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车站中的小孩(通用)

在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。【开头即交待时间,让读者的大脑中留下一个深刻的时间印象,好。这是一个值得牢记的日子。】在一片废墟的空地上坐着一个小孩子。那个小孩子的面前就是火车站。

小孩子他的器声【应是哭声,注意不要写错别字。】犹如闪电雷鸣、撕心裂肺,【小孩子的哭声会这样吗?夸张也要注意真实成份。】真让人难过!小孩子他为什么要器呢?难道是他的爸爸妈妈被日本鬼子的轰炸机炸死了吗?还是小孩子的哭声仿佛在说:爸爸妈妈,你们在哪里呀?我在这里,我需要你们的帮助!【你这里只写到人,写到小孩子,这是不好的。你想,在这样的画面中,主体的应是什么?先进入人的眼帘的是什么?应是整片的废墟吧。那么废墟应该是什么样子的?要写出来,要按一定的顺序写。如何将这一个场面写出来呢?注意要让自己整个身心都进入到那个时刻。你要眼观耳闻脑思心想。那样的场面你不害怕?不紧张?你看到了些什么人?这些人都是怎样的慌乱?有哭声吗?有叫声吗?看见了人群的奔跑了吗?看见了有人摔倒了吗?这是写人的方面。还有物的方面呢?有烟吗?有火吗?有房屋倒塌了吗?天桥断了吗?等等。还有声音呢?都要写出来。要尽可能地像拉镜头一样,先进行全景的拍摄,然后再聚焦到小孩子。】

火车站一下子变成了垃圾场。滚滚浓烟把天空都染黑了,盖住了太阳,飞机在空中盘旋,发出轰隆隆的响声。伴随着嗡嗡的响声,天空出现了几架战斗机,只见它们像几只凶恶的老鹰在火车站上空飞着,丢下几颗炸弹就飞走了。【这里是写飞机来的情景,写浓烟将太阳遮住了,好,但是要注意叙述顺序,应是先出现声音,再看见飞机,再写他们丢下炸弹,才会有浓烟滚滚。而且写浓烟还不够具体,除了遮住太阳,还遮住什么?人,树,房屋,车站等等。】

小孩子遍体鳞伤,【怎么的遍体鳞伤?要进行细节描写。没有进行细节地描写是不可能给人留下深刻的印象。】嚎啕大哭的他,没有爸爸妈妈在身边,非常悲痛。小孩看起来才两、三岁。他的衣服被炸烂了【炸烂的样子是什么?要写出来。】,身上也沾满了鲜血。小孩孤独地【应是惊恐地,而不是孤独地】望着着叔叔阿姨们的尸体,号啕大哭!

小孩永远也不会忘记上海火车南站的那一件事的!【何止是小孩永远不会忘记?每个看过此幅图片的人,每个中国人都不会忘记。这是每个中国人的心痛!】日本人对我们中国的伤害。他发誓长大后要做一名有用的军人,要保卫祖国、保卫人民,不要再让中国人民再受到伤害。【写到自己的感受,会使文章更真实。】

总评:你去过车站吗?车站的结构布局是怎样的?在炸弹还没有投掷前,整个车站是怎样的繁华。要记住,那是上海火车南站啊!要写出炸前的热闹,要注意炸前的场面描写。在爆炸时人们慌乱的场面,一定要写出来。在写整个慌乱的场面时,要注意建筑物的描写,要注意怎样的炮弹纷飞,要注意所有的人的逃跑,还要进行个人的特定,即小孩子的描写。要将小孩受伤、恐惧、绝望的情景写出来。

你这篇文章写得不太好,非常突然,非常零乱,非常粗线条,所以你一定要认真琢磨我提的建议,要多看几遍,看懂了,进去了,才能将文章写好。

东莞市东华小学张春灶386h.cOm

扩展阅读

生活中的发现(通用)


倘若人生是一本大书,我们不应该草草看完了事,而应该深入的去探索,去挖掘,因为往往发现出的那些东西,足够你一生受益。发现是一种对待人生的智慧,是一种对待自然的涵养,是一种对待他人的艺术,是一种对待自己的教学。

那是一个阴雨绵绵的下午,风猛烈地扑打着地面,雨丝飘飘悠悠地降落,轻轻刺在脸上,带来一丝冰凉与刺痛。候车室里只剩下寥寥几人,无数辆大巴车尖叫着着在这天地之间飞速地绝尘而去,只留下一尾烟雾。

我看着窗外的大雨,心急火燎地抱怨着,爸爸怎么还不来?!脚下不耐烦地踱来踱去。不久,风雨中,一辆摩托车从小路尽头窜了过来,车上正是爸爸。我连忙三步并作两步奔过去,一脚跨上摩托车还嘟嚷着:真是的,雨下得这么大还开摩托车来aaa。。。爸爸一听顿时脸色沉了下来,就像是打雷前的预兆。我不请不愿的住了口,懒洋洋的撑着伞。

车子行驶得很快,在一处拐角的路口,爸爸的车猛然煞住,轮胎在水泥地上摩擦出的尖锐声响像千万枝小针刺破了我的耳膜。只听到爸爸说:你去看看人家怎么生活的,和你一样不一样?!我听出爸爸语气中似乎有火花在迸射,忙跳下车朝雨中那个小小的人影走去。

雨中,与我年龄相差无几的女孩子坐在路边,长长的头发凌乱的披散在肩头,秀气的脸蛋尽是肮脏的泥巴,几条碎布松松垮垮地挂在身上,这就是她的衣服么?她的一双大眼睛空洞洞地凝视着远方,没有任何情感。或许这双眼睛曾经那么美丽,或许这双眼睛曾经那样炯炯有神,或许这双眼睛曾经是那么快乐,或许我怔怔的看着她,她的眼角红肿干涩,布满沧桑的皮肤像是干枯的树皮。

我咬紧唇,将身上的5元投入了女孩子面前的小碗,或许是硬币碰击瓷碗的声音惊醒了她,她抬起头来看着我,目光掺杂着感激与寂寞。我转过身朝爸爸走去,泪水模糊了我的视线。这个孩子,她享受不了应该享受的幸福,她与我一样大,生活却相差十万八千里!

生活中这些孩子不计其数。他们不能享受父母的爱护,不能享受童年的乐趣,不能享受生活的乐趣;我们却可以扑在父母怀里撒娇,可以和小伙伴玩得无忧无虑,可以坐在明亮的教室里学习

我们应该知足了,比起这些孩子!我们的幸福太多太多,即使是一辆摩托车,也总是比没有好不是吗?即使只是一块面包,也总算比没有还不是吗?即使只是一件衬衫,也总是比没有好不是吗?我们应该满足了!

人生的道理就是要自己实践发现的,相信有了这次的教育,我会更加畅通无阻地走过人生!

瓶中的气球(通用)


今天老师带领大家做了一次实验,实验目的是了解空气有没有压力,当空气体积缩小时,它的压力随着増大。

我们准备了气球。小口熟料瓶。老师一边拿着瓶子,一边手拿气球,老师把气球一点一点地塞进瓶里面,一不小心气球掉进瓶子里面,老师把瓶子反过来就拿到了气球,又小心翼翼地塞进去,然后把气球的吹气孔反扣在瓶口上。老师问:谁来吹一吹。郑胜杰高高的抬起他的手,那好,你来吹。郑胜杰二话不说拿起瓶子就吹了起来,不一会儿,他的脸就涨了个通红,腮子鼓得像嘴里塞了了两个大窝头似的,耳朵下的青筋都暴出来了,可瓶子里的气球纹丝不动,好像谁也吹不动它。翁建鑫大喊:老师,林韩鸿可以吹起来。大家的目光都往林韩鸿那边投去,我心想:不可能吧!一定动了什么手脚。这时翁建鑫说:老师,他把里面的空气都放出来了。这个林韩鸿我就知道他会投机取巧了。

这是我在思考,为什么瓶子里的气球不能像往常一样吹的很大?原来气球体积大时,封闭在瓶里的空气体积缩小,它的压力随既扩张。并抵制着气球的扩张。这种压力增加很快,当它超过了你胸部肌的力量时,你就不能再给气球增气了,所以气球不能像往常一样吹得很大。

这一次有趣的实验又让我们学到了知识。每一位科学家都是经历了许多次失败才发明出一样新的产品,所以我们要勤动手,多动脑。

烛光中的老师(通用)


一根红蜡烛,静静地躺在家中的柜子里,无人问津。不像灯泡那般明亮,为人所需要。只有在停电的时候,人们才会想起它,但它从不抱怨人们,只是在有需要的时候默默地燃烧自己,给他人带去光明。

蜡烛这种默默无闻、无私奉献的精神像谁呢?对,就是我们最亲爱的老师。夜深人静的时候,一缕微弱的灯光,照亮老师孜孜不倦的内心;当你进入梦乡的时候,一杯牛奶,温暖老师逐渐冰冷的手脚。桌子上,一支支用完的笔芯便是老师月光下辛劳最好的证明。

除了夜深人静时候,平时上课亦是如此。上课的时候,老师不断地说话讲解书上的内容,嗓子有时候会干哑的冒烟。但可爱的老师们会强忍着疼痛,坚持把内容讲完、讲好。有一次,数学老师上完课了,但是我有几题还是不会写,急得抓耳挠腮。这时,数学老师走过来拍拍我的头,温柔地对我说:不要急,哪一题不会做,我看看。数学老师又耐着性子和我讲了很久,画画写写,确认我确实会了才离开。李老师刚在课上就没有喝一口水,现在又被我拖了这么长时间,老师真辛苦!而且老师生病的时候就只喝一些药,绝不耽误我们的功课。

正如李商隐《无题》中所说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是世上唯一与你没有血缘关系却心系你成长的人。你进步为你开心,你退步为你担忧。谢谢您,我亲爱的老师,您辛苦了!

指导老师:张幸

战争中的无辜(通用)


今天我翻地图时,看到了广岛,想到了一些东西

二战进入最后收尾之时,日本偷袭了美国的珍珠岛,美国也随即展开了应对措施用原子弹炸东京和大阪。可是由于种种原因,最后那两颗炸弹发射到了广岛和长崎。给广岛和长崎的无辜百姓造成了无法挽回的后果。有一个女孩叫佐佐木贞子,她的家在炸弹附近,万幸她没有被炸死,但是她十岁因为辐射造成了白血病,他相信只要折满1000只千纸鹤,就不会死,可是他还没有折到1000只千纸鹤,就去世了。

我只想说一句,战争,不要伤及无辜!

学习中的快乐(通用)


只要有付出就会有收获!这是我抄在日记本上的一句警句。是啊,学习也是这样的,只要你肯用汗水浇灌,就会得到果实,也会从中得到快乐。我就举我的一个例子吧。

在四年级时,妈妈送我去学学而思的奥数班。那时候我对奥数可是一窍不通,只能靠校内数学勉强听懂一些。在第一次上课时,我呆呆地坐着,老师讲的数学犹如天书般传入我的耳中,我的脑子里一片混乱。在第一次考试中,意料之中,我考了一个很低的分数。我的同桌看一下我的分数,嘲弄地说:你怎么才考这么一点分,我的分数整整是你的五倍!说完,她高高扬起了头,自信地走了。我站在课桌后面,双眼燃烧着怒火,我要超过她。这是我心中唯一的念头。我回家以后,拿出了在冷宫居住多年的奥数题,没日没夜地写了起来,甚至要求妈妈给我找一对一的奥数指导。妈妈听了我的要求,即高兴又惊叹地说:孩子,你终于肯学奥数了!在我的不懈努力下,我的奥数成绩突飞猛进。在第二次考试中,我拿到了全班最高分。我看到这一分数,绽开了一个甜甜的笑容。果然,有付出就有回报。别人在休息我在刷题,别人在玩耍我在上奥数一对一。但是,这个力气没有白费。我扬起了一抹笑容,感觉心里有一种从未有的感觉涌在心头,是快乐但不是玩耍时的那种快乐,而是一种自己辛苦后看着自己收获时的那种快乐,是用自己的努力换来的收获!我心中像抹了蜜一样的快乐。感觉有一种力量在我血液里奔腾。我知道,那是一种混杂着快乐,又有一丝丝劳累的心情。

作者:麻悦珂

指导老师:张雅丽

减肥中的妈妈(通用)


我的妈妈干什么事情都很认真,也很专注,此如上班、讲课、看书、写毛笔字等等,可唯一只有减肥做得不是那么认真和专注。

减肥是妈妈一直以来的一个同标,可是这个目标有时好像近在眼前,有时又好像远在天边。就比如过年,每年过年前妈妈都会说:这一次过年绝对不能吃太多,我要减肥!说得语气坚决、不容置疑,我也差点就相信了。可每次妈妈一看见肉,眼睛就好像冒着绿光一样,会拿起一块肉在那吃啊吃,好像完全忘了自己说过的话。这使她每年过年都会胖上五六斤,直是越减越胖啊!正应了那句话:减肥减肥,越减越肥。

过年是个喜庆的日子,吃多少也没关系,但平时妈一样在减肥,可还是偏偏达不到目标。就比如说有一次晚饭,晚上回家的路上,妈妈很坚定地说过:今天晚饭我不吃,不要劝我,我要减肥!当时我心里就想,妈妈每天晚上都这么说,我耳朵都快磨出茧来了,但她一定坚持不了的。果然,吃晚饭的时候,我发现妈妈也在那大口大口地吃,我心想,瞧我猜对了吧,妈妈果然还是没坚持住。于是我故意带着疑惑的语气问妈妈:妈妈你不是要减肥吗?妈妈只得笑嘻嘻地说:我觉得我做的饭太好吃了,就忍不住吃了一碗。

唉!妈妈什么时候能减肥成功呀!什么时候能减掉她肚子上那些正在慢慢增加的肉呢?

作者:李钰璇

指导老师:魏蕾

文章来源://m.386h.com/shiyongfanwen/45209.html

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