我叫刘悦,今年8岁,现在是小学二年级的学生。在我的成长足迹中,伴随着许许多多的快乐,令我至今难以忘怀。
很小的时候,我还不懂事,听妈妈说我很淘气。爸爸、妈妈整天抱着我,一放下我就哭。于是,大人们就轮流抱我,想尽办法逗我开心,我想,那时的我一定是快乐的。
在我稍微懂事的时候,我就有了自己的小玩伴。记得他是我的同龄人,乳名叫壮壮,我们常常在一起玩耍,我家、他家、大路旁、公园里到处都留下了我们嬉闹的笑声。
我快乐的成长着,3岁了,上幼儿园了,我有了自己的老师和亲爱的同学们。他们都对我很好,我也很喜欢他们,我们在乡镇的校园里快乐的游戏和玩耍,我感到无比的快乐。幼儿园大班的时候,我转学了,跟随妈妈来到了五莲县城,见到了高楼大厦,结识了新的朋友,我们在楼上上课,那时的我感到一切都是那么新鲜和美好,心中有着说不出的喜悦。
时间过得可真快,不知不觉我就上小学了,成了五莲县实验小学的一名学生。刚进学校,觉得校园那么大,老师和同学们那么多,让我眼花缭乱。慢慢的我就适应了,融入了学校这个大家庭,和同学们一起快乐的学习、成长、进步。
当然,成长中也有些许烦恼和不愉快,和快乐相比,这些都算不上什么。
我成长,我快乐!
从牙牙学语的小孩,到充满知识的少年,经历过的事情,就像天上的星星,数也数不清。每一件事情,都在成长中留下闪亮的一幕。
记得我五岁的时候,妈妈给我买了一个塑料娃娃,他漂亮极了。我非常喜欢这个娃娃。冬天来了,我们家架起来火炉,我好也穿上了厚厚的棉衣。我想,冬天来了,娃娃还穿着薄衣,她不冷吗?对了,我把她放在火炉上,她就应该暖和了吧!想做就做,我让娃娃平躺在火炉上。不一会,我发现娃娃好像变小了,身体开始慢慢变黑,并发出一股难闻的气味。妈妈闻讯赶来,用筷子把娃娃救了下来,但娃娃已经面目全非了。我一看闯了祸,三十六计走为上策。逃!没等妈妈反应过来,我一溜烟地没影了。
慢慢的,我长大了。由一个懵懂小孩长成了一个优秀少年。我学会了照顾别人,宽容别人的过;,学会了感恩父母和老师;学会了遇到困难冷静地思考,从容地面对,坚强地克服。记得去年我们班一个女生课间低血糖晕倒了,脸色煞白,闭着眼睛,皱着眉头,好像很痛苦的样子。我毫不犹豫地扶她到卫生室看病,并掏出准备买本子的五角钱,给她买了一颗棒棒糖。。。。。。为此老师在班里狠狠地表扬了我一顿,并要全班同学像我学习。我心里美滋滋的,真正体会到帮助别人自己是那么的快乐。
成长中的事情就像一串串流光溢彩的珍珠,美丽至极;成长中的事情就像一个个果子,甘甜诱人。成长就意味着离开还余留着我们笑声的童年;成长就意味着奔向充满憧憬的未来。在这条成长的路上,留下了我的串串足迹。就这样,我一路走来,一路成长。
姓名:王圣轩
童年是多美好啊!在我们的生活里,有爸爸,妈妈的亲切关怀;有老师的谆谆教诲;有同学之间的深厚友情;有快乐和烦恼.....
记忆里,在一个乌云密布的早上,我背起书包,迈着轻快的步伐,向校园走去。
到了学校的教室里,我才想起:今天好像忘了什么事情似的。原来我没带雨具,别的同学,心比较细都带上了,只有我这个马大哈给忘了。顿时我的心碎了,像跌入万丈深渊,又如倾盆大雨在淋湿我的心田。
叮铃铃叮铃铃下课了。与此同时,老天爷也不甘示弱地天打雷劈,轰隆隆。好像在跟我们学校的铃声较劲。看看是你们的铃声响,还是我的雷声大。。。。。。
不一会儿,下起了雨来了,雨儿哗啦啦地唱着歌,落在花儿上,像给花儿缀上一颗珍珠;落在树叶上,咯嗒雨儿像滑滑梯似地溜进了草丛里。同学们一个个收拾东西撑起雨伞陆续回家了,而我还在那发呆。我看见雨儿抽打着窗户上的玻璃,无顺序地在那儿使劲抽打着。正当我两眼发呆,不知所措时,突然背后有一双温暖的手搭在我的肩上,小妹妹,这支伞你拿去用吧!我惊讶地一回头,一个可爱的,比我要年长的姐姐站在我的身后,我高兴地站起来,大姐姐,这怎么可以呢?如果我用了你的伞,那么你。。。。。。没等我说完,大姐姐抿着嘴笑着说没事,我会魔法,看我七十二变。还没等我反应过来,她已经从后背的书包里再拿出一支小伞来,这样你不用担心我自己没得用了吧!我们俩同时被这神奇的魔法逗乐了,那稚嫩的笑声久久地回荡在校园的每个角落!
虽然,我与这个素未谋面的大姐姐只是萍水相逢,但她热心助人的形象却在我成长的足迹里无法磨灭!
指导老师:吴祎文
我怀着激动的心情,一遍又一遍读了《伟人的足迹》这本书,了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大革命精神所吸引,所感动。
我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书,一起床就是读书,而且半个床上都是书,以便想读书时就能读。
毛主席读起书来很认真,连响雷都听不到!而且他每次阅读总要拿笔标记重点,写下评论和感想,遇到不懂的,在段落旁边画上圆圈和圆点。
我敬佩毛主席,更敬佩他为中华民族辛勤操劳的精神。长征开始时,被疾病缠身,重病数月的毛主席走不了路,组织上为他配了一副担架。毛主席在担架上,仍不肯睡觉,日日夜夜地思考打仗,想尽办法与敌人决斗。
看着书上毛主席的种种光辉事迹,对照自己的为人处事,简直是天上地下之别。以后,我一定要好好学习,争取做一个像毛主席一样的伟人,做一个对社会有用的人。
秋高气爽,丹桂飘香,让我们去寻找秋天的足迹吧!
秋的足迹在哪儿?在花园里。姹紫嫣红,千姿百态的花朵因为春天时竞相开放,所以早以精疲力尽,连妸娜多姿的牡丹都躲了起来。咦?哪里来的香味?原来是绿中的小姑娘桂花,它虽然散发着令人心旷神怡的芳香,但害羞地躲进了绿叶之中,它如此楚楚动人,怎能不令人喜爱?菊花在风中跳着舞,一丛丛,一簇簇,各种各样的菊花组成了一幅令人赞叹不已的画。秋的足迹已经来过。
秋的足迹在哪儿?在果园。走进果园,瓜果飘香,一棵棵果树上硕果累累,有红着脸的苹果娃娃,甜甜的菠萝,笑开了肚皮的石榴弟弟和黄灿灿的鸭梨。看着这片丰收的景象,朴实勤劳的果农们心花怒放,笑逐颜开,开始摘收果实,他们各个满头大汗,却喜出望外。秋天已经来过。
啊,秋天的足迹在哪儿?在世界各地。
在我心中,母爱是一缕缕桂花香,清甜而芬芳;在我心中,父爱是一阵阵青草香,爽朗而纯美。每当我一步步寻找爱的足迹时,才发现,它们时隐时现,却无处不在。
昨日,老师让我们回家对妈妈说声我爱你,这可让我犯了难,虽然向父母表达爱是天经地义的事,但由于年龄的增加,这种话总觉得有些说不出口。而现在,妈妈又去了泗阳,当面告诉她?不可能。写信给她?不行不行,等信寄到时,妈妈早回来了。那有什么办法可以轻轻松松地向妈妈表达我爱你呢?
这时,一则短信传到了爸爸的手机上,还没来得及看,一个好办法便在我的脑海里油然而生:发信息!是啊,看不见对方的动作、表情,又能轻而易举地完成这项作业,真是太棒了!于是我拿起爸爸的手机一个键一个键地触摸着,简短的五个字妈妈,我爱你很快就发到妈妈那边。哈哈,大功告成!接下来妈妈会发什么信息给我呢?我开始美美地遐想起来。只可惜10分钟过去了,20分钟过去了,30分钟过去了妈妈还是没有回信。
她应该忘把手机放身上了吧?要不怎么会不回信呢?我有点失落,回到饭桌上没滋没味地吃完了晚饭。爸爸问我:你怎么了?我便一五一十地告诉了他。爸爸听完,笑着说:妈妈对你的爱,还用说出来吗?是啊,每当我生病时,妈妈那焦急的神情就在告诉我我爱你;每当我犯错时,妈妈那充满责备的眼神就在告诉我我爱你;每当早晨妈妈为我做早餐时,那熟练的动作就在向我表达我爱你从小到大,多少句我爱你,都被妈妈用无声的方式传递给了我。想到这里,我的眼睛湿润了。躺进被窝里时,我的脸上还挂着两行泪痕。
第二天早晨,爸爸告诉我,妈妈回信了,上面写着:我也很爱很爱你!哦,爱,就在我身边,时时处处!
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