制度执行情况自查报告
2026-02-05 制度执行情况自查报告制度执行情况自查报告(锦集十七篇)。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
为切实保证党的的路线方针的执行，有效制止乱收费的行为，开学初我校组织相关人员学习有关的收费政策及上级要求，通过学习相关的法律法规，提高了教师对此项工作的认识。
一、建立机构，指导工作
为使减轻学生负担、治理乱收费工作落到实处，学校成立了以校长为组长，工会主席、各分部主管、财务人员为成员的'“治理乱收费小组”工作小组，工作小组负责对上级文件的执行情况进行检查并向全校师生通报全校收费情况、并接受社会监督。
二、执行标准，落实收费
1、学校在收费公示栏张帖收费标准，让全社会知晓收费标准，并接受社会监督。
2、学校严格按“一费制”标准对学生进行收费。
3、设举报箱和举报电话，收费一律开据区财政局规定的票据，严肃财经纪律，领导小组不定期抽查工作开展情况。
4、我校严格按上级规定、标准向学生收取费用，未向任何学生收取其它任用费用。
三、领会精神，落实政策
1、认真落实上级对农村子女减免政策，学校根据相关通知减免书杂费。
2、实行公示制度，对收取学生的各项费用进行了公示。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
近日，某机构发布了一份名为《机构编制纪律执行情况自查报告》的文件。这份报告详细列举了该机构在编制纪律方面存在的问题，并提出了相应的整改措施。该报告的发布引起了广泛关注，各界纷纷议论，认为该机构的自觉整改举措值得称赞，同时也反映了当前编制纪律执行方面存在的普遍问题。
报告首先指出，该机构在编制纪律执行方面存在的主要问题有以下几个方面。第一，编制岗位设置不合理，职责不明确。该机构的编制岗位种类繁多，但在实际工作中发现，一些岗位的职责界定模糊，导致工作职责重叠，影响工作效率。第二，编制人员的管理制度不健全。该机构在编制人员的考核、晋升、奖惩等方面缺乏明确的制度规定，导致一些人员工作积极性不高，甚至出现腐败现象。第三，编制纪律执行部门的监督不力。该机构在编制纪律执行上缺乏有效的监督机制，一些纪律问题无人问责，导致纪律松散。
为了解决上述问题，该机构在报告中提出了一系列整改措施。首先，要加强岗位设置和职责界定。对于编制岗位的设置，应根据实际工作需要，合理划分职责，避免工作重叠。同时，应建立岗位职责评估制度，确保每个岗位的职责明确。其次，要建立健全编制人员管理制度。包括完善人事管理制度，建立职称评定机制，以及加强编制纪律的监督和问责机制。最后，要加强对编制纪律执行部门的监督。对于存在问题的部门，要及时制定整改措施，并进行有效监督。
该机构自查报告的发布，引起了社会各界的广泛关注和探讨。许多专家学者纷纷献言献策，提出了自己的看法和建议。有专家认为，机构编制纪律的整改需要从根本上解决编制管理的问题，加强制度建设，提高管理水平。同时，还应加大对纪律违法行为的打击力度，形成震慑机制，让各级干部职工深刻认识到违反编制纪律的严重性和危害性。
总而言之，机构编制纪律的执行情况自查报告的发布，为该机构的发展和改进提供了重要的参考和思路。该报告的公开透明，显示了该机构在自我监督和整改方面具备了良好的诚意。同时，该机构通过制定一系列整改措施，积极解决了存在的问题，为编制纪律的执行提供了具体方案。相信在各方的共同努力下，该机构的编制纪律执行情况必将得到显著改善，为机构的发展提供更加坚实的保障。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
1、为实现***工程目标，加强对《强制性条文》执行情况的管理和监督检查，落实集团公司各级领导对本工程质量的要求，特编制本工程强制性条文执行监督检查制度。
2、本制度适用于*****工程强制性条文实施管理，各有关建设（业主项目部）、勘察、设计、施工（调试）、监理、试验和检测等参建单位均应遵守执行。
3、本办法所称强制性条文，包括国家现行有效的工程建设标准强制性条文（以下简称强制性条文），且适用于最新版本。
二、编制依据。
以下法律、法规、规程、规范及技术标准如经修订，以最新版本为准。
1、《中华人民共和国建筑法》。
2、《建设工程质量管理条例》（国务院令第279号）。
3、《实施工程建设强制性标准监督规定》（建设部81号令）。
4、《工程建设标准强制性条文》）（电力工程部分）（2006版）。
7、《电力建设工程质量监督规定》（暂行）（电建质监〔2005〕52号）。
9、《生产安全事故报告和调查处理条例》。
三、管理内容与方法。
（一）基本规定。
1、工程建设单位（业主项目部）、勘察、设计、施工（调试）、监理等单位应加强本单位内部管理，制定严格执行强制性条文的管理制度，有关工程管理及技术人员必须熟悉、掌握强制性条文。
2、工程勘察设计招标阶段，建设单位或其委托的招标代理机构应在招标文件中对强制性条文的实施提出具体要求，并作为勘察、设计单位评标定标的依据之一。在工程施工招标阶段，建设单位或其委托的招标代理机构应在招标文件中对强制性条文的实施提出具体要求，并作为施工单位评标定标的依据之一。
3、工程项目采用的材料、设备等必须符合相关强制性条文的规定。
4、工程建设单位（业主项目部）管理文件、勘察设计合同、施工（调试）合同、监理合同、施工组织设计、监理大纲、调试大纲等主要文件均须列入对强制性条文的具体实施和执行要求。
5、工程建设单位（业主项目部）、勘测、设计、施工（调试）、监理等建设各方须对强制性条文相关内容进行宣传贯彻和培训并有记录，能及时采用现行标准，建立有效的技术标准清单，有对标准执行情况进行监督检查的制度、负责机构及人员，对贯彻强制性条文有相应经费支撑。
6、贯彻执行强制性条文必须从工程开始抓，从规划、勘测、设。
计、施工（调试）、监理、验收各阶段全过程抓，从建设、设计、施工（调试）、监理等各工程责任主体全方位抓，从相关各类强制性条文全方面抓，抓落实，抓贯彻，抓检查、抓整改、抓闭环，凡强制性条文的内容及要求均不能违反。
7、工程建设过程中，参建各单位必须严格执行强制性条文，不符合强制性条文规定的，应及时整改，并应保存整改记录。未整改合格的，严禁通过验收。
8、建设单位（业主项目部）、施工（调试）、监理等单位在施工过程中如发现勘察设计有不符合强制性条文规定的，应及时向勘察、设计单位或建设单位提出书面意见和建议。
9、工程项目投运前，参建各单位应分别对强制性条文执行情况进行检查，并提供检查记录或报告。
10、《基建工程强制性条文执行计划表》和《基建工程强制性条文执行检查表》、《基建工程强制性条文执行核查表》应填写规范、数据真实，记录齐全，签证有效，并按工程项目单独组卷归档。
11、任何单位和个人不得更改强制性条文。
12、任何单位和个人对违反强制性条文的行为，有权向上级主管部门检举、控告、投诉。
（二）强制性条文实施的准备。
设计监理单位，直接报建设单位（业主项目部）批准执行，保证工程项目执行强制性条文的完整性。
2、工程项目开工前，施工单位应按单位、分部、分项工程明确本工程项目所涉及的强制性条文，编制《基建工程施工强制性条文执行计划表》经内部审批后，报监理单位审核，建设单位（业主项目部）批准执行，保证工程项目执行强制性条文的完整性。
3、在工程施工阶段，施工单位应对强制性条文执行计划和措施进行分解细化，落实至相关责任人，会同监理单位对设备或材料的强制性条文执行情况进行实物验收，如有违反、执行偏差、遗漏情况，及时作出退货建议并报建设单位。
（三）强制性条文的执行。
1、在工程勘察设计阶段，强制性条文执行的主体责任单位为勘察设计单位。
2、勘察设计单位应严格按强制性条文进行勘察设计，对强制性条文执行计划进行分解细化，编制《基建工程设计强制性条文执行检查表》，并将强制性条文执行情况据实填写入《基建工程设计强制性条文执行检查表》中，由监理单位对勘察设计成果执行强制性条文的情况进行检查。在施工图会审前，提交建设单位（业主项目部）审查备案。
3、工程施工阶段，强制性条文执行的主体责任单位为施工单位。
条文实施计划的落实和执行情况，据实记录并填写入《基建工程施工强制性条文执行检查表》，并由监理工程师逐条检查并审核。
1、强制性条文执行情况的检查主体责任单位为监理单位。
2、监理单位应按强制性条文执行计划对勘察、设计、施工（调试）单位强制性条文的执行情况进行检查，并将检查情况据实填入相关设计或施工强制性条文执行检查表中。
3、施工（调试）过程中，各专业监理工程师应与工程同步对施工（调试）单位强制性条文执行情况进行逐条检查，如实记录强条执行检查情况并签证。
1、分部工程验收时，对强制性条文执行情况核查的主体责任单位为建设单位（业主项目部）。
2、分部工程验收时，应由总监组织对施工（调试）单位执行强制性条文情况进行阶段性检查，并及时对《强制性条文执行检查表》进行复查汇总，对照经审批的强制性条文执行计划，填写《强制性条文执行核查表》，报建设单位（业主项目部）组织核查、确认。
四、罚则。
1、建设单位明示或者暗示施工（调试）单位使用不合格的建筑材料、建筑构配件和设备的以及明示或者暗示勘察、设计单位或者施工（调试）单位违反相关建设标准强制性条文，降低工程质量的，责令改正，并按《建设工程质量管理条例》在公司系统内通报处罚。
2、勘察、设计单位未按照工程建设强制性标准进行勘察、设计的，责令改正，并按《建设工程质量管理条例》进行处罚。如造成工程质量事故的，按华电集团电力建设质量管理规定及相关法律条款进行处罚。
3、施工（调试）单位存在违反工程建设标准强制性条文的行为时，责令其改正，并按《建设工程质量管理条例》进行处罚。造成建设工程质量不符合规定的质量标准的，负责返工、修理，并赔偿因此造成的损失；如造成工程质量事故的，按华电集团电力建设质量管理规定及相关法律条款进行处罚。
4、工程监理单位违反强制性标准规定，将不合格的建设工程以及建筑材料、建筑构配件和设备按照合格签字的，责令改正，并按《建设工程质量管理条例》进行处罚，如造成工程质量事故的，按华电集团电力建设质量管理规定相关法律条款进行处罚。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
为了进一步规范财务行为，强化学校财务管理，严肃财经纪律，规范预算执行情况，深入贯彻落实好《预算法》《会计法》《政府采购法》《国有资产管理办法》《中小学校财务制度》，促进教育事业持续健康发展，依据财政局《关于开展上半年部门预算执行情况调查工作的通知》文件精神，现对我校财务预算执行工作自查情况总结如下：
一、自查时间：x月x日
二、自查工作领导小组
组长：xxxx
组员：xxx
三、自查内容：
1.根据绥财发xx文件。
2.我校收入预算管理编报口径完整科学。
3.我校日常公用经费使用合理，接待费、公务费、培训费能够按照比例支出。
4.上半年我校无采购预算。
5.“三公”经费，我校能够按支出执行。
6.我校预算批复及预算执行进度无滞后现象。
7.能够严格按照预算规定的支出用途使用资金。
8.公务卡消费能严格执行公务卡消费支出目录执行。 在今后的工作中，我们将会进一步完善相关财务制度，全面分析和总结财务管理中存在的问题，并认真做好整改，进一步规范财务预算管理，完善财务工作。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
根据上级有关部门关于义务教育课程计划实施的要求及四川省教育厅《四川省义务教育地方课程实施方案（修订）的通知》（川教〔20xx〕81号），四川省教育厅《关于进一步加强初中阶段劳动与技术教育教学工作的通知》等文件精神，结合《四川省义务教育课程计划表》（20xx年修订）和我校实际情况，就执行课程计划的情况进行了自查，现汇报如下：
一、课程开设情况
1、开齐开足学科课程
在市、区教育局相关文件精神的指引下，我校认真贯彻落实了学科课程方案，具体做法是，每学期开学前由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，由校行政会讨论研究，形成课程方案、教师分工、学校课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。
在学科课程的开设中，我校能严格执行《四川省义务教育课程设置计划》中的相关规定，本着既要开足课时，又不加重学生负担的原则，科学地安排各学科课程。对于新课改中的科学、生命、生活与安全、品德与生活（社会）、书法、劳动与技术等课程，除开足课时之外，还安排专业的人员执教。加强各学科组的建设，从人员配备、教学设施，实验场
地等都给予了相应的政策倾斜，学校教学分管领导具体负责各学科的教学指导工作。
2、强化活动课程
活动课程是我校的传统课程，特别是在信息技术、音乐、美术等项目上已经初步形成特色，因此我校在加强基础学科的课程建设同时，重视特色课程的开设。本学期，我校结合课程标准的要求，利用地方与学校课程的课时，开设了众多的活动课程。
特别是根据教材内容在一、二年级设置了英语活动课（每周2节），使学生在课程中体验英语与日常生活的密切联系，充分利用教学资源，创设英语文化环境和语言环境，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，为学生提供充分的语言实践机会，充分发挥学生的主体性、创造性，提高英语学习兴趣和表达水平，从而促使其各方面素质得到和谐发展。
3、努力开发校本课程
校本课程的开设和建立是学校创建特色的需要，根据学校发展规划，我校结合实际以前开设的国学课，初步拟定中华经典诵读的校本课程内容，本学期利用地方和校本课时在每周开设一节中华经典诵读课程。
4、严格控制课时量和教学进度
在执行课程计划的过程中，我校严格按《义务教育课程计划》中的要求落实工作，一、二年级周课时26节、三—
六年级周课时30节，七—九年级周课时34节，坚持不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量的原则，做到执行规定不含糊，同时教务处根据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，定期检查，做好教学过程的管理。
5、确保体育活动锻炼时间
阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体陶冶情操。它能提高学生体质、健康水平，形成健康体魄，更好地学习和生活，有效提升学生的'综合素质。我校根据课程计划标准，一、二年级每周开设4节体育课，三----九年级每周开设3节体育课，每天上午安排25分钟固定时间进行两操训练，确保了学生每个学习日有一个小时的体育锻炼时间。
二、存在的问题及解决办法
1、在执行课程计划的过程中，个别学科师资不配套，没有专职教师，只能是由其他科任教师兼任（如科学、品德、生命、劳动与技术等），导致教师的专业水平参差不齐，有待提高。
2、由于受到人员编制、岗位设置和教师工作量不均衡等种种特殊原因的影响，个别学科课时量受到一定的影响。
对于自查工作中发现的问题，我校积极寻求整改措施，力求通过组织教师参加市区各级学科培训、大力开展校本教研，努力提高教师的专业素质。并抓住人事制度改革的契机，调整教师结构，配置好学科教学人员，保证课程计划的落实，争取能在短时间内达到与标准严格相符，为全面提高学生的素质和学校办学水平做出努力。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
学校办学章程执行情况自查报告
学校章程建设是现代学校制度建设的基石，是现代学校规范化和法制化建设的重要标志，是依法治校的基本要求。安福县教体局和浒坑学校领导高度重视，充分认识到学校章程建设是教育系统落实依法治校的重要举措，是学校内部管理全局性、纲领性文件，力求高要求、高标准推进章程建设。
浒坑学校认真执行学校办学章程,全面贯彻落实党的教育方针,坚持依法治校,不断推进学校现代化管理制度建设,全面提高学校管理水平,让我校教育教学事业稳定、健康、持续发展。现将我校办学章程执行情况汇报如下:
一、学校章程经过教代会或教职工大会审议通过。
浒坑学校章程每章每条都经过教代会或教职工大会审议通过。2016年10月，由学校办公室和工会牵头，组织全体教师选举教工代表举行第四届教代会，讨论、修改浒坑学校办学章程。并利用教师例会的时间，在全校教师大会上对章程建设工作进行再动员、再培训，进一步明确章程建设中重点问题。学校章程的制定过程体现职工民主参与，组织广大教职工广泛开展讨论，不断完善方案，促进广大教职工对学校章程的充分理解与认同。广泛听取了家委会、社会公众的意见，使章程起草过程成为学校总结经验、探索规律、凝聚共识和促进发展的过程。
二、健全规章制度，加速完善学校制度体系建设。
健全的规章制度是学校依法治校的具体体现。我校根据不断发展的教育形势,审时度势,逐步完善学校管理制度,凝炼办学章程。在 2017-2018学年里,我们修订完善了《浒坑学校教职工学期考评考核办法》、《班级管理综合考核办法》等制度。同时将各项制度汇编成册,明确各个岗位职责,目标任务清晰。健全的工作制度,促进了学校管理向科学化、制度化、精细化方面发展,形成了高效有力的管理格局。结合学校中长期发展规划和学校自己的特色,我校逐渐总结凝炼出了校训、校风、教风、学风、领导作风,对学校办学目标、办学策略、德育工作和教学管理等多处进行了修改,使之更加符合校情,更能彰显我校特色。
三、良法善治，学校章程的生命力在于实施。
(一)坚持办学目标,全面实施素质教育。
学校办学宗旨为坚持中国共产党的领导，积极实践科学发展观，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，努力培养全面加个性发展的优秀公民，使学生学会合作、学会健体、快乐成长。学校的办学宗旨是为学生营造个性发展的空间，为学生终身发展奠基。“依法治校,以德立校,坚持科学发展,向管理要质量,靠科 研创一流,以校园安全稳定为保障,以德育教育、艺术教育、体育教育为特色,深入推行素质教育,全面提升教育质量。”的治校方略,在素质教育、德育工作、课改实验、校园文化和艺术教育等方面彰显特色。以“规范办学行为,推进教育公平”为抓手, 以“诚信、勤奋、协作、创新”为校训,高度关注学生健康成长、快乐 成才和未来发展,形成了“敬业、爱生、务实、奉献”的教风,“文明、诚信、乐学、善思”的学风。实现学生“德艺双馨”的目标,努力打造“和谐校园”、“文化校园”、“书香校园”,积极构建“平安校园”。
(二)充实学校领导班子,狠抓班子建设。
学校注重领导班子建设,定期开展政治、业务学习。领导班子全体成员团结、勤政,教育理念新,政策水平高,能力强;坚持做到“工作干在前、荣誉让在前、奉献讲在前、困难帮在前、关键时刻走在前。”领导班子成员分工明确,团结协作,深入教育教学第一线,为师生排忧解难,全校教职工对班子成员的工作满意度高,家长及社会评价高。学校领导班子分工明确,作风民主,能认真履行职责,具有较强的现代教育理念，形成了科学、高效的管理机制。学校确立了以人为本的管理理念,在落实上形成了“日检查,周通报、月考核、学期评估、树模并兑现奖励”的工作措施。学校实行校长负责制、教职工全员聘任制和“一岗双责制”,制定了科学、全面的考核办法。学校组织机构健全,内部实行分级管理和目标责任制,管理层次清晰,责职明确。
(三) 创新德育教育,落实德育工作。
我校始终德育工作放在首位, 坚持传承民族文化、民族精神,以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,强化全员育人、全程育人的意识, 成立了德育工作领导小组, 德育工作做到了有组织、有领导、有计划、有目标、有措施、有考核、有实效。坚持正面教育为主, 严禁体罚和变相体罚学生现象,努力关爱和帮助后进生以及有困难的学生。成立了家长教育委员会和社区教育委员会,形成了“社会、 家庭、学校”三结合的德育工作网络。充分发挥党、团、工、队 的团结协作作用,积极开展了德育教育系列活动。
(四)加强教学常规质量管理,努力提高教学质量。
我校坚持把“以学为主,教学相长;以研促教,开发潜能。坚持以教学为中心, 积极进行教育教学 改革,开展教学研究,采用现代化教学手段,不断改进教学方法 提高教学质量。狠抓实教学常规“七认真” (计划、备课、上课、辅导、作 业、考核、总结与反思)的过程管理。加强教研活动,努力提高教师业务技能和水平。我校高度重视教科研工作,鼓励教学研究与教学实践相结合。认真执行集体备课制度, 组织教师进行理论学习和积极参与教学改革、教育科研,积极申报和组织教科研课题研究。
（五）外塑形象,狠抓师德师风建设。
长期坚持不懈地对全体教职工进行职业道德教育。利用政治学习会和师德师风整顿教育活动, 组织全体教师学习了《教师法》 、《中小学教师职业道德规范要求》、《吉安市教育系统“八严禁”“六不准”》、《未成年人保护法和预防未成年人犯罪法》、《教育改革和发展纲要》和《公民道德建设纲要》等法律法规。认真宣传教体局关于抵制有偿教教和禁止体罚和变相体罚学生的'政策宣传引导,与所有教师签订抵制有偿教教承诺加大师德师风检查考核力度, 采用学校领导评、同事评、家长评和学生评以及自评相结合的方式, 每学期对教师师德情况进行考核。
内强素质,强化校本培训,不断提高教师业务素质和能力。立足学校实际,大力开展校本培训。本年度,我校聘请专家讲座等形式开展了新一轮的课标培训、教育技术能力、三笔字和简笔画等教育教学理论的培训,并在5月份组织举行了教师基本功比赛。同时，让更多教师走出校门,参加省、市、县各级各类业务培训，重视青年骨干教师的培养。努力创设比、学、赶、帮,人人争先, 团结协作的氛围, 继续坚持青老师徒结对形式, 促进青年教师迅速成长。
(六)注重校园建设,文化氛围浓厚。
学校设置更加规范,使用效益不断提高,校园文化建设逐步向高品味、上档次方向发展。学校新建的教学楼、实验楼、宿办楼、电动大门等不仅漂亮雄壮,而且学校已成为农村孩子学习、生活的乐园;充分利用校园空间,精心合理布置校园,更新了校园部分树木花卉, 设置了文化长廊。又添置了课桌凳，硬化了操场和跑道。更加优美的校园环境成为熏陶教育学生的靓丽风景,校园文化品位再上新台阶。以活动为载体,营造浓厚文化育人氛围。2017-2018学年度，全校围绕“十九大精神进校园”、“中小学生素质综合评价”、“红色故事征文活动”、“诚信、孝心故事”演讲比赛等主题活动,弘扬社会主义核心价值观,营造浓厚育人氛围,让孩子们在自己的生活、学习中感受成长的快乐。
(七)狠抓学校安稳工作,积极创建平安校园。
我校以“平安创建”活动为载体,强化安全稳定岗位责任履职考核, 切实提高师生的安全稳定意识和防范事故能力,做出了较为突出的成绩。加强组织建设,落实安全工作职责。我校成立有学校安全巡查工作领导小组, 管理岗位责任人职责明确、措施到位、责任落实;安全及综治工作有计划、有总结、有制度、有考核细则,纳入教师绩效考核之中。强化安全工作台账管理。为全面掌握各校安全情况,及时督导整改安全隐患,我校建立了较为规范的安全管理台帐,包括校舍、食品卫生、火灾防范、学生管理等各个方面, 落实了整改责任人和整改时限,及时有效地杜绝了安全事故的发生。2017-2018学年度内我校无安全责任事故发生,学校、幼儿园安全稳定和谐,安全管理成效显着。
(八)认真落实教代会制度, 推行校务公开, 构建和谐校园。
我校认真落实学校教代会制度,充分认识到教代会制度是学校实行民主管理的基本形式, 是广大教职工行使民主管理和民主监督权利的重要载体。我校党支部、工会高度重视教代会制度建设,每年都要召开专题会议,听取和研究职代会工作,确保每学年召开一次教代会, 促进了我校民主政治建设、稳定和发展,为增强学校凝聚力,提高学校教育教学质量,构建和谐校园,发挥了积极作用。通过职代会、 校委会、学校行政例会和校务公开栏随时向师生、家长公开学校收费标准、考核评优、职称晋升、基建项目招标和大宗采买、绩效工资发放情况、补助贫困生情况等师生关心的热点焦点等关系民生和教职工切身利益的问题进行了全程监督。
(九)严格执行财务制度,提高经费使用效益,保障服务教育教学。
学校财务管理历来是教职工关心的重点和热点问题。我校在财务管理上能够坚持事业单位会计制度, 做到经费收支、资金管理、教育惠民政策公开透明,严格执行各项制度。
认真落实学校章程，将学校章程与具体的办学行为和管理制度相结合，使学校章程成为学校一种自觉的战略选择，从而明确学校发展的方向。我们力图通过章程建设，确立学校章程在学校办学中的“基本法”地位，发挥章程的纲领性作用，推动学校文化建设。其章程的认真落实，务必自觉遵循法制统一、坚持社会主义办学方向的基本原则，着力规范内部治理结构和权力运行规则，促进改革，增强学校自主权，使学校章程成为一种文化沉淀，彰显学校特色。
四、依法办学、规范办学作为追求的最高目标。
为规范办学行为,促进教育教学的协调均衡发展，我校主要采取的措施是:
1、科学设置课程,严格控制学生在校时间。
学校能够坚持选用省颁教学用书目录规定教材, 按照课程设置要求合理设置各学段课程, 严格控制小学生在校学习时间,开齐课程,开足课时。对学生作业量实施每周跟踪检查,及时提醒教师不得突破上级对作业量的规定。无强迫、诱导、授意学生乱订教辅资料现象发生。
2、切实落实减负,开展阳光体育活动。
我校大力开展“阳光体育”运动。一是学校坚持每天组织学生上好“三操”，学校设有大课间,确保学生每天有一小时的体育活动时间。二是年度内学校成功举办了“秋季田径运动会”、“趣味体育”等活动。通过这些体育活动,促进学生体质健康发展,丰富学生体育活动,以达到切实减负的效果。
3、开办了“一校一特色”活动。每天下午课前安排15分钟的时间让学生进行书法练习，并派专职书法教师进行辅导；每学期不定期举办老师之间、学生之间的书法比赛。书法教育成为了我校一道亮丽的风景线。
五、我们的思考
章程的制定与落实，能为教师和学生带来哪些实质性的好处，即师生的权利和权益是否能够得到保障，是章程能否得到全校师生认同的关键所在，也是章程的生命力所在。对于学校来说，章程作为学校的“基本法”，有助于学校从传统的人治走向现代法治。但在实施过程中，必定会遇到一些具体情况，难免会出现“情”与“法”的较量，如何把控这样的局面、掌握好尺度，将是每所学校都会面临的挑战。用好制度，用活制度，将考验管理者的智慧。这就需要我们以对党的教育事业的高度责任感和使命感, 努力学习教育教学理论和学校管理理论, 并与当前日新月异的教育发展形式相结合,不断完善学校规章制度,使之更加符合学校实情,契合教育发展形势。在执行中,要把每一个方面确确实实落到实处,加强检查考核,才能保证我校教育事业健康持续发展。只有调动一切积极因素，凝聚共识，攻坚克难，才能开创一个依法治校、按章办学的新时代，才能为浒坑学校教育教学综合改革开创新的局面！
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
为进一步加强党风廉政建设，认真贯彻落实省纪委提出的“八个严禁”要求，根据县纪委《关于对“八个严禁”执行情况进行监督检查的通知》精神，我局对“八个严禁”的执法情况进行了认真的检查，现将检查情况简要汇报如下：
一、加强领导，提高认识
1、加强学习，提高思想认识。为认真组织开展专项检查工作，我局召开了班子会和党员干部会，组织大家认真学习了上级有关文件精神，重点学习了省纪委提出的“八个严禁”要求，并深刻领会其精神实质，通过学习，进一步提高了党员干部特别是领导干部的思想认识，增强了遵守“八个严禁”要求的自觉性。
2、加强领导，强化责任意识。为保证专项检查工作的顺利开展，扎实有效地推进，我局成立了专项检查工作领导小组，组长：陈吉汗，副组长：夏盛林，成员：李璐斌、门群、曾新文、陈武华、钟志云，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓，全局上下齐抓共管的工作格局，确保了专项检查工作的顺利进行。
二、精心组织，认真搞好专项检查工作
1、在学习有关文件和领导讲话精神的基础上，召开了全体干部职工大会，每个干部职工对执行“八个严禁”的情况实事求是地进行了汇报，并逐条逐项进行自查剖析，然后，大家进行互相评议。
2、召开不同层次的座谈会，广泛征求社会各界的意见和建议，详细了解我局机关和党员干部贯彻执行“八个严禁”的情况。
3、组织专项检查工作组深入基层和企业调查了解我局党员干部对“八个严禁”的执行情况。
4、公布举报电话0796-2206655，设立举报箱，发动群众检举揭发，自觉接受群众监督。
通过开展认真自查和专项检查，我局机关能严格执行党风廉政建设有关规定，严肃财政纪律，严格执行津贴补贴等各项政策，没有巧立名目突出花钱，也没有以任何名义滥发钱物和用公款印发代币购物券(卡)。我局党员干部特别是领导干部能以身作则、严以律己，没有违反规定收送各种礼品、礼金、有价证券和支付凭证，没有大操大办婚丧嫁娶等事宜，没有利用职务之便借机敛财，没有用公款大吃大喝，没有用公车、公款游山玩水和进行高消费娱乐活动，没有以任何形式参加赌博等违法乱纪行为。经得起组织的检查与考验。
以上汇报妥否，请批评指正。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
为迎接特区督查组对我乡落实“收支两条线”情况的督查，我乡自收到xx财通字（xx号〈关于在全区开展“收支两条线”和《政府采购法》执行情况检查工作的通知〉，按照文件精神，认真开展“收支两条线”和《政府采购法》执行情况检查工作，现将“收支两条线”自查情况报告如下：
一、为了使此项工作落实到实处，得到领导重视，成立了以乡长为组长，副书记、副乡长为副组长，财政所人员为组员的领导小组，领导小组办公室下设财政所，领导小组办公室主要负责“收支两条线”和《政府采购法》自查工作的日常组织协调。从而保证了“收支两条线”工作得以落实。
二、对照所查内容要求逐项检查。
1、我乡财政所按特区财政局下达相关文件开设x个账户，均符合财政部门开设账户规定。
转移、截留、坐支、挪用和私分非税收入等问题。
决算的编制范围，按财政部门批准的预算安排使用非税收入。
4、按照财政局的要求，已将我乡预算外资金专户撤消，无收入过渡账户，并报财政局备案。
三、我乡财务管理均按照国家有关财经法规执行，收入、支出全部纳入乡零户统管帐户统一核算。
此次更希望通过上级领导的督查，以得到领导的指导，在工作有序化、管理现代化、服务长期化、收支正规化上做出新的努力。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
根据区委《关于中央第十二巡视组巡视反馈意见整改工作方案》中关于干部外出请假制度整改要求，现将个人外出请假报告的制度落实情况、报告情况、制度执行情况进行自查自纠。
存在问题：
1.报告制度落实情况上，由于对干部请假报告制度的重视程度不够，对其重要意义不清楚，落实不到位，存在过一次未执行请假制度而直接参加外地考察学习。可能是对请假制度认识上有误区，认为外出都是为了本职工作，请不请假不重要，而未能带头遵守请假制度，造成本的单位对请假制度重视程度不够。
2.报告程序认识上，外出请假报告制度的认识不到位。存在过一次先外出、回来再补办手续的情况。由于对请假制度了解掌握不够，在程序上不知如何操作，曾经存在过一次忘记请销假的情况，后经相关负责人提醒，才及时进行了销假。
3.报告执行上，由于外出考察期间，临时有其他单位的学习考察安排，有两次请假后的实际时间地点与申报的不符。这可能是思想上对请假制度认识不到位，心理上重视程度也不够，因而未能及时上报而直接参与考察。
整改措施:
1.加强制度学习，切实增强贯彻落实外出请假报告制度的自觉性。要从思想上充分认识贯彻落实外出请假报告制度的重要性和必要性，统一思想认识，强化组织领导。要以身作则，带头执行请销假制度，并严格监督，抓好请销假制度在本单位的贯彻落实;同时办公室要充分发挥上传下达和协调沟通的作用，及时提醒、督促本单位人员按规定履行请销假手续，确保制度得到有效落实。
2.严格履行手续，确保外出请假报告制度得到有效落实。对关于干部外出请假报告制度进行再学习、再认识、再提高，严格履行请销假手续。同时如实填写《干部外出请假报告审批表》，特殊情况来不及办理书面呈批手续的，也要采取当面或电话方式请假。请假人按期返回后，要及时向批准人及登记备案机关销假。
3.强化日常监管，不断提高领导班子和干部队伍建设水平。充分履行职责，树立领导干部的良好形象，确保制度得到有效落实，使全局领导班子和干部队伍建设提高到一个新水平。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
按照****《关于开展制度建设和制度执行情况专项监督检查的通知》（[20xx]10号）要求，为充分发挥制度在惩治和预防腐中的重要作用，坚决防止和纠正制度缺失和执行不到位的情况，为进一步严肃工作纪律，转变工作作风，规范工作行为，提高工作效能，我队将各项制度的建设和落实情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、加强领导，明确分工
为将本次制度建设和制度执行专项检查工作做细、做好、做到位大队召开专题会议进行安排，指定专人负责本次工作检查。同时要求各科室要充分认识到此项工作的重要性，切实加强领导，采取有效措施，确保按时完成清理、上报和落实工作。
二、认真自查，制度汇编。
认真对照文件要求，全面彻底清查，大队编印了《制度汇编》共43项制度，汇集了执法业务分不四大类18项执法制度、文化市场管理规范性制度14项和12项内部管理制度。
（一）、结合本单位实际，按照《文化部关于加强文化市场综合执法制度建设的意见》的要求，重点建立和完善“四大类、十八项”基本制度，使综合执法大队的业务建设、队伍建设、廉
政建设、协作协调等各项工作有章可循。使制度成为执法机构基本运作的规范，执法人员共同遵守的行为准则，做到执法过程职责清晰、管理规范、执行顺畅、监督有力。为规范文化市场秩序，促进文化市场健康繁荣提供制度保证。
（二）文化市场管理规范性制度14项，从而规范了行政执法人员在管理市场中有法度限制，从源头上预防和治理腐入手，以严格规范和约束执法人员的行为。如落实行政执法责任制，健全行使行政调查权、行政处罚权和行政强制权的相关配套制度，重点完善自由裁量权实施办法、案件逐级审批、重要案件集体讨论、重大行政处罚决定备案审查、暂扣罚没物品管理等制度规定。坚持严格执法和热情服务的统一，规范执法文书、执法程序和执法言行，树立和维护阳光执法形象。加强立案监督和案件检查，提升查办案件的能力，提高案件办理的质量与效率。加强检查监督，严格执法考核，落实责任追究。
（三）、加强对内部管理制度为重点，共梳理了12项，以加强对领导班子和领导干部的监督为重点，使大队内部运行管理有章可循、规范有序促进文化执法内部人权、财权和事权等的规范管理。如制订了《财务管理制度》、《车辆使用制度》等十二项制度，从而使干部自律与制度监管相结合，内部监督与外部监督相结合，学习教育与查处惩戒相结合，确保对全体人员干部特别是领导干部监督的落实到位。健立健全内部管理制度体系。健全集体领导和分工负责制度，坚持重大决策、重大项目安排、大额度资金使用集体研究，严格执行部门预算、国库集中支付、政府采购
和“收支两条线”坚决禁止“小金库” 等财务管理制度。结合中央“”，修订公务接待、公车使用管理方面的制度，严格落实接待标准，采取限定油耗、切实降低“三公”经费开支。
四、制度建立与执行
（一）以人为本，制定和落实管理制度。
1、完善管理制度中存在的不切实际条款和过于苛刻内容。经常召开全体工作人员会议对反映较为强烈的管理制度重新进行修订。在制定内部管理制度过程中，必须广泛听取群众意见，每项管理制度制定都须全体人员会议讨论通过，并公告宣传栏。但制度一经实行，必需严格执行。
2、严格管理制度考核。违章违纪人员考核处理，均应对照管理制度的具体内容和条款，有事实有依据处理，避免人为主观臆
（二）加强管理制度的宣传和学习工作。熟知管理制度才能遵守管理制度。加强制度宣传和学习，大队坚持每周一次集中学习，就把有关制度和规范性文件组织大家认真学习，同时我们也充分发挥执法大队的QQ群的优势，常常把一些制度学习材料放到群共享中，让全市执法人员利用业余时间根据各自实际有针对性、灵活地选择学习。
（三）与时俱进，创新和完善管理制。
创新永无止境，实践也无止境。管理制度也需在实践中不断补充和完善。
1、在我队目前《管理制度汇编》基础上，根据地以后每年年未召开一次党政工联席会议，专题讨论管理制度在落实执行过程中出现的新情况、新问题并进行修订和完善。在保持制度的严肃性和相对稳定性的同时，三至五年重新进行大的修订工作，尽可能减少文件的下发。
2、新增《可循环利用物资管理制度》、《计算机网络信息化管理
制度》。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
一、背景
在过去的一年中，我深入参与到各项工作中，积极响应公司及部门的各项政策与指示，以高标准严格要求自己，在职业发展和技能提升方面取得了显著的进步。在此背景下，我对自己的纪律执行情况进行自查，以总结经验，明确来年的发展目标和计划。
二、职业发展规划自查
在过去的一年里，我始终将职业发展规划作为工作的重要部分，通过以下几个方面进行了自查：
1. 目标设定与实现：我为自己设定了清晰的职业发展目标，包括提升职位、增强管理能力等。通过对比年度目标与实际完成情况，我发现自己在团队协作和项目管理方面取得了显著进步，但在时间管理和决策能力上还有待加强。
2. 个人成长：在工作中，我注重个人成长，通过参加内外部培训、参与行业交流等方式，不断拓宽视野，提升专业素养。同时，我也意识到持续学习的重要性，计划在新的一年里进一步加强专业知识的学习。
3. 团队协作与沟通：在团队协作中，我注重与团队成员的沟通交流，及时了解团队动态，解决工作中遇到的问题。但在跨部门沟通协作方面仍有不足，需在新的一年里加强与其他部门的沟通与合作。
三、技能提升计划自查
在技能提升方面，我主要从以下几个方面进行了自查：
1. 技术能力：我通过参与项目实践和自主学习，不断增强自己的技术能力。在过去的一年中，我熟练掌握了多项新技术，并在项目中成功应用。我也意识到自己在技术深度和广度上仍有提升空间。
2. 领导力与管理能力：作为团队中的一员，我积极参与团队管理，努力提升自己的领导力。通过实践锻炼和参加管理培训，我在团队协调、人员管理以及工作计划制定等方面取得了明显进步。在压力管理和决策能力方面还需加强。
3. 自我管理与时间管理：我认识到有效的自我管理与时间管理对于工作效率至关重要。在过去一年中，我努力提高自己的时间管理能力，通过制定详细的工作计划和合理安排时间，提高了工作效率。面对突发事件和紧急任务时，我的应变能力和时间安排仍需进一步优化。
四、未来发展目标与计划
基于以上自查结果，我为来年制定了以下发展目标和计划：
1. 职业发展目标：明确个人职业发展方向，制定具体的职位晋升路径；提高自身的管理能力，包括团队协调、人员管理和决策能力等；积极参与公司内外部培训和交流活动，拓宽视野。
2. 技能提升计划：持续学习新技术和工具，提升技术能力和创新水平；加强领导力和管理能力的培训与实践，提高团队管理能力；优化自我管理与时间管理技巧，提高工作效率和应变能力。
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3. 纪律执行计划：严格遵守公司的各项规章制度和工作要求；积极参与公司纪律教育和培训活动；对于自身存在的不足和问题，及时采取措施进行纠正和改进。
五、总结与展望
过去一年的工作经历使我深刻认识到纪律执行对于个人职业发展和团队整体效益的重要性。在新的一年里，我将继续保持高度的自律精神和工作责任心，以更高的标准和要求鞭策自己不断进步。同时，我也将积极与同事交流合作，共同推动团队的发展与壮大。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
________药业[________]第________号
签发，“两票制”自查报告
________食品药品监督管理局，
按照“________食药监化流(________)________号”要求，________药业有限公司于________年________月________日成立了两票制自查自纠小组，并于________年________月________日，对本公司贯彻实施两票制工作进行了认真的自查。自查结果如下，
______________药业有限公司
注册资本，________万元。
注册地址，________________________。
经营范围，中药饮片、中成药、化学原料药、化学药制剂、抗生素、生化药品、生物制品、蛋白同化制剂、肽类激素。
公司机构内设为，
董事会领导下的总经理负责制，下设________个科室，即质管科、业务科、储运科、财务科、行政科。公司现有员工________人，其中药学、中药学专业技术人员________人，占职工总数的________。其中执业药师________人，主管中药师________人，药师________人，药士________人。从事质量管理、验收、养护、计量工作的专职人员共________人，占企业总人数的________%。公司作为一个________级药品批发公司，主要从事基本药物的配送业务，销售对象是县属区域内的医疗卫生单位，经营配送的药品主要是“________药品集中招标采购平台”中标的品种。
1.公司药品销往的县级公立医院，________人民医院、________中医院、________第三人民医院，从________年_________月________日起，按照“两票制”的相关要求，全部做到销售药品“两票制”。
2.公司销往的基层公立医院，________卫生院、________生院、________卫生院、________卫生院、________卫生院暂未实行“两票制”，所供应品种均为________医药集中招标采购平台中标品种。
以上是本公司实行“两票制”的自查情况。
特此报告
________________药业有限公司
________年________月________日
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
xx月28日，柳堡镇召开了全镇财经纪律执行情况检查工作部署会。
一、检查目的
通过检查，着力发现和解决我镇在财经纪律执行方面存在的突出问题，进一步严肃财经纪律，规范财务管理工作，切实从源头上预防和治理腐败。
二、检查内容
(一)设立“小金库”情况。各项资金(含有价证券)及其形成的资产是否列入规定账户、账簿。
(二)20xx、20xx年度预算执行情况。预算收入方面：是否存在非法收入，资产处置收入是否入账，票据收费是否合法，事业收入、经营收入和其他收入是否被截留和转移。预算支出方面：是否存在超预算、无预算，津补贴、“三公”经费、会议费、培训费等支出是否符合规定。
(三)财务会计制度执行情况。会计账簿是否依法设置，会计人员是否具备从业资格，会计核算是否符合制度规定，会计资料是否真实完整。
(四)公款私存情况。银行账户个数是否异常，对账单余额和会计账面余额是否一致，银行对账单每笔业务与银行存款账目是否一一对应。
(五)其他财经纪律执行情况。资产管理台账是否健全，财政专项性资金是否被擅自改变用途以及被挤占、挪用和外借，政府采购是否无预算或超预算。
三、方法步骤
(一)自查自纠阶段(5月26日-6月8日)。各村(居)、各部门对财经纪律执行情况开展自查自纠，及时形成自查自纠报告，并连同自查自纠表格一并报送至镇纪委和县纪委党风政风监督室(县行政中心2406办公室)。
(二)集中检查阶段(6月9日-6月30日)。对城区部门财经纪律执行情况的检查，结合已开展的城区部门联合执纪、交叉监督工作，一并进行;对各镇区财经纪律执行情况，由县纪委、监察局牵头联合县财政、审计等部门成立检查组，进行全覆盖检查。
(三)整改落实阶段(7月1日-7月3日)。由县纪委、监察局梳理汇总自查自纠、集中检查发现的问题，并形成检查报告，报县委、县政府主要负责人审阅。同时，对发现的轻微问题，反馈给相关部门单位进行整改;涉嫌违纪违法的，按照有关规定进行严肃处理。
四、有关要求
1、严格责任落实。各村(居)、各部门党(总)支部要切实履行主体责任，“一把手”作为“第一责任人”，要做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。各村(居)、各部门相关负责人要认真履行监督责任，督促本部门(单位)迅速开展检查。各村(居)、各部门主要负责人要对最终检查结果签字背书。
2、积极主动配合。这次开展的检查，是一次拉网式大检查，各村(居)、各部门要严肃对待。检查前，要主动与检查组进行对接，做好工作准备。检查过程中，要积极支持配合检查组工作开展，不得设置检查障碍、不得提供虚假材料。
3、严肃责任追究。县纪委、监察局将对检查情况进行督查，对督查中发现的检查不认真走过场、发现问题不如实报告、制度不健全或不严格执行制度的，将严肃追究、严肃问责。对检查整改后再发生类似违纪违法问题的，将严肃追究党委(党组)的主体责任和纪委(纪检组)的监督责任。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
关于新《义务教育法》执行情况的自查报告《义务教育法》的实施，是我国义务教育发展史上的一个新起点。这个新起点，意味着“素质教育”由教育理念、教育政策上升为国家法律；意味着“均衡发展”成为新时期义务教育发展的新方向；意味着政府将更多地承担起对义务教育的责任；意味着广大教师的地位、职务、待遇、培训等将得到更有力的法律保障。而这一切，显示了国家进一步发展义务教育的坚定意志和决心。为了贯彻执行这部对我们学校来说最基础的法律，我校在上级主管部门的关心支持和领导监督下，做了大量而细致的工作，使得本法在我校得以严格的贯彻执行。现将执行情况汇报如下：
1、知法、懂法才能守法，为了让我校的每一位党员干部和教师都能知法守法依法从教，我们把新《义务教育法》的宣传教育列入新学期的工作计划，作为教师培训的必修课和本期普法工作的一个重要内容。通过培训班、专题讲座、集体学习与个人学习相结合等方式组织教师进行一段时间的集中学习和培训，对实施新《义务教育法》的意义和内涵进行了认真的解读。通过学习和培训，使教师了解本法的的精神实质，认识到贯彻执行本法的重要性，提高了对义务教育重要性的认识和执法自觉。
2、面向学生开展宣传教育活动。在校门口悬挂宣传条幅；在学校附近的主要路口拉过街标语，在校门口设置宣传站，组织师生进行义务教育宣传活动。同时设计和制作义务教育宣传栏，在学校显著位置张贴《义务教育法》的宣传版面，各班利用黑板报、橱窗等办校内义务教育宣传栏，宣传新修订的《义务教育法》的亮点和精神实质。
3、面向社会广泛宣传。通过悬挂宣传标语，开辟校园广播、学校公告栏等渠道，扩大宣传面，增强宣传效果，在社会上广泛开展学习宣传和贯彻落实新《义务教育法》活动，为新《义务教育法》的实施营造良好的社会氛围。此外，还通过召开全校性的家长大会的方式向广大家庭、父母和适龄青少年宣传义务教育法，使适龄儿童、少年及父母了解自己的权利与义务，切实保障适龄儿童、少年依法享有的接受义务教育的权利。
自新法颁布以后，我校在认真学习的同时，立即对照本法自查我校的各种规章制度，根据新义务教育法的要求，调整我校的各项管理制度，并制定具体落实措施进一步规范教学管理的行为，从而做到：
1、约法三章，确保依法治校、依法从教真正落实。为保证新《义务教育法》在我校得以正实施，我校才去了以下措施：一是要求教导处严格执行国家课程计划。按计划开齐开足课程，不随意增减课时，各了教师严格按照课程表授课执行，不得擅自调整改变。二是规范作息时间。作息时间严格按照淮北市教育局有关规定执行。三是严禁利用节假日补课，教师已律不准校外办班，或搞有偿家教，禁止在职教师到有关的社会辅导机构担任课务。一经发现严肃处理。四是严格控制学生课外作业量和考试次数。五是加强学籍管理，严控小学生转学，不得接收无转学证明的学生，不得以任何理由阻止学生回原校就读。制定留级比例，不得强制学生留级、退学，控制学生的非正常流动。六是按规定建立招生制度，从而确保凡我校学区适龄儿童都能达到免试入学，而且建立随班就读制度，使得残疾儿童能够享受义务教育权利。
2、规范管理、全面推进素质教育。实施素质教育，提高教育质量是新《义务教育法》的一个立法宗旨。我们要按照义务教育法的要求，加大改革力度。为此我们做到：健全制度促质量。为保证学校的教育教学质量和各项工作井然有序地进行，我校制订了《规范教师管理细则》，对教师的上课、备课、听课、作业批改、知识测试，培训情况，家访，考勤情况作明确规定。同时，要求教师要有先进的教育教学理念来指导教学，为此我们加大校本培训力度，让教师在学习中逐渐转变观念，不断地提高自身的教育教学水平；要有生成性，让学生在教师创设的每个台阶上有收获、有体会；在教学方法的选择上采用启发式教学和探究式教学，让学生在问题情景中养成良好的思维习惯。
只有师生安全才能达到校园和谐，为此我们树立了学校安全无小事的观念，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，建立安全领导小组、健全管理制度，制定学校突发事件应急预案，签订安全目标责任书等构建安全管理网络，切实加强安全教育与管理，保证师生安全，做到了机构健全、措施得力、目标清楚、责任明确。一是加强教育。放假前，学校都通过全校学生会议、班会、安全宣传栏，倡议书等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、人身安全、财产安全、用电用火安全等方面的'安全教育。开学前后，各校对存在的安全隐患组织了一次全面的排查，及时进行了整改与排除，确保学生到校安全正常上课。学校还专门安排有值日领导与值日教师，维护学校正常秩序；安排学生和老师在学生拥挤处值班，避免挤伤、踩伤学生，规范学生在通道上的行走行为。学校把安全课和健康教育课纳入学校的课程计划。从而使安全管理做到“五”（写在纸上，贴在墙上，挂在嘴上，放在心上，落实在行动上），确保每位教职工时刻绷紧这根弦，使安全工作真正落到实处。
新《义务教育法》的诞生，是我国法制建设和教育发展史上的一件大事，对促进义务教育的发展具有重大的现实意义和深远的历史意义。它标志我国义务教育进入了一个新的发展阶段，对全民族素质的提高和国家未来发展都将产生重大而深远的影响。充分认识新《义务教育法》颁布实施的重大意义，深入学习领会立法的基本精神和主要内容，采取多种形式，做好宣传普及工作，形成良好的舆论环境，促进义务教育朝着普及巩固、提高质量和促进均衡的方向发展，进一步提高我校的教育教学质量，仍是我们学校当前乃至今后的一项重要工作。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
根据甘财办[20xx]17号的文件精神，我乡党委、政府高度重视研究部署此项工作，为了深入开展“三严三实”专题教育，贯彻落实《财政部关于推动地方财政部门履职尽责 奋力发展 全面完成各项财税改革管理任务的意见》(财预[20xx])62号)精神，按照省财政厅川财办[20xx]16号文件工作部署，针对我乡财务工作实际，决定在全乡开展“严肃财经纪律，落实监管责任，确保资金安全”专项整治工作。现就自查整改情况报告如下：
一、我乡财政所高度重视此次专项整治工作的重要性，以20xx年7月6日经乡党政办公会研究决定成立了专项整治工作领导小组。
二、在资金管理方面我乡认真抓好财政资金安全警示教育工作。认真学习财务管理制度，建立建全资金管理台帐严格各项资金管理使用程序，做到了专款专用层层落实责任到人。在此次专项整治工作中我乡分以下几个方面对我乡的资金管理进行了自查整改。1、对强农惠农资金，扶贫资金，以低保、五保、粮食直补、草原补助奖励等各项惠农资金进行了专项自查自纠。2、对是否存在小项目、大预算、虚假立项或重复立项使用情况进行了自查自纠。3、对是否严格执行预算编制，是否严格管理财政专项资金，是否按照规定执行绩效工资发放，是否存在挪用预算资金购买商业预付卡和利用购卡进行公款消费进行了自查。4、对滥发钱物，设小金库落实规定等情况进行了自查。
三、通过自查，我乡严格执行预算编制，严格管理财政专项资金，绩效工资发放严格按照规定执行，在自查中未发现我乡贪污侵占、收受贿赂、虚报冒领、挤占挪用、公款消费、损失浪费、滞留闲置、随意调项等现象。我乡未存在无正当理由随意变更专项资金使用用途，不存在对专项资金单独核算和管理，不存在擅自扩大专项资金开支范围、提高开支标准，无滥发钱物和私设小金库的情况，严格贯彻落实规定。
四、在以后的专项资金使用问题上将一如既往的彻落实规定;在强农惠农资金，扶贫资金，等各项资金发放工作中，将严格程序，进一步加强领导、健全完善相关制度、强化监管措施、完善使用机制，保证我乡各项资金按时发放、提高资金使用效益，推进农村建设不断发展。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
我校在上级教育主管部门，教育工会的指导下结合学校内部管理体制改革，进一步加强学校民主管理建设，在积极开展校务公开工作，推进学校民主管理方面进行了有益的探索和实践。加强了学校党政廉政建设和教师队伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校。根据上级精神和要求，现就我校的校务公开工作的自查情况汇报如下：
一、更新工作观念，大力增强了公开意识
我校一直重视校务公开工作，反复在学校行政会议、支委会上组织全体行政干部、支部委员学习上级有关校务公开的文件及精神，增强公开意识，让全体中层干部正在认识到：开展校务公开工作，不仅仅是形势要求、上级监督，更是工作需要、群众的希望。教育广大干部从根本上树立公开观念，充分理解校务公开工作的重要性。要求凡是关教职工和学生切身利益的事项和学校重大的决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要切实公开，接受群众监督。通过学习，学校已初步形成校务公开“主要领导亲自抓、分管领导直接抓、职能部门具体抓、学校领导班子一齐抓”的格局。
二、健全工作机制，进一步明确了工作职责
把推行校务公开作为从源头上预防和治理腐败的重要措施抓紧、抓实，根据工作需要，我校调整了校务公开领导小组、校务公开监督小组，成立了以校长云雄为组长，以林贤斋副校长为副组长；以校委会成员及教师代表刘英敏、陈林雄、陈奋、韩丽为成员的校务公开工作领导小组。以副校长刘英敏为组长，董事会办公室主任覃学波、工会主席唐平德为副组长，以校委会成员及教师代表汪治邦、麦华明、李尉荆、荣日才为成员的校务监督小组。校务公开领导小组定期对校务公开工作进行检查和指导。学校校务公开领导小组会议每学期初召开一次，监督小组会议不定期召开。学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促，及时提出工作意见对校务公开工作做出明确指示，各部门也能根据工作要求，对有关工作进行定期的公开公布。工作中，我校认真做到校务公开工作的“四结合”：与落实党风廉政建设责任制相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。
我校还制定了《海桂学校校务公开制度》和各项校务公开规章制度，建设校务公开栏，设立公开举报箱，对来信来访反映的问题，学校能认真分析研究处理，合理化建议能及时采纳，并将办事结果及时公布。建立校务公开制度执行档案，把每次公开办事的内容、时间、地点等记录在册，以便上级有关部门及学校监督委员会的检查监督。
三、坚持公开标准，增强了工作透明度。
对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职员工以知情权、管理权、监督权。本年度做到了一下的公开内容：
1、计划公开。公开学校学期工作计划、每周安排、主要教育教学学校管理活动及重大决策。
2、制度公开。学校各项工作规程和制度组织全体教师学习讨论，贯彻执行，听取意见，接受监督。
3、办事公开。对教育教学、重大活动、重大决策、评优晋级、换届选举、收费调整等主要工作事项，事先计划公开，过程公开，办事结果公开。
4、收费公开。我校收费项目、收费标准严格按照市物价局、财政局和教育局下发的有关文件执行，实行亮证收费，阳光操作。
5、财物管理公开。我校财务的预算计划、财务收入情况、资金财产管理、财物支出情况均实行定期公开。
6、人事公开。学校教师聘任方案、程序及结果，学校中层干部的岗位设置、竞聘方案、程序及结果均实行实时公开。
7、计划生育管理公开。全体教职工婚育、落实节育措施、查环查孕、申领生育计划证、申领独生子女证等情况均实行公开。
8、职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励（含年度考核评优）范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开。
9、职称评聘公开。专业技术职称评聘，包括任职条件、上级下达的职数、学校职评组成员、量化评分标准、申请者名单、参评材料及考核情况，确定推荐上报人选等实行公开。
10、按照上级工作安排要求公开的具体工作和事项，全部俺要求面向全校或在规定的层面和时间实时公开。
四、拓宽监督渠道，深入巩固工作成效。
为落实和坚持校务公开工作的成效，我们通过以下途径进行监督，接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业持续健康发展。
1、民主测评干部，
学校领导班子、中层干部每年接受一次教师全员考评，每年接受一次教代会考评。请全校教职工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感。坚持民主评议党员，严格标准，全面衡量，奖励先进、激励后进。
2、设立信箱，接受师生反馈。
校务公开举报箱、监督电话，接受学生、家长、群众来信来访。提高行政效能和办事效率，对学校存在的问题、教师的教学情况，学生或家长可以通过信箱和电话向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。同时规定行政领导在接待中，注重“四实”，即调查研究知实情，征求意见听实音，解疑释惑讲实话，梳理问题重实效。
3、建好“家校通”
利用家校通平台公开学校工作的各种文件、通知、报道、资料等，以弥补会海以及公示栏公开的不足，同时还提供了跨越时空的公示平台，拓展了公示渠道，有力地加强了校务公开的力度和范围，也加强学校、家庭、社会之间的沟通，对家长、群众的网络留言安排专人负责答复、落实。
在网上开通校务公开栏，公布校务公开各项工作制度和规程，接受社会监督，提高公开的阳光度。
同时注意资料的收集整理，各部门实时公开的资料文件定期归档，每年独立成卷，装订档案。
4、定期召开家长会。
我校成立了家长委员会，它是家长与学校沟通的桥梁。我校定期召开家长会和举办家长学校，请家长参与监督，是学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地快速向前发展。择期开展主题教育的全校学生家长会，家长聆听专家报告，会后留下宝贵的意见和建议。
在校务公开工作取得阶段效果后，我校决心把此项工作深入下去，进一步扩大校务公开的广度和深度，拓展校务公开的渠道，真正让教职工知校情，参校政，监校事。而且在今后，我们一定继续努力，不断提高校务公开工作的质量和民主管理水平，促进我校教育教学工作全面跃上新的台阶。
❖ 制度执行情况自查报告 ❖
我校认真贯彻关于课程实施的各项文件精神，按照《黑龙江省课程设置实施方案》的要求，结合学校的实际情况，进一步深化我校的基础教育课程改革，规范学校的课程实施行为，推进素质教育的深入实施，全面落实国家课程方案，开全课程，开足课时，切实减轻学生过重课业负担，现把我校三级课程执行的自查情况汇报如下：
认真贯彻落实国家基础教育课程改革精神，以提高课堂教学效率为重点，坚持素质教育方向，重视培养学生的创新能力，为学生的全面发展打下坚实基础；加强师德师风建设，提高教师的育人意识，不断提高思想政治水平和业务素质，狠抓常规管理，努力提高教学质量。
1、在课程开设方面，我校认真落实国家、地方、学校三级课程的设置与开发。
（1）国家课程：
依据我校“办规范加特色的学校，育全面加特长的.人才”的办学思想，树立以人为本的教育理念，立足于学生的全面发展，全面实施素质教育。在课程实施方面，认真执行《黑龙江省课程设置实施方案》，全面执行课程计划，按照国家课程要求编排课程表，做到开齐开足各个学科，重视各个学科的教学，保证各学科教学质量，以促进学生全面和谐的发展。
我校严格按黑龙江省课程设置实施方案设置课程。开齐了国家课程科目，从不随意增减每周的课时数，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表完全一致；严格遵守统一的作息时间。为学生提供了学习过程中的空间选择和内容选择，体现了教学内容的多元性和选择性。
（2）地方课程。
针对不同的年级和当地的实际情况，我校按照省地方课程和学校课程设置的要求，选用的地方课程教材有《生命教育》、《人文与社会》、《技术》《综合实践》等地方课程都能够符合黑龙江省义务教育地方课程设置的要求。
（3）学校课程。
以诵读经典为校本课堂教学内容，各学科各显特色，互相整合。同时把写字课作为全校的校本课程。以写字教学作为校本开发课程，使学生学会正确、优美书写汉字，传承中华的汉字文化；鼓励并组织学生参加各级各类硬笔书法比赛，在10年“第二届规范汉字书写大赛”中，四名学生获得三等奖，两名学生参加市级现场展示，并获得一等奖好成绩；10年11月，我校参加的“十一五”市级写字教学课题顺利结题。
积极开展诵读古诗文活动，是明德小学特色创建突出之处。以诵读经典美文，传承民族文化，丰厚知识底蕴为目标，结合新课改要求，开展学古诗文、诵古诗文活动。以古诗七十首为主要内容，开展了读古诗、古诗文诵读竞赛、诗配画、诗配乐等作品展示活动，各班黑板一角每日一诗，丰富了学生的业余文化生活，寓诵读古诗文活动于教育教学工作中。根据不同年级学生年龄特征，本校教师编写了校本教材《弟子规》《三字经》《古诗》《宋词》《菜根谭》《论语》，环境建设中有学生精美的手抄报，课堂教学中有教师创意的知识整合，节目表演中有学生字正腔圆的古诗演唱。从中教师提高了素养，学生增长了知识。为了巩固特色教育成果，我校已把此项工作纳入到常规工作管理之中，定期查评，跟踪过程，保证了效果。目前在师生的共同努力下，学校的经典诵读活动开展得有声有色，经典诵读汇报场面成为我校一道亮丽的风景线。
对学校的考试严格管理，完善评价体系。学生学科课程，实行日常评价与期末考试评价相结合的办法，学校不给学生按成绩排队。而且考试结果不作为评价学生和教师的唯一标准，只作为对学生和教师评价的因素之一。
构建符合新课程要求的促进学生全面发展的评价体系。对学生的评价，改一张试卷定成绩的简单评价为“等级+特长+评语”全面评价，改重终结性评价为重过程性评价，改单一性评价为多元化评价。建立了学生成长档案袋，内容多元化，有综合素质评价、学科过程性评价和期末综合测试、各类作品展示等部分组成。通过学生自评、同学互评、教师主评、家长助评等方式，建立操作简便、评价合理、效能较大的多方评价机制。学生成长档案袋把着眼点、落脚点放在学生德智体美劳等全面素质的提高上，为学生提供了一个自我展示的平台和机会，体现了一种崭新的质量观和学生观。
1、综合实践活动课程评价有待于进一步制定可操作性更强的评价办法。
2、由于教师人员不足，个别学科安排了职教师。
3、由于教学仪器还不够完善，科学学科课程的开设效果受到一定的影响。
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