在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。相信大家都有写日记的好习惯，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记最重要的就是记录最真实的生活，写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编帮大家编辑的《[日记借鉴] 做家务二年级每日一记篇二》，仅供参考，希望可以帮助到您。

晚饭后，妈妈提意今天饭后卫生怎么分配呢？二姐说：“爸爸妈妈平常上班很辛苦，卫生我们俩搞吧，我有点不情愿。二姐就告诉我道理，让爸妈今晚好好休息一下。我似懂非懂的点点头同意了。

二姐洗碗，我抺桌子和扫地，因为我个子矮人小只能干轻活，虽然扫的不太干净但我很卖力，妈妈还是表扬了我， 我心里很开心可以为妈妈分担了。

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[日记借鉴] 二年级暑假每日一记其三

文字在我们的笔下是有生命的，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记，我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记借鉴] 二年级暑假每日一记其三”，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假里的一天，我和七仔哥哥在他家的客厅里踢小足球，可有趣了。

踢球开始了，我先开球，我一脚踢去，球打中了七仔的头，我乐得哈哈大笑。轮到七仔哥哥开球了，他说：“我要‘报仇 ' 了。”只见他把球飞快地踢过来，我来不及闪，球踢中了我的脸，他高兴极了。

一来一回，我们踢了几十回合，分不出胜负，直到累得踢不动了，我们才停止。这一天真有趣。

二年级日记：做家务精选

依稀记得上学时，老师都会让我们写日记。日记记录着每天的事情，最终目的就是记录存在。写日记可以让我们的内心更强大。可能正在考虑如何才能写好日记呢！以下是小编收集整理的“二年级日记：做家务”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

二年级日记：做家务(篇1)

星期六，我帮妈妈做家务，原本家务是妈妈做的。

今天，妈妈不在家，我看见楼梯上有许多灰尘，就想把楼梯擦一擦，当回“清洁工”做家务，给妈妈一个惊喜。

周末到了，爸爸妈妈在打扫，我自己一个人没事干，这时妈妈说：“你能不能把你自己的房间打扫一下呀？”我爽快地答应了：“没问题。”

妈妈先教我擦桌子，妈妈拿起抹布，也扔给我一块说：“来，学着我的样子。”我学着妈妈样子擦了起来，我擦得很干净，妈妈表扬了我。

然后妈妈教我叠被子，我又学着妈妈的样子叠了起来。我叠得乱七八糟，没办法，妈妈只好帮我重新叠。妈妈把被子四角拉平，一边做一边给我讲解，我默默记在心里，下次我一定能做好。

最后，我妈妈让我收拾我自己的玩具。我把玩具放在箱子里，我在床底下找到了变形金刚，我又在沙发后面找到了灰太狼。

一眼望去，我的房间整整齐齐。整理房间真好玩，下次我还要自己整理房间。之后我经常自己打扫房间，我看着干干净净的房间，用付出换来了这整洁，心里美滋滋的。

二年级日记：做家务(篇2)

马上就要过新年了，妈妈一大清早就开始打扫卫生了，我也兴奋的报名要帮妈妈的忙。妈妈连连说：“好，好，我的宝贝姑娘长大了，能帮妈妈干家务了，妈妈好开心呀！”

妈妈给我分配的工作是扫地和拖地，这种小工作可难不倒我；我先用笤帚把屋子认认真真的扫了一遍，然后把垃圾用簸箕倒进了垃圾箱。下一步就是拖地了，拖地可是个力气活，我一共拖了三遍才把地拖的干干净净，累得我满头大汗。妈妈看到我的劳动成果表扬了我，我心里暗暗自喜，全家人看见了，纷纷夸我是个可爱又勤劳的好孩子呀！

我开心的像心里面开了一朵美丽的鲜花无比幸福！以后我还要帮家里的大人们多做家务，做个人人喜欢的好孩子！

二年级日记：做家务(篇3)

12月5日星期五晴

放假了，我在家帮妈妈做家务。我先帮妈妈洗碗，可是用清水洗了几遍，还是有很多的油渍。妈妈走过来说：“小傻瓜，今天吃的是肉饭，你倒得洗涤剂太少了，一下子哪能洗得干净呢？还是我来洗吧”。我趁妈妈洗碗的.时候，又悄悄地帮她洗衣服。我想，刚才洗碗的时候洗涤剂放少了，现在衣服大了，水也用得多了，洗衣粉应该多放一点儿。于是我就放了很多洗衣粉。没想到，刚揉了一会儿，就出现了很多泡泡，大的，小的，红的，绿的……真好看！我一边洗衣服，一边玩泡泡。妈妈走过来看见了，又好气又好笑地说：“你这个小捣蛋鬼，就知道给我添乱。”妈妈嘴里虽然这样说，可是我知道她心里还是很高兴的。因为晚上我偷听到了妈妈和爸爸的悄悄话：“我们的儿子长大了，知道帮妈妈干家务了。”

内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年级:马驰

二年级日记：做家务(篇4)

xx年9月16日星期六晴

今天我刚吃完晚饭，看见妈妈在那儿刷碗。

我想到要是搞卫生劳动的话呢，可以赚钱。就问：“妈妈，我能和你一起刷碗吗？”妈妈说：“可以！”因为今天晚上的盘子的油性不大。妈妈递给我三个盘子，我立马用刷子仔仔细细地刷了起来，我先搁了一点水，用刷子刷盘子里面的部分，我又想到盘子有底啊，我又把盘子倒过来，把盘子的外边也刷了一遍，再把碗放到自来水底下里里外外地冲洗了一遍，再放到碗架上。刷碗结束。妈妈说奖我一元钱。

我又觉得这样赚钱太慢了。就对妈妈说：“妈妈，我还要继续干家务！”我拿了一块湿毛巾，先擦了木地板，又擦了门，连空调的管子都擦了一遍，又找来专门擦窗户的工具，把窗户也擦了一遍。然后我又想起来，我们房间有一个称，我把称也擦得干干净净，我想这些就差不多了。妈妈说：“你打扫的项目比刷碗多，所以我奖励你两元钱。但以后的话呢，干家务是你必要的一项活动了。”

我觉得今天我不仅仅赚到了三元钱，更重要的是发现做家务也很开心！

二年级日记：做家务(篇5)

星期六早上，我睁开眼睛，明媚的阳光透过窗帘钻进房间。最近一段时间天气都是阴冷阴冷的。今天，太阳终于露出了笑脸，我的心情也跟着好了起来。我一跃从床上跳了起来，我要做一件大事——帮妈妈做家务。做家务的日记

吃完早饭，我拿起拖把开始拖地。我东一下，西一下，忙得不亦乐乎，我回头一看，咦？地板怎么变成了大花脸。妈妈走过来说：“拖地得人站在后面拖，要不然鞋子踩到刚拖的地面上，地当然就会变成“大花脸”。我照妈妈教的去做，大花脸果然没有了。

生活当中，我还有很多不会的东西。等下个星期天，我还要帮妈妈做家务。

二年级日记：做家务(篇6)

这几天父亲不在家，只有我和母亲两个人在家，母亲肚子里有了小宝宝，每天还要为我洗衣服、做饭、做家务，我觉得母亲很辛苦，就决定帮母亲做家务。

今天我一起床，就把床上整理的整整齐齐，被子叠的像豆腐块似的。接着，我一间屋一间屋地打扫着，把地上打扫得一尘不染，非常干净。母亲看了非常满意，直夸我是个乖孩子。

吃完午饭，我还帮母亲收拾碗筷、擦桌子。我觉得擦桌子并不是一件容易的事，首先把碗筷、盘子叠起来端走，然后拿来垃圾桶把桌上的骨头残渣倒进去，用抹布把桌子擦的干干净净，一点油迹也没有。到了晚上，我照样收拾碗筷，还倒了垃圾。

这一天我非常开心。虽然我觉得做家务很不容易，但是我很乐意帮母亲做家务。

[日记系列] 二年级每日一记：每日一记一则(篇二)

文字之美，在于表达和传递情感。语文老师经常会要求我们写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 二年级每日一记：每日一记一则(篇二)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天，天气没有那么热了，我的手也没那么闷了。昨天我回到了小宝宝的时代了，是妈妈喂我吃饭的。今天，我练习用左手吃饭了。一开始真是好玩，我的手边有筷子、勺子，还有叉子。拣蔬菜的时候就用筷子，吃饭的时候就用勺子，吃肉的时候就用叉子，吃一顿饭忙得我满头大汗，桌子上还撒了许多饭菜，吃得一点都不快活！唉！好可怜呀！不过，我可绝不气馁，第二顿饭的时候，我的动作可就熟练多了。

瞧，我先用勺子挖了一勺饭，然后用筷子拣了一些蔬菜放在米饭上，再用叉子叉起一块肉放在菜上。OK，准备工作做好了，最后，我稳稳地用左手拿起勺子，送进大大的嘴里，哇！真是美味呀！我可真厉害呀！

热门日记: 二年级每日一记

文字是情感的载体，相信大家都有写日记的好习惯，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编为大家整理的“热门日记: 二年级每日一记”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天，秋高气爽，太阳光温暖的照在我的身上，花草散发出芳香的味道，我们踏上了去乡下公公家的旅途。到了公公家，发现门口有一个池塘，虽然池水没有溪水那样清澈见底，但水面上仍然波光粼粼，隐隐约约能看出有几条小鱼在不停的游动，我心中暗暗自喜，不经在脑海中出现了捉鱼的念头。一切准备就绪，我便开始捉鱼了。我静悄悄的把盆子放入水中，在盆子上方撒上一些碎面包来当作诱饵，我安静的等待着小鱼的到来。没过多久，碎面包把一大群小鱼引了过来，仔细看看，水里有红色的小鲤鱼、有青灰色的小青鱼小草鱼，大概有上千条吧!鱼儿在贪婪的啄食着面包屑，见到鱼群“上钩”，我迅速的用力把盆子往上一提。战果丰硕，鱼儿在水盆里上窜下跳，离开了大家庭可能有些害怕吧!我数了一下：小鲤鱼有7条，小青鱼有12条，不知名的小鱼还有好多条。“战果”可真不小，我不禁咧开嘴笑了起来。夕阳西下，我带着“胜利的果实”踏上了回家的路途。

热门日记: 二年级日记：做家务

我们的情感常常以文字表达出来，语文老师经常会要求我们写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记对于我们来说也是宝贵的财富，你有将心事写进日记里吗？以下是小编为大家收集的“热门日记: 二年级日记：做家务”，仅供参考，希望能为您提供参考！

星期六早上，我睁开眼睛，明媚的阳光透过窗帘钻进房间。最近一段时间天气都是阴冷阴冷的。今天，太阳终于露出了笑脸，我的心情也跟着好了起来。我一跃从床上跳了起来，我要做一件大事——帮妈妈做家务。做家务的日记

吃完早饭，我拿起拖把开始拖地。我东一下，西一下，忙得不亦乐乎，我回头一看，咦？地板怎么变成了大花脸。妈妈走过来说：“拖地得人站在后面拖，要不然鞋子踩到刚拖的地面上，地当然就会变成“大花脸”。我照妈妈教的去做，大花脸果然没有了。

生活当中，我还有很多不会的东西。等下个星期天，我还要帮妈妈做家务。

二年级做家务日记怎么写

篇一：二年级日记做家务

忽然，我闻到了一股饭香。我到厨房一看，原来是妈妈在厨房做饭。我和妈妈吃了美味的饭菜后，妈妈又忙着去洗碗。我想：妈妈煮饭已经够辛苦了，我得帮帮她。于是我拦住妈妈，说：妈妈，让我来洗碗吧！妈妈笑了笑，把碗递给我。我小心翼翼地把碗抱到厨房。我先把碗冲了冲，然后抹上一些洗洁精，不停地用帕子擦来擦去，最后仔细地洗冲了几遍。妈妈在客厅问我：儿子，洗好了吗？要不要妈妈帮你？我叫了一声妈妈你快过来看！妈妈走到厨房，看见厨台上整洁亮丽的饭碗，高兴地把我抱在怀里。我心里比喝了蜜糖还甜！

今天我非常高兴，因为我总算帮妈妈做了一件家务事！

篇二：做家务日记

今天下午，吃完晚饭后我提议今天我洗碗，妈妈答应了。我穿上了像裙子一样的围裙，开始洗碗。我拿上洗碗布，先把碗用清水打湿，再把洗碗布摸上一点洗结精，在碗上来回搽，搽完再用清水把碗冲干净。不一会儿，我就把碗洗完了，我看着干干净净的碗我高兴地笑了。这下我会洗碗了，以后我会多帮妈妈干家务。干活不容易，我们要珍惜别人的劳动成果。

篇三：做家务日记

今天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。

主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。

虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！

篇四：做家务日记

暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。

主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。

虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！

篇五：做家务日记

今天吃完晚饭后，大人都累了，我自告奋勇地说妈妈，今天我来做家务吧。妈妈很高兴。我先把碗筷收到水房，看到剩下的面条，我说：妈妈，我把面条放冰箱吧?妈妈告诉我要等面条凉了再放。然后我开始洗碗。妈妈在旁边说：放点洗洁精，能去油污，洗得干净，还能杀菌。我很快洗干净了碗，接着我还擦桌子，收桌子。最后我还把地也扫得干干净净。

做完这些家务，累的我满头大汗，但我很高兴，妈妈说我长大了。

篇六：做家务日记

星期六早上，我睁开眼睛，明媚的阳光透过窗帘钻进房间。最近一段时间天气都是阴冷阴冷的。今天，太阳终于露出了笑脸，我的心情也跟着好了起来。我一跃从床上跳了起来，我要做一件大事帮妈妈做家务。做家务的日记

吃完早饭，我拿起拖把开始拖地。我东一下，西一下，忙得不亦乐乎，我回头一看，咦？地板怎么变成了大花脸。妈妈走过来说：拖地得人站在后面拖，要不然鞋子踩到刚拖的地面上，地当然就会变成大花脸。我照妈妈教的去做，大花脸果然没有了。

[日记示例] 二年级每日一记篇一

文字之美，在于表达和传递情感。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编帮大家整理的《[日记示例] 二年级每日一记篇一》，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年一度的妇女节悄悄地来临了。为妈妈做些什么呢？啊！终于想出来了。

今天晚上，我一进家门就感到口渴，就急急忙忙向饮水机走去，刚想给自己倒水，却想到了平常非常辛苦的妈妈。我改换成妈妈的杯子。好了，里面装满了水。我想：里面的水一定是又香又甜的，由于是我亲手给妈妈倒的。嗨，别想那么多了，还是去给妈妈递水吧！我心里想着。

现在，我蹑手蹑脚地走了过去，一看，啊，妈妈在阳台收衣服呢！我走过去，说：“妈妈，你一定渴了吧？”妈妈说：“渴了，渴了。”妈妈喝了口水，说：“这水可真甜呀。”我心里非常高兴，由于以前的爱总是索取的，今天的爱是奉献的。

[日记系列] 二年级每日一记：补牙

简单的文字可以传递我们内心情感，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活，有哪些事情值得我们写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 二年级每日一记：补牙”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天，有一个男生哭了。为什么呢?因为他害怕补牙。什么是补牙?医生跟我们说的是窝沟封闭，可是我观察了一下，医生都是用一些白白的材料把我们牙齿里的洞给补上，我觉得还是叫“补牙”好了。

星期六一大早，妈妈就带我去了中医院，在这里，我看到了好多我认识的同学。没错!今天轮到我们班同学补牙。我们挂好号之后先在一个大厅里等候，大厅里正在放《熊出没之奇幻空间》。

没过一会儿，医生就通知我去补牙了。我去的时候，听到余浩轩吓得哇哇大哭，哭得我也有点害怕了。

没错，那个哭的男生叫余浩轩。可是，我鼓足勇气补好牙之后却笑了。因为补牙一点都不疼，当清凉的漱口水冲在了我的嘴里，像吃了雪糕一样凉爽。医生把我牙齿上的洞都补好之后，小虫子再也没法啃我的牙根了，我非常高兴。可是妈妈说以后也要勤刷牙，勤漱口，保持良好的习惯，不然小虫子还是会把补好的牙给蛀坏的。

小朋友们，你们的牙还好吗?你们害怕补牙吗?

[日记示例] 二年级安全每日一记

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们在读书的时候或多或少都写过日记，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写作水平不一样，日记质量也就不一样。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记示例] 二年级安全每日一记》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天早上，周老师给我们上了一节课，主要讲安全的事。

周老师先给我们讲怎么防止全部人溺水，如果有人溺水了应该请身旁的大人帮忙或者打电话找父母，千万不要和小伙伴一起去救人，如果一不小心全部掉入水中，损失会更加惨重。

后来，老师和我们讲在校园里也要注意安全，走楼梯的时候不要挤、不要推。下课的时候，不要玩的太过激烈，要是撞伤了同学就不好了。

最后，老师说怎么样驾车最容易发生交通事故，分别是酒后驾车、有雾时驾车、路面结冰时驾车、驾车时睡觉是最容易发生交通事故的，希望各位叔叔阿姨们要记住“喝酒不开车，开车不喝酒”这句话。

[优质日记] 二年级暑假每日一记

文字常常给与我们心灵的震撼，小时候我们经常会写日记小作文，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“[优质日记] 二年级暑假每日一记”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

昨天下午，我和妈妈干完自己的事，我问妈妈：咱们已经干完自己的事了，可以看会电视吗？妈妈说：你把暑假生活写完了吗？我说：做完了，并且我还看了会书呢！妈妈目不转睛的.盯着我说：那好吧，你就看会电视吧，不过只能看3台。我向他点点头。然后我就打开电视看电视，我兴高采烈的叫了一声：耶，今天是我最爱看的小孩唱歌台，其中有一个小女孩唱的是动听的小螺号，她今年11岁了。那个小女孩举着话筒，面带微笑的唱，最让我百思不得其解的是我既然跟着电视学会了这首歌，不信的话，我来给你们哼一句：小螺号滴滴的吹……

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