娜塔莉波特曼的哥哥虽然全变回人来了,但是最小的哥哥还有一只翅膀没变回来,应此娜塔莉波特曼还是不太高兴。国王和她的哥哥每天安慰她,可她还是闷闷不乐的。
直到有一天,娜塔莉波特曼梦见帮助过她的那个老婆婆跑到她的梦中,说娜塔莉波特曼不要担心,只要你采到雪山上的雪玫瑰,把它熬成汤给你的小哥哥喝,他就能恢复了。记住!你要亲手采到它娜塔莉波特曼从梦中惊醒,她立刻把这样的好消息告诉了国王和她的十二个哥哥。
哥哥们十分开心特别是最小的哥哥,他们互相祝贺,国王却说这雪玫瑰长在雪山上,那雪山一定十分的冷。你确定要去那儿吗?
是的!国王陛下。我决心已定请不要再劝我了。
娜塔莉波特曼决心已定谁都劝不了她,国王让15个他最放心的士兵陪娜塔莉波特曼一起去在那雪玫瑰,娜塔莉波特曼和15个士兵走了一会儿就到了雪山。娜塔莉波特曼一看到山上的、不怕寒冷的雪玫瑰就立刻开始爬雪山,后面的15个士兵冷的不敢前进。1个,2个,3个士兵们一个个的不敢前进,最后只有娜塔莉波特曼再爬,她终于把雪玫瑰采到了!她来不及细细观赏,忽然,娜塔莉波特曼没稳住重心从山顶滚落下来。一只只温暖的手将她抱住,她摇头一看,哦!原来是国王和十二个哥哥一起合力接住了娜塔莉波特曼。
娜塔莉波特曼回到皇宫立刻把雪玫瑰剁碎熬成汤,给小哥哥喝,嗨!慢慢的小哥哥的翅膀变成了人的手臂。
《野天鹅》是讲述善良的艾丽莎为了解救变成野天鹅的哥哥们,勇敢地承担了编织荨麻披肩的任务,为此她承受身体和心灵上的双重痛苦,但艾丽莎坚强地承受了这些痛苦,最终成功解除了哥哥们身上的咒语,并获得了自己的幸福。在成长的道路上,我们也会遇到各种各样的困难,但只要我们学会忍受痛苦,坚持自己的信念,就一定会有成功的一天。
吹小号的天鹅读后感250字
《吹小号的天鹅》主要讲了:路易斯刚生下来就是一个哑巴天鹅,他为了尽力去表达自己内心的心声,便学会了在石板上写字。可是,别的天鹅也看不懂它究竟写的什么。天鹅们都很苦恼,什么办法能让彼此便于沟通呢?于是,天鹅爸爸也感到特别烦恼,想了许许多多的让孩子开心的办法。终于,爸爸想到让路易斯发挥音乐方面的特长,竟从乐器店里偷来了一把小号送给路易斯,路易斯非常高兴,他想:哪里有曲谱呢?
后来,他就想尽所有的办法向人类朋友借来了音乐书,它每天坚持练习,日复一日,日子一天天过去了,当他再来到天鹅们的世界里,它吹的小号声音宛转悠扬,清脆悦耳。最后,路易斯用歌声打动了塞露娜,使她成为自己最好的伴侣。
从此后,路易斯每天跟天鹅们一起玩,过得开开心心的。
吹小号的天鹅读后感250字
暑假里,我读了《吹小号的天鹅》这本书,读完后特别感动。这本书是美国作家怀特写的,他还先后写过《夏洛的网》、《精灵鼠小弟》等书。据说,《夏洛的网》还被拍成了电影呢!
我觉得路易斯虽然天生残疾,是个哑巴,但是耳朵没有聋。它没有自暴自弃,而是觉得生活很美好,永远充满阳光和温暖。从它知道自己是哑巴后,便努力学习游泳和飞行,让我从中体会到了那种坚持不懈的精神。
哑巴天鹅,看似残疾,但是他充满智慧,而且追求梦想。我也要向书中的哑巴天鹅学习,要看到自己的优点,朝着梦想前行。我喜欢画画,在培训班老师的引领下,我喜欢上了画动漫人物,只要有空,我就喜欢静下心来画各种有趣的动漫人物,英俊的王子,美丽的公主,可爱的多来A梦,神气的跳跳虎爸爸和妈妈非常支持我,班主任老师也经常为我提供展示的舞台,我真高兴,追逐梦想的我充满了快乐。
吹小号的天鹅读后感250字
这本书写了一只生下来就不会说话的小天鹅路易斯,为了追到自己心爱的天鹅小姐塞蕾娜,天鹅爸爸为它偷来了一把小号,因此而欠下了债。它为了帮它还债找了许多工作:当夏令营的吹号工,当动物园的吹号手直到有一天,它攒够了钱,让天鹅爸爸去还债,天鹅爸爸却在空中被音乐店店老板用枪杀死了
这让我想起了一件事:有一天,我练古筝,结果练得乱七八糟,只好敲古筝,不练了!后来,妈妈对我说:不要心急,慢慢来,会成功的。后来,通过我的努力,古筝八级终于通过了,获得了成功。
我想:这次成功在于坚持和努力,只有做到了才会成功。
在天鹅路易斯的身上我学到了许多知识,我知道了人一定要坚持、努力、勇敢,一只吹号天鹅都能做到这一点,跟何况我们人呢?我们要想路易斯学习。
E.B.怀特写的书还有很多,大家有空一定要看看哦!
吹小号的天鹅读后感250字
在寒假里,我读了《吹小号的天鹅》这本书,读完这本书,我心潮起伏、思绪万千,想起平日里我生活在幸福的日子里,爸爸妈妈给予我健康的身体,却还依赖着大人,从来都没有想过要去克服一些困难,辜负了父母和一些朋友的期望。
当读到《小号》这一小节时,我很受感动,这把小号是来自不易的,是天鹅爸爸拼了命为路易斯取来的全然不顾自己的名誉。路易斯很争气,他一心学习,最终成了一名最棒的小号手,和其他天鹅一样过上了好日子,还恢复了爸爸的名声。萨满是生活中的热心朋友,他很乐于助人,为人正直,从不嘲笑有残缺的天鹅,一直默默地帮助别人,想到平时受点挫折就退缩的我真是惭愧,我想起了一句名言:世上本没有路,走的人多了,也便成了路。我们一定要坚信路要靠自己去走。
我读完这本书,意味深长,深受启发。
吹小号的天鹅读后感250字
寒假里,我读了《吹小号的天鹅》这本书后,心里久久不能平静。
我佩服天鹅路易斯,他虽然天生是哑巴,但他为了得到塞蕾娜的喜欢,就去学校学学和读,为了给他爸爸还债,就努力的去工作挣钱,他碰到任何困难都不退缩,最后取得了成功。我被路易斯的爸爸感动,为了让路易斯得到小号,他宁愿自己受伤,背负小偷的罪名,这样的父亲真是太伟大了。我还认识了善良的萨姆。比弗,他爱大自然,爱鸟类,每一次他都会帮助路易斯,是个非常有爱心的孩子。
在这个故事中,我更感受到了,路易斯那种坚持不懈的精神,而我正缺乏这样的精神,在以后的学习生活中,我也会面对任何困难,都不会放弃,坚持到底,那么我也一定会取得成功。
《童年》读后感300字
以前,我总觉得自己过得不幸福。不能想干什么就干什么,想买名牌就能买..
《童年》这本书是高尔基写的,它的主人公阿廖沙是个可怜的孩子。在阿廖沙小时候他的父亲就去世了,他跟着妈妈去了外祖父家。外祖母很疼她,可是外祖父却很凶恶,经常打骂阿廖沙,阿廖沙有两个舅舅,对他也不好。后来,阿廖沙的妈妈改嫁了,他的继父是个恶棍,更本不关心他们的死活,小阿廖沙不得不自己去干活,来养活自己和外祖母。
阿廖沙受尽了人间的苦难,但他从不放弃,坚强的面对生活,想想我自己,真觉得惭愧。虽然不能说和家境富裕的同学相比,但我也是在父母的疼爱下长大的啊!!!!
我想,今后我不会再进行无谓的攀比了,我应该努力学习,长大成为一个有出息的人。《童年》读后感300字
《童年》读后感300字
今天,我读完了童年这本内容丰富的小说,我思绪万千。
这本书的
《童年》读后感300字
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!
在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。据我了解,《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》),它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》,感受到了
马是我们最好的伙伴。马曾经伴随人类走过千百年生活的道路。在发明自行车、电动车、汽车之前,人类最重要的运输工具是马。马为人类驮运货物;马给人类骑乘代步;马还与士兵一起冲锋陷阵。再反过来,看看人类是怎么面对马的呢?只为个人的利益,随意宰杀,软禁马的自由。人和动物一样,拥有自我保护权,可以掌握自己的命运,而不得掌握他人的命运。有些人的罪责则轻一点,就如文中的曹人杰。就应奈木扎没有纯的普氏马血统,是一匹家马而不顾死活。我认为,所有的马都是一样的,不分贵族平民之贵贱,身份都是想平等的。
奈木扎,一匹骏马,渴望自由,自从套上了马辔,它的生命就掌握在人类的手中。它是马,是一匹拥有汗血马、蒙古马、东洋马、野马血统的马。它属于大草原,属于大自然,只有在草原中自由奔跑才是它真正的归宿。终于,一个偶然的机会,它成功出逃,尽情在草原放肆地玩了大半年,却在阴冷的枪】下,又被迫套上了可恶的马辔,自由没了,生命还有意义吗?它不愿再生存在没自由的世界里。
自由是什么?是小鸟在天空高兴地翱翔,是骏马在草原尽情地奔驰,是鱼儿在海洋欢乐地畅游。如果小鸟不能飞翔、骏马不能奔驰、鱼儿不能畅游,生命还有意义吗?我的自由我作主,像这书里的马,本是在草原奔驰的一道俊影,却被人们当做用来发财致富的摇钱树,被人们牢牢锁住,虽然草原近在咫尺,却不能舒心奔跑。
不自由,毋宁死!这是书里写的一句话,读到这儿时,心中不由自主的颤动了一下,是啊,失去自由不是比死更痛苦吗?
书中还有另一匹马,它是一匹普氏野马,叫白鹰,是匹马王。之所以给它取名叫白鹰是希望他能像雄鹰一样翱翔的在大草原上快乐驰骋。马王,就该承受其马群的一切责任,饥饿、干渴、病痛、死亡还有整个马群的生生死死同时压迫着白鹰,它的压力如山般巨大,它不希望承担着一切,它不想野,它想依靠人类,为人们当牛做马。是为什呢?是因为它是在人们一点一滴照顾之下,才放生大自然的生物,已经没了野性。估计早在它那次误食狼毒开始,就已经产生了当家马的欲望
两匹马的性格截然不同,一匹渴望自由,一匹讨厌自由;一匹讨厌人类,一匹依靠人类,形成了鲜明的写作对比。我还是比较喜欢奈木扎,也就是渴望自由,想要驰骋草原的马。它生是草原的马,死也要做草原的鬼。对它来说,失去了自由,生命也就失去活下去了意义。它宁愿死,也不愿生活在这生不如死的世界里。
说回来,还是说动物需要自由。假如你身边有小动物,请你快快打开鸟笼,放出小鸟,打开笼子,放出小仓鼠、小白兔、小松鼠或其他小动物,它们厌倦了这枯燥的生活,让它们放开一切,回到大自然吧,让它们在大自然里自由生活吧!
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