小学范文网

导航栏

×
小学生范文 > 实用范文 > 导航

导师带徒事迹材料医

2026-01-22 导师带徒事迹材料医

导师带徒事迹材料医(合集十八篇)。

〈1〉导师带徒事迹材料医

1导师带徒活动总结导师带徒活动总结尊敬的各位领导、导师:7月29日,在办公室领导的关心支持下,办公室对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素质,更好地胜任办公室工作。

7月29日至现在,我在综合科工作,导师是×××老师,在他的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。

具体工作按计划进行,临时任务基本完成,对综合段总体工作计划的顺利完成起到了一定的作用。

现将个人导师带徒活动的一季度工作、学习情况总结如下,请各位领导和导师指正。

1、 主要学习内容:公司(党工委)重要会议精神;办公室的中心工作、工作指令;综合科工作内容包括综合事务工作流程、《办公室工作手册》、资产管理、领导生活服务、机关事务等,另外简要学习了两本关于秘书工作的书籍。

2、 主要工作:编制完善综合科工作制度;办公室资产管理;礼品的制作、发放、保管;医疗保健服务;生活后勤服务;工会活动组织;接待工作和领导交办的其他综合性事务。

三、主要收获:1、综合素质得到明显提高。

观察能力、记忆力。

想象力,科学思维能力和广泛的社交能力得到了显着提高。

我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。

通过学习,进一步提高了我们的政治水平和驾驭实际工作的能力。目前基本可以独立完成领导交办的综合性事务。

作为一名党员,我更加明确了办公室秘书应该具备的素质和肩负的责任,从办公室中心工作的大局出发,支持同事的工作,团结办公室全体人员,保持融洽的工作气氛,形成和谐、默契的工作氛围和强有力的学习型团队。

2、快速反应能力明显提高,拖沓懈怠现象得以改善。

办公室工作千头万绪,错综复杂,如果能快速适应新的形势和发展要求,深刻理解相关会议精神和领导指示,做好充分准备,象战士一样时刻准备投入战斗,我相信一定能牢牢把握工作的主动权。

〈2〉导师带徒事迹材料医

导师:XX

徒弟:XX

一、目的

为了加快公司各类专业技能人员的培养,不断提升公司员工综合能力素质,现针对我公司目前实际情况,拟定师带徒协议内容如下:

二、协议内容

本次协议自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止,导师负责带教徒弟的岗位学习,在此期间,导师必须将徒弟带教并达到的岗位要求。

1、导师的职责:

(1)负责徒弟的日常工作管理,要关心、爱护、引导徒弟在思想、工作、学习、生活、技术各方面全面提高。

(2)导师对所带学徒人员在工作期间进行全过程安全监督管理。负责徒弟的安全生产、厂规厂纪的教育和监督工作。如果徒弟出现三违或出现安全事故,导师必须负连带责任。

(3)负责制定徒弟学习计划(包括学习内容及日程安排表),并按期实施、按期考核,根据学习进度和考核结果随时调整学习内容,按计划完成学习任务。

(4)协议期满,导师要保证让徒弟达到

岗位规定的理论与实践达到本工种初级工标准。

(5)切实把一技之长传授给徒弟,在传授技艺的同时,把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟。

2、徒弟的职责:

(1)要严格按照师父制定的学习计划(包括学习内容及日程安排表)进行,并保证按计划完成学习计划。

(2)遵守公司各项管理制度,不违反劳动纪律、不擅自脱岗。严禁学徒人员在师父不在现场时独自操作各种运转及电气设备。

(2)听从指挥、服从管理,不得违章作业,做好自主保安。

(3)要尊重导师,勤奋学习,刻苦钻研,认真实践。

(4)协议期满,要达到本工种初级工要求水平。

(5)达不到要求者,继续安排培训,直至达到上岗要求。

(6)在学徒期间经考核后,对技能提高快、吃苦耐劳、爱岗敬业的实习人员给予适当的奖励。能够提前独立上岗的人员按同岗位员工工资标准执行(提前独立上岗时,学徒时间不得低于2个月)。

四、考核奖惩

1、学徒结束后徒弟达到本工种初级工应知应会标准,公司组织三个月考核一次,考核由行政部组织,理论考试由行政部负责实施,生产部长和质检部长为现场考核人员,经考核合格后,发给每个导师带徒津贴XX元,徒弟按期转正,首次考核不合格者,不发导师的带徒津贴,延长带徒期限三个月,再进行考核,考核合格者,发给导师带徒津贴

元,徒弟转正,若两次考核皆不合格,则徒弟做辞退处理,不发给导师带徒津贴。

2、生产部门要做好学徒期间的各项管理工作,经常督促检查导师的工作及徒弟在实习过程中技能掌握情况,创造良好的学徒环境,加强导师的责任感和徒弟积极学习的进取精神,为我公司培养人才做出应有的贡献。同时要经常、持久地抓好学徒过程中的安全管理工作,确保不出现安全事故。

本协议一式三份,公司行政部、导师、徒弟各存一份,自双方签字之日起生效。

导师:XX

徒弟:XX

行政部:XX

XXXX年XX月XX日

〈3〉导师带徒事迹材料医

近两年来,为了开发气田,增加了一大批复员转业人员,也增加了不少大学生。如何使这些转岗人员更快地适应新岗位,独立承担岗位生产任务;怎样让新来的大学生把学到的东西更好的应用于生产实际,发挥他们的专业特长成为摆在我们面前的一个问题。而“拜师学技、导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续发展而确立的一项旨在发现、锻炼、培养、造就青年人才的人才工程,因此我们花大力气开展了“拜师学技、导师带徒”活动。

这两年,新入站大学生7名,转岗及退伍人员名,全部给他们安排了高级工及以上级别的技术过硬、操作娴熟的**,达成师徒结对协议份。为保证活动效果,净化站从以下几个方面进行:

一、 加强宣传、多措并举

对结对的师徒认真宣传,,“一日为师,终身为父”,导师要以身作则、言传身教、为人师表,徒弟要勤奋学习、主动创新、满怀激情。通过宣传使广大师徒对“导师带徒”活动有了深入的认识与了解。由于净化站的特殊情况,因此要求师傅在带徒期间要对他们的安全负责,让他们首先熟悉各种危险源、各种危险处理方法、逃生器具的佩戴使用。

同时采取理论知识与实践操作相结合、案头作业与现场管理相结合的方法,针对不同工种的重点、难点及工作中易出现的问题,将所学专业知识和现场管理有机融合,有效提高了青年员工的综合素质,激发了他们的学习热情。

净化站把“导师带徒”活动纳入班组建设之中,班组建设和“导师带徒”活动同步进行,班组长利用班前会及定期开展的小组思想交流会,都把新分员工的学习、工作、生活情况作为重点关注内容,督促导师和徒弟相互多交流,并注重徒弟学习效果,使员工尽快融入班组氛围,丰富业务理论知识和提高岗位实际操作能力。

二、 明确目标、强化考核

净化站结合生产实际需要,从思想品德、工作作风、业务水平上严格把关,努力为他们挑选品行、业务素质过硬的师傅,通过签订师徒合同、制定详细的培训计划和培训目标、采取严格的考核奖励机制,有效地规范了活动开展,确保了活动效果,在全站上下营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

为了提高活动的监管力度,净化站实行严格出徒鉴定制度,在合同期满时对徒弟进行严格的出徒鉴定,考核和鉴定结果统一汇总,作为每年表彰优秀师徒的重要评选依据。

通过导师带徒活动的开展,收到了一些很好的效果,几个技术员都已经能独立的负责自己专业的工作,能针对生产中出现的一些问题提出一些好的解决方案,结合生产实际开展了一些qc、五小等活动。生产人员通过**的细心传授和自己的认真学习也很快的担当起一些安全员、脱硫副操、**副操等重要岗位。虽然取得了一定的效果,但也存在许多不足。针对不足,我们决定从以下几个方面加强和改进:

1、 要加强导师培训,增强导师力量,充分发挥导师作用,满足活动需要。活跃活动氛围,及时宣传“优秀师徒对子”和总结先进做法和经验,在全站推广应用,实现导师带徒活动质的提升。

二、注重开展导师带徒活动和企业文化建设二者的结合,创造适合青年员工的人文环境和生产生活环境,培养新分学生爱岗敬业精神,激发对企业的向心力、凝聚力,通过各种方式预防和减少员工的流失。

三、在加强导师带徒活动开展的同时,要对活动内容进行展开和深化。在保证生产安全的前提下,有序开展各岗位人员的轮岗制度,挑选一些本岗位技术过硬的人员到其他岗位学习,通过活动开展,为净化站储备更多的全面复合型人才。

最后,我希望学生们能做到以下三点:第一,他们应该尊重、尊重和爱他们的老师;二是要学会思考、学以致用;三是要从基层做起,从点滴做起。希望“拜师学技、导师带徒”活动能作为我站的一项优良传统和专项活动,为站里的安全、平稳、高效生产保驾护航。

〈4〉导师带徒事迹材料医

推行“双导师”制度,加强思想教育和引导,导师不仅带技术,还要带思想。近几年招收的新员工,社会经验、人生阅历还不成熟,这就需要导师在个人情感、婚姻家庭,思想政治立场上等方面对他们进行点拨和指导、帮助,并且适时进行思想教育和引导。同时还要倡导岗位奉献意识,强化标准意识和执行制度,让新员工从一开始就树立起爱岗敬业,扎实工作的意识。三、积极倡导岗位奉献。我分部领导注重把新员工的思想统一到企业发展理念和思路上来,强化标准意识、规范意识、执行和落实意识,要求新员工从基础做起、从基层成长、扎实走好每一步,打牢基本功的意识,促进新员工热爱企业、奉献岗位、立足基层、扎实工作氛围的形成。

〈5〉导师带徒事迹材料医

导师带徒事迹材料

XXX,X岁,XX年入厂,现担任XX车间XX班组班长职务。

该同志性格豪爽,工作态度认真,平时刻苦练习技能,曾多次在厂级焊工比赛中荣获殊荣。

为加快新进劳务职工的快速成长,提高班组整体技能水平,增强适应岗位的能力,在车身厂组织的“导师带徒”活动中,他与XXX结为师徒,他们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。现总结如下:

一、良好师德影响。

无论在工作还是休息时,作为师傅的他和XXX时刻以朋友相处,晓之以理、动之以情、以身作则,为他解疑排难。用自己的实际行动和文明的生活观念带动XXX的工作热情,鼓励他做到敬业、精业、勤业。

二、规范操作行为。

徒弟年轻、素质好、有朝气、有旺盛的工作热情,但是缺乏一定的实践经验,在工作中经常走弯路,费时多,收效少。在平时的工作中,他和徒弟经常利用中午休息时间探讨交流,寻求更好的操作方法。每天指导徒弟实习一次,帮助他们提高实践技能,一改他们过去的不良工作习惯,通过指导使XXX更加明确了操作方向性,节省了自己琢磨的时间,提高了工作效率。时值生产大月,重点指导徒弟怎样适应当前的生产局面,是他公关的重点,他拟定详细周密的培训计划,帮助徒弟快速积累相关的操作经验,及时适用了生产形势,顺利的开展了班组各项日程。

三、重点案例解析。

首先,在平常的生产中起好模范带头的的作用,精心操作,设计尽量适合徒弟容易接受的案例,能让徒弟从中有所得、有所悟。记得有一次(加点实例)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 总之,在导师带徒工作中,XXX同志力求把自己积累的经验无私的传授给徒弟们,和徒弟贴心交流,用自己的一言一行感化他们。

XXX车间 2011-12-02

〈6〉导师带徒事迹材料医

师傅:在师徒的认真学习与配合下,加上我自己的努力,今年第一季度的师徒工作已经结束。在这短短的三个月里,有苦也有甜,有许多深情,也有许多收获。简要总结如下:

从我自己的角度来看:

作为一名大师,我应该名副其实。我不仅要对我的弟子严格,而且要对自己更严格。我应该努力学习,精益求精,以身作则,以身作则。虽然我以前有17或18年的工作经验,但我永远不会停止学习;三个人走,一定有我的老师”经过与弟子们的教学讨论,我学到了很多新设备和专业知识,考验了我的综合业务技能,再次证明了我的业务技能经得起考验。

在指导弟子方面:

经常与弟子讨论一些问题,要求他们每周做学习笔记,亲自复习笔记,鼓励他们不要忘记指出学习中的问题,多挑缺点,让他们避免学习中的弯路,一起研究问题,讨论教学方法,学习规律。要求学徒每月撰写一次学习经历,分别进行现场和理论考核,了解培训效果,探索新的培训模式。

从弟子自身的角度来看:

他们都很认真,很开明,自身素质也很高。他们愿意努力工作。

〈7〉导师带徒事迹材料医

尊敬的各位领导,敬爱的老师们:

大家下午好!

首先,感谢总校领导为我们青年教师,搭建了师徒结对的发展平台,能让我们借助师徒结对这种的活动,相互切磋、相互学习、共同提高。

自分配到公司六校以来,我校领导非常重视对我们青年教师的培养。为提高我们青年教师的综合素质,促进我们尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手,我校借助师德教育、新课标培训、集体备课、青年教师论坛、青年教师班主任经验交流等方式,不断地提高青年教师的理论水平。学校每年都为我们配备两本具有参考价值的教育教学书籍帮助我们及时了解新的教育理念和教育名师的育人风采,与此同时,通过印发高效课堂学习资料帮助我们优化高效课堂教学程序和教学方法,使我们青年教师刚走向工作岗位就要转变教育观念,树立新的教育理念,规划好自己的职业发展方向。通过实施青年教师“六个一”工程,即 :每学期上一节创优课、进行一次单元教材分析、写一篇高质量的教学案例或论文、参与一项课题研究、出一份合格的试卷、设计制作一件优秀课件等活动来夯实我们青年教师的基本功。刚走向工作岗位学校通过磨课活动和达标课来尽快使我们熟悉教材和学生,尽快的适应学校的生活。学校还为我们每一位青年教师一对一的选配了有经验、有能力的骨干教师担当师傅,签订导师带徒协议,指导我们迅速成长。每学期按计划开展工作,

发挥“传、帮、带”的作用。指导“备课——听课——评课——反思——总结”等环节,极大的提高了我们的业务水平。通过这些活动,让我们尽快掌握基本的课堂教学组织程序与方法,并积极引导我们打造高效课堂。

时光匆匆,在这一年的时间里,虽然我们每个人青年教师都很忙碌,但是在忙碌中收获了许多,如:工作经验、学生的进步、领导的关怀和同事的关心??在这一年的工作中,我们有过困惑、有过辛劳,更有过喜悦和感动??我觉得六校是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我,推动着我前进。在六校这个温暖的大家庭里,我得到了真挚的关怀和无私的帮助。

作为一名青年教师,我深知只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想观念指导自己的教育实践。因此,在校领导的关心和师傅韩志霞老师的指导下,我坚持给自己不断充电,提高自己的学科素养;坚持课课写教学反思,周周听同行的课,参加集体备课,提高自己的业务水平;时时关注学生的成长,以便更好地融入孩子们的世界。学校每天的生活都很忙碌,但是每天的生活又都很充实,通过这样长期地认真实践、及时总结,我的教学水平不断地提高。利用三年的时间使自己成为一名学生喜欢,家长满意,学校放心的合格教师,利用五年的时间把自己锻炼成一名学校的骨干教师,为学校的发展和孩子的快乐成

长尽自己的全力。 这一年,有了领导的关怀,我又有了更多的机会锻炼自己;这一年,有了师傅的陪伴,我少走了许多的弯路;这一年,有了同事的关心和帮助,我懂得了什么是合作,什么是分享,什么是感恩;这一年,有了学生天真无暇的笑脸的相伴,我感受到做一个老师的快乐和幸福。

在此,我诚挚地感谢各级领导对我们青年教师的关心,感谢我的师傅对我的悉心指导,也感谢每一位同事无私地帮助。在以后的工作中,我会继续努力,更加主动地、虚心地向大家多学习,多请教,勤努力。我会将领导、师傅、以及其他的老师们对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力,虚心请教师傅和其他老师,恳切的接受师傅的指导和督促,争取在工作中更快地成长,让自己尽早成长为一名与时俱进的优秀教师。

〈8〉导师带徒事迹材料医

在这学期,我正在努力实践我作为一名导师的职责。徐杰老师很用功。她愿意在教学中学习和运用自己的大脑。她有很强的自强意识。我钦佩她的研究精神,直到她“理解”一个问题。因此,在帮助她的同时,我也从她身上学到了很多,并给了我必要的提升。

作为一名新教师,她深深热爱自己的教育事业。在教学中,她能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入学习教学方法,经常阅读各种优秀的教学计划和参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,认真开展日常工作。抓住每一个学习机会,及时给自己充电。平时,我谦虚地向同学和老师请教教学中的问题。

徐先生是一位聪明才智的老师。她没有丰富的教学经验。她经常要求主动听课,虚心学习,努力学习,经常提问。在我的细心指导和她的努力下,她进步很快。她能够更好地掌握小学课堂教学的一些教学实践,并在学校组织安排的青年教师中报告课时,徐先生具有进取的态度,虚心征求意见。在这些活动之后,他得到了更好的训练。她的努力也赢得了同学们的喜爱和家长们的肯定,也赢得了许多老师的赞誉。

徐先生是一位精明的教师,具有自我思考和自我洞察力。平时,徐老师坚持“每节课都必须”的原则,按照教学计划认真备课,不仅备课,而且备课教材和教学方法,并能根据教材和学生的实际情况设计相应的教学过程和方法。

针对两个班级的不同情况,制定不同的教学目标和方法,以“有备而来。课后自我反思的教学总结。课后注意收集资料和知识要点。我和徐老师经常沟通交流,不仅增进了友谊,也加强了合作和相互体验。在教学中,为了指导她的教学,我也在课外学习教材,经常挤出时间与她讨论教学中的疑问,耐心地解释和分析她在教学中不太了解的问题。

同时,我们也征求了她的意见和意见,共同改进。这样,我们的活动模式得到了认可,并取得了良好的效果。青年教师具有充沛的精力、求知欲、丰富的知识和创新能力。作为一名大师,我应该毫无保留地将自己的一切都传授给我的弟子。因此,我们的教师和学徒取得了丰硕的成果,我们的青年教师成长迅速,达到了更高的水平。在帮助弟子的过程中,师父也不断提高自己,取长补短。我也非常感谢学校领导为我们提供了这么好的学习机会。在听力和学习的过程中,

我也从中受益匪浅,使我在教育和教学方面更加自如。

教师和学徒结对的活动让我进步了很多。这一年,我基本上是经过精心设计进入教室的。因为当学徒想要上课时,他总是害怕失去主人的面子。此外,他也是为了听徐秀敏老师上课,给出更有针对性的意见。我的徒弟很有力量。她随时都可以赢我。我们的成绩常常相差不到一个百分点,所以我从来不敢忽视并继续努力学习。

教师和学徒的配对也让我意识到了我的许多缺点&事实上,“名字”和“现实”之间仍然有很大的差距,但既然我们理解了这项重要任务,我们只能设法缩小差距。在提高学徒专业水平的同时,我也努力充实自己。我认为在工作中有效率是一种幸福和荣誉。我将努力追求它。

〈9〉导师带徒事迹材料医

为不断增强青工业务素质、创新能力的培养,针对青工文化素质特点,结合生产实际需要,通过签订师徒合同、制定培训计划和培训目标,有效规范导师带徒活动的开展,确保青工培训效果,营造了“学、赶、比、帮、超”的良好氛围。针对不同工种的重点、难点及工作中易出现的问题,开展理论知识、现场操作等授课活动,提高青工的综合素质,激发青工的创新热情。我工程处自20xx年3月开展导师带徒活动已接近年末,现我将本年度的带徒体会和心得总结如下:

一、主要收获:

1、徒弟综合素质得到明显提高。观察能力、想象力、科学的思维能力、广泛的社交能力,都有比较明显的提升。他不仅将书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富、充实、提高他自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。

2、快速反应能力明显提高,拖沓懈怠现象得以改善。项目施工千头万绪,错综复杂,如果能快速适应新的形势和要求,做好充分准备,象战士一样时刻准备投入战斗,通过本年的学习和锻炼徒弟的反应能力明显提高,拖沓懈怠现象得到明显的改善。

3、更加注意细节。通过本年初的学习,听了汪中求先生的“细节决定成败”的以后,我对这句话有了更加深刻的理解。你一件小事没有做好,人家完全否定你,你无话可说,在这方面我有深刻教训,我在以后的工作中教导徒弟每做一件事情,都尽量考虑周全,一丝不苟,精益求精,严格制度和程序,多向领导请示,多向同事征求意见,把细节考虑到,力求完善。

二、存在的不足

1、由于西乌旗本年的工作量大,任务繁重,在带徒的时间安排上明显不足,有一些学习内容还未授完。

2、在带徒的工作上存在自我放松的情况,要加强作风建设,高标准、严要求自己。

3、由于工作需要和工作地点的变化性,带徒不能至终,造成带徒的中断。希望徒弟在以后的工作中要严格要求自己,早日独立开展工作。

三、以后需要加强的三项工作

1、计划性。应多向领导、其它优秀导师请教,把阶段性工作计划做好,超前服务。

2、对一些交代工作,必须跟踪催办,把工作计划落到实处,避免出现工作失误。

3、自身综合业务能力需要不断加强。学习永无止境,提高自身的政治素质和业务能力,将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合,做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力,时刻牢记服务宗旨,维护项目部窗口形象。

以上为本年度带徒心得,请领导指正。

〈10〉导师带徒事迹材料医

为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的本事,我学校举办了“师带徒”活动。我有幸与周经颂教师结为师徒,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。

时间过得真快,一年的师带徒工作又进入了尾声。回望走过的岁月,我们师徒并进,现做如下总结:

周教师深知:仅有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自我的教育实践。所以,他将自我积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给我,用一些现代教学思想影响我,鼓励我多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自我的教育观念。上学期和这学期,周教师担任四年级的数学教学工作,此时的我们既是师徒,又是同事,我们经常研究如何突破每单元的重难点,共同备课,我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓“教学相长”,在与他的交流中,也从他身上学到许多东西。

我是新来的教师,经验不足,一堂课都需要进一步慢慢地雕琢,所以,周教师鼓励我每月至少上一节高质量的公开课。一年来,我积极参加了学校组织的新调入教师汇报课,我与他一同确定讲授资料,共同研究该课的教学设计以及实施措施,在准备期间,周教师跟踪听课,听一节,评一节,一点一滴地指导并协助修改,使我得到了很好的锻炼。课后,我们师徒共同切磋、研讨,作为师傅他毫无保留地把自我的见解、经验交给我。并且,还经常请教并委托别的经验丰富的教师,尤其是这个学期,周教师出差三个月,就委托蔡叶清教师指导我。经过我们的共同努力,我在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了,对课堂的调控本事大大增强了。

作为一名年轻教师,不仅仅要提高教学本事,平时还应注意反思、积累,朝科研型发展。他鼓励我努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来,做到每月总结,学期末时整理半年来的收获,撰写论文。

学无止境,教无止境,应对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研信究,相在我们共同的努力下,我们必须能够共同发展,共同提高。

以上,只是我在“师带徒”中列举几个方面的提高,在以后的教学中我会不断的完善自我,“师带徒”让我在不知不觉中成长了。

借此机会我要感激学校领导对我的培养,感激我的师傅对我的谆谆教诲。在那里我们用青春做伴,完善自我;轰轰烈烈,振兴教育事业!

〈11〉导师带徒事迹材料医

尊敬的各位领导、同事们:

大家上午好!能够作为“青蓝工程”活动中的徒弟代表发言,我深感荣幸,在此感谢院领导和同事们的信任。我院开展的“青蓝工程”不仅传承了中华民族的传统美德,更是我院落实培养优秀青年干警的重要举措。作为青年干警,我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己缺乏经验。感谢院领导给我们年轻人提供了一个可以提高自己的平台,让师傅们为我们指路引航。今天作为徒弟代表,我在这里做表态发言:

一、尊重导师,端正态度

作为青年干警,我们要以一种“归零的心态”时时刻刻严格要求自己,谦虚谨慎,端正态度,不仅要虚心向师傅们学习丰富的业务经验,也要真心诚意地接受师傅们的指导和督促,在学习经验提高业务水平的同时,也要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神。

二、虚心学习,勤学多问

俗语说:“师傅领进门,修行在个人”,作为青年干警,我们一定勤勤恳恳,努力学习,坚持不懈,在充分掌握理论知识的同时,多向师傅学习丰富的办案经验,提升我们的业务水平和实践能力,在遇到问题时积极虚心向师傅请教,对于师傅的教诲一定时刻牢记在心。

三、珍惜机遇,迅速成长

我们在虚心学习师傅们宝贵经验的同时,也要注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累。通过师傅们的传帮带,不断提高自己的业务能力和自身修养,迅速成长,挑起大梁,争取早日能够成为独挡一面的栋梁。

虚心、诚心、细心是我们学习的态度;

勤学、勤问、勤听是我们学习的方法;

成长、成熟、成才是我们学习的目的;

感谢、感激、感恩是我们学习的心声。

在此,请允许我代表徒弟们向在工作中、生活上对我们进行悉心指导、耐心帮助、关怀备至的师傅们致以最真诚的感谢!

“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”,相信通过师傅们的辛勤付出和我们不懈的努力,我院的青年干警终会成为检察事业的栋梁之才!

〈12〉导师带徒事迹材料医

根据分公司有关规定,结合工地实际和本人需要,XX同志愿拜XX同志为师,自签定本协议书之日起,俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处,保证教与学的质量,双方达成如下协议:

一、导师的职责

1、严格遵守公司导师带教徒弟的规定,把带教好徒弟视为自己的责任和义务;

2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能,努力使徒弟早日出师;

3、手把手,言传身教,从基本的技术要领和知识教起,不马虎;

4、对徒弟既帮思想又带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;

5、保证严谨地教学,对学徒严格要求,严格训练,达到严师出高徒;

6、做到胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟;

7、热心待徒,对徒弟提出的疑难问题,耐心解答,有问必答;

8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况;

二、徒弟的责任义务

1、尊重导师,心甘情愿地跟导师学习;

2、尊重导师,谦虚好学,勤学好问,服从导师教导;

3、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏,听从导师安排;

4、能主动帮导师分忧解难,帮导师做一些力所能及的事务;

5、善于察观,多动脑筋,认真回答导师的问题,经常向导师汇报;

6、力争通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。

三、本协议书一式三份:导师和徒弟各一份,一份留公司存档备案。

签约人:

导师:XX

XXXX年XX月XX日

徒弟:XX

XXXX年XX月XX日

签证部门:xx县公安局业务用房项目部

〈13〉导师带徒事迹材料医

2xx0年9月,响应公司号召尽快提高新员工工作能力,鹦鹉洲长江大桥项目部开展了“导师带徒”活动,旨在全面提高新员工综合素质,更好地胜任实际工作。李振华同志因分配在工程经济部机电室,我有幸与李振华同志在此次活动中结为师徒。在近一年的带徒工作中,我认真履行《导师带徒合同》和职责,承担导师义务,按计划要求完成培养任务;根据徒弟的专业特长和工作能力,指导徒弟确定培养发展方向,制定有针对性的培养计划和目标;充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性,认真传授专业技术工作思路,方法和经验,指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。在传授技艺的同时,把优良作风、职业道德和安全生产经验传给徒弟;根据教学计划定期检查徒弟的工作、学习情况。作为导师,在实际带徒工作中,我精心安排学习方案,认真耐心指导。要求徒弟在自己的岗位上爱岗敬业、脚踏实地、刻苦钻研,时时处处以周围的榜样为学习目标,不懂的就问,不会的就学,始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度

本次导师带徒活动已近尾声,各项具体工作按计划推进,各项交办的工作均已完成,在本次活动中李振华同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础,也为部室工作计划的顺利完成发挥了很好的作用。现将一年来个人导师带动的情况总结如下:

一、 培训目标

根据《中铁大桥局六公司“导师带徒”活动实施办法》,本次导师带徒活动的培训目标是:为了引导和激励广活动大青年员工尤其是新进员工,提高青年员工思想道德水平和业务技能素质,适应公司又好又快发展的需要,增强企业的竞争力。在为期一年的见习期满时可以在导师的指导下按照本岗位职责的要求独立开展工作;通过实施导师带徒培训计划综合考察、评估新员工专业技术水平、综合素质、工作能力等,进而确定适合新员工的岗位,使他们树立正确的职业道德、价值观,明确未来职业发展方向;帮助新员工个人成长,记录员工各方面点滴进步,增强新员工对企业的忠诚度和归属感。 在中铁大桥局集团第六工程有限公司总体目标的基础上,经过与徒弟李振华同志的相互沟通,在充分了解了徒弟知识结构和水平的基础上,结合部门工作实际,制定

如下具体方案:

1. 20xx年9月份学习目标:初步讲解人生观、价值观和事业观,让徒弟树立正确的职业道德、价值观,明确未来职业发展方向;要求徒弟大量阅读励志类书籍,提高自身思想觉悟,明白人生价值。

2. 20xx年10月份学习目标:系统讲解公司和本项目的各种规章制度以及工作程序文件,让徒弟观摩各种工作过程,熟悉工作流程。

3. 20xx年11月份学习目标:讲解各种工程设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求,让徒弟深入施工现场,向有经验的的技术能手、操作司机学习。

4. 20xx年12月份学习目标:讲解设备管理在工程管理中的重要性,明确鹦鹉洲设备管理的发展方向与要求,介绍目前鹦鹉洲设备管理的现状,引导徒弟思考今后的设备管理如何改进。

5. 20xx年1月份学习目标:讲解设备管理中数据的统计、收集的基本知识,在导师陪同下进行简单的数据和采集和归集。

6. 20xx年2月份学习目标:讲解各种设备管理报表、计划的编制与整理。在导师陪同指导下进行计划编制与报表上报,并根据报表数据进行分析。

7.20xx年3月份学习目标:深入讲解工程设备的技术性能与要求,学习机械设备管理中设备日常维护操作和故障处理;在导师指导下进行设备日常维护和处理各种应急故障。

8. 20xx年4月份学习目标:深入讲解各种数据的统计,让数据应用于实际,通过数据做简单的分析,找出设备管理过程的敏感性因素,并制定相应管理办法。

9. 20xx年5月份学习目标:深入讲解通过分析结果,合理编制下月、下季度设备管理计划;在导师的指导下进行简单的设备经济预算。

10.20xx年6月份学习目标:讲解设备管理与工程经济的衔接点,让学生在设备管理中与经济效益相结合;在导师指导下参与经济活动分析。

11. 20xx年7月份学习目标:巩固以前所学的各种设备管理、日常维护、日常统

计、计划编制。独立进行计划编制。

12. 20xx年8月份:梳理所学习的知识,总结学习情况。

二、 主要工作:

一季度:让学生树立正确的价值观、事业观,增加对企业的忠诚度 ;系统了解项目设备管理工作流程;学习基础的设备管理知识。

二季度:系统学习设备管理的数理统计与分析;对设备管理有明确目标。

三季度:学习设备日常维护技巧,学习各种故障的处理。深入学习设备管理的数理统计与分析能独立进行独立进行数理统计、分析与计划编制。

四季度:对前三季度的学习内容进行巩固,参与经济活动分析;并作学习情况总结。

三、 主要收获:

1、综合素质得到明显提高。

经过一年的指导,李振华同志各项能力都有比较明显的提升。不仅从师傅的指导和书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成部室设备管理的日常工作。工作中从鹦鹉洲长江大桥项目部工作的大局出发,与同事间相互协作,相互支持,能团结其他部室,能保持融洽的工作气氛。

2、实际工作能力明显提高。

设备管理作为项目部工程经济部较重要的部室,工作千头万绪,错综复杂,这就要求设备管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平,对各种设备技术性能,日常维护知识,设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的掌握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。在这方面,结合实际,以日常的设备维护和故障处理为工具,以各项预案和操作手册为指导,对李振华同志进行手把手的教导。经过一年的学习李振华同志已能很好的完成日常设备维护和简单故障处理,报表计划编制,设备管理系统分析。

3、主动工作的意识明显加强。

设备管理事情较多,涉及的专业面也比较广,负责着现场设备综合管理系统,设备陈本管理,设备安全管理,设备日常维护,任何出现问题都会对项目部的生产和管理工作产生影响,因此我们必须从被动工作向主动工作转变,要精心巡检,提前发现设备存在的问题,为项目部生产和管理工作提供更好的服务。在对李振华同志的指导工作中,我一直坚持灌输主动工作的思想,在实际工作中强调基本功和动手能力的训练,从简单的写台账,到复杂的陈本分析都进行手把手的指导,使得李振华同志从最初的不会干、不敢干,到现在主动干、抢着干。转变非常明显。

从20xx年底至今,中铁大桥局集团公司对本项目部进行了标准化管理新要求。在这次改造过程中,李振华同志和部室其他成员一起,积极主动工作,加班加点,毫无怨言。在标准化过程中,做了大量实际工作,并积累了一定的管理经验。取得了很大的提高。

4、更加注意细节。

李振华同志,严格按照制度和程序,经常向领导请示,向同事征求意见,注重细节,力求完善。在日常工作中,作为总经济师的我对自己的徒弟李振华同志要求更加严格,很多实际工作要求他做到“高标准,严要求”,把每件事情做得更好。

四、 存在的不足

我本人的能力有限,工作很多细节没有考虑到,不能全面系统的教学,过程中出现了各种问题和困难,但是,每次出现问题和困难,我们师徒二人都是认真总结、仔细研究,如果我不懂、我不会,我会向水平比我高的同事请教,力争做到到师傅用心教、徒弟用心学,相互学习、相互提高。

非常感谢项目部和李振华同志给我参加这次活动的机会,通过本次活动,我不仅完成了项目安排的任务,也在教学过程对以往的知识进行了巩固,并与李振华同志一起学习多了许多新的知识。

〈14〉导师带徒事迹材料医

活动开始,我分部党工委书记刘元彬向新到大学生详细介绍了导师带徒活动的基本情况及开展此项活动的意义。此次导师带徒活动进行双向选择,即不仅导师可以选徒弟,而且徒弟也可以选导师。分部领导选择了业务水平高、思想品德好、责任心强的人员为导师,25名大学生根据自己所学专业及今后所在岗位进行探讨和分析后,分别签订了师徒合同。签订师徒合同后,推行了实操实习和换岗锻炼。师傅要本着要别人做自己先会做的原则,安排徒弟到生产一线去,学会具体工序的标准和规范,并在这个过程中锻炼意志和磨练品质。

〈15〉导师带徒事迹材料医

1、计划性。应多向领导、其它优秀导师请教,把阶段性工作计划做好,超前服务。

2、对一些交代工作,必须跟踪催办,把工作计划落到实处,避免出现工作失误。

3、自身综合业务能力需要不断加强。学习永无止境,提高自身的政治素质和业务能力,将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合,做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力,时刻牢记服务宗旨,维护项目部窗口形象。

〈16〉导师带徒事迹材料医


公司“导师带徒”活动心得体会

此次活动是按照公司团委(2020)170号文,关于开展2020年“导师带徒”活动的文件精神,公司各级党组织是该活动的组织领导者,各级组织和部门要做好该项目的总体部署,过程实施,检查考核和经验总结,形成党政工团齐抓共管,扎实有序推进,分为浓厚的良好局面,项目部本着专业对接,优中选优的原则,在充分摸底调查的基础上,推荐职业道德优良,业务技能精湛,工作成绩显著,经验丰富的工程管理和技术人员担任导师,传道、授业、解惑、在工作岗位上以导师的身份,通过传、帮、带的方式,对新入职的青年员工进行定期的目标化培养,使其尽快成长为技术过硬、作风过硬的青年岗位能手。

按照公司年初人才培养引进专题会的会议精神,加强内部人才队伍的培养建设没通过“导师带徒”传帮带等方式,使青年队伍素质整体水平上、思想素质、职业道德和技术业务全面提高,形成又红又专的优秀人才。相传相教是我们中华民族的传统美德,也是我们公司文化传承的重要纽带,导师带徒是在公司发展迅猛,做大做强的态势背景下开展的一次重要活动,其本质目的是解决公司规模不断扩大与人才日益紧缺的矛盾,充分发挥人才效应,增强企业发展后劲。

通过此次活动,导师要在做好自己本职工作的同时,为人师表,以身作则,率先垂范,通过多种形式,传承企业文化,教育和引导学员立足岗位,勤勉敬业,不断提高团结协作,遵章守纪,岗位建功和节约奉献意识以扎实的工作能力,教育和引导徒弟做人做事。

学员要端正自己的工作态度,责任心强,热爱企业,热爱岗位,在实践及职业道德方面虚心接受导师的指导,刻苦学习,尊敬导师。师傅领进门,修行在个人,个人成才终究要靠自己,在日常工作中扬长避短,认真学习,发挥主观能动性,养成自己的思维方式,希望学员一定要把握这次机遇,勤学多思,共同发展,共同进步。

〈17〉导师带徒事迹材料医

1. 2010年9月份学习目标:初步讲解人生观、价值观和事业观,让徒弟树立正确的职业道德、价值观,明确未来职业发展方向;要求学生阅读大量励志书籍,提高思想意识,了解人生价值。

2. 2010年10月份学习目标:系统讲解公司和本项目的各种规章制度以及工作程序文件,让徒弟观摩各种工作过程,熟悉工作流程。

3. 2010年11月份学习目标:讲解各种工程设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求,让徒弟深入施工现场,向有经验的的技术能手、操作司机学习。

4. 2010年12月份学习目标:讲解设备管理在工程管理中的重要性,明确鹦鹉洲设备管理的发展方向与要求,介绍目前鹦鹉洲设备管理的现状,引导徒弟思考今后的设备管理如何改进。

5. 2011年1月份学习目标:讲解设备管理中数据的统计、收集的基本知识,在导师陪同下进行简单的数据和采集和归集。

6. 2011年2月的学习目标:解释各种设备管理报告和计划的准备和安排。在导师指导下,进行计划编制和报告汇报,并根据报告数据进行分析。

7.2011年3月份学习目标:深入讲解工程设备的技术性能与要求,学习机械设备管理中设备日常维护操作和故障处理;在导师的指导下进行日常维护和处理各种紧急故障。

8. 2011年4月份学习目标:深入讲解各种数据的统计,让数据应用于实际,通过数据做简单的分析,找出设备管理过程的敏感性因素,并制定相应管理办法。

92011年5月学习目标:深入讲解,通过分析结果合理制定下月、下季度设备管理计划;在导师指导下,进行简易设备经济预算。

102011年6月学习目标:讲解设备管理与工程经济的衔接点,使学生将设备管理与经济效益结合起来;在导师指导下参与经济活动分析。

112011年7月学习目标:巩固各类设备管理、日常维护、日常统计和计划。独立进行计划编制。

122011年8月:整理所学知识,总结学习情况。

二、 主要工作:

第一节:让学生树立正确的价值观和职业观,提高对企业的忠诚度;系统了解项目设备管理工作流程;学习基础的设备管理知识。

第二节:系统学习数理统计和设备管理分析;对设备管理有明确目标。

第三节:学习设备的日常维护技能,学习各种故障的处理。深入学习数理统计和分析设备管理,能独立进行数理统计、分析和规划。

第四季度:巩固前三季度学习内容,参与经济活动分析;并作学习情况总结。

三、 主要收获:

1、综合素质得到明显提高。

经过一年的指导,李振华同志的能力有了很大的提高。不仅从师傅的指导和书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了业务水平和实际工作的控制能力。目前基本可以独立完成部门设备管理的日常工作。

工作中从鹦鹉洲长江大桥项目部工作的大局出发,与同事间相互协作,相互支持,能团结其他部室,能保持融洽的工作气氛。

2、实际工作能力明显提高。

设备管理作为项目部工程经济部较重要的部室,工作千头万绪,错综复杂,这就要求设备管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平,对各种设备技术性能,日常维护知识,设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的掌握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。在这方面,结合实际,以日常的设备维护和故障处理为工具,以各项预案和操作手册为指导,对李振华同志进行手把手的教导。经过一年的学习,李振华同志已经能够完成日常的设备维护和简单的故障处理、报告计划和设备管理系统分析。

3、主动工作的意识明显加强。

设备管理事情较多,涉及的专业面也比较广,负责着现场设备综合管理系统,设备陈本管理,设备安全管理,设备日常维护,任何出现问题都会对项目部的生产和管理工作产生影响,因此我们必须从被动工作向主动工作转变,要精心巡检,提前发现设备存在的问题,为项目部生产和管理工作提供更好的服务。在对李振华同志的指导工作中,我一直坚持灌输主动工作的思想,在实际工作中强调基本功和动手能力的训练,从简单的写台账,到复杂的陈本分析都进行手把手的指导,使得李振华同志从最初的不会干、不敢干,到现在主动干、抢着干。转变非常明显。

从2010年底至今,中铁大桥局集团公司对项目部的规范化管理提出了新的要求。在这次改造过程中,李振华同志和部室其他成员一起,积极主动工作,加班加点,毫无怨言。在标准化的过程中,我们做了大量的实际工作,积累了一些管理经验。

取得了很大的提高。

4、更加注意细节。

李振华同志严格按照制度和程序,经常向领导和同事请示,注重细节,精益求精。在日常工作中,作为总经济师的我对自己的徒弟李振华同志要求更加严格,很多实际工作要求他做到“高标准,严要求”,把每件事情做得更好。

四、 存在的不足

我本人的能力有限,工作很多细节没有考虑到,不能全面系统的教学,过程中出现了各种问题和困难,但是,每次出现问题和困难,我们师徒二人都是认真总结、仔细研究,如果我不懂、我不会,我会向水平比我高的同事请教,力争做到到师傅用心教、徒弟用心学,相互学习、相互提高。

非常感谢项目部和李振华同志给我参加这次活动的机会,通过本次活动,我不仅完成了项目安排的任务,也在教学过程对以往的知识进行了巩固,并与李振华同志一起学习多了许多新的知识。

滕波2011年7月24日

〈18〉导师带徒事迹材料医

2015年度导师带徒总结

宫庆钰

“授之以鱼,不如授之以渔”。2015年运维部通过开展“师带徒”的活动,要求资历深,能力强,口碑好,经验丰富的老员工,引导年轻员工快速成长,提高专业技术素质,从而抓好售后队伍建设,充实运维部技术队伍,全面增强公司售后实力。

年初,我有幸参加了这次活动,拜公司劳动模范田志义为师傅,开始为期一年的“师带徒”培训。在这一年过程中,田老师言传身教,教会了我很多平时工作中学不到的东西,使我有很大进步。

根据安排和实际需要,确定了导师带徒主要内容为精益生产相关工作。田师傅严格根据培训目的、培训要求,迅速制定培训计划,商议通过“传,帮,带”的方式来进行培养。培训以来田师傅将其扎实的专业知识,丰富的工作经验,深厚的技术功底,毫无保留地传授于我,更多的时候我们亦师亦友,互学互助,共同进步。培训以来我坚持诚心,精心,细心,耐心的学习态度,采用勤学,勤问,勤看,勤练的学习方法,追求成才,成长,成熟,成功的学习目的,逐渐在自身岗位上茁壮成长,挑起重担,独当一面。由此将一年以来,我参加结构专业“导师带徒”活动的总结如下:

1、传。传即言传。要求师傅将自己扎实的理论知识,合理的工作方法传授给徒弟。要干好精益生产相关工作,扎实的精益理论知识是必须具备的,这就好比巧妇手中的五米,或缺不得。为此,田师傅非常重视我在理论知识上的储备。田师傅结合自身工作经验,系统为我讲解了精益生产概论,精益战略管理等内容。讲解了唐车公司自2011年起至今,精益生产工作历程。通过这两次讲解我了解了唐车公司整体精益工作情况,知晓了精益工作的目的、对公司未来发展的意义,知道了精益工作一些常用的如八大维度、三现主义,方针管理等等一些方法和工具。明确了运维部目前所进行的精益生产项目工作在整个公司精益工作中的地位和重要性。

要求我熟悉精益工作的一下方法和技巧,特别是轨道交通行业一下成熟的规范和标准,特别是对唐车标准,原北车标准以及中车标准相关的规范和重点评价项点进行熟悉。我们采取自学和指导的方式,为此我花了两个季度的时间认真看了大部分的精益生产相关知识和书籍。田师傅也将其接触到的好的精益书籍及时的提供给我。对于唐车标准和北车精益生产达标评价标准,田师傅要求我与动车组检修、维护工作结合起来看,使我受益匪浅。

2、帮。帮即帮助。要求师傅帮助徒弟总结工作经验,提高实际工作技能。中国有这么两个成语,一个叫“事倍功半”,一个叫“事半功倍”,相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而田师傅的“帮”无疑起到了这样的效果。精益生产工作到底从哪方面入手,如何开展等等一些列的问题摆在了我的面前。今年,运维部开始推行标准作业和标准化生产线建设,田师傅同我一起开始做这项工作。田师傅采取先放手让我自己管理的办法,他进行监督和指导,这样的培训方式让我感到新颖,更重要的是它能够让我记忆深刻。使我短时间内知道了在运维检修系统推行标准作业的要领。理论知识到底怎么应用到生产实际?战国末年荀况所著《荀子》说:“不登高山,不知天之高也不临深溪,不知地之厚也。”教诲我们我要注重实践。只有将理论进行实践,将理论应用于生产实际,才能提高自身的业务素质,才能有更高的理解境界。借着标准化生产线建设项目,田师傅经常和我一起到检修一线,和作业班组的工友们站在一起,为解决故障处理中遇到的难题,我们赢得了一次又一次的称赞,我们赢得了一次又一次的自信,我们赢得了一次又一次的提高。在田师傅的熏陶下,我不断进步,掌握了不少精益指导方法,将自身所学的知识用到了生产实际,有如“登高而望远,临海而心阔”,得到应用知识的最大快感,而吸取知识的欲望也越发强烈。提高了检修效率,使生产更加规范。

3、带。带即身教。要求师傅为徒弟树立榜样明确目标,带领徒弟为公司更好更快地发展做出更大的贡献。公司开展“师带徒”的初衷是明确的,就是希望活动能起得成绩,能让快速的让新进的员工成长起来,能建设一支“兵强马壮”的运维售后服务队伍,让公司的核心竞争力上一个台阶。这就要求师傅能具备领头雁的本领,以身作则带领徒弟合格的融入队伍。

田师傅在制定培训计划的时候,就嘱咐我要牢记培训目标,一年时间要有一年时间的作用,每个季度过后他都会照着培训计划考核我,甚至还下到班组去询问我的表现。在这么一个严师的监督下,我每季度的培训任务都能即时的完成。一年来田师傅一直用发展的眼光看问题,每次计划的目标都跟随公司与时俱进。在不知不觉中,我获益匪浅,扎实我的专业技术,寻到了事业成就感、榜样的力量是无穷的。田师傅一直以来都深受大家的喜爱,他幽默风趣的处事方法,总是能将快乐带给大家,他严谨认真的工作态度,总是能将事情做到最好,他爱岗敬业的工作作风,总是能将热情传给众人。在榜样的影响下,我逐渐端正了工作中的侥幸心理,逐渐启动了自己的工作热情。一年的时间在人生旅途里是短暂的,“导师带徒”活动让我取得了不少成绩。为了取得更大的成绩,在成绩面前我们应该正视自己的不足。

⒈对于所学的精益生产标准规范,只是停留在感性认识上,而没有系统的进行总结和理解。

⒉对于如何推行精益生产都是沿用以往的经验和模版,而没有根据实际进行提高和创新。

2015年“师带徒”活动即将结束,整个一年的活动领导提供了极大帮助,给予了莫大的支持。活动虽然将要结束,但是我和这种学习模式也不会结束,田师傅的师徒关系不会结束,而我们也要将这种传统继续传承下去。

文章来源://m.386h.com/shiyongfanwen/186411.html

猜你喜欢

更多

最新更新

更多

热门推荐