李村公园是一个环境优雅、整洁、美丽的地方,我和妈妈经常来这里玩。
我每次来公园都是充满兴奋和期待,因为在这里有我最喜欢荡的秋千和一年四季不同的美。
这里有一片属于我们的游乐场地,有各式各样的健身器材,每次来这里都很热闹,爷爷奶奶,叔叔阿姨,小朋友都来这里锻炼。我最喜欢的是荡秋千,来这里玩的小朋友有很多,小朋友们会自觉排队,一人荡一会儿,每到节假日,秋千的两边都是排队的小朋友,一张张充满期待的笑脸,这何长不是一道美丽的风景?!虽然队伍排得很长,但是每个小朋友都很自觉遵守规则,很快就会轮到自己来荡,这里时时刻刻充满着快乐,我也一次比一次荡的更高了,看到小小孩看我的眼神,我很快乐,也更自信了。
春天这里能看到漫天飞舞的风筝,发出嫩芽的柳枝,翠绿翠绿的,迎春花争相恐后的伸展着枝腰,四月份樱花开满了枝头,雪白雪白的,一簇一簇的,真是太美了。快乐的小野鸭成群结队出来玩了,它们在波光粼粼的湖水中游来游去。我发现有几位放风筝的爷爷,他们放的风筝最高,有雄鹰展翅,也有天女散花,还有鲸鱼遨游,风筝飞舞在蔚蓝的天空,人们不禁地抬头观望一会儿,这真是一道美丽的风景线。我问妈妈,妈妈告诉我,放风筝的爷爷每天都会不约而同的来到这里,他们在公园广场不同的地方,他们的风筝都是不同的图案,我想放风筝的爷爷不光自己找到了乐趣,而且给我们大家也来了美丽,他们是一群美丽的人,是这里最美丽的风景!
夏天,人们都会来这里散步,乘凉,小朋友有的来这里吹泡泡。有的在桥下的浅水湾里玩水枪,嘻嘻哈哈笑不停。
秋天,枫叶红了,黄色的,红色的,远远地看去,一排排,一片片,太美了。风一吹,枫叶飘满地,踩上软绵绵的,这时,我会来这里捡树叶玩,这些刚刚从树上飘落的叶子是崭新的,我喜欢枫叶的黄色,用树叶在地上摆出各种各样的图案,经过这里的叔叔阿姨总会驻足欣赏一番,我的心里也是美美的。
冬天,这里的雪松依然保持它坚毅的品格,充满生机。湖面上已经结了厚厚一层冰,小野鸭好像并不怕寒冷,它们会在冰上滑行,双爪支撑不住,身子失去平衡,往后一仰,俏皮的小野鸭一不小心就滑倒了,我倒是为它担心起来,但是它好像并不怕疼,又会翻个跟头,马上爬起来,又开始快乐的铺展翅膀在冰上滑起来,我也是被它那可爱的样子逗笑了,我觉得小野鸭非常的勇敢,我的向它学习这种精神。
这就是我心中的李村公园,是我心中最美的地方。
我爱李村公园。
作者:李慧颖
我心中的老师是个既严厉,又和蔼可亲的老师,她就是我二年级的语文老师,她是一位年轻漂亮的女老师,她姓肖,俗话说得好严师出高徒。她对我们的学习要求上很严格,而在生活中和蔼可亲。人们都说老师是人类的工程师,老师是园丁,哺育我们这些祖国的花朵。
说肖老师严厉,她在课堂上上课,边讲还边用锐利的目光扫视着我们全班,看看有没有人在开小差或在底下做小动作,当发现时,便把那个人叫起来回答问题,结果是可想而知,那个人站起来回答问题,结果是一问三不知,如此一来,那些人就不敢上课开小差,做小动作了,我们二年级有一些人字写得不好,老师便把他们一个一个挨着去办公室,一个一个挨着训斥,然后再叫他们把作业题目抄下来重写,改掉他们这些马虎的坏毛病。
啊!在这位老师的教导下,我们班的语文成绩大大提高了。我喜欢这位老师。
六年级写人作文600字篇一_我心中的最美老师
我们的班主任余老师,留着一头短发,看上去有点像蘑菇头,一双炯炯有神的大眼睛,活泼又美丽。我们都非常喜欢她。至于她的性格,要从酸甜苦辣说起。
酸就是因为余老师非常关心爱护我们。有一次,我不小心摔了一跤,余老师看见了,赶紧放下手中的书本,跑过来,抚摸着我宝贝,疼不疼,有没有伤到哪?望着余老师那焦急而又充满爱意的样子,我突然觉得眼睛湿湿的,心里酸酸的甜是余老师在回家作业这方面要求不高,处处为我们着想。布置的作业也不是很多,多时会在学校腾出一些时间让我们先做掉一点,这样回家就不会太累。而且只要你的作业整洁,干净,漂亮,就有可能拿高分。正是因为这样,我们没有压力,作业效率一点一点地上升,老师笑容满面,我们心里也甜甜的。不过,如果作业不完成,还是要打屁屁的哟!
苦就是余老师对我们作文要求很高。只要不达她的标准和要求,就要被罚重写。很多同学就这样被罚,糟了殃。有时,到了放学时还写不完就不能回家,双重结合起来,我们又累又饿,真是苦不堪言啊!话又说回来,吃得苦中苦,方为人上人。我们的作文水平也一天天提高,真是严师出高徒!
辣嘛,就是我们自己惹的祸。比如在上课时,我们听到要发杂志时,都沸腾起来,七嘴八舌地议论着有哪些好看的。这时,余老师火辣辣的眼神,盯着我们:今天我们不发!瞬间,仿佛空气都凝固了,全班鸦雀无声,哪怕针掉到地上也听得见。哎,谁叫我们那么吵呢?自作自受!
现在我知道,余老师不管对我们是酸甜,还是苦辣,这一切都是希望我们天天向上,奉献最美的精神,对我们深深的爱!也是我心中最美的老师!
六年级写人作文600字篇二_我心中的最美教师
美丽的事物让我们赏心悦目,心情愉快,然而生活中我更喜欢观察,品读每个人身上不同的美,只有懂的美的内涵才能真正感受它的奇迹,有一位老师无论现在和将来都值得我回忆,那就是我的启蒙老师,也是我的班主任刘老师。
还清晰的记得我上小学一年级时,那钩钩圈圈的拼音对我来说很困难,在我眼中,许多拼音的长相是彼此相同的,同学们都能流畅的区分了,可我分不清,我对自己失去了信心。这时刘老师微笑着走过来,鼓励我说:别着急,慢慢来,我小时候学拼音也很吃力,你看,现在不是很好吗?你肯定能行!我一下子有了信心,更用心的学起来。不久,我不但学会了拼音,更重要的是在遇到困难时,我总能想起老师的话:你肯定能行。
学校是在偏远的山区,生活条件都很艰苦,我的家离学校有点远,我们村只有几个孩子在这儿读书,中午很少回家,上学不久,老师知道了这种情况,我清晰的记得,她微微皱了一下眉,感叹道:这么小,真不容易。于是,在以后的日子里,每天,她帮我们热饭,在她教我的这几年中,我受到了无微不至的关怀。当我长大一些,知道了繁忙为何物时,我才深深地知道老师在默默无声中给我的是一份情深似海的付出。她脾气很随和,同学们都乐意上她的课。由于农村条件艰苦,当时,参考资料缺乏,刘老师就给大家编印练习题,她写一手好字,刻蜡版又快又好。
最后,老师被调入其他学校,我也去县城读书了,好怀念和刘老师在一起度过的美好的日子,这是我一生中最难忘的老师,每当遇到困难时我就会想起她的话语你肯定能行。
在我们每个人的心目中都有一个向往的地方。有些人向往大自然中一望无际的田野,有些人向往郁郁葱葱的森林,有些人向往碧波荡漾的湖泊,而我向往的却是芸芸学子心中神圣的殿堂大学。在我心目中的大学是一个充满神秘,但是饱含热情,美丽又梦幻的地方。
我心目中的大学是热情的。在同学们需要帮助的时候,有些热情的同学就会帮助他们,他们从来不求回报,无私奉献:在学校看到一个同学在忙着帮大树浇水,热情的人们就会跑过去对那位同学说:我来帮你一起为我们学校的大自然浇水吧!说完我接过她递给我那沉重的铁水壶,和她一起浇水,过了几分钟,为大树浇水的人从凤毛麟角的两个人慢慢变成了十几个人。从这里,难道我感受不到心目中大学的热情和乐于助人吗?
我心目中的大学是美丽的。在大学里,有青翠的大树,各种各样的奇花异草,和一幢幢美丽而别有风格的教学楼。那一颗颗嫩绿的小草,一棵棵翠绿的大树为学校披上了一件亮绿的外套。那五彩缤纷的花朵是多么的美丽和善良,那花姑娘仿佛在风中甩动着裙摆
我心目中的大学是梦幻的。干净得一尘不染的礼堂,在课间的时候,每个人都可以在那做着自己的事情,难道这不是一件梦幻的事吗?饭堂里琳琅满目的各种各样的菜式,是我这一辈子都未曾看见过的种类繁多,这难道不是意见梦幻的事吗?大学的各种各样俱乐部,社团,都是我兴趣浓厚的一些爱好活动,难道当你有幸可以参与其中,这不是一件梦幻的事吗?
这就是我心目中美丽、热情、美好、梦幻的大学校园。我知道这对于我来说并不遥远,我相信只要我心存希望,怀着考进大学的目标,我一定会发奋图强,向我心目中的大学更进一步!
英雄是什么?在古代,建立西汉的刘邦是英雄,武圣之称的关羽也是英雄;在近代,为抗日牺牲的狼牙山五壮士是英雄,出差一公里,好事一火车的雷锋也是英雄。
但是,这些英雄都已是历史,只能被刻在壁画、写在史书中了。这个世界不仅有这些成就大业、家喻户晓的英雄,生活中,英雄无处不在。
烈日下满身灰尘的建筑工人是英雄,他们为人们建造了舒适的房屋;学校里苦口婆心教导学生的老师是英雄,他们为祖国培育了一批批人才;晨雾中清扫大街的马路天使也是英雄,他们为我们提供了清新自然的环境
然而,在我眼中,父母才是最大的英雄。
父母,将我们带到这个五彩缤纷的大千世界,给予我们生命。两个人,四只手,为我们的生活撑起一片蓝天,在生活中,扮演无数的角色。
他们是清洁工。一个孩子的钟爱就是零食。除了个别情况,哪有不喜欢零食的?但是,不论什么样的零食,都会留下包装袋。桌子上有,地上也有,能有几个是扔进垃圾桶的?妈妈这时候会发挥作用,打扫,活像个清洁工。
他们是我的第一任老师。父母教给我的,不仅是知识。说话,走路,吃饭等基本生活常识,都受育于他们。像老师般教育我们,鼓励我们!
飞上太空的杨利伟,探索南极的斯科特一行人,他们是国家的英雄,也是世界的英雄。而我们的父母,是最普遍的,最平凡的英雄,值得敬佩和颂赞!
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