女孩日记背后的秘密
2025-09-11 女孩日记背后的秘密女孩日记背后的秘密十九篇。
几乎每个孩子在青春期都会表现出叛逆，难以接受父母的管教，常常顶撞、挑战家长，渴望摆脱家庭的束缚。这让父母感到无奈，不知如何与孩子相处。下面是关于女孩日记背后的秘密，供大家参考，希望能对有需要的朋友提供帮助。
⬢ 女孩日记背后的秘密 ⬢
1、从生活入手去改变
青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。
对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自己意识的觉醒增强相矛盾。其次从权威的影响向客观的分析引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开口就显得很外行，权威性渐渐丢失。要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困难、问题、挫折之后，只是需要来自父母的客观分析和引导，而且，这种分析和引导还应该是朋友式的。
2、再次，要耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事
接近孩子，发现优点，给予鼓励，并学会“示弱”，为孩子创造超越家长的机会，凡是孩子做得好的地方（不局限学习方面），都要夸赞，进一步引向孩子学习。注意万不可只重视学习，再加上许多父母付出了很多，对孩子的要求顺势拔高，出现比较持续和厉害的不满情绪，影响与孩子的一切交流。
3、让孩子学会承担责任
处在青春期的孩子有了对事物的自己辨知能力，做父母的'如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。
4、意识辅导
自我意识辅导包括全面正确地认识自己、悦纳自己，确立现实合理的理想自己，培养良好的自己控制能力以及克服意识障碍。正确地认识自己就是既要看到自己的优点长处，又要意识到自身的缺陷与不足，一个人成熟的人是能够正确认识自己、扬长避短的。那么，家庭教育与学校教育就要引导孩子恰当地评价自己，在帮助孩子认识自己的过程中，要注意予以全面公正的评价，而不是盲目地不合理地去拿他人做模范。
5、情绪情感辅导
教导他们正确认识情绪，正确地表达情绪是很重要的。成人与孩子的良好沟通是有助于他们培养良好的情绪情感习惯。开明民主、和谐温暖的成长环境有利于孩子倾诉想法和情感，父母与孩子间经常坦诚地沟通会让孩子形成健康的情感表达方式。
青春期孩子的心理问题
1、伙伴关系密切
多数少年都具有群体观念，他们常感到在群体当中有一种安全感。他们的言行、爱好、衣着打扮都互相影响，信任伙伴胜过信任家长和老师，他们互相倾吐内心的秘密和苦恼，也经常从伙伴那里得到同情、理解和温暖，而这种情感从成人那里却难以得到。因此，父母和老师应关心他们交朋友的情况，并敏锐地发现问题，及时进行疏导。
2、独立意向发展迅速
随着年龄的增长，青少年与社会的交往、接触越来越广泛。他们渴望独立的愿望也日益变得强烈。成年人应针对青少年独立意向的发展，尊重他们正确的意见，有事同他们商量，逐渐给他们更多的独立权利，同时也对他们提出更高的要求。这样才能帮助他们正确地发展其独立性，培养他们的独立能力。
3、对性发育的困惑不解
据调查，不少青少年对“性”持有不正确的认识，有的视它为下流 、肮脏、见不得人，难以启齿、无所适从，以致对自己的性冲动感到羞愧、自责、苦恼和困惑并产生厌恶与恐惧心理等等。其实性冲动是男女青年生理心理的正常反应，是在性激素的作用和外界有关刺激下产生的，并不是不纯洁、不道德或可耻的行为。产生上述不正确的看法的青年如不及时醒悟会造成心理障碍。
⬢ 女孩日记背后的秘密 ⬢
1、利用情景法。
发挥家庭教育灵活机动的优势，充分利用生活现成的情景，自然地恰当地进行教育，孩子身处其境，感受其事其人，家长[微博]进行观念的点拨、方法的传授，生动而亲切，关键在于家长要抓住教育时机。
请看一位小男孩的作文：
开始，我就挤进去占了一个座位。我爸爸有胃病，我让他坐。谁知车没出一站，他倒站起来让给旁边一个女的坐，我很纳闷，让座位也得让老弱病残的，凭什么让给这个年轻的。我不满，瞥了一眼我爸，他装着没看见。下车后，我爸看我还嘟着嘴就笑着说：“傻小子，你投看出来，人家是孕妇。”我爸又说了那段我妈怀我时是多么不容易。“是你妈十月怀胎，才把你带到人间的。”
从这作文看，这位父亲是善于利用生活情景进行尊重妇女，热爱母亲的教育。
2、自学自省法
买一本或借一本适合表少年阅读的青春期教育科普读物，让孩子自己看，开开窍，启启蒙。封锁这方面知识的做法是不明智的，其实也封锁不住，孩子从非正常渠道获得的非科学性知识，家长更不放心。选一本好书，就是请来一位好老师。孩子自己阅读自己琢磨，比咱们在一旁喋喋不休要科学多了。家长要注意两点：一是书的选择定要适当;二是：不—定当面交给孩子，可以好像是无意放在桌上，不必叮咛，他自己会拿去阅读。
3、小说感染法
一部好的长小说，对于人生观正在形成的学生来说，是生活教科书，它给予孩子感情的震撼不是一般家长说教所能比拟的。让孩子从容步入小说展开的社会环境，追随主人翁地坎坷人生中颠簸，一起品尝欢乐和痛苦，以纯真的心去感受美与丑、善与恶、真与伪。孩子会在书中找到自己终生崇拜的偶像。名人传记，对孩子不仅有这种教育效果，而且有更大的真实性。这个建议，寒暑假实施最好。
4、观念渗透法
例如看电视，一位姑娘轻率地许身于人，我们一家人叹息一番，议论一番，还可以假设姑娘婉言谢绝的情节来续编后面的故事;再例如看报纸，在“金色盾牌”、“警戒线”等栏目中发表的.一些案便，那些受骗的少女、误入歧途的少年，都可以作为家人谈话的话题。在议论中，表明我们成年人的道德观念、价值观念、行为准则、审美意识。这显然比叮嘱孩子、耳提面命要有更好的接受效果。
5、防微杜渐法
孩子人际交往的变化，总有一个量变到质变的过程，微变到巨变，渐变到突变，家长要立足于预防，及早地疏导、教育，把工作做在孩子陷入早恋泥潭之前。那么，事前孩子会有什么迹象呢?有旷课行为，深夜不归：与校外不三不四的人接触;上课神情恍惚;精神亢奋，突然狂喜狂悲：鬼鬼祟祟，嘀嘀咕咕：过分追求打扮;突然花钱大手大脚：突然不爱讲话，眼神发呆：学习成绩明显下降：饮食起居不正常，常常往外张望……发现这些变化，都要引起家长的警觉。发现后，您不要急躁，首先要从关怀入手，从理解入手，消除孩子戒备，取得孩子的主动配合，以达到了解事态的真实情况。然后才是与孩子共商对策。
6、兴趣转移法
青春期的孩子，精力充沛，活动能量很大。父母不要以为他们整天学习就可能拴住他们的心。每逢周末，安排一些全家参与的趣味活动，让孩子盼望着周末的到来。例如：春游、远足、—人—菜烹饪大赛、春节家庭小制作展出等。家长要鼓励孩子学习摄影、绘画、弹琴、集邮、登山、游泳等。家庭活动的丰富，课余爱好的坚持，可以使孩子的注意力、兴奋点转移，为他们充沛的精力找到用武之地。
7、目标模糊法
初中学生的爱慕对象比较朦胧，常常是某一类型的理想化人物或是生活中的近似人物。家长往回拉一拉，就可以拉回到友谊上来;推一推，就可能推向早恋。我们将爱慕对象模糊化、群体化，是有效果的。例如：一位母亲发现女儿回家总以同班某男生为话题，百说不烦，用欣赏的口吻谈这个男生。母亲发现女儿的爱慕所在，没有批评，也没有追问，更不冷嘲热讽，而是对这班的其他有特长的男女同学做了一番了解，然后，母女闲聊时，母亲自然地谈到这些有特长的学生。不是谈他们的特长，而是贬低他们。女儿很生气，说：“人家挺好的，您诬蔑人家。”母亲说：“您还得广泛观察观察。”女儿的观察目标被母亲巧妙地模糊化、群体化了。
8、日记疏导法
允许、支持孩子写日记，要求写真人真事，提倡写真实思想，记下自己成长的足迹，留下少年时的欢乐和苦恼。这既是持之以恒的意志锻炼，又是文字表达能力的训练，还是引导孩子正确认识环境、正确分析自己的自己提高的好方法。孩子如果把日记藏起来，锁起来，这是正常心理的反应。青春期的孩子如果愿意让老师同学、家长看他写的日记，就不正常，其日记往往大话、空话、假话居多。他可能另有目的。如果有一天，一向锁着的日记跑到桌面上来了，家长要格处小心，孩子可能留有记号，他是检验家长是否诚实。
其实，允许孩子在日记中编写一些幻想的情节，创造些子乌虚有的“艳遇”，在日记里浪漫—番，这是孩子的一种心理宣泄，可以起疏导作用，特别有利性格内向的孩子的心理调适。
⬢ 女孩日记背后的秘密 ⬢
活动背景
《快乐是什么》这本图画书是我在书店中发现的。故事通过小老鼠与鼠妈妈之间围绕“快乐”的问答，让我们感受到母子间充满爱和温情的快乐。它温馨的画面、优美的语言打动了我，我决定把它推荐给孩子们。但原书故事很长，有十几幅画面。考虑到大班幼儿的学习特点，我从中选择了六幅画面与他们欣赏。由于画面之间没有递进和因果关系，因此并不影响欣赏效果。
活动目标
1、在阅读画面语言的基础上欣赏故事，感受故事表达的温情。
2、理解故事角色对快乐的认识，能寻找并发现自己生活中的快乐。
3、学习用“××的快乐是……”的句式完整地说出自己或他人的快乐。
活动准备
1、将绘本《快乐是什么》制作成PPT(插入与画面相匹配的音乐数段)，微笑表情图，大字卡：“××的快乐就是……”、“快乐是什么?”。
2、事先向幼儿发放“快乐调查表”。
活动过程
1、谈话导入
师：(出示快乐的表情)看，这是什么表情?人的心情怎样就会微笑?
师：当我们心情高兴、快乐时，就自然会在脸上流露出微笑。老师今天很开心，很快乐，因为我能和小朋友在一起。老师知道你们一定也有很多快乐的事情，你愿意大声说出来和大家一起分享吗?谁来说说，你什么时候很快乐?
幼：我在做游戏的时候很快乐。
幼：画画时我很快乐。
师：小朋友都有自己的快乐，快乐真是一种美好的感觉。可是有一只小老鼠，(点击封面)它经常问妈妈：快乐是什么?(出示字卡)想知道鼠妈妈是怎么回答的吗?我们一起来看书吧。
自评：以笑的表情图导出“快乐”的主题，让幼儿结合自身经验说说自己的快乐，从而自然引出了《快乐是什么》这本图画书，又为阅读的开展积累了前期经验。
2、阅读感知
(1)师：(点击第一页)猜猜这是什么季节?你从哪里看出来的?(引导幼儿观察樱花盛开的景象。)
师：对，这是一个春天的早晨，小老鼠伸着懒腰走出家门，回过头问妈妈：快乐是什么?鼠妈妈回答：快乐就是在春天的早晨一打开门，头顶便哗啦啦落下来一阵樱花雨。
什么是樱花雨?
幼：樱花花瓣飘落下来，好像下雨一样。
师：说得真好，樱花是很美很美的一种花，樱花雨落在头上会有什么感觉?
幼：会很香，还很舒服。
(教师引导幼儿复述“鼠妈妈”的话并加上动作。)
自评：直观的画面不仅让幼儿欣赏到了美好的“樱花雨”，还促使他们能用自己的语言解释它的含义。在复述鼠妈妈的话时，我边讲述，边带领幼儿做动作。我陶醉的表情感染了幼儿，他们也仿佛体会到了樱花雨落到头上的幸福感。
(2)师：(点击第二页)瞧，小老鼠在干什么?
师：小老鼠啊，把山坡当成了滑梯，他在滑滑梯呢!山坡上长满了蓝色的风铃草(点图)。长满了草的山坡，踩上去会有什么感觉?
幼：软软的。
师：对啊，如果不小心滑倒，也不会摔痛。所以小老鼠一不小心滑倒了，他还捧着肚子笑呢!这时，他问妈妈：“快乐是什么?”鼠妈妈说：“快乐就是在蓝色风铃草中滑下山坡，一次又一次。”(带幼儿一起学说鼠妈妈的回答。)
自评：指向准确的提问引导幼儿想象着“踩在风铃草上的感觉”，帮助幼儿更好地理解了鼠妈妈关于“快乐”的回答。
(3)师：(点击第三页)哟，这老鼠母子俩什么事这么开心呀?
幼：他们在荡秋千。
师：小老鼠紧紧抱着鼠妈妈，无限开心地问：“快乐是什么?”鼠妈妈会怎么回答呢?
幼：她说快乐就是把秋千荡得高高的，和小鸟飞得一样高。
师：你猜对了。鼠妈妈说：“快乐就是荡着秋千，像鸟一样飞进高高的云端。”你们荡过秋千吗?喜欢荡秋千吗?我们一起来体验一下这种感觉：紧紧抱着妈妈，荡起来(随音乐做荡秋千的动作)。快乐吗?
自评：前两幅图片的讲述，激发了幼儿想说的愿望，他们很想表达自己对画面中表现出来的快乐的理解。这时，我及时给予了他们说的机会，而幼儿连贯的回答也证明他们能理解图书的画面风格和表达主旨。之后，三拍子音乐的动作体验，将幼儿带入了情景。他们飘荡着，快乐着。
(4)师：(点击第四页)画面上除了小老鼠，还有谁?他们在做什么?
幼：小老鼠骑着自行车，在追大母鸡。
师：嗯，他们在游戏。咦，鼠妈妈在哪里呢?(请幼儿找出来。)
师：鼠妈妈在远远看着呢!你们想鼠妈妈这时的心情是怎样的?小老鼠问“快乐是什么”，鼠妈妈会怎么说?(幼儿争相发言。)
幼：快乐就是鼠宝宝玩得很开心。
幼：鼠宝宝开心，他的妈妈就很快乐。
师：不错，鼠妈妈说：“快乐就是看你开心地玩，吸着鼻涕舔棒棒糖。”
(幼大笑)谁会学鼠妈妈的话?(请个别幼儿复述。)
自评：这是故事中唯一出现其他人物的画面，幼儿在有序的观察中，连画面中站在很远地方、很小很小的鼠妈妈，也毫不费力地找到了。鼠妈妈的前半句回答在大家意料之中，而后半句回答则充满了幽默的意味。在笑声过后，幼儿更深切地体会到了鼠妈妈对鼠宝宝发自内心的'爱。
(5)师：(点击第五页)什么季节到了?冬天到了，外面飘着雪，非常寒冷，可是小老鼠家里却是暖烘烘的。这母子俩为什么这么高兴?
幼：他们在喝着热汤。
师：小老鼠的小肚肚吃得像西瓜一样圆。“快乐是什么?”小老鼠舔着手指，摸着西瓜一样圆的小肚肚问。这时，鼠妈妈会说快乐是什么呢?
幼：快乐就是外面很冷，家里很热。
师：“热”可以说成“暖烘烘”。鼠妈妈说：“快乐就是在飘雪的冬夜，家里暖烘烘的，有香喷喷的青豆汤喝。”(带幼儿学说鼠妈妈的话。)
自评：用递进式的提问，促使孩子们以自己的理解帮鼠妈妈作出了生动的回答。
(6)师：(点击第六页)小老鼠把头靠在鼠妈妈的身上，他们在看什么?
幼：他们看着太阳落山了。
师：对，他们在看夕阳。你觉得这时他们的心情是怎样的?
幼：很安静，很舒服。
师：“快乐是什么?”小老鼠又问。“快乐就是静静地看海，静静地看夕阳，静静地和你在一起。”
师：鼠妈妈说和谁在一起很快乐?来，我们也来感受一下这种快乐一一(音乐起)把头靠在妈妈的肩膀上，静静地，静静地……真舒服啊!
自评：借助音乐，让幼儿又一次真切地感受到母子相亲相爱的快乐。舒曼的《梦幻曲》舒缓、安静、温馨，极好地烘托出画面的氛围。
3、欣赏故事
师：小老鼠一直在问妈妈一个问题。什么问题?对，这个故事的名字就叫《快乐是什么》。那现在小朋友就当小老鼠，老师就是鼠妈妈，我们一起欣赏故事，分享他们的快乐，好吗?小老鼠们要记住：每换一个地方，你们都要问妈妈——快乐是什么?(提醒幼儿问时要用开心、好奇的口吻。)好，开始。(师生合作，分角色讲述故事。)
自评：以分角色问答的形式，让幼儿参与讲述，较好地集中了他们倾听故事的注意力。字条“快乐是什么”的反复出现，巧妙地提醒了幼儿问话的时机，也让他们在不知不觉中记住了这几个汉字。
4、拓展讲述
(1)师：鼠妈妈每次的回答都不一样，因为她的快乐有好多好多。你最喜欢鼠妈妈的哪句话?(引导幼儿回忆并复述鼠妈妈的话。)
自评：对已欣赏过两遍画面的幼儿来说，单纯的复述肯定显得乏味，而让幼儿讲述“最喜欢的话”则不同，它使幼儿回顾故事，并按意愿选择自己喜欢的句子进行交流，形成与同伴的共享。幼儿争先恐后地表达，特别主动。
(2)师：你们羡慕小老鼠吗？为什么？
师：小朋友有家人的疼爱，有老师的关爱，有同伴的友爱，你们的快乐一定比小老鼠更多。现在请你来介绍一下你自己的快乐，或者你认识的人有哪些快乐，说的时候，要用“××的快乐是……”这个句式来说，要说得很好听哦!(请幼儿拿着“快乐调查表”，和同伴进行交流。)
师：谁能够上来和大家分享你的快乐?(个别幼儿讲述。)
幼：我爸爸的快乐是抽烟。(众大笑。)
师：哦，这可是不好的习惯，你得劝他别为了一时的快乐损害了健康的身体。
幼：我妈妈的快乐就是我能乖一点。
师：是啊，看着你慢慢长大就是妈妈最大的快乐。
自评：这一环节，我顺利帮助幼儿进行了经验迁移。在前期调查的基础上，幼儿能运用故事中的句式，讲述自己和他人的快乐，达成了预期目标。
5、结束活动
师：我们一起跳支快乐的舞蹈吧!
自评：坐了很长时间，舞蹈使幼儿身体得到了放松。所选歌曲《快乐颂》旋律欢快，歌词呼应了活动主题。
⬢ 女孩日记背后的秘密 ⬢
设计意图：
一次偶然的机会在网上拜读了《蚯蚓的日记》这一绘本，被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执着的勇气深深吸引并打动，透过那一页页惟妙惟肖的图画和幽默风趣的语言，我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一个个活生生的正在经历着成长的孩子们。设计本次活动，旨在让孩子们从中感受一种坚定执着、积极向上的正气，初步学会分辨是非好坏，培植对生活充满信心的良好情感。
活动目标：
1、阅读理解故事，感知蚯蚓视角里的世界。
2、会选择一篇日记重点阅读，用记录、交流等方式表达对画面的理解。
3、初步分辨是非好坏，体会幽默诙谐等画面带来的乐趣与感动。
活动准备：
课前了解有关蚯蚓的知识；《蚯蚓的日记》电子版大图书（ppt网上直接下载）；《蚯蚓的日记》大图书分页布置在教室四周（网上下载打印涂色）；幼儿人手一份纸笔（纸片剪成小鸡心形状）；记录表一张。（相关照片附后）活动过程：
1、谈话导入，分享对蚯蚓的已有经验。
教师：你知道蚯蚓吗？把你了解的关于蚯蚓的知识来和大家说一说！
2、播放电子大图书，初步感知故事内容。
（1）观看电子大图书，记下一篇最有趣的日记。
教师：有一条小蚯蚓，他有一个非常好的习惯，就是喜欢把自己看到的、经历过的、或者想到的一些事用日记的方式记录下来，他会记录哪些事呢？让我们一起来分享《蚯蚓的日记》吧！注意一边看，一边听，一边记下一篇你觉得最有趣的日记！
（2）通过提问初步理解故事内容。
教师：你觉得哪一篇日记最有趣，记录了一件什么事？
3、分散阅读，用记录、讨论、交流等方式帮助幼儿归纳并理解。
（1）猜测蚯蚓记录日记时的心情，引出记录表。
教师：蚯蚓的日记有趣又精彩，那你觉得蚯蚓在记录每一篇日记的时候心情都一样吗？有些什么样的心情？（高兴、得意、难过、伤心、害怕、沮丧、担心……）（2）出示记录表，用表情符号分别表示蚯蚓不同的心情。
教师：小蚯蚓在记录每一篇日记的同时也记录下了他当时的心情和一些想法，有时高兴又得意（出示嘴角上翘的笑脸表示高兴得意的心情）、有时难过又伤心（出示嘴角倒挂的脸表示难过伤心的心情）。
（3）幼儿分散阅读，选择一篇自己喜欢的日记重点阅读并做好记录。
教师：蚯蚓的那么多日记里到底记录了哪些高兴、得意的事，哪些难过、伤心的事呢？请大家仔细去看一看、读一读、找一找，并在记录单上记录下一篇你最喜欢的日记，贴到记录表相应的表情符号后面。
（4）讨论记录的方法。
教师：怎么记录才能让自己或别人一看就知道是你记的，记录的是哪一篇日记呢？（引导幼儿讨论在记录时用最简便的方法：即记录日记的日期和记下自己的姓名或学号或标记等）
（5）分享交流各自的记录，师幼共同分类归纳蚯蚓不同心情时记录的不同的事。
教师：谁来介绍一下你记录的最喜欢的日记是哪一篇？说说为什么喜欢？它是蚯蚓高兴的事还是难过的事？
4、深化理解，初步分辨是非好坏。
（1）寻找蚯蚓日记中值得我们学习的地方和需要我们提醒他改进的地方。
教师：在蚯蚓的那么多高兴和难过日记中，你觉得哪些地方他做得很棒让我们感动并值得我们学习，哪些地方小蚯蚓还有些小问题或小缺点需要我们提醒他改进的？
（2）出示符号"大拇指、问号"，表示"值得我们学习、有问题需要改进"，幼儿调整记录表的.记录。
（3）出示最后一篇日记，讨论：小蚯蚓有担心的事吗？担心什么？我们应该怎么做？
活动延伸：
1、区角活动：将图画书放到图书区，引导幼儿进一步阅读书的前后环衬中一张张有意义的相片、观察小蚯蚓使用的桌椅、如何握笔等可爱的形象，加深幼儿阅读的兴趣，深入理解体会《蚯蚓的日记》带给我们的快乐和思考。
2、游戏活动：会用手偶在表演区中表演《蚯蚓的日记》故事情节。
3、家园共育：会在家长的指导下尝试将自己每天或每周有意义的事用图文的方式记录日记。
活动反思：
《蚯蚓的日记》是一本容量比较大、有一定难度的图画书，如何在短短的三十分钟把最有价值的东西挖掘出来，让幼儿饶有兴趣地去理解，我一改以往两人合看一本图画书的做法，将阅读的难点进行分化分解，从电子图画书的阅读"记下一篇你觉得最有趣的日记"到教室四周分页图画书的阅读"记录下一篇你最喜欢的日记"，让幼儿有重点地围绕一篇日记进行阅读，然后再各自分享交流，轻松地达到了互通信息、整体理解的目标。同时此读本蕴含的教育意义深刻，我巧妙地采用记录的形式，将四个符号标记统揽整个故事脉络，以蚯蚓记录的心情为切入口，从区分开心、难过的日记开始，逐步上升转移到"值得我们学习和需要帮助改进"的递进，使幼儿的理解逐步升华，教材的价值也逐步得到凸显，效果优良。
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设计意图《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书，它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比，文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事，而另一个主人公--狐狸，却在母鸡的背后上演了一出滑稽可笑的"捉鸡"屡屡受挫的故事。
本课的设计力求引导孩子在笑声中理解画面内容，能讲述出隐藏在图画背后的故事，并体会阅读绘本的基本方法：大胆猜、细心看、清楚说、快乐演，从而"得法于课内，得益于课外"。
教学目标
1、通过阅读图画、上下图的观察对比，了解故事的情节发生和发展，培养细致观察和大胆想象及较完整语言表达能力。
2、体会图画的幽默诙谐，在读图中感受阅读的乐趣。
3、习得简单的阅读绘本的方法，进一步激发阅读绘本的兴趣。
阅读准备
PPT课件，母鸡头饰。
活动过程
一、封面阅读设悬导入
1、谈话回忆：还记得这学期我们一起读过哪些绘本吗？
2、今天，老师带给小朋友一个非常有趣的绘本故事--《母鸡萝丝去散步》。（出示PPT1，板书故事题目）
3、这是母鸡萝丝生活的农场，你看到了什么？瞧，母鸡萝丝迈着轻盈的步伐，带着愉快的心情去享受这美丽的农场美景喽。
4、可就在这快乐安详的背后，却潜藏着危险，看，（出示有狐狸尾随的完整封面PPT2），母鸡萝丝知道背后的危险吗？猜猜她最终被狐狸吃掉了吗？（板书：大胆猜）
二、引导阅读想象练说
1、让我们一起跟着母鸡萝丝去散步吧！（出示PPT3）她走过院子，呀！狐狸扑上来啦！猜猜：狐狸抓到母鸡了吗？如果没有，是什么让她逃离了危险呢？引导观察图中的钉耙，会不会和钉耙有关系呢？（生说）
2、出示PPT5，引导学生说出图中的'意思。总结：看绘本时，除了要大胆猜，还要细心看（板书：细心看）
3、哎！这是虚惊一场！母鸡知道生后发生的可笑的一幕吗？（不知道）她继续往前走，她绕过池塘，瞧，狐狸这次离她更近了，（出示PPT6）当时还有哪些小动物在场？（蝴蝶、青蛙、小鸟）把你自己当做它们，想想它们当时会怎么说？（生想象说），可是，当时的场景太吓人，它们紧张得一句话也说不出来了。这只可怜的母鸡，这回估计没救了。
4、出示PPT7，观图说话。（突然，狐狸脚下一滑，"扑嗵"一声，一头栽到池塘里，水花四溅，差点把狐狸淹死。）总结评价。（板书：清楚说）
5、这只倒霉的狐狸啊！没捉到母鸡，倒弄得自己像个落汤鸡。接着，母鸡又到哪些地方散步呢？又经历了哪些惊险的故事呢？接下来，就请你大胆猜，细心看、清楚说了。
6、出示画面，引导学生讲述画面背后的故事。
越过干草堆。（出示PPT8、9）经过磨坊。（出示PPT10、11）穿过篱笆。（出示PPT12、13）钻过蜜蜂房。（出示PPT14、15）
7、（出示PPT16）师讲述：母鸡按时回到家吃晚饭。
三、回味感悟咀嚼反刍1、回忆，体会乐趣
（1）、老师刚刚发现你们看书时都笑了，笑什么呢？经典的绘本总是让人回味无穷，幻灯再播放一遍故事，想想哪一页的故事让你感到最好笑？
（2）、对于狐狸来说，这一路充满了辛苦和失败，对于母鸡来说，这一路却平安而愉快，母鸡萝丝回到家一定会回忆起她快乐的散步，还记得她都去过哪些地方吗？（回忆，相机出示PPT17）体会动词的不同表示动作的不同。
3、说演，内化语言
（1）、老师饰演母鸡萝丝，请学生将最好笑的一幕讲给"母鸡"听。
（2）、你想对那只狐狸说什么？
四、拓展延伸推荐阅读1、知道这本书的作者是谁吗？从哪里能知道？（封面）这本书的文字和图画都是佩特·哈群斯创作的，她是一位既会文章写又会画图画的人。《母鸡萝丝去散步》是她创作的第一部绘本，她创作的绘本色彩非常明丽，讲述的故事幽默好笑。
⬢ 女孩日记背后的秘密 ⬢
读了鲁迅先生的兔和猫的文章，我知道，生命不存在着天生的贫贱。就让我来给大家讲讲这篇文章吧。
文中后院的三太太在夏间买回一对白兔，几个月之后，这对白兔开始自己掘洞，为即将添丁而幸福地准备着。忙活了大半天，一个简易的爱心小窝建成了。而三太太家的那只猫却总虎视眈眈地盯着刚会跳的小兔。幸而，狗与猫不共戴天，三太太才放心一些。不料，在大家都漠视那只猫的存在时，这只猫却神不知鬼不觉地掠走了兔宝宝，可爱的小兔成了它的佳肴。然而，大家却全都没有听见狗警惕的吠声，以致两个小生命就这样悄无声息地去了。
在鲁迅先生看来，鸽子、小狗、苍蝇，以及他笔下的`小兔子、鸭子、黑猴，乃至宇宙万物都是生命。它们不仅和人的生命一样，有着独立的价值，他们的生存与死亡，欢乐与痛苦都和人们息息相关。鲁迅先生因此把他对生命的关爱由人扩展到一切生物。
是啊，每一条生命都有自己最终的归宿，每一条生命都将会是一颗闪亮的明星。造物主赋予大自然的一切生物，都有他本身存在的价值。
爱惜每一个生命，包括我们身边的一草一木和所有的小动物。
⬢ 女孩日记背后的秘密 ⬢
每个人头上，都有一片属于自己的天空，可保姆狗为什么一定要争夺帅头上的那片天空呢？这是我读完《笑猫日记》后百思不得其解的问题。
保姆狗老友和帅是笑猫在公园里认识的，因为嫉妒牧羊犬帅的完美，他丧失了理智，始终想置帅仔于死地。终于，上帝处罚了他，帅仔的保姆狗死了，帅仔哭得死去活来。他把保姆狗抱在怀里，看着他悲痛欲绝的样子，我不禁潸然泪下。
就让帅仔哭吧！
是的`。我一直相信“善友善有善报，恶有恶报”，就像笑猫说的“性格决写命运”。无论是人，是狗，还是猫，都应该有好的性格，这样才有好的命运。
我还能说别人吗？以前，我总是生活在嫉妒的阴影中。那次，同桌买来了一本漂亮的本子，是的，我也喜欢，也想要。渐渐地，我就又羡慕转成嫉妒，故意把那本新本子推到地上，任由过路同学踩着。自以为这件事做得不知鬼不觉，可是这样做值得吗？如果书中的保姆狗老头不嫉妒，车祸就不会发生，更不会造成这场悲剧了。珍惜这片属于自己的天空吧！当别人得到表演时，用赞美的目光去看吧！人不一定要使己伟大，但一定可以令自己崇高。
在这片美丽的天空下，好好地生活吧，不要去嫉妒，不要去仇恨，那么你的天空会是纯洁的。
⬢ 女孩日记背后的秘密 ⬢
《海底两万里》是凡尔纳一部十分经典的小说。它，不仅给我们展示了美妙奇幻的海洋世界，还为我们讲述了一个有趣的故事呢。
在很久以前，在遥远的海洋上，出了个怪物，全世界闹得沸沸扬扬。法国人阿龙纳斯，一位博物学家，接到了美国海军部的邀请，登上驱逐舰，参与到清除怪物的行动当中。遇到怪物后，几经斗争，经历千辛万苦，那“怪物”仍未被清除，阿龙纳斯和其他一同在舰艇上的人却成了“怪物”的俘虏。后来得知，那压根不是什么怪物，而是一艘不为人知的潜艇，名为“鹦鹉螺”号。它的构件精妙，且极为先进。它的所有结构，乃至零件全都是舰长内莫设计的。舰长内莫倒还优待这些俘虏，但不让他们离开。他怕阿龙纳斯他们把这艘潜艇的`秘密透露出去。
在这期间，船长内莫带他们领略了无限的海洋风光。他们见到过无数五彩斑斓的鱼儿、奇形怪状的珊瑚，还有深水中的古城……
然而，危险也无处不在。最糟糕的一次，他们在南极时被厚厚的冰层困住了，艇内缺氧，艇内的人们几乎不能生还。但凭借着潜艇精妙的构造和艇长内莫的镇定自若、丰富的经验和他超人的智慧，危险都一次次被化解了。
然而，虽然艇长内莫一直善待他们，阿龙纳斯的同伴尼德·兰却一直过得不愉快。他性格暴躁，并且十分向往自由。终于，在十个月后，阿龙纳斯在他的说服下，与同伴一同逃离了这艘潜艇，把这件事公之于众。
⬢ 女孩日记背后的秘密 ⬢
《三国演义》虽然是一部历史性的小说，但书中的主人公的品格却激励着我们。
我们要以古人为镜，取百家之长，争取有更大进步，向成功挺进。
今天，我读了《三国演义》精彩的一百二十回的.第二回：张冀德怒鞭督邮何国舅谋诛宦竖。
这一回主要讲了：张飞用柳条痛打督邮，但在仁慈的刘备的劝说下，仍旧停下了，以及何国舅谋诛宦竖。
我觉得张飞和刘备俩兄弟的性格截然不同，从“性发”、“大怒”、“咬咬钢牙”、“滚鞍下马”、“早”等词中可以看出张飞的性子比较急，比较卤莽，同时也是一个十分重义气的人，要不刘备受了点小委屈，被人家诬蔑，他怎么会挺身而出，为兄弟两肋插刀呢?
再来说说刘备，他是个十分纳贤的人，但他实在是太仁慈了！就连一个对自己有害，想害自己的人都一视同仁，也是那么仁慈，那可怎么行呀！就算要帮助别人，那也得是就对自己无害处的人，不是吗?
我们现在还小，还在成长，我们可千万不能太卤莽，同时也不能对人太仁慈。如果太卤莽的话，就可能会失去许多朋友，如果太仁慈的话，那么被你帮助过的人就会得寸进尺，使你没有任何的反抗能力！
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前些日子，我从妈妈手里得来两本好诗集《繁星》《春水》它们是著名女作家冰心写的。一拿到手，我就爱不释手，狼吞虎咽似的读了起来。如今读完了，也使我感受颇多。
通过阅读，我发现冰心所认为的母爱是博大无边、伟大无穷的：
“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
这首小诗是作者在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一只红莲，触景生情，所写下来的。在冰心眼里，母亲就是人生中唯一的.避难所。
读到这儿的时候，我就想到了自己的母亲。
六年级的时候，班主任给我们布置了一项特殊的家庭作业“给母亲洗脚”。晚上，在妈妈洗碗的时候，我把妈妈拉到卫生间，给妈妈洗脚。当我看到妈妈脚上那一层层老茧时，鼻子一酸，想到了二十几年前，妈妈该是多么年轻漂亮、美丽动人，可为了养育哥哥和我，妈妈就变得省吃俭用，不舍吃、不舍穿。为此，我还埋怨妈妈为什么不打扮的漂亮一点?而妈妈总是会笑着回答：“妈打扮好看有啥用?”
六年前，妈妈为了更好地照顾我们，就提前退休。也就是因为这样，所以我每天放学回家，一进家们，就闻到满屋的饭菜香。
再看看妈妈脚上的老茧，或许就是为了给我们做可口的饭菜，每天徒步去菜市场买菜，每天送我上下学，长年累月地积累下来的吧。
母爱是伟大的、无边的，全天下的母亲，为了自己的儿女，付出多少的辛苦都愿意，只要孩子们幸福快乐。
这不正和冰心所认为的母爱是一样的吗?
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上学时班里很多人都在看《查理九世》这一系列的书籍。我借了李耀玮一本《查理九世》第三册看了一看。打开书里面惊险、刺激的一个个画面让我久久不能忘怀。终于有一天让妈妈给我买了一套《查理九世》第六册这本书更让我万分害怕，但我还是被它深深地吸引着。
后来我每天都会抽一点时间到书店看《查理九世》这套书，直到把1——20全部囫囵吞枣的看了一遍以后，又仔仔细细的读了一遍。
里面的惊险而又刺激的`画面和主人公的勇敢无谓、坚持不懈、勇往直前的精神把我牢牢的抓住，让我无法忘怀。然后，我让妈妈帮我买了全套《查理九世》好让我在家继续体会我以前忽略的内容。
看完这套书籍后我的勇气和胆识增加了不少，让我更加明白坚持不懈的意义！
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今天我阅读完了查理九世之演绎的物理面积，这本书内容反转太多，建议反复观看。
这本书的封面是墨多多和查理躲在一个木箱子后面，多多用手捂着嘴，神情慌张，抱着查理，而查理就是神情严肃，显得非常警惕，在他们身后，一个庞然大物正在狞笑，戴着面具，那就是巫女了。
先来介绍一下人物墨多多，DoDo冒险队一员，总认为自己是大侦探，为探险提供了不少的线索，缺点是赖床任性，不爱学习，扶幽说话总是慢半拍，瘦小身材观察力敏锐，动手能力强，DoDo冒险队员虎鲨，本名：胡沙，留级小霸王，喜欢刺激，容易激动，DoDo冒险队员有欺负小同学的习惯，荛婷婷成绩好，又有同情心的班长，有正义感，也有一点胆小。
查理：爷爷送给多多十岁的生日礼物，DoDo冒险队的老大，拥有名贵血统的名犬后裔，他能听懂人说话，会看书，也会说话，会下棋，喜欢装成熟，聪明又顽固。
这本书的主要内容是班里转来一位新的数学老师，长得貌美如花，深受大家欢迎，可墨多总认为林老师跟着行巫女里面的巫女长得非常像，他认为老师就是巫女，在旧储物室里，他们发现了人皮面具，极像林老师的`脸儿，林老师正神色慌张的找那个面具，小伙伴们这才相信了墨多，林老师就是巫女把别人的脸，然后换上自己的脸皮，后来校长失踪，让他们更加确切林老师就是巫女了，然后她们又搜集了很多证据，在旅馆里他们去救校长，碰见了林老师，非常害怕。
最后答案出来了，林老师其实是个警察，专门抓捕贪污团队，而那本《召唤巫女》作者是林老师的高中同学，他觉得巫女特别像林老师就把它写了下来，好了，下期再见！
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这天晚上，皮特和女友卡洛娜开车往家走。经过街角十字路口时，突然与一辆高速行驶的卡车发生碰撞，一声巨响之后，皮特眼前一黑，什么也不知道了。
皮特和他的女友皮特醒来时发现自己躺在医院里，医生说他只受了些轻伤，并无大碍。可卡洛娜的情况非常糟糕，命是保住了，但她一直处于植物人状态，始终没有醒来。皮特听了伤心欲绝，他和卡洛娜都是从小在孤儿院长大的孤儿，本来就够不幸了，没想到上天还这样折磨他们，上帝真是太狠心了……
皮特在医院里精心照顾卡洛娜半年多，用尽各种办法去召唤她，可她就是沉睡不醒。他彻底绝望了，他还年轻，不能一辈子守着个植物人，他要开始新的生活。往卡洛娜住的医院的账户里存了一笔钱后，他离开了卡洛娜，离开了那个让他伤心的城市，去了澳洲。
转眼一年过去。这天，皮特在街上突然发现一个长发飘飘的女孩，从背影看，身材很像卡洛娜。他情不自禁地走上前，喊了一声“卡洛娜”。女孩转过身来，皮特惊喜得差点跳起来：“卡洛娜！真是你！”
女孩笑着说：“先生，你认错人了。我不是卡洛娜，我叫温妮。”说完转身走了。
皮特愣住了。是啊，卡洛娜一直躺在医院里，怎么可能醒来？可女孩除了长发跟卡洛娜的短发不同外，其他地方几乎一模一样，难道卡洛娜还有姐妹？他本想再问女孩一些问题，可是发现女孩已经转身离去了。自打他离开卡洛娜后，已经一年多没有给医院打电话，不知道卡洛娜现在的情况怎么样了。于是他赶紧给医院打了个长途电话，医院说出现奇迹了，卡洛娜醒了！但遗憾的是，她完全失忆了。几个月前，她醒后就离开了医院，不知道去了哪里。
得知卡洛娜醒了，皮特高兴得不得了，急切地想找到她，因为他还深深爱着她。她会去哪里呢？就在这时，他接到客户罗维克的电话，约他晚上到餐厅吃晚饭。
晚上，皮特如约来到餐厅。当他看到坐在罗维克旁边的女孩时，一下子愣住了，那个女孩竟是白天在街上看到的温妮。罗维克介绍说温妮是他认识没多久的女朋友，温妮礼貌地起身和皮特握手。在握手的一瞬间，皮特感觉到了，那只手是卡洛娜的，眼前的女孩竟是卡洛娜！
接下来，在进餐的过程中，皮特一直悄悄地观察温妮的一举一动、一颦一笑，处处都是卡洛娜的身影。这让他更加坚信，温妮就是他的女朋友卡洛娜，只是她已经失忆，根本不认识他了。他内心很矛盾：如果马上相认，告诉温妮一切，失忆的她会相信他的.话吗？就算她相信了，她还能接受抛弃她的男朋友吗？看到温妮和罗维克有说有笑、十分亲密的样子，他心里又急又气，说什么也不能眼看自己心爱的人投进别人的怀抱，他要把心爱的人抢回来！
在罗维克去洗手间时，皮特跟温妮套近乎，知道了她的住处。第二天，皮特便去找温妮，把她请到一家咖啡厅。温妮发觉皮特总在注意她，不安地问：“皮特先生，你请我来到底有什么事？”皮特认真地说：“温妮小姐，你和罗维克认识没多久，对他还不了解。他是个赌徒，别看他现在有钱，也许明天就会变成穷光蛋，我觉得你不应该和这样的人在一起。你知道吗，当我第一眼看到你时，我就深深地喜欢上了你……”
“上帝啊！”温妮惊叫一声，打断了皮特的话，“罗维克怎么会有你这样的朋友？罗维克对我非常关心，请你以后不要再说这种话了。”说完，她抛下皮特独自离开了。
皮特没有去追，他知道，如果现在与温妮相认，她一定会非常恨他，不再理他。他不能让她知道以前的事，更不能心急。
几天后，罗维克约皮特去海边游泳。看到温妮和罗维克在海边游玩嬉戏，又搂又抱，皮特心里很不是滋味，没心情再游了，一个人上了岸。就在这时，只听温妮突然惊叫一声，然后便喊“救命”。让皮特没想到的是，罗维克不但不去救温妮，反而抛下她，使劲向岸上游来。皮特猛地发现温妮周围的海面上漂着许多水母，她肯定是被有毒的水母蜇了，水母的毒素能使人的神经系统在短时间内完全麻痹，如果抢救不及时，会使人窒息死亡。皮特知道衣服可有效遮挡水母的攻击，他立马穿上衣服向温妮冲去。当他游到温妮身边时，她已经失去知觉，开始往海底下沉。皮特托起她，拼命往岸上游，把温妮救上岸后，抱起她就往医院跑。
由于抢救及时，温妮脱离了生命危险。醒来后她向见死不救的罗维克提出了分手，对救命恩人皮特充满感激的同时，也流露出对他的好感。皮特趁热打铁，寸步不离照顾温妮。从那以后。两人形影不离，感情很快升温。
不久，皮特和温妮决定在情人节那天举行婚礼。谁知，就在结婚前两天，罗维克找到皮特，向他要10万元，理由是他抢走了温妮。皮特生气地说：“是温妮跟你提出分手的，你凭什么找我要钱？”罗维克阴笑着说：“当你见到温妮时，我就发现你两眼放光，感觉好像早就认识。刚开始我还不知道是怎么回事，后来一调查才知道，温妮竟是你以前的女朋友，只是她失忆了，不记得你了。如果你不想让她知道你曾抛弃过她，就乖乖地把钱给我。我保证不把这件事说出去，以后也不会再骚扰你们。”
皮特心想，如果温妮真的知道了以前的事，还怎么可能嫁给他？他爱温妮，他不想失去她，花10万就能和她在一起，值！于是他答应了罗维克。
情人节到了，皮特和温妮在教堂举行了婚礼。当牧师问温妮是否愿意嫁给皮特时，罗维克突然出现了，他当着众人的面说：“温妮，你不应该嫁给皮特，因为他和我一样，也曾抛弃过你……”
皮特万万没想到可恶的罗维克会不讲信用，拿了钱却不信守诺言，可事情到了这种地步，他也只能承认事实。
得知真相，温妮沉默了。教堂里一下子静了下来，所有的人都把目光投向她。
皮特羞愧地低着头，说：“卡洛娜，你现在改变主意还来得及。”
温妮平静地说：“不，我不是卡洛娜，我是温妮。我之所以改名字，是因为我根本就没有失忆，我装作失忆是想忘记过去。本以为再也不会见到你，可没想到，在这个城市里再次与你相识相爱。我想，这都是上帝的安排。只有忘记过去，才能和心爱的人在一起，没有芥蒂，没有伤害。虽然我们每个人都无法改变过去，但我们可以把握好现在和将来，只要我们真心相对，就会有美好的将来。皮特，我爱你！”
皮特感动得热泪盈眶，深情地说：“我也爱你！”两人热烈地拥吻在一起……
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我是一个像风一样的女孩子，因此，我喜欢像风一样生活，满世界地流浪和漂泊，而乐天就不同了，他和他戴的金边眼镜一样文静和秀气，通常不爱大声说话，既便偶尔生起气来也是软绵绵的，颇似我最喜欢吃的棉花糖。
乐天和我一起已经结伴走过七八个城市了，也就是说，七八个城市的屋檐下都以前留下过我们相依相偎的影子。
乐天与我青梅竹马，不仅仅从5岁的时候就开始扮小两口，而且我们几乎就一向没有分开过，初中时他是班长我是学习委员，高中时他是组长我是副组长，大学时又碰巧住在一幢楼里，所以我们之间的恋爱便是顺理成章的事，仿佛前世有约，乐天和我就这样十分自然地走到了一起，既没有海誓山盟，也没有庄重的承诺，与生俱来的爱给我们带来的是无法想象的快乐。
好不容易飞出了象牙塔之后，我整理了整理纷乱的思绪，十分霸道地对乐天说：“和我一起去南方吧，我喜欢南方的梅雨季节。”
乐天是独生子，父母原先指望他留在身边的，然而乐天只是略微沉思了片刻，之后便微笑地对我说：“你准备好了吗如果你真的准备好了，我陪你一起去。”
我乐不可支，冲着他的脸便“咬”了一口，乐天的脸顿时红了，不远处几位看似漫不经心的女同学正偷偷地朝我们这边张望呢。
我们在广州的发展还算顺利，乐天在一家广告公司做文案，我则混进了一家小报社做了记者。乐天是那种十分敬业的人，没过多久便在广告公司做得如鱼得水，很快便被提拔为业务主管，工资收入几乎是呈几何数增长。
而我则不同了，报社的记者很少，采、编和拉广告赞助一条龙，提成又不是很多，没干多久我便心灰意冷了，于是策划跳槽。我是在一个黄昏将我的决定告诉给乐天的，乐天轻轻地拍了拍我的脸笑了：“你以为找工作是过家家呀，想扮演什么主角就扮演什么主角”
我推开了他的手，语调中多少夹杂着一丝任性：“我真的已经不想做了，那样的环境不利于我的发展。”
乐天似乎听明白了我的意思：“那就另外找一份你自己喜欢的工作吧。”
“我的朋友推荐我到北京的一家网站做网络修改，我想去试试。”我的声音里突然有了一丝乞求，我还从来没有跟乐天这样讲过话。
乐天怔了一下，显然他没有充分的思想准备，也实在舍不得那份炙手可热的职位。“你不是喜欢南方的梅雨季节吗”
乐天说的不是没有道理，只是我的去意已决，我的'任性在关键时刻又一次占了上风。“我又没有要求你和我永远在一起，你能够自己留下来嘛。”
乐天突然发火了，他冲动地拉住了我的手：“你，你怎样能够说这样的话，你把我看成什么人了。”
乐天从来不会甜言蜜语地哄我，他的爱更接近于一种忠诚，而这种忠诚并不是人人都能够做到的。
第二天，乐天果断辞去了在广告公司的工作，和我相伴飞到北京。
乐天还是干他的老本行，我的网络修改也做得游刃有余，只是之后我无法忍受公司严格的管理规定和看似单纯其实却十分复杂的人际关系，坚持不到两年便又一次选取了逃离。
乐天似乎已经彻底地习惯了我的草率和鲁莽，他什么都没有说，只是略微带着调侃的口吻警告我：“欣宇，我发现你像个永远也长不大的孩子，但是我又害怕你长大，你明白这是为什么吗”
我佯装清纯，故意跟他作对：“当然明白了，你是怕我的翅膀变硬了，自己一个人飞走怎样办”
“胡说，我是怕你成熟了稳重了，就不会再流浪漂泊了。”乐天的目光依旧充满忠诚，我却不敢相信他说的每一句话都是真话，因为我明白自己这样做对乐天不公平。
在此后的几年里，我们相继是古城西安、雾都重庆和桂林、贵州等城市的过客，虽然居无定所，却饱览了祖国美丽富饶的自然风光，乐天郑重其事地送给我一个特殊职称：“旅行家。”我则不客气地赠他一个外号：“随从。”乐天多少有些不满意：“太简单了吧还不如叫爱的仆人呢。”
2008年秋高气爽的时候，我们最后在深圳安了家。
乐天倾其所有购得了两室一厅的住房，同时在装潢上耗费了很多心血，70多平方米的空间弥漫着浪漫而温暖的气息。
中秋月圆之夜，乐天拥我入怀：“欣宇，我们结婚吧。”
我和乐天其实早就融为一体了，但是连年的奔波使我们无暇顾及形式，结婚的事也便一拖再拖，乐天最后忍耐不住了。
我将有点发烧的脸贴在他的胸前：“乐天，原谅我，我让你等得太久了。”
乐天没有说话，而是将他的唇紧紧地压在我的耳边：“不，我还要你给我生一大群孩子。”
我惊恐地推开了他：“这，这怎样能够，我真的还没有准备好呢。”
“但是，但是你已经26岁了。”乐天喃喃地说。
“反正，反正我此刻不想生孩子。”我的倔脾气又上来了。
“好吧。”乐天只好让步了：“孩子不生了，这婚总得赶快结吧。”
乐天讲话总是这么实在，因为在气头上，我想都没想便赌气地说：“不结了。”
乐天先是一愣，继而指着我的鼻子嚷道：“你，你也太自以为是了，这种事也是闹着玩的，你不愿意跟我结婚，你给我滚。”
乐天必须是气极了，而我从来没有受过这种委屈，失去理智的我伸手抓过乐天刚刚从影楼取回来的结婚照，转眼之间便撕了个粉碎：“滚就滚，我再也不想见到你。”
然后，我不顾一切地哭着跑了。
沿着宽阔的街道走了好长一段路之后我冷静了，偷偷地抹了把脸，之后便沿路回到。
我想，我不能就这样走了，我至少就应取回属于我自己的东西。慢慢地打开已经十分熟悉的那扇门，我没有看到乐天，却看到被我撕碎的那张结婚照已经被重新整整齐齐地粘贴好放进相框里，不同的是相片上多了一行刚劲有力的楷书，不用看就明白是乐天的杰作：“欣宇，心是能够撕碎的，但感情永远是撕不碎的，我爱你。乐天。”望着那熟悉的笔迹我突然泪流满面，扑过去将相框紧紧地搂在怀里。我最后明白了，感情是撕不碎的，撕不碎的感情是幅最美丽最迷人的画。
乐天不知什么时候走到了我的身后，他轻轻地将我抱起来，我和他什么都没有说，但是我已经身不由己了。
因为，我相信已经没有什么力量能够阻止我，我务必为乐天生个健康而漂亮的孩子……
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1、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你生日快乐！都说流星可以有求必应，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一颗星星被我感动，为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边生日快乐！
2、没有花的芬芳，没有果的甜香；没有烛的明亮，没有歌的嘹亮。只有心香一瓣，关怀一份，为你送上浓浓祝福：生日快乐！
3、人这一生，有多少的路要走，人这一世，有多少的事要做；我们在三年里一路走来，有过惊喜，有过快乐；有过痛苦，有过伤心；可我们依然快乐的走过来了，今天祝福你生日快乐！一生平安！
4、没有谁会明白，这个世上有多少快乐的事；没有谁会知道，人生最幸福的人生是哪个阶段；但我清楚，初中三年学子生涯，是这生最重要的阶梯，还有哪个在阶梯上行走的你。祝福你生日快乐！
5、你的生日来临，送你两个红鸡蛋，祝你事事都如愿，蛋壳包裹着幸福，蛋白偷藏着甜蜜，蛋黄浸透着快乐，伴你相随到永远！
6、让短信载着我的问候，让字句表达我的祝福，在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！
7、好缘分永久珍藏，好情谊地久天长。好日子简单清爽，好姑娘魅力无人挡。在你生日到来之际，祝你善良传四方，靓丽压群芳，开心乐无疆！
8、生活有规律的，今天玩到尽兴；平时怕喝酒的，今天甘愿一醉。一年364天紧张忙碌，也要一天潇洒放纵。今天一定要High！祝你生日快乐！
9、老同学，你我相识许久！难忘是你我纯洁的友情！可贵是永远不变的真情！高兴是能认识你！献上我最爱的康乃馨，祝福你的生日。
10、工作可以不做，但是心灵不可以寂寞；生活可以不甜，但是笑容不可以间断；朋友可以不见，但是生日不忘记连线；祝你幸福好运连，生日快乐到永远！
11、蝴蝶飞舞是为了喜悦，花开朵朵是为了欢庆，清风徐徐是为了送出今日的祝福，祝福我的朋友，人间四月的天使，生日快乐。
12、流星划过天际，是因为他要带给我们美好的回忆；白云空中飘起，是因为他要展示大自然的魅力；短信发送给你，是因为我要传送祝福的心意：生日如意！
13、今天是你的生日，我的朋友，清晨，我为你放飞一群祝福，祝你生日快乐，愿你生活幸福。快乐不仅今天有，希望天天有。
14、你我感情深厚，又是忘年好友，今你生日来到，囊中羞涩莫笑，送你免费礼物，终身将你守护：送你免费阳光，将美好生活照亮；免费送你空气，时刻洋溢幸福气息；送你免费友情，风雨无阻伴你行；送你免费梦想，指引人生导航；生日快乐常相伴，莫忘还我一毛短信钱！
15、时间过的真快，转眼又是一年，又到你的生日，举家庆贺欢颜，我也沾沾喜气，短信送上祝愿，一祝生日快乐，二祝生活甜甜，三祝快乐永远，还祝幸福美满。
16、上一次生日真是糟糕，我的车子坏了，然后女朋友抛弃了我。这还不够，有个朋友寄给我一张卡片，写的竟是：祝你每年都像这样过生日！
17、朋友，眨眼间，我们一同走过了很多美好的岁月；弹指间，我们也成他人夫他人妻；而值今日你大喜之时，我没有什么送给你，只有简单的一句祝福，祝愿你生日快乐！
18、这么多年的时光，我们哪些快乐的岁月总是回荡在心间；三年一同走过的岁月，总是在眼间浮现；朋友，愿你的人生永远美丽，愿你的生日快乐幸福。
19、言语是贫乏的，关怀是真挚的；字符是单调的，祝福是多样的；在你生日到来时，送上我最真挚以及多样的祝福，愿你生日快乐，万事顺利！
20、五洲大道通天衢，条条短信祝福你。电波传讯秒万里，不知不觉到手里。又是一年生日时，绝胜别日美事喜。祝你生日快乐起，朋友心思你要知。
21、时钟的乐曲奏起时，当粉红的蜡烛点燃时，多少盈盈的`笑语，多少依稀往事，都闪动在摇曳的烛光里。
22、生日到，心情妙，短信祝福先送到；许个愿，吃蛋糕，几句文字问个好；祝你年年有今日，岁岁有今朝，生活事业步步高！
23、愿电波驾着我的祝福：幸福，好运送给你。祝你生日愉快！天天愉快！
24、不是每一次邂逅都有结果，不是每一个流年都有美丽传说，不是每一种付出都有收获，不是每一个人的生日都有祝福降落：祝亲爱的朋友生日快乐！
25、生活的意义在于平淡不惊，日久的意义在于见得真情，快乐的意义在于烦恼扫净，乐融融的意义在于有你就行。每句首字相连，就是我对你的祝福！
26、青春是多么的美丽，学子生涯是哪么的难以忘怀；不要渴求事业有多辉煌，不要渴求权利有多高尚；只要能记住三年快乐的时光，就足以令我们展翅高翔。祝生日快乐！
27、有一个秘密想告诉你：今天的你是与众不同滴；有一件礼物要送给你：给你送去我的祝福语；有一句话特别赠予你：亲耐地同学，生日快乐必须滴！
28、不知你是否还会记得，我们曾经走过多么美妙的岁月；不知你是否懂得，人生最幸福的日子就是在哪段纯真的岁月。朋友，祝你生日快乐！永远的美丽，永远的漂亮。
29、轻轻一声祝愿，胜过千言万语，当敲响你生日的钟声，别忘了我的祝福，祝你生日快乐！
30、寿星佬，我祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。
31、走过万水千山，也曾百转千回，道路坎坷曲折，人生历练风雨，领悟生活真谛，父爱厚重如山，我依然爱您如昔，祝您生日快乐！
32、耳聪目明无烦恼，笑对人生意从容，晚年自有祥光照，鹤舞夕阳分外红。祝您：松柏长青，日月长明；福如东海，寿比南山！
33、生日歌为你欢乐奏响，快乐幸福伴你成长。愿你的生活像蛋糕一样甜蜜芬芳。蜡烛点亮，请记得许下美好的愿望。祝你生日快乐，美梦成真！
34、只有懂得生活的人,才能领略鲜花的娇艳.只有懂得爱的人,才能领略到心中芬芳。祝您有一个特别的生日！
35、一个平凡的日子因你而不平凡，一个普通的时刻因你而不普通，今天的世界因你更精彩，今夜的星空因你更灿烂。生日快乐！
36、把深深的祝福裹中其中，送到你身边，消你烦恼，添你微笑。快乐若是长久时，又岂在年年今朝。生日快乐！
37、送一缕茶香，让你品味浓情；送一罐蜜糖，让你品味甜蜜；送一丝关爱，让你品味温暖；送一句祝福，让你品味情怀。亲爱的同学，祝生日快乐！
38、给自己一份力量，把生活变得更加精彩；给自己一份信心，让岁月更加美丽；生日到了，就要努力快乐的享受幸福，享受生活的一点一滴。祝生日快乐！
39、走过万水千山，也曾百转千回，道路坎坷曲折，人生历练风雨，看透世间百态，领悟生活真谛，父爱厚重如山，我依然爱您如昔，祝您生日快乐，愿幸福永无归期！
40、送你一张卷纸，里面是我为你出的考试题：你最开心的是什么？你最盼望的是什么？你最难忘的是什么？…当然是我的祝福喽：亲爱的同学生日快乐！
41、给你发什么样的生日祝福我已酝酿了好久，你的生日到了还没想好华丽的词藻。干脆送你最朴实的四个字：生日快乐！
42、时针嘀嘀哒哒地走了一圈又一圈，终于走到了你来到人世的这一天，我衷心祝愿你那美丽动人的大眼睛里，永远流露出幸福与美满。
43、绿色是生命的颜色，绿色的浪漫是生命的浪漫。因此，我选择了这个绿色的世界，馈赠给你的生日。愿你充满活力，青春常在。
44、生日快乐青春驻，朋友挂念送祝福，日月穿梭在轮转，真挚友情长相伴，笑容灿烂在笑脸，要论快乐你最甜，生日蛋糕都尝遍，幸福一年胜一年，生日快乐！
45、朋友们生日晚会策划：在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你生日快乐！
46、千万里的距离，也割不断我对你的思念；无数日夜的轮换，也冲淡不了我对你的眷恋。今天是你的生日，而我不在你身边，就让我送去的祝福陪你快乐天天。
47、地球上两个人能相遇不容易，只有让你拥有我的爱情，我才安心。一直想做件事在你心中埋下我的名子：生日快乐！
48、不给你太多的祝愿，也不给你贵重的礼物，在你生日的这一天，我想要你今后的每一天都快乐无比，幸福无比，健康，美丽，充满了欣喜和奇迹！
49、生来即胜白花芳，日洒金光满院香。快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。现在他乡的我给予你最真挚的祝福：祝你生日快乐！在新的一年里万事如意。
50、三百六十五天，每一天的蜡烛，闪亮聚集在此刻，我真心为你祝福，愿你总看见的是阳光，总遇见的是曙光，一辈子都有的是幸福的目光，生日快乐。
51、不是每个清晨都有朝阳，不是每个夜晚都有清凉，不是每个帆船都能远航，不是每个人生都有辉煌，但是每个生日都有我的祝福永不忘，愿你快乐永健康，笑容常挂在脸上。
52、你加了一岁,加了一份魅力,加了一份成熟,加了一份智慧。祝你生日快乐！
53、没有五彩的鲜花，没有浪漫的诗句，没有贵重的礼物，没有兴奋的惊喜，只有轻轻的祝福，祝你生日快乐！
54、在这特殊的日子里，愿所有的祝福都带着我们的友情，挤在朋友的酒杯里，红红的深深的，直到心底。祝你生日快乐，幸福无忧！
55、一份缘分一份甜，一份真情在心间；一份问候一份爱，一份温馨御冬寒；一份牵挂一份情，一份短信送温暖！祝小可爱生日快乐！
56、对你的思念汹涌成灾，情到浓处依然深似海，不去说海誓山盟，不去管海枯石烂，用白发携手一生，即使容颜已改，唯有一颗真心相待！想你，生日快乐！
57、友情的天空，飘着快乐的云朵；快乐的云朵，凝聚着祝福的雨丝；祝福的雨丝，挥滋润着你的心田；你的心田，回响着我的问候：生日快乐！
58、又到了你的生日了，朋友，祝福你的每一岁都有好心情！又是一个全新的开始，朋友，祝福你的每一早晨都有一个新希望！祝你生日快乐，永远开心！
59、生辰烛光交辉，日暮心陶神垂。快愉人生明媚，乐品经年自醉。启程，启程，未知风景绝美！前四句头一个字连起来读：生日快乐！
60、朋友，三年来，我们一起做过很多见不得人的事，不知道你是否还记得；哪些见不得的人事，至今想起来，却是哪么的纯真，是哪到的幼稚；想着想着感觉过去多么的美丽。希望你也跟过去一样幸福快乐！祝生日幸福！
61、梦在醉，有你来陪；心在醉，有你相随；情在醉，有你依偎；日子在醉，有你才甜美。亲爱的，今天你的生日，生日快乐！
62、你知道我在想你吗？今天是你的生日，我在心里为你唱歌，发首短信祝福你：生日要快乐，脾气要随和，身体要健康，万事皆如意啊！
63、三年不长不短，友情由然而升，快乐的时光记载着年轻的岁月，幸福的日子永远留在我们胸中；朋友，祝福你生日快乐！生活美满，身体健康。
64、在你生日来临之即，祝你百事可乐，万事芬达，天天哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目！
65、过往再怎样变，我们共同就读的经历不会改变；距离再怎么远，我们彼此的情谊不会遥远；时间再怎样短，我们的沟通不会缩短。亲同学：祝生日快乐！
66、也许你并不是为我而生，可我却有幸与你相伴。希望在我有生之年，年年为你点燃生日的烛焰。在你生日这一天，也留下我的愿望，愿你快乐每一天！
67、简单的一句话语，一个祝福，寄给一个远在他乡的你。虽然不常联系，但是不曾忘记。祝你生日快乐，愿你天天都有好心情！
68、将祝福放逐在轻柔的晚风，为你点亮生日的温情；在月光下呼唤你的名，浪漫的风景潇洒前行；翅首观望你的幸福旅程，祝福你是我一生永恒的心情！生日快乐哟！
69、生日快乐青春驻，朋友挂念送祝福，日月穿梭在轮转，真挚友情长相伴，笑容灿烂在笑脸，要论快乐你最甜，幸福一年胜一年！
70、生活与生命总有碰撞，只是时间划分了界限，所以总有年龄让你买票观影，快乐与幸福总是相互辉映，只是时间记住了想念，所以我的祝福第一个先到，生日快乐。
71、课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。亲爱的同学，生日快乐！
72、无言又无语，若即又若离。我思念着你，天天在一起；我深爱着你，默默在心底；我祝福着你：生日快乐！
73、时令交替月更新，你的生日我难忘，福禄喜寿今日齐，好人一生皆如意！同事无须多客气，一条短信最实际，祝你天天好身体，生活工作都顺利！
74、蛋糕、烛光、笑脸、许愿，祝福这美好的时光：你是开心的！亲情、友谊、鲜花、掌声，贺喜这温情的一刻：你是快乐的！
75、三年的时光，给我们留下了许多美丽的情景；三年的岁月，给我们留下了永不抹灭的忘事；今天，在你生日到来之时，祝愿你永远的快乐，永远的幸福。
76、人生若只如初见，何幸睹君今日面。等闲变却美人颜，却道美人颜永驻。祝福语罢清宵半，烛光摇曳温情现。何如时光休荏苒，青春常在生日愿。
77、深深呼吸一口新鲜的空气，让烦恼全部随风而逝；鲜花在这一刻为你绽放，笑容在这一刻为你辉煌，点亮烛光，听祝福的心跳在声声敲响，祝我的朋友生日快乐！
⬢ 女孩日记背后的秘密 ⬢
1、友谊是一首无字的诗歌，是炎炎夏日里拂过窗前的一阵微风，是在音乐响起，手牵手一起舞动美好的年华，毕业来临之际，愿友谊永驻。
2、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
3、在此青青校园，我们相遇相知，我们相亲相爱，我们情同姐妹，一起笑，一起哭。毕业了，你我即将各奔东西，我祝福你前程似锦，大展鸿图，梦想成真!
4、默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷!
5、为你剪下一段春风，梳理你的欢乐;为你接下一阵春雨，洗去你的忧伤;为你摘下一束春花，妆点你的幸福。
6、一个灿烂的微笑，一缕淡淡的春风，一声亲切的问候，一个衷心的祝福，这个温馨的日子里，伴着我的短信来到你的身边。
7、送祝福，笑容甜，气色佳，感情深，表真心，愿姐妹，财运围，美貌陪，工作顺，好运跟，喜事多，乐开花，平安行，乐一生。
8、友情不一定要轰轰烈烈，但是一定要实实在在，不一定要天天在一起，但一定要记在心坎，不一定要同生共死，但一定要真心真意，愿你开心快乐!
9、曾经，我们一起玩耍;曾经，被窝里面讲着悄悄话;不知不觉，你我慢慢滴长大。温馨祝福有感而发，祝我亲爱的姐妹开心，笑容如花!
10、前世“金”生，修炼的缘，白“银”千两，难买的情，感“铜”身受，肝胆相照，“铁”血丹心，真情厚意!只说一句：金银铜铁，难得相遇，金兰情缘，请多珍“锡”!
11、你是我的弦外之音，你是我的闺中密友，在我伤心地时候听我诉苦，在我快乐玩的时候陪我傻笑，声声祝福送给你，深深情意永不忘，希望你天天开心!
12、永远不老的，是岁月;永远不淡的，是情分;永远不忘的，是朋友;永远不变的，是对你真心的祝福。
13、时间，将你我的情谊，点缀的更加灿烂;空间，将你我的姐妹情，渲染的更为甘甜;一颗祝福的心，为你点燃，祝我亲爱的姐妹永远平安!
14、离开永远比相遇更容易，因为相遇是几亿人中一次的缘分，而离开只是两个人的结局。相遇难，分手易，但世人看不到有缘无份的熙攘，总以为机会无限，所以不珍惜眼前人。我们总是这样，悲伤时要一个肩膀，而开心时拥抱全世界。时光偷走的，永远是你眼皮底下看不见的珍贵。
15、又是一场相遇，偶然，伤与痛，在等着我。若是你我不曾相遇，受伤的你悄悄来到我身边就成了必然。
16、或许，我们的相遇注定只是今生的擦肩而过，就像某个特定的镜头里，上演了某个特定的情节，而本该彼此相爱的归宿到最后却变成了彼此的.麻木。
17、很多的秘密对你诉说，心心相连;很多的甜蜜等你品尝，友情如蜜;很多的快乐与你分享，同乐为乐;很多的祝福向你传递，愿我们的姐妹情真，如天地长久。
18、我们虽无恋人间的海枯石烂，但却能比恋人般更能倾诉衷肠，我们虽无兄弟间的肝胆相照，却有姐妹间的亲密无间，愿我的祝福为你带走烦恼，带去快乐，开心每一天。
19、姐姐妹妹真情在，短信祝你乐开怀，相隔千里表思念，爱心传递送思念，愿你开心常自在，爱情甜美如蜂蜜，祝姐妹笑口常开，永远幸福。
20、这些年，一个人，风也走，雨也过，有过泪，有过错，还记得坚持的是兄弟间那份不变的承诺。祝福送给我的兄弟，愿我们的情意走过一生一世。
21、一抹色彩让生活绚烂多彩，一个微笑让人生充满希望，一声问候让真情沟通无限，一句关怀让心情温暖湿润。朋友，愿你一切都好!
22、小时，有我陪着，长大，有我伴着，逛街，有我随着，开心，有我看着，烦恼，有我分着，幸福，有我祝愿，我们是分不开的，愿你一生一世，开心快乐，幸福到老。
23、一滴水代表了河流，一片叶抒发了绿色，一片地成长了希望，一份情表达了深切，亲爱的同胞兄弟，祝你一生都快快乐乐，平平安安，幸福到永远!
24、我们是死友，交情深笃;我们是素友，真诚淳朴;我们是诤友，直言不讳;我们是益友，志同道合。
25、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
26、我们每天都要相遇很多人，也要遗忘很多人，能在我们心中扎根的，寥寥可数。有些人在无形中隐去，如风过长空;有些人和我们有过交集，走的却是各自的轨迹;有些人陪我们走过一段路途，但终究和我们转身告别。很多时候，思念是一种苦痛，爱却是另一种劫难，而回忆却是最美也最折磨人的东西。
27、白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，呵，生活的大海托着你青春的船只启航了!
28、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。
29、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
30、同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花
31、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
32、柳荫下握别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量。
33、生命中，有些人来了又去，有些人去而复返，有些人近在咫尺，有些人远在天涯，有些人擦身而过，有些人一路同行。或许在某两条路的尽头相遇，结伴同行了一段路程，又在下一个分岔路口道别。无论如何，终免不了曲终人散的伤感。
34、同学一别数十载，今日聚会分外亲。不论富贵与贫寒，举杯同饮情最真。追忆往事论当今，欢声笑语惹人醉。灯光杯影映笑脸，青春时光又重回。不知不觉夜已深，开怀畅饮无醉人。慨叹时光匆匆过，人生能有几回醉。一辈同学三辈亲，同窗友情别样深。声声祝福声声情，友谊万岁万万岁。
35、伤了多少回，我不怨你，因为我爱你，因为你我懂得了什么是爱，也因为你我懂的了什么是伤心，人的一生有多少次相遇呢，我的一生最美的相遇就是你，最遗憾的就是、相遇、相识、相知，相爱却不能、相惜、相守、不管我们以后会怎样，我不后悔爱过你，在我转身离开时我只是不想让你看见我伤心而，爱在你走后。
36、一个生灵与另一个生灵的相遇是千载一瞬，分别却是万劫不复。茫茫人海中，相遇是缘起，相识是缘续，相知是缘定。
37、送你一列幸福地下铁，载着你在快乐人生轨道上顺利飞驰，一路风景不是成功就是好运，永不与烦恼相撞，始终和平安相伴。
38、抬头望月忆往昔记忆，挥毫泼墨送短息温馨。酸甜苦辣常相伴，欢歌笑语有情谊。哈哈，姐们，我要你生活永远幸福安康!
39、朋友不一定要多，好姐妹只要你一个;感情深不一定要时时刻刻黏在一起，只要有心惦记;不一定要经常联络，但一定要放在心中!好姐妹，愿你快快乐乐，平平安安。
40、送你一阵狂风，把你的不愉快吹到九霄云外，送你一场暴雨，把你在工作中的烦恼淋的永不再来，送你一声惊雷，将你的失落吓得步不敢迈，祝所有姐妹乐不可耐，万事如意。
41、你我关系是杠杠滴，你的鼓舞是棒棒滴，你的情谊是久久滴。铁哥们是你永不变滴，祝福送你是少不了滴。
42、你是一片照射在冬日的阳光，使我感到温暖;你是一泓出现在沙漠里的泉水，使我看到希望;你是一首飘荡在夜空的歌谣，使我获得心灵的慰藉。我的好姐妹，你永远在我最需要的时候帮助我，谢谢你!
43、衣服总爱换着穿，零食总是一起吃，逛街总要一起去，秘密总要一起藏。我们也要一起乐，我的姐妹们。
44、哥们情要珍惜，哥们心要知意，不能与君相守，但愿与君同难，世界铁哥们日，短信祝福送你，财源滚滚进腰包，事业发达步步高，家顺业顺万事顺。
45、姐妹情，挂心中，隔遥远，深思念，发短信，送平安，多联系，把心谈，愿妹妹，身康健，忧与愁，抛一边，快乐在，幸福伴，心情好，笑容甜。
46、把寂寞忘却，孤单的时候有我陪伴;把烦恼抛弃，忧愁的时候我在身边;身为姐妹，有义务与你共苦同甘，请接收我祝愿，祝你快乐平安!
47、大河向东流，天上的星星灿北斗，有事儿哥们一声吼，该出手时就出去，风风火火闯九州。没事儿坐下喝小酒，互相帮助共携手。
48、还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……
49、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
50、古有桃花潭水深千尺，今有姐妹情深似海深，无论时光如何变迁，无论距离多么遥远，一颗思念的心从未走远。牵挂永存心间，祝你快乐永远!
51、兄弟，多么朴实的词语。兄弟，不会被遗忘的记忆。兄弟，一生一世的旋律。兄弟，最动人的曲子。
52、沧海浮尘，芸芸众生，有缘相识，有幸相知，真诚对朋友，坦然对人生，希望我们能成为知己朋友。
53、岁月如歌，演绎了我们七彩的人生，沧桑如梦，霎那间铸就了永恒。从前的从前，身影的身影，仿佛有仿佛，依稀有依稀，忆昔有忆昔、、、可是，可是，白发掩不住真情，褶皱挡不住笑意。我为岁月如水哭，为沧桑巨变哭，更为不变的真情、为不变的笑意哭、、、、、、
54、你我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行
55、你认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
56、相思点点，夜夜期盼，期盼着相逢。听一曲彩云追月，泪，滴落!那是心灵的倾诉!幽怨的笛声似在向我诉说着离别后还能否再相聚?此时，独自一人在黑暗中望月思君，有我用蓝色的相思泪调和的思念，飘向远方夜色苍茫中的你。
57、怎能忘，与你初相遇的那一天，万里阳光明媚，拥挤的人群里，你的微笑是那样的美，梦里的人儿，相逢在人海，与君初相识，犹如故人面，你似浮云，就是驻足在我生命的天空里。
58、在相遇时，我们早已错过了人生中最美的花期!错的时间，对的人，注定是一个无言的结局。
59、岁月苍老了我们的面容，可是心依旧是那时的心，情依旧是那时的情。你没有变，我没有变，他(她)也没有变。仿佛就在昨天，仿佛我们才刚刚分开，可是，相聚却如此的惊喜、如此的激动。忘掉了矜持，忘掉了场合，忘掉了性别，忘掉了年龄，我们紧紧地相握，紧紧地相拥。
60、你终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
61、谁说的三生不过一世那么长，只要相遇的岁月你还记得我。谁说的月下你的眼似河潭那么深，深深的印在我心底的每个角落，谁说的，这一世只要牵着你的手也是一种地老天荒。而现在我们这样天各一方是否也像一生那么长，相遇那么短，难断亦难忘。
62、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
63、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
64、人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活，是一组乐曲。而青春，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章。
65、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
66、终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
67、别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
68、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
69、你是我的铁哥们儿，我铁了心，走遍海角认定了你;我铁了情，凡事必和你约定;我铁了爱，你是我一生的依赖。
70、我们的悄悄话，在阳光下发着芽，我们的小秘密，在幸福里会长大，亲爱的姐妹，祝你快乐无比，甜蜜无敌。
71、友情不一定要轰轰烈烈，但一定要真心真意，不一定要同生共死，但一定要知心知意，不一定要形影不离，但一定要记在心坎，愿你时刻被幸福包围!
72、兄弟之间，话不在多。一丝真诚，胜过黄金万两;一丝温暖，抵过重重寒霜;一声问候，温馨甜蜜相伴;一条短信，带去万般心意。祝哥哥们心情愉快、四季发财、健康幸福。
73、有一种友谊比金还贵，有一种友情比银还纯，有一种祝福比铜还灿，有一种哥们比铁还铁。祝你身体强健似铜墙铁壁，生活美好如金银灿灿!
74、美丽的生活只因遇见了美丽的你，你的美艳，你的体贴，你的贤惠，你的知心都是我最佩服的地方，我最亲爱的好姐妹，认识你是我这辈子最大的荣幸。愿我们的友情比金还坚，比海还深!
75、一句问候，一世牵挂，一个心愿，一切顺利，一份真诚，一生情深，毕业来临，唯有祝福，顺心顺意，鸿图大展，前程似锦，送句叮嘱，常常联系。
76、友谊是一首无字的诗歌，是炎炎夏日里拂过窗前的一阵微风，是在音乐响起，手牵手一起舞动美好的年华，毕业来临之际，愿友谊永驻。
77、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
78、在此青青校园，我们相遇相知，我们相亲相爱，我们情同姐妹，一起笑，一起哭。毕业了，你我即将各奔东西，我祝福你前程似锦，大展鸿图，梦想成真!
79、默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷!
80、为你剪下一段春风，梳理你的欢乐;为你接下一阵春雨，洗去你的忧伤;为你摘下一束春花，妆点你的幸福。
⬢ 女孩日记背后的秘密 ⬢
《忏悔录》是我接触过的最勇敢、最真诚、最暴露保密的书。
卢梭的为人向来遭人垢病。他性格激烈、多变，热情奔放而又极端敏感，大悲大喜旁若无人，缺乏自制力。正是这些相互冲突的个性让他更像一个活生生的人而不是神。他睿智可是也活得苟且，他骄傲可是也卑微，他坦诚可是也有掩饰。在自传里，卢梭忏悔了一个年轻时犯的错误。有一次他偷了主人家一颗贵重的钮扣，把事情赖在一个他喜欢的小女仆身上，因而使那个无辜的女仆蒙受了羞辱。
卢梭说：当时我是什么样的人，我就写成什么样的人：当时我是卑鄙龌龊的，就写我的卑鄙龌龊；当时我是善良忠厚、道德高尚的，就写我的善良忠厚和道德高尚。万能的'上帝啊我的内心完全暴露出来了，和你亲自看到的完全一样，请你把那无数的众生叫到我跟前来让他们听听我的忏悔，让他们为我的种种堕落而叹息，让他们为我的种种恶行而羞愧。然后，让他们每一个人在您的宝座前面，同样真诚地披露自我的心灵，看看有谁敢于对您说：我比这个人好
⬢ 女孩日记背后的秘密 ⬢
这不是一篇要忏悔自己罪孽的文字，也和卢梭、奥古斯丁要叙述自我的真性情不同，这篇文字要探讨的问题只有一个，这个问题也是缠绕着托尔斯泰一生的，那就是：人生的意义何在？我们为什么而活？人的存在是为了什么？
法国作家加缪说，真正严肃的哲学问题只有一个，那就是自杀。这个说法在托尔斯泰那里绝非虚言，他用他的.一生来证明和阐释。如果这个问题不能解答，对于他而言，这样的生活就毫无意义。
当他无法解答这个问题时，他写道，“我每天在生活的道路上行走，好象已走到了深渊边上，清清楚楚地看到了前面只有死亡，别的什么也没有。我不能停步，不能后退，也不能闭上眼睛不看前面，前面什么也没有，有的只是生活和幸福的假象，以及真正的痛苦和真正的死亡——真正的毁灭”。
读着这篇文字，它在那里，真实地存在着，它所叙述的，深入灵魂的语言，使人的心长久不能解脱，过了很长一段时间，仍然受着它的影响。心灵在徘徊良久之后仍旧在思索，我想，为了它，我总要留下点什么吧，于是有了今天这个浅薄的记录。
⬢ 女孩日记背后的秘密 ⬢
托尔斯泰、卢梭与奥古斯丁的《忏悔录》被称为世界三大《忏悔录》。前段时间看完了卢梭的《忏悔录》，感受颇深，又趁机读完了托尔斯泰的《忏悔录》。
书名虽然均为《忏悔录》，但内容及叙述方式相差甚远。卢梭忏悔录重在事件记录，作者诚实地记录了他从小到大发生的对其影响较大的事件，但并不对这事件作任何评价，读者可以从作者对事件的记录中窥见卢梭的性格及其生活的社会情况。而托尔斯泰的忏悔录则只对其心灵发展历程进行描写，讲述作者对宗教对信仰的认识，对生命意义的探索。
托尔斯泰的《忏悔录》是近些年我读到的给我极大触动的一本书。
文章的开始，作者用非常形象的比喻手法描述了他的困境，也描述了我们每个对生命有着知觉人的困境：
不知道什么时候我被放在一艘小船上，小船离开我不熟悉的河岸，沿着指定的方向去对岸。他们把我一个人留在船上，并把船桨交到我毫无经验的手上。我像要死了一样拼命划着，越是靠近河的中心，水流就越湍急，使我难以靠近目标。遇到越来越多和我一样的船夫，他们拿激流也是没有办法。有一部分人继续划桨，有一部分人扔掉了桨。也有一些满载乘客的巨轮，一些与激流抗争，其它的则随波逐流了。
我看着那些顺流而下的人，越是奋力划桨，越是忘记已经指出的方向。到了激流的中心，夹在顺流而下大小船只中间的我，已经彻底失去方向，也丢了桨。
我四面八方的欢声笑语，扬帆划桨顺流而下，他们安慰着自己和我，说就这一个航向。我相信了他们，开始和他们一起划。激流把我冲得很远很远，我听见了礁石在在咆哮，我应该会在这些礁石中间船毁人亡，而且我看见他们中的一些船已经触礁了。
作者看到了眼前的深渊，看到了我们每一个人必将走向的最终的栖息地，便再也不能无视它：“我明白过来了。我很长一段时间缓不过神来，我身上究竟发生了什么？我看见自已面前的死亡，跑到他跟前，有些恐惧，四周也看不到生的希望，并且也不知道我应该做些什么”。正如米兰昆德拉在 中写道“人永远都无法知道自己该要什么，因为人只能活一次，既不能拿它跟前世相比，也不能在来生加以修正。”
在这其中，河岸就是上帝，航向就是传统的规矩，桨是我们每一个人划向对岸与上帝面对面的自由。在所有的.人都安慰作者通往上帝的道路只有这一个航向的时候，作者相信了他们，开始和他们一起划，但最终还是陷入思想的漩涡和挣扎。
那到底该如何度过这一生？
经过一系列的思想探索后，作者明白了，终究不能流于形式，那些被抬高得神乎其神的教义、祈祷、规矩，于作者而言根本无法理解，这又如何让作者同他们一样献身于此？又如何同他们一样采用同一个航向？
作者所探求的是信仰和生命的力量，而大部分人寻觅的如何在世人眼中用最好的方式完成自己作为人的某些义务。大部分人深信的某些无法解释教义、规矩都是理智的局限性导致的必然结果，而不是我们有义务一定要去相信它，我们真正该做的是：识别教义、规矩中的真理和谎言，并把它们区分开，并在这其中构建自己的价值体系，按照自己的意愿过这一生。
也正是这一与他人不同的航向，让我们的人生充满未知和深邃，它吸引着我们并使我们坚强，即使身下的深渊让我们厌恶和害怕），我们也能燃起熊熊的生命之火。
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