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三八护蛋活动总结

2026-04-13 三八护蛋活动总结

三八护蛋活动总结(汇编11篇)。

[1] 三八护蛋活动总结

“五一”节过后,老师叫我们从家里拿一个生鸡蛋,要两天内鸡蛋不会破,如果鸡蛋破了,就算‘护蛋’失败。

第二天,我来到学校,看见同学们的鸡蛋都包着“重重”武装,我也不例外,先撕几张卫生纸包在上面,再把鸡蛋放在瓶子里面,我的“防护服”也做好了。下课了,我也寸步不离,生怕同学把鸡蛋打破了,放学了,我带着鸡蛋去吃饭,走在路上的时候,一个同学以百米冲刺的速度飞奔而来,谁知不但我被撞倒了,就连我的鸡蛋也被撞的飞出去了老远,重重的摔在地上。当时我的第一个动作就是飞奔过去把鸡蛋捡起来,一看,没破,我终于松了一口气,这个小生命成功的度过了一个危险的上午。

下午,我下楼的时候,可能由于跑地太快,鸡蛋从我手中一下子飞了出去,摔到了楼下,当时我想:“我的.鸡蛋是‘金刚不坏之身’,不用那么小题大作。

回到教室,我看到一群同学在讨论什么,只听同学甲说:“呀,我的蛋破了,你的呢?”同学乙说:“呀,我的蛋也破了呢!”原来,他们在说自己的蛋破了没破,说到这,我有些害怕,把鸡蛋拿出来一看,呀!我的也破了,原来保护一个小生命可真难!想想爸爸妈妈养育我们,不是更难吗?

[2] 三八护蛋活动总结

【护蛋日记】

(管咪呢)

1月28日星期一晴

今天早上,我把一个鸡蛋放在柔软的餐巾纸上,仔仔细细地包起来,然后弄了一层保鲜膜包在外面,最后又严严实实地包了一层泡沫纸。小心翼翼地把它放进口袋后,开始了我的护蛋之旅。

这几天我有些咳嗽,于是上午带着蛋去医院看病。医生的诊室里人好多啊,挤来挤去的。我小心地用手护着蛋,生怕被挤破。好不容易轮到我了,医生让我张开嘴,看下喉咙。这时,我摸着口袋里的蛋:还好没破,我的心肝宝贝呀!正当我暗自庆幸时,医生说:“带她去化验一下,结果出来后把单子给我。”

我想:什么?化验,太危险了,不会把蛋挤破吧!在我的印象中,化验是一件很麻烦的事,化验窗口前都是人山人海的。可是,医生的话不得不听啊。没办法,我只得去化验。我把厚外套脱下了一半,挽起袖子。护士开始抽血了,不知道是技术问题还是针头太粗,一股钻心的疼袭来,顿时时间好象变慢了。护士终于抽好了血,我按着针口,迅速地站了起来,脱了一半的衣服在那里摇来摇去,早就把护蛋的事忘到九霄云外了。

一旁的爸爸赶紧提醒我:“蛋!”

哎哟妈呀!瞧我这记性,我赶快把衣服穿好,再摸了下蛋,哈哈,还好还好,完好无损。

看好病,回到了家,我就去做作业,蛋乖乖地呆在我的口袋里。

到了晚上,一切顺利!今天的护蛋任务应该可以完成了,于是我和妈妈一起开心地看起了电视。电视节目的内容好精彩啊,我也情不自禁地学着电视里的小姐姐跳起了舞。“啪”——蛋掉出口袋了,我的心也随着蛋一下子沉了下去。完了,破了,我的心肝宝贝!这真是乐极生悲啊!没办法,我重新仔细地包了一个蛋,放在一个铁盒子里,搁在了枕头边,看来晚上只能带着遗憾去睡觉了。

1月30日星期三多云

今天早上一醒来,我就想了我的蛋。哎,放在枕头上的蛋呢?这时,妈妈在叫我:“咪妮,快起来吃荷包蛋了。”哇,不会吧,难道妈妈把我的蛋给煎了?我的心怦怦直跳,一下子紧张了起来:“妈妈,你煎的蛋是哪里来的?”

“什么哪里来的,当然是冰箱里拿的呀。”

“哦,那我放床头的蛋怎么不见了?”

“我怎么知道,你自己找找吧。”

咦,这鸡蛋难道孵成小鸡跑了?不会不会,孵蛋需要21天吧。哈哈,原来装蛋的盒子滑到了枕头下面。幸好是铁盒子,蛋蛋好好的。

吃完早饭,我开始写寒假作业。这时,捣蛋狗“黑黑”来了。这下麻烦了,它把我的鞋后跟又撕又咬。我吼它,它也不听。我只好站起来使劲地踢它。可能我太用力了,一不小心,差点摔倒。这时,我突然想起了蛋,也不知道它会不会破,于是,我马上摸了下口袋。嗨!这蛋大难不破,真厉害,我可得好好地好好地保护它。

到了午饭时间,该吃午饭了。我觉得穿着外套吃饭有些不舒服,于是,我把蛋从口袋里拿了出来,再把外套脱掉。可蛋放哪里比较安全呢?对了,放桌子上吧。但我转念一想,万一不小心碰到滚下来就不好了。怎么办呢?嗯——,还是放进裤兜里吧。

下午我去遛狗,刚把“黑黑”牵出门,它就飞一样地冲下楼去。我拼命地拉住狗链,跟着“黑黑”跑。这时,我想跑得太快怕伤害到蛋,就放慢了脚步,结果一分神,忘了牵狗链,“黑黑”趁机逃走了,这下可把我急得七上八下。我边摸着口袋里的蛋,边去追狗,可又不敢跑得太快,只得“黑黑,黑黑”地大叫。“黑黑”听到了我的叫声,放慢了脚步,扭头看了看我,看到我急得涨红了脸,终于停下脚步,转过身子,朝我跑了回来,一到我身边,我赶紧紧紧地拉住狗链,生怕“黑黑”再跑掉。

晚上,老师规定的护蛋时间到了。妈妈把蛋煎成了我最喜欢吃的荷包蛋,可面对着香喷喷、黄澄澄的荷包蛋,我怎么也下不了筷子……

【护蛋日记】

(张梓淇)

2月6日星期三晴

散学典礼上,陈老师给我们留了一样作业:写护蛋日记2到3则。护蛋,说白了就是把一个蛋放进口袋里保护,日夜不离身,达到48小时,不让它碎掉。其实,它的作用就是模拟妈妈怀孕的时候,让我们体会体会妈妈的不容易。

单单一个蛋,放在口袋里肯定是很难保护住的。于是,陈老师给了我们一个办法:把蛋用纸巾和保鲜膜包起来,就可以防止蛋碎掉。再在外面套一个塑料袋并扎紧,防止蛋破了之后,蛋清蛋黄将口袋弄脏。

我向奶奶要了一个蛋并洗净。包蛋的方法略有不同:我先把卷成一卷的餐巾纸扯下一大段,撕成各个小段,包在蛋上,再用胶布把餐巾纸粘牢,接着把包得像个圆球的蛋放进一个保鲜袋里,然后将余出的部分裹在蛋上,最后将蛋放进另一个保鲜袋中,并将袋口扎紧。大功告成!

我怀着一颗快要跳出来的心,用颤抖的手将蛋放进了口袋。那一瞬间,我的兴奋感好强烈!

不过,我的护蛋过程总有一种说不出的滋味。

我是一个手总是闲不住的人。所以,我在看书时、上英语课时、看电视时,经常喜欢把手伸进口袋,按一按被我包成球的蛋。唉,要不是这蛋上有了n层防护,它早就“扑嚓”一声碎了。

我平时还总会有点“健忘症”,经常忘记我的口袋里还有蛋。累了,推开房门跑进来,“嗖”地一声跳到床上,打几个滚,抻个懒腰。好半天,才感到身下有点硬硬的,赶紧回过神来:咦,我的蛋呢?赶快伸手去摸摸:呼——还好没碎。看电视时,半坐半躺在沙发上,加上旁边堂哥的挤压,蛋又差点遭受变成一堆“黏糊糊物体”的厄运。

幸好到今天中午(共计第一个24小时),我的蛋貌似还完好无损。成功了一半,耶!

(注:由于我的睡衣没有口袋,加上我没有想出护蛋方法,所以无法在夜里护蛋,请见谅。)

2月7日星期四小雨

早上一觉醒来,洗漱完毕,我赶紧穿上那件口袋里有蛋的羽绒服。唉,由于睡觉时护不了蛋,所以直到中午,我只护了30小时左右。可是,我老是马马虎虎的,竟然没想到再多护一会儿,就把蛋取出来了。

按一按蛋,貌似完好无损。兴奋感与成就感使我迫不及待地想把蛋外面的n层防护打开。

可是,这防护太厚了,加上我没找到剪刀,也只能从外层一点一点的“攻入”了。

我先“奋力”地撕开最外一层系紧的防止蛋破后蛋清蛋黄流出来弄脏口袋的保鲜袋取下来,放在桌子上,再把里面那层保鲜袋取下来,接着把包蛋的纸巾上贴的一层胶带撕下,然后将纸巾依次打开,最后把蛋取出来。护蛋基本完成!

仔细看看蛋:蛋壳光滑,没有一点裂缝,和正常的蛋完全一样。看到这样的蛋,我的成就感也随之到来。

不过有点遗憾的是,因为我的马马虎虎,护蛋的时间没达到。这还真是我一次又成功又失败的护蛋啊!

[3] 三八护蛋活动总结

这周,班里总会有同学兴致勃勃带鸡蛋来学校。你知道为什么吗?因为我们班在进行“护蛋”行动呢。

我拿了一个小小的鸡蛋,上面有两个小小的小黑点。收到“任务”的那一天,我就已经计划好了。我准备了一个长筒的罐子,倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一层软棉棉的棉花,又包上了一层纱布,再放入了一个小盒子中。我把小盒子轻轻放入罐子中,然后洒满米。我们的保护可说是“里三层外三层”。

我小心翼翼地把鸡蛋带到学校,看见同学们的保护方式都不同。有的是包上一层又一层的纸巾,有的是装在月饼盒里,还有的是随身带着……

我保护的蛋一直好好的,可就是不放心。放在桌子上,又害怕一不小心会掉下去。放在书包里,也觉得不靠谱。在上课的时候,我总时不时会去瞧它一眼,看它没事,我才放心。课间,我就一直棒着它,不让它离开我一秒钟。

在一个课间,我带着蛋去找我的小伙伴玩。我打开罐子,给我的小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的动作那么繁琐,不禁赞叹:“你们组的保护措施真好。”我在心里默默地想:当然要保护得好一点咯,万一碎了怎么办。

我娴熟地打开盖子,把米小心地倒出来。突然,罐子“砰”的一声倒了,米漏在桌子上。我吓坏了。我暗暗祈祷:不要有事,不要碎呀。

我手忙脚乱地收拾了撒在桌面上的米,然后我用笔轻轻的把小盒子挖出来,打开盖子。呀!原以为会蛋液四溢,没想到竟然完好无损。

真是有惊无险!

经过这次惊险的事件后,我想到更好的`保护鸡蛋的措施。

早上,我用袋子装着罐子带到学校,然后仔仔细细地检查几遍:上早读之前一遍,课间各一遍。

我总会把鸡蛋埋到罐子较深、较底部的地方去,然后再在装蛋的盒子上撒上一大袋子的米,最后才垫上一层塑料,把盖子进行固定。

中午,我用手抱着装蛋的罐子回家。那个罐子至少有一斤多,我手抱着都累了,我也曾想过放进书包,可又担心万一有什么闪失,蛋碎了怎么办。

于是我左右手轮流抱着,就这样小心翼翼地把“鸡蛋师傅”“护送”回家了。下午,我又带鸡蛋去学校。下午是把鸡蛋送到下任“护蛋使者”手上的最好时机。我把装鸡蛋的罐子小心翼翼地递给我那鲁莽、粗心、冲动的同桌,我终于可以舒一口气了,但是我也总担心我同学会保护不好,所以我把我的经验和注意事项告诉他:鸡蛋一定要放在下一点,不然很容易碎。还有米一定要盖过小盒子……

这次“护蛋”行动,虽然我只保护了一天,却让我深切感受到其中的不容易。这让我想到我们的父母平时照顾我们的点点滴滴,我心中暗暗下决心,我一定要好好爱他们。

[4] 三八护蛋活动总结

今天,老王说的一句话让我深深地怀疑我的耳朵出问题了。昨天,老王让我们每人带个生鸡蛋,带生鸡蛋干什么呢?还是先装在美术工具箱里吧,今天有美术课,正好不担心水彩笔会不会忘带!

到了今天,我对鸡蛋是百般呵护,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。上语文课了,老王让拿出鸡蛋,我是百般小心啊,屏住了呼吸生怕碎了!碎了一是恶心粘乎乎的,二是不及时的处理会发臭,想想都无语了。“在鸡蛋上画上人脸”老王又下令了。什么?画人脸?那我得知它的性别呀!不能侮辱别人的性别,它又不是人妖!不对,是蛋妖!我在心里嘀咕着。习惯性地画了一个漫画人物脸,它长着清水般透明,清亮的眼睛。像小写字母L的鼻子可爱极了,一来樱桃小嘴嵌在了小脸上,真是太漂亮了!铛铛铛……下课了,吃完午饭后,拍完班级全家福。我来到了教室,只见老王说:“一定要保护好这个蛋,得保它一周,听到没?”老王又下旨了,“什么?一周?”有同学尖叫到。我这是让你们体会你们妈妈怀你们十月的辛苦!哦,原来是这样!我觉得老王真是干得妙,相信有了这次“护蛋行动”,同学们一定都会好好保护自己的东西了吧!

我精心地照顾着我的蛋,并给它取名叫“小可爱”!

[5] 三八护蛋活动总结

星期天的早晨,我想护一个小鸡蛋,这样就真正的感到保护宝宝的累了。

开始挑鸡蛋了,我挑了一个很小的小鸡蛋,我挑的鸡蛋真的像小布丁啊!我想鸡蛋很脆弱,容易碎掉,用什么保护她呢。我想了好久好久,于是想到了办法,我找来了卫生纸从鸡蛋的中心卷起来,卷啊卷,卷的头昏眼花,我又用手在周围捏了一圈。然后又卷了好几层。最后我又把它放在一个小箱子里。我想这样应该能保护好那颗脆弱的小鸡蛋。

我带着包裹好的鸡蛋去找小朋友们玩,不小心,箱子掉在了地上,这时我的心怦怦直跳,似乎要跳出来了,就怕鸡蛋碎掉,我打开小箱子时手心里时不时地渗透着冷汗。我紧张地打开了箱子又打开了卫生纸,看到鸡蛋没碎,我的心才渐渐地平静了下来。

晚上回家我又打开了一遍小箱子,打开时又紧张了,我的心好像有一个顽皮的小精灵在不停地跳跃着,而且越跳越快好像在跟我说,孙子豪千万别紧张,别紧张!我再次看到我保护的蛋没碎。高兴的笑了。

通过这次保护小鸡蛋,我让感到做妈妈爸爸的不容易,从小把我看大,每时每刻也不能放松警惕,而且还要去工作赚钱。

[6] 三八护蛋活动总结

为了让孩子们体验感悟父母的养育之恩,懂得“感恩”,用实际行动回报父母老师等关心他们的身边的人,懂得回报社会;使学生认识到做事的困难,培养责任感,使他们在今后的生活和学习中养成认真、认真、负责的良好习惯;为了培养孩子们耐心和意志力;为了激发学生的写作兴趣,积累写作素材,提高写作水平。周坪小学五(1)班班主任李杰老师带领全班同学参加以“学会感恩,学会坚持,培养良好习惯”为主题的十日护蛋活动。

(一)精心照顾,细心呵护

五(1)班全体同学积极参加护蛋活动。3月5日下午,学生们带着精心设计的蛋宝宝来到学校。“护蛋”活动从3月6日早晨开始后,孩子们个个成为了“蛋宝宝”的爸爸妈妈。

他们有的为鸡蛋扎上了小辫子,有的给它穿上了花裙子,还有的戴着一顶小花帽……此时,一只只鸡蛋俨然成了一个个漂亮的娃娃。为了保护自己的蛋,孩子们想出了很多办法:有的用纸包着;有的用毛巾裹住;有的装在杯子里;有的把蛋宝宝放在橡皮泥桶里;有的人织了个网袋,把鸡蛋挂在脖子上,怕被挤;有的里三层外三层严严实实地包裹了一通后还不放心,再给它穿上了一件防护衣;还有专门用实心盒子搭建的幸福之家,让蛋宝宝舒服地住在里面。

有的干脆把鸡蛋捧在手里……

(二)活动收获

一、学生思想上的转变

无论上课下课,哪怕是做广播操,中午吃饭,他们都无微不至地照顾着自己的“小宝宝”。期间也有小朋友不小心把鸡蛋弄破了,但是赶快会有小朋友帮着一起清理,还会轻轻地安慰上几句,“别难过,我的蛋还好好的,我们一起来保护!”当我听到同学这么说时,我真的为他们而高兴。

“护蛋”活动进行的十天里,平时淘气的学生也变得安静了,走起路来也小心翼翼。看着他们谨慎的样子,家长们很高兴:孩子们的责任感得到了培养!

当一些孩子发现自己的“蛋宝宝”不幸夭折时,不禁伤心难过。老师看在眼里,心灵也受震撼:孩子们“关爱生命”的思想成长起来了,从第五天、第六天破的次数少多了,可以看出的责任心将渐渐起来了!

做事更加细心有耐心了!

二、情感体验

通过十天的护蛋活动,半数以上的学生把鸡蛋宝护得完好无损,还写下了自己的感受。

孩子们在“护蛋”日记中写到:(学生精彩感言)

1、护蛋伊始,精心准备,细心呵护

今天早上,我口袋里有一个脆弱的小生命——一个蛋宝宝!我的鸡蛋宝宝非常可爱,小脸胖乎乎的是粉红色,整个身体都是圆的,调皮又可爱!今天我要像父亲一样照顾这个可爱的小鸡蛋!

吃完早饭,我精心挑选一个小小的鸡蛋,我拿来干净的湿毛巾,给我的蛋宝宝洗了脸,看着这张洁净的小脸,我突发奇想:对,我得给它化化妆!我拿来画笔,给蛋宝宝画上了弯弯的眉毛,黑亮的眼睛还有一张微微上翘的小嘴巴,瞧,它还冲我笑呢!

接着,我拿一个塑料袋把蛋宝宝裹得严严实实的,还把它装在我的手套里:可爱的蛋宝贝,这下你暖和了吧!

来到学校,走进教室,所有人都在抚摩着自己的蛋宝宝,我也回到座位上,把蛋宝宝小心翼翼的从口袋里拿出来,轻轻地放在桌上,对蛋宝宝说:“蛋宝宝,你一定要听话哦,你今天要和我形影不离,一起吃饭,一起学习!”说完,蛋宝宝好像听懂了我说的话,在桌子上滚了几滚,冲着我乐:

“我会做一个乖宝宝的。”

十天来,为了怀中这个可爱而又脆弱的小生命,天性调皮好动的我仿佛变了一个人:走路时,我轻声慢步,生怕急促的步子碰疼了它;下坐时,我缓缓而坐,唯恐弧度过大而压碎了它;即使我去洗手间,我也很小心,我妈妈怀孕的时候应该是这样的!

很多学生写道:父母为我们付出了很多,他们必须每天关心我们。他们真的很努力。我们应该更理智些!

2、破蛋退出,伤心欲绝

可如今,就因为我的猛一转身,我的蛋宝宝“流产”了……

天哪!我的蛋宝宝被撞碎了!正撞在桌子的边缘!

“吴钰兰,你怎么了,眼圈红红的?”***吃惊地询问我。

“我的蛋宝宝碎了,它……”我伤心得说不出话来。

我手忙脚乱的把蛋宝宝拿出来,只见鲜黄的蛋黄流了出来,蛋壳碎了!我惊呆了,盯着装着鸡蛋的塑料袋,泪水慢慢打湿了我的眼睛,我的心哭了,哭得很伤心

3、坚持就会成功,享受喜悦

3月14日,有时想想爸爸妈妈把我从婴儿一把屎一把尿地带了10年,而我“护蛋”才十天,就感到这样辛苦,真是惭愧。现在我要努力学习,争取好成绩,报答父母对我的养育之恩

通过这一次“护蛋行动”的真切体验,我懂得了很多:我们不也是一个脆弱的小生命吗?是爸爸妈妈照顾我们长大的,爸爸妈妈是多么辛苦啊!

此刻,我明白了老师的良苦用心,她正用一个简单的游戏告诉我们一个人生哲学:珍惜生命,生命无价!我们一定要珍惜自己的生命。

这样的真情实感弥足珍贵,胜过老师的苦口婆心说教。可见活动是成功的!

这次寓教于乐的“护蛋”活动,还评选出“护蛋心得”优秀文章和“护蛋使者”,再一次升华了学生的情感。感恩是人文精神的重要内涵,也是提高儿童道德修养,帮助他们逐步形成良好人格、健康健全人格的重要内容。通过丰富的实践活动,引导孩子知恩、感恩、报恩固然是重要途径,而对于五年级的孩子来说,让他们通过社会综合实践活动,在实践与体验中从内心感受到亲人的爱,使学生们深深感受到了父母的不易,明白要想成功的道理。

变“说教”教育为“内化”教育,往往会收到意想不到的教育效果,可以说,活动是教育内化的催生婆。

其实对孩子进行“感恩”教育不仅仅是这一次活动,在日常的很多生活中我们都可以给他们创造这样的机会。孩子需要我们去塑造,我们只想抓住生活的点滴,与孩子一起成长!而且这种成长不仅在学校,在家里,也在我们社会的每个角落!

两年多来,“护蛋体验养育恩”活动一直延续着,就像一场绵绵春雨,通过孩子的体验将良好的道德品质潜入了孩子们的心灵,润泽孩子们的思想,取得了良好的社会效果:一是创新了德育的形式,充实德育的内容。二是搭建了“学校——家庭——社会”的“三位一体”教育平台,拉近了家校的距离,社会对教育更加关注了。

(三)活动反思

为期十天的护蛋活动给同学们留下了深刻的印象。爱是有经验的,不被认可的。有知识没有经验是不可能产生真爱的。大部分学生缺乏关爱他人的实践和经验,只知道被爱,不知到回报。

这次“护蛋行动”在培养学生情商方面之外,也让学生意识到,护送一个鸡蛋都需要花费那么多的心血,父母养育自己所花费的心血不知要比护送鸡蛋多多少倍,他们真切感受到父母养育自己的艰辛。另外,这次活动也让孩子们懂得了责任,学会了做事要有耐心、有毅力,只有坚持到最后才能成功。学生通过感受、体验、理解、反思、领悟,增强了“爱”与“被爱”的双重体验,也进一步萌发了爱心与培养了责任心。

[7] 三八护蛋活动总结

上星期,学校给我们布置了一个超级任务——护蛋行动……活动要求:每位同学带一枚生鸡蛋,用自己最好的法国女发来照顾鸡蛋三天,如果弄破了就算失败。这真是一个有趣的活动。

那天回家,我就拿了一只生鸡蛋,找出一只羊毛手套,把鸡蛋小心地包裹起来,然后再把它放入透明的塑料圆里,这样鸡蛋就有了两重保护。我想:我的但应该不会碎了。果然它安全地度过了第一天,到了第二天,我想看看我的鸡蛋在里面好不好,可是当我打开小盒子后,鸡蛋却不听话地从手套里滚了出来,鸡蛋摔碎在了地上。哎呀,原来我没有把手套的口子扎紧,导致了我的护蛋行动失败了。太可惜了!

通过这次活动,我懂了保护的重要性,它需要我们的用心、细心和耐心,这样就能取得成功。

[8] 三八护蛋活动总结

那是在我们上二年级的时候,一天,吴老师提了一个小建议:学做小母鸡,开展一次“护蛋行动”。我们几个女孩兴奋不已,异口同声地说:“终于有机会当妈妈了!”那几个男生便唉声叹气:“啊?护蛋!那下课不是玩不了了?唉!”

星期一的时候,我在鸡蛋外面裹了一层棉花,又把它放进了我的“小包包”,还在“小包包”上系了一根小花绳,挂在脖子上,小心翼翼地走到学校。

“叮铃铃”,上课了。吴老师让我们说说,为了保护鸡蛋给蛋穿了几件衣裳。你猜汤瑾是怎么弄的?她缝了一个密封的口袋——原来她把蛋给全封闭起来了!有创意。

下课不到三分钟,“啊!”的一声,“没长眼睛啊?赔我蛋!”陈哲昊大发雷霆。我们突然发现,护蛋并不是想象中的那么容易。

我刚准备回座位,只听“咔嚓”一声,顾子龙从口袋里拿出鸡蛋一看,鸡蛋裂开了一条小缝。李子晨又乘机推了他一把,顾子龙摔倒了。“没事儿吧?”我问道。“我是没事,但我亲爱的鸡蛋……碎了!”顾子龙哭着说。

我回到了座位上。“嘿!文文!”陈灿说,“刚刚我上厕所的时候鸡蛋碎了。我给你20块钱,你可不可以……”“No!别想了!你知道吗,为了保护蛋我付出了多少的汗水!你想不劳而获?哼!没门儿!”

真不知道今天是不是我的鸡蛋的末日?我怀着忐忑的心情度过了这一天。

那次“护蛋行动”,我成功了!

[9] 三八护蛋活动总结

?这次“蛋宝宝”综合实践活动圆满结束,全班学生都能积极主动参与活动,体验过程认真,充满热情,感情真挚。活动进行得很成功。学生们在活动中受到教育。一些学生在演讲中说:

我现在每时每刻都想着不要让手中的这枚蛋受到伤害。以前我做什么动作都那样自然娴熟,但是现在我做什么事情都要小心翼翼。当我保护这只蛋的时候,我感受到了父母养育我们的辛苦。

对父母来说,我们是需要保护的鸡蛋?读了这样的语言,我为自己的成长感到高兴!体验活动中孩子们表现出了强烈的责任感,对学生的行为习惯起到了很大影响,学生也获得了一些生活知识和体验,并受到了感恩教育。

⑵、家长的反映

家长们反映这次活动开展的很有趣也很特别!家长们还反映孩子懂事多了,懂得体贴大人了,会讲道理了,有的孩子在爸爸、妈妈生日的那天懂得给爸爸、妈妈送生日小礼物等。家长都认为这次“蛋宝宝”活动很有意义。

⑶、教师的反思

活动开始前,我们召开了主题班会,让孩子们充分感受到这次活动的重要性和意义。让孩子们在课堂上畅所欲言,谈谈他们对这项活动的理解和注意事项。然后带领孩子们讨论在保护卵子的过程中如何应对他人破卵或自己破卵的现象?

让学生分组讨论,积极采用孩子们的好方法。

活动中同学们都积极地进行参与了进来,根据自己的生活经验对蛋精心的保护,有些学生还把自己的好方法介绍给别人,有些平时爱打闹的孩子在活动中也安静下来了,他们在课间还是始终带着蛋,小心地呵护着,心也变细了,培养了孩子的耐心。对在护蛋中出现的问题及时的教育或表扬,特别教育学生在保护好自己的蛋的同时也要保护好别人的,学生诚实了,并能勇敢的承担责任。三天后,如果您成功保护了鸡蛋,您将获得一份神秘礼物,并将为五个鸡蛋保护者颁发荣誉证书。

老师每天都把学生的护蛋记录下来。每个学生都写下自己保护鸡蛋的经历和感受,并与大家交流。

总之,这次护蛋活动,对学生的行为习惯起到了很大影响,同时也起到帮助孩子逐步形成良好个性和健康、健全人格的作用,引导孩子知恩、感恩、报恩,大家收益匪浅。

中一班杨春兰

[10] 三八护蛋活动总结

星期一,老师带领我们开展了“一日护蛋活动”就是把自己带的鸡蛋保护好,不让他破碎,受到任何伤害。

那天我干什么都不自在。早上早读我怕碰到它。上课的时候我一会摸摸它。下课也不敢出去玩,怕撞到他。上厕所的时刻护着他。中午放学在公交车上我用手拿了一路。在家吃饭用手端着它。下午放学我小心翼翼的放进口袋,还用纸包了起来。

我很高兴我成功的完成了这个任务。但高兴过后总会留下“?”,我非常不明白老师为什么布置这个活动,非常浪费鸡蛋,第二天上学老师回答了我这个问题。

老师是想让我们体验一下母亲在十月怀胎时的辛苦,尤其是在我们将要来临时的痛苦。在母亲怀有我们的时候也跟我们保护鸡蛋是一样的,比那还要更加细心。在吃饭的时母亲会想着吃什么对我们身体有好处。听什么音乐对我们身体有好处。看什么电视、书籍对我们有好处。在降生我们时,母亲挺着痛苦把我们带到这个世界上。我感谢我的父母。

在我妈妈生我妹时我亲眼目睹了母亲当时的表情和声音。至今我还记忆犹新,我也深深感到母亲在怀我时身体上的不适和疼痛。

我谢谢我的爸爸和妈妈。老师最近讲《弟子规》,入则孝里边的我还有很多没有做到,我会努力做好每一条来报答我的父母给予的养育之恩。

[11] 三八护蛋活动总结

星期五妈妈第一次给我蛋,我很害怕,因为我害怕它烂。我觉得保护它很难。我要当它的爸爸了。我睡觉吧把它放在沙发上。它没烂。

第二天,我一起床就把它放在口袋里。我就写作业,写完作业,它还是好好的,我很小心的保护着它。因为我心里一直都记着它。

第三天我去了姑姑家,蛋还是没有烂。我和姑父玩了五子棋 ,我把姑父赢了, 一激动不知道怎么破了。最后妈妈给我换了裤子,把流出的蛋水擦干净了。我还换上了姑姑的裤子。

鸡蛋烂了我觉得很可惜!我明白做任何事情都要认真!

文章来源://m.386h.com/shiyongfanwen/190750.html

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