在一节美术课上，老师教我们做“不倒翁”。我们认真听完老师的讲解，立刻兴致勃勃地动手做了起来。

我按照老师说的方法，先把沙子细心地从蛋尖敲开的小孔中灌进去，并轻轻摇动，直到沙子平平实实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛，让蜡油通过小孔滴进去，与沙子溶合、凝固。最后我把蛋壳竖立在桌上，它却斜向一边，好像歪着头在生我的气，怪我没把它做好。

问题出在哪儿呢？经过仔细观察，我发现壳内的蜡烛油滴得不够均匀。我毫不气馁，动手重新加工。我再次点燃蜡烛，小心翼翼地把烛油滴进去摇匀。当我再次松开手时，哇，大功告成了！蛋壳稳稳地站在了桌上！我高兴得跳了起来。

但当我平静下来，看着拿光秃秃的蛋壳，总觉得似乎缺了点什么。对，给它画一张漂亮的脸。于是，我用彩笔在上面先画了两只笑眯眯的眼睛，又画了两片粉红的嘴唇，最后用彩纸剪了一块红头巾扎上去。嘿，一个漂亮的小姑娘出现了！我轻轻把它一推，它立即左右摆动起来，还一个劲冲我微笑呢，仿佛在感谢我把它打扮得这么美呢！

我抬头看四周，同学们都在忙乎着呢。有的在一丝不苟地灌蜡油，有的在认真地给“不倒翁”画脸，有的正喜滋滋地欣赏着自己的杰作……每个人的脸上都挂着愉快的笑容。

篇二：第一次体验割水稻

今天，天气晴朗，妈妈带我去割稻，说要让我体验一下农民收割粮食的辛劳。不就是割一下稻子嘛！我以为很容易的，便兴致勃勃地去了。

站在田埂上放眼望去，田野一片金黄，沉甸甸的稻穗低垂着头，十分漂亮。一阵秋风吹过，稻子“沙沙”作响，有的翩翩起舞，有的频频点头，似乎在欢迎我们的到来。

妈妈开始教我怎么割稻了。她说要用左手抓一把水稻，右手握住镰刀，用力在稻子的根部往后一割。这还不容易？我照着妈妈说的，一手抓住了水稻中部，一手拿着镰刀用力割。我使出了吃奶的力气割来割去，再割来割去，终于把稻子割下来啦！这时，爸爸在一旁说，割稻时用力要恰到好处，用力过猛也不行。他小时候割稻时用力太猛，结果割到了自己的手，流了很多血。看来割稻还是个技术活。把这劳动成果放在一边，我弯下腰又继续割起来。

太阳毒辣辣的，稻田里热气逼人。才割了一会儿，我就开始出汗了，大颗的汗珠顺着脸颊流淌下来。看着旁边只顾埋头割稻头也不抬的农民老伯伯，听着那“擦擦擦擦”的割稻声，我也一直坚持到两手通红通红了才停下来。割稻真是辛苦啊！

想起以前我一端起饭碗就发愁，还老是偷偷把饭倒掉，真是不应该啊！“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”现在，我才真正明白这里面的含义。我下定决心以后再也不浪费粮食了。

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[精]上美术课日记模板精选

你有将心事写进周记里吗？周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一，我们经常会将一些发生的事写进周记，周记可以表达和传递我们的情感。根据您的要求，小学范文网小编为您整理了《上美术课日记模板》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

上美术课日记模板【篇1】

今天的美术课很特别，因为今天要带自己最喜爱的玩具来学校介绍。

我没有自己最喜欢的玩具，所以我就拿了一个最完好无损的玩具带到学校去了。上节课老师给我们说：“让你们带玩具的条件是：带的玩具的大小不能超过八开纸，而且不能在除了美术课的时间玩它，被老师没收了我可不管。”今天老师说：“今天，一四班的一个小孩的玩具被老师没收了，过来给我说。

我送了他两个字：”大家异口同声的说：“活该！”老师说“对”今天在这节课老师让我们四人组成一个小组，互相介绍自己的玩具，最后让你们每个小组选出一名代表来介绍自己的玩具。同学们就介绍了一会，下课了。

上美术课日记模板【篇2】

盼星星、盼月亮，我盼望已久的美术课终于盼来了。

上课前，我兴高采烈地拿出了美术用品，等待上课铃声响起。过了一会儿，老师迈着稳健的步伐走进教室，可老师前脚刚到，申烨境后脚就跟了进来，气喘吁吁地说：徐老师(我们的英语老师)让我们在这节课做第七单元的单词卡片，做好的人做第八单元的。我一听，立刻愁眉不展，和上课前完全是天壤之别，我的耳边出现了一个天使和一个恶魔对着我一阵耳语，只听恶魔说：不想画就别画了，反正画画和学习无关。别听他糊说，赶紧画，单词卡片早晚都要画，还省得回家再画。天使反驳道。说着说着，他俩就打了起来，我三思而后行，觉得天使说得对，于是高兴地画了起来。

就这样，我在下课之前完成了第七单元的单词卡片，并且第八单元的也画了四张。

上美术课日记模板【篇3】

今天，美术课老师要求我们做手工电视机。

我做了一个橘色的电视机，放映的节目是《丑小鸭》。《丑小鸭》讲述了一只鸭子，小时候长得很丑，没有小动物喜欢它，但最后却变成美丽天鹅的故事。

我先做了一个电视机外框，接着把《丑小鸭》的故事画成一幅幅图画，并将这些图画按顺序放进电视机里。按动一下画在电视机外框边角的开关，打开电视机。然后只要将上一幅图画抽出来，就可以看到接下来的故事画面了，《丑小鸭》的故事也就在电视机里播出了。

看着自己亲手做的电视机，我自豪地笑了。

更多日记250字真是一堂有趣的美术课今天我真勇敢我的金豆今天是小兔子的生日小兔子找快乐汉街游今天我读了一本书稀里糊涂过周末今天被罚抄了巧手制作赛秋天，你真美丽书迷

上美术课日记模板【篇4】

今天美术课老师让我们完成作品的同学去打扫卫生。

老师吩咐我、许晓倩、邓清月和刘欢筱、向奕桐去国画教室打扫卫生。

刚进入教室，我们就被教室里展出的国画作品吸引住了，直到我们饱足了眼福之后，才开始给教室“美容”。

我先自告奋勇地收拾桌子。刘欢筱、许晓倩和邓清月去擦桌子。向奕桐似乎还没饱足眼福，在教室里东看看、西逛逛。

我先把洗笔的水倒掉，然后把一大把毛笔放在一叠宣纸上，再把每张桌上的宣纸和画叠放整齐，把调色板一个一个洗干净，摞在一块儿。

接下来摆椅子。我一组一组地查看椅子有没有摆整齐或者没插，没插得把它插进去，不整齐的摆整齐。

“扫地时间到！我要扫帚！我要扫帚！……”我哼着小曲儿认真扫地，时不时遇到垃圾就把它扫进去。我扫的垃圾只够装半个垃圾桶。

最后是拖地。我和张翀去拿了俩拖把，冲了冲便开始认真拖起来。我一组一个过道仔细地拖，每一张桌子底下都没放过。后来，其他同学也一起来帮忙了。

OK！教室“美容”完毕！看着干净整齐的教室，我们都非常开心！

上美术课日记模板【篇5】

今天早上一到学校我就开始写拼音作业。拼音作业要写20多行，早上没写完，就中午吃好饭写，中午也没写完的话就下午上兴趣班之前继续写。还好我写好了，可以去上兴趣班。

我帮陈思涵放了班牌，结果画画教室换了一个，陈思涵就找不到画画教室了。陈思涵是和我坐一起的，还有两个同班的没和我坐一起。张乐齐正好坐在两个画画很好的同学边上。

今天画的是手。我用到了以前老师教过我的方法：先画一个小半圆，再画一个大半圆，然后在中间画线条。再在其他地方画六、七个半圆，然后在手指尖上画几个不同的东西，手心这里再画几个不同的东西。我觉得今天的画画课很好玩。

上美术课日记模板【篇6】

今天美术课武老师教我们画汽车。武老师先问大家：“汽车都分哪些类啊”？前两名同学说有火车、摩托车，都说错了，武老师又叫我发言，我说：“警车”，武老师说：“好，这是一种”。

然后武老师教我们画的方法，画的时候要把纸竖着放，在折一下。按武老师教的做，我画了一辆私家小轿车和一辆大卡车，我交给武老师看，没想到我又得了一个优加星，武老师还把石头那一页也改成优加星，哎呀！我一共得了3个优加星，有三个优加星就能参加各种美术比赛啦！我脸上充满了笑容，笑开了花，我好高兴啊！

我一见到妈妈就把这个好消息告诉了她，妈妈也很开心的笑了。

上美术课日记模板【篇7】

xx。11。22雨和我握手啵？

今天下午上美术课，老师教我们画石头。我挑了一个比较圆的石头，因为它长得像我的最爱——土豆。我是和钟婧文、陈鹏一组的。我把石头涂成金黄色就没事做了。（实际上在等“土豆”干了以后再打图案）我提出了一个主意，他们都同意了。你知道那个主意是什么吗？那就是“人体彩画”。我拿了六种颜色的颜料把我的手掌涂满了，但手背上没有涂，这样别人就看不出我手掌里藏着的秘密。

好戏即将登场，我找同学握手，哈哈，有人上钩了，那就是邓慧敏，我跟她握了好久，一分钟，五分钟，半小时，一小时，24小时，36小时。。。。。。握到第38小时，她突然松开了，我想她可能是感觉到有种粘粘的感觉。。。。。。哈，我不用洗手了，因为颜料全部跑到她手上了！哈哈哈哈！。。。。。。

你们也可以试一下哟！哦噢噢!

美术课的日记怎么写500字集锦

文字通常可以表达我们的情感，不知道你有没有写日记的好习惯，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记对于我们来说也是宝贵的财富，有哪些值得借鉴的日记模板呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的美术课的日记怎么写500字集锦，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

美术课的日记怎么写 篇1

星期五，我们上了一节别开生面的美术课。

这节课要制作石头画。我们早就准备好了工具和材料：水粉颜料、小号排笔、调色盘和鹅卵石。老师先给我们看了一段视频，介绍怎样制作石头画。看到视频里精美的作品，同学们赞叹不已、跃跃欲试。

我拿起一块鹅卵石，端详了一番，它扁扁的，呈三角形，我觉得它很适合做鱼头，然后我又挑选了一块石头做鱼尾。我先用排笔蘸了一点黑颜料，在石头的一个角上画了一个圆圆的鱼眼睛，接着我又用黄色的颜料画上了鱼鳃和鱼鳞，再在那椭圆的石头上画了几道横线，这就是鱼尾巴。最后把两块石头拼在一起，一条小鱼就这样做成了！我已经大功告成，再看我的'同桌，手忙脚乱的不知道在忙些什么呢。经过他的讲解，我才看出来他制作的是游戏机，太抽象了。最忙碌的是唐同学了，她的手上、脸上被颜料抺得五颜六色，像只小花猫。

美术课的日记怎么写 篇2

今天，我们上了一节精彩的美术课。上个星期，老师让我们把材料带好，准备做贺卡。等到上美术课的那一天，我兴冲冲地捧着做贺卡的材料到教室，谁知美术课的老师因为有事没来，所以就推迟一节课。得知今天有一节美术课时，我就暗暗地期待这节“迟来”的美术课。

开始做贺卡了，今天我们学做半立体的孔雀贺卡。我取出了一张红卡纸，对折做出贺卡的`外形，接下来就要做孔雀尾巴了，我拿出一张绿卡纸，对折剪一半下来，再像折扇子一样折出扇形的尾巴，贴在红卡纸的里面，把剩下的长方形纸条剪下一半，斜对折，再剪下来。接下来的步骤很重要，把剪剩下来的三角形向前折三厘米左右，对折往外拉，再画上眼睛。最后把它贴在孔雀尾巴的前面，这样一只孔雀就做好了。我正在仔细端祥我这只孔雀时，下课铃“叮零零”响起来了，我们只好依依不舍的结束了这节课。

美术课为什么“精彩”？因为在课堂上我们能画出美丽的东西，做出好看的小手工，如果你画（做）好了它，你会感到特别有成就感！

美术课的日记怎么写 篇3

20xx年10月9日星期一雨

今天又到了我们班上美术课的时间了，老师让我们接着画上次那张画，其实上次老师就让我们自己照着自己带的图片来画，内容是一朵花。今天呢接着在那张画上画一只鸟。

上次老师说我的笔带错了，我观察到我上次带错的笔是粗的，而这次买对的笔是细的，那我用粗笔画出来的画会不会不及格呢？还有，我觉得主体物太小了。我就跟老师说了一下，让她再给我一张纸，我重新画。我拿到纸，就低头画了起来，在我前头的那一位同学看了一下我的画说：我给你这幅画打个零分。我特别不高兴，但我同桌却觉得我画得非常好。我得意极了。嘻嘻。我这次的画比上次的主体物大，颜色鲜艳，背景还画的特别好！我前头那桌再回过头来看时，发现我画得越来越好看了。老师也觉得我画得挺好的。老师给我的意见是：在上面可以加一些点，但要给一个物体来点，不能单独乱点。我试着在背景的叶子上点了好多点，觉得更加好看了。

我觉得我的画画一次比一次好！

美术课的日记怎么写 篇4

今天我上了美术课，我觉得今天的美术课非常的有意思。为什么呢？因为今天的美术课上放了电视。哦，你可能不明白什么叫放了电视？其实就是我们根据自己平时看的动画片或是自己编的小故事，把这些故事画成连篇的图画，纸一定要连接起来，就象电影胶片一样长长的，然后再把信封前面剪个长方形的洞，把图画的第一张放进去，之后表演时边讲故事边往外拉图画。

美术老师一上课就布置了任务，听完任务后我就赶紧开始找纸画图画。我做的是我自己编出来的故事小兔子看彩虹。经过紧张的制作，我终于完成了所有的图画，也找来信封剪好了口。等一切做完之后我还歇了一会，看周围的同学们都还在认真的制作着各自的作品。这时候老师突然说：谁上来说一说？我很想试试就赶快举了手。很快老师就点名让我上前面讲台去表演。我的故事内容是：有一只冬天出生的小兔子非常想看彩虹，但是它总是看不到。有人告诉它：只有夏天的暴雨过后才会有彩虹出现。小兔子等啊等，终于到了夏天。有一天下午，外面下起了很大的大雨，小兔子心想，外面下了这么大的雨，一定能看到彩虹吧。等到雨停了以后，小兔子跑出去一看，天上真的有一道美丽的彩虹，彩虹有七种颜色，像一座美丽的拱桥横在天空上。小兔子看着彩虹又蹦又跳，高兴极了。

我的故事讲完了，同学们给予了我们热烈的掌声。

这节美术课真有趣啊！

美术课的日记怎么写500字集锦

文字是可以传达我们的思想感情，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，可以表达自己的想法和感情。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。你有将心事写进日记里吗？小编经过搜集和处理，为你提供美术课的日记怎么写500字集锦，更多信息请继续关注我们的网站。

美术课的日记怎么写【篇1】

今天我上了美术课，我觉得今天的美术课非常的有意思。为什么呢？因为今天的美术课上放了电视。哦，你可能不明白什么叫放了电视？其实就是我们根据自己平时看的动画片或是自己编的小故事，把这些故事画成连篇的图画，纸一定要连接起来，就象电影胶片一样长长的，然后再把信封前面剪个长方形的洞，把图画的第一张放进去，之后表演时边讲故事边往外拉图画。

美术老师一上课就布置了任务，听完任务后我就赶紧开始找纸画图画。我做的是我自己编出来的故事小兔子看彩虹。经过紧张的制作，我终于完成了所有的图画，也找来信封剪好了口。等一切做完之后我还歇了一会，看周围的同学们都还在认真的制作着各自的作品。这时候老师突然说：谁上来说一说？我很想试试就赶快举了手。很快老师就点名让我上前面讲台去表演。我的故事内容是：有一只冬天出生的小兔子非常想看彩虹，但是它总是看不到。有人告诉它：只有夏天的暴雨过后才会有彩虹出现。小兔子等啊等，终于到了夏天。有一天下午，外面下起了很大的大雨，小兔子心想，外面下了这么大的雨，一定能看到彩虹吧。等到雨停了以后，小兔子跑出去一看，天上真的有一道美丽的彩虹，彩虹有七种颜色，像一座美丽的拱桥横在天空上。小兔子看着彩虹又蹦又跳，高兴极了。

我的故事讲完了，同学们给予了我们热烈的掌声。

这节美术课真有趣啊！

美术课的日记怎么写【篇2】

星期五，我们上了一节别开生面的美术课。

这节课要制作石头画。我们早就准备好了工具和材料：水粉颜料、小号排笔、调色盘和鹅卵石。老师先给我们看了一段视频，介绍怎样制作石头画。看到视频里精美的作品，同学们赞叹不已、跃跃欲试。

我拿起一块鹅卵石，端详了一番，它扁扁的，呈三角形，我觉得它很适合做鱼头，然后我又挑选了一块石头做鱼尾。我先用排笔蘸了一点黑颜料，在石头的一个角上画了一个圆圆的鱼眼睛，接着我又用黄色的颜料画上了鱼鳃和鱼鳞，再在那椭圆的石头上画了几道横线，这就是鱼尾巴。最后把两块石头拼在一起，一条小鱼就这样做成了！我已经大功告成，再看我的'同桌，手忙脚乱的不知道在忙些什么呢。经过他的讲解，我才看出来他制作的是游戏机，太抽象了。最忙碌的是唐同学了，她的手上、脸上被颜料抺得五颜六色，像只小花猫。

美术课的日记怎么写【篇3】

20xx年10月9日星期一雨

今天又到了我们班上美术课的时间了，老师让我们接着画上次那张画，其实上次老师就让我们自己照着自己带的图片来画，内容是一朵花。今天呢接着在那张画上画一只鸟。

上次老师说我的笔带错了，我观察到我上次带错的笔是粗的，而这次买对的笔是细的，那我用粗笔画出来的画会不会不及格呢？还有，我觉得主体物太小了。我就跟老师说了一下，让她再给我一张纸，我重新画。我拿到纸，就低头画了起来，在我前头的那一位同学看了一下我的画说：我给你这幅画打个零分。我特别不高兴，但我同桌却觉得我画得非常好。我得意极了。嘻嘻。我这次的画比上次的主体物大，颜色鲜艳，背景还画的特别好！我前头那桌再回过头来看时，发现我画得越来越好看了。老师也觉得我画得挺好的。老师给我的意见是：在上面可以加一些点，但要给一个物体来点，不能单独乱点。我试着在背景的叶子上点了好多点，觉得更加好看了。

我觉得我的画画一次比一次好！

美术课的日记怎么写【篇4】

今天，我们上了一节精彩的美术课。上个星期，老师让我们把材料带好，准备做贺卡。等到上美术课的那一天，我兴冲冲地捧着做贺卡的材料到教室，谁知美术课的老师因为有事没来，所以就推迟一节课。得知今天有一节美术课时，我就暗暗地期待这节“迟来”的美术课。

开始做贺卡了，今天我们学做半立体的孔雀贺卡。我取出了一张红卡纸，对折做出贺卡的`外形，接下来就要做孔雀尾巴了，我拿出一张绿卡纸，对折剪一半下来，再像折扇子一样折出扇形的尾巴，贴在红卡纸的里面，把剩下的长方形纸条剪下一半，斜对折，再剪下来。接下来的步骤很重要，把剪剩下来的三角形向前折三厘米左右，对折往外拉，再画上眼睛。最后把它贴在孔雀尾巴的前面，这样一只孔雀就做好了。我正在仔细端祥我这只孔雀时，下课铃“叮零零”响起来了，我们只好依依不舍的结束了这节课。

美术课为什么“精彩”？因为在课堂上我们能画出美丽的东西，做出好看的小手工，如果你画（做）好了它，你会感到特别有成就感！

【好文推荐】美术课画画-写事的日记400字（收藏）

文字之花盛开在我们的世界，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们如何下笔写一篇好的日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【好文推荐】美术课画画-写事的日记400字（收藏）》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今天要在美术课上的画也太难了吧！我说道，不过，到底是什么呢？

今天，我们要画一种模仿动物特征的画。美术纪老师说道，这种技术叫仿生学。

接着，纪老师给我们展示了非常多种动物的特点，海和陆的动物我们都大概知道了一些。

在我画的时候，我的对象是海豚，海豚非常可爱，游得很快，会互相沟通，比长灵类动物还要聪明。根据这些特点，我想知道我能画的是潜水艇，而且要是两只才行。

我想到这些时就开始画了，我画了一个海豚的外型，刚想画去涂色时，突然，我竟然忘了给他安一个能弯曲的机器了，不然怎么逃离鲨鱼的手掌心！于是我给他安了弯曲的机器和几支炮弹，就当成是吸附在海豚身上的鲫鱼吧！

我要涂色啦！想到这，我便高兴起来，我有三种蓝色水笔、浅蓝、天蓝和深蓝，分别表示光照到最亮的地方，中等被照到的地方和不能被光照的地方。并且，我在潜水艇头的嘴巴上方画上了橙色的三条横线，这是他们的标志，我还在牙齿最尖的地方涂了点红色，好吓跑鲨鱼。

他们俩的名字都叫三横橙鲸，前面的三横橙代表那三条橙线，后面的鲸代表模仿海豚，海豚属于鲸科目哺乳动物。为了不超过四个字，所以我写鲸。这，就名字的由来。

这就是我的发明，可爱的小海豚，人们的好帮手。

一件有趣的事日记(汇编)

篇一：一件有趣的事日记500字

每当经过那小山时，总是会想起跟姐姐，朋友一起去采草莓发生的那有趣的事。

那天，天气很热，火红的太阳烘烤着大地。人们都汗流浃背，就连小草也支撑不住了，仿佛要向恶势力低头。这时姐姐急匆匆地跑过来，笑哈哈地对我说：妹妹，去不去山下采草莓？我心想：姐姐平时都不去的，今怎么会去了。一定有什么见不得人的诡计。于是，我就答应了，磁来姐姐早已找好伙伴，就差我一个了。我们出发到山上，那里真的很凉快，一阵阵山风吹过，树叶都摇曳着身躯和手臂，仿佛在欢迎着我们的到来。我正感受着春天美好的气息，姐姐却对我说：我们来比比谁采的草莓多，谁就晚上有的吃大餐。我禁不住诱惑，于是就说：比就比，谁怕谁。到时我赢了你们别说我以小欺大啊！姐姐们哈哈大笑地说：好好好！比赛开始了，我急忙采啊采，恨不得多变几双手出来，眼看我就要输了，可急死人了，突然灵光一现最终我赢了，你们知道为什么吗？在他们快赢的时候，我摇了摇草莓的枝蔓，草莓纷纷掉下来，姐姐们弯下腰下去捡时，我喊到，捡的不算啊等她们回过神来，找树上的草莓时，已经被我采摘得差不多了，就这样，我略施小计地赢了这场比赛。

这是我印象最深的一件趣事了，大家不觉得很有趣吗？

篇二：一件有趣的事日记600字

为了验证大家的听写能力，尤其是我的听写能力，我们决定在寒假里的一天，我们全家进行一次听写比赛，要求家庭人员全部参与。

在这天上午十点左右，我和爸爸就开始张罗这次听写比赛的范围，比赛前，妈妈提议说：听写完一单元检查一次，一单元错两个字的，就罚他一个字写十遍！我们没有异议，比赛就开始了。一开始，妈妈就快速地读字，爸爸开始写得还算不错，可是到后来就渐渐地不行了，错字连篇。一单元听写完了，妈妈开始看我们写的字对不对。都写的不错，轻松过关。下一个单元又听写完了，爸爸开始改正错字了，因为错的还不到两个字，所以就没有罚他写十遍。可是后来妈妈再仔细地检查，终于发现了他的破绽，爸爸的错误率在渐渐升高。在第四单元，妈妈明明读了一个词是享受，可能是因为爸爸太胖的缘故，他做梦都想瘦下来，竟然把妈妈听的享受写成想瘦了。妈妈看着爸爸的听写纸笑了，我非常奇怪，也过去看了一眼，我也哈哈大笑起来。我们立刻纠正了他的错字，他仔细一想，非常后悔写错字。妈妈让他把这个词写了十遍，说这是对他老写错字的惩罚，这是为了让他长点记性。写得最好的就是我了，这是因为我近水楼台先得月，听写的都是我教材上的，我练过那么多遍，怎好意思再错呢。

这真是一次有趣的听写，既强化了我的记忆，又改正了爸爸提笔错字的毛病，妈妈应是顺利闯关的第一人。

篇三：一件有趣的事日记750字

每当我看到一个个又圆又可爱的鸡蛋的时候，我就会想起发生在我身上的一件有趣的事情。

那是我四岁的时候，妈妈带我到南方农村的一位姑奶奶家去玩。姑奶奶家周围种着水稻，后院种着各种各样的蔬菜，山上还种着茶叶和竹子，我对这一切充满好奇。但是，最吸引我的还是院子里的一群母鸡，它们一会儿钻进鸡窝，一会儿出来得意洋洋地叫一声咯咯嗒--，姑奶奶就跑到鸡窝门前，伸手一摸就能摸出好几个鸡蛋。我觉得太神奇啦，就跑去问姑奶奶。姑奶奶告诉我：母鸡喜欢在又黑又暗的地方下蛋，而且不喜欢被人看见，下完蛋还要给主人汇报一下，这样主人就知道该收鸡蛋了。

但是，母鸡到底是怎么把蛋下下来的呢？我跑到鸡窝门口想进去看看，可是鸡窝又黑又臭，根本钻不进去。于是我就盯上了院子里的一只快要下蛋的小母鸡。我堵在鸡窝前面不让它进，又跟在它屁股后头乱追，非要让它给我表演一下怎么下蛋不可。可怜的小母鸡被我追得四处逃窜，最后实在是忍无可忍，使劲全身力气扑扇着翅膀，竟然一下子飞到了一个一人高的柴垛上。我惊奇地望着小母鸡，我还从没见过一只鸡能飞这么高呢！看来它真的被我逼得走投无路了。

小母鸡卧了一会，站起身来咯咯嗒地叫了两声，然后气愤地瞪了我一眼，跳下柴垛走了。我爬上柴垛一摸，果然摸到两个圆圆的鸡蛋，还是热乎乎的呢！我心满意足地把这两个鸡蛋带回了家，因为它们太有纪念意义了！

虽然那天我把姑奶奶家搞得鸡飞狗跳，但是我终于知道鸡是怎样下蛋的了，也知道每个鸡蛋都是来之不易的。这对我来说真是一件既有趣又有意义的体验。

篇四：一件有趣的事日记600字

从我生下来那一刻起，我就发生了许多有趣的事，唯独这一件事情让我刻骨铭心，那一次，我可被吓惨了。

我从小就害怕狗，特别是那些狼狗呀、牧羊犬呀，每当我见到狗，浑身上下都抖个不停。一天，我与好朋友阳月柳一起去党校，回来的时候我们走在一条僻静的小路上，四周没有一个人影，这条小路一边种满了花草树木，另一边是居民住的楼房。我们边走边聊，正说得起劲时，突然一条大狼狗呼地闪现在我们眼前，它用它凶恶的大眼睛直直地盯着我们，嘴巴张的大大的，露出了锋利的牙齿。我们俩当时就吓得六神无主，呆呆地站在那儿不动，可是也不能一直站着呀，三十六计，走为上策。于是我们趁它转头的那一刻，飞快地跑到楼房里，偷偷地向外看，那条狼狗不见了，阳月柳便下去侦察，我在上面等了半天也没见她上来，就蹑手蹑脚地走下去，一看，哇，狗跑了，我正沾沾自喜的时候，听见后面有轻轻的脚步声，我转身一看，哎呀，吗呀，狗怎么又回来了。这时，阳月柳在前面对我招手呢，我连忙走过去，糟了，我们来到了一个三面都是墙的地方，狗就在出口处呢，怎么办呀，我们只有站在一块长长的石板上，紧紧地抱在一起，不敢说一句话。脚步声步步逼近，我吓得连汗毛都要竖起来了。过了一会，脚步声渐渐消失了，这时一个人走了过来，我们连忙指手画脚地说道：前面有没有狗呀？那个人不但对我们不理不睬，还小声地嘀咕了一句：有病！我们鼓起勇气去看了一下，狗已经走得远远了。我们这才松了一口气，迅速地出了党校。

经过这件事以后，我更加怕狗了，看见狗就躲，听见狗声就跑，哎，我真不明白我为什么那么怕狗。

篇五：一件有趣的事日记500字

在一个风和日丽的周末，小姨带着我和乐乐去莲湖公园的健乐溜冰场去滑旱冰。

那是我第一次去室内的溜冰场，既紧张又兴奋。我的好朋友乐乐说过好多遍，说那里有多好。因为我有初级的经验，所以想去一探究竟，看看那里到底有多好。

来到健乐溜冰场，那里面非常的大，人也特别多。小姨到前台办完手续后，我俩便换上装备，加入到人群中。以往爸妈带着我都是到人少的地方溜冰，这个阵势我还是第一次见到，有点害怕了。

刚开始我很小心，一点一点溜，生怕被别人撞倒。乐乐经常去，显得很自如。溜完一圈后我认为自己熟练了，就大摇大摆地滑起来，结果一下子撞倒大哥哥身上，摔得那个脆啊！疼死了。乐乐看见后滑过来拉着我的手说：慢慢来，别害怕。我们拉着手一起滑了一圈，正在得意洋洋时，由于我的重心不稳，一下子和乐乐一起摔倒，趴在地上，两个人的滑稽像逗乐了身边的每个人。

我们坚持不懈的努力着，摔倒了爬起来，直到两个人配合的非常的默契，滑的也很好的时候，听到小姨叫着我们的名字说：该走了，时间已经晚了。哎呦！时间过得好快呀，怎么还没过瘾呢，就该回家了。

度过了多么有趣的一天呀！下次再去！

篇六：一件有趣的事日记700字

在我童年生活中，最有趣的莫过于两岁那年掉进鱼塘里的事，虽然事隔九年，但如今认识我的人对这段趣事都还津津乐道呢！

两岁的我几乎没有什么记忆，所有的细节都来自于爸爸妈妈和当年的目击者：

那天，天气格外晴朗，万里碧空没有一丝白云，两岁的我穿着黄色的小T衫，绿色的背带灯笼裤，像只小青蛙一样，在爸爸妈妈和阿姨的带领下到水上公园玩，出门前他们还专门给我带了一盒小饼干，让我喂鱼，这大概是当年我最喜欢干的事吧！

水上公园上小石桥的护拦很矮，大约只有一尺来高，很容易掉下去，大多数喂鱼的孩子都是让家长拽着的，可爸爸妈妈却从来不拽我，因为我从来都很规矩。据妈妈说，我那天特别开心，把一整包小饼干一下子倒进了鱼塘里，大大小小的鱼就像箭一样从四面八方射过来，水里刹时像盛开了一朵金黄色的花，美极了！小饼干一眨眼就被洗劫一空（大概小饼干是稀有品种吧）。

就在小鱼们还未散尽时，一条特别大的红鲤鱼慢悠悠地从远处游了过来――这是一条我从未见过的大鲤鱼。妈妈，看！我兴奋地跳了起来，扑通一声，我掉进了水里。

不知道过了多长时间，也许很长，也许很短，反正后来，我被捞了起来，浑身滴着水，被妈妈抱着往家跑。

原来我掉下去后，灯笼裤的两只裤腿像气球一样鼓了起来，把我的两只小脚浮在了水面上（妈妈说，就像两只种在水面上的小脚丫），爸爸连鞋都没脱就跳了下去

我没有听见妈妈的惊叫，没有听见目击者们的尖叫，我甚至不记得了，当时脑袋扎在水中的我有否睁大眼睛，看小鱼被吓得四散惊逃

关于这些，我真的一点记忆都没有了，但每当人们重提这件事时，我还是觉得很有趣，会在人们一次又一次的叙述中露出会心的笑。

有关有趣的科学课-写事的日记250字范文推荐

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编为大家整理的“有关有趣的科学课-写事的日记250字范文推荐”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

今天是阳光明媚一天，我觉得今天会有什么好事情发生呢？果不其然，我一进教室就听到一个好消息，那就是今天下午不用上课，因为下午去礼堂听你一个人讲昆虫的故事，我激动得差点儿大喊大叫。

我刚到家就大喊大叫，因为这是我在学校憋到脸红的声音。我还兴奋的睡不着午觉呢。

一到学校，我就听见我的班主任说：到外面集合，去礼堂上昆虫课。我嗖的一声就推好桌椅上走廊排队去了。

刚到礼堂，见讲课的人竟然是中大图书馆的馆长，课大概是讲昆虫，让我记忆最深的是一个讲蝈蝈的叫声的环节，他是说蝈蝈的背上有一个像梳子一样的东西，可以发出声音。但是人们不能听到史前动物的声音，所以科学家模仿蝈蝈发出了一种声音嘀，嘀，滴

今天的昆虫课，真有趣啊！

精选:有趣的元旦日记(汇编)

篇一：有趣的元旦日记200字

元旦节，是个辞旧迎新的节日，我们告别了旧的一年，迎来了新的一年。

元旦节是热闹的。你看庙会也开了，有的在卖热乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，还有香辣的羊肉串吸引了多少顾客啊!

元旦节是好玩的。小孩子可以放五颜六色的烟花，大人也可以和长辈们一起说笑。

元旦节是美丽的。你看街道旁那火红的灯笼、绿绿的大树，仿佛像仙境一般。

元旦节是彩色的。你看公园里灯会开始了，有的灯像龙，有的灯向小鱼，还有的灯像小老鼠

元旦节是幸福的。透过玻璃窗一看，在温暖的火炉旁男女老少围着桌子在吃年夜饭，看起来是那么的温馨、那么的熟悉。

元旦节真的是一个有趣的节日。

篇二：有趣的元旦日记

20xx年12月31日，是元旦的前一天，我们五年级的同学都非常高兴，因为这是我们小学最后一个元旦，所以要搞的特殊点，我们就把上午的活动设计成了包饺子，上完第一节课后，我们先把桌子呈八张一组对起来，然后又把桌子上铺上了塑料桌布，这时的教室真象是一家小饭店。随后我们就动手包了起来，我对我自己包的水饺还是比较满意。因为同学们包水饺的速度异常快，所以我们十点半就吃上了热乎乎、香喷喷的水饺，虽然香喷喷、热乎乎，但是外表不怎么好看，只要一动就碎，吃的时候都成粥了，真是喝饺子!

吃完后，才十一点，元旦庆祝会一点半才开始，所以我们就出去打了一会乒乓球，当时是下着雪，而且还很大，球桌上都湿漉漉的，但是这也挡不住同学们打乒乓球的欲望，同学们纷纷跑到了球桌旁，用自己喜欢的规则打起了乒乓球，有大小官挑擂

真快，已经到了一点半了，老师组织我们上来集合，我们呈两路纵队进了阶梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的荧屏上面血着元旦庆祝会几个大字，墙上也贴满了许多剪纸，真实好看。这是我们学校所有五年级的同学自己组织了一场元旦庆祝会，所以我很期待好的节目，第一个先是来了段舞，只不过没有伴奏曲，显得有点单调。第二个是一段相声，惹得同学们都捧腹大笑。接着郭校长给我们表演了一个魔术，是把一些牌变成了另一些牌，我很奇怪郭校长是怎么变的。后面还有朗诵诗歌、朗诵诗词、乐器独奏都很精彩。最后，庆祝会在《同一首歌》这首歌曲中结束了。

篇三：有趣的元旦日记

前不久，我们班开展了元旦联欢会。老师说可以让我们带零食，而且还要准备节目表演。那天下午，我们玩的真是不亦乐乎。

刚开始，大家把桌子拉成一个长方形，中间露出好大的一个空位，用来表演节目。随着主持人赵清苒清脆的声音，元旦联欢会就这样开始了。赵清苒将节目的顺序读了一遍，我知道我们准备的节目是第四个。赵清苒说罢，同学们便拿出自己的零食，像饿狼似的大吃特吃。因为同学们早就盼望这一天了，以前学校都不让带吃的，今天好不容易让带了，肯定高兴地不得了。后来，该我、张翼婵、张梓初表演了。我心里特紧张，因为周围围的不是老师就是同学。我特别认真的跳着、唱着，脑海里涌出了以前排练时的每一个动作。我觉得发挥的很好，因为这次我真的很认真。别的同学也精心准备了自己的节目，有的是吹单簧管、有的是表演魔术、有的是唱歌......大家吃着零食、看着节目、老师还时不时的带我们做些游戏，我心想：真美呀！真想时间永远停留在这一刻。

那天上午，我们还自己带东西，把教室精心布置了一遍。虽然有点乱，但心里还是美滋滋的。

【经典故事】有趣的科学课-日记一则250字（经典）

文字之美，在于表达和传递情感。语文老师经常会要求我们写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【经典故事】有趣的科学课-日记一则250字（经典）”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天，我上了一节有趣的科学课，学到了一些科学知识。

今天的这节科学课是关于动物的。老师说，我们要拒绝动物表演，因为动物们在动物馆里会失去活力，而在海洋里长大的动物就更健康。通过老师展示的两组图片，我们可以清楚地看到两只虎鲸的区别：在表演舞台上的虎鲸的鱼翅市耷拉着的，而在大海上遨游的虎鲸的鱼翅则是挺立着的。这就说明，虎鲸离开了大海，就失去了活力。

这让我想起来在泰国看过的泼水节。在泼水节时，人们会和大象一起嬉戏。本来我认为这些大象是真的很快乐的，但是现在我知道了，原来这些大象都接受过很严格的训练，我无法想象他们在训练时会有多么痛苦。

所以，我呼吁所有人一起保护动物：首先，我们要在看见别人做一些伤害动物的行为时立刻阻止；然后，我们要保护好环境，因为地球是动物的家园。

有趣的“六一”日记(篇一)

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。许多学生都会被要求写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。那些优秀的日记是怎么样写的呢？以下由小编为大家精心整理的“有趣的“六一”日记(篇一)”，可能你会喜欢，欢迎分享。

6月1日 星期四 多云

今天上午，我校举行了一年一度的庆六一活动。一听到这个好消息，我坐在座位上兴高采烈地跳起来，别提有多高兴了呢！

我一边做数学家庭作业，一边竖起耳朵仔细地听广播，等待老师宣布。广播声一响，只听汤老师说：“一会儿，我校举行庆六一活动，马上到操场上集合。”汤老师的话刚落音，班里同学高兴地嚷起来：“Yah！太棒了！”教室里的天花板都快被同学们“震”翻了。这时，陈老师早进教室拍了拍门说：“把手中的事停下来，搬着凳去操场上看表演。”听了陈老师的命令，我们立即放下手中的事，搬着凳，“叽叽喳喳”地下楼了。(原创投稿 )

来到操场上，我们迅速调整好位置，安静地坐在位置上等待。这些节目可精彩啦！看得我都入迷了。其中，我最喜欢的要数吹葫芦丝了。我静静地坐在座位上，全神贯注地听着。听着那如此清脆嘹亮的葫芦丝声，犹如一股清泉，“叮叮咚咚”地从我的耳旁缓缓流过。我仿佛置身于庐山瀑布旁，观赏着雄伟壮丽的瀑布。好像瀑布从我的眼前直泻而下，正如李白的《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一样。我继续把耳朵拉长，专心地听。我感到这声音是那样的有力、那样的有节奏。汪老师站在舞台前，认真地做着指挥工作，我情不自禁的竖起了大拇指。没过几分钟，这个环节就结束了。他们弯下腰，对着观众鞠了一个躬，身体转向左侧，微笑着走下舞台。同学们还表演了拐杖舞、篮球操、弹古筝……都非常精彩。

今年的六一儿童节我过得好开心啊！希望明年的六一儿童节早点来到，那该多好啊！

关于有趣的科学课日记如何写系列

周记写作是一种穷尽极致的表达，相信大家都写过周记吧。周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢？以下是编辑花时间整理的《有趣的科学课日记如何写》，希望本页内容能帮助到您！

有趣的科学课日记如何写(篇1)

瓶子瘪了-有趣的科学课作文

让我来！让我来！教室里的声音一浪高过一浪，这是在干什么呢？就和我一起看看吧！

老师神秘地取出一个空矿泉水瓶，问我们：谁能不用外力就可以让瓶子瘪下去？顿时，教室里炸开了锅，大家叽叽喳喳地讨论着。老师打着手势让我们安静下来，请一个同学起来。那个同学胸有成竹地说：往里面倒入冷水就会瘪了。老师将冷水灌入瓶中。过了一会，瓶子依旧挺着个大肚皮。这个方法失败了。

老师又将自己瓶子里的温开水缓缓灌入瓶中，盖上了盖子，让我们摸一摸。大家争先恐后的伸出了手。哇！这水还真有点烫手！我不禁这样想。

老师走上了讲台，将水倒入瓶中又很快盖上了盖子。见证奇迹的时候到了。老师将瓶子举过头顶，瓶子即不可思议地瘦了下来。哇！同学们惊讶地叫了起来，怎么会这样！

老师给我们揭示了实验原理，装进去的温开水把瓶子里的空气加热了，使瓶子内的压力降小，由于瓶子外面的空气比瓶子内的压力大，所以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。

这节课不但让我们亲手体验了做实验，而且又让我们懂得了一个新的科学知识，真是开心！

有趣的科学课日记如何写(篇2)

下午第三节课是是科学课。

上课铃声响了，何老师端着一个长方形的盘子走进教室，让我们先读了一遍英语书，然后再上课。只见她拿出一个装有水的杯子，她说这是烧杯，听了这个名字，我们都哈哈大笑起来。真是一个很好玩的名字，我们都从来没有听过呢。我还发现烧杯上有刻度和图标，有一个拱起来的小孔。何老师说那是出水口，她试验给我们看，我们发现如果没有出水口的话，水就会流下去了，如果里面装的是化学品，就有危险了。但有了这个出水口中，水就不会流下去。何老师还给我们看了温度计，了解了温度的上升和下降全靠里面的水银在指示呢。大家观察得都很仔细，很认真。

这堂科学课让我们增加了很多知识。

有趣的科学课日记如何写(篇3)

今天上午有本学期的第一堂科学课。我们一听见上课铃，都坐回了座位，但私下里却小声议论着，不知道到新科学老师长得好不好看，对我们要求严不严格。

一位衣着朴素的女老师一脸严肃地走进教室。我心想：呀，新老师说不定很严厉呢！

新老师开始自我介绍：“我姓崔，很高兴认识你们。今天，我给你们带来了一份礼物，不知道你们喜不喜欢？”我们全班欢呼了起来，霎时间又静了下来，都用好奇的眼光静静地看着崔老师，期待着崔老师的礼物。

崔老师不慌不忙地拿出手电筒，往小黑板上照去，并用手做了一个动作。大家往小黑板上看去，只见一个老鹅的影子出现了。我们恍然大悟：原来是手影游戏啊！崔老师笑眯眯地问：“谁还会手影？上来表演一下！”顿时同学们争先恐后地向讲台跑去，几乎是一起涌向小黑板，一个接一个地表演了小鸟、小雏鹰、猫头鹰、兔子等动物，全班洋溢在欢乐的气氛中。

接下来，崔老师还给我们做了一个叫“太阳移，影子动”的小实验，有趣极了！我不由得喜欢上了崔老师。我想以后再也不会讨厌上科学课了！

有趣的科学课日记如何写(篇4)

今天我参加了童心童德大课堂活动。听说这节是科学课，由一个同学的家长来上课，而我最喜欢科学课，所以我带了一个小本子和一个铅笔盒，兴高采烈地去上课了。

这节课的内容非常精彩。老师先给每个小组发了一个玻璃杯，然后又发了一些回形针，让我们把回形针浮到水面上来。我和李思蕊、陈乐涵把回形针放到水面上，结果一放进去，回形针就沉下去了。然后我们吸取了教训，小心翼翼地把回形针平稳地放到水面上，可还是一放就沉。我们绞尽脑汁也没想出怎么使回形针浮在水面上，反而泼了一桌子水。这时，老师喊：“好了，下面我就给大家示范一下，怎么把硬币和回形针浮到水面上。”只见，桌子上摆了八个杯子，老师把一大张餐巾纸撕成一张张小长条，然后把硬币放到纸条中间，慢慢地把纸条放到水面上。哎呀，没成功！硬币和纸条一起沉下去了。老师说：“既然是实验总有失败的时候。让我们再试一次！”老师又拿起一张已经撕好的小长条，把硬币放在中间，屏住呼吸，轻轻地把纸条放入水面。这次成功了！老师用竹签把湿掉的餐巾纸仔细地挑出来，这时硬币还是纹丝不动地浮在水上。我们都拍手叫好！老师又在其它几个水杯中试验了回形针，也成功了一次。

下面的实验还有让八根钉子放在另一根钉子的大头上，就像古人盖房子一样。老师还给我们变了一个扑克牌魔术。

这次大课堂大大激发了我对科学奥妙的进一步探索！

有趣的科学课日记如何写(篇5)

今天是阳光明媚一天，我觉得今天会有什么好事情发生呢？果不其然，我一进教室就听到一个好消息，那就是今天下午不用上课，因为下午去礼堂听你一个人讲“昆虫的故事”，我激动得差点儿大喊大叫。

我刚到家就大喊大叫，因为这是我在学校憋到脸红的声音。我还兴奋的睡不着午觉呢。

一到学校，我就听见我的班主任说：“到外面集合，去礼堂上昆虫课。”我‘嗖’的一声就推好桌椅上走廊排队去了。

刚到礼堂，见讲课的人竟然是中大图书馆的馆长，课大概是讲昆虫，让我记忆最深的是一个讲蝈蝈的叫声的环节，他是说蝈蝈的背上有一个像梳子一样的东西，可以发出声音。但是人们不能听到史前动物的声音，所以科学家模仿蝈蝈发出了一种声音‘嘀，嘀，滴……’

今天的昆虫课，真有趣啊！

推荐:小学美术教师研修日志怎么写

篇一：小学美术教师研修日志（1482字）

在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间（优美的画面，轻柔的音乐），使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。

在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。在上美术课，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然的体现。不光要教孩子的技巧，还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些，学生掌握的技巧放的低一些，给学生更宽、广的一个思路。世界上最复杂的物体，都可以归纳成简单的几何图图形。换个角度去看同一事物，会有意想不到的效果。

在教孩子的过程中，一定要考虑到学生的能力，给学生的思想要保持一致。一定要联系学生的生活实际，联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中，理解线条等美术知识，如：头发、树（年轮）等。培养孩子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用，要处理好示范的关系，教师要作为学生的楼梯，孩子要借助于老师向上爬。

在上欣赏课时，不仅要学会欣赏，还要学会评述。美术语言要让孩子多使用一些。尤其是欣赏评述课中，让他们把自己的感觉说出来。试图在美术欣赏过程中，强调评述。总之，合作的精神，解决问题的能力，搜集素材的能力，创造力的培养在美术课中很重要。探索性：引发性（带着问题来，带着问题走。）

生活中一些常见的东西，经过高度概括、提炼，用最简洁的点线面来表现。点线面的联系，是美术语言中最基本的。要让学生了解艺术创作，不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生可以采用自己喜欢的材料来进行创作。不能用过多的技能束缚他，主要是培养孩子的创造力。教师可以对教材再加工，能让学生自己探究的，尽量让孩子去探究。用画来表达自己的情感。（想念、高兴、悲伤等），要时刻为学生着想。

在对待学生作业时要做到：三个不一样，即，与同学画的不一样；与欣赏的画的不一样；与过去画的不一样。学生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要让学生愉快的奇思妙想，不要让孩子痛苦的冥思苦想。手工制作时，开始不要太难，要慢慢的深化。教师要静下心来，精心备课，耐心辅导。在学生作业前还要注意引导学生欣赏同龄人的作品。

教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、同伴评为主，结合老师的评价，使评价进一步民主化，多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。同时使学生的综合能力得到提高。

在教学之余，还要注重教师自身发展进步。积极参加校内外听课，评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学经验，同时课外还要多看教学理论方面的书籍、杂志，努力提高教师自身素养。

文章来源：//m.386h.com/riji/3607.html

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