红发女孩。她天性活泼乐观，想象力极为丰富。她的天真和幻想是她开了很多玩笑，但她的善良和坦率也赢得了她的友谊和真挚的爱。
后来，家里人变了。为了照顾玛丽拉，安妮决定不上大学，到附近的一所学校当老师。很感人。
安妮是个懂得感恩的好孩子。
篇五暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书。
绿色山墙是一个农场的名字。安妮，书中的主人公，住在这里。安妮是一个长着红色头发的女孩，她自幼失去了父母双亲，是一个没有任何亲戚的孤女，但她乐观、好强、热情，满脑子都是天真的梦幻，还时常有出格的言行，性格直率，快言快语，甚至还有些粗心大意。为此，她常常惹祸，使自己吃了不少苦头。
当然，安妮的成长最终会有一个快乐的结局。安妮孤独凄惨，但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩，她一直很幸福。
读了这本书，我了解到一个人只有努力学习才能过上好日子。
篇六我读了《绿山墙的安妮》后，被主人公安妮身上的优秀品质打动了。安妮是个孤儿，但她热情、直率、善良、坚强、乐观。她勤奋刻苦，凭着自己的努力考上了大学。
她敢于担当，有责任心。大学毕业后，为了照顾玛丽拉，她放弃了学业，承担起照顾玛丽拉的责任。
我想成为一个像安妮一样乐观、坚强、勤奋的人。通过自己的努力创造美好生活。
六年级山墙安妮读后感(篇4)
《绿山墙的安妮》读后感
《绿山墙的安妮》读后感——乐观向上班级：六年级五班姓名：刘昊原红色的长发、伶俐的眼睛、可爱的雀斑、无暇的想象——这是加拿大作家蒙哥马利笔下顽皮、聪明的小女孩安妮。
雪莉的形象。《绿山墙的安妮》中，身披红发的安妮，原本是不会来到绿山墙的，可因为孤儿院工作人员史宾赛夫人的阴差阳错，安妮“误入”了绿山墙。绿山墙的主人马琳娜兄弟姐妹起初并不太喜欢安妮，但由于安妮性格鲜明、口才好等原因，两兄弟姐妹最终改变了主意。从那以后，安妮就住在绿色的山墙里。
安妮的到来给绿色山墙带来了活力，也改变了马修兄妹的生活。她就像一股清新的风吹进了封闭的农舍和乡村。安妮天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想让她笑了很多，但她的善良和坦率也使她赢得了友谊和真诚的爱。
她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她能够随时得到回报，从而过上幸福而充实的生活。她聪明又勤奋。最后，她以不懈的努力和自强不息的精神，考上了著名的皇后学校，并获得了成绩优异的奖学金。这是多么罕见啊！
可是，似水流年，时间总是那么快，安妮考上大学的同时，她的养父心脏病突发不幸去世，安妮为了照顾她视力不好而又孤独寂寞的的养母玛丽娜，毅然地决定放弃学业留在绿山墙，这又多么令人感动啊！从以上情节中，我们不难看出安妮的许多优点：自尊心强、责任心强、孝顺、吃苦耐劳、纠错能力强。最让我难忘的是她乐观积极的善待生活的精神。
现实生活中，是极少有人能做到的。许多人都是悲观的恶视生活，就拿我来说吧，一遇到挫折、困难，如果没有解决的方案，我就会抱怨运气，或是大发雷霆。这样，我们的勇气和力量就会逐渐减弱，然后慢慢地倒下。
然而安妮却没有被她的不幸遭遇和痛苦身世所打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦勤奋考取了女王学校。让我们像安妮一样，吸收她身上的闪光，用美丽的眼睛看世界！要有自信，永远都不能放弃自己的梦想，要刻苦勤奋，才能获得别人的友谊和尊重，没有我们做不到的事情，就怕自己不用心去做，加油吧！
我们一定会成为自己的主人！
六年级山墙安妮读后感(篇5)
作品目录
1.相信生活相信爱——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学曹钰贝
2.一本藏着我们童年的书——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学杜卓远
3.邂逅精灵邂逅安妮——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学王柳洁
4.微笑着迎接挑战——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学胡益航
5.坚强+善良=幸福——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学田川镇
01相信生活相信爱
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学曹钰贝
我相信每个人读了露西·猛哥马利的《绿山墙的安妮》这本书，都会觉得好看。为什么呢？因为不管刚才你在干什么，一看都会进入状态，就像饥饿的老鼠看见了食物时的目不转睛；因为作者书写中对大自然强烈的诗意描募使人神往，对乡村的淳朴生活，人物的幽默刻画引人入胜；因为作者在描写安妮的语言时，有时候通过夸张的手法突出其可爱的性格，有时则充满幻想，展现安妮过人的想象力，突出其纯真的个性。
本书以一个女孩的成长为线索，讲述了纯洁善良、热爱生活、自由失去父母的女主人公安妮·雪莉的姑事。11岁时，她被一男一女领养在绿色山墙里，长大后成了一个16岁的女孩。体现的是用一种自信乐观的态度去生活，就能体会到人生的很多美好情感，取得巨大成就。它的主要艺术特点有三个，分别是：
优美的自然风景描写。富于想象力的生活情节，幽默的对话。积极向上，富于教育意义的主题。
书中形象鲜明的人物有很多，其中主人公安妮就是一个。她充满乐观精神的想象力的个性特征从在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是两个知心朋友，并向她们述说心事等看出。她自强自立，懂得知恩图报的个性特征从她好快就在学业中崭露头角，赢得了上大学的奖学金，从马修突然犯心脏病逝世，绿山墙即将**时，她毫不犹豫地放弃上大学的机会，并留在阿冯利教书，以便照顾年迈体弱的马瑞拉看出。
她乐观，直率，善良的个性特征从不管犯下多大错误，都会改正并记住这个错误不再犯这样的错误。
书中形象鲜明的人物肯定不止这一个，比如吉尔伯特，他是一个帅气阳光的男孩，除了偶尔爱恶作剧外，本性很善良；比如马修，他是一个害羞内向的男人；比如马瑞拉，她是一个具有伟大母性的女人，知道的也很多。
我最喜欢的剪辑是安妮第一次进入绿色山墙和安妮进入女王学院，因为这两个剪辑最能展现安妮丰富的想象力、马修的害羞和善良，以及安妮的聪明。
这本书让我明白了一些道理：相信生活，相信爱情，拥有一颗多姿多彩的心，你会发现，其实幸福离我们并不遥远。生命并不是一条直线，当身处逆境的时候，不妨用"塞翁失马"的故事来开导自己，往好的方面想。
我们应该知道如何看到自己的优势，告诉自己还有希望。像安妮一样，乐观向上，便能"柳暗花明又一村".
02一本藏着我们童年的书
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学杜卓远
在那个农场里，在果园后面，在那绿色山墙的脚下，坐着一个红头发的小女孩。如果你看到她，你会被她眼中奇异的星光所打动，被她的浪漫幻想所感动。
那么，这位小姑娘是谁呢？
她就是安妮。
书中最令人印象深刻的人是故事中的英雄安妮。为什么我喜欢她呢？因为安妮是一个乐观、坚强、热情、善良、幻想的女孩。
安妮是个孤儿。幸运的是，她被凯特兄弟姐妹收养了。原来，兄弟姐妹俩想收养一个男孩，但由于孤儿院工作人员的疏忽，他们误收养了安妮。所以兄弟姐妹们想把安妮交给布林博可太太，但他们认为布林博可太太不仅刻薄而且脾气暴躁，家里还有很多孩子。这些孩子很粗鲁，整天吵架。
他们觉得让安妮在这种环境下生活，实在是过意不去，便留下了安妮。
安妮终于在这个绿色的农场安顿下来，开始了她简单而美丽的生活。每一个人，都渴望在自己的生命中能遇到一个贴心的知己。安妮也不例外。
最令人印象深刻的一章是“安妮有一个好朋友”。这是关于安妮认识戴安娜，慢慢和她建立友谊。戴安娜是一个长相漂亮，心地善良的女孩。
戴安娜喜欢书，安妮喜欢幻想。显然，他们有不同的兴趣。这两个女孩相处得很好。有一次，戴安娜喝了三杯安妮错拿的酒，所以她喝醉了，这让戴安娜的母亲很生气，所以戴安娜被禁止和安妮玩。但两人深厚的友谊怎么可能因此而断掉呢？
两个女孩想出了一个方法，通过互相写信来分享她们有趣的生活。她们的友谊，也令我十分羡慕！
安妮的想象力和表达能力特别好。她经常幻想自己很漂亮，就像公主一样。她还特别爱起名字：
她把穿过贝尔家的白桦小路取名白桦小径；把一株开花的樱桃树取名白雪公主；把巴里的池塘比作晶亮湖。安妮的命名能力让我佩服，更让我佩服的是她对生活的热爱和对身边一切的友好浪漫态度。我也希望我能成为这样一个人，乐观而充满阳光。
《绿山墙的安妮》真是一本最甜蜜的书，让我尝到了面包的香、蛋糕的甜，如同我自己的童年！
03邂逅精灵邂逅安妮
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学王柳洁
台风来临的前一天，天空蔚蓝，太阳照耀照大地。我，捧着《绿山墙的安妮》，带着笔，邂逅了精灵——蔡老师！
蔡老师有一头齐耳的短发，个子娇娇小小的，穿着一套白裙子，站在**着《绿山墙的安妮》的大屏幕前，就像突然出现的书之精灵。我，被吸引住了！一举一动，回眸一笑，低头，她散发出神秘的光芒，紧紧地抱住我的眼睛。
在蔡先生的指导下，我遇到了另一个叫安妮·雪莱的女孩。
马修和马丽拉想收养一个男孩来帮助他们工作。他们收养了一个女孩-安妮。安妮是一个奇妙的孩子，她富有想象力，喜欢把自己喜欢的事物编名；她满脸雀斑，一头红头发，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里却充满了朝气与活力；她是一个不向命运低头的孩子，她知道马修和马瑞拉想收养的是男孩后，哭着度过在绿山墙的第一个夜晚，但在第二天又打起精神面对全新的一天，她的乐观令人赞叹；她的天真让人忍俊不禁，例把止痛药当做香精放在蛋糕中、在茶会中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、为了漂亮把自己的红头发染成绿色等等。
安妮的善良、坚强、勇敢、想象力和乐观让我想起了我们的童年。童年的我们不正是如此吗？《绿山墙的安妮》正是我们童年的缩影！
邂逅精灵般的蔡老师，邂逅我们般的安妮，今天的名师导读课是如此美好，估计是台风来临前老天爷馈赠给我们的礼物！
04微笑着迎接挑战
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学胡益航
花了一个星期看完了《绿山墙的安妮》这本书，让我受益匪浅，尤其是主人公的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里，每当我躺着睡不着的时候，就能够想起主人公婉转悦耳的笑声，久久回荡在我的耳边。接下来让我和大家分享一下，这本书。
马修和玛丽拉在绿色山墙上过着平静的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们计划从孤儿院收养一个男孩。然而，孤儿院却送来了一位喋喋不休的11岁红发女孩——安妮。
马克·吐温曾高度评价这部**，声称"安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象".的确，安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好能使人从内心情不自禁得发出一种喜爱。尤其是她乐观的生活态度让我感触深刻。
她的乐观让我想起了这样一个小故事：
两个推销员被派到非洲去推销卖鞋。其中一位售货员非常悲观，在寄回公司的电报中写道：“立即退货。
这里没有人穿鞋。"另一个则乐观的写道："绝佳机会。
将能卖出一百万双，因为这儿还没有人穿过鞋。
安妮是个孤儿，做过很多工作，但她被马修兄弟姐妹收养了。马修兄妹原本要收留一个男孩，可领回的只有安妮一个女孩。虽然马修兄弟原本要收留一个男孩，可后来就喜欢上了这个小姑娘，因为安妮给他们的生活带来了很多快乐，也正是因为她的乐观，她才交了不少朋友，让自己的生活过得很充实，也因为她的乐观，她才能当上老师，养活马修兄妹。
让我们向安妮，学***观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
05坚强+善良=幸福
——读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学田川镇
我的老家在山清水秀的山西，爸爸妈妈为了生活，带我来到壶镇打拼。他们很忙，所以，在我空闲时，我总是一个人看书。我想，起码我要做到不打搅爸爸妈妈的工作，毕竟他们为了我们这个家在努力。
最近，我看的书是《绿山墙的安妮》，就如他们所说"读书破万卷，下笔如有神".正是由于天天看书，让我养成了爱看书的好习惯，也让我在这书的世界里，学会勇往直前！
《绿山墙的安妮》的作者是蒙哥马丽，故事中有许多鲜明的人物如安妮、马修、马瑞拉、戴安娜等，以安妮为主要人物讲述了个种丰富多彩的故事。安妮在故事中多次受到别人的讽刺与不公平，但她还是坚强地走了下去。假如我就是安妮，我受到别人的讽刺会顽强地走下去吗？
我在反问自己中，沉迷在书海。
安妮面对生活中的种种困难，没有胆怯，而是勇敢地去面对，这让我深深地感动了；而书中的马修也让我欣赏万分。安妮想要一件美丽的泡泡袖，马修就不怕受伤、坚持要给安妮去做，这让我看出马修是一个勇敢，善良的人。如果以后能像马修、安妮一样，善待周围的人，是不是我读这本书最大的收获？
坚强的安妮，善良的马修，让我明白了：生活只要勇于去面对，就能一直幸福下去！
六年级山墙安妮读后感(篇6)
优越的环境，能把一个孩子宠得人人不爱。艰苦的环境能让孩子爱每个人，你能相信吗？《绿山墙的安妮》让我真正明白这句话。
这是一本关于友谊、责任和美丽的书。两人把一个小男孩领养到孤儿院，但一个女孩错把它给了他们。她，叫安妮。
她长着红头发，可爱、勇敢、精力充沛。
在那个寒冷的小镇上，她的做事方式总是让小镇生动活泼，也让领养者的生活非同寻常。。。。。。在艰苦的环境中，每个人都爱十一岁的安妮。在困难的环境中，考试总是名列前茅。
懂事，这让人人喜欢上了她。从一个11岁的女孩开始，性格很差，经常谈起，总是沉浸在小世界的幻想中。几年过去了，变成了一位俏丽的少女，勤劳能干、温文尔雅。
这就是安妮的巨大变化。
其实我们每个人都会进步的，然而进步是要通过努力的，我们和安妮差不多大，她能在这种坏境下得到改变，改掉缺点，难道我们就不行吗？！安妮！这是我们成长和学习的榜样。 让我们共同努力改变我们的缺陷自我！
六年级山墙安妮读后感(篇7)
篇一《绿山墙的安妮》这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩，帮助做家务。不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸，也不断的改正错误，她改变了兄妹俩，牵动着她们的爱心。
后来，安妮以优异的成绩进入大学并获得奖学金。因为我必须照顾玛丽拉，而不是去学校在村里教书。
我们要向安妮学习，无论遇到什么困难都不要放弃，要有乐观的态度。
篇二《绿山墙的安妮》中的马修玛瑞拉是兄妹俩，当他们准备领养一个男孩时，却领来了一个女孩，这个女孩就是安妮。
安妮是个爱幻想、爱唠叨的红发女孩。她天性活泼乐观，想象力极为丰富。她的天真和幻想是她开了很多玩笑，但她的善良和坦率也赢得了她的友谊和真挚的爱。
后来，家里人变了。为了照顾玛丽拉，安妮决定不上大学，到附近的一所学校当老师。很感人。
安妮是个懂得感恩的好孩子。
篇三我用了一个星期读完了《绿山墙的安妮》，这本书是加拿大蒙哥马利写的。这本书讲的是一个叫安妮小女孩的故事。她是个孤儿，从小就被很多人收养，最后被马修一家收养。
她是一个爱幻想的女孩，经常在做玛丽拉给她的工作时，脑袋就开始幻想了，常常忘记了自己该做什么；她还非常刻苦努力学习，都是班里的第一，还拿到了学校的奖学金；她还是一个懂得感恩的女孩，马修去世了，她就关心照顾玛瑞拉；她还特别爱帮助别人。我特别喜欢安妮，要向她学习，我以后在学***，不懂得不会得就要大胆的问老师，要乐观的对待我遇到的挫折，我要坚持不懈，持之以恒，好好学习。
篇四读完《绿山墙的安妮》，我觉得安妮非常聪明，而且是个机灵的人，安妮非常幼稚、有想象力、勇敢、听话。
机灵在于有一次她和朋友一起出去玩，安妮上船准备扮演一个人，她就爬到林庄上，所以说她机灵。她心平气和，不害怕，善于在危险时观察情况。她很聪明，因为她从一个没有正式上学的孩子成长为班上第一个上大学的好学生。所以，很喜欢她。
她也有想象力。看完书，我发现花、树、路都有名字，想象力丰富。她听话是因为马瑞拉让她做什么她就做什么。她做事麻利是在书中她很勤快，我喜欢做事麻利的人，因为做事麻利的人可以省出时间做他自己想做的事。
所以我很喜欢绿山墙的安妮。
篇五《绿山墙的安妮》是一本由加拿大的蒙哥马利著作的一本**，书中描写了一个纯正善良、热爱生活的女主人公小安妮的故事。
读了这本书，我从安妮的自尊和自强中学到了东西。她努力工作，赢得了人们的爱、关心和友谊！
我想向安妮学习。在新的学年里，我要尊敬老师，团结同学，学好每一门功课，做一个自尊、自信、自立、自强的人。
篇六安妮是一个乐观的女孩，也特别可爱。我特别喜欢她的花和路的名字。在她眼里，一切都是活着的，可以成为朋友。我想马修和马丽拉一定和我一样，因为他们喜欢安妮是因为这个原因，对吧？
安妮也是一个特别善良的女孩。她终于上了大学，但玛丽拉是家里唯一的一个。玛丽拉的眼睛看不清楚，她打算卖掉那座绿色山墙农舍。这时，安妮放弃了上大学，回到了绿色山墙农舍。她得照顾马丽拉和绿色山墙。她真的很好。
篇七安妮是个既可怜又很幸运的女孩。虽然她是个孤儿，但幸运的是她被一个善良的人收养了。她很坚强也很乐观，所以她获得了友谊。
她学习很努力，所以能取得优异的成绩。安妮真的很值得我学习。
篇八《绿山墙的安妮》中的安妮是一个很爱幻想的小女生，她长着一头红头发，十分可爱。她干活麻利，热爱生活，乐观积极。很值得我们学习。
山墙安妮读后感六年级学生(精选5篇)
读一本好书仿佛就能提高我们的精神层次，在读完作者写的作品，我也产生了一些全新的感悟。 写读后感可以让我们更加深入地了解社会和人类的问题和挑战。我们用心打造了这篇独一无二的“山墙安妮读后感六年级学生”期待大家喜欢，为了更好地关注我们建议您将本站加入收藏！
山墙安妮读后感六年级学生 篇1
世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多，好书却又太少，《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。
这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。
寡言害羞，憨厚勤劳的马修;不苟言笑，心地善良的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。
她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。
在这个并不悲伤凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的温暖，那温暖就像一缕阳光触及着我心底最柔软的地方，在与安妮共同追逐生活美好之中，我少了许多对生活不如意的埋怨，甚至感觉安妮是个幸福的孩子，渐渐开始羡慕而不是同情她，羡慕马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，羡慕她拥有纯洁的友谊……
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱!
爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!
安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象，《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。
山墙安妮读后感六年级学生 篇2
暑假里，我看了一本书它叫做《绿山墙的安妮》，它让我受益匪浅。读完这本书，我被深深地感动了，这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵的作品。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。
最让我感动的是安妮的不服输和坚强的精神。安妮在班上被同学起了外号，她下定决心要从学习上把这个同学比下去。安妮决定了一件事，她一定要做到。安妮，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。
最值得令人赞赏的是，当安妮听到马修去世的消息后，放弃了学业，很坚强地撑起了这个家，回家乡当了一位小学教师，来照顾眼睛快要瞎了的玛丽拉。安妮就像山谷里的野百合一样挺拔、坚强，不怕困难，勇于面对生活。
总而言之，读了这本书，会让你学会许许多多的东西……
山墙安妮读后感六年级学生 篇3
暑假的一天，我读了《绿山墙的安妮》，个我留下了深刻地印象。
这本书讲述了绿上墙农舍的马瑞拉兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活，令人大吃一惊的是，孤儿院送来一个爱幻想，喋喋不休的红发女孩安妮，安妮是个孤儿，但她生性乐观，想象力非常丰富，虽然这使她在生活中闹了不少笑话，但她的生活也由这些变得快乐而充实。安妮长大后考上了大学，这时候马修去世了，安妮为了照顾马瑞拉，放弃了学业，成了一名乡村教师，这本书的故事情节一波一折，引人入胜，尤其是主人公安妮令我难忘。
安妮坚强乐观。虽然她小失候失去了父母，后来的经历也很不幸，但她热爱幻想，对生活很乐观。在后来的学习中，也积极地，渴望获得知识，勇于竞争和奋斗，最后考入了大学。
安妮热爱生活。她对周围的世界充满好奇。她喜欢给它们起一些名字，告诉它们她的想法。对一些在常人看来平平常常的食物，她总能发现它们的美丽；在她的想象中，樱花是她的雪后，天空花是她的精灵，玫瑰和百合可以交谈；她也把玻璃上的影子当作知己，告诉它她所担心的
安妮对亲人、朋友、同学、老师，都怀揣着一颗善良热枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病时，她大显身手救了米妮：在马修去世而马瑞拉的眼睛又不好时，她放弃了学业，做了老师，以便照顾马瑞拉。
安妮有许许多多的梦想，有些似乎很难达到，但安妮在自己的努力下，这些梦想一个个的成了现实，安妮的乐观.坚强.对生活的热爱.努力实现想梦想，深深地感动了我。
让我们像安妮一样乐观地面对生活，微笑着迎接每一个挑战，为我们的梦想而奋斗！
山墙安妮读后感六年级学生 篇4
今天我看了一本书，书名叫《绿山墙的安妮》。
这本书讲了：住在绿山墙的马修和玛瑞娜，为了给患有心脏病的马修找个帮手，玛瑞娜想在孤儿院领养一个十一岁左右的男孩，不料，让马修和玛瑞娜俩出乎意料的事是孤儿院送来了一个红色头发的小女孩，她叫安妮，她是一个喋喋不休的女孩。
安妮她天真烂漫，满脑子都是浪漫的想像，她会想像：顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事；樱花是白雪王后；有苹果味的天蓝葵是邦妮。然而，由于酷爱想像以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦， 她在不断的闯祸，也在犯错误的同时在不断的改正错误。
她换了马修和玛丽娜。后来，她以优异的成绩被大学录取并获得奖学金。因为她想照顾生病的玛丽娜，她没有上学，留下来照顾她。
当我第一次读这本书时，我的想法是非常片面的。我以为安妮是个健谈的孩子。 原本玛瑞娜是不能接受安妮的，因为安妮很爱讲话，而玛瑞娜却很爱安静，所以她会觉得安妮很烦。后来，我渐渐觉得安妮是个好孩子，我也渐渐爱上了她。
但这次阅读下来，我的想法就改变了。我觉得安妮她乐观向上，可以以乐观的态度去迎接每一天，她靠着自己的努力，考上了奎因学院。可是……就在老天为安妮打开人生的另一扇大门时，安妮却放弃了，只为了能在绿山墙农庄照顾失去哥哥而眼瞎的玛瑞纳，而选择放弃自己的梦想，陪伴寂寞的玛瑞娜。
安妮是为了感恩吧，为了感恩而选择放弃自己的理想，去报答那个改变她一生的人……每一个女孩都应该向安妮学习，学***的乐观、学***的坚强、学***对生活的热爱、学***努力实现梦想的精神。
当我们的生活是黑色的，我们应该幻想明亮的阳光；当我们的生活是黑暗的，我们应该幻想蓝天；当我们生活在悲伤中，我们应该幻想甜蜜的微笑；
相信生活有阳光，生活就会有阳光，对生活微笑，生活就会对你微笑。给你带来真正的快乐。你总是用一颗积极乐观的心去看世界，去面对世界，然后你会发现天空中的星星是那么的明亮！
爱和关怀是世界上最好的。它们能让人快乐。
山墙安妮读后感六年级学生 篇5
蝉鸣之际，我打开了《绿山墙的安妮》，重温了主人公安妮曲折的人生经历，以及她那出色的幻想能力，乐观向上地对待生活的态度。
这本书主要讲了玛瑞拉和马修想从孤儿院领一个男孩，却因意外而领回了爱幻想的安妮，村子里的人都对她冷嘲热讽。但安妮的幻想让她克服了重重困难，当家里遇到不幸她也放弃了去远方工作的机会，留在村子里照顾玛瑞拉。
重温这本书后，我深有感触。安妮的幻想能力不仅帮她脱离了困境，而且得到了别人的认同。在现实生活中，我也因学会了安妮的幻想而受益匪浅。今年的钢琴考级时，我一如既往地很紧张，手和脚冷冰冰地，还苍白无力，似乎刚从冰块堆里走出来一般。我的小腿不自觉地抖动着，脑子里努力想着要弹的曲子的五线谱。走进考场，聆听其他考生演奏时，我忽然想起了《绿山墙的安妮》这本书，想到了安妮乐观向上、不畏困难的心态，便努力想象自己现在不是在考场，而是在家里复习曲目的情景。我正流利地演奏着曲子，手指灵活地在琴键各处跃动。不一会儿，轮到我了，我的心早已平静下来，不再紧张了，完成了考级的任务。
安妮让我们懂得了爱幻想并非全是坏事，在生活中，不是一长时间地幻想就会让正在做的事情失败，或者是自己的注意力会难以集中，从而导致做出来的事都会有瑕疵，甚至做成了另外的事物。如果我们好好利用好自己丰富的想象力，在对自己不利的处境中想象自己只离别人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己会有很强的自信心，最后就会迎头赶上，取得胜利。在对自己有利的情况下，也可以幻想成自己的对手马上就要超过自己了，必需快马加鞭地做事物才能保持优先。这样幻想的话，还能事半功倍呢!
我们在生活中的幻想不能是“开小差”，而是不断地激励自己，让自己积极地向前进步，消除一些不必要的心态，从而在人生中的一场场“比赛”中获胜。
六年级读后感山墙安妮集锦10篇
这是编辑整理的“六年级读后感山墙安妮”类文章希望对你有所裨益，阅读了作者写的作品，我的心里有了新的看法。读完这个作品中，让我感受到作者的良苦用心，我要用读后感把它记录下来，读后感该怎么写呢？请继续阅读本文相关内容！
六年级读后感山墙安妮 篇1
精美的包装，华而不实；有趣的内容，深入人心。——题记
在一个偶然的机会，我得到了《绿山墙的安妮》这本书。没过多久，我就被这本书深深的吸引了。
一个奇妙的巧合，一个幸运的错误，安妮成为了绿山墙的安妮，她有着丰富的想象力，说话喜欢用大字眼，她的伶牙俐齿吸引了马修，所以这个沉默了六十年的男人第一次向他的妹妹马瑞拉提出要求——留下安妮！可马瑞拉想要一个男孩，就把安妮送了回去，可在路上时，她被她悲惨的身世感动，又将她带回绿山墙。
安妮找到了一个知心朋友——戴安娜。安妮是一个渴望美的孩子，尽管她长了一对大眼睛，一个出色的鼻子。但是她仍旧不开心，因为她有一头红头发。当她发现自己的知心朋友是那么美，而且有一头黑发时，她高兴坏了。她更加爱她了！
安妮在绿山墙闯了许多祸，如：在蛋糕里加止疼药、误把戴安娜灌醉、吓坏了巴里小姐等。可她每一次都圆满化解，并且让这些人深深爱上她。
安妮是一个上进、浪漫的孩子，她让绿山墙及周围人都为她骄傲。
这本书也有让人泪目的地方。当我看到马修离世那一段时，我哭得不能自己。“你是我的姑娘，我最骄傲的姑娘。”这是马修临终时说的话，是泪目的导火线。当然，也是一个伏笔。马瑞拉因为马修的去世哭坏了眼睛，她如果再做农活便会双目失明。善解人意的安妮.雪莉放弃了奖学金和求学的机会，改为在绿山墙附近教学。这个故事也就落幕了。
这本书塑造了许多有血有肉的人物，安妮且不谈。优雅大方的戴安娜、心直口快的蕾切尔夫人、善良沉默的马修、口硬心软的马瑞拉、刻薄的乔西、英俊的吉安伯特等。安妮是一个有着瑰色翅膀的女孩。巴里太太评价：“安妮是一个彩虹一般的孩子。她有着不同的光彩，让我惊喜。”不可否认，安妮是一个奇特、开朗的姑娘。
若你快乐，请看看这本书吧，若你生气时，也请看看；悲伤、快乐时，都可以看一看。这可是一本“有魔力”的书哦！
六年级读后感山墙安妮 篇2
安妮是一个孤儿，从小无父无母被收养在孤儿院。《绿山墙的安妮》安妮是被一对夫妇收养后的家。读完这本书我对安妮不幸的生活感到无比的可悲。
一天马修先生赶着马车去孤儿院收养一个孤儿，马修到了指定的地方接孤儿却不见人影，坐在石头上的安妮披着红色的长发，脸上长了许多斑雀正在焦急等待着接自己的马车，马修等了好久才知道原来安妮就是那个孤儿，可马修太太当初要的孤儿是个男孩并非女孩，这下马修可着急了，回去一定会被夫人骂！但是当他看到安妮那种渴望的眼神他改变了心意决定带安妮回去，于是她便上了马车，一路上安妮看到了许多风景，更马修交流不停。一开始马修的妻子并不喜欢安妮应为安妮不是男孩干不了重活，后来马里拉渐渐发现这个女孩有善良的一面，便接受了她，之后还供她上学，安妮在上学中与同学闹过几，次她总是收不住自己的脾气还曾经与长辈顶过嘴，马里拉知道这个女孩的性格于是便教她怎样做才不会让他人讨厌，后来安妮准备考大学，因为她把马里拉的话都听进去了并与学习结为好朋友，可在重要时刻马修给安妮存在银行里的一笔供安妮以后上大学以及留学的钱丢了——银行倒闭了。马修为此去世了安妮与马里拉沉重悲伤从此二人相依相伴生活，而安妮丢了考大学的机会，但并没有去气坏，她凭自己的知识在离家不远处的小学教书赚钱养马里拉夫人。
这是安妮不幸的遭遇，她从小就失去了他人的疼爱，长大后的人生又如此忐忑，这使我发自内心的同情安妮。
六年级读后感山墙安妮 篇3
在这个寒假里，我读了不少好书，但让我最难忘的是露西莫德蒙格马利写的《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》讲述了一个小孤女安妮错被绿山墙农舍的卡思伯特兄妹收养，她爱幻想，希望自己能住在幻想中的家，她喜欢说长句子，经常叽叽喳喳地，她拥有一头红色长发，也曾因为这些性格上的缺点闹出不少事情。但她的善良、坚强、乐观最终使得她赢得了友谊和挚爱，变成了绿山墙里快乐成长的小主人。作者的文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修兄妹对安妮发自肺腑的疼爱感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。安妮热爱生活、坚强乐观的形象，不禁让我想起了邻居家的阿丽。
她今年才10岁，但在7岁那年的一场车祸中不幸夺去了她父母的生命，而她却失去了双腿。记得小时候，阿丽总是眨着一双漂亮的大眼睛，奶声奶气地对我说：凤姐，我长大了要做舞蹈家！是的，她父母在她三岁时就送她去学舞蹈了，她学的很好，还获得了许多奖项呢！可是，现在的她失去了双腿，以后该怎么办呢？我经常为她感到担心。但她却常常安慰我说：没事的，我虽然失去了双腿，但我还有双手，一样能创造出一切美好的生活。我听了以后，惭愧地低下头，想想自己经常为一点小事，就对生活失去信心。
从今以后，我一定要向阿丽学习，热爱生活、乐观地面对生活。无论遇到什么困难，都不要放弃希望，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着美好的梦想不断前进！
六年级读后感山墙安妮 篇4
六年级作文《绿山墙的安妮》读后感600字：
那日的阳光格外明媚，我怀着好奇的心情翻开了由蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》，和主人公安妮一起坐着由马修驾驶的马车，来到了绿山墙，开始了新的生活。
读着读着，我如痴如醉：时而对林德太太嘲笑安妮的面貌丑陋感到火冒三丈；时而对安妮与戴安娜的友谊感到万分的羡慕；时而对马瑞拉的刻板感到十分的不满；时而对吉尔伯特的放肆感到生气；时而又对菲利普斯老师只对晚到的安妮实施惩罚而不惩罚其他男生的偏心行为而感到气愤……
书中人物性格刻画鲜明，有善于想象的安妮；有性格古怪的老巴里小姐；有害怕与女人打交道，性格内向的马修；喜欢捉弄人的吉尔伯特；善良的阿伦太太；好心又热情的林德太太……
其中我最喜欢的是安妮，因为她是一个遇事冷静，从容不迫，乐于助人的好女孩。安妮营救明妮梅这一情节中，在寒冷的冬天中的一天，傍晚时分，戴安娜急匆匆地从家里跑到安妮家，告诉安妮自己的妹妹得了喉管炎，情况危急。于是，安妮便急忙去巴里家帮忙。她一会儿叫梅亚利乔西往炉子添些柴，一会儿叫戴安娜添些水，一会儿又叫戴安娜找些布料来，自己又忙着给明妮梅喂土根制剂。一直忙到凌晨三点才让明妮梅的危险期过去。读后感·读到这里时，我不禁问自己：“如果我是安妮，我能像安妮一样镇定自如的营救明妮梅吗？”
这么一部甜蜜的描写儿童生活的小说，故事一波三折，讲述了诸多性格不一的儿童，还展现了农舍的美丽。亲爱的同学们，让我们一起来读一读《绿山墙的安妮》吧!
东渡小学六（2）班 洪羽琪
六年级读后感山墙安妮 篇5
暑假里，我读了一本书，名叫《绿山墙的安妮》。这本书写的是一个名叫安妮的孤儿自强不息的故事。由于孤儿院斯潘塞本夫人的失误，安妮被送到了马修和玛丽拉的家绿山墙。她学习刻苦，最终成为了女王学院的第一名和艾佛里奖学金的获得者。马修去世后，为了照顾生病的玛丽拉，安妮放弃了大学的学业，回到家乡，用教师的工作撑起了这个家。
玛丽拉和马修是兄妹，因为马修有心脏病，又要去干农活，所以俩兄妹决定从孤儿院领养一个那还来帮助马修。但不料阴差阳错，送来了一个是一岁的小女孩，叫安妮雪梨
我对这个小女孩充满了喜爱。一是因为她有着丰富的想象力，想象力帮助她给周围的人带来了很多快乐，但也因为她的恶作剧带来了不少烦恼和悲伤。二是她知错就改，她有时不小心做了错事或闯了祸，都会立刻勇敢的去向主人道歉，尽管主人批评了她，她也只会向主人道道歉，让他消消气。
这本书也深深地感动了我。安妮向马修和玛丽拉保证一定好好学习。她每天晚上都在绿山墙读书、学习功课，所以在班里的成绩很好，但有一个叫吉尔伯特的男孩也是学习非常好。她每天晚上都在绿山墙刻苦学习，在班级里的成绩一直名列前茅。班上有个叫吉尔伯特的男孩，学习也非常努力，他和安妮在学校里展开了激烈的竞争。安妮抓紧一切时间学习，期末时，她获得了女王学院的第1名，也拿到了艾佛里奖学金。我要学习她这种不甘落后，勇于拼搏的学习精神。
但是在安妮身上最值得我学习的，还是她那乐观向上的心态。我常常想，如果缺少这种积极的心态，作为一个孤儿，安妮将难以在绿城墙待下去，更不用奢望考上大学这种事情了。
小朋友们，你们现在是不是有强烈的冲动想立刻去读读《绿山墙的安妮》这本书呢？
六年级读后感山墙安妮 篇6
暑假里，我看了一本书它叫做《绿山墙的安妮》，它让我受益匪浅。读完这本书，我被深深地感动了，这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵的作品。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。
最让我感动的是安妮的不服输和坚强的精神。安妮在班上被同学起了外号，她下定决心要从学习上把这个同学比下去。安妮决定了一件事，她一定要做到。安妮，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。
最值得令人赞赏的是，当安妮听到马修去世的消息后，放弃了学业，很坚强地撑起了这个家，回家乡当了一位小学教师，来照顾眼睛快要瞎了的玛丽拉。安妮就像山谷里的野百合一样挺拔、坚强，不怕困难，勇于面对生活。
总而言之，读了这本书，会让你学会许许多多的东西……
六年级读后感山墙安妮 篇7
屋子里十分安静，我坐在沙发上手里捧着《绿山墙的安妮》，思绪沈浸在蒙哥马利笔下的美丽风景和那活泼、可爱的安妮身上。
《绿山墙的安妮》绿山墙农舍的一对兄妹马修和马瑞拉本想从孤儿院领养一个男孩帮忙干农活，却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮。安妮的想象力极为丰富，小嘴巴一旦张开就永远也停不下来。她的天真可爱闹了不少笑话，与马修和马瑞拉的感情也让我们感动得一塌糊涂。也正是因为这样才使原本沉闷的绿山墙充满了生机和欢笑!
合上书本，我思潮起伏!当安妮离开家乡去学习时我仿佛感受到了马修和马瑞拉对安妮的日日夜夜的思念。可当安妮在学习上取得好成绩急着回家告诉她们时，马修却已意外死亡!面对噩耗，安妮没有放弃，她选择了勇敢的面对生活，她拿了难得的奖学金，回到家中照料眼睛不好的马瑞拉。多么伟大的亲情啊!
是呀，亲情胜于一切，能有什么事情胜过家人对我们的爱呀!在我们无依无靠时，是家人给我们温暖;当我们遇到困难时，是家人再给予帮助、安慰;我们受欺负时，是她们义无反顾地站出来保护我们!现在她们老了，扪心自问，我们有没有像她们以前照顾我们一样照顾他们呢?
可怜天下父母心，安妮你应该知道马修和马瑞拉对你的期盼吧?你一定不能辜负她们!你要当一名出色的老师，让她们为你自豪!
六年级读后感山墙安妮 篇8
世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多，好书却又太少，《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。
这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。
寡言害羞，憨厚勤劳的马修;不苟言笑，心地善良的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。
她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。
在这个并不悲伤凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的温暖，那温暖就像一缕阳光触及着我心底最柔软的地方，在与安妮共同追逐生活美好之中，我少了许多对生活不如意的埋怨，甚至感觉安妮是个幸福的孩子，渐渐开始羡慕而不是同情她，羡慕马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，羡慕她拥有纯洁的友谊……
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱!
爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!
安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象，《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。
六年级读后感山墙安妮 篇9
当我们生活是黑色的时候，我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们生活在黑暗的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们生活在悲痛的时候，我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界，生活总有一天会充满了阳光和快乐！
书中的安妮就是这样一个爱幻想的女孩，经常在做玛丽拉给她的工作时，常常沉浸在自己的幻想中，而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来，幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐。
生活中只要有乐观，幻想美好的明天，总有一天你会发现生活也很乐观，那时，它便将你带出了困境。这让我想起了一个故事。有两个人去医院看病，其中一个人身患绝症，另一个人什么毛病都没有。然而，医生不小心把他们两个的诊断书弄混了，身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有，于是整个人都快乐起来，欢天喜地的回家了。那个本身什么毛病都没有的人，拿到的诊断书是自己患了绝症，从此整个人都变得忧郁，对生活也不抱有什么希望了。一年后，那个本来身患绝症的病人，因为自己对生活充满了希望，总是乐观的面对世界，于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人，因为自己不再抱有任何希望了，总是很悲观的去想事情，最后在忧郁中死去了。从这个故事我们就可以得出，生活中不应该又过多的失望和悲观，应该像安妮那样用心体会这美丽的世界。
只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂耀眼！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。
当我们生活是黑色的时候，我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们生活在黑暗的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们生活在悲痛的时候，我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界，生活总有一天会充满了阳光和快乐！
书中的安妮就是这样一个爱幻想的女孩，经常在做玛丽拉给她的工作时，常常沉浸在自己的幻想中，而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来，幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐。
生活中只要有乐观，幻想美好的明天，总有一天你会发现生活也很乐观，那时，它便将你带出了困境。这让我想起了一个故事。有两个人去医院看病，其中一个人身患绝症，另一个人什么毛病都没有。然而，医生不小心把他们两个的诊断书弄混了，身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有，于是整个人都快乐起来，欢天喜地的回家了。那个本身什么毛病都没有的人，拿到的诊断书是自己患了绝症，从此整个人都变得忧郁，对生活也不抱有什么希望了。一年后，那个本来身患绝症的病人，因为自己对生活充满了希望，总是乐观的面对世界，于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人，因为自己不再抱有任何希望了，总是很悲观的去想事情，最后在忧郁中死去了。从这个故事我们就可以得出，生活中不应该又过多的失望和悲观，应该像安妮那样用心体会这美丽的世界。
只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂耀眼！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。
六年级读后感山墙安妮 篇10
转眼间，6年级辛苦的学习生活就这样过去了，迎来了美好的寒假。在这寒假中，我为了能增强我的写作能力，我看了几本小说，但其中我最喜爱的还是这本《绿山墙的安妮》。
本书是一半外国小说，书内有三个主要人物，分别是：安妮，马修，马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。书里的安妮从小就是孤儿，她长得并不漂亮，最令她讨厌的是她满脸雀斑，和一头自己并不喜欢的黄头发。一年，她阴差阳错被一位夫妇领养，从而来到了绿山墙农舍，但是农舍的女主人并不喜欢她，因为这位夫人喜欢男孩，只有男主人马修疼爱她。但是安妮十分天真活泼，也十分爱幻想，她刚来到绿山墙时，被这儿的一切都给吸引了，给自己喜欢的地方和景色，取了许多有趣而又有个性的名字
读了这本书，我深深被安妮身上那种爱幻想，活泼吸引了，特别是她非常爱幻想，让我非常震撼。记得她刚来的时候，跟着马修骑着马车时，路旁的几棵开满花的樱桃树和修长的白桦，都能让她嘴巴喋喋不休地想象着。但是当马瑞拉去世时，安妮居然毫无顾忌地退了学，放弃了自己上大学的计划与梦想，在家照顾马瑞拉，一个瘦小，满脸雀斑的女孩，是那么得坚强乐观，也懂得感恩，相比之下，我们这代的小孩差得很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下，变得无比得脆弱，自私。
让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。
六年级读后感山墙安妮900字
阅读能改善我们的思维方式，阅读作者写的作品的过程是一个令人享受的过程。在这个时候，相信很多人愿意将这种情感记录在自己的读书感悟当中，读后感可以从哪几个方面写？接下来我将向大家推荐这篇有关“六年级读后感山墙安妮”的优秀文章，我相信您会从这个网站找到您所需要的答案！
六年级读后感山墙安妮(篇1)
每当我遇到困难和打击时，我就会想到安妮，她如一盏明灯照亮了我前进的方向。
安妮是一名孤儿，她的身世和遭遇很不幸，外貌也很难看，长着一头红头发，满脸雀斑。正如作者蒙哥玛丽写得这样“上身穿着又脏又难看且过于短小的浅色灰绒布罩衫，瘦小而苍白的脸上长着好些雀斑”，“一只瘦瘦的小手拎起一个破旧的旧式提包”。刚来到绿山墙农场，安妮什么都不会，还总给自己惹来一连串的麻烦，不断地闯祸。
但是，她纯真善良，热爱生活，也不断改正错误，凭借自己的刻苦努力，不但终于得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学们的敬重和友谊，她用激情和真诚感染身边的每一个人。在她没有来之前，绿山墙农场本过着平淡从容的生活，而正是她的到来，给绿山墙农场增添了喜悦与欢乐。
其实，绿山墙农场的兄妹俩本想收养一个男孩子，不料阴差阳错，孤儿院却送来了安妮，而安妮是怎样留了下来?怎样让收养人要将她送回孤儿院时又回心转意呢?
爱因斯坦说过“真正的快乐，是对生活的乐观。”正是安妮拥有积极乐观的心态，才留了下来。她善于幻想，在困难和绝境中，再不幸的事也能往好的'方面想。她把自己的影子和回声当成两个知心朋友，向她们诉说心事。她给这个家带来欢笑，让生活变得丰富多彩。
如果挫折是黑夜，那么乐观是黎明;如果挫折是伤痛，那么乐观是良药;如果挫折是牢笼，那么乐观是打开牢笼的钥匙。乐观是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;乐观是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的毅力;乐观是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自由。
无论前方的道路多么坎坷，都要时刻用一颗乐观的心态去看待世界，面对世界，微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，生活中永远充满幸福和欢乐。
六年级读后感山墙安妮(篇2)
当我们生活是黑色的时候，我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们生活在黑暗的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们生活在悲痛的时候，我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界，生活总有一天会充满了阳光和快乐！
书中的安妮就是这样一个爱幻想的女孩，经常在做玛丽拉给她的工作时，常常沉浸在自己的幻想中，而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来，幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐。
生活中只要有乐观，幻想美好的明天，总有一天你会发现生活也很乐观，那时，它便将你带出了困境。这让我想起了一个故事。有两个人去医院看病，其中一个人身患绝症，另一个人什么毛病都没有。然而，医生不小心把他们两个的诊断书弄混了，身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有，于是整个人都快乐起来，欢天喜地的回家了。那个本身什么毛病都没有的人，拿到的诊断书是自己患了绝症，从此整个人都变得忧郁，对生活也不抱有什么希望了。一年后，那个本来身患绝症的病人，因为自己对生活充满了希望，总是乐观的面对世界，于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人，因为自己不再抱有任何希望了，总是很悲观的去想事情，最后在忧郁中死去了。从这个故事我们就可以得出，生活中不应该又过多的失望和悲观，应该像安妮那样用心体会这美丽的世界。
只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂耀眼！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。
当我们生活是黑色的时候，我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们生活在黑暗的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们生活在悲痛的时候，我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界，生活总有一天会充满了阳光和快乐！
书中的安妮就是这样一个爱幻想的女孩，经常在做玛丽拉给她的工作时，常常沉浸在自己的幻想中，而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来，幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐。
生活中只要有乐观，幻想美好的明天，总有一天你会发现生活也很乐观，那时，它便将你带出了困境。这让我想起了一个故事。有两个人去医院看病，其中一个人身患绝症，另一个人什么毛病都没有。然而，医生不小心把他们两个的诊断书弄混了，身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有，于是整个人都快乐起来，欢天喜地的回家了。那个本身什么毛病都没有的人，拿到的诊断书是自己患了绝症，从此整个人都变得忧郁，对生活也不抱有什么希望了。一年后，那个本来身患绝症的病人，因为自己对生活充满了希望，总是乐观的面对世界，于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人，因为自己不再抱有任何希望了，总是很悲观的去想事情，最后在忧郁中死去了。从这个故事我们就可以得出，生活中不应该又过多的失望和悲观，应该像安妮那样用心体会这美丽的世界。
只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂耀眼！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。
六年级读后感山墙安妮(篇3)
当我们生活在灰色地带时，我们为何不去想想那蓝天上的彩虹；当我们生活在黑暗之中时，我们为何不去想那无比灿烂的阳光；当我们的生活处在悲痛时，我们为何不去幻想着自己在用微笑面对困难。
书中的安妮就是这样一个爱幻想的小女孩。很多读过这本书的人认为书中的风景和安妮乐观的性格是完美的搭配。安妮年轻时失去了父母，但她仍对生活充满激情。
她满脑子都是浪漫的想象——樱花是她的白雪皇后；苹果是她的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成自己的知心朋友，向她们诉说心事……看了安妮这些浪漫的思想，我仿佛置身于一个奇妙的世界，在那个世界里，感受到了不一样的快乐。其实，自从读了这本书，我也成了一个幻想的孩子。每天晚上，在我的脑海里都会有许多甜蜜而快乐的梦在**和翻译。我喜欢一个人静静地躺着，看着蓝天上的白云，不知不觉我就变成了白云，无忧无虑地飘荡。
小时候，我非常爱动物，有一次，我“深情”地吻了下小狗，惹得妈妈笑我是个小傻瓜……被安妮“传染”的我现在看到了知音，那就是快乐小公主安妮，我要与她作朋友。
安妮的生世十分不幸，但她没有被这个“不幸”打败，而是一次次的用微笑来打败困难，靠自己的努力，考取了女王学校，还拿到了奖金，她靠自己的努力和勤奋，一次次地完成了自己的梦想。再想想我，每次一遇到学***难题，不是查电脑就是问爸妈，就直接写答案，从来不自己先想，也不去理解，所以这些“拦路虎”迟迟不愿离开前面道路。安妮这样一定不会和这样的我交朋友，所以，我要像安妮一样，不怕困难，战胜“拦路虎”，用努力和勤奋来完成我的梦想，让我的梦想永不破灭，早日成真！
安妮就像黑暗中的指路明灯，照亮了我的信心和学习的努力。安妮，我们会成为好朋友的！
福建龙岩武平县附小六年级:林培民
六年级读后感山墙安妮(篇4)
屋子里十分安静，我坐在沙发上手里捧着《绿山墙的安妮》，思绪沈浸在蒙哥马利笔下的美丽风景和那活泼、可爱的安妮身上。
《绿山墙的安妮》绿山墙农舍的一对兄妹马修和马瑞拉本想从孤儿院领养一个男孩帮忙干农活，却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮。安妮的想象力极为丰富，小嘴巴一旦张开就永远也停不下来。她的天真可爱闹了不少笑话，与马修和马瑞拉的感情也让我们感动得一塌糊涂。也正是因为这样才使原本沉闷的绿山墙充满了生机和欢笑!
合上书本，我思潮起伏!当安妮离开家乡去学习时我仿佛感受到了马修和马瑞拉对安妮的日日夜夜的思念。可当安妮在学习上取得好成绩急着回家告诉她们时，马修却已意外死亡!面对噩耗，安妮没有放弃，她选择了勇敢的面对生活，她拿了难得的奖学金，回到家中照料眼睛不好的马瑞拉。多么伟大的亲情啊!
是呀，亲情胜于一切，能有什么事情胜过家人对我们的爱呀!在我们无依无靠时，是家人给我们温暖;当我们遇到困难时，是家人再给予帮助、安慰;我们受欺负时，是她们义无反顾地站出来保护我们!现在她们老了，扪心自问，我们有没有像她们以前照顾我们一样照顾他们呢?
可怜天下父母心，安妮你应该知道马修和马瑞拉对你的期盼吧?你一定不能辜负她们!你要当一名出色的老师，让她们为你自豪!
六年级读后感山墙安妮(篇5)
《绿山墙的安妮》这本书，写的是一个关于友情、责任和爱的故事，书中绿山墙的主人马修和马瑞拉决定领养一个男孩子。不料阴差阳错，孤儿院送来的是一个爱幻想、喋喋不休的红头发的女孩安妮。她独特的.个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，她改变了兄妹俩的生活，并时刻牵动着两人的心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但因为照顾马瑞拉，她又放弃了读大学，选择做一名教师。
安妮的身世让人同情，她从小就失去了父母，但她却没有被不幸和痛苦打倒。她乐观、积极、刻苦，尤其是她那充满丰富的想象力的头脑，让人着迷。比如，她看见一颗开满白花的樱花树，就给它取名为“白雪王后”，看见一片很清、很美的湖，就给它取名为“耀眼之湖”......
此外，安妮纯洁、正直、性格倔强、心地善良，她的这些特点也深深地感染了我。她对大自然有着敏锐的感受力，她把身边的一切都想象成自己希望拥有的事物。她的这一点也值得我们学习，有了幻想，我们才会有目标，才会有动力，才会有追求，才会奋斗。可以说，人类的成功与进步，最初都源于幻想与追求。
安妮的故事，教会了我们如何面对生活中的困境，教会了我们如何感受自然、热爱生活，让我们看到了人间的真善美。
六年级读后感山墙安妮(篇6)
在家人，朋友和老师的关爱中，小女孩安妮渐渐长大，她聪明而勤奋，凭自己的努力考上了大学，就在那一刹那，马修因心脏病去世了，玛丽拉的疾病也日趋严重。最后，安妮放弃了读大学的机会，留在绿山墙教书，从此，安妮变成了最坚强的人。
在这本书里，让我最深刻的一个内容是:安妮拿走了玛丽拉的紫水晶胸针，因为这紫水晶胸针玛丽拉很喜欢。安妮不知道怎样坦白自己，因为玛丽拉对安妮说过要坦白自己，所以安妮就瞎编了几句话，对玛丽拉说她和戴安娜用紫水晶做成了项链，他本来原想在玛丽拉回家之前放回去的，可是他在路上看到了'闪光的湖'上的桥，安妮就把它摘了下来，一瞬间，安妮手指里的紫水晶就慢慢的落了下去，紫水晶沉到了水底。玛丽拉听到之后火冒三丈，怒火中烧，后来玛丽拉看到黑皮巾有个小口子，她马上就去缝好，阳光透过一束束光芒，茂盛的葡萄藤洒落进来，披巾上挂着一个小东西。闪着紫色的光芒。最终，玛丽拉找到了那紫水晶胸针。
这本书让我体会到:安妮不仅听从玛丽拉的话，同时也表现出安妮很勇敢，是个坚强的人。
六年级读后感山墙安妮(篇7)
六年级作文《绿山墙的安妮》读后感600字：
那日的阳光格外明媚，我怀着好奇的心情翻开了由蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》，和主人公安妮一起坐着由马修驾驶的马车，来到了绿山墙，开始了新的生活。
读着读着，我如痴如醉：时而对林德太太嘲笑安妮的面貌丑陋感到火冒三丈；时而对安妮与戴安娜的友谊感到万分的羡慕；时而对马瑞拉的刻板感到十分的不满；时而对吉尔伯特的放肆感到生气；时而又对菲利普斯老师只对晚到的安妮实施惩罚而不惩罚其他男生的偏心行为而感到气愤……
书中人物性格刻画鲜明，有善于想象的安妮；有性格古怪的老巴里小姐；有害怕与女人打交道，性格内向的马修；喜欢捉弄人的吉尔伯特；善良的阿伦太太；好心又热情的林德太太……
其中我最喜欢的是安妮，因为她是一个遇事冷静，从容不迫，乐于助人的好女孩。安妮营救明妮梅这一情节中，在寒冷的冬天中的一天，傍晚时分，戴安娜急匆匆地从家里跑到安妮家，告诉安妮自己的妹妹得了喉管炎，情况危急。于是，安妮便急忙去巴里家帮忙。她一会儿叫梅亚利乔西往炉子添些柴，一会儿叫戴安娜添些水，一会儿又叫戴安娜找些布料来，自己又忙着给明妮梅喂土根制剂。一直忙到凌晨三点才让明妮梅的危险期过去。读后感·读到这里时，我不禁问自己：“如果我是安妮，我能像安妮一样镇定自如的营救明妮梅吗？”
这么一部甜蜜的描写儿童生活的小说，故事一波三折，讲述了诸多性格不一的儿童，还展现了农舍的美丽。亲爱的同学们，让我们一起来读一读《绿山墙的安妮》吧!
东渡小学六（2）班 洪羽琪
六年级读后感山墙安妮(篇8)
在这个寒假里，我读了不少好书，但让我最难忘的是露西莫德蒙格马利写的《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》讲述了一个小孤女安妮错被绿山墙农舍的卡思伯特兄妹收养，她爱幻想，希望自己能住在幻想中的家，她喜欢说长句子，经常叽叽喳喳地，她拥有一头红色长发，也曾因为这些性格上的缺点闹出不少事情。但她的善良、坚强、乐观最终使得她赢得了友谊和挚爱，变成了绿山墙里快乐成长的小主人。作者的文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修兄妹对安妮发自肺腑的疼爱感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。安妮热爱生活、坚强乐观的形象，不禁让我想起了邻居家的阿丽。
她今年才10岁，但在7岁那年的一场车祸中不幸夺去了她父母的生命，而她却失去了双腿。记得小时候，阿丽总是眨着一双漂亮的大眼睛，奶声奶气地对我说：凤姐，我长大了要做舞蹈家！是的，她父母在她三岁时就送她去学舞蹈了，她学的很好，还获得了许多奖项呢！可是，现在的她失去了双腿，以后该怎么办呢？我经常为她感到担心。但她却常常安慰我说：没事的，我虽然失去了双腿，但我还有双手，一样能创造出一切美好的生活。我听了以后，惭愧地低下头，想想自己经常为一点小事，就对生活失去信心。
从今以后，我一定要向阿丽学习，热爱生活、乐观地面对生活。无论遇到什么困难，都不要放弃希望，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着美好的梦想不断前进！
六年级读后感山墙安妮(篇9)
篇一《绿山墙的安妮》这本书主要讲了马修和马瑞拉想领养一个男孩，帮助做家务，结果孤儿院送来了一个女孩---安妮。安妮喜欢不断地幻想和制造麻烦。经过艰苦的工作，她上了大学并获得了奖学金。但他没去上学，因为他得照顾马丽拉。他在一所学校教书，解决了与基尔伯特的误会。
安妮是一个积极乐观的小女孩。她依靠自己的努力，一个个地实现自己的梦想。我要向她学习，勇敢面对困难，战胜困难，最终实现她的梦想！
篇二我读了《绿山墙的安妮》这个故事，我知道安妮是一个可怜的女孩，没有爸爸和妈妈，但是幸运的是她被一个好人家收养了，这就是马瑞拉太太。马瑞拉太太带着安妮来到了
绿山墙农舍，安妮认为这里实在是太美了，她们在一起生活，一开始马瑞拉太太不是很喜欢她，中间还发生了很多的误会，后来，马瑞拉太太慢慢的喜欢上了安妮。他们还送安妮上学。安妮交了很多朋友。用她的善良、力量和勤奋来回报玛丽拉太太。
篇三《绿山墙的安妮》很好看。主人公安妮是一个活泼可爱的女孩。她虽然身世可怜，是个孤儿。
但是她天生乐观。她爱漂亮，爱幻想，热情，重视友情，有责任心。后来，整个小镇的人都很喜欢这个红头发的小姑娘。
她还很爱学习，学***用功。她最后为了帮助玛瑞安留下绿山墙农舍，放弃了去大学学***会。虽然经历过许多不幸和苦难，但她仍然乐观，相信未来一切都会好起来。
我很喜欢安妮。
篇四最近我看了一本书，名字叫《绿山墙的安妮》。
安妮是一个漂亮的小姑娘，眼睛大大的。嘴里老是喋喋不休，爱幻想，长长忘了自己要干的事。
给我印象最深的是书里一个小故事“认识黛安娜”。一天，玛丽拉带安妮去巴里太太家。
黛安娜是巴里太太的女儿。最后安妮和黛安娜成了知心朋友。回家后，马修去超市买了一块巧克力糖。安妮说：
“我要先把巧克力糖收起来。等下次在见黛安娜时，我给她一半我一半”。
我觉得安妮是一个大方的孩子。这个故事告诉我们，没有朋友的人会很孤独，和朋友分享什么好东西，这是最幸福的事情！
篇五暑假，我读了《绿山墙的安妮》，我花了足足三七二十一天看完它。
马修和马丽拉，书中绿色山墙农舍的兄弟姐妹，决定收养一个男孩。没想到，孤儿院带来了安妮，一个爱幻想、爱唠叨的红发女孩。她独特的个性改变了两兄弟姐妹想送她回孤儿院找个男孩的想法。她甚至可以把影子和回声想象成两个亲密的朋友，和她们分享快乐和痛苦。
快乐的日子持续了很长一段时间，但糟糕的日子也来了。坏消息接二连三传来：马修死了，玛丽拉为了陪玛丽拉瞎了眼，安妮只好当小学老师，放弃了上大学的梦想。在这所小学里，安妮总是教学生如何克服困难，从另一个角度看待问题，并由此想象，孩子们都有优异的成绩，都爱动脑筋。
安妮，我总是认真考虑问题。遇到困难我决不气馁。即使我比别人慢，我也会解决的。我真的应该向安妮学习！安妮就像一个指南针，指引着我们努力的方向！安妮，让我们做好朋友吧！
篇六这个暑假我看了一本非常有趣的书————《绿山墙的安妮》。马修和玛莉拉，格林盖博农舍的兄弟姐妹，决定收养一个男孩。不料，孤儿院送来了一个奇思妙想、喋喋不休的红发女孩安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。
安妮聪明又勤奋。她靠自己的努力考上了大学。但为了照顾玛莉拉，她放弃了学业。
上帝让安妮年轻时失去了父母，但安妮的内心充满了天真。不管再多的困难，安妮都坚强地挺过来了。即使是养孩子、失去父母，这样的痛苦都挺过来了，这些遭遇，原本并不是安妮这样幼小的孩子所要承受的，可是她却承受过来了。
即使再痛苦，可在她那颗小小的心中，只盼望有个家人的关爱、朋友的关怀，她仍然执着地认为这个世界是美好的，这个大自然是美好的。她天真、活泼、聪明、顽皮、善言又倔强。她可以坚持不为自己的失言给冒犯自己的琳达夫人道歉，却又可以为了朋友黛安娜匆匆跑去向约瑟芬姑婆解释关于“跳床风波”的事。
你瞧，安妮就是一个这样执着又倔强的女孩。
现在，我深深地爱着这个幻想，有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界，在那里，我感受到了另一种神奇和快乐，同时，我也被安妮的这些奇妙的幻想给迷住了。
六年级读后感山墙安妮(篇10)
今天我看了一本书，书名叫《绿山墙的安妮》。
这本书讲了：住在绿山墙的马修和玛瑞娜，为了给患有心脏病的马修找个帮手，玛瑞娜想在孤儿院领养一个十一岁左右的男孩，不料，让马修和玛瑞娜俩出乎意料的事是孤儿院送来了一个红色头发的小女孩，她叫安妮，她是一个喋喋不休的女孩。
安妮她天真烂漫，满脑子都是浪漫的想像，她会想像：顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事；樱花是白雪王后；有苹果味的天蓝葵是邦妮。然而，由于酷爱想像以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦， 她在不断的闯祸，也在犯错误的同时在不断的改正错误。
她换了马修和玛丽娜。后来，她以优异的成绩被大学录取并获得奖学金。因为她想照顾生病的玛丽娜，她没有上学，留下来照顾她。
当我第一次读这本书时，我的想法是非常片面的。我以为安妮是个健谈的孩子。 原本玛瑞娜是不能接受安妮的，因为安妮很爱讲话，而玛瑞娜却很爱安静，所以她会觉得安妮很烦。后来，我渐渐觉得安妮是个好孩子，我也渐渐爱上了她。
但这次阅读下来，我的想法就改变了。我觉得安妮她乐观向上，可以以乐观的态度去迎接每一天，她靠着自己的努力，考上了奎因学院。可是……就在老天为安妮打开人生的另一扇大门时，安妮却放弃了，只为了能在绿山墙农庄照顾失去哥哥而眼瞎的玛瑞纳，而选择放弃自己的梦想，陪伴寂寞的玛瑞娜。
安妮是为了感恩吧，为了感恩而选择放弃自己的理想，去报答那个改变她一生的人……每一个女孩都应该向安妮学习，学***的乐观、学***的坚强、学***对生活的热爱、学***努力实现梦想的精神。
当我们的生活是黑色的，我们应该幻想明亮的阳光；当我们的生活是黑暗的，我们应该幻想蓝天；当我们生活在悲伤中，我们应该幻想甜蜜的微笑；
相信生活有阳光，生活就会有阳光，对生活微笑，生活就会对你微笑。给你带来真正的快乐。你总是用一颗积极乐观的心去看世界，去面对世界，然后你会发现天空中的星星是那么的明亮！
爱和关怀是世界上最好的。它们能让人快乐。
《绿山墙的安妮》读后感四年级11篇
写起作品读后感来就毫无头绪？当阅读作者的作品时，我们的心灵也在阅读中得到了一些感悟。这时我们可以将作品中触动情绪的地方写成一篇读后感，以下由栏目小编为大家精心整理的“《绿山墙的安妮》读后感四年级”。
《绿山墙的安妮》读后感四年级 篇1
我是一个很喜欢看书的女孩。妈妈给我买了各种各样的书，我的书架上更是少不了一些经典书籍。这天我在书柜里找课外书时，偶然地看见了这一本《绿山墙的安妮》。书的名字一下子引起了我的注意，绿山墙，是一面绿色的像山一样的墙，带着好奇，我饶有兴致地看了起来。
原来，绿山墙是在加拿大爱德华王子岛上爱利文大街中的一座农舍，整个房子的周围被绿色植物包围着，因此而得名。书的主人公是一个叫安妮雪莉的孤儿，被来自绿山墙的马修和玛丽拉兄妹收养。绿山墙有着碧蓝的天空，星星点点的樱花，清澈见底的小溪，安妮情不自禁地喜欢上了这个如诗如画的新家。从此那里成了安妮健康成长的乐园，她终于找到了渴望已久的亲情和友情。
安妮通过自己的努力，进入了非常著名的女王学校，成绩更是名列前茅，获得了艾佛里学院的奖学金，同学们都非常羡慕她。安妮满怀着喜悦的心情，带着自己的荣誉回到了绿山墙。可是，马修却心脏病发去世了，玛丽拉也得了重病，安妮十分悲伤，天空仿佛变得灰暗了，樱花开始凋零。她决定留在绿山墙，好好照顾玛丽拉，她要让绿山墙变回原来那个充满了希望、温馨的家。
书中的主人妮，纯真善良、乐于助人、关心家人、乐观向上，这些正是作者露西莫德蒙格玛丽想让我们学习的，想让我们慢慢地提炼出来并好好感受的。放下书本，我环顾四周，家里那暖黄色的台灯把我的思绪牵引了开去。如今的我们都在努力让自己的生活变得更好，可是如果自己最亲密的家人不在了，再好的生活也就黯然失色了。所以我们不要只把珍贵的时间都花在工作和学习上，要多花一些时间陪陪家人，和家人一起享受幸福、快乐、美妙的时光。正如绿山墙的春去秋来，花开花落，悲欢离合，始终无声无息地诉说着：有家足矣!
《绿山墙的安妮》读后感四年级 篇2
读了《绿山墙的安妮》这本书，我感触很多。她和马修，玛瑞拉的故事让人热泪盈眶。
故事的情节是这样的：一天，马修和玛瑞拉领养了一个孤儿，叫安妮·雪莉，她的想象力特别丰富，渐渐的马修和玛瑞拉被她吸引了，这种吸引力叫爱。后来，马修死了，玛瑞拉眼睛不好，安妮放弃了她理想的大学，决定在埃文利教书，陪伴着玛瑞拉。
读了这本书，我最欣赏的人物就是这个故事的中心安妮。这是一个长着一头红发，满脸雀斑的女孩，虽然外表不好看可是心灵很美的人。我欣赏她乐观，大方的性格；我欣赏她善良，乐于助人的品质。她以她的善良获得了友情和亲情。在最紧急的关头选择牺牲自己的理想，陪伴在玛瑞拉的身边。
读了这本书，我最喜欢的一篇就是《死神降临》。那是马修死的那天，这体现出了安妮和玛瑞拉对马修深深的爱。玛瑞拉眼睛也哭干了，安妮在东山墙的小房间里失声痛哭。我感受到了失去亲情是有多么痛苦。
珍惜亲情，珍惜身边的每一个人。
《绿山墙的安妮》读后感四年级 篇3
这是关于一个女孩成长的故事。
一对夫妇本来想领养一个男孩，结果不料阴阳差错居然领来了一个红发女孩：安妮。不知不觉地安妮已经上了学，和黛安娜成为了一对形影不离的好朋友。安妮在老师、同学和夫妇的关爱里慢慢的成长着。她以优异的成绩考上了皇后学院，并努力学习着，向下一个目标进发。后来，随着一个如晴天雷劈的噩耗传来。使她放弃了奖学金，成为了一名乡村教师，留下来照顾玛利亚。我觉得安妮就像山谷里的野百合坚强而又美丽；又像一位开心果给每人带来意想不到的惊喜；她还有我们很多人没有的孝心为了照顾她的养母放弃了她的学业。放弃了她的奖学金，放弃了上大学，甚至还放弃了她的大好前途。就成为了一名普通的乡村教师。它爱幻想，这也使她的童年充满乐趣。她从来都是面对艰难，勇往直前，从来没有退缩过。在她的人生中也有阴雨连绵的时候，但是在她心中每一天都是阳光灿烂，每一件小事都是她心中划过的一道彩虹。
安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的宁静。
《绿山墙的安妮》读后感四年级 篇4
一本书里，总能蕴藏着不一样的奥秘，也能挖掘到更大的收获。而这本书交给我的东西，令我受益匪浅。
《绿山墙的安妮》主要写了:安妮是个孤儿，11岁被马修和玛莉拉收养，住在了令她好奇又喜欢的绿山墙这个地方。爱幻想，活泼善良的她经历了许多事，用努力考取了大学。但因为要照顾生病的马莉拉，她放弃了学业，在那里当了小学教师。
安妮的身世令我悲，令我喜。虽然安妮出生不久就成了孤儿，但她拥有着活泼的个性，使她在童年这个时光获得了友谊和爱。
在这本书里，从安妮的身上我发现了许多值得我学习的东西，那就是活泼乐观的个性。
爬华山时，虽然一开始只是稍微平坦的阶梯，轻轻松松地就可以通过，但是到后来，难度越来越来大。山路随着严峻的山势变得陡峭起来，脚底的石砖奇形怪状的。有的大小不一，有的凹凸不平，陡峭得令人重心难控，很是艰难。越往上爬，高度就越高。只要把头向旁边往下看，散发出凄凉的深谷必定使人全身冒出冷汗。我顿时被定住了，心里充满了畏惧感。心里只想着快点下去，攀登的难度实在是太大了，有可能前面的山路比现在的山路更困难，想想我便放弃了，对爬山只有害怕。
就这一点，我因为困难而害怕，并没有像安妮一样活泼开朗地去面对每一件事，所以我必须向她学习。这样,生活才不会充满着黑暗和恐惧，才不会是只有黑白的世界。如果每一件事都怀着乐观的心情去做，那么看到到的就不再是漆黑，单调的天空，而是拥有着光明和一切生机勃勃的万物。
这本书，带给我的不仅仅是乐趣，还有对生活充满乐观的心态。
《绿山墙的安妮》读后感四年级 篇5
安妮,一个不幸的孤儿,被绿山墙的马修和不轻易露笑的马瑞拉兄妹收养——他们本想要领一个男孩来干农活,却因为别人的误听接来了女孩安妮,善良的他们还是留下了这个孤苦无依的女孩。她性格活泼开朗，拥有玫瑰般绚烂的想象力，一张小嘴巴总是喋喋不休，连刻板的马瑞拉、害羞的马修也被她汩汩涌出的趣话给迷住了。在她眼里，绿山墙窗外开满白花的樱桃树是一位高贵的“白雪皇后”，冬日寒冰下的小溪会发出动人的欢笑；她想象着“闹鬼森林”——云杉林中鬼魂成群，却把自己吓得魂飞魄散；她把葡萄酒误以为紫莓甜酒，结果让好朋友戴安娜本醉得东倒西歪……安尼的到来使沉闷的绿山墙变得生气勃勃，刻板的农庄生活变得浪漫可爱。
安妮一定要坚持下去，因为她是一个天真的女孩，她是唯一能让绿山墙变得生气勃勃的人。我觉得我也一定要学习她那样，用自己的力量让家人开心起来，使大家开开心心的，其乐融融，也向绿山墙一般。主人公安妮活泼、纯真的自然天性甜美地流淌在每个孩子的心里。
这就是我对绿山墙的安妮读后感，它使我一生受益。
《绿山墙的安妮》读后感四年级 篇6
《绿山墙的安妮》读后感范文一
《绿山墙的安妮》描写一个孤女在纯朴的绿山墙农舍找到了温暖的家，自尊自强踏入社会的经历。
女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。安妮就是一个这样的女孩。她有着丰富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生;她渴望亲情和友情，因为1岁时的安妮已经失去了父母，11岁之前在孤儿院的她没有任何朋友;她的相貌并不美貌，一头红色的头发，面颊上生满了雀斑，可是上天对她诗平的，赠予了她那热爱生活、热爱大自然的心。自从安妮雪莉来到绿山墙农舍以来就不断地犯错误，但每件错事都让她改掉了一种严重的缺点。在安妮乱动养母的紫晶胸针那件事中她改掉了乱摸乱碰不属于自己东西的毛病;在请朋友吃茶点把应当涂抹的果酱涂成了镇痛剂帮安妮改掉了在烹饪上的粗心大意;在随便购买小贩摊上的染发剂来染头发的事上为她甩去了过多的虚荣心
于是，我想起了发生在我身上的点点滴滴。记得有一次，美术课要用国画颜料我在前一天就开始准备了，可当我准备好材料时却发现我没有把宣纸放进。这一下啊，可把我急坏了。平时我就马马虎虎、丢三落四，看见什么就拿什么，拿了以后又不放回去随便一扔就了事了。到了需要用的时候又找不到了。这一次，我正需要用宣纸可怎么也想不起来了。我着急的上下楼梯跑来跑去，做翻翻右翻翻，弄的整个房间乱七八糟。爷爷奶奶看见了连忙问我：怎么回事我上接不接下气地回答道：我的宣纸不见了，明天美术课要用。爷爷连忙帮我找，奶奶却在旁边不停地唠叨。听的连我的耳朵都长茧了，可又能怪谁是我自己丢三落四的。过了一会儿，我好不容易才找到了宣纸。这时，我想起了一句安妮说的话 在错误中成长。是啊，我要改正这个毛病，不再次犯这个错误，让自己成长起来。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，在错误中成长，朝着我们美好的梦想奋进吧。
《绿山墙的安妮》读后感范文二
绿草青青，花儿朵朵，迎着风摇曳着;小河潺潺，垂柳依依，相互紧紧地依偎着这就是绿山墙农舍，一个美如仙境的地方。
在那里，生活着一个爱美、爱自然、爱生活的小女孩，她叫安妮雪莉。
她是一个由孤儿园送来给马修、玛瑞拉收养的孩子。一开始，玛瑞拉见安妮容貌并不美丽，且又喋喋不休，并不喜欢她。但经过一段时间接触，安妮的性格和品德，深深吸引了这兄妹俩。渐渐地，安妮所发现的一个又一个的动人故事，像一股清风吹进了这个风景秀丽的偏僻乡村，感动了这里所有的人们。
天性乐观、富于幻想是安妮第一大优点。她虽然是一个可怜的孤儿，可生活却因为幻想而多姿多彩。失落时，是幻想让她重拾自信;空闲时，是幻想陪她消磨时光会幻想，使她一生受益无穷。
善良和知恩图报是安妮另一大优点。爱幻想的她同时也爱生活，她不仅爱一切周围的事物，还把自己的欢乐分享给周围的人。虽然由于天真和幻想使安妮犯了不少错，但她的善良、直率和勇于承认错误也使她赢得了珍贵的友情和真挚的爱。安妮长大后，自强不息，考取了大学，但为了照顾玛瑞拉，她放弃了学业而成为了一名乡村教师
总之，安妮身上散发着许多的闪光点，说也说不完。她的绚丽动人、充满童心和梦想的故事深深感动并启迪了我。我想，一个人不管境遇如何，只要你乐观向上微笑着面对生活，那么你的生活就会充满阳光;只要热爱生活，热爱人们，你也会得到人们的喜爱和上帝的恩赐。我要向安妮学习，努力使自己成为一个乐观向上、热爱自然、热爱生活的小女孩。
《绿山墙的安妮》读后感范文三
有多少人能乐观面对生活，因为当人遇上了贫苦的生活﹑悲惨的身世时，总是会去抱怨为什么我会沦落到这种生活。可是绿山墙的安妮，就是拥有乐观面对生活品质的小女孩。
安妮的父母都是中学老师，当我在书里读到这段话时，认为安妮的家庭是知识分子家庭，可是读到后面一段，就觉得安妮的家庭并没有我想象中的幸福。而且安妮还变成了孤儿。安妮悲惨的生活，是我想到了自己有个幸福、美满的家庭﹕放学回到家就能看自己的父母，还有那充满爱的拥抱，可是这些安妮都没有感受到过，让我觉得安妮的可怜。可是，安妮到了绿山墙之后，是我怜悯的想法没有了，反而使我感受到了她的乐观、快乐。
绿山墙没有让我们爱不释手的电脑、电视机、手机﹔没有让孩子口水直流三千尺的零食﹔没有五颜六色、各式各样的玩具﹔没有刺激、梦幻般的游乐场，可是安妮还是生活的很快乐，即使遇到了麻烦、困难，她还是乐观的面对现实。
安妮生下来的头发就是红的，所以安妮想把头发染成别的颜色，安妮就到小贩那买了一瓶黑色染发剂，结果是更可怕的颜色。反复搓洗，可还是没洗掉。最后只能把头发剪了，只剩下短短的一点。虽然安妮有大哭过，但是，安妮不断地想它的好处，没过多久，安妮用乐观的心态接受了它。而我，之前因为长虱子，所以必须把头发给剪了，但我没有像安妮一样，想它的好处，最后以乐观的心态面对它。
在绿山墙第一个喜欢上她的人马修，不幸心脏病去世，压抑不住自己的心情，大哭了一晚，不过第二天就若无其事。在我外太公去世后，只要别人一说起自己的外太公，鼻子就酸酸的，有想哭的冲动。
安妮就像在冬天绽放的梅花一样，能在如此贫苦的生活下，还能快乐的生活着。
《绿山墙的安妮》读后感范文四
在今日这个崇拜财富的时代，我们该自问，我们是否丢失了那些最重要的财富例如对生活的惊奇感是否使生活焕发诗意般的想象力以及那些煞风景的事物，是否让你耿耿于怀《绿山墙的安妮》这本书将会帮你解开所有谜团。
安妮是一个11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天在做白日梦，还不断闯些小祸。假如允许你收养一个孩子，你会选择她吗大概不会，马修和马瑞拉是上了年纪的兄妹，他们也不想收养安妮的，但由于误会，收养安妮成了令人遗憾的事实，之后，安妮住在一个叫绿山墙的农舍里，安妮的故事从这就开始了。
读完之后，安妮深深地触动了我，在安妮身上，最令我喜爱的是那种富有灵气的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开了爱和梦想的花朵。几乎到了奢侈的地步，安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都有新的盼望、新的惊奇。她不怕盼望落空，因为她已经从盼望中享受到了一半的喜悦，她生活在用想象力创造的魅力世界中。看见五月花，她觉得自己身在天堂，看见了去年枯萎花朵的灵魂。
请不要说安妮虚无缥缈，她的梦想之花确确实实结出了果实。使她周围的人在和从前一样的现实生活中品尝到了从前未曾发现的甜美滋味。还有安妮的诚实乐观，每当犯错，都会立马跟主人道歉，尽管被骂，但她一点也不生气，反而笑嘻嘻地跟主人做个鬼脸，就跑出去玩了。安妮的善良也让我深受感动，她的善良是纯洁的、纯净的。她的善良包含着：感恩、天真、祈祷。她善待一切帮助过她乃至伤害她的人，也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比，这种善良是一种更为本真的善良，而且也是更加令自己和别人愉快的。因此，她总说：帮助别人，也就是让自己活得更快乐。这些不正是我们值得学习的精神吗
安妮经常向那些从来不想象与现实不同事情的人惊呼：你错过了多少东西是的，我们该自问：我们错过了多少金钱、豪宅、地位、名声更宝贵的东西
《绿山墙的安妮》读后感范文五
蝉鸣之际，我打开了《绿山墙的安妮》，重温了主人妮曲折的人生经历，以及她那出色的幻想能力，乐观向上地对待生活的态度。
这本书主要讲了玛瑞拉和马修想从孤儿院领一个男孩，却因意外而领回了爱幻想的安妮，村子里的人都对她冷嘲热讽。但安妮的幻想让她克服了重重困难，当家里遇到不幸她也放弃了去远方工作的机会，留在村子里照顾玛瑞拉。
重温这本书后，我深有感触。安妮的幻想能力不仅帮她脱离了困境，而且得到了别人的认同。在现实生活中，我也因学会了安妮的幻想而受益匪浅。今年的钢琴考级时，我一如既往地很紧张，手和脚冷冰冰地，还苍白无力，似乎刚从冰块堆里走出来一般。我的小腿不自觉地抖动着，脑子里努力想着要弹的曲子的五线谱。走进考场，聆听其他考生演奏时，我忽然想起了《绿山墙的安妮》这本书，想到了安妮乐观向上、不畏困难的心态，便努力想象自己现在不是在考场，而是在家里复习曲目的情景。我正流利地演奏着曲子，手指灵活地在琴键各处跃动。不一会儿，轮到我了，我的心早已平静下来，不再紧张了，完成了考级的任务。
安妮让我们懂得了爱幻想并非全是坏事，在生活中，不是一长时间地幻想就会让正在做的事情失败，或者是自己的注意力会难以集中，从而导致做出来的事都会有瑕疵，甚至做成了另外的事物。如果我们好好利用好自己丰富的想象力，在对自己不利的处境中想象自己只离别人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己会有很强的自信心，最后就会迎头赶上，取得胜利。在对自己有利的情况下，也可以幻想成自己的对手马上就要超过自己了，必需快马加鞭地做事物才能保持优先。这样幻想的话，还能事半功倍呢。
我们在生活中的幻想不能是开小差，而是不断地激励自己，让自己积极地向前进步，消除一些不必要的心态，从而在人生中的一场场比赛中获胜。
《绿山墙的安妮》读后感范文六
我的书架上，有一本厚厚的书，它的封皮并不耀眼，也的确不引入注目，却对我影响很大，它，就是《绿山墙的安妮》。
安妮是一个长着一头红发的孤儿，调皮又可爱，她乘着火车来到布赖特河车站，被马修、玛丽拉两兄妹所收养。这时，用丑小鸭来比喻她，再恰当不过了。当她长到了16岁时，完美地蜕变了，她成为了一个文静的女教师。她的身上，有了许多的女人味，而纳孩子气，在她身上从未消失过，也从未改变过。她一直是那么可爱、美丽、善良，从心底里讨厌假、丑、恶。虽然她也有她的缺点，但是她真的是一个聪明活跃的好孩子。
我喜欢这本书，因为它贴近我们的生活，讲的是同龄人的故事。在每一天，每一刻，安妮的嘴边都基本荡漾着微笑，那讲不完的话语，洋溢着对生活的热情、欢喜与爱。
确确实实，她是一个孤儿，一个折了翅膀的天使，可是她同是生活的强者，心灵的强者，命运的强者。她不断地收集修补翅膀的材料欢乐和爱，终于补好翅膀，展翅飞翔。在我们的身边，也有许多人，是和安妮一样的命运的强者，命运的主宰者。也许他们身体、条件上不如我们，或许残疾，或许贫穷，或许失去双亲，但是，在心灵上，他们绝不比我们落后，甚至有些远远比我们坚强。在艰难时，他们也会哭，但是风雨过去后，温暖的阳光马上就出来撒满人间，有时还会有一道绚丽的彩虹。安妮并没有一直沉浸在失去双亲的阴影和痛苦之中，相反，她阳光、快乐，就像一只快活自由的小鸟，一个可爱的小天使，浑身充满着爱与青春的气息。这就是安妮，可爱的安妮。
最后，我是流着眼泪读完它的。马修不幸去世了，马丽拉得了眼疾，如果不买一种眼镜，并且停止做针线活和哭泣，半年就会失明。安妮为了照顾马丽拉，毅然放弃了进大学深造的机会，当了一名乡村教师
让我们再次为安妮而感动，再一次为她加油。
《绿山墙的安妮》读后感范文七
捧上这本书，我就舍不得再放下。书中鲜活的人物吸引着我，主人妮更是令我对她接下去所做的事感到好奇。
一头红头发，两只大眼睛炯炯有神，一张灵活的小嘴巴，构成了她绿山墙的安妮。一次偶然的错误，使安妮阴差阳错地进入了绿山墙农舍。她爱幻想，一想起来便忘记了手中的事，初来乍到的小安妮就常常进入幻想的世界，时不时就为玛利拉添麻烦。这时她还只是一只丑小鸭。她会往蛋糕中加镇痛剂，把葡萄酒当成木莓甜酒，把一片普通的森林想象成闹鬼的森林。但是渐渐地，她变了，在不断的磨练中，她出落成了一个亭亭玉立的花季少女，她不再那么无忧无虑，不再经常幻想，语句明显少了，可以说，她不会犯那么多错了。她用自己的努力换来了女王学校的首名，原来那丑小鸭已经变成白天鹅了。
是的，安妮用自己的努力换来了今天的成就。她有资格去上大学，但是她为了能陪伴年迈的玛利拉毅然决定放弃大学的机会，她是多么孝顺啊。人生道路上的这一抉择，充分体现出了她善良、舍己为人的高贵品质。
从丑小鸭到白天鹅，这要归功于养她大的马修和玛利拉，他们都爱安妮，但爱的方式不同。
其实每个人都能成为白天鹅，但这背后是需要付出无数艰辛与汗水的。就像安妮一样，在班上有目标地和别人竞争，该玩的时候放开地玩，该学习的时候认真地复习。这样每个人都能成为白天鹅。就像童话中的丑小鸭，它经历了冬天刺骨的寒风，饱受风吹雨打之后，才发现自己的变化;就像水滴石穿一样，只有持之以恒，石头总会被水滴穿。
也许，我们都懂这个道理，但是，我们自己又有没有真正去做过呢我想《绿山墙的安妮》就通过安妮淳朴的乡村生活教会了我们做人。
从丑小鸭变成白天鹅并不难，只需有一颗坚持不懈，拥有高贵品质的心。
《绿山墙的安妮》读后感范文八
假期，我读了《绿山墙的安妮》这本书。
读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩--安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。
当读了这本书，我就想到了我们学的课文：《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇课文都是表达爱的文章。生活中，处处都充满着爱意。
每个人只要坚守信念，有着关爱别人的心，坚持不懈，无论什么困难都能跨过去。
《绿山墙的安妮》读后感范文九
这个故事讲的是一对相依为命的单身兄妹想领养一个男孩，但阴差阳错，他们只得到了一个小女孩，叫安妮。安妮有一张爱讲话的嘴巴，她身上的毛病引起了马瑞拉的不满。但她也努力改正，赢得了马瑞拉的好感。最终，她放弃了自己梦寐以求的学业，来绿山墙照顾马瑞拉。
安妮是个爱幻想的孩子，什么都逃不了她的眼睛。樱花是白雪皇后，天竺葵是她的邦妮。安妮也很乐观，她觉得如果马修不来接她，她就在一棵樱花树上歇脚，而且这是一件多么美妙的事情啊。这种乐观的思想值得我们去学习。最重要的是有一颗童真、纯洁的心。
安妮的未来虽然很幸福，但也有阴影的童年。她的爸爸和妈妈都是教员，小安妮出生后，妈妈便辞职抚养小安妮。不久，一场热病夺取了小安妮的生命，小安妮从此成为了一名孤儿。幸运的是，善良的托马斯太太收留了她。在八岁之后，她的丈夫被火车碾死了，托马斯的母亲接受了他们一家，安妮却被拒之门外。后来，哈蒙太太接受了她，可他们家也离散了。之后安妮就走进了孤儿院。尽管有一个这样的身世，安妮还是面对着生活的挑战，成为了一名成功人士。
安妮之所以成功也有不少朋友的帮助。戴安娜起初认识了安妮，安妮的大方赢得了戴安娜的好感。两个人一起经历了很多波折，可见她们友谊的深度。
最终，安妮有了成功的学业，但是家里传来了马修离世的消息，这已经令安妮伤心欲绝。但是一波未平一波又起，马瑞拉用眼过度，安妮忍痛放弃了自己的学业，基伯尔特也留下来陪马瑞拉。这种舍己为人的精神难得一见。
文章主要表达了的安妮的童心，戴安娜和基伯尔特的风波。我从安妮身上领略了一种健康的心理。从戴安娜和安妮的那里领略了友谊的可贵，我从安妮和基伯尔特身上领略到了一种宽容的力量，我要向他们学习。
《绿山墙的安妮》读后感范文十
在本学期我有幸读了《绿山墙的安妮》这本书，我感触很深;在故事的开始时，主人妮是一个父母双亡的孤儿，长着一头红发，脸上有许多雀斑，马修和玛丽拉兄妹收养了她，本来他们想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮助马修干农活，但阴错阳差，却把一个长得并不好看的小女孩领了回来。
安妮的个性极其鲜明，她纯洁正直，性格倔强，喜欢说话，想象力极为丰富，她不死啃书本，但却以优异的成绩从专科学校毕业，并获得了进入大学深造的奖学金，然而正在这时马修不幸去世，玛丽拉几近失明，为了陪伴和照顾孤独的老人，她毅然放弃了上大学的机会，决心留在当地教书。
在人生道路上的这一抉择，充分显示了她的美好心灵和舍己为人的优秀品质，同时安妮身上有着我们应该学习的可贵品质，比如她从不把同一个错误在犯第二遍，这一点正是安妮的闪光点，也正是我们平时很难做到的，从今天开始我要以安妮为榜样，要知错就改，做一个不斤斤计较诚实的好学生，还有安妮她舍己为人的高尚品质，以及刻苦学习不服输，不甘心让别人超过自己的精神，是我们最应该学习的地方。
我十分喜欢故事中的主人妮的形象，因为她身上所发生的事情或错误，都是和我们平时的生活所相近的，因此我是十分喜欢安妮，在她身上我看到了十九世纪的小女孩的天真和善良，我要把她美好的品质继续发扬下去，从今以后我要做一个像安妮那样天真善良的小女孩》。我太喜欢看《绿山墙的安妮》这本书了。
《绿山墙的安妮》读后感四年级 篇7
这本书里的主人妮雪莉，一岁时成了孤儿，在十一岁时阴差阳错地被绿山去墙的马修卡斯伯特和玛丽拉卡斯伯特收养。由于她直率.善良.乐观.勤劳.珍惜友谊。所以经常闹出笑话
乐观是安妮雪莉的一个性格，是常人很少具备的，她的精神值得我们大家学习的。
古时候，一个老人叫塞翁。有一次他丢失了一匹马，邻居都来安慰他，他却说这也许是件好事。果然，几天后，那匹马不仅回来了，而且还带回几匹上等的好马。
塞翁与安妮雪莉一样，同是乐观主义者，其实，乐观也是一件好事。
当你遇到一件不幸的事，与其绞尽脑汁地想出路，倒不如乐观地面对现实，也可以往好处想一想，就不会被苦恼缠绕着的。 遇事沉着冷静，好好安慰自己，向好处看齐，可能可以峰回路转呢，问题迎刃而解。与其闷闷不乐，忧郁成疾，还不如从头再来，让自己重新开始，再次挑战困难，将它克服，这才是能解决问题的关键所在。总而言之，乐观是福，懂得乐观的人一生都不会杞人忧天地想这想那，只会快快乐乐.无忧无虑地过完这一生。
所以，凡事都有两面性，要乐观一点。
《绿山墙的安妮》读后感四年级 篇8
《绿山墙的安妮》读后感范文一
《绿山墙的安妮》是一首优美的田园诗，更是一首展示人性真、善、美的颂歌。
小说的主人公安妮长着一头红发、满脸雀斑，她从小父母双亡，经历种种生活磨难，却生性活泼乐观，极富想象力，她像一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。她的善良和率真博得了同学们和乡亲们真挚的友情和关爱;她聪明而勤奋，凭着自己不懈的努力顺利以第一名的好成绩考入女王学院，一年后取得了一级教师证书，并获得大学奖学金。但她不忍心离开居住多年的绿山墙，为此毅然决然的放弃了去大学深造的机会，一直在家陪伴精心调教她的养母玛丽拉。
我觉得安妮最大的特点是爱幻想，一方小小的池塘被她说成是柳池;一个普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了闪光的湖;一株开花的小树，她认为是白雪皇后这些平常的事物在她的想象下多了许多光彩，也为她平凡的生活增添了许多乐趣。
另外我觉得她刻苦学习的精神很值得我学习。她为了让玛丽拉高兴，拼了命的与他的同学兼同桌吉尔伯特竞争，两人的成绩不相上下有一次吉尔伯特在代数上超过了她，她回家后熬了个通宵，猛攻十进位小数，在第二天的考试中她就名列前茅。然而，记得我有一次考试没考好，回家后也没有认真复习，结果下一次仍然名落孙山。比起安妮来，我可差远了呢。
这本书里还有许多精彩之处，就交给你去发现喽。
《绿山墙的安妮》读后感范文二
她，名叫安妮雪梨，她，是一位长着红色头发、满脸长着雀斑、喋喋不休、充满幻想力的十一岁女孩。安妮，虽然有一个凄凉的身世，可她却凭着自己一身的幻想力，给自己又创造了一个美好的一生。林荫道变白色的欢乐之路、巴里的池塘变闪光的小湖这些名字是多么的有想象力啊，我真想和她一样，拥有这么美好的想象力。
优美的语句，恰当的词语，令人疑惑的先前内容，还有精彩而又困难的课后回答，这些令我想象的基本内容，都在这本书中出现过，而且，每一
《绿山墙的安妮》读后感四年级 篇9
《绿山墙的安妮》是一首优美的田园诗，更是一首展示人性真、善、美的颂歌。
小说的主人公安妮长着一头红发、满脸雀斑，她从小父母双亡，经历种种生活磨难，却生性活泼乐观，极富想象力，她像一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。她的善良和率真博得了同学们和乡亲们真挚的友情和关爱;她聪明而勤奋，凭着自己不懈的努力顺利以第一名的好成绩考入女王学院，一年后取得了一级教师证书，并获得大学奖学金。但她不忍心离开居住多年的绿山墙，为此毅然决然的放弃了去大学深造的机会，一直在家陪伴精心调教她的养母玛丽拉。
我觉得安妮最大的特点是爱幻想，一方小小的池塘被她说成是柳池;一个普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了闪光的湖;一株开花的小树，她认为是白雪皇后这些平常的事物在她的想象下多了许多光彩，也为她平凡的生活增添了许多乐趣。
另外我觉得她刻苦学习的精神很值得我学习。她为了让玛丽拉高兴，拼了命的与他的同学兼同桌吉尔伯特竞争，两人的成绩不相上下有一次吉尔伯特在代数上超过了她，她回家后熬了个通宵，猛攻十进位小数，在第二天的考试中她就名列前茅。然而，记得我有一次考试没考好，回家后也没有认真复习，结果下一次仍然名落孙山。比起安妮来，我可差远了呢!
这本书里还有许多精彩之处，就交给你去发现喽!
《绿山墙的安妮》读后感四年级 篇10
这几天，我读了绿山墙的安妮这本书。
这本书作者是加拿大的蒙哥马利，在他那优美的词语中绿山墙变得如诗如画。安妮长着一头红色的长发，脸上有雀斑，眼睛是绿色的。她天天想象自己拥有美丽的、漂亮的皮肤、闪闪发亮的紫色眼睛安妮是一个可怜的小女孩，在她小时候就遭到了父母双亡的痛苦，她被马修、马瑞拉兄妹俩从院领到了从没住过孩子的绿山墙，但雷切尔林德太太想领养的是一个男孩，帮他们做农活儿，他们想把安妮送回孤儿院，但几经波折，还是把她留了下来。
安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情，从小就无父无母。在孤儿院里独立生活，最后，她凭自己的努力考取了大学，但为了照顾马瑞拉，还是放弃了学业，让人敬佩。再想想自己，有父母的照顾，从不用像安妮那样干活，过着衣来生活饭来张口的美好生活，真是“身在福中不知福’’呀!
我们应该向安妮学习，学习安妮的执着;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵，学习她热爱生活、热爱大自然、积极向上的乐观的人生态度。
《绿山墙的安妮》读后感四年级 篇11
我爱安妮读《绿山墙的安妮》有感
长着红头发、满脸雀斑、爱幻想的女孩是谁？她当然就是加拿大赫赫有名的经典形象安妮雪莉喽。
车站边，坐着一个小女孩，一身可笑的绒布衣裳，一双热切的大眼睛寻找着来接她的人。当她乘上马车飞速前进，到达绿山墙农舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是个孤儿，父母死于热病。
六月的早晨，是如此美丽。昨日的悲伤，安妮已遗忘。虽然她不能留在绿山墙，但她，可以想像，那双大眼睛，早已凝视着窗外变幻无穷的天空，她的心也飞到了九宵云外。啊，这真是个让人留恋的好地方。
当她终于知道自己可以留在绿山墙农舍时是多么欢天喜地；当她和同班同学吉尔伯特布莱恩结下冤愁时是多么愤愤不平；当她和黛安娜巴里成为知心朋友时是多么快乐无比。她，对待爱，对待恨，同样如痴如狂。
安妮的每一次闯祸、哭笑逐渐让我与她融为一体。我跟着她哭，跟着她笑，跟着她为自己寻找烦恼。然而，这里边也有我的朋友，她们是黛安娜、鲁比、简，还有乔西，她们和我和安妮一起成长。
安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好，乏味的生活开始充满诗情画意，枯燥的钢琴曲也变得生动有趣。
安妮就像一把明火，点亮了我的心灵！从此，哪怕掉入绝望的深渊我也会努力爬上来，哪怕踏入艰险的荒漠我也会奋力走出来。乏味、枯燥不再是我的对手，我可以让自己的世界变得格外精彩！
安妮，安妮，我爱你！
读后感日记六年级精选11篇
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？经过整理，小编为你呈上读后感日记六年级精选11篇，请阅读，或许对你有所帮助！
读后感日记六年级【篇1】
别人都爱看笑猫日记，所以我也买了本看看，。这本书就像块磁石，深深吸引着我，它不仅人物十分生动，内容也非常丰富
笑猫一家人来到马小跳奶奶家，可不久后就地震了，小猫的好多伙伴都被压死了，或被亲戚来，小猫千辛万苦[注:各种各样的艰难困苦。]来找自己的伙伴和家人，可经历了多次惊险，之后终于团聚了。
可我们家就不一样了，天空中弥漫着战火。
有一天晚上，我们吃饭，大家一言不发，连淘气的妹妹也不说话。
晚上，我跑进屋，打开门一看。爸爸打开了僵局：我们不吵了好不好，不吵，行，不过你抽烟一根有一根，早上让你少抽点，你不听，不听就算了，还说我多事，能不吵吗！
过了半小时。我听烦了，准备睡觉。只听咚的一声。不知摔了什麽东西。不过东西是爸爸摔的，他生气爱摔东西，不一会儿，爸爸的斥骂声，妈妈的哭喊声，都传了出来。
我想，我们家什麽时候才可以像笑猫那样团结呢？
丰台五小京铁小区六年级
读后感日记六年级【篇2】
《小象日记》是一本由美国作家艾萨克·阿西莫夫创作的小说，讲述了一只小象在成长过程中的经历和思考。这本书不仅具有深刻的思想内涵，还具有很强的情感共鸣力。
小说中，小象阿瑞斯在成长的过程中经历了很多困难和挑战。他起初是一个弱小的动物，在大自然中处于劣势地位。但是，他并没有放弃，而是通过自己的努力和勇气，逐渐成长为一只强壮的小象。在成长的过程中，小象阿瑞斯也经历了很多思考和感悟，他对自然、生命、人类等话题都有自己独特的见解。
通过阅读这本书，我深刻感受到了小象阿瑞斯的成长历程和他对于生命和自然的感悟。他的经历告诉我们，无论我们面对什么样的困难和挑战，只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够克服困难，实现自己的目标和梦想。
此外，小说中还描写了很多美好的事物，如小象阿瑞斯和它的朋友们在森林中玩耍、探索大自然、与动物和谐相处等。这些美好的事物让我感受到了生命的美好和多彩。
总之，《小象日记》是一本充满思想和情感共鸣力的小说，它让我感受到了生命和自然的美好，也让我对于成长和人生有了更加深刻的认识和理解。我非常喜欢这本书，希望能够更多的人能够阅读它，从中受到启发和感悟。
读后感日记六年级【篇3】
今天我做完作业，看了《小屁孩日记》的中间部分。文中的小主人公他们顽皮搞笑，让我看了再开心得同时不免想到了自己的校园生活，和同学们一起紧张地学习，快乐地玩耍，让我感觉到了班级这个大集体的团结和融洽。
文中“了不起”大赛、“游戏机风波”等内容，不由的让我想起了我们班级里面的一些事情。每天早上去学校第一件事就是打扫包干区，同学们扫得非常认真、仔细，偶尔的时候，我们几个男生还会用扫帚做**，互相地玩耍起来，有时被老师看见了，只好埋头继续打扫，直到扫干净才回到教室读书。现在当我想到和朋友们一起玩的时候，真是无忧无虑。
每天做完各项作业后，就总是偷偷摸摸地去电脑上玩一会游戏，但还是给爸爸发现了，爸爸不让我上网玩游戏，生怕我耽误了学习，把成绩落下来，但我还是趁爸爸不在家的时候偷偷玩一下，我觉得游戏也能让我开动脑筋，开发智力。同学们，你们是不是跟我有一样的经历呢？
读后感日记六年级【篇4】
六年级读后感 ： 奇迹，你在哪——读《笑猫日记》_
“只要有爱，奇迹就会出现。”这句话不断地浮现在我的脑海中。是啊，生活不正是这样吗？只有相信奇迹，我们才能得到她的青睐。
我最近读了一本书，名叫《蓝色的兔耳朵草》。这本书的情节一波四折、有惊无险，让人回味无穷。结果，我走在街上，深深地陷入了这个故事
我的耳边仿佛听到了笑猫在对虎皮猫一遍又一遍的述说他的经历。眼前出现了笑猫和虎皮猫在草坪上举行婚礼的场面。
《蓝色的兔耳朵草》主要讲了：笑猫为了治好虎皮猫的耳朵，历经千辛万苦来到蓝山采的兔耳朵草。结果，因为撞了一吨，兔耳草被几只兔子吃掉了。
不过，笑猫在绿毛龟的开导下并没有灰心。而是回到了虎皮猫的身边，对她一遍又一遍地讲他一路上的经历。最终，“枯木发芽，铁树开花”虎皮猫的耳朵又听得见声音了！
于是，在老老鼠的精心策划下，笑猫和虎猫举行了一场浪漫的草坪婚礼。我被笑猫这种为了自己的心爱之人不惧危难的精神震撼了。也为笑猫和虎皮猫在一起而衷心祝福。
笑猫来到了通往蓝山的第一座山，在那里他遇到了凶猛的红蜘蛛。（这是他们的对话）——
“山大王，求你再给我一分钟！”笑猫说道，“只要我去蓝山采到兔耳朵草，治好虎皮猫的耳朵，让她亲耳听见我对她说‘我爱你’，我就一定会再回到这里来给你当早餐。可以吗？”
山蜘蛛是沉默的，他不会认为笑猫在他的睡眠中说话？
笑猫再一次恳求道：“山大王，请你相信我，我是一只诚实的猫，我说话是算数的。你先放我走。等我吃完了，我会回来让你吃我。”
“为了你心爱的猫，你连死都不怕？”
“是呀！我可以为我心爱的猫做任何事。”笑猫饱含深情地说，“山大王，如果你也有心爱的山蜘蛛，你就一定会理解我的。”
“我没有爱过，所以我不能理解你，但是我很羡慕你！”山蜘蛛的声音也变得深情起来，“如果我有心爱的山蜘蛛，我是不是也会像你一样勇敢？”
笑猫没想到强大的山蜘蛛会嫉妒弱小的猫。他只能明白：心中有爱，心中有强大的力量。
--看到这里，我的眼睛湿润了，泪水掠过鼻尖，落在书上，模糊了文字。没想到，为了治好虎皮猫的耳朵，笑猫甚至不怕死。我不由得想起了一件事情：
大**中，救援队员在一位已经死亡的母亲身体下救出了一个孩子。为了救孩子，母亲愿意把生命的希望留给孩子，把死亡的绝望留给自己。随行的医生在给孩子做检查时，现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机荧幕，发现荧幕上是一条已经写好的短信：
“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……母亲是一个避风港，母亲是一件御寒的风衣，母亲是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们的人生道路。
奇迹，我相信你，你会关心我吗？
六年级:黄晨凌
读后感日记六年级【篇5】
小象日记读后感示例如下：
《小象日记》是一部非常感人的故事，讲述了一只可爱的小象在成长中经历的种种困难和挑战，以及它与其他动物之间的友情和爱。这部小说让我感受到了动物之间的纯真友谊和生命的可贵，让我深刻地体会到了“爱的力量”。
在故事中，小象开始了一段新的生活，离开了它的父母和兄弟姐妹，独自来到森林中生活。小象一开始感到非常孤独和害怕，但它渐渐学会了适应新的生活，并与森林里的其他动物建立了深厚的友谊。小象和其他动物一起玩耍、探险、分享食物和快乐，小象也在这个过程中逐渐成长和变得更加坚强。
故事的结局也非常感人，小象最终回到了它的父母和兄弟姐妹身边，与它们一起度过了美好的时光。这让我深深地感受到了爱的力量，即使分别和分离，爱也能让我们保持联系和关心，让我们感受到生命的真谛。
通过阅读《小象日记》，我感受到了动物之间的纯真友谊和生命的可贵，也让我深刻地体会到了“爱的力量”。这部小说让我更加珍惜生命和友情，也让我更加关注动物的权益和福利。我相信，这部小说将会永远铭刻在我的心中，成为我生命中的一份珍贵礼物。
读后感日记六年级【篇6】
地球南端是一个白色的小世界，那里有冰川、海洋、海洋生物，脖子上有黄色的脖子，笨拙可爱的帝企鹅！电影《帝企鹅日记》，以纪实的形式纪录了帝企鹅在生息、繁殖过程中战胜极度恶劣的气候条件以及饥饿、天敌等种种困难，依靠强大的意志力，保护着小企鹅的顺利成长。企鹅宝宝的顺利成长是企鹅父母最大的梦想！
帝企鹅每年繁殖时都会集体迁移到环境稳定而且离海很远的南部，在雌企鹅产下蛋以后，它们一天都不休息，摇摇晃晃、步履蹒跚的非常可爱可笑而又十分绅士地“长征”到200公里外的北部海洋中捕捉食物。雄性企鹅负责保护它们的蛋，在没有食物的情况下挤在一起两个月，直到雌性企鹅把食物带回来。企鹅爸爸将已经出壳的小企鹅交给母亲们后，再忍受着饥饿，集体行走到北部寻找食物并再带给她们母子们吃。
《帝企鹅日记》通过一组组令人感动和难以忘怀的镜头、画面，向我们展示了母亲的勇敢，饥饿的母亲冒着被海豹吃掉的危险，一次又一次钻进厚厚冰层下面的海水中，尽管周围同伴不幸被吃掉了，但是为了自己的孩子和正在挨冻的父亲，她们没有一丝畏惧。展示了父亲的慈爱，父亲一动不动地等待妈妈的归来，他们每次移动都踮起脚尖，生怕压到自己的孩子，在孩子破壳时焦虑万分，虽然自己已经饿了快三个月，依然将口中仅存的积攒食物给自己的孩子，他坚信孩子的母亲一定快到了。展示了孩子的使命，孩子一天天长大，尽管在成长的过程中不断跌倒爬起，甚至有时一些跑得慢的小企鹅被秃鹰一类的“强盗”叼走，尽管如此，小企鹅们依然像它们的父母那样团结。
企鹅们顽强的意志力，****于它们世世代代传承下来的梦想——繁衍优质后代，它们为了这个梦想经历了无数场暴风雨的考验，经历了长途跋涉的考验，经历了失去了亲人的考验……但它们从来没有放弃过！这种坚忍不拔的意志力，也激励和鼓舞着我战胜各种困难。
18日杭州大运会前夕，为了增强我参加羽毛球比赛的体能，增加我的体能训练量，教练特意安排我五组从二楼到八楼来回跑，三组跳。可能是实在太累了，当我跑跳到第六组时，腿下一软，膝盖磕到了水泥做的楼梯上，鲜红的血星星点点地露了出来。教练匆匆地跑过来，正眼也没瞧我一眼，淡定地说：
“没事！继续！”我疼痛难忍、四肢无力，委屈的泪水渗杂着汗水在眼眶里转，心里狠狠地骂着教练是魔鬼不近人情！
我正想着，李教练朝我大声吼道：“这么点小伤算什么？快起来继续跑！
”我咬着牙扶着栏杆继续往上跑……当我挂着市运会羽毛球女子双打季军的奖牌，拿着奖状时，我终于明白了“魔鬼教练”训练我的不仅仅是体能，更是永不屈服的意志力！
企鹅们用毅力克服自然灾害，为的是实现它们的梦想——将生命延续；我用自己的毅力克服了训练时的重重困难，为的是实现我的梦想——赛出好成绩，为自己争光，为学校争光，更为祖国争光。帝企鹅在追寻自己的梦想，我在追寻自己的梦想，我们中国人在追寻我们的中国梦。我相信，只要我们有顽强的毅力，永不放弃的努力，我们一定能实现明日的“中国梦”！
读后感日记六年级【篇7】
初读《狂人日记》，觉得作者鲁迅先生似乎在说梦话，内容混乱近似无逻辑，于是，写这篇读后感，也从“梦”开始。
“狂人”近于“疯”，在做着“恶梦”，在境象中充满了青面獠牙的家伙，黑暗阴森的笑，乖僻的语句。却借着“疯”，把带着愤恨、惊慌的鞭子一下子打到了隐痛之处，充满了内在的紧张。每个人都睁着眼睛说谎言，相互深疑，都想控制他人，却都无力超越别人，因而斤斤计较着。
“狂人”被道得“疯狂”了，从而说出一堆真话。
都说是“揭发传统封建礼教的丑陋”，但，何以惟有此篇有如此之名声？抛舍***x领袖对于鲁迅先生强加的评价以及历来的噪音，让我们关注文本。
最让我眼前一亮并感到好奇的，并不是其对封建文化传统的批判，而是：“我未必无意之中，不吃了我妹妹的几片肉，现在也轮到我自己有了四十年以人履历的我，当初尽管不知道，现在明白，难见真的人！”
据此，我想，鲁迅之所以非凡，其深刻的狐疑性以及随之而有的批判性，兴许是其中最重要的原因之一。在引文中，他不但狐疑，批判了那些“吃人的人”以及“礼教”，连本身，他也狐疑，他也反思自己，他也肯直面事实，他也批判。
有这样一种说法：真谛，首先应该是真相。虽然，从逻辑上看，似乎有弊病，但我明白它的含义。
古今能直面现实、勇敢说真话的人，有几个呢？博学如朱光潜、巴金、郭沫若，为了“活得好一点”，“安闲一点”，就唱着钢铁坦克极权的赞歌，畏首畏尾。鲁迅之所以能深刻、透彻看破迷雾，其求真之愿，实为大因由。
因此，才有了这“反常”的“狂人”。
问***，“反常”、“疯狂”、“梦呓”之后，怎么办？每天身处一个死寂的社会，每个人都认为你“傻”、“疯”、“狂”，而且，每天的生活，还得照样过，柴米油盐酱醋茶，还是缺一不可。年深月久，心灵能抵制得住吗？
“耗散理论”告诉人们，只有“系统的开放，才能让物质，信息等从无序走向有序。然而，如何持之以恒，不断进取，突破局限，确实是一个很大的问题练习。毕竟，理论属于理论，实践属于实践。
必须注意的是，“狂人”身体复原后的“赴***x地候补”。由剧烈地反封建管理办法及其文化开始，后来**待致狂，留下“语颇错杂无伦次，又多荒唐之言”的“日记二册”，最后，病愈，做官去了。也就是说，“狂人”摈弃“狂”时的思想和原则，选择了委曲求全，究竟无法抵制来自整个社会的“黑暗力量”，重新成为“奴隶”了。
鲁迅为“狂人”安排了做官这个结局，实在是太苏醒了。从“救救孩子”那既悲切又空洞的“呐喊”，联想到“狂人”愈后默默无闻地就范做官，可以感到封建宗法管理办法及其文化扭曲先行者人性，毒化他们灵魂的顽强而又可怕的力量，就可以看到极大多数尚无原创的强大的思想体系的改革者可悲的下场，比如康、梁，乃至正在写文章的我，都不过是“借助他人的**来战斗”，罢了。
就个人经验而言，突破个人局限具有必然性和偶然性，充满偶然性。在我记忆中，有三次半偶然半个必然导致的突破。其中，最迅速、最明显的突破是从高中开始。
当时，年级有文学社，授课教师是年轻而充活活力的董晶晶先生。他为我打开了一扇窗，因为我一向善于浏览，当我遇到这个平台时，当然，我们应该好好照顾它。于是，开始了相对大量而广泛的浏览。
此外，当时促进我几乎全力投入文学的因素还有三个，一，我当时不堪功课成绩之重，理化生几乎让我绝望，一绝望就就得寻找精神寄托；二，当时我出任学***长，是学生杂志《星海扬帆》的主编，边学边用，学用互助；三，当时遇一志向与性情、爱好相投之人，每天玩着高强度的诗词背诵游戏以及文字游戏，高兴而充实。五大因素再加上一丁点上进心，方有了今天的我。但即便有过这样的心理历程与经验，也不能让我深信我以后不会成为一个空虚无聊苟且偷生之辈。
行文至此，似若离习题。
鲁迅先生对“娜拉走后，会怎样”提出了两种可能：不是堕落，就是回来。今天在此，童稚地提出第三种可能：继续前进，因为“狂人”可能会喜爱上求真求知的高兴。
然而，与此同时，一个新的问题将出现：随着越来越多的东西被发现和理解，人们将如何成为？我还小的时候，妈妈告诉我，地板脏。
我求证过，当我赤着脚走上一天的地板，抬起来看，黑如煤炭。因而，“推论”得出，狗也是“脏”的，因此，一直怕狗，怕与它接触，虽然在理性上，深知“万物生而平等”，但情感上始终无法接受狗，称“狗”而非“犬”，足为证。同样，小时候看到新闻报导，是关于飞机失事的，由此，胆怯乘坐飞机。
虽然我知道，飞机失事的概率十分低。兴许，知道得越多，限制越多，“无知者无畏”，兴许，就是经这样的推理得出。但，我绝不会选择做“无知者”。
在911灾难发生时，参与救援的人不知道危险吗？
所谓“细节”决定成败，我想，大概可以这样理解：真正决定了一个人走向的因素，主要是两个，一为常识，一为本能。本能也分两局部，一为“生理本能”，一为“继后天训练而成的属于本身的能力”，即对一事作出近乎条件反射的反馈，视为“能力”或“本能”。
“知道越多，限制越多”的原因，兴许，正在于当我们知道的东西越多，经历越丰盛，就越相信自己的经验，当新事物出现时，很难及时而精确地作出反馈及判断。毕竟，人是很难超越自我经验而存在的。这可能是人类最大的局限、悖论和悲哀！
我由个人经验所得的“娜拉走后”第三种可能，即为证。
上帝又要发笑了。
可是，还有一堆问习题。个人的经验既是人的丰盛认知与判断力建立之源，也是人的局限性的根本，那么，是否意味着，最没有经验的时刻就是最没有束缚的时刻？或者说，童年时提出的问习题，是否就是一生的局限的边界，所谓“救救孩子”？
那么，人，穷尽一生，会有多大进步？人为何而生？
读后感日记六年级【篇8】
如果要问我最喜欢杨红樱作家写的哪本**的话，我一定会毫不犹豫地说《女生日记》！
女生日记是一本以校园和家庭为题材的写给小学生的成长**，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。写了刚升入六年级的女孩冉冬阳在升入初中的这段时间经历的事，这是每个女孩都要经历的，写的很真实，我特别喜欢这本书。
冉冬阳虽然既不漂亮也不聪明，却是所有同学眼中的魅力女孩和“天使”，她善解人意，温柔大方，乐于助人，更是有着一群可爱的同班同学们！阳刚的吴缅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，坚强的梅小雅，时髦的小魔女，直爽的刘杨惠子……当然，还少不了美丽善良的罗老师，帅气幽默的舒老师，可爱时尚的米老师。
梅小雅的转学，莫欣儿父母的离异，马加父母的车祸，南柯梦脸上的痘痘……这一系列故事，冉冬阳都参与了，并且深有感受和体会。
莫欣儿是个局外人，看起来很幸福，很完美的女孩，但是？她其实一点也不快乐，从幼儿园开始，莫欣儿的爸爸妈妈就讨论着要离婚了，在她六年级的时候，偶尔一次听到了书房中爸爸妈妈的谈话，终于明白爸爸妈妈总是要离婚的，心里有苦说不出，有一次，告诉了自己最好的朋友冉冬阳，通过她暖心的安慰和罗老师温柔的开导，莫欣儿总算打开了心中父母离婚的那个结。
“小魔女”刘杨惠子是个很不一般的“酷女孩”，她喜欢模仿小魔女，并且模仿得很像，于是，全班同学便一致称她为“小魔女”。她很直率，敢于爱，敢于恨，敢于大胆。 她仍然不能在校长的指挥下剪头发，也不能剪成男孩的头发。她可以崇拜和爱这位英俊幽默的新数学老师，因为他，她喜欢爱上数学。
她还可以因为没有选进“小龙女队”而生气，但还是很骄傲的称自己很“酷”……没错，她是很酷，但酷的可爱，酷的让人心生喜爱。
吴缅是个不折不扣的魅力男孩，他帅气，能干，为了帮助一些没钱上学的同学，又是搞拍卖会，又是卖自己亲手做的“同学通讯录”，忙的不亦乐乎。他还是一个“上知天文，下知地理”的小百科呢！让我十分佩服和崇拜。
郝佳，这个中队长最大的缺点就是没有缺点。因此，许多学生怀疑她是否是地球人。她从来不会反对老师说的每句话，从来不会不服从老师的任何指令，甚至，她连笑都不会，整天板着个脸，也许是认为自己是中队长，不应该对任何人笑吧！
马加是个可怜的男孩，父母离异，他跟着爸爸，但爸爸在不久后就给马加找了个后妈，本来后妈就不喜欢他，再加上她又生了一个小男孩儿，就对马加更不好了，但是，春节里突如其来的车祸，导致马加的后妈和爸爸入住了医院，留下马加一人照顾弟弟马达，在这几天的时间里，马加对弟弟百般呵护，也是这几天，让马加从一个唯唯诺诺，胆小怕事的男孩，变成了一个勇敢坚强，顶天立地的大哥哥！
接到马加的**后，冉冬阳，莫欣儿，沙丽，古龙飞，吴缅，精豆豆，鲁肥肥这七个几乎什么都不会的人（除吴缅外），都奔到了那里，学着照顾小马达，给自己和同学做饭……这几天，所有人都从什么都不会，变成了“独立小能人”，而马加的后妈出院后，也对马加感到深深的歉意，之间的关系也好了起来。
《女生日记》的确是一本值得我们看的好书！
六年级:韩汐
读后感日记六年级【篇9】
日记本该是少年少女记录日常，平凡而快乐的“流水账”，而随时受着死亡威胁的安妮却留下了一本不一样的日记！因为希特勒发动的战争，她的美好花季被埋葬在纳粹集中营里，冰冷黑暗的集中营成了她人生的句点。战争不是我能想象的，我也不期望有战争来临，我只能敬佩和缅怀这位女孩，同时珍惜现在的时光。
“我希望在我死后，仍能继续活着。”
她做到了！1947年，幸免遇难的安妮的父亲，将安妮的日记整理后出版。迄今为止，日记已被译成55种文字在全球发行三千万册，成为一笔人类共同的精神遗产。也许，在法西斯的疯狂怒吼中，还有许多孩子在微笑着说：“我相信善良。”
我不敢去想象当时的情景，也无法可想，但日记里自始至终渗透出的一份温暖却让我无法忘记。战争能摧毁一切，但它无法摧毁人的心灵，正因为如此，才有了《安妮日记》，它寄托了一个少女的美好愿望，记录她对自己和社会的思考，感动和启迪着我和更多人。
愿安妮能将这温暖永远留在人世。
读后感日记六年级【篇10】
这几个星期，阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说。
这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，如既不漂亮又不聪明，却是那种女生、男生、男女老师都喜欢的女孩。冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困难，她只要有能力，就帮助她。
冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅小雅的妈妈下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅，冉冬阳劝说梅小雅的妈妈做生意，并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱，再加上自己的压岁钱和同学们一起赚钱共出五千元，资助梅小雅家开一家商店。后来冒着大雨，冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那去同学的爱心，让梅小雅泪流满面。
冉冬阳的'生日。也是妈妈的受难日，她感受到了妈妈生勉的辛苦。所以在自己过生日的时候，没有向爸爸妈妈索要礼物，而是用她斫有的积蓄买了十二朵粉红色的康乃馨给妈妈。当读到妈妈捧着那十二支康乃馨感动得流下眼沮时，我的眼角也湿润了。
读了这本书，我懂得了，成长是一艘船，里面装载着我们经历过的点点滴滴！有酸有甜，有苦有辣，成长是一碗怪味汤喝不出味道，却是一碗值得品尝的好汤！厅？酸：是因为成长中难免中有些事让我感到忧伤，比如书中冉冬阳的好友梅小雅，因为父母离婚，她跟着妈妈，而妈妈，而妈妈又下岗失业了，家里经济困难。在小学六年级时，她转学了，与冉冬阳分别了。甜；因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时，是亲人和好友鼓励我从黑暗里看到一盏明亮的灯……这时我感觉到："这就是成长的甜！"
冉冬阳是同学们好伙伴，妈妈的乖女儿，老师心中的好学生，可读了《女生日记》是一本好书，作者以日记形式，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情画情得入三木三分，感动了我这和书中主人公一般大的女孩。从中我明白了聪明漂亮并不魅力女孩的标志，如冉冬阳的温柔善良才是女孩最宝贵的品质，同时我知道了成长即是烦恼，也是一种快乐！
读后感日记六年级【篇11】
小象日记读后感示例如下：
《小象日记》是一部非常感人的童话故事，讲述了一只小象在成长的过程中所经历的各种困难和挑战，以及它如何通过自己的努力和毅力，克服了这些困难，最终成为了一只坚强、勇敢和有爱心的小象。
这个故事中，小象在成长的过程中遇到了很多困难和挑战，例如食物短缺、被其他动物欺负等等。但是，小象并没有放弃，它通过自己的努力和毅力，学会了许多生存技能，例如如何寻找食物、如何保护自己免受伤害等等。
小象还学会了如何关爱其他动物，它帮助其他动物解决了许多问题，并且用自己的温柔和善良让它们感到幸福和快乐。
这个故事告诉我们，无论我们面对什么样的困难和挑战，只要我们不放弃，努力前行，并且坚持不懈地追求自己的梦想，我们就一定能够克服困难，取得成功。同时，这个故事也告诉我们，关爱和善良是非常重要的品质，我们应该关心和帮助其他动物，让他们感到幸福和快乐。
《小象日记》是一部非常感人和有意义的童话故事，不仅可以帮助我们成长和进步，也可以帮助我们更好地理解生命和爱的真谛。
绿山墙安妮四年级读后感合集11篇
小编从众多文章中挑选出了颇有价值的《绿山墙安妮四年级读后感》。我们中越来越多的人跳出手机迈向了读书，我们读过作品后，明白了世间的真相。我们从读书中领悟到的道理是我们读后感的索引。希望本文对您有所帮助！
绿山墙安妮四年级读后感 篇1
我爱安妮读《绿山墙的安妮》有感
长着红头发、满脸雀斑、爱幻想的女孩是谁？她当然就是加拿大赫赫有名的经典形象安妮雪莉喽。
车站边，坐着一个小女孩，一身可笑的绒布衣裳，一双热切的大眼睛寻找着来接她的人。当她乘上马车飞速前进，到达绿山墙农舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是个孤儿，父母死于热病。
六月的早晨，是如此美丽。昨日的悲伤，安妮已遗忘。虽然她不能留在绿山墙，但她，可以想像，那双大眼睛，早已凝视着窗外变幻无穷的天空，她的心也飞到了九宵云外。啊，这真是个让人留恋的好地方。
当她终于知道自己可以留在绿山墙农舍时是多么欢天喜地；当她和同班同学吉尔伯特布莱恩结下冤愁时是多么愤愤不平；当她和黛安娜巴里成为知心朋友时是多么快乐无比。她，对待爱，对待恨，同样如痴如狂。
安妮的每一次闯祸、哭笑逐渐让我与她融为一体。我跟着她哭，跟着她笑，跟着她为自己寻找烦恼。然而，这里边也有我的朋友，她们是黛安娜、鲁比、简，还有乔西，她们和我和安妮一起成长。
安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好，乏味的生活开始充满诗情画意，枯燥的钢琴曲也变得生动有趣。
安妮就像一把明火，点亮了我的心灵！从此，哪怕掉入绝望的深渊我也会努力爬上来，哪怕踏入艰险的荒漠我也会奋力走出来。乏味、枯燥不再是我的对手，我可以让自己的世界变得格外精彩！
安妮，安妮，我爱你！
绿山墙安妮四年级读后感 篇2
《绿山墙的安妮》是一首优美的田园诗，更是一首展示人性真、善、美的颂歌。
小说的主人公安妮长着一头红发、满脸雀斑，她从小父母双亡，经历种种生活磨难，却生性活泼乐观，极富想象力，她像一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。她的善良和率真博得了同学们和乡亲们真挚的友情和关爱;她聪明而勤奋，凭着自己不懈的努力顺利以第一名的好成绩考入女王学院，一年后取得了一级教师证书，并获得大学奖学金。但她不忍心离开居住多年的绿山墙，为此毅然决然的放弃了去大学深造的机会，一直在家陪伴精心调教她的养母玛丽拉。
我觉得安妮最大的特点是爱幻想，一方小小的池塘被她说成是柳池;一个普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了闪光的湖;一株开花的小树，她认为是白雪皇后这些平常的事物在她的想象下多了许多光彩，也为她平凡的生活增添了许多乐趣。
另外我觉得她刻苦学习的精神很值得我学习。她为了让玛丽拉高兴，拼了命的与他的同学兼同桌吉尔伯特竞争，两人的成绩不相上下有一次吉尔伯特在代数上超过了她，她回家后熬了个通宵，猛攻十进位小数，在第二天的考试中她就名列前茅。然而，记得我有一次考试没考好，回家后也没有认真复习，结果下一次仍然名落孙山。比起安妮来，我可差远了呢!
这本书里还有许多精彩之处，就交给你去发现喽!
绿山墙安妮四年级读后感 篇3
《绿山墙的安妮》是我十岁生日那天，妈妈作为生日礼物送给我的，她让我看到了一个勤奋好学，积极乐观，热爱生活，纯真善良的女孩，我非常喜欢这本书，因为它让我受益匪浅。
安妮是个不幸的女孩，从小父母双亡，在孤儿院长大。再一次鬼使神差的领养，改变了她的命运，让她来到了绿山墙。安妮她从来不曾因为自己的身世而自卑，相反，安妮的到来，反而给绿山墙带来了无穷的欢乐。
安妮有个爱幻想的心，这是好事。可是，就是因为这颗爱幻想的心让她的养母很操心，比如说：把树林当成幽灵，把自己当成百合少女，把自己的朋友灌醉但是，安妮的学习成绩还是很好的。她的同班同学吉尔伯特，是安妮的竞争对手，如果没有吉尔伯特的话，安妮也不可能如此过分学习。安妮刚刚进入绿山墙时，上的是普通的主日学校，后来，安妮遇到了吉尔伯特，在激烈的学习中，安妮考上了伟大的女王学校还赢得了艾弗里奖学金!
当我看完了这本书，我小声的问自己：到底安妮身上的什么让我如此痴迷?我想到了!是乐观!是开朗!是一颗积极的心!
感谢安妮，让我明白了困难和挫折我们可能无法避免，但我们可以选择积极的面对。这就是安妮给我的启示。
绿山墙安妮四年级读后感 篇4
之前，我有时会觉得学习枯燥、乏味，但是在了解了安妮的生活以后，我认识到了：我们要树立一个学习目标，这样才会有动力去克服种种困难。我们更要学会苦中作乐，在学习中寻找乐趣，将学习幻想成我们的好朋友，让学习陪伴我们一生。
《绿山墙的安妮》读后感范文四
在皮皮网上，我读了《绿山墙的安妮》这本书，感受变深，这本书主要讲了安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到了孤儿院，1岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她，安妮天性活没见，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学但为了照顾生病的玛莉拉她又放弃了学业，留在家乡当了小学教师这是一个孤儿长大成人的故事，故事中的许多描写很有趣，很感人
看了之后，我心中思潮，其中， 安妮凭着努力考上了大学，可又因为要照顾生病的玛莉拉，她毅然放弃了学业，留在家乡当起了小学教师，这种感思的行为难道不值得我们去学习吗
我们学校从外面清人，专们给我们举办了以感思为生题的活动，那天，我们排队到下面舞台。等了一会儿主持人邹老师就上台了，邹老师一上台，台下当时就沸腾了起来，热得像锅里的开水。没一会儿我们的好奇就被邹老师军牢地吸引住了，渐渐地，邹老师开始进入正题，说了许多关于父母的话，听了后我的心中思绪万千。确实，父母为我们付出了太多了，平时我们睡觉，妈妈却在打扫卫生，为我盖好被子:我们在家吹空调时，又有谁会想到爸爸此时可能会在灯光下加油呢想到这，我热泪盈眶。接着，邹老师让父母走到我们身边并拥抱，我的水再也控制不住了。俗活说男儿泪不轻弹流血不流泪。但此时，面对的是生我育我的父母，又有谁能不流泪呢时间到了，但我们也依然不肯放手。感思父母的环节暂时告一段，还没等我们平复情绪，又开始感恩老师的环节。邹老师又宣布我们轮流，上前行拜师礼，让我们和家长轮流拥抱老师，感恩老师对我们毫无保留地教会我们知识，教育我们做人。谆谆教诲的泪水再次涌出，在拥抱的时刻，老师多少次为我们的品行问题而烦恼的场景又浮现出来：多少次，老师用沙哑的声音坚持为我们上课;多少次，老师为我们的成绩而操心。 这样的活动太有意义了，它使 我们的心灵受到震撼 我深深感受到感恩的重要性。
父母是生我们育我们的人，也是我们最重要的人。所以，我们一定要认真学习，不让父母操心。并且要成长成才，从此来报答我们的父母，我们要想安妮一样，做一个懂得感恩的人。
《绿山墙的安妮》读后感范文五
一本书里，总能蕴藏着不一样的奥秘，也能挖掘到更大的收获。而这本书交给我的东西，令我受益匪浅。
《绿山墙的安妮》主要写了:安妮是个孤儿，11岁被马修和玛莉拉收养，住在了令她好奇又喜欢的绿山墙这个地方。爱幻想，活泼善良的她经历了许多事，用努力考取了大学。但因为要照顾生病的马莉拉，她放弃了学业，在那里当了小学教师。
安妮的身世令我悲，令我喜。虽然安妮出生不久就成了孤儿，但她拥有着活泼的个性，使她在童年这个时光获得了友谊和爱。
在这本书里，从安妮的身上我发现了许多值得我学习的东西，那就是活泼乐观的个性。
爬华山时，虽然一开始只是稍微平坦的阶梯，轻轻松松地就可以通过，但是到后来，难度越来越来大。山路随着严峻的山势变得陡峭起来，脚底的石砖奇形怪状的。有的大小不一，有的凹凸不平，陡峭得令人重心难控，很是艰难。越往上爬，高度就越高。只要把头向旁边往下看，散发出凄凉的深谷必定使人全身冒出冷汗。我顿时被定住了，心里充满了畏惧感。心里只想着快点下去，攀登的难度实在是太大了，有可能前面的山路比现在的山路更困难，想想我便放弃了，对爬山只有害怕。
就这一点，我因为困难而害怕，并没有像安妮一样活泼开朗地去面对每一件事，所以我必须向她学习。这样,生活才不会充满着黑暗和恐惧，才不会是只有黑白的世界。如果每一件事都怀着乐观的心情去做，那么看到到的就不再是漆黑，单调的天空，而是拥有着光明和一切生机勃勃的万物。
这本书，带给我的不仅仅是乐趣，还有对生活充满乐观的心态。
《绿山墙的安妮》读后感范文六
读书让人智慧，让人丰富，让人谦虚。古今中外，人类从书中汲取的营养太多了。一日无书，百日荒芜，读书破万卷，下笔如有神，人类就是以书籍为阶梯，从蛮荒一步一步走向文明。
有一本书让我难以忘却，叫做《绿山墙的安妮》。主人公玛丽拉马修结婚多年没有孩子，商量后，他们决定收养一个小男孩。可有事不巧，马修却带回来一个满头红发的小女孩。玛丽拉一点也不喜欢，就先让女孩待在家里，一天后再送回去。可在这短短的一天时间里，聪明伶俐的小安妮做了很多让玛丽拉吃惊的事。她是那么懂事可爱，楚楚可怜。之后，玛丽拉决定收养她。安妮住在他们家后，发生了许多有趣的事情，他们真正成为了一家人。历经岁月的风雨和无数坎坷后，安妮变得成熟了。在马修去世，安妮勇敢地担负担起了照顾生病的玛丽拉，维护绿山墙的责任，又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。责任的但当让安妮更加成熟镇定，更加懂得了用感恩的心照顾玛丽拉。
自从我读了这本书，让我明白了：并非每个人从一出生就是幸福的，我们要好好珍惜所拥有的一切。幸福快乐的时光总是稍纵即逝，如果我们不好好把握，幸福可能会在眨眼间消
失。我们的幸福是父母千辛万苦争取来的，他们并没有过高的要求，只要我们快乐充实、健康成长，他们就心满意足了。
安妮的故事让我感受到，有些幸福是需要靠自己争取的，享受幸福的同时，肩上的责任也就更重了。
《绿山墙的安妮》读后感范文七
《绿山墙的安妮》我已经读了好多遍了。这本书讲的故事梗概如下：一个叫安妮雪莉的女孩，出生不久父母便相继去世，被寄养在孤儿院里，十一岁时得到命运之神的眷顾，阴差阳错地被住在名叫绿山墙的农庄里的一对中年兄妹马修和玛丽拉领养。安妮虽然孤苦伶仃，却十分热爱生活，她活泼乐观、勤劳上进、天真浪漫、酷爱幻想，这些优秀品格逐渐改变了她的境遇，使她赢得了人们的喜爱。她知恩图报，本来已经获得了上大学的奖学金，但当马修突然去世、绿山墙农庄陷入困境时，为了报答马修兄妹的养育之恩，她毅然放弃了上大学的机会，在农庄附近的学校里工作了，以便照顾年迈体弱的玛丽拉。最终她成了一名优秀的乡村教师。
这本小说用朴素、精炼的语言塑造了安妮雪莉这样一位勤劳、善良而又自强不息、富有鲜明个性的人物形象。读了这本书使我受益匪浅。从安妮的成长经历使我认识到，人生在世，就要热爱生活，乐观向上，积极进取;人与人之间要互相关爱、互相帮助;人待人不可自私自利、忘恩负义。只有这样对待生活，才能获得美好的人生。
我非常喜欢安妮。掩卷细思，安妮身上有许多我不具备的优点。这其中最让我影响深刻的，是她勇于改正错误的品格。少年时代的安妮天真浪漫，满身童趣。她一次次地干坏事，因而闯了不少祸，但她却能在每次犯错之后积极改正，并从中吸取经验教训。她的这种品格很值得我学习。安妮的外表虽然并不美丽，但她却十分自信，乐观地对待命运对她的安排。有一次，她不小心从屋顶上掉下来了，虽然摔断了脚踝，她却很乐观地说，还好没有摔断脖子。她这种以乐观的心态面对一切不幸和挫折的性格，也是很值得我努力学习的。
《绿山墙的安妮》是一本好书。我非常喜欢这本书。
《绿山墙的安妮》读后感范文八
马克吐温曾经说过：安妮是继不朽的爱丽丝(指《爱丽丝漫游厅境记》的主人公)文后最令人感动和喜爱的儿童形象。没错，安妮身上仿佛有一股引力，让读者被她深深吸引。
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西蒙哥马利于1920xx年创作的一部儿童小说。书中讲述了热爱幻想，天真善良、热爱生活的安妮雪莉的成长故事。安妮本是一个孤儿，但她阴差阳错地被玛丽拉兄妹收养，玛丽拉对安妮的教育十分严格，但心里却是很喜欢这个喋喋不休的小姑娘。他们兄妹俩十分关爱她，老师和朋友也是如此。在他们的关爱下，安妮不断前进，克服了种捉困难，她战胜了生活。
读完这本书，我倍受感动，安妮的个性与大自然的诗意不断散发着魅力，一个天真活泼的小姑娘与大自然特有的欢快让这本书充满了生命活力的气息。
安妮的天真、乐观让读者感到童趣黯然。她把镜子中的自己想象成自己的好朋友;她把山谷的回音想象成与老友的对话;她把一草一木想象成人，给它们起名字：闪光的湖闹鬼的森林柳池悠闲的旷野虽然安妮的人生路上困难重重，但她没有悲观，她依旧热爱生活、热爱大自然。最终，在她的努力下，以优异的成绩被女王学校录取。
既然安妮雪莉可以在原本不幸的人生道路绽放出精彩，战胜了生活。那么，如今生活在如此幸福的环境下的我们，有什么理由不努力呢
《绿山墙的安妮》读后感范文九
我是一个很喜欢看书的女孩。妈妈给我买了各种各样的书，我的书架上更是少不了一些经典书籍。这天我在书柜里找课外书时，偶然地看见了这一本《绿山墙的安妮》。书的名字一下子引起了我的注意，绿山墙，是一面绿色的像山一样的墙，带着好奇，我饶有兴致地看了起来。
原来，绿山墙是在加拿大爱德华王子岛上爱利文大街中的一座农舍，整个房子的周围被绿色植物包围着，因此而得名。书的主人公是一个叫安妮雪莉的孤儿，被来自绿山墙的马修和玛丽拉兄妹收养。绿山墙有着碧蓝的天空，星星点点的樱花，清澈见底的小溪，安妮情不自禁地喜欢上了这个如诗如画的新家。从此那里成了安妮健康成长的乐园，她终于找到了渴望已久的亲情和友情。
安妮通过自己的努力，进入了非常著名的女王学校，成绩更是名列前茅，获得了艾佛里学院的奖学金，同学们都非常羡慕她。安妮满怀着喜悦的心情，带着自己的荣誉回到了绿山墙。可是，马修却心脏病发去世了，玛丽拉也得了重病，安妮十分悲伤，天空仿佛变得灰暗了，樱花开始凋零。她决定留在绿山墙，好好照顾玛丽拉，她要让绿山墙变回原来那个充满了希望、温馨的家。
书中的主人妮，纯真善良、乐于助人、关心家人、乐观向上，这些正是作者露西莫德蒙格玛丽想让我们学习的，想让我们慢慢地提炼出来并好好感受的。放下书本，我环顾四周，家里那暖黄色的台灯把我的思绪牵引了开去。如今的我们都在努力让自己的生活变得更好，可是如果自己最亲密的家人不在了，再好的生活也就黯然失色了。所以我们不要只把珍贵的时间都花在工作和学习上，要多花一些时间陪陪家人，和家人一起享受幸福、快乐、美妙的时光。正如绿山墙的春去秋来，花开花落，悲欢离合，始终无声无息地诉说着：有家足矣。
《绿山墙的安妮》读后感范文十
老师最近给我们推荐了一本好书《绿山墙的安妮》，我想这准是本枯燥无味的名著，可读着读着，我却意外地发现书中蕴含的真理，让我受益匪浅。它就像一道光照进了我的内心深处。瞧，只要一有空我就迫不及待地拿起书，废寝忘食地看了起来。
书里讲了绿山墙农舍那边的玛丽拉和马修两兄妹决定从孤儿院里领养一个男孩，还能帮日渐年迈的马修干农活。可阴差阳错，孤儿院里却来了一个爱幻想、喋喋不休、又天真可爱的红头发女孩儿安妮。她独特的个性让大家伙儿眼前一亮，她的善良、积极乐观和感恩赢得了友情，亲情。
安妮爱这世间的一花一草，一树一木，她给它们取了温暖而又美丽的名字：白色的欢乐小路、闪光的小湖。在她的眼里，世界万物都是她的想像空间。读到这里，我杨我已经开始喜欢这个有独特个性的女孩，我很想和她做朋友，走进她的想像空间。
安妮就像一盏照明灯，她用她的积极乐观点亮了我前进的方向。我们应该学习安妮对生活充满希望和爱，并不要因为生活中一点小小的挫折而放弃，对生活心生厌倦，我们要用心去感受生活的美好，感恩生活带给我们的一切。这样，你才会发现明天将更加美好。
绿山墙安妮四年级读后感 篇5
高尔基曾说过；“书籍是人类进步的阶梯。”最近，我迷上了一本好书，名字叫做；《绿山墙的安妮》，是加拿大作家露西的杰作。
红发女孩安妮也不算太美丽，但是她有一颗平人没有的，纯洁的。善良的'心一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生，尤其在她被收养后，发生的一系列故事，更体现出她对自由的渴望和她对朋友的团结，值得让人钦佩的是她那坚强的心！
安妮让我明白的爱这个字，她能对朋友，对同学，对老师，对家人送去及时的关爱，难道我们这个21世纪的青少年不应该向安妮一样拥有爱吗？坐公交车给老人及大人。儿童让座；主动捡垃圾，让环境更美；回家以后，给劳累了一天的家人们捶捶背，再倒一杯水……
安妮让我们明白了坚强这两个字，她在哪里倒下，就会用最美的姿势再重新站起来，难道我们不应该像安妮样学会坚强吗？我们应该学会，我们必须学会，因为今后还有许许多多的困难在等待着我们。安妮给我们做了个榜样。
安妮让我明白了；当我们的生活是黑色的时候，我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们的生活是黑色的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们的生活在悲痛的时候，我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界，生活总有一天会充满阳光和快乐的！
绿山墙安妮四年级读后感 篇6
这是关于一个女孩成长的故事。
一对夫妇本来想领养一个男孩，结果不料阴阳差错居然领来了一个红发女孩：安妮。不知不觉地安妮已经上了学，和黛安娜成为了一对形影不离的好朋友。安妮在老师、同学和夫妇的关爱里慢慢的成长着。她以优异的成绩考上了皇后学院，并努力学习着，向下一个目标进发。后来，随着一个如晴天雷劈的噩耗传来。使她放弃了奖学金，成为了一名乡村教师，留下来照顾玛利亚。我觉得安妮就像山谷里的野百合坚强而又美丽；又像一位开心果给每人带来意想不到的惊喜；她还有我们很多人没有的孝心为了照顾她的养母放弃了她的学业。放弃了她的奖学金，放弃了上大学，甚至还放弃了她的大好前途。就成为了一名普通的乡村教师。它爱幻想，这也使她的童年充满乐趣。她从来都是面对艰难，勇往直前，从来没有退缩过。在她的人生中也有阴雨连绵的时候，但是在她心中每一天都是阳光灿烂，每一件小事都是她心中划过的一道彩虹。
安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的宁静。
绿山墙安妮四年级读后感 篇7
《绿山墙的安妮》读后感范文一
《绿山墙的安妮》描写一个孤女在纯朴的绿山墙农舍找到了温暖的家，自尊自强踏入社会的经历。
女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。安妮就是一个这样的女孩。她有着丰富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生;她渴望亲情和友情，因为1岁时的安妮已经失去了父母，11岁之前在孤儿院的她没有任何朋友;她的相貌并不美貌，一头红色的头发，面颊上生满了雀斑，可是上天对她诗平的，赠予了她那热爱生活、热爱大自然的心。自从安妮雪莉来到绿山墙农舍以来就不断地犯错误，但每件错事都让她改掉了一种严重的缺点。在安妮乱动养母的紫晶胸针那件事中她改掉了乱摸乱碰不属于自己东西的毛病;在请朋友吃茶点把应当涂抹的果酱涂成了镇痛剂帮安妮改掉了在烹饪上的粗心大意;在随便购买小贩摊上的染发剂来染头发的事上为她甩去了过多的虚荣心
于是，我想起了发生在我身上的点点滴滴。记得有一次，美术课要用国画颜料我在前一天就开始准备了，可当我准备好材料时却发现我没有把宣纸放进。这一下啊，可把我急坏了。平时我就马马虎虎、丢三落四，看见什么就拿什么，拿了以后又不放回去随便一扔就了事了。到了需要用的时候又找不到了。这一次，我正需要用宣纸可怎么也想不起来了。我着急的上下楼梯跑来跑去，做翻翻右翻翻，弄的整个房间乱七八糟。爷爷奶奶看见了连忙问我：怎么回事我上接不接下气地回答道：我的宣纸不见了，明天美术课要用。爷爷连忙帮我找，奶奶却在旁边不停地唠叨。听的连我的耳朵都长茧了，可又能怪谁是我自己丢三落四的。过了一会儿，我好不容易才找到了宣纸。这时，我想起了一句安妮说的话 在错误中成长。是啊，我要改正这个毛病，不再次犯这个错误，让自己成长起来。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，在错误中成长，朝着我们美好的梦想奋进吧。
《绿山墙的安妮》读后感范文二
绿草青青，花儿朵朵，迎着风摇曳着;小河潺潺，垂柳依依，相互紧紧地依偎着这就是绿山墙农舍，一个美如仙境的地方。
在那里，生活着一个爱美、爱自然、爱生活的小女孩，她叫安妮雪莉。
她是一个由孤儿园送来给马修、玛瑞拉收养的孩子。一开始，玛瑞拉见安妮容貌并不美丽，且又喋喋不休，并不喜欢她。但经过一段时间接触，安妮的性格和品德，深深吸引了这兄妹俩。渐渐地，安妮所发现的一个又一个的动人故事，像一股清风吹进了这个风景秀丽的偏僻乡村，感动了这里所有的人们。
天性乐观、富于幻想是安妮第一大优点。她虽然是一个可怜的孤儿，可生活却因为幻想而多姿多彩。失落时，是幻想让她重拾自信;空闲时，是幻想陪她消磨时光会幻想，使她一生受益无穷。
善良和知恩图报是安妮另一大优点。爱幻想的她同时也爱生活，她不仅爱一切周围的事物，还把自己的欢乐分享给周围的人。虽然由于天真和幻想使安妮犯了不少错，但她的善良、直率和勇于承认错误也使她赢得了珍贵的友情和真挚的爱。安妮长大后，自强不息，考取了大学，但为了照顾玛瑞拉，她放弃了学业而成为了一名乡村教师
总之，安妮身上散发着许多的闪光点，说也说不完。她的绚丽动人、充满童心和梦想的故事深深感动并启迪了我。我想，一个人不管境遇如何，只要你乐观向上微笑着面对生活，那么你的生活就会充满阳光;只要热爱生活，热爱人们，你也会得到人们的喜爱和上帝的恩赐。我要向安妮学习，努力使自己成为一个乐观向上、热爱自然、热爱生活的小女孩。
《绿山墙的安妮》读后感范文三
有多少人能乐观面对生活，因为当人遇上了贫苦的生活﹑悲惨的身世时，总是会去抱怨为什么我会沦落到这种生活。可是绿山墙的安妮，就是拥有乐观面对生活品质的小女孩。
安妮的父母都是中学老师，当我在书里读到这段话时，认为安妮的家庭是知识分子家庭，可是读到后面一段，就觉得安妮的家庭并没有我想象中的幸福。而且安妮还变成了孤儿。安妮悲惨的生活，是我想到了自己有个幸福、美满的家庭﹕放学回到家就能看自己的父母，还有那充满爱的拥抱，可是这些安妮都没有感受到过，让我觉得安妮的可怜。可是，安妮到了绿山墙之后，是我怜悯的想法没有了，反而使我感受到了她的乐观、快乐。
绿山墙没有让我们爱不释手的电脑、电视机、手机﹔没有让孩子口水直流三千尺的零食﹔没有五颜六色、各式各样的玩具﹔没有刺激、梦幻般的游乐场，可是安妮还是生活的很快乐，即使遇到了麻烦、困难，她还是乐观的面对现实。
安妮生下来的头发就是红的，所以安妮想把头发染成别的颜色，安妮就到小贩那买了一瓶黑色染发剂，结果是更可怕的颜色。反复搓洗，可还是没洗掉。最后只能把头发剪了，只剩下短短的一点。虽然安妮有大哭过，但是，安妮不断地想它的好处，没过多久，安妮用乐观的心态接受了它。而我，之前因为长虱子，所以必须把头发给剪了，但我没有像安妮一样，想它的好处，最后以乐观的心态面对它。
在绿山墙第一个喜欢上她的人马修，不幸心脏病去世，压抑不住自己的心情，大哭了一晚，不过第二天就若无其事。在我外太公去世后，只要别人一说起自己的外太公，鼻子就酸酸的，有想哭的冲动。
安妮就像在冬天绽放的梅花一样，能在如此贫苦的生活下，还能快乐的生活着。
《绿山墙的安妮》读后感范文四
在今日这个崇拜财富的时代，我们该自问，我们是否丢失了那些最重要的财富例如对生活的惊奇感是否使生活焕发诗意般的想象力以及那些煞风景的事物，是否让你耿耿于怀《绿山墙的安妮》这本书将会帮你解开所有谜团。
安妮是一个11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天在做白日梦，还不断闯些小祸。假如允许你收养一个孩子，你会选择她吗大概不会，马修和马瑞拉是上了年纪的兄妹，他们也不想收养安妮的，但由于误会，收养安妮成了令人遗憾的事实，之后，安妮住在一个叫绿山墙的农舍里，安妮的故事从这就开始了。
读完之后，安妮深深地触动了我，在安妮身上，最令我喜爱的是那种富有灵气的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开了爱和梦想的花朵。几乎到了奢侈的地步，安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都有新的盼望、新的惊奇。她不怕盼望落空，因为她已经从盼望中享受到了一半的喜悦，她生活在用想象力创造的魅力世界中。看见五月花，她觉得自己身在天堂，看见了去年枯萎花朵的灵魂。
请不要说安妮虚无缥缈，她的梦想之花确确实实结出了果实。使她周围的人在和从前一样的现实生活中品尝到了从前未曾发现的甜美滋味。还有安妮的诚实乐观，每当犯错，都会立马跟主人道歉，尽管被骂，但她一点也不生气，反而笑嘻嘻地跟主人做个鬼脸，就跑出去玩了。安妮的善良也让我深受感动，她的善良是纯洁的、纯净的。她的善良包含着：感恩、天真、祈祷。她善待一切帮助过她乃至伤害她的人，也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比，这种善良是一种更为本真的善良，而且也是更加令自己和别人愉快的。因此，她总说：帮助别人，也就是让自己活得更快乐。这些不正是我们值得学习的精神吗
安妮经常向那些从来不想象与现实不同事情的人惊呼：你错过了多少东西是的，我们该自问：我们错过了多少金钱、豪宅、地位、名声更宝贵的东西
《绿山墙的安妮》读后感范文五
蝉鸣之际，我打开了《绿山墙的安妮》，重温了主人妮曲折的人生经历，以及她那出色的幻想能力，乐观向上地对待生活的态度。
这本书主要讲了玛瑞拉和马修想从孤儿院领一个男孩，却因意外而领回了爱幻想的安妮，村子里的人都对她冷嘲热讽。但安妮的幻想让她克服了重重困难，当家里遇到不幸她也放弃了去远方工作的机会，留在村子里照顾玛瑞拉。
重温这本书后，我深有感触。安妮的幻想能力不仅帮她脱离了困境，而且得到了别人的认同。在现实生活中，我也因学会了安妮的幻想而受益匪浅。今年的钢琴考级时，我一如既往地很紧张，手和脚冷冰冰地，还苍白无力，似乎刚从冰块堆里走出来一般。我的小腿不自觉地抖动着，脑子里努力想着要弹的曲子的五线谱。走进考场，聆听其他考生演奏时，我忽然想起了《绿山墙的安妮》这本书，想到了安妮乐观向上、不畏困难的心态，便努力想象自己现在不是在考场，而是在家里复习曲目的情景。我正流利地演奏着曲子，手指灵活地在琴键各处跃动。不一会儿，轮到我了，我的心早已平静下来，不再紧张了，完成了考级的任务。
安妮让我们懂得了爱幻想并非全是坏事，在生活中，不是一长时间地幻想就会让正在做的事情失败，或者是自己的注意力会难以集中，从而导致做出来的事都会有瑕疵，甚至做成了另外的事物。如果我们好好利用好自己丰富的想象力，在对自己不利的处境中想象自己只离别人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己会有很强的自信心，最后就会迎头赶上，取得胜利。在对自己有利的情况下，也可以幻想成自己的对手马上就要超过自己了，必需快马加鞭地做事物才能保持优先。这样幻想的话，还能事半功倍呢。
我们在生活中的幻想不能是开小差，而是不断地激励自己，让自己积极地向前进步，消除一些不必要的心态，从而在人生中的一场场比赛中获胜。
《绿山墙的安妮》读后感范文六
我的书架上，有一本厚厚的书，它的封皮并不耀眼，也的确不引入注目，却对我影响很大，它，就是《绿山墙的安妮》。
安妮是一个长着一头红发的孤儿，调皮又可爱，她乘着火车来到布赖特河车站，被马修、玛丽拉两兄妹所收养。这时，用丑小鸭来比喻她，再恰当不过了。当她长到了16岁时，完美地蜕变了，她成为了一个文静的女教师。她的身上，有了许多的女人味，而纳孩子气，在她身上从未消失过，也从未改变过。她一直是那么可爱、美丽、善良，从心底里讨厌假、丑、恶。虽然她也有她的缺点，但是她真的是一个聪明活跃的好孩子。
我喜欢这本书，因为它贴近我们的生活，讲的是同龄人的故事。在每一天，每一刻，安妮的嘴边都基本荡漾着微笑，那讲不完的话语，洋溢着对生活的热情、欢喜与爱。
确确实实，她是一个孤儿，一个折了翅膀的天使，可是她同是生活的强者，心灵的强者，命运的强者。她不断地收集修补翅膀的材料欢乐和爱，终于补好翅膀，展翅飞翔。在我们的身边，也有许多人，是和安妮一样的命运的强者，命运的主宰者。也许他们身体、条件上不如我们，或许残疾，或许贫穷，或许失去双亲，但是，在心灵上，他们绝不比我们落后，甚至有些远远比我们坚强。在艰难时，他们也会哭，但是风雨过去后，温暖的阳光马上就出来撒满人间，有时还会有一道绚丽的彩虹。安妮并没有一直沉浸在失去双亲的阴影和痛苦之中，相反，她阳光、快乐，就像一只快活自由的小鸟，一个可爱的小天使，浑身充满着爱与青春的气息。这就是安妮，可爱的安妮。
最后，我是流着眼泪读完它的。马修不幸去世了，马丽拉得了眼疾，如果不买一种眼镜，并且停止做针线活和哭泣，半年就会失明。安妮为了照顾马丽拉，毅然放弃了进大学深造的机会，当了一名乡村教师
让我们再次为安妮而感动，再一次为她加油。
《绿山墙的安妮》读后感范文七
捧上这本书，我就舍不得再放下。书中鲜活的人物吸引着我，主人妮更是令我对她接下去所做的事感到好奇。
一头红头发，两只大眼睛炯炯有神，一张灵活的小嘴巴，构成了她绿山墙的安妮。一次偶然的错误，使安妮阴差阳错地进入了绿山墙农舍。她爱幻想，一想起来便忘记了手中的事，初来乍到的小安妮就常常进入幻想的世界，时不时就为玛利拉添麻烦。这时她还只是一只丑小鸭。她会往蛋糕中加镇痛剂，把葡萄酒当成木莓甜酒，把一片普通的森林想象成闹鬼的森林。但是渐渐地，她变了，在不断的磨练中，她出落成了一个亭亭玉立的花季少女，她不再那么无忧无虑，不再经常幻想，语句明显少了，可以说，她不会犯那么多错了。她用自己的努力换来了女王学校的首名，原来那丑小鸭已经变成白天鹅了。
是的，安妮用自己的努力换来了今天的成就。她有资格去上大学，但是她为了能陪伴年迈的玛利拉毅然决定放弃大学的机会，她是多么孝顺啊。人生道路上的这一抉择，充分体现出了她善良、舍己为人的高贵品质。
从丑小鸭到白天鹅，这要归功于养她大的马修和玛利拉，他们都爱安妮，但爱的方式不同。
其实每个人都能成为白天鹅，但这背后是需要付出无数艰辛与汗水的。就像安妮一样，在班上有目标地和别人竞争，该玩的时候放开地玩，该学习的时候认真地复习。这样每个人都能成为白天鹅。就像童话中的丑小鸭，它经历了冬天刺骨的寒风，饱受风吹雨打之后，才发现自己的变化;就像水滴石穿一样，只有持之以恒，石头总会被水滴穿。
也许，我们都懂这个道理，但是，我们自己又有没有真正去做过呢我想《绿山墙的安妮》就通过安妮淳朴的乡村生活教会了我们做人。
从丑小鸭变成白天鹅并不难，只需有一颗坚持不懈，拥有高贵品质的心。
《绿山墙的安妮》读后感范文八
假期，我读了《绿山墙的安妮》这本书。
读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩--安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。
当读了这本书，我就想到了我们学的课文：《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇课文都是表达爱的文章。生活中，处处都充满着爱意。
每个人只要坚守信念，有着关爱别人的心，坚持不懈，无论什么困难都能跨过去。
《绿山墙的安妮》读后感范文九
这个故事讲的是一对相依为命的单身兄妹想领养一个男孩，但阴差阳错，他们只得到了一个小女孩，叫安妮。安妮有一张爱讲话的嘴巴，她身上的毛病引起了马瑞拉的不满。但她也努力改正，赢得了马瑞拉的好感。最终，她放弃了自己梦寐以求的学业，来绿山墙照顾马瑞拉。
安妮是个爱幻想的孩子，什么都逃不了她的眼睛。樱花是白雪皇后，天竺葵是她的邦妮。安妮也很乐观，她觉得如果马修不来接她，她就在一棵樱花树上歇脚，而且这是一件多么美妙的事情啊。这种乐观的思想值得我们去学习。最重要的是有一颗童真、纯洁的心。
安妮的未来虽然很幸福，但也有阴影的童年。她的爸爸和妈妈都是教员，小安妮出生后，妈妈便辞职抚养小安妮。不久，一场热病夺取了小安妮的生命，小安妮从此成为了一名孤儿。幸运的是，善良的托马斯太太收留了她。在八岁之后，她的丈夫被火车碾死了，托马斯的母亲接受了他们一家，安妮却被拒之门外。后来，哈蒙太太接受了她，可他们家也离散了。之后安妮就走进了孤儿院。尽管有一个这样的身世，安妮还是面对着生活的挑战，成为了一名成功人士。
安妮之所以成功也有不少朋友的帮助。戴安娜起初认识了安妮，安妮的大方赢得了戴安娜的好感。两个人一起经历了很多波折，可见她们友谊的深度。
最终，安妮有了成功的学业，但是家里传来了马修离世的消息，这已经令安妮伤心欲绝。但是一波未平一波又起，马瑞拉用眼过度，安妮忍痛放弃了自己的学业，基伯尔特也留下来陪马瑞拉。这种舍己为人的精神难得一见。
文章主要表达了的安妮的童心，戴安娜和基伯尔特的风波。我从安妮身上领略了一种健康的心理。从戴安娜和安妮的那里领略了友谊的可贵，我从安妮和基伯尔特身上领略到了一种宽容的力量，我要向他们学习。
《绿山墙的安妮》读后感范文十
在本学期我有幸读了《绿山墙的安妮》这本书，我感触很深;在故事的开始时，主人妮是一个父母双亡的孤儿，长着一头红发，脸上有许多雀斑，马修和玛丽拉兄妹收养了她，本来他们想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮助马修干农活，但阴错阳差，却把一个长得并不好看的小女孩领了回来。
安妮的个性极其鲜明，她纯洁正直，性格倔强，喜欢说话，想象力极为丰富，她不死啃书本，但却以优异的成绩从专科学校毕业，并获得了进入大学深造的奖学金，然而正在这时马修不幸去世，玛丽拉几近失明，为了陪伴和照顾孤独的老人，她毅然放弃了上大学的机会，决心留在当地教书。
在人生道路上的这一抉择，充分显示了她的美好心灵和舍己为人的优秀品质，同时安妮身上有着我们应该学习的可贵品质，比如她从不把同一个错误在犯第二遍，这一点正是安妮的闪光点，也正是我们平时很难做到的，从今天开始我要以安妮为榜样，要知错就改，做一个不斤斤计较诚实的好学生，还有安妮她舍己为人的高尚品质，以及刻苦学习不服输，不甘心让别人超过自己的精神，是我们最应该学习的地方。
我十分喜欢故事中的主人妮的形象，因为她身上所发生的事情或错误，都是和我们平时的生活所相近的，因此我是十分喜欢安妮，在她身上我看到了十九世纪的小女孩的天真和善良，我要把她美好的品质继续发扬下去，从今以后我要做一个像安妮那样天真善良的小女孩》。我太喜欢看《绿山墙的安妮》这本书了。
绿山墙安妮四年级读后感 篇8
在加拿大，有一位叫蒙哥马利的作家，在她的笔下，有一位活泼、可爱、天真、善良的异国女孩。她穿着一件又短又紧又难看的土黄色棉绒裙，戴着一顶褪了色的水手帽，两条粗粗的辫子一直拖到背后。她的下巴很尖，大大的眼睛中充满锐气与活力，嘴唇可爱甜美，眼睛里流露出紧张却充满期待的神情。因为，今天是她被人收养的第一天，她很期待自己的养父母是谁。她，就是女主人公;安妮.雪莉!
绿山墙农舍的马修和马瑞拉兄妹，本想从孤儿院领养一个男孩帮忙干农活，没想到却阴差阳错接来了红头发女孩安妮。安妮用玫瑰般绚丽的想象力，一张小嘴巴永远讲个不停，给身边所有的事物取可爱的名字，无心犯下的错误常常让人忍俊不禁，活泼开朗的性格、勤奋好强的天性使她在学校里赢得了很多朋友，并获得学业上极大的成功。安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力，也给古老的村庄带来了无穷的欢乐。
这本书给我带了许多乐趣，主人妮活泼、纯真的性格流淌在每个人的心里。安妮勇敢、乐观、想象力丰富，可不辛的是她从小就失去了父母，但她并没有被这些困难打倒，反而非常乐观的给绿山墙里的事物取上了可爱的名字喜悦的洁白之路是一条两边种满苹果树的林荫大道;闪光之湖是巴里家的池塘;还有白桦小径、紫罗兰谷、树神的水泡，这些富有诗意而又不乏童趣的名字让异域的田园风光变得更加令人神往。
绿山墙的安妮，这本书让我懂得了什么是成长，面对困难时，要怀有乐观的心理去面对。安妮的敢爱敢恨、乐观向上、热爱生活、活泼开朗，都是值得我去学习的。我相信，如果你们去看了这本书，也会喜欢上安妮，甚至会被她迷住的。
绿山墙安妮四年级读后感 篇9
最近老师向我们推荐了一本书《绿山墙的安妮》，读完这本书后，我有不少的感悟。
这本书说了小女孩安妮的故事，主人公安妮活泼可爱，很多人都对安妮由刚开始冷淡的态度变成了喜欢。
我刚开始看的时候，不明白为什么玛莉娜兄妹为什么光养男孩子，大概是因为男孩力气大可以撑家。但养了一个女孩子，一开始有些吃惊，后来就习惯了，还觉得女孩很好。我感到男孩女孩各有各的好处。女孩手巧活泼，可以干很多家务事，给家里带来快乐；而男孩，可以干一些体力活。
接着，我又看了一部分，觉得安妮很可爱，善于想象，还编一些善意的谎言。文章《安妮的道歉》让我知道安妮很大度，会宽容别人；《安妮的告白》让我知道安妮的想象力的丰富。
接着往下看，我更加了解了安妮，她在班里学习第一，特别是她写的想象力作文，再班里无人可比；她还很爱绿山墙，舍不得离开……
这本书非常有意思，我建议你也看一看哦！
绿山墙安妮四年级读后感 篇10
暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书，它是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙格玛丽杰出的代表作，这本书曾让英国两任首相爱不释手，更让我受益匪浅。
这本书主要讲了绿山墙的马修一家本想从孤儿院收养一个小男儿，以帮助马修工作，可是事情不想所想的那样顺利，阴差阳错，火车却带来了一位可爱天真的小女孩安妮雪莉。马修的妹妹马瑞拉不喜欢安妮，可是安妮用她那能说的嘴说服了马瑞拉，留在了绿山墙的故事。
红头发小女孩安妮是一个调皮捣蛋的小孤女，不断闯祸也不断地改正错误。她在绿山墙还结识了一位最好的朋友戴安娜，她和戴安娜两个常常在喜悦的洁白之路、闪光之湖、闹鬼的森林里尽情地玩耍，还搞砸了许多事情。时间如白驹过隙，日子一天天过去了，安妮和马修、马瑞拉的感情也越来越深厚，安妮把他们看做是自己的爸爸妈妈一样疼爱他们。安妮一天天长大。她努力学习，考上了女王学院，得到了自己第一笔奖学金，考上了大学。可是马修犯了心脏病，离开了人世。安妮非常伤心，可是马瑞拉的眼睛也快要失明了。安妮经过再三的思考，决定留在家乡做老师，照顾马瑞拉，放弃上大学的梦想。
读着读着，我感动了，我的心就像打碎的五味瓶，很不是滋味，安妮历经千辛万苦考上了大学，可是她为了照顾、帮助马瑞拉，竟然放弃了上大学，放弃了自己的学业梦，她多么有爱心呀。
想想我自己，沐浴在幸福和爱海中成长的自己，简直太渺小了，我要像安妮一样乐观，用自己的善良，爱心去帮助别人、刻苦勤奋，勇往直前，取得学习的进步。
绿山墙安妮四年级读后感 篇11
读《绿山墙的安妮》有感范文一
忙碌而充实的七月过去了，在轻松而愉快的八月里，我读了《绿山墙的安妮》这本书，这本书告诉了我很多很多。
在《绿山墙的安妮》这本书里，有安妮忠实的朋友戴安娜，她乖巧，聪明，能够说服安妮这个冲动的女孩;有吉尔伯特，在捉弄安妮之后能改过自新;有马修和马瑞拉，他们爱着安妮，给与了他无尽的关爱我最喜欢的就是这个爱幻想，喋喋不休的红发女孩──安妮。因为她自信、顽强、执着、有情有义的宝贵精神值得我学习。
在这本书里，我最喜欢的一个故事──安妮在一个礼堂参加表演，下面的观众都是打扮得珠光宝气的城里人，可安妮没有自卑，轻松、很自信的站在台上朗诵了一首诗歌。她美妙的声音深深的打动了现场的观众，不仅赢得了掌声，更是获得了在场一位演说家的赞美。这个故事让我明白：不管面对什么样的困难，都要自信，勇敢的面对，就能收获成功。
《绿山墙的安妮》这本书让我懂得了友谊的珍贵，我一定要做个像安妮那样自信、顽强、执着、有情有义的人。
读《绿山墙的安妮》有感范文二
我看了一本叫《绿山墙的安妮》的书，是加拿大一位非常出色的女作家露西.莫德.蒙哥玛利写的。《绿山墙的安妮》是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，已经在全世界风靡了近一百年了，它征服了五千万个天真、善良的心灵。然而今天，它也深深征服了我的心灵。
马修与玛丽拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩。不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个喋喋不休的十一岁红发女孩安妮。
安妮是个孤儿，但她并没有对生活失去信心，而是乐观地对待。女孩可以不漂亮，但得有一颗纯洁、善良的心，安妮就是这样一个女孩。不错，她并不美，但她善良有爱心，这正是她赢得友谊的原因。安妮为了收养她的马修和玛丽拉，也为了她自己开始奋力地读书，即使她再讨厌的几何也要去学。但是，她为了照顾失去哥哥马修的玛丽拉，而选择放弃了自己的梦想。
安妮纯洁正直，感情充沛，喜欢说话，善于想象。在她所有鲜明的个性中，最感染我的还是她对于大自然美的敏锐的感受力，而这正造就了她丰富的幻想。她把身边的一切，重新染上色彩，想象成自己希望拥有的东西或是已经拥有的东西。她的生活因此变得多姿多彩，充满趣味。幻想对于人类来说是一种必要的美德。有了幻想，就有了目标，才有了动力，有了追求，才会奋斗。可以说所有人类的成功与进步，都源于最初的幻想与追求。从另一个角度来说，幻想有时候是人类最大的安慰。幻想，不是空想，不是没有依凭。再美好的幻想，也要有现实作为支持。以前总是以为，脑子里奇怪的幻想都是幼稚的表现，而绿山墙的安妮告诉了我什么是真正的幻想。她教会了我，如何面对生活中的困境，教会了我如何感受自然，热爱生活。安妮的身影带领我又一次的体会人间的真、善、美。
感谢安妮，她就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵。
读《绿山墙的安妮》有感范文三
最近，我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书，我十分喜欢，就让我讲述一下这本书的故事吧。
这本书写了玛利拉和马修计划着从孤儿院领养一名男孩子，却发现只有一头红发，满脸雀斑的女孩子。马修喜欢上了她。她就是安妮。过了不久，安妮结识了同班同学戴安娜，他们发誓要成为好朋友。有一次，安妮请戴安娜吃茶点，结果将葡萄酒当成了草莓酒，他们喝得酩酊大醉，戴安娜的妈妈十分生气，禁止他们交往，后来有一天，安妮照顾好了戴安娜生病的妹妹明妮，心怀感激的妈妈才同意他们交往。转眼四年过去了，安妮长成一个漂亮的女孩子，她以优异的成绩考上了女王学院，直到毕业，她就留在当地当了老师。
大作家马克吐温在看到此书后，激动地写到：安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。我也非常喜欢安妮这个人物，她非常聪明，也很善良，尽管戴安娜妈妈误会她，她仍旧帮助他们照顾生病的明妮，她 还 非常的有目标，尽管她之前是个孤儿院的孩子，但是她马云自暴自弃，而是凭借自己的努力，考上心仪的大学，选择了自己喜欢的工作。
安妮阳光般灿烂美好的性格，天真、善良的童心，是我最敬佩的品质，我要努力成为一个像安妮一样的人。
读《绿山墙的安妮》有感范文四
在这个假期里，多姿多彩，而读书成了我消遣的一直方式。今天，我看了一本书，受益匪浅。这本书叫《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利写的，读起来引人入胜。《绿山墙的安妮》主要讲述的是：安妮是个身世凄惨的小孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居吧她到了6岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到了孤儿院。11岁的时候，住在绿山墙的马修和玛丽拉收养了她。安妮天性活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，她为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛丽拉，她又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。这是一个孤儿长大成人的故事，故事中的许多描写很有趣，很感人。
读完这本书，我认识到了活泼乐观、可爱的安妮，严厉的玛丽拉，善解人意、害羞的马修。我从安妮身上看到了乐观的重要性个有趣的想象力。安妮小时候，是一个调皮，被人称为坏女孩的人。长大了，她是学习勤奋、品行端正，被人称为学霸的好孩子。
安妮因为长着红头发，脸上有许多雀斑而自卑，闹出了本不该发生的趣事。我想说：长着红头发和脸上有雀斑这不是件自卑的石桥，你有这些照样可以好好生活啊。这是我想对安妮说的话。
安妮有一个知心朋友戴安娜。我也希望拥有一个如此的知心朋友。
读《绿山墙的安妮》有感范文五
暑假里，我和妈妈一起读了《绿山墙的安妮》这本书，书中生动的故事内容，感人至深的故事情节，一下子深深地吸引了我。我一口气就把它读完了，看了以后，我爱不释手。
书中的主人公红发女孩安妮，是一个孤儿，但她有着一颗真诚善良的心，对生活充满着幻想和希望。马修和玛莉拉没有孩子，很想到孤儿院去领养一个男孩，结果阴差阳错带回来一个满脸雀斑的红发女孩安妮雪莉。安妮用真诚的心感动了身边所有人，还结识了一个可爱的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友，有了她的陪伴，安妮从不觉得孤单，因为她总是用一颗积极乐观的心去面对生活的每一天。每当安妮无聊时，总会浮想联翩，这让安妮得到了自己充实的童年。
这本书让我体会到了，其实真正幸福的人应该有一颗真诚善良的心。生活中，只要我们用微笑来面对世界，世界也会对我们微笑。只要凭着自己的善良，就一定能感动身边的人，最终达到自己的幸福。虽然安妮是个孤儿，可是她对自己的命运从来都没有觉得悲惨，而是认为，只要活着，就一定有幸福的生活。
从今往后，我要向安妮学习，以积极乐观的心态，面对一切，珍惜现在的美好生活。
读《绿山墙的安妮》有感范文六
暑假里，老师给我推荐了一本由加拿大作家露西-莫德-蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。书中的情节深深地吸引了我。
绿山墙农舍的兄妹卡斯伯特领养了一个小女孩安妮。长着一头她自己也讨厌至极的红头发，脸上有很多雀斑，整天叽叽喳喳的，好像总有说不完的话。虽然安妮从小就是去了父母，被孤儿院收养，但她并没有成为性格孤僻内向的小女孩，而是整天沉浸在美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是他的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向他们诉说着心事静静地读着读着，我觉得自己仿佛也被安妮带进了一个奇妙的世界，在那里让我感受到了一种别样的神奇和快乐。安妮还是一个热爱生活的小女孩。她对大自然的一花一草，一树一木都充满了爱心;她对亲人、朋友、同学、老师都怀着一颗善良、纯洁、诚挚的心。她像一股清新的风吹进了闭塞的农村乡舍，给卡斯伯特兄妹家带来了快乐和欢笑。
安妮有许许多多的梦想，有些梦想常人看起来似乎难以实现，但是在安妮的努力下却都一一实现了。也正是安妮的坚强、乐观、热爱生活、追求理想的精神深深地感动了我。
想想我自己，每次在学习，生活中遇到困难，都想放弃，不愿去勇敢面对。所以，这些拦路虎也阻止了我前进的道路。我以后也要像安妮一样，努力去战胜困难，让我的梦想成真。
安妮就像茫茫大海上的灯塔，点亮了我的心灵，照亮了我前进的道路。让我和安妮做永远的朋友吧。
读《绿山墙的安妮》有感范文七
每每空闲，我都手捧着《绿山墙的安妮》，爱不释手，我被它深深吸引着，被安妮自信乐观的精神所感动，被安妮不屈不挠的精神所感染，深刻体会出乐观处事的重要性。
本文讲述了一个历经坎坷的小女孩安妮的成长故事。阴差阳错，她继承了要被马修兄妹领养的男孩的位置，她没有接受命运的安排，没有怨天尤人，她以乐观、自信、善良、直率、勇于担当责任的品质感染着马修兄妹;她聪明而具有想象力，以美好的心态看待一切，得到马修兄妹的赞赏;她好动又好奇，因此经常犯错，但都勇于改正，这些又博得了马修兄妹的喜爱和认可。最终，她考上了女王学院，而且在学业上崭露头角，由此改变了她的一生。
读完这本书，我感触颇深。从文中我们可以看到安妮不论遇到多大困难，都能乐观面对，最终等待她的是美好的结局，这些值得我们学习。我还读过《海蒂》，文中的海蒂也像安妮一样，是个乐观、自信、开朗的人;还有众所周知的海迪姐姐，她以不屈不挠的精神克服了一切苦难，战胜了疾病，做出了常人所不能取得的成绩
安妮、海蒂、海迪，她们不都是因为乐观、自信、不屈不挠才最终成功的吗让我们仔细琢磨、品味她们她们带来的启迪吧。乐观面对生活吧。不要沉浸在过去的烦恼当中，自信乐观看待人生，闯出一片晴朗的天空吧。自信乐观看人生，生活才多姿多彩。
读《绿山墙的安妮》有感范文八
夕阳西下，天空顿时披上了一层红纱。静静坐在柔软的绿毯上，望着鸟儿在柳枝上嬉戏，风儿吹皱湖面，我不禁又一次读起《绿山墙的安妮》这本深得人们喜欢的书来。
安妮是一个身世凄凉的女孩，从小父母双亡，孤独地生活在孤儿院里，没有人愿意和她做朋友。但是，安妮并没有因为自己的遭遇而黯然神伤，而是阳光、快乐地度过美好的时光，在她脸上看到的永远是自信、快乐和幸福。后来，她被玛莎拉和马修收养，住在绿山墙里，她的生活就改变了，因为他们都很爱安妮。
看完这个故事，我很欣赏安妮，因为她像我们中国的梅花一样，无论在多么恶劣的环境里都不肯低头折节，我很敬佩这种高尚的品质。不能因为一点小困难，小挫折就放弃，胜利就在前方，所以，安妮在绿山墙里过着安宁的日子。清晨，打开窗户，浓郁的花香引来了许多蝴蝶，它们在花间玩耍，有时停在安妮的手指上休息。中午，坐在柳树下，柳枝摇晃着枝条，给安妮荡秋千。傍晚，坐在河边，观赏湖光山色。这让我知道，人生都是先苦后甜，只有度过难关，才能取得胜利。就如《井底的驴》告诉我们，要走出困境，走向成功，唯一的办法就是将挫折统统抖落，踩在脚下。因为挫折和困难就如一架梯子，都是磨练我们的意志，每一步都是一个考验，都是激发我们的潜能和动力，长大好为祖国效力。
月色朦胧，仍很寂静，鸟儿已回巢入睡，湖面又如镜一般清晰。望着书本圆满的句号，月光似乎在微笑，这时，月色更加皎洁，更加美丽
读《绿山墙的安妮》有感范文九
这本书，有些描写让人觉得有趣和感人。在我没看这本书的时候，我一直以为安妮是个聪明的小女孩，有着一个幸福的家庭。
直到读第二和第三章的时候，我才知道没有我们这么幸运，她只是个孤儿，一出生几个月，爸爸妈妈已经去世了，我真为她的可怜而难过。虽然曾有人好心收养她，但却被送回了孤儿院，我心想：安妮，为什么你的命这么苦，我真希望上天可以带给你好运，让你快快乐乐地生活。
当安妮被卡思伯特一家收养后，我非常替她高兴。想不到上天真得让安妮刻快乐地过日子在这几年里，我看到了安妮的严重缺点爱说话，我曾为她那些话，而感到烦恼，总是想对她说：你真是个啰嗦的人，虽说，你讲的都是你对某个人的感受和意见，或者说自己一天所做的事，可是，你不烦，很多人都烦啊。有些事情可以记在心里，不用全部说出来，希望你可以做得到。虽然安妮有这么严重的缺点，可是，她的优点却令我敬佩。爱想象的她，总是把景色想象得多么美丽，帮景色取的名字多么合适。一般人是做不到的，谁能不想得到她的优点。
后来，这位活泼可爱的安妮，考上了女王学院。看不出来，她是这么热爱学习呀。不过，令人心动而伤心的事情来了。安妮居然放弃学业，去照顾有重病的马修，她是多么的伟大啊。一直在我心中深深地刻印着。不久，亲切的马修离开了我们。安妮，我希望你不要太难过。你要相信上天，相信身边的人。好好地活下去吧。
读《绿山墙的安妮》有感范文十
我的妈妈是个老师，她的学生都说《绿山墙的安妮》这本书很好看。今年暑假，妈妈就借了这本书。我一看到封面上画的小女孩，就被她迷住了，于是迫不及待地看了起来。
故事是这样的：马修和马瑞拉要从孤儿院里领养一个男孩，想帮他们干活。但却阴差阳错，孤儿院送来一个女孩，这个女孩就是安妮。
安妮是个聪明、浪漫、爱幻想的女孩。在去绿山墙的路上，她把林荫大道取名叫喜悦的洁白之路，把巴里的池塘取名叫闪光之湖，这些名字使绿山墙生机勃勃。她也很幽默，她做出的事情会使一本正经的马瑞拉常常哈哈大笑。她爱交朋友，戴安娜成了她最知心的朋友。有一次，她还救了戴安娜三岁的妹妹明妮梅的生命，得到了戴安娜妈妈巴里太太的表扬。安妮非常勤奋好学。她面对女王学院的考试，已经尽了全力，而且她说品尝到了奋斗的快乐。她以排名第一的成绩考上了大学;但她很有爱心，为了照顾失明了的马瑞拉，安妮放弃了大学，在家自学，当了一名乡村教师。
我最欣赏安妮热爱生活，乐观向上的品质。我想到了我们平时遇到困难就放弃，心里感到非常惭愧。我们应该向安妮学习，学习她坚韧不拔的精神。
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