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职工文体线上活动总结

2025-05-08 职工文体线上活动总结

职工文体线上活动总结(收藏11篇)。

职工文体线上活动总结 篇1

根据学校工会计划和上级工会的安排,四月份的文体工作已经圆满结束。在此我们召开了“校工会文体工作总结大会”,旨在总结成绩,找出差距,展望未来,为以后工作的顺利开展做好充分的准备。

回顾前半个学期来,在校领导班子的正确领导下,在各位文体委员的大力支持下,我们的文体工作取得了可喜的成绩。共组织各种活动7项,参加人数达到120多人次。体育活动有创新,文艺活动有亮点。特别是在今年我国多灾多难特殊时期,我们开展的各项文体活动又具有了更加深远的历史意义。

工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而文体活动又是工会工作中重要的组成部分,所以开展丰富多彩的文体活动,营造活泼和谐的校园环境,调动广大教职工的工作积极性、创造性,使他们身心健康地生活、工作和学习是工会工作的重要任务之一,也是深入学习和实践科学发展观、构建和谐校园的重要途径。

一、2015年校工会文体工作回顾

四月份我们共策划组织了各种文体活动7项,参与人数达到120多人次,参与率达70%,得到了广大教职工的称赞和领导们的认可。详细内容见附表1。

1、教职工女子排球赛3个年级组队参加行政队弃权

2、女子一分钟跳绳比赛共有25名女教职工参加

3、教职工男子篮球赛分年级每个年级出两个队共6个队

4、男女教职工200米接力赛共四个队参加比赛

5、男女100米短跑比赛共有16名队员参加个别女队员弃权

6、男女倒退跑比赛共有12名队员参加

7、男子铅球比赛。

我们举办的各项文体活动的特点可以用十六个字概括,那就是:组织规范、形式创新、亮点突出、人气兴旺。并主要表现在以下三个方面。

1.领导重视,组织规范

我们学校及工会领导非常重视文体工作。他们从文体工作年度计划的制定,到活动组织的实施,以及项目的设置都非常关心,可以说是亲力亲为。我们突破了以往场地受限的困惑,在领导的亲自率领下,校工会领导也非常关心职工的生活。各种比赛设置的奖品尽量贴近生活,而且奖品经费有一定提高。

在活动的组织方面更加规范。我们把体育活动当赛事举办,这样既活跃了校园气氛,又让教职工享受到高雅艺术的魅力。

2.内容丰富,形式创新

今年校工会举办的文体活动可谓是丰富多彩、形式多样。既有我们开展了十几年的传统项目,又有设计新颖的趣味项目,还有首次开展的项目。

3.亮点突出,人气兴旺

亮点突出是本月文体工作的一大特点。如形式上的多样化,又如,在女子排球赛中,冠亚军的.争夺战可谓是惊心动魄,观众的呐喊声和锣鼓声响成一片,从参与率情况看,首先我们得到了行政领导的大力支持,得到了各位文体委员的大力协助,得到了广大教职工的积极参与,在各项活动中各分会的参与率达到90%以上。教职工积极向上的精神风貌突显了工会工作的向心力和凝聚力。

在每开展一次活动,每举办一项赛事时,校工会文体部的委员们都会聚在一起,共同商量工作,制定行动方案,统一步调,统一组织,尽量把工作做细、做扎实,这就为我们四月份各项文体活动的顺利开展奠定了坚实的基础,取得的成绩也得到了广大教职工的充分肯定。

二、教职工文体活动在构建和谐校园中所起的作用

1.开展丰富多彩的文体活动,可以加强校园精神文明建设,提高教职工的文化素质。

积极开展文体活动是新形势下精神文明建设的有效途径和载体。目的就是使广大教职工在经常的活动中加强自身的道德观念修养,提高家庭美德意识,更高层次地规范自己的言行,进一步提高文明素质和校园整体文明程度。学校是知识分子聚集的地方,人文荟萃,多才多艺,充分调动他们的积极性,发挥他们的才能,会使我们的活动更加丰富,从而营造更加和谐的校园环境。

2.开展丰富多彩的文体活动,可以增强向心力和凝聚力。

和谐社会的核心是人与人之间关系的和谐,人际关系及师生之间的关系和谐是构建整个校园和谐的基础。从工会组织文体活动上看,主要是为教职工提供一个平台,让教职工在这个平台上相互交流,增强团结,加深友谊,加强团队精神,从而达到优化校园和谐氛围的目的。

3.开展丰富多彩的文体活动可以让教职工在文明健康、积极向上的活动中,身体和心理都得到锻炼,保持身心健康。

在紧张的工作之余,文体活动可以消除疲劳,恢复体力,陶冶情操,焕发精神,并得到美的享受,同时也可以使教职工以饱满的热情,更充沛的精力投身到学校的建设工作中去;参加文体活动还可以很好地展现教职工的个人魅力,增强荣誉感和自信心,同时有助于培养教职工投资健康、投资文明修养的意识。

4.开展丰富多彩的文体活动,可以协调个人与个人、个人与集体、集体与集体的关系,缓解其在社会关系中存在的矛盾。

校园的和谐不是通过强制要求促成的,而是在和风细雨中产生的,在校园生活中形成的。通过文体活动,可以让更多的教职工面对面的交流,心与心的沟通,起到加强合作、和谐共事的作用。

三、关于构建和谐校园,积极开展我校文体活动的几点思考

1.党政支持是核心,提高认识是关键

开展教职工文体活动,离不开学校各部门的支持,因为当今的工会文体活动已不是人们理解中的吹拉弹唱、蹦蹦跳跳,要看到文体活动对丰富校园文化生活,提高教职工的综合素质,营造和谐校园氛围所起到的重要作用,同时这也是校园精神文明建设的需要,是教职工业余文化生活的需求。所以我们开展文体活动只有在党政领导的大力支持下,才能得到可持续发展,活动内容才能得到丰富,器材设备才能得到添置,经费来源才能得到保障。这样一来,我们的文体活动定能充满活力,教职工的积极性和创造性定能调动起来,文体工作在构建和谐校园中才能真正发挥作用。正所谓:心齐气顺,政通人和。

2.创新拓宽谋发展,职工喜爱尤为先

创新是一个民族的灵魂。对于工会文体工作,创新和拓宽同样显得重要。我们既要保留传统文体项目,又要不断挖掘教职工喜爱的新项目。对传统项目,如田径运动会,每年都会变换一些不同形式的趣味项目,使竞赛与趣味相结合。篮球、排球、乒乓球等球类比赛也会在赛制上加以改进,使更多的教职工参与活动。我们每年都在变换形式,都在创新,都在一个“变”字上下功夫,只有“变”才能“新”,“变”要“变”得让教职工满意,“新”要“新”得让更多的教职工积极参与。这就要求我们工会文体委员们要经常深入到教职工中去,了解和发现他们喜欢什么,尤其是不同年龄段教职工的活动方式和活动范围。只有充分地调查研究,我们才能有针对性地开展更多让教职工喜闻乐见的活动,才能把文体工作不断推向新的高度。

3.组织协调到位,服务意识先行

学校校是知识分子的家园,教职工队伍中人才济济,他们思想活跃,考虑问题周到,解决问题点子多,在开展教职工文体活动中,很多人都有很好的想法和建议,如何把这些好的想法和建议收集起来,从中提炼出让大多数教职工喜爱的活动,是我们开展文体工作的切入点。这就需要文体委员们多了解情况,多听取建议,同时协调好人际关系,为我们开展文体活动打下良好的基础。

在活动中,我们抓住活动的关键环节,对活动中的“亮点”要及时报导,加强宣传;对出现的问题要积极协调、妥善解决;要做到公平、公正、公开。只有这样我们的文体工作才能得到教职工的认可,我们举办的活动才能让教职工满意,我们的文体活动才能在和谐中发展,在支持中生存。同时不能忘记,服务意识是人们衡量工作态度、热情程度的一把尺子,只有高度认识到服务意识的重要性,牢固树立为教职工服务的思想,我们的工作才会有激情,我们才能真正成为教职工的朋友。

教职工文体活动在构建和谐校园中具有不可替代的作用,是工会工作的重要组成部分,要不断开拓学校教职工文体活动的新局面。

职工文体线上活动总结 篇2

在过去几个月中,通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

在学校举办运动会中,我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们,还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之,因为有这样一个团队,使我大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐默契。

在一个学期的工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展情况与我部工作情况简介如下:

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。

三、各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。

在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:

一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。

一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好。

职工文体线上活动总结 篇3

疫情来的突然,给我们老师和孩子同时提出难题。如何教?如何学?如何抓住学生的身心在学习中?如何提醒暂时落后的孩子跟上大部队?感觉开学的一个多月以来,每一天都充满了挑战。本周周四晚上我们进行了以第一单元、第二单元和第四单元的知识为内容的数学测验,通过这次测验,对学生这段时间知识点的掌握情况有一个大概的了解,不少假学习、不学习、偷学习的孩子浮出水面,给老师接下来的教学方法、辅导方法有了一定的引导。以下是我通过本次考试所做的分析:

一、考试分析

本次考试范围是本学期以来所学的内容,,这三个单元都是新知识,考点有:图形的旋转、圆柱和圆锥的特征、圆柱表面积和侧面积、圆柱体积、圆锥体积、比例的意义和基本性质及应用、比例尺意义及应用、图形的放大与缩小、正反比例的.意义及图像和应用。既有知识的理解、联系、应用,也有用公式计算的练习。

本次六年级三班参与考试共有55人,有一名同学因为设备原因没有参加考试,本次考试采用线上监考,大部分同学都参与其中。考试成绩总分4291分,平均分78.02,在85分以上的有20人,70以上的有43人,不及格人数有3人,最高分96分,最低分47分。

通过分析部分同学的试卷发现,一部分同学存在特别马虎的现象,例如计算圆锥的体积时,三分之一总是会被忽略计算,有的读题也很粗心,答非所问,在这次考试中还出现了成绩较好的同学成绩下滑明显,有部分同学在平时的直播课中参与不积极,平常作业错题订正也不是十分积极,甚至因为在家上课,学生的学习积极性不高,因为有的学生家长已经复工,学生学习缺乏监督,导致假学习、少学习的情况出现。计算能力仍然有许多孩子存在不足,是大部分孩子的短板。整体来讲成绩并不理想。最大的原因是没有抓住学生。前期我们在摸索教学,忽略了对学生的的监督管理,而且在看不见摸不着的情况下,学生有懈怠心理。后来针对没有听直播写作业的学生,我不再一遍一遍提醒,而是直接打电话让学生解释,或者让家长回电话,了解学生的学习状态,和家长协力帮助孩子克服惰性解决问题,提高学习积极性。相信付出会有收获,反思会有进步,孩子们的成绩会提高。

二、改进措施

1、加强名师课堂的听课率和听课情况的了解,及时提醒个别孩子学习习惯。

2、做好直播,及时答疑解惑,对不看直播或少看直播的孩子进行监控,提醒,督促。

3、提高对公式的理解和应用,加强计算能力的培养。

4、做好作业批改和反馈,及时发现孩子的学习状态好坏,与家长共同努力。

职工文体线上活动总结 篇4

为了进一步加强我院的院容院貌,在院领导的正确领导下,紧紧围绕文明科室创建活动方案,有成效地开展了一系列工作,使我院面貌焕然一新,工作成效得到了上级领导的肯定,取得了阶段性成果。现将有关工作总结如下:

一、加强领导,认真筹划

我院领导班子十分重视这项活动,专门召开了会议研究活动开展方案,并有医院领导小组具体负责实施。为使这项活动能够顺利开展,领导小组成员多次召开会议,并成立评选小组共同研究活动方案,评比步骤、方法等。制定出了切实可行的评选步骤。确保活动公平、公开和科学性。

二、加强认真,全面动员

这项评选活动在我院开展,使各科室正确认识这项活动的意义,积极的参与到评比活动中去。

三、认真评选,严格审查

我院评选小组成员坚持公开、公平、公正的原则,对申报科室和个人进行严格的审查。在自评阶段,小组成员深入各科室中,对评选活动进行指导和监督。在评审阶段,我们在充分了解情况的条件下,实事求是,广泛征求意见,认真、严肃地进行量化打分,对加分,减分项目严格控制。力求评选结果名符其实。杜绝了给人情分,弄虚作假现象。

这次评比活动共评出了1个文明科室,并授予流动红旗。评选结果通过公示,没有收到不同意见。职工对评选结果满意度很高。通过这项活动的开展,使我院的文明程度进一步提高,员工素质明显加强,职工参与文明单位创建的意识进一步增强,积极性较高。这项文明科室评选活动取得了成功。

职工文体线上活动总结 篇5

伴随着新年钟声的临近,这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力,我针对学生的特点综合考虑了学校的实际情况,本学期在科技方面我组织了以下几个主题的活动:好玩的纸球;纸杯娃娃;用橡皮泥制作瓢虫;制作小风车;有趣的绳子;三角纸风筝的简易制作方法等。现将我在科技文体活动课的教学中自己的感受总结如下:

科技文体活动课是面向学生生活而设计的一门课程,就是为了给学生一个开放的空间,让他们自己去发现问题,自己去做,在做中学,我在设计课程中没有将课想得那么复杂。而是创设一种全新的具有一定吸引力的学习情境,使学生通过自身的实践、观察、体验与思考,从发现中提出问题,然后积极主动地去尝试解决问题的方法和途径。

一、给学生提供自由学习的空间

对教师来说,科技文体活动课最好不用“上课”或“教”这样的字眼,而是用“做”“实施”或“开展”更合适。因为科技文体活动课不是“上出来”的,也不是“教出来”的,而是“做出来的”。

在这个空间里,我让学生尽情地观赏一切,分析一切,这一切原本对他们来说,确实是陌生的,但正因为陌生,恰恰给了他们以新奇的感觉,学生通过疑云看本质,积极主动地进行探索活动,开展广泛的交流,并对获得的种种信息和现象进行充分的,毫无拘束的.争辩,在争论中认识,在争辩中深化。这对于我们也提出了一个严厉的挑战,因为综合实践活动可体现学生学习的主体性、主动性和探究性,学生带着问题来研究,带着准备来探索,一切也都是新的,这样一来,学生解决问题的综合能力可得到提高,也有利于拓展文化结构和自身素质。在科技文体活动中,一些学习并不是很好的学生,表现出非同一般的激情和能力,让人欣喜而欣慰。他们那种敏锐的洞察力,那种高超的探究能力,那种解决问题的综合运用能力和积极动手能力都充分展示出了,活动给了他们欣然求知的乐趣,活动教会了他们做人的道理。

二、给学生搭建主动学习的舞台

本学期科技文体活动在具体的实施中,我将它分为三个阶段,即准备阶段、实施阶段、总结交流阶段。对于我设计的这些主题,一节课完成是不现实的,为此我一周围绕一个主题展开,让学生有足够时间、空间,深度参与实践过程,获得丰富体验。

在准备阶段,在学生对身边的社会、自然现象有了初步观察的基础上,在教室里讨论,由我来指导学生提出问题,确定主题,做出活动方案。突出学生的主体性,引导孩子将模糊的问题有效合理地表述出来,并帮助与指导学生准备工具与材料。

在实施阶段,让学生自己动手去做,去经历与体验。因为学生的能力有限,还有安全问题,活动是以小组的方式进行。我在实施过程中进行一些指导,对一些必要的专题讲解和方法的介绍,并对学生活动的整个过程进行观察,善于发现学生的特点,对学生做出恰当的评价。

在文体活动中,学生可以自由自在的组织活动小组,确定好自己研究的主题及内容,确定研究的目标体系。根据学生的.认知情况,我精心设计过程,并对学生的学习活动及学习过程进行严格的调控。在活动中,研究方式的选择,学习小组的组成,活动过程中的计划、活动成果的构想,都完全在学生自己手上。

总之,科技文体活动是一种探索过程,是一种实践过程,也是一种开放性思维过程,在实践活动中,最重要的是不重结果,而重过程,只要我们的学生在活动中得到了锻炼,成长起来了,这就是我的成功。

三、存在的问题及今后的努力方向:

做任何工作都是有得有失,有成有败。教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。

2、学生人数至多,部分学生活动习惯太差,在活动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

职工文体线上活动总结 篇6

根据学校工会计划和上级工会的安排,四月份的文体工作已经圆满结束。在此我们召开了“校工会文体工作总结大会”,旨在总结成绩,找出差距,展望未来,为以后工作的顺利开展做好充分的准备。

回顾前半个学期来,在校领导班子的正确领导下,在各位文体委员的大力支持下,我们的文体工作取得了可喜的成绩。共组织各种活动7项,参加人数达到120多人次。体育活动有创新,文艺活动有亮点。特别是在今年我国多灾多难特殊时期,我们开展的各项文体活动又具有了更加深远的历史意义。

工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而文体活动又是工会工作中重要的组成部分,所以开展丰富多彩的文体活动,营造活泼和谐的校园环境,调动广大教职工的工作积极性、创造性,使他们身心健康地生活、工作和学习是工会工作的重要任务之一,也是深入学习和实践科学发展观、构建和谐校园的重要途径。

一、2015年校工会文体工作回顾

四月份我们共策划组织了各种文体活动7项,参与人数达到120多人次,参与率达70%,得到了广大教职工的称赞和领导们的认可。详细内容见附表1。

1教职工女子排球赛3个年级组队参加行政队弃权

2女子一分钟跳绳比赛共有25名女教职工参加

3教职工男子篮球赛分年级每个年级出两个队共6个队

4男女教职工200米接力赛共四个队参加比赛

5男女100米短跑比赛共有16名队员参加个别女队员弃权

6男女倒退跑比赛共有12名队员参加

7男子铅球比赛。

按年龄分两组参加了比赛8

我们举办的各项文体活动的特点可以用十六个字概括,那就是:组织规范、形式创新、亮点突出、人气兴旺。并主要表现在以下三个方面。

1.领导重视,组织规范

我们学校及工会领导非常重视文体工作。他们从文体工作年度计划的制定,到活动组织的实施,以及项目的设置都非常关心,可以说是亲力亲为。我们突破了以往场地受限的困惑,在领导的亲自率领下,校工会领导也非常关心职工的生活。各种比赛设置的奖品尽量贴近生活,而且奖品经费有一定提高。

在活动的组织方面更加规范。我们把体育活动当赛事举办,这样既活跃了校园气氛,又让教职工享受到高雅艺术的魅力。

2.内容丰富,形式创新

今年校工会举办的文体活动可谓是丰富多彩、形式多样。既有我们开展了十几年的传统项目,又有设计新颖的趣味项目,还有首次开展的项目。

3.亮点突出,人气兴旺

亮点突出是本月文体工作的一大特点。如形式上的多样化,又如,在女子排球赛中,冠亚军的争夺战可谓是惊心动魄,观众的呐喊声和锣鼓声响成一片,从参与率情况看,首先我们得到了行政领导的大力支持,得到了各位文体委员的大力协助,得到了广大教职工的积极参与,在各项活动中各分会的参与率达到90%以上。教职工积极向上的精神风貌突显了工会工作的向心力和凝聚力。

在每开展一次活动,每举办一项赛事时,校工会文体部的委员们都会聚在一起,共同商量工作,制定行动方案,统一步调,统一组织,尽量把工作做细、做扎实,这就为我们四月份各项文体活动的顺利开展奠定了坚实的基础,取得的成绩也得到了广大教职工的充分肯定。

二、教职工文体活动在构建和谐校园中所起的作用

1.开展丰富多彩的文体活动,可以加强校园精神文明建设,提高教职工的文化素质。

积极开展文体活动是新形势下精神文明建设的有效途径和载体。目的就是使广大教职工在经常的活动中加强自身的道德观念修养,提高家庭美德意识,更高层次地规范自己的言行,进一步提高文明素质和校园整体文明程度。学校是知识分子聚集的地方,人文荟萃,多才多艺,充分调动他们的积极性,发挥他们的才能,会使我们的活动更加丰富,从而营造更加和谐的校园环境。

2.开展丰富多彩的文体活动,可以增强向心力和凝聚力。

和谐社会的核心是人与人之间关系的和谐,人际关系及师生之间的关系和谐是构建整个校园和谐的基础。从工会组织文体活动上看,主要是为教职工提供一个平台,让教职工在这个平台上相互交流,增强团结,加深友谊,加强团队精神,从而达到优化校园和谐氛围的目的。

3.开展丰富多彩的文体活动可以让教职工在文明健康、积极向上的活动中,身体和心理都得到锻炼,保持身心健康。

在紧张的工作之余,文体活动可以消除疲劳,恢复体力,陶冶情操,焕发精神,并得到美的享受,同时也可以使教职工以饱满的热情,更充沛的精力投身到学校的建设工作中去;参加文体活动还可以很好地展现教职工的个人魅力,增强荣誉感和自信心,同时有助于培养教职工投资健康、投资文明修养的意识。

4.开展丰富多彩的文体活动,可以协调个人与个人、个人与集体、集体与集体的关系,缓解其在社会关系中存在的矛盾。

校园的和谐不是通过强制要求促成的,而是在和风细雨中产生的,在校园生活中形成的。通过文体活动,可以让更多的教职工面对面的交流,心与心的沟通,起到加强合作、和谐共事的作用。

三、关于构建和谐校园,积极开展我校文体活动的几点思考

1.党政支持是核心,提高认识是关键

开展教职工文体活动,离不开学校各部门的支持,因为当今的工会文体活动已不是人们理解中的吹拉弹唱、蹦蹦跳跳,要看到文体活动对丰富校园文化生活,提高教职工的综合素质,营造和谐校园氛围所起到的重要作用,同时这也是校园精神文明建设的.需要,是教职工业余文化生活的需求。所以我们开展文体活动只有在党政领导的大力支持下,才能得到可持续发展,活动内容才能得到丰富,器材设备才能得到添置,经费来源才能得到保障。这样一来,我们的文体活动定能充满活力,教职工的积极性和创造性定能调动起来,文体工作在构建和谐校园中才能真正发挥作用。正所谓:心齐气顺,政通人和。

2.创新拓宽谋发展,职工喜爱尤为先

创新是一个民族的灵魂。对于工会文体工作,创新和拓宽同样显得重要。我们既要保留传统文体项目,又要不断挖掘教职工喜爱的新项目。对传统项目,如田径运动会,每年都会变换一些不同形式的趣味项目,使竞赛与趣味相结合。篮球、排球、乒乓球等球类比赛也会在赛制上加以改进,使更多的教职工参与活动。我们每年都在变换形式,都在创新,都在一个“变”字上下功夫,只有“变”才能“新”,“变”要“变”得让教职工满意,“新”要“新”得让更多的教职工积极参与。这就要求我们工会文体委员们要经常深入到教职工中去,了解和发现他们喜欢什么,尤其是不同年龄段教职工的活动方式和活动范围。只有充分地调查研究,我们才能有针对性地开展更多让教职工喜闻乐见的活动,才能把文体工作不断推向新的高度。

3.组织协调到位,服务意识先行

学校校是知识分子的家园,教职工队伍中人才济济,他们思想活跃,考虑问题周到,解决问题点子多,在开展教职工文体活动中,很多人都有很好的想法和建议,如何把这些好的想法和建议收集起来,从中提炼出让大多数教职工喜爱的活动,是我们开展文体工作的切入点。这就需要文体委员们多了解情况,多听取建议,同时协调好人际关系,为我们开展文体活动打下良好的基础。

在活动中,我们抓住活动的关键环节,对活动中的“亮点”要及时报导,加强宣传;对出现的问题要积极协调、妥善解决;要做到公平、公正、公开。只有这样我们的文体工作才能得到教职工的认可,我们举办的活动才能让教职工满意,我们的文体活动才能在和谐中发展,在支持中生存。同时不能忘记,服务意识是人们衡量工作态度、热情程度的一把尺子,只有高度认识到服务意识的重要性,牢固树立为教职工服务的思想,我们的工作才会有激情,我们才能真正成为教职工的朋友。

教职工文体活动在构建和谐校园中具有不可替代的作用,是工会工作的重要组成部分,要不断开拓学校教职工文体活动的新局面。

职工文体线上活动总结 篇7

XX年,**社区文化工作委员会在街道文化站的指导下,在社区党总支部跟居委会的领导下,承袭XX年度开创的“活动全天候”,结合XX年度社区新特点,夯实基础,开拓创新,创出了一幅“如梦如幻社区文化,如痴如醉老人之家”风景画,具体总结如下:

一,新增社区文化组织

1,本年度1季度:成立扇子舞队,队员12名,平均年龄50岁。同季度,成立社区网站管理委员会,专门负责社区网站的日常运作跟管理。

2,第二季度:成立乒乓队,队员8名,平均年龄53岁;成立恰恰飘带舞队,队员10名,平均年龄47岁;成立女子合唱队,队员8名,平均年龄46岁;成立小学生作文兴趣组,组员7名,平均年龄13岁。

3,第三季度至今:成立书法兴趣组,组员5名,平均年龄65岁,成立社区网络影院管理小组,组员三名,专门负责双休日的网络影片放映。

二,经常性文化活动

1,天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。

2,周周有越剧表演、卡啦0K、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。

3,月月有象棋、乒乓球比赛,腰鼓、扇子舞蹈表演,书画研讨、读书交流等活动。

三,精心组织社区大型文体活动

1,第一季度,精心组织老人春游登山活动,参加活动者35人,精心组织春节联欢会,参加春节联欢活动的居民群众近200人次。

2,第二季度,精心组织“天下第一”象棋争霸比赛,参加比赛的象棋选手30名,赛程历时三天,其过程,被记者写成通讯报道;精心组织大型乒乓球比赛,赛程5天,参与者27名,由此产生了社区乒乓球队伍;精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会,这活动,成为苏州社区文化工作的佳话,广为流传,羡慕了很多兄弟社区的老年人。

3,第三季度至今,精心组织宣传唐寅园的文化活动,积极参与辉煌友新文化艺术节活动,在10月3日,举办“快乐**”大型文艺汇演,参加表演人数近40人;在11月份,跟昂立外语学院连手举办文艺会,把本社区的文化活动推到高潮。

四,建立健全社区网站运作机制

1,网站自本年度1月22日改版以来,内容几乎天天刷新,至今已经有帖子1600篇,会员254名,其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区网站。

2,网站已经初步显现文化教育功能,网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时,也显现了社区很多居民的才华。

3,《社区文苑》为社区居民提供了一个表现自己文学才华的舞台;《奇人逸事》说说笑笑,其乐融融;《社区文体活动》里的相片,掀起友联2村那些漂亮阿姨学习电脑操作的高潮。

职工文体线上活动总结 篇8

随着疫情的发展,我们接到延期开学的通知,疫情防控期间我们的教育不能停。于是,市局安排了初一二年级全市在线直播课程,对全市初一二学生进行了在线直播网络教学,现对这五天来的网络教学工作特别做以下总结:

一、听课组织

根据市局安排的直播时间,每节课前让学生在钉钉群里打卡报到,没有报到的同学,老师利用电话,微信语音,丁丁电话等方式单独通知。确保了每节课的听课人数都能达到100%

二、自习组织

老师利用钉钉直播间进行直播,对个别学生,个别问题进行补充和辅导,并布置相应的作业。

三、作业检查

利用微信群交流作业中存在的问题,并进行解决,利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况,并利用钉钉的提醒功能随时催交作业。每次,作业的提交人数都能达到90%以上。

四、存在的问题

直播期间,老师没有办法确认学生是否在认真观看,课堂效率无法保证。作业不能面批,完成的质量也不高。

职工文体线上活动总结 篇9

为服务保障和改善民生,维护社会的公平正义和和谐稳定,红光社区于20xx年开展了关爱困难职工志愿服务活动,其中主要涉及慰问困难职工、困难职工与用人单位的劳动关系纠纷等,现将20xx年下半年开展关爱困难职工志愿服务活动工作总结如下:

一、领导重视,组织保障工作有力

社区成立了由单位一把手为组长的关爱困难职工领导小组,明确了关爱困难职工志愿服务的具体承办工作人员,方便群众接受法律援助。

二、以主题活动为载体,将关爱困难职工工作落到实处

为了更加充分地发挥法律援助化解纠纷、促进和谐的职能,更好地服务群众利益需求、服务上级决策、服务经济社会发展,红光社区与县司法局法律援助中心准备开展一系列活动。如由法律援助志愿者作为信息联络员,每周定期到社区无偿提供法律援助咨询服务,代为受理法律援助申请并转交法律援助机构审查,以扩大法律援助受理覆盖范围;组织法律援助志愿者到大型企业、工地等发放和宣讲《法律援助条例》,现场解答法律咨询;对行动不便的老年人、残疾人、正在接受住院治疗的病人等特殊对象,实行电话和网上预约,上门服务;此外,还通过上门、电话等方式,对受援人进行回访,征求受援人对法律援助工作的意见和建议等,以更好地完善法律援助工作。

三、加大法律援助宣传力度,营造社会法治氛围

红光社区与县司法局法律援助中心利用“五四”青年节、“九九”重阳节、“12.4”普法宣传日等节日,大力开展法制宣传教育活动,针对困难职工维权工作的各种突出问题,开展妇女维权、困难职工维权、学生维权等专项讲座。同时抓住“以案说法进社区”、“一村(社区)一律师”活动、“法律援助进村(社区)”等活动,开展维权案例讲堂活动,提高群众维权意识。

红光社区关爱困难职工志愿服务工作,既有利于人民群众对法律援助的知晓,又不断鞭策自己将法律援助工作推向新高度。

职工文体线上活动总结 篇10

为了积极响应号召,为广大居民营造一个良好的健身环境,增强体质、丰富大家的空闲时间,引导广大居民投身健康的文娱活动,xx镇开展了以下大众参与的文娱活动:

一是充分挖掘乡镇文化资源,完善文体基础设施。在学校内安装了全民健身器材、成立了老年人活动中心,动员单位和个体茶馆将老年活动室、文化活动中心等向社会居民低偿或免费开放,利用俱乐部、影剧院开展丰富多彩的文艺汇演、知识讲座、演讲会,同时,有重点地引导开展特色健身活动,组织指导群众通过资源共享为街道多名长期坚持开展健身运动的群众提供了晨练场地

1、丰富多彩的文艺汇演

镇宣传中心多次组织学校老师和街道群众开展文艺汇演,他们在镇上搭建的舞台上载歌载舞,用他的智慧和劳动为大家带来了欢乐,也为自已增强了体质。

2、开展歌咏比赛

利用六·一节和十·一等大型节假日组织学生在镇礼堂开展歌咏比赛,吸引了广大的群众观看。此举大大增强了群众参与的积极性。

二是建设稳定的文化队伍,采取兼职、志愿者相结合的形式,吸纳各单位文体干部、专业教师及离退休人员参与社区文体活动的'开展、组织,并注意发挥老年人稳定、敬业、热情的特点,培训出了一批文化建设的生力军。

1、社区拔河比赛

镇宣传中心要求每个村和驻镇单位,广泛参与到体育活动中来,并于八。一组织各单位开展了大型拔河比赛。并评出一等奖一名、二等奖二名、鼓励奖若干名

2、社区篮球赛

对于大众容易接受的文体形式,镇上就积极引导大家参加。这类活动的特点是花钱少而见效快。文化中心今年组织的篮球赛就充分说明了这一点,利用学校的场地不花一分钱就组织各单位间开展了一场比赛。此举既健了身又增进了单位与单位间的交流。

三是开展形式多样的文化活动,把文化建设与思想政治工作有机结合起来,从简单的娱乐型向集思想性、知识性、科学性、趣味性为一体的综合型发展。及时了解群众的思想脉搏,设计出主题鲜明、形式多样内容丰富的文艺活动,吸引他们参与。如组织他们参加全民健身综合运动会、各种联欢会,举办社区文艺汇演、拔河、篮球、读书比赛、组织健身交流会,努力在企业文化、民俗文化、老年人文化上出新,让居民通过演自己的戏、唱自己的歌、跳自己的舞,即提高艺术文化修养、生活情趣、又提高思想觉悟,从而营造温馨和谐的氛围。

职工文体线上活动总结 篇11

鉴于当前的疫情,河津市教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学仍在继续进行。经过半个多月的摸索,我们对钉钉直播的功能已有所掌握,但线上教学与传统教学还是有区别的,尤其在落实知识方面,教师自主性不强,管理方面存在较大漏洞。现将近段时间对线上教学的情况总结如下:

一课前准备:

119班共42人,120班44人,每节课上课前都要对在线人数进行统计。课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课过程中随机点名,以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有参加听课或上课时间短的学生,及时与家长联系,努力做到使每个学生都参加听课并一直在线听课。

二上课教学

上课中每堂课我都会跟着学生一起进入直播间听课,并记录他们上课的重点知识和我要在直播间强调和补充的知识点,以便于有目的有内容的做好后面的教学工作。

三知识检查和落实

我每天利用钉钉直播和微信群交流孩子们作业中存在的问题,并进行解决,利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况,并利用钉钉的提醒功能随时催交作业。每次,作业的提交人数都能达到90%以上。

四存在的问题

直播期间,老师没有办法确认学生是否在认真观看,课堂效率无法保证。作业不能面批,完成的质量也不高。

虽然网络直播并不是最直接的授课方式,存在各种问题,但却是目前较为理想的教学手段,希望大家都能充分利用好这一平台服务于我们的教学工作以缓解开学的教学压力。

文章来源://m.386h.com/shiyongfanwen/104683.html

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