读后感的日记精选。

以下是我为大家整理的关于“读后感的日记”的必知知识，希望以下内容能够对大家有所启发欢迎阅读参考。以书为友，品读智慧；以书为友，品读人生，作品之所以广受好评，不是没有缘故的。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，抓住重点。

读后感的日记 篇1

《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期(反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间，突然面对每天被发现的恐惧，对死亡的恐惧，8个个性不一的人，对于继续生存的希望有形形色色的表现，人在困境下的真实的表现_—这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻，直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。

一般人总是将《安妮日记》与控诉德国纳粹的暴行或是一个小女孩的成长联系起来，但是不仅仅如此，在密室中发生的一切，“正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候，我们看到，特别是成年人，是立刻调整自己的行为，想方设法顺应环境，还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口？”安妮日记的读书笔记 就像万达安先生在和平时期还能帮助初到荷兰的弗兰克先生，为什么在这种绝境下却表现出极端的自私去偷孩子们的食物？这也是我们要思考的问题。而13岁的安妮呢？面对死亡的阴影，她的心灵一直是平和与真挚的。安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”

所以，在阅读了《安妮日记》时，在大的战争背景下，我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落，是安妮带给周围的每一个人的。她说：“我必须承认，坐在天窗下面，感觉到阳光照在你的面颊上，拥抱着一个可爱的男孩，有什么比这更愉快吗？”

读后感的日记 篇2

这本书里的主角是一只猫，他的名字叫“笑猫”，书的内容是通过日记的形式记录了“笑猫”的心路历程。正如其名，很多的心情，这只猫都是用“笑”来表达的。不同的环境，对不同的事物，“笑猫”会用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑……来表露、宣泄自己的感情;“笑猫”是一只有思想的猫，相信性格决定命运，他喜欢观察人，也能听懂人说的话。一段段开心、有趣、感人心扉的故事，就这样围绕着“笑猫”开始了……

在《笑猫日记》中，我最喜欢看的就是第二集《塔顶上的猫》和第六集《虎皮猫你在哪里》了。读了一篇篇感人的故事，我明白了爱的力量是最伟大的!就像“笑猫”用爱感动了巨大的山蜘蛛，感动了凶猛的母老虎，感动了脾气暴躁的公花豹，感动了无情的湖怪，在历尽千辛万苦后，他成功为耳朵聋了的虎皮猫采到了兔耳朵草，却不料，蓝色的兔耳朵草又被几只贪吃的兔子给吃了。笑猫一遍一遍的把故事讲给虎皮猫听，虽然虎皮猫的耳朵已经聋了。这个故事感动了枯树，让枯树绽出绿芽，这个故事感动了铁树，让铁树开花，这故事最终感动了苍天，虎皮猫的耳朵又能听到声音了!这一切，记录了笑猫为爱所做的努力，他的爱心、执着和勇敢不也正是我们需要学习的吗?这一切，不正是爱的力量吗?他比天高、比海阔，他是世界上最伟大的力量!

读了这本书，我感觉受益匪浅!书中一篇篇充满哲理的故事，涤荡着我们的心灵，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我们成长的“心情宝典”……我们在这幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现了一条连通现实和幻想的秘密通道，我们感动、流泪、哈哈大笑、用生命中最初的思考……来感受爱!拥抱爱!

读后感的日记 篇3

关于《笑猫日记》读书笔记

最近，妈妈给我网购来一套书《笑猫日记》，我十分喜欢这套书。

一套《笑猫日记》目前有16本，每本我都看过，主人公是一只会笑的猫，讲的是在笑猫身边发生的事。

别看它只是一套故事书，可是每本书上都折射出一个人生哲理，从《保姆狗的阴谋》中，我明白了每个人都有一片属于自己的.美丽的天空，谁都可以在这片美丽的天空下，好好的活着，谁都一样，不要总想去争夺别人头上的那片天空。

从《塔顶上的猫》中，我明白了，不能因为自己做不到一件事，而别人可以做到，就因此嫉妒他，甚至伤害他，要知道，别人这也是努力得出的结果。

从《蓝色的兔耳朵草》中，我明白了，只要坚持不懈，就一定能成功。

从《小猫出生在秘密山洞》中，我知道了母亲生孩子时的辛苦，痛苦，孩子的生日就是母亲的“受难日”。

关于这样的书还有很多，如：《虎皮猫，你在哪里》，《想变成人的猴子》，《幸福的鸭子》，《那个黑色的下午》等等，其中的人生哲学也数不胜数，只要我们认真去看，就一定会发现。

读后感的日记 篇4

《笑猫日记》里有许多可爱的主人公：会良多种笑的、有思惟的笑猫，善良、无邪的杜真子，最崇拜笑猫的是地包天(狗)，无邪善良但怕笑猫嘲笑的马小跳，有地位、是哲学家、幽默巨匠。对猫有研究的、不好不坏的老鼠，和笑猫是好朋友的老老鼠。锦绣、高贵优雅，有一身本领的虎皮猫。一个锦绣优雅的女人，她的心永远不会变老，赏识孩子，笑猫和杜真子特别喜欢她，她是马小跳的妈妈。一个心态已变老、自私、看不起人的女人是杜真子的妈妈。靓猫爱漂亮，出生名门。酷猫爱酷、乌云盖雪女猫，雪里拖枪男猫。

自从塔顶上有了一只猫，除了笑猫外，其他猫都很气愤，想让那只塔顶上的猫下来，由于它们爬不到塔顶上去，所以想让她下来。老老鼠这时候来到笑猫身边说：“我知道你在想什么，你在羡慕那只猫。”天天早上那只笑猫都在看虎皮猫——塔顶上的猫。老老鼠对笑猫说：“你猜，我给那群猫使了什么办法?”“什么办法?”笑猫问。“我让它们对着虎皮猫大叫，它们即使知道这不合错误也不肯改，由于它们怕难看。”后来过了好长时间，老老鼠的办法失效了，然后又对那群猫说：“拿水枪打那虎皮猫。”忽然有一天，老老鼠来到了杜真子的家，跳到杜真子妈妈的鞋上说：“失事了，快跟我来。”老老鼠一口吻带着笑猫来到塔下，看到虎皮猫身上中了箭，于是跑到了裴帆哥哥的宠物病院，杜真子和马小跳又开始吵架，于是笑猫马上嘲笑，他们就不吵架了。杜真子说：“笑猫暗恋虎皮猫了。”第二天这个城市里到处都是花鹭，它们围着虎皮猫，过了几天，虎皮猫不见了，花鹭也不见了。工作职员又放了一只金子做得猫放在那里，但愿花鹭能再飞回来，可是他们的但愿落空了，花鹭没有再回来，由于金猫是只假猫，没有生命的气味。

我真但愿在《笑猫日记》虎皮猫，你在哪里能找到她，这样就有一个美满的结局了。

《笑猫日记》我爱你，你是暖和童心的“心灵鸡汤”。

读后感的日记 篇5

说起中国现代文学，大家避不开的就是鲁迅先生；说到鲁迅先生，大家避不开的就是他的《狂人日记》。

作为中国现代文学史上第一部白话小说，《狂人日记》是中国现代文学中最具代表性、最具象征意义和最重要的开山之作。重要作品之一。这就是为什么我把它的书评作为公众号的第一篇文章。

说起《狂人日记》，最有名的就是那段话，“凡事都要研究过才能看懂。古时候吃人，我也记得，但是不是很清楚，查历史，这段历史是没有年表的，每片斜叶上都写着“仁义德”三字，横竖都睡不着，这两个字是写成‘同类相食’！”这一段的出现，无情地暴露了数千年历史的“仁义道德”。给整个故事带来了非凡的意义。

在封建伦理中，保守的传统文化和意识形态对人的迫害，犹如滴水般的折磨。

冷水一点一点的落下，打在无知的人又厚又软的头骨上，就像在腐肉里蠕动的蛆。随着时间的推移，蛆虫渗入头皮，啃咬头骨，最终将整个头部消化掉。剩下一个无脑的身体，也没有太多的挣扎……

水刑也是一种自相残杀。

《狂人日记》整本书都是关于食人的，把里面的离奇事件组合在一起，形成了一个极其荒诞的世界。作为读者，你不能肯定它是真的，你也不能否认它是假的。只能叫它，或真或假。

一个疯子，他的方式在当时的世界上很正常。他对世界的看法比任何人都清晰。确切地说，它比任何人都更正确——那个时代并不是一个真正的食人世界。但这样一个真正见识过世界的人，在当时被称为疯子。

别人的劝说没有效果，于是就有了疯子最后的呐喊：“没吃过人的孩子，还是？救救孩子……”我想，这也是一个The Scream 这个名字的由来。

读后感的日记 篇6

《狂人日记》是一部具有强烈象征意义的小说。当时，鲁迅被中华民族精神的麻木和无知深深感动。

现实的失望在于，鲁迅感受到了唤醒人心的艰难。他经常在绍兴会馆抄古碑打发无聊的时光。鲁迅对中国人民精神的麻木和愚昧感到焦虑，因此他的小说表现出深深的悲愤，而人民精神的愚昧与中国几千年来的封建礼教和法令息息相关。

这部小说也采用了自我叙述的方式，通过一个患有“迫害狂”的人的内心，揭露和批判封建伦理对人的迫害。正是因为“疯子”对外界极为敏感，他才能在麻木的精神状态下感受到常人无法感受到的东西。

在这些看似荒谬的话语中，却蕴含着小说的深刻含义。比如：“就在20年前，顾玖先生的旧水书被踢了，顾玖先生很不高兴。”顾玖先生指的是中国长期以来的封建伦理统治。封建伦理的腐朽和人民反抗的压制。又如：“狮子的凶猛，兔子的懦弱，狐狸的狡猾……”它以一种强大而凶猛的形式表现了封建伦理的内在弱点。

总之，鲁迅的每一句话都耐人寻味，读者需要仔细阅读其中的深意。

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《女生日记》是我读过的所有书中最喜欢的一本书，我一连读了三遍，每读一遍都会有新的感受，新的发现。

《女生日记》是插入孩子心灵的一本书，多方面体现了孩子们的天真、可爱等心理。我真的很想问问作者，您是怎样了解这些孩子真实天真的想法，他们每个人不同的一举一动，所作所为呢?您是怎样把孩子们的内心写的活灵活现，那么生动，那么形象，那么有趣，让我们阅读这本书的人，仿佛已经置身于这些充满情趣的故事当中。您又是怎样想象出温柔大方的冉冬阳，活泼可爱的小魔女刘杨惠子，学习态度端正的郝佳，多愁善感的莫欣儿等各具特色的人物，每一篇文章所塑造的人物都各有千秋，而且内容都非常的丰富多彩，情节曲折动人。

女孩儿们，快来看看本文里的孩子，顽皮、可爱，有利于你们成长哦!家长们，您要是想知道孩子们的内心世界，做开明的父母，就来和我一起阅读《女生日记》吧!

日记匆匆读后感精选

读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？经过搜索整理，小编为你呈现“日记匆匆读后感精选”，有需要的朋友就来看看吧！

日记匆匆读后感 篇1

人生漫漫，时光匆匆。不论任何事，就如白驹过隙，匆匆掠过，不过是生命中的过客而已。

秋风习习，褪去了青色的树叶飘转而落。不暇多想，抬头间，一朵鲜花自枝头跌落，擦过肩头，轻轻地落在这叶覆盖了的地上。微微一怔，俯身，轻轻地拾起花朵，盯着花蕊，那不同于花瓣的颜色;眉一蹙，缓缓抬头，努力聚回涣散的目光，环望四周，良久，眼睫轻颤——这里是某处山坡上的操场。

站立良久，踏出步子，缓缓而行。踏在层层叠叠的叶片上，发出“沙沙”的响声，一切，那么的静。漫无目的地走着、走着。叶子未被完全覆盖的一处裸露地，是那样熟悉、亮眼的白色。慌神的刹那，眼前如雾般缥缈、迷蒙，又似早晨水面的氤氲。渐渐地，画面清晰起来——

“加油!坚持住!还有最后100米!”一边喘着气，一边声嘶竭力地喊出这句话。银齿与红唇紧紧相扣，目光坚定，前方那亮眼的白色终点线一点一点靠近。似乎化身为尖锐的矛，一层一层地刺穿前方的空气屏障，让身后的同学能够更加轻易地跟上。转瞬间，过了白色终点线的同学，或倚球架、或撑着自己的膝，大口大口地吞吐着空气以平复自己。平复后是肌肉放松，同学调皮地抬起脚，往另一个同学身上踢了一脚后溜之大吉，另一位同学也不甘示弱，翻转起身，不顾脚上酸痛，冲着目标，便“发射”了。

“你站住——”

嘴角不禁咧开一抹笑，似是沉浸在这美好之中。

忽的，画面消失，嘴角的弧度消失，心头一空，快步前行，欲抓住，却是虚无。慌忙寻找，无迹，亦无踪……拼命甩头。只见眼前画幕如滴入一滴清水，荡起层层涟漪，不过须臾，归于平静。旋即，画面重现——

还是在这条熟悉的跑道上，熟悉的一切，却是不再是那群熟悉的人儿。烈日下，站立，无言。耳边充斥着的唯有教官严厉的口令声。陌生的面孔，内心的恐惧感由心底慢慢上升，蔓延全身……

“不!不、不要……”

良久，目光已然澄澈，眼前的氤氲迷雾已然消失。继续在层层叶上踏行……

一切都已经过去了啊!

罢了!回去吧!

步离操场，在那转角处一回眸：唯有一群人，在相机前，闪光灯记录下时光流逝的那一刹那，被匡在相框中，永成回忆……

转身的一瞬间，又是一阵凉风，吹落的不仅只是枝头的花朵，是成熟了褪去青色的叶，更是青春年华。

日记匆匆读后感 篇2

今天，我们学习了我国著名的散文家朱自清的散文《匆匆》一课。这篇抒情散文，语言优美、隽永、字里行间流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。这篇散文有很多优美、耐人寻味的句子，还用了排比、设问、拟任、比喻等修辞方法，使句子更加形象、生动、突出。

其中一句话让我印象深刻“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。这句话作者把”八千多个日子“比喻成”针尖上的一滴水“那么渺小，把”时间的流“比喻成”大海“那么浩瀚，一个又一个日子的流逝，就像水滴进大海，不知不觉，又无法挽留。体现了作者无奈、恐慌的心情，让我省通感受。

一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴。让我们从现在开始珍惜时间、好好把握现在的没分每秒吧!

日记匆匆读后感 篇3

珍惜时间的作文：匆匆读后感

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句名言是关于珍惜时间的。一眨眼，就到了该毕业的年级六年级。时光过的真是匆匆啊！正如我们不久前刚学的一篇朱自清写的散文《匆匆》。

我最喜欢的一部分时第三段的这一部分：于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了

这一段写了在日常生活中，我们洗手时、吃饭时时光都在默默无闻的流逝，所以我们要倍加珍惜时间！

说到这里，我就想到了自己玩电脑时，日子从键盘上跳过去；看电视时，日子从专注于电视的双眼前飞去；玩耍时，日子从小伙伴们的欢乐声中过去；发呆时，日子便从痴呆的双眼前过去。

读了这篇散文之后，我下定决心：一定不虚度光阴，珍惜每一分每一秒！

日记匆匆读后感 篇4

匆匆读后感-作文400字

自从学了朱自清作者的《匆匆》这一课，我受益无穷。

本文紧扣匆匆二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光飞逝的无奈何惋惜之情，揭示了既然来到这世界就不能白白走着一遭的主题思想。

就像陶渊明说的：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。意思是：人生苦短青春易逝人只有一次青春，一天只有一个清晨，抓紧时间做些有意义的事吧，岁月如流水一去不再复返。（日记网,）

我们不能再像以前一样浪费时光，要珍惜我们现在的美好生活。去做些有意义的事情，如：看书练字写博等。这些都很有意义。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。作者做了许多有意义的事情，可还是觉得自己在浪费时间。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？这句话深切的表达了作者意欲珍惜时光、有所作为的思想。

光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。人的生命是有限的，怎样才会使有限的生命散发出绚丽的光彩？那就是珍惜时间。

日记匆匆读后感 篇5

今天，我读了朱自清的一篇文章——《匆匆》，颇有感受。

其中，这句话让我的心久久不能平静——“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”——这句话告诉我们面对匆匆流逝的时间，从现在开始发奋珍惜，也还不晚。俗话说：“时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。”是呀，时间对所有人都一视同仁，它不肯给哪一个人多一秒，给哪一个人少一秒，只有珍惜时间，才会有所成功。

古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间。诗人陆游能做到“待饭未来还读书”，虽然“待饭未来”的时间是十分短暂的，但是只要积少成多，就能读不少的书，陆游正是凭着这种“珍惜时间”的精神，才读了这么多书，写下了近万首诗。鲁迅先生也是把别人喝咖啡的时间用在了学习、工作上的。主席、周恩来等领袖人物都是珍惜时间的楷模。

在生活中，也有许多事让我深思——上个学期，我一直都在网上玩游戏，浪费了许多课外学习的时间，导致学习成绩有所下降——现在想来，真是后悔——玩那些游戏真是等于“慢性自杀”，玩游戏玩得再好都没有用，也不能给你带来什么，只有好好珍惜时间，好好学习，才是最重要的!

“亡羊补牢，为时不晚。”同学们，珍惜时间吧，尽管我们已经浪费了四千多个日子了，但只要从现在开始珍惜时间，我们一定能让以后的每分每秒过得充实!

高中日记的读后感精选

你也许需要"高中日记的读后感"这样的内容。读后感，也叫作读书笔记，是指我们切实的看过某篇文章或某本书写下来的感悟，在看过作者写的作品后，难免对某些事产生新的想法。 以梳理阅读内容为重点，打造个人阅读笔记。让我们都努力变得更加优秀吧！

高中日记的读后感 篇1

那天去书店，我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。

没想到，《麦田里的守望者》，我觉得和叛逆、邪恶完全扯不上边，或许有些颓废，但相信我，小说中的这个男孩子，霍尔顿·考尔菲德，是我看过的最善良的小说人物——嘿，真的，我不开玩笑。

他是彻彻底底的善良，以至于彻彻底底的脆弱，以至于不能融入这个邪恶的社会，他的善良简直让我感动，又压抑得让人想哭。

美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想---做一个"麦田里的守望者"。

我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。

我也觉得，这是一部更基本的作品，超越阶级、超越年龄、超越国界，只要你曾经思考过，你就会有和霍尔顿同样的感受，我看了之后，已经觉得我的余生都无法忘记这部小说，这不是感动、不是会心、不是领悟，不是这些情绪，这是唯一一部直击心灵的小说，是比athena更athena的那个真实的athena在喋喋不休地跟我说话，禁不住流泪，不能不流泪，我听着我自己的声音；禁不住微笑，不得不微笑，面对同样的世界。那个世界，几十年后依然一样，我们和霍尔顿同时代、同地域，这是反人类，这是爱人类，只要有人类，你都可以看麦田里的守望者，你都会觉得那是你自己在和你自己讲话，就是这样，心中永远有个霍尔顿，从此以后，在悄悄地和你说话。

高中日记的读后感 篇2

关于动物的故事都能写些什么呢？探险？这是童话必须的。斗争？完全是“模拟人生”。成长？可能更适合还在幼年的读者。

这本动物的故事，写的是友谊。绅士的友谊。当然这也是拟人化的，但胜在人性和动物性完美合一。读者知道这说的是动物的故事，也完全明白动物是人化的动物，但读者不会把他们当做另一个物种，读者会强烈地感觉到动物就是我们，我们就是这些动物，会发现河鼠这么像我的那位朋友，而我自己那么像鼹鼠，也许我那个哥们就是放荡不羁的蟾蜍，这些生动的形象具有广范的可代入性。

若要从情节来看，整本《柳林风声》，写了好几个关联却又疏离的小故事，如：划船记，寻找小水獭，蟾蜍历险，蟾宫复仇，等等，中间还穿插着鼹鼠思乡、圣诞之夜等更小的可爱故事点缀，将这些妙趣横生引人欢笑的故事连缀在一起的，毫无疑问是四个好朋友之间不离不弃的友谊。

故事从鼹鼠在一个好天气一时兴起丢掉打扫房间的扫把开始，从此它就丢掉了自己固有的生活方式，从一只半盲的地下动物变成了追随阳光春风的河边动物，这无疑是受到了聪明睿智的河鼠极其温厚的友谊的感召。河鼠邀请鼹鼠在自家长住，把自己最爱的一条河全然地分享给原本一无所知的鼹鼠，鼹鼠真诚地向往、好奇、探索并投入了河边的生活，每当看到他们划起小船追随微风吟诗、发呆、野餐、会友，我脑子里就回响起“row row row your boat”，明白到这原来是属于这么可爱的小动物们的多么天真自然的划船歌啊。

再说獾。他是持重的长者，颇有威严。他行踪神秘，话也不多，更加不会倚老卖老对朋友们指责挑剔，他有时像个家长一样默默关注着小朋友们，当朋友们需要支持，他是丝毫也不会犹疑的。

重点是蟾蜍。作为一个放荡不羁的二世祖，他可谓顽劣不堪，还欺瞒老友，到处闯祸，终于进了大牢，一番历险仍不长进，只顾着自吹自擂。设想我们身边有这样一位朋友，我们会怎样对待他？事实是，真正的好朋友们根本不会想这个问题，因为朋友就是朋友，朋友愿意那么做，就让他高兴好了。朋友出了差错，帮他纠正好了。朋友遇到麻烦，和他一起解决好了。什么也不用想，朋友就是朋友，不是朋，也不是友，而是朋友，不离不弃的朋友。正是在这不离不弃始终如一的友谊聚光灯的照耀下，蟾蜍也可爱得不得了了，真乃大情大性啊，完整地实现了一个自我成长的过程。他会感激他的好朋友们吗？以他的大脑他根本不会想到感恩这个词。他的好朋友们想到过要他感激吗？以他们对友谊的诠释，他们从来没考虑过赚取这样的报酬。

高中日记的读后感 篇3

《人性的弱点全集》为卡内基经典之作，作者戴尔.卡耐基，20世纪伟大的心灵导师和成功学大师，美国现代成人教育之父。

本书共分为七篇，从七个方面讲述了人性的弱点：

一、与人相处的技巧

1、 喜欢批评就没有朋友；

2、真诚地赞赏他人；

3、站在他人的角度看问题；

二、处处受欢迎的秘诀

1、真心地关注他人；

2、留下好的第一印象；

3、记住别人的名字；

4、领会倾听的艺术；

5、谈论对方感兴趣的话题；

6、让别人觉得自己很重要；

三、与人合作的方法

1、不要与他人争论；

2、尊重他人的意见；

3、学会认错；

4、从友善待人开始；

5、试着让对方说“是”；

6、给对方说话的机会；

7、让别人与你合作；

8、学会换位思考；

9、了解他人的需求；

10、激起他人高尚的情操；

11、学会包装你的观点；

12、对固执的人用激励法；

四、更好的说服他人的9个技巧

1、用聪明的赞赏开始谈话；

2、如何批评容易被接受；

3、永远先谈自己的错误；

4、没有人喜欢被他人命令；

5、顾全别人的面子；

6、不要吝惜溢美之词；

7、给人戴一顶高帽子；

8、让错误看起来容易改正；

9、荣誉是性价比最高的奖赏；

五、如何让你的婚姻更幸福

1、切莫喋喋不休；

2、不要改造对方；

3、停止相互指责；

4、好好赞美爱人；

5、细节决定成败；

6、尊重对方的感受；

7、不做“婚姻的文盲”

六、如何消除忧虑

1、揭开忧虑之谜；

2、不畏将来，不念过去；

3、消除忧虑的万能公式；

4、忧虑是健康的大敌；

5、驱逐思想中的忧虑；

6、不为小事烦恼；

7、将忧虑减半；

8、用概率战胜忧虑；

9、勇敢面对事实；

10、让忧虑到此为止；

七、使你的家庭更快乐的方法

1、憧憬生活的美好；

2、不要报复你的敌人；

3、付出不求回报；

4、珍惜所拥有的；

5、保持自我的本色；

6、化不利为有利；

7、忘掉自己，关心他人；

以上为此书的大致内容，整本书的根本在于培养勇气和自信，书看完后收益不少，然而自信心的增加则是主要的收获，我们之所以害怕在人面前讲话，是由于我们害怕自己犯错，也害怕自己的发音、音调和姿态被别人嘲笑，这就是自卑的表现；克服这种自卑的办法是，告诉自己，这种行动让我们只会赚而不会赔，因为我们有可能成功，即使不成功，我们也得到了宝贵的经验，我们可以向自己保证下次能继续，并做的更好直到成功。因此我们要多学习书中的各种方法，不光是自信心，还应该多了解人性的其他弱点，以便我们能够做的更好，因此，此书不光值得读，更应该多读几遍。

高中日记的读后感 篇4

这本书作者：海伦·凯勒 写的一本自传书。作者1880年出生在美国的南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。

父系祖先来自瑞典，移民定居在美国的马里兰州。在亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇买了土地后，整个家族就在这里定居下来。

据说，那时候由于地处偏僻，祖父每年都要特地从塔斯甘比亚镇骑马到费城，购置家里和农场所需的用品、农具、肥料 和种籽等。过着普通人的快乐生活，后来，他高烧病发失去视觉、听觉。家里人就给他请了个家庭教师，在老师来之前，他常常一人经常独自摸着院子里的篱笆藤条，凭借着自己的嗅觉，慢慢练习走路。老师的教导，渐渐地，她可以用手自己摸索各种东西，分辨用途等。她坚强的活了下来。她用自己的回忆记录着自己精彩的一生。

一个双目失明，双耳失聪的人都能战胜困难，创造出奇迹，而作为一个健全的人，如果不好好学习，因为一点点困难就放弃，我们在海伦面前需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

高中日记的读后感 篇5

《中国通史》作于吕思勉，是我国历史上第一部用白话文写成的中国通史，《中国通史》上起远古时代，下至作者写作之年(1922)，是一本名副其实的中国通史。在20世纪的史学界，凭个人力量独立完成，囊括了古代、近代和现代三大时段的中国全通史，迄今为此，本书也是其中最权威和最完整的一部。

《中国通史》对中国历史进行一简要描述，对于增加我们的历史文化素养还是很有帮助的，就我个人认为还是值得一看的。

作者当时在这部书中总结了哪些重要的历史经验？对于我们的前途作了怎样的推测？结合中国经济发展历史的叙述，着重说明了中国历代社会改革思潮的主流。他认为中国古代有两大社会改革思潮：一是儒家（主要指经今文学家）主张“三世”之说，要求从“乱世”经历“小康”而到达“大同”的“太平世”，谋求恢复井田制，平均地权；一是法家，主张节制资本，实行盐铁等大工商业官营，管理民间的商业和借贷。法家的主张，汉武帝时桑弘羊曾经实行，但只收到筹款的结果，没有取得改革社会的成效。西汉末年王莽综合儒法两家主张，进行社会改革，结果完全失败，“乃是先秦以来言社会改革者公共的失败”。失败的根本原因是“国家是阶级时代的产物，治者阶级总是要剥削被治者以牟利的”，因而不可能由他们来完成有利于人民的社会改革。

作者认为只有社会主义才能彻底完成有利于人民的社会改革，而且认为“中国历代社会上的思想，都是主张均贫富的，这是其在近代所以易于接受社会主义的一个原因”。这是作者从我国历来社会改革思潮的主流中，说明我们所以容易接受社会主义而加以推行的原因。怎样推行社会主义呢？作者在“实业”一章中，指出农工商三者之中，“农为尤要”，在叙述农业“自粗耕进于精耕的过程”之后，接着检讨“中国农业进化的阻力”，认为主要由于土地私有和小农制，其唯一的“出路是要推行大农制”，改变生产方式，效法苏俄的集合农场，使用耕作机械，化除农民私见，因为“生活变则思想变，生产的方法变则生活变”。

秦亡后，汉朝迅起。秦在客观上为汉的统一扫清了道路。汉朝对于秦留下的东西是批判的传承的。例如秦是焚书坑儒，而汉则是罢黜百家，独尊儒术。当西汉屹立于东亚的时期，雄霸于西地中海的罗马共和国的骎骎东来。公元前27年，屋大维实际成为拥有一切大权的罗马君主。罗马的历史由共和时代转入帝国时代。在屋大维统治罗马帝国的时期，西汉的政权逐渐落入外戚王氏手中，公元25年，刘秀即位称帝。刘秀出身汉的宗室，所建皇朝仍然称汉，建都洛阳。史称东汉或后汉。然而，历史总是这样，分久必合，合久必分。公元2xx后，统一的东汉帝国被三国鼎立的局面所代替。同时，世界的另一端罗马帝国已由极盛点逐渐下落。公元一至二世纪是四大帝国并存时期。此后它们延续的时间虽然不同，但都失去了在世界历史发展中的地位和作用。

愕然发现，历史的发展有多么的相似啊！

我觉得中国通史真的很好，他并不是粗略的讲真个历史故事讲下来，而是从***，经济，文化，军事等不同角度来阐述，让读者看到一个知识点就可以以此延伸到各领域。我会坚持读下去的！

高中日记的读后感 篇6

《根鸟》这本书的作者是曹文轩。曹文轩于1954年1月生于江苏盐城。他著名的作品有《草房子》《红瓦》等等。

《根鸟》这本书记叙了一个名为根鸟的少年，打猎时意外发现了一张绑在鹰腿上的求救布条，是为一名为紫烟的少女采花时意外跌落峡谷后写的。根鸟就决定去救她。于是，他踏上了营救紫烟的路程。但他却无法拒绝路上各种各样的诱惑，一路上十分曲折，但他凭借着自己的坚定，牢记着父亲的教诲，最终找到了梦中的大峡谷。

根鸟一路上遇见了各色的人，有矿场为根鸟打掩护的老人，米溪的千金大小姐秋蔓，米溪的富商夫妇，船上的搬米大哥，莺店的金枝，以及途中濒临死亡的旅行者。根鸟那颗火热赤诚的心，让他在艰辛地路途中，以自己的善良、真诚待人的诚意感动了他们。

“好人有好报”这句古话在《根鸟》中得到了应验，也告诉了我们：做人一定要有爱心和善心，而且还要有坚定的信念，强大的精神支柱是达到对岸的彩虹桥。我喜欢书中的一段话：“当一个人拥有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已经存有无人能比的财富，这财富，也可以净化他的灵魂，并且让今后的人生路更平坦和温暖。”

根鸟这一路程好像是人的一生，人的一生同样会遇到困难，会有起伏，会有各种诱惑作为人生道路上的绊脚石、危险、挑战，把你引入歧途。有多少人无法抗拒诱惑而停滞不前？又有多少人因为无法面对艰险而知难后退？又有多少人因为一时的放弃而一事无成？关键是看你怎么去克服困难，我们必须勇敢，勇敢克服困难，征服挑战；我们必须坚强，把顾虑抛在脑后，努力完成梦想，坚决挡住诱惑，才有可能走上成功之路，叩响成功的大门，达到我们的目标，实现我们的梦想。

我不知道根鸟有没有找到梦中的大峡谷里的紫烟，或许这正是作者留给我们读者的思考，不过我认为，最后的结果对根鸟来说已经不是那么重要了，因为他在寻找的路上踏过人间的许多风景。例如黑暗痛苦的大矿井，悠闲快乐的米溪，充满诱惑的莺店以及赌场，以及最后充满希望和光亮的大峡谷。

两次陷入低谷，两次升入高潮，让我们感受到了人生的起起落落，根鸟的故事，便是每个人一生的故事，他时时刻刻启示着我们：努力，并且坚持。

高中日记的读后感 篇7

昨天去书店，看了一本名著《麦田的守望者》、这本书讲了美国在50年代是一个相当混乱的时代，社会动荡；治安混乱，那是正直二战的阴云刚刚散去，各国冷战硝烟又起。一方面科技迅速发展，另一方面人们却缺乏理想、缺乏斗志，意志消沉。霍尔顿就是那个社会的其中的一员，在自己无力改变的社会下，过着浑浑噩噩的生活，他抽烟酗酒，不求上进。但他心里仍有一个美丽而遥远的理想、那就是做一个“麦田的守望者”。

我们现在生活的再每一天都在发生日新月异的发展的社会里，社会在不断发展进步，许多人开始迷茫，消沉，逐渐遗忘了自己的理想，没落了最初的热情，开始坠入平庸的生活。我们就是再这个时代的存在，虽然有很多困惑和烦恼。但我们仍该集中精神看清世界，看准未来，我们应该是一群有理想有抱负的人。当时假如霍尔顿没有纯洁的理想，那他就会坠落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，是希望的灯塔、是前进的引领者、它带着人走向光明和未来。我们要有坚定的理想。有理想就有希望。希望就在明天，明天将更将美好。

高中日记的读后感 篇8

宇宙文明的本性——黑暗森林状态。宇宙社会学，宇宙文明规则，不知道还有没有其他名词可以形容，如果一个文明在宇宙中探测到另一文明的存在，那结果就只有消灭。如果你比我强，可以随时消灭我，那我更要伺机先消灭你以避免威胁；就算你现在还很弱小，但也无法排除未来你的文明技术爆炸超过我并消灭我的可能，所以我还是要先消灭你。虽然感到可悲，可这就是逻辑。卧虎藏龙里有一句经典的台词，有人的地方就有江湖，文明和文明之间又何尝不是呢？

再说下罗辑，迷之人物。我不懂，也不知道现实中是否真的会有这样的人，洒脱又执着，不负责任又很有责任感，我也只能钦佩的说一句他是最合格的面壁者。既可以无所事事的终日寻花问柳，也可以在看似愚蠢的计划里部下精妙的棋局，既可以滥用特权享受自己的私生活，也可以为了人类的利益几十年如一日的面壁。是他在危难关头给了人类两次机会，这就是所谓的大智若愚吧。

三体这部小说有两个想象力点使我感到惊叹，第一个就是有关三体世界的描写。不知道作者是否受后羿射日这个古代传说的启发，别出心裁的设计了一个三日盘桓的生态系统，没有稳定日出日落的世界被分成恒纪元和乱纪元，为了适应环境，三体人都学会了脱水贮存这个本领，一个个文明相继陨落、诞生，科学不断向前发展，探索太阳的运行规律是他们研究的永恒主题，寻找更适宜的生存环境也是他们最大的渴望。虽然只是从一个游戏的侧面对三体世界进行描写，但还是给了我们无限的想象空间。三个太阳是如何运动才能保证既不相吸，也不远离？三体人是否也和地球人相貌相似，脱水后又是什么样子？三体世界的科技是如何在毁灭和诞生间发展，都有哪些更先进的科技？恐怕对三体世界框架的一个粗略描写就能能让人们联想出一部瑰丽的传奇。

接下来聊聊我们的主角。叶文洁，一个打开地球与宇宙沟通大门的人，只可惜在宇宙黑暗森林状态下迎接她和地球的只有无尽的威胁。叶文洁和她的父亲都是杰出的科学家，但生活遭遇的不同还是给他们不同的人生选择埋下了根源的种子。父亲为理想而死，而叶文洁在遭受了各种精神打击后，虽然肉体还活着但精神已经扭曲，她是恨人类文明的，虽然不至于要其毁灭但还是希望能够改造他，只不过这种恨在没有能力发泄出来时只能压抑遮掩着，越是恨就越温顺、越忍耐，而其后造成的伤害往往更大。对叶文洁这个人我可能更加同情，那是一个时代的悲剧，她也只是其中的一个受害者。希望时代的悲剧不会再重演，维系和平的永远不是威胁和忍耐，而应该是互相的尊重和友爱。

高中日记的读后感 篇9

《心安即是归处》是季羡林的一本散文集，对于一个活了近百年的人来说，这本书集结了百年的生命智慧。也算是季羡林历经了世间的沧桑，最后找到人生的解答。在这本散文集中，我们看到了季羡林对于人生、读书、生活以及内心世界的故事。我一直认为散文是可以体现一个人的精神世界的。在散文中我们可以看到一个人的真性情，也是一个人抒发情感的表达。

他通透，朴实，纯粹，平淡，一生不为外物所扰，遵从己心，寂寞地活在自己的世界里。但他的世界并不孤独，因心有归处，而淡定从容；因无畏无惧，而潇洒自由。曾经，我不明白通透是什么意思，直到我遇到人生抉择，终于明白人生原来都是人情世故堆积而成，曾经迷茫纠结了许久，直到最后大彻大悟，才终究学会释怀，没有什么过不去的坎，只有不够宽广的心。通透一词，在我已过而立之年，愈发能够体会其意境。

高中日记的读后感 篇10

“德行犹如宝石，镶嵌在素净处最佳”。

这句话选自《谈美》，美的标准是容貌美不如行为举止美，它表现在总的结果中，而不是逐一的部分中。所以美总是转瞬即逝，它也许对德行有害，而不是有助，但人们常常忽略这一点。

《谈死亡》中“成人惧怕死亡恰如儿童怕进黑暗”。即使具有崇高的人生，死亡的临近也不能改变其色彩，要孜孜的追求伟大的目标，不要憧憬生命，也不要为情感而复仇，或许它会为死亡的伴随物所增强。

“初生的幼崽总是其貌不扬，革新也莫不如此，因为他们都是时间的幼儿。它潜移默化，如同时间。而变化只能势在必行，在好处明显的情况下进行。提防改革引发的思变之心，尽管不是拒绝标新立异，然而总是对它产生怀疑。

作者笔下的那种散漫和回忆，呈现出诗一般的凝练与圆满，布局严谨，令人回味无穷。

安妮日记读后感精选汇总

如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？在此，你不妨阅读一下安妮日记读后感精选汇总，相信你能找到对自己有用的内容。

安妮日记读后感精选 篇1

安妮费兰克和她的一家人为了逃亡和躲避那些德国兵的捕杀，躲在了一个很不舒服的地方，白天连动静也不能有，窗户也不能开，这是因为外面有德兵，所以她们也有点会透不过气来。

但她们还是坚强地在那间密室里不发声，而且一天到晚坐在原地不动，到了深夜才打开窗户透一透气，真苦呀！况且，窗户不是用玻璃做的，而是用厚厚的木板订起来的，这是为了防止德国兵听到动静而设计的，等晚上德国兵不在时才能看一看外面这些迷人的景色。

安妮费兰克有许多朋友，好的朋友都很关心她，而男的朋友都很喜欢她，有时带安妮费兰克到自己家玩，参加一些运动，出汗时请她吃冰淇淋。有时因为时间规定，所以不能玩，这就是战争带来的伤害和牺牲啊！希望希特勒不要再大开杀戒了，但是后面还有更可怕的事。

安妮一生中没有一个知心朋友，所以她过得并不是很快乐，她的日记写到一九四四年八月一日结束，因为她在八月四日被抓去投入了集中营，最后在第二年因得了伤寒而去世了。

我阅读了《安妮日记》，让我感觉到战争的残酷和伤害，这种种族迫害让我们还可以读到对幸福生活的期盼，青少年成长与困惑；最重要的是，我们能从中感悟到安妮热爱生活，热爱自然，热爱阅读和努力学习的人生态度，永远有着崇高的理想，自处逆境不气馁，不屈服。还要学习她善于思考，善于深刻剖析自己，正视自己的缺点，不断提升自己的.品德。

我很高兴能看到这本书，可以让我懂得很多人生的道理，得到很多宝贵的精神财富并伴随我成长一生。

安妮日记读后感精选 篇2

今天我读了安妮日记，书的作者——安妮，同样是这场经历的受害者。她以第二人称的形式将纳粹分子的暴力行为统统记录在日记本上，使后人有机会了解真实的历史进程。同为犹太人的安妮，十分怨恨纳粹的不讲道理的行为[将犹太人赶尽杀绝]，她认为这是不人道的。

安妮是幸运的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一个名叫“后屋”的地方，并在此居住了很长一段时间，体验到了生命的价值；安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，却是无辜受害的犹太人，最终献出了自己宝贵的生命。

凭什么，凭什么纳粹可以随便剥夺犹太人的生命？凭什么犹太人就要忍受悲惨命运？可怜的安妮虽揭示了恐怖的历史，但她并没有改变历史！我为此感到痛心：一个正值豆蔻年华的少女竟如此失掉了生命，真是太遗憾了。回首想想我们这一代的孩子们，没有经历过生离死别，天天生活在如此优越的环境里，竟忘了几百年前一个与我们年纪相仿的少女在为自己的明天发着愁；不知道明天能否继续活下去，不知道明天是否就被别人告了密，被抓到纳粹集中营里去。这种对前途的渺茫的遐想，不知道现在有几个学生会考虑这些。

安妮在日记里讲述了自己对人生，爱情的见解[抑或说成感悟]，让我们重新解读这个世界，理解这个世界的种种，读来让人获益匪浅。

朋友，读读安妮日记吧，相信你也会因此变得更成熟，言语更富有哲理！

安妮日记读后感精选 篇3

在这个假期里，我阅读了《安妮日记》，这本书是一个犹太女孩在德国大肆屠杀犹太人期间躲在阁楼上写的一本日记。

她原本拥有一个幸福的家庭，爸爸、妈妈、姐姐们都很爱她。但是大屠杀的到来毁灭了这一切：无数人没有了亲人，没有了家，无数人倒在了子弹下，还有无数人被送往了集中营……但那些人并不知道，等待他们的就是死亡！

安妮一家选择了躲藏，他们与几个邻居一起躲到了他爸爸的公司楼，生活了25个月之久，在这段时间里，有警察来访的恐惧，有生日到来的欢乐，有小偷的绝望，还有安妮恋爱的兴奋……他们面对突如其来的生活变故乐观，勇敢面对内心的恐惧。她天真、可爱、活泼、率直，在受到委屈和责备后，仍未笑着面对生活。他们在那里渴望生存，不顾一切的去寻找活下来的希望。

安妮也在这里学习到了很多的道理，成长了许多。但，不幸的是，他们最后无奈还是被送往了集中营，最后只有安妮的爸爸一人生还。

看了这本书，我很感动，一个十几岁的女孩儿竟然能够在这么非常的情况下写出这么细腻的日记：她渐渐学会思考，沉着和冷静。

大屠杀是人类历史上最黑暗的一夜，安妮用她的笔表达了对的德国的控诉，也告诉了我们她对自由生活的渴望。

让我们珍惜今天的和平，祈祷明天的安宁。

安妮日记读后感精选 篇4

1944年3月29日，波尔克斯大臣谈到，战后应该出一本与战争有关的日记或书信。当安妮爸爸独自抹着眼泪走出纳粹集中营，并接过安妮的日记时，《安妮日记》横空出世！

《安妮日记》向我展现了作者的内心世界、生活情况和人物特征，

一个个生龙活虎的人物仿佛就在我眼前：深爱安妮的皮特、认真工作的牙医杜赛尔、强壮的爸爸、温和的妈妈、乖巧的姐姐、自以为是的达恩太太、爱抽烟的达恩先生···成熟的语句，生动地比喻···让我们看到的好像不是一个14岁的小女孩，而是一个作家。

我看完这本书后为德国的行为而感到憎恨愤怒，为犹太人的处境而难过，为安妮的痛苦而叹气。

唉！世界为何如此不公！日记中的安妮并不是好孩子，她与妈妈吵架，跟皮特恋爱···但她不是没有优点的，她喜爱作文，能自我反省，能换位思考···我不得不说，安妮真是个可爱的孩子。

许多人都赞扬安妮的写作水平，我也不例外，就连德国著名作家恩斯特·施纳贝尔都赞叹：“不论什么年龄来看，她（安妮）都是一个水平极高的作家，能在当时残酷的现实环境下写出如此优秀的作品。”

随着时代的推进，二战已经十分遥远了，现在我们口中只有周杰伦、张学友等人，

安妮虽然被历史的沙土掩埋了，但她的精神永久长存，正如她在日记中写的一句话：我要活下去，永远活在人们心中！

安妮日记读后感精选 篇5

从这本日记中，我们看到一个纯洁、率真又有鲜明个性的、活生生的少女形象。我们对她孩子气的顽皮、倔强、焦躁、苦恼感到理解和同情；我们更为这样一个年仅十四五岁的孩子对自己的严格要求，身处逆境却不屈服、不沮丧，反而勤奋学习、怀抱理想的顽强性格感到钦佩。她在日记中记载的战争给人们带来的恐惧、犹太人的悲惨遭遇是法西斯罪行的铁证。特别令我们感动的是，安妮看到理想被粉碎，人性的丑恶暴露无遗，世界正在变成荒漠的可怕现实，感到无比痛苦的同时，仍然坚持自己的信念和理想，不屈服于失败，反而更加热爱生活，热爱大自然，用汲取知识、精神上的充实，弥补物质的匮乏，追求心灵世界的最大自由。,这些文字出自一个几岁的孩子之手，不是更给人以鼓舞吗？

安妮的故事，就像是一个天然的电影剧本，它承载了人类所有的美好词汇——乐观、信念、感恩、勇气和爱。

安妮，你让我们知道，温暖，美好，信任，尊严，坚强；你让我们知道，颓废，空虚，迷茫，不过是糟践自己；你让我们怀念，你让我们振作；你让我们知道，要好好去爱，好好生活。

精选:《男生日记》读后感

这几天，我在读《男生日记》，这本书的作者是杨红樱。《男生日记》是在《女生日记》发表过一年以后，作者做了一个阅读调查，发现100%的女生喜欢书中的男生吴缅;吴缅并不是一个循规蹈矩的好学生，但他身上有所有女生心动的原因，那就是他的身上具有作为一个男子汉的品质：有见解，有个性，有责任心，还有他的敢作敢为。我喜欢他的敢作敢为，还要向他学习做事有责任心。

这本书主要讲的是，吴缅从一个小男生成长为男子汉的心路历程。这本书沿用了《女生日记》的日记形式，以轻松幽默的笔调，真实地记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。我最喜欢的是《999颗幸运星》的那一篇日记。因为吴缅要去西藏旅游，妈妈又要去外地开会，只好把家里的小狗和小猫交给同学冉冬阳家寄养，虽然小狗和小猫在她家相处过几天，但由于冉冬阳的精心照料，小狗和小猫对她产生了感情，让吴缅更加明白对小狗和小猫要有责任心。

冉冬阳用一个暑假的时间，给吴缅折了999颗幸运星，象征着祝福永远永远伴随着他。他们之间的友谊真的非常深，我到毕业的时候，我也会折幸运星送给我最好的同学和老师，让祝福永远伴随着他们。

读了这本书后，我收获了一个做人的道理，做任何事都要有责任心，敢作敢为。我希望我们班的同学一起来看这本《男生日记》，让他们学习吴缅的有见解，有个性，有责任心，还有敢作敢为的品质。

让我们作为男子汉一起努力吧!

《狂人日记》的读后感精选

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，人类的进步，都是与读书相伴而行的。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下内容是小编特地整理的“《狂人日记》的读后感精选”，希望能帮助到你的学习和工作！

《狂人日记》的读后感 篇1

我高度赞扬鲁迅，在很大程度上，我性格的形成与鲁迅有着密切的关系。我启蒙时期读的书都是鲁迅的，当然环境因素仍然是一个很大的因素。

可是我当时都是带着鲁迅的书去吃饭的，吃饭的时候，还是不看书好。我现在已经失去了当初的那一份快乐，取而代之的是一种惆怅，一种自我解嘲、忘不了的惆怅。我该不该转过身来责备鲁迅写的作品?当然不，我终究还是我，鲁迅终究还是鲁迅。

《狂人日记》是鲁迅先生的第一部白话小说，在中国文学史上占有非常重要的地位。我看过很多很多次了。在这个时候的我，真的很难说出自己的感受。

狂人真的狂吗?当然没有，但他不狂吗?不狂的话又怎么说这些话?事实上，在很大程度上，鲁迅扮演的就是这样一个狂人的角色。狂人是清醒的，鲁迅也是清醒的。但是，他们却极度孤独，从一开始的暗室理论，到后来难以抑制的呐喊。

鲁迅走了很长的路，不仅在他自己的思想中，还在中国文化的发展中。当然，我们还需要不断提炼出一些深层次的文化核心。其实，狂人形象产生的根源在于一种文化的内在升华，同时，大家所理解的是一种极其深刻的压抑。

我们不需要详细讨论在那种情况下，一个狂人是什么样子的，也许我们可以把它应用到现实中。如果一个人的思想落后于或超前于这个时代，其实都是痛苦的。当然，痛苦是一方面的，另一方面会被时代当成狂人，但是，时间会证明一切。

鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中，而鲁迅为了我们中华民族的存亡，在这生死悠关的时刻，他抛弃了学医的梦想，抛弃了封建社会的思想主义，踏上了革命的道路，朝着文学殿堂为他展开的大门前进，用手中的笔跟敌人做战斗，用手中的笔挽救中华民族的灵魂，让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家，也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天，他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞，写作则是最适合他的“翅膀”。

鲁迅先生抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙借助"我"这一角色，描绘了人性的丑恶与世界的残缺。说实话，这篇文章的色彩过于晦暗，但这晦暗中分明灼射着亮光，透露着激荡与高昂!"吃人!"真的是吃人吗?这显然不是先生的直接目的，先生眼中的吃人只不过是在社会现实的无情压迫和吞噬下，人性一点点地泯灭。或许在茫茫夜幕下，先生一人独立于窗前，望着窗外被流水般月光笼罩的夜独自叹息。"吃人的人的兄弟"，天下谁不为兄弟?所以先生揭露的显然不只一人，而是整个民族。"食人"的民族，何时能清醒?先生以灰冷的一面，向尘世发泄着愤懑。然而，黑暗是如此的深广，吞噬了一切，只有先生那炽热和焦灼的心在跳动着，熠熠发光!

读《狂人日记》，我深切体会到先生内心的痛苦。一方面他无力杯葛政府带来的压力，另一方面又为中华民族的衰亡而哀叹!所以全文结尾时，他发出了"救救孩子……"的呼唤。先生宁可燃烧自己，把光亮留给孩子们，因为那不仅仅是孩子，不仅仅是生命，更是希望!

《狂人日记》的读后感 篇2

鲁迅先生是我个人比较喜爱的一位作家，也喜欢他说过的一句话：浪费别人的时间等于谋财害命。今日一读周先生写的《狂人日记》，看懂了一些俗世道理。

在夜间读这篇文章，不禁有些害怕。题目挺狂的，资料也疯狂至极。文中多次提到了他要吃我，把那个社会的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥，亲戚，村内人，都对他的肉虎视眈眈，青黑的眼，惨白的脸，没有一点人性。这也是让我感到发颤的。我怕那令人惶恐的外皮，更不想碰触那颗散发凉气的心啊！在狂人眼里，人的劣根性就这么冒出来了。

我不敢去想象那些脑里虚构出的场面，那样会让我头皮发麻。我可怜那些吃人的人，没有属于自我的思想，被千百年来的封建礼教束缚着却不屑去挣脱，我可笑那些吃人的人，不懂得身体发肤授之父母，麻木如同行尸走肉。

文中的狂人也厌弃那些人，却只能无奈地不一样他们一样。他们的脑子是混沌的，他们的双手是罪恶的，他们的嘴是污浊的。谁去救救他们啊？他们是沉睡着的，就如同当时的国民一样，他们的双眼看不到身边人，他们的耳畔也听不见自由的真谛。

最终一句救救孩子！让我体会到了一颗赤心在跳动，在黑暗中发出耀眼的红光，在不安与急切里交错着，感叹那个时代之下的浮华与苍凉，同时也为有鲁迅这么一位文学大师而感到骄傲。

我们有狂人的态度，却没有他们的精神。

《狂人日记》的读后感 篇3

书中最让人感悟深刻的还是《狂人日记》，《狂人日记》是我国历史上第一部白话文小说。是中国现代小孩所史上具有开山意义的作品，我们深深的为鲁迅先生的文采所倾倒。文章讲述的是人吃人的世界，封建的社会对人的残害当我们以“狂人视角”对作者笔下的世界进行关照时，我们就开始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“传统”杀人、吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对他进行迫害：加之“疯”的罪名枣狂人重新屈服于恶势力，同流合污（或被吃）。

依然是通过“狂人视角”关照周围世界的真相：敢于对世界和人生做抽象思考的狂人，发现了人与人之间提防、倾轧、残杀，并且已经成为一种难以扼止的恶性循环：自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相觑。……于是狂人呼吁人类和睦相处：去了这心思，放心做事走路吃饭睡觉，何等舒服。这只是一条门槛，一个关头。他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人，都结成一伙，互相劝勉，互相牵掣，死也不肯跨过这一步。绝望当中狂人呐喊、呻吟，发出“救救孩子……”的绝望之音。

鲁迅看到当时社会的无线黑暗，人们生活在水深火热之中被封建的残余思想舒服，不可自拔。他敢于直面，敢于呼喊群众奋起反抗。凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！另外，鲁迅在《〈中国新文学大系〉小说二集序》中也曾表示《狂人日记》“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。《狂人日记》成为了五四运动的范本，成为反对旧文化的标本。

看了这文章之后，我们看到了新的曙光。看到新的希望。

《狂人日记》的读后感 篇4

前几天，我阅读了《狂人日记》这篇文章。这篇文章，掀开了白话小说运动的序幕。

《狂人日记》这篇文章形式上文白兼有。正文采用白话，序是文言形式。在当时确实掀起惊涛骇浪，有裂云穿石的效果。

《狂人日记》的一、二部分归结起来就一个“怕”字。“狂人”“怕”的缘由，无非是赵家的狗“看我两眼”、“赵贵翁的眼色便怪”、街头的人在议论、小孩子在议论——“狂人”就多情地将这些活动都解释为“似乎怕我，似乎想害我”的信条在脑海中不断暗示自己。别人最平常不过的动作在他看来便是针对自己的。

这篇文章好是好，但我相信，这是通过作者（鲁迅）长年累月的积累而成的。所以，我认为关键的问题在于积累，勤奋。古人有云：“十年寒窗，九盏熬油”“冰冻三尺，非一日之寒”，就是这个道理。这是告诉人们，不论做什么事情，“一步登天”是办不到的！！！所以，自主的去积累，是写好作文的重要条件。

须知，在寻求知识的过程中，不可能尽是整块面包，而要我们“一粒一粒米”慢慢积累。成果，不时地皮上的积水，它是藏于厚土和岩石之下的清泉。它需要孜孜不倦的努力。

积累是一件由少到多的，从无到有的渐进工作，得从一点一滴做起，日积月累，才能办到，心急吃不了热豆腐。“千里之行，始于足下”“合抱之木，始于毫末”。

光积累还不行，还必须付出辛勤的劳动，对一个勤奋者来说，成果是成正比例的他洒下的汗水多大，便会有多大的成果。大家熟知的明代大文学家张博小时勤学苦练，每篇文章他都要手抄七遍读懂背熟，所以他把自己读书的房子叫做《七录斋》，因抄文章，受伤磨起了老茧。

所以，我希望大家照我说的尽量去做，成为一个优等生！！

谢谢！

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