排练的日记
2026-01-12 排练的日记排练的日记(集合十二篇)。
『一』排练的日记
元旦晚会了,我要排练节目了,我兴奋极了!那一天晚上,我激动得连晚饭都吃不顺,我快速的吃完晚饭,看到哥哥还在写作文。
在过去排练地点的时候,我的心扑通扑通的跳,我到老排练地点A座C单元,上了三楼,咦?怎么没人,我左找右找,还是找不到,我这才想起来,妈妈说:我的排练地点改了,改到C座了。我一拍脑袋,暗自骂,我的记性怎么那么不好,一下子就忘了,这时朱丽丹来了,她看到我说:你在这呀,别人呢?我说:这儿没人,我妈说改到C座了。她说:我妈马上就来,她在客梯里呢!朱丽丹妈妈来了,我又看到了何谢霖,他妈妈说:他们改到C座了。过了几番周折,我们终于到了C座。我们拉开门进去一看,哇!好热闹啊!有的同学在打乒乓球、有的同学在滑滑的地板上溜冰、还有的同学在喝水,我看看旁边的何谢霖,早已投入玩乐之中了。我看到杜益民在那里玩,就和他玩了起来,不知玩了多久,秦启宣和曾冠明来了,杜益民妈妈看人到齐了,就说:开始排练!我们立刻投入到火热的排练中,我们练了很多遍,杜益民妈妈也纠正了许多错误,我们都开心极了,尽管我们气喘呼呼、满头大汗,但我们为这次最棒的、最好的排练庆祝,我们做了很多事,纠正错误、玩耍……
我回到家,自豪地对妈妈说:妈妈!我会啦!我的排练很成功,是最成功第一次。妈妈爸爸都为我自豪。我自己也为我自豪!
『二』排练的日记
小学作文频道小编[蓝色之海]今天给大家整理了《《丑小鸭》排练》的优秀作文,这篇《丑小鸭》排练共有1500字,是一篇很优秀的原创作文,这篇《丑小鸭》排练很值得大家参考和学习。
今天我们班排练《丑小鸭》童话剧,老师和家长都非常认真的给学生排练,尤其是演丑小鸭的家长和演鸭妈妈、演猎人的家长等等,都辛辛苦苦的教着学生怎样把话说的更好,怎样把动作做的最棒。语文老师也费了很大心思,教同学们舞蹈、出场顺序等等。
我和几个小伙伴是跳天鹅舞的,我相信有家长和老师认认真真的指导和排练,我们做的一定会超出您的想象。
二年级:王霄宇
『三』排练的日记
8月27日
今天下午,我正玩得振奋人心的时候传来一个消息是:明天上午10点去学校我在想去学校干嘛?我又兴奋又担心。
8月28日
早上我抱着惊心动魄的心情去学校,进了学校我看见杜老师在那里等我们,然后我们跟杜老师去了教学楼的2楼,和杜老师聊天因为我们来的太早了,我们跟杜老师去了新的教师转了一圈,过了一会儿,被老师邀请到学校的学生也来了,我们问杜老师:“今天邀请我们来干嘛?”杜老师说:“今天邀请你们来是想让你们排练,开学典礼的演唱。我们走进了大队部拿着演唱服装一些去厕所换,一些去教室换,换好了我们把太大号或太小号换过来穿,换了好久才换好,他发给了我们一个单子,上面写的是我们演唱的歌词,老师发完了那些单子,之后杜老师说去自己的教室预习这张单子上的词,我干预习完的时候老师叫我们读观众的词,我们就和杜老师一起开始排练歌词,练习了两小时,我以为今天练习了就没有了,可听杜老师说:“明天还的排练。”练习的几天虽然很累,可是也有收获,是小礼物我可高兴了,期待小礼物快点到来。
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈终于写完了
『四』排练的日记
视唱练耳是解决识谱、音准、节拍、节拍感的一种练习。它要求由易到难,循序渐进。先从简单的音阶练习到各种节拍的练习曲,包括音程和声的练习,还可选择一些声部合唱练习,根据合唱队的水平自选自编,长期系统地练习。在合唱训练中,练习曲的难易程度在很大程度上决定了学生练习时的情绪,在经过学生练习二到三遍能基本掌握时,学生学得比较开心,兴趣地高了,因为他们体会到了收获的喜悦。因此,在视唱训练中,练习曲的难易程度一定要适当。
『五』排练的日记
这个星期是我最讨厌,最劳累的日子。因为要参加表演,所以每当一开始排练,就要从中午排练到下午放学,连下课休息时间也不像往常那样在操场上快活地奔跑着。
有一天,我们开始上综合课时,老师叫我们表演”西游记”的同学出来排练。开始排练了,火辣辣的太阳照射在我们的头顶上,好像在为我们”火上浇油”。开始表演时,老师说:”要先把手放到后面,念到‘老妖婆’这里不用摇头,前面摇着头来念。”我们念完了,接着是唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚。最有趣的是”猪八戒”,他呀,扛着一把扫帚,走起路来慢吞吞地,看起来傻傻的,有趣极了!唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚表演完了,老师又说:”变队形。”可排头的同学没注意到,所以连我们也都被老师批了,老师严肃地说:”最后一句话,要把一只手举起来。”可我们没做到老师的要求,吃饭的时间也就延迟了。此时肚子饿得呱呱叫,可也得忍着,有什么办法呢!
我们终于按要去做到了,老师才让我们回教室吃饭,别人都是开开心心地跑过去享用午餐,而我却是头昏脑胀地去吃饭,我心想:真是好累呀!
我要睡觉时,脑海里又出现了这几天不断排练的”西游记”唐僧骑马咚那个咚……
『六』排练的日记
今天我们班再过一天就要表演风彩展示,我们班的班主任要选护旗手和升旗手,还有选演讲的人,还要想一边风彩展示表演什么?班主任好忙啊!
不过这些事情啊,对我们班主任来说根本就是小菜一碟的小事,我们那聪明的班主任分分钟就有了想法,就用了几天的时间就弄好了。
我在想我们的班主任哪来的那么大动力,应该是我们班主任厉害,还有我们班的这群学生团结才有了胜利!
『七』排练的日记
翘首以盼的六一就要到了,我和我的朋友一样,准备了一个六一节目。
这个节目是我以我最喜欢的一本书:《查理九世》改编而来的,而且连演员也找好了。还通过了老师的批准。在我们的演员中,每一个同学都与剧中的人物很像(包括那个演狗的),而且做事高效。对于这个,老师说很期待我的作品。
当然,也存在一些问题:首先,排练时间不够。每个星期只有一、三、五三天可以练,离六一还有两个星期。其次,演员们排练时声音太小,休息的同学声音大过了排练的同学。最后:有人偷跑。这样的事屡见不鲜,这会使原来所剩无几的时间越来越少。总的来说,主要的问题在于:演员的配合。
对于这个节目,我想让同学开始战战兢兢,最后茅塞顿开就行了。这是我第一次,自编自导自演节目,时间不多了,我要抓紧时间排练了!
『八』排练的日记
元旦快要来了,让我难忘的是去年的节目排练。去年的十二月二十九号,我和吕天怡,姚泽泉本来约好去吕天怡家排练的,结果姚泽泉打来一通电话,说他要去上课,不能来了,他让我转告吕天怡。我想,一个人去就去吧,省的'给好朋友添麻烦。
在我去吕天怡家的路上,天开始下雪了,我走了好长时间才到“梅花山庄”小区,但是走到小区门口被门卫给拦了下来,问我找谁,这个小区的住户都是要刷卡进入的,我连吕天怡家在几号几楼都说不清楚,只好给她打电话了,想让她来接我一下,可是吕天怡只告诉我她家大概在什么位置,让我想办法进去。我和门卫说了,想让他放我进去,可是他就是不放我进去,于是我气嘟嘟地跑回家了,回家以后,我给吕天怡打电话,告诉她我已经回家了,今天就不排练了。过了一会,吕天怡妈妈打电话过来说:“吕天怡哭了,要不,去你家排练吧!”我思虑了一会说:“好吧。”
我边等边看书,“叮咚”“叮咚”门铃响了,我猜准是吕天怡来了,便急忙跑过去开门。原来是“姚泽大侠”—姚泽泉来了,哎呀!他的爸爸也来了啊!这时,门铃又响了,这次一定是吕天怡来了吧,结果是爸爸下班回来了,我的心情由大晴天变为了小雨加闪电。最后吕天怡终于来了。
我们先是玩了一会儿,然后就开始练习唱歌,吕天怡和姚泽泉的声音太大了,震耳欲聋,我和他们说:“我们唱的是《妈妈的吻》,声音应该要柔美一点。”经过再三修改,我们终于练好了。
他们回去之后,我觉得友谊真是个奇怪的东西,我写了一首关于友谊的小诗:
友谊如天气,
变幻又无常。
友谊如水晶,
纯洁又晶莹。
『九』排练的日记
为了年级段的英语情景剧,我和朱子萱、徐金心等同学们纷纷赶到学校去排练。
晚上,我们一起开始了精心的排练。开场白说完后,我们几个便又紧张起来了,害怕在哪个环节又会出错。开始了,徐金心走出来说道:“i’m tree,i lire some and moom,i hare……”轮到我了,我认真地扮演成一只小野兔,说:“i’m hare,i lire carrat,i hare a good friend, she is monkey。 monkey! monkey!”这时,猴子朱子萱上场了,摆着一副调皮的样子,蹦蹦跳跳的过来了,说道:“i’m hare i m monkey……”经过这一场排练,包老师指出了我们的缺点——太拘谨,不够夸张。后来张老师也来了,让我们再排练一次。我们又一次按整个剧本排练了一遍。这一遍过后,张老师将我们的发音做了修改,又让吴锦轩的那一段再来几遍,因为吴锦轩的表情一点儿都不夸张,情绪是毫无波动的。因此,在这儿耽搁了好久,后来,终于把这段搞好了。
我们的排练仍然在继续,练呀练,练到了20:20分,我们都开始犯困了,但我们还继续坚持着。
很多的问题在一次次的排练中出现、改正,最大的问题就是动作不够干脆;正当我们都在思索中时,张老师开口了:“可以考虑把一些细节删掉,还可以把步伐走快点。”大家都赞同张老师的意见,又练了一遍,这次感觉好多了。这时己快到21点了,因为太晚了,我们就先各自回家了。
回到家中,我看见徐金心用电话手表将我们都拉进了表演群,以后我们就用这个群来发通知进行演练。我们都有一个愿望,一定要把这部小品演的比电视里的还要精彩,为我们的班级争光。
『十』排练的日记
随着时间一分一秒的流逝,转眼间我们距离庆国庆“红歌表演”的日子已近在眉睫(表演时间9月30日)。大家已经开始有些慌了,一个课间就有好几个人询问晨阳什么时候排练,晨阳虽然主要负责此次节目安排,但是具体时间还是要看谢老师的!
谢老师依然“沉着、冷静”,明天表演而我们只彩排了一次,老师也丝毫没有半点紧张。上午取消了找她背课文的权力,大家一律要找她背会第一中学学生誓词,会唱《一中学子歌》和《校园的早晨》,这也给大家打开了新大陆!同学们一个个都是怀着激动又好奇的心情去背的。今天这一上午谢老师“脱”下了平日严肃的神情,像一位我们的好朋友,坐在讲台上,笑盈盈的听我们给她唱歌,让我感觉今天的谢老师格外温柔,是那样的和蔼可亲!
下午,刚上完前两节课,谢老师就组织我们收拾好书包,下楼去操场上排练。晨阳的妈妈岳老师来指导我们唱歌,一开始大家都热情高涨,非常愉快的练习着,听取岳老师和谢老师的意见,去加强改正。我们第一排还有好几个动作要做,站位置、移位置,做好动作,前后对齐,跑的时候要跳起来,别显得身体很沉重。我们要注意的细节还挺多,所以压力还挺大的,这也让我们之后又在操场上多练习了好几遍,肚子早已止不住的“叫唤”了,一小时左右下来脚底板很酸,也很累,不过我们大家对明天下午的表演非常非常期待!
我们文华八班肯定可以带回一个好的成绩的!
『十一』排练的日记
你无法想象英国皇家话剧团不看剧本就上台演出莎士比亚的话剧。你也无法想象一场歌剧因为演员逃避练习而使演出超时会是什么情景。但是在演示或演讲中这些情况时有发生。排练能够使精彩的演讲和平庸的演讲得以区分。
1. 给你的演讲计划至少4次大声的排练
我们建议你在演讲前最少排练4次,如果你能够准备把握字里行间的意思。我知道时间紧迫,但是我们观看过太多的演讲以致于发现那些让人失望的都是因为缺少应有练习。
确保你的练习至少有一次是在那些会让你惊慌失措的观众面前进行——家人、好朋友、伙伴、同事、还有孩子。他们不仅会明确的指出你的错误,而且还会向你提供所需的帮助。
2. 训练控制时间
如果你要做一个短时间的演讲,那么试着通过练习控制你的演讲时间,尤其像5分钟工作汇报这样的'事。你可以增加或删除内容来让时间变得合适,允许额外的时间用来提问并担心会紧张,这说明你那天讲的太快了。
在实际的演讲中你可以带一个计时器或者摘下你的腕表放在讲台上,这样你就能够看到时间过了多少。
3. 借鉴温斯顿·丘吉尔的经验–熟记你的演讲稿
温斯顿·丘吉尔普遍被人们认为是世界上最伟大的演说家之一。他用6周的时间准备在英国国会下议院的第一次演讲,并对演讲的内容了然于胸。
4. 给自己录像或录音
想提升你的练习效果有一个简单易行的方法就是把你练习演讲的过程录下来(录像或录音),通过观看录像或听录音会给你最直接的反馈,能够使你找到自己演讲的调调。 今天是星期四,星期五是我们合唱团初赛选拔。所以今天一定要排练好。 午休一下课,8个人立刻冲出来,开始练习。郭金玲说:我们先不管队形,每个人的动作先搞好。紧接着她又对每个人说:你唱这句,动作可以这样,待会儿练练。过了几分钟,动作ok了,接下来是最重要的,声音。 准备好了,我们手拉手摇啊摇,歌曲啦啦啦环节过了后,陶睿欣唱一玉口中国。刚唱完郭金玲就大喊:停!你唱的一在哪儿?音不要跟太紧。重来一遍后,好多了,但李嘉慧唱的又让郭金玲头疼。慧慧,你声音能放开吗?听着像感冒流鼻涕一样。再次重来,又是夏雨轩不行。小夏哎,你唱快啦!初赛要配音乐的,你这样怎么搞嘛?!!关键时刻掉链子,在紧张时上课铃打了,但庞老师允许我们大课间留下来继续练。 同学们走后,一阵国家音乐响在耳边,我们迅速站好了队。 一玉口中国。一瓦顶成家。都说国很大。其实一个家。一心装满国。一手撑起家。家是最小国。国是千万家。在世界的国。在天地的家。有了强的国。才有富的家。国是我的国......大课间很快过去了,郭金玲对我们说:练得差不多了,初赛一定要通过,知道决赛在哪儿比吗,在东小好声音上! 相信我们一定能通过星期五的初赛!【作者:陈焕文】『十二』排练的日记
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